優秀清明踏青小學生心得（通用31篇）

優秀清明踏青小學生心得 篇1

　　清明節前后，也是踏青的好時候，可以帶著孩子走進遠山近水的田園村落，沐浴清新秀美的自然風光，感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭，放飛心情。

　　最重要的是，通過與大自然的這種親密接觸，可以增強孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材，給孩子講述各種顏色的特點，讓孩子增加對顏色的認識和了解;可以讓孩子閉目傾聽風聲、松濤聲或是鳥鳴蟲叫聲，訓練孩子的聽覺能力和辨別聲音的能力;還可以讓孩子在小溪邊玩水，在花叢中玩耍，在廣場放風箏……通過這些活動，常常會引起孩子們無限的好奇。

　　從節令的意義上說，正值我國大部分地區氣溫回升，由寒變暖，降水量增多，草綠木長，一片盎然生機。為什么叫清明，古人說：“萬物生長之時，皆清凈明潔，故謂之清明。”正是空氣質量的時候。也是春耕生產的大忙時期。清明前后，點瓜種豆，植樹造林，正是所謂“一年之計在于春”的關鍵時刻。

　　現代人是從掃墓祭祖、懷念先烈、春游、環保、健身、接受革命傳統教育這幾個方面過好清明節的。此時正是一年里不冷不熱，花紅草綠，天空晴朗的好時光，是郊游踏青的好機會。從唐人詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”來看，清明春游古已有之，而且相當給力。清明一詞始見于《淮南子》，但春秋時代的孔子就曾寫過“暮春浴乎沂”的文字，可見踏青春游要比清明節早得多。杜甫的“三月三日氣象新，長安水邊多麗人”，說得是唐朝的踏青春游，那時候已是各年齡層次人都適宜的大眾化的體育活動。

　　經過漫長的嚴冬禁錮，從戶內到戶外，從城區到郊外，回歸自然，迎著春風，擁抱綠色沐浴陽光，呼吸著新鮮空氣。青草綠竹，蝶飛蟲鳴生機盎然，令人心曠神怡，給人以生機勃勃積極向上的力量。

　　踏青選擇春季有一定的科學道理。春回大地，陽光明媚，陽氣上升，萬物復蘇。從人體的生理特點分析，這個季節血管擴張，新陳代謝加快，機體各方面的功能加強。陽光充足，通過其中的紫外線照射有利于鈣的吸收，戶外活動有利健康，這對老年人和兒童更為重要。

　　春游踏青優選的地方是有山有水，環境幽靜，景色宜人，樹豐草茂的綠色環境。不但自然景觀美，也要人文景觀相匹配，既要享受大自然的恩惠，也要學到知識，受到教育。所以人們把踏青當作運動，也當作養生。春天里萬木爭榮，充滿勃勃生機，人隨春生，平添好動向上的心情。野外散步可以調氣血，養精神，去煩惱，達到寧靜致遠之功。

　　踏青春游本身就是一個認識自然，充實和積累知識，拓寬思路的過程。古往今來人們熱愛踏青，喜歡春游也基于這個道理，甚至于流連忘返。宋代的張先在《玉樓春》的詞里就有“芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來未定”，說得就是這種情景。結合踏青旅游參觀革命遺跡，古跡名勝也會受到傳統教育，學到歷史知識。當然，春游踏青是運動，也應當注意休息，要勞逸結合，不能過分地勞累。

優秀清明踏青小學生心得 篇2

　　清明小長假到了，媽媽說帶我去燕子磯玩玩，一路上百花齊放，爭奇斗艷，樹木也都發芽了。我們中途看見情侶園里的景色不錯，于是就想進去逛了逛。

　　一進門就看見一片花海，由于剛下過雨，所以空氣格外清新，就像進入了一個天然的氧吧。我們沿著路往前走老遠就看見前面教堂的門口有一片五顏六色的花，走進一看原來是郁金香，聽媽媽說郁金香是荷蘭的國花，象征著美麗，莊嚴，華貴。我們繼續向前走，當我們來到“牡丹島”時一陣陣清香撲鼻而來，我們迎著香氣向前尋找，只見大朵大朵的牡丹花正競相開放著，怪不得人們用“國色天香”來形容牡丹的美麗。在情侶園轉了一圈后，該去燕子磯了。

　　經過幾分鐘的車程后，終于到了我們的目的地——燕子磯。剛下車一看，這里的人還真不少，大家有的在放風箏，有的在健身，有的在拍照——我沿著江邊忘前走，總會看見幾個人在打水漂，感覺很有意思也找了幾塊石頭玩了起來，雖然石頭在水面上跳的次數不多但我玩的很開心，就這樣不知不覺時間就不早了，我們要回去了。

　　玩了一天雖然累，但是卻非常開心，春天真是一個美麗的季節。

　　昨天，爸爸媽媽帶我去少華山踏青，同行的還有爸爸的幾個同事，他們也帶了孩子，這樣我就有了兩個哥哥，一個姐姐，我們四個人成為一隊，隊長當然是最大的乖乖哥哥，他領導的很好，我們跟著他有節奏的走著，大家有說有笑，也就不覺得累了。一路上的風景很美，我們走到有水的地方就停下來看看，快到一個大瀑布的時候，下起了小雨，大人們還是決定繼續上山，我們就跟在后面，雨越下愈大，雖然我的身上都淋濕了，但是我們幾個還是玩得很開心，我突然想起了那首詩，清明時節雨紛紛，還真是有媽媽講的那種感覺。后來我們就快步下山，爸爸又帶著我們到潼關的黃河邊去吃黃河大魚，很好吃。

　　昨天我玩的很開心!

