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班會個人心得體會

發(fā)布時間:2024-07-12

班會個人心得體會(通用29篇)

班會個人心得體會 篇1

  個人認(rèn)為,班會就是聯(lián)系本校本班實(shí)際,解決班級事務(wù),培養(yǎng)學(xué)生能力。圍繞本地本校本班實(shí)際,開展一些切合實(shí)際的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的民主思想。因?yàn)榍泻蠈?shí)際,所以難免是靈活的,隨時間變化而變化。因班級情況不同,班會當(dāng)然也是迥異不同。可是現(xiàn)在的教研跟風(fēng)嚴(yán)重,上面說個什么理論,下面不管什么情況,立馬跟上。表面和諧,實(shí)際形式主義。今天學(xué)美國,明天學(xué)日本。沒有一個定準(zhǔn)。最終邯鄲學(xué)步,連自己姓什么也忘記了,什么也不會,只好在地上爬。

  比如我們的班會,結(jié)合本班實(shí)際,解決一些燃眉之急。然后就是為學(xué)生培養(yǎng)一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打基礎(chǔ),讓學(xué)生走可持續(xù)發(fā)展之路。可是,非要弄個什么序列。還每周每班一致。對于這樣極端的操作,確實(shí)不敢茍同。

  如果一定要科學(xué)的序列,也無可非議。那應(yīng)該不是一日之功,要全校老師的集體智慧,舉全校之力,通力合作,幾個學(xué)期扎實(shí)教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里,熬一個或者幾個通宵就可以敲定的方案。

  面對上面那些急功近利的處理,真的是痛心疾首。而自己又人微言輕,真是煎熬。并且自己在這樣的大環(huán)境中,獨(dú)自的操作也顯得孤獨(dú),一個寂寞了得!

班會個人心得體會 篇2

  3月29日星期五,班會是由我來主持的,這是我第一次主持班會呢!

  第一次主持班會,我心里緊張極了,就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞,額頭上冒出了許多的汗珠還冒著熱氣。

  上課鈴一打,我就更緊張了。我心里暗暗的想:當(dāng)著老師和同學(xué)的給大家上課,要是念錯了稿子那可怎么辦那?由于我太緊張了,還是念錯了幾個字,同學(xué)們不僅沒有嘲笑我,而且大膽的指出了我的問題,還希望我可以及時的改正錯誤,這讓我感到非常意外。

  我覺得,這次我主持的班會總體上還是可以的,就是太緊張不自信,有的地方念地結(jié)結(jié)巴巴。

  最后,我讓同學(xué)們同桌互相交流交流:還有那些地方我們做的不好要改善。同學(xué)們交流結(jié)束后我就點(diǎn)同學(xué)起來發(fā)言,這個環(huán)節(jié)我非常不滿意,因?yàn)楦洗侮惓芍鞒职鄷粯樱挥兴奈鍌同學(xué)舉手發(fā)言,在此表揚(yáng)那幾位同學(xué)。并不是批評其他沒有舉手發(fā)言的同學(xué),而是希望你們以后可以積極地舉手起來發(fā)言。

  下一次主持班會,我會盡力去客服緊張,下一次肯定會比這一次好!

班會個人心得體會 篇3

  3月30日是一個非常重要的日子——這天是我們在小學(xué)的最后一個班會。這次班會的.主題是“踐行北京精神,弘揚(yáng)武術(shù)文化”。

  這次的班會分為兩個篇章,一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛國、創(chuàng)新、包容、厚德,而這些就是北京精神,是我們這座城市的靈魂。

  第二個篇章是弘揚(yáng)武術(shù)文化。古語說過“尚武者,以和為貴,以義當(dāng)先,以智取勝,以德服人”。我認(rèn)為弘揚(yáng)武術(shù)文化應(yīng)該認(rèn)識武術(shù)內(nèi)涵,端正看待武術(shù)的態(tài)度。接下來就是我們迫不及待的節(jié)目——武術(shù)展示,不管在課間,還是在操場,校院里都會出現(xiàn)我們練武術(shù)的身影。到我們小組了,我懷著緊張的心情走上“舞臺”。我心里一直有一個聲音在為我加油,我知道我一定要在我最后一次小學(xué)的班會上畫一個圓滿的句號。

  我今天還獲得了“武術(shù)童謠優(yōu)秀獎”心里很開心。通過這次班會,我懂得了武術(shù)并不是用來傷人的,而是用來強(qiáng)身健體,報(bào)效祖國。武術(shù)讓我陶冶情操;讓我充滿活力;讓我快樂無比,你就是中華民族之魂!

班會個人心得體會 篇4

  周五,我們班開了培養(yǎng)好習(xí)慣主題班會,開得可成功了!

  首先,主持人給我們介紹了什么是習(xí)慣,讓我們進(jìn)一步了解了習(xí)慣。了解過后,很多同學(xué)都想給我們展示他們在這學(xué)期養(yǎng)成的習(xí)慣,有的做了現(xiàn)場演示,有的給我們展示了自己的卷子和筆記本,有的還認(rèn)真的給我們講解。給我留下最深印象的是趙思晴把自己的卷子發(fā)在投影上,一道一道的給大家演示他是怎樣審題的,我們大家聽的可認(rèn)真了。每一個同學(xué)說過后,都會贏得臺下一陣熱烈的掌聲。看他們微笑的面孔,顯得可興奮,可高興了!

  最令人興奮的時刻到了,開始發(fā)獎狀了。我光榮的獲得了八張獎狀,還跟同學(xué)們在漂亮的幻燈片面前合了影,心里可高興了!

  接下來我們就聽李老師的精彩講話。

  這次的班會結(jié)束了,我們都為這次班會的成功感到無比激動。

班會個人心得體會 篇5

  高中生正處在十六歲到二十歲年齡段,青春年少,朝氣蓬勃而又熱情奔放,富有活力,是一個從幼稚走向成熟、獨(dú)立性與依賴性并存的時期,也是思想單純、情緒化、好走極端、極易沖動的時期。因此,針對這個年齡段的特點(diǎn),班主任對其進(jìn)行教育的手段和方式具有多樣性和復(fù)雜性。經(jīng)過本學(xué)期的教育實(shí)踐,我認(rèn)為成功地開展主題班會是促使學(xué)生由幼稚走向成熟的一個有效的教育活動。

  首先,通過開展主題班會,能夠提高班級干部的管理能力。班級干部是班級管理的核心,又是班主任的得力助手,培養(yǎng)班干部,有利于班主任更好地管理班級,也有利于班干部自身素質(zhì)的提高。在開展主題班會的活動中,從定主題、具體策劃到創(chuàng)作素材、選主要參與人員等方面,都能很好地挖掘、培養(yǎng)班干部的潛在管理能力,包括策劃能力、組織能力、人際協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力等等,通過主題班會活動,使班干部的人生觀、價(jià)值觀更上一個臺階。

  其次,通過開展主題班會,能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,增強(qiáng)學(xué)生的自信力,為班級注入新的活力。主題班會的內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,每一位學(xué)生都能找到適合自己的角色。如:有組織能力和隨機(jī)應(yīng)變能力的可選擇主持,幽默、表現(xiàn)力強(qiáng)的可參與小品表演,普通話話標(biāo)準(zhǔn)的可參與詩文朗誦,動手能力強(qiáng)的可參與道具設(shè)計(jì)與制作,喜愛唱歌的可參與獨(dú)唱、合唱或歌舞表演等,這樣既鍛煉了學(xué)生自身能力,又能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,增強(qiáng)學(xué)生的自信力,為班級注入新的活力。

  第三,通過開展主題班會能夠促進(jìn)團(tuán)體間的協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)咸,增強(qiáng)班級凝聚力。奧斯特洛夫斯基告訴人們:“要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路和開始。”是的,團(tuán)結(jié)就是力量。通過主題班會的開展,能夠促進(jìn)班委與班委、班委與同學(xué)、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的情感,使班級每一個成員都更好地認(rèn)識自己在集體中的重要性。“將自己變成一滴水,去體會大海的力量。”成功的主題班會往往能使班級中每一個成員獲得更多的自信和心靈的感觸,從而真正使自己融入班級,增強(qiáng)班級凝聚力。

班會個人心得體會 篇6

  近年來,校園詐騙案件花樣不斷,案值不斷增大,部分不法分子利用在校學(xué)生閱歷淺、安全防范意識差等弱點(diǎn),潛入校園詐騙錢財(cái)。為幫助學(xué)生提高對詐騙的認(rèn)知,增強(qiáng)對校園詐騙尤其是網(wǎng)絡(luò)詐騙的風(fēng)險(xiǎn)防范意識,切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,我校做出以下舉措:

  1.落實(shí)責(zé)任機(jī)制,完善工作方案

  堅(jiān)持從上至下的原則,我院召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)相關(guān)政策要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各部門緊密配合落實(shí)分工,全院范圍開展宣傳教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的防詐騙教育,警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙行為和傳銷詐騙活動,主要從班級、網(wǎng)絡(luò)、家校三個方面進(jìn)行全覆蓋宣傳教育。

