初中生愛心心得體會500字（精選35篇）

初中生愛心心得體會500字 篇1

　　夏天的清晨，我從小路徒步去街上。太陽早已懸掛在天空，沒走幾步，已經是大汗淋漓。

　　前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容納一個人通過。已經被太陽曬得發白的土地，顯得很干凈。路的一邊是水稻田，另一邊是自留地，農民種一些蔬菜[注：給：供給。依靠自己的生產，滿足自己的需要。]。路的兩側，有齊刷刷的小草，刮在小腿上，癢癢的，有一些難受。

　　正走著，前面來了一個大漢，四十多歲，滿臉胡塞，有著東北人的敦實和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一個標準的“模范丈夫”。顯然，剛從池塘邊洗衣服歸來。

　　可是，小路只能一個人通過。

　　我計算著距離，在還有三步之遙的地方，我閃進了自留地的空隙里，想讓他先走過去。可沒有想到，與此同時，那個大漢也跨進了自留地。

　　“afteryou!”正在學英語的我[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言，急忙補充說：“您先!”尷尬的微笑浮在我的臉上，盡管那個大漢也許沒有感覺到。

　　“你先走!”他客氣地朝我一笑，那笑，猶如暖暖的春風。

　　“您先請!”我很禮貌地笑著說。因為他的手里還有一桶滿滿的衣服。

　　“你先走吧!”他依舊站在那里，沒有抬腳的意思。

　　我不再推辭，疾步走了過去。在經過他身旁的一剎那，我微笑著對他說了一句：“謝謝!”那是充滿感激的真心話。

　　我們朝著相反方向各自走著。但是，那個周轉的地方，卻滯留了一份人間溫暖。

　　盡管只是讓路，卻讓我明白了：假如每一個人都懂得謙讓，那么，心與心之間將不再有距離，人與人之間將會充滿溫情。我要感謝這位大漢，是他給我讓路，也是他教會我要多給別人“讓路”。

初中生愛心心得體會500字 篇2

　　愛心，讓生活更美好.有人說微笑可以讓生活更美好，有人說友情可以讓生活更美好，還有人說寬容可以讓生活更美好，但我要說愛心也可以讓生活更美好!記得那天，我一個人坐汽車去奶奶家，到半路上來了一位老奶奶，一手拄拐杖，一只手還拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在過道上行走。她向四周環視了一下，發現沒有空座位，便嘆了一口氣，站在了我旁邊。我被嚇了一跳，心里開始猶豫不決：讓座還是不讓?讓吧，我的路途還挺遠的;不讓吧，老奶奶在我面前站立不穩，我又實在不忍心。

　　最后，我還是站起身來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶直夸我懂事。我有點不好意思，可心里還是美滋滋的。車子又走了一會兒，售票員開始喊著：“買票了!買票了!”我聽后，仔細地翻著我的錢包。啊?怎么就剩下5元錢了?不夠買票的呀!那另外的5元錢哪去了呢?我心里很著急，臉也紅了，不知怎么辦才好。這時，那位老奶奶看出了我的心思，便對我說：“乖孩子，是不是車費不夠了?別急，奶奶幫你買票。”我聽后，感激得說不出話來，半天才說出一句“謝謝”。

　　很快，車子到了奶奶家的.那個村子外。原來車子是不進村里的，正巧，老奶奶也在這里下車，我看見老奶奶手里拎著的東西就說：“老奶奶，我幫你拎吧。”說著我接過老奶奶的東西，和老奶奶一起走進村子里。看來，愛心也是可以互相傳遞的，它溫暖著人們的心田，也讓生活變得更加美好!

初中生愛心心得體會500字 篇3

　　每個人都有自己喜歡的東西。在這個花花綠綠的世界有數不勝數的東西。蘿卜青菜各有所愛。在我的眼中最好的東西是愛心。它在每個人的心中開花結果。

　　5.12汶川地震中它是最好的一個例子。一方有難，八方支援。人們的心連心。四海之內皆兄弟。人們提供力所能及的幫助。不管你是天涯海角，還是十萬八千里。人們奔向汶川。通往汶川的車輛接連不斷，它們來自全國各地。他們不為名利;不為好處;不為自己。他們放下自己的工作，犧牲自己的時間幫助汶川的人們。他們的車上裝著全國人們的希望和愛心。

　　戰士不怕困難，他們廢寢忘食。沒有一個人叫苦叫累;沒有一個人臨陣脫逃;沒有一個人放棄希望。他們用自己的汗水救出了一個個鮮生機的生命。他們沒有放下一絲希望，他們用自己的全力。他們寧愿多救一個人，也不多休息。他們全神貫注投入到自己的工作中去，他們忘我的精神使他們充滿了力量。白衣天使挽救了一個又一個生命。他們愛崗敬業，無私奉獻。一個個生命在他們的手中獲得了重生。他們辛苦工作，舍己為人。此時的他們早已不是為了手中的工資，他們的愛心灑大地。他們以人民利益為重。

　　愛心是一股溫暖的泉水;愛心是一束陽光;愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內心深處。愛心是無私的，它澆灌著每一個人。

　　愛心永遠綻放著光，它照射大地。它是一棵大樹。結滿了果實送給每一個困難的人。果實的種子又長成參天大樹傳給每一個人。愛心無止境，每一個人都獻出自己的愛心。

初中生愛心心得體會500字 篇4

　　生活中，每一次全新的教育都是在我們腦海中一份寶貴的知識，我看的一部名叫《愛心》的電影也叫我受益匪淺。

　　電影開場了，講的是一個叫小柯的孩子，從小失去了父親，和媽媽相依為命，娘倆過著天天上街買餃子養活自己的窮苦生活。后來，他的媽媽奮發圖強，辦起了一家餃子公司，成為了一位民營企業家。可母親沒有忘記自己在困難時幫助過她的人，沒有忘記自己成功后的故事，于是小柯的媽媽不斷捐錢給有麻煩、有困難的人。可意想不到的事竟然發生了--她得了不治之癥，活的時間不長了。但這位母親此時想到的，是她恨鐵不成鋼的兒子--小柯，于是她下狠心，讓兒子，自己打拼，自己奮斗，成為一個有志氣的人，終于小柯在一次次艱苦磨練中，成為了一個意志堅強、關愛他人、團結奮斗的好孩子。當小柯回家后，才知道母親是為了自己能成為一個有用的人，但母親卻再也聽不見了。

　　這是一部催人淚下、感動人心的故事，它向我們描述了母親的偉大，母愛的寬廣，盡管有時母親會因為一些小事而訓斥你，可是，如果你是站在另一個角度上來想的話，你就會發現她也是為了你好，如果不是因為教育你，她可能早就完成工作任務了。我有時也經常嫌麻煩而在自理方面依賴媽媽。記得幾會，我吃完飯后桌子上自己吃剩的飯菜我連看都不看一眼便扭頭就走，媽媽說："以后，自己的飯菜碟碗要自己收拾。"我一聽這話，極不情愿的應了一聲，可現在想起這事，我羞愧難當。

　　所以我們要多體會父母的心情，和他們成為朋友，倆人之間的距離也就不遠了。

初中生愛心心得體會500字 篇5

　　哲學家說：“愛是人間最美的情感，因為有愛生命才會意義非凡”愛心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛心是一縷暖陽，照亮黯然陰霾的世界;愛心是一把花傘，給驕陽下的游子蔭庇;愛心是一座燈塔，引導迷茫的浪子重回正軌;愛心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜……

