元旦匯演的心得體會范文（通用29篇）

元旦匯演的心得體會范文 篇1

　　每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點?等等，總是擔心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細想，這跟平時的基訓關系密切。或許就是因為平時訓練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。

　　基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環節。它不僅能培養少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點，靈活組織，科學施教，讓學生在愉悅中學習，在快樂中提高，教學才能事半功倍。

　　在基本功訓練中，按照常規教學方法，老師往往指揮學生跟著節拍，不斷地重復著同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學舞蹈是件快樂的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。

　　如今的孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關系。比如，我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學之間形成競爭關系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學做好朋友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較，很多學生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學間的合作更為默契，進步也大了。

　　但舞蹈畢竟是需要大量的訓練，單靠每周三次的興趣課堂教學遠遠不夠，學生還需在課外時間多多練習。目前我是每星期每學生有倆次的課外活動時間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學期增加到每星期每人有四次以上的訓練時間，那這樣的效果會明顯很多，到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學期能實現我下學期舞蹈隊的訓練目標吧！

元旦匯演的心得體會范文 篇2

　　時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。

　　是不是人的'年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑，夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。

　　盡管我的人生經歷了很多，但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點，美好的，悲傷的。這也許是由于現實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個人就完了。我是不是無藥可救了呢?

　　"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同",一樣的環境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。

　　同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。"真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨".因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。

　　有說有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。

　　當自己隨著那"十，九，八……"的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份。xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。

　　教學布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。

　　聯歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來。

　　接下來是表演節目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學們得了很多獎品。

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　啊，真快樂。

元旦匯演的心得體會范文 篇3

　　這學期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯歡會。

　　元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯歡會，讓我們做好準備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。

　　主持人上臺啦!“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講臺，伴著優美的音樂，對著話筒高聲演唱起來，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。

　　“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!

　　接下來，同學們又表演了許多節目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉彎的，還有變魔術的……每一個節目都很精彩。

　　走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了，在xx12年我的學習也要有更多的精彩。

元旦匯演的心得體會范文 篇4

　　星期前，老師宣布：“元旦快到了，班要搞聯歡會，同學們回去以后，可以些拿手的節目”。聽了一蹦三尺高，異口同聲地說;“同意”大家都很。

　　盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室被班委們布置的充滿節日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我也帶來零食。

　　主持人宣布：活動開始了，同學們爭先恐后的表演節目，唱歌、跳舞、講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

　　最后老師對說了些祝福話，戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。

元旦匯演的心得體會范文 篇5

　　xx年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看！

　　時間過得真快！一轉眼，兩個小時過去了，元旦晚會也結束了，大家都興高采烈地回家了。我想：這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲，又讓我學到了不少英語。我將繼續努力，爭取在明年的晚會上展示自己的.風采。

　　xx年2月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

　　為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯歡會開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

　　只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。

　　啊！多么令人愉快難忘的聯歡會啊！

元旦匯演的心得體會范文 篇6

　　20xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕， 留下的是久久揮之不去的回味。作為一個“小角色”，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機會。在那個大舞臺上，我收獲了許許多多。

　　在數個星期的排練中，辛苦一定是有的，我們十一個人總在百忙中抽出那么一點點時間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們“打氣”。就是那個下午，我們將要上臺的時候，大家都在互相加油。別緊張，一定行!一霎時，我感受到了“責任”二字——一個集體的責任。

　　舞臺上，我們盡情地揮灑陽光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個個最最善良的微笑。從歌曲的開始到結束，我們成功了——激動地走下舞臺。

　　坐在座位上，欣賞著其他的節目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺，很美很美，每一個人都融入到其中，跟著臺上的同學、老師，唱著，那么溫馨，唱進了每個人的心里，久久回蕩。

　　原來我們學校也是多姿多彩的，我想這是每個觀看家長、同學的切身感受。在舞臺中央，一棵棵“小樹”在慢慢地生根抽芽……

元旦匯演的心得體會范文 篇7

　　咦!學校的后操場怎么這么熱鬧?哦，原來是我們中高年級在后操場上舉辦元旦聯歡晚會!

