論文寫作心得體會(通用10篇)
論文寫作心得體會 篇1
畢業之后,你做了哪些工作,先來反思一下自己的工作歷程。
畢業之后,做了兩個月的保險,后做培訓學校的招生工作,網絡銷售,發布信息,聯系學員,現場接待,做了十個月,后感覺沒有得到自己想的的,遂辭職;后轉戰電話銷售,培訓了1個月,這份工作差不多做了半年,學會了一些銷售技能,見過一些人,做好過一些事情,交到了一些朋友,就是這些精神財富了,突然暗自神傷,兜兜轉轉,折騰來折騰去,一直想要銷售能力提升,想要獲得金錢,獲得友誼,獲得自己理想的生活,發現距離非常遙遠。
換行業,換工作方式,對自己來說無疑是一種損失,每次辭職之后所付出的時間,面試成本,心理成本,都是成本,姑且還不說能不能找到自己心儀的工作了,一天來回坐車三個小時,時間成本很大,今天打開了大街網,發現有深圳一家公司邀請我去做銷售主管,原來是我的信息沒有更新,對方誤以為我做了18個月培訓公司的招生工作,這給我的信息是什么呢?就是只有堅持在一個行業干,積累經驗,才可以對行業有深入的認識,能力才能得到自己想要的提升,以后走到哪里,你都是人才,都可以站得住。只可惜,我現在才悟過來,想想雖說20xx年6月畢業,可是我3月份就出來找工作了,也就是說三月份正是踏入社會,時間一晃就快兩年了,兩年的青春呀!
什么可以買到我的青春?沒有,答案是無,有時候想到這里,心中就會悔恨,青春是用來做什么的?青春是用來學習和成長的,沒有成長,原地踏步的話無異于死亡,所慶幸的是,交到了一些朋友,生活與思想上都可以交流,可以互相幫助,我想這就是工作的最大收獲了吧!
后來又想想,現在領悟了,會不會太晚?還來得及吧!我對自己說,選擇不對,努力白費。告訴自己:“從今天起,先確定自己想要的標準,朝著理想的目標前進,認真學習,不管是書本,還是同事,還是朋友與親人,或者是自然界,多去感受,多去反思,多總結,工作上要更加勤奮,或許現在勤奮已經沒有競爭力了,有競爭力的就是領悟能力,知識運用能力,學習了不會用也等于浪費時間,最終學習產生的新想法,新思維模式才是最重要的,將這些再次運用,就會有很好的收獲了。
一個專科生若用兩年時間,或許可以考個本科文憑,或許可以學習一種新技能,運用得非常熟練,是的,就是一種技能,反復運用,很多細節都做到位,這樣或許是兩年時間應該有的一種收獲,做銷售,口才比以前好了,邏輯能力有些提升了,但是如果你一旦放棄,去選擇新的工作方式,成長卻又是從零開始,要知道,每次你所支付的時間與精力,那么做是否真的值得,值得的,永遠都是堅持,努力,實干,一步一個腳印,沉下心,你就會發現,你的世界已經改變了,距離你的夢想就會越來越近,加油。
論文寫作心得體會 篇2
本學期我所學的金融雙學位課程進入到了寫論文,答辯的階段。那時對于剛剛上大四的我,對于論文還是很陌生的。經過了這將近一個學期的'時間,我從對論文一無所這,到現在已經寫出了屬于自己的第一篇論文,從選題到找資料,再到論文撰寫的過程,都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來寫論文的一些心得體會。
在雙學位論文布置后,我在較短的時間內把選題的方向確定下來,確定了寫關于我國融資融券建設方面的問題。通過對網絡上和書籍上的資料快速地、大量地閱讀,在比較中來確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時,當遇到和自己所寫內容相關的問題是就記下資料的綱目,記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據、論證方法等,記下腦海中涌現的點滴體會。接著將閱讀所得到的方方面面的內容,進行分類、排列、組合,從中尋找問題、發現問題,材料可按綱目分類,如分成:系統介紹有關問題研究發展概況的資料;對某一個問題研究情況的資料;對同一問題幾種不同觀點的資料;對某一問題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學習中的體會與資料分別加以比較,找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有;哪些體會雖然資料已有,但自己對此有不同看法;哪些體會和資料是基本一致的;哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程,就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住,再作進一步的思考,論文寫起來也會比較得心應手。
