袁隆平事跡及心得體會范文（精選30篇）
袁隆平事跡及心得體會范文 篇1
我了解到袁隆平同志是中國工程院院士，袁隆平生于1930年9月，是中國工程院院士，是中國土生土長的世界級農(nóng)業(yè)科學(xué)家，中國雜交水稻研究的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人，曾成功選育了第一個在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng)化高產(chǎn)雜交水稻組合——南優(yōu)2號；榮獲我國第一個國家特等發(fā)明獎，“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，在國際上被譽(yù)為“雜交水稻之父”，為我國糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。此外，他還先后榮獲聯(lián)合國教科文組織、糧農(nóng)組織等多次國際獎勵。
他培育的雜交水稻被稱為“東方魔稻”，確保了我國以僅占世界7%的土地養(yǎng)活占世界22%的人口，每年增產(chǎn)的稻谷相當(dāng)于每年解決6000萬人的吃飯問題。 有人說，袁隆平院士是一座精神富礦，怎么挖掘都有收獲，他還是一個多面體，每個側(cè)面都值得大家學(xué)習(xí)。是啊，如今，全國人民都在向袁隆平學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為國為民為事業(yè)不畏艱難、勇于付出的獻(xiàn)身精神，學(xué)習(xí)他勇于追求真理、不迷信權(quán)威、不因循守舊、不斷探索的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神，學(xué)習(xí)他顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神，學(xué)習(xí)他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便說說的，翻開那本中國感動世界，一樁樁一件件的事情立體真切的展現(xiàn)在腦海里的，就是真實(shí)的袁隆平。 袁隆平早在考大學(xué)之前，他就立志做一個農(nóng)業(yè)科學(xué)家，西南農(nóng)學(xué)院正是我們這位現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)科學(xué)家的誕生之地。也許是童年及青少年時期經(jīng)歷的戰(zhàn)火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學(xué)畢業(yè)后，他響應(yīng)國家的號召，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去！只有心懷大志，目標(biāo)堅(jiān)定的人，才會不畏懼苦，不害怕難！在20世紀(jì)60年代，在那饑荒的年代里，袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕，那一段凝固的歷史成為袁隆平前進(jìn)道路上的動力。從此，他立志使我國農(nóng)民擺脫貧困，立志向饑餓挑戰(zhàn)。做一個什么樣的人，可以說袁隆平在青年時期就知道了，這也成就他一生的大業(yè)，更造福了億萬的人民。所以，要做怎樣的人？我想應(yīng)該就是要做一個有益于人民的人吧！只有有了崇高的理想，才會有崇高的人格。所以，當(dāng)我們今天學(xué)習(xí)袁隆平那么的美好的品質(zhì)的時候，我們知道，那個汗霜滿衣，皮膚黝黑，真像是一個地地道道的‘泥腿子’的人，展示給我們的卻是人格的光芒。
“21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國人？”這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗博士提出的質(zhì)疑。袁隆平的頭腦中始終裝著一個堅(jiān)定的答案：我們中國人自己養(yǎng)活自己。袁老還會告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強(qiáng)我們中國依靠自己力量解決吃飯問題的能力，同時，也將為全人類戰(zhàn)勝饑餓做出更大的貢獻(xiàn)。在袁隆平的帶領(lǐng)下，通過大家努力，雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植，增產(chǎn)十分明顯；在菲律賓、巴基斯坦等國的開發(fā)工作進(jìn)展也很順利。
袁隆平的一生，始終淡泊名利，不居功自傲，不貪圖安逸，不向組織提任何個人的要求。他對“見利而拼命，干事而惜身”的人很反感，很厭惡。他說：“要那么多錢干什么？有些人連人格也不要了，人活著還有什么意義！”
袁隆平現(xiàn)在一定很高興，因?yàn)樗郧嗄陼r期的理想到現(xiàn)在的目標(biāo)，不論多苦多難，都已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)！看完全部的袁隆平傳，我們知道他的高興，不是因?yàn)樯砩系母鞣N光環(huán)，而是因?yàn)樗o了中國人自己養(yǎng)活自己的夢。
學(xué)習(xí)袁隆平精神，就要作一個有價值的人！國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人。他作為新中國培養(yǎng)的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學(xué)研究，提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產(chǎn)量不斷邁上新臺階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻(xiàn)。可以說，袁隆平同志是我國當(dāng)代知識分子的楷模。他獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽(yù)。
他還是杰出的無黨派代表人士，衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻(xiàn)計出力，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
對于這位偉大的、為中國人民、世界人民創(chuàng)造了無限財富的袁隆平院士，有人評價他的身價何只千億，可他每月的收入連工資加補(bǔ)貼也只有幾千元。依其貢獻(xiàn)，他應(yīng)該擁有更多的錢，但面對幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產(chǎn)，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費(fèi)，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高。”這就是袁隆平院士的金錢觀，樸實(shí)直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評價他說：
“袁隆平院士頭頂藍(lán)天，勇攀科技高峰；腳踏實(shí)地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍；淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)人類社會；胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學(xué)家，袁隆平院士不僅貢獻(xiàn)巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識分子樹立了學(xué)習(xí)的典范。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇2