　　現代社會，愛心創造多少佳話傳奇。想當年，時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰友重病在家的母親，做好事不留名;革命先驅李大釗在家庭經濟極為拮據的時候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者;國學泰斗季羨林不忍拒絕求學心切的學生，抽取時間用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業;“感動中國”楊善洲造林價值3億，全部造福百姓…………這是愛心的真實寫照，這是雪中送炭的動人真情。

　　讓愛心伴我而行。孔子說：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待，將心比心，那么生活必定會美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動不僅出于關心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會讓病人感到安心、信任，可以激發病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫德點滴，愛心無價。

　　讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”愛心是雨露孕育花兒的恩澤;愛心是花兒回報自然贈予的馥郁;愛心是看見自己的奉獻體現價值;愛心是贈人玫瑰時手留余香的迷醉。

　　初中生愛心心得體會500字六

　　三年前，在我外婆家的樓下住著一戶人家，他們就是保潔員——小王叔叔一家。他們一家共四口人：小王叔叔、阿姨和他們的兒子、女兒。小王叔叔和阿姨工資不高還要供兩個孩子上學，生活比較艱苦，但一家人省吃儉用過的樂呵呵的。小區里的業主們都非常羨慕他們，可就在這時，一場飛來橫禍降臨到了他們的頭上——他們的兒子得了淋巴癌。

　　以前那個又高又大的大哥哥，一下就瘦的根火柴棒似的，他們一家只是保潔員收入很低，一下子那么大一筆醫療費他們根本付不起。當他們家最困難的時候，社區貼出告示進行募捐，小區業主紛紛你一千我一百、小朋友們也捐出了儲蓄罐里的錢。想我外婆這樣熱心腸的人不少，除了捐錢還時不時的就給他們衣物、食品，他們在業主、社區以及物業的幫助下走出了困境。

　　經過一次又一次的化療后，大哥哥漸漸康復了恢復了以前的帥氣。小王叔叔和阿姨臉上再次展開了笑容，大哥哥現在也參加了工作。

　　去年他們到別的公司去工作了，但我心中依然記得他們，記得他們每天為我們掃地拖垃圾的背影!

初中生愛心心得體會500字 篇6

　　記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

　　還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

　　也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

　　叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?

　　因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學會幫助別人。人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復制，愛心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。

　　我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。

初中生愛心心得體會500字 篇7

　　何為愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的孩子，見到了孩子的愿望。

　　這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會有金錢來幫助他們;如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他;然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們;我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是臺燈，一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要臺燈，是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的`哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。

　　我還記著一位記者來災區，這位記者到的時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們;還有在災區的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷里學習;還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續來學習。這種學習的精神我們有嗎?我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。

　　我們寫完了學生在寫一寫老師。

　　老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區只為培養出一批又一批的學生，還有一些老師自動成為老師，培養一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。

　　我在這里向愛心人士來幫助他們。

初中生愛心心得體會500字 篇8

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!

　　校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

　　樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

　　說到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

　　沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖!

　　優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對于我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

初中生愛心心得體會500字 篇9

　　讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

　　巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。

　　我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。

　　我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

　　我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?

　　讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!

初中生愛心心得體會500字 篇10

　　與愛心有關的故事，在我們的生活中每天都在上演著。其中，有許許多多的事，許許多多的人，都會讓人覺得心里暖暖的，甚至讓人感動得淚流滿面。正因為有了這些事這些人，所以，我們能常常感受到愛的陽光普照大地，感覺到愛的熱血在心中燃燒。

　　在這里，我要說的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個媽媽都會去做的。每次想起時，它都會讓我感動于媽媽對我至真至純的母愛當中。

　　這是發生在我讀學前班的事，那時，也許是我年齡還太小，所以體質不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來，她焦急而關切地看了看我，什么也沒有說，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

　　嘔吐過后，我的身體在滿滿地發熱變燙。吃過媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地撫摸我的`額頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開眼睛時，總能看到媽媽微笑的臉龐和關注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

　　人生就是這樣，最感人的事往往是很平凡的，珍藏平凡中的感動，珍惜每一個愛你的人，也愛每一個你珍惜的人。

初中生愛心心得體會500字 篇11

　　唱著“速度七十邁，心情自由自在，”激情四射的歌;誦著“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，”振奮人心的詩，喊著“自信擁有，快樂永久，”自信飛揚的口號，是誰?當然是我們江漢的學子正在演繹著精彩，傳遞著正能量!

　　當劉校長的“江漢學校第三屆遠足活動現在開始!”的出征口令一響時，我們就一陣歡呼。頓時，大家邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地奔向目的地——漢江大堤。一路上，我們歡歌笑語，遇到行人我們主動問好，獲得鄉親們的稱贊，我們心里像吃了蜜一樣甜;沿途中，我們領略了大自然的美麗風光，心中無比愜意!

　　不一會，我們到達了目的地，我們按照老師事先給我們分好的小組，展開了豐富多彩的活動：有成語接龍，腦筋急轉彎的智力游戲，有我們幾個“女漢子”在土坡上扮演狼牙上五壯士，在進行課本劇的表演，讓我們從中感受到了革命先烈毫不畏懼、不怕犧牲的崇高精神，也暗下決心一定珍惜今天這來之不易的幸福生活，還有英語老師帶領我們玩老鷹捉小雞的游戲，“假小子”代雨欣扮演母雞，我們就是一群快樂的雞仔，在她的保護下左躲右閃……人群中不時傳來陣陣笑聲!最感人的一幕是我班的環保小衛士何熠然、錢澤宣、鄭良瑞主動地撿起之前遺留的一些垃圾，他們成了最美的一道風景線。班主任王老師負責幫我們拍照，攝影，記錄著這精彩的、感人的一幕幕。

　　時間不知不覺地過去了，我們該返程了，在回校的途中，我們都筋疲力盡了，有的腳上都起了泡，一個個像泄了氣的皮球，班主任見狀，便鼓勵我們說：“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩。”是啊，我們怎能遇到困難就放棄呢?堅持就是勝利啊!于是，我們一個個又精神抖數，神氣十足了，最終平安返校啦!

　　從未參加過遠足活動的我，雖然感到身體疲憊，但是心里是無比快樂的，因為這次活動不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。

初中生愛心心得體會500字 篇12

　　大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程，但是從哪里開始學起，從何入手，要學些什么，這些問題不僅僅困擾著廣大家長，同樣也困擾著許多語文老師，范文之:小學生作文學習心得。只有總結出這些問題的答案，才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結得到的一些小學生作文學習方法。 　　在教學過程中我發現，說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇，這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力，可以讓孩子先從講述自己的經歷，復述故事情節，訴說情感入手，讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。 　　從二年級開始，學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式，練習一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強，通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領，再通過一些句型的練習，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發現，新東方二級繪本教材說寫結合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。

初中生愛心心得體會500字 篇13

　　我呢，有一只可愛，調皮，機靈的小狗。它的名字，叫lucky，它是一只棕咖色的泰迪犬，回想起它和我在一起的時光，那可真是一段不可抹去的記憶，這個可愛的小家伙總是能夠帶給我無窮無盡的樂趣。

