小學生婦女節作文（通用35篇）

小學生婦女節作文 篇1

　　今天是三八婦女節，我第一個想到的就是媽媽。她平時那么辛苦，走了那么多路，今天是她的節日，我一定要為她擦一雙皮鞋。

　　我首先從鞋柜中拿出她最愛穿的一雙黑色皮鞋，接著拿出鞋油和鞋刷，然后一點一點地為她擦鞋。不一會兒，我就大汗淋漓了，直到我把媽媽的鞋刷得像鏡子一樣明亮時，我才停止。這時，剛才還為衣服不干凈而苦惱的黑皮鞋仿佛正在歡快地歌唱呢。最后，我又將皮鞋藏進鞋柜，心里比吃了蜜還甜。

　　晚上，媽媽回家了，等她打開鞋柜時，她簡直大吃一驚。我嘴里一聲不吭，心里卻美滋滋的。直到媽媽想起今天是三八婦女節才恍然大悟呢!

小學生婦女節作文 篇2

　　今天，我特別興奮，了特別高興，因為今天是三八婦女節，我親手做了精致的賀卡，準備寄給我親愛的媽媽和宋老師。

　　回想起三八婦女節的前一個夜晚，我們全班的同學都在教室里，仔仔細細地做，我也不例外。做賀卡時，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了!

　　我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會有怎樣的反應?嫌棄我的作品?還是非常開心?一切幻想，回家了便知道。

　　接下來就是給老師的了。

　　我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的回復。老師來了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說：“這些都是你們做的是嗎?我要去炫耀一下!”說完，滿臉帶著笑容走了。

　　今天，是我今年最快樂的一天，因為我給媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開心。

小學生婦女節作文 篇3

　　今天是三八婦女節，我送給了媽媽一個驚喜。

　　我用我的零花錢買了一副耳墜送媽媽，因為如果我買戒指或項鏈的話，都沒有爸爸送她的好，當然耳墜也是。但是媽媽喜歡耳墜，當我把耳墜送給她時她十分驚喜，臉上樂開了花，媽媽對我說：“謝謝你!”然后就抱著我直親。我又給媽媽親自帶上了，雖然媽媽的耳朵有點發炎了，但是還是堅持戴了一整天。

　　今天，我們還去了南京博物院，在非遺館里我還親手做了一個荷花燈送給了媽媽呢。

　　今天，我們太開心了，我要讓我的媽媽以后每一天都像今天這樣快樂。

小學生婦女節作文 篇4

　　今天是三八節，是我們媽媽的節日，老師說應該送給媽媽一個禮物，我想來想去，幾乎想破了腦袋，才想出一個好主意——幫媽媽打掃房間。

　　首先，我把桌子上的書都摞起來，哎!這些書可真重，沒關系，抬書還可以健身嘛!不知過了多久，書摞好了，接著，我開始把桌上的剪刀、紙、尺子、筆、杯子都放在該放的地方，剪刀、紙、尺子、筆放在放文具的地方，杯子就放在茶幾上，然后，把媽媽的美容用品放好，最后，我用掃把把地認認真真的掃了一遍，這時候的我已經滿頭大汗了。

　　今天，我在勞動中體會到了媽媽為我打掃房間時的辛苦，心里下定決心以后再也不要把房間弄得亂七八糟了。我幫媽媽打掃房間，也一定能讓媽媽感覺到這個三八節與眾不同!

小學生婦女節作文 篇5

　　又是到了三八婦女節，這天我不但要祝媽媽節日快樂，還要祝奶奶、姑姑、阿姨們以及漂亮的姐姐們節日快樂、開開心心，總之我希望全天下的婦女們在三八婦女節這一天，幸福、開心。

　　回到家。我把自己所存的壓歲錢，讓爸爸陪我去商場買來媽媽早已經看中的一款戒指和項鏈，我想媽媽看了一定會非常喜歡。

　　果然不出我所料，等媽媽下班回來我把禮物拿給媽媽，并對媽媽說：“媽媽祝你節日快樂，今天我買回了你上次喜歡的銀戒指、銀項鏈，等再過幾年我給你買金的，等我長大掙大錢了我給你買鉆石的……”

　　媽媽這時早已笑得合不攏嘴，快速的八戒指和項鏈帶上，在鏡子面前左照照、右照照，那高興的樣子像是一下子中了五百萬……

　　看著媽媽幸福、滿足的樣子，我才懂得了原來愛父母也是需要用行動去表達的，愛與親情是這么的美好快樂。

　　媽媽我愛你，三八婦女節快樂。也祝全天下的媽媽婦女節快樂。

小學生婦女節作文 篇6

　　三八婦女節到了，我想送媽媽一個禮物。該送什么呢?有了，我靈機一動，平時都是媽媽幫我煮早飯，今天我給她煮碗面條吧!

　　我打開電磁爐的電源開關，把水倒入鍋里，接著放入面條，過了一會兒，一股焦味竄入我的鼻子，我揭開鍋蓋一看，面條都糊了。原來，我倒的是涼水，面條全粘在鍋底。

　　面條沒煮成，媽媽的禮物還沒著落，怎么辦呢?我在家里四處轉了轉，沒有什么好點子，就想出去碰碰運氣。

　　剛走到街上，我看見有兩個賣花的，他們那兒有各種各樣漂亮的花，可是都太貴。最后，一盆精致的仙人球鎖住了我眼球，小狗造型的花盆，狗狗伸著紅紅的舌頭，身上有許多咖啡色的斑點。綠色的仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球，有紅的、黃的還有白的，花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子，好看極了。我拿定注意，就它吧。經過一翻的討價還價，最后，我用10元錢把它買回了家。

　　回到家，我把仙人球送給媽媽，并祝媽媽節日快樂!我看見媽媽開心地笑了，媽媽還夸我是個懂事的孩子。

小學生婦女節作文 篇7

　　“三.八”婦女節那天，大街上很熱鬧。買東西的，走親訪友的，大多數是婦女，她們個個面帶笑容，過自己的嘛!

　　我們家里也很熱鬧：媽媽和姥姥她們坐在客廳里聊天，我和姥爺自告奮勇，做中午飯，我可不如我姥爺呢。姥爺已經忙起來了，我也只好系上圍裙，鉆進廚房。我做什么好呢?西紅柿炒雞蛋?不行，姥爺已經開始做這個菜了。炒雞蛋?也不行，我煎的雞蛋姥姥她們都不愛吃。可除了這兩樣菜，我不會什么別的了。這可怎么辦呢?我無可奈何地打開碗柜，拿出三包方便面，又燒了鍋開水，把方便面都放進水里泡著，再蓋上鍋蓋悶著。等過了三分鐘，再把鍋蓋掀開，撒進了佐料，然后用筷子攪和了一陣，又蓋上了鍋蓋。心想：這可怎么給姥姥她們吃呢?正在這時，從客廳傳來媽媽的聲音：“你們做的是什么呀?”“來嘍!”姥爺端著他的西紅柿炒雞蛋走出廚房。 我不好意思地端起那鍋方便面，放到了飯桌上，說了聲：“這就是主食。”然后打開了鍋蓋。

　　“啊!……”姥姥和媽媽異口同聲地喊道，“方便面!”她們大失所望。我紅著臉，羞愧地對大家說：“明年我一定做個好的菜。可今天嘛……”我話沒說完，媽媽走進廚房。她忙了一陣，做了一頓美味的午飯。

　　吃飯了，大家吃媽媽做的午飯。我可不好意思，我一邊吃著自己做的方便面一邊想：明年一定讓姥姥和媽媽吃上我做的好飯菜，那就從明天，不，從今天就要向姥姥和媽媽學手藝!