優秀清明踏青小學生心得 篇3

　　“清明時節雨紛紛，路上行人路斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”今天是4月5日清明節。

　　一大早，我們就去了爸爸的老家——銅山燈臺寺，聽說去上墳。剛到燈臺寺，我便被那無邊無際的油菜花給吸引住了，遠遠望去就像鋪了一層金黃色的“毛毯”，一陣風吹來，“毛毯”也跟著抖動起來，好看極了。于是我走到油菜花叢里，低下頭聞了聞油菜花，哇!油菜花散發出的淡淡清香味，讓我陶醉了。我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶，自由自在的在花叢中翩翩起舞。突然天空中下起了傾盆大雨，把我給澆醒了……

　　吃完午飯，雨還在下。沒辦法因為今天來的目的是上墳，大家只好冒著雨去墳山了。去墳山的路很滑，一不小心就會滑倒，我的鞋子里進了好多水，濕濕的好難受啊!不一會兒，我們就到了墳山，爺爺帶著我們進行了一些悼念儀式，燒了很多的紙錢，叫我們一個個叩頭祭拜，之后我就回去了……

　　晚飯后我們依依不舍地離開了老家，一路上我為死去的親人傷心，為活著的長輩祈禱，祝他們身體健康、長命百歲。

優秀清明踏青小學生心得 篇4

　　我讀了《史記》中《荊軻刺秦王》這個故事，故事十分感人，給我留下很深的印象。

　　我贊賞荊軻的勇。荊軻是戰國末期衛國人從小喜愛讀書練得一身過硬的本領，在燕國被田光推薦給燕太子丹，燕太子丹想刺殺秦王，荊軻很有謀略，他假裝獻給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭，卻借機刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了，但他的俠義行為名垂千古，被后人稱頌。我認為荊柯有勇有謀，臨危不懼的品質值得我們學習。荊柯為了完成燕子丹的重托，視死如歸，勇往直前，不成功，則成仁的英雄壯舉值得我們贊賞。

　　我不欣賞燕太子丹。因為他多疑，不信任身邊的人，他性子太急，在不成熟的情況下，讓荊柯匆匆忙忙去刺殺秦王，結果失敗了。

　　我同情田光和樊於期兩人，他們是倆位忠臣志士，為了燕大慶子丹，為荊柯刺秦王，他們獻出了自己的生命。

　　荊軻刺秦王雖然沒有成功，但荊軻的英雄壯舉名垂千古。

優秀清明踏青小學生心得 篇5

　　奇跡終究未能發生，李醫生還是走了。重癥室里窮盡一切可能的奮力搶救，網上無數網友的牽掛和祈禱，還是沒能留住這個年輕的生命。江水滔滔，請帶去我們的無盡哀思。李醫生，一路走好!我們向你致以深深的痛惜和哀悼!

　　疫情是魔鬼。李是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫者。他憑借專業素養和職業敏感，在新型冠狀病毒肺炎疫情初期就及時向外界發出了防護預警，被譽為疫情“吹哨人”。他始終堅守崗位，在為患者診療過程中不幸被感染。接受隔離治療期間，他心態樂觀、積極配合，表示康復后想趕快回到一線工作，繼續為患者看病。李醫生的身上，閃耀著醫德之光。他是廣大醫務工作者的優秀代表，是我們身邊的平凡英雄。

　　年僅34歲的生命逝去，令人扼腕痛惜!也再一次讓我們真切感受到了新型冠狀病毒肺炎疫情的兇險。當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。堅決遏制疫情蔓延勢頭，我們必須同時間賽跑、與疫情較量，一刻也不能懈怠!

　　這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。李醫生生前曾經經歷的某些遭遇，正反映出我們在疫情防控和應對中的短板和不足。我們要吃一塹長一智，進一步健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務能力。

　　文亮已逝，戰斗未止!李醫生生前的作為和心愿，就是阻斷疫情魔鬼肆虐，保我同胞健康。我們必須繼續抖擻精神，堅決遏制住疫情蔓延勢頭，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

　　戰勝疫情魔鬼，就是對逝者最好的告慰。中華民族是從艱難困苦中走過來的。面對這一次艱難的考驗，我們同樣有信心、有能力、有把握走過去。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們一定能奪取這場沒有硝煙戰斗的勝利!

優秀清明踏青小學生心得 篇6

　　自古以來，百善孝為先。孝敬長輩，是中華民族的傳統美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提。但孝敬長輩，最重要的是落實到實際生活中，所以在這個暑假，我的收獲就是幫助我的家長做了家務勞動。

　　勞動是幸福的。“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉”。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。

　　勞動給人帶來快樂。每當我做家務勞動時，總是累的，艱難的，但是，累，并快樂著。當收拾完之后，看著干凈整潔的桌子、一塵不染的地板、光可見人的碗碟，心里就滿是勞動后的成就感。

　　勞動的姿態是最美的。每一份溫暖，每一處美好，都是背后無數人的勞動構建而成的。在世界上，最美的身影是勞動者的身影，最美的`樣子是正在勞動的樣子。勞動最光榮！

　　我在假期和學習之余經常做些力所能及的家務，例如清洗自己的衣物，打掃整理房間等。每個人都要學會勞動，就如格言所說的：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。”作為一名初二的學生，在繁重的課業壓力下，必須合理安排好時間，在不耽誤學習的情況下盡量幫父母減輕壓力。

