校外勞動心得體會（通用34篇）

校外勞動心得體會 篇1

　　從小老師就教育我們：“勞動最光榮!”我以前一直沒把這句話當回事，也很少參加勞動。直到經過一件事，讓我感受和領悟到了勞動的光榮。

　　記得上星期六下午，我去同學家回來，突然發現早上搞衛生的阿姨打掃得一塵不染的樓梯和走道，竟然變得臟乎乎的，果皮和食品袋丟的到處都是。我心里想，怎么會這樣呢?一定是樓下那群小朋友的惡作劇，上上下下的行人走過時都視而不見。當時我也想，別多管閑事了，人家都不管，我一個小孩子能怎么樣呢?還是走吧，反正明天清潔工阿姨會打掃的。于是我便加快腳步上樓回家。

　　回到家里，我又轉念一想：不對，如果踩到果皮人很容易跌倒，等會上下樓梯的老人假如踩到果皮摔倒了怎么辦?于是我立馬拿起掃帚，叫上鄰居小怡同學一塊去打掃樓梯。我們認真的一層階梯一層階梯地打掃，從五樓掃到一樓，還把走道掃了一遍，我們已累得滿頭大汗，終于把全部果皮掃完，倒進垃圾桶了。然后我又和小怡提了幾桶水，把樓梯沖洗了一遍。我看了看一干二凈的樓梯和走道，高興的回家了。那天晚上，我和爸爸媽媽出門走到樓梯時，聽到有人在議論：“咦，下午還那么臟的樓梯，一下子怎么變干凈了……”四樓的阿婆還特地來夸獎我，說我和小怡是好孩子。

　　勞動的感覺真好啊，雖然做了一點小事，付出了汗水，但是能幫助他人，服務人民，也得到了人們的認可。勞動能美化環境、改造社會，這不正是我們少先隊員該做的事嗎?勞動是最光榮的，如果沒有那些清潔工的辛勤勞動，哪里會有我們今天干凈的街道和美好的環境呢?所以，我們要熱愛勞動，積極參加各種勞動，把祖國變得更美好。

校外勞動心得體會 篇2

　　“勞動”這個詞是多么的重要，學習以及其它的事情，你要得到成果，取得進步，就得勞動，不勞動就會一事無成。

　　我記得由老舍寫的《養花》有一句這樣的話：“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”對于這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學習來說吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態度，正好應了一條格言：“業精于勤，而荒于嬉”的結果。我的成績很不穩定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。從那以后，我痛改前非，在學習上多付出勞動，穩扎穩打。只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。

　　勞動是一種美德，但在某些人眼里，勞動有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動。本想讓學生改正缺點，遵守紀律，好好學習。但是，如果把勞動辛苦作為達到目的的手段，那結果就會走向反面。無形之中，學生也會覺得勞動辛苦，進而不愿意參加勞動，甚至輕視勞動，更有可能為自己的父母是農民而羞愧。本想教育學生，想不到卻在學生心靈里埋下鄙視的種子，這實在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來對待農民，因為勞動無罪，勞動是十分重要的。

　　如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因為“一分耕耘，一分收獲”你所付出的越多，收獲也就會越多，相反，就只有一無所獲!

　　難道不是嗎?讓我們一起動手，把這個世界創建得更加美好!

校外勞動心得體會 篇3

　　在學校組織的這次勞動實踐課中，我真是獲益匪淺，在那里，我學會了折紙、剪紙，更重要的是我學到了一種人生理念——持之以恒，堅持不懈。

　　我們來到了江沿小學實踐，老師領我們剪紙，我一聽，挺有趣，我做一個回去給家長們開一下眼界，老師先教我們做畫框，我學會了，忙活了一上午，終于完成了，下午老師教得可就難嘍，我急得抓耳撓腮，有些不安，也有一些氣憤，不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做，你就不會教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙，左折不對，右折也不對，一看老師都講過好幾步了，我更加氣憤了，一堵氣，“啪”的一摔，哼!不做了，愛誰做誰做，還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子，王欽文回頭看看我，說：“你咋不做呀，我都要做完了。”“我才不做呢，什么破爛東西，這么難，我看沒有比它更煩人的了。”“你不做怎么知道它難呢?”“我怎么沒做，不是不會么!”我更氣憤了。“呵呵!我其實開始也不會做，可是我不放棄，努力去探索結果剪成了。我聽到這，臉紅了。是呀，心浮氣躁怎么能做出來呢?才做這么一會兒，怎么能就說不會做呢?我又重新拿起剪子，按照王欽文的指導，一步一步的做出來了，我成功了!看看這作品，我欣然一笑，沉浸在成功的歡樂中。

　　是啊!要辦好一件事情不能心煩意亂而半途而廢，而我們是要堅持不懈，持之以恒。滴水為什么能穿石，一滴微不足道的水滴，長年累月，不停的滴在堅硬的巖石上，數百年過去了，水滴終于完成了他的心愿，堅硬的石頭上，留下了明顯的一個洞，展現了大自然的神奇力量，滴水穿石不正是一個很好的例子。還有古代的愚公，他為什么能移山?和兩座大山相比我們人類不是顯得太渺小了嗎?可是，他的恒心和毅力感動了上蒼，派兩位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我們時時刻刻，做每一件事都需要的么?

　　快樂的時間總是很短暫，兩天時間很快就過去了，實踐課結束了，我很高興，因為我懂得了：想要辦好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才會享受到成功的喜悅。

校外勞動心得體會 篇4

　　為期8天的勞動終于結束了，怎么說呢?有苦有甜吧!

　　現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進的。但現在老師安排，我只好服從。

　　我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點開始發餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習慣了，也就不會像第一天那么累了。

　　在勞動中我收獲很多，第一個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學一點都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦;第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三 就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發揮的淋漓盡致。

校外勞動心得體會 篇5

　　在勞動過程中，每個學生都做得很認真。大家支撐著被風吹倒在地上的自行車，糾正了停著不整齊的自行車。經過一段時間的繁忙，一排自行車變得井然有序。看到這樣的成果，我們都很開心。勞動的過程很辛苦，但勞動的果實很甜。我們用自己的勞動使校園更加整潔美觀，消除了一些安全隱患，讓我們看到了勞動的價值和意義。

　　義務勞動培養了我們吃苦耐勞的能力，提高了我們團結合作的精神。現在學生中獨生子女越來越多，大部分都是在家里嬌生慣養，過著穿衣伸手、吃飯張口的生活，來到大學，離開家，離開自己的父母，投入到集體生活中，尤其需要鍛煉與其他同學交流、溝通和合作的能力，培養團結的精神，增強為他人服務的意識。義務勞動可以為學生們提供這樣的機會。

　　在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車很辛苦，但同學們沒有懶惰，每個人都積極投入勞動，為校園環境的建設提供自己的力量。在這樣的義務勞動中培養自己的勞動力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會。每個職場都需要勤奮、辛苦的人，沒有想雇用游手好閑、懶惰的公司。天將大任于人，首先要苦心，勞動筋骨，餓身體，沒有身體，做任何事，動心忍耐，不能增益。我們現在參加更多的工作，讓自己把握鍛煉的機會，為今后上班勤奮踏實地做自己的工作打下良好的基礎。

　　勞動讓我們認識到，無論做什么事情，都堅持下去，只有學會堅持下去，才能達到目標。在勞動過程中，我們不怕辛苦，一點一點地努力，最終取得令人滿意的成果。在學習、工作、生活中也是如此，前進的道路總是不順利，我們總是遇到困難和挫折，我們應該做的是勇敢面對，不畏懼，不退縮，向目標前進，我們可能成功。

　　勞動也培養了我們的責任感，認識到作為這個社會的一員，我們有義務為社會發展建設獻出自己的力量。在今后的職場中，我們同樣要保持高度的責任感，不僅要考慮自己的利益，還要考慮大局，盡責任，認真工作，回報社會，成為對國家、社會有用的人才。