小學生婦女節作文 篇8

　　今天是三八婦女節，我一大早就起來了，發現媽媽已經去上班的路上了(我媽媽早上六點上班，下午兩點回家)。我就準備在媽媽回來的時候給她一個驚喜(實際上就是白開水一杯而已)。

　　好不容易熬到了下午，媽媽終于回來了，我又突發奇想，想給媽媽泡一杯茶，我偷偷的抓了一大把茶葉，不管三七二十一，全部放進了杯子里，然后把水加熱。十分鐘過去了，水熱了，我便拿著裝著許多茶葉的杯子來弄水。水倒進去了，接下來就是慢慢的等待了。

　　可是我這人記性差，一把茶放那兒就去玩電腦了，后來哪記得什么茶。直到晚上看到了桌子上的茶，我才想到了“計劃”，可現在茶都涼了啊，我心里想著。順手喝了我自己泡的茶。“呸!”我叫道，“苦死了!”我想這茶肯定完了，于是就放棄了這個計劃，去一邊寫作業了，可是寫著寫著就遇見了難處。原來我的語文家庭作業本上有一項作業：試卷訂正并家長簽字。訂正我倒是好了，可這簽字……我看了一眼我92分的試卷，臉色不禁難看起來了。我現在只能找媽媽簽字了，媽媽看了我的試卷一眼，便簽上了我爸爸的名字(我也不知道為什么老是簽我爸的名字，可能是因為習慣了吧)。我看了看媽媽，就知道，媽媽肯定有心事。

　　趁媽媽喝水的時候，我一把“搶”走了媽媽手中的又冷水的杯子，給它到了一些熱水，又換給了媽媽，媽媽笑了，笑得很開心。

　　我想，這就是三八我給媽媽的好的“禮物”。

小學生婦女節作文 篇9

　　這一天是值得我回憶的，這一天就是婦女節。

　　婦女節這一天我想為媽媽做點什么，開始我想到了為媽媽洗腳，可是我覺得過于簡單，于是我決定換一種方法，后來我又想到我攢的不是有零花錢么，可以給媽媽買點什么。可是買什么好呢?給媽媽買一個漂亮的錢包?不行，媽媽才剛買過。給媽媽買一盒面膜?不行，錢不夠。咦?媽媽不是愛吃砂鍋面么，對呀就給媽媽買砂鍋面吧。

　　到了晚上，我喊著爸爸媽媽出去，他們都說“出去干嘛，是不是想買零食吃。”我說：“哎呀， 你們出去就知道了。”我們到了東商貿，進了砂鍋面店，爸爸說：“你這丫頭，原來是讓我請你吃砂鍋面。”“哼，才不是呢”我生氣的說。“那你想干嘛?”“等會你就知道了。”我說。我向老板要了兩份砂鍋面，我和媽媽吃一份，爸爸吃一份。飯吃完了，我走到老板那里，把手伸進口袋，掏出錢，給了老板。爸爸說：“嘿，你什么時候攢的錢?我怎么不知道?”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對媽媽說：“媽媽，婦女節快樂。”媽媽說：“好孩子，你長大了。”

　　這是我第一次送給媽媽禮物，也是我第一次請爸爸媽媽吃飯，我要記住這一天。

小學生婦女節作文 篇10

　　一年一度的婦女節到了，我想起了這是媽媽的節日。應該為媽媽慶賀。

　　首先，我要對媽媽說聲;謝謝媽媽!感謝媽媽養育之恩，才有今天健康快樂的我。想當初媽媽懷著大肚子，等了十月余久。才把我給生了下來。想到媽媽的辛苦。沒有她，也就沒有今天的我。所以我要對媽媽好。

　　為了慶賀媽媽的節日，肯定要有相應的行動。才能表達兒子的心意。我覺得，送禮物之類的，還不如用自己的行動來的有價值。

　　在節日的這一天，我必須和以前大不一樣，用大的改變讓她驚喜。早上要起得很早，和平時愛睡懶覺的我不同，還要把早餐做了。晚上更不同了，以前做作業總是拖拖拉拉。但今晚，必須做得飛快，然后，煮了晚飯。還要打個電話，問媽媽回來了沒有?

　　晚飯以后，才是重頭戲。首先，是為媽媽表演節目，把自己的理想，志向，用朗讀的方式表達出來，然后，是搞笑小品，讓她開心開懷大笑。最后祝婦女節快樂，讓媽媽知道我對她的深情孝心。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，我會一直孝敬您的。笑哈哈的媽媽，哈哈笑的我，我們度過有史以來最開心的虎年婦女節!

小學生婦女節作文 篇11

　　今天是“三八”婦女節，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節日。

　　中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興。”“你行嗎?”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。

　　我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

　　晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是冬冬送給我的節日‘禮物’!”

　　今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過了一個快樂的節日。

小學生婦女節作文 篇12

　　一年一度的“三八”婦女節到了，許多小朋友都在忙碌著買禮物、做賀卡、幫媽媽做家務……讓每天披星戴月的媽媽們能聽到自己的孩子親口對自己說一聲：“媽媽，您辛苦了，節日快樂!”這不，我也正忙著給媽媽炒雞蛋呢!

　　下午，我輕手輕腳的把爸爸手機“偷”出來。給媽媽發了一條彩信——一個小女孩兒被媽媽抱著，媽媽手里拿著一束鮮花和一張賀卡。不用說，自然是小女孩送給媽媽的禮物。接著，我又輸入了下面一些話：

　　親愛的媽媽：

　　在忙碌的日子里，您是否忘了今天是您的節日?祝您“三八”節日快樂，身體健康，萬事如意，大吉大利!在您節日的這一天，我親口對您說一聲：“謝謝媽媽，您辛苦了!您對我的呵護無微不至，您給予我的幸福數不勝數，感謝您對我的養育之恩——星宇敬上。

　　我找到了媽媽的號碼，按下了“發送“鍵之后便靜靜地等待著。不一會兒，我就收到了媽媽的回復，謝謝星宇!星宇真是長大了!”我看到了，高興地又蹦又跳，手舞足蹈!心里比吃了蜜還甜，美到了心底。

　　今年的三八婦女節我過的和往年不同，比往年更開心快樂。我一定要努力學習，將來讓媽媽每年都度過一個快樂的婦女節!

小學生婦女節作文 篇13

　　今天是母親節，我心里嘀咕：該給媽媽什么禮物呢?