收集有關融資融券方面的資料時我學到了許多東西。讓我懂得了以前很多我不了解的知識。撰寫畢業論文必須詳盡地占有資料,一篇一萬字左右的論文寫成,可能要搜集到幾萬、甚至幾十萬字的資料。資料是論文寫作的基礎,沒有資料,“巧婦難為無米之炊”,研究無從著手,觀點無法成立,論文不可能形成。所以,詳盡地占有資料是畢業論文寫作之前的另一項極重要的工作。在我收集資料的時候主要是通過以下五種途徑:第一是第一手資料。包括與論題直接有關的文字材料、數字材料(包括圖表),譬如:統計材料、典型案例、經驗總結等等,還包括自己在親自實踐中取得的感性材料。第二是他人的研究成果。主要是國內外對有關該課題學術研究的最新動態。對于他人已經解決了的問題我以此作為出發點,并可以從中得到有益的啟發、借鑒和指導。對于他人未解決的,或解決不圓滿的問題,我則在他人研究的基礎上再繼續研究和探索。第三,邊緣學科的材料。它可以使我研究的視野更開闊,分析的方法更多樣。第四,名人的有關論述,有關政策文獻等。名人的論述極具權威性,對準確有力地闡述論點大有益處。第五,背景材料。搜集和研究背景材料,這有助于開闊思路,全面研究、提高論文的質量。
這次寫論文的經歷是我受益頗多,雖然這過程中經歷的一次一次的修改,但在最后寫出論文成稿時還是有成就感在心中的。這當中多虧了我論文的指導老師曹老師對我耐心的指導,在論文選題、提綱內容方面都給我提供很多建議。同時在寫論文的過程中,讓我深刻的認識到了我所掌握的知識還很有限,還需要在平時多多積累與學科相關的知識。為以后的學習生活奠定基礎!
論文寫作心得體會 篇3
論文寫作心得體會思考是一個痛苦的過程,而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,經過章老師的講解,對論文的寫作有了初步的設想,知道了一些論文寫作的基本方法。
一、選題要準確。俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選一個恰當的題目是寫好論文的關鍵之一。萬事開頭難,就是在選題的時候,要考慮好多的因素,既要符合理論的發展趨勢,緊跟時代的步伐,有一定的新意,有一定的學術價值;又要符合自身的實際情況,自己有一定的專業知識的沉淀,或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證,選題要適中,既不要太難,自己沒法寫下去,又不能過于膚淺,研究價值不大。這就是要結合自身情況,量體裁衣,選一個符合自己能力范圍之內的命題,題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進一步調查研究,尋求解決困難的辦法,切忌朝三暮四,猶豫不定,切忌中途換題,臨陣換將,就是在萬不得已的情況下,不要中途換題,這樣會分散自己的精力,一定要相信自己,選定的題目是有科學依據的,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發展順序,戰斗行動順序,還是邏輯順序,這根據自己論文的實際情況而定,只有做到研究思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對論文的一個把握,不會讓論文寫作偏離主題,做到形散神聚。根據研究的思路,我們可以列出論文的各級標題。
三、觀點要鮮明。論文寫作過程中,要善于用簡明扼要的話總結自己的觀點,要敢于亮出自己的觀點,就是在論文的三級標題之間對自己的觀點要有所體現,切忌把觀點隱藏在正文中間,要做到讀者看了你的綱目,就知道你寫了什么,表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云,泛泛而談,說了半天,不知道要表達什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務的。
四、論據要充分。論文論文,重在論證。而論文的重點在于解決“為什么”。
論文不需要像教課書一樣面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點,把道理講明白,為什么是這樣的觀點,論據一定要充分,我們可以采取講道理,擺事實,舉例子進行論證,古今中外,歷史的,現在的,未來的,都可以用來論證,論據充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創新點。