　　有一次，我準備在媽媽不在家時，給它洗澡。我接好熱水后，便叫它過來，它以為是什么好事呢，很快就跑進了浴室，我趁它不注意時，鎖上了浴室的門。“嘿嘿，這下，你可跑不出我的手掌心啦!”我暗喜道。我把它抱進它自己的小“浴盆”后，它就感覺到不對了，一個勁就往外跑;可是，這有什么用呢?它已經出不去啦!過了一會它慢慢地接受了水的洗禮，和水成為了好朋友。它活動活動腿腳，就很舒服地趴在里面，享受著沐浴般的感覺。涼涼的香香的沐浴露涂滿它全身，它用自己的小爪捧起一個閃亮的泡泡，哎，它好像很喜歡小泡泡呢!我輕輕的給它一吹，泡泡就飛上了天，它好像很高興的樣子，小爪撲騰著，試圖想抓住這泡泡，我就和他一起，在它和浴室里要一起抓住那些調皮的泡泡。好了，我終于把這個小家伙的澡洗好啦!一打開門，它就像出了籠的小鳥一樣，重新獲得了自由，跑到客廳的地毯上，左蹭蹭，有甩甩，顯得特別可愛。

　　回憶起我和這個小家伙在一起的點點滴滴，真是數也數不清……但是，它卻在20__年的元旦，永遠的離開了我，離開了這個世界……因為我的狗毛過敏，就把lucky寄養到了姨奶奶家，但在元旦的這一天，卻因為姨奶奶過馬路的一個不小心，它，就這樣離開了這個世界。

　　到現在，我只希望大家可以對自己的寵物好一點;在你的世界里，你有你的'朋友，老師，同學……但也許，在這樣一個小動物的眼中，你，就是它的全世界。

初中生愛心心得體會500字 篇14

　　這是我們最后一個學期，對我們而言，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準備不能放棄任何的時間，中考就在眼前了，而我們可以在家上網課，讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續做下去，認真完成自己的學業。

　　我雖然沒有接觸過網課，但是對網課并不排斥，當真正開始上網課的時候才發現，原來網課也差不多，只是授課方式改變了，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面，而是就在我們的電腦里面，清晰的畫面，看到老師熟悉的授課方式，雖然有些許不同但是并不影響我們的學習，并不影響我們上課。

　　我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面，為了方便也為了讓我們自己有一個開始，每天早上我們都要打卡，也就是按時報到，上課時間和平常相似，老師還是原來的老師，我們在上課的時候面對著電腦，感覺老師始終對著自己講課，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗，我們可以在家中利用時間學習，讓我能夠充分的利用時間，有了學習的欲望，同時讓我接觸到了其中的新知識。

　　對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答，會給我回復，這讓我學習非常方便，在學校里面因為不準實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問，非常方便。

　　我們除了正常上課時間還有休息時間，在家中我除了中午的午休時間，也會和在學校一樣課間是活動一下，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著，非常疲憊，不利于學習，所以我會起來走一走，這樣方便我繼續接聽老師的.課程。為了保證自己按時上課，除非必要我一般不會關電腦，同時也會調好上課的鬧鐘，沒有了學校的鈴聲，自己也可以設置，畢竟手機功能非常齊全。

　　我喜歡在家中學習，更加自由，更加安靜，因為不會有人打擾，以前在學校教師上課，一到課間我們就會感到非常麻煩，因為課間非常嘈雜，不方便學習，在家里更加安靜，也更加適合學習，當然前提有一個，那就是要學會約束自己，不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷，還好我對這些興趣不大，所以在家感覺和學校學習區別不大，而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。

　　我不希望自己在家中浪費時間，所以在家里上完課，自己就會完成老師的作業，也會做一些習題練習，還會復習鞏固變天上課的知識，做到重復記憶。雖然在家上網課的時間結束了但是卻讓我受益匪淺。

初中生愛心心得體會500字 篇15

　　我愛驕陽似火的夏天，也愛果實累累的秋天和潔白無瑕的冬天，但我更愛陽光明媚的春天。

　　當春天到來的時候，春姑娘帶著微笑來到了人間，來到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那雙柔軟的手，輕輕地撫摸著小草弟弟的腦袋，小草弟弟一抬頭，呀!原來是春姑娘，小草弟弟趕緊換上了新衣服，伸出小腦袋來。春姑娘又來到了花的身邊，用她那甜美的聲音，喚醒了花朵，開始花朵姑娘還懶得起床，只是向四面八方看了一看，忽然眼睛一亮，看到小草弟弟都換上了新衣服，臉羞得通紅，不好意思地張開了花骨朵。“挺美的嘛!為什么不早張開呢?啊!多美呀!”春姑娘贊嘆的說著。春姑娘又找到了柳樹，柳樹姐姐可真勤快，沒等春姑娘來叫，她就醒來了，正在梳理自己的長辮子呢。柳樹姑娘見了春姑娘說：“春姑娘你好啊!您來的真早呀!”春姑娘也搭了一把手，說：“來，我幫你梳理一下吧!保證你漂亮。”說完，便把柳樹姐姐的長辮子梳理的好看極了。

　　春姑娘的到來，把那原先穿著純白色棉衣的山峰和穿著透明“水晶”的小河身上的衣服脫了下來，迎來的是碧綠的薄毛衣，小河里的水嘩啦啦地流了起來，“嘩――嘩――，嘩――嘩”這是多么和拍，又美麗的“樂曲”呀!河里的小魚游的趕快呀!我想它一定會得到冠軍的。河里的鴨子正在一群為伍，在進行歌唱比賽呢!它們用自己的腳正在歡樂地撥著水，而自己的喉嚨不停地叫著，啊!這是多么美妙的歌聲呀!

　　抬頭一看，一群可愛的小燕子正在天空中跳集體舞呢!原來，迎接春天的不只是小草、花朵、魚兒、鴨子，還有這么可愛的小黑妹呢!

　　田野里，一陣陣播種的聲音引起了我的注意，啊，原來農民伯伯在播種谷物呢!看到了那一顆顆的種子，帶著農民伯伯的希望!扎根在肥沃的泥土里。我想：等到了秋天，豐收的時候，農民伯伯一定會眉開眼笑的!

　　啊!春天給人帶來了希望，給人們帶來了快樂，它不愧是四季之首啊!而我長大以后，一定會擔起建設祖國重任，把祖國的明天建設得比春天更美麗的!

初中生愛心心得體會500字 篇16

　　在我們作為學生的生涯中，可能最讓我們激動萬分的不過寒暑假了。寒假雖冷，但寒風根本無法吹熄我們對春節的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢!暑假雖熱，但烈陽根本曬不干我們內心涌動的浪潮。

　　暑期來了，對，它現在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時，突然意識到明年就要升高三了。為了在開學期趕其他同學，我必須利用暑假的時間來充好電。這下好了，之前對于暑假生活的憧憬的泡沫現已經破滅了，暑期的行程貌似都已經被我自己安排得滿滿的，好比明星的行程般多得好像沒有其他時間玩耍了。我給自己安排了整天的補課，背書，背單詞等等的，忙得不可開交，到了晚上才有時間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對我來說，還真忙。

　　但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭。總比我們在學校時來得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學校可沒有。當你正忙于你的功課之時，家人的一碗熱湯，一句問候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了。”就這么簡簡單單一句話不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的最好享受不過跟家人在一起的時候了。暑假生活對我來說，暑假生活還是忙里見溫馨的。

　　你是否想問我暑假生活不會就這么過吧。當然沒有了，一整年的學習辛苦，暑假怎么會還這么不消停地過了呢。游泳想必是大家伙最喜愛的一項夏日運動吧。不管是會游泳的還是不會游泳的都愛這項運動。游泳即有強身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最愛游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經常的事了，從高高的滑滑梯滑下來的驚心動魄的感覺我最過癮了。暑假生活對我來說，還真快樂。

　　我的暑假生活既忙又溫馨還快樂。我愛暑假生活。

初中生愛心心得體會500字 篇17

　　在每個人的青春道路上，都有過矛盾，有過迷惘，有過彷徨……而《麥田里的守望者》這本書，詮釋了一個16歲的少年，青春路上彷徨不安、苦悶孤獨的精神世界。

　　起初，我翻開書頁時，并不可以了解到這一點。因為沒有用心去看……為什么呢?因為每個章節幾乎都會爆一些粗口，這一點就令人很不喜了。但隨著書頁的遞進，慢慢的，我被這個憤世嫉俗、苦悶不安的少年感染了，一步一步走向他的世界。

　　他雖然不愛讀書，不求上進，抽煙喝酒，打架斗毆等等，都是他的壞毛病。但這些，又何嘗不是他對成人世界的一種消極反抗?那時候的他，有對一切好奇、焦躁、不安、想發泄、愛沖動的青春期心理，誰又能說，他是絕對的錯?在他身上，有壞孩子的毛病，但也有好孩子的正義感和責任感!

