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建筑實訓心得體會

發布時間:2024-10-13

建筑實訓心得體會(通用25篇)

建筑實訓心得體會 篇1

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都采用的是框架結構。框架結構主要是用鋼筋混凝土施工,水泥是施工的黏合劑,所以施工前要買多少水泥呢?水泥的有效時間有多久呢?都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚,現在都不準用紅磚了,制造紅磚的污染大,而且質量重,相對于空心磚來講,空心磚質量輕,可以減少對基礎的壓力。框架結構的受力特點,是由荷載把力傳到樓面,再由樓面傳到柱子,再由柱子傳到基礎,在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。

  他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的布筋情況,排水系統和電路。

  我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  通過這次實習,我還有一個感悟就是建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

建筑實訓心得體會 篇2

  在為期一周的建筑實訓中,我深刻體會到了建筑學的魅力和挑戰。從起初的方案設計到之后的施工圖繪制,每一步都需精心計算與設計。實訓中,我學會了如何將理論知識與實際操作相結合,如何運用建筑學的原理解決實際問題。

  實訓過程中,我意識到團隊合作的重要性。與隊友們共同討論、互相學習,使我們的方案更加完善。同時,我也認識到自己的不足之處,如對建筑材料的了解還不夠深入,需要在日后加強學習。

  此次實訓讓我對建筑行業有了更深入的了解,增強了我對建筑學的興趣。

建筑實訓心得體會 篇3

  參與這次建筑實訓,我深刻體會到了建筑的魅力和挑戰。通過實踐操作,我對建筑圖紙有了更深入的理解,明白了一個建筑的設計和施工是如此復雜且需要精確的計算和規劃。

  實訓中,我接觸到了各種建筑材料,從混凝土到磚石,每一種都有其獨特的特性和使用方法。同時,我也了解到建筑施工的嚴謹性,每一個細節都不能馬虎,因為它們都關乎到建筑的整體安全和質量。

  這次實訓也讓我明白,建筑不僅僅是設計和材料的堆砌,它更是一種藝術,是對空間、比例、光影的深入理解和完美呈現。我為能參與這次實訓感到自豪,它不僅提升了我的專業技能,更讓我對建筑有了更深的認識和熱愛。

  我期待未來能在建筑這條路上走得更遠,將我在實訓中所學應用到實踐中,創造出更多令人驚嘆的作品。

建筑實訓心得體會 篇4

  在建筑實訓中,我深切地體會到了建筑的魅力和挑戰。實訓期間,我們親自動手操作,感受建筑圖紙與實際建筑的緊密聯系。

  通過實訓,我對建筑設計和施工有了更深入的了解。從選擇材料、規劃布局到具體施工,每一個步驟都需要精細的考慮和操作。我認識到,建筑不僅僅是設計的問題,更是團隊協作的成果。只有大家齊心協力,才能完成一個優質的建筑。

  在實訓過程中,我也遇到了許多困難。例如,在搭建過程中,由于對材料和結構的理解不足,導致多次失敗。但正是這些困難,讓我更加堅定了對建筑的熱愛和追求。

  這次實訓,不僅提升了我的專業技能,更讓我明白了建筑的真正意義。建筑不僅是供人們居住和工作的場所,更是文化的傳承和藝術的展現。我期待在未來的日子里,能夠為這個世界增添更多美麗的建筑。

建筑實訓心得體會 篇5

  在這次建筑實訓中,我深刻地感受到了建筑的魅力和挑戰。通過實際操作,我對建筑設計和施工過程有了更深入的了解,也更加明白了建筑師的責任和使命。

  實訓中,我們學習了建筑圖紙的識別和繪制,了解了建筑結構的構成和受力分析。在老師的指導下,我們還親手制作了簡易的建筑模型,感受到了建筑材料的力量和美感。

  我較大的體會是,建筑不僅僅是設計的美觀和功能的實現,更是對人類生活和環境的深刻理解和關懷。一個好的建筑,能夠滿足人們的生活需求,提升人們的生活品質,同時也能與自然環境和諧共存,體現人文關懷和社會責任。

  此外,實訓中我也意識到了自己的不足和需要提高的地方。比如對建筑專業知識的掌握還不夠扎實,對設計軟件的運用還不夠熟練等。這些都是我需要進一步學習和努力的方向。

  這次建筑實訓給我帶來了很大的收獲和啟發。我相信,在未來的學習和工作中,我會更加努力地學習和實踐,成為一個優秀的建筑師,為社會創造更多的價值。

建筑實訓心得體會 篇6

  施工進度計劃是施工組織設計的中心內容,它要保證建設工程按合同規定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應施工進度計劃的要求安排。 施工進度計劃的種類和施工組織設計相適應,分為總進度計劃和單位工程施工進度計劃。施工總進度計劃包括建設項目的施工進度計劃和施工準備階段的進度計劃。它按生產工藝和建設要求,確定投產建筑群的主要和輔助的建筑物與構筑物的施工順序、相互銜接和開竣工時間,以及施工準備工程的順序和工期。單位工程施工進度計劃是總進度計劃有關項目施工進度的具體化,一般土建工程的施工組織設計還考慮了專業和安裝工程的施工時間。

