參觀廠心得體會范文(精選35篇)
參觀廠心得體會范文 篇1
陽光燦爛,微風吹拂,今天是個高興的日子,因為我們今天要去壽光啤酒廠參觀學習,順便參觀菜博會,這對于我們從未去過菜博會的同事們來說是個很好的機會了,我們所乘的四輛大巴浩浩蕩蕩的出發(fā)了。經(jīng)過一個半小時旅途我們首先到到達了毗鄰鐵路線的啤酒廠,一進廠門熱情的主人便迎接我們,在多功能會議室向我們介紹了壽光啤酒廠發(fā)展的歷程。
在加入青啤之前,壽光啤酒廠舉步維艱,始終徘徊不前,市委市政府高瞻遠矚,果斷促成加入青啤,實現(xiàn)了壽光啤酒廠的飛躍發(fā)展。
我領略了“壽光管理模式”的企業(yè)文化和管理理念,感覺受益匪淺,同時也認識到了自己的不足和差距,這次學習無疑對于我們管理工作的改善有深刻的教育和借鑒意義,對以后開拓思路、轉變理念,促進管理水平提高有積極的推動作用。 在參觀學習過程中,在內(nèi)部管理方面、現(xiàn)場管理方面、經(jīng)營管理方面和資源管理方面都給我留下了深刻印象。比較分公司實際情況,其間有很多很多值得我們學習和借鑒之處。 先進行公司內(nèi)部管理整合,建立動態(tài)管理機制和單一首長負責制,形成了機構精、層次少、效率高的“扁平式”組織機構和直線職能式、直線不交叉、職能無空檔的管 理體系。通過資質模型的建立,為員工設計規(guī)劃了職工生涯,全員推行績效考核和崗位動態(tài)管理。在現(xiàn)場管理方面是創(chuàng)造性地推行了卓越的5S現(xiàn)場管理模式,發(fā)揮出現(xiàn)代管理工具,如看板管理、目視化管理的.程序化、規(guī)范化和科學化管理作用,使生產(chǎn)現(xiàn)場、辦公室環(huán)境發(fā)生了質的改變,達到了“工作生活化、生活工作化”的人性化管理目標。
最后我們?nèi)チ撕蘸沼忻氖卟瞬┯[會參觀,我們參觀了全方位展示壽光蔬菜種植發(fā)展歷史、文化,這里記載了壽光人民勤勞致富的光榮歷程。
可以說這次參觀學習讓我受益匪淺,人們都說外面的世界很精彩,而我認為外面的發(fā)展真是快,短短幾年的時間壽光啤酒已躍居20萬千升的啤酒生產(chǎn)能力的生產(chǎn)廠。在這里我看到了希望、看到了光明,我們知道我們的缺點還很多,還有很多不足,我相信我們會通過自身的不斷努力,不斷學習,完善自我,認識自我,很快的成長起來,為三廠明天的輝煌奉獻出自己的力量。
參觀廠心得體會范文 篇2
我們每天看書、寫字、讀報紙,卻不是很清楚它們是如何印刷出來的。今天我有幸去寧夏銀報印務有限公司參觀,收獲很大。
到了寧夏銀報印務有限公司,一位熱情的老師先帶我們參觀了一個大車間。剛進門口,就聞到一股油墨味。車間內(nèi)部空間很大,里邊有各式各樣高大的機器,發(fā)出轟隆隆的聲音,給我們講解的老師不得不提高嗓門,由此可見,工作人員們?nèi)淌苓@些機器的噪音真不容易!印刷機分為黑白印刷機和彩色印刷機,印刷前需要將文字在電腦上排版好,然后用激光打印到一塊鐵質的模板上,最后放入印刷機,即可印刷。彩色印刷機的印刷方法我還是第一次聽說,只需用三原色和黑色四種顏色,就可以印刷出五顏六色的紙啦!哦,差點忘記了,三原色可以調成除黑色以外的所有顏色,這真是太神奇了!