　　他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芘真誠愛護，百般照顧。為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個“麥田里的守望者”，發出“救救孩子”般的呼聲。

　　這個少年的名字，叫作霍爾頓。

　　他正直、善良，還有著對幸福生活的無限向往。放到現在，也叫理想。可是，從某種意義上來說，他是懦弱的。他消極被動和不愿接受現實的，所以，霍爾頓失敗了。他沒有成為理想中的守望者(雖然小說里沒有明說，但最后的結局走向應該是他繼續他厭惡的成長之路)，但他卻有一個理想信念，一個不隨波逐流(不像他那些老師同學那樣，想成為一個買雅迪拉克的人)，堅守本心的人。

　　比起霍爾頓，我們不是更應該成為一個有追求，有理想的人嗎?盡管理想世界與現實世界有著很大的落差，但我們不能像霍爾頓那樣崩潰逃避，應該去努力地縮短現實與理想的距離!不負青春。

初中生愛心心得體會500字 篇18

　　講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做;認為一件不文明的壞事很小，就做。

　　在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

　　啊!講文明樹新風就是一個“空位”呀!

　　記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。

　　還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。

　　在社區，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。

　　原來，文明是一張紙的厚度呀!

　　由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

　　講文明樹新風，讓文明在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

初中生愛心心得體會500字 篇19

　　說起居里夫人，無人不稱贊其在科學領域的成就，贊其是偉大的。

　　居里夫人確實是偉大的。她開創了放射性理論，鉆研了分離放射性同位素的技術，發現了釙和鐳，并且將放射性同位素用于癌癥治療。居里夫人的成就開創了新的里程碑，再多的贊譽和光環加著其身都不為過。

　　整個世界對居里夫人都稱贊不已，居里夫人近乎完美，她如神一般站在高處散發光芒，而我們沐浴著她撒下的光輝在科學的世界里探索，將生命延續。讀完《居里夫人》一書后，我覺得居里夫人不再是不可觸及的神，而是一個和藹堅強的長者，用她睿智溫和的眼睛注視著我，淡淡地微笑著。

　　與我玩的童年不同，居里夫人在孩提時就已形成嚴肅、不喜歡開玩笑的性格。她專注學習，對周圍的一切置之不理。不管周圍怎么吵鬧，也分散不了她的注意力。小學課文里有一篇文章《專心致志》講的便是居里夫人的故事。

　　本書最令人記憶深刻的是居里夫人艱苦的求學之路和研究條件。求學時，由于貧困，她住在簡陋的小閣樓中，夏天炎熱難耐，冬天寒冷。食物經常只是一塊黃油面包，有時兩天只吃了半磅核桃、一束小紅蕪菁。可即便如此，居里夫人在語言不通的情況下一年將兩年的課程修完，居里夫人學習十分刻苦，經常看書到凌晨二三點。

　　更讓人欽佩的是在進行鐳的提煉實驗時，她同時是妻子、母親、研究員、工人、技師，為了生活，她還是一名教師。她干的是連工人干起來都吃力的重體力活：每次都要把二十千克的礦渣放進大鍋里，在鐵鍋邊一連幾個小時攪拌熔漿，在沒有通風罩的情況下使用硫化氫提煉……對科學的虔誠探索與不屈服的意志，讓居里夫人在十分簡陋的環境中取得了成功。

　　居里夫人在成功后力求退隱。晚年時，居里夫人在美國人的贊助下繼續她的研究工作。她還在華沙創設了一個鐳研究院，作為科學研究和癌腫治療的中心。

　　居里夫人早年的工作經歷錘煉了居里夫人堅強不屈的意志和飽滿的愛國熱情，她身上簡樸的魅力使人對她著了迷，為她傾倒。這至情至性又至強的女子將永存人們心中。

　　我們要學習居里夫人對科學頑強執著的精神，學習她對工作的一絲不茍、專心致志的工作態度，學習她不計名利、不圖享受的優良品質，為祖國的四個現代化建設艱苦奮斗、奮勇拼搏。

初中生愛心心得體會500字 篇20

　　你吃過驢肉火燒嗎?知道它是什么樣子嗎?今天是清明節放假的第一天，陽光明媚，我就帶大家去見識一下。聽爸爸說，賣驢肉火燒的飯店位于吉利通往孟州市的公路邊，離我們住的地方大概有5公里，不遠也不近，我們決定騎自行車去，這樣既鍛煉了身體，又能吃到美食，一舉兩得。于是我們備上水、零食、太陽鏡和口罩，出發了。

　　路上，我飛快的蹬著車，恨不得一下飛到那里，因為太心急了，連路邊美麗的櫻花、黃黃的油菜花和粉紅色的桃花都沒顧得上細看。沒騎多遠就開始不停的問：“爸爸，什么時候到呀?”爸爸總是不緊不慢的騎著，慢條斯里的告訴我：“別急，馬上就快到了。”就在我又要張口問爸爸的時候，突然發現路邊出現一家飯店，上面寫著：河北河澗驢肉火燒。我大喊：“到了，到了!”沒想到爸爸卻沒停車，正在我奇怪的時候，發現前面也有家店鋪，上面寫著：河北旺旺驢肉館。原來爸爸說的是這家呀。

　　我迅速放好車子，跟著爸爸媽媽走了進去，里面好熱鬧呀，到處都坐滿了人，我們好不容易找到了一張桌子，爸爸點了三個火燒和一份砂鍋。剛坐在桌旁喝了口水，我就感覺肚子里“咕咕”的叫，等不及火燒上桌，忍不住喊媽媽，讓她給我點零食先吃著，媽媽不給我，她怕我呆會兒吃火燒時感覺不到香了。

　　過了一會兒，火燒終于端上來了，頓時，一股濃濃的香味兒撲鼻而來。哇，這就是傳說中的火燒嗎?!外形很像一條沒有尾巴的魚，表面是金黃色的，肚子鼓鼓的。我迫不及待的拿起一個咬了一口，餅酥酥的，熱熱的，里面夾的驢肉香香的，不知是我餓了還是這餅真的好吃，我狼吞虎咽，不一會兒就吃完了一個，這才想起來，原來火燒就是肉夾饃呀，只不過外面的餅形狀不同罷了!砂鍋端上來了，就在這時，門口進來了三個人，我抬頭一看，咦，那不是我的好朋友田田一家嗎?我興奮的大叫：“田田，田田!”這時，她們一家也看到了我們，于是，我們兩家合在一起，又要了一些菜，愉快的吃了起來。

　　吃飽喝足后，我們和田田一家告了別(因為她們是開車來的)，騎上車子，享受著和煦的春風，不慌不忙的回家了。到家一看表，哇，比去的時候可慢多了，記得我們去的時候用了38分鐘，回來的時候用了54分鐘，是不是吃飽喝足后反而沒勁了呀，同學們，你們說呢?

