2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫（精選32篇）
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇1
疫情防控是場硬仗，只有堅持“一盤棋”思想，才能更好地“排兵布陣”、贏得大考。江蘇省泰州市姜堰區(qū)委組織部緊緊圍繞黨員作用發(fā)揮，在提高黨員進社區(qū)組織化程度上下功夫，強勢動員、強力部署、強效推動，真正把組織力轉(zhuǎn)化為抗“疫”戰(zhàn)斗力。
頂層強勢推動，下好全面動員“先手棋”。突出頂層設(shè)計、宣傳發(fā)動，提升黨員進社區(qū)組織化程度。吹響社區(qū)“集結(jié)號”。按照““能派則派、應(yīng)派盡派”的原則，以不低于機關(guān)在職人員80%的比例，選派在職人員參加社區(qū)疫情防控工作，全區(qū)累計1892名機關(guān)在職人員報名。明確工作“硬要求”。在人員管理上精準施策，出臺《機關(guān)在職人員參與社區(qū)疫情防控工作實施辦法》，明確家庭情況摸排、重點人員監(jiān)管、出行交通管控、防疫知識宣傳、小區(qū)衛(wèi)生防治、生活物資代購、困難群眾幫扶等相關(guān)任務(wù)，組織選崗定崗，實現(xiàn)科學(xué)統(tǒng)籌。劃出防控“硬杠杠”。建立“四不兩直”督查機制，由區(qū)督考辦牽頭，會同區(qū)委組織部、區(qū)級機關(guān)工委聯(lián)合督查，區(qū)紀委監(jiān)委把機關(guān)人員到社區(qū)履職情況納入日常監(jiān)督檢查內(nèi)容，實行線上打卡、每日通報，確保應(yīng)到盡到、履職盡責。
基層迅速聯(lián)動，弈活聯(lián)防聯(lián)控“全盤棋”。堅持統(tǒng)籌全局、重點突破的思路，通過強化組織聯(lián)結(jié)、力量聯(lián)動，推動疫情防控布局全面升級。“堡壘”前置，筑牢戰(zhàn)“疫”橋頭堡。成立38個社區(qū)疫情防控臨時黨支部，由1名機關(guān)在職黨員干部擔任支部書記，1名社區(qū)副書記和1名機關(guān)選派黨員擔任副書記，明確支部職責，強化人員管理�！瓣P(guān)口”前移，掌握戰(zhàn)“疫”主動權(quán)。組建5支“三水先鋒”黨員突擊隊，分赴全區(qū)高速公路、國省干線等交通卡口，會同卡口原有專業(yè)值守力量，實行全天候輪班值守，構(gòu)筑起嚴防疫情輸入的堅固防線。“力量”前傾，筑牢戰(zhàn)“疫”穩(wěn)心堤。建立全天候應(yīng)急服務(wù)響應(yīng)機制，以黨員及專業(yè)人員為主體，組建268支“居家志愿服務(wù)隊”，設(shè)立“5880(我?guī)蛶湍?服務(wù)熱線”、發(fā)放“居家志愿服務(wù)聯(lián)系卡”，為城鄉(xiāng)居民提供醫(yī)療服務(wù)、家政維修、生活代辦等應(yīng)急服務(wù)。
黨員立即行動，落好重大考驗“關(guān)鍵棋”。越在疫情防控的關(guān)鍵時刻，黨員作用發(fā)揮越是關(guān)鍵。注重一線考察，識別戰(zhàn)“疫”先鋒。注重考察“關(guān)鍵少數(shù)”在關(guān)鍵時刻關(guān)鍵作用發(fā)揮情況，區(qū)委組織部成立8支走訪考察組，采用“四不兩直”方式，深入鎮(zhèn)街疫情防控一線，考察黨員干部表現(xiàn)，形成專項考察材料。注重典型培育，激活戰(zhàn)“疫”力量。深挖一線先進典型，通過電視、報紙、先鋒姜堰、微姜堰等媒體展示身邊典型、最美逆行者，有效激發(fā)了黨員、群眾參與疫情防控的主觀能動性，越來越多的黨員投身到一線。注重激勵保障，夯實戰(zhàn)“疫”基礎(chǔ)。從區(qū)管黨費中下?lián)苕?zhèn)街65萬元，慰問第一線醫(yī)務(wù)工作者和基層黨員、干部，支持基層黨組織開展疫情防控工作，補助因患新型冠狀病毒感染肺炎而遇到生活困難的黨員、群眾，把黨的溫暖傳遞到防控一線。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇2
在20__年的春節(jié)來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)。“新型冠狀病毒”這個令人談虎變色眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧紛給請戰(zhàn)，勇敢"逆行"于第一銭，他們沒有被嚇倒，他們用大無畏的精神，為我們護航。雋當我們時時刻刻提心吊膽，非常害怕，不敢出門的時候，我家的門鈴?fù)蝗豁懫�，原來是社區(qū)的叔叔阿姨們，他們戴著口罩、冒著風雨、頂著嚴寒，挨家挨戶地直傳“如何預(yù)防新型冠狀病毒”。我看看叔叔阿姨們渾身濕漉漉的，滿臉疲憊，我連忙拿來干毛巾和熱水謹給他們，他們擺手說道："不用了，謝謝小朋友，我們自己帶了。"接著，他們耐心地給我們講解了預(yù)防措施之后，又往下一戶趕去。
在這全家團圓的春節(jié)里，在需要他們的時候，他們沒有退卻，沒有猶豫，默默地投身于工作中。昔昔對我說：生活中，有這樣一群人，他們總是陪伴在我們每一位居民身邊，他們是社區(qū)工作者，我們嚴格按照宣傳單執(zhí)行，就是對他們的支持。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬紫千紅的春天不遠了，我相信：在全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場“戰(zhàn)役”。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇3
在疫情防控期間，各地區(qū)各部門積極履職盡責，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、全國各族人民團結(jié)奮戰(zhàn)，在全世界引起巨大反響，一個個鮮活的戰(zhàn)例向我們展現(xiàn)了新時代黨員的黨性修養(yǎng)、初心使命、責任擔當和愛民情懷，感召了億萬人民，讓人們清晰地感受到，黨員就是這個樣子，國之脊梁就在我們身邊。
始終對黨忠誠“就是這樣”�！叭酥乙�，猶魚之有淵。”對黨忠誠是每一名黨員的錚錚誓言，是“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”的生死抉擇，是為了實現(xiàn)人民幸福、民族復(fù)興的迎難而上，“除夕逆行”的國士鐘南山、“對傳染病思想上永遠不能松懈”的院士李蘭娟，臨終捐助2萬黨費的錫林郭勒大草原的布和朝魯，無數(shù)共產(chǎn)黨員用直面魔鬼來堅守忠誠，甚至用鮮血和生命踐行忠誠。黨員要對黨忠誠，就要始終時刻牢記國有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，時刻以實際行動書寫對黨和人民的忠誠，讓鮮紅的黨旗飄揚在抗疫第一線，高揚在人民需要我們的任何地方。
始終人民至上“就是這樣”�！笆ト藷o常心，以百姓之心為心”，全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員的宗旨，是一個黨員能否發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的最直接的體現(xiàn)。身患絕癥仍堅守抗疫最前沿的張定宇，不畏艱險，舍棄同樣染病的妻子，帶領(lǐng)全院醫(yī)護人員與病魔賽跑，為患者服務(wù)永不停步�！鞍詺獾谝粫洝彼a林郭勒貧困牧區(qū)，戰(zhàn)疫開始就上管天下管地中間管空氣，服務(wù)群眾從不缺位。人民滿意就是共產(chǎn)黨員的使命所在，黨員就是要始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位上，以民之心為心，以民之戰(zhàn)為戰(zhàn)，時刻以實際行動書寫對人民群眾的無限大愛，讓人民群眾看到實實在在的戰(zhàn)“疫”成果，感到實實在在的安全與溫暖，真正看到全面勝利的希望!
始終擔當沖鋒“就是這樣”。千古風流在擔當。擔當是共產(chǎn)黨員身上最為可貴的品質(zhì)。全面打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)，你不沖鋒我不沖鋒誰來沖鋒?你不擔當我不擔當誰去擔當?“國家有需要，我們隨時出發(fā)。”面對突發(fā)不明疫情，73歲的李蘭娟第一個直擊病魔。人民解放軍援鄂醫(yī)療隊“我是黨員，跟我上”。犧牲的公安民警5名英模，不畏艱險，堅守一線，錫林郭勒大草原的組工干部以舍我其誰的擔當，無私無畏地挺身而出。面對戰(zhàn)“疫”的種.種挑戰(zhàn)，9千多萬名共產(chǎn)黨員必須要以鐵一般的脊梁扛起千鈞重的擔當，始終把使命銘刻在心上，把責任扛在肩上，把斗魔利器緊握在手，不推諉，不松懈，持續(xù)鏖戰(zhàn)、攻堅克難，創(chuàng)造無愧于新時代的英雄戰(zhàn)績。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，我早早地就起了床，帶上了自己的零花錢，出去給姥姥買禮物了。
我來到禮品店，挑了好一陣子，最后還是認為買一朵花送給姥姥。我選了一朵淺粉色的底，白色的康乃馨。我買上花，急忙跑回姥姥家，生怕把花凍壞了。
我把花送給姥姥并祝姥姥身體健康，節(jié)日快樂。姥姥笑著對我說：“真是長大了，知道孝順姥姥了！”當我?guī)屠牙寻鸦ú逶谒飼r，我發(fā)現(xiàn)這朵大花旁邊有一個含苞欲放的小花苞。
今天，我又去了姥姥家，發(fā)現(xiàn)這朵大花已經(jīng)快要凋零了，而它旁邊的小花苞已經(jīng)張開了“小嘴巴”。我問姥爺：“姥爺，這朵花都要凋謝了，為什么還不把它扔了呢？”姥爺回答我，說：“雖然花凋零了，但是，這個小花苞還在努力的生長著。如果扔了它，不就代表我們拋棄了一個期待長大，渴望成長的小生命嗎？”姥爺停了停，接著又說：“知道這朵花為什么凋謝嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且驗榛ㄖΩ蓻]有根，所以沒有充足的養(yǎng)分，枝干的養(yǎng)分只夠一朵花的所需。所以這朵花剛剛長大，就要凋謝，把枝干余下來的養(yǎng)分留給這個花苞�！�
姥爺說的這段話讓我感觸很深，我凝望著這朵快要凋零的花，仿佛看到了我和姥姥在一起。疼愛我的姥姥已經(jīng)60多歲了，望著她佝僂的背影，我覺得我要快快長大，長大后回報姥姥對我的愛，在這里，我真心得對姥姥說：“祝您天天快樂，身體健康！”
今天是婦女節(jié)，也是全國母親的節(jié)日，晚飯前，我想到今天是母親的節(jié)日，跑到廚房為媽媽做一次飯，我搶過媽媽手中的鍋鏟，硬要炒菜，媽媽拗不過我，沒辦法，只好讓我來"搞亂"啦。
我做出廚師的樣子，圍上圍裙，戴上白色的帽子，不明白任何東西的我，一看到這些東西就頭暈眼花，怎么辦，應(yīng)該做什么菜才好呢，對了，做辣椒炒蛋吧，我拿出了三個蛋，倆個辣椒，我把辣椒切碎，吧三個蛋"砸"進了鍋里，把辣椒放進去，我用鍋鏟翻呀翻，完蛋，地下面糊了一些。算了，這一點點不要緊，我趕緊吧蛋拿出來。
媽媽聞到了一股說不出來的氣味，走了過來，看到了我的一大杰出的作品。
"我要嘗嘗''媽媽笑著說。
“不可以”我還沒做完。
沒想到一向嚴肅的媽媽既然會吐出舌頭，接著我把菜一樣樣的做了出來……
媽媽的嘴笑成了一條縫，嘗嘗，我的心既擔心有激動，擔心是怕這次的飯才沒做好，激動時因為自己可以為母親做一件事了。
沒想到媽媽對我的菜贊不絕口，晚飯時，飯桌上上充滿了歡笑。
睡覺前，媽媽特別高興，還開玩笑說，今天的晚飯做的不錯，以后就由你來做飯吧，好不好。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇5
隨著寒冷冬季的來臨，又到了流感的高發(fā)期，為了讓學(xué)生深入了解流感知識，做到有效預(yù)防流感病毒入侵，寧晉三中（五中東校區(qū)）于12月26日，動員組織各班級利用晚自習(xí)時間開展了預(yù)防流行性感冒知識主題班會活動。
此次班會，從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預(yù)防治療等方面進行。班主任向?qū)W生細致講解了流感的傳播途徑及危害，并且從生活細節(jié)入手介紹了防范流感的措施。例如：注意個人衛(wèi)生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受涼；均衡飲食；常進行戶外運動，增強體質(zhì)；常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新；保持充足睡眠等。活動中，通過“老師講”、“學(xué)生說”等多種形式讓學(xué)生明白了預(yù)防流感的重要性，掌握了流感預(yù)防的相關(guān)知識。
通過這次主題班會，學(xué)生們對流感有了更全面的了解，提高了對流感防治重要性的認識以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力，增強了全體師生健康和自我保護意識。