　　放學之后回到家中，奶奶告訴我今天是母親節，準備好禮物了嗎?我把頭埋在被子里，想了半天也沒想出來，我左思右想，送水果，媽媽不愛吃，也沒有新意，去商場買東西，也不行。

　　幫媽媽收拾屋子，更不行了，萬一我把東西給搞壞了還得怪在我頭上，唉!真不甘心。這些都被我給否定了。我撓了撓頭，怎么都想不出來。突然我的目光被相機吸引住了，我靈機一動，眼睛像燈泡一樣亮了起來，我拿起相機跑出了家門。

　　來到公園里，看到那些美麗的鮮花，我按動快門;來到了商場里，看到了那些美麗又漂亮的衣服，我的手不禁又一次按下了快門。我跑到家中，看到父親卷起袖子在干活，我又連忙照了下來，我跑到電腦桌前，把剛才的照片一一傳送上去，并進行編輯，還配上媽媽最喜歡的歌曲——兩只蝴蝶。在后面我還寫了一封信：媽媽您辛苦了，我不會再讓您操心，您看這漂亮的蝴蝶，這美麗的衣服，還有爸爸辛勤的勞動，這些都說明我們愛您。今天是您的節日，我送上這份禮物是想讓您有個好心情。

　　晚上媽媽回來了，見了這份特別的禮物，媽媽把我摟在懷里，激動的說：“孩子你長大了。”

小學生婦女節作文 篇14

　　婦女節到了，小明想給老師送禮物。可是，送什么好呢?是做卡片，還是畫幅畫?后來她想：現在是秋天，房后的山坡上有許多盛開的野菊花，不如采些野菊花送給老師吧!

　　這天，小明早早就起來了，她來到房后的山坡上，那里的野菊花顏色真多呀!黃的、藍的、白的……再加上綠葉的襯托，真是美麗極了。小明把每種顏色的野菊花都折下幾支，一共是36支。小明想：讓這36支花代表我們班36名同學的心意吧!

　　小明背著書包，手里拿著野菊花，蹦蹦跳跳地來到學校。她來到老師的辦公室前，見辦公室的窗戶開著，老師都不在室內。她向室內一看，發現老師辦公桌上的臺歷還停留在9月9日，于是，她伸手把臺歷翻到了9月10日“中國教師節”這天。看到“教師節”幾個字，她不由想到：老師多么辛苦啊，為我們操碎了心，老師又是多么關心同學呀!雨天，老師把雨傘借給同學;有人缺少文具，老師就用自己的錢買來……這些往事，我們都銘記在心。這時，小明看到桌上放著的地球儀和地球儀旁邊的筆筒，靈機一動，把花插到筆筒里正合適。于是，她把手里的花分成兩份，把其中的一份插進了老師辦公桌的筆筒里。手中另外的一份，她準備插到老師講桌上的筆筒里。

　　小明望著老師辦公桌上的花，不由得甜甜地笑了。她身旁的牽牛花也似乎發現了什么，綻開了粉紅色的笑臉。

小學生婦女節作文 篇15

　　十多天前，媽媽給我和我表弟報了一個游泳班。

　　第一天的課程，對我來說非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來我還弟弟還沒有做熱身操呢!“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……”做完熱身操，下水時，我才覺得不那么冷了。

　　楊老師對我們說：“今天，我們只學一個動作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上。”

　　過了20分鐘，我終于學會了。又過了幾天，當我們對漂做得滾瓜爛熟的時候，楊老師又教了手，腳和換氣的動作。還告訴我們一句口訣：“滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水。”

　　因此，我努力的練習著。功夫不負有心人，我終于能在深水區游120米了!

小學生婦女節作文 篇16

　　首先，我們來紀念一下莉莉和檐姆，為了保護哈利，為了保護自己的兒子，被伏地魔殺死，我們為他們的正義精神與勇敢致意，哈利長得和檐姆一模一樣，只是眼睛，那是莉莉那碧綠的眼睛，他們給了哈利生命——同時為了哈利失去了生命

　　然后，需要紀念的是塞德里克，這個帥氣的男孩，也許在書中沒有這么重要的地位，但是，他還是哈利的朋友，并且在勇敢的三強爭霸賽上失去了生命，敬佩他

　　后來，就是小天狼星了，哈利的教父，受了冤枉而在阿茲卡班關了整整13年，逃出來后才得以與哈利相認，他是個好人，他愛哈利，他不像他母親以及他的家族一樣，他出自于勇敢的格蘭芬多，而不是那狡猾的斯萊特林，他敢于反對伏地魔，對哈利表現出了像父親一樣的愛，最后因為哈利錯誤的思想，在魔法部被殺死，我相信，他是勇敢的，是一個合格的教父!我羨慕哈利，有一個這樣的教父——

　　接下來我們要紀念的就是鄧布利多了——他的死是由原因的，是他計劃的，他是一個有智慧的人，是一個偉大的巫師——是伏地魔最害怕的人，他也一樣為了哈利，做出了他所能做出的一切，他一樣愛哈利，信任他——同時他也一樣是勇敢的，是強大的，他是霍格沃茨有史以來最偉大的校長，最受歡迎的校長，他認為教書也許是他最喜歡的職業，他無疑是一個好老師，使自己喝下那難以下咽而且痛苦的魔藥，只是為了拿一個早已知道的假的魂器——我相信他是一個真正有智慧的人，真正偉大的人——!

　　后來就是哈7中死去的人們了(包括動物)

　　最先說的是海德微，她跟著哈利過完了不平凡的一生，哈利對他也不不是太好，但是哈利對他的情感是絕對任何人無法相比的，他是哈利在女偵路唯一的朋友，是哈利與霍格沃茨朋友們聯系的唯一線路，紀念她

　　同時死去的還有穆迪——這個瘋眼漢——這個硬朗而勇敢的巫師，為了哈利，可以說是付出了一切，從哈4出現，并且一直讓一個食死徒用復方湯劑假扮著，這個勇敢的傲羅!這個堅強的穆迪，只是很可惜，他在營救哈利的途中，不幸被魔咒擊中，相信他是無悔的，因為他們成功的轉移了哈利

　　然后我們來回憶一下多比，這個自由的小精靈，有自我思想的小精靈，不受思想封建的小精靈，他支持哈利波特，有勇氣去反對自己原來的主人，為了救哈利和其他的人，不幸被貝拉特里克斯用短刀殺死，真得很感動，哈利……波特…這是他死時說的最后一句話，再也看不到他那歡快的眼神，那像玻璃球一般的大眼睛，那對忽閃忽閃的耳朵……這里住著多比，一個自由的小精靈……

　　弗雷德，這個永遠的搞笑者，哪怕到死時臉上還掛著滿足的微笑，就像他平常那樣，和雙胞胎喬治，永遠在搞惡作劇，在搞惡，曾經是多么希望他能安靜一會，但是現在，他永遠安靜下來了，安靜得讓人心酸，他的一生很快樂，他喜歡刺激。為了霍格沃茨而戰，這絕對是他的驕傲(同時紀念喬治的耳朵)

