《春》心得體會（通用32篇）
《春》心得體會 篇1
剪一段時光，放在最美的段落。鮮衣群馬，仗劍天涯。杜甫說：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！蔽宸昼娗啻壕`放的背后，是不為人知的`“臺下午五周功”。
初一那年，為了學校國旗下表演的節目，班主任從網上找來男女組合的華爾茲舞蹈。我們跟著視頻“一嗒嗒，二嗒嗒……”地學。同學們個個左顧右盼，你看我看你沒有人要跳的意思，知道后來傳來那句：“傻貨，都別傻等了，開始跳呀！”看到班主任的到來到，不靈活的小腳不得不開始舞動起來。
剛開始，男女兩人都互相拍手時，腳總會不經意地踩到；轉圈時，也因沒有默契而打結；排隊時，也會因擁擠在看起來一盤散沙。班主任看著我們，搖了搖頭：“來，都站在一旁給我看好了�！币魳讽懫�，班主任的腳步開始隨著音樂舞動起來。當然了，結果并不是想象當中的那么帥氣：踉蹌的腳步，抖動了舞姿，及沒有舞伴獨舞的憂傷……臺下傳來一陣“吁”的聲音，但他的腳步卻依舊沒有停下。
不到一會兒，臺下不屑的聲音完全停下。隨著班主任堅持到舞蹈的最后一秒，我們的內心都為之震撼。盡管舞姿不那么優美，但他依舊盡自己的努力完成表演。這一次，我們沒有退縮，而是主動點開了開始鍵，沒有再出現玩笑，也沒有了散慢的心境，而是匯聚成了一股堅持不懈，永不放棄的力量。
一周，兩周，三周過去了，由原來在地上搖擺不定的腳丫也開始變得穩扎穩打，原來男女兩人轉圈兒的不配合，開始建立起到雙方的小默契，原來散漫的隊形也變得整齊有序。
時間就像手中的細沙的，晃眼就溜走了。這不，一下就到了第五周升旗了。同學們整齊待發，男生們打好了自己的領結，女生們扎起了高馬尾。精神抖擻地站在了國旗下。等待主持人念到下面有請七年級b班帶來的舞蹈——華爾茲。
音樂響起，同學們盡最大的努力完成了每一個動作。當音樂停下那刻，臺下響起了熱烈的掌聲，懸在我們每一個人心中的石子，終于落了下來，我們每個人的心里也倍有成就感。
轉眼我們初三了，每當遇到困難時，我們都會想起初一時那場升旗表演，正所謂不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活。
青春不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅定信念，迎難而上。
《春》心得體會 篇2
青春是我們人生中最美的一段時光，逐夢青春，讓我們的青春充滿最美好的回憶。
課堂上，同學們的朗朗讀書聲給青春帶來了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學上課時的狀態。看著這一雙雙專注的眼眸，還有認真的表情，老師微笑著點了點頭。
“同學們，你們的夢想是什么？”老師的這個問題迎來了眾多同學爭先恐后的.回答。有同學說，他的夢想是將來能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢；有同學說，她的夢想是將來成為一名醫生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來希望；更有同學說，他的夢想是成為一名偉大的科學家，用最先進的科技，帶領著人類走向新的世界……夢想有很多，夢想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發芽，那么我們勢必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢想之花才會綻放。
教室里，同學們一番爭論下來，只見老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺。接著，在全班同學的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個大字：逐夢青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢的最佳準備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢想就在不遠處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅持不懈的在追逐夢想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢想的種子也就會漸漸地長成撐天的大樹，然后開出一樹芬芳。
“逐夢青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說出這四個字，這四個字里所蘊含的力量也是無限的。
也就在這一刻，所有同學心底的那一顆夢想的種子都生了根，逐夢青春也成為了我們的青春信條。
《春》心得體會 篇3
迎著晨光，我們的腳步踏上了鋪滿金光的路上；帶著憧憬，我們欣然走入了擁有無數輝煌的菁菁校園；振著羽翼，我們的搏擊掀開莘莘學子們向上的翱翔的天穹；披著彩虹，我們的歌聲飄向明媚的前方！每位涉世之初的青年人，都血氣方剛，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開拓出一片新天地。
然而，任何成績的取得和理想的實現僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。年輕的我們必須要學會冷靜的思考我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努力探索，大膽實踐，走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個剛剛從高校的畢業的學生變成一個骨干教師，其中必定要經歷一個成長過程，這個過程未必就那么一帆風順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關鍵是我們應當需要我們應當如何去面對和處理。作為青年教師中的一員我想從下面幾個方面簡單談談我的個人體會。
一、學會做人
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人，是一們很大的學問，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。作為青年教師來講，我自己認為有幾個方面是特別應該注意一下的。
1.心中擁有夢想
夢想的力量是無窮的，它可以給前進的人們以無窮的力量。夢想是黑夜里的航標燈，可以指引著我們的方舟躲過暗礁，駛向成功彼岸；夢想是每個人心中的太陽，能驅走云霾，讓心空朗照。人生可以沒有財富，但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向，有夢就有了期許，有了夢想的人生，才會不為一時小利所趨；有了夢想的人生，才會不為一時小礙所擋；有了夢想的人生，會咬定夢想不放松，任爾東南西北風；有了夢想的人生，會風雨無阻，風雨兼程；有了夢想的人生，才會笑對坎坷，所向披靡。作為從教者的我們，尤其是深圳中學的每位青年教師更應該是擁夢而前，心中總有偉大的夢想的召喚，讓我們用人格感染人格，用智慧點燃智慧，讓我們在成就學生的同時也在不斷的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上！
2.心中充滿愛
教育是奉獻愛的職業，我們青年教師基本的職責是教書育人，對學生的培養方法有很多，但無論是何種形式都貫穿著對學生的愛。只有當我們的心中充滿愛才會用愛心感染學生，才會使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務是真誠地將我們的.愛心的雨露播撒在校園的每一個角落，讓愛心之春水流進每位學子的心田，讓他們在愛的浸潤中，學會愛屋及烏，關愛我們身邊的每個人，無論是我們的朋友還是我們的對手；愛我們的自然的一草一木，讓人與自和諧相處！沒有愛，就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能，重要的是愛每位學生，愛每一片綠葉，哪怕是有斑點的。真正的使我們的教育做到為了每位學生的終生持續向上的發展奠基！讓“愛”這個人類最美麗的語言，時時蕩漾在我們的蓬勃校園！讓學生們在愛的懷抱中幸福成長，再把愛的火花散布到美麗的人世間！
3.學會合作
年輕教師無論是什么學歷，不管你來自哪所名校，都要切記心高氣傲，目中無人。因為在全球化的今天任何領域當中的成功都要靠一個團隊的合作奮斗，沒有那個成績的取得是僅僅靠個人完成的，作為教師的我們要把學生培養成全面發展的人，僅僅靠一個教師單打獨斗是覺對不行的。在《沒有人能獨自成功》一書中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的開始。一群人為了達到某一特定的目標，而把他們自己聯合在一起。拿破侖·希爾把這種合作稱之為“團結努力”。面對新課程改革的逐步推進，面對鮮活靈動的教育對象，這些對要求我們從教者要學會合作，合作雙贏。從教者要想使自己的天空也色彩斑斕，就需要學會合作，學會與組內教師合作，切磋技藝；學會于同一個班內的教師群體合作，各科協調發展；學會與家長合作，共育棟梁。
4.要有感恩之心
教師的職業是“愛滿天下”的職業，是用愛激勵愛、感召愛、培育愛的職業。這一支也需要我們的教師要常懷一顆感恩的心。只有我們學會常懷感恩之心，才能讓我們的學生學會感恩，使他們的人格得到完善。我們應當感謝我們的學校，是他們使我們找到了一方成就自我的天地，沒有學校的培養我們年輕教師很難順利成長起來，也很難實現自己心中的夢想。感恩是一種美好圣潔的情感，是道義上的凈化劑、事業上的推動劑。感恩我們的父母。是他們給了我們生命，給了我們強健的身體和聰慧的頭腦，使我們在激烈的競爭中無往而不勝。用愛的博大的力量使得我們的世界更美好。
人，從本質上講，是社會的人，學會做人，離不開現實社會。面對千變萬化的現實社會而言，做人，是一個永遠需要學習的過程。
二、學會學習
“教育的核心即學習”，聯合國教科文組織教育規劃研究所負責人庫姆斯提出的這一論斷標志著教育發展史上教學重心的根本轉變——從傳統的以教師“教”為主過渡到現代的以學生“學”為主。我們如何在工作中做好這一點呢，我想至少有兩個方面很重要。