　　在這次聯歡晚會上，我們班準備了兩個節目。而且我覺得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個節目結束，江安琪跳完以后，現場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動聽，讓我們羨慕極了!

　　我覺得最搞笑的節目是幾個同學們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節課是數學課，老師開始問答，四人當中三人都回答了老師的問題，老師叫道最后一名同學時，那學生已經昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時老師說："學生，我帶你去吃好吃的，好不好"?那位同學立刻醒來，老師立馬把那位同學拉到門外罰站，可同學這時在外面說："這是什么老師，也太沒天理了"!可不巧被老師聽見了，又把同學拉過來，用書打了他頭一下，這時真好下課了，當班長說老師再見時，說成了全是我們家鄉話的第二聲讀音："老師再見"，我們聽的好耳熟，好好笑!

　　上課了，這節是語文課，當班長說老師好時，又是說成了家鄉音的老師好，而且還帶點普通話的讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學著說!當老師抽背古詩時，第一個背得很好，最后排一位同學舉起一只手，老師點了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來，老師立馬批評了他，我們臺下的人個個笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了!

　　這真是臺精彩萬分的聯歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯歡晚會!

元旦匯演的心得體會范文 篇8

　　新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過后，馬上要期末考試了，在這歡樂的節日里，我既要玩得開心，又要抓緊時間好好復習。

　　新的一年，我想對老師說：“感謝您對我的培育，是您用辛勤的汗水滋潤著一朵朵花蕾，為我們編織了五彩的夢。我一定會繼續努力，發表更多的作文，用優異的成績來報答您。”

　　新的一年，我想對同學說：“我們一定要好好學習，努力攀登，爭取每個人都考取好成績，做老師眼中的好學生，爸爸媽媽眼中的好孩子。”

　　新的一年，我還想對爸爸媽媽說：“有了你們，才有了這個幸福的家；有了你們，我才能過上幸福的日子。你們每天加班加點地工作，每天風雨無阻地接送我，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！”

　　這就是我的新年心得體會，我的心愿！

元旦匯演的心得體會范文 篇9

　　“歡聚一堂，歡聚一堂，看看碩果和笑容上了金榜······”這首劉和剛唱的《歡聚一堂》到現在還蕩漾在自己的腦海中。 12月27日，采油二廠保安大隊組織舉辦“慶元旦、迎新年”聯誼會，來自機關干部至一線普通員工大約100余名觀看。

　　這次元旦聯誼會內容豐富，形式多樣：即有中國傳統的文藝節目相聲《擦皮鞋》，也有富有現代氣息的舞蹈《歡聚一堂》、《大笑江湖》、《觸電》。還有不少精彩的獨唱歌曲;如黃隊演唱的《父親》，劉書記唱的《心語》，劉隊演唱的《再見大別山》······這次聯誼會上表演者或語言幽默，反應敏捷;或舞姿優美，動作嫻熟;或音色淳樸，滄浪渾厚，彰顯石油保安人員拼搏之精神。還有節目中間穿插的互動游戲，可謂妙趣橫生，同事們踴躍參加，為本次聯誼會增添了不少的色彩。

　　值得一提的還有本次活動的組織策劃者和主持人;這次在活動操作中順利的按計劃進行，條理明確，會場氣氛熱烈高漲。主持人好，女主持人普通話好，聲音甜美，而且有氣質。男主持帥氣且很有陽剛之氣，音色賦有磁性。兩人完美搭檔，貫穿了整個聯誼會的和諧氛圍。

　　這次“慶元旦、迎新年”聯誼會，作為一線的普通員工，覺得此次活動很精彩，我們看在眼里，美在心里。我們會在新的一年里，盡我們所能，為我廠的大發展做出我們新貢獻。

元旦匯演的心得體會范文 篇10

　　今天是12月31日，我們學校舉辦了一年一次的元旦匯演，來慶祝20xx年元旦的到來。

　　下午一點鐘左右，匯演開始了。我很緊張，因為我也有表演。我和班上的一位同學，外加藝術班的四位一起表演繪畫。我在臺下很緊張，生怕自己待會在臺上出錯，老師教我用深呼吸來互揭自己緊張的情緒，我嘗試著連續深呼吸了好幾次，果然慢慢地放松下來了。到第四場節目了，表演的是小品《推銷》，是09藝術自編自演的，非常有趣。表演各個推銷商品的方式，還插播廣告，超滑稽，逗得臺下笑聲一片，很精彩。

