大學生上網課心得體會(通用32篇)
大學生上網課心得體會 篇1
從2月8號接到通知到現在,網課已經進行了一周半了,老師上課的狀態由之前略微的”羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換。或是歌唱幾句,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了"亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對于這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望,之后的課程能夠使網課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,希望之后網課效果會越來越好。
大學生上網課心得體會 篇2
今天是20xx年2月7日,因為住校的緣故,我已經好久沒有在電腦上寫東西了,這是我們系統上網課的第三周,其實我早在初二升初三就已經接觸過網課了。當時是暑假,天氣非常熱,為了有良好的上課狀態,我的媽媽選擇了讓我上網校,我上網課的第一個學科是化學,當時上完一期以后就覺得很好,然后在初三、高一、高二中持續報名數學、歷史等學科。
要想網課上的好,自律一定是最重要的。在無人監管的情況下,我們很容易放松自己。拿我來說吧,我就是一個自律性很差的人,很容易受外界的干擾,無法靜下心來學習。我相信這樣的人不止我一個,大家總是會沉迷“某音”或者在“王者峽谷”里遨游,休息的時候總是告訴自己我再玩一局,我再看5分鐘就學,可是往往都停不下來,時間總是在5分鐘里,或者“王者峽谷”間悄然流逝。那么我們為什么不能告訴自己“再學15分鐘我就去玩”,等15分鐘到了之后再告訴自己“再學15分鐘”......如此循環,那我們就會一直處于學習的狀態。
其次,就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課,但在網上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點,進而可以得知自己感興趣的教學方式。
“冬天來了,春天還會遠嗎?”我相信總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開時,我們再聚校園!
大學生上網課心得體會 篇3
今年春節,我國突如其來爆發了一場新型冠狀病毒,尤其湖北省特別嚴重。通過新聞我才知道,全國現在都在和病毒做抗爭,我們的防護意識還是很強的,搶救突發事件的速度和效率是很高的。最讓我感動的是84歲高齡的鐘南山老爺爺和年輕的醫護人員們不怕苦、不怕死的精神。他(她)們沖鋒在一線,保護著我們大家。
從新聞中,我知道了很多先鋒們。那些白衣天使們是先鋒,疫情發生后,他們第一時間奔赴現場,尤其是軍隊的軍醫們,他們服從命令,火速支援武漢醫療隊。醫生們每天都在醫院里忙來忙去,從來不叫累。每天一早首先給病人檢查,詢問病人有沒有不舒服,24小時嚴守崗位,從來不放過病人的細節,再疲倦也要讓病人過的舒服。早上有時候還帶著病人一起做操,為病人放松活動一下,這都是因為醫生們怕病人老在床上不動會把身體躺壞了。
他們工作一天要穿一件非常厚的能抵抗病毒的衣服。那衣服不僅厚,而且是把渾身上下都包在里面,頭也不外露,只能在衣服上寫上自己的名字,才能認出對方是誰。但他們從不叫熱,因為他們愿意堅持到疫情結束。
那些工程師、建筑工們是先鋒。他們做事速度一流。由于病患者太多,醫院床位不夠。于是工程師和建筑工們帶著工具來到武漢,只用了7天時間便修建了火神山和雷神山兩所醫院。運輸工們不停的從工廠運輸被子、床單、病床和枕頭,接著一個個地擺放在新醫院里。還有發明者在非常短的時間里制作了智能消毒機器人,2月14日武漢市已經首次應用了它,這可幫了醫生們的大忙呢!
世界上,存在許許多多的先鋒,他們身上有多少好品質值得我們學習啊!堅持不懈、認真負責、好好做事、堅強不屈、默默無聞……是我們每一個人都要必備的好品質。
我們都應該學習這些先鋒們遇難不怕的這種精神,他(她)們為了國家,為了治好病人,為了給我們解除病痛,連自己的家人也見不到了。家人們該多想念他(她)們呀!不過,相信很快疫情就會過去了!
偉大的先鋒前輩們,加油!堅強的中國,加油!勝利就在眼前!沖過去!
大學生上網課心得體會 篇4
在這一場無硝煙的戰爭中,我們做到了“一方有難,八方支援”,體現了中華民族精誠團結,堅強勇敢的精神。到目前為止,勝利的曙光已然出現在前方,雖然戰爭尚未結束,但在整個抗擊疫情的戰爭中,涌現出許許多多感人的故事,其中的一些故事,讓我感觸,印象最深。
一、最美逆行者
除夕之夜,當萬家團圓熱熱鬧鬧吃年夜飯時,廣東的一批白衣天使卻緊急整理行囊,逆向而行,支援湖北省疫情救治工作。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎患者增多,全國各地的“白衣天使”們都放棄休假,冒著被傳染的風險加入到與疫情斗爭的救治工作中。
尤其是84歲的高齡的鐘南山院士,17年前他帶領人們抗擊“非典”,鐘南山院士曾說“把重病人都送到我這里來。”在他眼里,“醫院是戰場,醫生是戰士!”
還有一些醫護人員為了方便工作,出發前把頭發剃成光頭。
在這一場無硝煙的戰爭中,像_文亮醫生、徐輝醫生、林正斌醫生都在戰爭中犧牲了。他們為了抗擊疫情,不顧自己,勇往直前。這些抗擊疫情的醫護人員是——最美的逆行者。
二、民族精神與國際援助
一方有難,八方支援。
在這場疫情中,許多愛心人士紛紛伸出援手,在他們心中只想疫情快點結束。一些海外華人從外國購買物資,馬不停蹄地送回國內的醫院,在這些華人的心中也只想自己的祖國的疫情能夠早日結束。
王霜;亞洲足球小姐,她在俱樂部的年薪60萬元,在這次疫情中她捐款60萬元,這相當于是她一年的工資。全國各地紛紛捐助物資來支持這場戰爭,他們只想早日結束疫情。
此外,國際社會也來幫助我們。像俄羅斯、巴基斯坦等國家,也紛紛向中國伸出援助之手。
三、速建火神山
火神山醫院是這次抗擊疫情的重要醫院,從開始建設到完工僅僅用了8天的時間,這可以說是“中國速度”,許多外國人不相信8天建設一所醫院,但是在中國這是可以的。因為萬眾齊心,抗擊疫情,所以才會有中國速度,同時也見證了中國力量。
向志軍、向志亮、向志明、向志超、向志兵五兄弟,在得知工人緊缺后,大年初一齊聚在火神山項目,共同負責設備支架的安裝。“一家人一條心,為了武漢早日渡過難關,咱們頂上去!”大哥向志軍說。令人驚嘆的中國速度背后,是一名名建設者日夜兼程的無怨勞作。
在這場沒有硝煙的戰“疫”中,許多醫護人員在前線無私地奉獻,他們冒著被感染的風險,與病毒作斗爭。許多志愿者深入一線支援抗疫戰爭。我們向這群最美逆行者致敬!