　　勞動創造了文明和財富，促進了人類的發展，史前進。李大釗說：人生求樂的方法，不要太尊重勞動。所有的樂境，都可以從勞動中得到，所有的苦境，都可以從勞動中解放。勞動是人類生存和發展的基本條件，我們必須認識到勞動的重要性和榮譽，大力倡導熱愛勞動、尊重勞動、尊重勞動的良好社會風氣。

校外勞動心得體會 篇6

　　勞動是我們中華民族的傳統美德。在五一勞動節來臨之際，宅在家的我們紛紛站起身來，做些力所能及的家務勞動，在勞動中體味生活的樂趣。

　　我選擇了掃地這一勞動任務。說干就干，我拿起掃把，找到合適的位置，便“唰唰唰”的掃了起來。地面上的微塵像一個個小精靈般時起時落。一些紙屑和零食袋躺在地上，靜靜地等我把它們“葉落歸根”。我彎下腰，兩手緊緊抓住掃把，從后往前地掃著，連墻角、柜底也不放過。只見我的手臂擺來擺去，輕輕的把周圍的垃圾掃了過來，接著小心翼翼地把垃圾撮成一堆，然后用掃把推著垃圾一起“嘩啦”一聲收進簸萁。一部分地面頓時變得干凈整潔。這樣忙活了好半天，才把一個房間打掃干凈。我的手臂不覺已經有些酸困了，頭上也冒出了細細的汗珠，但看著整潔的地面，心里依然比吃了蜜還甜。

　　通過這次勞動，我有很多的心得體會。有人說勞動是苦果，它給人們帶來了疲憊；有人說勞動是甘露，它給人們帶來了快樂。在我看來，勞動是先苦后甜的。那種樂趣，就仿佛是在蓬勃的春天辛勤耕種，到了金黃的秋天得到滿滿的`收獲一樣。

　　勞動是偉大的，是光榮的。勞動不但能帶來快樂，還會陶冶我們的情操，讓我們熱愛勞動，熱愛生活。久而久之，便會發現，勞動是一種積極向上的人生態度。

　　在勞動的同時，我也體會到了家人們的辛苦。他們每天不辭辛苦地打掃房間、收拾碗筷、洗衣做飯，勞累可想而知。所以，我們在家里也要多幫助家人做些力所能及的事情，多幫他們分擔一些家務。這樣看來，勞動不僅僅是一份樂趣，還是一份責任。

　　我想，在我們這個年紀，重要的就是養成良好的勞動習慣，保持良好的勞動作風。讓我們一起站起來勞動吧，相信你也能在勞動的樂趣中感受到生活的美好。

校外勞動心得體會 篇7

　　勞動是人類社會發展與進步的主動力，正因為有前人不斷勞動與現代人的不斷努力才有了展現在我們眼前的社會，為了讓我們這些芊芊學子以后步入社會后創造各種各樣的變化，學校組織了參加社區勞動的活動，這是一個磨練的好機會。

　　最終我決定做一名義務清潔工，清理社區樓道。社區勞動啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。

　　在這幾天的勞動中，我也表現的很積極，社區的清潔工阿姨也表揚了我，我感到很欣慰。我體會到了：勞動固然辛苦，但還是有人熱愛勞動，心甘情愿一天忙到晚，那是因為勞動所具有的重要價值和義務，即使汗水打濕了衣裳，手臟了，褲子也臟了，但是看見干凈的樓道，就心情舒暢，它就是勞動的價值。它不僅能給我們一個干凈的生活環境，更能讓我們在精神上得到滿足和快樂，而且更加充實。在這次的勞動中，我表現得很認真，沒有放過任何一處死角，把垃圾都清理干凈了，不怕苦，不怕累，不怕臟，只要有這樣的思想才會把任務完成的這么好，這么順利。

　　總的來說，這次的勞動我完成的還比較不錯，我不僅把樓道垃圾清理干凈，為整個小區的環境盡了自己的義務，而且更加增強了環保意識，讓我明白，只有保護環境，并且珍惜清潔工的勞動成果，只要從我做起，從小事做起，要一直堅持下去，我們的.環境會越來越好，我們小區的環境也會越來越好。這次的活動讓我體會到了要保護環境，從身邊做起，大家一起努力才會為小區創造清新的環境。這次的勞動，更加充實豐富了我的學習生活，生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要積極參加各類的勞動。我希望以后在社會中，我仍然能夠去參加更多的勞動與活動，獲得更多的樂趣，去實踐更多。

　　家長評價：讓學生參加社會勞動實踐既能鍛煉他們的意志，還能幫助他們了解科學文化知識好專業技能。參加社會實踐活動，能夠促進學生全面勞動意識的養成，從中體驗勞動的樂趣，體驗完成一項任務的成就感，也提高了學生們吃苦耐勞的品質，對今后的學習幫助非常多。

校外勞動心得體會 篇8

　　學校在這學期開展了勞動周活動。今天是第五周是我們班的工作周。學校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中得到啟發。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。第一天我們感受到勞動的辛苦，而且我們三個人負責一樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。我們汗流浹背，但我們很高興。因為我們心里有驕傲。

　　一周的勞動結束后，我們作為普通工人流汗的同時，為校園創造的清潔環境，看著清潔的道路，看著清潔的垃圾箱，呼吸著清新的空氣，現在汗和疲憊的身體不值得一提。我們不再是溫室里的花，我們是有名的工人，辛苦付出，只為那個美麗的環境，只為了創造美麗清潔的校園。

　　我們大學生還沒有面向社會，缺乏人際關系和自我評價。這次的勞動周，讓我感受到了勞動者的辛苦、社會的'壓力。我也親身體驗了勞動的榮譽感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人類態度。

　　學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，我們的勞動創造美麗的校園環境比勞動成果更有價值。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。

　　這一星期的勞動增強了我們對社會的。

　　識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

校外勞動心得體會 篇9

　　寒假的一天，因為雪下得太大，地上積了許多雪塊，行人走路很不方便。于是，我們班組了一次有意義的中隊實踐活動———鏟雪活動。

　　當天中午12點，我和爸爸、媽媽帶上鐵鍬一起前往鏟雪地點———翠竹園小區。

　　當班級人員全部到齊后，我們分成兩個組，女生一組，男生一組，分別在翠竹園的兩條小路上開始鏟雪。

　　我迫不及待地拿起鐵鍬，與女生們一起動起來了。我把鐵鍬往雪里一鏟，再用腳一踩、一提、一扔，好棒！鏟起了第一塊雪塊！就這樣我越鏟越有勁。“喲！”我鏟得腰酸背痛，我背一直，用手抹了一下頭上豆大的汗珠，再看看四周，同學們仍在熱火朝天地鏟著。我又彎下了腰，像一個上了年紀的老太太，“哎，怎么鏟不動了？”一個雪塊攔在我面前，我用盡全身力氣也無法鏟動。此時，救命稻草——爸爸，來到了我身邊，他嫻熟地用鐵鍬把那塊雪錘碎了，再鏟到一邊，我看在眼里記在心中。突然，又出現了個“攔路虎”——又是一個凍了的雪塊，我按照爸爸的方法拿起鐵鍬使勁向那塊凍了的雪塊砸去，“砰！砰砰！”那聲音聽起來真像交響曲啊！可是再堅硬的雪塊也禁不住我這樣打擊，突然之間，雪塊被我錘得粉身碎骨。我高興地把一個個小雪塊堆成一個小山，放在旁邊的.大雪堆上面。