再往車間的里邊走,有一個巨型印刷機,占地面積比我家還大好幾倍,拿我家的小型單面打印機和這臺印刷機相比真是小巫見大巫了。當它啟動時,發(fā)出的聲音會不會驚天動地呢?老師說,這臺機器是花了近20__萬元從美國進口來的,目前是銀川最先進高端的印刷機器了。接著,老師帶我們來到二樓裝訂車間,告訴我們裝訂書有兩種方法,分別是齊訂和膠裝。齊訂顧名思義就是把書本用專用訂書機直接打釘裝訂,而膠裝就是用膠水把頁面一側涂膠,使得頁面連續(xù)不掉落即可。頁數(shù)多的話,齊訂不好操作,所以就印成單頁,膠合裝訂,有時還會用線把每頁穿到一起。
最后,老師給我們介紹了倉頡造字,還有北宋時期畢昇發(fā)明活字印刷術的故事。畢昇非常聰明,他先用膠泥做成一個個規(guī)格統(tǒng)一的單字,用火燒硬后成為膠泥活字,然后把它們分類放在木格里,一般常用字備有幾個至幾十個,以備排版之需。排版時,把需要的膠泥活字一個個從備用的木格里揀出來,排滿一框就成為一版,再用火烤。印刷時,只要在版型上刷上墨,敷上紙,用力一壓就行了。印完后,膠泥活字便從鐵板上脫落下來,下次又可以重復利用。這種方法比德國人約翰內(nèi)斯·古騰堡的鉛活字印刷術早約400年,對中國和世界各國的文化交流作出了偉大的貢獻。
這次參觀印刷廠之行讓我了解了許多印刷的知識,同時,也讓我知道了我們國家在科技創(chuàng)新上與發(fā)達國家還存在差距。我想長大后當一個發(fā)明家,開發(fā)出領先世界的印刷機,讓世界對我們刮目相看。
參觀廠心得體會范文 篇3
20xx年11月8日上午8:45,我們準時在校門口集合,登上汽車,開始我們的東亞毛紡廠參觀實習之旅。經(jīng)過將近一個小時的車程,我們順利到達天津東亞毛紡廠。與接待我們的車間劉主任會合后,我們正式走進了這座坐落于開發(fā)區(qū)的廠房。
劉主任的耐心講解,讓我了解到,原來東亞毛紡廠已經(jīng)有將近80年的歷史了,并且其前身抵羊牌毛線更是馳名海內(nèi)外。抵羊牌更是取自“抵制洋貨”之意,這讓我們對創(chuàng)辦毛紡廠的先賢們肅然起敬,也為他們的愛國熱情所傾倒,抵羊牌的標識更是充分體現(xiàn)了這一深意兩只羊犄角相對,其中一只尾巴高高翹起,氣勢凌人,其意境不言而喻。隨著劉主任講解的深入,我們的興趣愈加強烈,都迫不及待地想看看車間里那些具有世界頂尖水平的機械設備。之后,我們便由一位姓傅的師傅帶領,正式進入車間。走進車間,機械的嘈雜蓋過了同學們的交談聲。我們爭相用手中的手機、相機記錄這些機械精準的運作過程。當我們駐足手工縫補作業(yè)區(qū)時,被認真工作的車間師傅們所吸引。他們利用手中簡單的鉤針,將零亂的半成品縫補整齊,其熟練程度可見一斑。此外,還有很多勾起我們好奇心的東西一一映入我們眼簾,拆線機,落桶機,縫補機,等等。最后我們來到車間門口,墻壁上懸掛的流水作業(yè)線簡圖,更讓我們對這間工廠有了進一步了解。與師傅道過謝后,我們便匆匆返回了學校。
雖然這次參觀實習僅僅只有三個多小時,但是卻引發(fā)了我許多感想。在我們改革開放三十多年來,隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國紡織業(yè)已達到了國際化水平,從東亞毛紡廠可見一斑。也相信東亞毛紡廠會乘著改革之風,與濱海新區(qū)一起在新時代騰飛。但是在興嘆進口機器的先進的同時,我也看到了掌握核心技術的重要性。在當今這個日新月異、競爭激烈的全球環(huán)境下,只有掌握核心技術才能站穩(wěn)腳跟,向前發(fā)展。而強科技,必先強教育;強教育,必先強學生。作為一名合格大學生,有責任也有義務擔起振興民族工業(yè)的重擔。為此,我們更應發(fā)奮圖強,珍惜在學校學習的時間;自強不息,把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的中國青年。
參觀廠心得體會范文 篇4
今天吃過早飯后,我看見姐姐在電腦上查一些關于世博會展館的圖片和資料,我馬上就撲上前去,要知道,我可是特別愛湊熱鬧的呀,再說世博會也是我最關心的事情。
姐姐已掌握了大量的世博知識,她告訴我:“這次世界博覽會是以科技為主題的,大多數(shù)國家都體現(xiàn)了環(huán)保生活,有一部分展覽還說明了零碳的重要性。” ’’邊說還邊給我放圖片,她仿佛成了一位解說員,給我介紹各個國家的展館,我不時地發(fā)出啊啊的驚嘆聲,在所有的展館中,給我印象最深的是中國館和英國館。
中國館是純手工木頭建成的,樣子像個大糧倉,這個館也叫中國紅。這個龐然大物非常環(huán)保,整個展館不用空調,全靠太陽能,夠環(huán)保的吧!英國館的樣子像一朵大蒲公英,里面的屋頂是由一種叫做亞克力的纖維管組成的,管里有很多普通的植物種子,那些種子在很久以后,種植起來還可以復活,真是機科學又別致。我還知道了許多國家的展館都用環(huán)保的方式來表達。