大學生上網課心得體會 篇5
10月中旬,我參加了國學社,并與學長們一起參與了每日在圖書館的誦讀圣賢經典活動,至今,已兩個多月了。而就在這段短短的時間里,我感覺收獲了很多,磨礪了很多,更感悟了很多。
《大學》里有言“大學之道,在明明德”,在來大學之后,我深切地感受到,我們如今學習的知識多、技能多,但真正能啟我們心智,蘊我們德涵的課程卻不多。而國學社正給了我們這一契機,“明明德”于每日的晨讀中,在潛移默化中影響我們,是真正能“潤物細無聲”的。
做人以德行為本,才能居末,在物欲橫流的今天尋找一塊心靈的凈土并不容易。每天早晨,我們在熹微晨光中起行,首先感悟的就是這校園醒來時的一片溫寧靜謐。在去圖書館的途中,心中便油然而生出一種神圣感——是的能受圣人的澤被,得賢者之教誨,本身就是一中極為幸福的事。在家,我們有父母耳提面命,而在大學,有這圣賢的思想引領我們正心凈心、行事處事,這真的是莫大的福分了。
作為國學社成員,樹立高標準,以身為范,這與我們誦讀經典,學習先賢為人的目標是相契合的,先明德,后正心,繼而身體力行。
我們晨讀的內容主要包括《論語》、《弟子規》、《中庸》、《大學》、《朱子治家格言》以及適用于現代的行為規范等。選取的此類書籍均含有很深的道德思想,凝聚著先人的智慧和感悟,很值得我們借鑒學習。
在晨讀中,有很多繁體字生僻字,有些句子艱澀難懂,這就給我們理解其含義帶來了難度,讀起來也生疏錯漏了不少。即使這樣,我們仍然能感受到國學深厚的底蘊,身在濃郁的國學氛圍中,眼觀耳聞都是彬彬有禮,德行謹嚴的學長,我們不由自主的便會受其熏養陶冶、獲益于無形。
近冬的天氣是越來越冷的,因此每天的國學晨讀給我們帶來的是一項挑戰,更是一項歷練,《弟子規》中說的“朝起早、夜眠遲”要做起來真的是不容易。能堅持下來,我們就收獲了一份磨礪,一份堅毅。我很慚愧,因為晚上忙碌到深夜,而早上睡過頭,沒去參加晨讀的情況,發生了多次。這也是我毅力不夠,惰性未除的表現,必須改正。
每次晨讀,都能看到侯超處長,感覺真的很佩服,這樣的冬天還能堅持來圖書館,很不容易,這是我們大多數人難以做到的。而其自覺、好學的精神更是感染大家,可以說是“高山仰止,景行行止”吧。
大學生上網課心得體會 篇6
時光如流水,珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活,我成長了很多。以下就是本人就三年的大學生活來作一個自我鑒定。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學里一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自己鉆研并時常去圖書館查閱相關資料,自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能快速地掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時,我更懂得了考慮問題應周到,做任何事情都應有始有終。這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷鞭策自己奮發向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節部分太執著,力求完美的我有時會讓簡單的事情復雜化。但這一切不是問題,我會自我改進。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。XX年.05-XX年.07在鹽城建湖錦繡賓館當服務員;20xx.07-20xx.08在鹽城建湖中華書店當整理員;20xx.07-20xx.08在無錫國力手機營業廳當諾基亞手機促銷員;20xx.09-20xx.11在學校期間做了各類兼職服務員、促銷員、市場調查員、發單員等;20xx.03-20xx.04在南京移動營業廳當營業員。通過這一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。
大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。在以后的人生道路上走得更好一些。
大學生上網課心得體會 篇7
項目:
大學飲食聯盟
創業人:
泰山學院信息科學技術系04計科 張波 朱國華 孫明洋 李波 鹿海波
創業項目緣由:
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。
創業機構設置:
大學飲食聯盟為總部,在高校通過考核招收大學畢業生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。
大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場,建立配送車隊,為各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量,降低成本。
大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員,并送培訓部門培訓。
大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。
大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查,保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。
創業細節:
1.大學飲食聯盟的經因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進行學生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。
2.大學飲食聯盟的經營理念是一切為了大學生吃的更好。
3.大學飲食聯盟以提供助學崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談,為大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。
4.大學飲食聯盟招收的管理人員為本校大四非考研學生,讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作,切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。
大學生上網課心得體會 篇8
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉.
大學生上網課心得體會 篇9
在東京奧運賽場上,青年兒郎頻頻捷報,頑強拼搏、為榮譽而戰。剛滿21歲的射擊選手楊倩將與隊友王璐瑤共同承擔奪取奧運首金的重任;14歲的全紅嬋在代表團中年齡最小,將在女子跳水10米臺賽場完成奧運首秀。敢打敢拼、沖勁十足,運動健兒詮釋著當代年輕人的青春氣質。奪得跳水女子雙人10米臺冠軍……中國青年兒郎用實力贏得了大家的認可和贊美,用汗水照亮了青春的夢想,也讓世界看到了更加昂揚熱忱的中國青年。他們勇于挑戰自我,敢于突破自己,以青春之我、奮斗之我,為祖國建設添磚加瓦。
無奮斗不青春。實干奮斗是青春最亮麗的底色。一代人有一代人的使命,青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎。新青年要“不待揚鞭自奮蹄”,以“越是艱險越向前”的無畏精神和“敢教日月換新天”的豪情壯志,信念堅定、踐行宗旨、接續奮斗。自覺加強“四史”學習教育,學習新思想,踐行群眾路線,始終心懷“國之大者”。青年一代要筑牢“中國夢”,自覺扎根人民,到基層去,到祖國最需要的地方去,從一點一滴做起,把小事當大事干,在實現中國夢的偉大實踐中書寫絢麗的人生。
大學生上網課心得體會 篇10
當上帝為你關上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。
這句話我想送給所有未來需要求職的同學們,因為所有人的求職路上,即便你是大牛人,你也會碰到不同的坎坷,更何況,有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。
實在在歐萊雅口試之前,遭受很多打擊,包括寶潔在內的各種網申被拒,以及最讓我受打擊的強生中國終面被拒。但往往一個打擊過后,你就必須收拾精神面對下一個挑戰。
我的歐萊雅之路就是從網申開始的,網申花了我很多時間,一方面網速很慢,另外就是有三個open questions,為了寫好它們花了我不少時間,其中一道就是先容一下你以為最professional,你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因為我平時很少用化妝品,對于fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰。我就將計就計,以歐萊雅為我的主題,通過網上的資料和平時的積累,總算憋出了一篇還算OK的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學一定要在平時多多花些心思在信息的積累上。
一面如期而至,由于那個時候還在實習也就沒有很多時間預備了,除了基本了解了一下歐萊雅的產品和理念,基本上處于空缺狀態就去了,口試一次10個人,分成兩組。首先是抽卡片,有各種主題,我抽到的是大學里自己最喜歡的課程,兩分鐘后預備發言,全英文,作為上外的學生假如這點即興發言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的!我balabala講了一通,時間剛恰好,第一輪下來我變得很有自信,現場發言部分,我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論,我們小組抽到的題目是,你以為歐萊雅所有產品中最物超所值的產品,并請為其重新定價。看到這個題目我腦子就轟的一下懵了,我只能委曲數清楚有哪些牌子,對于旗下的分支產品和價格我是一無所知啊!沒有辦法,我只能擔任time-keeper和note-taker的角色,時不時再插上兩句附和的話,一面就這么渾渾噩噩地結束了。
二面:一對一的HR口試,一個很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對一面中自己的表現做一下評價,然后就是非常大流的簡歷問答套路了,在這塊要充分表現你的擅長,并找到與企業在文化,工作等方面的契合點。比如領導能力,組織能力,sales的話需要溝通能力,marketing會更需要創意和數據分析能力等。最后問了我希望從事的方向,我說了sales,然后問我我品牌,最后在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預備好自己想去的品牌和方向)
三面:繼續一對一,卡尼爾的全國銷售總監,繼續是focus在簡歷上,他還附帶問了我怎么處理反對觀點的例子,但是我當時腦子一片空缺,結果我就瞎編了一個例子給他,聽完之后,他說了,恩,make sense,我也不知道是他到底表達了什么想法,接下去就是我的question time,問了兩個題目,例如CRM建設,卡尼爾的全國銷售情況等等,三面還是很快就結束了,后來我知道這個光頭的卡尼爾銷售總監把我掛了
二面(2):三面之后,忽然來了個電話問我對于美寶蓮有沒有愛好,于是我又開始口試美寶蓮,接待我的HR是個可以說我碰到的最最tough的HR,我剛剛開始報開場白就把我打斷,直接問我我口試sales相比別人有什么上風,我說了幾個然后她就針對我說的溝通能力要我舉例子,然后又是一頓窮追猛打,一會兒問我當時的情景細節,我具體溝通的內容,一會又要我歸納總結自己的表現,我被她弄得狼狽不堪,最后她表示會讓我過這一輪,至于能不能過美寶蓮三面就看我造化了。
三面(2):美寶蓮的三面(全國總監)倒是感覺還是很輕松的,聊我的經歷,談得很歡樂,最后的question time我問了她N個題目,她也耐心逐一解答,不出所料順利通過。
四面:GM口試,法國人,就是簡單見見面,基本上到這里九成都能進,就未幾說了,英語沒題目就一切OK了。
總體來說,歐萊雅的口試過程還是很艱辛曲折的,但是結果還是令我滿足。我覺得口試終極的兩點與大家分享,一、自信,二、尋找你與別人不同的shining points。最后祝大家求職順利!
