社區心得體會（精選9篇）

社區心得體會 篇1

　　尊敬的各位工作人員：

　　您們好！首先非常感謝您們對我們工作的支持及精心的指導，正是您們給予了我們這次鍛煉的機會，一次接觸社會的機、服務別人鍛煉自我的機會，很榮幸爭取到這次機會。這次活動讓我學到許多東西，讓我所有參加活動的同學都受益匪淺。

　　隨著社會的發展,生活水平的提高,健康生活小常識就顯的越來越重要,將健康知識和理念融入大家的心中,促使大家養成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習慣,我們三生教育拓展實踐協會——生態文明社區實踐服務團為實現文明社區出一份力,也為環保盡一份心。在這次活動中最讓我感動的是社區的居民，他們對我的活動積極的配合，他們的熱情到現在為止還在我的心里澎湃，他們說很早就希望有我們這樣的服務團為他們宣傳，首先我們進行生活常識小板報：通過展板的繪制來傳達基本的衛生常識，生活小竅門的方法并配以文字及生動形象的圖片，來吸引社區群眾眾，關注生活，關住健康,要求務必要做到及時吸引眼球。同時我們也給居民講解生活常識，通過講解員通過現場實物輔助健康知識講解及回答居民咨詢的形式，普及生活小常識。增強了活動的意義又增加了活動的交互性，同時更使生活小常識深入人心。并且我們還居民發了宣傳單，上面有著我們精心為他們的小常識。同時熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創文明社區——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動留下美好的記憶，也為創文明社區奠定了扎實的基礎，居民一同參與進來同我們高喊“享綠色生活，創文明社區”的旗幟。

　　“珍惜地球資源、保衛家園；從自身做起，改善地球整體環境”這一話題在居民中間展開了。話題一展開，居民們都搶著說。李大媽說，以前，她跟外婆住在鄉下，村里有條小河，那時的河水都很清澈，常見小魚在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚、捉蝦，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話里滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保護環境是舉手之勞。但凡出門買東西，自己都帶上布袋，塑料袋自然就少了；出門少開車，騎自行車或是步行，就當鍛煉身體了。”孟大媽生活有妙招，她說自己家的燈都換成了節能燈，現在和以前相比，至少節省了一半電。居民們聽了都說好，“不僅省了自家的腰包，國家的資源也省了。”席子營社區居委主甚是贊同，“節能燈方面，國家財政每年都有補貼。居民們早該換成節能燈。”活動中，大家你一言我一語，這個說“夏天里，少開空調，就少些二氧化碳”，那個說“工作室里午休，關上電腦來省電”，居民汪洪一口氣說了一大串：“口紅和牙膏沒了，捅一捅、搟一搟，再用一個星期也沒問題；洗菜用過的水可以澆花，洗臉用過的`水可以沖馬桶；而生活垃圾也可以主動分揀成可回收和不可回收。總之就是養成良好的習慣，時刻提醒自己，也告家人，為了我們的生存環境，一起守護地球。”他們還一起大聲的說：“只要我們都攜起手來保護我的家園，我們席子營一定最漂亮最好住的社區。

　　就這樣一天很快就過去了，在這一天里我學到了怎樣與陌生人交往，怎樣與居民溝通會更禮貌，面對不同的人要用不同的方式與其交往溝通，面對不同層次的人要從不同的角度出發與其溝通，一個陌生的面孔要使他支持你，你就得讓他相信你。更重要的是看著居民高興的說：“我非常支持你們的活動，也一定會愛護我們社區，讓我們社區成為文明社區”雖然我們忙碌很累，但聽到這樣的話心里也不覺得累，看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿滿的。

　　總之這次活動讓我們受益匪淺，讓學到了許多東西，讓我又成長了。

　　云南農業大學三生教育拓展實踐協會辦公室

　　20xx年12月11日

社區心得體會 篇2

　　今天參觀了董嶺社區，村支書介紹了“三變”改革的前前后后，也進行了互動交流。

　　學習的目的是借鑒，所以我們要學習的不是成功的結果，而是分析成功的原因，研究可復制的價值。

　　土地流轉的前提是農民愿意流轉，愿意流轉的前提是就業能解決、收入有保障可預期。

　　董嶺社區土地流轉成功的重要原因之一是村支書是個致富帶頭人，種了兩百多畝核桃比較成功，支書用自己的成功說服了村民，村民愿意流轉土地種核桃。這是可以復制的方面，那么不可復制的地方又在哪里？那就是前面提到的就業能解決、收入有保障可預期。董嶺村和白鹿原影視城距離僅僅幾百米，解決就業還不容易？