論文的創新點或進步點,就是你論文的閃光點,也是你論文中最核心的地方,這必須站在一定的高度,進行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的舉措,創新點的優劣,從一定程度上也決定了你的學術研究水平和論文質量,也是你論文答辯時必須重點匯報的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石,可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時,要借鑒他人的強處,進一步進行研究。牛頓說過,我之所以看的更遠,是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候,一般可以采用歸納、總結和演繹的方法,當看到幾個相似的觀點時,我們可以進行歸納和總結,找出它們的共性,得出它們的規律,那就是自己的觀點。從他人研究的一個內容,我們可以進行聯想和演繹,是不是對我研究的東西也可以引申,可以借鑒。在引用他人的研究成果時,一般要遵循一個原則,引用了人家的論點,就不能引證人家的論據,引用了論據,就不能引用論點,這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當。山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈,文章篇幅不在長短,有新意就行。在論文寫作中,千萬莫以字數論英雄,字數只是個門面,關鍵是內容,在論文創新的地方,應該重點論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當,有張有弛,重點內容,濃墨重彩,相關內容,蜻蜓點水,切忌一碗水端平,我們要學會彈鋼琴。真正一篇好的論文,就像你見到的一個美女一樣,添之一分太肥,減之一分太瘦,恰到好處。而不是在湊字數,可要可不要的東西,堅決刪除,別留著占版面,浪費讀者的時間。
八、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點,不過論文寫作中標注出來了,這是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要標明文獻的出處,具體到頁碼,不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中,不能出現大段的引用,最好是轉化為自己的語言,把意思表達出來。
論文寫作心得體會 篇4
本科研究生一路多年,也多是潛水,尚無在網上發長帖的經驗。本人目前正處在博士論文收官階段,掩卷回望,從選研究方向到開題到中期到現在,坎坷不平,有些經驗與諸君分享。
先介紹下本人背景,因專業領域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們,刑法碩士畢業時,半月即完成畢業論文,讓我自嘆不如),免得誤人子弟。本人自然地理學專業,論文是基于野外實驗觀測,然后進行室內實驗,對數據結果進行分析完成。
下面寫的基本是本人畢業論文的寫作心得,至于需在刊物上發表的論文,路子基本也是一樣的,只是在選擇期刊時要慎重,專業領域,學術水準,都要考慮到。
關于綜述,論壇里已經有很多帖子,寫的挺好,希望正在準備選題開題的認真看看。很多人對綜述不怎么感冒,本人在碩士論文時也是如此,東拼西湊些參考文獻,羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的,它體現了作者對研究領域的熟悉程度,也決定了論文可能達到的學術價值高度。在這里強調幾個寫綜述時易犯的錯誤:1)引用文獻不是原始文獻,也就是說引用某觀點時引用的文獻不是最初提出這個觀點的文獻,而是后來應用這個觀點,或提到這個觀點的文獻;2)簡單羅列文獻主要內容,沒有分析對比歸納比較;3)綜述文獻與自己的研究內容脫節,沒能把綜述文獻方法結論等與自己的研究結合起來,即沒有說明自己的研究在目前研究現狀中處于何種地位,如:是新理論的提出者,還是現有理論的應用者,還是原有理論的改進者?另外,綜述一般有兩部分,一是針對研究方法的綜述,即方法的提出,應用及對比;還有是針對研究區的綜述,在該研究區進行過哪些相應的研究,取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,就要看研究目的是什么了,是側重方法的創新,還是研究區實際問題的解決。
關于實驗設計(可能很多人論文中沒有這個階段)。如果把畢業論文比作一建筑工程,實驗設計就是建筑藍圖。這階段寧愿多花些功夫,多讀些經典文獻,多請教下老師師兄姐們,磨刀不誤砍柴工。實驗設計,簡單說,就是為了實現自己的研究目的,設計需要采取的研究手段。實驗設計的水平高低,與文獻的閱讀效果是密不可分的,只有把握了研究領域的研究現狀和研究方法,才能設計出好的實驗方案。關于論文選題,因為很多時候不是自己能做主的,就不多說了;如果能有選擇的話,盡管選自己感興趣的,沒有興趣,論文寫的會比較痛苦。