  施工進度計劃的編制原則是:從實際出發,注意施工的連續性和均衡性;按合同規定的工期要求,做到好中求快,提高竣工率;講求綜合經濟效果。

  施工進度計劃的編制是按流水作業原理的網絡計劃進行的。流水作業是在分工協作和大批量生產的基礎上形成的一種科學的生產組織方法。它的特點體現在生產的連續性、節奏性和均衡性上。由于建筑產品及其生產的技術經濟特點,在建筑施工中采用流水作業方法時,須把工程分成若干施工段,當第一個專業施工隊組完成了第一個施工段的前一道工序而騰出工作面并轉入第二個施工段時,第二個專業施工隊組即可進入第一施工段去完成后一道工序,然后再轉入第二施工段連續作業。這樣既保證了各施工隊組工作的連續性,又使后一道工序能提前插入施工,充分利用了空間,又爭取了時間,縮短了工期,使施工能快速而穩定地進行。利用網絡計劃方法編制施工進度計劃則可將整個施工進程聯系起來,形成一個有機的整體,反映出各項工作(工程或工序)的'工藝聯系和組織聯系,能為管理人員提供各種有用的管理信息。

建筑實訓心得體會 篇7

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都采用的是框架結構。框架結構主要是用鋼筋混凝土施工,水泥是施工的黏合劑,所以施工前要買多少水泥呢?水泥的有效時間有多久呢?都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚,現在都不準用紅磚了,制造紅磚的污染大,而且質量重,相對于空心磚來講,空心磚質量輕,可以減少對基礎的壓力。框架結構的受力特點,是由荷載把力傳到樓面,再由樓面傳到柱子,再由柱子傳到基礎,在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

  為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的布筋情況,排水系統和電路。

  感悟:我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  通過這次實習,我還有一個感悟就是建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

建筑實訓心得體會 篇8

  在20xx年9月1日到20xx年9月18日,由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等。對它們的了解,使我對建筑施工技術又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內容很多,對于安全檢查表中安全管理方面的東西,也不可能包羅萬象,什么都檢查,但一些主要項目,關鍵的東西必須列入檢查表中,安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分,它旨在提高員工的安全意識,使員工掌握一般的安全技能和應知應會。

  因此要對安全教育這一項著重檢查,若新人廠員工未進行安全教育、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規范,均要進行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發生的事故觸目驚心,對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內容和實施運作方法,隨著建筑施工新技術、新方法的不斷涌現,安全檢查的內容和方法也要不斷創新。惟有如此,才能開創建筑施工工地安全檢查工作的新局面。

  鋼筋工程中,鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外對受腐蝕鋼筋混凝土結構的性能已經做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現狀,并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能而言,鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度,但混凝土只有較高的抗壓強度,抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近,還有較好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力,這樣既發揮了各自的受力性能,又能很好地協調工作,共同承擔結構構件所承受的外部荷載。、在結構計算時,鋼筋混凝土構件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強度很低,為簡化計算,一般混凝土只考慮承受壓應力,而拉應力則全 部由鋼筋來承擔。

  對于裝飾工程我們也應該注意一些問題,如內外墻面磚的鑲貼。內墻釉面磚鑲貼。鑲貼前,應在水泥砂漿基層上彈線分格,彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中,不宜有一行以上的非整磚,非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅,并上下用托線板校正垂直,橫向用線繩拉平,按 1 500 mm間距補做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側邊均應吊垂直,即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結強度而且可使水泥漿緩凝,利于鑲貼時的壓平和調整操作。

  鑲貼過程中,隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如發現高出標準磚面,應立即壓擠面磚;如低于標準磚面,應揭下重貼,嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在 1~1。5 mm范圍內,并保持寬窄一致。鑲貼完畢后,應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿,并用薄皮刮縫,然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛生設備的支承等,應用整磚套割吻合,不得用非整磚拼湊鑲貼。

  同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應使用配件磚,以便過渡圓滑、美觀,同時不易碰損。外墻面磚鑲貼 外墻底、中層灰抹完后,養護 1~2 d即可鑲貼施工。鑲貼前應在基層上彈基準線,方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經經緯儀校核,用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。以基準線為準,按預排大樣先彈出頂面水平線,然后每隔約1 000 mm彈一垂線。在層高范圍內按預排實際尺寸和面磚塊數彈出水平分縫、分層皮數線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上,陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼,可通過調整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應統一)來保證不出現非整磚。

