參觀廠心得體會范文800字（精選34篇）

參觀廠心得體會范文800字 篇1

　　20xx年11月8日上午8:45，我們準時在校門口集合，登上汽車，開始我們的東亞毛紡廠參觀實習之旅。經過將近一個小時的車程，我們順利到達天津東亞毛紡廠。與接待我們的車間劉主任會合后，我們正式走進了這座坐落于開發區的廠房。

　　劉主任的耐心講解，讓我了解到，原來東亞毛紡廠已經有將近80年的歷史了，并且其前身抵羊牌毛線更是馳名海內外。抵羊牌更是取自“抵制洋貨”之意，這讓我們對創辦毛紡廠的先賢們肅然起敬，也為他們的愛國熱情所傾倒，抵羊牌的標識更是充分體現了這一深意兩只羊犄角相對，其中一只尾巴高高翹起，氣勢凌人，其意境不言而喻。隨著劉主任講解的深入，我們的興趣愈加強烈，都迫不及待地想看看車間里那些具有世界頂尖水平的機械設備。之后，我們便由一位姓傅的師傅帶領，正式進入車間。走進車間，機械的嘈雜蓋過了同學們的交談聲。我們爭相用手中的手機、相機記錄這些機械精準的運作過程。當我們駐足手工縫補作業區時，被認真工作的車間師傅們所吸引。他們利用手中簡單的鉤針，將零亂的半成品縫補整齊，其熟練程度可見一斑。此外，還有很多勾起我們好奇心的東西一一映入我們眼簾，拆線機，落桶機，縫補機，等等。最后我們來到車間門口，墻壁上懸掛的流水作業線簡圖，更讓我們對這間工廠有了進一步了解。與師傅道過謝后，我們便匆匆返回了學校。

　　雖然這次參觀實習僅僅只有三個多小時，但是卻引發了我許多感想。在我們改革開放三十多年來，隨著經濟的飛速發展，我國紡織業已達到了國際化水平，從東亞毛紡廠可見一斑。也相信東亞毛紡廠會乘著改革之風，與濱海新區一起在新時代騰飛。但是在興嘆進口機器的先進的同時，我也看到了掌握核心技術的重要性。在當今這個日新月異、競爭激烈的全球環境下，只有掌握核心技術才能站穩腳跟，向前發展。而強科技，必先強教育；強教育，必先強學生。作為一名合格大學生，有責任也有義務擔起振興民族工業的重擔。為此，我們更應發奮圖強，珍惜在學校學習的時間；自強不息，把自己培養成一名優秀的中國青年。

參觀廠心得體會范文800字 篇2

　　陽光燦爛，微風吹拂，今天是個高興的日子，因為我們今天要去壽光啤酒廠參觀學習，順便參觀菜博會，這對于我們從未去過菜博會的同事們來說是個很好的機會了，我們所乘的四輛大巴浩浩蕩蕩的出發了。經過一個半小時旅途我們首先到到達了毗鄰鐵路線的啤酒廠，一進廠門熱情的主人便迎接我們，在多功能會議室向我們介紹了壽光啤酒廠發展的歷程。

　　在加入青啤之前，壽光啤酒廠舉步維艱，始終徘徊不前，市委市政府高瞻遠矚，果斷促成加入青啤，實現了壽光啤酒廠的飛躍發展。

　　我領略了“壽光管理模式”的企業文化和管理理念，感覺受益匪淺，同時也認識到了自己的不足和差距，這次學習無疑對于我們管理工作的改善有深刻的教育和借鑒意義，對以后開拓思路、轉變理念，促進管理水平提高有積極的推動作用。 在參觀學習過程中，在內部管理方面、現場管理方面、經營管理方面和資源管理方面都給我留下了深刻印象。比較分公司實際情況，其間有很多很多值得我們學習和借鑒之處。 先進行公司內部管理整合，建立動態管理機制和單一首長負責制，形成了機構精、層次少、效率高的“扁平式”組織機構和直線職能式、直線不交叉、職能無空檔的管 理體系。通過資質模型的建立，為員工設計規劃了職工生涯，全員推行績效考核和崗位動態管理。在現場管理方面是創造性地推行了卓越的5S現場管理模式，發揮出現代管理工具，如看板管理、目視化管理的.程序化、規范化和科學化管理作用，使生產現場、辦公室環境發生了質的改變，達到了“工作生活化、生活工作化”的人性化管理目標。

　　最后我們去了赫赫有名的蔬菜博覽會參觀，我們參觀了全方位展示壽光蔬菜種植發展歷史、文化，這里記載了壽光人民勤勞致富的光榮歷程。

　　可以說這次參觀學習讓我受益匪淺，人們都說外面的世界很精彩，而我認為外面的發展真是快，短短幾年的時間壽光啤酒已躍居20萬千升的啤酒生產能力的生產廠。在這里我看到了希望、看到了光明，我們知道我們的缺點還很多，還有很多不足，我相信我們會通過自身的不斷努力，不斷學習，完善自我，認識自我，很快的成長起來，為三廠明天的輝煌奉獻出自己的力量。

參觀廠心得體會范文800字 篇3

　　我們每天看書、寫字、讀報紙，卻不是很清楚它們是如何印刷出來的。今天我有幸去寧夏銀報印務有限公司參觀，收獲很大。

　　到了寧夏銀報印務有限公司，一位熱情的老師先帶我們參觀了一個大車間。剛進門口，就聞到一股油墨味。車間內部空間很大，里邊有各式各樣高大的機器，發出轟隆隆的聲音，給我們講解的老師不得不提高嗓門，由此可見，工作人員們忍受這些機器的噪音真不容易!印刷機分為黑白印刷機和彩色印刷機，印刷前需要將文字在電腦上排版好，然后用激光打印到一塊鐵質的模板上，最后放入印刷機，即可印刷。彩色印刷機的印刷方法我還是第一次聽說，只需用三原色和黑色四種顏色，就可以印刷出五顏六色的紙啦!哦，差點忘記了，三原色可以調成除黑色以外的所有顏色，這真是太神奇了!

　　再往車間的里邊走，有一個巨型印刷機，占地面積比我家還大好幾倍，拿我家的小型單面打印機和這臺印刷機相比真是小巫見大巫了。當它啟動時，發出的聲音會不會驚天動地呢?老師說，這臺機器是花了近20__萬元從美國進口來的，目前是銀川最先進高端的印刷機器了。接著，老師帶我們來到二樓裝訂車間，告訴我們裝訂書有兩種方法，分別是齊訂和膠裝。齊訂顧名思義就是把書本用專用訂書機直接打釘裝訂，而膠裝就是用膠水把頁面一側涂膠，使得頁面連續不掉落即可。頁數多的話，齊訂不好操作，所以就印成單頁，膠合裝訂，有時還會用線把每頁穿到一起。

　　最后，老師給我們介紹了倉頡造字，還有北宋時期畢昇發明活字印刷術的故事。畢昇非常聰明，他先用膠泥做成一個個規格統一的單字，用火燒硬后成為膠泥活字，然后把它們分類放在木格里，一般常用字備有幾個至幾十個，以備排版之需。排版時，把需要的膠泥活字一個個從備用的木格里揀出來，排滿一框就成為一版，再用火烤。印刷時，只要在版型上刷上墨，敷上紙，用力一壓就行了。印完后，膠泥活字便從鐵板上脫落下來，下次又可以重復利用。這種方法比德國人約翰內斯·古騰堡的鉛活字印刷術早約400年，對中國和世界各國的文化交流作出了偉大的貢獻。

　　這次參觀印刷廠之行讓我了解了許多印刷的知識，同時，也讓我知道了我們國家在科技創新上與發達國家還存在差距。我想長大后當一個發明家，開發出領先世界的印刷機，讓世界對我們刮目相看。

參觀廠心得體會范文800字 篇4

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在初夏的日子里，我們湘潭日報小記者手拉著手，離開了東方紅學校，乘車前往少年毛澤東以前讀書的東山書院。

　　一下車，空氣清新，夾雜著一點點花香。兩旁的樹木茂密極了，環境優雅，真想在這住下來！

　　到了東山書院大門口，門的兩旁是兩蹲石獅子，屋檐的角向上揚起，一種說不出來的古樸氣息。穿越時空，我仿佛看到16歲的毛澤東離開自己的家鄉韶山來到了東山書院，從這道門檻走過，開始他的求學之路。當時，學校有些人看不起鄉下來的少年毛澤東，不讓他留下來，給他出了一個作文題，他自如的寫好了，得到了校長的重視，讓他留了下來。

　　一進門，我們沿著左邊走，一邊是墻，一邊是一排我不知道名字的綠植，葉子像一個個小巴掌，真是有趣。再往前走，會是什么呢？對，是鯉魚池，有紅的、黑的、白的，有大的、小的，一群又一群錦鯉，數都數不清，調皮的小魚會從池子中間的網格里鉆過來鉆過去。池子旁長著一片鳶尾花，紫色的花兒好像一只只蝴蝶隨風起舞。勤學好問的少年毛澤東經常在樹下誦讀、寫詩。