1.我們自己要“學會學習”
作為青年教師可能有許多引以為豪的榮譽。例如你畢業于著名的高校，你的畢業成績非常優秀，你擁有高學歷等等。但是，處于信息化時代的今天，科學技術日新月異，你所擁有的這些知識或許很快將會過時，你原有的知識未必就是你的財富，甚至會成為你前進的絆腳石。如果不懂得在新的環境中努力學習新知識，培養新能力的話你可能很快就發現，你不能適應現代社會的飛速發展。正如美國著名未來學家約奈比斯特斷言：“在不斷變動的世界上，沒有一門或一套課程可以供可見的未來使用或可供終生受用，現在需要的最重要的技能是學會如何學習。所以作為教育工作者者的我們，必須首先學會學習，把學習作為一種習慣，牢固樹立終身學習的觀念非常重要，只有我們學會學習，才能更好的把這個觀念傳授給學生，才能使我們的教育教學工作趕上時代的步伐。
2.教會學生如何“學會學習”
正如我上面所講，為了跟上時代步伐，教育必須引導學生“學會學習”。埃德加·富爾則在《學會生存》一書中表達了寫到：“未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有學會學習的人�！蹦敲�，怎樣才算學會學習呢？一言以蔽之，在學習方式上，由知識性的記誦學習轉變為智慧式的、創新性的學習；在教育目標上，由單純的學習知識轉變為啟迪智慧，讓教育真正成為學生享受幸福生活的過程。
客觀的講，我們今天還有不少地方，不少老師依然延續著落后的填鴨式的、反復記誦式的教育。我們年輕教師一定要從一開始就要注意到這個問題，不要再走彎路，教育理念一定要跟上新時代的要求。追求知識理所當然，無可厚非。但是，當我們把知識的獲得作為教育之全部，為知識而知識，進而希冀以教育為手段把學生塑造成“知識人”，這便釀成了知識對智慧、知識對生活的虛妄僭越。在“知識人”理念的支配下，學生被看作是用知識一片一片搭構起來的，唯一充塞于心靈的就是知識，人性中的其他部分，如倫理道德、審美情操等則被虛無化，這不可避免地異化了教育的實踐追求，遮蔽了教育那崇高的人文精神。
所以，我覺得培根的名言“知識就是力量”應轉化為“怎樣使知識有力量”，“哪些知識真正有力量”的追問。簡答之，只有那些切實關涉個人幸福，能轉識成智，臻達人生智慧的知識才真正有力量，才更值得學生學習。因此，把學生從知識至上、分數至上的苦海中解救出來，讓他們學會學習，學會根據自己的興趣、特長、能力有選擇地獲取知識，學校在這個方面已經做了很多有益的探索和嘗試，并且也取得了很多成績，那么如何繼續探索、完善和推廣就成為我們青年教師的一項重要使命。
三、學會創造
羅曼·羅蘭曾經說過：“什么是快樂？只有創造才是快樂，其他都是沒有意義的在地上飄浮的影子�！弊鳛榍嗄杲處煹奈覀円欢ㄒ逍训恼J識到，我們努力的學習前人經驗。努力實現教學育人目標的過程中，一定要把自己的思想結合進去，經過不懈努力最終在教學工作中形成自己的特色，并且能夠創造出前人沒有的東西。只有學會創造才能使自己的工作不是簡單枯燥的重復勞動，只有創造才能體現出一個教師的真正價值所在。不但能使我們的教學更加精彩，也使的學生受益匪淺。
教師是教材的實施者，更準確地說是教材的開發者。教師在教學設計中應充分發揮自己的創造性，完美地反映教材的思想�，F行的教材并沒有把教師教什么、怎樣教、學生做什么都規定的非常詳細，而應是粗線條式的，要留給教師足夠的創造空間。在教學過程中使用什么樣的教學策略和手段，教學情景設計、教師和學生活動的設計等等，都需要我們體現自己的創造性，我認為，教材的編寫已經為教師的教學留下創造的空間，再加上現代教學技術的普及和發展，教學資源日益豐富，教師必須要學會創造性地使用教材，最大程度地發揮自己的聰明才智，使教學成為具有個性特征的藝術創造。這樣的教學才是真正體現教師價值的教學。
《春》心得體會 篇4
系部：小教大專部 班級：549班 姓名：倪睿 學號：
從出宣傳畫那天起，我就一直懷著顆愛國心去等待學校組織看紅色勵志片，可由于各種客觀原因使我們大家都經歷了一次心靈的洗禮，看到了一段感人的生活經歷，那就是《暖春》。
之前有聽過這是部感人的電視劇，不知拍成電影后又會是怎樣的感覺。大家都沒有抱怨，在一片漆黑中開始了一次心靈的震顫。 一個平凡的老頭兒，做著一件件不平凡的事情。我感嘆道：“現在還會有這么偉大的人存在嗎？”可小花爺爺就是一個啊。
面對著一個無人肯接受的小女孩，爺爺最終狠不下心來還是把娃抱回去了，自己給孩子當爺爺有當爸媽一樣的照顧著與自己毫無關系的女娃。
爺爺把自己身上所有的錢花來為小花買一雙鞋子。傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的籮筐，攢錢給小花上學。在那條水泥路上盤旋得讓人心有余悸的小道上，爺爺一步一步得走著。本以為爺爺會因為一場暴風雨離開我們，可好人終是有好報的�！盃敔敾钕聛砹�！”不知道用什么語言來形容自己當時的感覺，只有欣慰，只有開心。就連吃塊雞肉也要讓給小花吃。爺爺真是偉大��！
這一幕使我想到了自己的童年，家里買點吃的大家分著吃，但每次爸媽吃的都是最少最小的那份，到最后分不開的東西，總是讓過來讓過去的（爸媽讓給我們，兩個姐姐就讓給我這個最小的妹妹。）家里那時雖窮但過得很開心。
還有可憐的小花，都說窮人家的孩子早當家，一個七歲的孩子就經歷著一些原本不屬于她們這個年紀所承擔的困苦。從小失去親人，連唯一與自己親人有聯系的一個風車，都被嬸娘一腳踩爛了。所以當被問到“什么動物最可憐”
《春》心得體會 篇5
在“致敬新時代的奮斗者”班會上，您的事跡讓我既震驚又感動。您用全新的方式詮釋了“奮斗者”這個代名詞——奮斗者并非只是埋頭苦干，拼命硬干的人，而是綜合各項素質，引領新時代的人。
向您的創新致敬。
小小土豆，又有誰能想到能成為致富的源泉?你運用所學，眼光獨到，化理論為實踐，從單一農產品到暢銷食品，從單一品種馬鈴薯到彩色馬鈴薯，無處不顯示著創新的光輝。馬鈴薯的彩色，有朝一日定會成為您家鄉最亮麗的景色。農民的臉龐定會綻放出不同色彩的笑容。您的創新，為家鄉注入了一股有活力的清流。
向您的敢于作為致敬。
畏首畏尾決不是一個奮斗者該有的姿態。您將特色種子與特色產業帶入家鄉，一定遇到了不少困難。鄉親的質疑，農民的嘲諷，村民的謾罵想必都是有的。但心中“帶領村民增收致富”目標，使您提起信心，敢做敢為。這讓我想起了村委書記毛相林，他堅持修路致富，帶領村民走出大山。期間有許多年輕村民命喪落石下，雖有重重險阻，他堅持修下去。經過七個春秋冬夏路始通達。你們都是新時代敢作敢為的奮斗者，從某種意義上，詮釋了奮斗者不只是自身苦干，還要敢干、能干。我們國家正是有著許多像您一樣的人，才跨入了全面小康的大門，向基本實現現代化邁進。
讓您的“無我”致敬。
人類命運共同體的概念被我國提倡。在這個大時代的背景下，沒有什么人是完全獨立的。每個人都與每個人息息相關。您不是在單獨為自己而奮斗，是為全村人而戰�！安还钾撪l親們的信任”，只有寥寥數字，或許申請延時畢業也很簡單，但您的無我精神卻非同凡響。致富家鄉對您來說不是一種任務，而已經成了一種使命。書記說，“我將無我，不負人民�！毕嘈旁谀囊I下，新時代具有“無我”精神的奮斗者會越來越多。
“新時代的晴雨表是年輕人�！蹦鸀槲覀兦嗄陿淞⒘孙L向標，引領時代之風，翻開一頁頁嶄新的篇章，帶來新的溫暖和希望。
《春》心得體會 篇6
幾天時間看完《致我們終將逝去的青春》，看之前，竟未想到會有如次震撼的感受。
17號，從中午一直到深夜，我整個人都一直陷入了這本書中。小說中的故事情節是那么生動，人物又是那么真實，還有它透露出的種.種真切認識，無不讓自己心情變得五味雜陳。
第一章，從認識聰明伶俐的鄭微開始，然后到她莫名其妙喜歡上陳孝正，我一直很充滿希望地看小說，就連在剛看小說的第二天，我也心情頗好地起床鍛煉。因為一開始那里面描述了一個美好的大學世界，對于憧憬已久的我來說，它真實而簡單，也抹掉了很多我的茫然。然后故事進入到鄭微開始向陳孝正發起進攻，她的搞怪和討厭，眾人看來再幼稚不過的把戲，竟然誤打誤撞讓陳孝正開始關注她，直到兩人關系慢慢進展。陳孝正是一個刻板而嚴肅的人，對任何事都要求一絲不茍，連這樣的他竟然也不知不覺喜歡上了爛漫的鄭微。看到這里，我只覺心中為鄭微高興，也越看越有興趣�？墒呛髞淼膬热�，這樣的心情早已消失，殘酷的社會現實已經慢慢侵入這些年輕人，少不更事的他們也在打擊下開始發生變化。和鄭微喜歡了20__年的鄰家哥哥林靜一樣，陳孝正選擇離開鄭微，出國留學。事情出現轉折，飽受打擊的鄭微開始進入社會，逃避傷心的現實。若干年后，她在工作中漸漸認清了社會的真面目，棱角分明的她也開始變得世故圓滑，人與人之間的交往也開始不那么單純，但就在這時，兩個出國的人都回到了她身邊。但此時的她早不是從前那個單純活潑的少女，她變成了學會變通的理性女人。她深愛陳孝正，給了他一次又一次的機會，但由于陳孝正的出生和性格決定他為事業的心總是多于感情，兩人走到感情邊緣。我再次看到，變心中產生陣陣酸楚，為陳孝正，也為那些過往的青春。鄭微最后選擇了林靜，因為林靜依然愛她，更有力量保護她，在她感情的空虛中，林靜悄悄進駐，最終，鄭微選擇了愛她的人，而非她愛的人。
有些事，并非總是我們所想的那樣。我們的生活參雜了太多有關現實，有關宿命，有關感性與理性。一個人的成長也如此，從最初的天真慢慢蛻變成成熟，其間不知要經歷多少傷痛打擊，人總要步入社會，直到后來才會發現原來社會是如此深奧的學問，太多我們想不通的道理，太多我們難以適應的規則。社會也不過是一臺打磨機，每個有輪廓的東西進入里面總會被打磨得光亮而圓滑，人情世故，成為我們被打磨的主要因素。走吧走吧，人總要學會自己長大。我們為成長也要付出太多的代價，世界總守恒，有得到也會有失去，就要看我們怎樣割舍。
鄭微，自稱玉面小飛龍，曾經天不怕地不怕，她深愛林靜，沒有任何理由，如此一個優秀的鄰家哥哥，從小與她一起長大，他是她一生的榜樣與目標，她發誓要嫁的人。但是林靜拋棄了她，因為一些無法說出口的理由，這也是理智。她又愛上了陳孝正，一個出身貧寒的少年，父親早逝，讓他成為遺腹兒，母親含辛茹苦地將他拉扯大，對他也寄予重大希望，所以他有一身孤高的氣質，也是一個相當優秀的人才。但是命運很捉弄他，自小不堪的家庭背景已經夠慘，后來在他一心為理想事業奮斗中，無意間多出個鄭微，讓他在感情與事業之間做著艱難的選擇題，最終，他要給她一個有保障的未來，于是暫時離開。別離是一件多么凄慘的事，誰能確定以后能否相見，何時相見，相見又能否如初?