現(xiàn)在人們追求的是低碳生活,可我相信在不久的將來,我們會實現(xiàn)零碳生活的。通過這次“參觀”世博會展館,我還學到了很多關于環(huán)保的小常識,比如說洗完手要把水龍頭關緊,隨手撿起垃圾,分類扔到垃圾桶里等等。
看完世博展覽我受到很大啟發(fā),未來的環(huán)保生活要從現(xiàn)在做起,一個人的力量是有限的,大家一起才能實現(xiàn)目標,只要全國人民都行動起來,我們的明天一定會更加美好。
參觀廠心得體會范文 篇5
為進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)廣大黨員的光榮感和使命感,8月3日上午,塔什店鎮(zhèn)礦山路社區(qū)黨委結合“兩學一做”學習教育,組織轄區(qū)老黨員、非公企業(yè)黨員、群眾居民代表等開展了迎接建黨95周年暨民族團結進步年系列活動,共計30余人參加。
活動中,礦山路社區(qū)黨委帶領大家共同參觀了紅色教育基地、電商基地、大中專畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)模范示范點。社區(qū)黨委書記陳亮同志結合參觀內(nèi)容引導大家回顧了黨的光輝歷程、謳歌了黨的豐功偉績,并表達了努力構建和諧社區(qū)的決心。
通過參觀學習,進一步感受到民族團結的重要性,激發(fā)了全體黨員的愛國愛黨熱情,讓大家對民族團結具有更加深刻的理解,同時對我們黨在長期革命斗爭中形成的自已獨特的光榮傳統(tǒng)有了新的認識和感受,接受了一次心靈的洗禮。
大家紛紛表示,要弘揚革命先輩不畏艱難險阻、勇于獻身精神,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,始終保持共產(chǎn)黨員先進性,努力學習,勤奮工作,不斷提高政治素質和業(yè)務能力,積極推動民族團結工作有效落實貢獻力量。
參觀廠心得體會范文 篇6
8月15日,我們乘坐地鐵來到了圓明園遺址公園。在圓明園,我看了被外國強盜毀掉的珍貴文物和神奇的大水法,開始時,我喜歡從圓明園遺址的一塊石頭上走到另外一塊石頭上,我覺得那樣很好玩。
但當我來到了圓明園的實景展廳和演播廳,我的心情一下子變得很沉重。那里有圓明園的原景重現(xiàn),播放著曾經(jīng)發(fā)生過的故事,有一句話給我留下了很深的印象:“有一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個叫英格蘭,一個叫法蘭西,他們在圓明園里燒殺搶掠……”,這是法國著名作家雨果說的,他對這兩個強盜破壞圓明園的行為感到憤怒和痛心。我也覺得他們實在太愚蠢了。圓明園里有那么多的珍寶,就這樣被他們搶的搶,砸的砸,最后一把火把徹底燒毀了,只剩下了一座廢墟。后來的人再也看不到那個壯觀的圓明園了。
外國強盜之所以敢如此膽大妄為,是因為清政府無能,科技落后導致的。因此,只有國家富強了,才能不被人欺負。這是我參觀完圓明園之后最大的感受。
參觀廠心得體會范文 篇7
透過這一次的參觀學習,讓我懂得一個有實力的企業(yè)是在于他們應用的是什么樣的信息技術,以及他們的管理制度、工作精神,而不是只看表面的成功和輝煌。要想成為一個有實力的企業(yè),就就應有適合的自我管理模式及必須的技術設備,只有這樣才能把公司管理恰當,同時也為自我的生產(chǎn)奠定基礎。提高工作效率和公司信譽,是一個公司走向未來的保障。
參觀廠心得體會范文 篇8
一大早,我懷著激動的心情,和媽媽來到了號稱“人文第一景”的立雪書院參觀。
來到立雪書院,我們登上一段陡峭的石階,石階兩旁怪石林立,號稱“立雪巖”之壯觀小景,最引人注目的那塊酷似獅子的巨石,上面刻著“獅醒”兩個大紅字,更給這只獅子添了幾分威風。登上立雪巖。就來到了立雪書院的牌樓,上方刻著“立雪書院”四個大金字,兩旁刻著一幅富有哲理的對聯(lián):讀書好處心先覺,立雪深時道以傳。
我們走進牌樓,穿過一扇古香古色的朱紅色的大門,便來到了書院主樓“游山川藝術館”的綜合大廳,大廳中央擺放著一方巨硯——人瑞五龍硯,說它大,一點兒也不夸張,它長125公分,寬65公分,重約六百斤,上面雕刻著“五龍戲珠”,可以看出這方硯制作者的獨具匠心,上面還布滿了許多黃色的小眼兒,共138個呢!令人驚嘆不已!巨硯的右上方還擺著一方小巧的耕讀寸石硯,據(jù)說,書院創(chuàng)始人游嘉瑞爺爺幼時因家境貧寒,上不起私塾,用來偷聽私塾時使用。游嘉瑞爺爺在如此貧困的情況下還千方百計地求學,更何況我們過上了幸福的生活,還有什么理由不好好努力學習呢?