　　很快就輪到我了，我和一起表演的同學來到臺上，各自坐個位子，她們居然讓我坐第一個座位，害得我又緊張起來。最后，我還是硬著頭皮坐在那里開始繪畫。漸漸地我全身心都沉入繪畫中，從原先的緊張到后來的習慣，我總算是靜下心來畫了。20分鐘的時間很快就到了，我已經畫好了。主持人見我們已經完成了，便開始讓我們介紹自己的畫了。當我的畫拿出來的時候，臺下的人突然叫起來，把我嚇得心“怦怦”直跳，主持人把我的畫大夸了一通，并把話筒遞過來讓我自己介紹。原本我準備過臺詞了，可被剛才那一嚇，差點就忘光了，還好我挺過來了。我介紹完后，當時覺得整個人頓時輕松了。我們下臺后，還有更精彩的表演，有08電商(2)班表演的街舞——《精舞門》，特精彩，他們只學一個月，就能表演地這么棒。讓我簡直不敢相信，他們居然這么厲害。因為他們之中沒有一個是藝術專業的。我真佩服他們。

　　今年的元旦匯演，讓我覺得是最精彩的一次，也讓我發現了我們這些同學的特長其實有很多，只是還未被發現，被人察覺。期待明年的匯演會比今年更精彩!

元旦匯演的心得體會范文 篇11

　　20__年元旦前夕，美麗的__小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!

　　1、“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

　　2、“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“__小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

　　3、“慶元旦手工制作展”開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

　　__小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

元旦匯演的心得體會范文 篇12

　　今天是22年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。

　　這次慶祝會的節目內容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最后沈正沒搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

　　接下來的是頒發這一學期獲獎學生獎狀，老師一個一個報著其他同學的名字，我可著急了！怎么還沒有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。

　　我希望下一學年我的學習成績更上一層樓，爭取獲得“三好學生”的稱號。

元旦匯演的心得體會范文 篇13

　　鑼鼓喧天，辭舊迎新。輝煌的20xx年即將告別我們，充滿期待和挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。為了慶祝元旦，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞臺。我特此在我們部門舉行新年晚會。這個晚會規模很大，很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。

　　晚會的準備工作有很多項目和復雜的材料。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃，制定了詳細的活動計劃，規定了每個工作組的詳細任務和職責，并逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題，使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，根據工作要求開展大量工作。晚會的相關人員各司其職，無論是節目表演的安排、后勤保障還是宣傳報道，從每一個細節出發，嚴格把關，精心安排，有序組織，每一項具體工作落實到人，鞏固職責，明確目標，確保晚會圓滿成功。

　　晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，并向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優美，小品和相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙，安排周密，舞臺簡潔大氣，展現了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會太精彩了，贏得了嘉賓和觀眾的好評，現場笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》優美的旋律中，晚會結束了，圓滿成功。

　　這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中，我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業余時間安排節目，不影響學習。雖然很辛苦，但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果，大家都不厭其煩地排練。最終，演出取得了不錯的效果。

　　雖然晚會取得了很大的成功，但仍有一些不足和教訓值得糾正和學習：由于到場人數太多，場地不足，無法及時安排太多人，造成現場混亂，影響節目的開始；晚會互動環節人太多，時間太長，使得后續節目略緊湊.

　　但是，我們會在這次晚會中總結經驗，吸取教訓，為下一次晚會的成功打下堅實的基礎！

元旦匯演的心得體會范文 篇14

　　明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”

　　肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我?我表演的節目在第幾個?

　　第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出6次，何良宇轉出5次。

　　課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

　　最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……

　　老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。

　　“咔嚓!”