每個人都在割舍著，艱難而痛苦地割舍，我們無法預知未來，我們也不能得知今日的割舍，是否能換來明日的美好。每個人都曾在社會上初來乍到，又怎么知道，我們日夜期待的未來，要靠一次又一次的磨練，蛻變，洗禮才會來到，那些在指尖流逝的青春歲月，也只有每個人自己最清楚其間的苦痛。
曾一度認為理性高于一切，但看完這本書后，我才發現，有理性固然是件聰明的工具，可是往往我們不需要太多聰明，有時傻著，也會有好處。有些甜蜜，需要沉溺，不需自拔，有些愛情，需要付出，不需衡量，有些回憶，需要珍藏，不需審視，有些人，需要信任和等待，不需懷疑和代價。青春是籌碼，永遠賭不了永恒，每段青春，都會有最終腐朽的一天，何不為青春奉獻一把?懵懂的戀愛也好，不為人知的奮斗也好，每個人只有一次青春，誰都知道擁有時不在乎，失去后才哀嘆的悲哀。陳孝正，他作了正確的選擇，他沒有錯，追求夢想不是每個熱血青年所熱衷的嗎?心存一份寶貴記憶不是每個戀愛的人所期待的嗎?他選擇了一個正確的方向�？慑e就錯在，他有個不好的宿命。自幼的成長讓他知道母親養育的艱辛，他要感恩，要爭得一番成就，他也注定在沒有父親的生活中，他缺乏一樣很重要的東西——安全感。這也是導致他失去鄭微的重要因素。所以，人生就是有命中注定一說，命運有時不像貝多芬說得那么輕巧，有些事，我們無法改變。
書中說得好，女人就是奇怪，常為一些別人的故事而流下自己的眼淚。看完后，我哭了，哭得很傷心，因為陳孝正，他讓我欽佩也讓我為他感到心痛，那個曾以為是他和鄭微的愛的小家，被他一手拆毀，他的心又是那么脆弱，以致讓他心碎，也讓人心碎。
致我們終將逝去的青春，致上我深刻的眼淚，還有尖銳的心疼，今后，在我還未結束的青春中，我要懂得珍惜青春··· ··
《春》心得體會 篇7
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”。一百多年前，梁啟超用豪邁的語調描述了理想中的“少年中國”。
青春，因夢想而奪目光彩。毛澤東在少年時代便立下了“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的遠大志向；萊特兄弟從小就有一個飛天夢，他們花光了所有積蓄，經過多次失敗，終于制造出了飛機。我也有自己的夢想。小時候我看書時，就常常被那曲折生動的故事情節所吸引，憧憬著自己也能寫出那樣的書，送給讀者一份快樂與感悟，我夢想著成為一名作家。上學后，老師教導我們：夢要更高更遠，不能只有自己，還要有國家，國家的夢更偉大。我們青少年就像八九點鐘的太陽，散發著勃勃生機和活力，在最好的年紀就應該樹立最遠大的理想。
青春是用來奮斗的，唯有進取、拼搏和挑戰才不負年華。我們生活在最好的時代，國家富強、人民幸福。我們見證了國產航母下水、量子計算機問世、國產大飛機首飛、“一帶一路”……我們的祖國正以自信豪邁的姿態，走進世界舞臺的.中央。但是我們也承載著實現中華民族偉大復興的歷史使命。因此，我們只有從點滴做起，從現在做起，刻苦學習，腳踏實地，努力鉆研，爭取早日成才。
人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。我們必須把握住青春，才能成就多彩人生。讓我們以二青會為契機，逐夢青春，強健體魄，用行動作為青春的號角，揮灑出“少年中國”的勃勃生機！
《春》心得體會 篇8
一個國家的富強，離不開國人的奮斗，進入新時代，國家的復興，就更需要像你一樣有本領、有擔當、敢吃苦、不計名利、默默付出的新時代奮斗者。你們是中國源源不斷的新鮮血液，是新時代奮斗不息的孺子牛，向你們致敬!
作為新時代的奮斗者，你有本領，敢拼搏，令我敬佩不已。二十歲上下的年紀，別的女孩兒在購物，逛街，你在嫦娥五號發射任務中擔任指揮員。同事們口中素質過硬的“大姐”，背后必定有個文弱姑娘燈光下伏案用功至深夜的背影。同樣也是二十歲上下，年輕的中國女排姑娘在奧運會上勇摘桂冠。同樣也是年輕的女孩子，她們和你一樣努力，同樣也是國人心中的偶像。今天的中國比以往更需要高素質的人才，而“人才”二字的背后是有多少異于常人的努力。我們常說，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。”但多少人敢去做那百分之九十九的努力，多少人不敢;多少人愿意將青春年華投入夜以繼日的科研工作，多少人不愿。但你做到了，你勇于做那新時代的孺子牛。我們向你致敬!
作為新時代的奮斗者，你敢于擔當，不懼危險艱難。十五層的高臺，傾角接近九十度的一百八十多級臺階，六十天的工作，以及一個穿著工作服的姑娘手腳并用爬上爬下的身影。我敬佩你，正如敬佩他們——邊境雪山戍邊的英雄戰士。本是青春年華，何苦于命喪他鄉雪嶺。只因一句話，“清澈的愛，只為中國�！彼麄兺阋粯樱兄叨鹊呢熑胃�、使命感，跟你一樣，不懼風霜血雨。新時代的奮斗者們。我敬佩你們敢于擔當!
作為新時代的奮斗者，你默默付出，敬業不計名利。你用二十四歲的美好年華把“邊緣崗位”打造成“黨員先鋒崗”，用青春給古老的中國注入新的活力。而華夏大地，數不清有多少同樣的年輕人與你同行。同樣不計名利，同樣默默奉獻，同樣腳踏實地。你們繼承了中國人的精神內涵，向你們致敬!
“一代人有一代人的使命”，這句話是否就鐫刻在你們心上，使得你們有克服困難的勇氣，默默奮斗的動力和勇于擔當的力氣。使得你們一往無前，無問西東!
