愛心活動心得體會（精選18篇）
愛心活動心得體會 篇1
通過此次活動，加強了社會與這些孩子的溝通，了解到社會萬象，同時我們通過此次活動將愛心傳遞給了他們，讓他們感受到社會給與他們的溫暖與關愛，他們沒有被社會遺忘，我們都再關注著他們的成長。讓作為青年的我們，認識到應該擔負起祖國興旺發達的使命，不僅我們要不斷進取，我們還應該擔負起幫助我們下一代的未來。通過此次獻愛心活動，讓我們深知我們身負重任。
活動獲得較好的效果，在活動中，打開了他們的心扉，幫助他們解決生活上，學習上的困難，感受到社會的溫暖，培養了孩子們的勇氣和自信心。同時，此次活動為我們的班級巡禮月的開展，上交了一份滿意的答卷。
愛心活動心得體會 篇2
1月25日以“攜手衣加衣，共建溫暖大家庭”為主題的珙縣大學生志愿服務西部計劃志愿者開展的“暖冬行動”的捐贈儀式在觀斗中心校舉行。來自四川自貢的“衣加衣”項目組愛心志愿者們經過七個多小時的長途跋涉，到達珙縣觀斗苗族鄉中心小學。四川“衣加衣”項目組志愿者、社會愛心人士和珙縣大學生志愿服務西部計劃志愿者向等候多時的孩子們贈送了1500余件衣服、100雙襪子、100雙手套、100雙耳套以及2個籃球和部分鞋子、作業本。
1月26日珙縣大學生志愿服務西部計劃志愿者們(牟相鑄、李清波、錢林森、范杰)接過四川“衣加衣”愛心人士手中的“愛心”接力棒，繼續在珙縣的恒豐鄉、沐灘鄉、仁義鄉走全是泥濘的小路、翻山越嶺的在大山深處持續開展暖冬行動。珙縣大學生志愿服務西部計劃志愿者們先后去了四個鄉(珙縣觀斗鄉、恒豐鄉、仁義鄉、木灘鄉)的五個學校，三個敬老院，為偏遠山區的貧困學生、部分空巢老人、孤寡老人贈送衣物5000余件。本次活動得到了團縣委的大力支持，受到了當地人民的好評。
同時本次活動的開展業存在很多不足，現將不足的情景總結如下：
1、活動的時間和地點安排不合理。時間在星期天，地點又很遠，且又在觀斗開展活動;
2、沒有給四川“衣加衣”項目組志愿者、社會愛心人士等講清楚路線及路途中注意的事項，導致他們推遲到達;
3、在觀斗舉行捐贈儀式時在很多細節上存在不足。如：西部志愿者的工作分工不到位等;
4、在寫策劃書時，方案不詳細，研究不周全;
5、活動的宣傳不到位，沒有進取的向宜賓、成都等知名報社投稿;
6、部分珙縣大學生志愿服務西部計劃志愿者參加活動不進取，很被動;
7、我們進取爭取的部分衣物不適合學生穿;
8、沒有及時的寫好工作總結;
9、因時間緊，缺少和四川“衣加衣”項目組志愿者的交流。
以上就是開展本次活動的重點不足之處，在以后的活動中我會聽從領導安排，汲取這次活動中的教訓，爭取把下一次活動搞得更好。望領導一如既往地支持我們工作。
愛心活動心得體會 篇3
2月1日早上，我們舉辦了一場豐富多彩的義賣活動。
義賣活動在大廳舉行，我們每個人都拿著自己最心愛的玩具擺在桌上，等待著別人來買它，我把我的飛碟槍，電風扇和悠悠球拿出來義賣。過了一陣子，我的電風扇和悠悠球都被賣掉了，我聽說其他班有許多好東西賣，便帶上錢去買東西了。剛路過五（3）班，我發現有一本長7厘米，寬5.5厘米的《哆啦A夢》書，我很喜歡，便買下了它，我又看見了一個小圖章，圖章印的是一個凱蒂貓的圖案，相當精致，這時，馮天旖對我吆喝：“瞧，這支原珠筆多美啊！買一支吧！”唉！我又不能拒絕別人的好意，便把它買下了，我覺得自己的錢快沒了，便回到了自己的鋪子，唉！飛碟槍還沒賣出去啊！回到自己教室時，只見錢楊還揮舞著她的包書紙吆喝著：“快來買啊！”我見那包書紙挺漂亮，也買下了它……
2月1日真是大豐收！
愛心活動心得體會 篇4
今年5月13日是母親節，我們學校借此機會在學生中開展了一次＂報恩父母，奮發圖強＂的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：
一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻祝福。學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。
五、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們共同＂感恩母親，體驗親情，傳承美德＂的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
愛心活動心得體會 篇5
11月3日星期六愛心社舉辦了支教活動，而我能夠參與本次支教活動，確實“得之我幸”。作為一個外省人，支教給了我一個機會走出校園，去領略這時節的自然風光，去體驗北方人的熱情似火。同時，和小朋友在一起，讓我感受到最純真的心靈，看到最美的笑臉，一切都很值得。
初次與小朋友見面，慌張是在所難免的，因為我擔心自己會“毀人不倦”。小學的時候，我教同學寫錯了作業，她怨恨的眼神，時至今日，我仍舊無法忘懷。但是來之前，我們都知道我們所擔負的責任，小朋友無條件地信任著我們，這使我們倍感欣慰。他們既然選擇了相信，那么我們決不會讓他們失望。