　　過了不久，我們女生齊心協力把我們負責的這一塊小路鏟干凈了，接下來，就是清除路上余下的一點兒雪片，然后繼續向前進軍。

　　半個小時后，兩條路都被我們班同學們鏟得干干凈凈，剩下的時間，我們在征得家長的同意后，一起展開了激烈的雪仗！

　　鏟雪活動結束后，我們中隊實踐活動小組在雪中集合，拍下快樂的畫面。

　　通過這次鏟雪活動，我深刻體會到環衛工人的辛苦，我們應該不亂扔垃圾，不給環衛工人增加負擔，這次活動更讓我體會到了勞動的光榮以及勞動給我帶來的快樂！

校外勞動心得體會 篇10

　　一天，我看見媽媽在廚房里洗碗，覺得她好辛苦啊。我走過去對媽媽說：“媽媽，你來教我洗碗吧！好嗎？”

　　媽媽笑著說：“好啊！寶貝知道幫媽媽做事情了。”隨后，媽媽開始教我怎么洗碗。她告訴我，先把碗放在洗碗池里，再把水管打開，然后左手拿碗，右手拿洗碗帕，慢慢轉著圈就能洗去碗上的油污，如果實在沒有洗干凈，還可以用刷子刷一下。

　　接下來，我就按照媽媽教的方法去洗碗。媽媽的方法真好，那些沾了油污的碗很容易就被洗干凈了。洗好碗后，我讓媽媽檢查了一下。媽媽說：“真不錯。不過還是有些地方沒有洗干凈，你再用刷子使勁的刷一下下就好了。”聽了媽媽的話，我把不干凈的地方再洗了一次，看上去錚亮錚亮的，干凈極了。最后，我把碗都放到了消毒柜里，把它們重疊在一起，按照大大小小的順序排列好。看著消毒柜里干干凈凈的碗，我好開心啊。

　　沒想到，我真的學會洗碗了。我發現，只要認真努力去做一件事情，就一定會做好的。以后，我一定要經常幫媽媽洗碗，為她分擔一點家務活。

校外勞動心得體會 篇11

　　上周，我們迎來了本學期的勞動周。我認為我們已經認真對待了這個最后的勞工周，并且應該認真對待。

　　天氣的緩慢降溫也意味著水將越來越冷，我們的手不得不浸入冰冷的自來水中洗拖把和抹布。也許我曾經退縮過，也許我猶豫過，也許我因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認真、仔細、用力地把拖把擠干了。忍不住閑著無聊，喜歡偷偷偷懶。我們是如此的積極主動。也許我曾經有過偷懶的欲望，也許我曾經有過換崗位的想法，但最后我還是老老實實，按部就班的做好了自己的工作(這當然是應該的)。

　　我總是安安心心地收拾，也許是因為我太無聊了，也許是因為我覺得這是一個勞動委員應該做的。這兩節課的時間我都是靠認真的打工和打掃學校來度過的。可能是這個原因，我強烈希望勞動老師能來看看我的勞動成果。也許這個想法有些表演和炫耀的成分，但是勞動老師始終沒有來，甚至沒有踏進我的勞動區半步。于是，我放棄了，只是默默的打掃衛生，只想認真的為學校做點貢獻。但是細心的打掃總是充實了我的兩節課，讓我很開心。

　　但是，好事多磨，即使你是認真的默默的，你總是會被人發現的。那天，我們在打掃衛生的`時候，保安路過，忍不住贊嘆我們的干凈。那一刻，我才真正體會到努力可以給我們的快樂。

　　也許將來有一天，有人會夸文來是一所整潔的學校，那時我會很開心，因為我為這所學校的整潔做出了貢獻。

　　當然，如果沒有表揚，我還是會開心的。因為勞動是最光榮的，也因為認真對待每一件事都會有好的回報，對未來有用，哪怕很小。

　　所以，我很開心。

校外勞動心得體會 篇12

　　每一次的義務勞動，我相信對于每一個我們大專學生來講，都具有一定的意義。為什么這樣講呢？我的理由是：通過組織一個班，去吧一個明確的地點，“花壇”“草坪”“過道”等等。打掃了一遍。首先不管弄沒有弄干凈，我認為只要去了的同學，在哪兒沒有閑著，就會有所收獲！

　　通過這次的義務勞動，對我來講，感受最深的有一點，對于這一點，我將通過我一下的勞動過程的敘述，來說明它。一說到勞動，在我的腦海中總是會出現這樣的一個想法；“我現在都已經大二了，也注定是一個即將離開學校的認了，而這次的離開，也將是我人生在校學習生涯的終結，對于在學校的這些活動也將成為我人生的'一個個美好的回憶！”所以我一想到這些，心里就是一個顫。我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么機會在這樣，全班同學一起干活兒了。因此我想著自己的認真點，珍惜這些東西。

　　這次的義務勞動大致是這樣的，我們班同學被安排把我們教學樓旁邊的主干道打掃了。剛來的時候同學們也不知道打掃哪兒！還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個同學還拿了擦布，結果拿來也沒有用上。之后班上的幾個同學拿著小掃帚來了，這也不行啊！所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚！這才解決了問題！我們六個人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個掃樹葉的過程中，我發現了一個現象，當我們六個人都在認真的掃的時候，掃得特快，而當一個不好好干活兒時，就會大家都慢了下來

校外勞動心得體會 篇13

　　偉大的生理學家和心理學家巴浦洛夫說過：“嬰兒從降生的第三天開始教育，就已經遲了兩天。”0—6歲尤其是0—3歲是教育的關鍵期，這個階段孩子的大腦接受外界的刺激狀況，直接決定孩子的智力發展水平，更是奠定孩子人生中一切好品質和好習慣的基礎。

　　生活在我們周圍的90后、00后們，幾乎普遍地存在“不夠勤奮，意志力薄弱”的缺點。為了避免同樣的弱點出現在清清身上，從清清出生伊始，我和清清爸爸便形成一個共識，一定要把清清培養成一個勤奮堅強、熱愛勞動的孩子。

　　孩子剛出生時，還是一張白紙，甚至還聽不懂我們的語言。我把清清抱在手上，經常“對牛彈琴”地向清清講述眼前的大人們正在忙什么以及忙碌的過程和結果。待清清大一點，便讓清清獨立完成力所能及的事情。比如，清清學會了爬行以后，我便教她，每當有人回到家，趕緊爬到門口給大人準備好拖鞋。每一次，清清都能得到我們豎著大拇指的夸獎。清清現在4歲多了，這個好習慣一直保留著，每逢從陽臺看到爸爸、媽媽下班回家，或聽到鑰匙開門的聲音，清清飛快地走到門口的鞋柜旁，把拖鞋向著門口的方向擺好，以便爸爸、媽媽一開門就能穿上。清清10個月便開始自己抱著奶瓶、水壺喝奶、喝水；1歲2個月便記得把玩過的玩具收拾好；1歲半便自己扣紐扣、拉拉鏈；1歲10個月，自己拿筷子夾菜，用湯匙吃飯；兩歲多開始自己穿、脫衣服。

　　要培養孩子愛勞動的習慣，需要父母適時偷懶，不可事事代勞，還需要無比的耐心等待孩子慢慢地學會。還記得在清清初學扣紐扣時，花了好幾分鐘都無法成功扣上一個紐扣，小小的紐扣似乎要和清清玩游戲一樣，紐扣的邊緣剛放進扣眼，小手一不留神沒按緊，又溜了出來，如此重復多次。可是清清有股不屈不撓不達目的不罷休的倔強勁兒，屢敗屢試，好不容易才終于把紐扣塞進了小小的扣眼。那一刻，成功的喜悅無法言喻。就是這樣一次又一次的反復嘗試，越來越熟練。

