總結心得體會(通用23篇)
總結心得體會 篇1
一年來,本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下,圍繞著本職崗位工作職責,立足崗位,兢兢業業,踏實工作,較好的完成各項任務,現將今年工作情況具體總結如下:
一、工作總體情況
(一)思想進步,態度端正
參加工作以來,本人在思想上嚴格要求自我,利用業余時間,不斷加強自我的思想理論學習,關注時政,通過加強學習,努力提高自我的思想覺悟,提升自我的內涵素養,拓展視野,讓自己更好的與時俱進,適應社會和崗位發展需求。
(二)嚴于律己,真誠待人
本年度,個人能夠認真學習熱力公司的各項規章制度,認真領會公司各項決議,始終與公司保持一致。在工作中,我嚴格遵守公司的各項規章制度工作,立足本職,團結同事,尊重領導,服從組織工作安排,在工作中能夠嚴格要求自我,同時,與同事相處真誠相待,虛心向同事們學習,學習他們身上的品質和精神,不斷提高自我的綜合素養,更好更快的促進自我快速發展和提升。
(三)立足本職,做好工作
目前,我的工作部門客戶服務部,主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表,整理檔案、庫房賬目、內務管理等,工作內容較細較雜,因此,在工作中,我不斷培養自我的責任心和耐心,將責任心和耐心的培養放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來,認真處理每項工作中的細節,確保工作不在我的范圍內出錯,不因我耽誤工作。
1、認真做好電子版巡檢記錄:全年共對_塊電子版進行巡檢,記錄各類問題_次。
2、統計水電周、月報表:對水電數據進行認真核查,按時安質做好水電周、月報表工作,確保每張報表數據準確無誤。
3、做好檔案管理工作。
針對負責的檔案多且雜等特點,一方面個人認真學習檔案管理業務知識,參加相關專業知識培訓,不斷提高自我的業務理論水平;另一方面,結合檔案管理的實際情況,完善檔案管理臺帳,定期更新檔案,嚴格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯。此外,積極強化自我運用電子檔案管理的能力,充分發揮電子檔案的作用。
4、完成庫房賬目及各項內務工作。
在庫房賬目方面,堅持財務管理制度,做到賬庫相符,賬庫相實;在內務方面,按時按質完成領導交辦的各項工作任務,尤其是每日定時定期的做好辦公環境的保潔工作,努力營造一個環境衛生,氛圍良好的工作環境。
二、存在問題
1、學習力度還需要不斷提高,在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對于學習存在放松的現象,在學習上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識,尤其是對熱力行業的相關專業知識學習的力度還不夠,了解還不深,此外,對于一些政策性的理論學習存在著重視度不足等現象,因此,在未來的工作實際中,在這些方面自己仍需不斷加強和提高。
2、專業技術能力仍需提高,在實踐業務操作過程中,個人的業務能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關業務實踐過程中,自我還存在著業務素質和能力不強的現實狀況,與公司的要求尚有一段差距。
3、工作的統籌計劃性需加強,在工作中,個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升,常常會因為工作安排不合理,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進的地方。
三、下步工作安排
1、抓學習,提內涵。
在未來的工作中,注重抓學習,重點學習各項理論知識、公司的規章制度及熱力行業專業知識,努力促進自我的全面發展。
2、重統籌,提效率。
不斷注重對于工作的科學安排和計劃性,積極提高工作的效率;同時,努力增強對于工作的獨立思考性,提升發現、分析和解決實際問題的能力。
3、積極完成好各項工作任務。
在未來工作中,個人將圍繞著年度工作計劃,科學安排,合理統籌,立足本職,認真遵守公司的各項規章制度,按期按質的確保個人年度工作任務的圓滿完成,積極為公司的發展做出自己應盡的職責。
總結心得體會 篇2
我很榮幸能參加這次培訓,也非常感謝給予我這此機會的領導及單位。這次的培訓讓我真的是受益匪淺。培訓中的理論講座為我的頭腦增添了學多教育理念,情感教育讓我收獲了一份快樂心情。傾聽專家們對小學英語教學的理解,觀摩優秀一線教師的課堂教學,學習他們的教學技能,對我來說是一次全新的體驗。每一天學習不同的課程,面對不同風格的名師,我震撼了,他們的知識,他們的語言,他們的思想?深深地感染了我,聽到不同類型的講座,每一天我都能感受到知識的充裕及思想火花的沖擊。為了激發學生的英語興趣,我也在英語教學中嘗試過“聽做、說唱、玩演”教學法,往往是想的很好,組織過程出問題,不是沒效果,就是無法把學生從游戲中收回來。學習之后根據理論指導、活動范例,結合自己的英語教材,學生特點,設計出適合自己學生和自己教材的活動,雖然效果不是很好,但比起原來,進步多了,我想在實踐中不但學習,不但反思,一定會有所收獲。
在聽了專家的講座之后,我對我教學方法進行改進,我覺得課堂氣氛比以前活躍了,而且學生更容易獲得知識。
總結心得體會 篇3
我來中國人壽有一段時間了,有了一點微不足道的小成績,本來不值得贊揚,但領導希望我和大家分享一下自己的經驗,經驗談不上,我就聊聊我對保險的一點體會吧!這僅僅是我個人體會,僅供大家參考,不對的地方,希望大家諒解!
首先,我覺得如果真想把保險做好、長久地做下去,讓自己掙到錢、使自己和自己的家人的生活質量得到改善,就得有打持久戰的決心和毅力!如果沒有這種決心和毅力,遇到人家的拒絕就想打退堂鼓,那就干脆放棄保險,換個更適合自己的工作!我覺得做保險被拒絕是常態,是非常正常的,不要因此產生挫敗感和自卑感。我們可以做個換位思考,我們有時候去逛街、買衣服,我們常常是轉上好多家才決定在其中某一家購買,那剩余的不都是被我們拒絕的對象嗎?我們幾乎每天都在拒絕別人,別人照樣過得好好的,別人拒絕我們又有什么大不了的呢?不要害怕拒絕,每天都要保持相當數量的客戶拜訪量!
其次,我覺得做保險是一種篩選工作,或者說我們做的是一種“沙里淘金”的工作,我們要大量地、快速地篩選我們的拜訪對象,大量地排除那些沙子,盡可能快的找到我們的金粒!一個人要有財力,還要有參保的愿望,才有可能成為我們真正的客戶。試想,如果一個家庭一年的毛收入只有2.5萬元,而且還有孩子,你怎么能指望他每年拿出近1萬元來買保險呢?除非他是瘋了!所以,我們在拜訪客戶時,對于財力不足、收入僅夠維持日常生計的的客戶,就不要多花費時間和精力了!這就要求我們非常善于觀察和分析,爭取用最短的時間內判斷出對方是否有財力買保險;或者說,對方有財力買什么樣的保險,這類保險對他有沒有意義。如果有,就繼續跟進,如果沒有就趕緊放棄,換個目標,這就是篩選工作。我覺得我們做保險,要用20%的時間和精力,排除其中80%的無價值客戶;要用80%的時間和精力,跟進其中20%有價值的客戶。總而言之,要有所側重,對無財力、無愿望的無價值客戶,要迅速判斷,迅速脫離,不要浪費時間和精力!