　　通過暑假家務勞動，我真正的體會到了勞動是生活幸福的源泉。我們的爺爺奶奶平日里的辛苦，又要上班，下班回來做家務，多么辛苦啊。當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過他們艱辛的勞動創造出來的，讓我對他們心存感恩，體會其中的辛勞，身為一個家庭中的一員，平時也要為家庭做家務勞動，做到“家務勞動，人人有份”。我愛勞動，勞動光榮！

優秀清明踏青小學生心得 篇7

　　時光太瘦，指縫太寬，不經意地一瞥，已隔經年。

　　照片里有一個女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身后是一個看上去滄桑卻笑起來春風和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個人站在一間古樸茶室的門前，陽光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上，光點斑駁。

　　男人有著結實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風，女孩喜歡跟著父親一起舉步生風，喜歡這種風里有溫暖的感覺。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河，常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個個跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。

　　后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風里都留下了女孩和父親的身影。

　　可惜時間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的時候已經有些許力不從心;不經女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業，不讓她再飛向世界各地。

　　是什么呢?是什么呢?父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶，幸運的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過去會，現在會，將來也會。

　　而這個幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。

　　“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風里痛苦掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。

優秀清明踏青小學生心得 篇8

　　寒假來了，我的快樂之旅也隨之而來。歷經6個多小時，我們到達了廈門。一下動車，就有一股暖流撲面而來，廈門陽光燦爛，如同溫暖的春天。卸下身上厚厚的棉衣，頓時感覺輕松、舒暢。

　　我們乘著游輪駛向仰慕已久的鼓浪嶼，我的心情無比激動。登上這座島，映入眼簾的先是街道枝繁葉茂的樹木，樹葉綠得透出光來。粉紅色的小花簇擁著，像一雙雙小眼睛一眨一眨地向我們打招呼。我愉悅地向前跑去，迎面吹來的海風讓人神清氣爽。

　　第二天，我們游覽了奇妙的海底世界。海底世界里，有活潑可愛的娃娃魚，會變色的水母，還有美麗漂亮的孔雀魚……應有盡有，真是令人大開眼界。讓我印象最深的是食人魚，它那兇猛的眼睛，鋒利的牙齒。當它從我身旁游過時，我仿佛感到一不小心就會被吃掉。穿過厚厚的玻璃做成的拱形通道，成群結隊的魚從我身邊游過，好像我也成了它們中的一員。

　　第三天，我們一家人騎著租來的奇特的三人自行車奔向美麗的椰風寨。來到椰風寨，極目遠眺，沙灘、藍天、大海連成一片，好似人間仙境，令人心曠神怡。我迫不及待地脫下鞋襪，和小伙伴們在柔軟的沙灘上放起了風箏，大伙兒快樂的心情也隨著風箏一起飛上藍天……

　　第四天，我們去了依山傍水，建筑獨特，風景秀麗迷人，號稱中國最美的大學———廈門大學。從此，我便多了個去廈大讀書的夢想。

　　廈門這座美麗的城市，以其獨特的魅力深深地吸引住了我。

優秀清明踏青小學生心得 篇9

　　“咦?這不是我幼兒園畢業的照片嗎?”那時候我好可愛呀!眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業那天的情景。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業了。可以像鄰居大哥哥大姐姐那樣上小學了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學卻舍不得我們生活，學習了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調皮的學生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學露出大門牙，甜甜的笑;有的同學臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業照就這樣誕生了。

　　當我每次看到這張舊照片時，就會想起我們一起玩耍、學習的同學和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。

優秀清明踏青小學生心得 篇10

　　讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫家筆下沉穩厚重的墨綠，也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發亮，翠得瑩潤，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣，翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。

　　想必是沈老先生難以忘懷故鄉的蔥翠，所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的發辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現了一片郁郁蔥蔥的樹林，她一笑，白絹上就現出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠，白娟上的景象就越多，當她拿起那支古舊的船槳時，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。

　　發乎情，止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止，年復一年的渡船上何時才會重現當年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁，被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執著等待的翠翠不知道，最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來，便是愛情戰勝了死亡，若是沒有，那么倫理終究高于情感，無論結局如何，茶峒里的人們都真誠地活著，他們不愧于天地，無悔于自己，淳樸而高貴。

　　這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續，古老的中國在外來侵略下被迫經歷著一場由封建制度轉向資本主義形態的變革，傳統的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與邪惡的界限開始模糊。在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應的情緒。所以他以筆代畫，“以其獨到的思想認識和藝術表現方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。作品中那種“優美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲，作為構筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現代文學的地位。世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。

　　讀《邊城》，除了主人公的故事，最讓人感懷的，無疑是作者筆下那個安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨特的愛情、渡客和管船人在金錢上的相互禮讓，都帶著釅釅的溫情。人與人之間赤忱相待，沒有金錢和人情的紛擾，互相體恤、互相尊重，與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應。如果說桃花源是熏染著微微桃花色的人間仙境，那么《邊城》就是暈染著青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里帶著綠色，翠翠的名字里帶著綠色，還有作者不吝筆墨描寫的青山綠水，以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象征著和平與生命，茶峒里到處流露的溫厚人情猶如豐肥的土壤，孕畜出健康自然的人性，孕育出一處獨屬于中國近現代文學的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮將伴隨著一代代的中國人，成為永恒的天空之城。

優秀清明踏青小學生心得 篇11

　　在即將升入小升初走向中學的大門的我，心中有些悶悶不樂，因為即將離開母校很不舍。

　　剛提到“畢業”二字，我的腦海里浮現著這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課;歡快的同學們在操場上健步如飛;美麗的校園屹立在大街的一角。看起來那么和諧、快樂，一想到要離開母校，要走進一個新的環境，心頭有一震酸酸的的感覺。