　　但不是每一個農村都有白鹿原影視城這樣獨特的優勢，也不是每個農村都能像董嶺村一樣把農民的就業和收入問題解決了。所以我的提問主要圍繞核桃種植業，兩千多畝的規模年收入是多少，能解決多少農民的就業問題，核桃有沒有進行深加工等。由于有記者朋友提示每一個“記者”朋友只能提一個問題，我已經三個了，所以只能識趣地收場了，但是對這個問題的思考沒有收場。

　　“三變”改革怎么改？不能盲目，首先要創造“三變”改革的條件，那就是培養致富帶頭人。致富帶頭人有以下作用，一是種植業致富的引領示范；二是致富帶頭人的產業能解決不少人的就業問題；三是致富帶頭人具有壯大產業的資金、管理經營、市場視野等條件；四是致富帶頭人能解決農民流轉土地的其它疑慮。

　　種植業必須深加工，比如把核桃加工成核桃油，延長了產業鏈條，增加了收入分配要素，還創造了更多的就業機會。這樣就能把沒有白鹿原影城解決就業和收入的短板補上。同時，一定要打造農產品品牌，一方面可以擴大市場空間，更重要的是能徹底改變農產品依靠成本定價的局面，讓更多的因素如質量、信譽等更多地參與定價，進而參與利潤分配，提高收入。

　　這個社會不缺好的制度設計，缺的是把制度落到實處；也不缺設計制度的人，缺的是很好的致富帶頭人。此外，制度、利益分配需要設計，還需要利益博弈，所以不要把功夫下在設計制度上，當務之急是培養致富帶頭人。土地流轉不可能一次完成，也要星火燎原，這個星火需要致富帶頭人，否則很難發展成燎原之勢。

社區心得體會 篇3

　　雖然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。

　　春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。

　　聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現在居民面前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。

　　“你們先休息一會兒，讓我來吧!”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發愁，現在好了，再也不用為這事發愁了。”居民們你一言，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托!

　　“感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，”社區主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。

　　從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中去，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的力量。投身到社區的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才!

　　堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不僅可以促進大學生黨員進社區的長期化、規范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替代的作用，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春!

社區心得體會 篇4

　　20xx年4月12日在學府街黨工委的精心安排下，在俞書記、蘇書記等的帶領下，學府街道14個社區的主任、專職黨務共同到和平區的文化村社區、大都會社區，河西區的誼景村社區、龍江里社區參觀學習先進社區的創新經驗和做法。通過交流溝通，深感社區工作的責任重大，自己需要提升的方面還有很多。

　　一、信息化建設助推社區管理水平

　　誼景村的電子信息化管理平臺，對我觸動很大。該社區充分發揮“2+x”工作模式，結合信息化網絡資源管理，利用數字化平臺和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區群眾的服務質量和效率。各種社區信息的及時更新收發，各類社區檔案的電子化存儲和調運，切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網格化的管理和運行已經遠遠走在龍興里社區的前面，我倍感落后的差距如此之大。入戶走訪才是社區工作人員的主要內容，在現有社區人員分工基礎之上，進行全面的崗位間互學互幫，深入“2+x”模式和“三化建設“的開展，做好貼切為民服務的本職工作。

　　二、把服務做精做細，努力提高服務水平

　　文化村的為老服務為其特色工作。社區建有近500平米老年活動場地，配有健身器材休閑室、訂有老年報刊雜志，電子閱覽室、圖書室、配有老年食堂、聊天室。圍繞活躍社區老年人生活的目標，結合社區居民的特點開展了豐富多彩的文化娛樂活動。主要體現在：

　　1、開展文化娛樂活動，落實老有所學、老有所樂。

　　2、整合社區優勢資源，實現老有所養、老有所醫。

　　3、開展老年維權活動，保障老有所依、老有所為。

　　現在社區環境優美，設施齊全，居民不出小區就可以鍛煉、購物、用餐、參加文娛活動。龍興里社區要根據其社區居民高知高齡的特點，以“為老管理服務”為重點，積極深化拓展社區養老服務功能，努力為老年居民營造溫馨和諧的家園，增強他們的幸福感和歸屬感。