  2.班級宣傳全覆蓋

  年組和班級積極落實(shí)班級范圍內(nèi)的宣傳教育活動;打造“防詐騙”主題特色班會,正面引導(dǎo)學(xué)生思想,增強(qiáng)防范意識;組織各班級舉辦“防詐騙”主題團(tuán)日活動,通過案例分享,總結(jié)詐騙套路,及時預(yù)防事故的發(fā)生;邀請相關(guān)人員入校面向全校同學(xué)舉辦“防詐騙”主題講座,普及前導(dǎo)知識,傳授防范方法。

  3.網(wǎng)絡(luò)宣傳全覆蓋

  利用學(xué)校現(xiàn)有資源,廣泛傳播相關(guān)防范知識,引導(dǎo)學(xué)生積極參與相關(guān)線上活動,營造積極的線上環(huán)境。以學(xué)校線上宣傳通道為基礎(chǔ),開辟“防詐騙”知識推送專欄,面向全院廣泛傳播相關(guān)案例、針對各類詐騙的防范手段、社會相關(guān)重大事件等信息;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注反欺詐微信公眾號,為其提供直接的交流與反饋渠道;開展線上“防詐騙”知識競賽,呼吁學(xué)生積極參與;在國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,開展相關(guān)活動,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,積極響應(yīng)國家號召。

  4.家校宣傳全覆蓋

  給全校同學(xué)和家長下發(fā)《“防詐騙”告知書》,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念,教育他們自覺抵制傳銷、遠(yuǎn)離傳銷,凈化校園文化;鼓勵學(xué)生向家人朋友普及防詐騙知識,掌握必要的防范技能,切實(shí)筑牢思想防線;組織學(xué)生志愿參與社區(qū)服務(wù),同步防詐騙宣傳防范工作。

  5.貫徹落實(shí),略顯成效

  學(xué)校根據(jù)通過以上舉措,有針對性地開展安全教育工作,增強(qiáng)與提升學(xué)生防范各類詐騙、規(guī)避網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)的意識和能力,并取得了一定成效,助力學(xué)校學(xué)生安全穩(wěn)定工作的開展。

  防止詐騙,從我做起,從大家做起。

班會個人心得體會 篇7

  今天我們班舉行了一次主題班會,班會上我們圍繞考研、創(chuàng)業(yè)、留學(xué)、就業(yè)這四個方面來進(jìn)行交流。

  對于我們這些新入大學(xué)的的大一新生來說,面對這一切的事都是一個未知數(shù),這次主題班會讓我好好的認(rèn)識了一個大學(xué)生該面臨該解決的問題。這次班會好好地給我上了一課,讓我自己對自己有了一個重新的認(rèn)識,也讓我知道從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好的計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)。對于我們打?qū)W生來說四年一過就面臨兩大問題:第一是否繼續(xù)讀書,也就是考研;第二就是要就業(yè),融入社會,開始新的生活。對于這次班會我感想很深刻。

  首先說考研,除了支付時間成本外,還得考慮兩個變數(shù):考上與考不上。還有一個機(jī)會成本的問題。

  現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生考研,尤其是這兩年,可能使你想到畢業(yè)后競爭強(qiáng)烈,機(jī)會也是稍縱即逝,即使你有機(jī)會去考研,萬一沒有考上,對你是打擊的,如果你準(zhǔn)備來年再考,對挫敗的恐懼也會增加你的心理負(fù)擔(dān)。所以說考與不考必須做出正確的判斷。

  咱再說就業(yè),俗話說,就業(yè)乃民生之本,有工作才能生活,這是一個普遍的真理,人們把我們說成“啃老族”就是因?yàn)槲覀儺厴I(yè)之后就一直呆在家里,讓爸媽養(yǎng)活著,所以就業(yè)是我們必須面臨的問題。看看那些成績不如你的同學(xué)找到了工作,你會覺得自己很失敗,到現(xiàn)在了還伸手向父母要錢。當(dāng)然就也不是一兩天就能夠找下的。也許畢業(yè)之后我們還是會被打回原型,或許也只能干個保安,當(dāng)個服務(wù)員之類的苦活。所以我們要在大學(xué)里好好的打下基礎(chǔ),刻苦努力,培養(yǎng)自己的能力,住自己一步登天。

  不管你是考研還是就業(yè),那都是自己的選擇,不管選擇哪一種方式,我們都得走下去!一切都得實(shí)踐才能完成!

班會個人心得體會 篇8

  為全面貫徹落實(shí)我校學(xué)生處《關(guān)于深入開展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》,配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作,我班于11月份開展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作,并在班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)班級制度建設(shè),以及全面管理。

  我班是一個由多個專業(yè)、兩個學(xué)習(xí)類種組成的班級,人數(shù)為59人。求真務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)一直是我們自考3班成員學(xué)習(xí),做事的一條準(zhǔn)則。課上學(xué)生專心聽講,課下學(xué)生及時完成作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,為進(jìn)步全面貫徹落實(shí)并深入開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”,在班級我們召開了以“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”為的主題班會。

  本次班會大體流程:

  1、班委認(rèn)真清點(diǎn)本班到場人數(shù),確保全班同學(xué)參加。

  2、由班長論述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性

  3、由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的倡議書,讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動的重要性。

  4、讓班級取得優(yōu)異成績的同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,幫助其他同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法。

  5、由同學(xué)自由對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的建議,更有針對性的去整頓我班的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  6、班主任做詳細(xì)的班會總結(jié),找出其薄落環(huán)節(jié),提出整改措施,使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  在此基礎(chǔ)上,我班還制定了相對應(yīng)的班規(guī),并針對個別同學(xué)展開交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的黑板報(bào),來宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

  一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,一種素質(zhì)的培養(yǎng),都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一種自我修養(yǎng)教育。

  在此次活動中,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高。現(xiàn)在學(xué)生都按時上課,在課堂上認(rèn)真聽講。

班會個人心得體會 篇9

  周五下午,我們上了一堂期待已久的由校長親自精心準(zhǔn)備的班會課,這堂課讓每個人都受益匪淺。

  在這堂主題為價(jià)值觀的課上,我學(xué)到了很多,明白了很多。對于生命,無論是自己的生命還是他人的生命,我們都應(yīng)當(dāng)有敬畏之心。每一個生命都非常的`可貴,都有它存在的意義,我們不能光憑個人的主觀意愿去決定他人的生死,但這并不意味著,我們在面對一件棘手的事情時就可以當(dāng)一個看客,并且理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為事不關(guān)己,看看就好。相反,面對棘手的問題,我們應(yīng)該選擇的做法是將傷害或?yàn)?zāi)害盡最大的可能去減小到最小。有句話說得好“不作為也是一種犯罪”,因此我們不應(yīng)當(dāng)做一個麻木呆板的看客,而應(yīng)該做一個有血有肉有擔(dān)當(dāng)、對生命有敬畏之心的人。

  經(jīng)常會用“失敗是成功之母”來激勵自己,的確,在面對一次又一次的挫折時,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去鼓勵自己,不對失敗低頭,不對失敗懼怕,不對失敗妥協(xié)。“你本就有價(jià)值,你比鉆石更閃耀”,里克的一句話激勵了千千萬萬的人,也同樣使我的靈魂產(chǎn)生共鳴。視頻中,沒有雙腿的克里,卻走遍了大半個世界;沒有雙手的克里,卻擁抱了不計(jì)其數(shù)的人......那么,手腳健全的我們還有理由被失敗打倒嗎?答案顯然是否定的,每個人都是獨(dú)一無二的個體,每個人也都有著獨(dú)具特色并且極具天賦的一面,因此我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會克服困難,戰(zhàn)勝失敗,創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。

  美有千萬種,但每種美都給人以不同的感受。在我看來,外在美往往只能在短期內(nèi)產(chǎn)生影響,時間一長,影響便會變淺變淡,但內(nèi)心美是一種由內(nèi)而外打動人心的美,它極具有力量,使人終生難忘,歷久而彌新……

  在這個與時俱進(jìn)、變化萬千的世界,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新缺一不可。如果只學(xué)習(xí)而不創(chuàng)新,那么就會有復(fù)旦大學(xué)校園宣傳片的抄襲事件發(fā)生;如果只創(chuàng)新而不學(xué)習(xí),那么便是不打地基,隔空建樓房——想得很美好,但絕不可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)新二者相輔相成,共同創(chuàng)造屬于我們的更美好的未來!