　　再往前走，就能看見一口井，叫連泉井，深不見底。井的旁邊有塊石頭，石頭上寫著《詠蛙》獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。仿佛看見了在初夏的黃昏，少年毛澤東正坐在連泉井旁休息，榕樹上知了知了的叫著，一只青蛙跳出草叢站在石頭上，少年毛澤東揮筆寫下了《詠蛙》。

　　再往旁邊看有一座橋立在水面上，走過石橋，就能看見操場了。我仿佛看到了，隨著下課鈴聲一響，操場上熱鬧非凡，有踢球的、玩游戲的，只有少年毛澤東坐在操場旁一個人津津有味的讀著書，已經入迷了，絲毫沒有受到別人的影響。旁邊有一個院子，頂上掛這一塊門牌，寫著四合院三個朝氣蓬勃的大字。走進院子，前面一排是廣玉蘭，樹形挺拔，一朵朵大白花發出絲絲清香。后面一排是臘梅和石榴，臘梅多根，石榴多子，預示著東山書院人才輩出。體育課上完了，少年毛澤東坐在廣玉蘭樹下朗讀課文。

　　往前走，最醒目的是一座孔子的石像，抬頭往上看，天花板上的主梁上畫著幾條龍，栩栩如生，還寫著小小的字，這些都有一百多年的歷史了。墻上一邊寫著志篤學博，一邊寫著思近問切八個大字。

　　往右手邊一拐，就到了少年毛澤東早晚自習的地方了，一共有兩樓，房間擺放有床、桌子，我仿佛看到少年毛澤東捧著書，認真的讀著課文，沒讀好的地方多讀一讀，還把精彩的地方背下來。晚上，同學們都睡覺了，他的房間還亮著燈，經常要很晚才睡。

　　做出來往右手邊拐，穿過一個走廊，就到了陳列館。那是少年毛澤東讀書的教室，里面有許多的桌子，少年毛澤東的座位在倒數第二排的第2位，上課了，教室里書聲瑯瑯，少年毛澤東架起書，認真的讀起來。

　　東山書院的旁邊還有個紀念館，我才看了一項就要集合了，你們如果有機會一定要去看看呢。我們依依不舍的離開了，少年毛澤東真是勤學好問，我也要向他學習。

參觀廠心得體會范文800字 篇5

　　上個周末，在解說員的帶領下，我們班參觀了校史館。

　　進入館后，我們在進門的標志性位置進行了合照，以紀念此次活動。在講解員的講解下，我們了解了印刻著“大連理工大學”字樣的白色書本雕塑和�；諛酥镜膬群�。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現在我眼前的是，大工這所高等學府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞，勤奮進取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的熱愛。

　　接著，我們看到了屈伯川老校長的遺物，展現在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長。當看到他的`遺書時，我被他的奉獻精神深深地震撼了，頓時鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學校奉獻了大半生，去世后又把遺體捐贈，連骨灰也撒在大工的校園里。

　　連理工大學自1949年4月建校（時為大連工學院）以來，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創業先驅高瞻遠矚，廣納賢才，艱苦創業，建校10年多就躋身全國重點大學行列。自1988年正式更名為大連理工大學后，我校師生兢兢業業，歷屆學子成才后回報母校，為大連理工大學的建設和發展做出了卓越的貢獻。

　　通過此次參觀，我對大工有了更深的了解。我內心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學校學習而感到自豪！同時，我暗暗發誓：我要為校爭光，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮！加油，大工學子，加油，大工——我的母校！

參觀廠心得體會范文800字 篇6

　　校史館是由原來學校的舊圖書館改建而成的，一個30年代的蘇式建筑，給人一種樸素莊重、沉穩內斂的感覺。而進門左側的歷屆畢業班合影查詢的電腦又給人一種現代的感覺。一個嶄新漂亮的展廳盡收眼底，隨著講解員的講解，我被老一輩的專家教授在那個物資匱乏的年代為農大的建立和發展所做的貢獻而感動，一頁頁的教師筆記，一件件的文物和證件，一張張老照片，一尊尊藝術造型全方位的反映了學校的歷史沿革。當看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時候我的心情久久不能平復，仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣，作為一個院長和專家，生活依然是那么的簡樸，他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短，但是充滿了對子女親人成才的盼望和關心以及對黨和國家的忠誠。當我走到一尊叫《勇挑重擔》的雕塑前，我為新疆農業大學艱難的辦學歷程所感動，老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學模具，老師們自己動手手抄教材，他們深夜編寫教材，白天給學生上課，這些老教授們是農大的瑰寶，時刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現在的學習環境，很值得我們學習。

　　走到領導題詞和杰出校友的那一面墻時，我打心眼里感到自豪。是啊，有領導的關心和鼓舞，有一批批各行各業的杰出校友，他們是農大的寶貴資源，他們也是我們的榜樣和奮斗目標。當年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學習，成就了自己的未來，這種無形之中的激勵，也必將給我們的學習成長帶來激勵。看著農大各個階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡，60年來學校的每一步發展，都深深的吸引著我們這些農大的學子。此時我覺得作為一名農大人是多么的自豪，這十年來是農大發展最迅速的時候，我們趕上了好時代，沒有什么理由不抓緊時間學習。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農大的歷史，加深對學校60周年的體會和認識。校史館的建成讓所有農大教職工加深了了解農大的機會，不光向社會展示了幾代農大人的艱苦創業史，也時刻激勵著我們要開拓創新，站在新的起點再創輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個艱苦的年代，新疆農業大學走過的一甲子歷經坎坷但是也成果頗豐，60年的本科辦學歷史，既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創業史，也是一部追求科學真理、發展先進文化，各項事業全面協調推進的科學發展史。

　　哈佛大學有句名言說到：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想今天我們作為農大人為在農大學習而自豪的時候，我們明天更應該發奮努力，讓農大因為曾經有過我們而驕傲。我們有責任有義務去完善自己，讓自己變得更優秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發現這里是我們夢想開始的地方。

參觀廠心得體會范文800字 篇7

　　孫臏，戰國時期的軍事家，他指揮齊軍大破魏軍并殺魏國大將龐涓于樹下，取得了馬陵之戰的勝利。但他在功成名就之后卻選擇隱居深山撰寫兵法。暑假時我來到了他曾經的隱居之地現山東省五蓮縣境內九仙山的孫臏書院。

　　在這蟬鳴、鳥叫、草香的深山之中，怪石、森林、山泉將孫臏書院隱藏起來，只有一塊牌匾告知世人。

　　往里走，是一條曲折的小路，路的盡頭是一井清泉，名曰：地泉。那泉水清澈無比，遠觀看它就像一輪明鏡，照得屋頂上的每一條紋路都如同刻在上面的一般，走近細瞧，井口猶如黑洞一般，進入其中的每一縷陽光都無法逃出。

　　上過一層層臺階，就像是忽然進了仙境一樣，亭子是青磚綠瓦，搭了兩層矗立在湖中心，那影子映在水中好似那水晶龍宮。

　　過了湖后再往里走，我看到了一條高高的臺階，它的每一個階梯都由一根根石條拼接而成，臺階的面很窄，僅僅可以使行人的一半腳掌獲得支撐，然而它又是那么光滑，好似有無數人摸過一樣，我先踩上了第一級臺階，然后又手扶護欄慢慢地登上了第二級，如此這般，緩緩地爬完了所有臺階�；仡^看看自己走過的路，并不算短，而這樣的路卻又像是人生的路。

　　繼續前進，我終于看到了一塊匾額，上書：孫臏書院�？茨窃洪T，材質全是石頭，冷清、幽靜，在這門前便能感受出這里的莊嚴�？邕M石門，書院內正面墻上孫臏的巨幅畫像和古代戰場上拼殺的彩圖立刻映入眼簾，氣氛便一下子凝固了，站在里面喘氣都不敢大聲。想當年，孫臏就是在這里寫出了《孫臏兵法》(現今雖挖掘出殘簡但部分已失傳)。

　　出了石門，我帶著敬重的心情繞書院走一圈，卻在書院的左后邊發現了又一潭泉水，這一泉水與地泉不同，一股水流從石縫中噴出，在下面的石坑中匯聚于一起，正對著泉水的石壁上鐫刻著兩個鮮紅的大字天泉。

　　此山不如泰山之雄偉，也沒有廬山銀河般的奇觀，但這里寧靜、清雅，遠離世俗的嘈雜與喧囂，這也可能是孫臏來到這里隱居的原因。

　　在這里，這位杰出的兵法家創作出了傳世之作《孫臏兵法》，對軍事理論和軍事實踐做出了巨大貢獻。他用超凡的睿智，告訴人們用戰爭去解決政治矛盾的取勝要訣，推動了社會文明的發展。

　　因為兵法，孫臏書院不朽;因為兵法，書院即久遠又如此親近，從悠久走到現在，走向未來的《孫臏兵法》如日月星辰般，永遠閃耀在人們心中。

參觀廠心得體會范文800字 篇8

　　3月20日春分時節北京迎來了一場瑞雪。

　　天地素雅盛裝，雪的吉祥白色給早春的季節添加了一抹高潔的華麗。

　　有道是，我們是幸福的人!北京難得一見的美景，我們這群來自瀘州的學習團隊趕上了。千里之遙，能夠跨越季節感受北國的魅力。

　　或許就是因為北國的不一樣，總是牽動著我們向上向真向善向美的心!追尋美好的教育愿景而來!

