幼兒園開學第一天心得體會范文(通用3篇)
幼兒園開學第一天心得體會范文 篇1
今天是寶貝們來園的第一天,我知道這對我們老師來說是“一場硬仗”。不過,我們早已經做好了迎接的準備,早早的來到幼兒園,擺放整齊的玩具,和全新布置的教室,在等待著小朋友的到來。果不其然,開始的哭聲就此起彼伏,當我們從家長手中接過這些寶貝,我知道,家長朋友的心里也充滿了擔心,“孩子哭了沒有啊?吃飯怎么樣啊?睡覺了嗎?”等等的疑問,可能很多家長一整天在家都是坐立不安的,還有家長幾次打電話到幼兒園來詢問孩子情況。但是,讓孩子們順利的融于集體生活,這個陣痛的過程是必須的。于是,我們果斷的把家長請出了教室,讓孩子們開始和老師的親密接觸。
比預期的想象要好很多,哭聲漸漸的小了很多,王宇桐還知道拿著小毛巾給老師擦汗,真的讓我們感動了一把。給他們講講故事,做個小律動,很多孩子的情緒逐漸的穩定了下來,給孩子們排好座位,分組洗手等等,到了中午吃飯時,除了從未上過幼兒園的兩個小朋友在哭,很多孩子都迫不及待的端起桌上的飯吃了起來,老師都沒來得及說請吃,還有的孩子吃了兩碗。利用兒歌教孩子把碗端勞,不灑飯粒在桌上,吃好飯用桌上的小毛巾擦擦小嘴巴等等。
午睡前上廁所,先照顧上鋪的孩子上床,并且注意安全,在我們三位老師齊心協力的共同努力下,終于把所有的孩子弄到床上去。這時,閆齊家開始唱歌,徐奕然一直念叨著,老師,我不哭了,媽媽來接我哦。而胡雨瞳則是興高采烈的在床上唱歌,拍啊,哄啊,抖啊,到了一點十分,一座座堡壘都被攻克,所有的孩子都睡著了。我才來得及吃飯,以為可以喘口氣,華辰開始說夢話,還哭了起來。又是哄和拍,等她安靜了的又迷糊了,先入睡的幾個孩子醒了,該提醒他們上廁所。到了2:20,把所有的孩子叫起床,解小便,有的孩子又找不到早上老師安排的座位 。對著名單,一個個的把孩子送到自己的座位上 ,梳頭,整理孩子的衣褲,疊被子等等,又該發點心了。入廁,洗手,吃點心的情況也比較好,教孩子認識自己的小毛巾,茶杯的標志,帶孩子做一些小律動。很多孩子已經能進入角色了,跟著老師的鈴鼓拍手,連最小的丁玉冬也認真的做律動。
時鐘終于指向了四點,學校廣播里播放著薩克斯《回家》的音樂,孩子們的眼中也充滿了期待,因為一會媽媽就要來接了, 4:20,,學校大門準時打開了,孩子們迎來了期待中的家長,“老師,我家寶寶今天哭了嗎?”;“午睡時怎么樣?”;“寶寶今天表現如何?”一個個問題等待著我的回答。
這就是孩子們上學第一天的心得體會,有家長們難舍和心痛,有孩子點滴進步的開心和快樂,有孩子融入集體的笑臉,雖然這是我們上班很辛苦的一天,從早到晚,哄完這個抱那個,換下孩子汗濕的衣服,喂飯等等,但是看著他們的進步,也是很開心的,相信這群開始還有點“自由散漫”的小皇帝,在老師不斷的調教下,三年后一定會成為懂事,能干的寶貝。這也是他們成長的一個小浪花,希望能給他們留下精彩的回憶。
幼兒園開學第一天心得體會范文 篇2
為了快速穩定班級幼兒情緒,園領導給每個小班都增加了幫忙的老師,我班由于特殊情況,老師和阿姨共有6位。早晨來園時,孩子們第一次和家長分開時,互相難舍難分的結果就是孩子們的哭鬧,老師常常是左手拉一個右手抱一個,還有一個拉著老師的衣角,每個孩子的情況都不一樣,老師要使勁渾身解數才能安慰好不安的孩子們。早晨穩定幼兒的情緒需要很長時間,哭鬧會傳染,情緒稍微穩定一點的孩子,就能被其他孩子的哭聲感染,跟著一起哭鬧,有那么一小會,哭鬧聲震的我有點耳鳴......等大多幼兒情緒都穩定后,我們才想起自己還沒吃早餐,等我們吃早餐時已經快9點了,這時去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9:30,我們想帶孩子接著火車到戶外活動,大多孩子都能跟著隊伍往前走,但也有個別幼兒一直到處亂跑,操場上能看到的最多的就是老師跟著孩子后面跑。回到活動室,孩子們開始集體活動了,這時,我們也適當的在班級群里發小視頻,家長通過小視頻了解到孩子在園的各種情況。有的家長在群里說,每天最期待的就是老師發的孩子們的照片和視頻,家長們戲稱之為“發福利”。晚上放學了,白天發現的各種小問題都要及時向家長反饋并提出建議。下班后也要手機不離身,隨時聽候家長電話,并及時回復信息。電話、班級群、相冊和視頻等,老師為家長提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。
幼兒園開學第一天心得體會范文 篇3
今天是9月1日,也是我四年級第一學期的第一天。今天,我們開學了!早晨7時30分,當我剛走到學校大門口,就看見同學們穿著整齊的校服,背著新書包,在校門口排隊進校。除了一年級的新生,我們每個同學戴著的紅領巾,在秋風的吹拂下,歡快地跳著舞,好像我們的心情一樣動起來。
我們的新教學樓經過一年的建設,終于竣工了!今天,我們全校同學都搬進了新教室。我們的教室在二樓,里面擺放著整齊的粉紅色課桌、椅子。嶄新的黑板可以從中間向兩邊拉開,里面是一副大屏幕,黑板的上面按裝著一處攝像頭,讓人看上一眼,就覺得有些神秘,也許可以震懾班里的調皮鬼呢。
我們所有的科目都換了新老師!哈哈,反正我心里是很高興,因為這樣又可以認識一些老師,應該更能激勵我努力學習、不斷進步。三年級的時候我們是兩個班,現在分成了三個班,有一半的同學都是陌生的面孔。不過,這沒關系,相信我們很快就會熟悉起來,成為一個團結奮進、努力好學的班集體。
新教室、新老師、新同學,再加上我們剛進入四年級學習的“新鮮”心情,真是太棒了!這些將會成為我們新學期良好的開端。