　　別了，親愛的母校，記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕，背著小書包，含著棒棒糖的我，現在已經成長青少年了，那個弱小的我現已健壯如花。

　　別了，親愛的母校，雖然我要走向初中的大門，但是我還是會想念您的。

　　別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎么有現在我們的成就;您像稻谷中的農民，天天為我們批改作業到深夜。

　　別了，親愛的.老師，您們是我的啟蒙老師，教會我認字、會算數學題……我深深地感謝你們，我會永遠記住我的恩師。

　　別了，親愛的同學們，記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想，說的有聲有色，圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長。

　　親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容……

　　敬愛的母校，您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛;像小雞脫離老公雞的保護;在襁褓中的我長成現在的青少年。

優秀清明踏青小學生心得 篇12

　　上了一周的網課，我已經完全習慣了網課的各種上課方式，不得不說，上網課真是有趣極了。早上9點開始上課、下午2點上課，每天按部就班，作息很有規律。

　　終于到了開學后的第一個周末了，早在昨天晚上，我就高興得不得了。

　　早上一睜開眼，我還以為要上學呢，早早地就爬了起來，急匆匆跑出房間，發現家里安安靜靜的，大家都還在睡覺，看看時間，才想起今天是周末。又趕緊鉆進了被窩，“要是早上把作業寫完了，下午不就可以玩了？”我在被窩里計劃著，不知不覺就從被窩里爬了出來，寫起了作業。等我快寫完了，媽媽才從臥室出來，“鄧奕佳，起，哇，今天這么棒！”我呵呵地笑了下，繼續完成作業。

　　新學期，新氣象，希望在這個新學期里我能夠更加自律。

優秀清明踏青小學生心得 篇13

　　驕陽似火的夏天悄悄地走了，秋姑娘拿著魔法棒，邁著輕盈的腳步飄然而至。她揮舞著魔法棒，走到哪里，哪里就會發生奇跡般的變化。天氣涼了，稻穗兒熟了，蟬聲兒消了，樹葉落了，花兒謝了，人們的衣服也加厚了。

　　秋天，天空中一碧如洗，仿佛一塊巨大的藍寶石。偶爾，還有成群結隊的大雁飛過，它們時而排成“人”字形，時而排成“一”字形。天空中，還飄著千姿百態的云朵，它們有的像一串令人垂涎欲滴葡萄，有的像一棟寬敞明亮的房子，有的還像一只毛茸茸兔子。

　　遠處，是那層層疊疊、連綿起伏的山巒。它們一山綠，一山青，一山濃，一山淡。讓人覺得既秀美，又端莊典雅。

　　秋天，楓葉紅了，紅的像一團火，把人們的心也給燃燒起來了。銀杏樹葉黃了，給大地換上了新裝，鋪上了厚厚的黃地毯。秋風一吹，便紛紛落了下來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;又仿佛一位女子在風中跳著優美的華爾茲;還好像一個表演著花樣跳傘的運動員。

　　秋天的果園熱鬧極了。走進果園，只見一個個蘋果掛滿枝頭，紅彤彤的，好像胖娃娃的臉蛋。葡萄架上，一串串葡萄墜在那里，晶瑩剔透，緊緊地挨著，像是在說悄悄話呢!石榴咧著嘴開心的笑著，仿佛在對我們說：“秋天來了，秋天來了!”農民們仰望著樹上結的累累果實，不僅喜笑顏開，心里想：我們夏天的耕耘沒有白費，今年又是一個豐收年!

　　再看看花園，這里的花兒五顏六色，婀娜多姿。它們白的如雪，黃的似金，粉的像霞……其中最引人注目的非菊花莫屬。它們千姿百態，有的花瓣抱在一起，好像一團繡球;有的花瓣舒展開來，如同一簇煙花;有的花瓣彎曲著，仿佛一根根彩帶。秋天，許多花都凋謝了，可菊花卻迎著秋風開放，隨風搖曳，爭奇斗艷。在這里，一朵花就是一個盆景，一幅國畫。再加上沁人心脾的香味，簡直美不可言。

　　秋天是美麗的季節，是多彩的季節，也是收獲的季節!我愛迷人的秋天!

優秀清明踏青小學生心得 篇14

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

　　父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。

　　親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實宇航局照，在學習苦樂交織的過程中，一次次挑戰，一次次的挫折，老師都用那鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進的動力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇，帶來了一次次成功，望著老師飽含激勵的眼神時，請警告自己，別讓老師失望。

　　朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的!我想大聲告訴自己：我需要友情。

　　也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

優秀清明踏青小學生心得 篇15

　　書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。

　　記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義，天性樂觀，讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活，懂得了感恩，學會了愛。也正是這本書，讓我從此與書結下了不解之緣。

　　上學了，學校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里，一放學我便鉆進繪本館，先貪婪地讀上兩本，然后在老媽催促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休，雖然嘴上應著“馬上”，但手卻還捧著書，直到看完一章節才依依不舍地放下。其間，我有時會遇上不認識的字，便請老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認字，迫切渴望獨立閱讀。

　　漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小說迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛不釋手，仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。

　　伴隨著歲月的腳步，我的閱讀范圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而贊不絕口，為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執著而感動，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

　　最是書香能致遠!書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!