　　今天我們帶著崇尚的心情參觀了清華大學附屬小學即竇桂梅校長所在學校。走進校門即入眼簾的三句話強烈震撼我的心。

　　“我們的愿景

　　我們努力，讓學校的每一個角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;

　　我們努力，讓學生的每一個時刻都能享受學習的收獲與成長的喜悅;

　　我們努力，讓教師的每一天工作都能體現職場的幸福與專業的尊嚴。(摘自《清華附小“規劃”行動綱領》

　　行走在校園，猶如進入教育的“世外桃源”，教師的“師魂”以精神富足的方式滋養著成長中的孩子!從不同角度詮釋著“愿景”所在!

　　這里的微笑不僅僅在墻體文化上彰顯，更是在師生的臉上綻放，如同早春的白玉蘭，燦爛耀眼!

　　生命的蓬勃生輝就在細節中浸潤了我們的心田：

　　文化走廊環境，好書大家讀，“讀書是甜的!”在每一個教室門口都有溫軟的小凳子供孩子們安靜落座。與孩子升高匹配的書架擺放了各種合適的讀物。甚至在穿越走廊的行程里，插繪本以舒展的頁碼貼上，“走馬觀花”也能快速完成閱讀。我想，這樣的閱讀必然會上升為“悅讀”!精神的涵養，就像這場雪安靜美麗，溫軟整個童心世界。

　　校園布景，每一個角落都是一幅畫，每一個轉折都是一首詩，每一個亭臺銜接都是巧妙的國畫寓意。筱竹迎風搖曳，亭亭凈植中幾分雅韻流淌。這里的環境是無聲的美育大師。

　　或許真應驗了“立人為本，成志于學”的“修遠”境界!

　　竇桂梅校長帶著教育人的高貴儒雅進入會場，整個會場即刻暈染了華麗的人文芬芳。我們從靈動的環境里走進詩意的互動交流中。在這里感受“課堂，我們永遠的主題”，她的即興問答流暢生動，簡明。直插教育的核心所在。我們再次感受到清華附小人的精神濃縮!

　　教育職場的幸福與尊嚴，來自教師對教育的熱愛與無悔的追求!

　　學生無條件地熱愛學習，教師無條件熱愛教育!

　　這應該是我最深層的感悟。

　　這一場春雪，滿足了我們親手觸摸的渴望，這一場學習，滿足了我們渴望向上的心靈。讓心與雪一樣潔白，讓心與梅一樣芬芳，這就是教育的期許愿景!

參觀廠心得體會范文800字 篇9

　　端莊典雅的東林書院位于家鄉無錫的東面，建于北宋1111年，它又名龜山書院。

　　穿過黑色古樸的大門，可以看到一座高大精美的石牌坊，上面刻著“東林舊跡”四個大字，牌坊后背也刻著古樸遒勁的四個大字：后學津梁。牌坊上雕刻著雙龍戲珠、雙鳳起舞、輕松翠柏，仙鶴祥云……這些精美的圖案，真是惟妙惟肖，令人嘖嘖贊嘆。幾度風雨，幾經滄桑，牌坊歷經歷史變遷和戰火洗禮，但還是巍然屹立，多像一位飽經風霜的老人在訴說著什么……

　　繼續向前走，有一方清池，古人稱之為“泮池”。水面有蓮葉，水中有魚兒。蓮葉在池中間聚成一團，乍看就是一片大蓮葉。紅色的小魚兒姿態各異：有不時跳出水面的，有在水中游弋，有在蓮葉下穿梭……真是活潑機靈、可愛至極，給靜謐的書院帶來一份生機與靈氣。

　　穿過東林精舍，沿著中軸線往前走，我們進了麗澤堂，這兒曾是顧憲成講學的地方�！胞悵商谩比齻�大字的匾額下方有一幅畫：只見顧憲成站在人群的最中間，周圍站滿了來自四面八方得仁人志士，有的專心致志，側耳聆聽；有的埋頭沉思，若有所悟；有的聚首商議，針鋒相對……畫前面，許多張桌椅分列四周。我仿佛看到了當時賢人們聚精會神傾聽顧憲成講學的熱鬧場面！

　　最后，我們來到了“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”這句名言的“家”——依庸堂。這里是講學的老師們來到書院后作講課準備的地方，駐足欣賞，我仿佛又看到了老師們精心準備時緊張、嚴謹的身影。我也是一名東林學子，我心中也埋下了一顆種子：發奮讀書，關心時事，成為和顧憲成一樣對社會有用的人！

參觀廠心得體會范文800字 篇10

　　我在毛澤東的母校一師求學，感受著一代偉人留給我們的寶貴精神財富，心中感到無限敬畏。大一結束那個暑假我決定去毛澤東學長的家鄉看一看，看一看他以前生活的地方，韶山。

　　坐火車上午到了韶山，韶山的火車站就給我留下了深刻的印象，雖然不大，但是卻有一種怡人清新的感覺，遠離大城市的喧囂，格外寧靜。我坐了車站的大巴到了韶山。韶山的景色真的只有親自到了才能體會到， “一路景色，彌望青碧，池水清漣，田苗秀蔚，日隱煙斜之際，清露下灑，暖氣上蒸，嵐采舒發，云霞掩映，極目遐邇，有如圖畫�！边@是正是一代文豪毛主席筆下的韶山。在雄偉氣派的故居廣場，較以前擴大了很多倍。一代偉人的銅像，高高聳立在韶山廣場，栩栩生輝。許多學生在老師的帶領下來瞻仰毛澤東的銅像，給他獻花與他合影，毛主席高大的身腔、偉岸的身材，一身整潔的中山裝，更令人肅然起敬。

　　我還參觀了毛主席故居，這是一套非常普通的.兩家合居的湖南民居，面臨池塘，依托青山，荷葉連連，人杰地靈。普通而陳舊的家具，顯示著那個時代的樸實。我們還看到了毛主席那留有73個補丁的睡衣和書籍、黨費證等遺物時，在毛澤東同志的臥室里，桌上擺著一盞油燈，少年時代的毛澤東經常在這盞桐油燈下學習，他自小熱愛勞動、關心別人、關心天下。是韶山這個簡樸的小山村，哺育了一代偉人，從而解救了全中國。

　　通過這次韶山之行，我的內心受到很大的觸動，在那個艱苦的年代毛主席克服重重困難成就大業，為后世創造不朽。那當今，生活條件越來越好，卻又很多人吃不了一點苦，在自己的舒適區，沒有作為。作為一名當代大學生，我們應該繼承發揚先輩們艱苦卓絕的精神，不怕困難，努力成為一個有價值的人。

參觀廠心得體會范文800字 篇11

　　為了拓寬思路，開創社區工作的新局面。20xx年5月15日，我們在民政局的帶領下，參觀考察了利水社區工作。在參觀中，我深深的感受到了利水社區在管理方面的巨大成就，這些成就是很值得我們學習借鑒的。走進服務大廳，大家立即被墻上所寫的字句所營造的溫暖氛圍所包容，保健社區創建以“一個中心、八個工作室、九個服務站”為主要內容的精品社區。一個中心即：社區社會事務受理服務中心。八個工作室即：黨務工作室、電子信息報刊雜志閱覽室、心理咨詢室、社區辦公室、社區議事室、社區檔案室、社區警衛室、書畫室。九個服務站即：教育培訓站、文化活動站、體育活動站、少兒活動站、家政服務站、法律援助民事調解站、社區救助站、社區醫療站、居家養老服務站。使居民不出社區就能享受到黨務接待、家政料理、心理咨詢、醫療救助、法律援助、文體健身、居家養老、青少年社會教育等十多項系列服務，不出街道就能辦理包括民政、社保、衛生、教育、城管等22個部門的64項社會事務審批業務。

　　保健社區的主任帶領大家一一參觀并講解，大家都覺得制度化的管理方法、人性化的服務手段、網絡化的服務平臺、科學化的服務配置，給居民群眾帶來了極大的方便。有效地提高了社區管理服務水平的效率。

　　通過一上午的學習參觀，我們社區還存在很多不足之處，我們也要根據自身的特點，站在“以人為本”的角度，先做好“服務居民“的工作，再凝聚民心，旺盛人氣，培育社區文化的亮點，打造一系列特色的活動品牌，充分展示我們軍安家園社區在文化生活層面上的魅力。

參觀廠心得體會范文800字 篇12

　　20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。

　　第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉鎮學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛生紙，要是放在我們學校，這衛生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學生宿舍，操場，實驗室。

　　第一節課下課了，因為我們要隨堂聽一節課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我看了一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經準備到了上課的狀態，沒有追趕，打鬧的現象。同學們都是統一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優秀，那么重點班更是出色了。

　　這節課下課鈴一響，我走出教室，看見我們學校擔任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了很多關于如何管理學生學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。