到支教地點的時候，由于是周末，將要被輔導的小朋友剛剛起床，頭發亂蓬蓬的，趿著拖鞋就出來了。我提議讓他先去洗漱，他果斷拒絕，說先寫題。這使我驚訝，我在他這個年紀的時候，絕不會主動學習，安排好的寫作業的時間往往被壓縮，再壓縮。有時候，我們不得不承認，自己比不上一個小孩子。也正因為這樣，我們才更要走近他們。他們向我們汲取知識，我們也同樣要向他們學習，學習他們刻苦的精神。
在支教的幾個小時里，每個人都盡心盡力，爭取給孩子們的學習帶來更多的幫助。在支教結束回學校的路上，大家都說起自己輔導的小朋友，交談甚歡——有關于小朋友的機靈可愛，也有關于想要再來支教的愿望，希望以后還能夠參與到這么有意義的活動中等等。
愛心活動心得體會 篇6
在母親節即將來臨之際，xx中學開展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動。活動如下：
一是大力宣傳母親節信息。以“溫馨五月天感悟母親節”作為周一國旗下講話；利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風尚。
二是召開“我說母親我贊母親”的主題班會。班會活動中，介紹了母親節的由來，贊頌了母親的平凡、偉大，同時倡導學生學會感恩，做一個心存感激的人。
三是相繼開展了“感恩母親四個一活動”：獻上一份自己精心制作的禮物；送上一句自己最想對母親說的話；唱上一曲母親最愛聽的歌；做好一件自己力所能及的家務事。
通過以上活動，弘揚了中華民族傳統美德，營造了“感恩母親，歌頌母愛”的良好氛圍，促進了學生與父母之間的溝通，讓學生學會了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。
愛心活動心得體會 篇7
這次去往邵陽市的武岡縣做兩天的公益熱心活動使我成長了許多，我明白了我們的美好生活是多么的不容易，也知道在許多我們不知道的地方有許多熱愛學習的可愛孩子卻又因為生活的貧窮，以及地方的落后而無法向我們一樣坐在明亮而又寬廣的教室里。
車外的雨嘩啦啦的'下著，今天我們就要和本部的學姐學長們一起，帶著滿車的愛心物資一起前往邵陽市武岡縣大甸中學小學。經過近5個小時的顛簸路程，我們終于到達了目的地。簡單的休息過后我們一起排練了我們準備教那里可愛孩子們的新歌《鈴兒響叮當》，歌曲朗朗上口，節奏歡快，與本部的哥哥姐姐們一起排練的情節仿佛在腦海里出現過似的，一遍又一遍。排練完，我安靜的躺在床上思緒不安的扭動著，慢慢飛往了明天。不知道那里的孩子們吃什么、穿什么、在什么樣的環境里上課。
終于，第二天我們一起前往了大甸中學小學，我們一進入校門里面的景象就令我驚訝不已，他們的學校里只有簡簡單單的升旗臺，據說還是前不久，愛心人士捐贈的。一個不平整的操場，幾棟破敗不堪的教學樓，等到我們走進教室，在昏暗的燈光中幾乎都看不清全班同學的容顏，我看到了那里的孩子們，在當時寒冷的情況下，他們沒有我們身上溫暖的棉衣，而是幾件老舊了的單衣，因為營養不良而比城里普通的同年級學生普遍低半個腦袋，他們的臉被刀般寒冷的冷風吹得通紅通紅，我的心不禁猛地一顫抖。在課堂上我們帶著飽滿的熱情教他們唱我們為他們準備的歌，他們的口音雖然不標準，但都是非常認真的唱出來的，我在課堂上看著他們聚精會神的雙眼，再看看他們的破敗的教室，不自覺得帶上了慚愧。
一個小時飛快的過去，他們在我們細心地指導下，雖然不熟練卻可以慢慢的跟唱出來。接下來我們一起表演了我們剛教他們的歌曲，我們的情緒是高漲的，我們的熱情是高昂的，我們的歌聲是嘹亮的，我們想讓他們知道在這個小鎮的外面有更加美好，更加絢麗的世界！他們也跟著我們一起唱著歌，歌聲在空中飄飛不散。
讓我們奉獻愛心，撒播天地，讓愛心在世界上永不停止。
愛心活動心得體會 篇8
一、聽媽媽說生日故事，了解＂十月懷胎，一朝生子＂的艱辛。
二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩：
一、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
二、一次主題隊會：以＂感恩母親＂為主題開一次主題隊會。
三、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
四、設計感謝媽媽的5種方式：
（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給母親一個深情的擁抱……）
五、為媽媽寫一首詩，一篇文章，表達對媽媽的愛。
報恩：
在母親節里，根據各自制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
在學生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。
愛心活動心得體會 篇9
