衛生心得（精選34篇）

衛生心得 篇1

　　班級衛生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室能使同學們性情舒暢、身心健康。在進行衛生清理的過程中能讓學生們感受勞動的美、熱愛勞動、懂得珍惜勞動成果。班級衛生是集體活動，組織得當的話，能培養學生的團結協作能力和榮辱與共的美德。班級衛生管理是班主任日常工作的一個重要的組成部分，每一位班主任都認真對待。班級衛生管理分為兩方面：一方面是做好班級衛生;另一方面是做好班級衛生保潔。

　　一、 做好班級衛生

　　(一)引入競爭機制，制定完善的衛生獎懲制度

　　沒有競爭就沒有動力，沒有規矩不成方圓。制定科學的獎懲制度，對勤奮、認真、樂于助人以褒獎，對逃避、偷奸耍滑予以懲處。班級衛生不是哪一位同學的事，每一位同學都要積極行動起來。對衛生獲得名列前茅的的組免掃一次地，對表現突出的同學再適當地加品行分;獲得中等成績的組不獎不懲，對表現突出的.同學再適當地加品行分;對衛生較差、排名末尾的組要重掃直到獲得中等以上名次為此。對各組中的落后分子要適當地扣品行分，并及時地批評教育、幫助他(或她)改過。對有意逃避、偷奸耍滑的同學由班主任督促完成罰掃任務。

　　(二)選定生活委員和組長并認真指導

　　生活委員是班級衛生管理的直接參與者和組織者，是班主任的好助手。生活委員的選定與任用對于班級衛生管理有重要的作用。生活委員的選取要有一定的號召力，做事認真負責，學習成績中上更好。選好生活委員后，將班級分成若干個衛生勞動小組(注意要勤懶搭配，將班團干均分到各組中以起帶動協助作用)再從不是班干的同學中選有一定組織能力、認真負責的同學任組長，以減輕生活委員負擔，同時達到培養這些同學組織領導能力的目的，增加他們的勞動積極性，可一舉多得。

　　(三)落實衛生責任

　　生活委員主要對班主任負責，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務，以確保責任到人，并作好記錄，認真監督。生活委員還要每天要做好保潔安排和監督并作好記錄。

　　(四)檢查驗收。

　　勞動衛生的徹底與否以校學生會評分為準，優獎差罰。

　　二、衛生保潔

　　首先，全班都要提高保潔意識，積極行動起來，不亂扔果皮紙屑等，養成愛衛生的良好習慣。同時每一個同學都要保持自己座位及附近的清潔。公共區域的衛生由班上保潔員負責，全班同學相互提醒監督，形成齊抓共管理的局面。班級衛生做到一定時時保持整潔，給同學們的學習生活提供一個整潔、衛生的好環境。

　　其次，初中生正是思想形成的時期，思想燥動、叛逆是他們思想的主要特點，每個班都會有那么幾位不講衛生或者是做些惡作劇的學生。如果沒有人提醒，讓他們一次得逞，我們極力保持整潔衛生的班級環境就會受到破壞。發現這樣的同學，要及時教育批評，認真引導。同時也要給他們改過的機會，讓他們把自己所造成的垃圾清理干凈。對那些不聽班干或保潔同學勸告的同學要及時教育批評，同時要求參與當天大掃除，讓他學會珍惜他人的勞動成果。

　　最后，保潔人員的組成，一般由四個人組成。每天一輪換，兩人負責清潔區，一人負責教室及擦黑板。一人負責樓梯走廊。這樣責任明確，不存在相互推委問題。不認真完成要罰以重新保潔一天，勞動委員要及時提醒和監督，讓他能認真的完成任務。保潔員主要對勞動委員和班主任負責。

　　總之，通過以上的班級衛生管理達到衛生整潔，班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時，給生活委員和衛生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺，并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和生活委員的工作量，起到事半功倍的效果。

　　做衛生心得 體會5

　　一、活動目的：

　　由于學院教室衛生情況不容樂觀，學院領導對衛生工作進行大力整改。為了改善衛生狀況，為了把衛生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛部近期采取更加嚴格的檢查力度。為了響應院領導的號召，也為了創造一個良好的學習條件，我們系生衛部開展了這次衛生大掃除活動，號召大家共同創造一個良好的衛生環境，確保衛生不出問題，取得優異的衛生成績。

　　二、活動內容：

　　第一、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。

　　以前我們發現教室地面不干凈，無人理睬。但現在，同學們都懂得對自己周圍的環境衛生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛生工作時比較輕松，班級宿舍的衛生情況很大的改善。如在檢查中發現保潔不好的同學，及時指出和督促改善。

　　第二、為進一步優化班級的衛生環境，培養同學的良好衛生習慣，更好的督促同學搞好教室衛生，經我們生衛部決議，特制定班級衛生工作計劃。

　　班級衛生工作計劃如下：

　　教室衛生：

　　1、制定嚴格有效的值日表。　　2、班干部輪流檢查。　　3、教室衛生每天清掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚;達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。　　4、每天拖地一次，學生進入教室適當打開窗戶通風，離開教室關好窗戶。　　5、為防止教室內有異味和存在生活垃圾，禁止在教室內進餐。　　6、安排好平日衛生要求，負責到位。　　7、衛生大掃除或較大衛生活動生衛部成員必須親臨指導與監督。

　　三、活動意義：

　　通過這次清潔衛生大掃除活動，使班級衛生以及同學們個人修養得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛生，還在思想上懂得了：為什么要講衛生?怎樣講衛生?怎樣才算養成了良好的衛生習慣?讓衛生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經過了清潔衛生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學養成良好的衛生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛生。我們的衛生情況明顯好轉。同學們的講究衛生意識也得到了提高。

衛生心得 篇2

　　每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持潔凈的環境，免不了煩惱不已。

　　本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：

　　第一、開學初向學生宣讀《中小學生日常行為規范》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。

　　第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔。開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。

　　第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規：

　　1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

　　2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。

　　3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

　　第四、有了班規，還需要監管。班干部就是老師的得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。

　　有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。

衛生心得 篇3

　　利用一上午的時間，我認真學習了國家衛生計生委發布的《加強醫療衛生行業作風建設“九不準”》一不準將醫療衛生職員個人收進與藥品和醫學收進掛鉤、二不準開單提出、三不準違規收費、四、不準違規接受社會捐贈資助五、不準參與傾銷活動和違規發布醫療廣告六、不準為貿易目的統方七、不準違規私自采購使用醫藥產品八、不準收受回扣九、不準收受患者“紅包”。加強醫療衛生行風建設，直接關系人民群眾的親身利益，關系事業改革發展成敗，關系醫療衛生職員在人民群眾心目中的形象。自有醫生職業的那一天起，醫德、醫術、醫風就密不可分，厚德載醫成為正道常理。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳。我國唐代名醫孫思邈也曾說過，“凡大治療病，必當先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。不得問其貴賤貧富，亦不得左顧右盼，自慮吉兇。如此可為蒼生大醫”。這些震動靈魂的醫學精神宣言，塑造了醫者仁心的理念和行為準則。

　　通過此次學習、看到了我黨高度重視醫療行業作風建設，和果斷懲辦行業不正之風的決心，近幾年醫療事故頻發，醫患之間出現信任危機，很多醫院領導、醫生利字當頭、早已違反了當時學醫時所立下的誓言、使得整個行業蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進行改革，清除行業毒瘤。通過此次學習建立衛生行業清風正氣，尊重患者，關愛生命。

　　作為醫院的一位護士我將不斷更新知識，進步專業技術能力和綜合素質，尊重關心愛惜患者，保護患者的隱私，重視溝通，體現人文關懷，維護患者的健康權益。自覺把維護和保障人民群眾健康權益作為最高使命。

　　清濁之間，涇渭分明，堅遵法律和道德的底線，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制錯誤思想和不良風氣的腐蝕，高標準、嚴格要求自己。做提一位合格的白衣天使。

　　扎實實做好本職工作。

衛生心得 篇4

　　現在普通民眾面臨的“看病難、看病貴”問題，是不容置疑的。看看大、中城市里看病的有多少是本市居民，再看看大醫院里看病的有多少是附近的市民，至少都有40%，這就可見一斑。我國的“看病難”，難在區域醫療衛生水平差距較大、難在地方醫療衛生資源沒有發揮應有的作用，更難在社區衛生服務的不健全。

　　現在進行“新醫改”，必須實現結構性調整，這是“新醫革”的重中之重。因此，“新醫改方案”確定的近期五個重點中，就有兩個是關于基層衛生服務，即健全基層醫療衛生服務體系和促進基本公共衛生服務均等化，其實施主體的重點就是社區衛生服務機構，在農村是鄉鎮衛生院和村衛生室，在城市是社區衛生服務站（中心）。健全和完善的社區衛生服務是醫改的基礎，不健全將直接導致城鄉居民的健康管理缺失和生活方式病等多發。為此，筆者就搞好社區衛生服務的健全和完善提出以下三個方面的建議。