　　當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業!(這句話我聽到真的也很開心)

　　第二站：瓊海長坡中學。因為是周六，學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀看了該校的視頻了解該校的情況，當視頻出現全校近3千學生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。

　　第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。

　　短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結，大家都是抱著一個學習經驗的的任務而出發，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。

參觀廠心得體會范文800字 篇13

　　"西邊的太陽快要落山了，湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶……"，50多年前的老電影《鐵道游擊隊》中的英雄人物一直留守在我們的記憶深處，因這部電影而傳唱大江南北至今的.歌曲始終牽引著多少人的思緒。9月15至16日，我們組團近100人前往鐵道游擊隊的故鄉，所見所聞無不被革命老區人民的情懷所感染。

　　在十幾分鐘的航程中，我們每個人都滿懷著對往事的追憶和對湖這片紅色熱土的遐想。以前在電影中看到的'和在課本中學到的昔日抗日英雄們就在這蘆葦叢中和敵人打游擊戰，不知擊敗了多少敵人，為抗戰勝利做出貢獻。

　　踏上島嶼，再通過約十幾分鐘的車程，我們來到被白楊、石榴、核桃等各種植物圍繞著的鐵道游擊隊紀念園。在門口，遠遠地就看到一坐高高聳立帆船造型的鐵道游擊隊紀念碑。

　　湖鐵道游擊隊紀念園主要內容為兩個部分：紀念碑和紀念館。紀念碑的高度為37.77米，象征的是1937年的7.7事變，是我國著名的黑陶專家仇志海先生設計。有洪振海、王志勝任正副大隊長，杜季偉任政委。后來，洪振海于黃埠莊作戰中犧牲，改由劉金山繼任大隊長。劉知俠同志在《鐵道游擊隊》中把兩任大隊長的姓組合成劉洪這一英雄形象。

　　鐵道游擊隊紀念碑的碑體是由帆船、人物形狀所組成。帆高30米，船長20米，鋼筋混凝土結構，紅白花崗石貼面。原國家副主席王震為紀念碑題寫碑名："鐵道游擊隊紀念碑"。背面為原山東省委書記梁步庭題詞："微湖大隊、運河支隊、鐵道游擊隊英名永存"。字跡采用24k金箔鑲嵌。三尊銅鑄鐵道游擊隊隊員塑像身高3米，有的懷報琵琶，有的持槍站立，表現的是他們在執行任務后勝利歸來的場景。

　　紀念館分東西兩館，建筑面積1200平方米。該館根據湖區的革命斗爭史實，運用簡潔、生動、明快、樸實、形象的藝術語言；采取全景式壁畫、大型雕塑、革命文物、圖片資料、現代數碼，聲、光、電造型藝術相結合的表現手法，全方位、廣角度地再現了當年的場景，塑造了眾多感人至深的斗爭場面。里邊既有驚心動魄的炮火硝煙、戰斗場景，又有喜怒哀樂的生活場景、浪漫情懷；既有革命志士搏擊于政治舞臺的雄姿風采，也有優美風光"湖上靜悄悄"的詩情畫意。在英雄的群像中，有我黨我軍叱吒風云的領袖人物，有默默奉獻的普通群眾。有思想敏銳，立場堅定的知識分子，有勤勞善良的貧苦漁民，有臨危不懼，智勇雙全的漁家婦女。從不同的側面烘托出革命前輩為了國家、民族的利益，英勇獻身的高尚情操和博大胸懷，現代地再現了當年的場景，塑造了眾多感人至深的斗爭場面。一個個場景故事把大家又帶到了那個充滿戰火與硝煙的年代，仿佛那一位位英勇的戰士們又回到了眼前，恭卑感慨之情油然而生。

　　轉眼幾十年過去了，曾經的革命前輩有的已經永遠地離開了我們，有的已經是滿頭白發。在這幾十年間，我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，尤其是改革開放以來，國家繁榮富強，人民安居樂業�；仡櫄v史，我們更應當珍惜現在來之不易的好生活，在自己的崗位上努力工作，以優異的成績告慰革命前輩！

參觀廠心得體會范文800字 篇14

　　沈陽，也許對你的印象并不深刻，但是對于我來說，沈陽故宮是祖國的一個名勝古跡，也是一個風水寶地。

　　沈陽故宮始建于公元1625年，是清朝入關前清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造的皇宮，又稱盛京皇宮。清世祖福臨在此即位稱帝。沈陽故宮是國家重點文物保護單位，是中國現存完整的兩座宮殿建筑群之一，現已辟為沈陽故宮博物院。北京、沈陽兩座故宮構成了中國僅存的兩大完整的明清皇宮建筑群。20__年7月1日。在中國蘇州召開的第28屆世界遺產委員會會議批準中國的沈陽故宮作為明清皇宮文化遺產擴展項目列入《世界遺產名錄》，它以獨特的歷史、地理條件和濃郁的滿族特色而迥異于北京故宮。沈陽故宮那金龍蟠柱的大政殿、崇政殿，排如雁行的十王亭、萬字炕口袋房的清寧宮，古樸典雅的文朔閣，以及鳳凰樓等高臺建筑，在中國宮殿建筑史上絕無僅有;那極富滿族情調的“宮高殿低”的建筑風格，更是“別無分號”。這座占地6萬平方米的古建筑群始建于1625年(后金天命十年)，建成于1636年(清崇德元年)。全部建筑90余所，300余間。沈陽老城內的大街呈“井”字形，故宮就設在“井”字形大街的中心，占地6萬平方米，現有古建筑114座。沈陽故宮按照建筑布局和建造先后，可以分為3個部分：東路為努爾哈赤時期建造的大政殿與十王亭;中路為清太宗時期續建的大中闕，包括大清門、崇政殿、鳳凰樓以及清寧宮、關雎宮、衍慶宮、啟福宮等;西路則是乾隆時期增建的文溯閣等。整座皇宮樓閣林立，殿宇巍峨，雕梁畫棟，富麗堂皇。

　　沈陽，有了故宮，并沒有什么特別之處;但是如果沒有故宮會顯得那里是一個古國。

參觀廠心得體會范文800字 篇15

　　高金城烈士紀念館位于張掖市甘州區大衙門街解放巷14號。高金城烈士紀念館建于1998年，20__年9月正式啟用并對外開放。前身為中國工農紅軍西路軍烈士張掖紀念館。紀念館以紅西路軍西征為背景，著重反映民主愛國人士高金城于1937年8月1日接受中共駐甘肅代表謝覺哉和紅軍聯絡處處長彭加倫的委托，以甘涼肅抗敵后援會主任的公開身份，以重開福音堂醫院為掩護，在張掖開展營救紅西路軍流落失散將士。在半年多時間里，不畏艱難、千方百計、救治傷員并營救紅軍300多名。最終被新二軍駐張掖三百旅旅長韓起功秘密殺害在其司令部后花園內的感人事跡。

　　此次緬懷紀念活動在莊嚴的國歌聲中正式開始。我們著裝整齊，在烈士銅像前滿懷敬意地舉行追思緬懷儀式，奏唱國歌，敬獻花籃，整個過程莊嚴而肅穆。隨后在講解員的帶領下參觀紀念館的過程中，我們認真聆聽講解，不僅了解了三蘇精神和高金城

　　烈士以及諸多革命先烈英勇不屈、為國獻身的偉大革命精神，而且對革命先烈們產生了深深的敬仰之情，更是被高金城烈士無私奉獻的生平事跡所感動，同學們眼眶中聚滿淚水，在這樣的日子顯得格外凝重。

　　通過這次的紀念活動，我深刻體會到了革命先輩們的無私奉獻精神，懂得了我們今天幸福生活的來之不易。相比之下，我們現在的生活實在太幸福了，但這幸福來之不易，我將永遠銘記，這是無數的革命先烈用熱血、用生命換來的，我們應該倍感珍惜，決不能因優越的生活條件而遺忘艱苦奮斗的精神，時刻緊記先輩們的辛勞。同時，也激勵著我們新一代青年牢記歷史的教訓，認真學習現代科學，不斷樹立民族自信心和自豪感，為祖國的偉大事業而奮斗終身。

參觀廠心得體會范文800字 篇16

　　去年學校領導一行數人去青州二中學習，回來后在班主任會上簡單的介紹了這所學校和這所學校在辦學及管理上的優勢和建校以來的卓越成績。

　　20xx年4月20日，學校組織高一和高二的全體班主任又來到這所學校來參觀學習，很巧合，正趕上青州二中上課間操，走進校園，看見的是整齊的步伐，方整的隊形，聽見的是響亮的號子，心里不由的就有種感覺，這才叫差距。

　　座談會上聽取了青州二中校長孔祥禮及分管副校長的介紹讓我有了許多的想法和感悟，讓我明白學會了很多很多……

　　學校管理上得到的感悟：

　　整個校園很安靜，一點沒有浮華喧噪之感，身處此境，不由得心神即會踏實安靜下來，這正是求學所需要的最佳境地。每個教室里，身著統一校服的學生們坐在一片書海中，聚精會神，沒有任何一個人來分神理會窗外我們這群參觀者，我頗受震動。