母親節是西方紀念母親的節日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說服了當地的教會，于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節，而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來回報母親？我國雖無類似的慶祝活動，但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動，愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神，進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排，來向母親節獻禮！
1、我給媽媽做一張節日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
活動要求：
①由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母女親情的節日卡
②感情流露真實感人
③中、高年級組各評選出六張優秀作品。
2、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候，做為母親節禮物獻給親愛的媽媽。）3、為媽媽表演一段節目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。
第一步：5月9日—11日，每名同學帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護。每天放學前，由中隊長統計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因，體會媽媽關愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。
第二步：三天后，即5月11日，最后一次統計沒碎雞蛋的數量，并引導學生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫（要與母親節有關）。
第三步：5月11日（周五）班隊會，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會，評選出“母親節——最有愛心的天使”“母親節——創意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
5、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。
課間，各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。
愛心活動心得體會 篇10
愛心兩字在我的腦海中是那么的空間，只知道他是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義……知道那天我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。
轟動世界的5.12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，同時讓我對愛心二字有了新的認識——愛心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望!或許，地震發生后四川的同胞們苦惱，傷心時社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出援手，讓感到恐懼的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動力——甘甜可口的泉水。可能就是在發出者感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念……
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉!失去摯愛的親人，自己美麗的家園現在已是一片廢墟，比刺骨的寒風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的同時，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了人間無限的溫暖……
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間溫暖!
可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，向著自己的家人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主到地落在粗糙的手背上……那時的悲傷心情或許被你那一點一滴的愛心，讓心情回轉……
愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是過對于正在苦難中的人們來說就是一針有強效的鎮定劑，就是一個繼續話不來的原因……
所以，那時的我，不用輕視“愛心”兩字，它可能“拯救”一個人的生命，可能改變一個人的人生……現在愛心不再是那空洞的兩個字，我不會在這樣認為，我希望自己身邊的人也不這樣認為!