　　1.轉變“小病去社區、大病去醫院”的功能定位和宣傳誤區，健全和完善社區衛生服務功能。

　　社區衛生服務應該是以社區和家庭為對象，開展疾病預防、常見病與多發病診治、醫療與傷殘康復、健康教育、計劃生育技術、婦女兒童與老人殘疾人保健等“六位一體”的服務，醫療只是其中的一項，而且是全科醫療服務。這就是稱之為“社區衛生服務站”而非“社區醫院”的緣由。

　　而現在廣為傳之的“小病去社區、大病去醫院”的功能定位和宣傳，對社區衛生服務的實質內涵會產生兩方面的誤導：

　　一是使廣大群眾，包括醫療衛生人員普遍認為社區衛生服務機構的職能與大醫院是一樣的，只有醫療功能，不同的是看不了大病，是離家近、規模小、水平低的醫院和藥店。因而往往拿大醫院的醫療水平一項指標來要求和評價社區衛生服務機構，并以此來決定是否接受社區衛生服務或者是否就職于社區衛生服務機構。

　　二是不利于社區衛生服務人員在專業、業務技術能力的配備，也不利于醫療衛生人員從治療模式轉到“六位一體”的思維習慣上來，大部分人員的知識結構、從業經驗和思想意識仍集中在治療上，缺乏預防、保健、康復、健康教育等相應的意識、知識和技能，因而距擔負相應職能尚存在較大差距。

　　正確的功能定位和宣傳引導，才能增強人們對社區衛生服務的認知，了解大醫院和社區衛生服務機構的功能定位有何不同，了解社區衛生服務機構對社區居民生活和健康的影響，強化其在防病、養老、保健和康復等健康領域中的“守門人”作用。

　　2.健全和完善有關法律法規。

　　按現行法律規定，社區衛生的服務方式是不合法的。國家《執業醫師法》第14條規定：“醫師經注冊后，可以在醫療、預防、保健機構中按照注冊的執業地點、執業類別、執業范圍執業，從事相應的醫療、預防、保健業務。”即法律規定醫師執業僅可在注冊的機構及地點內行醫。而許多社區衛生服務機構采取的服務方式，是“片區醫生團隊”、家庭醫生、24小時呼叫上門等。這些深受城鄉居民的歡迎，也是行之有效的以家庭為服務對象的基層服務方式，但卻是與法律規定相悖的。

　　因此要在加強對社區衛生服務機構和人員法規培訓、避免不當醫療行為發生的同時，應盡快制定和完善有關法律法規，對社區衛生入戶服務也應制定操作規范，細化服務種類、范圍、方式和具體要求等，為社區衛生服務提供切實有效的法律保障。

　　3.健全和完善有關政策措施。

　　（1）改革“收支兩條線”管理體制。社區衛生服務機構實行“收支兩條線”管理，體現了社區衛生服務的公益性和政府的主導性。但目前是按行政區劃由各市縣財政負責撥款，許多市縣財政安排公共預算執行的零基預算標準中，不包括職工的“四險一金”、取暖費、公費醫療超支款等保障福利性預算；也不包括工會經費、交通費、取暖費、會議費、物業管理費等支出預算，這些支出仍由社區衛生服務機構自身負擔并繳納。國家給事業單位人員的新增津貼，絕大多數社區衛生服務機構均無法落實。

　　基本經費的不足限制了社區衛生服務事業的發展，限制了衛生資源流向社區，社區衛生服務專業隊伍建設滯后，加之受服務人員編制、結構所限，難以承擔相應服務職能。衛生資源呈“倒三角”的不合理配置，一直是衛生事業發展中存在的突出問題。政府為解決這一問題，不斷加大對基層醫療衛生機構的房屋建設、醫療設備更新和升級等投入，但硬件環境的改善并沒有改變基層醫療衛生機構的生存現狀。只有不斷提高人員素質，才能真正使居民留在基層、“流”向社區，減輕居民和大醫院的負擔。

　　改革收支兩條線資金管理模式，

　　一要科學合理地編制預算，將人員應有的待遇和專用業務費全部納入，這是該管理模式得以實施的基礎。

　　二要建立健全財務管理制度，科學考核預算執行及工作效率，根據考核結果兌現相應經濟責任和獎懲制度。

　　三要明確社區衛生服務機構的性質，公立社區衛生服務機構應為全額撥款事業單位。

　　四要深入研究收支兩條線下的財政補助模式，以解決社區衛生服務機構人員和人力嚴重短缺等問題。

　　五要建立以政府為主導，社會參與的長效發

　　展機制，鼓勵非公機構和社會資本以多種形式進入社區衛生服務領域，開發建設社區衛生基礎設施及市場，衛生、工商、稅務、勞社、民政、保險、金融等行業共同制定影響社區衛生服務市場的多領域配套政策體系，對私立及其他社團興辦的社區衛生服務機構實施“購買公共衛生服務”的補償機制，建立公平競爭機制，優化現有衛生資源，使社區衛生服務事業具有良好的生存空間，推進社區衛生服務事業的發展。

　　（2）“零差率售藥”舉措亟待配套政策以惠民。政府出資實行“零差率售藥”，是遴選出占80%左右的百姓常用藥品，實行政府集中采購、統一配送、零差率銷售。目的是使廣大居民得到零差率的實惠，買到較廉價的藥品。本來是一項惠民舉措，但在實際運行過程中卻走了樣。如同一藥廠、同一規格藥品“銀杏葉片”，北京市某地附近藥店售價9.50元，而零差率售價卻達17.10元，差價7.60元，幾乎貴了一倍。

　　出現了“低價采購、高價售藥”的現象，經調查原因有三：一是零差率藥品采用的是“打包招標”的集中采購方式，在產品技術指標相同條件下，每包總價最低者中標。某些投標者對不常用的藥品以低價競標，而對百姓常用的藥品以高價競標，使得中標的各包藥品總價雖低，但社區衛生服務機構中百姓常用的“零”差率藥品價格，卻高于附近藥店里的同類藥品。二是在實行零差率藥品舉措后，一些藥商停止了銷售某些低利潤藥品，另一些藥商尋找新的廠家代理藥品，出現了通過改變生產廠家和產品規格而抬高藥價的現象。三是藥商在低價中標后，無法供貨，使市民得不到零差率的實惠，甚至出現了有些社區衛生服務站高價購進市售藥品，再按中標價格低價售出藥品的價格倒掛現象。這些問題將越來越嚴重影響藥品“零差率銷售”這一惠民政策和舉措的效果，影響群眾對社區衛生服務機構公益性的認同，也一定程度上詆毀了社區衛生服務機構的聲譽。

　　為此，應完善“零差率售藥”實施相關政策和措施。一是完善藥品集中采購方式，將零差率藥品集中采購對象為藥商改為藥廠，減少藥品流通環節；評標時不只看每包的總報價，更應以分項報價表為主要評審依據，杜絕“打包藏價”現象的發生。二是完善藥品價格政策，限定最高價格，控制藥品利潤率，對違反者明確處罰規定。三是對納入國家基本藥物目錄和質優價廉的藥品，應制定切實的鼓勵政策，減少和杜絕“降價無貨”和“換名提價”現象的發生。

　　相信通過政府的大力宣傳和各相關部門的通力合作，以及城鄉居民認知程度的提高，社區衛生服務能力一定能夠不斷提高，“六位一體”的公共衛生和基本醫療服務功能一定能夠整體發揮作用，基本醫療衛生服務網絡一定能夠實現全覆蓋。在此基礎上，醫改才能順利進行。

衛生心得 篇5

　　按照季度考核工作安排，在縣局各級領導的高度重視和指示下，xx年x月28日由安監科、生技科人員對各供電營業所第二季度安全生產情況進行了檢查，此次檢查歷時11天，至x月14日結束，共檢查了21個供電營業所，檢查內容依據《安全考核細則》以及近期安全生產工作重點，結合縣局季度綜合獎考核細則一并進行，檢查重點以班組安全活動及個人學習情況、“愛心活動、平安工程”開展情況、“兩個創建”活動開展情況、安全培訓及考試情況、“安全月、查隱患、查違章、查漏洞專題月”活動情況、作業票執行情況以及第一季度安全檢查提出的問題整改情況。下面就檢查情況總結如下：

　　一、總體情況

　　1、通過第一季度安全考核，各所對安全軟件管理高度重視，加班加點健立和完善，認真整改檢查中提出的問題，并制定了相應的考核辦法加大考核力度。

　　2、安全培訓工作結合近期安全工作重點、安全知識題庫、事故案例及農村電工安全知識手冊認真組織培訓學習，每月組織一次考試，有試卷、有評分。

　　3、班組安全活動開展的較好，各所對今年國網公司發生的8起事故認真進行了事故原因分析、反思、重點內容有個人筆記、有考核。

　　4、各所結合本所實際，對“安措”工作按計劃進行了組織落實，實施情況記錄及時。

　　5、配電報修工作進一步加強。

　　6、“安全月、百日安全”兩活動，各所開展得有聲有色，形式多樣，通過有線電視、廣播、出動宣傳車等大張齊鼓營造安全用電聲勢，處理經濟田私接亂接、線路通道的工作力度進一步加大，對保證電力線路的安全穩定運行，防止農村人身觸電事故的發生起到了根本性作用。

