騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024（精選31篇）
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇1
滕啟剛同志生前系鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官，扎根基層30余載，以生命踐行使命，為公平正義不懈奮斗，生動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民法官對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)守初心、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品格。20__年6月4日，滕啟剛同志突發(fā)疾病去世，終年57歲。鞍山市委追授其為“鞍山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，鞍山市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組授予其“新時(shí)代鞍山政法英模”榮譽(yù)稱號(hào)。
為大力弘揚(yáng)滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)司法事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)人民擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和司法為民的情懷，省委政法委號(hào)召全省各級(jí)政法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，結(jié)合本地區(qū)本單位實(shí)際，將滕啟剛同志作為開展政法隊(duì)伍教育整頓和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活教材，對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，激濁揚(yáng)清鑄忠誠(chéng)，努力建設(shè)一支黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法隊(duì)伍，矢志不渝地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
該通知要求，全省政法機(jī)關(guān)在推動(dòng)遼寧全面振興全方位振興的征途上，要充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范作用，鼓舞和激勵(lì)廣大政法干警賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神譜系，大力弘揚(yáng)英模精神，著力錘煉鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)，充分展現(xiàn)遼寧政法在黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下不忘初心、牢記使命的忠誠(chéng)本色，匯聚披荊斬棘、砥礪前行的磅礴力量，推動(dòng)政法工作高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫建設(shè)法治遼寧、平安遼寧的新篇章。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇2
學(xué)習(xí)“娃娃書記”肖晗先進(jìn)事跡后，最大的感觸就是，駐村第一書記是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、改善鄉(xiāng)村民生、讓鄉(xiāng)村群眾過(guò)上好日子的一支重要隊(duì)伍，高質(zhì)量完成駐村工作必須要有自己的“法”。
要有想法。駐村第一書記是黨組織選派的，是黨組織信得過(guò)、靠得住的優(yōu)秀黨員干部。為此，駐村第一書記一進(jìn)村，就要有想法。有想法，首先是心中有“志”，從駐村的第一天起，就要立志“為實(shí)現(xiàn)村民對(duì)美好生活的向往而奮斗”;其次要做好吃苦準(zhǔn)備，思想上提前醞釀“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭(zhēng)精神;再一個(gè)就是對(duì)駐村后“建強(qiáng)黨支部”“推進(jìn)中心工作”“為民辦事服務(wù)”等職責(zé)任務(wù)要有初步思考。
要有看法。習(xí)近平總書記當(dāng)年到任寧德后，短時(shí)間內(nèi)通過(guò)深入調(diào)研作出了“‘三個(gè)愿望’現(xiàn)在搞不現(xiàn)實(shí)，‘一夜暴富’的思想行不通”的準(zhǔn)確判斷。駐村第一書記要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，駐村要真“駐”、常“駐”，在“駐”的過(guò)程中，強(qiáng)化調(diào)研思維和習(xí)慣，對(duì)所駐村的情況要由淺入深的去認(rèn)識(shí)、了解和掌握，準(zhǔn)確定位本村發(fā)展優(yōu)勢(shì)、存在的問(wèn)題，與“兩委”班子成員一起、群眾代表一道客觀分析“窮根”“難根”，對(duì)“是什么”“為什么”不斷形成客觀、精準(zhǔn)的看法。
要有說(shuō)法。有看法、有想法，但表達(dá)不出來(lái)，或者表達(dá)后群眾接受不了都是個(gè)問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題，就要求駐村第一書記要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)平“語(yǔ)”近人。“弱鳥先飛”“滴水穿石”“綠水青山就是金山銀山”“一分部署，九分落實(shí)”等論述通俗易懂，令人回味。駐村第一書記要落實(shí)“想法”，在群眾面前要有通俗易懂的說(shuō)法，用鄉(xiāng)村群眾的語(yǔ)言體系來(lái)表達(dá)村黨組織的發(fā)展思路和工作部署，深入動(dòng)員鄉(xiāng)村群眾，全面統(tǒng)一群眾思想，提升做好群眾工作水平。
要有辦法。想法再多、喊得早響，關(guān)鍵是甩開膀子干。當(dāng)年，青年時(shí)期的習(xí)近平總書記在延安梁家河村，千方百計(jì)、想方設(shè)法為當(dāng)?shù)厝罕娹k好事、辦實(shí)事，帶領(lǐng)群眾所修的大壩、所挖的水井、所建的沼氣池等至今還留給群眾津津樂(lè)道。駐村第一書記要把想法變成做法，就必須想辦法、有辦法。有辦法，就是要著眼鄉(xiāng)村振興民生項(xiàng)目，邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜摇㈩I(lǐng)導(dǎo)一起規(guī)劃設(shè)計(jì)，發(fā)揚(yáng)民主征求群眾意見建議，第一時(shí)間科學(xué)制定項(xiàng)目建設(shè)、推進(jìn)方案，把想做的事通過(guò)調(diào)動(dòng)各方面積極因素、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一起真正做成。
要有禮法。第一書記駐村必須知禮法、有禮法。禮，即鄉(xiāng)村的風(fēng)俗，駐村第一書記不能把自己高高凌駕于鄉(xiāng)村風(fēng)俗之上，而是要尊重民俗，對(duì)農(nóng)村的宗祠文化要尊重，對(duì)農(nóng)村的禮節(jié)禮儀要尊崇，在農(nóng)村要學(xué)會(huì)尊老愛幼，與農(nóng)村群眾打成一片，把所駐村當(dāng)成自己的家來(lái)看待、來(lái)建設(shè);法，即鄉(xiāng)村相關(guān)法規(guī)，駐村第一書記開展工作不能憑空想象，不能“想怎樣就怎樣”，一切工作都要確保在相關(guān)法律法規(guī)的既定“軌道”上運(yùn)行，不斷強(qiáng)化鄉(xiāng)村法律法規(guī)的執(zhí)行力，做到公道正派、無(wú)我無(wú)私、不負(fù)群眾。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇3
xx社區(qū)位于市中心繁華路段，共有3581戶，常住人口10056人，社區(qū)生活設(shè)施便利，文化氛圍濃厚，是一個(gè)和諧友愛、環(huán)境優(yōu)美、治安良好的文明社區(qū)。近年來(lái)，xx社區(qū)黨總支部堅(jiān)持不懈地貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔的精神，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的拒腐力，提高黨總支部的凝聚力，打造一支勤政、廉潔、群眾認(rèn)可的黨組織，使全社區(qū)呈現(xiàn)出學(xué)風(fēng)濃厚、服務(wù)熱情、文明和諧的新局面。近年來(lái)，xx社區(qū)獲得了“xx市文明社區(qū)”、“xx市巾幗文明崗”、“廣東省科普示范社區(qū)”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
一、抓思想建設(shè)，做好四個(gè)堅(jiān)持
一是堅(jiān)持開展黨風(fēng)廉政的宣傳工作，建立健全學(xué)習(xí)制度、完善“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持每個(gè)月組織一次黨課，集中學(xué)習(xí)。不定期組織黨員開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)實(shí)踐中開展黨風(fēng)廉政的宣傳，營(yíng)造了廣大黨員積極參與黨風(fēng)廉政大宣教氛圍。二是堅(jiān)持與群眾打成一片，重視黨員群眾的來(lái)信來(lái)訪，及時(shí)處理和上報(bào)，加大力度開展矛盾糾紛排查，及時(shí)解決遇到的問(wèn)題，提高班子成員的責(zé)任感。三是堅(jiān)持民主集中制原則，重大事項(xiàng)集體討論決定，努力增強(qiáng)工作人員的凝聚力和工作能力，提高工作的積極性，在工作和學(xué)習(xí)中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)推諉、扯皮現(xiàn)象。四是堅(jiān)持教育經(jīng)常化和做好記錄，組織黨員干部努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，解決了黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題。
二、開拓創(chuàng)新，突出特色
（一）搭建載體，開展廉政文化建設(shè)
一是開展廉政法規(guī)教育，為廉潔筑牢基礎(chǔ)。
xx社區(qū)黨總支部以“講”、“看”、“寫”的形式開展學(xué)習(xí)廉政法規(guī)。“講”即講黨課，為黨員上黨課，講黨紀(jì)，重點(diǎn)幫助黨員干部學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、《廉潔準(zhǔn)則》等材料，派發(fā)黨政宣傳冊(cè)子200多冊(cè)，提高黨員干部的廉政意識(shí)。“看”即觀看廉政警示片，利用黨員活動(dòng)室和遠(yuǎn)程教育設(shè)備組織黨員干部觀看警示教育片，增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律意識(shí)，筑牢黨員干部員拒腐防變的思想防線。“寫”就是寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)中，黨總支部提倡黨員干部把在學(xué)習(xí) 過(guò)程中所體會(huì)的事情寫下了，既能理清學(xué)習(xí)思路、增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，又能提高自己學(xué)習(xí)能力。
二是開展黨性剖析，解決黨員干部思想上的突出問(wèn)題。
圍繞“找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”的原則，積極開展黨員干部黨性剖析活動(dòng)。首先通過(guò)黨員干部自己找，對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)及理想信念、宗旨意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面找準(zhǔn)自己在黨性方面存在的突出問(wèn)題；再次是召開民主評(píng)議生活會(huì)，采取黨員干部互評(píng)的方式，對(duì)黨員干部的黨性進(jìn)行評(píng)議；最后是整改，黨員干部對(duì)照自己的問(wèn)題做出整改，并聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。例如，有部分年輕的黨員以工作原因?yàn)橛桑^少參加黨組織生活，學(xué)習(xí)的意識(shí)也減弱，黨總支部不定時(shí)以電話或上門形式為其進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)黨性剖析后，這部分黨員認(rèn)識(shí)到參加組織生活意義以及學(xué)習(xí)的重要性。
（二）創(chuàng)新服務(wù)，創(chuàng)建廉潔精品
“黨員奉獻(xiàn)日”和“黨員服務(wù)周”活動(dòng)是xx社區(qū)黨總支部與駐區(qū)單位共同開展的一種黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，是xx社區(qū)黨員干部勤政廉潔的實(shí)踐體現(xiàn)。結(jié)合開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)要求，xx社區(qū)黨總支部不斷提高黨員干部服務(wù)水平，豐富志愿服務(wù)形式，將更多的社區(qū)黨員、轄區(qū)企事業(yè)單位資源引入服務(wù)范圍，讓黨員在社區(qū)發(fā)展、服務(wù)居民的具體實(shí)踐中體現(xiàn)勤政廉潔的重要性。寒暑假期間，xx社區(qū)黨總支部開展“黨員奉獻(xiàn)日”和“黨員服務(wù)周”活動(dòng)，組織駐區(qū)單位和個(gè)人參加，有錢出錢有力出力。駐區(qū)單位場(chǎng)管理處在“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)中資助100元購(gòu)買活動(dòng)工具和材料。退休黨員x老師在社區(qū)服務(wù)中心免費(fèi)為社區(qū)小學(xué)生提供軟、硬筆書法教育，共開展了20個(gè)課時(shí)，參加活動(dòng)的學(xué)生受益匪淺，也得到家長(zhǎng)的好評(píng)。