大學生上網課心得體會 篇11
共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
加入這一光榮的組織,并不意味著我們追求的結束,而是我們人生道路上又一次更新更高的起航。我們的祖國在發展,社會在進步,未來的世界,更需要千千萬萬有道德,有理想,有紀律,有文化的社會主義新人,因此,我們的腳步必將更穩健,我們的目光必將更敏銳,思想要更先進。
我們都是有志的青年,作為中國共產主義青年團的新成員,我們一定要遵照團的章程,執行團的決議,服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務,不折不扣履行團員義務。我們還要遵紀守法,遵守學校各項規章制度,時時處處起模范帶頭作用。在努力學習政治理論的同時,我們還要刻苦學習科學文化知識,勤奮好學,不恥下問,為今后具有較強的文化科學和業務素質打下堅實的基礎,用實際行動實踐自己的入團誓言。
共青團是一個大熔爐,可以磨練每一位團員的意志。我將不斷進取鍛煉和提高自己,學會用一顆赤誠的心,面對祖國,用一顆進取的心,面對學業,用一顆寬容的心,面對誤解,用一顆堅定的心,面對困難。
我眼里,共青團是一個真正的集體,把更多優秀的同學緊密地團結在一起,愿我們一起在團旗下快樂的成長。
大學生上網課心得體會 篇12
金秋季節,伴隨著陣陣微風來到了美麗的石河子,懷著絲絲的興奮感,踏入了朝氣蓬勃的石河子大學。來到這個“夢開始的”地方。
師哥師姐熱情的幫助讓我感到親人般的親切與溫暖。關切的問候,提行李時的身影,通知事情的嚴謹,被詢問時的耐心回答,讓我們深刻的感受到一份感動。
第一次班會的時候,大家的相識讓我認識到一個大家庭的誕生。班主任的講話告訴每一個人我們是一個整體,告訴每一個人這個大家庭的重要性。一股油然而生的集體榮譽感在心中充滿,讓我感到我是一個集體中不可缺少的一員。
開學典禮的'學校領導講話讓我對這里有了進一步的了解。我自豪成為這個學校的一名學子,并立志于在這滿意的完成我四年的學業。并做出讓自己無悔的付出。相信四年后我會驕傲的說,我是石河子大學的一名學員。
軍訓生活成為我們大學生活的第一課,人生路上重要的一課。聽,聲聲嘹亮的口號聲,看,一列列整齊的隊伍,連空氣中都彌漫著一種果實的氣息。教官們辛苦的訓練著我們,身為隊員我們認真的接受訓練。果,卻有實。
在這個掛國飄香,豐收的季節里,在這個熱情洋溢著書香的大學里,我們的夢,在這里起航。
大學生開學心得體會開學典禮的學校領導講話讓我對這里有了進一步的了解。我自豪成為這個學校的一名學子,并立志于在這滿意的完成我四年的學業。并做出讓自己無悔的付出。相信四年后我會驕傲的說,我是石河子大學的一名學員。
軍訓生活成為我們大學生活的第一課,人生路上重要的一課。聽,聲聲嘹亮的口號聲,看,一列列整齊的隊伍,連空氣中都彌漫著一種果實的氣息。教官們辛苦的訓練著我們,身為隊員我們認真的接受訓練。
在這個掛國飄香,豐收的季節里,在這個熱情洋溢著書香的大學里,我們的夢,在這里起航。
大學生上網課心得體會 篇13
在此次調查活動中對于我自身來說可謂是受益匪淺,從最初的確定主題,再到后來的實施和操作,在這一系列的過程中無不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會分三個方面進行論述:第一,操作過程中的協作很重要;第二,要有一個具體實施的方案及積極進行相關活動的團隊;第三,我對于調查結果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事,我們商量了將近兩天,一直難以達成統一意見,后來的操作過程中分歧也一直存在著。直到這時我才突然意識到團隊一起做一件事的不易,因為你的考慮到多數人的意見,而不是簡單的將一個人的意志強加給他人,在這之中溝通最為重要,在我看來我們每一個組員都有必要學會聆聽他人的意見,而不是純粹的堅持個人已見,忽略他人的存在和意義。這是一個小組的事不是某一個人的事情,每個人都有自己的權利和義務。每個人的責任就是把分內的事情做好,每個人的權利就是均可以發表自己看法和建議。
主題確定了就開始操作實施了,操作實施的首要任務是解決如何操作的問題,即拿出一個具體的實施方案來,通過一系列討論我們最終把方案制定出來了,并且各人都有自己的任務要做,這樣做是我所贊成的,我以為凡事首先的準備工作是非常重要的,做好了準備工作會收到事半工倍的效果,有句話“凡事預則立,不預則廢”說的就是這個道理。每個人的任務分配好以后就是步入真正操作的階段了,在這階段中我們每個人都進行了大量的資料搜集工作還有進行相關的調查人員聯系確保調查的對象的穩定性可靠性。接下來的工作就是進行相關問卷調查和相關人員采訪座談了,在這之中我們尤其感受到了一個良好的調查方案的重要性,比如在采訪上我們所設計的采訪問題就顯的特別重要,一旦問題沒設計好這將會造成采而無用,用而沒采的狀況,不僅浪費了自己和他人的時間,還勞而無功,累個半死的。除此之外我個人還覺得調查方案中涉及到的數據的統計工作也是一項艱巨的任務,在調查方案中我們要明確我們需要哪些數據,需要將哪些數據計算成百分比或將哪些數據只需統計出來而無需計算成百分比等等的情況,不然我們將會做一些無用功,我們不能小看這些數據,對于它們的統計可不是一個簡單的工作,一不留神就會弄錯的,而且其工作量之大、工作程度之復雜并不是我們想象的那么簡單。
最后談談我關于調查結果的一些看法,關于我們這次的“臺州學院大學生消費狀況的調查”的結果可以顯示:當前大學生的消費狀況總體還是比較合理的,但局部也會存在一些問題。
其合理體現在絕大多數大學生花錢還是有節制的,不會有很多月初就是月光族的情況,也不會有很多為追求時髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當中很多人都有進行一系列的資金的開源以減輕父母的負擔的想法,并且很多人都付諸了實施,比如努力獲得獎學金呀、兼職呀等等,可見當前大學生并不是“養兒不知父母恩”的一代,他們有著很強的自我責任感。
看到這可喜的一面時,我們同樣不可以忽視大學生消費存在的一些局部問題,比如消費結構的不合理,很多人花費在購物、娛樂、戀愛上的費用遠遠高于日常生活和學習的費用,這種情況大有人存在,而且不是少數,這就造成了當前大學生消費的物質化而非精神化,即花費在物質享受上的錢財過多,花費在改善精神世界和知識水平上的資金過少的問題。除此之外還有消費沒有計劃想花就花的問題,事先做好計劃的情況少之又少,而有記帳行為的情況更少,很多人反映向來沒有記帳的習慣。而且在面對自己熱衷的方面能不能控制自己這個問題上很多人將近一大半的是
選擇會控制不住而大肆花錢,對于這個問題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認識自己”只有當我們認識到自己在消費上存在的一些問題時我們才明白該如何去改進,如何讓自己走向更深一步即學會理財。再次,我想說的是當前很多大學生對于消費的意識也許存在一個誤區,即消費就是花錢,其實以我目前的認知認為其實消費在某種程度上來看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒有回報的事物如零食和娛樂等等上面,而有些人卻投資在知識和技能的改善上面,不過好像后者的人數少之甚少。
末我想說的是我們有必要在消費這個問題上好好了解下自己,至少是這個,當然全面的去了解自己那最好了。
大學生上網課心得體會 篇14
盔入教師模式已經一月有余了,在20xx年的4月初,我作為一名在盧龍職教的實習生,很有幸參與到學校組織的全體師生軍訓拉練的活動中。這不是違心的話,是真誠的,誠懇的。過程或許真的是很艱難,但收獲更大,最重要的是我可以在孩子們的面前,證明我是可以跟他們一樣的,沒有優越感,我們也不是個別案例。
4月2日早上八點整,我們全體師生在操場警合,隊伍面前一展展紅旗是信念,更是一種召喚。召喚著我們不斷前行,不得退縮。八點半整,大隊伍浩浩蕩蕩地準時出發,與春為伴,以歌為友,相約前行,總會是最浪漫的事。隊伍從學校出發,直奔盧龍縣城南外環,再向東前進,進入東外環,沿著縣城的外環整整繞了一大圈。這其中的我們,是那樣不同。
我們是實習生,在隊伍的最后,卻也成為最惹人注目的一支小分隊,行人駐足側目,紛紛議論,此時的我,至少不會是預想當中的害羞,而是滿滿的驕傲,我自豪,因為我們是實習生,我們是教師,我們是師大的實習教師。褪去學生樣子的青澀的我們,卻在跟學生一樣,徒步旅行。是,我更愿意用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍,更愿意和孩子們一樣,一步一步,用腳步來丈量大地。
痛苦的'時光總是最難熬的,隊伍行進了三個小時,終于到達了此行的目的地——森林公園,隨后就是簡單的午飯和休息。看著孩子們嘟起的小嘴,我知道,他們累了,其實我也累,手腳早已麻木。有的孩子看到我們,很訝異的問我:老師,你們也是走著過來的?我微笑著點點頭:對啊,你們都能走著過來,我怎么就不能呢?更何況這是要求,我必須要遵守埃孩子們總是天真的,總是以為只要是老師,就會有許多學生沒有的特權。
其實,我更喜歡這樣的感覺,用自己的腳一步一步地丈量土地,最起碼,很踏實。一步一個腳印,每一步都可以走的很穩妥,不必受人訝異的目光,不必擔心是否走錯,脫離隊伍,更不會有犯了錯誤而害怕被發現的小小擔心。長路漫漫,人生路又何嘗不是?