　　二、存在的問題

　　1、個人學習筆記記錄的不好，有的學習內容沒有主題、有的學習主要精神、重點內#from 本文來自高考資源網 end#容不明確，所長沒有具體工作安排和要求，有的對事故通報的學習，以傳代教，敷衍了事，未起到防微杜漸、警示教育的目的。

　　2、“查隱患、查違章、查漏洞”專題月活動與“7.3事故自查整改”工作落實不到位，流于形式，絕大多數所沒有開展有針對性的自查和整改或自查出的問題沒有相關數據、不明確，沒有說服力。

　　3、絕大多數所“愛心活動、平安工程”、“兩個創建”工作開展的不好，活動方案不明確、對“無違章個人”考核未落實標準。

　　4、通過這次安全檢查，發現各所抓不住近期安全工作重點開展工作，無法應對上級安全檢查，造成這樣局面主要原因是各級安全管理人員對近期重點工作心中無數，因此要求不到、督促不到。

衛生心得 篇6

　　隨著社會主義市場經濟的發展、醫學科學的進步、醫學模式的轉變和防病治病方法的重大突破，傳統醫德觀已經明顯地制約了醫療衛生事業的發展。在加快社會主義醫療衛生事業發展的今天，我們應本著繼承、發揚與創新相結合的原則，確立一種正確、全面、科學、新型的醫德觀念，用以指導醫務人員的思想和行為，貫徹“以人為本、以病人為中心”的服務理念，更好地擔負起救死扶傷、防病治病的神圣職責，不斷促進醫德建設和醫療衛生事業的全面、協調、可持續發展。在市場經濟條件下，由于商品經濟的競爭性、求利性，金錢的誘惑和利益的驅動，使少數醫務人員忽視了道德修養，見利忘義，醫患之間出現了信任危機，嚴重影響了醫務人員的良好的形象。我們要與病人保持和諧的醫患關系，樹立高尚的敬業精神。醫德，是衛生工作者在職業活動中應遵循的行為規范和準則，是立身之本，醫務人員應該注重自己的醫德修養。醫能，是衛生工作者在職業活動中的綜合服務能力，是行醫之基。醫魂，是一種更高層面的'精神展現，是醫療衛生職業精神的生動凝練，是詮釋白衣天使“大醫精誠”、“尊重生命”的真實寫照。圣心仁術、大愛無疆——華夏五千年文明史上，一幕幕動人的畫卷徐徐展開，神農氏以身試藥，扁鵲、華佗亂世懸壺濟蒼生，醫圣、藥王傳道于后世，李時珍撰本草納歸中醫藥精華，他們譜寫了一曲曲“大醫精誠”的贊歌而彪炳史冊、光耀千秋！“毫不利己，專門利人，救死扶傷”的白求恩精神向世人展示了一種大愛無疆的醫療衛生職業精神，給我們留下一筆寶貴的精神財富。在非典、禽流感、甲流等非常時期，一批批醫務人員挺身而出，站在了與病魔抗爭的第一線，在他們“舍生忘死、前赴后繼”的持續努力下，這些病魔也被逐一征服，切實保障了人民群眾的生命安全。他們的事跡我們要時刻謹記激勵我們前進。

　　醫學科學突飛猛進，新理論、新技術不斷涌現，迫切要求要醫務人員有刻苦鉆研精神，及時了解醫學發展的動態，把握吸收新理論、新技術，盡可能多掌握與醫學有關的新學科知識，做到博學多才，創造性地應用于醫療衛生實踐，更好地為人民服務。其次，當今醫學科學的發展已突破傳統的生物醫學模式的框框，發展為“生物—心理一社會”醫學模式，這就要求醫生把人作為一整體來看待，高度重視心理和社會診治。因此，醫務人員應適應新醫學模式的轉變，更新知識，善于拓寬知識面，學習有關的人文科學知識如心理學、社會學、倫理學、美學、行為學等并有機地運用到臨床實踐中，更好地為防病治病、促進病人身心健康服務。所以，醫務人員的基本責任就是關心病人的生命，同情病人，竭盡全力挽救病人的生命，增進人的健康。

　　通過培訓學習，我深深感受到要加強自身的教育、管理、監督，嚴格組織紀律，弘揚以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無私奉獻，自覺抵制醫療行業的不正之風，拒收“紅包”、回扣、提成，用我們的行動捍衛醫者的尊嚴；要提高黨員素質，建立誠信的新型醫患關系，加強與病人的溝通，保持“工作著就快樂著”的心情，態度和藹，熱情服務，一視同仁，自覺做到不推諉、刁難病人，積極協助相關科室工作；要盡職盡責做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，做到我的崗位您放心，不以施恩者自居，時刻牢記白衣天使的職責，救死扶傷，做好患者身體健康的維護者和保障者，充分尊重患者的選擇權、知情權和監督權；要不斷更新思維模式，樹立不斷超越自我意識，刻苦鉆研業務，結合自身工作實際，不斷創新開展工作，以精湛的業務、優質的服務，贏得群眾的信任！

衛生心得 篇7

　　生活在一個幸福美妙的環境里，自身也會不自覺的想要為這個環境做出一些奉獻和幫忙。作為一名居住在xx小區的學生，在此次的寒假期間我的生活突然多出了很多空閑的時間和精力。為此，我期望用自身的這些空閑，在假期里為社區做一些有意義的事情。

　　為此，我在一些進展了一些規劃和預備后，主動拿起了自己的勞開工具，并在四周的小區和道路上綻開了自己的清掃工作。以下是我此次活動的心得體會。

　　一、活動的體會

　　在切身的體會這份勞動之前我就已經意料到這會是一場辛苦的經受。為此，在預備方面，除了最根本的勞動衛生工具，我還給自己預備了一些水和面包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候，我才感受到自己想的太過簡潔了！在估計的工作量還沒到達一半的時候，我幾乎全身都已經被自己的汗水浸濕了！渾身上下都累的不行，連抬手都感到是特別辛苦的事情！畢竟是怎樣的經受能讓我短短時間里就累成了這樣呢？緣由就在于那些惱人的“城市垃圾”！雖說在小區和人行道上幾乎都已經被辛勤的環衛工人們清掃潔凈。但在道路兩旁的綠化帶中，卻簡單潛藏垃圾！而且一路走來，我也發覺了有許多隨便亂丟垃圾的現象！這是讓我最感到生氣的！明明在四周的不遠處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不便利的理由順手拋棄垃圾！假如是一些空瓶之類的還好處理，但假如是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好清掃，甚至還會隨風“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道畢竟會在什么時候，落在哪塊剛剛清掃潔凈的地上！這真的讓人很生氣！

　　其次，在我們的社區里，還有許多的小廣告，特地貼在一些電線桿和水泥上，不僅看著像一塊塊補丁似的破壞了城市的美觀，還特別的難以清理！由于沒帶專用工具，我花費了好大的勁才清理潔凈一張小廣告！

　　二、勞動心得

　　經受了這次的勞動，我深刻感受到了清掃的不簡單。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來，但每天環衛工人們還要走那么遠的路，掃那么多的'地，這畢竟有多么的辛苦啊！而起且每天這么大塊的區域需要清掃，假如在我們剛剛清掃過的地方又有人在后來破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對清掃的熱忱也同樣會受到嚴峻的打擊。

　　但在這次的體會之后，我肯定會在今后的生活中更加愛惜我們生存的環境！并主動去推廣文明習慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環境變得更加美妙！

衛生心得 篇8

　　周末，我完成了作業，無所事事，東逛逛，西逛逛。我看到爸爸在廚房間忙碌，媽媽在陽臺上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理東西、打掃衛生、購物、燒飯……真的太忙了。我不禁想到：這個星期六，我要來幫媽媽打掃一下衛生。

　　吃過早飯，爸爸去菜場買菜了，媽媽去華聯超市買生活用品了。對呀，機不可失，輪到我大顯身手的時候了!我開始了大掃除。我跑到陽臺拿來拖把和水桶，便開始干了起來。來到洗手間后，我拿起桶，接了一些自來水，使出全身的力氣，拎起桶，呀!好沉呀!媽媽每個星期都要這樣搞衛生，真的太不容易呀。