（三）黨務(wù)公開，培育勤政廉潔陣地
去年，xx社區(qū)黨總支部的公開宣傳欄全部統(tǒng)一規(guī)范的換上了新的黨務(wù)公開資料，透明地向轄區(qū)黨員群眾公開了社區(qū)的黨務(wù)工作。黨務(wù)公開工作定期、及時(shí)公開黨務(wù)工作情況，在黨群之間搭建溝通交流平臺(tái)。為使黨務(wù)工作在公開內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)最大化、透明化，xx社區(qū)黨總支部按照領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成及分工、全局工作、為民辦實(shí)事、組織管理和工作計(jì)劃總結(jié)等多個(gè)方面全面向黨員群眾公開，做到內(nèi)容詳實(shí)、形式美觀、通俗易懂，讓轄區(qū)黨員群眾方便快捷地了解黨組織的黨務(wù)工作情況，接受黨員群眾的監(jiān)督，培育勤政廉潔陣地。
（四）開展“扶貧幫困”活動(dòng)，在志愿服務(wù)中勤政廉潔
xx社區(qū)黨總支部積極組織黨員干部開展“扶貧幫困”活動(dòng)，近兩年來(lái)共協(xié)助扶貧助學(xué)特困學(xué)生9人，“真情圓夢(mèng)”助學(xué)困難學(xué)生2人，慈善助學(xué)愛心救助學(xué)生1人，協(xié)助特困家庭申請(qǐng)城市最低生活保障3戶和低收入家庭1戶，為殘疾人提供上門服務(wù)和健康教育宣傳共計(jì)75人。在社區(qū)黨員干部中開展“扶貧幫困”活動(dòng)，發(fā)放助學(xué)金共6000元，慰問(wèn)困難黨員共10人次，慰問(wèn)金合計(jì)20__元，切實(shí)幫助黨員群眾解決生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，讓黨員在志愿服務(wù)中勤政廉潔。
三、整治環(huán)境，提升社區(qū)文明
xx社區(qū)是一個(gè)老城區(qū)，原來(lái)周圍環(huán)境條件差，并且社區(qū)居民生活習(xí)慣差異大，鄰里矛盾糾紛多。為解決好這一問(wèn)題，提升社區(qū)文明，xx社區(qū)黨總支部加大轄區(qū)環(huán)境綜合整治力度，努力使社區(qū)環(huán)境實(shí)現(xiàn)“綠、亮、凈、美、優(yōu)”。一是成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作小組，制定了相關(guān)的衛(wèi)生整治工作方案，主要目標(biāo)是以解決影響環(huán)境衛(wèi)生的亂排亂倒、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂擺亂放等問(wèn)題；二是積極開展“愛衛(wèi)”活動(dòng)，組織黨員志愿者對(duì)社區(qū)周邊衛(wèi)生死角堆放的垃圾進(jìn)行了集中清理，對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的道路、工地、沿街建筑物、公共設(shè)施、集貿(mào)市場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，對(duì)社區(qū)內(nèi)亂涂亂畫和亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行集中的處理；三是組織義務(wù)監(jiān)督員、保潔員和黨員志愿者對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行日常的清潔維護(hù)，成立黨員環(huán)境衛(wèi)生先鋒崗，定期對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生情況進(jìn)行督查；四是對(duì)組織社區(qū)黨員干部開展入戶宣傳創(chuàng)建文明城市的宣傳活動(dòng)，向居民群眾派發(fā)宣傳單張和小冊(cè)子，宣傳不要從樓上亂扔垃圾，隨地吐痰等，使居民群眾認(rèn)識(shí)到維護(hù)環(huán)境整潔要從我做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同建設(shè)和諧美好的生活環(huán)境；五是從公民道德、傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德等多方位入手，在居民群眾中開展?fàn)巹?chuàng)“文明家庭”、“五好家庭”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，改善環(huán)境衛(wèi)生，融洽鄰里關(guān)系，提高居民隊(duì)伍素質(zhì)和提升社區(qū)文明程度。
四、探索黨代表工作室，做黨員干部的貼心人
在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)期間，在黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，xx社區(qū)黨總支成立黨代表工作室，開展黨員接待工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作，取得了階段性的成效，社區(qū)黨員的意愿表達(dá)更順暢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨代表工作室目前已經(jīng)接待社區(qū)黨員的來(lái)電來(lái)訪30多人次，成功為黨員辦理的事情有20多余件。接待談心的社區(qū)黨員有20多人次，為黨員婦女維權(quán)的有11件，處理的矛盾糾紛有16件。例如，退休黨員因中風(fēng)而下肢殘疾，多年來(lái)行動(dòng)不便，加上經(jīng)濟(jì)困難，一直沒(méi)有得到很好的康復(fù)治療。去年開展黨代表接待工作的時(shí)候，帶著希望前來(lái)社區(qū)向黨代表反映情況，小白同志馬上聯(lián)系區(qū)殘聯(lián)，并為他辦理免費(fèi)的康復(fù)治療，現(xiàn)在可以出門散步，還可以參加春節(jié)茶話會(huì)，他非常感謝黨代表的關(guān)心和幫助。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇4
今天時(shí)學(xué)雷鋒的好日子，街上的好人好事源源不斷。大家都滿帶笑容把家里的掃把，抹布，水桶，鏟子，鐵鍬等勞動(dòng)工具都帶來(lái)了。
大家分工合作。女生拿抹布和掃把，男生拿鐵鍬和水桶。接著。紛紛開始打掃。有的同學(xué)擦瓷磚;有的同學(xué)擦玻璃;有的同學(xué)接水;有的同學(xué)掃地;有的同學(xué)鏟地下的臟東西;有的同學(xué)買水給他們喝。打掃衛(wèi)生室，我看到了團(tuán)結(jié)的集體，優(yōu)秀的青少年，愛勞動(dòng)的精神，同學(xué)的有愛和諧。
同學(xué)們打掃完衛(wèi)生后，一路幫助有困難的人，一路看撿垃圾就撿。我覺得同學(xué)的行為和精神很只得我們學(xué)習(xí)。而且我們也覺得“勞動(dòng)再有益于人類的勞動(dòng)中”。在這我在提醒大家益句“勞動(dòng)最光榮”。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇5
舟曲縣扶貧辦副主任。20__年10月7日晚，她在下鄉(xiāng)扶貧工作結(jié)束返回縣城途中，因車禍不幸殉職，年僅34歲。
全國(guó)婦聯(lián)號(hào)召?gòu)V大婦女向張小娟同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不忘初心、牢記使命、忠于黨和人民的高尚品格，學(xué)習(xí)她擔(dān)當(dāng)實(shí)干、在條件艱苦的基層一線揮灑汗水、在黨和人民最需要的地方拼搏奮斗的崇高精神，以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，在各自工作崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)巾幗力量。
人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦號(hào)召全國(guó)扶貧戰(zhàn)線廣大干部群眾向張小娟同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘，著力補(bǔ)齊貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和安全飲水短板，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇6
通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解莫振高校長(zhǎng)的事跡，我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說(shuō)“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”!多么樸實(shí)的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒(méi)有愛怎么可能會(huì)有教育?愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對(duì)這個(gè)“愛”的解讀，我想到了兩個(gè)層面的含義。一個(gè)是老師對(duì)學(xué)生們的愛。一名老師，當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛，那么他對(duì)孩子的期望也是切切實(shí)實(shí)的，而不是一味的追求成績(jī)，更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。
一個(gè)老師只有真真正正的.愛他的學(xué)生，他才會(huì)不遺余力的傾盡畢生所學(xué)，授之以漁，而非授之以魚。因?yàn)椋Ｍ膶W(xué)生，他的孩子們有真正的學(xué)問(wèn)，掌握真正的本領(lǐng)，而不是那些似懂非懂的理論。另一個(gè)愛，是老師對(duì)教育事業(yè)的愛。教育作為一項(xiàng)職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因?yàn)樗麗劢逃浯问且驗(yàn)樗泻芎玫闹R(shí)底蘊(yùn)實(shí)施教育。所謂，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。通過(guò)對(duì)莫老師事跡的學(xué)習(xí)，我們也客觀的反思自身存在的問(wèn)題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛來(lái)教育，但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為年輕老師，我們有對(duì)教育的想法，對(duì)孩子們的期望。可是，對(duì)教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛，但是愛的還沒(méi)有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們?cè)诮逃飞系陌駱樱覀円獙W(xué)習(xí)莫老師那種用愛來(lái)教育的精神，關(guān)心每一位學(xué)生，幫助每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇7
自1995年參加工作以來(lái)，張某某同志始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取精神，踏踏實(shí)實(shí)地履行著一名分行員工的職責(zé)，盡心盡責(zé)地為客戶提供高效服務(wù)，深受行內(nèi)外好評(píng)。 該同志目前在支行營(yíng)業(yè)部工作，身為支行營(yíng)業(yè)部前臺(tái)柜員，能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，積極完成本職核算工作，積極幫助周圍同志，表現(xiàn)突出。該同志有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在本職崗位上做出突出成績(jī)的;她認(rèn)真遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，敢于同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，保守企業(yè)和客戶機(jī)密，防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，為我行的資產(chǎn)安全、效益提高做出一定貢獻(xiàn)的;她對(duì)推動(dòng)分行業(yè)務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)建分行服務(wù)優(yōu)良品牌有顯著業(yè)績(jī)的;她認(rèn)真遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上工作效率高，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良，深受員工和客戶好評(píng)的;她在全年支行重大工作中有較為突出貢獻(xiàn)的，在支行直管的過(guò)程中，表現(xiàn)突出;在支行年終個(gè)人考評(píng)中，個(gè)人綜合考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作上無(wú)任何投訴。
