學生憲法的心得體會（通用3篇）

學生憲法的心得體會 篇1

　　我們都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規。這些法保護著我們現在安定、和諧的生活。

　　因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。

　　其實任何游戲，任何賽事都離不開規矩和規則；在我們人類的'.共同生活中，更離不開規矩和規則。我國制定了許多法律和法規，用來規范人們的行為，只有任人遵紀守法，整個社會才會正常運行/

學生憲法的心得體會 篇2

　　憲法是我國的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的xx大全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

　　為大力宣傳憲法，推進依法治教，學校決定開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚憲法精神、樹立憲法，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。

　　xx大全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執政首先就是依憲執政。同學們，你們知道嗎?憲法規定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關。憲法還規定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權和被選舉權。

　　依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學的錢物，打架斗毆、上網吧等等。小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

　　人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統。人的一生除了學習科學知識外，還要學習法律知識，如果不學習法律知識，你就不知道你的好多權利都受法律保護，如果不學習法律知識，你就不知道你的一些行為已經違法犯罪。

　　同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學習生活中，一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長!

學生憲法的心得體會 篇3

　　憲法是國家的根本大法，其他一切法律的制定都是在憲法的基礎上制定的。如果把憲法比喻為一棵大樹的話，那么憲法就是樹桿，其他法律就是樹干和樹枝。

　　其實說到法律，大家并不陌生。在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才能安定，人們才能過上安穩美好的日子，我們的家園才會和諧，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。

　　例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮。這些雖然都不起眼，但確實是我們日常生活中會遇到的。作為一名小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但起碼我們都知道一些最基本的，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法、熱愛學習的好孩子。

　　拾金不昧、樂于助人、尊敬師長、團結同學，這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易的。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢就養成了不良的習慣。長大后就會容易違法亂紀，使自己誤入歧途，走向不歸的道路。

　　古人教誨我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學們，讓我們知法學法、守法用法，讓法律永遠住在我們的心中，做一個遵紀守法的好少年。那樣我們的前途將會是一片光明。