　　誼景村的“1+1+1”助老服務為其特色工作。多年來該社區堅持“以人為本奉獻愛心互幫互助關愛老人”為主題，深化開展“1+1+1”社區志愿助老服務活動，通過一個志愿者+一個好鄰居+幫扶對象的方式，為社區空巢、獨居、困難老人就近便捷的提供生活照料、精神慰藉、醫療健康、文化娛樂、安全維護、權益保護等六大類服務，切實解決了老人生活上的實際困難，讓老人真真切切感受到關愛和溫暖，形成了敬老愛老助老的新風尚。

　　三、把社區當成“家”來管理，提升服務理念

　　無論是誼景村社區還是龍江里社區，他們都把居委會當家一樣建設管理和維護。真正體現“社區是我家，維護靠大家“的理念。具體工作中要做到:

　　1、在建家過程中居委會要傾聽居民意見建議，做到民需我干。

　　2、充分發揮居民之家中每個房間的功能和作用，建立各項管理制度，依托社團組織進行管理，形成居委會和社團組織齊抓共管的良好氛圍。

　　3、居民之家由社區居民來當。這是黨和政府為社區居民提供服務的活動的地方，應該由居民當家作主。

　　4、居委會通過開展各種豐富多彩的活動，使社區居民，駐社區單位從心底認這個家，讓這個家成為一個聚人氣，暖人心的大“家”。

　　5、一個家的建立，需要維護、需要經營、需要社區全體居民的愛護。社區居民把這個家當做自己的小家來愛護。在這里“建家、管家、當家、認家、愛家”成為這里的服務理念。

　　四、小區域大黨建譜寫融合發展新篇章

　　所謂“小區域”就是在社區管轄范圍內，打破常規行政區域設置，由街道辦事處黨工委牽頭協調，由社區黨委負責組織，各社區支部書記抓落實，整合轄區單位部門、企業等不同領域的資源，實現區域內黨建工作的優化整合。所謂“大黨建”，就是對轄區內黨建工作實施統一領導、統一管理、統一協調，實現區域內單位、公司、企業等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合，完善互幫互助機制，推進區域內所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。

　　通過對這些先進社區的參觀學習、經驗交流，讓作為一名社區工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區的社會管理創新實踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內容豐富、功能實用，給我們留下了深刻印象。也讓我們深感到在社區陣地建設和拓展方面存在的差距。在今后的工作中要結合社區實際，借鑒兄弟社區的管理模式，努力做好本職工作。

社區心得體會 篇5

　　這次社區服務活動，使我增強了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

　　學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。

　　處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

　　社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

　　參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發展。

　　張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

　　看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

　　通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社區心得體會 篇6

　　7月10日，我們37名黨代表、社區干部參加了奎屯市委組織部安排的為期三天的赴伊犁學習考察活動。

　　這次學習時間緊，路途長，活動安排緊湊，學員們戰高溫、抗疲勞、發揚連續作戰的精神，沒有一個同志叫苦叫累。每到一個站參觀，學員們都能認真聽、認真學。通過此次學習我們學到了很多社區的先進經驗和好的做法，受益匪淺。雖然有些社區工作做的可能還不完善，但學到了他們那種克服困難的精神。并深刻的意識到自己社區存在的問題和差距。肩上的擔子很重，我一定要把此次學習的經驗帶到社區與大家一同學習交流，為我們社區的發展提供有力的保障，為奎屯市的跨越式發展而做出自己的貢獻。

　　在奔赴伊犁之前，我們先參觀了奎屯市火車東站社區、康泰園社區、穗豐圓社區、康樂園社區、海納爾社區。對我市的社區工作有了新的認識。現結合赴伊犁學習考察的.感想體會如下：

　　創新思路，激發活力，“七項措施”扎實推進基層組織整頓工作。

　　敦買里街道巴扎社區始建于1986年，轄區面積0.8平方公里，現住居民2045戶4631人，社區確定為重點整治社區，主要問題和薄弱環節也需要改進，針對存在的問題，街道制定了整改方案，采取了七項措施，狠抓落實，并加強督促檢查，經過一個階段的努力，取得了明顯的效果，和奎屯市火車東站社區的情況有所相似，屬后進社區轉化工作。他們的做法是：