據(jù)了解，今年的流感來勢猛于往年，病毒傳染性強且傳播速度快。為此，校領(lǐng)導(dǎo)特別重視今冬流感的預(yù)防工作。前期，對教學(xué)區(qū)和師生生活區(qū)進行了全面的消毒，同時提供充足數(shù)量的食用醋，采取了熬醋殺菌預(yù)防措施。據(jù)悉，負責各級部的副校長還自費給老師們購買了板藍根飲品，體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對老師細致入微的關(guān)懷。
針對今冬來勢兇猛的流感病毒，學(xué)校多措共施，將流感苗頭進行了有效遏制，為師生的身體健康提供了有力保障。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇6
臘八，臘八，給娃凍個冰瓜。再有10天就是一年一度的臘八節(jié)了，這勾起了我許多關(guān)于臘八節(jié)的記憶。
臘八節(jié)是我孩提時代最向往的一個節(jié)日，每到臘八節(jié)的先一天晚上，母親會早早地把燒開的水放涼，用一個老碗盛上多半碗涼開水，然后拿出一根事先準備好的胡蘿卜，切一個圓坨放入碗中當月亮，再把紅蘿卜片切碎放入水中就成了漫天的星星。條件好的時候，還會放些糖精、白糖、冰糖之類的甜物。
我看著母親做完這些，然后跟隨母親把碗端出放在窯洞外面的窗臺上。這一夜，我會帶著對我的冰瓜的向往和對臘八節(jié)的期待進入甜夢。
第二天一早，我是在母親的鍋臺上飄過來的臊子湯的香味中睜開眼睛的，顧不上穿好衣服，就趕著去看我的冰瓜。母親會一把抓住我，幫我穿好衣服，親我一口后笑著告訴我冰瓜已經(jīng)在灶臺上暖上了，讓我先洗臉吃飯。
那時候生活物資極度貧乏，但父親母親為了讓我們幾個年齡還小的孩子在臘八節(jié)吃上一頓臊子面，會想方設(shè)法弄來一些麥子面。當習(xí)慣了高粱面團團、包谷面窩窩的我吃到第一口臊子面時，才知道天底下最香的食物就是母親做的臊子面。我一吃就是幾碗，直吃到小肚子滾圓滾圓才罷。父親是看著我吃飽之后才開始動筷子的，然后大哥、三姐、二哥和母親才開始吃，他們最多一人能吃上一碗臊子面，然后再用高粱面團團墊補墊補。
臘八節(jié)吃臊子面前，母親會讓我端上面碗去門道里潑灑潑灑，一般是挑一筷子面放在門墩上，然后再澆點臊子湯。這時候人才可以開吃。本意是為了敬拜天地，確保來年風調(diào)雨順，祭祀先祖，確保全家平安健康。但現(xiàn)在想想，這個風俗習(xí)慣實際上是給那些饑餓的飛禽或家禽提供了一頓美餐。這對于嚴冬中游走大自然的鳥雀們不失是一個善舉。
對于冰瓜凍得瓷實程度，父親在詳細觀察之后會做出不同的判斷：凍得不結(jié)實，說明那個冬天是個暖冬，來年會大旱;如果凍得結(jié)實，說明來年肯定豐收;如果冰面上凍出了突出的疙瘩，則說明那個冬天是寒凍，父親擔心的是種在地里的冬麥會不會凍死。父親就是憑這些先祖?zhèn)儌魇谙聛淼慕?jīng)驗，提前做他的家庭的生活準備。
吃完早飯，外面還是很冷，我只有坐在炕頭上聽父親、母親給我們講一些親戚朋友的事，做一些那年那年過臘八的回憶，直到天氣變得暖和母親才允許我跑出去玩。
出門時肯定是提著我的冰瓜的。用自己的舌頭舔一舔，感覺一股透心的涼滲入心扉，透心涼中又帶著一份甜，而且胡蘿卜做的星星月亮將冰瓜布置得格外美麗，就像那群星璀璨的明月之夜。
走到村頭，玩伴們早已等候在那里，十幾個提著冰瓜的孩童，臉凍得通紅通紅，但還是忘不了要彼此比一比嘗一嘗，看誰的冰瓜好看，看誰的冰瓜甜。品嘗中發(fā)現(xiàn)有用紅糖水做的，舔起來有一股藥味，還有的玩伴手中提的冰瓜既不放糖也不放胡蘿卜，全是用白水凍的，我們會主動地把自己的冰瓜讓給他提一提或者舔一舔，那時候，我們這些山區(qū)的孩子，或許以為這就是幫助，這就是友好，這就是善舉。
快有四十年的光景過去了，但我無論身在故鄉(xiāng)還是游走遠方，依然能記起孩提時過臘八的情景，憶起父親母親曾經(jīng)給予我的疼愛和溫暖。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇7
年終總結(jié)大會心得體會春去秋回又一年，似水流年旺年來，馬奔前程去，羊攜好運來，北風擋不住春的腳步，冰封不住我們哈達人的熱情，20xx年某月某日西方財富酒店星分翼軫，地接哈達，花團錦簇，金桂飄香，賓主盡哈達之美，勝友如云，千里迎逢，高朋滿座，騰蛟起鳳。商戶員工聚精會神，滿懷激動的，聽取了劉冰總經(jīng)理以優(yōu)化服務(wù)，開拓進取為主旨的年度報告會。報告內(nèi)容充實豐富，重點突出，針對性強，操作性強，劉總經(jīng)理安不忘危，治不忘亂，高屋建瓴，以哈達購銷群體為根，智能商務(wù)轉(zhuǎn)型為干，建立金融通道，金融服務(wù)為葉，放寬視野，取法于上，勵精圖治，賴以商戶齊心協(xié)力，同舟共濟哈達股份根基穩(wěn)固，枝繁葉茂。取得了良好的成績。
吾嘗終日而思，不如須臾之所學(xué)，聽取報告收益頗深，而后部門領(lǐng)導(dǎo)再次領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)劉冰總經(jīng)理的工作報告，大海航向靠舵手，總經(jīng)理環(huán)顧全局面對哈爾濱市農(nóng)副產(chǎn)品行業(yè)錯綜復(fù)雜的現(xiàn)狀及時轉(zhuǎn)變思想，調(diào)整戰(zhàn)略，把服務(wù)提升到戰(zhàn)略高度，集中力量吸引了大量購銷群體回流，積極改革，轉(zhuǎn)變思想，提升了公司發(fā)展動力。把客戶扎根于心，把服務(wù)擺在首位是企業(yè)發(fā)展之魂企業(yè)成長的基礎(chǔ)就是服務(wù)，成功始于口碑，服務(wù)決定未來。企業(yè)在激烈的市場競爭中必須有高尚的服務(wù)精神較高的服務(wù)質(zhì)量與水平，我們作為哈達的結(jié)算柜員是窗口單位，每天面對的都是哈達的購銷客戶為每一位客戶提供便捷高效滿意舒適的服務(wù)是我們的第一要務(wù)，
服務(wù)二字不再是簡簡單單的口號，而是實實在在的落實。雄關(guān)漫道錚如鐵，而今邁步從頭越，我們的服務(wù)代表著公司的形象，所以我們要明確并且堅守自己的工作職責。大到愛崗敬業(yè)，盡職盡責，遵章守紀，忠于職守，踏實做好本職工作，不以工作之便謀取個人和小團體利益。小到文明服務(wù)，舉止端正，著裝整齊，講究服務(wù)藝術(shù)全心全意為客戶服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)奉獻哈達股份。
總經(jīng)理把著眼點放在了轉(zhuǎn)變理念，理順流程，合理布局上。盤活了閑置10年之久的陽關(guān)大廳，整頓裝卸隊伍，實施暖心工程改善市場形象打通伊春路，聘請保潔公司。拆除廢棄電子大屏安裝門禁系統(tǒng)，安裝了4噸的蒸汽鍋爐，花費巨資購入消防車一臺，保衛(wèi)24小時不定時巡查，拓通了經(jīng)營渠道改善了哈達市場的基本硬件設(shè)施。深入拓展業(yè)務(wù)推進PNR模式調(diào)整職工福利提升了幸福指數(shù)調(diào)整機構(gòu)設(shè)置，調(diào)整干部隊伍，契合國家主體由人治像法治方向轉(zhuǎn)變，提升了團隊的凝聚力向心力。以壯士斷腕之決心積極改革，開拓進取，轉(zhuǎn)變思路，完善自我是企業(yè)發(fā)展之基。猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃，公司領(lǐng)導(dǎo)不以善小而不為，從何細微抓起，清除痹癥及時轉(zhuǎn)變思想在細節(jié)之中不斷完善，視水見形，視民見治，今年過年春節(jié)期間就收到成效，市場之內(nèi)沒有發(fā)生大面積堵車現(xiàn)象，陽光大廳生意紅火熱鬧非凡，職工食堂解決了午間吃飯的煩惱，增加幸福感的同時提升了工作效率。年會
之后公司領(lǐng)導(dǎo)吸取了道外區(qū)1.2特大火災(zāi)教訓(xùn)積極與消防大隊聯(lián)合開展消防演習(xí)。做到了有能力把火災(zāi)消滅在初期萌芽階段。公司領(lǐng)導(dǎo)不畏浮云遮眼，不被小利誘惑，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。以層的姿態(tài)，關(guān)注團隊建設(shè)，進行了科室調(diào)整，崗位調(diào)整，進行了中層輪崗，及時發(fā)現(xiàn)了長期單一領(lǐng)導(dǎo)管理下的痹政，僵政發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的管理人才，同時做到了，能者上，平者下劣者汰，在今后的日常工作管理之中我們會更加關(guān)注團隊的力量，團結(jié)一心精誠所至，金石為開。通過團隊這個紐帶把企業(yè)良好優(yōu)質(zhì)的服務(wù)宣傳出去，展示出去，發(fā)揚出去.
20xx年在全體員工的共同努力下我們公司全體員工和業(yè)戶的共同努力下獲得市級誠信企業(yè)，全國農(nóng)產(chǎn)品流通網(wǎng)絡(luò)骨干市場，全國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場行業(yè)五十強市場，全國果品行業(yè)信息采集定點單位，等榮譽稱號，被國家和行業(yè)廣泛認可。更喜眠山千里雪，三軍過后盡開顏。通過哈達人一年的的努力我看見了成果，得到國家，省，市領(lǐng)導(dǎo)的肯定。20xx年是開局之年，是創(chuàng)新之年公司集人力，物力，智力因素規(guī)劃建設(shè)電子結(jié)算系統(tǒng)，拓展線上線下業(yè)務(wù)和新市場籌建工作，調(diào)整經(jīng)營模式，穩(wěn)固地位，拓展新項目，建設(shè)新基地，新渠道，新物流，聯(lián)營自營實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)，全鏈條經(jīng)營，抓住機遇占據(jù)市場優(yōu)勢，加強營業(yè)者協(xié)會的建設(shè)，更好的發(fā)揮協(xié)會的作用，爭取客戶加入以及回流。建立金融通道，為業(yè)戶提供深層次的金金融服務(wù)。積極進步，依托市場原有優(yōu)勢發(fā)展空白產(chǎn)業(yè)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)業(yè)是公司發(fā)展之要。數(shù)風流人物還看今朝。作為交易內(nèi)十二個結(jié)算點的一員，全心全意投入到工作之中，為業(yè)戶提供便捷，高效的業(yè)務(wù)是我們的工作，只有做的更好才能在公司20xx年的全年的工作計劃中作出自己一點微薄的貢獻，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信在我們的探索和努力下結(jié)算系統(tǒng)的軟硬件都能得到完善，自己也能夠哈達得到學(xué)習(xí)，完善。脫谷為糠，其髓斯存，摒棄自己的缺點，乘著公司優(yōu)化管理，蓬勃發(fā)展，的東風人完成自己質(zhì)的飛躍。不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江河，九尺之臺，起于累土，合抱之木，生于毫末。眾人拾柴火焰高。通過我們所有人的努力一定能夠開創(chuàng)哈達輝煌的未來。
五百余名哈達人，人人心里都有著一團夢，這團夢越聚越多，越聚越旺，人人都對著團聚的夢有著深沉的熱愛，它化作無窮無盡的力量人們正在用它加速建設(shè)我們偉大的公司，他是我門的靠山，我們幸福的源泉，這個夢就是哈達夢，就是我們的地利夢，地利夢就是我們的中國夢，哈達人，人人懷著這份哈達夢，地利夢，中國夢為新發(fā)展，新常態(tài)作出自己的貢獻。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇8
一、問題的提出
從二月十八日我到博盈公司正式上班，今天有十天了。在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我深入公司生產(chǎn)現(xiàn)場、部門科室，先后向70多名干部職工學(xué)習(xí)、交流，對公司的發(fā)展歷史、生產(chǎn)經(jīng)營管理、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量控制等方面有了一定的了解和認識。讓我深感榮幸的是，當我放棄在汽配行業(yè)近20年的摸爬滾打，即將不惑之年，選擇從零開始之時，我選擇到了博盈公司這樣一個具有良好發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_，做為個人職業(yè)生涯的起點，和大家認識，同事。