歲月不居，不知不覺間，已經(jīng)到了上有老下有小的年紀(jì)。一些時候，自覺不自覺地，會出現(xiàn)幾分精氣神不夠提振、春困秋乏的現(xiàn)象，表現(xiàn)為對日常工作的“撞鐘”思維，表現(xiàn)為寫稿上的“吃老本”心態(tài)。午休時間，學(xué)習(xí)《典故后面有故事》第九集：這位“90后”讓世界1/5的人吃上飽飯，頗有晨鐘暮鼓、當(dāng)頭棒喝之感，一時間，睡意全無，思之良久，竟汗流浹背，其神采令人“心甚向往之”。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵，平凡人也要用心追夢，不可甘于平庸。偉大時代由偉大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)造，這世界沒有天生的英雄，有的只是平凡人堅(jiān)守中的不平凡，有的只是平凡人奮斗出的不平庸。人民院士袁隆平的成功來自于數(shù)十年間，一以貫之的不懈追夢，這夢想背后，是但求百姓食無憂的父母之心，是世間再無餓殍人的凌云之志，是忠誠于黨和人民事業(yè)的赤子之心。為此，他不斷攀登科技興農(nóng)新高峰，創(chuàng)造了這一領(lǐng)域的歷史高度。20__年11月2日，團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻，雙季畝產(chǎn)突破1500公斤大關(guān)，適應(yīng)不同氣候、不同土壤、不同水質(zhì)的新型水稻取得一個又一個突破，解決了世界1/5人口的溫飽問題，讓中國人把自己的飯碗端得牢牢的，把心放得穩(wěn)穩(wěn)的。“老驥伏櫪，志在千里”，袁隆平的追夢人生令人欽敬，令人擊節(jié)贊嘆。
不敢比就沒有進(jìn)步，對照先進(jìn)，學(xué)然后知不足，知恥近乎勇，善莫大焉。夢想，有著催人奮進(jìn)的力量。關(guān)于夢想，從一個90歲的大科學(xué)家口中道來，更加具有激蕩人心的力量。和袁隆平“放在古時可以修廟”的偉績比起來，或許，作為普通黨員的我，似螢火微光可以忽略不計。但90歲的袁隆平依然時刻警醒自己，“不能躺在功勞簿上睡大覺”，依然醉心于提升雜交水稻產(chǎn)量，醉心于科技興農(nóng)大業(yè)。這份一生一事、一以貫之、慎終如始的激情、活力，巨大的張力、韌力，宏大的決心、毅力，著實(shí)令人心折。作為新時代的黨員干部，豈可坐井觀天、故步自封？豈可因?yàn)橐粫r的遭際就一蹶不振，豈可因?yàn)橐粫r的困難就止步不前？黨員干部當(dāng)在融入黨和人民事業(yè)的奮斗中，一天有一天之得、一天有一天之進(jìn)益——青春豈可無夢，人生豈可不追夢！
袁隆平事跡及心得體會范文 篇3
近日，“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平來到了湖南桃源縣漆河鎮(zhèn)種植超級稻的農(nóng)戶們的稻田，查看超級稻生長情況。站在長勢喜人的超級稻稻田中，袁隆平亦是豪情滿懷，表示：“到我90歲時，要爭取實(shí)現(xiàn)超級稻畝產(chǎn)達(dá)1000公斤的目標(biāo)。”
袁隆平院士目前科研的雜交水稻攻克目標(biāo)是830公斤/畝，并向900公斤/畝進(jìn)軍，按照他的豪情壯志，90歲時達(dá)到1000公斤/畝，也就是在10年后完成這個目標(biāo)，換言之就是要在10年內(nèi)將我國的雜交水稻產(chǎn)量提高200公斤/畝，難度之大可想而知。當(dāng)然我們衷心的希望我國的雜交水稻科研項(xiàng)目成果能夠像袁隆平院士預(yù)測的那樣，在其90歲時能真的攻克1000公斤/畝的目標(biāo)，因?yàn)檫@將有助于確保我國的糧食安全，保障全國人民的糧食供給，同時也能夠造福全人類，緩解亞非拉落后糧食的糧食危機(jī)和糧荒，減少落后國家和地區(qū)的人口因?yàn)槿鄙偌Z食導(dǎo)致饑餓而死。我們也應(yīng)該對袁隆平院士這樣的目標(biāo)有信心，也應(yīng)該對袁隆平院士的豪情感到開心。
但是，我們更應(yīng)該對袁隆平院士的豪情壯志感到擔(dān)憂，應(yīng)該為袁隆平院士豪情壯志背后的我國糧食安全感到擔(dān)憂。袁隆平院士今年已經(jīng)79歲了，已是80歲高齡的老人，不管是按照我國的傳統(tǒng)，還是按照有關(guān)法律規(guī)定，袁隆平院士都應(yīng)該在家中享受家庭的天倫之樂，而不是繼續(xù)在外工作。然而，他依然以80歲高齡堅(jiān)持在農(nóng)村的試驗(yàn)田里進(jìn)行著雜交水稻的科研攻克工作，一方面體現(xiàn)了他深深的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了他偉大人生價值觀，但是另一方面更多的反映了當(dāng)前我國雜交水稻科研事業(yè)后繼無人，嚴(yán)重缺乏雜交水稻科研工作者。這里就有一個重大的問題，袁隆平院士逝世以后，我國國家還有人繼續(xù)進(jìn)行雜交水稻的科研事業(yè)嗎？我國有雜交水稻科研人才立刻接上袁隆平院士的班嗎？我們普通老百姓真的不知道，也許在我們這個13億人口的國家里沒幾個人知道和了解。
雖然袁隆平院士要在90歲攻克1000公斤的計劃，但是誰敢保證袁隆平院士就一定能夠活到90歲誰呢？畢竟他是80歲高齡的老人，是很容易出事，當(dāng)然在我的內(nèi)心里衷心希望和祝福袁隆平院士能夠長年百歲，但是人終將離去這是萬世不可改變的自然規(guī)律。袁隆平院士遲早要離開其深愛一生的雜交水稻研究事業(yè)，只是時間問題而已。如果袁隆平院士在90歲之前就離我們而去，我們真的很擔(dān)心袁老后繼無人，無法完成袁老的心愿。
每每在老家農(nóng)村說袁老80歲了還在搞雜交水稻科研的事跡時，很多農(nóng)民鄉(xiāng)親說了相同的一句話，“國家怎么還讓這么個老人種地？怎么就沒年輕人去搞？”我想這個問題真不是偽命題，而是真實(shí)存在的緊迫問題，中國的雜交水稻科研事業(yè)不能只依靠袁隆平一個人在戰(zhàn)斗，而是需要一支龐大的科研人才團(tuán)體隊(duì)伍，因?yàn)橹袊鞘澜缟先丝谧疃嗟膰遥Z食問題是中國的一切之本。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇4
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦h無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖?jiān)定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
袁隆平事跡及心得體會范文 篇5
“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。拿命拼出出山路，讓學(xué)生遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。”這是《感動中國》組委會給予張桂梅校長的頒獎詞。感動張桂梅，感動“張桂梅精神”。我們要學(xué)習(xí)張桂梅，讓“張桂梅精神”照亮自己的人生旅程。
磨難使人堅(jiān)強(qiáng)，困苦使人堅(jiān)韌，意志使人執(zhí)著。苦難是一個人寶貴的精神財富，是砥礪人前行的力量。面對苦難，我們應(yīng)該怎么做，從張桂梅校長身上我們應(yīng)該能夠找到答案。她來到華坪之前的苦難，大家應(yīng)該都是了解的，重要的是，她是如何以頑強(qiáng)的意志力對待苦難、戰(zhàn)勝困苦的。苦難到底是財富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，它就是你的財富;當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你，它就是你的屈辱。學(xué)習(xí)張桂梅，就是通過對她苦難經(jīng)歷的了解，從中感悟她身上那種不向一切困難低頭，而是戰(zhàn)勝苦難，頑強(qiáng)地從苦難中解脫出來的抗擊苦難的精神。
人要有胸襟、格局、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、境界和情懷。人有胸襟才有格局，人有信念才有擔(dān)當(dāng)，人有擔(dān)當(dāng)才有責(zé)任，人有境界才有情懷。大的追求，大的愿望，就會有大的忍耐、大的包容、大的視野、大的格局。站在高處，才能看得遠(yuǎn);俯下身來，才能愛蒼生。以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更大。我們從張桂梅老師身上，看到的是大胸襟、大氣度、大境界、大格局和大慈悲。沒有大慈悲，哪有她悲天憫人的捐助、爬山涉水的'家訪?沒有大格局，哪來的力量用五年的時間集資辦學(xué)而且要實(shí)現(xiàn)“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭取考上雙一流大學(xué)”的高遠(yuǎn)目標(biāo)?“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯瞰平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”這是何等的氣度和豪邁!