關于野外及室內實驗,如果有條件,盡量自己親手做,雖然有時候很耗時,但只有自己做了,才會有切身感受,在分析數據時才會能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的,也盡量要去自己的研究區實地考查一番,即使只是坐著車跑一圈,也可能會避免在分析數據或建立模型時的一些低級錯誤。
關于數據分析,多數人基本就是數據的統計分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數據的統計分析和模型模擬方法繁多,不同的專業自然不同,這里也就不好細說。但結果基本是要用圖來表示的,這里建議不要用EXCEL來完成論文的數據分析圖件,在高水平的期刊文章中,很少有EXCEL圖件的,一是不美觀,另外圖形表現形式也很單一。推薦用Origin或Sigmaplot。在處理數據時,推薦用EXCEL儲存和初步處理數據,用SPSS進行數據分析,用Origin或Sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時,一定要用GIS軟件去做,不要用CAD或Photoshop. 模型調參一般都是個頭痛的事,千萬不要弄出有違常理的參數或結論。
論文的定作,一是給出自己的研究方法和結論,另外要隨時將自己的研究方法和結論與前人的研究進行對比。在對比中肯定自己的方法和結論,并找出差異,從而體現出創新。
論文寫作心得體會 篇5
寒假第一天,在師專二附小舉行品德培育站活動。王校長為我們請來了孫老師做講座。孫老師早就名聲在外,平時很難聽到他的講座。機會真是難得呀。孫老師主要講了以下幾點:
一、專業精神:凝練理念
1、理念的凝練
狐貍和刺猬理念,告訴我們研究要專,不要分散。
2、教育理念
我們為誰而教,我們怎么教?教師的成功人生:是否有教學思想。我們教師要有自己的教育理念才行。
3、如何凝練教育理念
不斷追問,逼近本質。不斷批判,問題意識。不斷發現,價值與意義。
二、專業情感:道德智慧
1、智慧及其本質
教育人的三件寶:一是有頭腦,二是心腸好,三是技藝高。理解力比想象力重要。想象力是才華,理解力是情懷。
2、專業智慧的三個維度
認知——學,道德----悟,實踐----習,從技術性----道德性-----實踐性,從低到高的過程。
3、道德智慧的提升
道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于積極的心態。
三、專業知識與技能:認知智慧
1、多讀書,多培訓,多觀摩。
2、教師是研究型實踐者。
教師成為行動研究者,我們研究解決教育教學中的實際問題。
3、研究是一種習慣
教學即研究。態度決定高度,能力決定學力,知識決定學識。
4、研究離不開寫作
寫作是教師一種生命成長的方式。
四、專業行為:實踐智慧
1、關注自我
理解教材,解決教什么,回歸問題概念本真;理解學生,解決怎么教,從最近發展區入手;理解教學,解決為什么這樣教,從課堂動態中生成。
2、關注目標
課堂教學的目標,目標的細化,目標行為的主體是學生。
3、關注課堂
備課、上課、作業、輔導、評價。針對細節,開展微技能研究。
4、關注學生
學生的發展是根本。不是關注學生學習的知識,而是關注學習知識的學生。
5、關注實踐
教師的研究以實踐為導向。
聽了孫老師的講座,真是勝讀十年書呀。我之前總是忙來忙去,可是沒有目標,瞎忙。今后工作,要以研究者的姿態忙工作,忙要忙得有智慧。
論文寫作心得體會 篇6
這次做論文的經歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學習的過程和研究的過程,沒有學習就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續進步。不積跬步何以至千里,本設計能夠順利的完成,也歸功于我的指導莫老師的認真負責,使我能夠很好的掌握和運用專業知識,并在設計中得以體現。正是有了他們的悉心幫助和支持,才使我的畢業論文工作順利完成,在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
我的論文題目是《A股何時見底反彈》,這個題目與我們的日常生活非常接近,接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點下,通過各種渠道開始準備工作—通過網絡、圖書館搜集相關學術論文、核心期刊、書籍等。通過一個月的深入學習,搜集了一大堆與畢業設計相關的資料,在老師的指導下,我了解到一些相關的知識,并將這些內容列成提綱,便于以后查詢,以減少后期工作量。