在這短短的十天里，我親自體驗了博盈投資公司決心做大做強公司主業(yè)的決心和氣魄，為公司上下各位同事所表現(xiàn)出的良好職業(yè)素養(yǎng)所深深感動，有感而發(fā)，形成此文。正所謂“疾風知勁草，板蕩識誠臣。勇夫安識義，智者常懷仁”，仗膽直言，將自己所見所聞所思所想呈獻公司新的領(lǐng)導(dǎo)團隊，也算是我試用期內(nèi)的一份小結(jié)吧�？赡苡惺�，可能超出了一定范圍，還望公司領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
二、對行業(yè)和公司環(huán)境、現(xiàn)狀的認識
汽車行業(yè)近三年來一直保持高速增長已是不爭的事實。去年我
國汽車產(chǎn)量達到444.37萬輛，同比增長35.2%，其中轎車產(chǎn)量首次突破200萬輛，同比增長83.25%，我國躍居世界汽車產(chǎn)量第四生產(chǎn)大國。專家預(yù)計，盡管受WTO關(guān)稅降低的影響，今后三年我國汽車產(chǎn)量將繼續(xù)保持20～30%以上的增長速度，其中轎車增長將在50%以上。今年汽車總量將達到520萬輛左右，20__年我國可望成為世界汽車消費大國。拉動汽車行業(yè)高速增長的主要是重型貨車、大型客車和轎車三大車型。汽車社會保有量也將從現(xiàn)在的近千萬輛成倍增長。
我司產(chǎn)品車橋系列目前已與福田歐曼、蘇州金龍等八大主機廠建立配套關(guān)系，汽車盆角齒輪更是供不應(yīng)求，目前出現(xiàn)了有單不敢接的亦喜亦憂的現(xiàn)象。雖然我司整體規(guī)模目前在同行業(yè)還比不上好幾家大型車橋企業(yè)，但作為中國車轎第一股的市場效應(yīng)，多年來在業(yè)內(nèi)打拚積累的競爭實力，特別是作為公司控股股東強有力的資本市場運作實力，厚積薄發(fā)，想不在這一市場上有所作為都是不可能想象的事。
如何抓住中國汽車行業(yè)發(fā)展的黃金時期有所作為，走出一條“專業(yè)化、精品化、品牌化”的發(fā)展道路，做大做強做精公司主業(yè)，是擺在公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前的迫切任務(wù)。董事會為公司選配了一支專家型的領(lǐng)導(dǎo)團隊，加上多年來在業(yè)內(nèi)打拚錘煉的廣大車橋員工，事在人為。作為公司新人，我渴望自己能成為這支隊伍中的一員，在博盈公司這一良好的平臺上，為公司的第二次創(chuàng)業(yè)貢獻才力。
三、關(guān)于公司當前和未來發(fā)展的建議措施
以下是我對這十天來的工作小結(jié)后提出的針對公司當前和未來發(fā)展的一些觀點看法。基本按照典型問題、當前舉措、目標措施（一到三年達成）簡單陳述。
公司總體運營目標——扁平化機制、精準化管理、人本化經(jīng)營。
扁平化——機構(gòu)扁平化。實行總經(jīng)理授權(quán)制，簡化部門層級，加強控制監(jiān)督，建立快速反應(yīng)機制，確立第一時間觀念。
精準化——精，精簡，精細；準，準時，準確。簡化，這是高效率的基礎(chǔ)，細致，才能制造出精品，才能有效工作質(zhì)量。準時，準時作業(yè)，準時達成，才能低庫存、低成本、高效率、高效益，準確，才能防差錯、無差錯。
人本化——以人為本。強調(diào)共性，尊重個性，鼓勵創(chuàng)新。確立關(guān)鍵技術(shù)管理人員、關(guān)鍵崗位生產(chǎn)骨干。強調(diào)團隊精神，創(chuàng)造發(fā)展空間，實行效益工資，營造向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
推行四大理念——行勝于言，懸崖意識，末位淘汰，顧客滿意。
三個有利于原則——有利于維護股東利益，有利于公司發(fā)展壯大，有利于員工增加收益。
1、企業(yè)定位與戰(zhàn)略規(guī)劃
典型問題——不明公司發(fā)展方向。
當前措施——建立博盈公司報，宣傳公司政策、業(yè)務(wù)重點、突出優(yōu)良業(yè)績、營造企業(yè)文化，給公司和員工一個共同的窗口，凝聚人心。近期由總經(jīng)理親自召開一次營銷、技術(shù)、管理人員座談會，上下互動。
目標措施——建立公司中長期戰(zhàn)略規(guī)劃，業(yè)務(wù)發(fā)展計劃，確立專業(yè)化、精品化、品牌化發(fā)展思路。
2、發(fā)展方向與產(chǎn)業(yè)重點
典型問題——現(xiàn)有產(chǎn)品規(guī)模多大，做不做轎車零部件。
當前措施——制訂目標市場戰(zhàn)略計劃，在營銷公司和技術(shù)中心指派人員兼職行業(yè)情報收集工作，定期向公司管理團隊提出預(yù)測數(shù)據(jù)資料。對公司現(xiàn)有生產(chǎn)能力進行內(nèi)部實際評估。
目標措施——指定專人負責行業(yè)情報搜集工作。建立一開放式資料室，將公司各業(yè)務(wù)部門訂集的報紙雜志及有關(guān)人員整理的內(nèi)部情報資料集中管理（不含財務(wù)），實現(xiàn)資源共享，縮簡資料費用開支。指派項目小組制定車橋和盆角齒兩大主導(dǎo)產(chǎn)品技術(shù)改造方案。建立開發(fā)式技術(shù)開發(fā)體系，研究在更深的層面上和相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)拓展的可行性。
3、關(guān)于企業(yè)建設(shè)與團隊工作
典型問題——部分部門職能不到位，有錯位、越位、不到位現(xiàn)象。
當前措施——整頓部門職能，重點是專業(yè)化。成立總經(jīng)理辦公室，在財務(wù)部設(shè)立成本控制辦公室。確立任務(wù)完成時間考核觀念。
目標措施——撤銷信用管理部，將審計職能一塊劃歸財務(wù)部，督辦考核職能一塊劃歸總經(jīng)辦，上市公司與法律事務(wù)職能劃歸總部辦公室或成立證券部門處理。撤銷綜合部，一塊職能歸由總經(jīng)辦，物業(yè)、后勤、保衛(wèi)、環(huán)保等成立后勤部或行政事業(yè)部（考慮公司擴建可能時），同時考慮將黨政工團對口政府事宜統(tǒng)歸行政事業(yè)部一事。開展管理人員崗位技能評級，新進管理人員必須有一定起點，嚴格控制管理人員數(shù)量。機構(gòu)重整后，預(yù)計將精簡管理人員，應(yīng)充分考慮其分流或裁員可能性。建立管理培訓(xùn)系統(tǒng)，逐步達成學(xué)習(xí)型組織。
4、關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營與JIT
典型問題——沒有品種完成率指標考核，庫存量大，加班多。
當前措施——已成立積壓物資處理小組，應(yīng)盡快調(diào)整，下果斷措施清理庫容。對生產(chǎn)作業(yè)計劃要增加品種完成率指標考核。晨會不能代替每月的生產(chǎn)經(jīng)營分析會，堅持每月一次的生產(chǎn)經(jīng)營分析會，加強月計劃對生產(chǎn)經(jīng)營的指導(dǎo)性，調(diào)整計劃必須提前三天（一周）下達，重點加強營銷工作計劃預(yù)見性管理。
目標措施——開展精益生產(chǎn)培訓(xùn)，推行準時作業(yè)，盡可能消除無效勞動和浪費。建立看板，生產(chǎn)現(xiàn)場實現(xiàn)目視管理，逐步取消晨會。成控辦重新核定工時定額、材料定額，配合技術(shù)中心制定產(chǎn)品定期的標準成本（每年兩次），加強產(chǎn)品報價管理。技術(shù)中心工藝口開展工藝瓶頸審查，加強生產(chǎn)技術(shù)準備工作。質(zhì)量部必須監(jiān)督三包產(chǎn)品索賠問題，做到“活要見人，死要見尸”，真正履行職能，杜絕漏洞。推行效益工資，增加一線生產(chǎn)人員收入。建立關(guān)鍵工序應(yīng)急預(yù)案，包括安全生產(chǎn)（本司曾是國家級安全生產(chǎn)企業(yè)）。
5、關(guān)于設(shè)備與TPM
典型問題——大量設(shè)備閑置，設(shè)備沒有預(yù)防性維修，設(shè)備負荷不均衡。
當前措施——開展閑置設(shè)備狀況盤查。對在用設(shè)備完好狀態(tài)和精度等級普查。增強預(yù)防性維修，確保實現(xiàn)無故障生產(chǎn)。建立關(guān)鍵設(shè)備配件檔案和適量備品備件儲備方案并實施。整頓并簡化設(shè)備配件采購渠道，如按價值量分級控制采購。技術(shù)中心與制造部設(shè)備處、車間一起盡快制定熱處理設(shè)備改造方案并實施。
目標措施——開展全員生產(chǎn)管理活動。設(shè)備處人員工資與生產(chǎn)車間掛鉤，調(diào)動維修人員積極性。放開思路，采用出讓、租賃、合資、合作、聯(lián)營、調(diào)劑等等方式盤活閑置設(shè)備，重點由技術(shù)中心、設(shè)備部門拿出可操作性方案。提高C28奧尼康齒輪加工設(shè)備產(chǎn)能，應(yīng)加強對此塊產(chǎn)品的營銷工作力度。解決橋殼500噸壓力機超負荷運轉(zhuǎn)問題，技術(shù)中心與設(shè)備處一起拿出技術(shù)改造計劃。明確設(shè)備采購必須由技術(shù)中心提技術(shù)規(guī)格，設(shè)備處負責選型詢價采購。拿出齒輪加工擴產(chǎn)計劃。
6、關(guān)于技術(shù)開發(fā)與項目小組負責制
典型問題——被動開發(fā)，技術(shù)人員不主動下車間一線解決問題，整體素質(zhì)偏低，攻關(guān)項目進展遲緩。
當前措施——以現(xiàn)有分工為基礎(chǔ)成立由產(chǎn)品、工藝、制造、銷售結(jié)合的項目開發(fā)小組。技術(shù)工藝人員工資收入增加與產(chǎn)品質(zhì)量、銷售量、銷售額掛鉤一塊，調(diào)動技術(shù)人員積極性。規(guī)定下車間次數(shù)和時間。攻關(guān)項目規(guī)定分階段完成時間，特別是EQ153系列盆角齒淬火變形問題。
目標措施——開展技術(shù)人員在崗培訓(xùn)和選拔優(yōu)秀人員深造活動。以項目小組工作制開展技術(shù)工藝工作，其收入和所得完全和其開發(fā)的產(chǎn)品銷售量/額掛鉤（海爾模式）。變被動開發(fā)為主動開發(fā)，加強技術(shù)信息工作。加強齒輪產(chǎn)品開發(fā)力度。設(shè)立技術(shù)顧問或外聘行業(yè)技術(shù)專家，或院校掛鉤，開展四新研究。成立公司技術(shù)管理委員會開展成果革新評價，重獎突出貢獻人員。制定每年技術(shù)進步計劃并實施。
7、關(guān)于質(zhì)量管理與MQM、ISO、QS
典型問題——基本是檢驗把關(guān)制，體系和程序不完善，運作與生產(chǎn)實際有脫接，非受控文件多，控制點虛設(shè)。
當前措施——需要重新培訓(xùn)體系貫標人員，為最遲五月的復(fù)審作準備。增加晚班檢驗人員。加強對外協(xié)件外購件質(zhì)量控制，及時處理不良品。加強預(yù)防和糾正措施計劃，并檢驗其有效性，有效防止問題重復(fù)發(fā)生。督促工藝人員定期開展控制圖分析，工序能力指數(shù)計算，杜絕虛假數(shù)據(jù)，發(fā)揮其對制造和質(zhì)量控制的指導(dǎo)作用。增加檢驗人員工資與車間掛鉤一塊，外檢檢驗員與采購部掛鉤一塊，以提高其工作有效性。
目標措施——因QS9000至20__年無效，應(yīng)考慮推行ISO/TS16949。推行全員品質(zhì)管理，逐步取消中間檢驗，只設(shè)少量存檢，外檢檢驗員應(yīng)具備質(zhì)量評審能力。推行物流卡，實現(xiàn)產(chǎn)品可追溯性，建立每臺（或批次）橋總成（包括獨立減總）出廠檔案。建立質(zhì)量賠償制度并實施。有效開展供應(yīng)商質(zhì)量評審計劃，將其作為供應(yīng)商分級體系建立和付款額度的主要考慮依據(jù)。完善充實檢驗手段，其中重點是熱處理質(zhì)量控制方面。
8、關(guān)于企業(yè)文化與品牌識別系統(tǒng)
典型問題——沒有品牌經(jīng)營計劃
當時措施——建立廠報。宣傳窗口定期更新。開展顧客滿意活動，強調(diào)顧客包括企業(yè)外部顧客（客戶、分供方、社會）、內(nèi)部顧客（股東、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、部門顧客、職能顧客、工序顧客等），企業(yè)的最終目的是實現(xiàn)顧客滿意！
目標措施——建立企業(yè)品牌識別系統(tǒng)（已是湖北省級名牌產(chǎn)品，是否創(chuàng)建國家級名牌產(chǎn)品？）。開展企業(yè)文化建設(shè)活動，提高企業(yè)美譽度，增強向心力凝聚力。
9、關(guān)于營銷與買斷經(jīng)營
典型問題——專門的三包服務(wù)，三包件回廠不能及時維修拆件或處理，產(chǎn)品積壓。
當前措施——質(zhì)量部門加強三包產(chǎn)品監(jiān)督管理。專門的三包庫，規(guī)定時間由三包人員做完積壓三包產(chǎn)品分類處理。營銷公司拿出積壓產(chǎn)品處理措施。有效實施對營銷人員的控制管理。