  這堂充實(shí)的班會課,幫助我樹立了更明確的價(jià)值觀,是我終生受益的寶貴財(cái)富。

班會個人心得體會 篇10

  眾所周知,這幾年來的電信詐騙越來越多,方法更是層出不窮,往往在生活中,人們大多數(shù)是在不知不覺中被騙子鉆了空子,事后才得知,但有什么辦法拿回來呢?所以,我們要在生活中用火眼金睛識破騙子的手段,讓騙子們無功而返,所謂知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

  現(xiàn)在的騙子可聰明了,他們不會在臉上寫明“我是騙子”,也正迎合了一句話,“道高一尺,魔高一丈”,但這些伎倆也不是攻無不克,戰(zhàn)無不勝的,只要生活里多加小心,一定能辨別真?zhèn)危襾斫o大家支支招,練就大家的火眼金睛。

  1、偽基站造假,在世界上,已經(jīng)建立了千千萬萬個偽基站,我曾在新聞中看到,儀器中是一個地球,上面有無數(shù)個小圓點(diǎn),閃爍著紅色的亮光,那正是運(yùn)作中的偽基站,所以當(dāng)接到需要匯款的10086短信或其他短信,一定不能輕信,千萬不要就愣頭愣腦,屁顛屁顛地就去匯款,要多方取證,也不要馬上撥打短信中提供的電話,因?yàn)槟强赡芫褪且桓~線,等著你這條大魚上鉤。

  2、不貪圖小便宜。雖然看這種信息便能一眼辨出真假,讓我們看起來發(fā)這種信息的人很傻,但仍有不少人上當(dāng)受騙,最常見的就,“恭喜您成為幸運(yùn)用戶,匯入某某元,能獲某某某大獎,以及某某某元的大禮。”這種消息一定不能相信。

  3、一旦收到什么“某某出車禍,急需手術(shù)費(fèi)某某元,求好心人救助!這也不要馬上匯款,還是老辦法,必竟“小心使得萬年船。”一定得多方面求證。

  4、網(wǎng)上交友要小心。一些在網(wǎng)上聊得很好的陌生人也可能就是騙子,應(yīng)當(dāng)處處小心,當(dāng)有匯款的條件時,他們會先把你哄得暈頭轉(zhuǎn)向,然后說到某某地點(diǎn)見面,見不著面就付違約金。當(dāng)然,騙子一定不會給你錢,只有你付錢。

  總的來說,還是那句古“小心使得萬年船。”我想大家頭腦一定不會長期處于死機(jī)狀態(tài),分不清是非。也希望騙子能良心發(fā)現(xiàn),改邪歸正。但我們還是要有一雙“火眼金睛”,要謹(jǐn)記“害人之心不可有,防人之心不可無啊!”那么騙子的.魔法、怪招一定會被我們統(tǒng)統(tǒng)識破。

班會個人心得體會 篇11

  參加了主題班會優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,我印象深刻的是公園小學(xué)的老師肖紅的《我讀書我快樂》,和來自太湖縣中心小學(xué)徐燕老師的《讓愛住我家》。兩節(jié)主題班會課,讓所有聽課教師都眼前一亮。盡管當(dāng)天的活動會場很擁擠,可是觀課的老師很多。這兩位老師前期準(zhǔn)備的過程中收集了大量的資料,對班會課內(nèi)容精心設(shè)計(jì),內(nèi)容貼近學(xué)生生活,活動方案設(shè)計(jì)合理;精心制作了課件,利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué);課堂中采取講故事、模擬比賽、自我評述等喜聞樂見的形式,通過可視、可聽、可讀現(xiàn)實(shí)的情景感染、震撼學(xué)生的心靈,避免了空泛乏力的說教,使學(xué)生在活動中深受教育;在知識得到豐富的同時,情感也得到了升華,能力更是得到了提高,達(dá)到良好的教育效果。也讓在場的老師聽得津津有味。

  肖紅老師的《我讀書我快樂》這堂主題班會課,設(shè)計(jì)很獨(dú)到,一開始白板投放大量的書籍插圖,讓孩子們觀插圖說書名,這極大的調(diào)動了學(xué)生爭強(qiáng)好勝的本性,一個個爭的面紅耳赤,課堂氣氛極其活躍。這從另一面也反映了學(xué)生們平時閱讀的量也很大,面很廣。氣氛調(diào)動起來之后,肖老師通過分小組答題比賽來將活動推向高潮,這其中肖老師用了不同類型的題型,讓學(xué)生小組合作搶答。在這個過程中,既考驗(yàn)了孩子們的知識能力,又考驗(yàn)了他們的小組合作能力,在整個的比賽過程中,連聽課的老師都積極的答題。肖老師還注重了不時的給學(xué)生以鼓勵和肯定,照顧得和周到。學(xué)生答題的熱情也更高漲了。緊張的答題結(jié)束后,肖老師請同學(xué)們來推薦自己最喜歡的書,可以自由暢談,這讓孩子們的交流又達(dá)到一個頂峰,孩子們紛紛舉手,都來推薦自己的愛書。讓我們這些在一旁聽課的老師非常感動。因?yàn)楫?dāng)肖老師問孩子們都是用什么時間看課外書的時候,孩子們是這樣回答的,“午休唄,老師”。“下課的時候.......”.“還有作業(yè)寫完的時候。”等等。伴隨著孩子們那激動的話語,我們明白了孩子們已經(jīng)懂得了讀書讓他們很快樂。肖老師的這堂主題班會課在一中輕松愉快和不漏痕跡的教學(xué)中,讓孩子們領(lǐng)悟了讀書的樂趣,很成功。

  再來說說來自太湖縣的徐燕老師,徐老師的這節(jié)課可以說準(zhǔn)備非常充分,環(huán)節(jié)緊湊,層層升入,一氣呵成啊!徐老師先用用自己一家的照片,引起了同學(xué)們的觀賞興趣,也消除了自己和學(xué)生們之間的陌生感,孩子們爭著回答。緊接著徐老師通過“愛的分享”“愛的清單”“愛的辨析”“愛的告白”“愛的宣言”這幾個環(huán)節(jié),展開了這堂主題班會課,其中每一個環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。在“愛的清單”這個環(huán)節(jié)中,孩子們很自然的在徐老師的引領(lǐng)下,用二,三個字寫出了平時父母為自己做過的事情。雖簡單卻讓孩子們明白了父母的愛機(jī)包含在這些瑣碎的小事中。最使我震撼的是徐老師的一個動作設(shè)計(jì),在觀看了一段媽媽教孩子走路的視頻后,先讓孩子們談?wù)勛约旱母惺埽又屗麄內(nèi)w起立,右轉(zhuǎn),彎腰手觸地,保持1分鐘,就這樣1分鐘后孩子們紛紛說腰酸背痛。我想徐老師的要的效果達(dá)到了,不用再說,孩子們已經(jīng)感悟到父母的不容易。“嘿,真精彩!”我從心底喊出來!在“愛的告白“這個環(huán)節(jié)中,孩子們很快的將自己此時此刻最想告訴父母的話語寫在了愛心卡上。我想此時是他們心里一定有很多的話語想要對自己的父母說吧。總之,這堂課不僅僅是給孩子們上了一課,也給我上了一課。讓我對自己的教書生涯又增添了一份動力。

  老師們,孩子良好的人格塑造離不開心理健康教育。班主任的德育教育更是重于泰山,不僅給予生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),更應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題,及

  時溝通,疏導(dǎo)。要充分利用班會這陣地,營造心理課堂氛圍,給學(xué)生傾訴空間,讓他們學(xué)會溝通,學(xué)會傾訴,學(xué)會握手、擁抱,感受那瞬間帶來的師生凝聚力與心靈的釋放。心動不如行動,讓我們趕快投入到主題班會這個大陣營里面去吧!

班會個人心得體會 篇12

  青少年是祖國的花朵,未來的棟梁。十七歲的我們也正處在人生的關(guān)鍵時期——青春期,處在這一時期的我們正經(jīng)歷著生理、心理上的巨大變化,以及從孩童過渡到成年,逐步成熟的過程中。這一時期被喻為人生第二起跑線,也被喻為危險(xiǎn)地帶,事故多發(fā)地段,因?yàn)槲覀儗@一時期出現(xiàn)的各種新的問題缺乏經(jīng)驗(yàn),很少得到這方面的教育,因此很容易在前進(jìn)道路上走偏,因此在同學(xué)們中間開展青春期教育,尤其就是如何正確處理好男女同學(xué)的關(guān)系,建立純潔友誼、共同進(jìn)步這一大家普遍關(guān)注的話題進(jìn)行討論,很有必要。

  因此,老師特地安排了一節(jié)班會課,大家暢談自己的看法,加之老師的引導(dǎo),使我們受到了一次很好的教育。大家對如何正確處理男女同學(xué)關(guān)系,有了新的認(rèn)識,對今后的學(xué)習(xí)生活有著很大的幫助。

  大家普遍認(rèn)為,男女同學(xué)之間應(yīng)建立純潔美好的友誼。大家都一齊生活學(xué)習(xí)在這個大家庭中,能坐在一個教室中接受新知識可以說是一種緣份,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份友誼。

  21世紀(jì)的今天,我們需要的是合作的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此同學(xué)之間的合作、交流,不僅可以使我們學(xué)到更多的東西,從每個人的見解中獲得新的思路,新的啟發(fā),在學(xué)習(xí)過程中避免孤軍作戰(zhàn),有利于共同進(jìn)步,融匯貫通,事半功倍。同時,也可以從小培養(yǎng)合作能力,集體榮譽(yù)感,以及團(tuán)隊(duì)精神等。所以這是很有必要的,當(dāng)然這其中包括男同學(xué)與男同學(xué)、女同學(xué)與女同學(xué)之間的交流、合作,也包括男女同學(xué)之間的交流互助。我們成長在一個男女平等的現(xiàn)代新社會中,更需要我們能夠正確處理男女同學(xué)間關(guān)系。