初中生愛心心得體會500字 篇21

　　為了求得那一份純凈，你虔誠地在佛龕前長跪，燃一柱轉世的香，棄一段前生的緣……

　　——題記

　　八月的香格里拉，溫暖無比，和煦的暖陽映人臉頰，一陣溫暖侵襲全身。狼毒花的清香隨風飄揚，金頂的金光閃耀，此處，虔誠充滿了純凈的土地。

　　我來到了這里。坐在淡駝色小客車向窗外望，一片濃烈的火紅讓人塵世一驚，那是自然的紅，圣潔的紅，美麗的紅，是狼毒花的紅。一株一株，緊緊排列，匯成了紅色的海洋。花海中有幾棟民屋，不顯孤單，其間經幡聯締，梵音從遠處飄出，若隱若現。這一切的一切，都帶領著人們走進這一片凈土，不由得，心中有一種虔誠在慢慢滋長。

　　下了車，一陣寒風拂過，披一件輕衣抬頭望——山坡至下而上一片漸強的金黃，金黃色的匯聚處，有一座著名的大殿——松贊林寺。黑金相間的翹梁飛檐，輝煌的房頂，土紅色的墻壁雖已有些駁落，卻愈發顯出一種輝煌與莊嚴。我就將登臨那里。

　　這是一片神奇而又神圣的地方。沿著石板臺階向大殿進發，走走歇歇。忽然，一個背影映入眼簾——這是，一位身著一襲紅褐色長袍的朝圣者，只穿了一只袖子，另一只袖子因汗水與熱度被褪下，背部的衣服一片深一片淺，手上和膝蓋處的墊板早已磨損得厚薄不均。每一次磕下的長頭如此到位，五體投地，飽含虔誠。跟隨他的腳步來到大殿前，忽聞有木魚聲聲，便邁進大殿一探究竟。原來，是一個十一二歲的少年，盤腿端坐在“佛祖”面前，令人吃驚的是，一個稚嫩少童的臉上，此時竟如此祥和，平靜，無波瀾。手握佛珠，舉在嘴前，輕輕撥動吟誦一些聽不懂的梵文，我猜，他一定是在吟誦向往，吟誦希望，吟誦寧靜。

　　此時，站在佛像前，燃一炷香，雙手合十，深深鞠躬，磕頭，祈禱。我想，自己雖沒有小僧那樣對佛教的信仰，但仍在這里虔誠祈禱。世事皆空，只為求得那一份純凈，心靈之歸屬。

　　香格里拉，一個讓人為之一驚的地方，驚嘆在這喧囂塵世間，竟還有這般讓人虔誠，蕩滌心靈的無比純凈之土啊!

初中生愛心心得體會500字 篇22

　　這篇《小石潭記》，是一篇優秀的散文，是他所作“永州八記”中的一篇。永州，即今湖南零陵縣，地處湖南的邊境，和廣東相近，在那個時候是一個很荒僻的地方。

　　他到永州，是因與王叔文為首的新興地主階級政治集團的株連關系，被貶謫到永州的，時達十年之久，當了個無足輕重的佐貳官——司馬之職。他到了永州，一方面由于在政治上是一個獲罪被謫的人，要防止政敵們的偵察和陷害;一方面又受這一帶的從未開發的自然景物的招引，就寄情山水，漫游境內，到處搜奇覓勝，寫了不少的記游之作，先后經他發現和整理的勝景有很多篇章，這篇就是其中的一篇。

　　本篇主要描寫的是一個被名為“小石潭”的小潭。在小潭周圍的奇異清麗，具有充滿生機的景色，使他有種追求曠達靜默的心境。他寫的“永州八記”乃是一組有連續性的描寫山水的散文，因而開頭一句就是聯系上一篇從《鈷鉧潭西小丘記》寫起的。作者在這里首先點明了小石潭的方位(在小丘的西邊)和距離(離小丘約120步)以及環境的秀麗，當他聽到叮當如佩環交響的鳴聲之后，被眼前的景物所吸引，等到俯見小潭時，又為那清涼的潭水而感到驚奇：小石潭雖然小，但它幽深清悄，水清見底，惹人喜愛極了。

　　作者在寫了小石潭的水之后，又寫了構成這水潭的基椽—石。石是這個潭的一個特色，也是它得名的由來。正是由于這石，才使潭水清澈可愛。他通過挖掘潭中石之美，展露了個人的才德，手法微妙。潭中還有游魚，約有百來條，看去好像是在空中游動，有時呆定不動，有時忽游遠處，游態奇妙，似與游人在逗樂。游人，若遠望潭水的來源，卻只見從西南方曲折流來，時隱時現，也不知發源在何處。作者把這近景與遠景交相配合，更增加了景色迷人的幽靜勝境。

初中生愛心心得體會500字 篇23

　　本書講述了校園私立清華女子高級中學的兩起兇殺案，兩名老師先后被殺死，然后各種推理，各種誤導，各種不停地尋找兇手，最后結局出入意料。

　　故事設計得很精巧，就像俄羅斯套娃一樣一個套一個，到最后才揭示真相，卻是完全想不到的兇手和殺人動機，兩名女學生合伙殺死了兩個偷窺的教師。

　　這本小說的主體是在學校里，而發生的事件又全都是在放學后，那些大人們認為的純潔孩子，其實，遠比大人們想象的復雜，她們很天真，可是有時候又成熟的可怕，就像書中所寫：“這個年齡段的女孩子很難預測她們的行動。若以為她們是大人，卻會意外地發現她們根本就是孩子；若以為她們是孩子，她們又會惹出不亞于大人的麻煩。我從未預測到她們的行動——這一點，不管是第一年還是第五年當老師都相差無多。”

　　在對殺人動機的追尋中，男主或者讀者不解，也許這就是孩子的世界，很多成人所不屑的東西，在他們看來彌足珍貴，就像幫兇所說的“我能理解她，因為我們有拼了命也要保護的東西。”

　　本書具有一定的社會意義，值得細心品味。

初中生愛心心得體會500字 篇24

　　《三字經》是學習中華傳統文化不可多得的讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動。用典多，知識性強，是一部在儒家思想指導下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。

　　如今每個家庭都只有一個獨生子女，很多青少年社會問題的出現都是家庭教育不良或不嚴而造成的，《三字經》中昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。還有養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。等都說明了為人父母的責任和嚴格要求子女的重要性。

　　養不教 父之過 教不嚴 師之惰 嚴格的教育是通往成才之路的必然途徑。對學生的嚴格要求雖然是做父母和老師的本份，但做子女的也應該理解父母和老師的苦心，才能自覺嚴格要求自己。

　　玉不琢 不成器 人不學 不知義 一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區別，人也是一樣，只有經過刻苦磨練才能成為一個有用的人。

　　通過學習《三字經》，我對中國傳統文化的博大精深、源遠流長感到自豪，而最大的收獲是對學生進行中國經典文化的教育可以陶冶情操，提高修養，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統美德。

　　三字經學習心得（2）：

　　我家有一本不太新的《三字經》書，里面有拼音，有插圖。

　　關于我學《三字經》的感受，我想說三個方面——

　　一、學習《三字經》的`過程

　　可能是從我會說話沒多久，媽媽就開始教我背《三字經》了。最初，我并不知道是什么意思，會背幾句后，爸爸媽媽都表揚我，我更覺得很有意思。

　　后來，我背著背著，就不想再背了，因為我覺得《三字經》太長，我又不想知道它的意思。

　　再后來，媽媽給我報了國學學習班，在這里我明白了《三字經》的一些意思，便逐漸背了下來。

　　二、學習《三字經》的內容

　　《三字經》共有6部分：第1部分是說學習重要的；第2部分是說孝敬禮儀的；第3部分是用一到十講日常生活的；第4部分是說四書等著作的；第5部分是說中國朝代歷史的；第6部分是說小時候好好學習，長大有作為的。