　　唐克斯和盧平，他們的孩子才剛剛出世阿!他們這一對夫妻走得多么不容易，多么坎坷阿——他們能死在一起也許是幸福的，是滿足的，只是為了他們的孩子而惋惜，他會像哈利一樣，從出生就無父無母，因為他的父母為了反抗伏地魔而逝去，以后他也會像哈利一樣為他的父母感到驕傲的——!盧平，是哈利有史以來最好的黑魔法防御術老師，他是一個好老師，是一個好巫師——一個好父親，一個好丈夫——唐克斯，那個易容馬各斯，能隨意改變自己的外貌——是個可愛的女人，同時，和她丈夫一樣，是個勇敢而堅強的女人——敬佩他們——致敬

　　最后，我們最值得一提的就是斯內普了，他的犧牲讓我淚如雨下，一直以為他是壞人，殺死了鄧布利多，是伏地魔的人，是叛徒，是內奸——可是誰又能理解他的苦衷?他要頂著這么大的壓力來生活，來工作，相信鄧布利多和伏地魔讓他十分痛苦，他暗戀了莉莉一輩子，可終歸莉莉被檐姆強走了，他的守護神永遠和莉莉是一樣的，在危急時刻不止一次的保護了哈利，忍受著巨大的痛苦殺死了鄧布利多，眾人還不能夠理解，最后被毒蛇的尖牙刺入而死去，最后一刻把自己的所有記憶給了哈利，讓哈利明白了他，徹底了解了他，最后讓哈利看著他，相信他那時的眼神有痛苦，也有放松，終于一切都結束了!

　　紀念完了逝去的人，我還要再說說或者的人，比如說哈利

　　哈利波特，這個大難不死的男孩。只因為一次偶然，或者說預言球里的決定，讓他失去了了父母，頭上留下了閃電型的傷疤，他是何在斯萊特林，但是因為先前聽了忠告，決定來到格蘭分多，這決定了他的命運，他真的適合格蘭分多，他勇敢，有主見，敢于與伏地魔抗爭，最后殺死了伏地魔!真得很偉大!不枉前面這么多人為他獻出了生命，相信他們會對哈利感到驕傲!邪惡壓不過正義!這是大家一致相信的，哈利!你真得很棒!赫敏和羅恩，哈利如果沒有他們，就不會有今天的結果，沒有他們的幫助，他不可能這么快地找到魂器的死亡圣器，他們讓我知道了什么叫做朋友，真正的朋友，出生入死的朋友!

　　其實我很遺憾這就這么停住了——但是我支持羅琳的決定，既讓哈利波特到此為止吧

小學生婦女節作文 篇17

　　北京冬奧會開幕式上，“破冰”而出的意象，彰顯了打破隔閡、融為一體、一起向未來的時代呼喚；主火炬這朵“燕山雪花大如席”的.大雪花體現著推動文明交流互鑒、共建人類命運共同體的思想。

　　冬奧會主題口號“一起向未來”不僅是一種體育精神。“一起”展現了人類在面對困境時的堅強姿態，指明了戰勝困難、開創未來的成功之道；“向未來”表達了人類對美好明

小學生婦女節作文 篇18

　　一條緩緩流淌的白江，一段默默悲傷的往事......

　　邊城，在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的交界，獨自徘徊。

　　白江，是夾雜在山與岸之中的，要想出城到外邊去，只能乘渡船。那是艘不大的渡船，由一個老頭子擺渡。他有一個孫女叫翠翠，翠翠媽在生下她時就死了，翠翠爸也在不久后自殺，只留下老頭子獨自照顧翠翠。雖說只留下祖孫二人，日子過得倒也甜蜜。在翠翠十三四歲時，已出落得清秀美麗，得到城里許多人的追求，特別是船總的兩個兒子——大老和二老。可是，因為種種原因，大老在水中淹死，二老遠走他鄉。翠翠的親人——爺爺，也在電閃雷鳴的夜晚，靜靜地死去了。書的末尾，翠翠被接到了船總家，苦苦地等待二老回家......

　　無論最終二老是否回來，在我看來，都不可能成就一段他與翠翠的美好姻緣。因為二老對于翠翠的愛并不是真愛。真愛是經得起種種磨難與考驗的，譬如金庸筆下的楊過與小龍女，他們之間有過漫長的分離，也有生死的考驗，最終卻不離不棄，這才是真愛。或許二老仍愛著翠翠，但是他能放掉自己同胞兄弟的恨，放掉一切，放掉所謂的面子嗎?他既然已經下定決心去了桃園，那么即使有朝一日回來，說不定也已是有家室的人了。在以后的日子里，翠翠必將過著寄人籬下的生活，如林黛玉一般。船總收養她，是因為二老，如果二老不歸，難道他們就會輕易地把他嫁出去嗎?他們只會讓她等，等那個或許再也不歸的人。

　　《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的，沈從文用略帶憂傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀。每每讀完《邊城》，腦海中總會浮現出翠翠的影子。

　　《邊城》，一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事，訴說著人世的不公和命運的哀嘆.....

小學生婦女節作文 篇19

　　如果你想健美，跑步吧!

　　如果你想強壯，跑步吧!

　　如果你想聰明，跑步吧!

　　這是2500多年前在古希臘埃斯山巖石上刻著三句名言。

　　小時候，我的身體挺脆弱的，動不動就生病，隨著時間流逝，漸漸地，也變得很懶惰。可是，自從來到這美麗又綠色的城市后，我漸漸地喜歡上了跑步!因為我覺得跑步不僅能愉悅身心，還可以用心去體會到大汗淋漓后的舒服。現在我每天早晨一有空，就會去附近的公園跑步，而飯后也會去散步。有時，我還會約上家人一起去。這樣，長期堅持跑步讓我克服了懶惰的壞習慣，而且也使我的身體越來越強壯，增強了身體上對疾病的抵抗能力，減少各種疾病的發病率。

　　也許，你們會認為運動需要道具，需要場地。可是，跑步是一樣不需特殊的場地，沉重的機械設備。只要你愿意，就可以隨時隨地地跑，可以在操場，公園等等地方。

　　堅持每天跑步，這也是一個可以鍛煉自己耐心的機會。所謂一年之際在于晨，一年之際在于春，我們可以借此機會去體驗自己的耐心。這樣亦可以讓你有個早睡早起的好習慣，養成一種良好的生活秩序。

　　我以前很肥胖，都是因為懶惰所造成，通過跑步我懂得了一個很有激發性的哲理：生命在于運動。每每想起，我心里總有一陣微微的念頭，我要堅持下去，因為我相信每個人心中都有一條跑道，一直奮發著你前進，讓你找到人生中最遙遠的目標。

　　也許跑步是世界上最簡單的運動了，只要每天都鍛煉，就可以擁有一個健康的身體。我們也要走向戶外去進行體育活動，鍛煉我們的身體，陶冶我們的情操，使我們變得更加強壯，不可以讓疾病繼續侵蝕著我們的身體。來吧!讓我們跑起來，一起為健康做努力吧!