還有就是,我個人主張做保險,最好不要在親朋好友中尋找目標,頂多告訴他們一聲:我現在做保險呢!想入保險就找我!除此以外,不要再多說一句話!因為如果你向人家推銷保險,人家是買還是不買?買吧,也許人家根本不想買;不買吧,你已經開口了,沒準兒傷你的面子。如果買了,你很難判斷是人家真正想買,還是給你面子,這就對你今后和人家相處造成心理障礙,親朋好友是要一輩子交往的,是因為血緣關系和感情相投才成為親朋好友的,如果加入了金錢因素,很有可能使本來單純簡單的關系變得疙疙瘩瘩,那樣就太得不償失了!所以,我覺得我們做保險,頂多告訴他們一聲:我現在做保險呢!想入保險就找我!就可以了!你入更好,不入也沒關系!再者說,自己的親朋好友數量畢竟有限,我們想持續地掙到錢,還得靠“陌拜”!而且,被陌生人拒絕,拒絕就拒絕了,不會留下心理障礙,如果被親朋好友拒絕了,恐怕你要心里犯嘀咕好長時間,甚至一輩子了,那又何必呢?大家說是不是?
最后是我的一點忠告,如果大家有時間參加公司的早會,還是盡量參加的好,因為可以學習各個險種的知識,可以非常清晰、有條理地向客戶介紹,以增強客戶對我們的信任,促進最終的成交。如果我們對各個險種一知半解,經不住客戶的詢問,勢必降低以后成交的可能性!
這些就是我的一點體會,僅供大家參考,希望大家在實戰中逐漸摸索出適合自己的、行之有效的方法!讓我們互相幫助、相互扶持、一起發大財!
總結心得體會 篇4
從大學軍訓的第一天起,一張張陌生的臉開始漸漸熟悉,我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發顫,全身酸軟;走正步走到腳掌發麻,脖子抽筋。可是我們大家都堅持了下來,我們用意志力戰勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家,第一次自己獨立生活,對他們來說,軍訓不僅是一次對生活的體驗,更是對自己意志力的考驗。軍訓當中,大家同學不怕苦、不怕累,發揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優良傳統。
在軍訓中,我們除了在體格和意志上得到鍛煉,在生活上,我們還學會了整理內務:如何疊軍被,如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己,使我們養成了良好的生活習慣,好的習慣能為日后的學習生活節約更多的時間,更有利于我們學習效率的提高。
我們的軍訓之所以收獲那么多,我們的教官功不可沒,在訓練中,對我們一直是實行鐵的紀律,而在休息時,又和大家打成一片,我們是兵與官的關系,又是朋友關系,我們一起接受烈日的灼射,一起聊天,一起游戲,一起唱歌……從他身上,我們看到了更多的是軍人的堅韌,軍人的偉大,他們擁有健壯的體魄,更有高尚的靈魂,他們有著鐵一般的紀律,更有一顆樂于奉獻的愛心,他們將自己的青春年華交給了祖國,擔起的是保衛國家的重任。
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等著我們去開拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲。
總結心得體會 篇5
因為疫情遲遲沒有好轉,離開學時間還是遙遙無期,所以明德中學秉著“停課不停學”的理念,開始了漫長的網課計劃。不知不覺中,網課已經持續了一個星期了,在如平常一般的網課雙休日,我對此寫下一番感慨。
網課這種上課形式是隨著互聯網的發展而興起的,到如今已經非常成熟了。但是我并沒有具體接觸過,主要是不怎么在網上補課,不了解形式。印象中學口語上過一次網課,初印象非常不錯,教學方式很自在,并且幾乎是完完全全的在用英語交流。而通過這一次網課計劃,我算是徹底了解了。不過這一次的性質完全不一樣了,是由學校官方組織的,甚至電視上都有頻道直播上課可以說是全方面了。
在如今科技飛速發展的時代,上網課的方式其實非常簡單方便,就跟視頻聊天、開直播差不了多少,只是內容不一樣而已。就像我們的生物、語文和英語的課程在騰訊課堂或其他軟件進行,由老師為我們直播上課,地理、歷史和數學課程是在QQ群進行群視頻,而化學是老師發錄制好的視頻給我們,然后在群里等我們提問解惑。我甚至有了解到有老師在游戲直播平臺上課的,也是非常有趣了。上課途徑不同,但其實都大同小異,效果沒有明顯的區別。
第一次正式上網課我感到非常新鮮與興奮。新鮮是因為以前從未以這種形式上過課,就像個新生兒對世界充滿了興趣一般。聽著學校老師熟悉的聲音,眼前是讓人頭痛的課本知識,可四周的環境卻是溫馨小窩,可以說是從未有過的體驗,也是從未想過的體驗。而興奮感,我覺得每個學生或多或少都會有一點。可以不用跟老師面對面交流,沒有他們嚴厲掃視的眼光,隔了個屏幕,完全沒有緊張感,而且在家里會感到非常舒適,可以坐在舒服的沙發上,甚至可以躺在床上,那可不是教室里冰冷的板凳可以比的。不過因為在假期早睡晚起,每次早上的第一節課都是踩著點進入直播間。幸好是網課,我得以一邊吃早餐一邊上著課。不過有些尷尬的,我吃早餐的時候被老師點名回答問題,東西堵在嘴巴里不能說話,只得硬著頭皮跟老師解釋了一番哈哈。
其實由此能看出一個問題,老師在網課上的“管理權限”下降了。畢竟在虛擬世界中,現實中是怎樣的他們無從得知。雖然老師有叮囑家長監督,但不能保證每個家長都盡職盡責。就像語數英這些主科的課堂上,我有注意到還是有一些同學并沒有在聽課。而且就算在直播間里也不能保證效率有在學校聽課高。不止學生,老師有時候也會出現一些技術問題。就像我們數學老師是在老家給我們上課,環境不是特別好,我們甚至能聽到花鼓戲。
所以說網課還是有利有弊,一念天堂,一念地獄。
總結心得體會 篇6
本著自己的專業需要,以及自身能力的提高。毅然選擇了寒假在酒店實習,之前有在餐飲行業實習的工作經歷,我想此次的南方實習將會得心應手。不過此次扮演的角色和以往的有所不同,餐飲部傳菜生。但總得來說都屬于服務者,也就沒什么太多的顧慮。
餐飲行業最主要的結構關系是服務與被服務的關系,即服務者與消費者的關系。作為服務者首先要明確自己的工作屬性,然后針對不同的消費對象,做出相應的服務。
而作為消費者來說,應注意理性與適度消費,文明消費。
所謂理性與適度消費要求在個人生活性消費中不僅要對自己負責,對別人負責,大的來講對社會負責。要改變過去人們固有的虛榮攀比的消費方式與觀念。繼而提高餐飲與服務的使用率,雖然二者很難達到等價,但起碼能夠使之盡可能達到平衡。說到底是避免浪費,這是很多人的陋習,我們前人且懂得勤儉節約,難道到了我們這一代要鋪張浪費嗎?再說我們有什么“資本”浪費。。。
文明消費:我想二者不是孤立存在的。文明首先是人類發展到一定歷史階段的產物,是標志社會進步程度的概念。而消費是人類的存在方式,人通過消費,生產著自己的存在方式。任何消費都是以自然的消耗為對象的。所以對我們人類來說資源是有限的,如何利用有限的資源創造更多的財富,最重要的還是在于人類自身。合理有效的利用資源。
社會經濟因素對餐飲行業的影響頗深,在社會經濟水平·~城市人均收入的提高及社會競爭激烈等的復雜大環境下,人們的世界觀,人生觀,消費觀,發生的翻天覆地的變化,吃飽吃光~~吃好剩多~~
榮與辱,善與惡,美與丑,生與死 。。。現實生活的"大舞臺”時刻都在展示著它無限的變化和無窮的內容。讓人眼花繚亂,頭暈目眩。至于消費觀更令人堪憂,“買貴”請“貴”·~“公款”變“私單"......如何才能有效的遏制此現象的發生,我想不單單只靠政策的壓制,更重要的還是人類自身!正所謂有了需求,才會有供。。。。
縱觀飲食文化的發展,它是中華各人民在100多萬年前生產和生活實踐中,在食原開發,食具研究,食品調理,營養保健和飲食審美等方面創造和積累的物質和精神文化!實在不易!!在飲食文化的今天人們更多是關注吃而忽略了其中豐富的文化內涵,這恰恰是我們所缺少的。。。