該同志具體負(fù)責(zé)協(xié)助營(yíng)業(yè)部經(jīng)理處理各方面業(yè)務(wù)，處于直接與存款人打交道的第一個(gè)環(huán)節(jié)，服務(wù)質(zhì)量的好壞，在很大程度上影響著支行的形象。而文明服務(wù)與嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則又是相輔相成，密不可分的。談到執(zhí)行制度與服務(wù)的關(guān)系，張某某認(rèn)為：執(zhí)行制度是文明服務(wù)的另一個(gè)境界，作為一名銀行職員，不僅要嚴(yán)格地執(zhí)行各種規(guī)章制度，而且也要切實(shí)做好服務(wù)工作，方便客戶。由于支行手較少，張某某在負(fù)責(zé)幾項(xiàng)具體工作的同時(shí)，也承擔(dān)起了部門經(jīng)理助理的工作。在日常會(huì)計(jì)核算過(guò)程中，她在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度的同時(shí)，也不忘做好服務(wù)工作，并協(xié)助營(yíng)業(yè)部經(jīng)理做了大量的管理工作。在支行的“提高服務(wù)質(zhì)量，降低核算差錯(cuò)”的“一升一降”活動(dòng)中做出了突出貢獻(xiàn)，促進(jìn)了支行核算質(zhì)量的大幅度提高。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇8
7月22日凌晨0點(diǎn)28分，陳陸給表哥徐建發(fā)微信，說(shuō)自己往膝蓋上搽蘆薈膏，但“搽上去就吸干了”。“我下樓都受罪，希望明天能好點(diǎn)。”
22日早上，大隊(duì)長(zhǎng)方銳從醫(yī)院給他開了些皮膚藥品，繼續(xù)用冰袋敷著膝蓋。
8點(diǎn)左右，指揮部打來(lái)電話說(shuō)同大鎮(zhèn)石大圩發(fā)生潰口，隊(duì)伍又立刻出發(fā)。到達(dá)同大鎮(zhèn)后，看見鎮(zhèn)政府對(duì)面有個(gè)鹵菜店，正好大家都沒(méi)吃早飯，便合計(jì)著買了62塊錢的鹵肉，坐上車，邊吃邊趕往現(xiàn)場(chǎng)。
陳陸生前所用的消防裝備。新京報(bào)記者 馮雨昕 攝
石大圩決口處的水很大，附近的四個(gè)行政村被水淹，受災(zāi)面積有5.8平方公里，且水位上升很快，大量村民被洪水圍困。
上橡皮艇前，陳陸雙腿腫痛、難以彎曲，已耐不住褲管的摩擦，消防員李順幫他脫了褲子。陳陸便只穿著短褲坐在船側(cè)。
9點(diǎn)半，陳陸與村黨支部副書記王松及消防員常青、李順、李俊杰同乘一艇下水救人。途中經(jīng)過(guò)一處急流，隊(duì)員們都感受到了，“水面有40厘米的落差。”
這一趟救出了一對(duì)老夫婦，將兩位老人送到安全地帶后，五人又立即趕往下一救援點(diǎn)，途中遇到了來(lái)支援的藍(lán)天救援隊(duì)。便速編出一支船隊(duì)，由消防船打頭，藍(lán)天救援隊(duì)與公安水上分局的船隨后，一起出發(fā)。
隊(duì)員們回憶，他們又途徑方才的落差點(diǎn)，不過(guò)兩小時(shí)的時(shí)間，落差已達(dá)3米多，像一潭小瀑布，水咕嘟咕嘟往下沖。
這是水域救援中最危險(xiǎn)的境況，叫做“沸騰線”，也叫“滾水壩”，即水如燒沸般翻滾、吐白沫，沖擊的力量非常大。而那水面落差是陡然下降，未接近時(shí)難以察覺。
藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蘇琴在第三艘船上，離陳陸所在的頭船大概有十幾米遠(yuǎn)，“聽到他(陳陸)喊掉頭，我們就立刻掉轉(zhuǎn)船頭。”
得益于頭船的及時(shí)預(yù)警，跟隨的四艘船安然無(wú)恙。
但陳陸所在的橡皮艇卻沒(méi)收住，側(cè)翻在水中，船上5人全部落水。
常青回憶，沸騰線“像滾筒洗衣機(jī)一樣，把人和物體上下卷。”李俊杰在水中與陳陸有過(guò)剎那間的對(duì)視，當(dāng)時(shí)陳陸扒著船，但只兩三秒便松開手，在原地拼命游動(dòng)，“我感覺他想說(shuō)話但說(shuō)不出來(lái)。”再一回頭，陳陸就不見了。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇9
作為一名普通的人民教師，我要以王老師為榜樣，將王老師留給世間的“愛”謹(jǐn)記心間，將這份“愛”傳承，并用這份“愛”溫暖我教育的每一位學(xué)子，王老師雖然隨著冰冷的江水永遠(yuǎn)的離開了我們，但是他愛的火焰將永遠(yuǎn)不滅，照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路，引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅(jiān)定理想信念，，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)，心懷大我，無(wú)私奉獻(xiàn)，做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好老師。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇10
近日，我學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書育人楷模”——吳邵萍的先進(jìn)事跡，認(rèn)真閱讀理解了吳邵萍老師的教育理念：“不斷學(xué)習(xí)，才能站在更高的層次看幼兒教育，塌實(shí)鉆研，才能把幼兒教育的全貌看得更清楚，干得更出色。”她的事跡感動(dòng)著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。
吳邵萍老師從教27年來(lái)，從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)，從一個(gè)中師畢業(yè)生一直學(xué)到大專、本科、研究生課程班，自理了近萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)。為了不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她總是利用假期參加各種教育研究的。前沿信息培訓(xùn)，從未完整地休息過(guò)一個(gè)寒暑假。平時(shí)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，博覽群書。每月讀本雜志、每季讀完—2本理論書籍。收集整理了30本資料冊(cè)，做了多本學(xué)習(xí)筆記。目前，她讀完了教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、家長(zhǎng)工作、課程理論、親子教育等各類理論書籍近百本。她的好學(xué)，對(duì)幼教的鉆研，讓我在佩服的同時(shí)感到了自己的不足，在學(xué)歷上我只取得了本科文憑，就停止不前了，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，常以自己分管后勤事情繁雜為理由，放松了對(duì)自己在業(yè)務(wù)上的要求，閱讀的教育雜志少了，撰寫的文章短了。從吳邵萍老師的事跡中讓我看到了學(xué)習(xí)使人前進(jìn)，學(xué)習(xí)是人可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。以后要增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，并把學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，提高自己的工作能力。
“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”。“小凱”是幸運(yùn)的，遇上了慈母般的吳邵萍老師，在吳老師的悉心照顧下，適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。“小雯”是幸運(yùn)的，遇到了不言放棄的吳邵萍老師，在吳老師耐心細(xì)致地輔導(dǎo)下，“無(wú)可就藥”的孩子跟上了同齡人的步伐。我想在我們每個(gè)班級(jí)也會(huì)有類式“小凱”“小雯”的孩子，我們也要讓他們因?yàn)橛錾狭宋覀?吳老師的同行也成為幸運(yùn)的孩子。在今后的工作中我們要用吳老師的話“孩子的心靈最純潔，每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個(gè)孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一個(gè)孩子身上。”提醒自己時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓每個(gè)孩子都能感受到老師對(duì)他的愛。
也許我永遠(yuǎn)不能達(dá)到吳邵萍老師那樣的境界，但我可以學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂精神；學(xué)習(xí)她那關(guān)愛孩子勝過(guò)自己子女的崇高品格；學(xué)習(xí)她那潛心鉆研的永恒的追求精神；學(xué)習(xí)她那真正做到了工作即事業(yè)的的.高尚情懷，盡自己最大的努力向她靠攏，成為學(xué)生愛戴、同事欣賞、家長(zhǎng)滿意的教師。“她常說(shuō)，孩子的心靈最純潔，每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個(gè)孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一個(gè)孩子身上。她不僅是這樣說(shuō)，而且也是這樣做。”……
她，就是吳邵萍老師，一個(gè)平凡而又偉大的老師！
“三個(gè)十年”如一日。
俗語(yǔ)說(shuō)的好：十年如一日。吳邵萍老師在教師崗位上奮斗了將近三個(gè)十年，她卻始終如一：像媽媽一樣愛每一個(gè)孩子、像姐妹一樣愛每一位同事；努力鉆研教學(xué)理念，不斷提升教學(xué)素養(yǎng)；致力科學(xué)探索，醉心課題研究等等。過(guò)程必然是坎坷辛苦的，但是在克服了種種的困難后，她，吳邵萍老師，卻真的做到了！
再多的榮譽(yù)，也只代表過(guò)去。
經(jīng)過(guò)了多年的努力和奮斗，吳邵萍老師先后獲得了不少的榮譽(yù)和稱號(hào)。但這些榮譽(yù)和稱號(hào)并不是用來(lái)炫耀自己的成就，而是為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)。在吳邵萍老師的眼中，成績(jī)只能代表過(guò)去，只有自己真心付出了，才對(duì)得起自己的努力，對(duì)得起自己的學(xué)生！這才是真正的平凡中的偉大啊！
盡心履職，真情流露。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇11
什么是愛崗敬業(yè)呢?小時(shí)候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人!工作后領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人!我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿內(nèi)勤工作來(lái)說(shuō)吧!每天都在重復(fù)同樣的工作，同樣的機(jī)械化的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂(lè)趣。面對(duì)成堆的殘幣的時(shí)候，想一想殘幣被整理好那一刻的成就感。面對(duì)成堆的貸款合同的時(shí)候，想一想客戶拿到貸款時(shí)的喜悅感。面對(duì)……像這樣什么樣的難題都能迎刃而解，做什么事都充滿熱情。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn)，不愛崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛崗。
工作是一種付出，不論是體力還是腦力方面，總是要你有一定程度的付出，很多時(shí)候還需要承受更多的壓力，現(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，自然我們員工的壓力就越來(lái)越大，(規(guī)章制度辦事入手。有的單位的員工愛崗敬業(yè)精神之所以缺失，跟不能嚴(yán)格照章辦事大有關(guān)系。獎(jiǎng)勤罰懶在那里成了一紙空文，平均主義的大鍋飯?jiān)谀抢锍缘脟娤悖腥藝?yán)重失職瀆職了，但有保護(hù)傘的全力保護(hù)故而仍然平安無(wú)事，逍遙自在。凡此種種，必然對(duì)員工的積極性帶來(lái)極大的負(fù)面影響，愛崗敬業(yè)往往成為一紙空文，難以落到實(shí)處。在那樣的地方，辦事作風(fēng)稀拉、辦事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有規(guī)章不循是最壞事的。因此，筆者在這里呼吁：要有高效的工作質(zhì)量，必得健全規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。該罰的罰，該獎(jiǎng)的.獎(jiǎng)，賞罰要非常分明，愛崗敬業(yè)才能蔚然成風(fēng)。
我要為愛崗敬業(yè)者謳歌，他們是人群中的奮然前行者，他們是社會(huì)的脊梁，畢竟值得贊美!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇12
左_，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平教師的先進(jìn)事跡，我感慨萬(wàn)千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自我曾有過(guò)的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過(guò)學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿是輝煌!