為人師表,傳道,授業,解惑。如若自己都還在混沌其中,又何來的事事皆菩提。
拉練在開始前,班主任在講臺上詢問有無不參加的同學,我們都伸長了脖子在班上張望著,竟沒有一個人舉手。班主任露出了滿意的笑容:“很好。這樣的活動非常難得,我正希望我們六十六位同學一個都不要少!”我們每一個人都滿懷期待地笑了。
就這樣,到了拉練這一天,我們全班六十六位同學一個都沒有少,全部走在了拉練的路上。
剛開始的時候,我們還一路說說笑笑,和著造早晨溫柔清新的風,心里滿滿的都是對這場拉練的期待和欣喜,得得精神飽滿。在這條長得似乎望不到盡頭的隊伍里,有的同學背著重重的相機,準備記錄下每一個精彩紛呈的瞬間;有的同學與一旁隨行的家長談天說地,聊得不亦樂乎;有的同學在文宣委員的帶領下,唱起了自己的班歌,把自己的聲音拋向了高空,讓它在天空中回蕩。天氣似乎也被我們感染,連躲了好幾天的太陽也冒了出來。
可是走著走著,隨著時間的不斷流駛,我的耳邊響起了越來越多的抱怨聲:“怎么還沒到啊?”“到底有多遠啊?”就連我身旁的好友也漸漸有些力不從心:“我終于體會到走路也能走得如此痛苦了!”說著說著,她的背包帶就從肩上滑到了胳膊上,我連忙幫她整理好,看著她一臉悲戚地說:“我感覺我們一下子老了二十歲。”我忍不住笑出了聲。就算是這樣,我卻沒有聽到一位同學說“我受不了了”“我不走了”之類的話。抱怨歸抱怨,我們沒有一個人停下腳步,隊伍依舊未散,六十六個人,一個人都沒有想要放棄,一個沒有少。
有些低落的氣氛最終被神曲《江南style》又重新帶high了。聽著從錄音機里飄出的“鳥叔”的歌聲,原本士氣低迷的我們又重新精神抖擻了,似乎是忘了身體上的苦痛,都跟著唱了出來,仿佛是從歌聲受到了精神上的鼓舞一般。沒有注意到,這是我們自軍訓結束以來,第一次真正意義上全班的集體合唱,第一次一個人都沒有少。
我們彼此鼓勵著,相信著老師激勵我們的“還有半個小時,再走半個小時就到了”;我們互相攙扶著,每一個都勇敢而堅定地邁出自己的不符;我們都為自己感到欣慰,幸好沒有錯過這場對自己毅力的考驗,也都為我們班級感到欣慰,幸好六十六個人一個都沒有少。
當我們的班旗終于在目的地的山坡上迎風飄揚時,我們也終于忍不住高興地大笑起來,毫不介意把自己的真實感情流露出來,讓自己的笑聲彌漫在整個山野之間。
“來清點一下人數。”班主任笑著組織著班委們。我們都順著班委們的手指一個一個地數著,最終得到了讓自己滿意的結果:“六十六個!一個都沒少!”山野中滿是我們的歡笑。
在這場對我們自身毅力的考驗里,我們一個都沒有少,在今后青春的每一場肯量里,我相信,我們都不會缺席!
大學生上網課心得體會 篇15
這天大清早,我們班33名大學生高郵市龍虬莊遺址博物館,他們將親身體驗一下拓展訓練。訓練前的準備工作很充分,換迷彩服,組建團隊,老師講解訓練規則。很快,33名大學生分成兩個競賽團隊展開了訓練。 準備好了...
這天大清早,我們班33名大學生高郵市龍虬莊遺址博物館,他們將親身體驗一下拓展訓練。訓練前的準備工作很充分,換迷彩服,組建團隊,老師講解訓練規則。很快,33名大學生分成兩個競賽團隊展開了訓練。
“準備好了嗎”飛虎隊教練問道我們,“準備好了”,“我們支持你”,隊員們齊聲答道。“我來了”,只聽“轟隆”一聲,一隊員站在近2米的臺上身子筆直地向后倒下,隊員們用手臂組成“人床”托起了她,原來這是拓展訓練項目之一—背摔。
“閉上眼睛,直接跨過去,不要怕”,一隊員給隊友加油鼓勁。“可我不敢跨,我有恐高癥”吳衛萍雙腿顫抖地站在10米高的臺上。這是訓練項目“空 中斷橋”,隊員需在空中站臺上越過“斷橋”,雖然系上了保險帶,但對于有心理障礙的人來說確實是一道“難關”。“吳衛萍,加油,你跨過去,你就不會恐高 了,別憂慮了”,“是啊,快跳,我們看著你呢?”,在眾隊友鼓勵下,她邁出了步伐,戰勝了自我。其它隊員也陸續、順利地完成了“空中斷橋”、“空中飛人” 項目。
訓練強化了團隊的“戰斗力”
如果說“背摔”、“空中斷橋”、“空中飛人”是對大學生們克服心理障礙的一種鍛煉,那么“火車比賽”、“求生墻”則是衡量團隊是否具備戰斗力的一種考驗。
“火車比賽”比的是團隊的協調、默契能力。飛虎隊、火箭隊隊員分別站在兩塊分開的木板上,每人雙手拎著兩根繩子,從起點向終點前進。“左、 右”,“左、右”,飛虎隊一會邁左腳、一會跨右腳有節奏地前進著;“一、二”、“一、二”火箭隊也不甘落后。接著的第二輪、三輪比賽難度更大,每個隊要圍 繞第一輪的終點繞一圉,不能喊口號,完全憑隊員的心理感應與協調配合。
“求生墻”訓練更是精彩、刺激。教練將33名隊員集中一隊,說“你們的表現很好,現在你們是一個團隊,今天最后一個項目是‘求 生墻’,也叫‘畢 業墻’,所有隊員必須在30分鐘內,不借助于任何輔助設施翻越這道墻,這樣你們就畢業了,現在給你們5分鐘準備”。教練話語剛落,隊 員們便迅速投入了“戰 斗”。設“腿墩”,擺“人梯”,一名身高1.85米的男隊員首先借助
“求生墻”訓練更是精彩、刺激。教練將33名隊員集中一隊,說“你們的表現很好,現在你們是一個團隊,今天最后一個項目是‘求生墻’,也叫‘畢 業墻’,所有隊員必須在30分鐘內,不借助于任何輔助設施翻越這道墻,這樣你們就畢業了,現在給你們5分鐘準備”。教練話語剛落,隊員們便迅速投入了“戰 斗”。設“腿墩”,擺“人梯”,一名身高1.85米的男隊員首先借助“人梯”登上了墻頂。“先將體重重的送上去,依靠他們力量優勢,再將隊友拉上去,然后 再將女隊員送上去”隊員梁文杰說,“就這么辦”大家一致贊成。踩肩、拉手、拽腳……,隊員們有序地一個個翻越了“求生墻”。“時間10分鐘,你們太棒 了,21名隊員只用了10分鐘,了不起啊”,教練慶賀著說。“哇,我們成功了”,隊員們擁抱著、歡呼著。
雖然我們是大學生,但訓練為我們注入了企業“發展經”“一天的訓練,終身的收獲”隊員謝海燕深有體會地說。“今天的活動太棒了,昨天我還猶豫打算不參加,休息日好好睡一覺”隊員張振華笑著說。
其實,這天的訓練之所以很成功,教練的訓后輔導非常重要。每一個訓練項目結束后,教練們都安排隊員休息一下,靜下心來談心得體會。比如“空中斷 橋”訓練很成功,需要自身的技巧、目標與勇氣,還有隊友的鼓勵,教練的引導。“盲人放陣”的失敗,主要是隊員們缺乏領導核心,大家主意不一。多種項目成功 與失敗的探討,讓我們這些大學生明白了很多道理。
所有訓練項目結束時,教練給隊員們做了一個小游戲。要求大家按照教練的動作去做,游戲的最后一個環節教練將手放在后腦上說道“請大家將手托在下 巴上”,可所有隊員都將手放在了后腦上。教練笑著說“我叫大家將手放在下巴上,可你們放在了后腦上,這是為什么?因為你們是按照我所做的去做的,沒有按照 我所說的去做,這就說明,說得再好都不如做的好”,全場響起了一片掌聲。訓練的最后一項是,同學們們對這天訓練的心得體會進行討論。我班代表梁文杰說“今 天 的訓練是我們挑戰自我、戰勝自我的平臺,最重要的一點是,在今后的工作中,我們有了目標,有了干好工作的決心,我們是大學生有朝氣,我們都很年輕,是企業 發 展的后備力量,公司團委組織這項活動的目的就是讓我們將這種勇氣、團隊精神帶入到工作中,使企業有更大的發展,謝謝!”掌聲又一次響起。
訓練結束了,隊員們脫下“軍裝”,迎著涼爽的風三五成群地邊走邊談。這當中,工商管理班自愿參加訓練的陸海燕肩上有“負擔”,因為她正背著扭 傷腳的鄭朝芳,在“空中斷橋”中,班長鄭朝芳為挑戰自我,在跨越了1米8的“斷橋”時扭傷了腳。一個女隊員快步走到陸海燕面前說“你休息一會,我來背”, 陸海 燕笑了,鄭朝芳也笑了。
大學生上網課心得體會 篇16
秋風送爽,丹桂飄香。金色的季節里我們相逢于襄樊學院。不知不覺中,進入大學生活已有三個月了。這時,我才發現,三個月的時間,一眨眼就過去。回顧這三個月的大學生活,心里總充滿著感激,感激老師對我的培養,感激同學的支持、信任和寬容。其實我認為上大學我最大的收獲就在于我思想上的轉變,以下是我這幾個月的心得體會:
大學,一個青春洋溢的季節,一個夢想起航的港灣。不知不覺中,猶如彈指一揮間,越過初中,飄過高中,帶者滿臉青澀的我,整裝而行,第一次遠離家鄉去尋夢,踏入人生又一道起跑線——大學。曾幾何時,聽哥哥姐姐吹噓著大學好似一個天堂,一個自由的圣地。無拘無束,也是精彩人生的轉折點,也是哪個時候開始努力,努力向大學迸進,向著天堂撲翅,青澀的臉龐露出幾分淡淡的無知和愚昧,也正是這青澀的臉龐,這傻呼呼的樣,開始了我的大學生活。進入大學,我原把它當作我到達圣地的第一步,腦子里想著,經過三年的苦戰煎熬,應該放松身心,在這天堂自由的發揮。盡情的瀟灑——然而,面對紛雜如社會的校園,我取消了我的初衷,開始明白,大學仍需努力的認真學習,并不是所謂的自由的圣地。我不希望我的大學旅程平平庸庸,碌碌無為。