  在鑲貼面磚前應做標志塊灰餅并灑水潤濕墻面。 鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進行,每段仍應自上而下鑲貼,先貼墻柱、腰線等墻面突出物,然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外,應經常用靠尺檢查或目測控制,并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后,將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準,然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條 可于當日或次日起出,起出后可刮凈重復使用。

  對于模板工程中我們也應該注意一些 為了提高模板的利用率,避免施工中大模板在地面和施工樓層間上、下升降,大模板施工應劃分流水段,組織流水施工,使拆卸后的大模扳清理后即可安裝到下一段的施工墻體上。以內、外墻全現澆體系為例,大模板混凝土施工按以下工序進行抄平放線→,敷設鋼筋→固定門窗框→安裝摸扳→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養護混凝土。抄平放線 在每棟房屋的四個大角和流水段分段處,應設置標準軸線和控制樁。用經緯儀引測出各樓層的控制軸線,至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據各層的控制軸線用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。 每層房屋應設水準標點,在底層墻上確定控制水平線,并用鋼尺引測出各層水平標高。在墻身線外側用水準儀測出模板底標高,然后在墻身線外側抹兩道頂面與模板底標高一致的水泥砂漿帶,作為支放摸板的底墊。敷設鋼筋 墻體宜優先采用點焊網片。

  鋼筋的搭接部分應調直理順,綁扎牢固。搭接部分和長度應符合設計要求。雙排鋼筋之間 應設S鉤以保證兩排間距。鋼筋與模板間應設砂漿墊塊,保證鋼筋位置準確和保護層厚度,墊塊 間距不宜大于1 m。 流水段劃分處的豎向接縫應按設計要求留出連接鋼筋并綁扎牢固,以備下段連接。當外墻用預制板時,外墻板安裝前應將兩側伸出的鋼筋套環理直。外墻板就位后,兩塊外墻 板的套環應與內墻的套環重合,在其中插入豎向鋼筋。對每塊外墻板和內墻,豎筋插入的套環數 均不應少于3個。

建筑實訓心得體會 篇9

  在這次建筑實訓中,我深刻體會到了實踐與理論之間的差異。理論是基礎,但實踐中的問題遠比書本復雜。

  實訓中,我們接觸到了真實的建筑材料,如鋼筋、水泥等。在搭建模型時,每一步都需要精心計算,否則可能會前功盡棄。同時,團隊合作也至關重要。每個人都有自己的任務,只有大家齊心協力,才能完成任務。

  此外,我還學到了許多書本上沒有的知識。例如,實際施工中需要考慮風、雨等自然因素的影響。這些因素在課本中可能只占一小部分,但在實際操作中卻是非常重要的。

  通過這次實訓,我更加明白了建筑行業的艱辛與樂趣。每一座建筑都是無數建筑師和工人辛勤努力的結晶,它不僅僅是磚瓦和水泥的堆砌,更是人類智慧和藝術的結合。

建筑實訓心得體會 篇10

  作為一名學習建筑的學生,我有幸參加了為期一周的建筑實訓。這一周的經歷給我帶來了深刻的觸動,讓我對建筑學有了更深入的理解。

  實訓中,我們實地考察了當地的建筑,從古老的廟宇到現代的商業大樓,每一座建筑都有其獨特的故事。通過實地測量、繪圖和比較,我感受到了建筑的韻律和節奏,理解了空間與功能的關系。

  同時,在建筑工地上,我見到了建筑師的設計如何轉化為現實。一塊塊磚、一根根鋼筋,都是建筑師心血的凝結。我也親身體驗了建筑的復雜性和挑戰性,如何平衡美觀與實用,如何應對各種環境和條件。

  這次實訓讓我明白了建筑的真正意義。它不僅僅是磚瓦和水泥的堆砌,更是文化和歷史的傳承,是人類精神的體現。我為能成為建筑學的一名學生而自豪,我將努力學習,為創造更美好的未來貢獻自己的力量。

  這次實訓是我人生中寶貴的經歷,我會珍藏這一周的點滴回憶,繼續探索建筑的無窮魅力。

建筑實訓心得體會 篇11

  根據學校安排,我們這一周在學校建筑實訓場地進行實訓,砌筑實訓總結。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,通過幾次實訓的認識性,我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  砌體結構工程施工實訓是教學計劃規定的重要教學環節,是提高學生的專業素質,培養學生的崗位職業能力的重要手段。通過實訓期間的各種工種訓練,達到如下目的:

  1.理論聯系實際,在實際操作中,驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學的有關理論和專業知識,提高學生獨立分析問題、解決問題的心智能力,做到操作技能與心智技能并重。