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”像左相平這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自我的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇13
常言，民以食為天。生存，是人類亙古不變的主題，自人類誕生起就從未停止過(guò)對(duì)糧食的渴望。又有俗話說(shuō)，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。足以體現(xiàn)糧食于人們而言的重要性。一個(gè)國(guó)家想要在世界上立有不敗之地，首先要解決的就是人民的溫飽問(wèn)題。
上世紀(jì)，災(zāi)禍來(lái)臨，饑荒嚴(yán)重，人們的生活遭遇嚴(yán)峻考驗(yàn)。懷著對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的憂慮，對(duì)生存下去的迫切期盼，有一位博學(xué)多才的人，踏上了培育水稻新品種的漫漫研究長(zhǎng)路。他，就是偉大的雜交水稻之父——袁隆平。
黑且瘦，顴骨突出。青絲間染上了白雪的顏色。手掌寬大粗糙。衣著樸素。話并不多。身為中國(guó)工程院院士的袁隆平，形象卻樸實(shí)得像個(gè)平凡的農(nóng)民。他亦笑稱自己，“再怎么打扮都是個(gè)農(nóng)民”。
不同于別的院士坐在室內(nèi)、享受國(guó)家的津貼，袁隆平是實(shí)實(shí)在在當(dāng)了一輩子的農(nóng)民，在田里勞苦了一輩子。
袁隆平是堅(jiān)韌而執(zhí)著的。在探索雜交水稻的這條路上，他遭遇過(guò)太多太多的困難，遇到過(guò)太多太多次的失敗，可他始終沒(méi)有放棄。他擁有博愛，寬厚的胸懷，憐憫蒼生，以己身赴湯蹈火在所不惜。在研究尚未成功時(shí)，袁隆平為了尋找一株自然突變的雄性不育株，在田間，頭頂毒陽(yáng)，腳踏爛泥，一穗一穗的仔細(xì)尋找。
他用粗糙的大手撫過(guò)稻穗，向深沉的黑土地傾訴夢(mèng)想。
二十世紀(jì)七十年代，國(guó)家投入大量人力、物力、財(cái)力推廣種植雜交水稻。種植雜交水稻后，產(chǎn)量大增，獲得了全國(guó)無(wú)數(shù)農(nóng)民大力稱贊。之后，雜交水稻引起了世界范圍的關(guān)注，世界各國(guó)紛紛引進(jìn)種植。雜交水稻，養(yǎng)活了中國(guó)，養(yǎng)活了世界。
袁隆平成功了。他能夠成功的原因值得我們深思與探究。袁老說(shuō)過(guò)，他信奉這樣一條公式：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。首先，知識(shí)——袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院;其次，汗水——幾十年如一日對(duì)雜交水稻的研究;其三，靈感——依據(jù)對(duì)遺傳學(xué)已有的較深的認(rèn)識(shí)，論證出“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”;其四，機(jī)遇——發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂、性狀奇特的植株。這幾點(diǎn)，他都具備了，所以他成功了。而這四點(diǎn)其中，最可貴的莫過(guò)于“汗水”，試問(wèn)有誰(shuí)能堅(jiān)持把一生的時(shí)間都花在田里?若是幾個(gè)月，或許有人能堅(jiān)持，若是幾十年，都怯了。袁隆平做到了，所以成為“雜交水稻之父”的不是別人，而是他，袁隆平。
袁隆平是專注而敬業(yè)的。一次在接受記者采訪時(shí)，沒(méi)多久，袁隆平便起身告退，“水稻長(zhǎng)了，要到田里去了。”是這般的樸質(zhì)的話語(yǔ)，滿溢出對(duì)名利的淡泊與對(duì)本業(yè)的鉆而不倦，如何不教人感動(dòng)!如今的人們，已經(jīng)被社會(huì)上的浮華迷失了眼睛，靈魂覆滿塵埃，空洞而貧乏。袁隆平獲得成功的道理與我們能否獲得成功，本質(zhì)上是相通的，我們企望獲得成功，卻總是不愿付出，與成功屢屢擦身而過(guò)，終不可得。
他一生只做了一件事情，并把這件事做到了極致。說(shuō)他拯救了世界也并不為過(guò)。
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”
——這是他澤被蒼生的胸懷。
這位老人，現(xiàn)已過(guò)古稀之年。他仍然用他的生命燭光照亮著世界，關(guān)注著農(nóng)業(yè)，將一生獻(xiàn)之天下蒼生。在他身上，彰顯出了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、盛而不衰的傳統(tǒng)美德——孜孜以求，鉆之彌堅(jiān)的探索精神，博愛無(wú)私，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。他用他的智慧，支撐了世界以億計(jì)的人民!
如果沒(méi)有雜交水稻的發(fā)明，很難想象我們依靠什么存活至今。我們每個(gè)人，都應(yīng)懷著最誠(chéng)摯的謝意與最真摯的感動(dòng)，向袁老致敬!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇14
走出窮山溝，是貧困戶黃仕京傾盡全家之力供養(yǎng)兩個(gè)孩子上大學(xué)的原動(dòng)力，可經(jīng)常到家里做扶貧工作的研究生姑娘卻讓他一直心存不解。
“文秀姑娘，你在北京讀的書，怎么回到山溝溝工作了?”一天傍晚，看到黃文秀入戶走訪，黃仕京一家硬是拉著她進(jìn)屋吃飯。飯桌上黃仕京忍不住拋出自己的問(wèn)題。
和黃仕京一樣，人們好奇，好不容易從大山走出去，怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回來(lái)了?黃文秀說(shuō)，農(nóng)村走出去的人很多，自己就是那個(gè)要回來(lái)的人吧，基層工作很難做，但總得有人來(lái)做的。
想到在黃文秀的幫助下，自己的生活慢慢有了起色，黃仕京似乎明白了什么。他動(dòng)情地說(shuō)：“我要讓我的孩子像你一樣，在學(xué)校爭(zhēng)取入黨，將來(lái)為家鄉(xiāng)多做點(diǎn)事。”
對(duì)于黃文秀的選擇，越來(lái)越多人理解了，可今年6月17日，她在返村查看災(zāi)情途中卻遭遇山洪，不幸遇難。抱著未竟的事業(yè)，將一生永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)在這片她所熱愛的土地上。
傾情投入譜寫青春之歌
百色，一個(gè)集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、大石山區(qū)、水庫(kù)區(qū)于一體的特殊地區(qū)，是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一。百坭村更是深度貧困村，在黃文秀駐村扶貧之初，500多戶人家，195戶是貧困戶。
在大家的印象里，黃文秀是把雙腳踩在泥土里行走的人。得知她80、90后已經(jīng)不再是網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃的不靠譜的非主流，而是逐漸成長(zhǎng)為社會(huì)的中間力量，他們?cè)诟髯詬徫簧先母冻觯眯袆?dòng)續(xù)寫新時(shí)期的“長(zhǎng)征精神”。斯人已逝，淚目送別，青年人應(yīng)當(dāng)向黃文秀看起，以黨的事業(yè) 為事業(yè)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的初心，銘記共產(chǎn)黨員的使命，在各自工作崗位上真正“文”于心而“秀”于行。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇15
11月19日，云南大學(xué)黨委書記林文勛以“從時(shí)代榜樣中汲取精神力量和人生啟迪——學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡”為題，與同學(xué)們同上一堂思政課。
林文勛說(shuō)，今天我們?cè)谶@堂思政課上共同學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡，共同去感受榜樣的力量、時(shí)代的精神，并以此激勵(lì)我們見賢思齊、敦品勵(lì)學(xué)、立志成才，把自己的人生融入國(guó)家民族進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展之中，與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)同命運(yùn)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步，做-事業(yè)的建設(shè)者和接班人，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
林文勛說(shuō)，令我們驕傲和自豪的是，張桂梅老師是我們的校友，曾就讀于學(xué)校職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，她在《我的云大》這篇回憶文章中寫道：“20__年，44歲的我又負(fù)笈昆明，走進(jìn)了神圣的知識(shí)殿堂——云南大學(xué)。用知識(shí)充實(shí)自己，為社會(huì)、為別人多做那么一點(diǎn)事情，始終是我最大的愿望。也就是因?yàn)橛羞@樣的心愿，一直向往的云大成為我的又一個(gè)母校。”她還寫道：“母校情、師友情、同窗情，融匯成一股磅礴暖流，澆筑了我的心靈……云大三年學(xué)到的知識(shí)、得到的收獲，讓我積蓄了更大的力量，迸發(fā)出更多更持久的熱情。”張桂梅老師以云大為傲，云大也以張桂梅老師為榮。作為云南大學(xué)的杰出校友，張桂梅老師以她的實(shí)際行動(dòng)，踐行了“會(huì)澤百家 至公天下”的云大精神和“自尊 致知 正義 力行”的云大校訓(xùn)，為廣大青年學(xué)子樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
林文勛指出，張桂梅老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，生動(dòng)詮釋了傳統(tǒng)知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)和價(jià)值追求，生動(dòng)詮釋了人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)。他圍繞以上三方面講述張桂梅的事跡、剖析張桂梅的精神、對(duì)同學(xué)們提出學(xué)習(xí)要求。
林文勛在講課中提出，在面對(duì)世界百年未有之大變局給教育帶來(lái)深刻變革的今天，學(xué)習(xí)張桂梅老師，還要深刻領(lǐng)會(huì)教育發(fā)現(xiàn)人和塑造人的本質(zhì)，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我教育，從而實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。他說(shuō)，同學(xué)們要以自我教育去達(dá)到認(rèn)識(shí)自我、完善自我，并最終超越自我。這樣，就不會(huì)虛度大學(xué)光陰，不會(huì)虛度青春年華。