有人說:相逢是首歌。是的,我們的相逢是首歌,是一首美妙動聽的歌。而我們的大學生活更是一首由自己譜寫的歌。報名是前奏,軍訓是開始,而以后的學習和生活是高潮,畢業則是結束。要想雄渾壯麗,每一個環節都很重要。軍訓是大學生活的開始,我必須給自己一個滿意的答復。
可是,當我發現身邊的同學都表現很好時,我才發現自己是如此的不堪,不是輸給了別人,而是自己,輸給了自己那些輕松自在的回憶。
軍訓,大學生活的第一課,人生難得的一課。每天伴著黎明前的星星,我們響應著號聲奔向操場,和著深夜的月光我們拖著疲憊的身軀挪向宿舍。與太陽進行著對抗賽,與大雨進行著耐力的比拼。似火的驕陽下我們依舊筆直的站立,滂潑的大雨中我們繼續匍匐前行。任憑汗水把軍裝浸透,任憑雨水把頭發打濕,毫不退縮,堅強不屈。整整一個月,身心疲倦,不問學習,不問生活,然而總是忙碌著的。
軍訓生活將是一種可貴的體驗,是人生中難得的一筆財富,它像一條條將要遠航的船在剛進入海洋是遇到的一股風浪,堅持過后,我們這些船在更長的里程中才會更好地應對急流暗礁,更好地乘風破浪。
想起了濃濃的苦咖啡,軍訓的日子好像啊!那樣深刻的苦味,但有烙下了特殊的溫暖的香味,厚重坦然。好像懂了點生活,路途漫漫,真得靠自己了。是苦是甜,自己是可以扭轉的,換種心態,繼續拼搏那就是甘甜。
那片綠茵草地,是我大學起步的開始,我不在乎曬黑的皮膚,那是我生活的亮點;我不在乎熾熱的溫度,那是我情緒的高漲;我不在乎清一色的軍裝,那是我生命的絢色。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
白巖松的痛并快樂著被很多人用了上千回上萬回了,但是對于我而言,這句話是對大學軍訓最佳的詮釋,疼痛著人們會很難遇到的疼痛,快樂著非同一般的快樂。這是我學生時代最濃墨重彩的一筆。
經歷了軍訓、學生會的競選,參加各種社團活動,自己也在不斷地成長。雖然目前在學生會待了幾個月了,但是這幾個月里,讓我學了不少東西,知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。在動畫系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進步。
大學不是完全放松的,每個人都在力爭上游。還有許多要考要背的書籍和科目。于是當晨曦的第一屢陽光還沒穿透濃陰射向大地,蒙蒙的霧色還籠罩著大地之時。我們已經來到了那片林蔭之處去晨讀。朗朗的讀書聲,似一曲曲悠揚的歌聲沖破黎明的寂靜。坐在一個個石凳上用這種方式開始忙碌且充滿色彩和生活氣息的一天,心中充滿的是對未來的信心和激情。大學學習靠自己,老師不再耳提面命,于是學習成了自覺。如若沒有課程,同學們選擇不同的方式學習,要么去自習室復習,要么去圖書館充電。鴉雀無聲的寧靜,沒有嬉戲打鬧,只有埋頭苦讀;沒有大聲的吼叫,只有低頭沉思。一張張富含青春氣息的臉上展現的是一個個難懂的表情,復雜的笑容無不向人滲透著對科學的執著,對知識的敬慕,對人生的苦思。坐在那具有深沉氣息又富含學術氣息的自習室里,捧著一本略微發黃的書,在散發著幽幽墨香的文字中,尋找自我的追求;游弋于象牙塔知識的海洋中,領略先人的智慧,品位歷史的結晶,吸取他們身上所具有的光芒。
大學生上網課心得體會 篇17
不忘初心,牢記使命是十九大精神之一。我作為一名學校團干,在平時的工作和生活中,要嚴格按照共青團的標準要求自己,保持團的純潔性。加強良好的團性修養,這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為,同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵御錯誤思想,不僅從思想上,更要從行動上來證明我是一名合格的五中教師。
如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。作為一名教育工作者,自然會關注教育,更關注教育改革。我決心在黨的十九大精神指引下,把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起,為中華民族的偉大復興奉獻智慧和力量。要愛崗敬業、關愛學生,忠誠于人民教育事業,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模范;要刻苦鉆研、嚴謹篤學,崇尚科學精神,拓寬知識視野,不斷提高教學質量和教書育人本領;要勇于創新、奮發進取,踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展;要淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
更新觀念,終身學習是提高修養的必要前提。在政治理論學習活動中,我還要結合共青團工作和五中的教學工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。深刻領會上級團組織的有關方針政策,深刻把握思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質,為推進建設富強民主文明美麗的社會主義強國貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱!
大學生上網課心得體會 篇18
作為一名臨床醫學生,經過三年的臨床基礎的學習,為了了解和學習到更多的臨床知識和技能,我進入__市第一人民醫院泌尿外科進行為期半個月的暑期見習。在此期間,我積極向科室的各位老師和工作的師兄姐們學習,經過半個月的學習實踐,我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗單等醫療文書的書寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創縫合、無菌手術等操作。時間雖短,但收獲甚多……
臨床的工作是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但我來說很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,有老師為我介紹科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我較快地適應醫院的臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為以后的臨床學習、在醫院工作和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是我在見習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
到病房見習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。工作的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記。
到手術室里觀摩,老師的每一步操作都是值得我學習和借鑒的。雖然那些手術我都只有觀看的份,但是這對于一個還沒有學習過外科學的見習生的我來說已經是一個相當難得的機會了,讓我提前了解到了外科無菌操作,見識到了幾例少見的外科手術,如“腎上腺腫瘤切除術”、“全膀胱切除術+回腸膀胱再造術”,參與過“腎切除術”、“前列腺電切術”、“疝氣修補術”、“膀胱造漏術”等泌尿外科的手術,其中的收獲非言語能表達得清楚,只有親身經歷才能體會得到。
時間轉瞬即逝,半個月的見習很快就結束了,十五天的學習實踐我感覺很充實,學到了學校里面學不到的東西,總之,在感謝__市第一人民醫院泌尿外科培養我點點滴滴收獲的同時,我將以更積極主動的學習態度投入到今后的學習和工作去,為以后的臨床工作打下堅定的基礎。
大學生上網課心得體會 篇19
來到這里的第一天,恰巧領導外出公務,我的首要任務則是為領導打掃辦公環境。輕輕推開門,可以看到辦公用品十分簡潔、樸素,電器雖然有些許陳舊,但看著卻十分溫馨。無意間我發現領導桌下有一小袋用來充饑的干饃片,我想,這也許是他們經常加班的“大餐”吧!
有人說:在政府一天的工作,就是一杯茶,一支煙,一張報紙看半天。而我看到的總是老師們認真提筆伏案、起草文件、修改文件、打印文件等,我不時為他們遞上一杯熱水,希望可以緩解一絲疲倦。第一天工作結束的時候,我下到樓下回頭一望,辦公大樓而夜已闌珊燈火依舊。在這里,我看到大家秉著“白加黑,五加二”的態度在踏實工作!他們真是完美地詮釋了“盡職盡責”這四個字的內涵。這種精神著實觸動了我的內心,但愿在今后的日子里,能從老師們身上學到更多的東西。
走出校園,我們不再是學生,沒有了習題的演練與老師的講解;走進政府,真正靠的是自己的能力與態度,看的是你是否將每件細小的事情認真做好,是否善于發現問題解決問題,為人民服務、為群眾謀求福祉!