愛如一泓清泉，愛如一扇窗戶，愛如一首音樂，我們應用愛去溫暖每一個需要幫助的人。
5.12大地震，我們記得的一個日子。汶川的人民在瞬間失去了親人和房屋，他們都無家可歸，因為天災而失去對家人的相聚和歡樂，他們的的哭聲震天撼地，感動了世界上的每一個人，一個個奇跡從此誕生，但一條條生命從此遠去，在第一時間，軍警、醫生趕在第一現場翻泥破土尋找生還的人，帳篷成了孤獨的人暫時的家。“一方有難，八方支緩”。中國人用愛搶救出每一條寶貴的生命。如今，汶川的孩子已經有書讀了，這都是13億中國人口匯聚的力量。
如今，貧窮的孩子數不勝數，我們要動起手來，獻出自己的一份心意去幫助山區的孩子。大愛無私，它與我們也有生活的希望和對未來的憧憬。愛心是世界上強大的動力，每一個人都捐一元，兩元，那么中國有13億人口，那么就愛的長河圓了多少貧窮孩子和大人的夢想。
儒林中學的愛心活動已經舉辦多少屆，捐助了多少貧困生，使他們人人有書讀，愛心義賣、愛心步行街等活動都顯出每一位儒中人的愛心濃厚。
愛心是世界上最大的動力。我衷心希望儒林中學愛心義賣活動圓滿成功。
愛心活動心得體會 篇11
20xx年12月21日，我們xx學院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市敬老院進行志愿活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。現對于敬老院之行感受總結如下：
經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由于種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對于老年人存在種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的`歡迎。據反映，幾乎每個周末都會有志愿者到來，進行志愿活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來
經過此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。
我認為，國家和社會應該給予老年人更多的重視，加大養老領域的投入，提高養老金標準，并同時改造敬老院，美化敬老院環境，升級敬老院設備，提高衛生水平；同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。
社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作為子女要積極承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面；還應積極轉變就業觀念，積極落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力；并給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。
而作為一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰，并要積極組織，策劃，實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，積極尋求解決方案。
愛心活動心得體會 篇12
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍教室每一個角落的季節。全班的同學主動響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會開展了學雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。緊緊圍繞學雷鋒月主動的開展教室建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我班努力從學生的思想面貌抓起不流于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。許多同學認為學雷鋒只是做做善事而已，事實上他們一直也是這樣做的。通過班會是同學們使認為雷鋒精神不僅僅是做做善事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱度的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
為了真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“一幫一”和實踐活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。在此項活動中，我先請大家搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們主動踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學雷鋒實踐活動，王新冉等30位同學深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛生、表演節目，和老人建立了友誼。用實際行動學習了雷鋒的助人為樂的精神，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義。并寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。
三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱度是這樣的主動，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們全班同學心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
愛心活動心得體會 篇13
三月學雷鋒接近尾聲了，xx鎮學雷鋒志愿者活動也即將結束，我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務活動。現將活動開展情況總結如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮志愿者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《xx鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務活動方案》，提前研究活動的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生發出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會；廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進學風建設