在南方的這段時間也讓我深刻體會到了餐飲服務者工作的神圣與艱辛!為了更好的服務過年不回家已經是司空見慣了!把能與家人團聚僅有的幾天時間都獻給了工作。不禁讓我想起了“敬業與樂業”一文,'凡職業沒有不是圣神的,所有凡職業沒有不可敬的”有業是前提,敬業是基礎,樂業是境界。只有這樣才能在發展中領略了;奮斗中感知樂;競爭中體味樂;專注中享受樂。所以望正處于業的低谷以及即將從業的朋友們。不可過于焦躁不安,自卑,。。。產生一系類負面的情緒,那樣只會讓自己更加對業厭煩!同時也希望作為消費者在消費的同時注意個人言語,懂得尊重,理解他人的勞動成果!
作為服務者給我體會最深的是“微笑”。輕松,舒適,信任和關愛等始終是微笑服務的內涵所在。同時在很多問題上它是一個個“無聲勝有聲”的錦囊妙計!!!!
作為管理者在餐廳扮演者一個重要的角色“指揮者”,“帶頭者”。一個餐廳能否有條不紊地運作,最重要的一點取決于管理者。同時他們也是整個餐廳的領頭羊,凡事都要親力親為,多干,積極做好各項工作。
再者就是餐廳各部門員工的全力配合,尤為重要。俗話說“團結就是力量”加上在有機體制的進行下,此力量如驚濤拍岸,猛虎出籠之勢。。。最終到達服務與消費的最優化。
最后我想說的是:真的很感謝南方給了我這次實習的機會,18天半的時間雖短,回憶實習期間的點滴,讓人難以忘懷。也感謝傳菜組徐永利部長對本人的關心與照顧。
最后祝:南方越辦越好!也祝南方的同事們工作順利,身體健康,財源滾滾,元宵節快樂!!
總結心得體會 篇7
本該半舉屠蘇,醉寫桃符;怎奈北風瑟瑟,病毒襲來;吾輩立志成學,屋中奮斗。
——題記
疫情當下,有心奔赴前線,但學生本職乃學習,故停課不停學。
規定開學時間已過,而疫情仍不好轉,及時決定進行線上教學。面對新穎的學習方式,心中又緊張又激動,原本以為網課會更輕松,但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰。
無人監督的情況下,是否能夠全神貫注地聽進每一節課?隨堂筆記做的是否完整?作業是否能認真的完成?講課內容學生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知,上網課靠的是自律,你有多強的約束力,就會有多大的成果。網課上完兩周以后,對網課原本的憧憬與好奇完全消失,在學校的那種狀態也逐漸陌生,面對冷冰冰的手機,對知識的渴望也逐漸減少,身邊少了同學們的歡聲笑語,少了老師親切的關懷,空虛感油然而生。
那天晚自習過后,打開抖音看見這樣一句話:為什么不能像別人那樣優秀?為什么別人能記單詞你記不下來?為什么別人做過的題你不會?你有什么資格優秀?難道是聽著一遍又一遍的毒雞湯嗎?瞬間明白,作為一名即將中考的初三學生,我應該是拼還是頹廢?
第二天,我還是按時起床,但感覺截然不同。面對滿滿的課程,心中不再有驚慌,更多的是對知識的渴望,聽得出每位老師都在認真的準備課件,盡管課堂上不見老師關懷的眼神,但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的,學習的狀態又回來了,盡管偶爾感覺到少了一份親切,但是不在恍惚。
中考在即,虛度的光陰不再是時間更是未來,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,攜帶自律,心懷夢想,大千世界的兜之轉之,何須慌張?何須迷茫?愿你我乘風破浪,只為相敬流年,不負韶華。
而今春天已至,櫻花已爛漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!
總結心得體會 篇8
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。在此之前,我也曾出去培訓過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。
這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的心得體會。
通過培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。
通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發揮出他們的想象力和創造力。
通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發展,教育現代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發生根本改變。
傳統的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進,適應時代的發展,做好自己的角色定位,充分利用網絡環境,激發學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養學生的創新精神,促進教與學的改革深化。學習,教學相長、共同進步。
通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發揮出他們的想象力和創造力。
通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構,保持積極而健康的心理品質,逐步形成巧借外力的綜合素養,讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態,讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓,讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革,做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓,認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發展,做一個課改的積極實施者。身為老師,要把握新課改的動態、要了解新理念的、要掌握學生的認知發展規律。
在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業的發展中大放光彩。這次培訓內容豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。
總結心得體會 篇9
依依不舍地離開了初中那段眷戀的生活,其實早就對高中的生活有所向往,又由于剛上高中要參加軍訓,心中又是激動得不得了,因為從前從未體驗和感受過軍人的風采和軍隊的紀律,只是在心中美美地想:挎著整齊的步伐,擺著蔣健有力的手臂,喊著整齊響亮的口號……然而,現在我才明白,那些都不是想象中的那樣簡單,也認識到了自己的一個錯誤——當還沒有開始做一件事時,就只想到了它最美好的一面,卻沒想想在這之中究竟要付出多少努力。
一天未結心先死——軍訓還不到一天,初始的那種新鮮感早已消耗殆盡,感覺就剩下一個字——累!不過,軍訓是高中生活的開始。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的出路,因此,我還是選擇了繼續堅持下去,心中堅信那句話:含淚播種的人一定能含笑收獲。
遠路無輕擔,挫折是必不可少的一部分,無論你我。軍訓生活說簡單也簡單,說難也難。簡單是因為我們每天的任務也就是做些擺臂、跨步之類的基本動作。但就是簡單也無法做到完美!相信有過軍訓經歷的朋友都會有感受——難遠遠超過簡單!軍隊本身就體現了一種團結和向心力,個人的能力再大也無濟于事,我們的心要時時團結在一起,時時考慮到集體的完整性和團結性,共同建立一個積極向上,朝氣蓬勃,剛健有力的鐵軍隊伍!