　　好不容易把水桶提出來，我便把拖把放入水中攪了攪，水里立刻出現了一個深深的旋渦，但過了一會就沒有了，我試圖用力拎起拖把，可拎不起來，我使盡了全身力氣，拖把才出了水面，水“嘩啦嘩啦”地從拖把上滾落下來，我把拖把放入一個箱子似的東西里，用力往下按，再用力往上提，這樣反復幾次，拖把在這個“小箱子”里快速地旋轉起來，拖把里的水像一個個淘氣的小娃娃一樣，跑著跳著，離開了拖把。過了一會兒，拖把有點兒干了，我就提了起來，正式開始動工了。

　　我拿著拖把，往書房走去，我往前一推，灰塵和雜物就往前走了，我想：我要把灰塵往外拖，應該先從里面拖起，這樣灰塵才會出來。我立刻走到了房間的最里側，用力地拖了起來。一前，一后，拖了一會兒，我的額頭上就布滿了小小的汗珠，不覺手有點酸，動作也慢了下來，可想到待會兒媽媽就快要回來了，動作又快了起來。我把所有的房間拖了個遍，拖完地，我再把所有的灰塵都聚在一起。用抹布把灰塵一點兒一點兒地包住，扔掉，大約弄了四五次，垃圾才全部被“消滅”。接著，我又用抹布把所有的家具都擦了一遍。我剛洗好拖把和抹布，鑰匙開門的聲音就響了起來……

　　門開了，媽媽走了進來，看見一塵不染的屋子，十分驚訝，高興得差點把手里的東西都掉在地上了!再看看一旁的我，頓時明白了，媽媽放下手中的東西，緊緊地抱住我，親了親，說道：“孩子，你真的長大了!”

　　雖然打掃衛生十分辛苦，但是我卻十分開心。我默默地想著：以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。

衛生心得 篇9

　　這一周，黃老師自己一個人打掃了幾次教室衛生。每次打掃到我的座位下時，總是會提醒我：“你的座位下怎么總是這么臟，得注意點啊！”我就一直不說話。

　　現在，我來分析一下我的座位下為什么這么臟吧。

　　第一就是有幾次下課，黃馨怡、鄒雨涵和文汝楠在我這里吃東西。我們吃東西的時候，渣渣就掉在了我的'座位下。還有幾次，我們偷懶，包裝袋也直接丟在了座位下。

　　第二就是孟靖涵有幾次把抽屜里的薯片渣渣弄到了地上，也有一些來到了我的座位下。上一次，孟靖涵要了我幾張正方形紙，他折完信封后，有一些小紙片就掉到了我的座位下。

　　第三就是我前面的李思張總是把垃圾往我的座位下踢。她自己掉的垃圾，總說是我們掉的，并且用腳踢到我的座位下面。

　　唉，每次被黃老師抓到，我都挺不好意思的。我突然發現自己太不講究衛生了。以后，我該怎么做呢？

　　我以后一定要愛衛生，把座位下清理干凈，不再弄得這么臟了，免得被老師批評或提醒。如果自己或別人弄臟了的話，我也會自己趕快拿起掃把掃干凈。

　　其實，大部分時間都是我自己弄臟的，比如丟紙片啦，丟小垃圾啦。今后，我一定注意保潔。

　　下次，黃老師打掃的時候一定會表揚我的。

衛生心得 篇10

　　這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做服務工作，到了社區，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶領下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衛生打掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看著干凈的街道，美麗的社區，我們還是感到很高興，這就是我們勞動的成果。

　　團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的打掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到沒多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的，而社區平時的衛生打掃據我們了解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作著，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區環境。

　　打掃衛生也是培養了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衛生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環境和要求也是不一樣的，這次的打掃衛生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衛生工作都是比較簡單的，而社區的衛生工作就比較復雜一些，而且一些邊邊角角的衛生也是不容易搞好的。

　　同時通過這次的活動，也是培養了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什么工作，那么就必須要認真的去對待，把衛生打掃干凈，不能拖沓，不能不認真的去做，打掃衛生還是比較簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛煉，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。

　　活動雖然是已經結束了，但是也是讓我們明白社會上環衛工人的工作并不是那么的容易的，同時也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛護環境，盡量的不要去給他們添加麻煩。

衛生心得 篇11

　　大掃除啦!大掃除啦!”嘈雜吵鬧的聲響似一下子要將教室掀個底朝天。(開頭新穎，吸引讀者的注意力)

　　呵，看那場面，有的跟轉陀螺一樣的將手中的抹布轉啊轉，似一不小心就會扔到銀河之外;有的得意地吹著口哨，拍拍手，仿佛在為自己得了個清閑活兒沾沾自喜;有的早已搶先一步沖到本來就所剩無幾的勞動器具前摩拳擦掌，準備一顯身手。于是，便不由分說地糾起同坐的衣領，可惜費了九牛二虎之力，才移了大約一個座位的距離。

　　望了望人聲鼎沸的教室，我皺了皺眉，拍拍同桌肥肥的胳膊，心中突然冒出一個鬼點子，于是乎，我眨眨眼，現出狡黠的笑容，“哎!我有個好主意，不是要同桌兩個人一塊擦玻璃嗎?這樣，我們猜拳，誰輸了誰就一個人擦完那塊玻璃。”我用手指了指最盡頭的那扇被陽光照耀得熠熠生輝如鍍金般的蒙著灰塵的玻璃(符合人物心理，情節過度合理，為下文做鋪墊)。

　　“OK!”同桌做了個自信的手勢，一副胸有成竹的樣子，可驕兵必敗，果不其然。只見，我美滋滋地坐在桌子上，晃晃兩條腿，用手指指正在站在椅子上呼哧呼哧擦著玻璃的同桌，神氣十足地吆喝道：“哎哎，那邊，那邊，擦干凈點!哎呀!還有那邊!”對此，同桌只是向我投來鄙視(這里用詞不恰當，和語境不協調)的眼神。只見他微躬下腰，手里握著一團可憐巴巴的衛生紙，如勞工般辛勤地擦著窗戶，眼里卻是極端的不滿!我抱著胸，用極度挑剔的眼神望著他。不一會，只見他縱身一躍，從椅子上跳了下來，拍拍手，高呼道：“小花!小花!(這里應該補充交代人物身份)我們打掃完了。”過了良久，才看見勞動委員陰沉著臉，從我們身旁飄過，“不要叫我小花!還有，為什么你們擦的玻璃比沒擦之前更花呢?”是嗎?我眨眨眼，望著被同桌擦得煙霧迷蒙，左一塊右一塊“整潔”的玻璃，無奈地搖搖頭，“算了算了，還是我來吧!”我從同桌手里搶過衛生紙，奔到窗戶前慢慢擦了起來，可還沒擦幾下，就聽到身后一聲怪叫，“啊…”

　　我回眸定睛一看，原來是她。咳，原來她在這里悄然注視了很久，只見她大刀闊斧般地搶過我手里的衛生紙，緊緊瞇起眼，皺起眉頭，一邊仔仔細細地擦著已是面目全非的玻璃，一邊嘴里嘀咕個不停：“真是受不了你們，擦個玻璃還吵吵鬧鬧，不安分!…玻璃能這樣擦嗎?…”同桌在一旁早已汗顏，捅捅我，“終于見到比你還厲害的角色了!”卻被她犀利的目光震懾住，不敢多言。

　　就這樣，我和同桌安安靜靜、服服帖帖地在她后面站著。過了一會又有新的同胞加入到這次“擦玻璃”大賽中，我有些過意不去，“要不讓我也幫幫忙吧!”卻被A君嚴肅的一句話給擋回去了，“不要!您就別添亂了…”我不禁啞口無言，乖乖的站在了后面。

　　上的時鐘呆呆地守在墻頭，表盤里的指針也在一點點拖動它緩慢的身影慢慢移動著，金燦燦的陽光恰到好處的將自己的光輝撒向窗頭，可這絲毫沒有影響到玻璃窗前辛勤移動的人群，我親愛的同學們，他們還依然忙碌著。(能結合環境描寫，烘托人物，很好)這時，C君回過頭來揮揮手中的抹布，“嘿!誰有空幫我洗一下抹布?”聞得此言，我和同桌如獲至寶般一個箭步的沖上前去，“我來!”

　　這就是我們11班，雖然時常會有些吵吵鬧鬧、開開俏皮的玩笑,但到了關鍵時刻，同學們的心還是緊緊地連在一起，那重煥光彩干凈整潔的玻璃不正像我們11班42名同學團簇在一起的心嗎?