《春》心得體會 篇9
推開歷史的長篇，回望過去，國家的興旺發達離不開崇高的價值追求;軍隊的戰無不勝，攻無不克離不開強大的精神支撐。而社會主義核心價值觀就是是社會主義核心價值體系的高度凝練。
社會主義核心價值觀指明要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。而“愛國、敬業、誠信、友善”就為公民必須恪守的道德準則。
在歷史的長河中總有那么一些人為了國家鞠躬盡瘁死而后已，他們懷揣著心中濃烈的愛國情懷，為國家獻出自己的一份力。正是因為有著這種崇高的愛國精神，民族在歷盡五千年后尚能像這樣自強不息。“常思奮不顧身，以殉國家之急”，作為祖國未來的我們更應該深刻明白，要將國家放在首位，樹立高度的民族自豪感。
敬業就是人們在某集體的工作及學習中，嚴格遵守職業道德的工作學習態度�！爸矣诼毷�，克己奉公，服務人民，服務社會”這些都是敬業的重要表現。環衛工人起早貪黑，不辭辛苦，有時還會有生命危險，卻也恪盡職守，將道路打掃干凈。老師整天孜孜不倦，用汗水教會我們學習的價值。在生活中，這些例子屢見不鮮。其實學過《敬業與樂業》，我們必也知道了只要專心將一件事做完做好，那就可以圓滿了。“業”本身就不平凡，而只有做到“敬業”才能夠彰顯出它的不凡�？鬃右舱f過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們身為學生，學習就是我們的本職，專注學習，才是我們敬業的表現。
“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠信身為公民的“第二身份證”，其重要之處不言而喻。誠信是中華民族的傳統美德，亦是崇尚的品質。在這有著謊言的世界中，保持誠信的本心，才能做到對社會有幫助。
友善是待人處事的基本準則，在生活中可以說是十分平常的事。而就是這樣的平常，在社會主義核心價值觀中也有一席之位，起著舉足輕重的作用。贈人玫瑰，手留余香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點爭執。友善不僅是對身邊的人，更多的是能夠將心比心，對待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點的人又有多少呢，所以才要我們從小樹立這種意識。
舞動青春，踐行核心價值觀，我們將不再平凡。
《春》心得體會 篇10
愛，使一個女孩堅強的成長；愛，使我們在寒冷的冬天也一樣溫暖；愛，讓我們學會感恩�？戳恕杜骸�，相信你一定會有更多體會。
《暖春》為我們講述了一個感人的故事：一個好心的農民二狗撿來了一個衣衫破舊、面黃肌瘦的女孩——小花。但在如此貧困的情況下無人肯撫養她。最后，小花被寶柱爹——一位老爺爺收養了�？墒抢蠣敔數膬鹤雍蛢合眳s不喜歡這個孩子，不過小花用她的善良、勤勞感動了兒子和兒媳，他們終于擁抱在一起。數年后，小花長大了，她不負爺爺的希望做了一名教師。
我看完電影后，不禁又一次潸然淚下。我想也許很多東西會隨著時間慢慢地消失在我的心里，但是最珍貴的愛——真情，將永遠存在我的心里。因為它帶給我們太多太多的溫暖，太多太多的感觸〃〃〃〃〃〃當我看到那位頭上已經只剩幾根銀絲，臉上布滿皺紋的爺爺背起那個孤女，他毫無怨言，心甘情愿的悉心呵護著這個脆弱的“小樹苗”，并在這種貧苦的情況下依然砍柳枝，供一個素不相識的女孩讀書時，一股暖流流進了我的心田。有人說這部片子很美，它，而是老爺爺的博愛、善良、大愛無私；還有小花的懂事、寬容和對爺爺那濃濃的親情，那刻苦銘心的愛。
文中曾出現過這樣一段話：“人啊，咋過都是一輩子，多吃苦少吃苦又咋的。我這一輩子不識啥字。可我知道一個理兒，人不能見死不救啊。”當我聽到這樣的一段話時，我受到了極大的觸動。人活著就是要為這個社會所付出，所貢獻。正如老爺爺所說的不管是貧窮的人還是有錢的人生命永遠是最重要的，人不能見死不救��！在別人最困難的時候伸出援助之手，哪怕只是一句安慰的話，哪怕就是幫別人打打氣、加加油，也許對他來說將是莫大的鼓勵�！昂萌丝偸菚泻脠蟮摹崩蠣敔斁褪且粋�最好的例子。雖然他辛辛苦苦地將兩個孤兒拉扯大，但是小花就像老爺爺的小棉襖一樣貼心、溫暖，寶柱也十分孝順。 同樣，我們也要有像小花那樣的一顆寬容的心，一顆感恩的心。平時老爺爺的兒子對小花不好，但只是因為他對小花的一句關心的話語。小花不計較以前對他的不好，高興得飛奔到田里跟爺爺激動得說起來。有時候，愛就那么簡單，一句話，一句問候，一個微笑。
是的，如果人生是海洋，那真情就是浪花:如果人生是萬物，真情就是陽光，有海洋就有浪花，有陽光才有萬物，有人間就有真情！
《春》心得體會 篇11
在黑暗籠罩下的1919年，奮斗者的光芒猶如火炬，照亮指引一代人前行。不曾忘記這段跌宕起伏的歷史。當年31歲的“天才外交家”顧維鈞與中國外交代表團一同代表戰勝國參加巴黎和會。弱國無外交，巴黎和會的外交失敗引起了國內聲勢浩大的五四運動。這是中華民族歷史上濃墨重彩的一筆。二十多歲的青年勇擔時代責任，用奮斗、用抗爭換來喪權辱國條約的拒簽。這些青年為百年前的中國奮斗，國弱家貧，他們艱難追尋世界腳步，不惜以流血為代價換回祖國的完整;這些青年為心中理想抱負奮斗，為了當時看起來根本不可能實現的“家家戶戶生活美好，頓頓有肉，看電影不再是有錢人的生活特權”拋頭顱、灑熱血、內除國賊、外爭主權——他們成功了。他們用奮斗換來了五四運動的成功，用奮斗被歷史用遒勁的筆墨所銘刻、標榜。
世界為奮斗者鼓掌。五四運動如火把，奮斗先驅的光芒指引往后一代又一代青年為天地立心、為生民立命。
奮斗者的光輝猶如燈塔，鼓舞一代人為國家實現偉大夢想請命。相遇在秋日暖陽中，以為是初遇，實則是重逢;難以忘記，“月是故鄉明，心安是歸途”的哽咽與辛酸。孟晚舟用奮斗譜寫華為的光輝成就，用奮斗踏上漫漫回家路。
世界為奮斗者鼓掌，孟晚舟女士是當之無愧的脊梁，鼓舞一代青年為往圣繼絕學，為萬世開太平。
世界為奮斗者鼓掌，是因為奮斗者們為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。奮斗者們的精神鼓舞中國青年，將個人夢想與家國情懷相融。百年前奮斗是作為青年底色的旗幟，百年后旗幟仍在，初心不改。
《春》心得體會 篇12
小時候，懵懂無知的孩童學習著扣好衣服上的第一�？圩樱怀砷L時，正值芳華的青年學習著扣好人生中的第一�？圩印�
人生的第一�？圩邮鞘裁�？是勞動，是努力，還是誠實？我們都分不清楚，但我們是否真正知曉過，這一�？圩又傅牡降资鞘裁矗�
我覺得，這枚扣子，所指示的是一種成長。我們不斷地成長，內心會被越來越多的東西所充填，思想會愈加得成熟穩重，這是一種精神上以及心靈上的成長。
愛勞動
當你去體驗收割一粒粒金子般的稻谷時，當你去認真地為大家打掃衛生的時候，當你去嘗試幫助別人的時候，勞動的歡樂已悄然而至，在你的身后綻放了勤勞之花。我無限次體驗過這種感覺，心中像被焐熱一般暖烘烘的，洋溢著恍若躺在云間的舒適與柔軟，充盈著歡樂得像再吃軟一綿綿的棉花糖般稠密甜美。我的筆尖勾勒不出那番別樣的享受，字沉水中興許就是這種意思吧。
勞動讓人著迷不已。它總是等待你付出的時候才會出現在你的心田，就像個調皮的娃娃，沒有糖吃他是不樂意的。只有付出，才有回報。這回報也許毫不起眼，但它是最能表達勞動的：歡樂。沒錯，勞動是讓人感到快樂的.，會讓你深深地熱愛上他。萬物之基礎莫過于勤勞，如若你不能真正的愛上勞動，那即使你再聰明，學習也是事半功倍，事業將永無所成。
我期待你熱愛勞動的那一天。
愛學習
學習是一種魅力，它會使你深深陷入，無法自拔。只有真正融入學習中的人，才會懂得學習的魅力之處。如果你將學習當作枯草一般不可耐煩，那巧妙的符號、靈活的思想將永遠離你而去，將你棄之不用，最終你將碌碌無為，一事無成。
你真正樂意去做一個平庸的人嗎？來吧，你揣懷著對夢想的一腔熱血，投入學習的懷抱，去觸一摸她，體驗她。只要你愿意去與學習融為一體，我相信，過不了多久，你將會面帶笑容，滿懷自信地跟我說：“學習真好�！�
愛祖國
“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前前進……”
周一的早晨，你總能聽見這高昂雄壯的聲音。你內心的愛國情懷是否如一江春水滾滾東去？心中充盈著自豪與激動？我不知道你的答案是什么，但我知道，在我的心中，總有一首國歌在激昂著歌唱，總有一種愛國情懷油然而生。
你是否注意過那飄揚的五星紅旗？那是由烈士們的鮮血凝成的纖維組成的啊！那根根纖維，都訴說著一個又一個令人感動的故事。
你的心房是否泛起了層層漣漪？當你胸前飄揚著紅領巾，敬著隊禮的時候，你是否為自己是中華兒女感到自豪？
那一雙雙小手，那一個個隊禮，飽含著對已逝烈士最懇誠、最崇高的敬意。
“我們是個小學生，遵紀守法懂禮貌。愛學拼搏友第一，愛家愛民愛祖國。
《春》心得體會 篇13
人生若白駒過隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，期間夢想與喜悅同在。
有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下揮毫的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的'腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習、工作的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中！
青春不是激情。
可，青春充滿激情。當清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力；當穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚青春中不可或缺的一分子；當埋頭于文字與數據的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍；當樂哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對工作還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去燃燒時代。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰。其實，夢想與現實只差一步，關鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰，你，已經踏出了第一步。
青春沒有界限。
在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的年界，更不會有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩。在那一動人的旋律中、韻味中，我們奮進的工作，成熟，成長，一路上，我們會有人生的另一半，會有自己的家，會有愛子。或許，感覺年輕已不在，但青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。
奮斗不是盲戰。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！泵棵勘贿@恢宏的語句所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標，但生活卻不會將人生的試題布置的那么簡單，總會有人生之路上出現的岔路。青春就是戰斗，滿腔熱血，唯有投準方向，才能更加穩重的踏入多彩的成功之殿。
奮斗不是吶喊。
青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝，年華無息地飛躍，平凡的我們終會吶喊，向著天空一望無際的湛藍。青春的轉身，看得到的是需要充實奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態度的勇敢者，那么，我們也堅信：吶喊、喧囂過后的彷徨，需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒。號角會伴隨著行動，在青春的行程中，變堅強，變獨立，更加勇敢的去面對生活與工作。無論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會是青春奮斗后的財富，你我會更加得珍惜。
《春》心得體會 篇14
我們大多數人都是平凡的普通人。我們可能沒有極高的智商，顯赫的家世，英俊的相貌，但是這并不代表我們就自甘平庸，放棄追逐幸福與夢想的權利。唯有奮斗的平凡人，才能真正獲得實實在在的幸福感，體驗生活中的別樣滋味。奮斗者，注定不凡。
奮斗，幸福的源泉。奮斗者每一點的努力與付出，都會成為幸福之源中的一絲清流，滋潤和撫慰人們疲倦的內心與勞累的身軀，讓人們從中獲得辛福的感覺，獲得辛福的滿足。如果沒有春耕的繁忙，就不會有秋收的喜悅;如果沒有工人的工作，就不會有琳瑯滿目的商品;如果沒有奮斗與勤奮的精神內核，就不會有現在騰飛的中華民族;如果沒有奮斗與拼搏，哪來的幸福與收獲，快樂與激動?我們相信，奮斗是幸福的源泉，沒有付出過汗水的奮斗，換不來發自內心深處的幸福感!