參觀完綜合大廳,我們隨著解說員,來到了“筍香齋”,專門展示游嘉瑞爺爺及其他一些名家的書畫作品。首先映入眼簾的是15米巨幅行草《苦筍頌》,《苦筍頌》是游嘉瑞爺爺寫的一篇散文,及百米長卷書大“法”——《香港基本法》,《香港基本法》寫于香港回歸之前,花了三個多月才寫成,我不由得暗暗佩服起游嘉瑞爺爺孜孜不倦的精神,也看到了他曾經(jīng)在書法上取得的巨大成就。《苦筍頌》對面,掛著十幾幅書畫合璧,精美的圖畫配上游嘉瑞爺爺剛勁有力的字,其價值自然不言而喻了。
走出“筍香齋”,又來到了“千石印室”,“千石印室”里展示了數(shù)百件“壽山石微雕”作品,大有地球儀大小,小的卻只有小孩的巴掌大小,在這樣普普通通的壽山石上刻字,其難度可想而知,從中,也可以看出游嘉瑞爺爺在藝術上的巨大成就。就說說游嘉瑞爺爺?shù)拇碜鳌督饺绠嫛钒?《江山如畫》是用一塊西瓜大小的壽山石所刻,這塊壽山石之所以叫做《江山如畫》,是因為壽山石的紋理酷似中國版圖。上面刻著《岳陽樓記》等古代名篇。字卻很小,要用放大鏡才看得清楚。
接著,我和媽媽又參觀了尺一樓,士硯齋,東巫草堂,立雪堂及永陽館等幾個展廳,有的展示了數(shù)百本古籍善本,有的展示了永泰的水土風情,有的收藏了成千上萬的硯臺,每一方,都有一定的哲理。這些,都一一給我留下了深刻的印象,讓我增長了不少見識。
參觀完立雪書院,我不盡體會到游嘉瑞爺爺在書法上的成就,領略到中國書畫的風采,擴展了視野,更認識到自己知識的淺薄,只有不斷地用書充實自己,才可以使自己更加完善,學到更多的知識本領。
參觀廠心得體會范文 篇9
俗話說得好”桂林山水甲天下”.我?guī)е鴿M滿的好心情和期待來到了桂林。
要說桂林什么奇?那就是山奇。近處的山都是翠色欲流的。有的像一位知識淵博的老人,拄著拐杖,手托著下巴,仿佛在思索著問題;有的又像一個巨人。頂天立地、直插云霄;還有的像一頭頭憨厚的大象,在云霧中扇動著它那蒲扇型的大耳朵,長長的鼻子在風中揮舞著,似乎在和我們打招呼。近處的山形態(tài)各異,令我們大飽眼福,放眼望去,遠山更加縹緲而虛幻;云霧在那山的頭頂繞著,仿佛給那座山戴了一頂漂亮的帽子;一位旅途歸來的老人,他上氣不接下氣的樣子真是令人豁然開朗;有的山更像是一只駱駝,在茫茫沙漠中漸行漸遠。
要說桂林什么奇?那就是水奇。這兒的水就像一塊巨大的翡翠,綠得令人稱奇,綠得讓你忘記煩惱,綠得令人心曠神怡,綠得讓人不禁嘖嘖稱贊。桂林的山倒映了蔚藍的天空,側映了悠悠潔白的白云,倒映了旅途飛行的鳥兒,倒映出翠色欲流的山峰,倒映出一艘艘小船,倒映出一個個興高采烈的我們,和我們臉上一絲絲抹不掉的微笑……”撲通”只見一塊石頭打破了這美好的境界,水面上泛起一層層漣漪,我回頭一看,原來是在搞惡作劇的弟弟。啊!我悠然自得地欣賞著才沒時間與弟弟嬉鬧呢。
不僅山美、水美、桂林的人心更美。我們走著走著,不小心迷路了。這里的村民放下了手上的活兒,急著說要給我們帶路,他們先告訴我們具體位置,又給了我們一張小地圖,更有熱心腸的親自帶領我們到達目的地,最后我們揮手告別!