人貴有一種拼搏精神、職業(yè)操守和高尚品德。張桂梅老師身患多病，行走困難，但疾病沒有給她擊倒，沒有阻止她每天早上5點(diǎn)就準(zhǔn)時起床，第一個出現(xiàn)在校園里，每天至少3次巡校、查課的腳步;沒有摧毀她寒暑假歷盡艱辛走訪千家萬戶的信念。她累計到1550多名學(xué)生家里進(jìn)行家訪，正是她的家訪和資助，讓大山里想要輟學(xué)的女孩兒重新回到學(xué)校讀書，從而改寫了她們的人生。華坪女高，以它擁有張桂梅這樣的校長而驕傲，以它令人嘆為觀止的高考成績而名揚(yáng)神州。在張桂梅校長眼里，看到的不是多年辛苦操勞的成就，而是實(shí)現(xiàn)自己人生價值的欣慰，她用一名共產(chǎn)黨員的初心和信仰譜寫了貧困山區(qū)女子教育的華章，實(shí)踐著自己“不忘初心、牢記使命”的莊嚴(yán)承諾。這是令人肅然起敬的拼搏精神，是令人擊節(jié)贊嘆的奉獻(xiàn)精神，更是令人淚目的職業(yè)操守和高尚品德。是什么力量支撐一位身體多病的老人對教育事業(yè)如此地執(zhí)著?你感動了、感悟了，答案也就找到了!
張桂梅老師的事跡感動國人，感動中國。我們每一個人都應(yīng)該以張桂梅老師為榜樣，讓“張桂梅精神”內(nèi)化為自己的思想動力和工作動力，成為自己心中的一盞明燈，照亮自己前行的腳步和人生的旅程。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇6
5月22日是一個舉國上下哀傷的日子，因?yàn)槲易罹磁宓娜?--袁隆平爺爺因病去世了。
袁隆平爺爺是個有夢想的人，他的一生有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。為了這兩個夢，袁隆平爺爺將畢生都投入到了雜交水稻事業(yè)，他十年如一日，每天辛勤地工作，把每一滴汗水都灑在了田間地頭。袁隆平爺爺說過，他不在家就是在試驗(yàn)田，既不在家也不在試驗(yàn)田，那他一定在去試驗(yàn)田的路上。袁爺爺為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，矢志不移地在田間和實(shí)驗(yàn)室工作。在幾十年的不不斷嘗試和摸索之中，終于得以實(shí)現(xiàn)。他所取得的成就，不僅解決了中國糧食自給的難題，也為世界糧食安全做出了巨大的貢獻(xiàn)。
袁隆平爺爺最讓我敬佩的除了艱苦奮斗、毫不退縮的精神外，更多的是他那無私奉獻(xiàn)、不求回報的品質(zhì)。如果袁爺爺貪名求利，他早已可能是億萬富翁，也不用以八九十歲的高齡，仍流連于田間。
袁隆平爺爺雖然去世了，但是他的精神，他的夢想永遠(yuǎn)留在我們身邊。最為新時代的少年，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難和挫折時，我一定不會退縮，我要向袁爺爺那樣做一個對社會有用的棟梁之才。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇7
袁隆平，一個討論雜交水稻近半個世紀(jì)、還在連續(xù)討論的杰出科學(xué)家，一個做著"禾下乘涼夢'、把讓全部人遠(yuǎn)離饑餓作為畢生抱負(fù)的可敬學(xué)問分子，正在成為越來越多的人爭相學(xué)習(xí)的對象。自主創(chuàng)新的春天已經(jīng)來臨，建設(shè)創(chuàng)新型國家的號角已經(jīng)吹響，學(xué)習(xí)袁隆平同志先進(jìn)事跡，具有更加鮮亮的時代意義。為此，農(nóng)村司、農(nóng)村中心黨支部向科技部全體黨員干部發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅(jiān)決抱負(fù)信念。把思想統(tǒng)一到黨的理論、路線、方針和政策上來，把行動統(tǒng)一到建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、促進(jìn)科學(xué)進(jìn)展和和諧進(jìn)展的宏大實(shí)踐上來，把個人進(jìn)展統(tǒng)一到祖國強(qiáng)盛和人民幸福的需要上來。拓寬視野，放眼全球，樹立正確的國家觀和國際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實(shí)構(gòu)建和諧世界的戰(zhàn)略構(gòu)想。
二、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要執(zhí)著創(chuàng)新，不斷完善宏觀管理。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)展進(jìn)步的靈魂。建設(shè)創(chuàng)新型國家召喚不間斷的管理創(chuàng)新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識、智者的頭腦、志者的堅(jiān)韌，不辭艱辛，不懼困難，勤于探究，勇于制造，適應(yīng)轉(zhuǎn)變政府職能需要，不斷開拓宏觀管理新局面，推動自主創(chuàng)新事業(yè)不斷攀登新高峰。
三、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要求真務(wù)實(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，使我們的思維不落后時代，部署不脫離實(shí)際。堅(jiān)持科研方向從需要中來，科研成果到需要中去，把科技進(jìn)展的節(jié)奏與經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的步伐有機(jī)結(jié)合起來。堅(jiān)持讀萬卷書，行萬里路，不斷提高調(diào)查討論和解決實(shí)際問題的力量，在不斷的創(chuàng)新實(shí)踐中提升自我。
四、學(xué)習(xí)袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹立社會主義榮辱觀，把榮辱作為個人道德選擇的標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)時代精神和先進(jìn)文化，為當(dāng)為之事，拒絕腐化墮落。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把責(zé)任和付出作為個人價值選擇的'重要內(nèi)容，陶冶人文情操，培育健康情趣，甘于奉獻(xiàn)。樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和利益觀，堅(jiān)持自警、自勵、自省、自重。
袁隆平說："人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。'讓我們每一位黨員干部深化學(xué)習(xí)袁隆平同志的先進(jìn)事跡，做黨和國家的"一粒好種子'，把根深深地扎在黨和國家的崇高事業(yè)這一肥沃的土壤中，以昂揚(yáng)的精神、實(shí)際的行動、優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)異的成果迎接黨的__大成功召開!
