團校的心得體會（精選4篇）
團校的心得體會 篇1
最近一周，我校舉辦了第xx期團校培訓，我很榮幸能夠作為一名學生干部參加這次的培訓學習，老師們的演講令人振奮，語言平易近人，我打心底里感受到了這次團校的細心籌備。相信大家都感觸頗深。現(xiàn)在簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的第一講是由x老師主講的學生需要具備的素養(yǎng)、學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師講解的每一點都使我醍醐灌頂。其中有一方面，我記憶深刻。他說，學生干部首先應該是一名學生，學生干部不是領導而是為了更好地服務同學。我覺得我們這些學生干部更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些學院工作。關于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣。
第二講是由我校校長x老師講解，這樣的'機會難能可貴。講課過程中老師全程沒有稿件，可想而知，老師對于這些知識如數(shù)家珍。老師講了學校的建校歷史，艱難但幸運。
讓我更加珍惜這所學校。還特別強調(diào)了“意志力”，以我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生的例子舉例，使我們明白優(yōu)秀的人就在身邊。要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。
在培訓中，我們與學院老師、優(yōu)秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗，使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空余時間，規(guī)劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。
感謝這次培訓，讓我更清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
團校的心得體會 篇2
第十五期團校培訓，本次培訓分為三個部分，第一、三部分為集體授課，第二部分為小組討論。身為宣傳委員的我，在進行這次培訓后，明確了今后工作的方向以及工作方法。
上午第一次集體授課的主題是——提升活力任重道遠。這八個字統(tǒng)領著我們今后的工作方向，王友剛老師提出了兩個關鍵詞“創(chuàng)新”、“問題導向”。也就是除了積極學習工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力，為以后的更好的工作打下良好的基礎。“創(chuàng)新”表現(xiàn)在全方位的創(chuàng)新，首先進行思想上的創(chuàng)新，引領著行動上的創(chuàng)新。“問題導向”表現(xiàn)為做事情明白自己的方向在哪里，有一條清晰的思路，指導著日常工作的進行。為順利進行今后的工作，我認為應該做到以下幾點。
第一，加強自身思想道德建設。身為一名共青團員，一名班委，在開展工作，管理班級之前，首先要提升自身能力，端正自己的態(tài)度，運用正確的方式方法領導集體活動的開展，這樣才能使活動順利進行，讓同學們信服。
第二，以身作則、各司其職。我們在開展工作時，明確自身身份，自己該做什么，怎么去做，起到模范帶頭作用。要么就不做，要做就做到最好。
第三，積極投身到工作建設當中。身為共青團員，應該走在工作的最前列，積極開展班級活動，拉動同學參與，密切師生關系。
在本次培訓中，還提出了一條工作的方式方法：以身導人以能幫人以情感人。以身導人:以自身的思想、行為，領導同學們走在正確的道路上。以能幫:將奉獻擺在首位，盡自己所能，幫助身邊的人。以情感人:人都是有感情的，對待身邊的同學，曉之以情，動之以理。
晚上進行了第二次授課，明確了團支部每位干部的主要工作是什么，應該把自己擺在什么位置上。
身為宣傳委員，第一，了解團員青年的思想狀況和動態(tài)，根據(jù)形勢要求，擬定學習計劃，提出具體的宣傳工作意見，并負責安排實施，并對整個團支部的工作形成輿論導向。第二，組織和領導團內(nèi)外青年學習黨和國家的方針、路線政策，學習黨的會議精神及團的基礎知識。第三，了解團內(nèi)外青年職工的意見和要求，并積極向?qū)W院黨委和上級團委反映，對一時解決不了的事情耐心細心解決。
身為共青團員，要積極投身到團組織生活的開展中來，在本次培訓中，有四個優(yōu)秀團支部分享了他們?nèi)绾芜M行班級管理、開展班級活動。我覺得這些優(yōu)秀團支部的一些活動特別值得我們?nèi)W習，吸取他們好的經(jīng)驗，在這個基礎上不斷創(chuàng)新發(fā)展，形成我們自己的優(yōu)秀成果，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部出來！
最后，通過本次團校培訓，我相信我們在今后管理班級事務、開展班級活動的過程中，我們會將這次培訓中學習到的內(nèi)容運用到實踐中，完成好每一個任務！
團校的心得體會 篇3
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦。“學生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的欲望。”想想我也是面對已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學生應當了解時事，順應潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活，接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術報告、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校的心得體會 篇4
我很高興自己能參加團校，我知道只有極少的人可以參加，所以我會好好把握這個機會。對于我這個平凡的女孩來說，這個機會是對我的肯定，又是一次新的開始。我是一個有上進心的孩子，但是我不夠細心，我相信自己，相信只要是努力做好每一件事，真誠對待每一個人，就會被大家所認可。我非常迫不及待想要入團，想要為大家服務，但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員，做好一個初中生!當然，想要做好也并非易事，所以我對自己提出以下要求：
品格優(yōu)良，“德智體美勞”中德為先，做好其他之前要先學會做人，不講粗話俗話，做一個有文明的人;
思想端正，要熱心向上，積極進取，心中有集體，心中有他人，做到“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”;
真誠待人，要友好的與同學正常交往，與老師學習交流，要誠實守信，有較好的人緣，做一個有責任心的人;
認真學習，要有優(yōu)秀或良好的成績，作業(yè)及時高質(zhì)量得完成，上課不開小差，圓滿的完成學業(yè);
遵紀守法，要嚴于律己，不做各種不良違紀行為，并要在自覺的情況下提醒周圍的同學，做好一個初中生;
我希望我在團校學習能取得階段性的成功，能夠加入共青團，成為一名光榮的團員!