水倒映著山,山簇擁著水,山山水水里還有一群善良熱枕的村民,為我們帶來了一幅奇妙無比、耐人尋味的畫卷。
參觀廠心得體會范文 篇10
時代在發(fā)展、社會在進步。學校為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的可用人才,改革教育已勢在必行,特別是全面推行素質教育的今日,由于長久的傳統(tǒng)應試教育,加上根深蒂固的師道尊嚴,學生唯老師是從,對老師俯首聽命,影響著學生的成長可持續(xù)發(fā)展。山東省聊城市杜郎口中學荏平縣的教育改革就像春天里的一粒種子,蘊含著無窮的生命活力,吸引著全國各地的教育同行前去參觀學習,傳經(jīng)授寶。我鎮(zhèn)一行11人在學校為期三天進行實地考察探訪,交流互動,讓我們大開眼界,受益非淺。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、思想認識,高瞻遠矚
傳統(tǒng)的教育認為學校是教書育人,培養(yǎng)人才的搖籃,教師把學生看作是接受知識的罐裝桶,忽視學生的個性發(fā)展,一切都在老師的統(tǒng)一要求下,該怎么做,不該怎么做,不得違背。課堂是教師的一統(tǒng)天下。重視智力陪養(yǎng),忽視全面發(fā)展。特別是一切用分數(shù)來考核教師,褒貶領導,評價學校之時,九九歸一落到一線教師只注重學生成績,購資料,找點子,出怪招,盡可能地讓學生在各種題海中遨游,至于其它的個性發(fā)展,想在小學初步培養(yǎng)就無從說起。
杜郎口中學的教育改革,完全打破了傳統(tǒng)的清規(guī)戒律,它們把學校這個培育人才的陣營進行了重新定位,注重實效,放眼長遠,重視人才培育的持續(xù)發(fā)展。課堂教學不是把已有的知識儲蓄到學生頭腦里,而是把學生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來,學知識是為長智慧,學生是教育活動的主體,教師是不可替學生認識、感悟、體會、思考、做事。而是引導學生求知、思維、總結、體驗。學生在此做自己該做的事,表達自己該表達的情,說自己該說的話,各盡其能,各盡其力,學校的教育和培養(yǎng)人才職能才真正得到體現(xiàn)。
二:教學管(來源:)理,大刀闊斧
曾經(jīng)的杜郎口中學是個失敗的學校,教師渙散,管理滯后,教學落伍。不甘落后的校長和教師們深刻反思,追求、探索走出了一條成功之路。自1998年開始深入調查,反復研究進行了徹底的教學改革,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、教學評價的改革:
學校成立了專門的質評小組對教師的備教輔進行全程跟蹤評估,校長任組長,文理兩科各四名成員,每天聽評課在5人次以上,利用每天上、下午課前反思會,及時反應教學課堂情況;每周把教師的上課情況對年級、學科進行量化評比,考評組不看教師的教學質量、只看學生、研究學生的學習:初是上課要求,活動形式,學生活動量,教師基本功來權衡,現(xiàn)在是關注學生心靈、智慧、靈感對美好未來的向往憧憬,不看教師講得多精彩,而是看學生是否主動參與,爭先恐后,緊張活潑,談、寫、說、議、評貫穿始終。
2、課堂教學模式改革
學校采用了“10+35”;“0+45”式的時間規(guī)定,一切課教師講的時間≤10分鐘,學生占用≥35分鐘,時間是檢驗學生是否是課堂主體的試金石,避免“滿堂灌”,“信天游”。學生可以隨意走動、請教,或討論,或比劃,或演算,課堂上學生無拘無束,排除了老師的一統(tǒng)天下。教師只對學生啟發(fā),引導,解說,評價。真正體現(xiàn)學生是課堂的主體。
3、搬掉講臺,搬走講桌
為了落實學生的主體地位,讓學生真正成為課堂的主人。學科規(guī)律讓他們自己的去發(fā)現(xiàn),思路的探索,問題自己解決,教研成為倡學者、策劃者、參與者、合作者。學生才是探究者、研討者、表達者、創(chuàng)造者、成功者。
4、學生位小組或對桌而坐
強調好中、差6—8人組均勻搭配,相互質問、探究、補充,百家爭鳴,強者過招,強弱互幫互補,實現(xiàn)了優(yōu)秀者的自尊、中等生的自強、弱者的自信。歡快學習,合作共贏。
5、增加黑板效益最大化
杜郎口中學的各個教學里周圍都是黑板,粉筆一箱用,刷子一盒子,學生用黑板展示自己的成果,亮出自己的疑惑,是建立自我反饋和知識訓練的陣地。人人上臺寫,個個站起來講,把自己的所思所感寫出來,起到了相互交流、優(yōu)勢互補,彼此拓寬了知識面。既練了膽量,口才思維、表達、勇氣,又練了書寫、繪畫等,真正的意義上的學生個性特征得到張揚。
6、課堂教學呈特色
杜郎口的教學真正體現(xiàn)了“學生為主體、教師為主導”的教學理念,排除了傳統(tǒng)的教學形式。其特點為了3-6式,即三個特點:立體式、大容量、快節(jié)奏。通過周密安排、生生互動、師生互動達到預期效果。三個模板是:預習、展示、反饋。預習:明確學習目標,生成本課重難點,初步達成目標,學生提高搜索信息,小組反饋預習中的各自收獲。展示:交流預習中的學習成果,達到互補和提升。反思:即反思和總結,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、校園文化相得益彰
走進杜郎口中學的校園;濃濃的校園文化氣息感染和熏陶著你。學生標兵圖像、師生成果展,文化長廊、名人字畫,教室里、衛(wèi)生墻上、陽臺里、粱柱上、樓梯階梯里,凡是人能直觀的地方都是知識的園地。“我們的老師很辛苦,他們在辦公,請勿擾”、“地面很滑,上樓當心”就連食堂、書館、廁所、小籠頭、花樹等處都貼著溫馨的提示,學生都有自己的照片和心里話與名人教師一起擺放,他們是學校的主人,也是學校的名人,黔移墨化地進行了愛校、愛班教育。“我榮則校榮、我羞則校恥”時刻在學生耳邊回響、提醒、叮囑、勉勵!