  2.使學生獲得砌體結構工程施工技術和項目管理的實際知識,了解書本知識和實際情況的區別和聯系;掌握砌體工程施工準備工作內容、砌筑方法及驗收內容。

  3.開闊學生的工程技術眼界,了解我國目前砌體結構工程技術和項目管理的現狀和發展狀況。

  4.培養學生吃苦耐勞、主動學習和全面學習的觀念,培養學生工作中的協調配合能力,提高學生的綜合素質。

  實訓前我們已經分好組了,實訓是按組進行的,每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”,砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑,有老師和師傅點評,糾正。人人都動手,親身體會。

  建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!這周實訓結束了,我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

建筑實訓心得體會 篇12

  實習終于結束了,雖然很累,但是過的很充分,因為我學習到了很多知識,以前只能在書本上見到的,現在在工地上又重現了,加深了理解。以前對于書本上一些很模糊的概念,經過這次實打實的實習,有了很清晰的認識,以下是我這次實習的心得體會:

  我們實習單位是在,在建的項目是,建設單位是xx房地產公司,設計單位是xx省設計院,一家甲級設計院,這所設計院也是我奮斗的目標。

  在工地中,感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化,像標注、門窗符號、以及下面詳細的說明,嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡明使用,最大的特點就是平法表示,便于施工,另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現場施工員還要根據實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。總的來說,一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應體現到得這對我們將來不論是在設計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴謹的工作態度和工作作風是我們將來進入工作崗位所必須的,今天看圖紙尤其感覺如此,密密麻麻的字跡和符號,畫圖的人要花費很多的心血,搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹今后進入社會,做人、做事都應當如此。

  我們看完施工員們的測量放線也深有體會,雖然說定位放線和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分,但是作用確實十分的重大,它關系到建筑的方位的規格是否能夠按照圖紙進行。師傅說:線工是個綜合性很強的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數值,要求精確的操作等等。首先學會水準儀、經緯儀的操作,然后學習識圖,最好是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體留置洞口等等,只有多練習,勤問人,等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。

  通過實習,我們也看到了工地里是如何進行施工組織設計的,如何有條不絮的進行流水施工。從綁扎鋼筋,支模板,澆筑混凝土,養護成型,再到下一層的重復施工,我們都學到了很多的知識。工人們嫻熟的技術讓我們嘆為觀止,具體的相關工序的一些要求日記里也已經提及。

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

建筑實訓心得體會 篇13

  平面圖是建筑施工圖的基本圖紙,它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后,對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。

  對于多層建筑,一般應每層有一個單獨的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同,這時就可以省掉幾個平面圖,只用一個平面圖表示,這種平面圖成為標準層平面圖。建筑施工圖中的平面圖,一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。

  建筑平面圖上的主要內容有:建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。臺階、陽臺、雨篷、散水的位置及細部尺寸。室內地面的高度。首層平面上應畫出剖面圖的剖切位置線,以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。

  單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區域范圍內,將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構筑物的平面尺寸、位置標注出來,并標注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風向玫瑰圖等。擬建所需的起重機械、垂直運輸設備、攪拌機及其他機械的布置位置,起重機械開行的路線和風向等。施工道路的布置、現場出入口位置等。各種預制構件堆放及預制場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結構構件的就位位置的確定臨時供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點等有關說明。勞動保護、安全、防水及防洪及設施布置以及其他需要的布置內容。單位工程施工平面圖的設計步驟;確定起重機機械的位置、確定攪拌機站倉庫和材料、構件堆場以及工廠的位置、運輸道路的布置、臨時設施的布置、布置水電管網。

建筑實訓心得體會 篇14

  實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必經之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。以下是實習以來的一些心得體會:

  一、真誠待人

  我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應:之后我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是十分重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大群眾的。

  二、勤學好問

  剛來到公司時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這種狀況下就需要我勤學好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對于新人來說是很重要的。

  三、嚴守規范

  做實際項目不同于在學校的作業,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,務必嚴格遵守規范,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,務必抽時間給自己補補課,同時時刻持續嚴肅的態度。

  四、講究條理

  年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺有些前輩做事是很值得學習的,他們做事很講究條理,遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經驗的體現。

  五、多和同事交流

  第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。實習幾夭后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,真的很難適應建筑界的復雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識.為自己在復雜的社會環境中定位大有益處。

建筑實訓心得體會 篇15

  在20xx年9月1日到20xx年9月18日,由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等。對它們的了解,使我對建筑施工技術又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內容很多,對于安全檢查表中安全管理方面的東西,也不可能包羅萬象,什么都檢查,但一些主要項目,關鍵的東西必須列入檢查表中,安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分,它旨在提高員工的安全意識,使員工掌握一般的安全技能和應知應會。

  因此要對安全教育這一項著重檢查,若新人廠員工未進行安全教育、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規范,均要進行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發生的事故觸目驚心,對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內容和實施運作方法,隨著建筑施工新技術、新方法的不斷涌現,安全檢查的內容和方法也要不斷創新。惟有如此,才能開創建筑施工工地安全檢查工作的新局面。