人之所以能,是因為相信能。在軍訓中,同學們都盡了各自最大的努力,我們的隊伍不再散亂,不再粗率,不再沖突,因為有了這一份執著,獲獎的信心也在心底孜然生起。為了這一份集體的榮譽,為了證明我們強大的力量,為了讓我們這幾天的努力見證出奇跡,我們應此更加奮發,頭頂著炎炎的烈日,腳心都鉆出了汗珠,身體像散了架一樣難受,但我們默默地堅持著,默默地守候著心中的信念,我們相信我們能,我們一定能!
每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。蒼天不負有心人,在最后的演練中,我班獲得了三等獎的好成績,我們成功了!我們的信念達到了!這——就是團結的友好見證!
軍訓猶如生活在一片烽火連天的戰場,如果是一個人去付敵人,或者戰士都懶懶散散,心不在焉地對抗,簡直就是蚍蜉撼大樹!結果只必有一個——輸!所以,團結就是力量,團隊精神是關重要的。不僅僅是在軍隊中,我們的生活也就像是一片戰場,一個人孤軍奮戰即使有再大的力量,也會被其他強大的隊伍所折服。但如果我們互相團結,借助其他人的力量,同時也伸出愛的雙手幫助他人,我們的生存才有意義,我們才能充分利用各自的力量,發揮各自的潛能,攻克一個又一個難關。
朋友們,有志者,事竟成。用我總結的話說:團結+力量+信念=成功!
總結心得體會 篇10
“師者,所以傳道授業解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學生知識和文化,老師自己就必須有自己的道德準則。師德,永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師可以教學能力不怎么樣,但是師德卻是不能夠缺少的,教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準則,師德培訓是極為重要的,每一所學校都應該就師德培訓做出自己的最好的培訓。
根據新的形勢與要求,對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務,近幾年來,我們劉家莊小學在堅持完善教師師德培訓方面做了大量的工作,并收到了明顯的效果。為了繼續提高教師的教學水平和師德教育的成果,我校組織全體26名教師進行了師德專題培訓。與往年相比,此次師德培訓結合實際、因地制宜、求真務實。現將這次暑期師德專題培訓的情況總結如下:
一、過程落實,成效顯著
1、形式多樣,過程落實。這次師德培訓,我校堅持重點突出、務求實效、不走過常培訓采取了大會學習(包括集中學習文件,觀看錄像片等)和小組座談討論相結合的形式進行學習。為人師表、愛生如子的優良師德;愛崗敬業、追求卓越的園丁品質;淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實現最偉大的人生價值。對學業有困難、行為有偏差學生的轉化工作,老師們討論認為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學生等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風的重要意義,切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進、自我提高。
2、為期十天的培訓,老師們都能準時參加學習。在培訓期間,老師們都能堅持學習,認真聽取,使本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態。
3、注重評價,落實行動。在培訓的實施過程中,我校采取了過程評價與終端評價相結合。并把這次培訓例如教師的繼續教育和年度考核中。確實,在這10天中,老師們認真學習,認真總結經驗,查找自身不足,不斷改進工作措施,創新工作方法,使這次師德培訓取得了良好的效果。
二、統一部署,精心組織。
1、成立師德領導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質,切實加強對師德建設工作的領導,我校成立了“師德領導小組”。并多次召開培訓工作會議,制定計劃,研究方案,從而切實把教師職業道德建設納入重要議事日程,同時將職業道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署,做到制度落實、組織落實、內容落實,從而確保此次培訓順利開展,各項活動落到實處。
2、制訂培訓計劃。為制定出一份切實可行的計劃,小組成員學習了有關“師德”培訓的具體文件精神,經過反復研究與修改,并緊密結合本校教師實際需要,精心策劃,認真組織,突出培訓的實效性,制定了本校小學教師暑期師德專題培訓工作的計劃。在計劃中,對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的規定,在組織管理中明確各級職責,在培訓過程中做到分工明確、責任到位,使整個培訓過程做到可操作性強,以確保培訓質量。
師德教育是學校經常性的一項工作,必須常抓不懈,努力為學校的健康、和-諧發展作保障。
總結心得體會 篇11
在為期兩周的疫情防控志愿者中,我很感動,感動那些在艱難困苦中逆流而上、勇于擔當默默奉獻的一個個鮮活的生命,感動所有在背后默默為我們幸福生活付出的人們。
沒當志愿者之前我也曾想到過每一份資料甚至于每一個數據都來之不易,然而使我震驚的是這些數據遠比我想象的要難獲取的多得多,而工作到凌晨兩三點對他們來說也似乎是家常便飯,不值一提。雖然我年紀小但是我想保護好我想保護的所有親人朋友甚至是陌生人,我愿意學著先輩的樣子去和死神搶人,不計報酬,無論生死,做可以為他們遮風擋雨的戰士!
總結心得體會 篇12
今年的春晚我還是跟往常一樣的期待,坐在電視旁邊,心里默默數著時間,終于等到盼望已久的春晚開播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來看,首次亮場的是《老鼠愛上你》的開場賀歲歌舞,還有改版過的《過年Disco》歌曲,我超級喜歡這歌曲,真的實在太好聽了!
今年的央視春晚舞臺絢麗多彩,變幻莫測的場景讓人流連忘返,充分準備的演員們都把精力放在節目上,給大家呈現一個陣容宏觀的集體舞蹈,幽默風趣的小品、相聲、悅耳動聽的獨唱歌曲,還有耳目一新的魔術表演等等,可謂是臺上一分鐘,臺下十年功勤勞苦練,給全國觀眾展現一個全新完美無瑕的春晚晚會。
今年的春晚是一年比一年精彩,其中有好多節目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術讓我十分震驚,撲克牌不知不覺變音符和琴鍵,他與他的搭檔非常默契,一會兒就與他的搭檔互換了位置,在最后的時候,他的搭檔就神不知,鬼不覺的跑到觀眾席了,觀眾們紛紛叫好。
時間就好像一個小彩旗一樣旋轉,從開場到凌晨的鐘聲響起,一刻都不能歇息,因為她是時間的使者,時光的流轉,四季的輪回,除夕就這樣不聲不響地劃過去了。在以前我覺得看春晚沒什么意思,就出除了好看之外就沒有什么特別的了,再看看今年20__虎年的春晚,感覺跟之前不一樣了,因為今年我剛好上了小學,感覺時間過得好快,一轉眼我就上了小學五年級了。
一年一度的春晚晚會,總是讓人快樂又難忘,爸爸說,新的一年就代表著每個人都長大了一歲,意味著我長大一歲,爸爸媽媽就老了一歲,所以,我一定要好好孝順我爸媽,這也是我今年觀看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開開心心,平平安安,還有就是學業有成!
好了不說了,看完春晚,我要去睡覺了,明天還要早起去拜年,再見!