林文勛最后寄語(yǔ)全體云大學(xué)生：典型就是榜樣,榜樣就是力量。榜樣在激勵(lì)著我們，時(shí)代在召喚著我們，黨和人民在期待著我們，新時(shí)代需要奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，我們要見賢思齊、敦品勵(lì)學(xué)，以青春之我、奮斗之我，在新時(shí)代勇立潮頭、堅(jiān)定理想、錘煉品格、練就本領(lǐng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量、書寫青春華章。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇16
近日，中共貴州省委組織部印發(fā)《關(guān)于追授龍?jiān)鰟偼?ldquo;全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)龍?jiān)鰟偼鞠冗M(jìn)事跡和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格黨員。
俯首一生心不悔，燃盡生命未了情。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，為民不遺余力，工作鞠躬盡瘁，律己清正從嚴(yán)，這便是龍?jiān)鰟偼疽簧鎸?shí)寫照。
龍?jiān)鰟偼径虝簠s光輝的一生，這是他對(duì)共產(chǎn)黨堅(jiān)定信仰、對(duì)服務(wù)群眾無(wú)私熱情、對(duì)本職工作執(zhí)著追求、對(duì)自我要求無(wú)比嚴(yán)格的結(jié)果。我們學(xué)習(xí)龍?jiān)鰟偼鞠冗M(jìn)事跡，既要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，又要從我們的本職工作做起，從生活小事做起，從人格、心靈做起，結(jié)合當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨性錘煉上更加堅(jiān)定，在遵守紀(jì)律上更加嚴(yán)明，在履行職責(zé)上更加用情，在行使權(quán)力上更加規(guī)范，始終做到干干凈凈干事，清清白白做人。
逝者已矣，精神可追。廣大黨員干部特別是組工干部應(yīng)學(xué)習(xí)龍?jiān)鰟偼镜木瘢冀K做到忠誠(chéng)于黨、一心為民、敬業(yè)實(shí)干、廉潔清正，從先進(jìn)事跡中汲取精神力量，在本職崗位上保持黨員本真，扎實(shí)工作，奮勇爭(zhēng)先，為實(shí)現(xiàn)“守底線、走新路、奔小康”的奮斗目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇17
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”全國(guó)總動(dòng)員，拉響了“安全第一，健康第一，防控第一”的暖心警報(bào);全民齊參與，和疫情賽跑刻不容緩，防控疫情人人有責(zé)!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，有這樣一些人，他們舍小為大，全心為民，用各種“姿態(tài)”沖在疫情一線，他們是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”中的英雄，將“大愛”不斷傳遞……
白衣天使，以“逆行”的姿態(tài)奔赴一線，帶給病患生命的希望。面對(duì)疫情的肆虐和未知的風(fēng)險(xiǎn)，一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書”、“紅手印”，一句句“我報(bào)名”“我可以”，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是醫(yī)者仁心。我們常常稱他們?yōu)椤疤焓埂保且驗(yàn)樗麄兡芙o病患者帶來(lái)生命的希望。責(zé)任讓愛變得勇敢，愛又讓責(zé)任無(wú)比堅(jiān)定。一名名最美的“逆行者”，一雙滿是血痕的手，一張滿是壓痕的臉，奔赴在疫情防控的最前線，為我們每個(gè)人的生命健康在勇敢“戰(zhàn)斗”，為我們打贏疫情阻擊戰(zhàn)增添了的勇氣和信心。
紅色黨旗，以“戰(zhàn)斗”的姿態(tài)駐守一線，帶給民眾堅(jiān)定的信心。旗幟無(wú)聲，堡壘無(wú)言，鮮紅的黨旗在防控一線上高高飄揚(yáng)!疫情發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，廣大黨員干部以上率下、迅速動(dòng)員，帶頭扛牢責(zé)任，帶頭堅(jiān)守崗位，在防控疫情的一線上檢驗(yàn)初心使命。他們加班加點(diǎn)聯(lián)系居民，向居民科普疫情防控知識(shí)，提醒居民少出門、勤洗手等。寒夜中，他們不畏風(fēng)雪、不懼嚴(yán)寒，24小時(shí)駐守在各個(gè)“要塞”，對(duì)進(jìn)出人員監(jiān)測(cè)體溫、登記信息，筑牢安全防線，當(dāng)好家園“守門神”。
綠色馬甲，以“忙碌”的姿態(tài)馳援一線，帶給鄰里熱情的幫助。戰(zhàn)勝疫情需要廣大群眾的支持，因?yàn)檫@是一場(chǎng)只有依靠人民群眾才能取得勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)。很多群眾主動(dòng)加入到防控疫情隊(duì)伍，他們穿著“綠馬甲”，忙碌于各個(gè)社區(qū)、街道、村莊，入戶摸排、廣播宣傳、噴灑消毒，為居家觀察人員監(jiān)測(cè)體溫，送去生活物資和消毒物品……我們看到，廣大志愿者紛紛行動(dòng)起來(lái)，一張干群合力嚴(yán)密防控的大網(wǎng)已悄然織起，凝聚起了眾志成城、同舟共濟(jì)的力量，彰顯著社會(huì)責(zé)任，送來(lái)了溫暖陽(yáng)光。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。攜起手，肩并肩，不懼風(fēng)浪，直面挑戰(zhàn)，迎接春暖花開!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇18
當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí)，城信二字也就貶值了。
還記得讀古文時(shí)，向教師詢問(wèn)“尾生之約”的故事，教師講解后，我們卻不約而同笑起來(lái)。老師臉色略變，沒(méi)笑也沒(méi)說(shuō)什么，只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓，那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀，也許幾千年來(lái)的讀書人在關(guān)于“誠(chéng)信”的問(wèn)題上，都只能留下一聲嘆息。
誠(chéng)信真就變得如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中，點(diǎn)一盞心燈，開始尋覓誠(chéng)信。其實(shí)，不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠里。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看……
誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧Ｕ\(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的粲然一笑。
誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售額暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。
難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么?話說(shuō)回來(lái)，人生苦短，更當(dāng)以誠(chéng)為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后，所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮一個(gè)不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪，慢慢無(wú)痕。要想從平凡中閃出輝煌，只能堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。別忘了，我們?yōu)槿艘粓?chǎng)也不過(guò)幾十年光陰，與其庸庸碌碌虛度人生，哪如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠(chéng)心，做一次真人?那么，縱然是短短的一瞬，也會(huì)因它真實(shí)的美麗而燦爛一生了嗎?
“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心。”“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。”古老的詩(shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開出花來(lái)，讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待……
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇19
風(fēng)華為人杰，巾幗逞英豪。20__年來(lái)臨的三八婦女節(jié)，是第110個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、我國(guó)第97個(gè)婦女節(jié)。與往年不同之處，在疫情防控戰(zhàn)疫場(chǎng)上巾幗不讓須眉，到處閃現(xiàn)著“巾幗身影”，凝聚著“巾幗智慧”、貢獻(xiàn)著“巾幗力量”，綻放著“巾幗芳華”，這一刻她們點(diǎn)亮了“巾幗底色”。
每一場(chǎng)特殊戰(zhàn)斗，都需要一批英勇的戰(zhàn)士;每一次生死搏斗，都會(huì)涌現(xiàn)一批無(wú)畏的勇士。被口罩勒到深痕的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，被防護(hù)服包裹束縛著的笨重身軀……一切的痕跡，是你們逆行與病魔抗?fàn)幍淖蠲罉幼印?/p>
我們要向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們風(fēng)雨兼程守候在每一個(gè)防疫站點(diǎn)，感謝你們叩響一戶戶房門摸排勸導(dǎo)，感謝你們剪短了長(zhǎng)發(fā)只為救助更多患者，感謝你們身兼數(shù)職為隔離群眾送上暖心服務(wù)，感謝你們?cè)谝咔樗僚爸畷r(shí)，不懼生死，勇敢奔向抗疫前沿，感謝你們的家人、親友給予的傾情支持。我們想對(duì)你們說(shuō)一聲：姐妹們，你們辛苦了!我們?yōu)橛心銈冞@樣挺身而出，英勇奮斗的“巾幗英雄”而感到無(wú)比驕傲和自豪!