  鋼筋工程中,鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外對受腐蝕鋼筋混凝土結構的性能已經做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現狀,并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能而言,鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度,但混凝土只有較高的抗壓強度,抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近,還有較好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力,這樣既發揮了各自的受力性能,又能很好地協調工作,共同承擔結構構件所承受的外部荷載。、在結構計算時,鋼筋混凝土構件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強度很低,為簡化計算,一般混凝土只考慮承受壓應力,而拉應力則全部由鋼筋來承擔。

  對于裝飾工程我們也應該注意一些問題,如內外墻面磚的鑲貼。內墻釉面磚鑲貼。鑲貼前,應在水泥砂漿基層上彈線分格,彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中,不宜有一行以上的非整磚,非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅,并上下用托線板校正垂直,橫向用線繩拉平,按1500mm間距補做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側邊均應吊垂直,即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結強度而且可使水泥漿緩凝,利于鑲貼時的壓平和調整操作。

  鑲貼過程中,隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如發現高出標準磚面,應立即壓擠面磚;如低于標準磚面,應揭下重貼,嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在1~1。5mm范圍內,并保持寬窄一致。鑲貼完畢后,應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿,并用薄皮刮縫,然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛生設備的支承等,應用整磚套割吻合,不得用非整磚拼湊鑲貼。

  同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應使用配件磚,以便過渡圓滑、美觀,同時不易碰損。外墻面磚鑲貼外墻底、中層灰抹完后,養護1~2d即可鑲貼施工。鑲貼前應在基層上彈基準線,方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經經緯儀校核,用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。以基準線為準,按預排大樣先彈出頂面水平線,然后每隔約1000mm彈一垂線。在層高范圍內按預排實際尺寸和面磚塊數彈出水平分縫、分層皮數線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上,陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼,可通過調整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應統一)來保證不出現非整磚。

  在鑲貼面磚前應做標志塊灰餅并灑水潤濕墻面。鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進行,每段仍應自上而下鑲貼,先貼墻柱、腰線等墻面突出物,然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外,應經常用靠尺檢查或目測控制,并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后,將磚面擠出的'灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準,然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條可于當日或次日起出,起出后可刮凈重復使用。

  對于模板工程中我們也應該注意一些為了提高模板的利用率,避免施工中大模板在地面和施工樓層間上、下升降,大模板施工應劃分流水段,組織流水施工,使拆卸后的大模扳清理后即可安裝到下一段的施工墻體上。以內、外墻全現澆體系為例,大模板混凝土施工按以下工序進行抄平放線→,敷設鋼筋→固定門窗框→安裝摸扳→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養護混凝土。抄平放線在每棟房屋的四個大角和流水段分段處,應設置標準軸線和控制樁。用經緯儀引測出各樓層的控制軸線,至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據各層的控制軸線用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。每層房屋應設水準標點,在底層墻上確定控制水平線,并用鋼尺引測出各層水平標高。在墻身線外側用水準儀測出模板底標高,然后在墻身線外側抹兩道頂面與模板底標高一致的水泥砂漿帶,作為支放摸板的底墊。敷設鋼筋墻體宜優先采用點焊網片。

  通過對以上施工技術方面的學習,我認為我們土木人要以責任重于泰山,態度決定一切,細節決定成敗為宗旨。而我們現在要學習更多的專業知識和實踐的能力,為步入社會打下堅實的理論和實踐基礎。

建筑實訓心得體會 篇16

  建筑結構如樓蓋是由梁、板等水平方向的構件組成的水平承重結構體系,其基本作用是:

  1、在豎向,直接承受樓蓋中梁、板構件及裝修面層的重量;承受施加在樓面、屋面上的使用荷載,并傳給豎向結構。

  2、在水平方向,把水平力傳給豎向結構或分配給豎向結構構件,同時樓蓋結構在房屋中起到水平隔板和連接豎向構件的作用,以保證與豎向結構構件空間工作和整體穩定對于現澆肋梁樓蓋結構一般由板、次梁和主梁三種構件組成,在肋梁樓蓋結構布置時,首先應根據房屋的平面尺寸、使用荷載的大小以及建筑的使用要求確定承重墻位置和柱網尺寸。在肋梁樓蓋中,柱或墻的間距往往決定了主梁和次梁的跨度,根據設計經驗及經濟效果,一般次梁的跨度以4~6m為宜,主梁的跨度以5~8m為宜。

  本次實習,時間雖短,但基本達到了為實習目的,進一步完善所學知識將理論與實踐相結合的多重目的。在實習工程中,我了解了房屋建筑結構的相關知識,發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識,同時給我們后面要學的專業課打下了基礎。對于框架結構的內力目前多采用計算機輔助軟件來進行分析和計算,但是目前有的工程設計人員過分地依賴計算機的計算結果,而缺少獨立分析問題、解決問題的能力,致使在一些圖紙中出現不必要的問題,為以后事故的發生埋下隱患。