接下來,我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究,并制作了課題研究的方案及網站設計規劃,開題報告完成之后隨即進入緊張而有序的寫作及網站創作之中。根據取其精華,去其糟粕的原則,我撰寫了初稿,并加入了自己新穎的見解,在此期間,我也多次與莫老師進行交流,聽取老師好的建議,積極采納。
老師將初稿修改后及時反饋給我,看了之后才發現論文中的論文漏洞很多,特別是論文的格式,而且內容有所欠缺,我發現,要干好一件事并非那么簡單,但也不是很難,敷衍了事是萬萬不可的,對待任何事情都要認真去思考,用思想來完成任務。于是我又重新去查閱文獻進行論文的修改。
一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在此期間,我與同組的同學也進行了論文的交流學習,在學習之后我也發現自己身上的不足之處,并積極改正,是我的論文更加的完善,這也是我在完成論文之后體會到的'。
各方面工作都做好之后就剩畢業論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發現,任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態,因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業論文。
指導老師和同學也對我的論文提出了一些問題,使我更深一層的對論文有了一個新的思考方向,我相信,這些對我以后的工作學習都是受益匪淺的。
在整個畢業論文寫作的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成,首先我要感謝我的指導老師以及周圍同學朋友的幫助,感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是論文得以完成的基礎,在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。今后我將用我的實際行動來回報母校,回報各位老師的教導之情,盡力去做到今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!
論文寫作心得體會 篇7
論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文寫作的各個環節還記憶猶新,深有體會,下面談談對論文撰寫的幾點體會:
一、選題要準確。俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選題要結合自身情況,量體裁衣,在導師的指導下,選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區,是中小企業比較集中的地區,在身邊發生了不少融資難問題,特別是在經濟危機影響還沒消去的今天,這個問題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的辦法,切忌猶豫不定,一定要相信自己,選定的題目是有科學依據的,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發展順序,戰斗行動順序,還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發,先描述了現狀;分析了出現這種現狀的原因;再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據要充分。論文論文,重在論證。論文的重點在于解決“為什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點,把道理講明白,為什么是這樣的觀點,論據一定要充分,在論文中我們深刻探究了為什么會出現這種現象先后從中小企業自身和外部環境中進行探討,這樣論據充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。
四、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點,不過論文寫作中要標注出來,這是研究的需要,不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個腳印,認認真真的去完成,在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預祝在一起并肩戰斗的兄弟姐妹順利通過!