奮斗，打開幸福之門的鑰匙。奮斗者便是擁有這鑰匙的人。他們終會在奮斗的路上發現幸福，并最終擁有幸福。華羅庚，在成為我國著名數學家之前，不過是一個幫家里看店的普通男孩子。但是他不同于常人的地方便是他擁有一顆堅毅的心。在看店之余，他瘋狂的演算，研究，幾乎天天都在數學的海洋里遨游。他的心血不僅僅換來了幾麻袋用過的草稿紙，還讓他成為了一名著名的數學家。華老通過自己不懈的奮斗，成功的打開了通往幸福的大門。這也讓一個普通人成為一個人盡皆知的大數學家，實實在在地獲得了幸福感與成就感，這值得我們敬佩。
奮斗之路，通往幸福生活的康莊大道。唯有不懈的奮斗，才能真真正正走在幸福的道路上，享受幸福帶來的獲得感。許振超，青島港上一名普普通通的橋吊工人，但他卻將拼搏與努力化作工作的動力，創造性發明了“振超工作法”，大大提高了港口運行的效率，也為企業節約了大量的成本。而他自己也獲得了成功的喜悅感與奮斗帶來的幸福感，真真正正的走在了幸福的康莊大道上，用奮斗的汗水將自己的價值發揮到最大，這是我們每一個人都應該學習與踐行的。
在這個新時代的潮流中，華夏巨龍正朝著偉大復興的目標不斷前進。我們每一個普通人，也是這追夢潮中最閃耀的逐夢人，我們通過努力與奮斗來將自己的夢想實現，來追尋自己想要的幸福生活。我們雖然平凡，但是我們都是最不平凡的追夢人!
《春》心得體會 篇15
中華民族是擁有夢想的民族。再遙遠的距離，再艱難的險境，都阻擋不了中國人對路的大膽夢想和偉大創造。
古代神話中，孫悟空一個筋斗云越過十萬八千里。唐代詩人李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�，F代中國：一橋飛架南北，天塹變通途!我國工程師逢山開路，遇水建橋，創造了一個又一個世界奇跡!
我國現有高速公路12萬公里，躍居世界第一。高鐵全程2萬公里，占世界60%，橋梁75萬座，4.26萬公里，如果首尾相連，可以繞地球赤道一圈。縱橫交錯的超級道路，如同大動脈一樣，在我國廣柔的大地上流淌。
在雪域高原，偉大的鐵路建設者們揮汗譜寫了“天路傳奇”。青藏鐵路，全長1956千米，被譽為天路，是世界上海拔最高、在凍土上路程最長的高原鐵路，是世界鐵路建設史上的一座豐碑。
在高山聳立，峽谷橫行的'西南部，大渡橋橫鐵索寒的瀘定橋曾經是康熙皇帝時期所建，今天，不僅開辟了13.4公里長的新二郎山隧道，還建造了跨徑1100米的大渡河特大橋，蜀道不再難。
在南北貫通的主干線，突破了古代京杭大運河創舉，建造了更加輝煌的京滬高鐵，全長1318公里，僅需4個多小時車程。途中要跨越長江天塹，我國工程師大膽設計，建造了世界首座6線火車道的南京大勝關大橋。
不僅如此，短短幾十年時間，在長江這條黃金水道上，共建造了162座跨江大橋。在三峽庫區，飛越天塹的駙馬長江大橋，是100米高空的吊索大橋，雄偉的橋墩相當于40層樓高。在長江中游的武漢，江面上，不僅有世界上最大的雙塔三索面公路鐵路兩用斜拉橋――武漢天興洲大橋，還有1680米跨度的世界最大的雙層公路懸索橋――楊泗大橋。江面下，還建有雙層江底隧道：上層雙向六車道，下層走火車!
在沿海地區的珠江正在建設的虎門大橋，是超千米跨度的世界特大懸索橋，塔高265米，相當于90層樓高的中國最高懸索大橋。在鄰町洋，正在建設的港珠澳大橋，全長35公里，是世界上最大的跨海大橋。
我國的道路，一路在云中穿梭，一路穿過大山，跨過河谷，經過海洋。我被這些偉大的成就驚嘆和震撼!路在中國人的腳下，一帶一路要把中國之路通向世界，我們繼續逐夢。
《春》心得體會 篇16
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關系著團的整體素質，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能持續先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發揮團員的先鋒模范作用。透過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，我堅定了我加入中國共產黨的決心。那么如何成為一名合格的共青團員，我想就應具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團校的學習后，讓我們明白作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了就應如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。
透過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，并將其作為自我的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來，在改革開放和現代化建設中用心作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
《春》心得體會 篇17
我們班利用兩堂思品課觀看了《暖春》，《暖春》的主人公是小花，她是一個農村的孤兒，在村子里有一位好心的爺爺把她收留下來，她帶著一個風車，沒事的時候總喜歡玩，因為這是她死去的奶奶給她制作的。她爺爺每天砍柳枝掙錢給她掙學費，她到了上學年齡，她對老師說：“老師，您能用鉛筆給我判作業嗎？”老師很不解地問：“為什么？同學們都喜歡用紅筆判，而你為什么讓我鉛筆判？”小花聲音有點咽地說：“我只想讓爺爺少砍點柳枝給我買作業本。”老師收下那枝短短的鉛筆頭答應了她的要求。小花長大后考上了大學，在回家鄉的時候，在家鄉看到小孩們放風箏，她心里想：我要保護這里的一草一木，是這個村子把我養大。
我們都被這個故事感動了，心里不由自主想：我們多么幸福，有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥等等許多人的愛，而她卻是在村子里長大，享受不了這多人的愛，我要珍惜現在幸福的時光，好好學習，不辜負家人對我的'期望。 媽媽的話：我沒有看過《暖春》，看了睿睿的日記，她能從中受到教育，我很高興，知道珍惜，有機會我也要看看《暖春》。
《春》心得體會 篇18
走過漫長的初一學年，讓我感受到了同學、老師以及家庭帶給我無盡的關愛和幫助，更讓我感受到了在學習中的壓力和困惑，初一年級的走過，更代表著我初中生涯的三分之一已經走過，突然發現自己已經長大了，已不再是小時候不懂事的孩子了，我在成長的過程中，思想也在成長。
在爸爸面前我是聽話的孩子，但在外面，才是真正展現我的地方，骨子里已經萌發出年輕的激情，青春的活力。
記得小時候，我是一個自卑而又內向的男孩，老師也說我是個笨孩子，在學習方面沒有希望，我聽這話之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學會做一個好孩子。但是，我轉了學校，走到新學校之后我充滿了信心，考試成績還不錯，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發，他點燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開始振作精神，學習比以前更加努力，雖然我很累，但是每當我要放棄時，我便仿佛看見了那只飽經磨難的丑小鴨，鼓勵著我繼續努力。
回想過去二年級時，考試的分數甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價值;是它，讓我沒有自暴自棄;是它，讓我邁向成功。讀書，引領我成長。
讀書伴我成長，一年中的歡笑與快樂，是它伴我成長!