　　1、應該充分利用校園環境，教育學生激發學生的自信心和學習積極性；充分利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識。

　　2、無縫隙管理，無論是老師還是學生管理，都非常細致。

　　3、青州二中對學生的學習習慣培養良好。盡管我們很多人的參觀隊伍去教室外參觀，去教室內學習，但所有學生都不受干擾，沒有回頭看的，所有學生像未看到我們一樣，仍然繼續學習、讀書、做題。

　　4、“課前”“飯前”“廁前”“睡前”等一切可以利用的時間，將教學活動徹底落實到學生日常學習生活中的每一時刻。

　　5、在學校管理上最讓我們震撼的是，青州二中學生有良好的時間觀念和服從觀念。從我們進校到離校，我沒有發現一個同學是走的，所有的同學課間操以后全部跑入教室，沒有在校園追逐、玩耍的。從學生教室的衛生可以看出學生對學校的要求是100%完成。我認為應在班級內向學生灌輸珍惜時間和服從命令的觀念，只有這樣才能做到令行禁止，才會給所有同學營造良好的學習環境和休息環境；才能讓學生產生一種急迫感和危機意識，從而抓緊一切可以抓住的點點滴滴的時間去學習，去奮然向前。二中學生的學習時間是“擠”出來的！正是這些細微之處使我感受到二中對學生的精神教育太到位了！因為隨時有“競”的精神、“競”的意志，所以二中的學生才不懼苦不懼累，時刻以飽滿的熱情投入到學習中，才可以在高考的殘酷戰場上去擊敗對手，去贏得勝利--而這正是我的學生們最最欠缺的！我的孩子們不是不聰明，不是學不會，而是缺少支撐自己的精神，缺少克服困難的勇氣，缺少堅持向前的意志！今后我必須要把對學生精神意志的培養放在首位，盡全力讓學生們養成堅韌不拔的性格，樂觀自信的態度，積極向上的人生觀，這樣他們就會心甘情愿去吃學習的“苦”，受學習的“累”。這些優秀品質不只為沖刺高考準備，對他們今后的人生之路也必定會奠定堅實的基礎。

　　雖然只有半天的學習，但我寫下的、記下的，卻不是半天所能衡量的，坐在回學校的車上，我一直在想，想如何將在青州二中的所見所聞傳達給我的學生，如何將好的方法運用到實際的教學活動中，對比二中的管理和學生的狀態，找到自己管理和教學上的不足之處并加以改進，讓這一次學習促成自我提升。

參觀廠心得體會范文800字 篇17

　　今天我們在校團委學生支部書記的組織下，進行了對校史館的參觀，雖然我在學校已經一年半了，可是卻一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！

　　我們的學校已經建校53年，這是怎樣的經歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復員轉業，在他們愛國情操的引導下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復員，可是大家都不懂技術，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴酷的環境下王震將軍馬上組織建立了八一農大，為墾區培養人才，為墾區建設提供技術上的幫助，就這樣我們的學校誕生了！

　　我們的學校在各位校長的領導下，發展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領導讓我的學校變得更加強大。

　　學校從平地創業，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經成為一所具有學士、碩士、博士三級學位的大學。自建校起，辦學區位條件差就一直影響學校的健康發展，將學校遷入有發展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創業的大旗，全力將學校推上一個新的更高的發展平臺。20__年1月5日開始動工建設新校，10月20日同學們就進入新學校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學校遷入大慶市就順利完成。學校乘勢而上，跨越發展，將學校發展的更加輝煌！

　　我們學校已經從“墾區黃埔”發展成為一所全面的現代化大學，現在的八一已經具有了現代化的教學器材，學校的環境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設我們的母校，用我們的一切去建設我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！

參觀廠心得體會范文800字 篇18

　　20xx年5月4號，在聯社領導班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。

　　我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業的精神，在如此惡劣的環境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點接受不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業負責人還向我們介紹了企業的發展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業的發展辛勞的工作。

　　通過參觀學習，我認識到這家企業能夠創造出今天如此輝煌驕傲的成績，主要有以下幾方面原因：

　　一、企業的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業，管理規范程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業文化建設，注重技術實力，注重企業發展潛力，大力實施可持續發展戰略。

　　二、企業精神極具優越�！皥F結拼搏，求實奉獻’的企業精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創新中。

　　三、員工本身的工作理念強。企業每位員工都本著永恒的發展，永恒的服務理念去對待自己的工作，注重技術管理方面的自我發展，在企業負責人的領導下，齊心合力共同把企業推向國際市場，實施“走出去”戰略。

　　作為剛畢業不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理，可是企業員工年齡與我相仿，她們能夠對工作技能如此熟練，我為什么就不能呢?大學期間一直夢想著自己有一天能參加工作，現在這個夢想實現了，高興之余就是努力的工作，為信合事業奉獻自己微薄的力量，在工作中實現自己的價值。

　　與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環境，適度的工作強度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點：

　　一、學會知足。俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

　　二、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自己的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業，為信用社奉獻自己的一份力量。

　　三、勇于超越自我。人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自己的業務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。

　　四、團結同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業的凝聚力是企業快速發展的保證，只有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業力量集中，步伐迅速。

參觀廠心得體會范文800字 篇19

　　岳麓山座落在湘江之濱，從山頂到山腳，猶如一片綠色的海洋。翠綠的像水在流動，又似一塊落在大城市間的翡翠，綠得發亮。

　　淋浴著春日里的暖陽，我爬上岳麓山，置身于樹林間。仿佛自己就是這里一片幽靜的“叢林之王”。

　　樹林很幽靜，除了太陽在樹葉縫中灑下零零星光般的陽光外，樹枝間里時不時的有一個小巧玲瓏的身影，一晃而過;地上也有一個小小的身影排排的走著。

　　爬岳麓山是一個十分好的緩解壓力的方法，兩邊的大樹搖身一變，成了綠油油的大棚，而山頂上吹來的習習涼風，成了一座天然的電風扇，吹著涼爽的風，疲勞和壓力也在不知不覺中飄走了，頓時令人心曠神怡，神清氣爽，一下讓人們又有動力，忘記了爬山的辛苦。

　　下山之后，就是愛晚亭了，這個景點可謂是“長沙人都知道”的地方，每天幾乎都是人流不息。愛晚亭的名氣可就大了，不單單只是因為牌匾是由的親自題詞，還與琵琶亭，蘭亭，醉翁亭并稱“中國四大名亭�！�

　　秋天的愛晚亭猶如仙境般美麗，四周紅葉似火、眾星拱月般環抱著愛晚亭。亭角飛翹，琉璃碧瓦，和這似炎的楓葉，混在一起，可謂是“一片紅中一點綠”，坐入亭中，仿佛進入了一種神奇的境界，好似自己是一個仙風道人，閑游在神仙府的小亭間，又似自己是一個帝王，在大觀園里散步。

　　愛晚亭旁，還有一條小溪，潺潺的流著，無疑是在這錦緞上，添上了幾朵小花。“中國四大亭之一”的稱號，果然不是白給的。

　　岳麓山就像一塊百看不厭的珍寶，無論你什么時候來，都能領略它不一樣的美。

參觀廠心得體會范文800字 篇20

　　剛跨進大學校門，懷著滿腔熱情想在這片蔚藍的天空下重新起步，重新開始規劃我的人生旅程。原以為認真度讀書才是大學生涯中唯一的出路，經過一年的學習才知道自己的思想有多么狹隘，光有理論經驗沒有實際的結合，這樣的大學生是多么的可笑，以后踏上社會是個多么無知的人。這一年里我真正認識到社會實踐對于我來說是多么寶貴的財富!

　　我很榮幸的做了這次的負責人，并且聯系到了湖州通益紡織有限公司，經過一番商議，他們的負責人同意我們隊去他們公司實習在這過程中，我努力了很多，付出的不只是汗水，但是收獲到的卻是“黃金“。我學到了很多寶貴的經驗更認識到很多人，接觸了很多事，了解到每個成功人士背后付出的心血，每個勞動人民為生活拼搏的艱苦，無論地位的高低，我真的把他們的精神視為我的動力，作為我今后努力的源泉。

　　正式第一天實習后，我收獲到的更是累累果實。原來紡織業目前的前景堪慮，我國人民幣的升值使利潤率不斷下滑，再加上議價能力的趨弱，則導致的邊際負面效應擴大。紡織業受著重重壓力，可是為什么在這里我完全感受不到有壓力。其實原因也很簡單，有壓力才有動力，有動力才有盈利。這里的每一人都在拼命奮斗著，不想被競爭所打倒。雖然短短幾天，但我真的學會了怎樣才能使自己在重重壓力下解救出來，那就是一定要靠自己的努力，一定不要被外界環境所影響，要懂得團結合作，一個企業，只想自己是行不通的，只有大家好了，才能體現到個人。

　　自己真正試過了才知道酸甜苦辣，才能體會其中的苦與樂，人生也一樣，無論生活在那個階段，年少還是年老，努力過了才算真正踏實的活了一場!