元旦匯演的心得體會范文 篇15

　　20xx年12月26日，我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮，燈光閃爍，得到了市有關領導的大力支持。晚會精彩紛呈，包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現了我們學生的多面性，極大地豐富了我們學生的校園生活。

　　晚會前團委做了大量的準備工作，挑選節目并監督排練，安排晚會的一切工作，落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設置等。晚會有獎品，包括各種獎品、彩票獎品和贏得節目的獎品。在節目過程中，我們還設立了抽獎環節，嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的元旦晚會，豐富了節目。

　　晚會進行時，我校陳定昌校長將致開幕詞，為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之后，晚會的節目有條不紊的進行著。精彩的節目吸引著學生們陣陣掌聲，有以班級為代表的節目，有校園舞蹈隊精彩的舞蹈，有老師帶領的精彩節目。節目中有抽獎環節，中獎班更加興奮。整個晚會期間，高潮不斷。

元旦匯演的心得體會范文 篇16

　　當自己隨著那"十，九，八……"的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份。xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。教學布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。

　　聯歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來。

　　接下來是表演節目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學們得了很多獎品。

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　啊，真快樂。

元旦匯演的心得體會范文 篇17

　　今天是元旦節，是值得我們慶祝的日子。

　　中午，我們要舉行一個比較有意思的活動，所以我回家吃完飯后就奔向學校，沒想到一回學校就看見教室已經被布置的很漂亮了。

　　一看就知道這個元旦節肯定會有意思。

　　一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。

　　最后，老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。

　　一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。

　　一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。

　　最后，主任說：

　　在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要更加珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是：天天有今日，歲歲似今朝!

元旦匯演的心得體會范文 篇18

　　熱熱鬧鬧過元旦，真興奮呀！真興奮！

　　上周我們覺醒了元旦聯歡會，柔美的跳舞、搞笑的小品、柔美的音樂和更多的跳繩的新花腔，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花腔跳繩”。

　　節目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見良多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，跟著激動的音樂上來了，同時還有強烈熱鬧的歡呼聲。

　　男生都穿戴白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿戴粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了良多熒光貼，裙子上貼了良多熒光貼。接著一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個出色的跳繩花腔讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶著微笑上了舞臺，兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，忽然舞臺變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，忽然兩個人轉的更快了一下也沒有中斷，這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。

　　真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還靈敏，比貓還靈敏，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。

元旦匯演的心得體會范文 篇19

　　在這次元旦匯演中，我度過了一個難忘而又充滿意義的夜晚。整個活動從策劃到實施，讓我深刻感受到了團隊合作的重要性，同時也認識到了自己的不足之處。

　　在活動策劃階段，我意識到自己需要更廣泛地了解和參與各項準備工作。原本我以為自己只需要負責好自己的部分，但實際上，在與其他團隊成員的.交流和協作中，我發現了自己在團隊協作、溝通等方面的不足之處。比如在排練環節中，我因為沒有及時與導演和其他演員溝通，導致出現了一些不必要的失誤。

　　在活動實施階段，我學會了如何更好地處理突發情況。在演出過程中，由于燈光師失誤，導致整個舞臺變得非常暗淡，這給我們的表演帶來了很大的影響。在這種情況下，我迅速調整了心態，積極與燈光師溝通，最終成功地解決了問題。

　　這次活動讓我更加深入地了解了團隊合作的重要性。通過與其他成員的交流和協作，我不僅學會了如何更好地與他人溝通，還加深了彼此之間的信任和了解。同時，我也意識到了自己的不足之處，學會了在團隊協作中如何更好地發揮自己的作用，為團隊貢獻自己的力量。

　　總之，這次元旦匯演讓我受益匪淺。通過與其他成員的交流和協作，我不僅學會了如何更好地與他人溝通，還加深了彼此之間的信任和了解。同時，我也意識到了自己的不足之處，學會了在團隊協作中如何更好地發揮自己的作用，為團隊貢獻自己的力量。我相信，在未來的工作和生活中，我會更加注重團隊協作，更好地發揮自己的作用。

元旦匯演的心得體會范文 篇20

　　又過去一年了，不知不覺之中!