衛生心得 篇12

　　沒成想，我們這次打掃社區衛生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們萬萬沒有想到的。一開始我們只是做著幫社區打掃打掃衛生，充實我們的大學生活去社區打掃衛生的，沒想到我們的努力得到了肯定。當我和我的同學們手里接過社區居委會領導給我們送來的錦旗時，我們每一個人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心里計劃了一下下一次的志愿者活動，這樣的志愿者活動，不僅充實了我們的大學生活，還為我們大學生活涂抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打游戲度過大學生活要有意思多了啊！

　　過去我和這次去社區打掃衛生的同學，我們是幾個人認真上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的大一學生，我們幾個最喜歡的事情就是下了課跑去網吧打游戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒打算走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打游戲打的開始膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們去幫社區打掃衛生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點別的，我們就帶著衛生工具來到了社區。

　　我們也沒有跟社區居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開始在太陽底下賣力地打掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區的所有衛生打掃完了，包括社區的門窗，包括社區的所有水泥地，也包括社區的花園和草坪。我們打掃完檢查了一會兒，發現社區每一樓里面的樓道還有點衛生死角，我們又把工具拖著來到社區的居民樓，把他們所有的樓道重新打掃了一遍。在找到了社區的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發現，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動中把所有的社區衛生打掃了一遍。打掃的過程中，我們也沒見有社區居委會的人看見我們，或者是我們打掃衛生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區的肯定。我就記得我們打掃完衛生后，在社區的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。

　　在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衛生，看看能發現什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

　　在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認為：

　　一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈。

　　二是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

　　一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發現。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的打掃，總算干凈了很多。在這兩次的行動中，我發現了不少問題。首先我們的校園環境衛生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。再就是，同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。在這里，我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衛生這個活動中來。

衛生心得 篇13

　　我們提倡綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

　　通過這次打掃清潔衛生環保實踐活動，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

衛生心得 篇14

　　星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。

　　我們本來想利用課間時間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

　　雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多么地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

　　我希望能有更多的同學能通過打掃衛生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

　　學校是我家，衛生靠大家

　　人們都說： 學校是社會上最文明的地方，是一方凈土; 而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家

　　作為值日生，我見到許多感人的事跡，出現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶 似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到 反正有人打掃，扔了也無所謂 的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為 舉手之勞

　　同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對 衛生公德 一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。

　　我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

　　只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和-諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和-諧、更宜人!

衛生心得 篇15

　　今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛生區，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。

　　我們本來想利用課間時間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

　　雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多么地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

　　我希望能有更多的同學能通過打掃衛生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

　　學校是我家，衛生靠大家

　　人們都說：學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家

　　作為值日生，我見到許多感人的事跡，出現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞

　　同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。

　　我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

　　只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！

　　我們學校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學習起來都更加有勁了。

　　雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發現特別多的問題。

　　在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。

　　所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

衛生心得 篇16

　　沒成想，我們這次清掃社區衛生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們萬萬沒有想到的。一開頭我們只是做著幫社區清掃清掃衛生，充實我們的大學生活去社區清掃衛生的，沒想到我們的努力得到了確定。當我和我的同學們手里接過社區居委會領導給我們送來的錦旗時，我們每一個人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心里規劃了一下下一次的志愿者活動，這樣的志愿者活動，不僅充實了我們的大學生活，還為我們大學生活涂抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打嬉戲度過大學生活要有意思多了啊！

　　過去我和這次去社區清掃衛生的同學，我們是幾個人仔細上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的`大一學生，我們幾個最喜愛的事情就是下了課跑去網吧打嬉戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒準備走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打嬉戲打的開頭膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們去幫社區清掃衛生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了嬉戲還一點別的，我們就帶著衛生工具來到了社區。

　　我們也沒有跟社區居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開頭在太陽底下賣力地清掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區的全部衛生清掃完了，包括社區的門窗，包括社區的全部水泥地，也包括社區的花園和草坪。我們清掃完檢查了一會兒，發覺社區每一樓里面的樓道還有點衛生死角，我們又把工具拖著來到社區的居民樓，把他們全部的樓道重新清掃了一遍。在找到了社區的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區有塵土的地方都清潔了一遍。固然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發覺，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛生狀況弄糟糕。算是在一種開心的勞動中把全部的社區衛生清掃了一遍。清掃的過程中，我們也沒見有社區居委會的人觀察我們，或者是我們清掃衛生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區的確定。我就記得我們清掃完衛生后，在社區的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。

衛生心得 篇17

　　今天，我和媽媽一起在家里打掃衛生。我們首先接了一盆水，接著我又去拿了兩塊不用的布，我們把布放進水里了。下面開始擦了。我先把我自己的屋子里的柜子擦了擦，一會兒就擦好了。我媽媽打掃的他們屋子里。我那屋里打掃好之后，我去拿拖把了。我先把拖把濕了濕水，接著又把拖把拿到了我的屋子里，開始拖了，我先從最里面拖，從最里面往外面慢慢的'拖出來。再把垃圾掃到一起。接著就用掃帚把垃圾搓起來。一會兒我的屋子就收拾的干干凈凈了。看著干干凈凈的屋子，心情自然也會隨著這干凈的屋子變得很好。

　　我弄好之后去了媽媽的那屋，去到他們那屋之后，我又開始拿起了抹布，占了一點水，開始擦桌子啦！我先擦的我弟弟的那屋，我先擦的桌子。擦完桌子之后又開始擦起了沙發。不一會兒那沙發就被我擦完了。現在就只剩下拖地了，我又去把拖把拿了過來，開始拖地了。我仍然是從最里面拖，把里面的垃圾都拖到外面來，最后把那些垃圾掃到一起。不一會兒，我弟弟的那間屋子，這被我打掃的干干凈凈了。

　　最后我去了媽媽的那里，我正看到媽媽在擦桌子。我又連忙過去拿著掃帚把地掃了一遍。緊接著我又去拿了拖把，開始拖地了。我拖完之后又用另一個拖把。把地拖干。讓它干的快一點。把地拖干這樣再進屋都不會由于了腳上有土印下腳印了。我和媽媽就這樣把整個屋子都打掃得干干凈凈了。

　　今天我特別開心，因為我覺得我第一次感覺到我長大了，可以幫媽媽做一些家務了，這樣媽媽做家務的時候也不會那么辛苦啦！

衛生心得 篇18

　　為了更好地全面貫徹黨的“十九大”精神，落實習近平總書記系列重要講話精神，推進我市衛生健康事業的發展，按照“轉職能、轉方式、轉作風”的要求，堅持“誰主管、誰負責”和“管行業必須管行風”的原則，加強醫院行風建設，提高醫療從業人員行風意識，強化醫德醫風建設和行業自律，培養一支“行業規范、風清氣正、依法執業、為民服務”的衛生健康隊伍。醫院和科室先后召開《行風建設及糾風工作大談心活動》，通過院領導及科主任談心，深刻認識到行風建設工作的重要性和必要性。醫院是社會主義精神文明建設的“窗口行業”,是“救死扶傷,實行革命人道主義”的特殊行業。醫院工作人員的工作態度、作風和形象直接影響著黨和政府在人民群眾中的威望。如果沒有良好的醫德醫風，就根本談不上保護和增進人民群眾的身體健康。

　　不忘初心，方得始終。共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，在黨的十九大報告中，習近平總書記強調：人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。醫務人員對于國家和社會的發展來說，扮演著極端重要的社會角色，擔當著無比重要的社會責任。我們要積極響應黨中央的號召，認清自己肩負的使命和責任，不忘初心、牢記使命，做一名合格的醫生，為人民群眾的健康事業貢獻自己的綿薄之力。健康所系，性命相托。時至今日，我牢記誓言“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身”。以治病為中心轉變為以人民健康為中心，作為一名合格的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，要更具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人著想的仁愛品質。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業務，時時處處不要忘了自己是一名醫務工作者。從小事做起，從每個細小的環節入手，踏踏實實做好各項工作。改進工作作風，改善服務態度，提高服務質量。做到服務周到，耐心解釋，文明用語。不以醫謀利，不接受病人饋贈。不刁難推諉病人，態度和藹，熱情接待病人。學習人文知識，講究溝通技巧。換位思考，用通俗易懂的語言給病人解釋病情。以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位。合理檢查、合理用藥、合理治療、規范收費。治病時不計報酬，不計較個人得失。

　　病人的合理需求就是我們醫務人員的努力方向，堅決抵制行業不正之風，維護好行業形象。作為科室副主任要有擔當，講團結，懂包容，發揚“民主集中,敢干負責”的求實作風和“甘于吃苦,樂于奉獻”的務實精神。加強和改進學習，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風,改善醫德醫風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術水平。把科室建設成為作風優良，技術過硬，群眾滿意的優秀科室。

衛生心得 篇19

　　有的人讓你感動，有的人讓你難忘，可讓我印象最深的就是這位為他人著想的清潔工了。

　　在我們的小區里，有一位普通的清潔工，他是位五、六十多歲的老爺爺。那位老爺爺的皮膚黑黝黝的，讓人們一看就知道是長年在外面打掃，風吹日曬的結果，在他那滿是皺紋的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，手粗糙極了!都是老繭，背有點兒駝，可也不影響他，因為垃圾很多，還有一些過路人隨地亂扔垃圾，所以每天那位老爺爺累得可夠嗆。