袁隆平事跡及心得體會范文 篇8
他有為民愛民的情懷。滕啟剛先后從事過刑事、民事等各項(xiàng)審判工作，他始終堅(jiān)守著為民愛民的情懷。“一個案子對于我們來說是工作，可是對當(dāng)事人來說或許就是他的人生。”他的話雖樸實(shí)簡短，卻映照出一名共產(chǎn)黨員“為人民謀幸福”的初心和使命。他堅(jiān)持立足本職，從細(xì)微做起，認(rèn)真踐行“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，通過每一起案件，積極為群眾解決急難愁盼問題，讓人民群眾在每一起案件中感受到司法的力度和溫度。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇9
利用假期，我觀看了電影《楊善洲》，被他的事跡一次次打動一次次落淚。在網(wǎng)上閱讀了《楊善洲的故事》。這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的高大形象深深感染著我。反思自己：作為一名黨員教師自己今后該如何向他那樣守住一方凈土，甘為人民的孺子牛哪?
學(xué)習(xí)他們愛國愛黨，無私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)習(xí)他們，就是要像他們那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
學(xué)習(xí)楊善洲同志艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團(tuán)火的激情，腳踏實(shí)地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績，我以后在自己的工作崗位上，一定要更加愛自己的事業(yè)，熱愛學(xué)生，了解尊重學(xué)生，時刻把學(xué)校放在心上，把工作放在心上，把學(xué)生放在心上，把教師的成長和進(jìn)步放在心上。體察他們的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，不講條件，不打折扣的完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)楊善洲同志生命不息、奮斗不止的革命精神。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
像他那樣有一顆知足的心，給自己的幸福畫一條最淺的底線，給自己的人生追求定一個崇高的目標(biāo)。不斷提升自身，從點(diǎn)滴工作、從平常的生活中感悟幸福的能力;懷一顆感恩之心，認(rèn)真黨的事業(yè)自己的這份職業(yè)來之不易，多思考思考自己的成長經(jīng)歷，想想更多人對自己的期待，做到滴水之恩涌泉相報;有一顆奉獻(xiàn)之心，明確只有在為人民服務(wù)過程中通過為他人創(chuàng)造幸福才能讓自己真正幸福，也才實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
作為教師，我們的教師的每一個動作，每一個笑容便都帶著教育的符號。我們走在校園里，不經(jīng)意地?fù)炱鹨粔K垃圾;面對學(xué)生進(jìn)步時會心的微笑;說到不正之風(fēng)的厲色聲討;見到正義之舉時的由衷贊嘆……所有這些普普通通的生活細(xì)節(jié)，都會潛移默化的給學(xué)生以正面的影響，這就有求我們教師必須具有良好的道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)楊善洲的事跡，自己更加認(rèn)識到，在今后的教育生涯中還要不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己，在不斷地更新自我中成長凈化，努力做學(xué)生和教師的典范。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇10
20__年5月22日下午，剛拿起手機(jī)的我看到了網(wǎng)上的新聞標(biāo)題都寫著袁隆平院士逝世的噩耗，鼻子一酸不知不覺就濕了眼眶。此時我卻腦海浮現(xiàn)出一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。
是的，袁隆平爺爺?shù)囊簧荚跒橹袊嗣袼冻觯m然已經(jīng)逝世，但卻依然活在我們的心中，他無私奉獻(xiàn)的精神也會在新時代青年中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
認(rèn)識袁隆平爺爺還是在小學(xué)課本中認(rèn)識他的，當(dāng)時老師說他是“雜交水稻之父”，我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺?shù)墓凇５锹犂蠋熤v了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過程，我明白了“粒粒皆辛苦”的道理，在以前嚴(yán)峻的條件下，袁隆平爺爺既要面對輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”，既要有耐心又要承受得住實(shí)驗(yàn)過程中的失敗與挫折，經(jīng)過不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們，只要相信自己，充滿決心朝著目標(biāo)奮斗，總會有所收獲。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，正如袁隆平爺爺一樣，還有許許多多已經(jīng)逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇11
他的名字叫滕啟剛，是我姑姑的同事，是一名人民法官。他作為一名為審判事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)奮斗30余年的老黨員、好干部，生命卻永遠(yuǎn)定格在57歲。他的事跡，是無數(shù)奮戰(zhàn)在司法第一線黨員的縮影。
他扎根基層，在平凡崗位、平淡歲月執(zhí)著堅(jiān)守“司法為民、公正司法”，用平凡的人生成就了他心中最偉大神圣的司法事業(yè)，激勵著后來人在未來的司法實(shí)踐中，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇12
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實(shí)際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級教育部門和各級各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動，要將學(xué)習(xí)活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第x個教師節(jié)相結(jié)合，通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇13
在科學(xué)研究上，袁隆平是一個特別認(rèn)真特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍谌粘Ｉ钪校且粋�豁達(dá)大度非常幽默的人。
人生苦短，活著就應(yīng)該輕松一些，愉快一些，而幽默，就是輕松愉快的一劑良藥。富于幽默感的人大多思維敏捷，才華出眾，胸襟開闊，為人隨和。上世紀(jì)50年代中期，我與袁隆平在安江便認(rèn)識，之后又寫過他不少作品，算是老朋友了。有次我與老伴到省雜交水稻研究中心去看望他，臨別時留影紀(jì)念，他是一位譽(yù)滿全球的大科學(xué)家，我自然讓他站在中間。他開玩笑地說：“這不是第三者插足嗎?”我和老伴不禁一笑。
袁隆平的幽默，是一以貫之的。
當(dāng)年，他在安江農(nóng)校當(dāng)老師的時候，一時找不到抹布，就扯著衣袖擦黑板，這一舉動自然引起學(xué)生哈哈大笑。袁隆平正色地說：“笑什么，愛因斯坦還拿美元支票當(dāng)書簽?zāi)?”