目標措施——撤銷三包服務(wù)部，保留三名左右三包人員，對退換產(chǎn)品進行廠內(nèi)拆修處理，人員歸倉儲部管理，同時強化倉儲部物流管理職能。外部三包職能由銷售人員全程處理，即將售前、售中、售后服務(wù)合并為一人來做。逐步推行成立營銷公司與公司買斷制度，即將銷售中心完全推向市場，實現(xiàn)銷售買斷包干，公司內(nèi)部實行生產(chǎn)中心的機制，以搞活營銷，加強銷售計劃的預(yù)見性和準確性，不再產(chǎn)生新的產(chǎn)品積壓。適當時機考慮為營銷人員配備筆記本電腦，實施向總經(jīng)理日報制度！以利總經(jīng)理及時掌握市場情況，同時有利促銷（海爾、小天鵝、恒隆模式）。
10、關(guān)于成本控制與成本利潤中心
典型問題——沒有標準成本，對市場價格變化反應(yīng)慢，報價不合理。
當前措施——對關(guān)鍵管理人員公開產(chǎn)品標準成本。對現(xiàn)在降本降耗計劃定期檢查考核并獎勵。財務(wù)部成立成本控制辦公室，對工時定額、材料定額、物資消耗定額重新核定。
目標措施——按成本利潤中心模式，建立模擬市場核算體系（邯鋼模式）。采用倒逼成本法進行產(chǎn)品報價。財務(wù)與人力資源部配合建立效益工資制度，如分成崗位、技能、效益、廠齡、業(yè)績幾塊，重點是層層有掛鉤，按公司效益浮動。
11、關(guān)于資源共享與企業(yè)秘密
典型問題——信息資源分散沒有整合，不能有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，很多電腦可拷貝。
當前措施——對公司電腦進行排查，除關(guān)鍵的幾臺電腦外，除掉其余所有電腦的光驅(qū)、軟驅(qū)、USB接口，建立電子文檔信息管理規(guī)定。建立開放式公用資料室，主要是報紙雜志集中管理。定期編制行業(yè)信息簡報供公司領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
目標措施——建立信息管理系統(tǒng)，對聯(lián)網(wǎng)電腦實現(xiàn)分級權(quán)限管理，逐步向辦公自動化過渡，實現(xiàn)少紙化辦公。研究上網(wǎng)控制辦法，如電子郵件的問題，不能是每個人都能向外發(fā)送，技術(shù)中心、財務(wù)中心內(nèi)部電腦不能上網(wǎng)，否則公司何談技術(shù)保密和財務(wù)保密？但可設(shè)立一臺公用的.上網(wǎng)電腦供有關(guān)人員搜集行業(yè)信息。與所有人員簽訂保密規(guī)定。
管理是一個系統(tǒng)工程，管理效應(yīng)是一點一滴的累積。每天進步一點點，是一個不斷完善的過程。沒有最好，只有更好，只有更好，才能最好。欲速則不達，一定要步進式推進，持續(xù)改進。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇9
《讓學(xué)生在愉快中享受教育》讀書心得體會
利用暑假有幸閱讀了《讓學(xué)生在愉快中享受教育》一書，結(jié)合此書又細細研究了《初中地理課程標準》，對于自己的教學(xué)和課堂有了一些新的認識。
教學(xué)應(yīng)是一種生動有趣的講課過程，在教學(xué)中，教師在教學(xué)內(nèi)容、方法上要努力使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生濃厚興趣，從而真正體現(xiàn)新課程倡導(dǎo)的理念，落實新課程的精神。為此，教師要精心設(shè)計好地理教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)。
一、創(chuàng)設(shè)和諧的地理課堂氛圍
地理教學(xué)是學(xué)生在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下逐步掌握地理知識和技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展智力和能力的過程。 受傳統(tǒng)教材羅列知識、陳述式體例的束縛，以往我們在教學(xué)中往往偏重采用“注入式”的教學(xué)方法，學(xué)生只能在教師的灌輸下被動地接受知識，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不能得到充分的發(fā)揮，嚴重地妨礙了他們智力和能力的發(fā)展，影響教學(xué)質(zhì)量的全面提高。《讓學(xué)生在愉快中享受教育》一改傳統(tǒng)的“注入式”為“探究式”，很好地 體現(xiàn)了教學(xué)過程以學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想。著力在課堂教學(xué)上進行改革和探索，初步改變了教師“一言堂”，學(xué)生被動地接受知識的局面，形成了一個以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的和諧教學(xué)模式：激發(fā)興趣、創(chuàng)設(shè)情景、引導(dǎo)探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
首先，此書倡導(dǎo)用地理知識本身去吸引學(xué)生，尋找興趣點，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，教師要適當選擇、有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有幾個學(xué)生不喜歡地理課，但又對地理教材中的各國和各民族的風俗人情感興趣。在教學(xué)中，選擇這樣一些興趣點，用地理知識吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)興趣，努力提高教學(xué)效果。
第二，從學(xué)生較熟悉的地理事物和現(xiàn)象入手，引進要講述的教材，以培養(yǎng)興趣。例如：地球知識在小學(xué)自然地理課中或多或少地講過一些，在此基礎(chǔ)上，進一步講述晝夜交替、晝夜長短、五帶的形成等重要的地理現(xiàn)象就比較容易，如果再教學(xué)生用小地球儀來演示這些現(xiàn)象，則會激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。因為心 理實驗表明：一個人對某一事物興趣的大小，與他跟那件事物的熟悉程度和關(guān)系密切與否有很大關(guān)系。
第三，從問題入手，善于提問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，使學(xué)生的思維處于積極狀態(tài)，從而培養(yǎng)了興趣。因為興趣產(chǎn)生于思維，而思維開始于問題。蘇霍姆林斯基說：“學(xué)生對一眼能看到的東西是不感興趣的，但對藏在后面的奧妙卻很感興趣。”這些奧妙往往是地理事物和地理現(xiàn)象的本質(zhì)，教學(xué)中抓住本質(zhì)提出問題，引導(dǎo)思考，就能激發(fā)興趣。例如：講地圖概念時(容易講得枯燥無味)，我首先問學(xué)生：“你在哪里見過地圖嗎?”馬上就會有近半數(shù)學(xué)生爭先恐后地相繼舉手回答：動物園、公園、車站、機場、電影、電視、書刊、報紙等等，表揚了他們記性好見識廣之后，我再問：“你什么時候用過地圖呢?”同學(xué)們答的更起勁了。再問：“那么什么是地圖呢?”這時候?qū)W生全盯著我，此時無聲勝有聲，可以意味，難以言全，如何表達這個概念，等待我的點撥。于是我拿出一張準備好的照片，要學(xué)生比較：“地圖與普通的照片有什么異同?”(都有方向、都縮小，但地圖上有符號、有注記)，這時地圖三要素(方向、比例尺、圖例注記)水到渠成，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也掀起了高潮。
二、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律
學(xué)生在參與探究的基礎(chǔ)上自己得出結(jié)論，發(fā)現(xiàn)地理規(guī)律。由于這些地理規(guī)律是由學(xué)生自己探究發(fā)現(xiàn)的，學(xué)生往往記憶深刻，理解深入。當然學(xué)生發(fā)現(xiàn)的規(guī)律可能是片面的、零碎的，教師應(yīng)繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生探究，并適當加以總結(jié)，使其完整、系統(tǒng)、科學(xué)。，要指導(dǎo)學(xué)生掌握不同類型知識的敘述方法。地理課本對不同類型知識采取不同的敘述方法，在探究交流過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師要適時的啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生，充分運用已有的地理知識，充分運用地理圖、表，提取各種有效信息，探究交流，集思廣益，充分發(fā)揮學(xué)生無限創(chuàng)新的潛能，分析、認識現(xiàn)實生活中的各種地理現(xiàn)象和問題。
七年級地理教材第六章“我們生活的大洲—亞洲”“自然環(huán)境”和“人文環(huán)境”兩節(jié)的編排和框架的設(shè)計為學(xué)生指明學(xué)習(xí)區(qū)域地理包含的內(nèi)容要素和方法。課堂最后可以讓學(xué)生自己總結(jié)描述每一個大洲、每一個地區(qū)或每一個國家自然環(huán)境從位置(緯度位置海陸位置)、地形、氣候和河湖狀況來，人文環(huán)境主要從人口、文化、民族宗教和經(jīng)濟等這些方面的要素來分析和探究其有關(guān)內(nèi)容，即教給了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究地理知識的方法。
《讓學(xué)生在愉快中享受教育》中指出，地理教學(xué)應(yīng)當“初步形成對地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣，初步養(yǎng)成求真、求實的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣”所以只有當我們摒棄當前課堂教學(xué)中的諸多形式的空洞，讓學(xué)生少一點情感體驗、思維深入、個性發(fā)展等方面的缺憾，取而代之的是多一些人性的關(guān)懷、有效的指導(dǎo)、藝術(shù)的方法，我們的孩子才會真正的自由、積極、健康與和諧快樂的發(fā)展。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇10
今年暑假，我們?nèi)胰チ颂﹪糜�，那里空氣清新，天空明朗，朵朵白云就像棉花糖一般，我恨不得上去咬一口。我們一共去�?天，令我最難忘的是第4天……
那一天，當我從導(dǎo)游口中知道今天是玩水的一天，我激動的手舞足蹈，不停的問導(dǎo)游什么時候出發(fā)……
到了海邊，我們坐著游艇去玩第一個項目：滑翔傘。所謂滑翔傘，就是把你綁在一個降落傘上，用一根繩子的一頭系在降落傘上，另一頭系在游艇上，游艇一開動，你就飛上了天;我玩的時候，我差點哭出來，因為我害怕自己掉下去，于是我在心里念叨：不要怕，不要怕，黃佳琳你行的，你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖，想想在30幾米的高空一下子掉進波濤洶涌的大海，我就渾身酥軟。終于靠岸了，我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊，嚇死我了。
第二個項目是海底潛水，這可是我夢寐以求的項目，可是導(dǎo)游說海底有鯊魚、鱷魚，我立刻就不敢去了，后來，導(dǎo)游說鯊魚是沙子里的魚，鱷魚是餓死了的魚，我松了口氣，趕緊報了名。
在我的印象中，潛水是背著氧氣瓶的，可這次不一樣，我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了，我懷著忐忑的心情下了海，，一下海，我就被海底的一切迷住了，成千上萬的小魚、美麗的珊瑚，太贊了!我跟著教練走，來到了一個有許多魚的地方，教練把我抱起來，叫我抓魚，我伸手一捉，沒捉到一條魚，我又伸手捉，還是沒摸到，這下，我可生氣了，盯緊一個目標繼續(xù)捉，終于捉到一條花斑魚，我把它交給教練，教練一下子將它捏死，還給了我，這下，爸爸有下酒菜啦!接下來，我看見了一個棕色的珊瑚，我摸了一下它，這個原來軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來了，變得黏黏的，黏住我的手，我害怕極了，幸好教練及時趕到，把我的手拔了出來;突然，一個貝殼映入眼簾，我拿起它，想從里面拔出珍貴的珍珠，結(jié)果，無論我用什么辦法，就是打不開，真掃興!
時間到了，我要上岸了，我依依不舍的告別教練，上了岸。
充實的一天結(jié)束了，再見了海島，我們下次見!