　　三、對《三字經》的應用

　　我覺得每一部分都很有用！有時我還用里面的語言呢！我舉一個例子吧：有一次，我看到電視上說四川地震災區的孩子很可憐，我就給爸爸媽媽說：我們去領養個孩子吧！爸爸媽媽說我有同情心，我馬上說：人之初，性本善。嗎！我把爸爸媽媽都逗樂了。

　　這樣的例子還有很多呢！

　　小朋友，如果你有時間，也來學學《三字經》吧！相信你一定會有很多收獲！！

初中生愛心心得體會500字 篇25

　　《史記》這本書被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”我不敢說我真正的讀過它，我只能說我瀏覽過這本書。

　　《史記》原名《太史公書》，是我國第一部紀傳體通史。全書有130篇，記載了皇帝到漢武帝時期三千多年的歷史，有著極高的實用價值。《史記》以客觀的角度來記事，“不虛美，不隱惡。”是司馬遷能寫好這本書的關鍵。他敢于用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點，是作為一位史官最可貴的精神。

　　司馬遷受盡折磨，用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作為一個普通人，他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個史官，他放下自己的情緒，他是一個正直的記錄者;作為一個作家，他寫出經久不衰的絕美好作。

　　《史記》不是只有實用價值，《史記》還是一部優秀的文學作品。司馬遷筆下的人物一個個真實，生動，性格鮮明。比如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政，有著刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥，表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣，盡顯起義英雄的豪情壯志，書中的帝王將相，市井之民寫得活靈活現，看完之后回想一番，就像是電影一般的展現出來。

　　書中我最愛看《陳涉世家》，陳涉只是個種地的農民，但他不同于其它的壯丁，他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無數的英雄豪杰，他那種敢于打破陳規，不怕列強的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚，這是在史記中少見的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳墓，定時殺牲祭祀他。可見，無論在是誰的眼中，陳涉都是一個偉大的英雄。

　　《史記》是一本充滿文學色彩的史書，它積聚著坐在一生的心血，也給后人留下了寶貴的精神財富。

初中生愛心心得體會500字 篇26

　　哎，今時不同往日。同學們熬過了這艱苦的日子，逃脫了老師的魔爪、正在那暗地里偷偷地笑呢!接下來的一個多月里，才是放松的機會。這下有人問我了?我急忙為自己辯解，我呀!要出去一陣子了。

　　現在這個時候，正是我收拾東西的時候。我們一家人坐著車在去往大草原的路上，多么溫馨的畫面呀!吵吵鬧鬧，打打罵罵。看著外面的風景，我不由得吟誦一曲：“綠綠青色穗穗紅，馬騰奔策見斜陽”。家人聽了樂呵呵。再去的途中，我們沿途看到了美麗的大草原，草地平坦、郁郁蔥蔥，還有許多戶人家在向我們招手，似乎非常歡迎我們的到來。我們來到草原，見到了蒙古包，這里的人們似乎從來沒把我們當客人來看，像是遠道而來的親人，為我們獻上了一曲哈達。在當地居民的眼里，獻哈達時，應雙手接過這樣是一種表示尊敬，包含一種謝意。還給我們準備了當地名居一種特色食物：“糌粑”。這也是當地民居一種特色風味。

　　據說，這里有遠近聞名的“四寶”，有人就問了什么是四寶呢?四寶包括(酥油、茶葉、糌粑、牛羊肉)等等。在這里，當地人的服飾也大有不同，男性喜歡穿長袍，而女性喜歡穿上邊繡有花邊圖案的衣服，與漢族相似。

　　在這個大草原中，草場廣闊，策馬奔騰，這里的人們熱情好客，這里的風景也特別獨特，我們游覽了許多地方，特別是這里的居民非常好客，騎著馬在草場上狂奔著，吶喊著，他們在舉行一年一度的騎馬大賽，可熱鬧了。

　　到了晚上，還有非常熱鬧的篝火晚會，大家歡聚一堂像一家人一樣。坐在一起，圍成一個圈，唱這美妙的歌曲，歡快地度過了這個寧靜的夜晚。

初中生愛心心得體會500字 篇27

　　自從英國小說家希爾頓發表了使他蜚聲全球的曠世奇作《消失的地平線》，文中那個被小說家冠以“香格里拉”的神奇樂園成了人們充滿向往的世外桃源，許多人一直在尋求著這個美妙絕倫的人間樂土。今年暑假，媽媽帶我到云南旅游，在領略了七彩云南的民俗風情后，便前往傳說中美麗的香格里拉。

　　車子沿著公路蜿蜒而上，穿過一座座險峻叢生的山巒，見過了雄偉壯觀的虎跳峽和洶涌澎湃的金沙江，游過一片片廣闊浩瀚的牧場，便到了平均海拔達3200米以上那人人向往的青藏高原明珠——香格里拉。在那里，我們和藏族同胞一起盡情地唱歌、跳舞、吃喝玩樂，度過了一個如癡如醉的夜晚。

　　如果說香格里拉是世外桃源，那么海拔4200米的香格里拉普達措國家森林公園便堪稱人間天堂了。那云霧纏繞的青山，猶如一位美麗的卓瑪戴上一條皎潔的圍巾，用那溫柔的雙眼望著我們。純凈如洗的藍天又高又遠，郁郁蔥蔥的原始森林蜿蜒連綿，一望無際的草坪上點綴著五顏六色的花兒，在風的吹動下搖曳著曼妙的舞姿。幽深浩瀚的碧達海、屬都湖靜臥其間，可愛的小鳥在林間游蕩、嬉戲。不遠處，牦牛們三個一群五個一伙地在草地上悠哉悠哉地漫步吃草，構成了一幅美麗的畫卷。這畫中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地向它們打招呼：你好，可愛的花兒!你秀出那俏麗的衣裳在風中舞蹈，是邀我與你一起共舞嗎?你好，可愛的鳥兒!你賣弄那美妙的歌喉，是邀我與你一起引吭高歌嗎?你好，天上的白云!你那潔白的身軀，就像一條蛟龍，時隱時現，真是一個淘氣的機靈鬼。嘿，美麗的湖泊，你嫻靜地臥在那里，一定是在回味著大自然雙手的撫摸。

　　我們玩著，沐浴著大自然的清香，在這里，沒有高樓大廈的壓抑，沒有城市的喧囂，一切都那么純潔自然，如詩如夢，漫步在這幅浪漫美麗的畫卷中，怎能不讓人感動呢?

　　時間匆匆流過，夕陽親吻著西山，我們依依不舍地告別這美麗的香格里拉，如果說這世上還有什么世外桃源和人間天堂，那么香格里拉就是我夢幻中的世外桃源和人間天堂了!