論文寫作心得體會 篇8
這學期期末,我們專業擬建一個傳媒研究論壇,強化大家對傳媒的理解,增加大家的交流機會。由于寫了篇論文參加論文比賽得了一個小小的獎勵,12月28號要到北京去領那只小小的優盤,所以不能參加這次活動,只好搜腸刮肚地總結自己論文寫作的點滴心得體會。不能參加本專業論壇很是遺憾,用筆談談論文寫作心得聊以將功補過。于是在12月26號晚上匆匆寫就,希望對同學們起一點參考作用已足矣。
1、多看書:
首先要看的是老師指定的必讀參考書,沒有必要的知識儲備,遇到某個新聞傳播現象時就缺乏新聞敏感和新聞學術敏感。在學習過程中,遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點是,讀書不僅要看到別人寫得不好的地方,更要學習別人寫得好的地方。
2、多比較:
有比較才有鑒別。將基本同類書進行比較,看看各家面對同一問題是如何闡述的,得失分別是什么。這樣可以去除對學術的恐懼,避免盲目崇拜學術超人,并采取客觀態度正視問題。
3、多思考:
遇到問題或者某個現象要多思考,將這個現象與自己的知識儲備結合起來從縱向和橫向思考。如果發現自己還無法理解這個現象或問題,那么請查找相關資料或文獻進行探究。
4、多練筆:
如何講授寫作的文章或著作很多,可是一些同學仍然感到提筆無語,原因就在于沒有堅持練筆。常常有這種情況,感覺自己似乎有很多話要說,真正寫時卻寫不下去。這就需要經常練筆,磨礪思維。
5、多請教:
文章寫好了,冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠,畢竟個人知識有限,眼界不夠開闊,思維不夠深刻,這時一定要多虛心向各位老師請教。老師可以幫你指正很多問題,指出需要努力的方向。
雖然自讀研以來,我在報刊上陸陸續續地發表過數篇文章,但是平心而論總體質量并不高,因此向同學講心得體會有一種盲人指路的罪惡感。好在我不是敷衍,上面所說的都是論文寫作的關鍵之處。然而,我也很遺憾地想,看了李小龍的拳術,沒有幾人能悟出精髓,即使悟出了,也缺乏那種毅力或資質去練成截拳道。
論文寫作心得體會 篇9
高等教育自學考試“本科”段結業后要做“畢業論文”,答辯通過后即可拿到學歷。其“重要性”,實不言自明。關于畢業論文的撰寫,有以下幾點“心得”可資參鑒:
1/會“比較”,凸“個性”
比較是認識事物最基本的方法。一般說,事物的“特點”或“個性”(如某一作家、作品),其實就是通過“縱”的(歷時行)和“橫”的(共時性)比較當中分析得出來的。所謂“操千曲而后知音,觀千劍而后識器”,說的亦正是此意。多比較,善分析,大益。寫論文尤其如此。
2/要學會查找、使用各種工具書
要盡可能地引用第一手資料。論文“參考文獻”要全面標出,除表明筆者治學嚴謹外,也是對前人勞動成果的尊重。論文“注釋”要準確、完整、規范(畢業論文的注釋最好用尾注)。
3/論文格式
題目(一般在20個漢字以內,可有一副題);作者;提要(為中文內容提要,200字左右,文字要概括,力避主觀評論和價值判斷,一般還須譯成英文);關鍵詞(一般為3—7個,中間以“;”隔開);正文(包括分節等);參考文獻;注釋等。
4/選題要“準”
不大、不小,不空、不澀。太大,掮不動;太小,使不上勁。題“空泛”了,容易“為寫而寫”;題太“澀”,很難一氣呵成。所謂“論題選得好,即成功了一半”,即是此意。
5/舉“綱”張“目”,順“理”成“章”
寫論文,“間架”第一。“綱”即總論點:“目”即分論點。大、小“論點”都張開了,“間架”即成;然后,順“理”(論點)而論(分析、論證),自然成“章”(段或部分)。劉勰說:“論如斫薪,貴能破理。”斫薪是劈柴,破“理”是順著事物內在紋理去劈,這說得是很對的。
6/論文寫作,惟“新”是求
可以說,“新”是一切學術論文的生命!“新”,就是說自己的話,講自己的“發現”;發人所未發,言人所未言。有創造、有新意,其文則“生”;無創造、無新意,其文必“亡”。所謂“一招鮮,吃遍天”,既是此理。
7/新和“獨特”有關
所謂人無我有;人有我優;人優我轉;人轉我棄??重新開辟新天地!以“論文”而論,“新”亦有多種:“通說”的否定:“前說”的補充:“異說”的辨證:“成說”的質疑;發現新“材料”;提出新“觀點”;填補研究“空白”;論述有新“角度”;研究有新“方法”等等。這正是:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;文不在長,有“新”則“行”!