《春》心得體會 篇19
青春是一道亮麗色彩，青春是美好，充滿了激情活力，是無所畏懼，敢于奮斗時期。
少年強則國強，少年志則國志，我們正處于青春期，是準備為祖國奮斗時期。中華民族經歷了從站起來到強起來再到富起來光榮歷程。同時我們也應強大，為祖國發展繁榮而不懈奮斗，頑強拼搏。
自春節爆發新型冠狀病毒疫情以來，我們全國上下一心，眾志成城，共同抗擊疫情，不僅有高齡鐘南山院士，也有許多青年人投身抗疫前線。山東大學齊魯醫院呼吸危重癥醫學科主管師張靜靜，是參抗疫前線一員，他視患者如親人，用大愛守護生命體現了醫者仁心在抗疫。在抗疫斗爭第一線奮斗了將近兩個月日日夜夜，成功完成了援鄂任務。為國犧牲，將美好青春定格在33歲，她是大無畏詮釋了以吾輩之青春守護盛世之中華。
鄉村振興，脫貧攻堅是我們當前需要解決事情，黃文秀大學畢業后回到家鄉，深入脫貧一線，埋頭苦干，為脫貧群眾做出了巨大貢獻，黃文秀用實際行動來實現青春價值，奮斗出了青春底色，詮釋了青春應有模樣。青春就是應該埋頭苦干，為社會做出貢獻。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。實現青春色彩應有時代楷模自強不息，頑強拼搏精神。青春充滿劈荊斬棘，風雨又何妨，遠方不遠，只爭朝夕，不負韶華。
所以我們學習時代楷模，實現青春價值，為實現中華民族偉大復興，為中祖國發展繁榮而不懈奮斗，不畏艱難，敢于拼搏，奮斗出青春光彩，為了成為更好自己，為了美好明天，為祖國繁榮，我們要敢于拼搏奮斗，實現青春價值，不負韶華，無問東西。
《春》心得體會 篇20
站在最肥沃的土地上，發現出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發現心靈充實了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎?我曾感覺，離青春更近了......
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時的什么?寥寥無幾，更多的是穩重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時，心中的溪流已流走了幼時的不安、恐懼，玩皮與負荷!高處流來的是懵朧，是懂事，是成長!跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。
青春
每一個人都會經歷青春，就像歷經生老病死一樣。年老后，青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡，生命的過渡，讓人想重溫。我們每一個人的青春，像一個紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學會隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的發夾，不穿俏麗的衣裳，正正規規的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發的芽正在成長。化不開的夜，化不開的青春濃郁地散發著，沁入心扉，使人心靈明亮......
成長
踮起足尖，旋轉與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動著成長的旋律，帶著一點酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L面前安定下來，成長需要穩重，不是嗎?
成長是杯濃咖啡，散發著香氣，呡一口，苦澀中有點甜，在口中一點點釋放，一點點化開，過后，帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點點滴滴。。
《春》心得體會 篇21
雷鋒，與我們相約三月，他沒有過浴血奮戰的經歷。更沒有做了什么驚天動地的事情。而是從身邊的小事做起，幫婦女買票，以戰友的名義寄給他發落洪水的家鄉。
‘全心全意，為人民服務’雷鋒是這句話的`履行者。同時，也給雷鋒注入了新的活力。雷鋒堅守自己的崗位，就像釘子一樣扎在上面。雷鋒的日記上說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他并且說到做到。
我們不像戰士一樣用生命捍衛自己的國家，只要在生活中付出一點一滴就行了，清掃地時細心一點，這樣，衛生整潔就解決了嗎?教室凈了，同學們的心情也一定非常舒服。撿撿地上的紙屑，也許一個彎腰的動作，也許，在別人對你的印象會更好。學習上有不懂的問題互相討論，無論是成績好的，差的，互相關心。這不是為我們創造出一個良好的氣氛了嗎?
雷鋒是一位團結一致，服從集體的人，不為個人利易，只為集體著想我們只要午休那短短時間遵守紀律。同學們相互寬容。恩怨不就化解了么?
雷鋒叔叔雖已離去多年，但那種精神卻永保后世，只要生活中一點一滴做起。
《春》心得體會 篇22
記得有一位作家曾說過：“當人度過自己的青春時，都應該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望�！鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r期。她好像是無數活潑的音符，等待著我們將她編成一曲多樣的歌。
有時她是一曲快樂的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好；曾以為前途錦繡坦蕩；曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人……為了那無數的曾經，以自信做帆，以激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。在狂風暴雨中，我不停止我的奮斗；在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內心感到無比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。
有時她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的淚。當我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站。當我平日的努力化作午夜的風景。流血的心在怎樣涌動，內心無比憤慨。我感覺自己已陷入無底深淵。我不禁自問：“是否自己已江郎才盡？是否自己已是拉滿的弓？”內心突然感覺自己現在這樣有什么用？我不禁想起偉大革命導師馬克思的話：“人要學會走路，就必須學會摔跤，而且凡有經過摔跤他才會走路。”我有時挺羨慕戰爭狂人—，但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。
青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時會令你快樂，有時會令你悲傷。但無論是快樂還是悲傷，我們都不能停止我們前進的腳步。因為青春需要前進，如果她停滯于某個階段，那么她將無法唱出最動聽的歌。
《春》心得體會 篇23
只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即使凋謝，也是壯麗的凋謝。心中有夢，未來可期，所以披星戴月，風雨兼程!致敬，我們奮斗的時光。
“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。”
我躺在太師椅上搖搖晃晃想著明天，腦袋里全是一團溫柔濃稠的漿糊。
夜還挺冷，我在似夢非夢間恍惚聞到一縷暗香，夾著些經久入夜的涼意，使我面前模模糊糊的。朦朦朧朧間竟然出現一個微笑著的剪影來，我輕輕地想要從此汲取一點慰藉，手不由自主地想要向前觸摸什么，卻握住一片空虛。
忽然醒來，入目是沉默著的黑色。我靜靜打開臺燈，柔和的燈光便充盈了整間屋子，我愣愣地出神。無甚不同，除了窗臺上的一盆還帶著泥土濕氣的海棠。
青綠色枝葉呼出含著翠意的一團小小霧氣，不熱烈不濃厚，卻自有一番清雅之意。這時候，朦朧的燈光柔和地恰到好處。綠葉被昏黃照得透明，像是一片凝固的水，綠得人昏昏沉沉的，仿佛下一刻，葉尖兒便搖搖晃晃出一滴水來。海棠上有難得一見的暗色，因為光線在窗戶那處較弱的緣故，竟影影約約，似真非夢地氤氳出一種雨后之感。明明含羞帶怯的胭脂色，現在倒成了厚重濃稠的朱砂，像極了美人的紅唇，柔軟卻散發著強烈的誘惑，引人一親芳澤。
即使這樣，海棠卻依然從骨子里透露出稚氣懵懂，認定的注意，好像怎么也不會動搖似的。
一代代的海棠，從未曾像其他植物那樣，為了適應同一種氣候，強迫自己長成同一個樣子那么荒謬;也未曾為了適應同一種時代氣氛，強迫自己失去自己無比茍且。
這個世界從不乏榮華的人，只是缺少返璞歸真的勇氣和灑脫的率性。于是，人們將最純真的自己遺失在奢靡泡沫中，用肉眼分出三六九等，氣氛早已麻木不仁，成了金錢的木偶人。海棠卻能夠將榮華褪盡，顯出真性情，為了心中的那抹純粹顏色而舍棄生命，表忠貞。
我們的青春，縱使在這個爾虞我詐的時代中，也不能妨礙我們追求以真誠擁抱愛好的生活，摒棄故作姿態的世俗，卸下厚厚的防備，尋回本真性情，表忠貞。
滿目間星光璀璨，窗邊一盞溫暖的瑩黃，輕盈又縹緲，仿佛在致敬我與海棠一起走過的辛路歷程……
《春》心得體會 篇24
生命像首歌，有歡樂的樂符，也有悲哀的曲調，而快樂可以讓青春永駐，也可以讓氣質永恒，借用卡瑞爾的萬靈公式:不管遭受什么樣的挫折，我們都要把快樂從上帝哪兒搶回來，只要你心里的花還在盛開，我們的心就永遠在歌唱，我們的人生就像青春般的明媚和鮮麗。只要每個人用心欣賞自己，把每次失敗都當作一次開花，把不好的結局當作不是結局，從失敗中找到自信，就會像海邊懸崖岸上的野菊花一樣，成為懸崖上最動人的風景了。
在一個陽光明媚的早上，我懷著好奇的心情讀了《有磨礪的青春才酷》這一本書。
書中，我最喜歡的一篇文章是《堅韌是生命最頑強的花朵》，里面寫的是在山東諸城有一個小女孩，幼時一場無情的車禍導致了她高位截癱。但是，她并沒有自暴自棄，而是不斷地突破自己，努力去使自己和正常人的生活一樣，最終她憑借著堅韌不拔的毅力成為了諸城市青年書法家協會副主席、濰坊市青年書法家協會理事、山東省書法家協會會員。她的一句話至今讓我記憶猶新：“我成功的秘訣就是堅韌和永不言敗的意志和品質，我要在人生的道路上永遠奮斗�！彼倪@句話使我明白不管人生道路上是平坦大路，還是荊軻之路，我們都要堅持不懈地走下去。