優秀清明踏青小學生心得 篇16

　　你當過班長嗎?你嘗到過當班長的“酸甜苦辣”嗎?6年的班長生活讓我體驗到了當班長的“酸甜苦辣”。

　　“酸”

　　我先來說說“酸”。

　　五年級下學期的一天，自習課上，我和紀律委員一起管紀律，可是同學們一會兒轉頭說說話，一會兒問同桌數學題，亂得像個市場。無奈，我只好采用了記名的方法，誰說話就記誰的名。教室里雖然安靜了，可是同學們有了意見：

　　“高宇鶴，你怎么光記我的名字呀?”

　　“高宇鶴，你又不是沒說話，你怎么不記自己的名字呀?”

　　“我不說話怎么管你們呀?”我為自己辯護道。

　　“可是你也不能光記我們的啊!”同學們還是有意見。

　　“我……”我無話可說。一滴委屈的淚流入口中，好像酸酸的……

　　“甜”

　　當班長當然也有“甜”。

　　每次選舉班長，我得的票數總是最多。每當老師宣布我是班長時，看著同學們羨慕的目光，我好得意呀!心里甜甜的。

　　“苦”

　　還有“苦”呢!

　　我是班長，什么事都要做個榜樣。每次干值日、大掃除時，我必須帶頭干，搶著干。每次干完值日，總是累得滿頭是汗。好累、好苦啊!但是心里每次都甜滋滋的!這就是“苦中有甜”吧!

　　“辣”

　　其實，當班長也有“辣”的地方!

　　班長也不是事事都第一，事事都干的最好。記得那一次，數學競賽，我只考了72分。唉!真沒想到我會考的那么差，就連我們班學習成績中下游的同學都考了83分，整整比我多了11分呢!我心里好傷心，一些愛搗亂的男同學都沖著我嗷嗷直叫：“噢噢!高宇鶴考了72分!哈哈，連班長都考那么點兒分，我們以后都不用學了!哈哈哈哈……”上課時，老師也狠狠地批評了我：“高宇鶴，你身為班長，怎么才考那么點的分數?你怎么給全班同學起帶頭作用?啊?你還向當班長嗎?不想當就說，被給我們班丟臉，靠那么點分數!聽見了嗎?”老師的話說得我臉上火辣辣得疼，兩行熱淚順著臉留下來……

　　哎!當班長的確非常累，當班長也有酸甜苦辣!我要彌補自己的缺點，爭取做一個十全十美、人見人愛、在同學們心中有威信、是老師的好助手為班級做出貢獻的好班長!

　　當班長辛苦是辛苦，可是樂在苦中啊!我愛我的班長工作!!

優秀清明踏青小學生心得 篇17

　　畢業了，離別了，傷感了!

　　就這樣，又游蕩了六年，六年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

　　這是人生中的第一個畢業，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。

　　小學畢業，帶有一絲凄涼，每簽一份同學錄，每寫一句留言，心總會有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號，天長地久，地久天長，每當拿起畢業照，仔細地看著那每一張令人動心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶著笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么，大學的離別更讓人痛心，自己要一個個親眼看著心中的每個人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺，第一次嘗到痛心的感覺，第一次對于分手，我無能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個個跑過，最后消失在我的視平線里。

　　似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業了，我不怕離別，我很堅強哦!我一點都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

　　對于離別，聽過一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅強，在這首歌前崩潰，面對現實中的離別，心再一次被擊痛。聽別人說，寂寞的人會記住身邊出現的每一個人，孤獨的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始，我相信這句話，因為我不寂寞，所以我經常記不住一個人的全名，漸漸地，我明白了，原來他們早已在我心中占據了位置，我早已記住了身邊出現的每一個人，也會為身邊任何一個人的離開而心碎，這代表著我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨，也不寂寞，現在的我可以驕傲的說，因為我被人愛著，被人愛著的人，懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現的每一個人住進我的心里，我用自己的真心去愛著他們，即使，離別時，我會痛，我還是會愛著他們，永遠。

　　畢業了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，屬于我們的家。

優秀清明踏青小學生心得 篇18

　　《儒林外史》把鋒芒射向社會——寫秀才舉人、翰院名士、市井細民，而且是客觀的、寫實的，此刻讀來，仍感嘆不已。

　　在當時認為學業高于一切，于是讀書人便死作那些八股文，認為只要有了功名，便高人一等。于是隱藏在這種心理背后的丑態被折射了出來，君不見那八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個?但是當他們考取了功名，真正為老百姓做事，當一個好官的又有幾人呢?進士王惠被任命為南昌知府，他上任的第一件事，不是詢問當地的治安，不是詢問黎民生計，不是詢問案件冤情而是查詢地方人情，了解當地有什么特產，各種案件中有什么地方能夠通融;之后定做了一把頭號的庫燈，將衙門中的六房書辦統統傳齊，問明了各項差事的余力，讓大家將錢財歸公。從此，衙門內整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個個被打得魂飛魄散，睡夢中都戰戰兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府，十萬雪花銀”。朝廷考察他的政績時，竟一致認為他是“江西的第一能員”。但與他們相比開頭出現的王冕，中間出現風四老爹，結尾出現四大奇人。他們全是沒有任何社會地位、游離于統治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志，都與丑態百出的儒林和官場構成鮮明對照。

　　而那些有錢的財主們卻又為富不仁。貢生嚴致中是橫行鄉里的惡棍。他強圈了鄰居王小二的豬，別人來討，他竟行兇，打斷了王小二哥哥的腿。他四處訛詐，沒有借給別人銀子，卻硬要人家償付利息;他把云片糕說成是貴重藥物，恐嚇船家，賴掉了幾文船錢。嚴監生死后，他以哥哥身份，逼著弟媳過繼他的二兒子為兒子，謀奪兄弟家產，還聲稱這是“禮義名分，我們鄉紳人家，這些大禮，卻是差錯不得的”。