總結心得體會 篇13
溫師口傳,稚徒心受,疫情下的“毅”堂課。
——題記
‘天時人事日相催,冬至陽生春又來’時隔76天,全面封城的武漢,于7月8日零時按下了重啟鍵,這象征著武漢的偉大,中國的勝利,同時也意味著停課不停學的網課已即將接近尾聲。滿滿的收獲,喜笑顏開。
尊敬的老師雖不能與我們在學校同拼搏,卻在“云端”共努力。我們打著停課不停學的旗號,老師們辛苦備課,直播,沖刺中考的我們,也同樣悄悄努力。因而老師總是告訴我們:這個寒假,會沖出很多黑馬,但同樣也有星星隕落。我們身為20__級中考生,面對疫情的肆虐,我們深知這次中考的壓力與不易。所以,我們守著堅實如山般不可撼的毅力。
“淳淳如父語,殷殷似友情”,屏幕上,PPT課件,一頁一頁翻過;屏幕前,我們也用筆鋒劃過紙頁,認真記錄每頁的筆記;屏幕后,老師略微沙啞的嗓子,一直耐心的指導著!我承認,在剛開始試用網課時,我被手機各大軟件APP所吸引,但慢慢的我適應了,我知道了毅力,自覺,自律和自信。我開始堅持,雖然走得很慢,但從未停止向前。
“受任于敗軍之際,奉命于危難之間......”屏幕后老師繪聲繪色的講著,屏幕前我們津津有味地聽著。當和老師連麥回答問題時,我竟對著這小小的熒屏萬分緊張,這可是在教室里從來未有的狀況。慢慢的我適應了連麥,開始與老師更頻繁的互動。早讀拍照打卡,午后作業提交,晚自習不懂就問,靠著堅如磐石般的毅力,我開始喜歡對著熒屏的課堂。
昨日悄然流逝,未來還在遠方。居然沒有在教室的那份緊張,但不必沮喪,不要驚慌,躲在暗處的星星也要努力發光,愿我們以渺小啟程以偉大結束,乾坤未定之際,你我皆是黑馬。
你要忍,忍到春暖花開;你要走,走到燈火通明;你要靠著毅力,上完這“疫”堂課。
總結心得體會 篇14
20xx年以來,我在鎮黨委、政府的正確領導下,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業、銳意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了一個共產黨員的良好形象,較好地完成了領導安排的各項工作任務,得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年多來的工作總結如下:
一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,按黨委的要求,認真開展了集中控制共產黨先進性教育活動,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計30000余字。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮辦公室工作。我作為鄉鎮黨委宣傳干事,同時兼管本鎮的信訪、宗教工作,我都能在工作中我端正態度,積極主動。無論是在完成上級部門安排的各項宣傳任務、還是圍繞鎮黨委的中心工作開展的各項業務,都力求做到準確無誤,較好地完成工作任務,充分發揮了一個基層干部的作用。二是包村工作,去年初,根據鎮工作的需要,我負責包五里村的工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發揮自身優勢,創造性地開展工作,圓滿完成了城市開發征地、道路建設拆遷,五里村重點工作的啟動和基層穩定等重要工作。三是宗教信訪工作,針對我鎮處于城區中心,各項工作頭緒多,鎮情復雜的特點,我認真鉆研業務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于本職工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現得到了鎮領導的充分認可與肯定。
三、堅持嚴于律己,努力做好表率 。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
一年來的工作,我深深體會到:作為一名新黨員,一名基層干部,要想在政治上靠得住、有本事,應具有“三心”。一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本,堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應有一種視人民為父母,時刻關心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態度創造性的開展工作。三是進取心。作為一名干部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,近一年多來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業業,盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優秀的選調生,做一名優秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。
總結心得體會 篇15
一.實習目的與要求:
本次在九州通醫藥集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的應用,通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯系實踐,通過對日常業務流程、物流管理信息系統(lmis)運行以及開發工具與數據庫的學習,達到系統維護與實施的基本要求,以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習,保質保量完成實習任務,并順利通過實習考核。
二:實習單位簡介:
九州通醫藥集團股份有限公司發軔于改革開放之初的1985年,是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。
九州通在國內開創的“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“九州通模式”,并成為中國醫藥物流發展的主流模式,鑄就了享譽中國醫藥行業的九州通品牌。
九州通在行業內率先建立了電子商務平臺——九州通醫藥網,實現了供貨—銷售—銀行結算的網上一條龍服務,網上年銷售額達10億元,位居國內同類型網站第一名。
九州通目前已是國內唯一具備整合物流規劃、物流實施、系統集成能力的大型現代醫藥物流企業,物流、信息等技術處于國內一流、國際領先的地位。
三.實習安排與過程
從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”
的企業精神,“責任心、危機感、執行力”的企業核心價值觀,“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨,以及“家文化”的企業文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的內容先后如下:
1、入庫流程學習。采購部、質管部、倉儲部對入庫貨物進行質量和數量驗收上架的過程;
2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理;
3、內復核學習。內復核員將分配到自己所屬區域的揀貨籃內商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;
4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區,集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復核員對月臺集貨暫存區的商品進行復核確認的過程;
5、自提學習。以良好的服務品質,為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作,確保公司出庫藥品的準確和完整性;
6、出庫學習。在lmis系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
7、物流管理信息系統(lmis)各功能模塊知識及開發工具的學習。熟練操作lmis系統中涉及到的各個功能模塊,掌握開發工具powerbuilder及數據庫oracle。
四:實習感想:
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對于出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,物流管理系統并不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
從日常的業務流程,到物流管理信息系統,再到開發工具及數據庫的學習,使自己具備了系統維護的基本要求,為后續的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
五.實習結論及建議:
1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規范,沒有一個嚴格的參數要求,易造成很多錯誤和其他問題,應規范這一細節操作。
2、出庫貨物在月臺的暫存狀態都要由操作員在系統中手動更改,效率低下;下游環節操作員都是手動索取任務并需不斷刷新任務列表,極不方便,應在物流管理信息系統lmis中在相應模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。
3、在不斷完善內部物流的同時,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導下尋找適合自身的發展。
4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監控,以滿足新出臺的藥品經營質量管理規范要求。
5、物流管理要深入到各個層面,特別是要與采購業務方面緊密溝通聯系,才能做到最優采購、最優庫存,進而達到最優配送銷售。
總結心得體會 篇16
春節,本是萬家團聚、歡欣鼓舞的日子,但這突如其來的新型冠狀病毒卻給虎年的到來蒙上了一層陰影。在這疫情四起的時期,無論男女老少,一旦遭遇,便無法逃脫它的魔爪。抗擊疫情的號角早已經吹響了。
看看那些奮斗在一線的白衣天使們,他們天天穿著厚重的防護服,戴著緊密的防護口罩和護目鏡,不遺余力地挽救每個病人的生命。他們放棄了自己的小家,放棄了本該的休假!有些醫生甚至也不幸被感染了,命懸一線,危在旦夕,心里卻還惦記著自己的病人。我想對所有抗擊疫情的白衣天使們說:“謝謝您們的`付出!”