初中生愛心心得體會500字 篇28

　　這次的期中考試，我取得了較好的成績，列全年級第六名。這點成績，比起其他同學仍有許多不足。現在就讓我談一下自己的體會吧。

　　珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學，無微不至地關心著我們的生活;同學之間互相幫助……這些，我時時珍惜著，并激勵著我學好知識。

　　要想學好各種知識，“認真”二字是關鍵，“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講，作業高質量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程，就一定能取得好成績。

　　及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時對考試成功或失敗的原因進行總結，并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯。

　　此外，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學競爭，比比學習的成績與學習態度,揚長避短，汲取優等生的優點,改正自身的缺點，定下自己的目標,可以提高自己的學習成績。

　　我想，學習是要自己投入的事。只要自己愛讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

初中生愛心心得體會500字 篇29

　　路上，行人寥寥無幾。他們臉上的表情被大大的口罩一分為二，眼神充滿著焦慮，步履匆匆，整個世界好像只剩口罩下沉悶的呼吸聲。疫情數據在不斷刷新：溫州市新型冠狀病毒感染人數58例，114例，172例……

　　我忽然想起媽媽給我看過的視頻：穿著厚重防護服，帶著口罩與防護鏡，汗流浹背的醫生正在照顧病人，因為“全副武裝”的原因，彼此之間都認不出來。于是他們在衣服后面寫上各自的名字。他們換防護服的時候，稍有不慎，便會被感染。這些白衣天使們永遠都勇敢地站在抵抗疫情第一線，為我們擋住可怕的病毒，筑起一道道防護墻。我們在吃著年夜飯，看著春節晚會的時候，他們卻在搶救一個個被肺炎病毒侵害的生命。

　　新年的紅包不知何時變成了一包口罩。對于病毒的恐懼將我們牢牢地關在家中。想起那一位位不求回報，不怕危險的白衣天使們，我真替他們擔心。許多位醫生被感染，仍然有無數位醫生前赴后繼趕赴疫情一線。八十多歲的鐘南山爺爺帶領著他的團隊正在夜以繼日地研究病毒，希望盡快研制出特效藥。這位可敬的老者，雖然已是耄耋之年，但是他依然與其他人一起為疫情的控制做出了的貢獻。我佩服他們的勇敢和堅持。在這新的一年里，他們給我們正確面對疫情的勇氣和方法。是那些白衣天使們給了人們恢復健康的希望。從年底到新年至今，他們始終堅持不懈，盡自己的努力來抗擊病毒。

　　一個個白色的身影，一個個汗流浹背的身影，一個個盡職盡責的身影。醫生們的防護服下，背負著多少重任，但仍含笑面對。

　　感謝，白衣天使們的努力;感謝，醫藥科研人員的刻苦研究。感謝各行各業抗擊疫情的人們。正是他們的努力，幫我們筑起了一道道安全的防護之墻，正是他們的辛苦，幫我們迎來了幸福安康。這病毒，雖強大，雖可怕，可在他們的幫助下，我們必將最終戰勝所有困難。

初中生愛心心得體會500字 篇30

　　秦筑長城比鐵牢，藩戎不敢過臨洮”……一想起古人對長城的吟詠，我就越發地想要登上長城了。暑假里，我如愿以償，一睹了長城的風采。

　　沿著陡峭的山路，我來到了長城腳下。抬頭望去，長城是多么雄偉，壯麗。蜿蜒曲折的長城宛若一條巨龍，盤旋在云霧籠罩的崇山峻嶺上，連綿不斷，此起彼伏。真有“城隨山勢轉，關并云齊”之勢!

　　長城的石階又高又陡，再加上濕滑，必須小心翼翼地攀爬。我扶著一旁的鐵欄桿，一步一步地向上攀登。不一會兒，我就氣喘吁吁了，但我還是堅持爬上了了第一座烽火臺。站在烽火臺上，我眺望著遠處，居庸關景色盡收眼底，習習清風使人心胸豁然開朗，豪氣頓生。

　　居庸關形勢險要，兩旁山勢雄起，群峰傲立，可謂“一夫當關，萬夫莫開”。休息了片刻，我繼續向上攀登。石階越來越陡，我更加小心了。豆大的汗珠順著我的臉頰流下來，滴在腳下的石階上。“堅持，堅持，再堅持!”我在心底默默地為自己打氣。好累啊，我擦了擦額頭上的汗珠，又努力地往上爬。此刻，雖然沒有火辣陽光的炙烤，但我依然感覺有股熱流包裹著我。我一鼓作氣，終于登上了第三個烽火臺。我站在烽火臺上，抬起被汗水浸濕的臉，心頭涌起一種強烈的自豪感。真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊!長城下身著五顏六色衣服的人們，把古樸的長城點綴得像一條絢麗的彩帶。望著長城，它如一條即將騰飛的巨龍，隨著山勢的陡峭，蜿蜒盤旋在山間，好似神龍擺尾般若隱若現的感覺。我靠著城墻往下望，郁郁蔥蔥的樹木如同碧波般蕩漾在四周，此刻，我真正體會到“不到長城非好漢”的滋味是多么美好!

　　我不禁輕輕地撫摸著古老的城墻，仿佛看到了古代勞動人民修筑長城的艱辛的場景，又仿佛看到了中華兒女冒著敵人密集的炮火奮勇殺敵的英姿。古老的長城為中華立下了赫赫戰功，它不僅展現了中華兒女的豪情壯志，也向世界展現了勤勞、勇敢、自強不息的中國龍精神!我又一次驚嘆古代勞動人民的智慧和創造力!

　　不朽的長城，你是炎黃子孫的自豪，你是中華兒女的驕傲!

初中生愛心心得體會500字 篇31

　　我喜歡讀歷史，家里面有很多的歷史書，但是有相當一部分我都沒有看過，我喜歡歷史主要還是因為爸爸非常喜歡歷史，在這樣的環境下面我也對歷史情有獨鐘，我覺得非常的有意義，在學習方面我也一直都在思考，這段時間的工作當中，我也一直都能夠認清楚自己的方向，學習期間我也能夠保持一個好的方向我，我認真的讀好每一本書，這一點上面我還是感觸良多的，在這樣的環境下面，我也認真的提高了自己很多，這是我對自己應該要有的態度，我也非常感激這段時間以來的經歷。

　　暑假的時間，我基本上每天都會看書，養成好的習慣比什么都重要，這一點是毋庸置疑的，也是接下來我應該要認真去安排好的，這段時間在工作方面，我也得到了非常大的提高，我始終都認為這對我而言也是一個習慣的養成，我讀了很多歷史方面的書籍，從中我感受到了我們國家歷史雄厚和輝煌，在過去的幾百上千年里，發生了太多的事情了，有很多東西是我們應該要去借鑒的，是我們應該要去學習的，作為一名學生我也一直都認為這是一個非常有意義的事情，現在我想起來的時候還是非常的好。

　　通過這次暑假的經歷，我也認識到了這份工作的重要性，我相信未來是可以做的更好一點的，作為一名初中學生，我也一直都在嘗試著一些新的東西，我深知在這樣的環境下面我需要做到哪些，這是我應該要去思考的，也是接下來需要合理去規劃好的，暑假期間一定要利用好每一天，這是非常重要的，作為一名學生，應該要有這方面的覺悟，未來還會有更多的事情等著我去做好，我也一定會堅定好自己態度，以后爭取去做的更好一點，感激這次暑假的學習經歷，我一定會處理好這些方面的事情，讓自己以后能夠做出更好的成績來。