………..
總之,幾天的學習參觀,我們對學校考察是無處不入,無語不提,隨著教育改革不斷推進,深入,杜郎口中學不定時、不定班、不定內(nèi)容、不具形式,來賓隨時進隨時看隨時學。師生們在自主學習,合作探究、互補增進的教學改革中不斷豐富自己,提高自己,以適應新時代的要求,達到既能提高素質,又能重塑人才,為每位孩子的成長成才起到了奠基作用,目前的杜郎口不是一花獨秀,更不是曇花一現(xiàn),它正如星星之火,正在燎原整個孔子故地,大江南北……
參觀廠心得體會范文 篇11
“玉露枯楓林,巫山巫俠氣蕭森,漸江的波浪在天空中洶涌,擋住了風和云。這是古代詩人杜甫的作品。事實上,中國的很多詩人,傅在游覽三峽后寫了一些著名的作品。
被三峽中斷的巫峽以其深邃的美麗而聞名。孤谷綿延45公里,沒有間斷,是三峽中最長最整潔的峽谷。兩岸峰巒秀麗,千姿百態(tài),古樹藤蔓,飛丹滴翠,山洪沸霧飛。有時站在絕壁前,特別是著名的巫山十二峰,屹立在大江南北,奇峰異山,相互爭奇斗艷。其中,神女峰是最帥的,神話多彩的傳說賦予它迷幻的色彩。劃船過峽,欣賞海峽兩岸的風景,似乎在彩廊里徘徊,仿佛什么都沒有,就像一幅淡淡的水墨畫;有的巖石穿云,波濤洶涌,像一幅色彩斑斕的油畫;有些懸崖高聳,懸?guī)r即將落下,但也像一把結實的劍刃,印著對比鮮明的圖案。這些畫又厚又密,色調很好,沒有雕刻和鑿刻的痕跡。他們有設置自然的絕妙之處,船動風景動,讓人沉醉迷茫。
三峽之美,在于它的壯麗、險、奇、幽。沒有峰,沒有灘,沒有洞,沒有谷,沒有幽,沒有一個地方不能成功,沒有一個地方不能畫。
參觀廠心得體會范文 篇12
帶著期待和疑惑的心情踏上了揭密魏橋企業(yè)之路.一開始以為就是參觀下哪個郊區(qū)的小廠子,可是當我們到達魏橋的廠房時,我驚奇了,廠房的數(shù)量與規(guī)模都讓我震撼,魏橋是我見過的最大的紡織廠,其中的設備都是我從未見過的。
初看廠門發(fā)覺它很小,小到如一個作坊的大門,完全沒有大企業(yè)的那種氣派的大門。但是當我們走進大門卻發(fā)現(xiàn)里面有著不一樣的天地。聽到機器發(fā)出的震耳的聲響,廠房中成堆的半成品整齊的擺放在庫房中。廠里接待我們的負責人很熱情的向我們介紹群眾魏橋紡織廠的發(fā)展情況。因為是第一次來到這里對這里的一切都很好奇。覺得這里如此的奇特。蠶絲一下就變成了各種各樣的線條,再變成線團,其中的奧秘讓我很是無解。
經(jīng)過短短幾年的發(fā)展,雖然經(jīng)歷風雨卻沒有倒下,反而越做越強,并且還在不停的發(fā)展下去,無論是過去現(xiàn)在為了,魏橋都充滿了希望,即便在經(jīng)濟危機的情況下,魏橋的機器還是不停地運轉著就說明其實力的強大與未來發(fā)展充滿了希望。當然改革開放的契機給魏橋的發(fā)展與壯大帶來了不少機會和挑戰(zhàn),在為魏橋提供了廣大的國際市場外,也給魏橋帶來了巨大的競爭。在這種機會與挑戰(zhàn)的縫隙中生存與發(fā)展,促進了魏橋不停地進步,讓魏橋在這種困難中發(fā)展得更加的健康!