接著,我想提醒那些來自疫區或者接觸過污染源的人們,請您們盡量不要離開家,以做到不傳染給他人。您的自我隔離會使疫情的傳播得到有效的控制,便是對社會做出的巨大貢獻!現在的醫院已經非常忙碌,床位也特別緊張,請把機會留給更需要救治的重癥患者。我想對所有居家隔離的朋友們說:“謝謝您們的配合!”
最后,我要對那些兒女們因為抗擊疫情而沒有回家的爸爸媽媽說,雖然他們沒有回家過年,但請您不要傷心,您們的兒女正站在抗擊疫情的戰場上,正在為國效勞。他們的心中燃燒著救民的愿望,但也包含對您們的牽掛。抗擊疫情的英雄是所有中華兒女的驕傲!我想對所有英雄兒女的父母說:“謝謝您們的理解!”
現在已經研究出了新型冠狀病毒毒株,相信用不了多久,疫情一定會被我們打垮的!眾志成城,萬眾一心,讓我們一起迎接春天的到來。
總結心得體會 篇17
20__年是一個新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為疫情影響無法出門,面對這場天災人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗疫。我們也由于疫情的影響,只能在家自學。而自學遠遠沒有在學校的效率高,沒有課堂上的互動,也沒有老師的指導。為此,學校根據國家統一部署,決定推遲返校時間,在此開展在線教學。在上網課的這段日子里,我感受到了不一樣的學習方式,同時受益匪淺。
從2月17日正式開設網課到現在,已經快一個月了。還記得剛開始的那一周,我不太適應這樣的學習方式,對于老師在慕課上發布的學習視頻只是簡簡單單的看一遍,錯過了很多重要的知識點。作息時間的突然變化也讓我有些吃不消。但是沒過多久,我便適應了這樣的學習方式,在家認真用電腦看學習視頻以及老師的直播,課后用筆記本記清楚該堂課所學到的知識點,讓我感覺和在學校一樣充實,列清楚學習計劃后,時間過的很快。在不斷的學習與吸收的過程中,我慢慢養成了自律生活的習慣,即使沒有老師的監督,也能自覺地去學習。除了網絡課程的內容,我在空余時間記英語單詞和學習計算機,為六級和計算機二級做準備,早睡早起,做到勞逸結合。我們都要有“千磨萬擊還堅勁”的意志,理性思考、理性工作,不斷鍛造自己的韌勁。作為一位華夏學子,我們都要有不斷奮斗的動力和堅持不懈的態度。
通過網課學習,我有下面幾點建議:
其一,是不要認為沒有老師的監督就不重視網課,要擺正學習態度,積極思考,與老師多加互動,不懂的地方課后詢問老師。
其二,是學會勞逸結合,盡量不要熬夜,否則十分影響第二天的學習。列好計劃,主動去學習,充分利用碎片時間,可以為父母分擔家務或者閱讀書籍。
最后就是在學習的過程中找到適合自己的學習方法,建議用筆記本記錄,用不同顏色的筆就行標記。學習視頻反復看,跟著老師的節奏,記錄好每一節的內容,課后多加思考,認真完成課后作業。
在這個特殊的時刻,即使我們不能相見,但是希望大家都可以通過網課學習不斷提升自己,通過學習遇見更好的自己。
總結心得體會 篇18
無論是在生活中還是在學習中我們都會有自己的心得體會,把自己在一段時間內做的事總結一下,內化成自己的經驗是在工作和學習中很重要的事情,下面小編為大家推薦XX大學生黨課心得體會。
我很高興在XX年能被推薦去上黨課。盡管這次黨課學習培訓時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。 同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓主要由以下四個部分組成:黨的權利和義務、群眾路線、中國共產黨的指導思想、軍隊現代化。黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。老師還給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們,而是將自己的親身經歷講述給我們聽,使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。老師這節課還講了很多很多寶貴的人生經驗,深刻的人生哲理,我收獲很多,真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會,這將是我人生中的一大筆寶貴的財富,相信我的人生會變得更加有意義。
此次黨課培訓,讓我明白從一個普通的大學生,成長為一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。
作為一個大學生,我們應該做到一下幾點:第一,我們要堅定共產主義信念。第二,要關注現實,實現黨的綱領。要深刻理解黨在現階段進行的政治建設、經濟建設、文化建設和社會建設等重大決策的目的、意義和主要內涵。第三,要把個人價值置于社會價值之中。第四,我們要端正生活態度。第五,我們要關心愛護身邊的每一個人,團結和帶領身邊的大學生奮發有為、積極進取。
但是我也認識到,在為共產主義奮斗的道路上,絕不可能是一帆風順的,也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中,我們應該認真系統地學習,特別是學習政治理論,因為它在其中起著極其重要的作用。
共產黨員只有通過努力學習文化知識,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗,戰勝所有的困難。
最后,我會在今后的學習過程中努力學習本專業的課程知識,在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名合格的共產黨員!
總結心得體會 篇19
對客戶要長久,要真誠,不要將個人情緒帶到工作中。
對客戶來講,他看重你的可能是你的產品、可能是你的品牌,可能是你的價格,可能是你的服務等等,當然最后是否選擇你,還有很多其他因素,包括經濟的、政治的等等,是一些非常復雜的因素最后綜合影響的一個結果,因此你不要對一個項目過于耿耿于懷,你拿下了一個項目,不見得能夠拿下這個客戶的第二個、第三個項目;同樣,你丟掉了這個客戶的第一個項目,也不一定就丟掉后面的項目,而后面的項目有可能比前面的要大的多!因此,對客戶要長期的跟蹤,長期的保持一個非常良好的、互利互惠的關系,不要過于急功近利,過于看重眼前利益,拿下項目,大家都好;拿不下,對不起,拜拜,這樣的人很難有什么大的作為!
對渠道,我們要以誠相待,以理服人!因為客戶里面形形色色的人都有,有真心對你的,有存心來騙的,要有一雙慧眼。但是我覺得對客戶重要的是真誠,真誠的告訴他們你的優勢、你的劣勢,你能提供給他們的支持、服務,哪些是你做不到的,不要怕客戶知道你的缺點,因為你不說他也會從別人那里了解到!因此對客戶要真誠的合作,容忍客戶的“小心眼”、“小把戲”,相信絕大多數客戶是好的,是真心和你合作的,“欲取之,先予之”,經過真誠的溝通和交流,客戶一定會成為你的忠實伙伴的!