初中生愛心心得體會500字 篇32

　　當我漫步走向原野，走向叢山峻嶺之間，放眼望去，眼前是巍峨挺拔的高山，連綿不斷。大片的森林猶如山的衣服覆蓋在它肩胛上。支支溪流唱著小曲歡快的交織到一起，奔向寬廣的河流。金色的陽光穿過晨霧射在這靜靜的山水之間。踏著這沉睡的土地。我仿佛已聞到春天的氣息，心肺舒展。耳邊微風習習，清風猶如一雙溫暖的手在撫摸著我，讓我感到心曠神怡。前面有幾簇小草已發芽，被幾片黃葉覆蓋在下面，我走過去輕輕的撥開黃葉，小草已長出綠綠的葉子。啊，春天已經來臨，山野間廣柔的土地已經蘇醒，枝枝樹條已伸開腰肢打開心苞，綠綠小草沖破冬的殘孽迎接春的曙光。春天來了。寒冬已經退縮，冰雪悄悄融化，寒冷的風放棄了暴躁和肆孽變得溫柔。鳥鳴仿佛在喚醒萬物的沉睡，一切生命都在渤發。

　　春天里的風是溫暖的，她仿佛是一雙溫柔的手撫摸著你，使冬天的摧殘得到安撫，她的手雖然粗糙，可是你的心卻充滿了暖意，春天里的草是綠的，淡淡玉翠。猶如畫家的筆還沒有深的描繪，清新淡雅，賞心悅目。

　　春天的樹是悄的，枝體還沒有發壯，葉苞在漸漸打開。

　　春天的花是香的， 千朵百朵，山砬間的映山紅，溪水旁的梨花桃花 競相斗艷。 。

　　我喜歡春天里在小路邊徜徉。我可以嗅聞春的氣息，陶醉在百草的芳香中。我喜歡看春天大地的綠色，因為它蘊育著希望的萌芽，標志生命的開始。

　　我愛春天，因為春天趕走冬的寒冷，驅走冬的陰霾，我愛春天，因為春天給人溫暖，給人向往。我愛春天，因為春天是生命的開始，是希望的開端。

　　春天里你開始播種，播種藍圖，播種理想，播種希望。揮灑你剛勁的臂膀，動用你睿智的大腦，不斷得去開發，去幻想，去創造。

　　春天里你在耕耘，因為機會就在眼前，她如一張白紙等待你去描繪。但是春天里你千萬不要等待，否則，秋天你將沒有收獲。生命里我們也有春天，需要我們好好把握，創造我們手中的春天，去收獲我們美好的明天。

初中生愛心心得體會500字 篇33

　　許多現代社會都是三口之家，在這里，我們不難發現，大多數養尊處優的不是父母，而是我們。也許是因為我們大多數人都是獨生子女！有些父母太愛他們的孩子了，那種愛不是真愛，那是溺愛。說到這里，培養孩子的自理能力已經成為比學習成績更重要的當務之急。因此，做家務已經成為培養孩子自理和自立能力的重要選擇。

　　做家務既是體力勞動，也是精神勞動。事實上，在做家務的過程中，我們學會了如何整理物品，如何快速做家務。在這個過程中，不難發現做家務就像學習一樣，重要的是掌握好學習方法。有了良好的學習方法，做家務就很容易了，但也用一半的努力得到了兩倍的結果。

　　我們想要的不僅僅是學習成績，還有照顧自己和獨立的能力。盲目地尋求學業成績只會讓許多孩子成為高分和低能量的人。在這個不斷變化和發展的科技社會中，我認為我們當然不需要高分和低能量的人。親愛的中學生們，請看看你父母越來越白的頭！讓我們更愛我們的父母吧

　　社會，在實踐中增加知識，鍛煉自己的能力，更重要的是測試他們學到的東西是否可以被社會使用，找出自己的缺點，以便更好地培養優勢和規避弱點，完成自己的學業。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另外一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐進程中，我們也表現出了經驗不足，處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等題目。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力把握更多的知識，其實不斷深進到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　冷假的社會實踐活動已結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上往見識世面、發揮才華、增長才華、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐固然比較辛勞。是慶幸?還是迷戀?回想起來，才發覺，原來乏味中布滿著希看，苦澀中流露出甘甜。

初中生愛心心得體會500字 篇34

　　前段時間，我一口氣讀完了俄羅斯列夫·托爾斯泰的《復活》，我深有感受。

　　《復活》一開始，便展開了對沙皇俄羅斯是非顛倒的司法制度的猛烈揭露和無情徹底的批判，認為俄羅斯已是一個從上到下，從里到外已經完全腐朽的社會。《復活》塑造了一系列生動，真實，典型的人物形象。其中最主要的是男女主人公聶赫留朵夫和卡秋莎，瑪絲洛娃。

　　聶赫留朵夫是一個“十分純潔的青年”他一心追求人生的完美，認為“為道德要求所做的犧牲是的精神快樂”。他身為貴族地主，卻因為自已是一個用土地為手段剝削窮人的人而慚愧。初次和卡秋莎見面，他愛慕她的天真美麗，心中產生了青年男女間自然而健康的感情，對她念念不忘。但是他的階級地位為他所規定的社會環境和教養使他逐漸墮落……直到復活的故事。聶赫留朵夫在他的領地上所見到的每一個農民，都是掙扎在死亡在線，他們過著豬狗一樣的骯臟生活。

　　卡秋莎，瑪絲洛娃從一個天真純潔的姑娘到一個行尸走肉般的女人的墮落過程，就是對這個吃人的黑暗社會的極其有力的揭露。

　　復活的故事發展過程，就是一個對當時俄羅斯社會的種種丑惡進行揭發的過程，聶赫留朵夫為了給卡秋莎伸冤，走遍了彼得堡的大大小小的衙門，他最后得出的結論是：吃人的事情原來不是發生在森林中，而是發生在辦公室里。那個被無辜地關押在監牢中的老婦人從她自已的親身經歷中悟到一個道理，在她的.國家里，真理已經被豬吃了。

　　我認為如果俄羅斯政府沒有許許多多荒_無恥的官僚們來統治著一個龐大的國家，掌握著億萬俄羅斯普通人的命運，俄羅斯人就不會生活的那樣悲慘。

初中生愛心心得體會500字 篇35

　　“不到長城非好漢”。我竟有這個機會也來到長城居庸關，觀賞這“天下第一雄關”的壯麗奇景，領略這份做好漢的感覺。

　　長城離我們越來越近了!終于來到長城腳下，啊，我舉目望去，就被她的壯麗征服!長城像一條長龍，蜿蜒盤旋在山上，青翠的樹木圍繞著長城灰黃的城墻，顯得特別古樸。我迫不及待地跟上團隊要往上攀登。我們興致勃勃，雙腳不停地踏著臺階，快速地向上。離我們最近的一個烽火臺，看起來也像是一個小黑團，離我們那么遙不可及。

　　過了一會兒，我們的精力大不如前，有些女生甚至停下了腳步。我望了一眼“高高在上”的烽火臺，長長地嘆了一口氣。為了不落后，轉而又向上登去，但我的腳步不像剛才那么輕靈，而是那種沉悶的腳步。我咬了牙，咽了一口唾沫，又鼓足了勁，登著凹凸不平的斜坡。不久，我聽到一陣歡呼聲。“大家快來看看烽火臺!”我抬起頭，原來那個頂上有像長城城墻邊緣凹凸磚塊似的東西，就是烽火臺。烽火臺里黑乎乎的，沒有一絲光線。臺階很窄，只容得下一個人通過，上了幾個臺階后，突然看見一束光，登上去后發現，原來上面可以容納好多人，是一個較寬闊的地方。我在上面左看右看，不知道古代人是怎樣點烽火的。我正納悶著，發現隊伍又在往上移動，我急忙走下了烽火臺，繼續向著長城之巔進發。上，上，上!使盡全身力氣攀登!

　　頂著陽光，迎著微風，我終于登上了長城頂峰，一種自豪感油然而生。我往下看，風景盡收眼底。我覺得自己也是條好漢!