　　這林林總總的丑態也正說明了清朝黑暗統治下士大夫階層的墮落與無恥，政治的罪惡與社會的腐敗。幾百年后的這天，捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息，時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫得入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而非《儒林外史》”之嘆。

優秀清明踏青小學生心得 篇19

　　20__年是不平凡的一年，因為新型冠狀病毒肺炎的影響，全國進入一級響應狀態，學校也因此延遲開學了。

　　雖然無法按時到校，但停課不停學，所以我們都在上網課。可是老師不在我們身邊講課，這就致使部分同學在聽網課時邊聽邊玩。老師當然也知道這些情況，于是苦口婆心地教導我們，要珍惜現在擁有的一切。

　　我從網上看到，在河南省南陽有一位哥哥，他的家里沒有網，便去鄰居家借網上課，為了不打擾鄰居，屋頂就成了他的“教室”。現在正是換季的時候，天氣忽冷忽熱，在外面呆久了很容易生病的，而他卻為了夢想、為了學到知識，堅持在房頂上聽課，他追逐夢想、不怕艱苦的精神打動了我。而我們呢?享受著家里優越的條件，卻比不上一個借網學習的孩子，想想真是慚愧。

　　我還看到在湖北武漢，一個正值高三的哥哥，在方艙醫院里埋頭做著作業。我們都知道武漢的疫情是最嚴重的，可他仍在專心學習，并且比我們還努力還堅強，令我非常敬佩。他身染疾病，還在刻苦努力，我有什么理由不好好學習呢?

　　還有西藏雪山上學習的姐姐、四川懸崖邊找信號學習的同學……

　　汗水澆灌夢想，逆境更要向上生長!想學的總會找到方法，我要像哥哥姐姐們一樣，利用好身邊的條件，好好學習、天天向上。也希望疫情早日過去，讓我們重返校園。同學們，加油!

優秀清明踏青小學生心得 篇20

　　今天我看了一集柯南，內容是這樣的：阿笠博士抽中了米花大商場的唱詩券兒和1萬日元的購物券。他便領著少年偵探團想，去給他們買一些圣誕節禮物。吃完大餐，除了柯南之外的所有人，就到了各自想要買東西的地方。原太在七樓體育用品的地方;光彥在五樓的賣相機的地方;步美，在四樓賣玩偶的地方;而小艾在一樓看奢侈包包。

　　這時，高級餐廳里面的一位廚師被人刺了，然后犯人就從樓梯往下跑，柯南立刻讓那些孩子在樓梯口等候，并記住犯罪嫌疑人的特點。柯南讓小艾去通知百貨商場的工作人員，他們便攔下了三個疑似嫌疑人的人。

　　他們三個人的證詞都各不同。衣服的顏色是深灰，普通的灰色和淺灰，其他的特征也都千奇百怪，因為有一些物品遮擋。所以說，他們三個人的口供都不一樣。于是柯南便動起了腦筋，他把當時的情景復原。讓穿著灰色衣服的小艾和與犯罪嫌疑人身高差不多的千葉警官做了個實驗，于是真相便水落石出。

　　這一點是特別值得借鑒的。在做一些題的時候也可以用，比如說在做錯數學題的時候，遇到這種的時候，也可以拿出身邊的橡皮等類東西擺一擺，看一看。這樣的話，就可以減少丟分，或者是能夠讓答案更確定。做事是要講究方法的，如果你不確定答案，就可以像柯南里的手法一樣，用一些東西擺一擺，真相就會水落石出。

優秀清明踏青小學生心得 篇21

　　“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發出的感慨。

　　說實話，我都開始我為什么要讀這篇課文了。但現在，一切都晚了。我學了這篇課文，我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!

　　為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么?

　　大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個幸福、平等的社會里。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會里，社會注定了他的命運，在這種社會里，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄!在這種社會里，窮人是不可能翻身的!在這種社會里，凡卡只能是死路一條!!!

　　我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!

　　想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習，將來報答祖國呢?

　　好了，不說了，不說了……

優秀清明踏青小學生心得 篇22

　　最近我讀了《小公主》這本書，它是著名女作家白捏德夫人的代表作品之一，它敘述了一個曲折動人的故事，使我回味無窮：

　　在撒拉七歲的時候，她的父親就送他到英國倫敦明貞女子學校讀書。明貞校長是一個虛榮心強的人，由于撒拉家境富有，并且有著高貴的風度、品質，所以她理所當然地成為同學、教師都稱她為“小公主”，正當她要攀上幸福、歡樂的最高峰時，不幸就降臨到她的頭上——在一夜間，她變成了一個身無分文、穿得破破爛爛的小女傭……原先，撒拉的父親由于礦山事業失敗，失去了所有的財產，并且得了熱病，死去了。于是，虛榮心強的明貞校長就開始虐待撒拉。

　　可是，雖然生活條件、環境再差，撒拉卻很堅強，仍然維持著公主的風度、氣質，安慰那些和她一樣不幸的人。之后，父親的朋友加利福特無意中地找到她了，所以他就把撒拉接回印度一齊生活，撒拉最終有了永久的幸福，成為了一個永遠的小公主。

　　看完了這本書以后，深深地感到：在一個富有的家庭里，有著不平凡的氣質、高貴的風度是一件較容易的事情，如果在家境貧窮、身無分文的情景下，有著不平凡的氣質和高貴的風度卻是一件很艱難的事情。

　　我喜歡撒拉聰明伶俐、熱于助人、不驕傲的個性。她愛幻想，經常編故事講給伙伴聽，使到她擁有許多好朋友。我更喜歡她的心地善良：在她陷入困境的時候，她仍然不忘處處替他人著想，安慰、幫忙比她更可憐的人。我要向她學習，使自我成為一個有高貴的氣質、風度和崇高品德的好女孩。

優秀清明踏青小學生心得 篇23

　　“三.八”婦女節那天，大街上很熱鬧。買東西的，走親訪友的，大多數是婦女，她們個個面帶笑容，過自己的嘛!