你們是堅(jiān)守者——武漢封城，當(dāng)?shù)氐木用駡?jiān)守他們的家園，不讓病毒外傳，始終堅(jiān)守著病毒傳染的最后一道防線。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在背后為你默默堅(jiān)守， 醫(yī)護(hù)工作者星夜兼程，白衣戰(zhàn)袍，投身無(wú)聲戰(zhàn)場(chǎng);建設(shè)者晝夜施工，血肉之軀，展示中國(guó)力量;還有無(wú)數(shù)外賣小哥、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人們逆風(fēng)而行，堅(jiān)守崗位。這就是萬(wàn)眾一心的中國(guó)精神與力量!
向最美逆行者致敬，向最強(qiáng)堅(jiān)守者致敬!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇20
看完楊漢軍部長(zhǎng)生命的最后13天，我的心情久久不能平靜，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，往常我們總愛把這句話用在甘于奉獻(xiàn)的好教師身上，而今天，我卻想把這句話送給我們黨的好干部——楊漢軍，他就像一根蠟燭一樣，全心全意為黨和人民服務(wù)，夙夜在公、勤懇工作，直到最后燃盡最后一滴蠟燭，方到盡頭。
在楊漢軍生命的最后13天里，他歷時(shí)10天行程1.8萬(wàn)公里海外引才，出訪歸來(lái)不倒時(shí)差仍然工作至深夜，直到最后一天暈倒在了辦公室里面......當(dāng)看到他的辦公桌上仍然還留有未簽批完的文件，我的內(nèi)心感概不斷。我們常說(shuō)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”楊漢軍用他的一生讓我們永遠(yuǎn)的記住了他，可我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)相信這樣一個(gè)像超人一般不會(huì)累的人永遠(yuǎn)的離開了我們。
楊漢軍把對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾放在心上，把對(duì)黨的忠誠(chéng)落實(shí)到了具體行動(dòng)中，他為我們?cè)忈屃耸裁词钦嬲娜娜鉃槿嗣穹⻊?wù)。雖然他永遠(yuǎn)的離開我們，但他留下的精神卻值得我們不斷的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛。“有的人死了，他還活著。”我們永遠(yuǎn)相信，那個(gè)燃盡生命、為黨愛民的好干部只是暫時(shí)離開了我們，而他的精神會(huì)永遠(yuǎn)存在我們心中!
作為一名大學(xué)生村官，我要以楊漢軍同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇21
自新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)役打響以來(lái)，河南龍山集團(tuán)認(rèn)真貫徹汝州市委、市政府關(guān)于疫情防控的指示精神，領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，全面動(dòng)員，周密部署，統(tǒng)一安排，采取措施積極應(yīng)對(duì)，在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，各崗點(diǎn)日夜值守在防疫第一線，涌現(xiàn)出一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫褪论E。
面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，龍山保安公司五大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)李發(fā)森，疫情一開始就以戰(zhàn)斗的姿態(tài)，必勝的決心，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言，為打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。
自接到公司抗擊新冠肺炎的通知后，李發(fā)森帶領(lǐng)龍山公司一支部全體黨員奮戰(zhàn)在汝州教育戰(zhàn)線的抗疫最前線。他所在的中隊(duì)主要負(fù)責(zé)各教育崗點(diǎn)。在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中，李發(fā)森能積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極配合公司和各學(xué)校做好疫情的宣傳引導(dǎo)工作。他采取發(fā)送微信群，到各崗點(diǎn)發(fā)放傳單，引導(dǎo)隊(duì)員保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓保安隊(duì)員以科學(xué)的方法做好自身防護(hù)，正確面對(duì)疫情。并且做到不信謠、不傳謠，讓隊(duì)員們對(duì)未經(jīng)證實(shí)的虛假消息自覺清除，并從官方發(fā)布的疫情信息和防護(hù)知識(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)向隊(duì)員和群眾進(jìn)行宣傳，傳播正能量，營(yíng)造積極抗疫的良好氛圍。李發(fā)森還自費(fèi)為任務(wù)重的九中崗點(diǎn)購(gòu)買了紅外溫度計(jì)、口罩、消毒液等物資，與隊(duì)員一起對(duì)崗點(diǎn)防疫、消毒，并針對(duì)各崗點(diǎn)實(shí)際，做到責(zé)任到人，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
自疫情防控工作以來(lái)，做為一名黨員，他始終沖鋒在抗擊疫情第一線。做為家庭的頂梁柱，面對(duì)體弱多病、常年住院的父親，李發(fā)森深感歉疚。他甘愿舍小家，顧大家，不顧個(gè)人安危，在此次抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中，以實(shí)際行動(dòng)踐行“不忘初心、牢記使命”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇22
他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)。當(dāng)他看到老百姓因糧食不足而深為饑餓所困時(shí)，他便悄悄埋下了消滅饑荒的夢(mèng)想種子。袁隆平院士曾言:“作為新中國(guó)培育出來(lái)的第一代學(xué)農(nóng)大學(xué)生，我下定決心要解決糧食增產(chǎn)問(wèn)題，不讓老百姓挨餓。”1956年，袁隆平帶著學(xué)生們開始了農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)。幾年時(shí)間便發(fā)現(xiàn)水稻中有一些雜交組合有優(yōu)勢(shì)，并認(rèn)定這是提高水稻產(chǎn)量的重要途徑。1966年，袁隆平發(fā)表了論文《水稻的雄性不孕性》，正式拉開了中國(guó)雜交水稻研究的序幕，也拉開了袁隆平追逐“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”的序幕。
十年田壟勇突破，袁隆平院士的追夢(mèng)路坎坷而持久。1973年，他正式宣布秈型雜交水稻三系配套成功，水稻雜交優(yōu)勢(shì)利用研究取得了重大突破。1981年，國(guó)務(wù)院將“國(guó)家技術(shù)發(fā)明特等獎(jiǎng)”授予以袁隆平為代表的全國(guó)秈型雜交水稻科研協(xié)作組。5年后，袁隆平正式提出雜交水稻育種戰(zhàn)略：由三系法向兩系法，再到一系法，即在程序上朝著由繁到簡(jiǎn)且效率更高的方向發(fā)展。經(jīng)過(guò)9年努力，兩系法獲得成功，它保證了我國(guó)在雜交水稻研究領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位。1979年4月，雜交水稻國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上，袁隆平宣讀了自己的論文《中國(guó)雜交水稻育種》，中國(guó)第一次將雜交水稻研究的成功經(jīng)驗(yàn)傳遞給世界。上個(gè)世紀(jì)六七十年代我國(guó)正處于艱難的探索時(shí)期，國(guó)際形勢(shì)緊張、國(guó)內(nèi)科研條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方、沖擊、百姓們生活困苦，但盡管形勢(shì)如此嚴(yán)峻，袁隆平卻堅(jiān)守住了自己戰(zhàn)斗的陣地，一步一步的推動(dòng)著我國(guó)雜交水稻研究事業(yè)邁向世界。
夢(mèng)想之路無(wú)止境，20__年6月3日，湖南雜交水稻研究中心掛出了中國(guó)工程院院士袁隆平親筆簽名的“告示”，他給團(tuán)隊(duì)定下了“三大新目標(biāo)”：超高產(chǎn)沖刺、耐鹽堿水稻及第三代雜交水稻。而事實(shí)也證明袁老的辛苦研究并沒(méi)有白費(fèi)，就在今年七月，衡南基地早稻高產(chǎn)攻關(guān)田進(jìn)行了測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，測(cè)得早稻平均畝產(chǎn)為619.06公斤。早稻加晚稻畝產(chǎn)1500公斤目標(biāo)達(dá)成!袁老終身奮斗的事業(yè)精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)。
淡泊名利守初心，袁隆平院士的杰出貢獻(xiàn)讓我們肅然起敬，國(guó)家也給予了至高榮譽(yù)但他的生活依舊樸實(shí)無(wú)華。他曾言道“倘若對(duì)錢看得太重，被金錢蒙住了眼睛，就容易迷失自我，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人漠不關(guān)心的自私的人，人要是成了金錢的奴隸，活著還有什么意思呀。”作為蜚聲中外的大科學(xué)家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來(lái)信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來(lái)信，信中除了表達(dá)對(duì)他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對(duì)前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來(lái)信，他也給出最真摯的建議與指點(diǎn)。他慷慨解囊支持教育事業(yè)，卻騎著摩托車去試驗(yàn)田，他喜歡呼吸田野的氣息，喜歡與稻田親近。他，平實(shí)而偉大!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇23
滕啟剛，中共黨員。他在法院工作年間，先后從事了刑事審判、民事審判、信息化管理、行政審判等工作，生前是鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)，曾榮獲全國(guó)法院“優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”、法院“辦案標(biāo)兵”等30項(xiàng)榮譽(yù)，榮立3次個(gè)人三等功，更是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立3次集體三等功。20__年6月4日，滕啟剛同志在家中突發(fā)疾病去世，而那副陪伴他多年的眼鏡依舊擺在他辦公桌上，仿佛他從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)。
滕啟剛同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他審過(guò)的案子已經(jīng)記不清有多少了，案子再多也沒(méi)關(guān)系，只要懷著司法為民的初心和秉持正義的決心，一件一件把它們辦完，定會(huì)為百姓帶來(lái)朗朗光照。他是個(gè)有能力的人，無(wú)論在哪個(gè)崗位都能干得有模有樣;他是一個(gè)有情懷的人，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)審判工作無(wú)限熱;他是一個(gè)有感情的人，以人民苦為苦，力求實(shí)質(zhì)性解決問(wèn)題。他對(duì)同事如兄長(zhǎng)般關(guān)愛，對(duì)后輩向老師一樣督促進(jìn)步。
不管有多忙，現(xiàn)場(chǎng)是滕啟剛的第一法臺(tái)，凡是遇到案件，滕啟剛總會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查，確保案件管轄無(wú)誤。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是他總掛在嘴邊的詞兒。
滕啟剛作為政法隊(duì)伍中基層法院涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他的先進(jìn)事跡可親、可敬、可學(xué)，偉大出自平凡。他對(duì)黨忠誠(chéng)，干一行、愛一行、精一行，始終擦亮共產(chǎn)黨員第一身份，他扎根基層，善于為群眾服務(wù)，做好群眾工作，厚植為民情懷和黨的執(zhí)政基礎(chǔ);他品行高尚，甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn);他始終韓維法律的尊嚴(yán)，矢志不渝的追求公平正義。“無(wú)論何時(shí)，集體利益高于個(gè)人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥。”舍小家顧大家，從不計(jì)較個(gè)人得失，把對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)融入到每一份公正判決中，融入到每一次的矛盾化解中。
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。通過(guò)學(xué)習(xí)滕啟剛同志的現(xiàn)金先進(jìn)事跡，我更加深刻的理解到為民眾服務(wù)的重要性，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的初心動(dòng)力，百姓對(duì)我工作的理解和支持，就是我繼續(xù)努力的深厚底氣。今年正值我們黨的百年華誕、“十四五”規(guī)劃的開局之年，在這一特殊的時(shí)刻，更需要我們?cè)谧约旱膷徫簧县暙I(xiàn)自己的力量，開啟新的征程。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇24
日前，安陽(yáng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市救助管理站站長(zhǎng)許帥在身患胃癌晚期的情況下，依然堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。6月27日，中央和省直主要媒體記者來(lái)到我市，對(duì)許帥典型事跡進(jìn)行集中采訪報(bào)道。