參觀廠心得體會范文800字 篇21

　　春天，到處萬紫千紅，郁郁蔥蔥。我們來到了草堂，探索杜甫的生平。

　　春天的草堂，溪水環繞，樹木挺拔，生機勃勃。河對岸，鳥兒飛來飛去，游客們在一株株垂絲海棠下拍照，魚兒享受著溫暖的`陽光。

　　我們來到了小溪邊，發現溪中有一堤壩。走上堤壩，上有藍天白云，下有碧水環繞，魚兒在水中跳躍。

　　突然，小可驚喜地叫起來：“快看，好多魚！”

　　我往水中一看，果然，有十幾條魚在游來游云，我看見它們都往小楊那邊游。小可抓起小楊的零食，往溪里丟去。大家跑過來湊熱鬧，小可張大嘴巴，說：“天哪！它能吃下去么？”

　　“可不是嘛，這魚那么肥，嘴又那么大，肯定吃得下去�！�

　　另一邊，小楊抓起一把“乖乖果”往嘴里送去，臉上有一種甜蜜的笑容。魚兒也跳著、鬧著，都去搶水中的“乖乖果”。有幾條小魚在搶一個“乖乖果”，結果和“乖乖果”一起被大魚吃掉了。我差點大叫起來，這一幕把我驚住了。

　　遠處，小miu在要“乖乖果”�！靶�楊，再給我一個乖乖果！”小miu叫道，結果他差點掉進小溪里。完了！我想跑過去，突然腳下一滑，晃來晃去，差點忘了這是凹凸不平的堤壩！穩定好后，我繼續前進，小miu已經站好了，穩穩地走著，我終于松了一口氣。

　　走了不遠，看見前面有一條溝，距離比較寬，我使勁一跨，一只腳搖搖晃晃地踩上了另一邊，穩定了以后，再使勁蹬上另一只腳，終于站穩了。

　　小楊大把大把地抓著“乖乖果”；小miu在堤壩上晃來晃去；小可玩著小溪里的水；游客們在堤壩上照相；我看著池里嬉戲的魚兒。

　　溫暖的陽光灑在堤壩上，我們走過的路充滿歡聲笑語，我瞇著眼睛仰望天空，覺得這是有史以來最明媚的下午。

參觀廠心得體會范文800字 篇22

　　一滴水可以映出整個世界，一個學校景觀或許可以映反映出學校文化吧。我駐足在清華附小的大門前，看著名為“月光”的銅質機械造型，標牌上寫著“彼此的抵達”，英文“Each takes what he needs”。我在想：這代表著什么?帶著問號我步入校園。一路走來，粗淺解讀四點。

　　一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認認真真做好一件事。”

　　清華附小是嚴謹、精致的，一如清華大學這所以理工科見長所特有的那種規正、嚴謹，也一如機械造型給人的第一印象：嚴謹、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨具，可謂生態田園、兒童樂園、書香校園、人文家園�？此齐S意的兒童涂鴉處，誰知卻是歷經三次景觀的變更，充分體現了教育人對滿足兒童個性需要的精益求精和執著追求。

　　二、“每一個孩子都是有血、有肉、有感情的。”

　　機械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸的一個詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長與那個自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實現了“彼此的抵達”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長身體力行并倡導的教師與孩子的這樣一種關系，讓我再次想到了這個詞“唇齒相依”。

　　三、“讓學生去問吧!延遲給學生答案。”

　　機械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤......不確定，無答案。附小提倡學生質疑，“低段孩子敢質疑，中段孩子學質疑，高段孩子會質疑。”《烏鴉喝水》那個課例令人震撼。學生的質疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥呢?”這個看似無聊的問題，卻直指寓言是如何選材的這一個研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學生去問吧!延遲給學生答案。”

　　四、“第一次就把事情做對”

　　機械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個字“落地”，附小的工作落地，關注細節，“第一次就把事情做對”。附小從一年級新生入學的那一刻，就關注到了諸如：識別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業、傾聽等等細節，做集體教研，并統一、細致地傳遞給新生。

　　駐足機械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽光般燦爛照人心田，更如清華園內荷塘的月光融融通潤肺脾......如此規整的外形卻起了一個詩意的名字“月光”，我猜意該如此吧!

參觀廠心得體會范文800字 篇23

　　一道高墻，滿身彈孔，復原的四行倉庫，留給上海人一段刻骨銘心的歷史記憶，不忘過去，牢記歷史，落后是要挨打的。

　　四行倉庫，西藏路橋堍西北的一座六層樓的鋼筋水泥建筑，當年“北四行”金城、大陸、鹽業、中南等在上海的堆棧。78年前的1937年，謝晉元將軍率領的“八百壯士”，在這里以彈丸之地，血肉之軀，抗擊數萬日軍，激戰4晝夜，給那個災難深重的年代帶來了勇氣和希望，中國不會亡！

　　1937年7月7日盧溝橋事變”后，日寇全面侵華，8月13日進攻上海，國民革命軍的抵抗日漸艱難，為拖延日軍進攻速度，決定由中校團副謝晉元、少校團副上官志標和少校營長楊瑞符，率領一個加強營，423人，于10月26日留守四行倉庫，為迷惑敵人，向外宣稱是800人�！鞍税賶咽俊�，為中華民族的獨立和生存浴血奮戰，驚天地，泣鬼神，給上海人民帶來了巨大的精神力量，可歌可泣，彪炳史冊！

　　應老同事邱君之約，20日上午我們去了四行倉庫抗日紀念地參觀，在這里，看到了謝晉元將軍給愛妻的遺書，“為國殺敵，革命軍人之素志也”，“為國當不能顧家”，忠心報國躍然紙上；在這里，看到了不少難以忘懷的影像：全身掛滿手榴彈的戰士，從大樓高處跳下，與日寇同歸于盡；倉庫頂層的戰士，為保護國旗而壯烈犧牲；戰士同寫家書，誓死報國；營長召集全營官長，鼓舞士氣，連夜搶筑工事，徹夜不眠；上海市民聚集在蘇州河南岸，為“八百壯士”助威，發慰問信，在夜里送給養、食物；上海商會向“八百壯士”送國旗，將“八百壯士”的名冊通告全國，展覽的內容部分復原了當年四行倉庫保衛戰的實況，看了熱血沸騰，深受教育，歷史不該遺忘，為中華民族的獨立和生存而奮勇獻身的英雄，不該忘記。紀念烈士，珍惜今天，就要團結奮斗，為中華民族的崛起而努力！

參觀廠心得體會范文800字 篇24

　　秦山，坐落在浙江省嘉興海鹽縣的東南面，距海鹽縣縣城約十公里。據說秦始皇南巡駐蹕過而得名天下。

　　參觀秦山核電站后讓我記住二十年前為中國第一座尋找地址的作出“重大貢獻”原陜西省核工業局基建處處長－謝恩吉。他為建秦山核電站帶領全國核電專家、工程技術人員十一次登上秦山峰頂，進行科學勘探和考察。

　　1985年3月，秦山一期核電站主體工程正式開工，1991年12月開始發電。至今建成的有秦山一期、二期、三期，總裝機容量為300萬千瓦，另外還有320萬千瓦機組在建。近萬名工作人員服務于秦山核電站的各個崗位，而離核電站8公里的核電新村和楓葉小區等，就是秦山核電站一期、三期的員工生活區。

　　秦山核電站目前已完成三期。第一個30萬千瓦級的核電站就放在秦山腳下的龍王廟處；第二個放在秦山西側和方家山；第三個秦山南端的楊柳山下；第四個放在長山河畔的長山腳下。經過20年的努力，我們中國人自力更生，自行設計，自行建造，滾動發展，把秦山地區建設成為融設計建造、技術更新、人才培養為一體的新中國第一個核電基地。

　　我不懂核電站發電原理，但我聽了介紹后只知道我們的核電站安全設計比日本福島先進。秦山核電站不會發生像日本福島那樣的事故，福島采用的是第二代早期的沸水堆技術，而秦山選用的是改進型的壓水堆，堆型和特性與福島不同，萬一失控或發生故障，反應堆會自動停堆。所謂壓水堆是目前國內外建造核電站時采用最多、最成熟的堆型。

　　中國的核電站都不是在地震帶上的，而且抗震、防洪的標準都‘高一級，像秦山核電站就建在花崗巖上，而且遇到地震等，保護措施會自動啟動。而且秦山核電站的設計有固有安全特性，能限制功率突增，而且壓水堆有厚達1米左右的鋼筋混凝土安全殼，內襯密封鋼板，即使反應堆出事故，安全殼也能將放射性物質包容起來，防止向環境泄漏。這也是核電安全的核心。截至底，海鹽核電關聯產業產值已逾億元。

　　我們看到海鹽縣周邊并沒有因為日本核電站發生泄漏事故就產生聯想式的恐慌，是秦山核電站周邊民眾比較普遍的心態。

參觀廠心得體會范文800字 篇25

　　在第一天跨進達立校園的下午，我們全體陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。

　　名校的確是名副其實，校園內的一草一木都體現出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內，已經深深感受到了她悠久的歷史。