　　我們家里也很熱鬧：媽媽和姥姥她們坐在客廳里聊天，我和姥爺自告奮勇，做中午飯，我可不如我姥爺呢。姥爺已經忙起來了，我也只好系上圍裙，鉆進廚房。我做什么好呢?西紅柿炒雞蛋?不行，姥爺已經開始做這個菜了。炒雞蛋?也不行，我煎的雞蛋姥姥她們都不愛吃。可除了這兩樣菜，我不會什么別的了。這可怎么辦呢?我無可奈何地打開碗柜，拿出三包方便面，又燒了鍋開水，把方便面都放進水里泡著，再蓋上鍋蓋悶著。等過了三分鐘，再把鍋蓋掀開，撒進了佐料，然后用筷子攪和了一陣，又蓋上了鍋蓋。心想：這可怎么給姥姥她們吃呢?正在這時，從客廳傳來媽媽的聲音：“你們做的是什么呀?”“來嘍!”姥爺端著他的西紅柿炒雞蛋走出廚房。 我不好意思地端起那鍋方便面，放到了飯桌上，說了聲：“這就是主食。”然后打開了鍋蓋。

　　“啊!……”姥姥和媽媽異口同聲地喊道，“方便面!”她們大失所望。我紅著臉，羞愧地對大家說：“明年我一定做個好的菜。可今天嘛……”我話沒說完，媽媽走進廚房。她忙了一陣，做了一頓美味的午飯。

　　吃飯了，大家吃媽媽做的午飯。我可不好意思，我一邊吃著自己做的方便面一邊想：明年一定讓姥姥和媽媽吃上我做的好飯菜，那就從明天，不，從今天就要向姥姥和媽媽學手藝!

優秀清明踏青小學生心得 篇24

　　新的一學期到來了，新的打算，新的，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一，如何去遵守學校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優秀的學生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了X大學本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

　　從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流和技巧。回到家里，認真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發展。從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍，

優秀清明踏青小學生心得 篇25

　　今天，媽媽給我安排了一個小任務。

　　任務就是把自己做作業的桌子擦干凈。我拿了塊抹布，就勤快地擦了起來。擦呀擦呀，我擦好后，我想把所有的凳子、桌子都擦完，那等會兒，媽媽看看我把所有的凳子和桌子都擦得干干凈凈，肯定很開心!我一會兒擦桌子，一會兒擦凳子，我都忙不過來了。這時媽媽走了過來，看見我把凳子和桌子擦得閃閃發光。媽媽說：“好孩子，長大了，會幫媽媽減輕負擔了。”我說：“那當然，我已經10歲啦，我把這些凳子、桌子都擦了好幾遍，才閃閃發光呢!”

　　今天我十分高興，因為受到媽媽的表揚。

優秀清明踏青小學生心得 篇26

　　考試成績下來，令我大吃一驚!曾經認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發下來之后，第一反應是呆若木雞!我的總分581分，全班第15名，年級53名!

　　我認真看試卷，英語，數學倒不錯，可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢!

　　我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人們對我的希望，回想起大人們對我遇到困難時幫助我度過難關的耐心，回想起大人們對我的關懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開了!整個世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機會還是很多很多的呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中……

　　人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經過努力到達成功的彼案!

　　經過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達我心中的夢想!總之，在今后的學習過程中我要課前預習，課上專心聽講，課后及時復習，要集中精力，全神貫注，全心全意來學習!

優秀清明踏青小學生心得 篇27

　　今天，我觀看了《跑出一片天》這部電影。

　　《跑出一片天》這部電影講述了一個名叫——李小天的`孩子很愛跑步也擅長于跑步，但是他的爸爸——李飛雄因為自己是一個買砂鍋的，又窮又沒有文化，就讓小天好好學習。一次，小天瞞著他的爸爸去送砂鍋時，遇到了小偷，和自己的好朋友——大眼仔一起抓到了小偷。當田徑隊選拔時，小天他想參加校田徑隊，他比所有參加的選手慢跑還贏過了所有的選手令小蔡老師看呆了，可他因為個子太矮而不能參加校田徑隊。小天因為個子太矮被人嘲笑，就編了一個謊言，說他的爸爸跑過了劉翔，他家還有好多有名的運動冠軍親戚。小天還有著一個美麗善良、善解人意的好鄰居——藝丹阿姨。小天去看藝丹阿姨跳舞的時候睡著了，他做夢了，夢見了像媽媽一樣的藍色大鳥，藝丹阿姨像媽媽一樣把小天抱在懷里，還給了他大飛鳥的鑰匙扣，讓他像媽媽了就拿出鑰匙扣，看一看。后來小蔡老師知道了就讓小天他們一家參加家庭運動會，可是小天沒有媽媽。于是，大眼仔在運動會當天扮演小天的媽媽，卻使小天出了糗。小天因此悶悶不樂，大眼仔就帶小天去參加“夜跑之王”活動，小天和大眼仔贏得了比賽，比賽后，小天去找大眼仔，卻發現了大眼仔其實只有一條腿。小天哭了，大眼仔安慰小天，說他只有一條還要跑步何況小天有雙腿呢?大眼仔還告訴小天：其實他就是400米跑步記錄一直保持著的那個邢風。經過邢風的鼓勵，小天有了自信，還去參加了一次大的比賽。一開始的時候，小天落后于所有人，后來，他經過所有人的鼓勵，信心大增，他用自己的自信、毅力、勇氣和力量漸漸地超越了場上的所有人，最后，他超越了跑得最快，受萬人矚目的馬驍，獲得了第一的好成績。