參觀悄然結束了,但是我卻領悟到了改革開放對我們國家的重要性。是啊!只有體制上的改革才能使人民的生活狀態(tài)有所改變,只有改革引入的競爭才能使我們的生產(chǎn)力得到提高。魏橋紡織廠不就是30年改革中一個典型的例子嗎?從小到大,從弱到強。相信它以后會做的更好,更相信祖國在改革開放的春風下變的更加強大。
參觀廠心得體會范文 篇13
學校舉行了中國流動科技展的參觀,這個科技展給了我不少感受。
我懷著激動的心情走進科技館,一進科技館門,里面的科技產(chǎn)品真是目不暇接,都不知道看什么了,這里有好多好玩好看的東西,比如:“3D電影”、“智能家具”、“會旅行的小球”等等,讓人覺得真是不可思議。同學們既有看的,也有動手體驗的。這些高科技產(chǎn)品,都是不怕艱辛的科學家們,經(jīng)過日日夜夜反復研究,試驗的結果。當然他們也少不了被別人推翻或懷疑的風險,雖然探尋真理的道路是坎坷、艱難的,可還是有那么多的科學家從不放棄。這點是我值得學習的地方,我敬佩這些科學家。我仔細觀察了一個聲駐波的科技,轉動按鈕,控制聲波大小,當聲波到一百以下,五十以上的數(shù)時,里面的小球會飛起來,像波浪一樣。
動手體驗了這些科技產(chǎn)品后,我覺得一定要反復觀察再觀察,努力思考再思考,才能總結出這項物體的工作原理,這些科技人員不知付出了多少汗水和心血啊!我學習要更加努力,長大為祖國做一些貢獻,做什么事都要堅持,不能半途而廢,這些習慣一定能使我的學習更加進步。
我以后做事決不放棄,無論多辛苦,我也要堅持不懈。
參觀廠心得體會范文 篇14
XX年4月1日下午,接公司安排,我與公司三位同事有幸去了橘子洲頭參觀學習兩型社會展覽館。在導游小姐的帶領下,我們逐層參觀了展覽館,仔細聆聽講解,認真欣賞模型,全面體驗了湖南繁榮、驕傲的發(fā)展歷程。感受到了黨領導下湖南蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。
走入展館,你可以處處感受到多媒體數(shù)字藝術科技的魅力。展覽館展區(qū)共分“國家戰(zhàn)略”、“頂層設計”、“階段成果”、“未來展望”等四個篇章,通過文字、圖片、影音、實物、模型等形式,集中展示了設立長株潭“兩型社會”建設綜合配套改革試驗區(qū)的戰(zhàn)略決策。展館在運用傳統(tǒng)展示手法進行精心設計與布展的同時,融入電子投影沙盤、觸摸屏、led、發(fā)光地圖、電子翻書、虛擬駕駛、多通道投影、多媒體、3d弧幕影院等現(xiàn)代技術,成為一座集成果展示、科普教育、特色旅游、文獻查詢、工作交流等多功能于一體的綜合性展館。比如,在“未來展望”廳,有兩型城市暢游、兩型家庭暢想、低碳計算器、垃圾分類游戲等互動展項,參觀者可切身感受“兩型社會”建設對人們衣食住行的積極影響。
在切身感受到多媒體數(shù)字藝術魅力后,我想簡單談談公司以后業(yè)務發(fā)展的想法。
一.多媒體數(shù)字藝術是以后發(fā)展的一個大趨勢。而湖南兩型社會展覽館僅僅只是一個開始,將來肯定會有更多的展覽館出現(xiàn)在不同的城市,我們可以抓住這一點,運用我們公司的實力以及技術去爭奪這一塊“大蛋糕”。
二.樹立公司品牌形象,品質有保證,把產(chǎn)品做精,信譽度高,價格有優(yōu)勢,交期迅速,服務好,主動去尋找有需要的客戶,對客戶反應快。維護穩(wěn)定的客戶資源,保持和客戶的良好關系。在客戶身上舍得付出,相信有付出就會有回報。
三.增加對公司產(chǎn)品的宣傳普及,讓大家都能知道我們公司產(chǎn)品的作用以及使用效果,使大家能夠在需要的時候第一時間想到的是我們創(chuàng)源數(shù)字藝術發(fā)展有限公司。
參觀廠心得體會范文 篇15
杜甫草堂曾是我國唐代大詩人杜甫流放到成都時的故居。杜甫是在來到成都的第二年春天在友人的幫助下,在成都市西郊風景如畫的浣花溪畔修建茅屋。今天,我就要去“杜甫草堂”看看杜甫曾經(jīng)在成都的居住地方了。
我走進杜甫草堂一看,我的天啊!這哪兒是杜甫居住過的地方,分明就是一座美麗漂亮的公園。過廊上的兩邊全部都是五顏六色的花朵,走到大庭院的時候,庭院的四周都栽有許許多多的小草和大樹。在庭院中間的地方,還有杜甫這位大詩人的雕像呢!在一條過道中,有一個圓門走進去以后,就會發(fā)現(xiàn)里面有一個很大很大的'水池,水池中還有許多金魚。那里還可以買有關杜甫的書、扇子等等東西。我沿著那條路繼續(xù)走,走了一會兒,我就發(fā)現(xiàn)有一座白色墻用瓦片建筑的屋子。據(jù)說這座房子不是杜甫居住的房子。這座房子是唐末時期,詩人韋莊尋找出杜甫草堂的遺址,然后重結茅屋,這樣才能保存。而且杜甫草堂完整地保留著弘治十三年和嘉慶十六年修建和擴建時的建筑格局。我走進房間一看,發(fā)現(xiàn)當時杜甫居住的地方才20多平方米,在那么小的空間里,杜甫一家在這里居住了將近四年的時間,還創(chuàng)作了詩歌240多首。
我看完杜甫居住的地方后,繼續(xù)往前走不一會兒,我們就走到杜甫草堂博物館內(nèi),我發(fā)現(xiàn)館內(nèi)珍藏著各式各樣的資料3萬多冊、文物有多件。有宋、元、明、清歷代的精刻本、影印本、手抄本……杜甫草堂可以說是有關杜甫生平創(chuàng)作珍藏最完整、最豐富的地方。
杜甫草堂的博物館中還有現(xiàn)代大師齊白石、徐悲鴻、傅抱石、潘天壽、劉海粟等多以杜甫畫意為題材創(chuàng)作出風格不同的精品!