大學生上網課心得體會 篇20
20__年是全面建成小康社會的收官之年,也是我國由工業化國家進入成熟的工業國家行列的一年,從20__年,我國將開始向著建設社會主義現代化的腳步邁進。十四五規劃將繼續堅持五位一體建設,并不斷提高,不斷優化。堅持創新驅動發展戰略,提升科技創新能力,而國家也將在科研方面投入大量資金,這為日后想要從事科研的同學提供了廣闊的發展空間;同時,也將鼓勵大眾創業,萬眾創新,提高國家創新能力。全面深化改革開放將會激發各類市場的經濟活力,使經濟保持健康穩定的增長,為國內外的貿易往來提供良好的經濟環境,不斷擴大貿易順差,也為人民幣國際化提供了保障。實施鄉村振興戰略,將會提高我國的農業質量,也將鞏固脫貧攻堅的成果。推動區域協調發展,將促進我國各個地區的發展,解決發展不平衡的問題,從而穩步推進共同富裕。繁榮發展文化事業,文化產業,提高我國文化軟實力。眾所周知,一個國家的文化,往往是一個國家的靈魂所在。而文化則會間接反映國家的主要矛盾,以及人民對國家未來的構想。中國邁入工業國家行列后,我們會產生什么樣的矛盾,將是未可知的,這就需要大家去洞察。
在十四五期間,我國的社會主義制度將會更加完善,投機取巧在這個時代是行不通的,我們必須努力學習,樹立終生學習的觀念,不斷提高自身的核心競爭力才能在這個社會得以生存。我們還應該樹立底線思維,時刻保持憂患意識,善于在危機中育新機,于變局中開新局,在新的時代里,與國家保持同頻共振。
大學生上網課心得體會 篇21
我們堅持和發展中國特色社會主義,推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展,創造了中國式現代化新道路,創造了人類文明新形態。我們都知道,中國創造的人類文明新形態既繼承了中華文明優秀傳統,也吸收了人類文明先進成果,不僅豐富了人類對文明發展規律的認識,而且對于中華民族偉大復興和世界文明發展具有重大價值。正如“人類命運共同體”的理念,當然這里也包括新征程中發展新型國際關系和交往范式的時代新內涵。我作為研究者體悟到,對于中國特色現代化實踐經驗的深刻認識,需要我們建構與其相適應的分析性框架,而這個分析框架的形成,要求我們擁有中國自主的知識體系和話語體系。
當前,我們正面臨我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求,以及錯綜復雜的國際環境帶來的新矛盾新挑戰。我們已經可以看到,當今世界范圍的競爭領域、抗衡方式和組織模式都發生了重大變化和快速調整;信息化、數字化向人們的工作和生活領域的全面滲透,產業鏈布局及其運行機制的新特征對原有的社會結構、產業結構、技術結構和勞動力素質的適應性提出了新挑戰;以及這次疫情對民眾消費的預期,民生保障的質量,尤其是對應急保供能力、社區治理能力等方面的信心都產生了很大的影響。大家知道當前上海在加快恢復生產和生活秩序的工作中把提振信心置于了當務之急,這是一個什么樣的問題呢?與此同時,我們在新時代新征程還有既定的重要發展目標,比如全體人民共同富裕,人的全面發展和全面進步的發展目標,這些目標的實現須在未來10-15年邁出一大步。因此,我感覺到這些新情況又一次要求我們再思考中國哲學社會科學應該圍繞哪些核心議題,來開展系統化、理論化和學術化的研究,以更好服務人民、服務國家和服務社會。
大學生上網課心得體會 篇22
今年是脫貧攻堅戰的收官之年,同時也是全面建成小康社會目標實現之年,但是突如其來的新冠肺炎疫情,給扶貧工作帶來了新的挑戰。抗疫與扶貧,無論哪一項工作都與民生利益息息相關。“惟其艱難,方顯勇毅”,我們要把在這場艱苦卓絕人民戰爭中彰顯的精神發揚光大,助力高質量打贏脫貧攻堅戰。
發揚聞令而動、勇挑重擔的英勇戰斗精神。疫情期間,廣大黨員干部挺身而出、迎難而上、沖鋒在前,把投身防疫一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,錘煉了黨員干部對黨忠誠的政治品格和真抓實干的工作作風。要啃下硬中之硬、攻克堅中之堅,必須以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅。這就需要廣大黨員干部繼續保持奮斗姿態和戰斗狀態,把脫貧攻堅工作牢牢記在心上,抓在手上,在同一個戰場上打贏疫情防控和脫貧攻堅兩場硬仗。
發揚團結一致、萬眾一心的團結奮斗精神。“四萬萬人齊蹈厲,同心同德一戎衣”,疫情發生一來,無論疫區一線,還是疫區之外,都有廣大人民群眾頑強奮斗的身影。當下脫貧工作同樣不是單打獨斗,更不是唱“獨角戲”,而是一項群策群力的系統工程,要充分凝聚各方力量、發揮各類資源共同參與,營造合力攻堅良好氛圍;同時,更要調動廣大貧困群眾的積極性和主動性,激發他們走出貧困的志向和動力。
發揚充滿信心、愈戰愈勇的積極樂觀精神。信心與信念,任何時候都至關重要。在這次疫情面前,全社會的有序、穩定是有目共睹的,彰顯出國家和人民的自信。從決定性成就到全面勝利,脫貧攻堅戰也不是輕輕松松就能打贏的,再加上疫情帶來新的挑戰,剩余脫貧攻堅任務艱巨。面對困難和挑戰,煥發自信樂觀的精氣神顯得更加重要。
志行萬里者,不中道而輟足。當前,我們正處于決戰脫貧攻堅的關鍵階段,需要大力發揚抗疫中的這些精神,堅定信念、一鼓作氣、盡銳出戰、攻城拔寨,推動脫貧攻堅任務的完成、目標的實現,為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興注入強大精神動力。
大學生上網課心得體會 篇23
祖國是一個多么神圣的、崇高的詞語,而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上,立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義。同時愛國主義作為一種社會精神,具有兩種屬性。一種是自然屬性,表現為對長期哺育和培養自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會屬性,表現為對人民創造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛,對祖國前途和民族命運的關注,對人民事業的忠誠。而作為大學生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看,有許多關于愛國的事跡,如鄭成功收復臺灣、五四運動中抵制日貨等等。我們是學生,也許現在還不能像他們一樣做出壯舉來,但是,我覺得我們把學生的本職工作做好來,以便在以后的時間里為祖國做出貢獻來。努力學習,做好一個學生該做的事情,這也是一種愛國主義吧。
還有,我覺得在大學里可以學到更多黨的知識,比如初黨培訓、高黨培訓等等一些活動,積極地去參加這些活動,可以更好認識黨方面的知識,對黨有一個更全面的認識。在大學里,很多學生都會有電腦,每天去關注一下國家的信息、動態,認識國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
大學生愛國班會心得體會范文篇4
9月16日晚上7點30分,計算機系11級計1班及計2班同學在計算機樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會活動。這是本學期的第一次主題班會,此次活動的目的是讓同學們通過最近發生的事件中認識到應該如何理性地正確地去愛我們的祖國,反思我們在表達愛國熱情的同時,如何能做到冷靜克制、保持理性。班會就近來我國不少城市都爆發的針對日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會采用了觀看有關視頻資料等來學習如何理性愛國。日本政府罔顧歷史,非法“購買”釣魚島,公然侵犯中國領土主權,激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中,可以看到這些抗議活動的進展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當日本媒體幸災樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”,并預測會給中國社會帶來動蕩時,“非理性”的抗議,正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢力的“下懷”。但是泄憤式的愛國,保衛不了釣魚島,更保衛不了國家利益、民族尊嚴。失去了對法律底線的恪守,激情就會變成惡魔。“義憤填膺”地打砸同胞的汽車,“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人,吃霸王餐,搶劫店鋪,這些暴行,跟愛國毫不沾邊。砸車,損害的是公民的個人財產;襲擊日餐店,累及無辜;抵制日貨,也讓國貨一并受損。全球化之下,各國的經濟已經彼此滲透融合,不由分說地抵制,很可能導致“玉石俱焚”。我國是文明古國,每個公民所做的事,都要有責任感,要保護公民的利益。自相殘殺,自亂陣腳,真是讓親者痛,仇者快。所以請我們大家團結起來,同仇敵愾。
愛國不能訴諸暴力。愛國和害國,有時候只是一步之遙,理性是兩者的分界線。釣魚島之爭以及中日關系,錯綜復雜,絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動,不是解決問題之道。保持理性,才能應對復雜的局面,才能讓別人明白你的利益表達,才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性,再理直氣壯的訴求,也會在“鬧劇”中化為烏有。
表達愛國熱情,天經地義,無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。中國是一個法治國家,我們要建設法治國家。在日本政府作出侵犯我主權行動時,我們當然要亮出自己的態度。但愛國應該在中國法律框架內進行,僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄,損害國愛形象,使親者痛、仇者快。戾氣并非正義,只有理性愛國、奮力強國、精心治國,才能真正捍衛國家和民族的尊嚴。愛國,不是喊喊口號,圖一時之快,國與國之間的利益之爭,最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個年輕人對“中國該不該強硬反制日本”的看法。他說:我們要抵制日貨,并不是要砸自己的日貨,我們在各行各業,都要比它做得好。我們的官員,比他們的廉潔;我們的街道,比他們的干凈;我們的橋,比他們的結實;我們的年輕人,比他們更有未來,更有希望。