還記得在我剛知道自己的升級考試成績時，我在以后的時間里都在自暴自棄，現在想想我那時真的好傻，我當時就真的應該不斷想想我考差的原因，然后不斷改進。在此我也希望我的同齡人，在你們認為自己走到盡頭時多想想，在這個世界上還有生下來就知道自己以后的路是荊軻之路，但是他們并沒有放棄，而是一直戰勝自己。然而作為人生之路美好的人，只是在路上給你放一顆小石子你就會摔跤爬不起來的人，那些一直在走荊軻之路的人該怎么辦？我們要永遠記住“青春唯有奮斗，唯有堅韌，青春要用堅強演繹生命的極致，要用意志和真誠詮釋生如夏花般的絢爛濃郁”！
這本書中，我最喜歡的一句話是“人生就是在不斷的煎熬中尋找光明，就像深埋廢墟中的雛菊和生在路邊的薊草，沖破苦難的桎梏，迎來清晨的第一縷曙光；宛如束腰的蘋果樹和掙扎的莫高窟，磨難凝結出豐碩的果實，譜寫出厚重的歷史；品讀磨難，是英雄呼吸的氣息，是莫言、陳忠實等作家生命饑餓催出的艷麗花朵，是莘莘學子高考沖刺后的成功喜悅；世間最快樂的莫過于有豐富的人生經歷，有強大的內心和高度的責任感；即使一艘傷痕累累的船和掉在畫上的墨點，也能詮釋生命奮斗的真諦�！�
讀完這本書，我懂得了，青春需要磨礪，不要放棄，因為只有經歷風雨才見彩虹。
《春》心得體會 篇25
青春是一首詩，透露字句里渴望；青春是一幅畫，描繪斑斕未來；青春是一杯茶，散發獨有醇香。青春，是瘋狂而帶有點憂傷時光。
青春如火，壯麗而富有感動，劇烈而不失平靜。小學，分數便是全部，是對于自己努力過證明，是自己動力，同時也是重負。當第一次得到滿意分數，只是有著喜說向往，后來，卻變成了奢望，再到后來，成了遙不可空想。仔細想想，也許只有努力過后，才知收獲之不易，小小我們，漫漫人生路。人們常說“條條大路通羅馬”，其實不然，并非條條大路都是“平凡之路”，“平凡”路也許并不平凡，路上充滿坎坷，險阻，荊棘，那是通往未來道路，有光，有希望。當你回首過往，太多歡聲笑語，太多風雨交加，太多酸甜苦辣。愿一路繁花相送，愿未來觸手可。
青春如歌，悠揚而溫韾，廣闊而不失深遂。過去永遠不再來，未來還需努力，相約未來，做好自己。英國作家雪萊曾說“過去屬于死神，未來屬于你自己”。愿你身后路都變成你身前燈，愿你未來光芒萬丈。
青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人欽慕。我想，未來我會把所有春光歸還給疏疏離落，把所有憂懶，沉迷不前歸還給過去我，明日之我，心中有丘壑，立馬鎮山河。望著這波濤人生，洋溢青春激情，盡情暢懷青春宣言。雖“長風破浪會有時”，但卻也可“直掛云帆濟滄海”，愿以夢為馬，不負韶華。
青春如花，絢麗而不失朝氣，帶著勃勃生機，有著無限遐想期待。我想，未來我充滿朝氣，雖不絢麗，但也有著勇往直前心；我想，未來我充滿熱血，雖不綺麗，但也有著乘風破浪夢想；我想，未來我不負眾望，雖不出眾，但也是我努力方向；我想，未來我不負韶華，雖不出彩，但也足以勾勒五彩彩虹。愿繁花似錦，早春不朽。
青春如風，是我們輕盈，青春如霧，霧回我們回憶，青春如樹，扎根我們夢想，青春如燈，照亮前方路。青春歲月，我未來相約。
《春》心得體會 篇26
“鍥而不舍，金石可鏤。”這是我的好朋友焱焱的座右銘。
焱焱，瘦小的身材，短短的頭發，白凈凈的臉蛋兒，眼睛雖小，但閃爍著智慧的光芒。
焱焱雖然長得普普通通，卻彈得一手好鋼琴，在省市比賽中多次獲得大獎。
只要琴聲一響，雨點就輕松活潑起來，疏疏密密地灑在樹葉上，灑在行人的雨傘上，灑在門前的小河上，漾起一道道漣漪。夏天，屋子里滯留著熱氣，人們都出去乘涼了，可她家的窗口仍然不斷傳出優美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚的琴聲回蕩在夜空，令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音!
過幾天焱焱就要參加鋼琴比賽，于是她更加刻苦地練習，手指尖都磨破了。我多次勸她別練了，她卻說：“時間可貴，浪費時間就是浪費生命。我一定要抓緊時間練習，爭取在這次比賽中奪魁�！惫Ψ虿回撚行娜耍@得了一等獎的好成績。望著她那喜悅的神情，望著她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次運動會。
學校開運動會，老師對同學們說：“這次運動會增加了長跑項目，誰愿意報名?”教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。正當老師為難之時，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加!”同學們都用驚奇的目光看著她，她——一個矮小瘦弱的女生能行嗎?每個同學的心里都畫了一個大問號。看到她那堅定的目光時，我相信她一定會成功。
自從報名后，她便天天早早來到學校練習。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，襯衫都濕透了，她還堅持跑。大家都勸她別練習了，累壞了怎么辦?她聽了淡淡一笑：“無論做什么事，只有努力奮斗才能成功。”
運動會上，她不負眾望，奪得了長跑比賽的NO。1。
瞧，她就是這樣一個執著、奮進的人。她家的墻上掛滿了獎狀，每個了解她的人都深知這一張張獎狀背后凝聚的辛勤汗水。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！膘挽陀米约旱男袆幼V寫了一曲曲勝利的凱歌。
《春》心得體會 篇27
五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。
在“五四”以前，中國文化戰線上的斗爭，是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前，學校與科舉之爭，新學與舊學之爭，西學與中學之爭，都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學，基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時，這種所謂新學的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命作用，是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代，上陣打幾個回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經腐化，已經無力，它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想，即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰和十月革命之后，即在民族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中，不論在哲學方面，在經濟學方面，在政治學方面，在軍事學方面，在歷史學方面，在文學方面，在藝術方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情，對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導著中國青年運動發展的方向。
“五四青年節”每年一次，或隆重或簡樸，但其節日的意義永在�！拔逅那嗄旯潯卑鴥蓪雍x：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。
《春》心得體會 篇28
有一天放學的路上，我突然發覺前邊有一大灘水。我跑過去一看，原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴著，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間，馬路上就變成“大海”了。許多人都圍在旁邊看，但誰也不知道該怎么辦。
這時，突然從人群中跑出來一個人，只聽那個人對大家說：“大家都往后退退，我過去看看能不能把水排掉!”說著，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著足淌進了水里。來到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個人又走到消防水道邊，只見他不顧冰涼的`水打在身上，蹲下身子把手伸進消防水道中，摸了半天后。一會兒，我看見水慢慢地變小了，他一定把水閥關上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時，也許是水閥沒有關好，水又噴了出來，那蓋子一下子飛了出來，有一個尖劃到了他的胳膊上，血連忙流了出來�？伤活櫶弁�，又一次蹲下身子，再一次將水閥關上，蓋好井蓋，這才從水中走出來。
這時，有人走過來問他：“傷口怎么樣了，要不要到醫院處理一下?”他說：“沒關系，只是小擦傷，很快就能好!”一個老大爺過來說：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你!”他抓緊說道：“不用謝!這是我力所能及，應該的!”說完就離開了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊揚的目光。
在回家的路上，我又想起了他，他真是一個現在的“活雷鋒”!
《春》心得體會 篇29
畫在手腕上的表，本是不會走動的，可它卻趁我不注意帶走了我十多年的歲月。轉眼間，我長成了一個富有活力的少年。雖然在這些年里參加過多次考試，但是，唯獨這次月考，讓我銘記于心，它敲響了我人生的警鐘，將沉睡在美夢中的我猛然喚醒。
步入全新的初中階段，新的學科也增加了不少，加重了我的負擔。在進行第一次月考的前一天晚上，我與其他的同學一樣，都在為這次測試專心致志地做好充分地復習準備。復習完這一學科，就換下一科，就這樣，時間在在同學們復習的時刻中，一點一點地消耗殆盡。
時辰已到，我帶著“武器”上了戰場。規劃整齊的答題卡發到了我的手里，我興奮地提起筆全神貫注地開始答卷。似乎有一股神秘的力量操控著我，我自信滿滿，相信著自己一定能戰勝這次考試。
兩天后，艱難的考試終于挺過去了。我那一顆懸著的小心臟也終于放松下來，心里在不停地嘟囔著：“這次的考試成績我一定能鶴立雞群，勝利的曙光必將屬于我!”