袁隆平喜歡自由，散漫的生活。衣服扣子掉了不補(bǔ)，皮鞋臟了不擦油，因此，有人給他取了渾名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言，不整潔的意思。這個渾名是一個叫李效牧的老師取的。李效牧是個快活鬼，那時候興學(xué)“蘇聯(lián)老大哥”，便給他取了個渾名叫“扁腦殼夫”。有位姓曾的老師寫文章愛帶之乎者也，袁隆平就給他取渾名叫“曾員外”，有位姓曹的老師愛哼京戲，便取渾名“曹孟德”。他們之間不稱呼姓名或某某老師，而是以渾名取樂。
袁隆平才華橫溢，愛好廣泛，拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞，還愛打麻將。打麻將不帶“彩”而是鉆桌子，袁隆平輸了照樣鉆。他有時手氣不好，連連失手，鉆了一次又一次。有人說，這回就免了吧!袁隆平不領(lǐng)情，照樣鉆，做為一個工程院院士、著名科學(xué)家，打麻將鉆桌子，真是聞所未聞，見所未見，只是現(xiàn)在年歲老了，鉆桌子有困難，改為別的方式，再不鉆桌子了。
吸煙，是目前威脅著我國人民健康的主要因素之一，據(jù)統(tǒng)計，全國煙民達(dá)三億。對此，袁隆平來個反話正說，總結(jié)了抽煙七大好處：友誼的橋梁(人與人交往的媒介);靈感的源泉(激活思維和靈感);寂寞的伴侶(抽煙排除寂寞);“非典”的克星(煙中含有焦油);癡呆的良藥(煙中含有尼古丁);健康的象征(如果抽煙的人不想抽煙說明身體不行了);納稅的大戶(國家一部分稅收來自煙民)。袁隆平的一席話，讓人覺得他是在宣揚(yáng)抽煙有益，錯了，這是他賣關(guān)子，最后的結(jié)論是：“弊大于益，我不吸煙。”
說起給孩子取名，袁隆平也與眾不同，袁隆平三弟兄，清一色的男子漢，他生了三個兒子，按他的說法是“單一品種”。大兒子小名叫“五一”，二兒子小名叫“五二”，三兒子小名叫“五三”，一、二、三、四，部隊(duì)行進(jìn)的口號，只是老四缺席，到了“三”就劃了個句號。而到孫輩，名字也都是袁隆平取的，大孫女生下來前幾天接連下雨，生下的當(dāng)天，雨過天晴，故取名“袁有晴”;第二個孫女是農(nóng)歷“雨水”節(jié)那天生的，故取名“袁有清”。袁隆平得意地說：“晴是太陽，清是雨水，有太陽有雨水，萬物茁壯成長。”在給孩子取名上，他沒有忘記農(nóng)業(yè)，也沒忘記“幽”一“默”。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇14
阿基米德于公元前287年生于西西里島。他善于對生活中各種現(xiàn)象進(jìn)行緦觀察和思考，這使他在物理學(xué)領(lǐng)域有了許多卓越的貢獻(xiàn)。
中學(xué)物理課學(xué)的“浮力定律”，是阿基米德在一次洗澡中發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時，阿基米德跳進(jìn)洗澡的木盆時，水溢了出來，阿基米德從木桶中出來，浴桶中的水就降了下去。他反反復(fù)復(fù)地進(jìn)進(jìn)出出，從而得出結(jié)論：物體沉入水中，排開的體積等于物體自身的體積。同時他又發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題，為什么身子在水中輕飄飄的，身體的重量怎樣又丟了呢？
他又開始做實(shí)驗(yàn)，這回他用一個大桶、一個小桶和一個帶支點(diǎn)的杠桿，還有幾塊磚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)磚塊增加多少，水就會相應(yīng)地溢出多少，而拴著磚頭的杠桿也會隨之下降或傾斜。就這樣，阿基米德發(fā)現(xiàn)了“浮力定律”。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇15
20__年6月25日，炎陵縣迎來第三十任縣委書記黃詩燕。
從市委副秘書長、市委辦主任派下來，別人說他是“鍍金”，黃詩燕卻不理會。驕陽似火，他戴上一頂草帽就下鄉(xiāng)了。
山路泥濘，60多公里山路，車走了3個多小時，到了離縣城最遠(yuǎn)的策源鄉(xiāng)梨樹洲村，這里地處湖南第一高峰酃峰下，是當(dāng)時全株洲唯一的“無電村”。村干部訴苦：全村25戶80余人，年人均純收入僅1000余元。
山多地少，出路在哪?黃詩燕提出，農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)抓好生態(tài)特色產(chǎn)業(yè);用好生態(tài)山水自然資源，發(fā)展全域旅游;以特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)推動精準(zhǔn)扶貧。
在村里調(diào)研，黃詩燕看到不少老鄉(xiāng)家里種了黃桃，但經(jīng)濟(jì)效益卻不好。學(xué)農(nóng)出身的黃詩燕發(fā)現(xiàn)，這里海拔高、氣溫低、空氣濕、多沙土，種農(nóng)作物十種九不收，長出來的黃桃卻很甜。
在黃詩燕倡議下，炎陵縣成立了黃桃產(chǎn)業(yè)辦、黃桃協(xié)會。從20__年開始，縣里組織的有關(guān)黃桃大大小小的活動，黃詩燕不知參加了多少場。黃桃大會，主動站臺;江浙推銷，主動帶隊(duì)。他提議將當(dāng)?shù)攸S桃統(tǒng)一定名為“炎陵黃桃”，并申請國家地理標(biāo)識產(chǎn)品，打響了品牌。
有人善意提醒，縣委書記公開為產(chǎn)品代言，會不會引來非議?他坦然說：“為老百姓脫貧站臺，我怕什么!”
終于，黃桃從炎陵的深山溝，走向全國各地。目前，當(dāng)?shù)胤N植8萬多畝，20__年產(chǎn)值11億元，黃桃有關(guān)收入占全縣農(nóng)民農(nóng)林牧漁業(yè)收入的40%;近六成貧困人口靠種植黃桃實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇16
_指出：“青年時代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗。”理想信念是動力源泉，對每個人至關(guān)重要，對老師更是靈魂指引。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：一個平凡的老師，究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天?她身患疾病卻堅(jiān)持將畢業(yè)班學(xué)生送進(jìn)考場才去治療，為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔波，甚至被人當(dāng)作騙子辱罵，忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”正因?yàn)槿绱耍闳贿x擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想!