論文寫作心得體會 篇10
1、首先我們肯定要選著一個自己熟悉的題目,且要準確
有句話說的不錯,看菜不誤磨刀工嘛。畢業論文寫作都是一樣的道理,選一個自己熟悉的題目,在寫論文會有一種得心應手的感覺。選題的時候,我們不關熟悉就可以啦,還考慮很多其他因素,既要符合理論的發展趨勢,緊跟時代的步伐,一定的創新,也要有一定的學術價值;這也是對自己專業知識的一種考驗。在選題時一定要進行深入的論證,有要結合自身情況,量體裁衣,確定題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,沒有誰會一氣呵成,不關有還是沒有,反正我是不信會有的。我們只有面對困難,尋求解決困難的辦法,切忌信念不堅定,不敢下手,一定要相信自己,選定的題目是經過深思熟慮,跟訪考慮的。自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。
2、思路清晰
題目確定了,我們就題目進行深入的論述證明,要確定好思維導圖,這樣就會有明確的條理。畢業論文寫作,思路決定你的寫法,是按什么順序,這根據自己論文的實際情況而定,只有做到研究思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對論文的一個把握,不會讓論文寫作偏離主題,我們可以列出論文的各級標題。
3、論點要言簡意賅
畢業論文寫作中,要善于用簡明扼要的話總結自己的觀點,就是在論文下級標題對自己的觀點要有所體現,切忌把觀點隱藏在正文中間,要做到導師看了你的綱目,就知道你寫了什么,表達了怎樣的觀點。不要把自己觀點藏起來,別人都看不到,誰知道你寫的什么?
4、論據要充分
畢業論文,重在論證。把道理講明白,為什么是這樣的觀點,論據一定要充分。舉例子進行論證,只要是發生過存在的,都可以用來論證,論據充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。
5、合理借鑒和引用他人的成果
叫借雞下蛋,也就是說借勢,讓自己論證有著堅實的后盾。在引用他人的研究成果時,一般要遵循一個原則,引用了人家的論點,就不能引證人家的論據,引用了論據,就不能引用論點,這樣可以避免不必要的麻煩。
6、文中腳注和參考文獻要全面
在畢業論文寫作中,不可能不引用別人的觀點,不過要在論文中標注出來了,這是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要標明文獻的出處,具體到頁碼,不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中,不能出現大段的引用,最好是轉化為自己的語言,把意思表達出來。這樣才能通過論文查重,不然你沒標注,就會檢測出你的論文是抄襲的,所以標注很重要。
7、論文的總結范文
在新年前夕終于把畢業論文草稿搞定了,也許是這段時間最值得高興的事兒。論文寫作大約花了將近一個學期的時間,從開學到十一,我完成了原來提綱的前三章,共計三萬多字。之后屁顛屁顛的給老師看的時候很悲慘的被駁回重寫。十一假期結束以后,痛定思痛,重新修改論文大綱。中間經歷過一段非常糾結、痛苦的時間,實在無法下筆寫下去。但是,仍然堅持了下來,我想這對于我來說是一場艱難的戰爭。
論文草稿字數共計七萬五千字。在我看來這已經非常多了,誰曾想今天拿給導師看的時候,他拿著打印稿,看著我,隨意的說:“才這么點啊。”我滴腦門兒頓時滴下了三粒汗珠。
論文的失誤地方有很多,而且寫的很干,與我原本想的洋洋灑灑上萬言大不相同,磕磕絆絆的有的沒的。按照習慣,現將論文總結備案如下:
1、在寫作論文之前,資料一定要準備充分。對于原始文獻資料一定要滾瓜爛熟,比如我寫南北朝道教造像,一定要把南北朝道經的目錄先整理出來,偽經要先挑出來,不能作為參考資料。還要把道經按照時間順序排列開來,以茲進行線性對比,更能讓你對某些詞匯有一定的敏捷性。如此才來由此及彼,進行廣泛性的探討。對于圖像,一是要找考古報告翻閱,編號;二是要對圖像的細節部分做到爛熟于心。如此方能掌控圖像特征。
2、在寫作過程中會遇到很多問題,暫且放下,該干嘛干嘛。我論文中遇到過很多坎,很多時候都越不過去,不要老糾結于一點。寫吧,只有寫才能讓論文更加豐富。論文的寫作過程就是一個不斷修改的過程,一路寫過去,一路改過去才是正常情況。
3、資料的積累不是正道,只有有自己的想法才能出奇制勝。在我開始寫作論文的時候就不愿意落入俗套,想要嘗試以多個視角去闡述問題,當然,事實上我是做的不夠的,但是只有做了才知道行不行。