　　一、抓班子、帶隊伍、抓管理、激活力。

　　先是配強班子，優化隊伍。然后完善制度，提升素質，最后加強督促，嚴格考核。

　　二、創新服務載體，打造“十五分鐘社區服務圈”按照“完善政務服務、強化公益服務，擴大便民服務。

　　打造衛生服務圈，社區拓展社區衛生服務站功能，為居民提供就近的就診，健康咨詢，上門服務;建立健康檔案，開展經常性健康養生講座以及為低保戶收入人群降低收費等服務;打造文化服務圈;打造平安服務圈;籌集資金，在社區建設文體室、閱覽室、社區電教室;開辦了社區紅色影院，免費向居民開放;同時挖掘社區文化活動人才，先后組建乒乓球隊、少數民族樂器隊、老年舞蹈隊等文藝團體，組織居民參與社區大舞臺，基層組織建設杯書畫展等活動來豐富了居民的業余文化生活;打造平安服務圈，健全了社區治保委員會實施轄區穩定工作網格化管理，每個網格由一名“兩委”班子成員擔任組長，由若干名社區干部、巷道長、十戶長任組員擔任組員。實行網格維穩工作，“一崗雙責”制開展網格內的治安巡邏，糾紛調解，自我聯防，維護轄區治安。同時強化社區警務室功能，落實民警24小時值守制度，解決治安問題。建立流動人口服務站，為流動人口提供辦理暫住證等服務，健全了社區和社區網格二級矛盾糾紛排查調處機制。

　　三、名譽主任發揮作用，構建社區黨建新格局。

　　作為我們奎屯芙蓉里西社區應借鑒的經驗，發揮名譽主任作用，把人民法官進社區這項工作更好的推進、延伸。真正為百姓解民憂。克難題，工作共做，資源共享。構建和諧社區。

　　四、推進"四議兩公開"工作機制，讓居民之花在社區盛開。

　　敦買里街道巴扎社區特點：樓宇集中，牽扯下崗職工多，管理難等情況。為了解決下崗工人就業難等問題，打造了商業示范一條街;實施就業援助金、小額貸款，并提供了就業場所，為下崗工人創業提供了有利的保障。還開展文化長廊，居民文化活動，豐富多彩。穩定了民心，提升了合力。我們芙蓉里西社區可以借鑒兄弟社區好的做法在社區門前，路的兩旁打造科普一條長廊，使科普工作更好的延伸，使科普之花在社區開放。

　　瓊克瑞克街道英阿瓦提社區，居民居住都是平房，這里基本上是吸毒小區，在家吸毒24人，總吸毒78人，流動人口多，重點人員多。針對這一情況社區工作人員冒著危險在這里工作，通過宣傳、服務、租房三個方面做了大量的工作。瓊克瑞克街道英阿瓦提社區低保總戶數664戶，常住戶309戶，低保戶廉租房一百多戶，艾滋病患者全疆最高。他們的做法是流動人口每天排查，每星期五辦理零時暫住證，片警配合，辦房屋租賃證，通過排查詳細掌握情況，對照可疑人的身份證，通過不懈的努力，在條件差，工作任務重、危險的情況下做了這些工作。我們這些社區工作者和他們相比很慚愧，在市委政府的關懷下，奎屯市社區的陣地建設辦公條件、社區的待遇不斷提高，我做為社區居委會主任要在街道黨工委的領導下，提高服務居民的能力，更加努力工作。不辜負居民對我們的期望，努力工作回報社會。

　　艾蘭木巴格街道芙阿亞提社區，以維護穩定、管理社區、服務居民為中心，以“四知四清四掌握”工作機制為抓手，以創先爭優活動為契機不斷創新工作方式，傾力打造“一居一特”形成了以點帶面，整體推進，亮點紛呈，特色各異的工作格局。

　　肯德里街道街心社區，樹黨建品牌，亮文化特色，打造特色服務”的要求。社區全面開展建設特色“十五分鐘社區服務圈”的工作。就是使社區居民步行15分鐘內能夠享受到餐飲、家政、文體娛樂、醫療衛生等基本生活服務。同時，社區服務站等政府服務平臺在15分鐘內就居民當面或電話服務申請，咨詢事項給予辦理或答復。一是打造社區政務服務圈，建立了社區服務站，設立了服務電話，實行一站式服務，并將事權下放。各項業務工作歸納為9項全程代辦和35項事權初審，社區服務站干部實行輪班辦公，錯時辦公，就居民當面辦理低保、醫保等政務在15分鐘內予以辦理或答復。同時，社區強化“六幫六助六服務”，積極幫扶弱勢群體和未就業人員，針對轄區未就業大中專生較多情況，引導未就業青年參加技能培訓，幫助他們解決就業援助資金，解決小額擔保貸款，扶持幫助他們就業。二是打造生活服務圈。社區通過與居民日常生活密切相關的家政溝通聯系，整合資源，為居民提供上門服務，商品優勢等服務，方便居民生活。