另外,做銷售很重要的一點是不要將個人的情緒帶到工作中。這個情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因為一個人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情,但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒,千萬不要帶到工作中,這樣對你沒有任何好處。
總之要不斷的總結和學習,將不好的改正,將好的保持下來,積累經驗,取長補短。
總結心得體會 篇20
20xx即將結束,來到公司的這四個多月我完成了從學生到職場新人的脫變,在唐總的正確領導和同事們的協作、幫忙下,經過自身努力,認真負責的完成了辦公室和領導安排的各種事項。現將個人這段時間工作情景總結如下:
一、主要工作資料:
1、前臺人員接待工作;
2、辦公室環境維護;
3、辦公用品及辦公設備采購;
4、設施設備維修;
5、辦公室各項費用繳納;
6、收發快遞、郵件并做好登記;
7、購買飲用水;
8、發布招聘信息,初步篩選簡歷,安排面試時間,場所及面試官面試;
9、公司法定假日休假確認與通知;
10、各項表格制作,發布公務通知;
11、統計員工考勤并做詳細記錄;
12、協助部門其他人員完成本部門各項工作;
13、領導交代的其他工作等。
二、工作中取得的收獲。
首先,這段時間我已完全熟悉行政助理的工作資料,在此異常感激唐總對我這個初出茅廬的應屆生的包容以及信任,還有大家的進取配合。
其次,在工作中很快與同事熟悉并融洽相處,進取解決大家在工作中遇到的各種問題,如維修辦公設備、更換耗材、購買辦公用品、維護辦公環境等。因辦公室四周全在裝修,其產生的灰塵和噪音經常影響到員工的正常辦公,每當這種情景出現我都第一時間聯絡物業及施工方解決問題,極力為大家營造一個舒適的辦公環境。
最終,本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉,對活動方案,準備工作,活動執行的細節等事項經行反復討論研究,經本部門全體人員的精心準備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準備了豐富的娛樂活動及獎品,并負責活動主持,讓本次活動更加豐富多彩。
三、工作中存在的問題:
1、雖然自我平常也加強了學習,可是學習資料僅僅限于自我對口業務方面的學習,其它方面的知識看得比較少,知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習,更好的適應辦公室工作;
2、心再細一點,工作再得細點,避免出現不必要的錯誤,進一步提高辦文質量;
3、加強各方面本事的煅煉,不斷提高自我的辦事、辦文本事,提高工作效率;
4、在接待來訪客戶的時候不夠熱情,缺乏正確的禮儀,在接下來的工作中必須認真學習商務禮儀。
總結今年的工作,盡管有了必須的提高,但在很多方面還存在著不足,我深切認識到自我知識面的不全面,很多實際工作上理論與實踐無法完全連接起來。個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中,我應當加強學習,用知識指導實踐,在實踐中總結經驗,不斷提高,不斷提升。經過各種途徑進行學習,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強本事,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要,提高理論水平、業務素質和工作本事。
行政人事工作是比較雜的工作,我必須認真對待每一個細微的地方,做到事無巨細。如何做好一個合格的行政助理,我看了相關的資料要求,比如博學多才,知識廣博,處世經驗豐富。處世細心,善于察言觀色,了解行為心理學等。此刻的自我遠遠不夠。如何讓自我的工作有一個更大的提高與提高,這是我所迫切尋求的,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
總結心得體會 篇21
20xx年即將過去,過去的一年,在局領導的關懷和各位股長、同事們的幫助支持下,我順利的完成了上級交辦的各項工作,下面我將就一年來的工作、思想、學習以及生活等方面的情況具體匯報如下:
思想上,自覺加強理論學習,努力提高自身素質,認真學習科學發展觀和“爭先創優”思想內涵,深刻領會黨的xx大報告及xx屆五中全會精神。以市委“四個年”創建活動為契機,結合財政工作實際,緊緊圍繞上級工作安排,堅定信念,改進作風,積極工作,服務人民,為我市的經濟發展貢獻力量。
工作上,我能夠以有強烈的工作責任心和工作熱情對待各項工作任務,積極主動,勤于思考,善于請教,經常加班加點,也毫無怨言。在工作中,我始終虛心謹慎,從實際出發,嚴格執行有關規章制度,按照工作程序審核撥款單據,及時撥付款項,確保專戶資金專款專用,使得每一筆財政資金規范安全的發揮效用,更好的服務于經濟建設。經過一年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各種問題。
學習上,我認真學習和深入研究財政工作制度和方法,著重掌握財政國庫業務知識和有關政策,參加市委組織部清華大學“教育扶貧”青年干部專題培訓,并順利結業。同時,我積極鞏固財務專業知識,已通過兩門中級會計師考試,并積極復習準備明年最后一門考試,爭取明年取得中級會計師資格。
回顧一年來的工作,雖然說取得了一些進步,但也存在許多不足:一是學習主動性不夠,缺乏學習的緊迫感和自覺性;二是工作量大時,容易粗心導致一些可避免的錯誤發生。
在新的一年里,我將加強理論學習,進一步提高自身素質;增強大局觀念,苦干實干,努力提高工作質量和效率,積極配合領導同事們,為財政事業和我市經濟發展貢獻自己的一份力量。
總結心得體會 篇22
200x年X機關一支部根據X直黨工委的工作要求,支部一班人團結協作,不斷加強支部的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,積極開展各項精神文明創建活動,工作上取得了一定的成績,現就一年來的工作情況總結如下:
一、思想建設情況
首先按照黨工委要求結合支部實際制定了學習計劃,支部組織學習與個人自學相結合,理論知識學習與專業知識學習相結合,輔導講座與電化教育相結合,小組學習與集中學習相結合,對學習的內容、學習的形式做出了具體規定;其次是狠抓落實,積極組織全體黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極學習黨章、黨的法規和黨的基本知識,一年來組織黨員學習了黨的xx大報告,學習了關于加強基層黨建的重要性、大力培育和弘揚民族精神等文章,特別是在掀起學習“三個代表”重要思想新高潮的活動中,支部根據學習要求,積極組織開展學習活動,重點學習了在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話,學習了人民日報有關社論。黨的xx屆三中全會召開后,支部又積極組織學習了xx屆三中全會精神,并要求黨員干部寫出心得體會。第三,積極組織黨員干部參加組織部門、黨工委舉辦的學習培訓,支部副處以上領導干部都參加了X在黨校舉辦的“三個代表”重要思想培訓班。第四,在學習中我們始終做到有計劃,有考勤,有記錄,要求每位黨員領導干部都要有專門的讀書筆記本,每年學習讀書筆記不少于2萬字,由學習委員會同小組長對學習筆記進行檢查,以保證學習質量。第五,堅持利用黑板報形式做好宣傳和思想發動工作,支部按照X直黨工委的要求,根據各季工作重點和X黨委中心工作,結合支部工作特點,全年共出有質量的板報10期,取得了良好的效果。