一位哲人曾說過:愛和被愛都是要有能力的。中華兒女,對我們的祖國摯愛,因為我們的中華人民共和國值得我們去深深地愛她。我們都深愛我們的祖國。我們有愛國的熱情,有民族的自豪感,有愛國的自強心。我們有知識、有文化,在愛國方面,更應該有理智、理性,從而使愛國更有深度。
我們應該刻苦學習報效祖國,把愛國熱情轉化為抓住機遇加快發展的具體行動。相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑,只要愛國就好!其實國家就像我們的父母一樣,真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心,一顆感恩之心,向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。
大學生上網課心得體會 篇24
遵義市草王壩村支書黃大發,36年漫長堅守,36年初心不改,靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”,結束了草王壩長期缺水的歷史,讓當地群眾走上了脫貧致富的道路。作為一名基層的黨員干部,我們要向“當代愚公”黃大發看齊,深刻感悟黃大發艱苦奮斗、戰天斗地的豪情,汲取其身上“一根筋”的堅守與執著,不斷激發“不破樓蘭終不還”的斗志,激揚“越是艱難越向前”的勁頭,在矛盾面前迎難而上、在危難時刻挺身而出,在自己平凡的崗位上發光發熱。學習感悟黃大發“風雨如磐不動搖”的堅定信念,“烈火丹心鑄忠誠”的擔當情懷,堅定理想信念,強化使命擔當,堅定不移聽黨話、跟黨走,在鄉村振興戰場上,全心全意為人民服務,不斷提升人民群眾的幸福感和獲得感。
大學生上網課心得體會 篇25
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,審視自己,環視世界,能更加準確地看清和把握國際國內形勢紛繁復雜現象下的本質。當今世界,和平與發展仍是時代主題,人類命運共同體理念深入人心,但國際環境日趨錯綜復雜,新冠肺炎疫情影響廣泛深遠,國際經濟政治格局發生深刻復雜變化,國際形勢不穩定性不確定性明顯增加。
我國已轉向高質量發展階段,人均GDP已經突破1萬美元,正處在跨越中等收入階段、邁向高收入國家行列的關鍵時期,繼續發展具有多方面優勢和條件,同時發展不平衡不充分問題仍然突出。當前和今后一個時期,我國發展仍然處于重要戰略機遇期,但機遇和挑戰都有新的發展變化。在生活中我們班委要不斷提高政治能力和專業化水平,堅持實事求是、依規依紀依法,忠誠干凈擔當履職盡責。并且積極跟黨走,響應黨的號召。
大學生上網課心得體會 篇26
又是一年招教季,這個七月,我接到了好多來自于同學、同校學妹、爸爸的朋友的孩子打來的咨詢電話。因為在他們看來,以美術組總成績第一名成功考入當老師的我是個“招教專業戶”。
畢業后我糾結于考研和招教之間,于是我自不量力的選擇同時做兩手準備,復習兩個完全不同領域的書。結果考研因為專業知識分數較低而落榜,只能躋身于招教大軍之中。
我逢考必報,不管復習的怎么樣,只要哪里有考試我都報名,整個夏天都奔波在報名、領準考證、考試的路上……其實能考上教師并不代表我復習的就非常好,每次去考試的時候,看到別人書上復習的痕跡密密麻麻的圈圈點點都是字,但看看我的書像新的一樣,我就怵得慌,但后來我總結出來,招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準備+良好的心理素質+運氣
充分的準備不僅是對考試內容的準備,不僅看書,還要多做題,錯題作為重點復習。還有對招教政策的了解,對公告的解讀,題型的把握以及報名需要準備的材料、證件等。
每次招教考試報名現場總有人忘帶這個忘帶那個,出現缺少復印件在急急忙忙去復印等等問題,這都是準備不充分所帶來的麻煩。如果報名時就很不順利,勢必是會影響到考試的心情和狀態。我想如果一切順利,會使人更加自信吧!
考場良好的心里素質很有必要,考題的難易會影響做題的心態,難度小容易輕視,難度大容易急躁。所以考試時一定要放平心態,“招教”是一個常模參照的測試,所以難易對大家的考驗是一樣的。應努力把掌握的知識分數把握住,沉著思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考,理清思路再答卷,盡量做到條理清楚、有理有據。
運氣則是一個不可控的因素了,不具穩定性。運氣來自很多方面,比如考試遇見自己做過的原題,(提醒:考試時遇到不會的題一定記下來下了考場要找到答案,否則下回即使遇到原題也枉然)。或者遇到題型符合自己的優勢(我個人就比較喜歡試卷的題型,論述題占分值大,主觀答題占優勢,死記硬背不是我的強項)。再比如考到進考場前剛剛背的簡答題可以一字不漏的寫下來(考試前的短時記憶有時候效果很好)……
當然運氣是可遇而不可求的,所以進軍“招教”要做的就是做好充分的準備,調整好心態,自信的迎接考試。
以上僅是我個人的一點小心得,寫出來供需要的人參考,不足之處還請大家不要見笑。
大學生上網課心得體會 篇27
《論語》每個人肯定多少都讀過一些,一開始我也覺得很無聊,一些讀不懂的古文放在誰面前都會覺得無聊,但有一次,我又從書柜里發現了我那本陳舊的《論語》,閑來無事就坐在沙發上看了起來,誰知一看就是兩個小時,里面的內容好像無師自通,一看就懂,也許是讀過好幾遍的緣故吧,這已經是我第四次讀《論語》了,從中我不僅體會到了孔子淵博的知識,更體會到了孔子流傳千古的儒家思想。
孔子是個自強不息的人,他生在世風日下的亂世,但孔子卻從不放棄自己的追求,用自己的心血和生命來殉人生的理想。孔子又是個品德高尚的賢人,他不因為自己地位卑微而隨波逐流,正像曾子所說的,他吾日三省吾身。不停地反省自己,去偽存真,終生提醒自己除惡向善。孔子還是一位充滿睿智的圣人,這絕不是個人的小聰明,而是扎根于民族文化又立足于個人創造的大智慧,無論是歷代權貴、士子文人還是普通百姓,都從孔子思想和儒家學說中汲取精神的乳汁,培育心靈的花朵。
讀過《論語》之后,最敬佩孔子的就是他的思想,在教育上,孔子重視“文、行、忠、作”。不僅重視課本知識,更強調社會實踐,這正是當今世界很多人所不具備的。如果拿孝道與學業來比的話,那就像孔子所說的“行有余力,則以學之”。
《論語》其實是一部內容豐富的史書,不光講了文、史、哲、人生、教育這些大的方面,在很多生活瑣事上孔子也有自己的看法。
沒讀《論語》之前,我覺得歷代文人都只注重“文”,對“道”視而不見,讀過《論語》之后,我發現孔子與歷代文人的不同之處在于,他是站在以人為本的更高境界上,喊出了“人以德為本”的千古絕唱。
《論語》無論在語言上還是在思想上,都是一部有巨大吸引力的著作,只要用心去讀,就會讀懂其中的道理,領悟人生的真諦。
大學生上網課心得體會 篇28
通過此次疫情防控思政大課,我了解到了此次疫情蔓延到全球各個國家,世界各地都在遭受著危機。中國累計確診數萬人,死亡也有數千人,但是在疫情中,全國人民都迸發出了強烈的愛國熱情,在十多天內建造火神山醫院,全國各地向武漢輸送物資,各大企業免費捐贈出力,中央撥款千億去鎮壓疫情。
據中組部統計,截至3月4日,全國已有4128萬多名黨員自愿捐款,共捐款47.3億元。捐款活動正在進行中。捐款活動還在進行中。我們知道這些捐款中不乏有些生活困難的工人、農民還有學生。是什么力量讓他們自愿從自己不多的生活費中擠出錢物,捐獻給國家抗疫呢?本次新冠肺炎疫情使得大家看到了危難關頭各級黨組織“硬核”作用,感受到黨組織以人民為中心的使命擔當,感受到了黨組織帶給人民的希望,大家更以加入這個黨組織為榮。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確理想,今后的歲月定將不負韶華。
大學生上網課心得體會 篇29
大學三年的個人總結 從進入國交學院起,我便立志要成為一名思想上進,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。今年是我進入大學的第四年,這三年來,在黨、團組織領導的幫助和同學們的關心下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,現總結如下:
一、取得的成績
1.我對所學專業有了更深的了解,同時學習成績也有所提高
通過這三年的大學學習,我對于對外漢語這個專業有了更深的了解,也投入了不少時間在學習上。我經常和同學們交流,使自己的成績不斷進步,同時,我還注重自己動手能力的培養,并且我還經常利用假期積極參加社會實踐活動,并將所學的知識運用到了實際中。
在大一的時候我還報班學習Visual FoxPro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓班聽課,星期六就到機房練習,不懂的就問培訓班的老師。我不僅經常問老師,和老師交流,而且善于思考,舉一反三,靈活運用,得到了培訓班老師的一致認可,這很大程度上提高了我的學習積極性。沒多久我就熟練地掌握了相關的操作技巧,并于20xx年x月通過了國家計算機二級的考試,得到了二級證書。
2.我的思想政治素質得到一定的提高
我知道要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向。因此,我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以黨員的標準規范自己的學習。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的思想政治素質。20xx年x月我參加了黨校和系定期的黨章學習小組的學習
3.我的性格變開朗了,溝通能力變強了
大學相對于高中交友范圍更廣了,視野也更開闊了,大學就是一個小社會,所以,在這三年的大學生活中我漸漸地意識到我應該要多主動地和別人交流溝通,采取積極向上的生活態度,要為以后的工作多積累點經驗。
二、獲得的經驗及體會
1.合理地安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作和娛樂的時間
剛開始進校時,我對大學的學習氛圍很不習慣,凡事等著老師來布置任務,對學習一點主動性都沒有,搞得自己很被動,漸漸對學習感到很吃力。為此我進行了反思,意識到大學和高中完全不一樣,凡事要靠自覺,合理地安排時間、主動學習是搞好學習的前提和基礎。因此我給自己制定了一個學習計劃。除正常上課外,我每天早上6:30起床,進行半個小時的晨讀,常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習的話,我就到教室自習,有時溫習和預習功課,有時也會看自己感興趣的書。平時沒事或周末我經常會走圖書館查閱相關資料。周末我也會和同學一起去打羽毛球或者其它的運動,釋放一下一周的學習壓力,放松一下自己。無論是學習還是生活,都應該自覺,凡事為自己制定一個合理的計劃。不能把自己的大學生活全部花在娛樂上。