考試成績公布出來當天，我仍然自信滿滿，可是就當我看見自己的分數時，我的興奮戛然而止。我望著附近其他的同學，有的人黯然神傷，有的人欣喜若狂┄┄而我呢?這次考試的結果徹底粉碎了我的美夢，我何曾感到如此失落呢?我似乎覺得之前所付出的一切都白費了。時間也漸漸離我遠去，就如朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”。
晚上返回宿舍時，淅淅瀝瀝的雨點擊打著烏黑的大地，向遠處眺望，天空和大地仿佛融為一體，成片的樹林看起來就像水中的倒影在蕩漾，幾點璀璨的銀光在樹間閃閃發亮。那一刻，我似乎懂得了什么。
逆風的方向更適合飛翔，只有先改變了自己的態度，才能改變人生。也許，不負光陰就是最好的努力，而努力就是最好的自己。我應該有個男子漢的樣子，絕不應因為一次小小的月考而放棄對未來的期盼，堅持到最后才是贏家。
將生命慢慢喝，是一杯茶;將生命一飲而盡，你就醉了。
活著，就要活到袒胸露背迎接萬箭攢頭，猶能舉頭對蒼天一笑的境地。時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標上，始終清晰的是奮斗者的步伐。
所有隨風而逝的是都屬于昨天的，所有經歷過風雨留下來的才是面向未來的。齊聚在這蒼茫大地上，我們要懷揣著對生活更飽滿的熱愛，才能摒棄過去的枷鎖，勇往直前，沖向未來!
《春》心得體會 篇30
我們現在還年輕。我們有夢想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭，我們的青春不是白色的；只有通過奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。
青春需要奮斗。沒有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現在就這么說吧。我們現在的任務是努力學習，在未來的中考考場上好好發揮。為了達到這個目標，我們必須努力學習。如果你努力學習，你可能會在考試中取得好成績。如果你懶惰，考試會更糟。
假設歷史考試剛剛通過。當結果出來時，有些人很高興，有些人很難過。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績，學生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補習班。為了取得高考成績，那是豁出去了。
學生們的斗爭帶回了他們應得的獎勵，學生們當時的心情一定非常好。
我們不需要對那些考試不及格的人說太多�；旧�，他們在課堂上漏掉了數字，在課后偷懶，腦子里也沒想什么。它們幾乎被扔掉了�？荚嚭笏麄兡芨杏X好點嗎？這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區別。
一個奮斗的人，年輕時不明白，他的青春會是美好的嗎？在這一點上，有一個典型的反面例子，就是那個叫鐘勇的人。他本來是有天賦的，但是他沒有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續學習。隨著時間的推移，鐘勇的才華逐漸消失了。最后，當他十五歲的時候，鐘勇已經死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續發展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現在斗爭有多可怕。
現在，你的青春還活著，當你的青春還活著的時候，專注于你的目標并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。
《春》心得體會 篇31
祖國，一個雄偉的國度，你盡可站在珠峰之頂，以世界之巔的目光俯視她，體驗她的銀裝素裹;也可盡情漫步在故宮之中，以古老的角度去敬仰她、體驗她的鱗次櫛比;你還可乘小舟，從長江黃河順流而下，以生命的視野去歌頌她、體驗她的川流不息……或者，去時代的方向體會她的偉大與艱辛……
我們的祖輩那一代人，他們歷經的太多坎坷與磨難，是我們所不能體會的。那是一個崢嶸歲月，從抗日戰爭，到解放戰爭，再到新中國成立，他們揮灑了太多熱血，太多青春，一位又一位的革命先驅者用生命喚醒國民，他們的聲音所到之處，振聾發聵。就像那些老兵們，雖然青春早已逝去，但時代會永遠記住他們。記住，在這個民族危亡之時，是他們挺身而出。向他們致敬，向歲月英雄致敬，他們是當之無愧的開拓者。
各大行業如雨后春筍般爭先興起，科技正在蓬勃發展，這些都是父輩們用青春、汗水與淚水譜寫下來的，從茫茫中尋找，再到堅持目標;從科技落后，再到科技發達;從經濟蕭條，再到經濟繁茂;一步一個腳印，全都是他們摸著黑走過來的。雖然現在他們大多數人都只是平凡崗位上的普通人，但是，萬丈高樓平地起，都是他們夜以繼日拼搏出來的。向父輩們致敬，向時代英雄致敬，他們都是平凡崗位上的建設者。
你看東方那紅日正在冉冉升起，新中國正邁向全世界，作為新時代的接班人，我們必須拿好時代的接力棒，讓星星之火延續下去。古人云“少年強，則國強;少年智，則國智”。我們是時代未來的潮流，國家未來的棟梁，必須要擔起比上一輩更重的擔子，忍受比他們更大的壓力。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，在開拓者與建設者的努力之下，未來的路已經出現，而方向則由我們自己選擇。站在他們的肩膀之上，我們有了更多的資本，更多的經驗，實力已經具備，馬上就要接過他們的重擔，從現在起，我們要有明確的目標，遠大的志向，樹立信心，并且堅持下去，為此目標努力學習，頑強拼搏，一定會在不久的將來，闖出屬于自己的一番天地。奮斗者們，世界是屬于我們的，向未來進軍吧!祖祖輩輩，世世代代的卓越成就匯聚在此。每每看到那逝去的大河，便會想到那句“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，時代即將改變，我們就是“今朝”，我們要拼搏，我們要努力，我們要進取，因為我們是新時代的奮斗者，時代將由我們來書寫!“長江后浪推前浪”，我們將擔起責任，不愧于“前浪”，無愧于華夏。
開拓者們，建設者們，我們奮斗者馬上就要來了!
《春》心得體會 篇32
在五四青年節到來之際，在寄語全國各族青年時強調，新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
青春要與時代同頻，在堅定信念中磨礪�！敖裉欤聲r代中國青年處在中華民族發展的最好時期�！鼻啻簳r期又是人生最好的階段。當這最好的階段遇到發展的最好時期，一定能盛開出最燦爛的人生之“花”，一定能造就出時代的新輝煌。要想“青出于藍而勝于藍”，就要與時代同頻。要在擁抱新時代中感受新時代，始終珍惜歷史性的發展機遇。要在奮進新時代中融入新時代，始終做一顆堅韌有力的“螺絲釘”。要成就新時代的“青春”，根本在于堅定理想信念。理想信念是青年行穩致遠的“壓艙石”，只有堅定“聽黨話、跟黨走”的理想信念，才能在廣闊的土地上落地生根，在浩瀚大海中乘風破浪。成長并非一帆風順，常如逆水行舟，常要爬坡過坎，只有堅定信仰，才能在復雜的斗爭中臨危不亂，不迷失方向，不誤入歧途，才能經受住各種考驗和磨難，才能向陽而長，向陽“綻放”。
青春要與奉獻同行，在堅定立場中磨礪。奉獻是青春最美的時刻，是青春最靚的“風景”。面對突如其來的新冠肺炎疫情，一批批青年以“忘我逆行”向時代致敬，以真情奉獻向人民致敬，充分展現了新時代青年應有的模樣、應有的風姿，再次證明了廣大青年站穩了人民立場，在關鍵時刻與人民同舟共濟、患難與共。人民是成就事業的根基，只有站穩了人民立場，才有成就事業的信心和底氣。雖然這早已被歷史所證明，但只有親身經歷過才能留下刻骨銘心的記憶。在這場疫情防控的人民戰爭中，也讓廣大青年充分感受到：只有依靠人民，才能戰勝疫情。有人民的支持，就有戰勝任何艱難險阻的信心和力量。這不僅為青年成長和未來更長足的發展積累了寶貴的實踐經驗，更為廣大青年鞏固了始終要堅定人民立場、全心全意為人民服務的理念。
青春要與擔當同伴，在堅定成長中磨礪。敢于擔當是共產黨人的政治品格和本色，也是領導干部必備的基本素質。青年是黨和國家的未來和希望，要繼承這種擔當精神和品格。青年們在這次戰“疫”中所體現的擔當精神，就贏得了黨和人民高度贊譽�！耙淮擞幸淮说膿�。”歷史的車輪只會隨著時間不斷向前，青年一代所肩負的責任也將隨之越來越大，發展重任最終要“交棒”給青年，需要青年有擔當精神，要做忠于黨和人民的堅定者，要做新時代的奮進者，要做敢于同一切風險挑戰作斗爭的搏擊者，以青春之擔當挑起黨和人民賦予的歷史重任�！皩殑︿h從磨礪出”，青年要把擔當融入青春，在成長中不斷錘煉品格，不斷增長本領，不斷用讓新時代驕傲的作為和成就照亮未來�！案┦赘蕿槿孀优！保永m走好中華民族偉大復興的“長征路”。
“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華�！鼻嗄昙纫鐾强�，心懷遠大理想，做新時代的追夢人。也要在干事創業、艱苦奮斗中不斷磨礪，磨礪“出”青春之“彩”，“升華”為新時代的圓夢人！