  然而正由于一些同學(xué)缺少這方面的認(rèn)識,在交往之中由于這一時期特殊的好奇心,不成熟、單純導(dǎo)致與異性-交往過密,進(jìn)行了所謂的“早戀”。通過許多案例的分析以及老師的教育,我們明白了這一時期我們身心正發(fā)生著巨大變化,對異性產(chǎn)生好奇心理是正常的,喜歡交往也是無妨的,但我們必須清醒地認(rèn)識到“早戀”是一個青蘋果,除了留下又苦又酸的滋味實(shí)在不會有好的結(jié)果。這不僅分散我們的精力,影響我們的成績,一旦失敗,又會給幼小的心靈帶來長遠(yuǎn)的影響。因此我們要抓住學(xué)習(xí)這個主要任務(wù)。在明白這一道理后就不該再走彎路了。當(dāng)然,我們對不小心犯了這樣那樣錯誤的同學(xué)不應(yīng)以異樣的眼光去看待,而要真誠地去幫助他們克服困難、安心學(xué)習(xí)。

班會個人心得體會 篇13

  在12月7日晚聽了高二22班羅XX老師主持的主題班會課《沖破逆境,守候花開》后,感受頗深,受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會:

  一、準(zhǔn)備充分,贏得高效

  羅老師這節(jié)班會課是面對普通班的實(shí)情,主持開的“逆境成才”的班會課。從內(nèi)容來看,分為三部分。首先是學(xué)生當(dāng)前面臨的困境:心理困境、人際交往困境、學(xué)習(xí)困境。然后讓學(xué)生討論如何逐一解決這些困難,相互探討方法。最后由老師站在成人的角度、老師的角度,給學(xué)生提出建設(shè)性的建議。學(xué)生在開班會前就給老師寫了當(dāng)前面臨的困境,老師也搜集了相當(dāng)多的相關(guān)素材,且素材都是結(jié)合學(xué)生實(shí)際的,接地氣的內(nèi)容。可見,師生都準(zhǔn)備相當(dāng)充分。為這堂班會課的高效創(chuàng)造了前提條件,事實(shí)也證明這是一堂高效班會課,學(xué)生參與度很高,收獲很大。

  二、感情真摯,真情流露

  羅老師這節(jié)班會課可謂是感情真摯,真情流露。不管是從對學(xué)生的了解程度,還是語言語調(diào)的聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。都是站在一個師長的角度、甚至是母親的角度進(jìn)行傳道授業(yè),給學(xué)生提出沖破困境的建議和方法,而且很貼合學(xué)生實(shí)際。特別是展示出家長致學(xué)生的一封信,更是對學(xué)生有很大的心靈觸動。處處體現(xiàn)真情、真摯二詞。

  三、功底深厚,揮灑自如

  羅老師氣定神閑信手拈來不時激起一個個浪花,她那淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。羅金帶老師班會課中的娓娓道來讓我學(xué)到了很多,讓我感受到了教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處。羅老師親切、自然看似平淡卻彰顯出精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。如此,因羅老師功底非常深厚,班會課上才能揮灑自如。這些,都是本人目前望塵莫及。

  四、注重細(xì)節(jié),與時俱進(jìn)

  羅老師在班上提出的:

  1、勤——早到校,勤讀書;靜——閉上口,靜下心;忍——忍耐心,憂患心;有——有計(jì)劃,有總結(jié);思——多思考,多提問。

  2、四要——獨(dú)立互助,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、堅(jiān)持到底、心懷大志。四不要——不放縱、不懶惰、不逃避、不放棄。這些都是她提出的根據(jù)班上實(shí)際情況升級版的班級要求。所以,很注重細(xì)節(jié),與時俱進(jìn)。

  最后,播放視頻《我們和你在一起》、詩歌《心燈》和歌曲《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,既體現(xiàn)出羅老師的與時俱進(jìn),詩歌也體現(xiàn)出羅老師作為語文老師的才華。

  總得來說,通過這次聽的班會公開課。它豐富了我的班主任經(jīng)驗(yàn)和班主任管理方法,給我的班主任工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的經(jīng)驗(yàn)來幫助我更好地完成班主任工作。

班會個人心得體會 篇14

  通過這次對新黨章的學(xué)習(xí)和思考,我對黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更新更徹底而深刻的認(rèn)識,對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明確和定位,對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的使命感、責(zé)任感和光榮感,并努力從我做起。

  學(xué)習(xí)黨章越學(xué)越感覺得親切、越覺得黨的偉大,深深覺得黨章緊扣新的形勢,緊扣新世紀(jì)發(fā)展的要求,對我來說是一面鏡子,從這面鏡子中可看到自身各方面存在的問題,特別是對黨員的權(quán)利和義務(wù)要時時對照,按黨章規(guī)定的要求,更要維護(hù)自己的權(quán)利,履行自己的義務(wù),自覺做好本職工作。要深入開展先進(jìn)性教育活動,積極參與先進(jìn)性教育,要立足本職崗位,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,心系群眾,不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在日常工作中,做好本職工作就是按黨章要求努力實(shí)踐好“三個代表”重要思想,增強(qiáng)服務(wù)意識,做到干一行愛一行,身在其位要做好自身的各項(xiàng)工作,要在廣大職工群眾中突出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,杜絕各種思想風(fēng)潮的浸入,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。此次學(xué)習(xí)黨章,讓我堅(jiān)定了成為黨的一員的想法,而我也將堅(jiān)定不移的向黨學(xué)習(xí)。

班會個人心得體會 篇15

  通過這次主題班會,我們青年團(tuán)員得到了以下幾點(diǎn)共識:

  一要堅(jiān)定理想信念。有了堅(jiān)定理想信念,才能在人生道路上把握正確的方向。 ,是要我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承前輩們那種熱愛祖國、熱愛人民的崇高的精神信念。當(dāng)前,堅(jiān)持正確的理想信念,就是要求廣大青年學(xué)生要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和民族自豪感,牢固樹立祖國的觀念、人民的觀念、黨的觀念和社會主義觀念。

  二要立志報(bào)效祖國。把所學(xué)的知識用來報(bào)效祖國和人民,是廣大青年的理想和信念。青年人有信仰、有熱情、有理想、有追求,但要懂得,個人的理想必須與時代、與祖國和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把所學(xué)的知識服務(wù)于祖國和人民,才能使自身的理想和價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。

  三要勤于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先要刻苦學(xué)習(xí),青年主業(yè)是學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,盡可能地用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,這是成才的重要前提。

  四要勇于開拓創(chuàng)新。我們正處于一個創(chuàng)新的時代,廣大青年要在生活和實(shí)踐中,發(fā)揮青年人的特點(diǎn),解放思想,敏于求知,勤于思考,不斷開拓創(chuàng)新,努力成為體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系與和諧社會建設(shè)的倡導(dǎo)者和知識創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的開拓者。

  祖國的未來是美好的,青年的未來是充滿希望的。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)的光榮傳統(tǒng),在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中,作出無愧于時代和人民的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!

班會個人心得體會 篇16

  這學(xué)期,我有幸參加了“立德”主題班會講課活動,同時也聆聽了同事們的精彩講課,我受益匪淺,令我終身難忘。

  五年級馬珊老師的主題班會“百善孝為先”,從學(xué)生談對課題的理解入手,從而得出“孝是中華民族的傳統(tǒng)美德”這一結(jié)論。緊接著,電腦出示二十四孝中的兩個故事,讓學(xué)生體會歷史上著名的孝敬父母的人和事。然后,又讓學(xué)生講二十四孝中的其他故事,讓學(xué)生在故事中體會孝文化帶給人的感動。了解了歷史上的感人故事之后,馬老師又以“20__感動中國的十大人物”曲世國的故事,進(jìn)一步向?qū)W生詮釋了“孝”的深刻含義。由古到今得出了孝的深刻內(nèi)涵:回報(bào)父母、孝敬父母。

  緊接著,馬老師“為什么孝敬父母”提問,用“吃魚頭”的故事引發(fā)學(xué)生思索,讓學(xué)生討論,進(jìn)一步明確孝敬父母的孝敬父母的必要性。并從調(diào)查父母的生日、愛好、最喜歡的食物、最高興的事等方面,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感,啟發(fā)學(xué)生愛父母、孝敬父母。在“你在家里做了那些孝敬父母的事?你最大的感受是什么?”的提問,引發(fā)了學(xué)生對父母點(diǎn)滴孝敬的回顧。

  馬老師在課結(jié)束之前問學(xué)生,父母病了,我能干什么?父母勞累了一天,我能干生么?兩個問題,將學(xué)生孝敬父母的感情引導(dǎo)到實(shí)際行動中去,引發(fā)學(xué)生在實(shí)際行動上要做到孝敬父母。

  黃玉紅老師的課“交通伴我行”從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生違反交通規(guī)則調(diào)查入手,用交通事故圖片告訴學(xué)生“交通安全就在我們身邊”。通過小組討論“在我們身邊存在哪些安全隱患?”歸納出安全隱患三大類:三無車輛、超載、缺少安全意識。同時,對學(xué)生進(jìn)行了安全知識的搶答、認(rèn)識安全標(biāo)志等教育。學(xué)生自編的小品的表演,經(jīng)一步明確了學(xué)生的是非觀念,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。

  總之,各位老師的班會課各有各的特色,各有各的精彩!但都存在一個共同的特點(diǎn),那就是教師用真情打動了孩子的心聆聽之后,讓我對主題班會的設(shè)計(jì)有了這樣一種意識:圍繞主題,創(chuàng)新發(fā)揮,實(shí)效為主!相信此次活動,能對我們以后的主題班會活動起到示范帶頭作用!