小學生婦女節作文 篇20

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“這首詩是唐代大詩人杜牧寫得，生動形象的描寫了清明節時人們的心情和變化。

　　整個清明節，細雨綿綿，但我們去了梅花山游玩跟著導航，不一會兒就到了我們的目的地。雖然外面下著雨，但依然有許多人在那里觀賞美麗的梅花，雨霧中的梅花山顯得格外美麗。

　　我們漫步向山上走去，所有的花都開了，有美人梅、朱砂梅、垂枝梅、紅梅……其中我最喜歡美人梅。通過查的資料，我知道了美人梅又稱木蘭綱，落葉小喬木或灌木，枝直上或斜伸，生長勢旺盛，小枝細長紫紅色，葉似杏葉互生，基部廣楔形，葉柄長l—1.5厘米，葉緣有細鋸齒，葉被生有短柔毛，花色淺紫，重瓣花，先葉開放，萼筒寬鐘狀，萼片5枚，近圓形至扁圓，花瓣15—17枚，小瓣5—6梅，花梗1.5厘米，雄蕊多數，自然花期自3月18日第一朵花開以后，逐次自上而下陸續開放至4月中旬。他開的很旺盛，十分美麗。

　　我很喜歡梅。因為梅傲霜斗雪，他擁有著不屈不撓的美好品格。梅，飄香而送暖，它是所有花中開的最早的。

　　我們一直在欣賞著梅花，后來吃了一點兒東西，又繼續游玩。太陽已經夕陽西下，我們該回去了。向山下走去，走出了大門，我們向梅花山告別。

小學生婦女節作文 篇21

　　昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動。“孝”字，“老”在上，“子”在下，這一個字的結構就說明了孝的含義。

　　昨晚我忍不住流下了感動的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時候，可這時候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個家庭的重擔。從不不抱怨，只是默默付出。

　　讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發自內心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養料，才是最牢固的親情。

　　看到他們自強不息，不怕困難。我內心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環境，還有什么理由不好好學習孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時候為時已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會感到欣慰！

　　父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！

小學生婦女節作文 篇22

　　今天下午，我和妹妹看了一場驚天動地的電影《烈火英雄》這場電影主要講了消防隊員救火的偉大精神。

　　里面講了：有一家工廠的油罐出現了故障，等消防隊員趕到時，已經發生了爆炸，頓時工廠周圍很多居民都從屋里炸了出來，玻璃碎片像箭一般被炸飛了。有的人失去了生命，有的人被炸的遍體鱗傷，沒有一個人毫發無損，到處一片狼藉，工廠上方頃刻間出現了一朵巨大的蘑菇云，慢慢分散，因為這次爆炸，一個個完整的家變得七零八碎。

　　所有的消防隊員迅速趕來，勇往直前，不惜一切代價也要把火撲滅，可這次大火是流淌火，很容易擴散，極難度撲滅。隨著A01號油罐溫度不斷上升，如果不及時滅火，一定會出現更大的爆炸，還有一旦這場流淌火的熱油接觸到化學品讓人吸到體內，就會在15分鐘停止呼吸。這樣的威力讓人與死神接軌。

　　伴隨著熊熊烈火，對長只能派出一支“敢死隊”，所有的消防隊員中選了有經驗的江立偉開道，江立偉同志爬上滾燙的梯子，每走一步腳下就會冒煙。他用自己的雙手把閥門一個一個關上，這時他的雙手被燒焦了。每碰一下閥門，他就會有一次撕心裂肺的痛。可是他為了人民的安全，就算死也值了，就在這時，一股強烈的大火把他無情的推進了烈焰焚燒的熱油中。全場一片寂靜，都被這偉大的英雄振驚了。

　　看了這場電影，“消防隊員”的精神讓我敬佩不已，梁立偉雖然犧牲了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。我們這一代更應該好好學習，堅持不懈，勇往直前。

小學生婦女節作文 篇23

　　我讀了《最終一頭戰象》一文。當合上書之后，心里難以平靜。

　　《最終一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以往與日寇作戰的最終一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然十分精神起來，它向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一齊。

　　“它沒有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩戰斗的同伴們躺在了一齊。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心境交織在一齊，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

　　我們應當善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。

小學生婦女節作文 篇24

　　我是五年級的一名小學生。這些天，我聽到許多感人的故事，看到你們那么多張讓人流淚的照片，內心百感交集感動、感激、感恩之情似泉水汨汨涌出。

　　在我們合家團圓吃年夜飯看春晚的時候，你們卻在吃面、吃方便面，當大多數人從他鄉奔波回家一家人團聚相聚時，你們卻離開家人去遠方。你們告別父母丟下孩子留下了遠去的背影，你們舍小家顧大家，看到每一張你們的合影，讓我忍不住淚水奪眶而出。那是你們臨行前身穿防護服，頭戴面罩整裝待發的照片!

　　謝謝你們你們的背影成了最美的逆行，謝謝你們，你們的英雄精神讓我們敬佩。

　　武漢加油!中國加油!白衣天使加油!

小學生婦女節作文 篇25

　　今年由于新冠病毒的爆發，所以我們也只能在家里進行學習。通過學校的組織之后，我們也開始在手機上上起了網課，這是我第一次拿手機上課，一開始很好奇，也很感興趣，所以對學習的熱情也大大的增加了。這對于我來說，是一個好的先兆，因為這證明著我對學習有了欲望，也對學習有了激情，這是更好的進行學習的一個先決條件。

　　帶著這一份熱情，我開始了自己漫長的網課之旅，準備好了各種“裝備”之后，我認認真真的開始學習了。因為我們每天上完課之后，老師會在家長群里進行總結，讓家長們看到我們一天的學習成果，所以我也更加努力了一些，因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰，我也不想浪費這段時間，我應該更努力的學習，爭取以后回到學校之后不會落后其他的同學。

　　所以上網課的那段時間是我最認真的一段時間，雖然手機上有一些東西總是在誘惑著我，但是我還是能夠把持住自己，不去犯規，也不會忘記學習這件事情，這一點我也得到了老師和爸媽的表揚，真的非常開心，也非常的滿足。這次上網課也給了我太多的信心和希望，我也有了一個更好的目的和方向，希望以后進入學校之后，我依舊可以這么充滿熱情，充滿信心。

　　但我在上網課的過程中，也發現了一些缺點。比如有時候還是比較容易出神，注意力不太集中。可能是因為環境的問題，有時候家里會有一些事情，也對我多多少少有一些影響，所以自己的注意力也會出現跳脫這樣的現象。面對這個問題，我也找出了一些解決的辦法，那就是給自己找一個更加安靜的環境，然后自己更加專心的學習。

　　我也認識到，在學習中，首先要把好的習慣培養起來，之后的學習中才會有更大的改變。其次就是要加強自己的自覺性，保持一個更加嚴肅的態度，認真的對待每一次學習，也要對自己有一個正確的認識，不能太過驕傲，也不能太過自卑。心里要有一個度，也要有一把天平，去讓自己做一個更好的平衡。