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇11
父母為了孩子的健康成長也要不斷學(xué)教子育兒知識，提高自己的整體素質(zhì)，在言行舉止上給孩子樹立健康向上積極的良好形象，并為孩子創(chuàng)造舒適，整潔、優(yōu)美、有序的生活環(huán)境，讓環(huán)境充分發(fā)揮教育作用。 孩子的早期教育是最為重要的教育，但是孩子一生的整個教育過程中，家長所付出的教育費用比起小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的費用相對較少。早期教育也算教育投資，也不算教育投資，因為早期教育這點費用和早期教育和關(guān)系孩子的命運相比不算什么，早期教育投資對孩子，家庭的回報是最大的是無限的。
有一些新文化基礎(chǔ)比較差的家長，總愛講自己沒有什么文化不也成功了嗎?這是因為他們沒有看到真正做大做好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)無一沒有文化，而且都有深厚的個人文化和企業(yè)文化內(nèi)涵，過去沒文化可以做一些小生意，今后沒文化做小生意都困難，整個社會都在發(fā)展進步，現(xiàn)在對人才的綜合素質(zhì)要求越來越高，對文化的要求也越來越高，(解放前的軍隊有一部分將來是大老粗，現(xiàn)在的沒有一個不是國防大學(xué)畢業(yè)的，而且建國初期的元帥，將軍大部分都是有文化的)。
有些家長什么錢都花了，但就是覺得為早期教育花的不值，有點怨，這是因為沒有想到一點：為什么我們國家有富不過3代的說法?根本原因是由于教育造成的，尤其是6歲前的教育，由于孩子許多良好的習(xí)慣都沒有在6歲前形成，在孩子的吃穿上認為是必不可少的，在早教上認為可有可無，甚至以湊活，能省事就省事能不管就不管，再把話說透徹一點，你現(xiàn)在即使有一點財富，將來早晚是要成為孩子的，如果你的孩子忽視早期教育，輸在人生的起跑線上，長大后不但不能保證你的財富，還會把你的積累揮霍的一干二凈，家長如果自己不知學(xué)習(xí)，不去提高自己，也可能最終什么都無法留給孩子。
我們到底需要什么樣的孩子，什么樣的孩子家長滿意，這是否設(shè)計到評價孩子標準的問題，不是一個簡單的問題。有些家長不懂教育，難免對孩子評價簡單，有相當一部分家長總是拿孩子學(xué)習(xí)技能評價孩子，寫多少字，算題多少道，其實評論孩子以三個方面入手：一是智力素質(zhì)怎么樣;二是體能素質(zhì)怎么樣;三是性格素質(zhì)怎么樣�？缡兰o幼兒園、兒童之家的蒙氏教育就是圍繞這三個方面展開的，這三個方面缺一不可，而且每個方面還要充分細化。我們對孩子的評價包括他對學(xué)習(xí)的興趣，如有想象力、創(chuàng)造力以及觀察力、理解能力、認知能力，記憶能力、反應(yīng)能力、交往能力、動手能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力和專注力、秩序感等，這才是最重要的素質(zhì)基礎(chǔ)能力。孩子的學(xué)習(xí)和成人是截然不同的，成人是為了使用而學(xué)習(xí)，有很強的功利性，孩子的學(xué)習(xí)正好相反，學(xué)習(xí)各類知識不是目的而是手段，通過學(xué)習(xí)知識和技能，而有針對性的訓(xùn)練孩子基本的素質(zhì)能力。
家長在要求孩子這樣做那樣做的時候，是否想過自己起到什么示范作用，因為家長是教育環(huán)境中的重要因素，平時家長的言行對孩子影響非常大。孩子處在心智性吸收時期，對好的壞的的東西全盤吸收(有些家長說自己的孩子不愛學(xué)習(xí)，可是這家長在家中很少成根本不看書看報，這就說明孩子為什么有愛書不愛學(xué)習(xí)的原因)。我們的孩子在跨世紀幼兒園、兒童之家都愛到了很好的教育，但是有可能回到家以后有些方面可能會被家庭環(huán)境抵消，如家長都要求孩子要講禮貌，但是我們不知不覺會做出不尊重別人不禮貌的事，這就對孩子產(chǎn)生不良影響�？缡兰o的蒙氏親子班無疑是國內(nèi)最好的，我們孩子都非常優(yōu)秀，為什么有些方面會存在差異，在兒童之家接受的教育都是一樣的，差別就是家庭環(huán)境造成的。孩子的一些問題更多的是在家長身上找原因，將來孩子長大后要在社會上競爭，從一定程度上也是父母的競爭，是父母基本素質(zhì)的競爭。我們父母從內(nèi)心深處都是最愛自己的孩子的，都為孩子付出許多，但是是否做的已經(jīng)很好，我們要問問自己。孩子多多少少會有一些差距，這個差距主要是教育，尤其在教孩子如何做人方面差異更大一些，如孩子學(xué)到什么時候、學(xué)的好不好、家長自己到底有多少時間陪著孩子、又教孩子學(xué)什么了等等。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇12
學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
1、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
2、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。
4、以身作則、為人師表是師德的人格力量
教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
在師德演講中，我的心得體會主要有：作為新時期的初中教師必須進一步加強全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨，要做一位有道德素質(zhì)的初中教師，做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師，首先自己本身就應(yīng)當是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，主要是受教師的影響，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子，就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此，我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為初中教師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的啟蒙老師，我們的一言一行，都會對初中生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風上，全面以身作則，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)校以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生，是初中教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準則，一個教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是初中教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。
這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當把它無私地奉獻給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些能干的孩子，更要愛那些缺點較多的孩子，要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。初中生很善于觀察與思考，對你的一言一行，他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
總之，我認為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的，這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng)，形成好的教師風氣，這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇13
有一種事業(yè)，需要青春和理想去追求，有一種追求需要付出艱辛的勞動力和心血汗水，銀行金融事業(yè)也是永遠年輕和壯麗，興旺和發(fā)達。金融業(yè)的競爭，是一種信譽的競爭，服務(wù)的競爭。誰的信譽好，誰的服務(wù)好，誰能更適應(yīng)顧客的`需要，誰就能占領(lǐng)更多的市場。銀行服務(wù)體現(xiàn)的是銀行管理水平的高低，孕育著銀行本身的文化內(nèi)涵和員工的精神風貌，展現(xiàn)在公眾面前的是一種品牌。那么如何實現(xiàn)這個目標呢?筆者認為：銀行作為服務(wù)行業(yè)，服務(wù)是立行之本，只有不斷增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，強化服務(wù)措施，從服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境等方面入手，狠抓優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，形成“大服務(wù)”的格局，才能提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整體水平。一、充分理解和認識服務(wù)的內(nèi)涵，是開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的動力
服務(wù)是一種管理。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平的提高必須依賴于嚴格、規(guī)范、科學(xué)的管理，嚴格規(guī)范的管理又能促進優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平提高。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的好壞體現(xiàn)著一家銀行管理水平的高低。因此，銀行在實施優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)戰(zhàn)略過程中應(yīng)嚴格依靠管理制度。包括崗位規(guī)范、統(tǒng)一著裝、儀表舉止、文明用語、電話用語等，這些都必須形成制度，成為員工的行為準則，嚴格執(zhí)行。
服務(wù)是一種文化。銀行構(gòu)建服務(wù)文化體系包括：員工要有愛崗敬業(yè)的服務(wù)精神，要有以服務(wù)為本的道德觀、價值觀，要有無私奉獻、團結(jié)奮進的互幫互助和艱苦奮斗的務(wù)實精神，以及因此而產(chǎn)生的“一條船”思想和身為銀行員工的自豪感等等，這種有行業(yè)特色的企業(yè)精神，可以使銀行員工樹立風險意識和效益意識，從而充分發(fā)揮這種服務(wù)文化的激勵作用。
服務(wù)是一種精神。銀行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的核心內(nèi)容是引導(dǎo)職工樹立一種正確的價值觀念、職業(yè)道德、敬業(yè)精神，以行興我榮，行榮我榮為服務(wù)理念，以信譽第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔守法為職業(yè)道德規(guī)范標準。確立和完善員工的服務(wù)意識和服務(wù)行為，樹立客戶第一、主動服務(wù)、整體服務(wù)的觀念。文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動是一項長期的系統(tǒng)性工程，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，從一線到二線，從經(jīng)營業(yè)務(wù)到內(nèi)部管理，從行里到行外，都要相互配合協(xié)調(diào)，使企業(yè)的經(jīng)營目標轉(zhuǎn)化為人的自覺行動。
服務(wù)是銀行經(jīng)營的載體，是銀行經(jīng)營不可缺少的有機組成部分。銀行經(jīng)營必須通過銀行服務(wù)才能實現(xiàn)，銀行服務(wù)本質(zhì)上就是銀行經(jīng)營。在金融業(yè)競爭日趨激烈的今天，一家銀行的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效率和服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率，因此，提高銀行的服務(wù)水平，關(guān)系到銀行經(jīng)營的規(guī)模質(zhì)量和效率，關(guān)系到銀行的競爭能力，決定了銀行的經(jīng)營效益和長遠發(fā)展。
銀行服務(wù)的核心是維護和加強與顧客的聯(lián)系。如何持久地贏得市場是每一個企業(yè)需要永遠面對的問題。銀行要隨時以客戶為中心，調(diào)整自身，服務(wù)要從單純經(jīng)營金融產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到維護和加深與顧客的聯(lián)系上，僅僅重視滿足顧客的需要是不夠的，還必須研究客戶需要背后復(fù)雜的各種因素，只有緊緊抓住維護與顧客的關(guān)系這一核心，以市場為導(dǎo)向，以高質(zhì)量、多樣化、特色服務(wù)，滿足顧客多層次需要，才能獲得自身發(fā)展的持續(xù)動力。“顧客”概念是一個“大顧客”概念，不僅銀行直接服務(wù)的對象是顧客，與銀行服務(wù)有制約關(guān)系的部門，甚至銀行自身的員工都應(yīng)視同為顧客。銀行在處理與顧客的關(guān)系上，應(yīng)樹立大市場、大客戶的意識以及“服務(wù)是一個全過程”的概念。構(gòu)建新型銀企關(guān)系，對制約與顧客關(guān)系的因素進行協(xié)調(diào)管理，增強客戶的穩(wěn)定性，沒有良好的服務(wù)作保障，即使一時被拉過來的客戶也可能會跑掉。優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是信譽。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇14
七月的驕陽煉化了咸淡的汗水，燃燒了我們火熱的激情。7月8日，在宗老師和石門負責人的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們安全到達了調(diào)研地--石門縣夾鎮(zhèn)，并且入住了當?shù)叵鄬^好的旅館，大家都期待著、思緒著第二天的調(diào)研活動。9號--1號這幾天，在當?shù)馗涕俎k、整改辦相關(guān)負責人的安排和配合下，我們精誠團結(jié)、嚴謹、細致，較好的完成了這次調(diào)研任務(wù)。
我們此次共調(diào)研了夾鎮(zhèn)的個村，采集了8個不同地帶的土壤和葉片。在調(diào)研中我們了解了當?shù)馗涕俜N植的一些情況，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我把這些情況和問題歸納、總結(jié)成以了下幾點：
1、現(xiàn)在，夾鎮(zhèn)的柑橘品種主要是宮川溫州蜜桔，以前種植面積較大的椪柑、甜橙基本上都被蜜桔取代了。我們從橘民口中了解到，蜜桔相對于椪柑、甜橙說更易于管理和銷售，并且利潤相對較高一點。當?shù)氐母涕俜N植區(qū)域分散度大，沒有實行規(guī)�；N植，缺少統(tǒng)一的管理。
2、夾鎮(zhèn)的柑橘栽培方式主要是深草栽培，當然，也有少許的作物套種。水田改旱地后種植柑橘的比列相對較高，且長勢較好，坐果率較高。但是，在實地調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有些村組柑橘樹的行距較密，相鄰植株間枝條、葉片交叉明顯，既不利于桔園的管理也不利于果實的采摘和運輸，同時，由于長時間的缺少光照和通風，也會產(chǎn)生一些灰葉、霉葉和黃化葉。大部分村組灌溉水缺乏，灌溉條較差、方式落后，主要以澆灌為主。
3、夾鎮(zhèn)的柑橘銷售方式以經(jīng)銷商上門收購為主，有些村組加入了合作社，由合作社統(tǒng)一上門管理和銷售。由于柑橘的分級采摘和銷售，導(dǎo)致收購價格也高低不等，高級別的有時可以賣到1元/斤，而差的有時只能賣到02元/斤。據(jù)我們的調(diào)查和一些橘農(nóng)的反映，柑橘的銷售和價格問題是他們在柑橘種植中面臨的的問題。到底怎樣才能解決這個問題呢？我想還是得從兩方面考慮。
�。�1）、提高柑橘的品質(zhì)、品相，打造柑橘品牌，在柑橘市場中形成自己獨特的競爭優(yōu)勢，打造柑橘產(chǎn)業(yè)鏈，縮短柑橘銷售鏈。
（2）、政府應(yīng)加大對“三農(nóng)”的直接服務(wù)和扶持力度，用技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè)，用人才支撐農(nóng)村，用政策優(yōu)惠農(nóng)民。
4、通過調(diào)查和觀察，我們發(fā)現(xiàn)夾鎮(zhèn)的勞動力人群主要集中在0--70歲之間，青壯年的“四海為家”導(dǎo)致當?shù)貏趧恿θ狈�，從而使得當�(shù)毓べM相對較高。如果把這個問題想得更深、更廣闊一點，農(nóng)村勞動力的缺乏和斷層將會是阻礙我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，實現(xiàn)全面小康的重要因素，同時農(nóng)村勞動力的缺乏也折射出了一些時代問題、社會問題和現(xiàn)實問題。
此次的調(diào)研活動是我們學(xué)校國家新農(nóng)村發(fā)展研究院成立以第一次以不同形式和理念進行“三下鄉(xiāng)”活動的嘗試和革新，慶幸，我們成為了這次革新的探路者和領(lǐng)航者。此次調(diào)研經(jīng)歷，讓我重新認識了“三下鄉(xiāng)”，認識了“三農(nóng)”，認識了自己，讓我在實踐中對自己有了全新的、科學(xué)的定位，對自己的不足也有了清醒的認知。我是學(xué)土肥的，作為一名土肥人，服務(wù)“三農(nóng)”是我的義務(wù)和使命。象牙塔里，我們獲得的知識過于理論，只有深入基層，實踐于農(nóng)村，才能在學(xué)好本專業(yè)的同時，服務(wù)“三農(nóng)”，澆灌“三農(nóng)”，把所學(xué)的知識裝進農(nóng)民的口袋里。
六天，短暫卻很充實，我們用汗水澆灌了“三農(nóng)”，用歡笑收獲了友誼，用濃妝點綴了人生。我們相遇、相知、相處，點點滴滴，零零碎碎，不禁意間，將隨時間風干，珍藏在記憶深處，流水塵沙，也許很多東西我們會遺忘，有些卻將隨著時間而永遠沉淀。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇15
(一)，火災(zāi)是無情的，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，火災(zāi)的隱患就在我們身邊，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門，當火災(zāi)來臨時，運用正確的逃生方法進行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，不要隨意跳
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為：火既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時候，人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。另外，當火災(zāi)來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：拔插銷、對火源、壓把手. 這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動起來，用知識守護生命!
俗話說水火無情,在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準備在119消防宣傳日舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊?