　　溫泉縣博格達爾社區成立了三幫家政服務公司，為孤寡老人無償服務。帶動一部分困難人群低保再就業。

　　博樂市顧力木圖街道長江路社區鄰里一家親溫親駐社區，社區黨建工作聯建，社區思想工作聯動，服務工作聯做，社區治安工作聯隊，衛生工作聯抓，文體工作聯辦，社區假期少年特色課堂展示社區青少年風采。打造了社區紅色家園品牌，提高了基層黨組織覆蓋面。無職黨員設崗定責，飛信平臺，鄰里嘮嗑服務隊，全民參與共建和諧家園。

　　康泰園社區依托社區服務為抓手，十點鐘學校，為下崗職工做了貢獻，拓展了服務渠道，創新了服務載體。

　　穗豐園社區，精品社區，自治區黨組織打造社區特色亮點。海納爾社區陣地展現了奎屯市良好形象。

　　通過以上觀摩參觀學習，我深深的體會到社區工作者首先應加強學習，提升自我創先爭優，找準社區的定位，圍繞“一居一特”開展工作，內強素質，外樹形象，突出社區服務主旋律。樹黨建品牌，亮文化特色，注重加強班子隊伍建設，充分發揮社區黨支部領導核心作用。創新社區工作網格化管理機制，充分發揮“兩委”副職作用，創新社區工作網格化管理機制，深化“分片管理，集中入戶”工作。合理按照社區的資源發揮優勢，擴大志愿者隊伍，不斷探索新模式，開拓視野，找出差距，立足社區，服務居民。學以致用重落實，把學到的經驗用到社區中，讓黨放心，讓群眾滿意。為奎屯跨越式發展、長治久安而努力奮斗。

社區心得體會 篇7

　　為了拓寬思路，開創社區工作的新局面，大學路街道辦事處于3月29日組織全體社區書記、副書記赴金水區文化綠城社區、經八路街道辦事處文聯社區、花園路街道通信花園社區、管城區西大街社區、映月路社區先進社區參觀學習。每到一個社區，社區負責人都熱情接待我們并細致地為我們講解該社區的發展歷程和建設情況。雖然各社區硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結合本社區情況，因地制宜的發展理念和工作措施值得我們去認真學習、借鑒。

　　文化綠城社區以網格化管理為依托，結合四項基礎制度，以“真心愛民、熱心便民、愛心樂民、赤心聚民”的服務理念，不斷完善社區民主科學決策、矛盾調解化解、便民服務等措施，有效整合轄區各類資源，充分調動各類黨員群眾參與社區工作的積極性，結合實際進行探索與創新，建設黨建引領下的服務型社區。

　　文聯社區以便民服務為突破口，打造了“3481”工程，以網格為單位，在樓院、街面、社區三個層面為居民、商戶、以及離退休、失業、單身和學生等四類重點人群開展日間照料、心理咨詢、法律咨詢、出行幫忙、婚姻介紹、青少年輔導、舊物交換和就業指導八種便民服務，打造了一個微信服務平臺為轄區居民服務。

　　通信花園社區以“九在樓組”為載體，推進“社區自治家園”創建，建立自治組織，完善“八會”制度，開展各類服務活動。

　　西大街社區硬件水平相對不高，屬于純居民型小區。社區堅持做好群眾路線，為居民提供貼心、周到的服務。

　　映月路社區打造基層服務型黨組織、創新兩個模式、實現三個轉變。創新服務模式，采取政府購買服務的形式主導成立專業社工組織為轄區群眾提供專業服務。

　　通過此次參觀學習，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創新之舉在社區中起到的重要推進作用，也激發了我對社區工作的一些新想法。從理念上應當提高對社區治理的創新認識，在管理上應當提高科學性體系，打造社區特色亮點，在服務上堅持“以人為本，服務為先”。