　　這種手指精細動作的訓練，不僅培養了孩子熱愛勞動、自己的事情自己做的好習慣，提高了生活自理的能力，同時還養成了專心致志、堅持不懈達成目標的可貴品質，從中體驗了由衷的快樂。類似的精細動作還鍛煉了孩子手指的靈活性，育兒科學表明，它有助于孩子大腦神經元的連接，促進孩子智力的發展。在這個學習過程中，需要父母的陪伴、反復示范、從旁鼓勵和耐心的等待。假若父母缺乏這份耐性，“你還小，這個事情你不會做，讓爸爸（媽媽）來吧！”，剝奪學習的權利，那么這種不耐煩的情緒將會傳導給孩子，養成孩子急躁、缺乏耐性的性格，從此也就不再樂于動手，愛依賴別人，衣來伸手、飯來張口。

　　在清清2歲多時，有一天，我正在廚房洗碗，清清站在旁邊靜靜地看著，突然對我說：“媽媽，等我長大了，我要幫你洗碗。”一股暖流撞擊著我的心靈。我俯身問，“那你今天先學著洗自己的小碗，好不好？”清清一下子樂得沒法形容，忙不迭高興地回答“好！”。我找來一個小塑料盆，一張小抹布，把清清吃飯的塑料碗、不銹鋼碟子放進去，裝上半盆水，擠點兒洗潔精，讓清清蹲在地上學起了洗碗來了。此后，清清吃晚飯便幫忙著洗碗，偶爾有一次我看她在客廳玩得正高興，便自作主張幫忙把她的工作完成了，清清發現后，便大聲抗議一番。又一天，我正在洗澡間洗衣服，清清走近我身邊，對我說：“媽媽，你好忙啊！長大了我要幫你洗衣服，把全家人的衣服都洗干凈！”

　　我笑著說：“真的呀！我寶貝真懂事，長大了要幫媽媽做點家務，媽媽就不會那么忙了，對不？那今晚你洗澡的時候換下來的衣服先學著自己洗，好不好？”清清一聽，樂不可支。晚上早早洗澡，脫下的衣服直接放進洗澡盆，洗完身體便開始搓衣服。我給她示范一下，先搓搓衣領，再搓搓袖口，袖子，還有前面、后面，最后搓搓邊緣，就可以擰干了。清清有模有樣的學了起來。自此以后，洗碗和洗衣服對清清來說是很好玩的游戲，洗完后我再幫忙收拾一下。

　　除此以外，清清還幫忙澆花、喂金魚、掃地、拖地、飯前擺放碗筷、飯后收拾碗筷、晾曬衣服、收衣服、疊衣服、整理床鋪、收拾沙發茶幾等等。上幼兒園后，清清得知老師每天要請最早到課室的小朋友幫忙干活，如掛毛巾、擺放水杯等，常常要求爸爸早點把她送到幼兒園，幫老師做事情。無奈爸爸擔任班主任，每天早上得檢查學生早操后才能趕回家送清清上學，故只可偶爾滿足其愿望。

　　我親愛的孩子，勞動著的人是幸福的。熱愛勞動的人心胸寬廣，更容易融入集體生活；熱愛勞動的人不畏艱難，意志堅定，更容易達成理想；熱愛勞動是人生快樂之源，你將從中學到書上沒有的知識，體驗真正的人生價值。愿你成長為一個勤勞勇敢的人，擁有屬于你的快樂幸福的生活！

校外勞動心得體會 篇14

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學校里，同學們互幫互助，和睦相處，一起玩耍;一起去游玩，一起去買菜;一起吃飯，一起去操作;一起睡覺……我們這一起經歷了風風雨雨，體驗了許多。我們真的很棒。

　　我們來到了學校后，經過簡單的培訓后，我們來到了這個美麗的地方，開始了我們這個旅程。在我們的印象很清楚的那天，我們被分成兩塊，一塊是在學校，在那兒，我們都很好地融入了這個大家庭當中去。我們每天的工作都是那樣的認真而又充實，因為我們都在學校學到的理論知識是在課堂上學不到的，在課本上不能學到的。而且這個地方很好，很有趣，我們遇到很多人和事都是那樣，我們都能很好地處理好。

　　我們這個實踐的第一天就遇到了不少的人和事，我們都很好地處理好關系。我在那兒，遇到不會的人都會耐心的幫忙我，教我怎么去做，這個學校里學不到的東西很多，這些都讓我受用終生。在我剛來的時候，學校就給我安排了一位老師，讓我幫他們做一些東西，還叫我做這些東西。在這里，我們都很認真，不會有絲毫的馬虎。老師們教的東西，學校里沒學到的東西，這些都讓我受益終身。

　　實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

　　通過這次的實踐，讓我學會了很多，也懂得了很多，雖然這次實踐的時間很短，但對我來說受益匪淺。它對我以后的學習有著重要的作用，我想，通過這次的實踐，會對我以后的學習有很大的幫助的。這次實踐還使我深刻了解到，工作和上學是兩種完全不同的環境，所以在實踐中我們要不斷適應社會，在社會中生存要不斷的鍛煉，在工作中我們要不斷地學習經驗和教訓。同時在實踐中也結識一些好的朋友，讓我們的人際關系變得更為協調。

　　通過這次社會活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的`試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

　　總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。我堅信，這些對今后的學習和工作將產生積極的影響。

校外勞動心得體會 篇15

　　勞動基地是我們小學生訓練和學習技能的一個地方。我們學校每年都會組織學生去一次勞動基地。每次我們都會學到很多的東西。

　　這周三，我們四年級和五年級的學生們先去了。到那里之后，還是像往常一樣，先進行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學生入班。

　　我們做的是船模。還算是比較簡單。下午的副科是微型機床操控。再做船的時候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時候遇到了點麻煩。到最后也只拼成了一個半成品。不過還是值得驕傲的。

　　每次去勞動基地都會有不同的收獲。而且還很多。可以說勞動基地教給了我不少的知識和勞動技能。就拿這次的微型機床操控來說吧。我以前只知道機床是一個工廠里得一個大型機器。這次老師介紹了機床的種類。比如:鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過老師的介紹中我又知道了很多知識。包括如何使用機床和操控要點等。

　　最后一節課老師帶我們去試試船能不能在水里游。結果我的船做成功了。我當時很興奮。最后開開心心的回了家。

　　勞動基地讓我學到了很多的知識。也讓我學到了不少的技能。我要感謝勞動基地的老師教給了我這么多。我也不會忘了教給我這么多知識的這個地方的。

校外勞動心得體會 篇16

　　陽光明媚的午時，我來到外婆家，發現她家的陽臺被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動”。

　　第一次：除青苔難度：20

　　瞧！外婆的陽臺簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔立刻“絕跡”。

　　第二次：除花壇草難度：50

　　外婆家陽臺上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊之后把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最終把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護花，就大功告成了！

　　第三次：除墻上草難度：100

　　外婆家的'墻角大概是因為年久失修，許多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們全部拔掉。哈哈，搞定！

　　今日的“除草大行動”最終圓滿結束。這讓我感受到了勞動的歡樂！

校外勞動心得體會 篇17

　　勞動是中華民族的優良傳統美德。作為21世紀的大學生，我們對文科生的勞動體驗有較高的認識質量，應該積極參加勞動。

　　張瑞敏曾說，“做好一件簡單的事不簡單，做好一件平凡的事不平凡。”勞動改造人。經過這次社區服務勞動，我明白了很多道理。我覺得應該是我們學到了很多平時不知道的道理。慢慢成長，改變自己。在工作期間，我了解了很多自己的不足。

　　在這個時代，我們大多數人都是獨生子女，在人際關系和自我評價的某些方面有所欠缺。而團體公益工作讓我體會到了團體的力量、溫暖和自我的不足。也讓我親身感受到了勞動的榮耀。這些都促進了我努力改正自己的錯誤，正確認識自己。當下，由于一切金錢至上思想的影響，一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢，認為自己干活不付錢就是傻子，甚至有些“公益勞動”變相要錢。在這種形勢下，學校有意識地組織我們參加力所能及的公益工作，可以起到抵制一切金錢思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動穿鑿早期世界的道理，抵制我們輕視勞動、不勞而獲的思想的'侵蝕，避免我們好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也強化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養了我們的競爭意識和開拓精神。