班會個人心得體會 篇17

  為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會,班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。具體流程:

  首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性,對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

  這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

  通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,同學(xué)們表現(xiàn)非常積極,現(xiàn)場氣氛非常活躍,這次主題班會開得很有意義,很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面:

  1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2、校園安全。

  在天氣漸熱之際,積極提醒同學(xué)注意防中暑,注意平時運(yùn)動安全。學(xué)校活動,集中時要注意安全,不推搡不打鬧。

  3、校外安全。

  對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時時提醒。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,避免學(xué)生受到傷害。

  這次班會結(jié)束后,同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,并提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、提高個人思想素質(zhì)。

  團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。

  請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

  六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。

  學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  七、加強(qiáng)自我防范意識。

  注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報(bào)案。

  八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

  通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。總之,學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。

  20__年6月14日晚,我們班會開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會,這是一場有著教育意義的班會,首先由生活委宣布班會開始,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅,使得同學(xué)們都為之震驚,沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施,包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險(xiǎn)地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。

  經(jīng)過了這場活動,我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性,它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅,隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠(yuǎn)離我們。我覺得,學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育,嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。

  學(xué)校搞好對小學(xué)生的交通安全教育工作,對國家和社會治安的穩(wěn)定具有重要意義。小學(xué)生是祖國的未來和民族的希望,他們能否健康和安全地成長,直接關(guān)系到國家的前途和民族的興旺。交通安全是保障小學(xué)生的人身安全的重要方面,搞好小學(xué)生交通安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立交通安全意識,增強(qiáng)交通事故的防范能力,是貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序的有力保證。

班會個人心得體會 篇18

  20xx年12月5日的班會課上,我們小組以當(dāng)下最熱門的親子綜藝節(jié)目“爸爸去哪兒”為主題,開展了一次有意思的班會活動。

  班會課上,我們向同學(xué)們介紹了這檔節(jié)目的主人公——五對明星父子及節(jié)目內(nèi)容。“爸爸去哪兒”節(jié)目內(nèi)容主要講了五個孩子離開媽媽,跟爸爸一起過72小時的生活情況。五個年僅六、七歲,古靈精怪的孩子和五位忙的焦頭爛額的爸爸們,其中,他們的溫馨談話最令我感動,孩子們的回答雖然都很天真,但是字里行間都顯現(xiàn)出了濃濃的愛。

  在班會課上,我們還認(rèn)真的回想了平時我們的爸爸對我們深深的父愛。古今中外,全世界有那么多詩人贊美母愛,可真正稱贊父愛的卻是寥寥無幾,父愛如山,母愛似水,我覺得其實(shí)父親的愛不會比母親差多少,只是他們的肩上扛著養(yǎng)家糊口的擔(dān)子。片尾曲中唱到“你拼命發(fā)芽,我白了頭發(fā),一起寫下一撇一捺。”父親們承擔(dān)起著“避風(fēng)港”的職責(zé),為了我們的幸福而日夜辛苦著。我們不但要感謝我們的媽媽,更要感謝我們的爸爸!

班會個人心得體會 篇19

  20xx年10月21日—23日,為期3天的山東省“以校長為首,德育課程為主,構(gòu)建學(xué)校德育新體系”課題研究之“班主任工作”專題研討會在蓬萊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。來自我省各地市區(qū)的18名優(yōu)秀德育教師同臺競技,進(jìn)行了班隊(duì)會課展示,相互交流新形勢下德育工作的心得體會。省內(nèi)500多名領(lǐng)導(dǎo)、老師參加了本次會議。三天來,18堂精彩動人的主題班會將重點(diǎn)集中在了愛心教育、感恩教育、誠信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、中國夢想教育等方面,通過精致的教學(xué)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生建立起社會主義核心價(jià)值觀,用激揚(yáng)向上的積極態(tài)度面對未來的人生道路。會上,蓬萊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)18個班級的學(xué)生積極配合授課老師完成教學(xué)任務(wù),每一堂課上學(xué)生們都回答聲音響亮,表達(dá)語言流暢,思想有深度,思維有高度,出色的表現(xiàn)不時贏得聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的掌聲,表現(xiàn)出了二小少年的自信大方積極向上的風(fēng)采。 本人有幸參加了此次會議,在會議中,各地的教師為我們呈現(xiàn)的優(yōu)質(zhì)班會,給我留下了深刻的印象,同時也在帶班方面和開展主題班會方面給了我很多啟發(fā),使我受益頗深。

  作為本次活動的東道主,蓬萊二實(shí)小的曲俐俐老師作為蓬萊市唯一一名執(zhí)教老師在會上展示了《厲行節(jié)約 杜絕浪費(fèi)》班會課,并以此拉開了本次班隊(duì)會公開課的序幕。曲老師的班會課思路清晰,設(shè)計(jì)巧妙,從班級中攀比浪費(fèi)的焦點(diǎn)問題引出對浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識和思考。課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,以“光盤小隊(duì)”、“大風(fēng)車小隊(duì)”、

  “火眼金睛小隊(duì)”命名來進(jìn)行搜索生活中的浪費(fèi)行為,以客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖吕碚f服人,以健康奮發(fā)的思想鼓舞人,使在場老師和學(xué)生倍感振奮。本堂課也受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),為本次研討會提供了鮮活的研究資源。下面我談一下本次活動的收獲。

  首先,在開展主題班會中,要選取一個主題并吃透主題很重要。活動中很多老師選擇了溝通主題的班會,幫助學(xué)生處理生活中、學(xué)習(xí)中與人溝通的問題。學(xué)生的主要溝通人群有三方面,家長、老師、同學(xué)。班會主要圍繞這三方面來引導(dǎo)學(xué)生與之溝通時的心態(tài)、方式、方法。而一部分老師拿到主題時,僅僅將家長或老師定為溝通群體,這樣就縮小或忽略了主題,這使得學(xué)生認(rèn)識不夠,班會內(nèi)容不夠充實(shí)。我在今后的班會中會注意審清主題,將主題吃透,思路完整清晰,這樣才能教給學(xué)生以全面的方法。

  其次,在班會的形式結(jié)構(gòu)上要追求完整有序,層次清晰。有一類幫助學(xué)生做計(jì)劃并完成計(jì)劃的主題班會,教師先從學(xué)生現(xiàn)今做計(jì)劃和完成計(jì)劃來入手,這非常貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生認(rèn)識到自己在做計(jì)劃與完成計(jì)劃上還有諸多不足,急于尋求解決問題的辦法,這樣也引起了學(xué)生的興趣。這時,教師并沒有急于為學(xué)生解決問題,而是出示三個小案例,讓學(xué)生幫助案例中的人解決問題,學(xué)生解決的又快又好,這是教師加以歸納總結(jié)方法,然后教給學(xué)生,整堂課都是學(xué)生在探究在完成自我的剖析并自我醫(yī)治。課堂給了學(xué)生,是的課堂氣氛非常活躍,做到了教師主導(dǎo)學(xué)生主體的要求。這堂課啟發(fā)我在教學(xué)中敢于讓學(xué)生自主探究,結(jié)構(gòu)完整有序。

  再次,在班會中通常最能調(diào)動起氣氛的往往都是談到情,親情友情等,這就要求教師做到“動之以情,曉之以理”。用情打動學(xué)生,再融情于理,這樣一個由情到理的接受過程使學(xué)生容易吸收采納。這就使我明白,在今后的班級工作中,要牢牢記住這個要領(lǐng),讓學(xué)生感到動情,然后再加以理智的引導(dǎo)。

  最后,通過這次觀摩優(yōu)質(zhì)主題班會,我認(rèn)識到,不管在教學(xué)還是班級管理中都要關(guān)注每一個學(xué)生,用激情感染學(xué)生,用柔情打動學(xué)生。教師在課堂上是引導(dǎo)者,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教師要用心設(shè)計(jì)每一個課堂環(huán)節(jié),最大限度的調(diào)動每一個學(xué)生的興趣。同時,學(xué)生做出的任何一個動作表情都要關(guān)注,要給出相應(yīng)的反饋。我今后的教學(xué)中也要時常注意,用心設(shè)計(jì),貼近學(xué)生心靈,引起興趣,加以引導(dǎo)。 以上是我的心得體會,這次觀摩主題班會我收獲很大。希望以后的工作中,能多參加培訓(xùn),多充電,多提高自己,在工作中能學(xué)以致用。