　　以上就是我此次參觀學習的一些心得感受，我會把這次學習到的知識充分運用到實踐中去，為社區工作的順利開展貢獻每一份力。

社區心得體會 篇8

　　黨員干部勤下基層，不是以上級的姿態去基層檢查指導的，更不是去基層海吃海喝的，而是要帶著向基層學習的心態，放下身段和基層干部、人民群眾交朋友、話衷腸、解難題。

　　勤下基層，要端正思想認識。要消除對下基層工作的模糊認識和抵觸情緒，要將下基層作為工作的重要組成部分，把基層干部的呼聲帶上來，把基層一線的作風帶上來，把基層創造的經驗帶上來，努力成為和基層聯系、受基層歡迎的黨員干部。

　　勤下基層，要善于處理關系。這當中，就要處理好與基層干部、與當地群眾的關系。黨員干部下基層，要放下“官架”，捧起“民心”，要懷著謙虛的心態，認真學，仔細聽，這樣才能讓基層干部和群眾認同你，全力配合你的工作。

　　勤下基層，要勤于分析問題。基層或多或少都存在一些問題，下基層調研就要善于從全局出發，看看哪些是亟待解決的問題，哪些是看似細微但影響全局的問題。要對存在的問題分析得深一點，透一點，做到重要問題請示上級解決，一般問題自行解決，雞毛蒜皮的問題基層解決。

　　勤下基層，要注重解決問題。在下基層過程中，不僅要發現問題、分析問題，更重要的是充分解決好問題，要發揮自身工作優勢和本單位職能優勢，通過謀劃好下一階段工作的方式，把基層的問題、難點統籌規劃，通過協調各方面的力量，讓基層的問題能為上級所知，能盡早得到解決。

社區心得體會 篇9

　　近年來，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，深入開展學習實踐科學發展觀活動，堅持理念創新、工作創新，加強作風建設、能力建設，傾心服務社會、服務百姓，樹立了良好的教育形象，有力地推動了教育事業健康、和諧、快速發展。教育取得的成績，直接享受到實惠的是百姓，對此，我們的感觸最深。社區直接面對群眾，在工作中，群眾談得最多的是孩子的教育問題，既包括孩子的學習成績、成長教育，也包括學區的劃分、減負問題、教育收費等方面。他們對教育工作的要求高、關注度高、期望值高。作為一項民生工程，教育工作是熱點、焦點，也是難點，它關系到每一個人的成長，寄托著每一個家庭的希望。下面,我關于教育的社區服務方面談幾點心得體會:

　　在工作過程中，市教育局始終將百姓的需求作為第一目標，以能力作風建設為抓手，以“辦人民滿意的教育”為理念，提出了開門辦教育的一系列新舉措，讓教育工作走出學校，走出機關，走進社區。由市教育局創新建立的中小 學生社區學習輔導站特別受家長和學生的歡迎，每周都有許多名師到社區坐堂，跟學生進行一對一的交流、輔導。社區坐堂的名師認真負責，輔導指點到位，態度親切和藹，居民群眾十分樂意將小孩送過來，既可以不花錢在家門口得到名師指導，孩子也能學到真東西，家長也放心。輔導站開辦以來，最高興的就是社區居民，他們都說，這是教育部門為老百姓辦的一件大好事，這也已經成為我們社區的一個特色和品牌。同樣，為了讓百姓更多的了解教育，教育部門每年都開展教育開放日活動，讓社會各界都能走進校園，感受教育，體驗教育。在我們轄區，市一中、田家炳中學等還經常性邀請我們和學生家長一起到學校去，及時將學校的階段性創新成果向社會展示匯報，讓大家了解教育動態，讓學校了解家長需求，形成了學習、家長、社會的良性互動，取得了很好的社會效果。

　　可以說，這幾年，隨著教育開放度的擴大，群眾參與面的擴大，一系列惠民、為民措施的落實到位，家長對教師、對學校、對教育也更加信任、更加理解、更加支持，社區群眾對教育的認可度、滿意度也更高，這也充分說明了教育部門在抓能力提升、抓作風改進上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻，讓千萬家庭得到了實惠，讓每一個學生都能成人成才。在這里，我也借此機會代表社區的全體居民，向辛勤奮斗在教育戰線上的各位領導和老師表示衷心的感謝!

　　教育是大家的教育，我們有著共同的責任。作為社區，我們將始終如一鼎力支持教育工作，積極配合市、區教育部門和學校開展好各項教育活動，動員整合社區的社會資源支持教育事業，組織社區居民參與教育實踐，將學校教育與校外教育、家庭教育緊密配合，共同構建沒有圍墻的大課堂，真正實現學校與社區、教育與社會的零距離傳遞。