　　“400米賽跑是一個奇特的比賽，它就像人生一樣，輸在起跑線，卻贏在終點。”這是邢風所說的話，事實也確實如此。我覺得我們都應該有夢想，有夢想就會有實現它的勇氣，只有我們朝著夢想堅持不懈地努力，就一定會成功。

優秀清明踏青小學生心得 篇28

　　最近我讀了《十萬個為什么》這本書，里面的內容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。其中我最喜歡《為什么把天王星稱作冷行星》。

　　在九大行星中，假如把木星稱為“熱行星”的話，那么天王星就是“冷行星”了。雖然，它與太陽的距離要比海王星近1倍，但表面溫度卻與海王星一樣，比冥王星高不了多少。通過對它輻射能的測定得知，其輻射的能量只有6%來自星體內部，而木星、土星、海王星卻有40%。由此可見，天王星是太陽系中惟一缺乏內部熱能的行星。按照現行的天王星結構模型推算，它的中心溫度只有20__℃——3000℃，遠遠低于其他行星。

　　另外，在其核外，是一層厚達10000千米左右的幔。與眾不同的是，這層幔是由水冰、氨冰和甲烷冰組成的。若要從根本上說明天王星的“冷” ，還得追溯到它的起源與演化歷史。根據它占總質量50%的高含冰量，有人認為它是由無數彗星聚合而成的，而彗星正是一顆顆冰冷的“臟雪球” 。

　　《十萬個為什么》不僅幫我開闊了視野，增長了無窮的知識，還提高了我的閱讀興趣，讓我認識到世界是那么豐富多彩，我喜歡《十萬個為什么》。

優秀清明踏青小學生心得 篇29

　　我早就從書上看到，青島是中國最美的城市之一。這個暑期，我終于和媽媽一起來到了青島。

　　雖然我們是凌晨一點到的青島，但是旅館還是派了司機來機場接我們，這讓我和媽媽感到非常溫馨。旅行的第一站是青島最大的廣場——五四廣場，這里十分寬敞，是為了紀念“五四運動”而建的。白天這兒游人如織，小朋友自由自在地放風箏;夜晚，這里的景色就更加迷人，著名的雕塑“五月的風”被霓虹燈照得象一團火似的矗立在廣場中間，人們從老遠就可望見這個代表青島的重要標志。坐在廣場中間，只見對岸燈光閃爍，五彩繽紛，河中車輕波蕩漾，把岸上的美景倒映在水中，十分美麗。

　　沿著建筑風格很特別的青島火車站往南走，就到了青島十景之一的棧橋。棧橋好似從海岸線撲向大海母親卻又止步的孩子。

　　我和媽媽在棧橋上吹海風，舒服極了。站在棧橋頂端的閣樓上，看著寬闊的大海，非常愜意。怪不得人家說經常去海邊能使人心胸開闊。

　　再往前走，就是著名的第一海水浴場。那景色，真是陽光、沙灘、海浪的完美結合。不管男男女女，老老少少，看見大海都興奮地撲了上去。有的在打“海仗”;有的甩開膀子在游泳;有的在學潛水，像是鴨子在覓食;還有的在打水球……，我也不管三七二十一，換上了泳裝撲向了大海，去感受一下被大海媽媽擁抱的感覺。

　　青島的小吃也十分豐富。特別是聞名全國的劈柴院小吃街，那兒的小吃集全國各地的名小吃，各種各樣，應有盡有。如山東火燒、王姐燒烤、各種各樣的海鮮真是層出不窮。我和媽媽基本上每天都要去報到，肚子吃飽了，但嘴巴卻還想再享受這美味……

　　在這六天的假期，我感受到了青島人民的熱情和可愛，更體會到了青島自然風光的美麗和奔放。我愛青島!

優秀清明踏青小學生心得 篇30

　　今天上午，我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

　　當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路時，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

　　哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經過周密的計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作來不得半點馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應該，我以后一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。作文

　　當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請教當地的農民。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光!成為另一個“詹天佑”!

優秀清明踏青小學生心得 篇31

　　舉期是我最快樂的時光，因為可以做許多平常因為某些原因不做不了卻一直想做的事，也算是對自己的一種放縱。然而這個假期，卻讓我內心受到了觸動，我不再感到輕松。我一下子有了一些學習的沉重感。

　　那是回到老家的一周以后。那天，我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說她今天晚上有事，會晚點回來，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽了，心不在焉的“哦”了一聲，表示知道了

　　到了晚上，表姐果然沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以后才動筷子，以前一直沒注意，今天便覺得很奇怪，就問到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什么每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鉆牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道。“快點吃。聽話，等會菜就涼了。

　　大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好大學，我就高興!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來，飯后我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學，呵呵，我就高興啊。”我聽了這句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對后輩的一種希望啊。

　　就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。