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇16
為提升青島市中小學(xué)體育與健康學(xué)科教師的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)，20xx年5月29日在城陽區(qū)第二實驗中學(xué)舉行青島市中小學(xué)體育與健康學(xué)科教師培訓(xùn)會。參加到會的有各區(qū)市體育與健康學(xué)科教研員、青島市高初小體育與健康學(xué)科中心組成員和教學(xué)指導(dǎo)委員會成員、市內(nèi)各局屬及相關(guān)民辦學(xué)校體育與健康學(xué)科教研組長、骨干教師、青島市體育與健康學(xué)科骨干教師研修班及青年教師培訓(xùn)班全體成員一共700多名骨干教師參加了培訓(xùn)。青島市教研員盧眾老師主持了講座始終。
講座開始之前，青島市教研員盧眾老師主持并致歡迎辭，熱烈歡迎汪曉贊教授。汪曉贊教授為華東師范大學(xué)體育學(xué)院院長，博士研究生導(dǎo)師，全國中小學(xué)課程改革組核心成員，訪美學(xué)者，多年來從事課程改革和課程評價體系的研究和實踐，致力于我國體育課程改革事業(yè)。她激情洋溢地為青島的全體體育骨干教師們作了題為《體育教學(xué)與健康促進的多元途徑探索—國際經(jīng)驗與本土實踐》的精彩講座。
汪教授的講座在幽默中見真知，她舉了許多生活中的實例，并結(jié)合她多年的實踐研究講來，讓我們的教育理念和素養(yǎng)又一次得到提高。在一天的的精彩講座中，汪教授圍繞現(xiàn)在孩子們的健康問題，家庭教育父母參加體育運動的重要性，孩子體能與學(xué)習(xí)成員之間的關(guān)系，國外優(yōu)秀體育課程模式，國外體育課程改革與教學(xué)實踐的優(yōu)秀經(jīng)驗，一種完整的體育教學(xué)理論——體育教學(xué)風格頻譜理論的啟示，創(chuàng)建“活力校園”以及對翻轉(zhuǎn)課堂、幕課、微運動的具體講解和做法……汪教授的講述生動、有趣，并對中國體育課程和國外體育課程進行了詳細的比較和分析，使廣大教師們了解到了國外體育課程的內(nèi)容、課程設(shè)置等內(nèi)容，開擴了眼界，為今后體育教學(xué)工作中創(chuàng)新思維開展課程設(shè)置和課程改革奠定了基礎(chǔ)。其先進的課程理念、科學(xué)的課程管理模式、貼近學(xué)生情感體驗的教學(xué)內(nèi)容、富有創(chuàng)造性的教學(xué)方法體系、廣泛的一線體育教學(xué)研究基礎(chǔ)及其對青少年學(xué)生健康發(fā)展所能產(chǎn)生的積極效應(yīng)等，令在座的青島地區(qū)的全體骨干老師耳目一新。
汪教授強調(diào)，體育課在教會學(xué)生運動技能的同時，應(yīng)傳播體育文化、滲透體育精神。讓體育教師反思“為了孩子們的健康，我們還能做些什么?”并通過大量圖片、資料、微視頻闡述了運動對于孩子們的重要性，要讓體育運動入侵到文化課中，簡述Brain Break 的積極意義，運用或者自己能夠創(chuàng)造微運動視頻，讓孩子們快樂地運動，養(yǎng)成快樂鍛煉的好習(xí)慣.在老師們聽講座有點疲乏的時候，適時穿插了3分鐘微運動視頻，所有骨干教師們積極參與演示，熱情高漲，頓時調(diào)節(jié)了沉悶的氛圍，增加了對講座的積極性和專注性，整場講座內(nèi)容豐富、形象生動、深入淺出，既引人入勝又發(fā)人深思，讓骨干教師們受益匪淺。在講座的最后，汪教授與廣大教師進行了親切交流。汪曉贊教授的講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。
講座結(jié)束后，市教研員盧老師主持，對汪曉贊教授的精彩講座表示了感謝，他希望各位老師能夠從講座中汲取營養(yǎng)，厚積薄發(fā)，踏實努力地加強自己的教學(xué)與科研能力。大家表示這樣的講座拓寬了教師們教學(xué)科研的視野，提升了教師們在今后教學(xué)科研工作中的創(chuàng)新意識。
此次培訓(xùn)是高效的，對一線的體育教師們具有切合實際的指導(dǎo)，專家身上體現(xiàn)的激情、專業(yè)精神都值得我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在面對面地接觸與交流中，讓我們一次次地感受著專家們的人格魅力，除了知識、理論，更得到了精神層面的升華!
總之，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多方面的知識，在今后的教學(xué)工作中，我會努力把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇17
春節(jié)是個闔家團圓的日子，但我們?nèi)詧允貚徫粸槿嗣袢罕姳ｑ{護航。
我們來的時候正值春運返程高峰，來的那天還沒怎么休息就立刻穿好裝備投入工作當中，我被分到高一、三大隊的指揮室工作，我是第一次參加春運執(zhí)勤;指揮室中電話聲不斷、警情提示不斷……師兄師姐都處于忙碌的狀態(tài)，統(tǒng)計車流量、發(fā)布高德地圖事件分布、接聽電話、處理警情提示……我向師兄師姐學(xué)習(xí)，慢慢地我學(xué)會了如何運用車流量監(jiān)控系統(tǒng)去統(tǒng)計車流量、如何利用高德地圖系統(tǒng)發(fā)布事件、如何利用視頻監(jiān)控平臺實時監(jiān)控各路段的車流以及實時狀況。我一開始工作會出錯，但是我會在錯誤中一點點成長，慢慢地讓自己對工作越來越熟練。忙碌的春運執(zhí)勤工作，雖然有點累，但是這是非常有意義的。我為春運做貢獻，為人民群眾保駕護航，我驕傲，揚廣東警院精神，展廣警學(xué)子風采。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇18
也許你會認為你無時無刻都處于和別人的競爭之中，認為你必須跑得比別人快才算成功，認為落后了就是失敗。你會為超越一些人而得意，也會為被超越了而沮喪。但是你最終會發(fā)現(xiàn)，這并不值得你得意，也用不著沮喪。
你超越了一些人，但一定會有人正在超越你，你得意是在和你的手下敗將相比，比你強的人都在專注前進，沒有時間對你擺出任何勝利者的姿態(tài)，只有你在為一點點成績沾沾自喜。你被超越了，就證明你還不夠強大，就要花更多的力氣追趕，而不是慢下腳步，甚至停在那里對著前面的背影唉聲嘆氣。
其實，你并不需要和別人比，只需要和自己比。你今天要比昨天做得更好，今年要完成上一年沒有完成的目標。你要有自己的計劃，并且要根據(jù)計劃適當?shù)卣{(diào)整自己的速度�；蛟S在你調(diào)整的過程中，你落后了許多，但是沒關(guān)系，當你找到最合適的前進方式和速度之后，你會越走越快。
保持一顆平常心，不要太在乎輸贏，贏了能如何，輸了又何妨?所以，你不需得意，亦不需沮喪。你沒必要把注意力放在你超越了誰，誰又超越了你，你要超越的是你自己。因為你的人生由你掌控，能走多遠，能看多少風景，全都依仗你自己，誰也不能替你走、幫你看。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇19
黃河三門峽段，湯湯大水中屹立著一塊巨石，相傳是大禹治水時留下的鎮(zhèn)河石柱，被稱為中流砥柱。
這種屹立于激流而不倒的形象，激勵著古來仁人志士。每逢國家危難、民族危亡，中流砥柱就成為一種絕不屈服、絕不低頭、絕不妄自菲薄的精神坐標。
20__年春天，“中流砥柱”，再一次成為一種群體人格的寫照。
“我是黨員，我先上!”
22年前的抗洪前線、17年前抗擊非典疫情戰(zhàn)場、12年前汶川地震災(zāi)區(qū)，都有無數(shù)人，在危難兇險面前，這樣脫口而出，而后奮力向前。
20__年，面對新冠肺炎疫情，河南500多萬名共產(chǎn)黨員，帶著這種“我是黨員我先上”的銳氣，筑起血肉長城，成為 “中流砥柱”。
羅德斌，信陽市委副秘書長，家住信陽政和花園社區(qū)。20__年2月3日，羅德斌接到通知，要他向所在社區(qū)黨組織報到。羅德斌說：“回到社區(qū)，我就是個黨員，接受咱們這個基層黨組織的分工�！�
這是河南戰(zhàn)“疫”排兵布陣的一個超常規(guī)動作。
平日是將，此時是兵，這種特殊的用人方式，在中國革命史上不止一次出現(xiàn)，每一次都是為了應(yīng)對重大挑戰(zhàn)，每一次都充實了革命隊伍的肌體。
黨員干部下沉，不是走過場、做樣子，不是為了給年終總結(jié)添兩筆，而是要破解難題、守護群眾生命安全。
這張照片，感動了無數(shù)網(wǎng)友。
這個靠墻睡著的人，是光山縣槐店鄉(xiāng)晏崗村黨支部書記晏乃軍。
晏崗村距離武漢不到3個小時車程。從除夕夜開始，57歲的晏乃軍就帶著降壓藥在村部安營扎寨了。
和他一同挨家挨戶進行宣傳、安置返鄉(xiāng)人員隔離的，還有村黨支部的6名黨員。
村黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部的率先垂范，凝聚起強大的抗疫力量。一些村民主動作為志愿者，和黨員一起堅守在入村主干道的疫情防控檢查點。
每天奔波勞累，不少黨員干部睡眠都不足5個小時，但所有付出都有回報，在他們的呵護下，晏崗村沒有一人感染病毒。
1月29日，一個陽光正好的午后，晏乃軍累癱在地，倚著墻根睡著了。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，重點在基層、難點在基層，最大的力量也在基層。
正是無數(shù)黨員干部下沉基層、靠前指揮，無數(shù)基層黨組織發(fā)揮出強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一個個社區(qū)、一個個村莊，才成為了抗擊新冠肺炎阻擊戰(zhàn)的一座座堅實堡壘。
在疫情防控的關(guān)鍵時期，鄭州圓方集團黨委發(fā)出奔赴前線的號召，8支黨員突擊隊奔赴北京、湖北、鄭州等醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱門診和隔離病區(qū)，開展保潔工作。
敢于直面生死考驗，明知危險仍拼死一搏，這種英雄無畏的底色來自何處?把黨建抓在平時，用在戰(zhàn)時，就是這家民營企業(yè)的答案。
鄭州圓方集團黨委書記薛榮：“我們黨員和入黨積極分子各個沖鋒陷陣，我們知道在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下會發(fā)生巨大的能量。讓他們也能夠迸發(fā)出對黨的熱愛，為國家去拼命�！�
新冠肺炎疫情發(fā)生后，在黨員們的帶動下，鄭州圓方集團1.6萬名員工奮戰(zhàn)在抗疫前線，承擔126家醫(yī)院物業(yè)管理、衛(wèi)生保潔工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了力量。
駐村第一書記，為扶貧攻堅而來，為鄉(xiāng)村振興而來，大多數(shù)人不曾料到會打一場防疫的阻擊戰(zhàn)，但1.35萬名駐村第一書記，堅守自己的陣地，帶領(lǐng)一方父老，頂住了病毒的攻勢，也錘煉了攻堅克難的本領(lǐng)。
這樣的錘煉，在河南抗疫中無所不在。
河南版的“小湯山”醫(yī)院，被命名為岐伯山。
召之即來，來之能戰(zhàn)!
疫情緊急，省委省政府要求這個總建筑面積2萬多平方米的醫(yī)院在十天內(nèi)完成主體部分，并達到使用標準。
16小時完成場地平整;3天，首間箱式板房正式安裝;5天，病房區(qū)524間箱式板房主體結(jié)構(gòu)完成;8天，室內(nèi)設(shè)備安裝完畢，岐伯山醫(yī)院，10天高效建成。
心有人民，就是岐伯。
黨員屹立處，巍巍岐伯山。
這是一次和平年代的慷慨出征，戰(zhàn)場在湖北，醫(yī)生是戰(zhàn)士。
疫情來了，危險來了，辛苦的工作來了，犧牲的可能性激增了，黨組織和黨員的意義也就凸顯了出來。
防線因此堅固，陣地因此巋然，人民因此安心。
劉海燕，周口市扶溝縣人民醫(yī)院護士，共產(chǎn)黨員。
疫情發(fā)生后，劉海燕主動報名到感染科的隔離病區(qū)工作。
1月31日，劉海燕已經(jīng)七天沒有回家，丈夫帶著女兒來到醫(yī)院門口給她送餃子。
在扶溝縣人民醫(yī)院隔離病區(qū)外，劉海燕與9歲女兒程詩雯“隔空擁抱”。這段被記者捕捉到的瞬間，全網(wǎng)點擊迅速破億，網(wǎng)友們的淚水難以抑制。
這些站在抗疫最前線的先鋒，或為人父母，或為人子女，他們來自于人民，服務(wù)于人民，但卻有一些人，再也無法和我們一起聆聽勝利的號角。
20__年2月19日，一場特殊的遺體捐獻儀式，在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院急診重癥監(jiān)護室舉行。
鄭州市公安局東風路分局共產(chǎn)黨員、社區(qū)民警樊樹鋒，靜靜地睡著，永遠告別了親人、戰(zhàn)友和家鄉(xiāng)父老。
這位資深民警，因勞累過度，突發(fā)腦溢血，犧牲在新冠肺炎疫情防控一線。
50年前，基辛格訪問中國，在這個仍然貧窮落后的國家里，他看到了這個民族終將再度崛起的精神密碼。他說，中國總是被他們最勇敢的人保護得很好。在疫情防控的戰(zhàn)場上，那些最勇敢的人，叫共產(chǎn)黨員。
大河滔滔，砥柱中流。
砥柱是什么?是人民，是來自人民的中國共產(chǎn)黨。疫情防控斗爭實踐再次證明，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、我國國家治理體系具有強大生命力和顯著優(yōu)越性，能夠戰(zhàn)勝任何艱難險阻，能夠為人類文明進步作出重大貢獻。
在偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們必將克服一個又一個風險挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇20
做一位學(xué)生喜歡的教師。
開學(xué)的第一堂課，全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，認真思考，積極回答問題�？墒牵瑢W(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間，我特別不情愿去上課，學(xué)生們也不樂意聽我的課，我的心里很煩惱。
學(xué)生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學(xué)生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著，應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂?
校長推薦我們?nèi)＠蠋熆础丁邦^疼”，學(xué)生的是與非》，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要學(xué)生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關(guān)系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題，同時多關(guān)心每個學(xué)生，了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助;其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上，毫無意義地一味指責;最后，我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點，讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個新的改觀。
做一位學(xué)生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學(xué)生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，樂意學(xué)習(xí)!