　　平時在家里，父母視我們如珍寶。這一次，我們自己做到了，我們也努力做到了。我們干了將近半天的活，包括拖地、掃地和擦窗戶。最后，當一切都完成后，我們松了一口氣，笑容出現在我們的嘴唇上。剛開始有點累，但是很開心，很有成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里會很開心。

　　我深以為然，凡事沒有那么容易，只有不斷克服困難才能成功，做事要認認真真踏實。不認真做，就不會發現自己的不足。工作也是一樣，“一分耕耘，一分收獲。”

　　只有親身經歷了才會明白。你付出多少，你就會得到多少回報。只有認真去做，才能有所收獲。如果你努力學習，你會取得好成績；如果你努力，你會得到結果。經過自己的努力，無論結果如何，自我肯定的過程都是有益的。這種勞動并不十分困難。想想父母每天都要工作賺錢供我們讀書。只要我們坐在教室里學習，我們就沒有負擔。我們沒有理由不努力學習。

　　我們要珍惜現在的生活，想到父母年輕的時候連飯都吃不飽，更別說學習了。比起我們的父母，我們幸福多了。可能賺錢就是這么難，甚至比這個還難。想到父母，我真的很愧疚。所以我在心里暗暗下定決心，以后一定要讓父母過上幸福的生活。讓我父母為我驕傲。

　　從這次勞動中，我也明白了要尊重和珍惜別人的勞動成果。這種勞動對我的身心起到了積極的作用。我覺得以后無論做什么工作都要認真負責，以大師的姿態去對待。這樣獲得的經驗和價值，值得學習和珍惜一輩子。

校外勞動心得體會 篇18

　　“五一勞動節”臨近，中華全國總工會數據顯示：今年將授予五一勞動獎狀200個、全國五一勞動獎章966個、全國工人先鋒號956個，其中單列35個獎章、3個先鋒號名額，一個個數字背后包含的是全國億萬名職業技能從業者和國家重大工程項目的建設者的辛勤付出，他們默默奉獻在基層，為了我們祖國的崛起默默付出，幾十年如一日地辛苦付出，他們不僅僅建設了一個美好而強大的中國，更是打造出了一個值得讓我們14億中華兒女人人學習的“榜樣天團”。

　　1：一心奉獻，情系家國，感悟“牢記使命”的初心。

　　全國五一勞動獎和全國工人先鋒號評選表彰始終面向基層、面向一線、面向普通勞動者，重點向產業工人傾斜。今年產業工人比重尤其突出，共計373名，占40.1%，高出規定比例5.1個百分點。而今年的產業工人中，農民工群體已然成為重要組成部分，他們終日處在我國最繁重的基建一線，正是因為有情系家國的使命感和責任感，讓他們不懼血與汗的付出，拼出了一個讓世界為之震驚的“基建狂魔”。對于我們來說，愛國既是每一個年輕干部的本分和職責，也是心之所向和情之所歸。初入基層的我們，或是著眼現階段的小目標，或許是著眼長遠的大藍圖，有大有小、有遠有近，但都與國家的發展和民族的命運息息相關，是激勵我們發憤圖強的動力。

　　2：無私無畏，甘于奉獻，感悟“艱苦創新”的恒心。

　　從行業覆蓋面看，表彰對象覆蓋了國民經濟行業分類中除“國際組織”之外的所有19個行業大類。其中，在常規表彰中，表彰對象最多的是“制造業”，占34.1%。從企業所有制看，非公有制企業及其職工在常規表彰的獎狀、獎章和工人先鋒號中的比例分別占42.0%、37.8%、39.8%。千千萬萬的企業職工和技術從業者扎根生產一線，默默發揮著“工匠精神”始終在為企業的生產力提質增量而不懈努力，他們靠的就是甘于奉獻，艱苦創新的恒心。于我們年輕干部而言，在奮進第二個百年奮斗目標的新征程上，充滿許多未知的困難、挑戰和風險，尤需我們發揚勇攀高峰、敢為人先的'創新精神，做到敢于先想、勇于先試、善于先成，在重大難題中、重大挑戰中、重大領域中獨辟蹊徑，才能不斷積蓄拼搏奮斗的新動能，打造發展新優勢，開創干事創業新局面。

　　3：久久為功，馳而不息，感悟“不懈奮斗”的決心。

　　據介紹，自今年起增設單列表彰項目有兩項。第一項單列表彰全國職工職業技能大賽優勝者，今年授予獎章31個。第二項單列表彰在“一帶一路”標志性工程中老鐵路建設中作出突出貢獻的先進集體和個人，今年單列授予該項目獎章4個、先鋒號3個。這兩個獎項的背后蘊藏著的正是奮發圖強、不懈奮斗的決心。“天地英雄氣，千秋尚凜然。”砥礪奮進的征程上，越是遭遇艱險與挑戰，越需要百折不撓、堅忍不拔的英雄氣概;越是披荊斬棘、爬坡過坎，越能彰顯愈挫愈堅、愈戰愈勇的剛強意志。作為年輕干部，我們身上的擔子很重，走好新時代的長征路，容不得任何“喘口氣、歇歇腳”的念頭。氣行進在同心筑夢的大道上，我們要緊弓滿弦、激情滿懷，只爭朝夕、不負韶華。

校外勞動心得體會 篇19

　　“雁過留聲、人過留名”，但在這個世界上，又有多少人被人們所了解，被人們所記住呢?這個社會是多元的，不單單是靠偉人組成的。在我們身邊還有許多普通人，如果偉人是金字塔的塔尖，他們則是牢牢托起塔尖的塔身和地基。沒有這些綠葉的襯托，紅花怎會顯出嬌艷和美麗?所以，尊敬身邊的普通勞動人民，是我們做人的基本準則。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，尊敬的老師不正是具有這種默默無聞的奉獻精神的人嗎?從我們三歲發蒙起，老師便時時出現在我們眼前。他們就像一位位園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的未來花朵，培育著我們使我們茁壯成長。

　　除了老師，在離我們遙遠的森林里，有著一群不被人注意的看林人。他們晝夜守護著森林，天天與樹為友，日日與鳥做伴。他們忍受孤獨寂寞，心中只有一個信念，保衛森林呵護動物，他們為林業事業做出了巨大貢獻。

　　天天在繁華的都市里開著大巴車的公交車司機，他們風里來，雨里去。每天早出晚歸地運送乘客。“以人為本，服務人民”獻出自己的力量，分擔城市交通壓力，他們給人們心中留下了一個個美好而又深刻的記憶。

　　遠離城市，身處祖國邊疆的邊防戰士們，生活環境惡劣，生活條件艱苦，餐風宿露更是家常便飯。但為了保衛祖國的疆土免受外來的侵略，為了后方的人民過上平安幸福的生活，他們放棄了優裕的生活，默默無聞的戰斗奉獻在祖國的邊疆。

　　還有人們最為熟悉的警察叔叔們，“執法為公、立警為民”已成為他們的信條。他們是給人們帶來最大幫助的人之一。民警處理群眾糾紛，交警指揮著過往車輛，特警處理著突發事件。他們幫人民群眾消除了生活中的隱患，懲治罪犯，維持社會治安，讓人們的生活變得更加美好。

　　同學們一定都在電視中看到過奮不顧身沖進火場救人的消防員吧?他們置自己的生命于不顧，將搶救國家、人民群眾的生命和財產放在了第一位，沒有他們，我們怎能放心的居住于高樓大廈，放心的工作于自己的崗位?