本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《xx中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。
四、加強宣傳，及時總結
在整個志愿服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新做出了新的貢獻。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處。活動中涌現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！
愛心活動心得體會 篇14
20xx年12月21日，我們xx學院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市敬老院進行志愿活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。現對于敬老院之行感受總結如下：
經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由于種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對于老年人存在種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個周末都會有志愿者到來，進行志愿活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來
經過此次敬老院之行，我對于敬老院的.生活有了更加全面，深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。
我認為，國家和社會應該給予老年人更多的重視，加大養老領域的投入，提高養老金標準，并同時改造敬老院，美化敬老院環境，升級敬老院設備，提高衛生水平；同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。
社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作為子女要積極承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面；還應積極轉變就業觀念，積極落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力；并給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。
而作為一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰，并要積極組織，策劃，實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，積極尋求解決方案。
總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層，群體的共同努力，改變認識，加強修養，積極行動。
愛心活動心得體會 篇15
今天是9月29日，星期六，今天是個特別的日子。為什么說今天是特別的日子呢?因為今天我們要去敬老院慰問。
我懷著好奇的心情，登上了大巴車。在車上我想：我面對的一定是一個慈祥的老爺爺，不到10分鐘我們就到了老人院，我興奮地下了車。
慰問開始了，我們給每位老人送上了自己用零花錢買的小禮物。我準備的禮物是一塊小小的月餅。因為馬上就要到中秋節了，我給老人送上月餅，希望老人能夠快樂地度過中秋節。沒想到，接受我的`禮物的還真是一位老爺爺，我把月餅交給了他，并說上了我的祝福語，他特別感動，一個勁兒地向我表示感謝。我們還為老人準備了4個節目，一個是小合唱《打靶歸來》，一個是小品《理發》，另一個是舞蹈《我就喜歡你》，最后是我們全體五一班同學演唱的大合唱《爺爺為我打月餅》。爺爺奶奶們非常興奮，哪個節目表演完了，他們都會給予我們熱烈的掌聲。
我們該回學校了，我們和爺爺奶奶告別，他們流下了舍不得的眼淚，我們也有很多同學都哭了。希望爺爺奶奶們健康長壽，有機會我還來這里看望他們。
愛心活動心得體會 篇16
本次實踐的目的，一是給老人們送去快樂和溫暖；二是通過走入社會，使我們大學生認識社會、增長社會經驗；三是培養我們的愛心、熱心和善心。
我們為這次活動做了充分的準備。從一次又一次的討論到往返聯系敬老院負責人，我們付出了很多，經過不怕麻煩的重復再重復，我們制定了完善的活動計劃，熟悉了路線，為活動的順利進行提供了有力保障。
下午兩點左右，我班參加該活動的22名同學在宿舍樓下面集合完畢。我們滿懷激動地前往敬老院進行公益勞動。
進入敬老院，在領導阿姨的安排下，有的同學對餐廳、院落、窗戶等進行了認真、徹底地打掃；有的同學與老人們親切、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福；還有的同學攙扶老人下床走路，個個都很認真的學著、干著。一些老人對我們贊不絕口。雖然辛苦，但是我們感到無比光榮。
我從中學到了一些深刻的道理：
首先，關心照顧老人是中華民族的傳統美德，是構建和諧社會的重要內容。作為一名大學生，我們理應繼承并發揚這種美德。
每個人都會經歷從年輕到年老的過程，老年人歷經風吹雨打，千辛萬苦地培養出下一代，現在我們理所應當去關心照顧他們。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母，所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們去敬老院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖。我們樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮、很自豪。
其次，公益勞動是直接服務于社會的有益的無償的勞動，是不計報酬、不謀私利，為了公共利益而進行的勞動。參加公益勞動，對于培養我們大學生全心全意為人民服務、為社會主義事業服務的思想，自覺自愿為公共利益而不計報酬的共產主義勞動態度，以及團結互助、遵守紀律、愛護公共財物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動的`光榮感，塑造自己美好的心靈。