　　記得有一次，暑假到了，天氣越發熱了，我都不愿意出來走走了。早空調間里那么舒服，只有傻瓜才會去外面。我一邊吃著零食，一邊看著電視，不知有多舒服了。突然，我聽見了“刷，刷”的聲音，我一看，原來是那位清潔工老爺爺，只見他一手拿著掃把，一手拖著畚箕，把垃圾掃了進去，倒入那輛車子里。

　　這時，有一個小青年慢悠悠地走過來，他的嘴里叼著一根香煙，手把香煙從嘴上夾下來，隨手一扔，扔到了地上。那位老爺爺走過來，先把那根香煙踩滅，然后掃到畚箕里，可之后居然還有很多人隨地亂扔垃圾，有餐巾紙、西瓜皮等，可那位老爺爺卻一聲不吭地走過去，一一掃進畚箕里。我忍不住了，跑下去，好奇地問那老爺爺：“老爺爺，你不熱嗎，剛剛那些人是不是太沒素質了!”那位老爺爺笑了笑說：“如果我也偷懶的話，那就做錯了，這豈不成了垃圾堆了，那些人雖然不對，幸好我在了，剛剛有位年輕人把西瓜皮扔在地上，那萬一哪位老人走過，踩到摔交了怎么辦呀!”說完，又繼續掃地了，這時我發現他背后已經濕了一大片了。

　　我回家后慢慢地咀嚼著那句話，那位老爺爺真為他人著想啊，用自己的汗水，給我們創造了一個美好的環境，真偉大啊!

　　也許那位老人不是一個很成功的人，可是他用自己的汗水，給我們了一個美麗，干凈的環境，別人總是亂扔垃圾，他沒有一點怨言，反而把垃圾打掃干凈，他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里，我要向他學習。

衛生心得 篇20

　　我們每個人都會經受從孩童到青年，從青年到老年的過程，經受生與死。我們現在還是青年階段，將來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應當心中有數。或許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了許多時間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我思念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最終連要說什么，我也一并遺忘。孩子！你遺忘我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我連續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑談家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要督促我，要對我多一點急躁和溫順，只要有你在一起，就會有許多的暖和涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

　　這次活動讓我從中學到許多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。

　　學校把社會作為實踐的場所，讓我們參加社會，在公益勞動的實踐中有所啟發。通過志愿效勞，啟發了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很快樂，由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關懷公共事業熱忱的。參與公益勞動的榮耀感，塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

　　處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的缺乏。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們去參與力所能及的公益勞動，對于抵抗一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵抗了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

　　學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，由于那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記酬勞也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的'；那是依據以公共利益而勞動；我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進展勞動。積極參與公益勞動是為社會盡力，是喜愛勞動的表現。

　　社區實踐活動提高了我們的社會實踐力量。引導了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應力量。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些大學生，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們馬上面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

　　回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上悄悄無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依舊保持了一份頑強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后代的我們，更應當力所能及的去幫忙他們，關懷他們的晚年生活，或許這些老人的境況還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力氣吧。慰問活動完畢了，我覺得回校后會發動更多的同學參加到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐力量，培育關愛生命、效勞他人的美妙情操，為構建和諧社會奉獻青春和力氣

衛生心得 篇21

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽一起在家搞衛生，平日里我和爸爸都很少打掃衛生，都是由媽媽到掃，于是今天我們為了犒勞媽媽，讓她休息，我和爸爸來打掃衛生;可是媽媽說她已經打掃習慣了，更何況我們肯定有許多死角會忽略掉，于是她也加入到我們的行列來。

　　我們先把外套脫了，然后卷起袖子，拿起抹布和洗衣粉，在陽臺外面把抹布打濕，然后在小水桶了打滿水，拎到房間里。我先開始打掃臥室，我用掃把把房間里的角角落落都打掃了一遍，然后用抹布擦地板，擦臟了就換一面擦，等到擦完時就把抹布放到小水桶里搓洗。這樣打掃了一會兒，我就感到又累又乏味，于是我對媽媽說我不打掃了，媽媽對我說：“一個人在做每件事時都要有始有終，不能半途而廢，你看我每天晚上都要打掃衛生，可是我也不是一天天堅持下來了嗎。”

　　聽了媽媽的話，我覺得自己經常有始無終，那么這次我應該做一次有始有終的事情來，讓媽媽好好瞧瞧。我擦了臥室擦書房、擦了廚房擦客廳，反反復復的重復著一樣的動作，我又覺得無聊了，爸爸看見我對我說：“我們來比賽吧，看誰先擦完。”我一下子來了勁，心想：你人高馬大的可定沒有我靈活，但是你的手也不我要大得多，肯定比我擦得快，于是我決定在質量上取勝。

　　爸爸果然擦得很快，沒過1小時邊擦完了所有房間的門窗，而我則擦了2個房間的桌子和地板。我擦的非常仔細，而爸爸擦得看似干凈卻并不干凈，擦了一個上午，我們終于打掃好了所有地方。

　　通過這次大掃除，我體會到了勞動尖酸也體會到了媽媽每日的辛苦。

衛生心得 篇22

　　我們學校每周x的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學習起來都更加有勁了。

　　雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的`時候發現特別多的問題。

　　在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的一屋不掃，何以掃天下，我們平時不注重細節，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。 所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

衛生心得 篇23

　　人們都說：勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天

　　當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　這一天,我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不校

　　我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，

　　本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，( 所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

　　看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!

　　呃 經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

　　我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!

　　而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。

　　在保育員崗位上我已經度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經歷了許多也學會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛生方面一些領悟和體會。

　　從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作，我發現了一些工作中的小竅門，打掃衛生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節都要關注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。

　　班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的 戰地 衛生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節用拖把拖完如果還是特別濕的話就應該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發生。

　　還有就是孩子們很喜歡玩的區域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當區域活動結束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養成了良好的習慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節省很多的時間。

　　其實平常工作中還有很多的細節需要我們去注意，在工作中去發現去改正，這樣才能使我們很快的成長。

衛生心得 篇24

　　星期天，上完演寫作文課，老師給我們留了一個特殊的作業---幫大人干一次家務活，必須在感恩節前完成。 轉眼間感恩節到了。

　　早上，媽媽一起床，便開始忙起了沒完沒了的家務活：拖地、擦桌子、洗衣服、做飯&&這時我走過去對媽媽說：媽媽，今天是感恩節，讓我幫你拖地吧!媽媽高興地說：好呀!

　　接著媽媽就教我怎么涮拖把，怎么擰干，怎么拖地&&滔滔不絕地講了一遍又一遍，聽得我頭都有點大了才罷休，結果在交給我拖把時還是千叮嚀萬囑咐的。 我接過拖把就干，可不知怎的，拖把沉得像鉛塊一樣，就單從廁所里拿出來，就累得我這個小人呼呼地喘著粗氣，還要拖三個屋子，不累死才怪呢!雖然心里這么想著，但是已經接受了任務，還是要干下去的。我開始按照媽媽的指點拖地，前推后拉，再前推后拉&&加油!媽媽大喊著給我鼓勵，再加一把勁這個屋子就拖完了。然后用鼓勵的眼神望著筋疲力盡的我。

　　而現在的我早已氣喘吁吁，整個身子搖搖晃晃，沒頭沒腦的就像個不倒翁，一不留神還差點和房門接個吻，哈哈哈&&終于進入最后一個屋子了，我眼前就像出現了一道曙光，堅持到底就是勝利，加油!我暗自鼓勵自己。好不容易拖完了，我渾身的骨頭就像散了架一樣，馬上癱倒在床上一動不動。

　　這時媽媽笑瞇瞇地走了過來，撫摸著我的頭說：兒子，你真棒!聽了這話，我心里美滋滋的。 以前，對于媽媽干那些家務活總是不以為然，而今天通過這次親身體驗，才深深感受到媽媽的辛苦，以后一定為媽媽多分擔家務。

衛生心得 篇25

　　前段時間看過電視劇《心術》，對里面的事件感同身受，情到深處幾次落淚，不但因為它真實展現了醫院里每天上演的悲喜離合、世間百態，包括醫療行業的黑幕，醫療糾紛、醫鬧的存在，還有它向我們展現的道德、良知和感恩。我喜歡那群同行，他們為自己的職業竭盡全力，曾經懊惱掙扎過，更多的是在每天每夜繁重的工作中默默地奉獻堅守，踐行著醫者仁心、救死扶傷、尊重生命、護佑健康的職業精神，那句“有時治愈，常常幫助，總是安慰”也成為我的座右銘和工作的向導。

　　同樣，我所在的科室也活躍著這樣一群有追求有理想的年輕人和精益求精、博學穩重的醫學專家，每天平凡的工作中救治不平凡的生命，我們也積極響應國家和醫院的各項號召，爭創最團結最仁厚的科室。