二、組織建設情況
一支部雖然由宣傳、文聯、工會、團委等多個部門組成,但支部班子團結協作,堅持民主集中制,大事小事做到多溝通、常聯系。由于各部門業務工作繁忙、人手都比較少,支部積極發揮組織協調的作用,各部門之間相互支持,支部的凝聚力和戰斗力得到加強。在黨員的發展、黨費的收繳等工作上始終按照要求、做到認真負責。目前,我支部成員部門的同志已全部都是黨員,由于學習有效,宣傳部臨時工寧曉敏同志也遞交了入黨申請書和思想匯報。因此,抓好支部黨員的黨性、宗旨教育,抓好黨員黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的教育已成為我支部組織建設的重要內容。在黨員的管理上堅持民主評議黨員制度,每年評選推薦優秀黨員。在支部內部形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
三、作風建設情況
一年來支部積極組織開展扶貧幫困活動。開展了黨員領導干部及其家屬到基層單位訪貧問苦活動。各小組根據本部門特點,經常深入基層和扶貧掛鉤戶家中,幫助他們解決實際困難,幫助他們聯系工作,實現再就業。年節期間不僅送給錢物,而且還送給科學種養書籍等精神食糧,把扶貧幫困落到實處。組織全體黨員開展了學習鄭培民、汪洋湖等新時期黨員領導干部的楷模和先進事跡活動。組織黨員觀看了警示教育片《扭曲的人生》等,并召開座談會,談體會,談感想,把學習先進楷模作為榜樣,把反面教材作為鏡子,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過抓黨員干部的作風建設,一年來支部黨員始終能做到求真務實,始終做到清正廉潔。
四、制度建設情況
在制度建設方面一是能夠較好的堅持“三會一課”制度,堅持定期召開支委會、支部大會、黨小組會,堅持上黨課。二是堅持和完善了學習制度,堅持定期組織黨員學習,與機關二支部共同組織學習,交流學習體會。輔導講座的同志提前查找資料,備好課,使得學習能夠緊密聯系工作實際,做到有的放矢。堅持每月辦一期板報。三是堅持請示、匯報和定期溝通制度,在召開支委會、支部大會之前,支委間相互溝通,使得工作目標、責任都很明確到位。四是堅持支部分工負責制度,做到支部各項工作有人管、有人負責。
五、精神文明創建情況
按照黨工委的統一要求,開展了創建文明部局活動,各成員部門都制定了創建目標和計劃,從德、能、勤、績幾方面規范同志們的行為。認真組織學習了《公民道德建設實施綱要》,積極組織參加各類群眾性文化活動,取得較好的效果。在計劃生育工作、愛國衛生運動中支部全體成員都能夠按照要求做好各項工作。由于我支部組成的宣傳、工會、團委都是文明委成員,X里各項文體活動,本支部全體黨員既是組織者,又是參與實踐者,從社火活動到廣場文化活動,從籃球比賽到春節文藝晚會、機關團拜會,我們都積極組織,認真部署,全力以赴,活動的順利開展都凝聚了我們辛勤勞動和汗水。
總之,一年來在支部全體成員的共同努力下,一支部的各項工作取得了一定的成績,但還有許多工作離要求還有很大差距,新的一年里我們將努力改善,爭取取得更大的進步。
總結心得體會 篇23
“創設與教育相適應的良好環境,為孩子提供活動和表現能力的計劃和條件”。環境的創設應隨主題活動的開展不斷變化,還可以與季節變化、節日活動等孩子身邊熟悉的事物相結合。比如,在四季主題活動中,為使幼兒能夠很好的理解四季特征,我們可以在墻壁上畫幾棵樹干、人物,然后引導幼兒觀察春夏秋冬,植物與人們的穿著變化。春季時,樹枝發出嫩芽、百花齊放,人們脫掉厚厚的棉衣,穿上毛衣······在參與的過程中,幼兒深深體驗了勞動的艱辛,他們會更珍惜自己的勞動成果,自發自覺的保護環境;同時他們的良好習慣和動手操作能力也能得到很好的培養。
一、注重智能的啟發性
環境建設應著眼于豐富幼兒的知識,增長能力,激發幼兒的好奇心和求知欲。如我園各班結合教育目標和根據幼兒年齡特征和認知發展水平創設于墻面的主題欄,內容豐富:有慶祝各種節日的主題,有愛祖國、愛家鄉的主題,反映四季特征的主題,也有孩子們所喜愛的故事主題······。豐富的內容深深吸引著幼兒,他們不斷潛移默化地受得了教育,而且通過他們的參與布置和看看講講,也很大程度地獲得了認知上的發展和語言能力、動手能力的提高。孩子們在環境和材料的相互作用中學習、探究,從而激發了他們的學習興趣和求知欲望。
二、注重情感的感染性
首先,環境的美化,可以培養幼兒感受美、欣賞美、表現美的情趣和能力。我們力求從尊重幼兒的審美興趣,滿足他們的審美需要出發進行環境的創設。對于每一個主題的環境布置,我們除了用它豐富的主題內容來教育幼兒外,也努力營造出具有造型美、色彩美、藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。在活動室內外,由師生共同制作完成的組合貼畫作品,讓孩子們體驗到了表現美、創造美的樂趣,也感受到了合作的快樂和成功的喜悅。
春天來了,我和孩子們張開雙臂把她迎接到我們教室里,教室里立刻流淌著五彩斑斕的春光。
1、五彩斑斕的墻飾
我班的墻飾設計的是“春天來了”,一走進我們教室就感受到生機盎然的春意:
a、春天來了,柳樹發芽了,燕子從南方飛回來了,粉紅粉紅的桃花開了。
B、一朵朵“美麗的花兒”在孩子們靈巧的小手中綻放,漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去。體現了兒歌“春天里,春天來,花兒朵朵開。紅花開,百花開,蝴蝶蜜蜂都飛來。”的詩情畫意。C小蝌蚪的生長過程讓孩子們了解了青蛙的由來。
2、手工區
春天是豐富多彩的,我把蔬菜、小花、樹葉等有次序的擺放在手工區里,讓孩子們去看、去摸、去想象,有時孩子們的想象豐富得讓人眼花繚亂,讓你不得不用另一種眼光去看待他們,其實孩子們比我們有創意多了。然后,在想象的基礎上讓孩子們自己動手去用樹葉、小花、種子等制作。由于孩子的年齡特點,他們往往制作不出成品,但在動手的過程中已讓他們動了腦,享受了制作的樂趣,從而喜歡上了凡是自己動手試一試的感受。
3、自然區
春天是充滿希望的,春天是播種的季節。我們種子準備好,利用廢舊的塑料瓶種了各種豆;有黃豆、黑豆、白豆、紅豆等。讓孩子們隔一段時間去觀察種子有什么變化······“長出小芽了,長出小芽了。”孩子們歡呼雀躍著,為自己的勞動成果快樂著。而且還飼養了小蝌蚪、螃蟹,讓孩子們觀察它們的變化和感受飼養的樂趣。
當然,在布置教室過程中,我盡力做到:
1、我所提供的材料全是安全的,絕不會危害幼兒的身心健康,因為對孩子們而言,安全和健康是第一位。
2、充分挖掘材料的教育價值,每種材料只要善于運用,它就有無窮的教育價值。如“美麗的小花”,在科學活動中我讓孩子們講述花的顏色、形狀、大小;在數學活動中,我請孩子們將花按顏色、大小等進行分類,點數花有幾朵;在手工區里,我讓孩子們自己粘貼“美麗的小花”。所以,在更換墻飾《春天來了》的過程中,我讓孩子們自主發揮、自由想象、自己動手,當整幅作品出來后,孩子們發現了問題,好像缺少了什么,當有孩子說出沒有草時,我及時支持了他們的想法,提供了他們所需的制作材料,在添上草后,整個畫面鮮艷明快了許多,充滿了盎然的春意。
其實,在我看來真實的生活是最好的教育契機,要“創設與教育相適應的良好環境”,尤其是四季變化的教育資源更是充滿魅力的,它是孩子們的歡樂之源,成長之根;是老師們的智慧之泉、教育之本。我們在安排教育活動時,要因地制宜,因時制宜,充分發揮環境創設對幼兒的教育作用