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇21
在這個寒假里，我讀了一本讓我十分受益的書籍，它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻，還給了我很多啟發(fā)，甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。
這本書是我xx歲生日那年，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前，我一直以為我父親是不愛我的。
原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭后，我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個充滿高科技和信息的時代，已經(jīng)很少會有人使用書信了，更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里，書信是一種常見的交流方式，但也正是因為不同于我們現(xiàn)在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經(jīng)遠遠超過于這些書信里面的內(nèi)容，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛。
在書里，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你”。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候，我的內(nèi)心便久久不能平靜，是感動是溫暖，還是一些什么情愫，我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候，我覺得窗外的陽光格外的耀眼。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在。
我父親在我的印象中，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛，但是他會默默的在背后關(guān)心我。
也許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達方式不同而已。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇22
時光就是這么地匆匆，離過年也就十天半月的時間了。驀然發(fā)覺自己對過年已經(jīng)沒有了那份渴盼和期待了。甚至還有那么一點懼怕過年，總覺得陡增了年歲而已。
歲月無形，我們有時真的留不住什么，即使你想極力挽留還是無法留住。比如曾經(jīng)激揚的青春，比如曾經(jīng)蓬勃的理想，還比如曾經(jīng)轟烈的愛情。歲月有形，一段段美好的回憶，一張張熟悉鮮活的面孔就是我們走過的見證；人生百味，惟愿歲月無恙。
經(jīng)�？吹健皻q月靜好”這四個字。其實所謂的“歲月靜好”只是我們內(nèi)心深處的一個美好的.愿望和希冀。而現(xiàn)實不可能讓你的人生一帆風順，你必須去學(xué)會承受歲月的風霜雪雨，去學(xué)會承受太多的失落和感傷。人生如風，悠悠穿越四季的輪回，品味酸甜苦辣的過往。人生如雨，絲絲縷縷，掛在我們生命的屋檐下，敲打著我們許多個無眠的夜。人生如酒，一杯杯的濃烈，醉了是詩，醒了是夢。人生如茶，或沉或浮，沉淀的是憂傷，漂浮的是幸福。
人這一輩子，你都處于行走中，不管走到哪兒，哪兒都是起點，哪兒也都是終點，每一個腳步落地，都會再抬腿向前，一生該怎么走，沒有安排沒有預(yù)算沒有畫好的路線。所以注定了我們的人生之路是起伏不平磕磕絆絆的。童年到青年的時候，我們行走在求學(xué)的路上，青年到中年，我們行走在理想和愛情的路上。中年到老年，我們行走在親情和健康的路上。而一直讓我們頻頻回望的是陪你一起走過的那些美麗風景，那些讓你無論何時想起都會心頭一暖的人。
歲月彈指間，看似水流年。走過紅塵，希望用心記住每一份感動。記住每一份溫暖。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇23
炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。
對于讀書的興趣是我上六年級才有的，記得有一次班級舉行一場辯論賽，主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭虎斗，辯論進入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道：?《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產(chǎn)幫助了我，使我增長許多見識。于是我要說幾句話，也算是我對書的情有獨鐘吧!你是我精神的營養(yǎng)品，生活中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂!
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界!
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇24
成功就是達成所設(shè)定的目標。成功其實是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺!總之，我們每個人對于成功的定義是各不相同的!而到達成功的方法只有一個，那就是先得學(xué)會付出常人所不能付出的東西!
“ 成大事者不拘小節(jié)”這句話想必是耳熟能詳，婦孺皆知的名句了。正本清源，“不拘小節(jié)”一詞出自《后漢書》，形容人豪爽灑脫，不斤斤計較，又解釋為不拘泥生活瑣事。小節(jié)，指非原則的瑣事。拘，是拘泥的意思，即固執(zhí)、不知變通。有很多的學(xué)者，專家，學(xué)生也就“成大事者是否要拘小節(jié)”做過無數(shù)次的辯論，反正看了很多，聽了也很多。其最終結(jié)果不了了之，無疾而終。好了，如此說來，我們該拘小節(jié)，還是不該拘小節(jié)。 該拘不該拘我認為還是要挑對像。之前看多的N(用N形容也許有點俗氣，用的人太多了，姑且用著吧)多“成大事者是否拘小節(jié)”的辯論塞，無論正方也好，方方也罷。其矛頭直指“是否拘”。論據(jù)中有借古論今的，有引用名人秩事的，也不乏才華橫益，口末四濺者。正方兩方用盡混身解數(shù)。還是得不到一個所以然。說到這里各位看官可能有的人要扔臭雞蛋過來了，完全跟上面一段相同。請各位先手下留情。其實這一段的中心詞在這段第一句就已經(jīng)說出來了。之前一些前輩關(guān)于
“成大事者不拘小節(jié)”這句話的辯論中僅僅是局限在此話中的賓語，并沒有看清這句話的主語。本人現(xiàn)在要說的就是“成大事者”。 對“成大事者”這四個字要怎樣理解，也正是我今天說要說的話，成大事者咋一看很多人都會說，我以后要干事，我以后要成為X人。是什么原因?qū)е挛覀冇羞@種思想，究根到底還是跟我們的教育有關(guān)。記得上小學(xué)的時候，老師說我們的理想是以后成為科學(xué)家，以后成為醫(yī)生、或是在某一領(lǐng)域上有所建樹。這是一種悲哀，是一個時代的產(chǎn)物。這里不作深究，也不是我今天所要說的重點內(nèi)容。
成就了大事的人，微軟創(chuàng)始人“比爾該茨”，大家應(yīng)該不會反對吧!以他目前的能力，隨隨便便砸個千百來萬去做一個公益事業(yè)，他很樂意。事實上也經(jīng)常在做，甚至已經(jīng)有了遺囑，以后要把多少多少錢捐獻出去。對他來說，這個拋出去的錢，他可以不拘，我們沒有拘的理由。為什么?不用明說了吧。我也逃不出論據(jù)這一怪圈：既然是論據(jù)有國外的，當然也就需要有國內(nèi)的作一下襯托，國內(nèi)著名的已姑慈善家“霍英東”大家也應(yīng)該不陌生吧!他每次做的慈善事業(yè)都是大手筆。他也不去拘這個小節(jié)。拿出去了后對他不但無害，反而有利，也成就了他一世英名，何樂而不為了。 當然也有很多守財奴，即使有萬貫家財是一毛不拔。說完不拘后，剩下來的該說說拘了，什么人要拘小節(jié)。很多通訊行業(yè)最前沿的一些維護工，勞務(wù)工，合
同工，每月就一千來把塊的工資，上有老下有小，拖家?guī)Э谏钷讚?jù)。你老大哥串門，一張口就說：“兄弟，拿兩千塊借大哥花花”。他拿得出來嗎?即使拿得出來，他要不要考慮我今天吃了這頓，我沒有怎么辦。他可以不拘嗎?不可以，他一定要拘小節(jié)，而且要天天拘小節(jié)。在開支上不拘就一定OVER。
最后總結(jié)了一下，我認為“成大事者不拘小節(jié)”這句話應(yīng)該這樣說更為合理“已成大事者不拘小節(jié)” 有個寓言故事就揭示了這樣的道理：一個人偷拿了鄰居家一根針被告官，法官在量刑時卻定了與一位偷牛賊同樣的罪。小偷很不服氣，問法官為什么偷了區(qū)區(qū)一根針卻判得與偷牛一樣重。沒等法官回答，偷牛賊搶著說：“我當初就是從拿別人一根針開始的。”近年來，一些人因貪污受賄而落馬，追根溯源，也大都是從吃別人一頓飯、收別人一些土特產(chǎn)開始的�？傉J為這些東西是人之常情，禮尚往來，但事實上有了第一次就會有第二次，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。那些腐敗分子在反省時總是后悔當初不該輕易地吃了喝了收了，可惜悔之晚矣。 小節(jié)不慎貽誤人生。有道是“千里之堤，潰于蟻穴”。
古往今來，因小節(jié)導(dǎo)致失節(jié)的事并不鮮見。小節(jié)不拘，終累大德。在建立社會主義和諧社會的今天，小節(jié)問題并非小事，它不僅是國民素質(zhì)的一種反映，更是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。因此，我們每一個人都要從日常小事著手，于細微處講品格，莫讓小節(jié)影響了構(gòu)建和諧社會之大德 一個人干的事再牛，我也不想聞他三個月不洗的臭腳~! 首先，小節(jié)“不小”，應(yīng)以發(fā)展的眼光看問題。任何事物都有一個從量變到質(zhì)變的過程，小節(jié)問題同樣具有潛移默化的作用，平時不拘小節(jié)，就有可能微恙成大疾，小問題演化成大問題。俗話說：“一著不慎，滿盤皆輸” ，“不慮于微，始成大患;不防于小，終虧大德” 。
這不都 說明了小節(jié)不“小” 嗎?!` 其次，拘小節(jié)更能成大事。因為成大事需要兩方面的因素，即主觀和客觀因素。拘小節(jié)能更好地發(fā)揮主觀因素，這樣做有利于養(yǎng)成嚴謹和細致的作風，有利于全面地考慮問題，而這些素質(zhì)則正是成大事者所必備的基本素質(zhì)�？v觀古今中外，各個領(lǐng)域，許多成大事者都是拘小節(jié)的。老子說：天下大事，必作于細;牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，正是因為他被樹上的蘋果砸中后沒有忽視小節(jié)，這些都說明拘小節(jié)者更易成大事。Sjk 俗話說得好，“千里之堤，毀于蟻穴” ，“乾坤之大，鑒于微小” ，對于我們大學(xué)生來說，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活中去拘小節(jié)，培養(yǎng)嚴謹、細致、全面考慮問題的作風，日后才更能成就一番偉大事業(yè)。
成事者必有眾人幫助，如不拘小節(jié)，則難以服眾。漢劉邦，為成大事，婦女無所幸，財物所取。今天，凡成功企業(yè)與成功者，無不看眾人氣。人氣何來，自然要從小節(jié)來。比爾以前不分場所，一概休閑，如今每逢場面，必西裝革履方顯英雄本色。所以，我說要發(fā)展必重小節(jié)。 其實，世界上的人各方面素質(zhì)差不大，關(guān)鍵是小節(jié)方面。有多少大意失荊州，又有多少一失足成千古訓(xùn)呀!真是后人哀之而不鑒之，我等后人復(fù)哀后人呀! 這拘小節(jié)說得是重細節(jié)，即大處著眼，小處著手。最好的案例，就是偉大的毛澤東的戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想：戰(zhàn)略上我們要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。 第一句說出成大事者必須有堅定信念;第二句就說明了要從小處著手，仔細的分析問題，找出關(guān)鍵，最后解決它。 積極、富有創(chuàng)造力的人格，是多種素質(zhì)的綜合。
一個人，如果具備良好的心理、健康、知識、經(jīng)驗、交往、行為、個性、口才等素質(zhì)，他的為人處世沒理由不成功。 天才是極少的，成功的人卻不少。那是因為，成功的人知道怎樣使自己具備各方面的良好素質(zhì)，即使在某方面有缺陷，他們也知道用另一方面充分突出的素質(zhì)來彌補缺陷帶來的不足。 相關(guān)素質(zhì)的匹配，是人們的人格相得益彰，豐富多彩，為成功打下良好的基礎(chǔ)。 相關(guān)素質(zhì)匹配十要則如下： 盡量適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你; 避免決定性風險; 有基本的把握; 應(yīng)該與自己的個性愛好相符; 優(yōu)先考慮自己的長處; 參考社會需要; 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì); 不能忽視服務(wù)的對象; 不能僵化看問題、處理問題; 如果可以，不妨做個小測驗，以此來確定計劃的可行性。
以上10條原則，關(guān)系到人格的體現(xiàn)及創(chuàng)造力的發(fā)揮，必須予以考慮。相關(guān)素質(zhì)的匹配潛能是巨大的，它可能對幾十年、幾百年，乃至幾千年的文化傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)性的進攻。當然，斗爭也好，讓步也好，我們有必要在生存的路上做出最適合自己的選擇。 我們需要冷靜與勇敢，而不是沖動與魯莽。素質(zhì)構(gòu)成人格，人格決定素質(zhì)，二者辯證統(tǒng)一，不可或缺。我們要成功、要幸福，所面臨的問題只有一個，即：培養(yǎng)素質(zhì)發(fā)揮素質(zhì)，轉(zhuǎn)化素質(zhì)，從而達到一種完善的人格，實現(xiàn)個人的夢想
成功就是達成所設(shè)定的目標。成功其實是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺!總之，我們每個人對于成功的定義是各不相同的!而到達成功的方法只有一個，那就是先得學(xué)會付出常人所不能付出的東西! 小節(jié)不慎貽誤人生。有道是“千里之堤，潰于蟻穴”。古往今來，因小節(jié)導(dǎo)致失節(jié)的事并不鮮見。小節(jié)不拘，終累大德。在建立社會主義和諧社會的今天，小節(jié)問題并非小事，它不僅是國民素質(zhì)的一種反映，更是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。因此，我們每一個人都要從日常小事著手，于細微處講品格，莫讓小節(jié)影響了構(gòu)建和諧社會之大德。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇25
進行了別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺，心得體會如下：
一、鐵路編組站是鐵路樞紐的核心，是車流集散和列車解編的基地，常有“列車工廠”之稱。車站是鐵路運輸生產(chǎn)的基本生產(chǎn)單位，編組站是貨物列車的制造工廠，在完成鐵路運輸生產(chǎn)任務(wù)中起重要的作用。一個編組站從地理位置上看，是鐵路一個樞紐的中心，是貨車的集散地。在鐵路系統(tǒng)的編組站，由于其承擔了大量的貨運列車的解體和編組工作、列檢以及貨檢工作，因此可以說是整個鐵路系統(tǒng)的核心部分。一定要搞好編組站的安全工作。
二、編組站是動態(tài)作業(yè)，各崗位協(xié)同配合、密切合作，要求每位員工作業(yè)時精力集中、心無雜念，絲毫的疏忽都有可能造成人身傷亡事故。一旦悲劇發(fā)生，不僅給廠里造成不小的經(jīng)濟損失，更重要的是給家庭帶來的傷害將是無法彌補的。所以，在編組站工作要有積極主動的工作態(tài)度，不斷的改善員工的工作環(huán)境，注重安全教育，把安全生產(chǎn)系數(shù)提高到化，
這次參觀，對我的幫助很大，許多概念的在腦子里變德更清晰、更形象了，我希望以后還有這樣的機會，雖然這次參觀的時間較短，不能仔細觀察詢問，還有很多疑問，但對我以后的工作實踐還是有很大的幫助的。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇26
在本學(xué)期12,13周，我們專業(yè)進行了國家貨運代理的實訓(xùn)課，作為國際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生，平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然后在今后的外貿(mào)工作中更多的不是需要我們的理論知識，而是能夠?qū)⒗碚撨\用到實踐的多功能人才，而我們本次的實訓(xùn)就是運用電腦技術(shù)模擬出將來我們工作中將會面對的貨運流程，要求我們一步步按照流程操作，讓我們能夠直觀的感受到平時書本上的知識，使我們更加能夠理解知識。