　　孤寡老人王學富大叔，肝硬化腹水，腹大如鼓，流浪在街頭，被好心人撥打求救電話來到我們科，身無分文，沒有家屬，是徐主任帶領大家捐款捐物，日夜陪護，半個多月的時間，大家為老人端屎接尿，毫無怨言，尤其是為了消除腹水需要大劑量應用利尿劑，經常十幾分鐘就要小便一次，同事們寸步不離，為老人擦洗的干干凈凈。一日三餐營養均衡，老人眼含熱淚，說自己很多年沒吃過這么好的飯菜了。大家不約而同地將老人當做了自己的親人一般，讓他感受到這個社會的溫暖。半個多月的積極治療，精心護理，老人奇跡般的恢復，腹水消失，各項化驗指標正常。在聯系了救助站，辦妥了各項事宜后，我們買來了新衣服和鞋子，還請人為他理了發，目送他踏上新的路途，大叔走的那一刻，熱淚盈眶，他的依依不舍我永遠也不會忘記。或許這就是我們的精神源泉，每一位病人的康復，一句感謝的話語，是對我們最大的肯定，也是工作的動力。

　　無獨有偶，今年春天，我們科又來了一位30歲左右的“三無”女病人，由于語言不通，很難問出有價值的信息，據她自己說姓劉，云南人，我們都叫她劉阿妹，劉阿妹入院時重度腹水、營養不良、貧血，精神也不太正常，胳膊細的和幾歲的孩童相差無幾，臉色蒼白，氣若游絲，主任和護士長專門安排了值班醫生和護士嚴密監護，為她吸氧，輸注營養藥物、利尿劑，抽血化驗檢查，大家加班加點悉心照顧。經過治療，劉阿妹精神狀態明顯好轉，食欲增加，只是她對我們當地的包子、水餃之類不太習慣，經常換著花樣要各種炒菜和米飯，護士長當即拿出二百塊錢，要了附近飯店的電話，為她定制可口的飯菜。經檢查，劉阿妹是卵巢癌晚期，由于自身身體狀況欠佳，病情嚴重，只能姑息治療，減輕痛苦。查出結果后應轉婦科治療，可彌留之際的劉阿妹說什么也不肯離開我們科，一說轉科就像孩子一樣哭泣起來，在婦科專家多次會診后制定了詳細的治療方案，繼續留我們科治療。同時，我們也積極通過公安部門查詢她的歸屬地和家屬，希望在她最后的人生旅途中有家人的陪伴。積極治療后的劉阿妹一度好轉，能夠自己吃飯、上廁所，也間斷提起自己的身世，只是仍舊斷斷續續表述不清，一個遠離家鄉的病魔纏身的女子會有怎樣的際遇，會承受多大的苦難，她那驚悸的眼神和孱弱的身體也許已經表明，我們只有付出更多的愛，減輕她身體的痛苦，讓她安靜地走完她的人生。由于病情復雜嚴重，劉阿妹很快病危，我們也輾轉聯系到她遠在云南邊陲的家人，只是他們姍姍來遲，直到她閉上雙眼，也未能見上最后一面。

　　在醫療改革初顯成效的今天，依然圍繞著“看病難、看病貴”的就醫難題，這些生活在社會邊緣和角落的人群更需要我們無私的愛護和奉獻精神。白衣天使，大醫精誠，莫讓這樣的愛戴傷懷，莫讓這樣的稱謂蒙灰！華夏五千年文明史上，神農氏以身試藥，扁鵲華佗懸壺濟世，李時珍撰本草綱目，醫圣藥王傳道于后世，譜寫了一曲曲光耀千秋的贊歌。而在醫藥發展壯大的今天如何讓我們的“惠民”政策更加深入，如何讓每一位患者得到最好最實惠的醫治，應是我們每一個醫者首先考慮的問題。

　　今年，中醫院在各級領導的帶領下，以“三甲”復審為契機，深入開展醫療改革政策，開展舒心病房，提高醫療質量，爭創惠民先鋒，以實際行動踐行著醫者仁心的醫療衛生職業精神。我們不能夠治愈每一個生病的生命，卻總是能夠幫助和安慰那些受傷和痛苦的心靈。

衛生心得 篇26

　　培養學生公識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生清掃。周末，我和幾個同學開始了校園衛生清掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行清掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會效勞實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的奉獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

　　我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活罷了。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯干打下根底。現在的中學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

　　通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會效勞實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民效勞，為社會效勞，用自己的力量為社會做奉獻。

　　我們學校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給干凈，比照一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學習起來都更加有勁了。

　　雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室里面還是能夠掃出很多的.灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比擬懶每天起床了被子很少疊桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比擬懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了的時候發現特別多的問題。

　　在寢室衛生工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比擬長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。

　　所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

　　在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的效勞，還因為開始時還并不覺得清掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如清掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

　　然而。在我拿起掃帚的一剎那，我到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什么。當我帶這掃帚來到路邊時，我了解了我所到的想法。手上的掃帚就是一份責任。我向社區人員要求任務的承諾，清理街道的任務，是我接受了這個社區效勞任務后所有的責任。這些責任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。于是我拿著掃帚開始掃街。這份任務如同意料之中的疲憊，卻也有些意料之外的輕松。放下了工作之前不必要的心理負擔后，我掃的格外輕松。雖然一天下來身體疲累，卻有了一些意料之外的收獲。經過了這一次的活動讓我們感獲頗多我們以后會多多參與這樣的活動，為美麗的城市奉獻出我們微薄的力量。

　　在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次掃大街的活動。

　　這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛剛的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。

　　相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

　　好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱情。然而，我們的班級衛生，尤其是地面，非常臟。老師經常催促，可有些同學依然不能做到保護環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時吃不完的也不倒在盆里，不但浪費糧食，還嚴重影響班級衛生。我想老師知道一定會很失望的。果然，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息，我懊悔極了。懊悔自己平時為了好好保護班級衛生，課間一有休息時間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒有撿起來，如果當時我把它撿起來扔垃圾桶，其他同學也這樣去做，也不至于弄成今天這個樣子啊！還惹老師生氣了，真是不應該啊！我知道自己錯了，我也深信有許多和我一樣知錯的同學，他們也懊悔自己當初的行為，并且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們再也不會像以前那樣不保護班級衛生了。

　　看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會把它撿起來的。這樣做，我相信，我們的班級衛生會提高的，我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適！讓我們為了班級衛生努力吧！我們一定從小要養成講衛生的好習慣，保護環境是每個同學的責任和義務！

衛生心得 篇27

　　當今社會，醫療行業的職業精神是一個熱門話題，樹立一個好的醫療衛生職業形象，明確作為一名醫療工作者的道德標準和價值取向，是醫療工作者所要把握的重中之重。

　　作為一名傳染病防治醫院的行政工作者，我認為要做到以下幾點：

　　首先要有一個好工作態度，做到愛崗敬業，所謂“不愛崗就下崗，不敬業就失業”，愛崗敬業就是作為醫療衛生工作者最基本的職業道德。熱愛自己的職業，全心全意投入到工作中，增進醫患間的信任，促進醫患間的和諧，盡自己最大的努力為患者和廣大群眾服務。例如患者就診時間，專家門診等，就要做到認真聽，耐心答。

　　其次要加強學習，提高業務水平。在日常的工作中，從實際出發，認真學習業務知識，領導交代的工作要盡全力完成，把辦公室的工作做到事無巨細。例如文件的收發登記要及時，與各科室的溝通協作要做好。

　　第三，密切結合“三好一滿意”活動，把“三好一滿意”活動作為醫療衛生系統職業道德教育的重要實踐載體，盡全力做到“服務好、質量好、醫得好、群眾滿意。”充分發揮醫療衛生職業精神，堅持做到“從小做起，從心做起，從我做起”。

　　最后，從改善服務態度、加強醫德醫風建設等方面，履職盡責創先進、立足崗位爭優秀，不斷強化道德實踐。努力在全行業營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍。

衛生心得 篇28

　　陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我系所有學生積極配合開展豐富而又有時效性的活動，并且收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全系師生積極響應學院號召，各班級利用團日活動、展板等形式，向全系同學介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。

　　活動開展情況：為讓雷鋒精神走進校園，在生活部的組織下，全系分班觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內進行了大掃除。

　　這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標志，每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子，頓時成為科院一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

　　在此次活動中，不僅可以看出，我們當代大學生那個積極主動與樂觀主義精神，同時，在活動中，還處處體現了這幫年青志愿者們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，我們的志愿者們個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為一名大學生，新青年，有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，使我們的環境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

　　雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

衛生心得 篇29

　　一打掃衛生，教室里就像打仗一樣。“快點打掃，十五分鐘后……”

　　開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：

　　“金蓓杜!金蓓杜!”

　　杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。

　　水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特搖。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時，她委派孫博文管我們。他說一句，我對一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當寶劍用。

　　突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個同學用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：

　　“剪破了紗窗，功不可沒!”

　　“伙計，干得漂亮!”

　　“很好!三連擊!不對，四連……不對!五連擊!六了!”