市場經濟在促進社會飛速發展的同時，也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什么事都講錢，一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮夸虛榮等等丑陋現象，對尚處于思想認識形成期的大學生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。此次敬老院義務勞動作為一次公益勞動，我們毫不嫌臟，踏實、認真地完成了領導布置的任務，盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，并且沒有發生打鬧情況。這體現了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的態度，體現了我們新時代的大學生的良好素質。第三，我們X名同學團結協作，共同完成了領導布置的任務。我從中體會到了集體力量無窮，個人力量微小。試想，我們當中任何一個人都不可能把所有的玻璃都擦得一塵不染，把院子里的落葉全部清掃，把每間屋子的地都擦得干干凈凈，然而我們X同學通過團結合作就做到了，這就是集體的力量。
我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭激烈的年代，單位中的每個成員，若想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設法盡快融入一個團隊，了解并熟悉這個團隊的文化和規章制度，接受并認同這個團隊的價值觀念，在團隊中找到自己的位置和職責。從現在起，我要培養自己的團隊精神，樹立大局意識、協作精神和服務精神，懂得通過團隊來充分發揮自己的才干。
愛心活動心得體會 篇17
這次我們得知有一位患尿毒癥的患者叫王緒淼，由于家中貧困，且妻子也因其病離他而去，家中難以支持那昂貴的醫療費用。眼看他那年輕的生命危在旦夕，我們不忍如此年輕的生命就此消逝，因此我們公益實踐部決定展開一次愛心募捐活動。
當然由于我們是這新一屆的學員因此對這些活動也沒怎么參加過，所以我們都是懷著對募捐的強烈新鮮感跟隨學長來到了教學樓的門口。活動的一切對我們而言都是陌生的，也因此充滿著無盡的誘惑力，而那些熟悉勸捐勸募的朋友們的言行舉止又總能顯示出我們所渴望的那份成熟與老練，少了這些的我們到哪兒都喜歡探出頭看個清楚，問個究竟，即便是募捐箱，也會忍不住多瞅上幾眼，親身感受一下抱在手里的感覺。
學長合理的將我們分成若干組后，我們便以組為單位開始了今天的募捐活動。學長們也給我們示范了募捐的形式，我們認真的學著，一點一點的記住。熟悉后，我們便自己詢問過往的同學，“您好，我們是電信系公益實踐部的，正在為一名患尿毒癥的貧困戶募捐，希望您獻出一份愛心。”一個接著一個的問，遇到很理解這次活動并慷慨解囊的同學，我們期待的心很是欣慰;而對那些對我們置之不理甚至給我們臉色看的游客們，卻時時感覺內心的揪痛;當然，會有些同學開始有點猶豫，也許他們認為捐多有點舍不得，捐少又有失風度，但在了解關鍵是愛心，錢并不在多少后，他們還是愿意獻出自己那份寶貴的愛心。
那些熱心的朋友，我想，他們所做的并不局限于為貧困生提供了物質幫助，更多的是對貧困生們精神上的支持與鼓勵，讓他們深深感受他們并沒有被孤立，他們生活在一個充滿愛心的大家庭里。
作為募捐者，我們的情感也隨活動的進行而變化。在道路上，來回詢問當然會感覺很累，被拒絕更是從內心里感到失望、沮喪。而且天氣也有那么大的風溫度也低。身體、心理的雙重勞累考驗著我們的意志力，而被理解與支持則是給我們注入堅持下去的勇氣，讓我們堅信：只要堅持，我們就能聚集更多的愛心，給那尿毒癥患者更多的幫助。
這次活動我有太多的感想，以前不曾參與時以為這會非常很簡單，可哪像只有我自己親身參與后才知道這并沒有我想象中那么簡單，僅僅是你自己能夠向來往的同學說出自己這次募捐活動的緣由，這就需要你莫大的勇氣，因此這對我們的膽量和語言能力的提高我想著會有個很大的幫助。空閑時我們也會這樣說：開展募捐活動就是在考驗我們的膽量。只有我們能勇敢的走上去和路過的同學介紹我們這次活動的意義，那樣才會有更多的同學獻出愛心，才能讓更多然知道。然更更多的人參與到公益活動中來。
而通過這次活動，我也深刻了解了公益實踐這四個字，以前我以為公益這幾個字離我們很遠，而現在我知道了公益就在我們身邊，只要我們善于發現，你就會發現公益實際上就是一個很簡單的事，任何人都可以參與其中，都可以為其付出一份力，就像這次不僅僅是我們這些開展募捐活動的人，其實那些捐獻出自己愛心的每一個同學都參與了公益活動，當然每次活動都會很累，這次也不例外，但是正因為苦和累，這樣才能夠更好的鍛煉我們的能力。因此我希望以后能夠有更多這樣的活動，不僅幫助了他人更鍛煉了自己，益人益己何樂而不為呢。
募捐箱凝聚著太多的愛心，也寄托著極大的期望。我們則是在通過募捐構筑橋梁，用愛心點亮希望，不斷地號召：只要人人都獻出一份愛心，我們就能安撫更多期待的心，讓他們有機會創造出驚人的神話，譜寫出美好的明天。
傳遞愛心，傳遞真情，讓整個藍天充滿愛的陽光!
愛心活動心得體會 篇18
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞四十六周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了優良的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：
(1)營造氣氛，深入宣傳
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的輔導員張娜老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了優良的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
(2)開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的熱潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。
3月10日全體學生在老師的帶領下，打掃齊鎮街道道路環境衛生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現出主動踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體學生走進敬老院，進行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學，能在教室領導老師的引導下隊全校教師的門簾進行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學表現比較突出，經過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為教室做善事，為同學做善事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學，在校園中經常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從教室內到教室外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做善事達670件，參與做善事的學生達96%以上其中表現最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。