經(jīng)過實訓(xùn)課中的實踐操作，讓我深刻感受到國際貨運的復(fù)雜和繁瑣，這使得我們在操作中要有耐心、信心和細心。兩次實訓(xùn)中每次都能從操作中發(fā)現(xiàn)問題，通過老師同學(xué)的幫助解決，能夠?qū)W到很多。
在第一次實訓(xùn)中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，我一直卡在一個環(huán)節(jié)無法進行下一步，后來通過老師的知道才知道原來我有一個業(yè)務(wù)沒有完成，使得整個業(yè)務(wù)無法完成，這使我知道了各項業(yè)務(wù)之間聯(lián)系是很緊密的，有時候可能因為一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯就可能影響全局。整個系統(tǒng)的操作需要我們首先錄入基礎(chǔ)資料如：貨物、地點、客戶以及其他相關(guān)信息。在以各種身份進行生產(chǎn)廠商、倉儲公司、運輸公司、貨代公司、報關(guān)單位、碼頭公司、船運公司的業(yè)務(wù)操作。在各項操作中我們都需要錄入各種各樣的單據(jù)如：托運單、訂艙單、報關(guān)單、提單、檢疫單等等。這些單證的繁瑣一直讓我很是頭疼，總是容易填錯地方，后來在第二次實訓(xùn)前，我提前復(fù)習(xí)了航空單常見的專業(yè)單證與涉及到的單證，這讓我在第二次實訓(xùn)中完成單證變得非常熟悉，這使我明白了，英語在我們外貿(mào)單證制作中的重要性，以及對單證的熟悉度也是非常重要的，在國際貿(mào)易這塊知識面上，同樣有很多繁雜的程序，有時候真感覺腦中裝了太多，無法理清楚，到底哪一個流程屬于哪一方了。但是在本次實訓(xùn)中，我通過自己動手操作完成進出口流程中的每一步步驟，使我對這些知識有了更好的理解，也糾正了以前理解上的一些偏差，同時在單證制作中有許多國際貿(mào)易術(shù)語是關(guān)于買賣雙方所要承擔的風險與責任，有時候稍有考慮不周，可能就會給自己帶來很大的損失，這讓我知道了，在單證制作中在這些地方要細心，細心再細心，有時候一點點疏忽就可能在今后的工作中給公司到來極大的損失，
總之，這兩次的實訓(xùn)為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，提高了我們的實踐操作能力。在本次實訓(xùn)中也知道了自身的不足之處，比如在一些涉及有關(guān)基礎(chǔ)知識時，我還是有很多沒懂也沒記住的知識。同時，專業(yè)知識運用得不夠靈活。很多時候由于缺少單子導(dǎo)致整個業(yè)務(wù)流程進行不下去。在實訓(xùn)中，還暴露出了不細心，煩躁的缺點。當然，對于自己的不足，我一定會繼續(xù)努力改正，加強對知識的熟悉度，為以后的工作做好準備�？偟膩碚f，這次實訓(xùn)是非常順利的，整個過程如同毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶，每一個階段都有他的價值。我相信，這次實訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗，有利于促進將來專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及今后工作的實踐操作，讓我了解到作為一名將來從業(yè)外貿(mào)工作的不僅需要理論知識，更應(yīng)該具有膽大細心，誠信智慧等品質(zhì)。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇27
作為一位參加工作不久的教師，近期的青年教師培訓(xùn)，就像雪中送炭及時的給與我工作上及生活上的指導(dǎo)。20xx年9月20日，工會組織了青年教師培訓(xùn)，邀請了進修校校長徐老師進行了培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)中徐校長提出“追求職業(yè)幸福，塑造完美人生”的教育理念。在培訓(xùn)中，他提出的了幾個問題：
1、“為什么選擇教師？”也許從最初的懵懂選擇職業(yè)，到現(xiàn)在慢慢熱愛這個職業(yè)，它讓我深有感慨，家長的信任，學(xué)生求學(xué)的熱切眼神，讓我感覺這份職業(yè)沉重的擔子。
2、“要做什么樣的教師？”我希望成為一名學(xué)生熱愛，家長滿意，學(xué)校得意的老師，教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。
3、“怎樣才能成為心目中的教師？”我心目中的教師應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生，親切和藹，“沒有愛就沒有教育”。教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。
讓我對將來教師職業(yè)規(guī)劃有更深認識的是徐校長的另一番話“近距離看教師，要想到你要做什么樣的教師，以謀生為目的、以教育為目的或者以愛為本的老師。”在我的成長過程中，老師對我的影響很大，尊重學(xué)生，保護學(xué)生的自信自尊，對學(xué)生將來的成長有很深遠的影響。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學(xué)生的進步當作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路，盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師，實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，在教育事業(yè)中做出成績，成為一名出色的教育家。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇28
暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
花園式的數(shù)學(xué)
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進了花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網(wǎng)
閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語，過一個既充實又簡單的假期。
的確，簡單是含蓄的快樂。
我簡單，我快樂。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇29
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬·霍金先生寫的《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思，細細的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以達到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非�？�，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時間簡史》的作者，斯蒂芬·霍金，就是這樣一位時間的巨人�；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘�，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻�；艚鹩盟唤d的身軀，以堅強不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進步作出了巨大的貢獻。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇30
今年的8月8日，在更多人眼里留下的是奧運的影子，而在我心里，更多的是公布成績的喜慶；太原市實驗小學(xué)，在每一個新教師的眼里，都是一個全新的開始，而對于我，卻是一個應(yīng)該繼續(xù)感恩的征程.
去年的7月，當我從大學(xué)校門跨出的那一刻，和所有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，充滿了迷茫和無助，不知道等待我的將會是怎樣的挑戰(zhàn).真誠的做簡歷、忐忑的投簡歷，似乎只有在7月的驕陽下奔波才會讓我感到一絲生活應(yīng)有的踏實。是那一刻，太原市實驗小學(xué)留下了我，一年多的時光，我已經(jīng)淡忘了我當時的感激，無論是代教還是現(xiàn)在作為試用期的新教師，我不知道該用什么樣的辭藻可以表達我的感受，我更多的是懷抱了另一種恩情.
三個月的試用期生活馬上就要結(jié)束了，我將從德、能、勤、成績四個方面做一個小結(jié)：
在德方面：在上學(xué)期的“四風建設(shè)”中，我重新審視了作為一名教師的師德問題；8月份，就師德問題教育局也對我們新教師作了一個系統(tǒng)的培訓(xùn)；本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師提出了具體要求，并于10月13日在校長的領(lǐng)導(dǎo)下全校教師重溫了我們的校訓(xùn)、教風、學(xué)風、辦學(xué)口號；在11月6日——11月11日參加了萬柏林區(qū)的新教師培訓(xùn)，就師德問題也作了培訓(xùn)。在我作為新教師走上崗位的時候，是這些不斷的培訓(xùn)讓我把師德的理論牢記心頭，并在課堂中實踐著理論，養(yǎng)成了一種應(yīng)有的好習(xí)慣。使我班的學(xué)生感受到了我的愛。
在能方面：我抱著取人之長、補己之短的態(tài)度。發(fā)揮自己在制作課件和網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)勢，為自己的課堂增添現(xiàn)代信息技術(shù)；發(fā)揮自己在語文上的優(yōu)勢，為數(shù)學(xué)課堂增添語言的魅力；發(fā)揮自己在珠算方面已有的基礎(chǔ)，在學(xué)校數(shù)學(xué)組的珠心算的培訓(xùn)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。另外，在這三個月當中，我還積極參加學(xué)校的體育鍛煉，拔河比賽、跳繩比賽我都積極參與，還在王玉榮老師的幫助下學(xué)習(xí)乒乓球。更重要的是，在這些學(xué)校的集體活動中，增進了我與其他老師的相處和了解。與同事之間，我抱著真誠友善的態(tài)度，在我對他人的微笑中感受著生活給予我的真誠，在他人對我的微笑中找到了工作的樂趣。
在勤方面：我嚴格按照學(xué)校的出勤標準，三個月中，我達到了全勤，并堅持天天早到20分鐘，提前5分鐘甚至10分鐘進入教室，保障了學(xué)生課間的安全也在課間與學(xué)生有了更多的交流。另外，我認真履行學(xué)校的課間無縫隙管理和值周制度，作到認真檢查，過去，我遇到小的紙屑往往不屑一顧，而在不斷的無縫隙管理中已經(jīng)養(yǎng)成了細心觀察和勤于動手的好習(xí)慣，身體力行為學(xué)生做好表率。
在學(xué)生成績方面：
1、從我的教學(xué)能力上說，由于我是學(xué)中文并且是考語文進入學(xué)校的年輕教師，一年多的數(shù)學(xué)生涯，已經(jīng)讓我找回了許多數(shù)學(xué)教學(xué)的方法，不再是先前的盲從。我堅持周周聽課，在學(xué)校的安排下，我拜了數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀教師趙江為師，每次聽他課之前我都要先問他準備講什么，我先在頭腦中想象如果是我講，我該如何講，再聽課，再聽他講備課的思路。另外，我還積極去聽年級組金玉榮老師的課，學(xué)習(xí)她在課堂管理方面的好方法。三個月期間，學(xué)校組織了新教師輪教，我也認真聽了幾乎所有新教師的講課，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。在學(xué)校第六屆“育新杯”教學(xué)大賽中，我得了二等獎，在這個過程中，從備課到試講再到講課，我得到了我們組和我的師傅趙老師，還有許多數(shù)學(xué)組老師的幫助。在每一次公開講課或是被聽課的過程中，都有數(shù)學(xué)組的老師對我細心的知道和幫助，使我感受到了并較快的掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的一些脈絡(luò)。
2、在學(xué)生管理方面，我覺得這三個月我比以前更加得心應(yīng)手。根據(jù)孩子的特點制定一些適合他們的方法。比如：我一直欣賞一句話，讓學(xué)生變“讓我學(xué)成我要學(xué)”，就這句話，我想出了方法，數(shù)學(xué)一直是一門需要在實踐和練習(xí)中鞏固的學(xué)科，而我這三個月做到了不留家庭作業(yè)，而留下的是一項開放性的作業(yè)：“加分作業(yè)”即在數(shù)學(xué)方面每個孩子想做什么就做什么，做一張口算我給加一分，做一張卷子加五分。每天收一次學(xué)生的加分作業(yè)，記錄好每個孩子的努力，周五匯總評出本周的加分王。在實施這一方法的開始，調(diào)動起來的僅僅是一些平時學(xué)習(xí)較好的孩子，第一周的時候，二年三班加上分的孩子只有20個，最多加分10分；而二年四班加上分的孩子更少到只有12人，最多加分也是10分。在周五，我及時的為兩班加分最多的孩子頒發(fā)了“本周加分王”的獎狀，激起了孩子們的熱情，一個月下來，二年三班每周的加分已經(jīng)達到了所有孩子都能加，最多的能加到80分以上，二年四班也能達到98％，最多加分50分以上。到了現(xiàn)在，孩子天天追著我讓我多布置一些作業(yè)，家長們也說這個注意很好，孩子們自己就嚷著要學(xué)習(xí)了，真正從讓我學(xué)變成了我要學(xué)。
3、在學(xué)生成績方面：這兩個班是我從一年級帶上來的，在一年級第一次的月考中，二年三班是六個班中的第三名，二年四班是最后一名，而且比第一名的平均分低了8分。可以說兩個班的基礎(chǔ)是比較差的，尤其是四班，20％的孩子都沒有接受過學(xué)前教育。我與班主任、家長不厭其煩的交流過孩子的情況，共同探討著改變孩子成績的方法。一年下來，在一年級下的期末考試中，二年三班達到了年級第二名，二年四班也達到了第五名。這三個月中，每次月考，三班、四班的成績也穩(wěn)穩(wěn)的保持著，作為一名年輕老師，在素質(zhì)教育的今天，我對孩子的成績可以說沒有什么期待，但讓我真正高興的是，孩子們開始了自己愿意去學(xué)習(xí)。
在這三個月的時間里，我已經(jīng)忘記了我是一名試用期的新教師，而還是和去年剛來到這里一樣，懷抱著市實驗小學(xué)的感恩，懷抱著對市教育局組織考試上崗的感激，懷抱著我對教育事業(yè)的熱愛，更懷抱著我對兩個班孩子的感情，踏實地做著別的老師也在做的事情。我相信，在未來的日子里，我還會做的更好！
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇31
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
2024《雄關(guān)》第四集《平凡英雄》觀后感心得怎么寫 篇32
20xx年3月5日至17日，全國政協(xié)第十二屆第一次會議和第十二屆全國人大第一次會議在北京勝利召開，會議期間提出了新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的選舉和大部制的改革，我認真學(xué)習(xí)了和總理的報告，他們從歷史和時代的高度出發(fā)對近30年來改革開放的偉大歷史進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學(xué)總結(jié)。
這是xx大之后總書記第一次系統(tǒng)闡述治國理念，他的報告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設(shè)”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標，并作出了一系列重大決策部署，“大力促進教育公平，合理配置教育資源，著力提高教育質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實兩會精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。
認真學(xué)習(xí)貫徹20xx年兩會精神，是我們作為普通教師的首要政治任務(wù)，通過兩會精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認真貫徹落實兩會精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應(yīng)當盡不猶豫地熱愛它。工作中要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學(xué)生，勤奮踏實，無私投入，不計較個人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
從教這幾年，我深深明白，要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻力量。我將用實際行動踐行一個教師的科學(xué)發(fā)展觀，勇往直前，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。