　　在新舊年交替之際，心中不免會泛起一絲絲對過去的回想，對現在思索，對明天的考慮。

　　人們常嘆：時光如水，一去不回，如花落，如風吹，時不待我，過往遠逝，歲尾之手輕輕地合上了昨天閱讀的書頁。年過花甲之人對歲月的流失卻有更加直接心切的感觸：歲月如梭，晝夜如輪，時間消逝得太快太快，還沒有來得及細觀還沒有來得及品味，就從歲首來到了歲尾，這365天就從自己眼前從自己身邊無聲無息悄然而過，回首盼顧，白發催老年，歲月染滄桑，緊過慢過，卻感覺一片空白于歲月一片茫然于心際，不帶一點痕跡不帶一絲戀想，使人彷徨于心間。

　　我們這一代人，走過了一條蜿蜒崎嶇的道路，有清苦，有辛勞，有燥動，有無知，有迷茫，有心動，有無奈，有不甘，有心疲，有思安，百味雜呈。讀小學時正值“三年自然災害”時期，為“土高爐”拾過煤渣，吃過“伙食團”的罐罐飯;讀中學的時候，嘗過因家庭成分問題被社會嫌棄的刺痛，經歷過半天上學，半天翻山越嶺去擔沙挑石的“半工半讀”日子;“誓死保衛什么什么!”不愛說話的我也常常在夜晚在街口與人辯論誰英明誰反動，心也痛過，無端的“抄家”毀了心中的一切，街坊鄰居和同學們的冷眼深深地鞭打憂郁著心底;六九年披著被“知識青年”的名義下過鄉，為了工分，早出晚歸，種田收谷，耙地澆灌，挑糞送糧什么都干過，磨面篩米，紅苕當飯，稀飯作主，酸菜當家，少鹽缺油的艱苦日子就一直伴在身邊，這段時間里，只有茫然只有失落沒有思想沒有方向;在工作后的數十年后，正值“夕陽近黃昏”之時，又遇到難以言說的“下崗”高潮，不由分說，一刀切下來，所依存的單位就沒有了……。

　　還好，人生的風風雨雨都成為了過往，退休的日子不覺也度過了幾年。

　　老年的日子，默認了命運的擺布，順從了生活的結果，看清了自己的處境，平息了心中的躁動，知道了人生難得有所講究，生活難得如己所愿，知道了時光太短，多少守望物是人非，世態炎涼，多少緣分人走茶涼，不再強求，不再勉強，只求健康，只愿平靜，只求安好，心情與步伐隨著歲月之舟駛進了一個屬于自己的幽靜港灣，踏上了一個不同于以往風景的陌生彼岸，并輕輕地關上一扇隔離繁華拒絕繁瑣的大門，以讓自己安靜地生活。

　　老年的日子，告別了過去，告別了操勞，告別了心累，告別了欲望，告別了責任，卸掉了許多，釋懷了許多，輕松了許多，忘掉和平淡了許多，很多時候很多目光都在關注著自己關心著自己，“晚年惟好靜，萬事不關心。”到了為自己著想的時候了。此間，愿自己象一片輕云，躺在藍凈的天空中，伸展薄翼，無拘無束，自由自在，隨著清風慢慢地行走，享受輕飄品嘗愜意。

　　老年的日子，對社會，對過去，對自己都想得不多，要求也不多，不再用計較的眼光和評判的心理去對待和解釋歷史的和現實的方方面面，思緒淡淡，情意淡淡，似清溪細淌，微漣徜徉。但面對現在的清閑與明天的無奈，心中總有一些無名的惆悵和恐慌，時光不待我，年紀不待我，生活不待我，身體不待我，可生活還將繼續。在有限的年光中，生活還得靠自己的安排和打理，還需將自己的生活注以一定的激情和興趣，使自己能感覺到老年的日子老年的生活還是有一定的實在和意義。