　　學習是自己的事情，這次上網課更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長，考驗我的也還有很多，我會把這樣的激情延續到今后的學習中去，我也會繼續保持自己的優點，改正自己的缺點，好好的學習，不辜負愛我的人所給予的'期望！

小學生婦女節作文 篇26

　　在這學期里，我收獲了很多，比如：煮紅薯、查資料……但我最難忘還是“72行社會實踐活動”，他讓我明白了許多道理。

　　20xx年12月11日，終于迎來了同學們期盼已久的“72行社會實踐活動“。

　　在學校里，大家模擬一個小社會。各有各的店鋪，各有各的特色，各種各樣的服務行業到處都一目了然。有賣水果的，有賣小吃的，還有游戲店……我們班開的是“精靈擦鞋店”， 在這活動期間，我們都輪流著工作和休息，體驗各種角色。

　　下午活動開始了，我們懷著激動的心情很快跑到了我們的店鋪。我是擦鞋員，我看到店鋪里人山人海，都快擠垮了，“呵，生意這么好，趕快干活吧！”我連忙穿好圍裙，戴好袖套，我們就蹲在顧客前面有條不紊地擦起鞋來。我先用濕布將鞋上灰塵擦掉，再用干布將鞋上的水擦干，接著均勻涂抹上鞋油，再用鞋刷將油抹均勻，最后，將顧客的鞋用鞋刷拋光。顧客上下左右地看著我擦得一干二凈的鞋，朝我豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“你擦得真好！”聽到顧客的夸獎，我非常開心，心想：擦皮鞋真簡單，后面的皮鞋我一定也會擦地干干凈凈。隨著時間的推移，我擦了一雙又一雙，此時，我已經是腰酸背痛，甚至都有點兒挺不起腰來。我明白了花錢容易掙錢難的道理。

　　時間在不知不覺中悄悄地溜走了，“72行”活動也結束了。我們全班同學興高采烈地在主席臺拍照留念，留下了難忘的一幕。

　　回家的路上，我也收獲了一些，我明白了掙錢非常不容易。所以我一定要節約用錢，好好學習！

小學生婦女節作文 篇27

　　殘奧會將于3月4日至13日舉行，為期10天。屆時運動員將參加兩個大類中6個運動項目共78個不同競賽項目的爭奪：

　　雪上運動：高山滑雪、越野滑雪、冬季兩項和單板滑雪。

　　冰上運動：殘疾人冰球和輪椅冰壺。

　　這些賽事將在北京、延慶和張家口三個賽區的六個場館內舉行。其中兩個場館——國家體育館(殘疾人冰球)和國家游泳中心(輪椅冰壺)-是20__年北京夏季奧運會和殘奧會的遺留場館。

　　首先是歡迎儀式:一群穿著五彩服的卡通玩偶出現在我的眼前,慢慢地,他們變成了一座“彩虹橋”,十分好看.到選手入場了：147個國家和地區的4000多名殘奧會選手，走進歡樂的鳥巢。他們有的坐著輪椅，有的架著拐杖，有的靠人扶持，有的雙目失明……但他們每個人的臉上，都是一片燦爛的笑容。

　　動人的一幕出現在德國代表團入場時。選手們步入場地，笑向觀眾，并亮出了一面寫有四個漢字“北京你好!”的德國國旗。547名中國代表隊出場了，全場觀眾報以熱烈的掌聲。開始表演了,首先是《太陽鳥》:“太陽鳥”飛向一位盲人歌手,盲人歌手唱起了:《天域》。《星星,你好》:舞臺的中央，320名聾人姐姐穿著潔白的裙子，翩翩起舞，用手語對著天空說:“星星，你好!”

　　“留給我的準備時間其實不多。”劉丹回憶，在接到北京20__冬殘奧會開幕式的手語翻譯重任時，距離開幕只有十幾天的時間。雖然曾多次參與過大型活動、重要會議，也在20__年承擔了東京殘奧會開幕式的手語翻譯工作，劉丹還是有點兒緊張。當時，冬殘奧會開幕式內容保密，劉丹能獲得的信息有限。此外，各個代表團名稱的翻譯也有不小的難度，“在平時的翻譯中，很多國家我從來都沒有遇到過。”為此，她以北京冬奧會開幕式上出場的各代表團為模板，對照國家通用手語詞典將每個國家的譯法反復練習。

　　真正拿到開幕式解說詞已經是開幕當天的傍晚了。在不到兩個小時的時間里，劉丹迅速熟悉著解說詞，梳理著流程，并重點翻看了中國代表團的信息，緊張的心情安定了不少。晚上8時，她精神飽滿地坐在了演播室中，以雙手言心聲，將開幕式上的精彩瞬間一一“講”給聽障人士。她還不時用余光瞥一下屏幕，調整著自己的坐姿和狀態。

　　一切都有條不紊地進行著。然而，在視障運動員李端摸索著點燃主火炬時，劉丹本有些安定的心情又緊張了起來。那漫長的一分鐘里，劉丹內心也在做著掙扎。“對于手語翻譯來說，我們的原則是如實傳達說話者的語意，是不能表達自己個人想法的。”劉丹說，那段空白里，解說員雖然一直沒有說話，但現場確實是有聲音的，觀眾都在為李端加油。這個聲音要不要翻譯出來？沒有絕對的原則。劉丹幾經考慮，還是緩緩伸出手，握拳，比出了“加油”的手語。“現場的氛圍讓我覺得，我應該把‘加油’的動作打出來。”

　　“在這一刻，從這一刻，我們一起守護這心中的一團微火，一起守護這觸手可及的一片光明。”伴隨著最后一句解說詞，劉丹的開幕式翻譯工作也告一段落。不是業內人士可能注意不到，在翻譯“守護”這個詞時，劉丹特意將手向胸口緊緊貼了貼。“沒有技巧上的思考，完全是情感上的本能反應。”劉丹說，手語通常可以根據實際場景做一些微調，這也讓手上的動作有了更多的溫度。接下來，劉丹還將和同事繼續投入到體育賽事的新聞報道中去。“我們希望通過自己的工作，將聽障人士和健聽人之間的隔閡打破，為聽障人士架起一座橋梁，讓他們也能更平等地參與社會生活，接受對等的信息，同享運動盛會。”

小學生婦女節作文 篇28

　　在這個短暫的寒假里，我想很多同學收獲了旅游帶來的快樂、參與假期學習知識的提高、休閑放松的滿足。我想我的假期收獲可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當了小幫手。

　　慚愧，第一天我就睡到10點30分才起來幫忙，那時已經賣完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說：“到12點鐘是才是最忙的”，的確，到了十一點鐘，就陸陸續續有客人來吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團團轉，天氣又熱，感覺很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，后來，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個地方涼快一下，這時，來到白云山門口，我趕緊走到售票處買了一張票進去了，太舒服了，綠樹成蔭，我被這個地方吸引住了，結果玩到傍晚才回檔口，可門是關著的。對面一位空軍叔叔告訴：“你媽媽到處去找你了。”我有點慚愧。后來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒，叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了，我為了貪圖一時的享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕，我深深的感受到媽媽對我的愛，我一定要幫媽媽做更多的事情！