　　相信大家對“白衣天使”也很了解，在各類疫情爆發的時候，他們總是挺身而出，舍小家，顧大家，奮不顧身的同病魔做著殊死抗爭。不知道挽救了多少病人的寶貴生命，有時甚至還會獻出自己的生命。

　　總而言之，這個美好的世界，正是由千千萬萬的普通人和從普通人脫穎而出的偉人創造的，但沒有普通人的努力，偉人也會獨臂難支、無所作為，正所謂“民貴群輕”，所以我尊敬天底下一切善良的普通人、真誠的勞動者。

校外勞動心得體會 篇20

　　勞動是什么?許多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是歡樂的，只是親身才能體會。每一次我幫媽媽清掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著絢爛的笑容。這是由于我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比方說你可以體會到用自己的雙手勞動而制造出一個個勝利，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生氣的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。勞動的樂趣無窮無盡，比方說你勞動為人做出了奉獻，心情就像春天開放的花兒一樣絢爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的欣賞。心里肯定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的'樂趣。勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲憊。有喜有憂，有苦有甜，真是百般味道在心頭。勞動是一件特別美妙的事，假設說地球制造了人類，那么勞動將是人類制造新地球的武器。

　　中華延綿五千年，有很多是教我們要勞動：勞動制造了一切。勤勞的人再窮，也會有富有的一天。懶散的人再富，也會有貧困的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應當永久牢記我們心中。勞動是表達一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，即挖苦了不會勞動的人，又表達了勞動的珍貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最榮耀的，不勞動是最可恥的。勤勞的人被人贊揚，懶散的人被人唾棄。勤勞幫忙了自己，懶散害苦了自己。我們應當靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

校外勞動心得體會 篇21

　　前言：每年5月1日勞動節放假慶祝，我對勞動節的來歷還不清楚，現搜集網絡資料進行了整理。

　　勞動節又稱“五一國際勞動節”是世界上80多個國家的全國性節日，定在每年的五月一日，是全世界勞動人民共同擁有的節日。

　　十九世紀末，歐州和美國許多國家的資本家，為了榨取更多經濟利益，不斷的增加工人的勞動時間和勞動強度，殘酷的剝削勞動工人的剩余。很多工人每天都要高強度勞作，然而所得工資卻非常微博。工人們受不了這樣的壓迫，紛紛加入到罷工運動中，在1886年5月1日，美國和加拿大的幾十萬名工人，參加了大規模罷工和示威游行活動，他們要求改善勞動條件，要求實行八小時工作制，但最后卻遭到資本家殘酷的鎮壓。為了紀念這次偉大的工人運動，恩格斯在召開的第二國際成立大會上，大會將每年的5月1日被定為國際勞動節。

　　在我國的發展，一九二零年的五月一日，革命家李大釗發表了《“五一”運動史》號召我國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期，蔡元培、孫中山等人也分別題詞或發表文章，在這一天，北京、上海、廣州等城市的工人群眾紛紛走上街頭舉行了聲勢浩大的群眾集會，由此開啟了中國的第一個勞動節。

　　新中國成立后，在1949年的12月，把每年的5月1日定為法定勞動節日，從此，每年的這一天，全國舉國歡慶，放假休息。對工作先進的勞動者評出五一勞動獎章進行獎勵。

　　五一屬于勞動者的節日，讓我們一起向勞動者致敬。

校外勞動心得體會 篇22

　　上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，可是一切都得堅持。

　　當一周的勞動結束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自我的行為。

　　我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們構成好逸惡勞的'壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確做人的態度。

　　勞動者每一天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每一天有著一個好心境行走在學校里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的學校環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。

　　這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應本事。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社

校外勞動心得體會 篇23

　　晴朗的天氣向往著美好的一天！今天是5.1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。

　　媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子。”我想：我不會包餃子怎么辦，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎？我猶豫了一會兒說：“好呀！”

　　說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

　　我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧！”

　　媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之后，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學，沒一會兒，我就學會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。

　　中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。

校外勞動心得體會 篇24

　　這一曲，時而宛轉，時而激昂，聲起，聲落。薄霧散盡，眼前的一切變得清晰起來，只是多了一份潤色，一層層梯田往下蜿蜒，每一層都有著農作物的劃分，第一層種韭菜，第二層種番茄等等，豐富多樣。梯田的下方是一片池塘，用竹子作柵欄圍了起來，池塘旁有一觀雨亭，一架子茶葉，一副茶具，兩張凳子，簡單舒適。剩余的就是一處院子了，院子里有兩層小樓，裝飾溫馨、典雅，一群人在院子中聊天，休息。

　　天色初暗，到了晚飯時間。眾人在院子里，擺菜上桌，入座開飯。這一席飯菜，色香味俱全，讓人食欲大振，每一樣食材都是他們自己采插而來，眾人看著這些成果，滿是自豪感和幸福感。吃飽喝足后，眾人漸漸安靜下來，聆聽著大自然中細微的聲音，蟬鳴，蛙叫，開始放空自己，放松精神，與月色為伍，與自然為伴。這一份美好誰也不愿去打破，這一份快樂誰也不愿放棄。

　　雨滴滴答答地下，屋檐上，窗上，鋪滿了細密的雨珠，在這有著一層薄霧的大自然中，輕彈起一曲。

　　這片地方是那一群人的家，位于江南地區的某個小山村，古人常言“小隱隱于野，大隱隱于市”，這片寧靜而美麗的地方就是屬于他們的“野”。雨停后，就是干活的時間了，兩個人去廚房準備晚飯，一些人去干農活，一些人留下干家務活，勞動開始了。啪、啪、啪的聲音持續響著，在院中一角，一對兄弟在劈柴，哥哥抬斧舉至頭頂，用腰力快速朝柴劈下，如此持續了一會兒，哥哥的力氣猜耗了大部分，走到一旁扶柱休息，弟弟也開始了，不久，也是像哥哥一般，扶柱休息，說:“不行了，太累了，劈柴太消耗力氣了。”哥哥這時恢復得差不多了，一邊幫弟弟揉揉肩，一邊說：“一定要堅持下去，別人也同我們一樣辛苦，不也堅持下去了?要自給自足的生活，就需要勞動，不勞動什么也得不到。加油!堅持住！”哥哥說完，跑去砍柴了，啪、啪、啪的聲音繼續響起，一根又一根的柴正在一邊慢慢堆積。即使現在天氣陰涼，可哥哥已經汗流浹背，弟弟看了一會兒，也走到一邊劈柴起來。到最后，他們每砍一根，就用聲音發泄出來，緩解痛苦。遠處的田野廣闊無垠，鳥兒在上空盤旋，唱著婉轉的歌。院子里，不但有砍柴聲，還伴隨著吶喊聲，此起彼伏。柴砍完后，兩兄弟己經累癱了。夕陽西照，鳥兒歸巢，眾人陸續歸來，無不疲累。

　　有苦才能有樂，有樂必然會有苦，苦與樂是黑夜與明月一般的存在，相互依存。愿時光充實，苦樂交織，這是勞動之趣，也是人生之幸。

校外勞動心得體會 篇25

　　今天是我負責刷碗，午餐過后，我開始收拾亂七八糟的“戰場”。

　　我穿上盔甲—圍裙，拿起武器—洗潔精和抹布，就準備“戰斗”了，我先把洗潔精倒在抹布上，反復的搓洗一遍又一遍，不一會兒，碗碟上就沾滿了大大小小的泡泡，大的、小的泡泡，在陽光的照射下，發出五彩的光芒，那么多充滿光彩的泡泡聚齊在一起，顯得那么美麗，那么晶瑩剔透，接著我擰開水龍頭，讓清澈的水流嘩嘩的沖擊。那水珠如同無數的透明珍珠一樣。可我的碗還沒有刷完，洗菜盆上、柜子上、地上就已經成為了小水灘了，那水流沖走了殘渣，轉眼間，黑白姑娘交換了身體，碗碟干干凈凈的出浴了，也們一個個容光煥發，而流水卻變得很油膩、很臟。可是那不聽話的水珠一個勁兒地向我擁抱而來，我連忙就他們的秘密基地水龍頭關上了，一會兒，我跳到水龍頭前。又開始了工作，那你流下的瀑布聲，沖刷的咚咚聲，碗碟的碰撞聲，構成的一首小美妙的樂曲，這首曲子是勞動彈奏給我們的，一會兒刷完了。碗碟一個個像新的一樣。可是我想媽媽為什么會向我皺著眉頭。原來的我像是洗了一個澡一樣，渾身濕透了。