　　面對老年的日子，自己也有著“鬢華雖改心無改，試把金觥，舊曲重聽，猶似當年醉聲里。”的欲望與蠢動，但又缺乏必要的`條件和能力，疾病纏身，文識淺薄，注定了信心不足，底氣難有，只得“行到水窮處，坐看云起時。”當然，云起時呈現的狀況與色彩，對每個人來講，各有各的目光角度與評說。難比別人就不比別人，安于己心，適于己意，淡淡地思，平平地過，找些興趣愛好知識為伴，在年老的時光中靜靜地慢慢地心安地走下去。人生之路，心靜自然直。

　　20xx年，人和事都感到輕松地來，輕松地過，輕松地去，沒有重筆，沒有色彩，自我感覺還好生活本就是這樣，但也覺得一些方面存在不足，似乎心里要求甚多，行動實得卻還少。輕松的主調恐怕就是自己在重慶購了房裝修了住了進去，樹老歸根和改善了居住條件和兒孫的距離更加方便的感覺還好。不足的地方是自己想學一些東西，但在時間過去一大段后自己卻還在原地踏步未動，感覺浪費了寶貴的時光和自己原有的一點熱情。

　　不要說老了無用了，就隨著時間混吧就跟著歲月的步調走吧，那不是灑脫而更是一種推脫，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新的一年，還是得鼓勵一下自己，給自己一點想法，過去想的，過去想做而未做好的，新的可以為之的東西，可以在自己的頭腦中推敲一下，尋覓一下，給自己一點充實。生活需要平靜，生活也需要內容。

元旦匯演的心得體會范文 篇21

　　隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總復習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級x班班孩子團結協作的，同時也展示了二年級x班孩子們的智慧和才干。作為二年級x班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。

　　在這次元旦活動中，不僅有校來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結一心，展現二年級x班的風采！我們相信二年級x班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績！

元旦匯演的心得體會范文 篇22

　　每年的元旦，我們都會開聯歡會，但是每年的迎元旦聯歡會開的都很感人，每一次的聯歡會都值得懷念。

　　今天，我們班開聯歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。

　　第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。

　　時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。

元旦匯演的心得體會范文 篇23

　　“快點兒，別磨了，快背稿吧！”“誰是第一個節目，快告訴我！”“盛開，你是第四個表演，準備一下！”

　　下午，我左拐右轉，交代完這個，又開始吩咐那個，弄得手忙腳亂，摸不著頭腦。

　　環顧四周，只見黑板上的圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的禮物，有光彩照人的心新禮物，滿臉銀絲的圣誕老人，五顏六色的小彩燈，美不勝收。你瞧空中還畫著飄飄灑灑的雪花，它們是那樣美麗精致，使我懷疑那是否是仙女的耳環，或是繡花鞋上的繡球，美麗極了。青草地上撲滿了各式各樣的禮物，艷麗的顏色，飛揚的彩帶，讓人眼饞。

　　在眾多節目當中，我最喜歡琵琶獨奏。那優美的聲音，如靈泉般流進我的眼睛，我的心胸。那聲音時即事緩，緩時如流水，平靜而又幽雅，即是如大海，激烈而又豪邁。

　　聯歡會在一片歡聲笑語中結束了。

元旦匯演的心得體會范文 篇24

　　帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20__揮手告別;帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20__。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20__年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

　　首先是我們的張校長致辭，他了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

元旦匯演的心得體會范文 篇25

　　“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們在干什么嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。

　　這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。

　　第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡單，只要把右邊碗里的球夾到另一個碗里，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球，可怎么也夾不上一個，我的心像懸著十五個吊桶—七上八下。看看別人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可是這不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎么也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎么樣，別以為我好夾。”再抬頭看看周圍，同學們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完，我才夾了幾個，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無懸念成了最后一名。回憶比賽場景，最精彩的是有大將風范的原舒克同學。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過皇天不負苦心人，經過一番“苦戰”，終于把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。

　　第二項是個人項目：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最后變成“大西瓜”，同學們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結果也不出大家所料，第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是，第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相，海水不可斗量。

　　這次別開生面的聯歡會，讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面，還歷歷在目呢!