　　接下來我每天都很早就起床幫忙，我每天都這么堅持著，不管多苦多累，直到現在開學了，但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個念頭就是我長大了，要減輕爸爸媽媽的負擔。

　　我說到這，相信很多同學已經知道我寒假里的收獲了，在這里，我要對同學們說的是：“父母親所做的很多事都是為了我們，我們應該認真學習，盡量的幫忙做力所能及的事情，回報自己的父母。”

小學生婦女節作文 篇29

　　我想，大家都應該知道20__年的奧運會在中國的北京舉辦吧!這個“十一”長假，我和我的父母就來到了奧林匹克公園參觀鳥巢。

　　當一走出地鐵奧運專線，我就感覺到一種秋高氣爽的天氣。我深吸一口氣，一股新鮮的空氣就吸進了我的肺腑。向遠處望去，綠色的植物和高大的建筑物比比皆是，聽著廣播里放出的優美樂曲，我的心情格外舒暢。

　　我在尋找著鳥巢的'位置，就像大海撈針一樣怎么也找不到，突然我看到一個灰色的有點像大網一樣的巨大的建筑物。噢!那就是鳥巢!我飛快的奔向那里。站在鳥巢的下面向上看去，那大網就像一個個大洞可以發射飛機，天真藍呀!一朵白云飄了過來，我突發奇想，如果我能把白云呼喚下來，讓它帶我到天上看一看鳥巢該多好呀!我仿佛進入了夢幻的仙境。仿佛自己真的變成了一只小鳥站在白云上向下望著鳥巢，多么壯觀啊!

　　這時，我像小鳥一樣飛進鳥巢的內部，仔細的欣賞!這么多的座位，這么寬闊的場地，這么松軟的草坪!在草坪上擺放著開幕式上表演人員們所用的特制的服裝。我圍繞著紅色的橡膠跑道奔跑，就像運動員一樣，我感到無比的快樂，無比的興奮。因為，我同運動員們一樣站在了這里!我很自豪，很驕傲!那天的火炬雖然沒有被點燃，但我也仿佛看見了李寧叔叔手持火炬在畫卷前奔跑的場面，那是多么令人感動呀!

　　我走出草坪，跑上看臺，站在看臺的最高處居高臨下的望著宏偉的場館感嘆道：這次的奧運會在中國舉行，我為中國人而自豪!

　　這是很有意義的一天。我和運動員們一樣站在了鳥巢里，站在了鳥巢的跑道上。看到了如夢幻般美麗的鳥巢!

小學生婦女節作文 篇30

　　從運動員障礙等級的劃分不難解釋為什么殘奧會受關注度遠不及奧運會，如果以競技技術和人類運動美學為出發點去看待殘奧會或許你是失望的，出發點也是不對的。殘奧會的舉辦，著重點本身就不是極限挑戰，而是反映人類文明的進步，以及人類頑強不息的精神。這兩樣，需要健全人也需要殘疾人一起努力。

　　對于殘疾人來說，殘奧會更是一個重要的自我展示平臺，是他們面對命運不公奮發圖強、努力拼搏的最佳精神展示舞臺。本屆殘奧會中國代表團共有251名運動員，年齡最大的56歲、最小的16歲，來自各行各業，有些運動員堅持體育訓練已20多年，日復一日年復一年地用超乎常人的意志與生命抗爭。殘疾人運動員需要付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力，在一次又一次與生理、心理的對抗中尋求突破，詮釋著生命的倔強。

　　8月24日開賽以來，殘奧會每一天都有這樣的瞬間上演，閃耀著堅韌不拔、超越自我的精神光芒。同時，殘疾人運動員在賽場上展示的友愛和尊重同樣震撼著人們的心靈。28日的女子50米蝶泳S5級頒獎禮上，金牌得主、失去雙臂的盧冬兩旁是下肢殘疾需要坐輪椅的銀牌得主、西班牙選手瑪爾塔和隊友成姣。拍照時，站立的盧冬單膝跪地，為的只是與另外兩名獎牌得主顯得一樣高。盧冬“跪下”的一幕感動了無數人，也收獲了無數贊譽之聲。

小學生婦女節作文 篇31

　　這個暑假我去了被稱為“植物王國”和“藥物寶庫”的云南，游覽了許多美景，其中我記憶最深刻的就是麗江的5A級景區——玉龍雪山。

　　還沒有進入景區就感到一陣寒氣向我襲來，冷得我直哆嗦。聽導游說為了防止在雪山上缺氧，必須要在上雪山前買好一罐氧氣瓶。進入景區后覺得不那么冷了，但是如果繼續上山的話就會變得越來越冷。首先，我們去看了一場“映象麗江”的表演，表演中有的人喝酒，有的人打鼓，有的人騎馬，還有的人背籮筐，其中有一個喝酒的人向我們炫耀說：“我是摩梭人，我有十五個老婆!”我們旅游團的人都高聲應和他說：“我們的導游有十八個老婆!”旁邊的觀眾都大笑不止;之后我們準備上山了，我們乘著纜車向上升，感覺就像飄起來了一樣，環視四周，不禁贊嘆道：“玉龍雪山真的是氣勢磅礴，玲瓏秀麗啊!”雖然很美，但還是覺得有點驚險;我們終于到達了頂峰，這里的海拔已經約有了四千五百米!我頓時感到寒風凜冽，這寒風就好像穿透了衣服，鉆進了骨頭一樣，冷得我都動不了了。我看見前面還有路，就興高采烈地跑了過去，可惜我只走了一半都不到就累得癱倒在了地上，前面的景色還沒有看到就只好原路返回，真是可惜。

　　云南真是個好地方，有這么多美景，有這么多美食，有這么多特產，還有這么多熱情好客的少數民族!我希望以后還能來這里玩!

小學生婦女節作文 篇32

　　20__庚子虎年到來之際，新型冠狀病毒肺炎像惡魔一樣開始在人間蔓延。它的魔爪伸向了武漢，伸向了華中地區，伸向了華北地區……它打亂了我們的生活節奏，企業不能復工，學校不能開學。現在想想，以前熙熙攘攘的人群和車流是多么的親切啊!

　　冠狀病毒雖然來的突然，但是并沒有讓我們驚慌失措。疫情發生以來，城市、鄉鎮和村莊積極響應各級政府的號召，成立疫情防控小組。在寒冷的冬天，村民們自發報名，輪流值班，對于外來車輛進行勸返，我為他們點贊。

　　湖北武漢疫情最為嚴重，然而這種可怕的病毒并沒有讓“白衣天使”們望而生畏。每天都有全國各地的醫護人員勇敢地奔赴湖北前線支援，他們有的剛結婚，有的孩子才2-3個月，但是她們不顧自己的生命危險，挺身而出，在第一線與病魔戰斗著。新聞報道里，醫生叔叔、阿姨們的鼻子和臉上被防護面罩壓出深深的印痕，他們卻微笑著說沒事，而我的眼眶卻濕潤了，這就是無私奉獻的白衣天使啊!