　　這次勞動雖然效果不好，但是我嘗到了勞動的樂趣，我想我以后一定可以刷的更干凈。

校外勞動心得體會 篇26

　　我們這次的活動主旨是為了鍛煉同學們的勞動技能和勞動能力，在這個過程中我們的勞動得到了很多同學積極的參與，大家也在勞動中學到了很多的東西，這也是我們的勞動的收獲。通過本次活動同學們也充分的意識到了勞動的辛苦，也認識到在以后自己的人生道路上還有很多的困難需要克服，所以我們要認真的去對待，不怕辛苦，不怕難過我們要在這次勞動中學到更多的東西，同時也要認識到勞動最光榮，并且認識到我國的勞動是非常光榮的。

　　這次活動也使我們班的同學更加的團結，我們班的集體也是一樣，我想我們班的同學也是在以后的集體生活里面，一起努力的，而且我們也是要做好這次活動的，也是要在以后的學習和生活中做得不錯的。同時也是要積極的去參與，去做好自己的事情并且也是去盡力的去做好它們的'，而不是把它們當成一個自己的事情，要把其他的事情都做好的，也是要去把它們做的做好，這一點是毋庸置疑的，我也是要在以后的學習和生活當中去繼續保持，讓自己去得到更多同學的認可，讓勞動的辛苦得到更多的肯定。當然在活動之中也是會發現自己做的不足的地方，而且也是在以后要繼續的去改進，繼續的去把勞動的辛苦做好。

　　這次的勞動雖然是很辛苦但是同學們也是得到了很多的成果，同學們也是在勞動中有所收獲，雖然是很累但是也是過得很的不錯。勞動的確是值得去珍惜的，同學之間也是相互的幫助，大家相互的努力，去讓勞動變得更加有利于大家的學習而且我們也是積極的去做好了自己的一個計劃，在以后去做好了勞動，我也是會在以后繼續的去做好，去讓自己以后的學習更加的努力，去做好自己的事情。

校外勞動心得體會 篇27

　　踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。

　　以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環。勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養了我們的.責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

　　一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！勞動是人類社會發展與進步的主動力，正因為有前人不斷勞動與現代人的不斷努力才有了展現在我們眼前的社會，這個社會因我們人類每時每刻的勞動，而不斷的發生著各種各樣的變化，為了讓我們這些莘莘學子發現這些微小的變化，更是為了讓我們以后步入社會后創造各種各樣的變化，從本學年起，我校實施勞動周管理。勞動周就是每周組織學生在不同的崗位上進行為期一周的勞動。開學第三周，我們班輪到勞動，我們按照班主任的分配，到各部門的指導老師那兒報到，指導老師又對我們進行具體崗位的分配，并且指導我們如何做好自己的本職工作。就這樣，我與崗位上的其他同學齊心協力完成工作，遇到問題我們首先自己想辦法解決，要是實在不行，就請老師幫助，在解決問題的過程中，我們體會到了解決問題，突破困難的快樂，同時也深感要做好一件事，合作是相當重要的，良好的合作能讓我們更好、更快的解決問題；有了良好的合作就沒有解決不了的問題。通過一周的勞動，增進了同學之間的友誼，更好的和睦相處。勞動是辛苦的，但更是光榮的，在勞動中，提高了自己的思想道德素質，也感到自己有了一個新的進步。不同的崗位，要用同樣的責任心來對待，這樣才能做好自己的工作。

　　工作不分貴賤，不分高低這也是我在這次勞動中的體會，“一屋不掃，何以掃天下”，今天我們不做好勞動工作，幾年以后何以走上工作崗位。一周的勞動，我們體會到了許許多多的做人道理，學到了許多課本上學不到的知識，真的是受益匪淺。。

校外勞動心得體會 篇28

　　盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節”，終于到來了。

　　最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應了。

　　5月3日8點左右，隆昌小區就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節日的盛裝，絡繹不絕的'來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區一片沸騰，一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發出他沉寂已久的快樂。

　　喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做慰著說：“沒關系啦！不會傷打人的，這種事情我見多了。”這時，我們定下神來。俞柯汝拿起鍋勺，在那里熟練地翻炒著，慢慢地胡蘿卜變得更紅了，黃瓜顏色變淡了，只有土豆還是硬硬的，我們不知道該怎么辦才好。這時，王老師走了過來，看著我們鍋里的菜，說：“土豆不容易軟，黃瓜最容易熟，應該最晚放，放著了就算了，蓋上鍋蓋悶一會兒就行了。”

　　幾分鐘后，我們掀開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，俞柯汝用筷子戳了一下土豆，軟軟的，果真熟了。幾個小饞貓急忙用手夾起一塊，往嘴巴里一塞：“哇！好燙，真好吃！”然后，我們把煮熟的菜擺成花的形狀，裝進了盤子里，這樣一盆素炒三丁就完成了。隨后，我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……

　　再看看我們身后的小組，他們正在做紅燒獅子頭，做得有模有樣，不甘示弱，在一旁觀看的同學也垂涎欲滴……

　　“開飯了！”我們興奮地大喊道。“干杯！”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂！

校外勞動心得體會 篇29

　　每天吃完飯，都能看見媽媽忙得不可開交，媽媽一會兒拖地，一會兒擦桌子……

　　我看得都眼花繚亂，看到媽媽這么辛苦，我好心疼，心想：我都11歲了，應該幫媽媽干點活了。

　　這天晚上，吃完飯后，媽媽把碗筷收拾好，放在了水池里，正要去洗，我走上前向媽媽說：“我來洗吧!”媽媽樂了，說：“是呀，你都長大了，也該學會干點活了。”

　　于是，我來到了廚房，拿出一個鋼絲球，又拿出一瓶洗潔精，將洗潔精往鋼絲球上擠了幾滴，就用鋼絲球把飯碗一個個擦洗一遍，再用清水沖洗一下。李博涵洗碗正在緩沖中……我已經盡力地洗了。終于我洗到了最后一個，我發現沒有用洗潔精。我的天吶，老天瞎了，為什么這樣對待我?這下尷尬了，滿手都是膩膩的油。我只好重新洗一下，往碗里滴上兩滴洗潔精，再用鋼球一擦，油污很聽話，乖乖地溜走了。李博涵加油在緩沖中，經過我不斷的努力，我把(所有的)碗(筷)都洗完了。

　　媽媽看到洗得潔凈如初的碗筷，夸我是好孩子。我很不好意思的笑了。

校外勞動心得體會 篇30

　　那天是五一國際勞動節，我們很早以前就想過個不一樣的五—勞動節。我和小伙伴約好了“學雷鋒”活動：去飛鳳山奧體公園打掃衛生，讓辛苦的環衛工人好好的休息一天。

　　那天一大早，我們十五個小伙伴就早早的起床了，各自吃過早餐，六點半就到公園門口集合。到了公園，已經有幾個叔叔阿姨在掃地了，我們跑到叔叔阿姨面前，叫叔叔阿姨們到樹蔭下休息。叔叔阿姨們很驚訝，我們齊聲說道：“叔叔阿姨，你們辛苦了，今天是勞動節，你們就坐這好好休息，讓我們來打掃就行”。