　　在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現代的名�！�—蘇州中學，而蘇州達立學校是于1996年經蘇州中學與社會力量聯合創辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。

　　蘇州中學的校長、老師都要經過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳的名人偉人從這里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。

　　說到這里，我想，除了良好的學習環境、優秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。

　　走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發明吸引了多數同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創新”。敢于創新，是一種良好的體現。因為愛迪生的發明創新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發明創新，才會有蒸汽機的出現……只有創新才會有發展，這是硬道理。

　　走出了校史館，我發現：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎上，才能創造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！

參觀廠心得體會范文800字 篇26

　　帶著期待和疑惑的心情踏上了揭密魏橋企業之路.一開始以為就是參觀下哪個郊區的小廠子，可是當我們到達魏橋的廠房時,我驚奇了,廠房的數量與規模都讓我震撼,魏橋是我見過的最大的紡織廠，其中的設備都是我從未見過的。

　　初看廠門發覺它很小，小到如一個作坊的大門，完全沒有大企業的那種氣派的大門。但是當我們走進大門卻發現里面有著不一樣的天地。聽到機器發出的震耳的聲響，廠房中成堆的半成品整齊的擺放在庫房中。廠里接待我們的負責人很熱情的向我們介紹群眾魏橋紡織廠的發展情況。因為是第一次來到這里對這里的一切都很好奇。覺得這里如此的奇特。蠶絲一下就變成了各種各樣的線條，再變成線團，其中的奧秘讓我很是無解。

　　經過短短幾年的發展，雖然經歷風雨卻沒有倒下，反而越做越強，并且還在不停的發展下去，無論是過去現在為了，魏橋都充滿了希望，即便在經濟危機的情況下，魏橋的機器還是不停地運轉著就說明其實力的強大與未來發展充滿了希望。當然改革開放的契機給魏橋的發展與壯大帶來了不少機會和挑戰，在為魏橋提供了廣大的國際市場外，也給魏橋帶來了巨大的競爭。在這種機會與挑戰的縫隙中生存與發展，促進了魏橋不停地進步，讓魏橋在這種困難中發展得更加的健康!

　　參觀悄然結束了，但是我卻領悟到了改革開放對我們國家的重要性。是啊!只有體制上的改革才能使人民的生活狀態有所改變，只有改革引入的競爭才能使我們的生產力得到提高。魏橋紡織廠不就是30年改革中一個典型的例子嗎?從小到大，從弱到強。相信它以后會做的更好，更相信祖國在改革開放的春風下變的更加強大。

參觀廠心得體會范文800字 篇27

　　景德鎮的制瓷歷史已有20xx余年。千年的窯火，生生不息，“高嶺土”的故鄉，煉就了千年的陶瓷文化，為推動人類文明進程作出了重要貢獻。精美的陶瓷承載了中國人民對美好生活的向往，凝聚了中國人民的智慧，中國文化之根、民族之魂在陶瓷藝術中得到了很好的體現。

　　弘揚陶瓷文化，高校有義不容辭的責任。歷史證明，國運衰，則瓷業衰;國運興，則瓷業興。在實現中華民族偉大復興這一新的歷史時期，高校作為文化傳承的高地，更加迫切地需要解放思想，更新觀念，推陳出新，弘揚陶瓷文化，傳承創新陶瓷藝術，使之成為社會進步、民族復興的精神動力，在實現中國夢的宏偉征途中，讓這一古老的藝術煥發出新的活力，高校的責任任重道遠。

　　作為地處中國瓷都的.高等學府，在省委省政府、市委市政府的關心支持下，景德鎮學院一直是陶瓷文化藝術人才培養、學術研究、文化交流的重要基地，在服務地方經濟社會發展的過程中發揮了不可替代的重要作用。陶瓷藝術專業教學與實踐大樓、全國中小學生陶藝培訓基地、陶瓷文化藝術研究中心等文化藝術教育平臺。讓學院形成了一所產學研氛圍濃厚的“地方性、應用型、開放式”本科院校。

　　學院以鑄造景德鎮陶瓷文化的“形、實、魂”為己任，在陶瓷文化藝術人才的培養，陶瓷文化的傳承與創新，國際交流與合作等方面發揮了重要作用。建校近40年來，先后為國內外陶瓷行業輸送了20000多名專業技術人才，其中不乏陶瓷藝術領域的高級人才和領軍人物。這批學員分布在世界各地和國內各大產瓷區，在陶瓷工藝的革新、陶瓷藝術的創新和陶瓷文化的研究與弘揚等方面成為一支重要的骨干力量。

參觀廠心得體會范文800字 篇28

　　今天，我去了保利藝術博物館里參觀圓明園的遺產珍寶。在藝術博物館里，不僅陳列了四件圓明園國寶牛首、猴首、虎首和豬首銅像，還有中國佛教造像藝術史上顛峰之作的南北朝石刻佛像和一套絲絹烙品畫的《圓明園四十景圖》繪畫作品。“真是太壯觀，太偉大了!”我心中不禁地感嘆。

　　就在回校的路上，我想了很多很多。

　　在那咸豐十年，即1860年10月，圓明園遭到英法聯軍的野蠻洗劫和焚燒，成為我國近代歷史上的一頁屈辱史。

　　就從那次火燒圓明園，我國大量的藝術瑰寶被敵人搶走了，敵人為了掩飾自己的罪行，就把圓明園給燒了三天三夜，建筑的精華化成了灰燼。

　　在20xx年的時候，中國保利集團用巨資將圓明圓國寶牛首、猴首和虎首搶救回國;在20xx年的時候，著名企業家何鴻燊博士將豬首無償捐贈給保利。盛世之下，中國幾代人的夙愿，終于夢圓了，四件國寶價值丄億元，意義深遠。

　　在今年，花都區政府攜手中國保利集團舉辦的國寶展活動，繼保利集團搶救國寶的義舉，在海內外掀起的愛國主義熱潮后，在華南大地上再次將愛國主義熱潮推向新的高峰，讓人們親身感受到中華文化的恒久魅力的同時，共同見證一個偉大民族的復興，一個文明大國的掘起。

　　“人弱被人欺，馬弱被人騎。”就中國貧窮落后，落后就要打。清朝政府腐敗無能，才使得侵略者膽敢如此為所欲為�，F在，我們國家強盛了，我們已經屹立于世界之林，20xx北京奧運會圓滿結束就是一個很好的見證。從現在起，振興中華的重任就落在我們的肩上。所以，我們要珍惜這來之不易的學習環境，知難而進，積極進取，才能達到知識的顛峰，成為祖國的棟梁之材，把我們國家建設成為繁榮昌盛的現代化國家，不讓其他國家把我們看成“東亞病夫”!正所謂“少年強則國強，少年弱則國弱。”要記住，我們是好樣的!

參觀廠心得體會范文800字 篇29

　　20xx年X月X日，我校全體教師到中學參觀學習及聽課。早上8時我們到達中學，受到中學領導和老師的熱情接待。8時30分，中學校長給我們介紹他們學校的情況：中學是一所初級完全中學，全校共有39個班級，其中初一年紀14個班，初二年紀13個班，初三年紀12個班。中學是一所普九學校，實施分層教育，每個年級分三層：小班、中班、普九班。每個層次的目標不同：小班的學生今后面向的是升一中，中班的學生今后面向的是升二中、三中和六中，普九班的學生完成在校三年中需完成的學業。學校實行坐班制，以年級為單位，分初一組、初二組、初三組。聽完中學校長的情況介紹后，9時至11時，我們全體老師分別聽了不同班級的課。

　　一天的中學參觀學習和聽課，給我留下了深刻的印象。

　　一是中學校園環境優美，建筑設計布局合理，給教師工作、學生讀書創造了優越的環境。

　　二是學校紀律嚴明，校風良好，學生天天都統一穿校服，尊敬師長，友愛同學，沒有吵吵鬧鬧現象，十分文明。

　　三是校園文化氛圍濃厚，格言警句隨處可見，師生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品相當精美，給人印象深刻。

　　四是教師敬業意識強，做到認真鉆研教材、認真備課、認真上課，認真批改作業，教學質量較高，社會聲譽良好，群眾滿意度較高。

　　五是全面實施素質教育，中學教師授課符合新課改的要求，在課堂教學上做到三點：課堂上教師盡可能少講，課堂要以學生為主體；課前讓學生在學習目標的要求下先獨立學習，學生能獨立學會的教師就可以不講；課堂上把重點和難點轉化成問題形式呈現給學生，讓學生合作探究，在組內、組外交流，并能生成新的問題，在此基礎上教師點撥思維，讓學生總結，教師小結，并測試和評價，以實現課堂教學的目的。

　　通過中學的參觀學習和聽課，覺得他們有許多經驗值得我學習和借鑒，今后，我要做到以下三點：一是認真學習，提高自己的政治思想覺悟，象中學教師那樣認真學習黨的理論，提高自己的政治思想覺悟，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業作為自己的終身職業。二是培育優良工作作風，具有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人，率先垂范，不斷提高自己的教書育人水平。三是努力實踐素質教育，使授課符合新課改的要求，既減輕學生課業負擔，又增強教學效果，提高教學質量。