　　“……”

　　我在說“很好，三連擊”那句話時，拿起了我自制的劍砍紗窗。

　　突然，老師來了。我一拍桌子，發出信號。

　　同學們安靜下來，但還是被發現了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學也造反了。

　　杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經過一場值日大戰，教室里總算干凈了。

　　唉，每次值日都要大戰“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。

衛生心得 篇30

　　培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。周末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

　　我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活罷了。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。現在的中學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

　　通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。

衛生心得 篇31

　　10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衛生心得體會是

　　我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

　　只有社區這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔.

　　還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衛生整體水平，努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。

衛生心得 篇32

　　轉眼間，又到了悠閑自在的星期天。我飛快地把語、數、英三門功課的作業通通做得一干二凈，半個字也不剩，然后就痛痛快快地玩了起來。

　　等瘋完了鬧完了，看著一片狼藉的房間，我心里默默地想：媽媽每天都那么忙，回家又要做家務，我何不幫幫她。

　　于是，我像被施了魔法似的，拿起掃帚，一邊把家里掃得烏煙瘴氣，一邊閉著眼睛哼著歌，歡快地跳起了舞。

　　“丁零”，媽媽按著門鈴。我跳舞跳得太投入了，根本聽不見。媽媽便從口袋里掏出鑰匙，一扭，門打開了。“哎呀，咳咳咳，嗆嗆嗆死我了，誰誰呀?”媽媽嗆得直咳嗽，還流下了幾滴眼淚。

　　我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股難聞的怪味兒，眼睛瞇開一條縫，摸著塵霧，一步一步地向前走。好不容易找到了電風扇，插上插頭。“呼呼呼”，電風扇發揮了威力，煙灰溜溜地逃走了。

　　媽媽看著我這副狼狽不堪的樣子，既好氣，又好笑。她摸摸我的頭，擰著我的鼻子，笑瞇瞇地說：“你呀，真是張飛繡花——粗中有細。”我做出一副很委屈的樣子，撅著嘴說：“我只是想幫你分擔一些家務，好讓你回家省力些，不用那么累了嘛。”媽媽把我摟在懷里，和藹可親地說：“我的女兒長大了，懂事了，知道孝順媽媽了。我呀，生了個好女兒!”我紅著臉，害羞地說：“可這”我還沒說完，媽媽便正色道：“掃地的時候，要慢慢地掃，這樣才不會起塵霧。”

　　我再一次掃地，媽媽就在一旁看著我。我雙手拿著掃帚，慢慢地掃，掃得非常認真，也非常干凈。媽媽滿意地笑了。雖然有些累，但我還是很開心。

　　原來做家務是這么辛苦，我要好好報答我親愛的媽媽。

衛生心得 篇33

　　大學是從家庭學校到社會的中轉站，社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。20xx年7月25日，我們在學校的幫助支持下，來到了新橋社區社區服務站進行為期兩天的社區實踐活動。

　　第一天的內容是到街道為群眾量血壓測血糖，并宣傳醫療衛生知識。一大早，我們一行三十余人就來到的指定地點，很多買菜的爺爺奶奶都要經過這里。“攤子”一搭好，老爺爺奶奶們就圍了過來，一聽說我們是免費量血壓測血糖，個個都很高興，爭著排隊。這讓我們感到作為一名醫生很自豪、很興奮的同時，也讓我們倍感壓力。才學習醫學課程不到一年，從未真正實踐過的我們，能勝任嗎？

　　果然，剛開始不久就出了問題。我在幫一位老爺爺測血壓的同時來統計一些基本信息，這樣測出的數據會明顯偏高，幸好社區服務站的一位姐姐指出，不然就會誤導很多的群眾。雖然只是一件小事，但當今醫患關系如此緊張的環境，不就是由一件件的小事引起的嗎？這件小事雖不致命，但當一天他們獲知真相，那么醫生這一崇高的職業，不就被我抹黑了嗎？這件事也反應出我們基礎知識和臨床應用的脫節，空有一腹知識，然而到了臨床卻束手無策，這也是我們以后非加強訓練不可的。

　　積極投入的我們學的也很快，不一會就掌握了竅門。當一位位老爺爺、老奶奶得知自己的血壓血糖都正常，流露出一抹放心的笑容時，一股成就感油然而生。是啊，我當初選擇醫生為自己的終身職業，從沒考慮過就業、金錢、地位，追尋的，不就是這一份真心的笑容嗎？兩天的社區實踐很快就過去了，然而作為我們從醫的起點，卻永遠的停留在了我們心中。兩天雖短，卻教會了我們理論和實踐的差距，建立了我們從醫的信心，堅定了我們為醫療事業奉獻終身決心，對我們的醫學生涯有著不可估量的作用。

衛生心得 篇34

　　我社區位于福州市中心地段，有常住人口5350人，共有36個小區新村樓院77座，其中有物業管理的15個小區36座，單位自管的18個小區34座，無物業管理小區3個小區7座。我社區的環境衛生工作在街道愛衛辦、城管執法隊大力指導幫助下以及社區黨委重視和支持下，逐步完善管理制度，不斷加大力度對相關環境衛生事項進行整治，使綠化、環境衛生工作得到逐步改善。現將我社區2X年上半年的環境衛生工作總結如下：

　　目前，我社區清潔工10人，其中保潔員4人，負責垃圾進場員工6人。今年我社區按上級有關要求，除日常搞好環境衛生工作外，每季度還積極開展愛國衛生活動。在春夏及雨水過后蚊蟲容易滋生期進行藥殺滅蚊，每季定期開展除“四害”活動，重點對空置地、下水道、公共密集型場所投放除“四害”藥物。尤其是在今年6月份，福州市受到大雨水的侵襲，我社區積極利用汛期空擋，大量投放防止滋生蚊蠅的藥物，確保將轄區內平房區及人口密集處的蚊蠅滋生地消滅在源頭。截止目前為止，我社區投入除“四害”藥物進40箱。

　　同時，為了進一步提高轄區居民及外來者的城鎮衛生管理意識，我們在古樂路、柳前巷等主要干道設置了多個健康教育專欄和衛生宣傳口號牌，并不斷地更新專欄內容。不同時期有針對性地利用宣張、橫幅等大力宣傳環境衛生及健康知識，向居民、企業單位、店鋪發放環境衛生要求管理制度，簽訂相關衛生合約，以提升全體居民的衛生意識。截止目前為止，共制作了2條宣傳橫幅、3期衛生專刊、發放健康宣3000張。

　　1、對轄區內的環境衛生進行全面檢查、整治，對存在問題加以糾正，改善區內無物業小區缺乏專人管理狀況。截止今年6月，社區衛生主任親臨一線根據輕重緩急，逐項解決以下三個方面的問題：

　　①小區的路面、圍墻、雜物間門破損問題；

　　②小區化糞池蓋板老化，下水道堵塞，明溝、排水溝堵塞等問題；

　　③平安設施、防盜網破損、井蓋老化等問題。

　　2、加強對無物業小區的管理和指導。在開展整治活動中，要求區內保潔員做到一日三次普掃，除日常保潔外，社區還積極發動居民群眾成立志愿者隊伍——衛生監督文明勸導隊，加強日常衛生巡查工作。同時確立“周末衛生日”分片包干責任到人，發現問題，立即解決。

　　3、加大清理亂張貼工作的力度。伴隨四員整合入社區，轄區清理亂張貼戰斗力得以極大地提升。我社區要求市容協管員每日重點巡查主次干道及背街小巷的亂張貼，努力做到發現一處，清理一處，并有效的.登記在冊，確保將社區亂張貼消滅的張貼源頭。

　　社區居民進行健康教育培訓，給社區居民講授個人衛生和家庭衛生知識。今年上半年，我社區共舉辦培訓班2次，參加聽課的居民達100人次。同時，以周末愛國衛生運動為平臺，接收更廣泛的轄區群眾參與到健康教育愛國衛生中，把健康教育、宣傳發動作為我社區衛生工作的一個重點內容來抓，從而促進有效促進我閩都社區內健康教育工作的有序開展。

　　在今年上半年的愛國衛生月活動中，我閩都社區加大宣傳力度，積極整合轄區有效資源，召轄區單位積極行動起來，認真貫徹愛國衛生精神，利用報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛生的重要性，向廣闊群眾發放宣傳衛生防病和個人衛生保健手冊，促使其養成良好的衛生習慣。

　　總之，半年來在街道各級人的重視下，我社區衛生口為提高我轄區內廣闊群眾的衛生意識和衛生素質起到一定作用，收到一定效果，但仍有缺乏。今后，我們將繼續圍繞區街相關要求，加強宣傳教育，增強清潔隊伍人員敬業愛崗精神，化被動為主動，完善各崗位人員責任要求，不斷檢查落實，力保全社區環境衛生工作有個飛躍。我們決心，在今年下半年，為進一步提升我區廣闊群眾的文明衛生素質及即將到來的文明城區創立工作而努力，力求邁上一個新高度。