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想，她心系群眾，克服一切困難，投身教育扶貧，她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。
其實(shí)，榜樣的力量離我們并不遙遠(yuǎn)。前些年，我服務(wù)的基層崗位在萬泉中學(xué)，孤峰山是這里的標(biāo)志，寒冷和貧困是這片山青柳綠之地的另一張名片，在這里曾經(jīng)有過這樣一位校長。為了避免下雨天孩子們的褲腳被浸濕，黨朝暉校長親自搬磚、帶領(lǐng)老師們?yōu)楹⒆觽冃扪a(bǔ)路面;為了在寒冷的冬天師生能暖和地上課，他全程配合工人搭建鍋爐、暖氣管，并抄起鐵鍬率先做起司爐工，受霧霾天氣影響，鍋爐不能起燒，他親自為各教室搬熱水箱供學(xué)生飲水;為了暑假返校給學(xué)生一個整潔的校園，他全副武裝開著割草機(jī)成為第一個園丁，拿起刷子把墻面漆白，老師們在他的感染下干的熱血沸騰;為了畢業(yè)班孩子能取得優(yōu)異成績，他主動承擔(dān)初三語文課，并為師生加油鼓勁，功夫不負(fù)有心人，在畢業(yè)季學(xué)校收到家長送的匾和感謝信……
付出與奉獻(xiàn)也不僅僅是服務(wù)山區(qū)，而是能在自己的崗位上用愛堅(jiān)守，做一顆永不生銹的螺絲釘。后來，縣局領(lǐng)導(dǎo)為了給鄉(xiāng)村學(xué)生更好的就學(xué)條件建立了示范中學(xué)，在這個美麗的校園，也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的車燈，學(xué)習(xí)教研有他的深入，運(yùn)動場上有他的吶喊，中考臨行有他的助威……他曾說：“我們的師生很辛苦，我會一直陪伴大家!”暑假期間，他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工;疫情期間，他帶領(lǐng)教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻(xiàn)的感召下，這里有一批最敬業(yè)的老師，不求回報，只比士氣，比付出，比效率。中考分析會上，教研室“示范中學(xué)讓五百名學(xué)生接受了優(yōu)質(zhì)教育，助推萬榮縣中考成績上了一個新臺階”的評價，也許是對黃自強(qiáng)校長以及他帶領(lǐng)下的所有示中人最好的激勵!
在時代楷模和身邊榜樣的影響下，我更堅(jiān)定做一名好教師的理想信念，用心來工作，用心來教學(xué)，對標(biāo)對表，立足本職工作，在平凡的教師崗位上做好每一件事。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇17
通過學(xué)習(xí)滕啟剛的先進(jìn)事跡，我認(rèn)識到他在完成職業(yè)所賦予的職責(zé)與使命中，肩負(fù)起了作為法官應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我深刻體會到向英模學(xué)習(xí)必須要落實(shí)工作中的每一個環(huán)節(jié)。
不管多忙，現(xiàn)場永遠(yuǎn)是滕啟剛的沖鋒陣地，接到案件，他會第一時間到現(xiàn)場去調(diào)查，查清案件事實(shí)。我要學(xué)習(xí)他對案件的“較真”，對真相的執(zhí)著追求。
見賢思齊、奮發(fā)努力。我要向先進(jìn)看齊，以先進(jìn)為榜樣，身處行政崗位，要以“螺絲釘”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠誠擔(dān)當(dāng)鐫刻進(jìn)日復(fù)一日的瑣碎工作中，將默默奉獻(xiàn)書寫在平凡崗位里，以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動投身到遼河法院高質(zhì)量發(fā)展的'進(jìn)程中，貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
袁隆平事跡及心得體會范文 篇18
一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中，她主動帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無怨無悔。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇19
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦h無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖?jiān)定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇20
她，是一名人民教師，但是她卻在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事業(yè)。她樂于奉獻(xiàn)，心系群眾，扎根祖國邊疆，默默獻(xiàn)身教育事業(yè)，同時她更是一位信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人，她就是麗江華坪女子高中的校長張桂梅。
在觀看張桂梅同志的事跡視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的。我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺上而敬佩。
我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模！
榜樣的力量是無窮的，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將會以張桂梅作為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，用她的精神來鼓舞自己獻(xiàn)身教育，無悔于黨的囑托，無悔于我的青春。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇21
我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全夢……
一片土地，一把稻米。一片顆粒無收的土地，哭聲直上千云霄。一把稻米，那會是幾十人，乃至百余人的生命。“不可能了，不可能了。”
一片土地，1100公斤。夏日的風(fēng)吹過稻田，小小的稻苗隨風(fēng)擺動，似乎是一片夏日的悠閑。可小小的稻苗永遠(yuǎn)也不會知道，一位老人不再會開著小車在田間，小心地培育它們。
小苗們會努力長的很高，長的很大，要像高粱一樣高，穗子要像笤帚那么長，結(jié)出的稻米要像花生米一樣大……不會再有人為饑餓所迫，因?yàn)椤拔业漠吷非缶褪亲屗腥诉h(yuǎn)離饑餓。”
我們害怕偉人的離去，我們害怕后來的人們不記得他們，害怕他們真的變成課本上的一行文字。最可怕的事情，是遺忘。我們害怕他們只知道假大空的概念和意義，不知道他們真正的付出了多少，真正的為什么值得我們記住。我們真的不會忘記。
功在當(dāng)代，利在千秋，一粥一飯思來之不易！
一位老爺爺，笑的那么和藹，那么開心，開著他的小車，行駛在田埂上。田里的稻苗，比高粱還高，穗子比掃帚還長，稻米像花生一樣大。爺爺笑著，我們跑去告訴他，超級稻長遍了全球各地，他還是笑著，笑的那么和藹，那么開心……
袁隆平事跡及心得體會范文 篇22
當(dāng)你吃著香噴噴的白米飯的時候，也許你會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的李紳。不，我會想到“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑餓，讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。他就是解決一個國家吃飯問題的大功臣。
我們國家是一個十幾億人口的大國，吃飽肚子，擺脫饑餓就成了人類歷史的不朽主題之一，雖處不同國度，不同疆域，都擁有著一個永恒不變的夢想：解決糧食問題。而中國自古以來人口眾多，吃飯成了國人最大的問題，盡管古代歷朝歷代想盡辦法，也未能解決問題。在新中國成立之后，這個局勢才發(fā)生了改變，改變這個局勢的人就是－－袁隆平。
袁隆平，一個屬于中國，也屬于世界的名字，他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個人類帶來了福音。
現(xiàn)在，人人都吃著香甜可口的大米飯，這些福利可都是袁隆平爺爺帶給我們的，我們要懂得感恩。請讓我尊稱您一聲：袁爺爺吧！
作為小學(xué)生，我們除了要像袁隆平爺爺那樣胸懷大志，艱苦奮斗，同時，還要從小事做起；一絲不茍，必須學(xué)會愛惜糧食，節(jié)約糧食，這可都是眾多人努力的結(jié)晶啊！
袁隆平事跡及心得體會范文 篇23
20__年春節(jié)雖然很冷，但最美的逆行者卻溫暖了我們的心。
一場突如其來的疫情打亂了中國人回家與家人團(tuán)圓的腳步：沒有想到我們會重蹈20__年非典的覆轍，也沒有想到我們在這場抗疫戰(zhàn)爭中需要付出這么大的代價，更沒有想到當(dāng)我們居家不曾踏出家門半步時，有多少“逆行者”正在冒著生命危險拼命拯救病人的生命……
他們說:“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情，“逆行者”們不計個人安危，迎難而上。他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛無疆;他們馳援武漢，義不容辭。
在奉勸民眾不要去武漢的同時，他們卻寫好請?jiān)笗媪鞫稀Ｋ麄儾皇莻ト耍麄儧]有驚天動地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己的生命照亮患者的人生!
鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了，原本可以享受天倫之樂，卻選擇了臨危受命。他從沒有過絲毫猶豫，就像當(dāng)年面對肆虐的非典一樣，匆匆出發(fā)，奔赴戰(zhàn)場。他在高鐵上的那一張照片，感動了我，也感動了全國人民。中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟，73歲，當(dāng)國家有難，人民需要之時，毅然挺身而出，拼自己全力，逆行在疫情一線。為了有更多的時間去研制抗擊疫情的藥，她一天只睡三個小時。武漢大學(xué)人民醫(yī)院副院長江應(yīng)安說:“70多歲的老人了，不分晝夜，這個老太太，真的是我們中華民族的脊梁。”
“你爭分奪秒，為生命筑起希望的港灣。你忘了害怕，堅(jiān)守著舍生忘死的諾言。你忍住淚水，放棄見親人最后一面。你逆行向黑暗，無懼危險。你與病魔激戰(zhàn)，拯救病患。你為人民奉獻(xiàn)，犧牲在前。白衣天使，大愛人間。這就是中國醫(yī)生! ”這一則電視上的公益廣告道出了逆行者們的大無畏精神。是啊，疫情無情，人間有愛!退縮，從來不是我們中國人的性格!我們擁有著力量，我們必定會勝利!
加油，逆行者!加油，武漢!加油，偉大的祖國!
袁隆平事跡及心得體會范文 篇24
張桂梅老師，如同崖畔的桂，雪中的梅，在爛漫山花中倔強(qiáng)地綻放著。她是一位普普通通的人民教師，卻用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。作為千千萬萬普通教師中的一員，我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我愿意做這棵樹，讓更多的小樹苗長成參天大樹，我愿意做這朵云，讓更多的云朵綻放精彩！
在今后的工作中，我會時刻以張老師為榜樣，牢記教育初心和使命，在平凡的工作崗位上做的自己，用真誠、善良的品質(zhì)，充沛的精力和才智，帶領(lǐng)學(xué)生們一起努力，一直向前！
袁隆平事跡及心得體會范文 篇25
11月17日，本報報道重慶市巫山縣下莊村村委會主任毛相林，數(shù)十年來扎根基層一線，積極投身脫貧攻堅(jiān)，展現(xiàn)了黨員干部強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷。近日，中宣部授予毛相林“時代楷模”稱號，他的感人事跡在當(dāng)?shù)匾馃崃曳错憽?/p>
“20多年前，毛相林帶領(lǐng)著下莊人一錘一鑿，鑿?fù)ǔ錾铰罚F(xiàn)在又帶領(lǐng)村民邁向致富路。這種無私奉獻(xiàn)的為民情懷、愚公移山的堅(jiān)韌精神，值得我們年輕干部學(xué)習(xí)。我們要為人民群眾做實(shí)事，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價值。”重慶市巫山縣下莊村駐村干部周勇說。
“學(xué)習(xí)了毛相林同志的事跡，我內(nèi)心久久不能平靜，深深地被打動。”重慶市南川區(qū)廟壩村第一書記宋建峰說，作為駐村第一書記，從毛相林身上學(xué)到很多。在關(guān)鍵時刻，一定咬緊牙關(guān)，沖鋒在前，向黨和人民交上滿意的答卷。
重慶市巴南區(qū)圣燈山村扶貧干部謝志耕說，下莊人脫貧摘帽，毛相林這個帶頭人起了重要作用。他要以毛相林為榜樣，時時處處為群眾著想，讓老百姓過上好日子。
重慶市綦江區(qū)退役軍人事務(wù)局優(yōu)撫科科長謝邦金說：“毛相林是當(dāng)代黨員的優(yōu)秀代表，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他不等不靠、艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)退役軍人為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”
重慶市委黨校馬克思主義學(xué)院副院長方旭表示，激發(fā)人民群眾脫貧致富內(nèi)生動力至關(guān)重要，毛相林等下莊人不等不靠、艱苦奮斗，為我們樹立了榜樣。
西南政法大學(xué)哲學(xué)系本科生崔冬赟表示，青年大學(xué)生要學(xué)習(xí)毛相林的奮斗精神，立志到基層去，將青春的“小我”融入到社會的“大我”中去，讓青春之花在廣闊天地綻放。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇26
我們敬愛的袁隆平爺爺在5月22號因病去世，我發(fā)自內(nèi)心地向您表示一聲感謝，感謝您對國家做出的巨大貢獻(xiàn)。
袁隆平爺爺小的時候叫“二毛”，他自從上幼兒園起，就對故鄉(xiāng)的黃土地很好奇，有次春游去了一個地方，那里有又大又紅的櫻桃，還有在那個年代極其稀有的西紅柿，他感受到了大自然的神奇，于是他對土地有更多的感情，長大后，他在重慶農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)上了一名教師，帶著學(xué)生研究水稻，他花了很長很長時間才找到一顆自然雜交水稻種子，袁爺爺心想：自然里能有雜交水稻，為什么不能人工種植呢？于是他就下定決心開始研究雜交水稻，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過袁爺爺?shù)牟恍概Γ晒ρ邪l(fā)出了人工雜交水稻，解決了我們國家13億老百姓吃飽飯的問題。
讓中國人民能吃飽飯，這是無人能比的貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥写蠹也火I肚子，才有力氣讓祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，我從他身上學(xué)到了要從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研的習(xí)慣，熱愛自己的國家和人民，只有堅(jiān)持努力才能取得成功。
雖然袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們，但是他的精神會一直鼓勵我們向前進(jìn)，完成袁爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤簟保?/p>
袁隆平事跡及心得體會范文 篇27
袁隆平，相信這個人大家都不陌生，他是世界雜交水稻之父，1930年9月7日出生于北京，在他小時候，那個時候經(jīng)常鬧饑荒，整個中國都陷入饑餓當(dāng)中。
這時，剛剛考上大學(xué)的袁隆平，本來可以選擇別的科目，可是他在家人的強(qiáng)烈反對中，他選擇了農(nóng)學(xué)。
等他畢業(yè)后，他跑到一所農(nóng)業(yè)學(xué)校，到那里教人們農(nóng)業(yè)知識。
因?yàn)槟菚r的袁隆平心中有個夢想——填飽中國人的肚子，于是他決定培育雜交水稻。