　　于是大家你爭我搶開始打掃起來。我們都看到遠處坐椅旁有一個大大的黑色塑料袋，大家像離弦的劍一般沖上去‘搶’，我搶先到了，立起簸箕，用掃把輕輕一掃，哪知袋子飄起來了，我趕緊用腳踩住移到簸箕里，可一拿起簸箕，袋子又飄起來了，而且一個袋子就占了滿滿的一簸簸。“哼，就不信了，我還制不住你!”，我用手將袋子打了個結，往簸箕一扔，哈哈，它就乖乖的出不來了。我一抬頭，看到伙伴們在大樹下掃落葉，趕緊跑上去，加入隊伍，大家邊唱歌邊把草地上的樹葉都往中間掃成一大堆，然后，一簸箕一簸箕的裝滿倒到垃圾桶。有些樹葉卡在草叢里，有些樹葉、花瓣太小，掃不出來，大家就用手把它們一一撿起來。我們把公園里的樹葉、垃圾，一塊區域一塊區域逐一打掃干凈，大家唱著歌兒，說說笑笑，很快把公園打掃干凈了。

　　這時看看手表，不知不覺已經兩個多小時過去了，大家額頭上都布滿了晶瑩的汗珠，汗水濕透了衣服，但看到公園變得干凈明亮又寬敞，我們都開心地笑了。公園里鍛煉，游玩的叔叔阿姨對我們豎起大姆指說：“小朋友們你們真棒!”我們走到叔叔阿姨休息處，阿姨們對我們說：“謝謝你們，小朋友，你們讓我們好好休息了一個早上，辛苦你們了!”我們聽了心里比喝了蜜還甜!但同時不禁感嘆：環衛叔叔阿姨們可真辛苦啊!不僅曬得黝黑，而且有的已經很大的年齡，有的頭發都已經花白，額頭上有著一條條皺紋，真讓人心疼。

　　那次真是一個令人難忘的五一節，我們體驗到了勞動的辛苦與快樂，也體驗到環衛工人頂著太陽勞作的不容易，他們是我們城市的美化衛士!在我們城市的各個角落，都能看到他們默默打掃的身影，隨處可見環衛工人登著三輪車辛苦的清理城市垃圾。希望我們每一個人都能保護環境，不亂扔垃圾，看到垃圾在地，能幫忙撿到垃圾桶。我相信只要我們每個人都獻出一點愛心，垃圾不落地，城市更美麗。讓我們用勞動使城市更美麗!

校外勞動心得體會 篇31

　　最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節問題上我犯了錯誤。總結一下，這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平。總之，這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

　　家庭角色體驗類實踐總結

　　哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。

　　首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們為此付出了巨大的犧牲，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發現只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。

　　真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發揮積極勞動的精神，將家務勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。

　　寒假轉眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環境，能不能讓他在衣食無憂的環境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現代社會擁有商業頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。

　　俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領，青年人正處在風華正茂的階段，正是踏踏實實學習本領的年紀，學本領就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

　　在這次家庭角色體驗活動中，我學到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

　　寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

　　另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的綜合能力。

　　通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

　　通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

　　在這次勞動中，我增加了勞動經驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

　　當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

校外勞動心得體會 篇32

　　“唉!累死人了!”一陣陣埋怨聲從教室傳出。這已經是大掃除后的一節課了。大家紛紛叫苦連天。但走出教室，空氣如過濾般的潔凈，俯視那“舊貌新顏”的街道，我的臉上不禁蕩漾起幸福的笑容。

　　今天早操下課鈴聲在耳邊回蕩，我們就緊握著手中的“戰斗工具”，猶如飛出籠子的鳥兒，興高采烈地排好隊，似一群蓄勢待發的“小戰士”，邁著整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂地向“根據地”——操場進發。來到操場，只見那兒早有一大隊人馬，在老師的帶領下，正等著我們呢!分配好任務后，大家分道揚鑣，攜帶著自己的“心腹愛將”——掃把、垃圾桶和垃圾鏟，向“崗位奔去。

　　瞧!大家那干勁十足，熱火朝天的樣子，把屋頂都快掀翻了。只見拿著竹掃把奮力掃地的同學微弓著腰，曲著膝蓋，儼然一個個動作嫻熟的清潔工;拿垃圾鏟的，也不甘示弱，配合著掃地的同學把大堆的垃圾裝進垃圾桶里。頓時，灰塵在空中飄揚，把整個街道籠罩在一層“薄霧”當中。不一會兒，整條偌寬的街道，就被我們打掃得一塵不染。

　　忽然，一陣呼喊傳進了我的耳朵，我循聲跑去，只見“毛猴子”陳家寶正在一個小巷子里與偌大一堆垃圾“糾纏”。他又開雙腿，把大堆大堆的垃圾從他褲襠下一點一點地掃出來。我見他一人孤軍奮戰，二話不說，沖進了小巷。“不掃不知道，一掃嚇一跳”，那巷子里積壓了一陣子的垃圾又臟又臭，足夠令人打退堂鼓。“光這樣蠻干可不行，得想個辦法。”我轉身看看身后的陳家寶，只見他也正煩躁地倚著墻無能為力。突然，我一打響指，計上心來。我把掃把斜放著，猶如堆土機一般，把這堆垃圾送出巷子外的小路上。看著這堆已經發霉發臭的垃圾，仿佛正向我跪地求饒：“英雄饒命!放了我吧!像這巷子一樣安定的住處不好找呀!”

　　走出巷子，只見街道已煥然一新，仿佛正夸獎道：“多虧了你們這小小大地美容師呀!”

校外勞動心得體會 篇33

　　人們都說：“民以食為天”。可是當一個農民，是多么的不容易啊！

　　我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就必須會到地里大干一場。

　　去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學著爸爸的樣貌干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學著爸爸的樣貌挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候，爸爸急忙跑過來對我說：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊里必須要有一兩顆芽才能夠的。”我低頭看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就能夠了。

　　正在我暗暗高興的時候，爸爸走過來，溫和地對我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎樣就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自己制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊必須有動物的糞便。這次，我細心地詢問了爸爸：“爸爸，此刻能夠把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就明白這一次是成了。我細心翼翼地把土蓋上了。

　　埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝。看著地里一個一個整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農民伯伯的辛苦！

　　此刻，地里的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣貌，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了期望。我想起當初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很歡樂！

校外勞動心得體會 篇34

　　中午吃過午飯，我看見媽媽一個人在刷碗。太陽當空照，媽媽頭上的汗直往下流。我決定去幫媽媽刷碗。

　　我悄悄地走過去，對媽媽說：“媽媽，我幫你刷碗吧。”媽媽說：“那好吧，你來刷碗，我負責刷鍋。”

　　我唱著歌洗刷刷、洗刷刷的就去刷碗了。我首先把湯碗都泡到水盆里，哈哈，碗在水里洗澡了。然后，我一手拿碗，一手拿絲瓜瓤轉來轉去。我看見手中的絲瓜瓤像毛巾一樣在為湯碗洗臉呢，真有趣呀。

　　突然，我發現我用的一個小碗里面油乎乎的，怎么也刷不干凈。心想：“都是油炸香腸惹得禍。”我急忙擠了點兒洗潔精，這次，我吸取了上次的教訓，只用了一點兒洗潔精。接著我開始洗刷刷，洗刷刷。不一會兒，碗里的油就不見了。

　　最后，我又換了一大盆清水。把碗一個個的在里面“沖了沖澡”，哇，終于洗干凈了。我數了數我一共刷了六個碗呢。

　　哈哈，碗終于刷完了，媽媽的鍋也刷完了。雖然我熱得滿頭大汗，但看見刷得干干凈凈的碗，心里開心極了。