班會個人心得體會 篇20

  過去一年多了,以為騙術(shù)翻新了,就忘了這事,誰知道騙子們沒忘,等著錢過年呢,這不騙到我老公班里來了。昨天下午,老公打來電話,說,“明天我班小安徽要來淄博出差啊”,“哦,我替你接待一下?”他班的同學(xué)我都認(rèn)識,作為大嫂得像個大嫂樣子,老公不在家我代勞吧。“不用啦,他說明天到我這邊來呢,我趕過去見他。”今天一早,老公樂呵呵地電話匯報(bào):“那誰誰是假的,想騙我呢,這家伙”。老公昨晚挺高興,好久沒同學(xué)來了,想電話確認(rèn)一下今天見面的細(xì)節(jié),電話打過去,不接,今天早晨還是不接,開始懷疑了,上校友錄找了小安徽的號碼,一問,人家還在廣東呢。好在識破了,不然俺老公肯定會趕過去眼巴巴地等著那騙子來見面了。

  看來新一輪的校友錄騙局又要開始了,我可是告訴你們了啊

  撂下電話沒多久,有北京的同學(xué)打來電話提醒,原來這家伙廣撒網(wǎng),把各地同學(xué)電話打了一個遍,一口南方口音冒充小福建或者小廣東。一起分析了一下信息來源,確定是那騙子冒充同學(xué),進(jìn)了校友錄,那上面的名字和聯(lián)系方式都是真實(shí)的,他們用起來倒方便。我們還奇怪著,他到底打算騙什么呢?想不明白,唉!可憐的智商。上校友錄看了天津一個同學(xué)發(fā)的騙局全過程,才明白了。騙子利用大學(xué)同學(xué)間雖然感情較深,但是分散各地很少聯(lián)系的特點(diǎn),先是電話聯(lián)系要來出差,騙取對方信任,然后第二天聲稱正在往這里趕,過個把小時后稱發(fā)生車禍,急需用錢,讓打入某個帳號。那個同學(xué)一開始

  一點(diǎn)也沒有懷疑,給對方定了賓館,等著他從石家莊趕來呢。早晨對方聲稱上高速了,過會兒就能見面啦,過會兒來電話說,撞車?yán)玻螯c(diǎn)錢吧。那同學(xué)想,這么近,我直接開車把錢送過去吧,順便搭把手,人家在外地人生地不熟的,詢問醫(yī)院,再也沒有回音,知道是騙子了。

班會個人心得體會 篇21

  三月,屬于充滿希望、放飛夢想的季節(jié),教師隊(duì)伍建設(shè)年心得體會。在這春寒料峭的三月,我校安排了六節(jié)班會公開課,給大家祛除了春寒,帶來了絲絲暖意。

  響應(yīng)市教育局隊(duì)伍建設(shè)年的號召,為落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中班主任工作“五個一”工程,作為學(xué)校德育的一項(xiàng)創(chuàng)新工作,今年我們從高一高二選派六名年輕班主任執(zhí)教班會公開課。老師們以文明禮儀、感恩教育、學(xué)生心理、早戀危害、奮斗成長等為主題,采用靈活多樣的形式,運(yùn)用恰到好處的教學(xué)手段,給全校奉獻(xiàn)了一份豐盛的德育大餐,引起了強(qiáng)烈反響。老師們贊許良多,感慨良多。

  班主任是一個學(xué)校教育教學(xué)中非常特殊的角色,班主任工作是一份既艱辛又關(guān)榮的工作,是一份操心的活兒。干好班主任必須要真投入,真用心。

  我們常聽說,有的班主任一天甚至一上午就把剛接的新生名字全記住,有的班主任善于用活動統(tǒng)領(lǐng)全班,有的班主任把別人管不了的“差班”變成了優(yōu)秀班集體,有的班主任幾天甚至十幾天出發(fā)在外班級照樣秩序井然。這些班主任不是靠運(yùn)氣,沒有特殊的魔法,他們在成績背后動了多少心思,灑了多少汗水才打下一個信得過、放下心的基礎(chǔ)。

  我們也常看到,有的班主任早來晚走,幾乎天天靠在班上。為什么一離開班級就亂,長時間改變不了秩序混亂、成績落后的狀況,仔細(xì)想想,就是班主任沒有真正動心思,沒有真正發(fā)現(xiàn)問題,沒有從心靈上走近學(xué)生,不,是走進(jìn)學(xué)生,

  自習(xí)課到教室看看,有的班級地面干凈,物品整齊,有香草香花,還有濃濃的班級文化氛圍,有的班級空氣污濁,垃圾滿地,物品七零八落,同一樓層的班級甚至是相鄰班級竟有天壤之別,更不用說班內(nèi)同學(xué)的發(fā)型服飾和精神狀態(tài)。如果更多一點(diǎn)考察,這些班級所對應(yīng)的班級活動和學(xué)習(xí)成績基本是一致的結(jié)果。追根溯源,就是我們的領(lǐng)班人---班主任沒有真正用心于班級,用心于班級各方面建設(shè)。

  時代變了,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境變了,學(xué)生變了,這都是不爭的事實(shí)。但有一個道理始終沒有變,那就是一份辛勞一份收獲,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)哪!

  通過聽課,我們欣喜地看到,給師生一個舞臺,他們就能夠齊心協(xié)力,給大家編織豐富的課堂神話,導(dǎo)演多彩的美麗人生。多為管理者,作為教育者,我們要想方設(shè)法,千方百計(jì)地為師生搭建展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺。惟其如此,我們的教育教學(xué)才有希望,才會探尋教育教學(xué)汩汩的源頭活水。

  我們同樣欣喜地看到,近幾年我校有了長足的發(fā)展,我們也感到了肩負(fù)的責(zé)任和使命。正如劉校長所言,我們與兄弟學(xué)校特別是與幾個歷史老校還有一定距離,我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力的沉淀思想、積淀文化、壯大隊(duì)伍,真正揮灑整體的智慧和汗水,才能真正打造輝煌,才能真正迎來希望的春天。

  我們要像大樹一樣活著,四中必須像大樹一樣活著。

  春雨淅淅瀝瀝,我仿佛聽到春筍拔節(jié)的希望聲聲……

班會個人心得體會 篇22

  有的朋友提到過刷單被騙不小一筆錢的案例,我也看到過一些類似的新聞,并且呢朋友也是表達(dá)了她心中的疑惑,這個人明明是有這樣十幾二十萬,那為什么還要去選擇刷單這樣的一點(diǎn)小錢呢?

  我一開始也是覺得不能理解,后來漸漸可能就明白了一些,因?yàn)榇婵钪皇且环矫妫覀兊拇婵铍S著時間的推移,那么多多少少也會花費(fèi),如果你不去再努力賺錢,就會處在一種坐吃山空的階段。

  所以,即使是手里有這樣的一筆錢,那也不能就高枕無憂了,因?yàn)樯钪行枰ㄥX的地方實(shí)在是太多了,有的時候出去吃一頓飯也是幾百塊錢就用掉了,這種情況下呢,即使是自己有一定的存款,他們也會想著去補(bǔ)貼家用,再去做幾單。

  還有一些被騙的人就可憐了因?yàn)轵_子會把自己的一些借款賬戶的錢拿出來現(xiàn)在有很多。借款軟件都是在這個應(yīng)急的時候借上幾萬塊錢的,所以就算是他這個被騙的受害者他卡里面沒有那么多錢,但是他有軟件就可以借,這樣一來就又上了騙子的當(dāng),那也是非常可憐的。

  盡管我們確實(shí)每個人想必都是很痛恨那些騙錢的人,可是也確實(shí)有一些人就是心術(shù)不正,不去用震蕩踏實(shí)的方法勤懇掙錢,偏偏就要選擇詐騙別人。

  這樣的人也是現(xiàn)實(shí)存在的,所以就需要我們擦亮眼睛,千萬不要被一些看起來很高的傭金給蒙蔽了,一定不要想著天上能掉下餡餅,畢竟世上沒有免費(fèi)的午餐。

班會個人心得體會 篇23

  某某年5月6日,我們班開展了防詐騙觀影活動。該影片介紹了我們有可能遇到的騙局以及應(yīng)采取的對應(yīng)防騙手段為主要內(nèi)容,提高同學(xué)們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關(guān),而且它時刻屢次發(fā)生我們周圍。因此,我們對這次班會的內(nèi)容非常認(rèn)真。我們觀看的影片介紹了詐騙的定義和特點(diǎn),并且詳細(xì)地介紹了許多詐騙手段,如:atm機(jī)詐騙,網(wǎng)絡(luò)詐騙等。面對這些各式各樣的騙局,我們都不禁提出了疑問。而我們結(jié)合圖文和自身收集到的案例向同學(xué)們解釋其中的”技竅”后,大家頭上的疑團(tuán)才開始散開。詐騙可能不是每個人都遇到過的,但是人們在第一次知道這些詐騙手段時的應(yīng)還是比較驚恐的。