　　疫情牽動了全國人民的心，大家自發地捐款捐物，讓奮戰在一線的英雄們無后顧之憂。想想在前線的醫生和護士們，我們待在家里真的很幸福。我的眼前再次浮現出那些感人的畫面，此時，我暗自下決心，一定要好好學習，將來為祖國的醫學事業做出貢獻。

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。科學應對，群防群控，戰勝疫情。我堅信20__年的春天馬上就要到來了!

小學生婦女節作文 篇33

　　今天早上的七點十分，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《中小學生心理健康與學習習慣》教育專題節目，感觸很深。

　　于丹老師的講座主要講以下幾個方面：一是怎樣培養孩子的孝心、愛心、責任心;二是怎樣培養孩子獨立自主的能力和堅強勇敢的性格;三是怎樣培養孩子抗擊壓力、面對挫折和防止被騙的能力;四是家長面對孩子叛逆、愛發脾氣不聽話、不愛學習等問題怎樣正確與孩子交流溝通。

　　通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是排在第一位的，首先要做一個有孝心，孝敬長輩，尊重老師，關愛他人，對學習對社會有責任心。然后才是學會學習。

　　而良好的學習習慣不僅是學生學習適應性的表現,而且是其終身學習品質的不可或缺的組成。所以，從今天起，我會從身邊一點一滴的小事做起，持之一恒地聚沙成塔，集腋成裘，養成良好的學習習慣。

　　講座中提到如果孩子在平時生活中能和父母建立起良好融洽的關系,那么他便容易形成一種積極向上的健康心態;反之則可能會產生負面影響,心里留下陰影。，這讓我意識到和父母之間存在的溝通問題，希望從現在開始，多和父母溝通,注意溝通交流的方式、方法，以便能促進之間的了解,增進感情。

　　觀看完于丹老師《中小學生心理健康與學習習慣》講座，對自己有了一個全面的認識，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成為一個有孝心，有愛心，有責任心，堅強勇敢，積極向上的人!

　　中小學生心理健康與學習習慣觀后感二

　　今天，我準時收看了湖南電視臺公共頻道播出由北京師范大學教授于丹主講的《中小學生心理健康與學習習慣》教育專題節目這個講座的欣賞性和教育性很強，看完之后我體會很深，下面總結一些我的觀后感。

　　《中小學生心理健康與學習習慣》講座主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧;三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。

　　她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。大樹說：你把我結的果子摘了去賣，你就有玩具了。以后，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：別人都有房子了，都有家了，可我沒有。大樹說：你可以把的樹枝砍了做房子。又過了多年，青年成了中年人，他對大樹說：別人都漂洋過海了，可我沒有。大樹說：你可以把我的樹干砍了做獨木舟。他把獨木舟推進海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：我已經是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了吧?孩子說：不，我會一直陪你曬太陽，這是我的心愿，一生的心愿。

　　這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔愛與責任。

　　要想成就別樣的人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。

　　看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人!

　　怎樣做好小學生的`心理健康教育

　　尊重與理解學生原則。

　　尊重，就是尊重學生的人格與尊嚴，尊重每個學生平等的權利。理解，則要求教師以平等的態度，按學生的所思所想、所作所為、所感受的本來面目去了解學生。做到了尊重和理解，師生之間達到心靈溝通，從而產生一種遇到自己人的感覺。只有教師尊重學生時，學生才會尊重自己，珍惜自己的成績和進步，體驗到做人的尊嚴感。而自尊、自重、自信正是健全人格的重要特征，是心理健康教育追求的重要目標之一。學生如果被教師尊重和理解，他就會信任教師，愿意向老師傾吐內心的思慮、惶恐、苦悶。這種良好的師生關系，是心理健康教育獲得成效的基本條件。

　　貫徹這一原則注意以下三點：

　　c 、運用同感的態度和技術加深對受輔學生的理解。在教育過程中教師要透過受教學生的眼睛看世界，要把對學生的理解和感受反饋給學生，使學生感受到教師對他的尊重、理解和接納，從而拋開心理上的防范，把自己內心世界的東西都說出來。

　　3 、學生主體性原則。

　　在教育中要尊重學生的主體地位。以學生需要為出發點，尊重學生主體地位，鼓勵學生唱主角。要鼓勵學生發表看法、宣泄情感、探索解決問題的辦法。教師應避免說你聽我說、我告訴你之類的命令式的口吻，應用鼓勵性、商量式的語氣說話。如我能體會、原來如此、請繼續講、你的意思是不是這樣、請聽聽我的意見、我想作一點補充、我同情你的處境等。

　　4 、差異性原則。

　　承認學生在心理健康水平上存在明顯的差異。充分尊重學生的心理健康水平差異，對不同年級、不同學生要進行分類指導，以滿足其不同心理需要。尤其是對有心理問題或行為問題的學生要進行特殊的心理健康教育和個別指導。重視學生個別差異，強調對學生的個別化對待，是心理健康教育的精髓。教師要注意對學生個別差異的了解，不但要了解學生的共性，更要注重了解學生的個別性、差異性;通過一對一、面對面的接觸來真正了解一個學生，恰當處理學生的害羞、自卑、防衛心理帶來的溝通障礙。認真做好個案研究。積累個案資料，提高個別教育的實效。根據不同個體制訂個別化教育目標。

小學生婦女節作文 篇34

　　今天我和爸爸看了一場電影，烈火英雄這部電影講的是一個災難片。這部電影讓我很感動，當巨大災難來臨時，生命的無助和脆弱，生死關頭那些向死而生的逆行。

　　當鄭志倒在熊熊大火之中，當他把頭盔扔給隊長，說給我媽的時候，我心里邊兒就已經有了他媽媽抱著頭盔哭的畫面；當江利偉用燒傷的手去手動關閥門的時候；當火焰蔓延著他的全身；將他沖擊而下的時候我就想到他的妻子和兒子抱在一起悲痛萬分的樣子。

　　消防員不是生來就是英雄，我只希望看完這部電影后重新認識這些敢拼敢闖的英雄，最后向烈火英雄致敬！

　　這個中隊長和一個消防員一起轉了整整一個晚上的閥門，終于把閥門給關上了。但是這個中隊長為了讓和他來的消防員出去，最終被最后一次爆炸的沖擊給沖到了火海里。

　　這個電影讓我明白了，遇到困難不要知難而退，而要知難而進，就像那個中隊長一樣，知道要沖進火海去關閥門，但他沒有知難而退，而是選擇了進入火海，去關閥門。這種精神真值得讓我去學習，以后我也要做一個知難而進的人。

　　這部電影我覺得挺好的，你們也可以去看看。

小學生婦女節作文 篇35

　　暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》，讓我受益匪淺。《西游記》的內容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。

　　書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。

　　《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。

　　也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。

　　書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難，最終達到目的，我聯想到他們的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學習，我們也會取得成就的。

　　《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。