來(lái)自人民網(wǎng)、新華社、光明日?qǐng)?bào)、中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、大河報(bào)、河南電視臺(tái)、大象融媒東方今報(bào)等19家中央和省直主要媒體來(lái)到我市，通過(guò)采訪許帥的同事、朋友、父母及醫(yī)護(hù)人員，了解許帥的個(gè)人事跡、以及他對(duì)待工作和生活的態(tài)度。采訪中，許帥以陽(yáng)光、樂(lè)觀、豁達(dá)的人生態(tài)度，與病魔作斗爭(zhēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、只爭(zhēng)朝夕的精神履職盡責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的精髓，他一步一個(gè)腳印地踐行著一名基層黨員干部的忠誠(chéng)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)了采訪活動(dòng)中的每一個(gè)人。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇25
近日,黃群、宋月才、姜開斌3名同志在搶救重大險(xiǎn)情中最危急緊要的關(guān)頭被巨浪卷入海中英勇犧牲的事跡已感動(dòng)大江南北,他們?cè)诿鎸?duì)滔天臺(tái)風(fēng)和傾波巨浪時(shí)英勇無(wú)懼,敢于挺身而出,譜寫了一首共產(chǎn)黨員不怕困難、不怕犧牲的雄偉的英雄贊歌,用自己的生命向國(guó)人展示了甘于率獻(xiàn)、為國(guó)盡職的大無(wú)畏精神。他們的離去是祖國(guó)的巨大損失,他們的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記和深入學(xué)習(xí)。
正所謂,滄海橫流,方顯芙雄本色。每當(dāng)在危急關(guān)頭嚴(yán)峻時(shí)刻,總有一批又一批共產(chǎn)黨員在第一時(shí)間挺身而出,義無(wú)反投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中。他們危難當(dāng)頭比忠誠(chéng)、關(guān)鍵時(shí)刻看擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮先鋒模范作用,隨時(shí)準(zhǔn)備奉獻(xiàn)生命和犧牲一切,用堅(jiān)強(qiáng)的黨性筑起一道道沖不垮的鋼鐵長(zhǎng)城,用頑強(qiáng)的意志挺起一道道壓不彎的民族脊梁。近日習(xí)近平總書記對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了批示,指示我們學(xué)習(xí)他們不忘初心牢記使命,履職盡責(zé)、許黨報(bào)國(guó)的崇高精神,具體來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該在以下方面向他們學(xué)習(xí):
一要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定信念、一心為黨的高貴品格。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)黨員一生中做出的莊嚴(yán)、莊重的選擇和決定。這意味著對(duì)一種信仰的選擇,這個(gè)信仰,就是97年前黨的締造者們?yōu)槭裁炊霭l(fā)的初心,就是97年波瀾壯闊歷史進(jìn)程中黨始終不渝的奮斗目標(biāo),同時(shí)也意味著一種無(wú)所保留的交付,把自己的生命交給黨和人民的崇高事業(yè)。志之所趨不可圍,窮山距海不能限。黃群、宋月才、美開三位同志面對(duì)滔天臺(tái)風(fēng)和傾波巨浪,舍身忘我,信念如磐,用自已行動(dòng)詮釋了黨員干部敢為人先、奮勇向前的高尚品格。他們始終把理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)作為自己的人生信條,并用實(shí)際行動(dòng)和付出為之實(shí)踐,讓我們感受了黨員干部不忘初心、堅(jiān)定信念的自信風(fēng)采。
二要學(xué)習(xí)他們牢記使命、恪盡職守的敬業(yè)精神。忠于職守、恪盡職守,這是黃群等3名同志最鏗鏘有力的足音,是對(duì)如何對(duì)待本職工作最有力的回答。要學(xué)習(xí)他們恪盡職守、忘我工作的品質(zhì),把工作崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們做事就應(yīng)盡自已的最大努力,完成自己的本職任務(wù)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”黃群等3名間志用行動(dòng)闡釋了格盡職守的工作態(tài)度,是所有黨員干部立足崗位的面鏡子,是我們?cè)诒韭毠ぷ魃蠆^發(fā)進(jìn)取的一面鏡子。雖不能至然心向往之,我們或許做不到像他們一樣,但我們可以努力做好自己,滿腔熱情投入工作,在所處工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,獻(xiàn)出自己的一份力量
三要學(xué)習(xí)他們不忘初心、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的政治品格。黃群、宋月才、姜開斌三位同志,把試驗(yàn)平臺(tái)視為自己的生命,他們搶救的不僅僅是國(guó)家財(cái)產(chǎn),還是他們的信仰,他們的事業(yè),他們的追求。“隨時(shí)為黨和國(guó)家犧牲一切”,他們用行動(dòng)做出了最好的詮釋，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn),勇往直前的革命斗志。覺和國(guó)家的利益高于一切,為保證國(guó)之重器不受到破壞,黃群、宋月才、姜開斌三位同志用自身行動(dòng),詮釋了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、盡職守,不怕困難,敢于犧性的優(yōu)秀品格。
三位英雄的離去,人惋惜,令人悲痛,再次向他們致敬，我們要化痛為力量,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,牢記黨的使命,全心全意為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇26
總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅(jiān)持鐫刻在崗位一線，也總有一 種感動(dòng)讓你我淚流滿面。一位又一位國(guó)家電網(wǎng)的勞動(dòng)楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑， 引領(lǐng)我們不斷駐足致敬。在學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)各位勞模先進(jìn)事跡的過(guò)程中，我始終懷著一種敬仰的心情，感動(dòng)著，感動(dòng)于勞模們那一點(diǎn)一 滴的踏實(shí)作風(fēng)，感動(dòng)于勞模們那辛勤勞動(dòng)的汗水，感動(dòng)于勞模們那無(wú)私奉獻(xiàn)的忘 我精神。這些勞模來(lái)自國(guó)網(wǎng)的不同企業(yè)， 不同的崗位; 他們中有百姓電工——左光滿，胸有“大愛”萬(wàn)家燈火更璀璨的韓克勤，甘當(dāng)一名出色的士兵夏曉賓，塞上光明 守護(hù)神虎志文等，他們?cè)诠ぷ鲘徫恢邪缪葜胁煌慕巧餐臅鴮懼欢尾黄椒驳氖论E。
大愛使者韓克勤，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造愛的奇跡，從 1994 年的第一次 獻(xiàn)血到如今，20 年的時(shí)間里一直堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血，她用一腔熱血救助那些危及病人，希望通過(guò)她的愛心能夠拯救更多的生命，這么多年里不知不覺她成了獻(xiàn)血狀 元，她的獻(xiàn)血證上已蓋了 30 多個(gè)印章，獻(xiàn)血總量達(dá) 9600毫升，然而在她的臉上看不出絲毫抱怨，在她的影響下，好多同事也加入了獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)，有更多的人加入到中華骨髓庫(kù)中，他不緊奉獻(xiàn)愛心，更是傳播愛的力量。在生活中她關(guān)心他人，在工作中也能盡職盡責(zé)，“真誠(chéng)服務(wù)，用微笑傳遞感動(dòng)”，對(duì)韓克勤來(lái)說(shuō)不是一句口號(hào)，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因?yàn)槭冀K站在客戶的立場(chǎng)想問(wèn)題， 即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問(wèn)題的辦法，因此工作中沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。在她的身上我看到了愛心，更看到了一個(gè)勞模堅(jiān)持不懈，勤勤懇懇的忠誠(chéng)。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國(guó)網(wǎng)員工的幾十年如一日的堅(jiān) 持。
40 年風(fēng)雨征程，江小金從一名電力線路工逐漸成長(zhǎng)為高級(jí)工程師，用畢生 心血點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火， 他參與設(shè)計(jì)了 11750 座架線鐵塔,領(lǐng)銜設(shè)計(jì)了4700多公里輸 電線路，完成了 300 多項(xiàng)輸電線路工程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)校核了 18000 多張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙; 他在11750多座電力線路鐵塔下都留下了足跡，踏勘里程無(wú)法計(jì)算，他的一生都 在和線路鐵塔作伴，他的事跡體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)事業(yè)、不辱使命的價(jià)值追求，展現(xiàn)了淡泊名利、勇于創(chuàng)新的精神境界，更展示了一名勞模無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，他的事跡鼓舞著青年員工愛崗敬業(yè)，要求青年員工勤奮學(xué)習(xí)，不斷探索，用積極的心態(tài)，認(rèn)真的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力攀登電力的高峰。他樹立的鐵塔成為了一座豐碑，成為了人們心中不朽的坐標(biāo)。
求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法，把創(chuàng)新作為推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。最后要學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。我們要像勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇27
8月16日下午，民政部召開學(xué)習(xí)宣傳許帥同志先進(jìn)事跡報(bào)告視頻會(huì)，岳西縣民政局組織機(jī)關(guān)干部職工聆聽報(bào)告會(huì)。
許帥，現(xiàn)任安陽(yáng)市救助管理站站長(zhǎng)，他創(chuàng)新探索“公開招標(biāo)購(gòu)買服務(wù)、醫(yī)助結(jié)合站內(nèi)照料”救助管理模式，扎實(shí)推進(jìn)未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)。20xx年12月，在被確診為胃癌四期的情況下，他仍以陽(yáng)光、樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度與病魔作斗爭(zhēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、只爭(zhēng)朝夕的勁頭履職盡責(zé)。20xx年6月，省委授予許帥同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);20xx年7月，民政部授予許帥民政部最高獎(jiǎng)“孺子牛獎(jiǎng)”。
報(bào)告團(tuán)5名成員分別以同事、朋友、父親、護(hù)士和記者的身份，從不同角度、不同側(cè)面深情講述了許帥同志的先進(jìn)事跡。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)感人肺腑，發(fā)人深思，激人奮進(jìn)，報(bào)告人幾度哽咽，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，聽眾幾度潸然淚下。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，大家一致表示，要向許帥同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的熱情，將“孺子牛”精神發(fā)揚(yáng)光大。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，民政局又召開了黨風(fēng)廉政警示教育會(huì)，組織干部職工觀看警示記錄片《失控的自由人》，旨在提高廣大黨員干部的拒腐防變能力。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇28
學(xué)習(xí)了新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心很受觸動(dòng)，施凈嵐同志的“匠心”、周春梅同志的“恪守”、崔道植同志的“奉獻(xiàn)”都為新時(shí)代需要怎樣的政法干警給出了一個(gè)答案。作為一名新進(jìn)的檢察干警，我將對(duì)標(biāo)對(duì)表英模精神，用實(shí)際行動(dòng)向政法英模看齊。一是真正做到無(wú)私忘我，將“小我”融入“大我”，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入集體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量；二是做到實(shí)干奮進(jìn)，不畏難茍安，逢山開路，遇水搭橋，以永不言棄的熱情做好檢察行政工作；三是真正做到恪守初心，永遠(yuǎn)牢記為民初心，在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中磨礪能力，更好地?fù)?dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)!