元旦匯演的心得體會范文 篇26

　　今天，我們學校舉行了一年一度的元旦大型聯歡會活動。

　　活動一開始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見已經多次在省里獲獎的我們班選手劉翰首當其沖，他那花樣動作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來他還有這一手，以前他可從來沒有給我們表演過。

　　“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開眼界，只見他動作優美，活動靈巧，使咱們觀眾連連叫好，而且，應老師教導有方后來表演第二段曲目的兩個小朋友毫不遜色，真是青出于藍都快勝于藍了。

　　接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時有》，這下大家可興奮起來了，徐老師問了我們幾個小問題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時有》接著，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過程中，我還和另外5位同學一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過彩帶呢!

　　接下來，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領——踢木板。當然，我最關注的還是一個五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因為綠帶中就只有他一個五年級的)只見他先做了一下準備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自嘆不如。

　　接下來的壓軸戲是徐老師唱歌，他給我們帶來的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽，為我們的元旦大型活動完美地結束。

　　聯歡會活動結束了，大家都玩得很開心!

元旦匯演的心得體會范文 篇27

　　又是辭舊迎新的日子，又是歡聚一堂的時刻，20__年12月31日，昆小師生歡聚一堂，共同舉辦了“首屆巧八哥節”。

　　在歡快、喜慶的音樂聲中，昆小首屆“巧八哥節”拉開了序幕，在主持人的引領下，全校同學喊響了活動口號“我參與、我快樂!”隨后響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開幕式推向了高潮。在學校和老師的精心組織下，學生們手持游園券以巡游的方式開展活動。

　　我們要在規定的時間內完成六項任務：1.自我介紹 2.才藝展示 3._年事跡大回顧 4.天氣預報 5.科技知識 6.我給學校的金點子 等六個方面的內容。參加游園活動，每參加完一個項目蓋一個章，一二年級蓋滿4個章，三到六年級蓋滿6個章，就可以到樓下操場相應地點抽獎，領取獎品。學校準備了豐富的小獎品等著大家，全校同學以極大的熱情參加了這次活動。

　　我懷著一個緊張的心情走進了“自我介紹”室。門口排著長龍似的隊伍。同學們個個臉上洋溢著喜悅的笑容，有說有笑的，而我在一旁默背著我的自我介紹。時光似飛箭一般，下一位就輪到我了，我調整好心態，深吸一口氣，邁著平穩的步伐走上演講臺：“大家好，我來自五(1)中隊，我叫馬沁悅。我性格活潑開朗。愛看書、彈古箏、畫畫、看電視、玩電腦……”。當我演講完畢，感覺好象就是那么一回事，沒有我想象中的那么難。我不再那么的緊張，不再躲避，而是從容的面對。接下來，幾乎沒有一項難得到我。

元旦匯演的心得體會范文 篇28

　　天晚上我放學回家，一到家我就跑到日歷前，看了看興奮地叫道：“呀!明天是元旦!太好了!”爸爸聽了趕緊跑來問怎么回事，我對爸爸說：“明天是元旦!”爸爸哦了一聲，回了屋，好像想起了什么事，對我說：“今天天涼，趕快鋪上被子。”我鋪上被子我早早的起了床，吃了早飯，上學去了。

　　我一進教室，哇!好漂亮啊!有彩條·金絲等。

　　快開始了!第一個是我!第二個是甘寧，第三個是甘雨，第四個是甘薇我說的笑話，甘寧說的相聲，甘雨表演的是跳舞，甘薇彈琴，(甘薇的琴是我好不容易弄來的，甘寧的相聲是我編的，甘雨的舞蹈也是我編的)。

　　回到家里我和爸爸說了，逗得爸爸哈哈大笑，今天我過得很開心。

　　我的爸爸說也很高興，老師也很高興，同學們也很高興!

元旦匯演的心得體會范文 篇29

　　元旦活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知后迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。

　　在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容優選紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關“元旦節”的習俗和風情;有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想;有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動;6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

　　此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。