  1、截面尺寸的選擇

  梁、柱的截面尺寸的選擇是框架結構設計的前提,除應滿足規范《混凝土結構設計規范gb50010—》所要求的取值范圍,還應注意盡可能使柱的線剛度與梁的線剛度的比值大于1,以達到在罕遇地震作用下,梁端形成塑性鉸時,柱端處于非彈性工作狀態而沒有屈服,節點仍處于彈性工作階段的目的。即規范所要求的“強柱弱梁強節點”。

  2、梁、柱的適宜配筋率

  框架梁的配筋在設計中應掌握“適中”的原則,一般情況下其配筋率宜取0.4%~1.5%框架柱的全部縱向受力鋼筋的配筋率宜取1%~3%。另外當梁端的縱向受拉鋼筋最小配筋率大于2%時,其箍筋的最小直徑應增大2mm。但是無論在何種情況下。

  3、框架柱配筋的調整

  框架柱的配筋率一般都很低,有時電算結果為構造配筋,但是實際工程中均不會按此配筋。因為在地震作用下的框架柱,尤其是角柱,所受的扭轉剪力最大,同時又受雙向彎矩作用,而橫梁的.約束又較小,工作狀態下又處于雙向偏心受壓狀態,所以其震害重于內柱,對于質量分布不均勻的框架尤為明顯。

  因此應選擇最不利的方向進行框架計算,另外也可分別從縱、橫兩個方向計算后比較同一側面的配筋,取其較大值,并采用對稱配筋的原則。為了滿足框架柱在多種內力組合作用

  下其強度要求,在配筋計算時應注意以下問題:

  (1)角柱、邊柱及抗震墻端柱在地震作用組合下會產生偏心受拉時,其柱內縱筋總截面面積應比計算值增大25%。

  (2)框架柱的配筋可放大1.2~1.6倍,其中角柱1.4倍,邊柱1.3倍,中柱1.2倍。

  (3)框架柱的箍筋形式應選用菱形或井字形,以增強箍筋對混凝土的約束。

  另外多層框架電算時常不考慮溫度應力和基礎的不均勻沉降,當多層框架水平尺寸和垂直尺寸較大以及地基軟弱土層較厚或地基土質不均勻時,可以適當放大框架柱的配筋,且宜在縱、橫兩個方向設置基礎梁,其配筋不宜按構造設置,應按框架梁進行設計,并按規范《混凝土結構設計規范gb50010—》要求設置箍筋加密區。

  4、框架梁裂縫寬度、斜截面配筋調整

  在滿足梁柱的截面尺寸和配筋率的情況下,仍需在計算配筋后進行梁的裂縫寬度的驗算和滿足梁端斜截面“強剪弱彎”條件下的梁端配筋調整。

  4.1影響裂縫寬度的因素和調整的辦法

  框架梁的裂縫寬度驗算往往被工程設計人員忽視,對此應引起我們的注意。影響裂縫寬度的主要因素有兩方面,一是構件的混凝土強度等級,二是鋼筋的級別和直徑。由于混凝土等級與鋼筋的級別有一定的“依賴關系”,因此對于普通的混凝土構件,混凝土的高等級對減小梁的裂縫寬度影響不大,一般情況下宜采用加大梁的配筋率或增大梁的截面尺寸的方法來減小梁的裂縫寬度。另外需注意在利用計算機輔助軟件進行結構建模中的荷載輸入時,一定要將恒、活載數值分開輸入,以便進行內力組合和裂縫寬度的計算,不要貪圖省事而將恒、活載合并輸入,以防止梁、柱內力計算錯誤,致使所繪制的施工圖不能使用。

  4.2梁端斜截面的配筋調整

  框架結構設計中,宜滿足在地震作用下框架梁的梁端斜截面受彎承載力的規范要求,即“強剪弱彎”。在具體設計和梁配筋調整時,可采用以下方法:

  ①不放大梁端負彎矩鋼筋而加大梁的跨中受力鋼筋(一般放大1.1~1.3倍);

  ②梁端箍筋的直徑可增加2mm;

  ③支座處盡量不設置彎起鋼筋,宜利用箍筋承受支座剪力。

建筑實訓心得體會 篇17

  在為期一周的建筑實訓中,我深深體會到了實踐與理論的差異。在學校的課堂上,我們更多的是學習理論知識和設計理念,而實訓則讓我真正地接觸到了實際施工的全過程。

  實訓中,我了解到建筑不僅僅是設計的問題,更多的是細節的把握和團隊的協作。一塊磚、一根鋼筋的選擇和放置,都關系到整個建筑的安全與質量。此外,與團隊成員的溝通與配合也至關重要,只有大家齊心協力,才能完成一個完美的作品。