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇29
幾年前，冰桶挑戰(zhàn)讓公眾認(rèn)識(shí)了“漸凍癥”，也讓每種只有幾萬(wàn)例、幾千例，甚至全球也僅有幾例的罕見病從原本塵封的角落被揭開。
20__年，因?yàn)樾鹿诜窝鬃钃魬?zhàn)，我們認(rèn)識(shí)了武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，也知曉了他埋藏多年的“漸凍癥”患者身份。
2月29日，是第十三個(gè)國(guó)際罕見病日，罹患“漸凍癥”仍堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”一線的張定宇獲得了一個(gè)新標(biāo)簽：中國(guó)罕見病聯(lián)盟授予的“非凡醫(yī)者”稱號(hào)。
中國(guó)罕見病聯(lián)盟副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、北京協(xié)和醫(yī)院黨委書記張抒揚(yáng)表示，張定宇?yuàn)^戰(zhàn)在疫情防控第一線，守護(hù)著人民群眾生命健康，不愧“非凡醫(yī)者”的稱號(hào)，是醫(yī)務(wù)工作者的榜樣!中國(guó)罕見病聯(lián)盟永遠(yuǎn)是他的家!
對(duì)此張定宇回應(yīng)，今后將與聯(lián)盟一道，為中國(guó)罕見病防治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
從小在武漢硚口長(zhǎng)大的張定宇，畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。性子急、嗓門大，抗疫當(dāng)中始終雷厲風(fēng)行，是同事們對(duì)他的一致評(píng)價(jià)。
張定宇解釋，因?yàn)樯艚o他的時(shí)間不多了。
“我是一個(gè)‘漸凍癥’患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”一直沖鋒在抗疫烽火線的張定宇于前不久向媒體公布了自己從健步如飛到步履蹣跚的真相，他用漸凍的生命在疫魔中托起信心與希望的故事讓人潸然淚下。
“如果你的生命開始倒計(jì)時(shí)，就會(huì)拼了命去爭(zhēng)分奪秒做一些事，不能因?yàn)槟闶莻�(gè)病人就退縮。”
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇30
5月9日下午，我有幸聆聽了李艷麗勞模同志的事跡宣講。感情真摯的語(yǔ)言，樸實(shí)感人的事跡，深深打動(dòng)了我的內(nèi)心。
原來(lái)模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為身邊有這樣的勞模由衷感到高興，同時(shí)，我們要更好地弘揚(yáng)勞模精神，讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
在融入中鋁開局之年，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，使自己在綜合素質(zhì)能力更好地適應(yīng)現(xiàn)階段快節(jié)奏的環(huán)境。在本職崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越。我們要無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)和忘我勞動(dòng)是勞模最重要的品質(zhì)，我就是要學(xué)習(xí)李艷麗同志的這種精神，甘當(dāng)一顆螺絲釘。我們要勇?lián)?zé)任，發(fā)揚(yáng)先鋒作用。作為潤(rùn)鑫青年，我們必須勇?lián)?zé)任，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，踐行爭(zhēng)先文化，踐行中鋁人“勵(lì)精圖治 創(chuàng)新求強(qiáng)”的企業(yè)精神，這樣才能有作為、活得有意義。
李艷麗同志用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)帶動(dòng)影響著身邊的每一位員工，她業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的主人翁責(zé)任精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。
騰啟剛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2024 篇31
眾所周知，教師的職責(zé)就是教書育人。教師的任務(wù)就是使學(xué)生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，人是個(gè)整體，是不可分割的，德、智、體、美也是不可分割的，正如人們所說(shuō)的“木桶原理”一桶水的容量，取決于木桶全部木板的長(zhǎng)度，一塊短板對(duì)于木桶的容量具有決定性的影響，一個(gè)學(xué)生某方面素質(zhì)的缺乏，有時(shí)會(huì)極大地影響他的成長(zhǎng)和成才。
在教學(xué)中，我認(rèn)為教師的個(gè)性品質(zhì)是教師在學(xué)生中贏得威信的基礎(chǔ)，是對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的精神力量。我國(guó)傳統(tǒng)的教育思想中，對(duì)教師的定義是授業(yè)解惑，也不曾提及如何育人之說(shuō)。但在現(xiàn)代的教育教學(xué)活動(dòng)中，一個(gè)老師如果只忙于教學(xué)、只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程采取不管不問(wèn)的態(tài)度，這至少不能說(shuō)他(她)是一個(gè)非常稱職的老師或者說(shuō)他(她)缺少愛心，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看這樣的老師也代不出好的班級(jí)。如果一個(gè)班集體沒(méi)有凝聚力，一個(gè)老師尤其是班主任老師如果對(duì)所有的學(xué)生沒(méi)有愛心，沒(méi)有較強(qiáng)的個(gè)人人格魅力，那么這個(gè)班級(jí)到頭來(lái)必然會(huì)人心渙散，紀(jì)律渙散，更談不上教學(xué)成績(jī)。
從相反的角度講，一個(gè)老師不管他代不代班主任，只要他有愛心(注意我說(shuō)的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們)，真正地關(guān)心學(xué)生的生活身體心理健康、愛護(hù)學(xué)生的愛好興趣、尊重學(xué)生的人格、耐心地聆聽他們的心聲，急學(xué)生家長(zhǎng)之所急，說(shuō)學(xué)生家長(zhǎng)之想說(shuō)而又不敢說(shuō)，做學(xué)生家長(zhǎng)欲做而又不便做，都能在班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹立較高的威望，這樣以來(lái)當(dāng)你在班級(jí)里上課時(shí)學(xué)生無(wú)論是聽課狀態(tài)還是聽課注意力集中程度都是空前的，如有人在課上違反紀(jì)律，就會(huì)像冒天下之大不韙一樣，受到同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?/p>
在這樣的班級(jí)里課堂氣氛輕松，師生基本上是對(duì)等的，師生關(guān)系融洽，合作默契，感情溝通盡在細(xì)微處;有時(shí)候一個(gè)提問(wèn)，一個(gè)手勢(shì)，甚至一個(gè)眼神，都將會(huì)永遠(yuǎn)地印記在學(xué)生在心靈中，這也許會(huì)成為他進(jìn)步的動(dòng)力，或許會(huì)成為他從一個(gè)落后生轉(zhuǎn)變成一個(gè)先進(jìn)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗溃豪蠋熢陉P(guān)注著我!
一、人民教師應(yīng)具備愛生如愛子的高尚品德。
兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，兒童成長(zhǎng)有兩個(gè)影響源，第一是父母，第二是教師。當(dāng)兒童進(jìn)入學(xué)校后，很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉(zhuǎn)移到自己的教師身上，要求教師也像母親那樣關(guān)心、照料他們。此時(shí)，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到教師的愛。因此，作為教師應(yīng)該給予熱情的關(guān)注，使他們時(shí)時(shí)感到教師的關(guān)懷和溫暖，用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動(dòng)力。
二、教師應(yīng)具有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
教師的堅(jiān)強(qiáng)意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中，如果沒(méi)有克服困難的意志品質(zhì)，教師就不能很好地完成教育任務(wù)。同時(shí)，教師的意志對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高具有一定的教育意義。