  高校詐騙案件的預(yù)防措施。大學(xué)生受騙上當(dāng)主要有以下原因:思想單純、防范意識較差,貪圖虛榮、遇事不夠理智,有求于人、交友行事輕率,貪小便宜、急功近利等。因此大學(xué)生要做好對校園詐騙的預(yù)防就必須做到:

  1、提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù)。

  大學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全教育活動,多知道、多了解、多掌握一些防范知識,在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利,不要輕信花言巧語,不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙。

  2、交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。

  3、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。

  在高校,大家向往著同一個學(xué)習(xí)目標(biāo),生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的,同學(xué)間、師生間的友誼比什么都珍貴,因此相互間加強(qiáng)溝通、互相幫助,以避免一些傷害。

  4、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

  同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)、電信技術(shù)的日益飛速發(fā)展,一些不法分子借助網(wǎng)絡(luò)、電信等媒介實(shí)施各種詐騙活動,打擊和防范詐騙已成為全社會的共同話題,一方面,警方要重拳出擊,打擊不法活動,另一方面,就要靠全校師生員工共同努力,提高基本的防范意識和識破詐騙的能力。

  特別是對于我們大學(xué)生朋友而言,要學(xué)習(xí)一定的防范詐騙的基本知識,提高防范詐騙的基本能力,遇到實(shí)際問題,忌盲目,多思考,千萬不要被某些假象所迷惑。為了幫助大家識破一些網(wǎng)上和電信詐騙,我們在此整理了一些常見的詐騙類型,供各位大學(xué)生朋友們學(xué)習(xí)參考,實(shí)際上詐騙手段雖然多樣,但萬變不離其宗,相信各位大學(xué)生朋友們,憑借著你們的聰明才智,一定能夠識破這些詐騙伎倆。

  利用銀行卡消費(fèi)在現(xiàn)代大學(xué)生中已經(jīng)是一種十分普遍的現(xiàn)象,然而我們對銀行卡的詐騙手段以及網(wǎng)上銀行安全交易問題卻不是很清楚,本次為我們介紹了防銀行卡詐騙對策,安全刷卡消費(fèi)技巧以及如何確保網(wǎng)上銀行安全交易,這些知識使我們對銀行卡的使用有了更好的認(rèn)識。

  我們都對不法分子的詐騙手段以及應(yīng)采取的對應(yīng)防騙手段對策有了一定的了解,提高防騙意識,因此我們在影片中都獲益匪淺。

班會個人心得體會 篇24

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,網(wǎng)絡(luò)、電話、短信已經(jīng)踏入我們的生活。可是無事不是有利有弊的,隨著科技發(fā)展,“詐騙”也無處不在。

  詐騙的手法各種各樣,當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!

  就像我的媽媽,他啊特別貪小便宜,總是貨比三家,精挑細(xì)選,貴一元都不可以。這不,有一次,為了貪圖小便宜,就去網(wǎng)上買手機(jī),沒想到卻被騙了2萬元錢。翻箱倒柜,就是找不到實(shí)惠貨。終于,她看見了一部32G內(nèi)存的蘋果5s,物美價(jià)廉,還可以,便匆匆點(diǎn)了進(jìn)去。跟店主談了一會兒,就以1000元成交了。媽媽正高興,哪里有時間思考店主為什么這么爽快。媽媽點(diǎn)擊購買,屏幕顯示說要輸入真實(shí)姓名、銀行卡賬號、密碼。媽媽也不看,稀里糊涂地把姓名什么的一字不漏輸入上去。關(guān)掉電腦,見以成交的單子,特別爽快。可是就在兩天后,發(fā)來了一條短信息:“您尾號的銀行卡,已取出20000元,剩余0元。我媽一看,嚇壞了,立馬撥打了公安局的電話。最后,終于把犯罪嫌疑人繩之以法,并取回了被盜取的現(xiàn)金。盡管如此,卻在我媽媽的心里留下了陰影。

  現(xiàn)在的社會,騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,你時刻小心著嗎?防止詐騙,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚鉤”了。

  詐騙永遠(yuǎn)是社會的污點(diǎn),讓我們防止詐騙,早日擦凈這社會上濃重的一筆。

班會個人心得體會 篇25

  本周班主任培訓(xùn)的主題是班級主題班會的設(shè)計(jì),主題班會的設(shè)計(jì)與開展是我班主任工作中非常薄弱的一部分,今天有這樣的一個機(jī)會學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容,心里充滿期待,遺憾的是效果太差了,聽的不清楚。我也非常清楚主題班會開展的是否成功直接影響著班風(fēng)的形成,在工作中也有意注重主題班會,可總是達(dá)不到我所預(yù)設(shè)的效果。今天聽后,有一些觸動。

  在平時的班會課上,大部分的主題是我設(shè)定的,而學(xué)生在事先也沒做任何的準(zhǔn)備,課上就算有學(xué)生的參與那也是即興的,而我的回答也是自由發(fā)揮,再說,定的主題學(xué)生有時不是太感興趣,有時也是勉強(qiáng)參與,或是聽老師講講有些感動罷了。今天聽遲老師講后知道:其實(shí)不同的年齡,不同的心理需要不同的設(shè)計(jì),它從形式,內(nèi)容都有不同的要求,不是內(nèi)容好就是好,而要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,情趣愛好設(shè)計(jì)。對于主題內(nèi)容的確定我覺得可以這樣處理:保留節(jié)假日為主題的活動,這作為固定的主題活動,一些臨時性的活動內(nèi)容可以讓學(xué)生討論制定,他們最想表現(xiàn)什么,最想解決什么問題就定什么主題。

  另外,班主任的積累也是非常關(guān)鍵的,班會要放,但也要能收的住,這里需要我努力學(xué)習(xí)這方面的理論,同時開展主題班會的材料可通過記載本,視頻,照片,電腦文本記載。有助于自己材料的累積,也有助于某些案例的收集。

  總之,在以后的班主任工作中,我會努力做好主題班會的設(shè)計(jì)及開展工作,提高班主任工作水平。

班會個人心得體會 篇26

  今天家鄉(xiāng)派出的第二批馳援湖北的醫(yī)療隊(duì)踏上征程,其中包含了母親醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的同事。而同樣在26日下午,來自天津醫(yī)科大學(xué)的25名醫(yī)務(wù)人員奔赴前線,與湖北人民共同抗擊這次新型冠狀病毒肺炎疫情。

  在眾多消息截圖中,“我請戰(zhàn)”“我報(bào)名”讓人淚目。作為醫(yī)務(wù)人員,在危機(jī)時刻,你們挺身而出,為保衛(wèi)人民健康貢獻(xiàn)力量,這是醫(yī)者的胸懷與擔(dān)當(dāng)。“俠之大者,為國為民。”你們是父母的子女,孩子的父母,伴侶的彼此;在國家與個人利益發(fā)生沖突時,你們選擇了顧大家舍小家,沖在防治的第一線,是俠者,也是這個時代的英雄。

  想起開學(xué)典禮上的醫(yī)學(xué)生誓言“我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”每個國家和民族都是在曲折蜿蜒中循環(huán)往復(fù),不斷發(fā)展壯大,你們是屹立于時代洪流的堅(jiān)守者,守護(hù)民族生命的根基。

  唯有勇士,敢于逆行。最美的逆行者,愿平安歸來!

班會個人心得體會 篇27

  學(xué)校組織老師在二中學(xué)校聽了xx教授關(guān)于教育教學(xué)方面的講座感到受益頗深,我有感于朱教授談到的關(guān)于主題班會如何更好的開展,結(jié)合朱教授的指導(dǎo)談?wù)剮c(diǎn)想法。

  班會課是學(xué)校教育的一個重要陣地,是班級每周工作開展情況的一次反饋會,也是一個班級學(xué)生交流的時機(jī),更是一個班級師生互動交流感情的機(jī)會。其主要功能有:教育、情感感染、凝聚、導(dǎo)向和激勵。就以前做過2年的班主任感到班會課中存在著諸多的問題。

  一、主題太大、泛泛而談

  許多主題班會盡管形式上熱熱鬧鬧,但活動實(shí)效卻總是平平,其重要的原因就在于班會的選題大、空、舊,針對性不強(qiáng),眉毛胡子一把抓。主題的確立要“小一點(diǎn)”, “小一點(diǎn)”指主題要小,不是要大家去抓瑣碎而無典型意義的事,而是小中見大,以一當(dāng)十,從大處著眼,小處著手。如關(guān)于《中國夢》這個大問題,可以把主題變小,變成《我的夢》,或者做一個月內(nèi)能實(shí)現(xiàn)的夢,或者開一個以節(jié)約為主題的班會。這樣通過一個一個小夢的實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生懂得了大道理。