  這次實訓也讓我明白了自己的不足。例如對某些施工工藝還不夠熟悉,對材料的性能和選擇還不夠了解。但同時,我也收獲了很多寶貴的經驗,這將對我未來的學習和工作產生積極的影響。

  未來,我希望能有更多的機會參與到實際的建筑項目中,將所學知識運用到實踐中,不斷完善自己,為我國的建筑事業做出貢獻。

建筑實訓心得體會 篇18

  在這次建筑實訓中,我深入了解了建筑的構造與設計,實踐與理論的結合讓我對建筑有了更深入的認識。

  實訓過程中,我們親手繪制了建筑圖紙,進行了實地測量,參與了施工圖的繪制。我感受到了設計的嚴謹性和施工的復雜性。每一寸的測量、每一筆的繪制都需要精確到位,因為一點小小的誤差都可能導致建筑物的結構問題。

  同時,我也體會到了團隊合作的重要性。在實訓中,我們共同討論、互相學習,每個人都發揮了自己的專長,為團隊的目標貢獻力量。我明白了,建筑不僅僅是磚瓦和水泥的堆砌,更是團隊精神和智慧的結晶。

  此外,我對建筑材料也有了更直觀的認識。從堅固耐用的混凝土到五彩斑斕的瓷磚,每一種材料都有其獨特的應用和特點。我也了解到了建筑材料對建筑質量、外觀的影響,以及其對環境的影響。

  這次實訓讓我深刻體會到了建筑的魅力與挑戰。我明白了作為一名建筑師或施工人員,需要具備嚴謹的態度、專業的知識、團隊合作的精神和對細節的關注。我將把這次實訓的體會融入到未來的學習和工作中,努力成為一名優秀的建筑從業者。

建筑實訓心得體會 篇19

  6月24日到7月4日,我們土木工程系08級的全體同學在開發區校區進行了測量實習,雖然時間不長,可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。

  首先,實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期初的小實驗中我們已經能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數據的處理辦法,但畢竟時間短、節奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數。現在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進,我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習結束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的.果農看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

  本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導致的無法觀測,校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。

  不止一個老師對我們不止一次的說過,搞土木的一定要嚴謹,來不得半點馬虎。我想,嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候,我們在民院賓館附近的數據誤差非常大,反復幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將

建筑實訓心得體會 篇20

  建筑施工組織與管理是以建筑產品為對象,從系統論的角度并應用其他相關理論,研究如何通過合理的安排、組織與協調建筑產品生產的諸要素,優化施工過程,保證建設工程順利竣工交付使用,實現建設項目投資效益的合理最大化。

  建筑工程施工組織是研究和制定組織建筑安裝工程施工全過程既合理又經濟的方法和途徑。它是針對不同工程施工的復雜程度來研究工程建設的統籌安排與系統管理的客觀規律的一門學科。

  具體地說,建筑工程施工組織的任務是根據建筑產品生產的技術經濟特點,以及國家基本建設方針和各項具體的技術規范、規程、標準,實現工程建設計劃和設計的要求,提供各階段的施工準備工作內容,對人、資金、材料、機械和施工方法等進行合理安排,協調施工中各專業施工單位、各工種、資源與時間之間的合理關系。

  工程概況是指在施工程項目的基本情況,其主要內容包括:建設單位、設計單位、監理單位、施工單位、工程地點、工程總造價、施工條件、開竣工日期、建筑面積、結構形式等。

  工程基本概況:工程名稱、工程地點、建設單位、設計單位、監理單位、質量監督單位、施工分包單位、合同總價值、合同承包范圍施工圖所示建筑、結構、水電、消防、通風等、合同承包性質包工包料、合同約定工期、合同質量目標達到國家驗收標準、投資性質建設單位自籌、工程地理位置鄰街建筑環境、地貌特征正鄰街,則、背面為地上、地下物情況市政管網已移至施工范圍外、三通一平狀況已完成現場水、電供應情況已通待解決的問題設計院技術交底。

建筑實訓心得體會 篇21

  首先要在這里感謝史書記、卓老師以及我們班長及團支書為我們爭取、聯系到這樣一次額外的實習機會。以下是通過這次實習本人從所獲得的一些收獲及些許體會。

  我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學著一點一點主動的去與人相處,交流。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學習,還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協調起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業是一個跨多個專業領域的行業。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發展,交流,協調就變成了工作的重點。在這一點上我們表現都還不錯,以一個施工員標準嚴格要求自己,身體里充滿了那份應有的激情與責任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。

  房屋建筑工程是我們專業的方向,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗收砌體……

建筑實訓心得體會 篇22

  根據學校安排,我們這一周在學校建筑實訓場地進行實訓,砌筑實訓總結。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,通過幾次實訓的認識性,我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  砌體結構工程施工實訓是教學計劃規定的重要教學環節,是提高學生的專業素質,培養學生的崗位職業能力的重要手段。通過實訓期間的各種工種訓練,達到如下目的:

  1.理論聯系實際,在實際操作中,驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學的有關理論和專業知識,提高學生獨立分析問題、解決問題的心智能力,做到操作技能與心智技能并重。

  2.使學生獲得砌體結構工程施工技術和項目管理的實際知識,了解書本知識和實際情況的區別和聯系;掌握砌體工程施工準備工作內容、砌筑方法及驗收內容。

  3.開闊學生的工程技術眼界,了解我國目前砌體結構工程技術和項目管理的現狀和發展狀況。

  4.培養學生吃苦耐勞、主動學習和全面學習的觀念,培養學生工作中的協調配合能力,提高學生的綜合素質。

  實訓前我們已經分好組了,實訓是按組進行的,每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”,砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑,有老師和師傅點評,糾正。人人都動手,親身體會。

  磚的砌筑:磚的砌筑形式有五種,一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側、全順式。砌筑方法有:三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時做到“三皮一吊、五皮一靠”,注意在留馬牙槎時(五退五進)磚的砌筑。

  墻體砌筑

  (1)磚在砌筑前一天澆水濕潤,不能即澆即用

  (2)縱橫墻應同時砌筑,縱橫交錯搭接。磚砌體的灰縫應橫平豎直、厚薄均勻,并應填滿砂漿,縫的厚度一般為10mm,不應小于8mm。

  (3)砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。

  通過本周的實訓,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。雖然在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。在學校學習,理論與實際相差較大,在課堂上一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  這學期的實訓就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實訓結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實訓,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的行業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。

建筑實訓心得體會 篇23

  一、 實踐是根本

  沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業的學生,我們不僅要有豐富的專業理論知識,而且更應當有過硬的實踐操作能力。

  無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐。《建筑工程測量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

  二、 明確目標,制定計劃

  沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢。”,所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實習都有不同的內容和任務,那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。

  三、 樹立起團結協作的團隊意識

  我們《建筑工程測量》實習并非單槍匹馬就能完成任務,必須由大家共同努力才能完成。比如,在進行碎部點的測量時,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識,早日圓滿完成實習任務。由此,我真的領悟到了“人心齊,泰山移。”的內涵了,正如抗日戰爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統一戰線的形成,也許抗日戰爭將會持續更長時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協力地奮進,我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實習任務。因此,團結協作是我們必然要做出的選擇。

  四、 老師指導,同學探討

  我們在實際操作過程中,離不開同學們的相互學習和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優異的成績。

  五、 吃苦耐勞,自強不息

  大家都明白一點,我們學習建筑工程技術專業的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣,由于時間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強不息。終于一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

  一個測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此,才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學發展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油,中國雄起!

建筑實訓心得體會 篇24

  開始實訓時,面對復雜的建筑模型和繁復的施工圖紙,我感到了壓力。但隨著一步步的實踐,我逐漸掌握了操作技巧,理解了圖紙背后的含義。我在實訓中學習到的不僅僅是操作技能,更多的是對團隊協作和溝通能力的培養。

  實訓過程中,我們小組遇到了許多問題,但通過集思廣益和相互支持,我們總能找到解決的方法。我深刻體會到,一個優秀的建筑師不僅要有深厚的專業知識,更要有良好的團隊合作意識。

  此外,我也明白了理論知識和實踐操作是相輔相成的。理論知識是基礎,它指導我們進行實踐操作;而實踐操作則能加深我們對理論知識的理解,使知識更加生動、具體。

  對于未來,我有了更明確的規劃。我希望能在建筑領域深入發展,將所學知識運用到實踐中,為社會創造出更多的優秀建筑。

  總的來說,這次建筑實訓讓我收獲頗豐,我相信這次經歷會對我未來的學習和工作產生積極的影響。

建筑實訓心得體會 篇25

  在為期一周的建筑實訓中,我深深體會到了實踐與理論之間的差異。理論是基礎,而實踐則是對理論的檢驗和深化。

  在實際操作中,我們遇到了許多預料之外的情況,比如材料的選擇、施工的難度和成本的考慮等。這些問題促使我們更加深入地思考,學會在實際情況中靈活運用所學知識。

  與此同時,實訓也讓我明白了團隊合作的重要性。在建筑領域,一個人的力量是有限的,而一個團隊可以創造出無限的可能。我們共同討論、互相學習,共同完成了實訓任務。

  此次實訓不僅提高了我的專業技能,更讓我明白了作為一名建筑師的責任與擔當。我深知,設計出的每一個建筑都關乎人們的日常生活,因此需要用心去做,確保每一項設計都是安全的、實用的。

  在未來的學習和工作中,我將繼續努力,將所學知識運用到實踐中,為我國的建筑事業貢獻自己的力量。

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