經(jīng)過袁隆平好幾年的努力，他終于培育出800多株雜交水稻的苗，結(jié)果晚上睡了一覺，第二天，這些苗就都被人連根拔起了。袁隆平很生氣，但又找不著是誰。
幾天后，他在一個下水道旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株沒有被破壞的苗，他又努力陪著這些苗，最終，他終于培育出了雜交水稻。
最后，經(jīng)過他幾十年的努力，他把水稻的畝產(chǎn)從300多公斤提升到1500公斤。
因?yàn)樵∑降膱?jiān)持不懈，他才取得這樣的成就，我從中獲取了一個道理，只要堅(jiān)持不懈，就可以把事情做成。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇28
蹚出一條產(chǎn)業(yè)路
他力主發(fā)展黃桃，20__年全縣近六成貧困人口因此穩(wěn)定脫貧
去年11月23日晚，黃詩燕乘車3小時，從株洲家中趕到縣里，感覺異常胸悶。24日上午，他在縣醫(yī)院檢查身體，發(fā)現(xiàn)心電圖異常。同事和妻子都勸黃詩燕回株洲做檢查。
“縣里事多，來來回回耽誤時間，先挺一挺再說吧。”黃詩燕說。
從上任起，黃詩燕就一直這么拼。為了趕上長沙、深圳兩地招商引資活動，他一天工作16個小時;為了推廣炎陵黃桃，他跑遍每一個城市推廣點(diǎn)、每一個鄉(xiāng)村展臺……
20__年6月，組織選派47歲的黃詩燕到炎陵縣任縣委書記。擺在他面前的是一個難啃的骨頭：炎陵地處井岡山西麓，既是革命老區(qū)，又是欠發(fā)達(dá)地區(qū);貧困人口比例高，到20__年全縣有建檔立卡貧困人口26761人，貧困發(fā)生率達(dá)16.57%。
分析縣情后，黃詩燕鮮明提出守望“兩座山”：守“綠水青山”，望“金山銀山”;農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)抓好生態(tài)特色產(chǎn)業(yè)，比如特色水果、茶葉、藥材、花卉苗木等;用好生態(tài)山水自然資源，發(fā)展全域旅游;以特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)推動精準(zhǔn)扶貧。
“后來看，黃書記主抓黃桃產(chǎn)業(yè)，抓對了。”分管農(nóng)業(yè)的炎陵縣副縣長盤曉文說。20__年炎陵黃桃只有5000畝，學(xué)農(nóng)出身的黃詩燕認(rèn)為，炎陵縣黃桃優(yōu)勢種植區(qū)與貧困村高度重合，縣里高寒山區(qū)，海拔高、氣溫低、空氣濕，多沙質(zhì)土壤，種植農(nóng)作物“十種九不收”，卻適合黃桃生長。
從20__年開始，黃詩燕始終如一為炎陵黃桃站臺，大大小小的活動不知道參加了多少場。
終于，黃桃從炎陵的深山溝，走向各地。當(dāng)?shù)啬壳胺N植8萬多畝，20__年產(chǎn)值11億元，黃桃有關(guān)收入占到全縣農(nóng)民農(nóng)林牧漁業(yè)收入的40%;4784戶14152名、近六成貧困人口靠種植黃桃人均年增收8800元以上，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇29
他有堅(jiān)定的理想信念。滕啟剛在入黨申請書中寫道：“我從心底堅(jiān)定了信念，要為國徽增光!”滕啟剛正是由于能夠始終信守自己的入黨誓詞，才能夠面對和克服各種困難，在司法為民的道路上不斷奮力前行，書寫出光輝的人生。作為一名黨員，他始終堅(jiān)守對黨的忠誠。他注重為身邊的年輕人做好表率，發(fā)揮一名老共產(chǎn)黨員示范引領(lǐng)作用。
袁隆平事跡及心得體會范文 篇30
學(xué)習(xí)滕啟剛同志先進(jìn)事跡，就要學(xué)習(xí)他初心如磐、意志似鐵的忠誠本色。不管崗位怎么變換，他始終堅(jiān)守初心、忠誠履職、秉公辦案。他把對黨和人民事業(yè)的絕對忠誠融入到每一份公正判決、每一次矛盾化解中。要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、甘于奉獻(xiàn)的愛民情懷。把百姓的利益放在心中最高位置，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，始終與人民群眾想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，通過優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，不斷提升人民群眾對政法工作的滿意度。也要學(xué)習(xí)他勤勉敬業(yè)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來干，以實(shí)干書寫人生，用奮斗鐫刻榮光，用實(shí)際行動踐行崇高理想信念，把維護(hù)公平正義作為永恒價值追求。更要學(xué)習(xí)他清正廉潔、嚴(yán)于律己的道德情操。始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。我們要堅(jiān)守初心，履行好新時代政法工作職責(zé)使命，努力提升工作本領(lǐng)，推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展，為推動遼寧全面振興、全方位振興實(shí)現(xiàn)新突破提供有力法治保障。
我要厚植為民情懷，堅(jiān)持把每一件事關(guān)人民群眾的小事當(dāng)成大事，把實(shí)事辦到群眾心坎上，用自己的辛苦指數(shù)換取人民群眾的幸福指數(shù)。我要堅(jiān)守法治精神，捍衛(wèi)司法權(quán)威，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。我要把英模精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，把教育整頓成效轉(zhuǎn)化為解民憂、辦實(shí)事的能力，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加飽滿的工作熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。
時代造就英雄，偉大出自平凡。堅(jiān)守平凡便是不凡。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名法官助理，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵我不斷前進(jìn)的初心和動力，百姓對我工作的理解和支持，就是我繼續(xù)努力的深厚底氣。我要牢記“無論何時，集體利益高于個人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥。”舍小家顧大家，不計較個人得失，把對黨和事業(yè)的.忠誠融入到每一份的公正判決之中，融入到每一次的矛盾化解之中，在建黨100周年、“十四五”規(guī)劃的開局之年，開啟新征程，貢獻(xiàn)新力量！