  二、內(nèi)容太空、脫離實(shí)際

  主題班會的設(shè)計(jì)要“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”貼近學(xué)生,富有針對性。一是針對不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),活動要貼近他們的年齡;二是活動要著眼于解決學(xué)生中的實(shí)際問題。設(shè)計(jì)要務(wù)本求實(shí),針對實(shí)際問題,注重行為指導(dǎo)。惟有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容才能對學(xué)生的心靈受到觸動,才能真正解決學(xué)生中存在的問題。比如,—個以“青春期男女同學(xué)交往”為內(nèi)容的主題班會,可以擬如下的子題:什么是青春期 ? 青春期會表現(xiàn)什么樣的心理、生理特征 ? 家長們怎么看待進(jìn)入青春期的我們 ? 同學(xué)們準(zhǔn)備的過程,就是一個受教育的過程。經(jīng)過這樣的過程,每個同學(xué).都會形成自己的觀點(diǎn)和看法,即使是錯誤的,也是自己思考的結(jié)果。這樣;就不會出現(xiàn)班會上內(nèi)容太空,學(xué)生感覺無味的狀態(tài)。

  三、形式主義嚴(yán)重,要放棄表演

  有些主題班會特別是班會比賽中,我們可以發(fā)現(xiàn)有的老師為了讓主題班會更加成功,在彩排方面花費(fèi)了很多時間,你會發(fā)現(xiàn)主題班會過程中無論是學(xué)生的表演,還是學(xué)生發(fā)言也好、或者是在這個過程當(dāng)中表達(dá)自己感覺也好,一點(diǎn)錯誤都沒有,可以說是天衣無縫。本來是一種很嚴(yán)肅的、讓人感到很有感觸的一個話題,一遍一遍的表演,大家就會對它產(chǎn)生另外一種情感體驗(yàn),甚至?xí)钟|這樣一個過程。班會變成了表演,這樣的班會,不管形式上有多少花樣,也不可能出現(xiàn)思想上的碰撞、激蕩和交鋒,只有空洞、蒼白、枯燥的說教。

  策劃主題班會的著力點(diǎn)是觸動同學(xué)們的思想靈魂,引導(dǎo)他們講真話,動真情,論真理。班主任不能滿足于做樣子給人看。感情的流露要真摯,這樣的班會,往往會出現(xiàn)我們事先想不到的結(jié)果,一切都是真實(shí)感人的

  四、放棄教師主導(dǎo),讓主導(dǎo)回歸

  主題班會是學(xué)生自我教育的一條途徑。但有時,有意無意中,在召開主題班會時我們班主任越俎代庖,一手包辦,既充當(dāng)“導(dǎo)演”又充當(dāng)“主角”。

  而實(shí)際上,主題班會的特點(diǎn)之一是主體性,無論什么內(nèi)容,無論哪種形式的主題班會。班主任都不能搞一言堂,一定要樹立民主意識,正確把握指導(dǎo)性與主動性的關(guān)系,把學(xué)生推上第一線,發(fā)動班集體全體成員出謀劃策,共同參與。因此班主任要當(dāng)好“導(dǎo)演”,而不是“演員”。放手讓學(xué)生自己去組織、自己去準(zhǔn)備,讓他們在活動中充分施展自己的才華,鍛煉自己的才干。

  班主任在班會課中,還可以邀請學(xué)科教師參與主題班會,也可以聘請有特長的教師擔(dān)任本節(jié)班會課的指導(dǎo)教師進(jìn)行主題輔導(dǎo),真正發(fā)揮教師的特長與優(yōu)勢;同時,我們也可以邀請家長

  教師走進(jìn)班會課。就象我們“家校共導(dǎo)”請家長到學(xué)校為孩子們講述自己創(chuàng)業(yè)史一樣,為孩子的教育形成合力。

  五、費(fèi)時費(fèi)力,強(qiáng)化生成

  “真正的教育是看不到教育痕跡的教育,一切都在不經(jīng)意中發(fā)生、發(fā)展,這才是好的教育。”有的老師為了讓主題班會更加成功,師生都花費(fèi)了很多時間,但效果并不是很顯著,原因在于缺乏生成、延伸、落實(shí)和鞏固。

  班會結(jié)束時班主任要善于總結(jié)和提煉,并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點(diǎn)到實(shí)質(zhì),舉一反三,以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。班會結(jié)束后,班主任要組織同學(xué)們制定出具體的落實(shí)方案,并督促同學(xué)們落實(shí)。在精心策劃的班會中,氣氛會很熱烈,同學(xué)互相啟發(fā),彼此點(diǎn)燃思想的火花,感動的話語,會激起同學(xué)們強(qiáng)烈的感情。班主任應(yīng)抓住這一時機(jī),發(fā)動同學(xué)們在班會之后,將他們的體驗(yàn)和感受記錄下來,通過回味、反思和總結(jié),使他們的思想和認(rèn)識得到升華。

  總之,班主任在班級管理中應(yīng)當(dāng)利用好主題班會這一載體,讓主題班會真正成為吸引學(xué)生、充滿魅力的課型之一,充分發(fā)揮班會課對學(xué)生的教育功能。

班會個人心得體會 篇28

  依稀記得上次去商丘聽講座學(xué)習(xí),就遇到了遲新希老師本人,今日又拜讀他的文章,往昔浮現(xiàn),一切感覺熟悉而親切,此次拜讀的是他的《主題班會的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施》語言精煉,總結(jié)到位。

  遲老師認(rèn)為主題班會從主題類型來看,主題班會可以分為日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題和偶發(fā)主題。主題班會設(shè)計(jì)與開展的成功與否,主要取決于三個方面因素:關(guān)于主題班會的設(shè)計(jì)和實(shí)施的教育理念;平日的相關(guān)知識和素材積累;主題班會組織實(shí)施中的實(shí)踐智慧。我非常贊同遲老師的說法,首先,班會的準(zhǔn)備工作很重要,不同種類的班會準(zhǔn)備工作也有所不同,班會開辦的成功與否,準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。其次,學(xué)生的主題觀念決定了學(xué)生的興趣度、重視度和參與度,學(xué)生是班會的主體,更是班會的最大收益人。最后,班會的總結(jié)更起到了主題升華的作用,正如遲老師所言:“主題班會的總結(jié)提升有三個基本策略:凸現(xiàn)主題、深化體驗(yàn)和定向引領(lǐng)。凸現(xiàn)主題策略旨在解決班會活動淹沒主題的問題。在班會上,活動除了能夠增強(qiáng)主題班會的吸引力,調(diào)動學(xué)生的參與興趣以外,也會帶來“負(fù)效應(yīng)”,即活動有時會淹沒主題。”

  主題班會是班主任德育工作的好幫手,但是什么事情都不可能一蹴而就,班會的開展會潛移默化的對學(xué)生產(chǎn)生影響。貴在堅(jiān)持!

班會個人心得體會 篇29

  20xx年XX月XX日班上組織開展了主題為“成長與發(fā)展”的主題班會,雖然短短的一個小時,卻讓我感悟很深,接下來我就談?wù)勛约旱母形蛞约绑w會吧。

  一:從班會的主題來看,主題鮮明,切合實(shí)際。

  我們都是帶著好奇進(jìn)入大學(xué),許多事物都還未曾接觸過,在適應(yīng)期間難免會遇到一些困惑與障礙,開展這樣的班會活動能將我們在大學(xué)生活的許多不適應(yīng)有一個很好的解決,這樣我們才能更好的適應(yīng)大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

  二:從主題班會的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

  主持人進(jìn)行簡要的開場白----學(xué)生簡要談?wù)勥@段時間的大學(xué)適應(yīng)情況----學(xué)生簡要談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)規(guī)劃----舉行一些小游戲---班會結(jié)束。班會以成長與發(fā)展貫穿始終,同學(xué)們積極響應(yīng),雖然在期間有不少同學(xué)都中槍了,但豐富了班會的氛圍,將班會推向了高潮。

  三:從班會的目的與意義來看,切合實(shí)際,引起共鳴。

  本次班會主題以“成長與發(fā)展”為主,目的是讓我們對自己近段時間的大學(xué)適應(yīng)情況有一個很好的認(rèn)識,并讓我們對自己的大學(xué)生活有一個很好的規(guī)劃。四:作為其中的一員我談?wù)勛约旱氖斋@與體會。

  大學(xué)四年是人一生中最為關(guān)鍵的,對自身的發(fā)展扮演著重要的角色,然大學(xué)又是極其復(fù)雜的,你會遇到各種各樣的人和事,對自身又是一個極大的考驗(yàn)。開展這樣的班會活動能讓我更好的認(rèn)識自己,懂得如何去看待大學(xué)里的人和事,懂得如何處理自己的`大學(xué)人際關(guān)系,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

  人活著,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。開展這樣的班會能讓自己充分認(rèn)識到學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃對自己的重要性:一個較好的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃能使自己不在復(fù)雜的大學(xué)里迷失自我,能使自己對未來有一個清醒的認(rèn)識。為這四年的大學(xué)生活做一個全面的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,能使自己不被現(xiàn)在的這種安逸的生活沖昏頭腦;能使自己以清醒的頭腦、

  高度的熱情度過大學(xué)四年;能為以后走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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