　　中學參觀學習及聽課的時間是短暫的，但帶給我的印象十分深刻，我要把參觀學習及聽課所得到的收獲，運用到自己的教學工作中，力爭取得更大成績，促進學校教育事業的全面發展。

參觀廠心得體會范文800字 篇30

　　期待已久的思想戶外課終于到了，這一課我將在向往已久的千年學府——岳麓書院里上，興奮！一下車，我就大步向岳麓書院邁進，走在林蔭小道上，一絲絲陽光從樹間空隙中射下來，沐浴在溫暖的陽光里，整個人有放飛的感覺。此時的我已不再受我掌控，我已被前方的陽光所引誘，雙腳不聽使喚的不斷向前邁。當我清醒時，佇立在我眼前的已是我期待已久的學府——岳麓書院。

　　當我敲響岳麓書院的門環，盡可能地想象自己是一千年前的讀書人。在這個時候，恐怕也只有書，才是他們進入岳麓書院并進而實現自身夢想的敲門磚。也只有書，才能使他們不至于被滾滾紅塵埋沒。所以，他們用書，砌起了一級級進取的臺階：求學，趕考，中舉，入仕……而岳麓書院，正是其中極關鍵的驛站。一千年來，從這里走出過王夫之，魏源，曾國藩，左宗棠，高嵩燾，譚嗣同，梁啟超，黃遵憲，蔡鍔，陳天華……他們從這里直接走進歷史史冊。

　　是啊。岳麓書院的千年興衰，無疑是歷史改變的結果。但岳麓書院的偉大在于他們培養出的人才多多少少曾改變了歷史。因為天氣特別的晴朗，所以游人很多，所以到處可見拍照留戀的場景。當然，我也不會例外。我拿著手機和同學一起把整個書院拍了個遍。累了，我在后花園里選擇了一副石桌石凳坐下，觀望著周圍的風景，并陷入無序的遐：若干年前，肯定有一撥又一撥的讀書人在這石凳上坐過，而若干年后同樣是讀書人的我此時也坐在了這里。我是在這休息，那他們又是在干什么呢？我想，要么是各自背誦經史典籍，要么則意氣風發

　　地談論家事，國事，天下事……于是我仿佛聽到若隱若現的讀書聲。如果說這是幻聽，也是最真實的幻聽了。我想讀書永遠是岳麓書院的主題旋律。

　　作為一個當代的讀書人，我雖然是第一次拜訪岳麓書院，任然有回家的感覺。似的，這里是讀書人的家啊。沒有家的讀書人是孤獨的。

參觀廠心得體會范文800字 篇31

　　XX年4月1日下午，接公司安排，我與公司三位同事有幸去了橘子洲頭參觀學習兩型社會展覽館。在導游小姐的帶領下，我們逐層參觀了展覽館，仔細聆聽講解，認真欣賞模型，全面體驗了湖南繁榮、驕傲的發展歷程。感受到了黨領導下湖南蒸蒸日上的發展勢頭。

　　走入展館，你可以處處感受到多媒體數字藝術科技的魅力。展覽館展區共分“國家戰略”、“頂層設計”、“階段成果”、“未來展望”等四個篇章，通過文字、圖片、影音、實物、模型等形式，集中展示了設立長株潭“兩型社會”建設綜合配套改革試驗區的戰略決策。展館在運用傳統展示手法進行精心設計與布展的同時，融入電子投影沙盤、觸摸屏、led、發光地圖、電子翻書、虛擬駕駛、多通道投影、多媒體、3d弧幕影院等現代技術，成為一座集成果展示、科普教育、特色旅游、文獻查詢、工作交流等多功能于一體的綜合性展館。比如，在“未來展望”廳，有兩型城市暢游、兩型家庭暢想、低碳計算器、垃圾分類游戲等互動展項，參觀者可切身感受“兩型社會”建設對人們衣食住行的積極影響。

　　在切身感受到多媒體數字藝術魅力后，我想簡單談談公司以后業務發展的想法。

　　一.多媒體數字藝術是以后發展的一個大趨勢。而湖南兩型社會展覽館僅僅只是一個開始，將來肯定會有更多的展覽館出現在不同的城市，我們可以抓住這一點，運用我們公司的實力以及技術去爭奪這一塊“大蛋糕”。

　　二.樹立公司品牌形象，品質有保證，把產品做精，信譽度高，價格有優勢，交期迅速，服務好，主動去尋找有需要的客戶，對客戶反應快。維護穩定的客戶資源，保持和客戶的良好關系。在客戶身上舍得付出，相信有付出就會有回報。

　　三.增加對公司產品的宣傳普及，讓大家都能知道我們公司產品的作用以及使用效果，使大家能夠在需要的時候第一時間想到的是我們創源數字藝術發展有限公司。

參觀廠心得體會范文800字 篇32

　　北京故宮、臺北故宮都已游歷，唯缺沈陽故宮，因而趁著“十一”長假，探訪后金故宮去啦。

　　游玩之前先了解一下歷史吧，O(∩_∩)O沈陽是一座歷史悠久的文化名城。因地處古沈水(今渾河)之北(以中國傳統方位論，即“山北為陰、水北為陽”)而得名。沈陽地區蘊育了遼河流域的早期文化。素有“一朝發祥地，兩代帝王都”之稱。1625年，清太祖努爾哈赤建立的后金遷都于此，更名盛京。1636年，皇太極在此改國號為“清”，建立滿清國。1644年清世祖福臨，率滿清軍隊攻入關內定都北京后，以盛京為陪都。清初皇宮所在地——沈陽故宮，是中國現今僅存最完整的兩座皇宮建筑群之一。在北京故宮，你能感受到滿足皇室的帝王之氣，而沈陽故宮，能讓你了解一個實實在在的愛新覺羅家族。

　　去過北京故宮后就決不能帶著先入為主的印象憧憬沈陽故宮，二者比起來，后者要遜色的多，不管是從建筑規模、氣勢上都相差甚遠，概念上把沈陽的故宮叫故宮都有些夸大其詞，雖說都是皇家宮殿，卻不可同日而語，難怪順治入關后，竟舍了自己祖業，住起別人住過的老房子，那實在是無可比性。歷史就是這樣捉弄人，該是大明氣數已盡，滿族人打了北京那么多年，歷經兩朝而踏不進北京半步，誰知大明江山自己坐不穩了，卻從自己內部先亂了，李自成直搗黃龍，掀翻了大明王朝的江山。真真應了紅樓夢里探春的那些話，百足之蟲死而不僵，必先從內部亂了，才能一敗涂地。崇禎在煤山上吊死時，皇太極一定在九泉下偷著笑起來。最可憐還是李自成，屁股還沒做熱，就不得不舍棄了金鑾殿中的三千佳麗，拱手相讓于滿人，從此天下改姓愛新覺羅。

　　沈陽故宮前后共建了11年，全部建筑90余所，300余間。沈陽老城內的大街呈井字形，故宮就設在井字形大街的中心，占地6萬平方米，沈陽故宮按照建筑布局和建造先后，可以分為3個部分：東路為努爾哈赤時期建造的大政殿與十王亭;中路為清太宗時期續建的大中闕，包括大清門、崇政殿、鳳凰樓以及清寧宮、衍慶宮、啟福宮等;西路則是乾隆時期增建的文溯閣等。

參觀廠心得體會范文800字 篇33

　　20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在李校長的帶領下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。

　　透過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。

　　文化是一種氛圍，是一種環境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己，讓人透過內涵一眼認出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態文化、動態文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。

　　參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路（包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規劃，行動思路等），另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發展現狀、人際關系，師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。

　　第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內涵于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化就應深深印在每個成員的心中，體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化內涵。

　　在汾西一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協調；學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。

　　這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊�！�

參觀廠心得體會范文800字 篇34

　　前些日子，我們有幸去深圳市龍崗區的龍城小學參觀學習。聽說龍城小學是一所老學校，廣東省一級學校，還被評為綠色學校、園林式花園式學校、書香校園、機器人進課堂實驗基地，以科技、藝術為特色。懷著心中的憧憬，我們先參觀了校園，果不出所料，學校座臨龍潭公園，山湖翠綠，環境優美恬靜，校園各處充滿著藝術氣息，院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當看到孩子們幾百項國家發明專利的獎牌時，真是嘆為觀止，真不愧是“中國少年科學院科普基地”。

　　當然，令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語課上，我感受到了電子書包在課堂中的運用，雖然我們這里還沒有開始實施，但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數字信息化建設”的講座更是給我們呈現了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年，而我們才剛剛接觸，從蘇文老師的微課程案例中，我看到了他們為之所付出的努力和微課帶給他們的成功。我也從中有所了解，心中有了制作微課的方向，盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。

　　最后，劉靜波老師的“高質量學習理論成就卓越教師”講座從高質量學習、專業與卓越教師、學科理解、教育技術、教學模式等幾個方面結合自己的親身經歷詳細的講解了如何高質量學習而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受，學習劉老師的成功經歷，努力成為一個更優秀的人民教師。