2.培養自己的動手能力,靈活地將所學知識運用到實踐中
本專業要求我們學習很多方面的理論知識,但不管理論學了多少,最后都要求我們一定要運用到實際中。所以,老師教課時,我都很認真的學習,下來也不斷操作,不懂不會的問同學、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛煉自己的操作,也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創意的,從而不斷完善自己。
3.所學的專業知識一定要深入,要掌握得扎實,要在自己專業上有所見解,要把知識面擴展出去。
我們不要只局限在專業知識上,要多學習一些其他的相關或不相關的知識。我經常看一些和專業相關的書籍,此外,我也對其它方面的只是感興趣,比如傳播、營銷、管理、攝影、心理等。我認為只有當我們在專業知識上深進去,在其他知識上擴出去,我們才能被稱為一名合格的當代大學生!
三、存在的一些不足
1.學習方法和效率有所欠缺,在今后的學習中仍需要改進
我英語四級現在還沒過就是因為沒有很好地堅持執行制定好的學習計劃,學習效率還不夠。所以,我在這方面還有所欠缺,需要改進。
2.相關方面的大賽參加得太少,需要更多的鍛煉
雖然我很注重自己在動手能力方面的培養,但大賽還是參加得太少。我應該多參加一些大賽,多多鍛煉自己的動手操作能力。
3.思維不夠開闊,需要加強思維能力的培養
我在這方面又有所欠缺,所以我應該加強思維能力的培養。
四、今后的努力方向
1.當前的首要任務是要把英語四級過了。英語四級過了,我才有更多的精力去為其他的學習計劃做準備。
2.要抓住任何機會鍛煉自己,為不久后的實習和將來的工作做準備。
3.要為我以后的就業方向做一個整體的規劃,選一個自己擅長的方面進行專攻。無論是哪方面我都需要大大地加強,要為以后的就業準備好武器。
在大學接下來時間,我應該對學習任務要有更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我應該更加加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。總之,過去的三年,是我不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
大學生上網課心得體會 篇30
今天我觀看了這次直播課從中學習并掌握了預防措施,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是從個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。透過新聞,我們看到一張張布滿勒狼的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辯,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蠟縮在地上暫得休息的身影,年輕醫護人員他們心無旁警,凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只臉3小時,帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐。
無數的“逆行者”在祖國和人民最需要的時候,堅守在最艱苦最危險的崗位,他們在平凡的工作崗位上堅守,成為了國家的中流砥柱。用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著責任與擔當,他們用最愛的身影,詮釋了生命的意義!沒有生而英勇,只是選擇無畏只要我們眾志成城,同舟共濟,一定能夠度過疫情肆虐的寒冬,迎來欣欣向榮的新春。為每一位逆行者“英雄”加油,希望你你們平安歸來。作為新時代的青年,我們還會遇到許多新的困難和挑戰,希望各位青年,你們能夠扎根中國大地,不負建功立業的人生機遇,不負天將大任于斯人的時代使命,不負黨的期望,人民的期待,民族的重托,用努力的青春,把自己成就為一個有理想,有本領,有擔當的時代新人。加油,少年
在這節課當中,除了有專家們進行授課之外,我們也看到了另一個熟悉的身影王源。王源作為一位青年偶像,而在今天的思政大課上,王源以夢想電臺主播的身份,帶領著大家再次感受一波年輕人的力量,正如王源所說,“點點微光,匯成希望。絲絲溫暖,凝聚力量。”個人的力量或許是微小的,但通過大家共同的努力,這股力量仍能夠擰成一股大繩,有了這么一份眾志成城,相信這場沒有硝煙的戰爭能夠早日過去,凜冬終會離去,春天會來,花會盛開,我們一起加油,希望在前線的醫護工作人員,保護好自己,待你們平安歸來!
大學生上網課心得體會 篇31
在這面對生與死、安與危的關鍵時刻,共產黨員的先鋒模范作用得到了充分體現,為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中,千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流,他們履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。
正如恩格斯曾深刻指出的,一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義,只有在思想上入黨才是真正入黨,也只有在思想上入黨了,才能在危急時刻實踐著黨"全心全意為人民服務"的宗旨。
疫情就是命令,防控就是責任。作為一名預備黨員,應帶頭把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務,帶頭服從學校一切防控的相關部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作,幫助同學們正確認識疫情,傳播科學防控知識,積極關注官方渠道和權威媒體的疫情通報,不造謠、不信謠、不傳謠。積極學習新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防知識,做好防范和保護措施。出門佩戴口罩,及時洗手、洗鼻,室內常通風,注意個人及環境衛生。減少不必要的出行,不去人員密集場所聚集聚會。發揮模范帶頭作用,帶頭配合學校關于疫情防控的工作部署,聽從指揮,認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協助老師開展疫情防控工作的需要,積極主動報名、勇挑重擔。
堅定信心、萬眾一心、眾志成城,與祖國一起,堅決打贏這場疫情防控攻堅戰。
大學生上網課心得體會 篇32
美育是培養學生審美觀和感受美、鑒賞美、創造美的能力的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術,這也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”這個觀點。
興趣是最好的老師,是求知的前提。學生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真偽和美丑,越有利于美育的實施和創新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術美,當我們對藝術美有了一定的認知之后,便開始要學會去評價一些優秀的作品,這就需要發揮自己的想象空間和不錯的審美能力。
美育是訴諸于人的情感活動的,以感情的激發和陶治的方式進行,這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到:“哲學之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學觀念,以具體者濟之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學觀念惟一之價值。”在這里,蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動的陶治作用才能達到。只有真正關于心靈的學問、訴諸情感的學問,才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發和自由活動來適情悅性,產生高尚的精神,從而進一步培養審美主體的健全人格,所以進行高尚的審美活動,有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達到“陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚絕潔之人格”,實現美育之目的。
美育云端課堂觀后感九
“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青海化隆等地中小學生在網上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學院、上海音樂學院等10所音樂學院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團結友愛、增強戰疫信心,同時,又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,講解“黃河”故事,傳紅色文化,弘揚延安精神。
延安精神,一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上,曾經,有多少革命戰士,有多少人文烈士,有多少充滿熱血激情的漢子,為了生活為了黨,為了新中國,奉獻出他們的生命!中國人的血,不是白流,中國人的努力,不是白費,中國人的夢想,不是白色的夢!中國,一個具有堅忍不拔,頑強意志的少年,在災難與挑戰面前威武不屈,在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!
延安精神,靠的是人民,延安精神,依的是政府,延安精神,講的是實際!
延安精神,在我們心中,延安精神,在我們身邊,延安精神,在我們的點點滴滴中就有。堅持的領導,堅持人民民主專政,堅持延安精神!
如果沒有延安精神,那中國還是一條沒有醒來的龍,如果沒有延安精神,現代化還是一個遙遠的夢,如果沒有延安精神,我們,還是止步不前,還是人心散亂,還是東方的小矮子!
延安精神,一個令人向前奮斗的令牌,一種令人發奮圖強的力量!