我要為杜甫草堂自豪。
參觀廠心得體會范文 篇16
青海的炮臺山是一個不錯的地方,自從爸爸媽媽帶我去了炮臺山玩,我一直都沒記得那天的情景,那是我們一家人到青海的炮臺山游玩。
在一個晴朗的日子里,我們?nèi)襾淼脚谂_山公園的大門口。還沒進門,我就聽見正在放一首美妙的歌曲。我進去一看,原來是一群步伐矯健的老人在練習舞蹈,他們跳得很整齊,也很投入。我想他們是不是返老還童了啊!這么大的歲數(shù)還有這么旺盛的精力。
我繼續(xù)往前走,只見兩邊是綠蔥蔥的大樹,像兩排衛(wèi)士在迎接我們。還有綠茵茵的小草和五顏六色的花朵。真是美極了。我們接著上了山,山上有兩處噴泉。噴出十分漂亮的水珠,還不斷的變換著形狀。走到山腰時,我突然聽到了一聲狂吼,原來是一個十分無聊的人在試驗一下看山的那邊有沒有回音。突然我又聽見一個人在說話,我好奇的聽了一會兒,可一句也沒有聽清楚。爸爸告訴我別人是在練氣功。你說這山上的事情是不是很奇怪啊!
經(jīng)過一番努力,我們終于登上了山頂。看到整個的新澳亭,看到了整個的澳門。我們感到了無比的自豪與驕傲。
后來我知道了,為什么這個地方被人稱作“炮臺山”。因為清朝末年,清兵為了保護澳門,在這座山上建造了許多的炮臺。所以我們要記住他們?yōu)榈挚箶橙藢ξ覈I土的侵占而做出了犧牲。
參觀廠心得體會范文 篇17
28日,來到了粵劇藝術博物館和永慶坊進行參觀學習。作為土生土長的荔灣人,我深知荔灣區(qū)所蘊含的濃重歷史文化氛圍。在我看來,永慶坊和粵劇藝術博物館的成功建造,不僅僅是對歷史文化的成功創(chuàng)新,也是歷史文化的成功保留和傳承,更是文化自信的一種體現(xiàn)。
根據(jù)介紹,永慶坊探索出了“黨委統(tǒng)領、政府主導、企業(yè)承辦、社會參與”的舊城微改造模式,用“繡花功夫”活化廣州最著名的歷史文化街區(qū),讓老街重新煥發(fā)新生。不同于“推倒重建”的做法,微改造模式基于原來外輪廓不變的前提進行建筑立面更新,讓“舊”和“新”充分地有機結合。永慶坊的更新改造到如今成為廣州的一大地標之一,也是我們荔灣人的驕傲,這讓更多人得以去更深入地了解廣州這一座歷史老城——西關注入了新的活力。
粵劇,作為廣州的文化標志,無可否認的是,在流行音樂等新興文化沖擊下,越來越少年輕人了解粵劇文化。而粵劇藝術博物館的建造,給予了一個系統(tǒng)了解粵劇文化的途徑。粵劇作為傳統(tǒng)文化,我們應該主動去學習弘揚,我們要以高度的文化自信,去向世界各國的人宣揚我們的傳統(tǒng)文化。而我作為土生土長的廣州人,更應該主動去學習屬于我們廣州的歷史文化,盡自己的綿薄之力讓廣州文化走出去。
荔灣西關,是一個充滿人情味,蘊含歷史文化的地區(qū),去走走看看,能收獲到很多知識,快樂和溫暖。
參觀廠心得體會范文 篇18
春天,到處萬紫千紅,郁郁蔥蔥。我們來到了草堂,探索杜甫的生平。
春天的草堂,溪水環(huán)繞,樹木挺拔,生機勃勃。河對岸,鳥兒飛來飛去,游客們在一株株垂絲海棠下拍照,魚兒享受著溫暖的`陽光。
我們來到了小溪邊,發(fā)現(xiàn)溪中有一堤壩。走上堤壩,上有藍天白云,下有碧水環(huán)繞,魚兒在水中跳躍。
突然,小可驚喜地叫起來:“快看,好多魚!”
我往水中一看,果然,有十幾條魚在游來游云,我看見它們都往小楊那邊游。小可抓起小楊的零食,往溪里丟去。大家跑過來湊熱鬧,小可張大嘴巴,說:“天哪!它能吃下去么?”
“可不是嘛,這魚那么肥,嘴又那么大,肯定吃得下去。”
另一邊,小楊抓起一把“乖乖果”往嘴里送去,臉上有一種甜蜜的笑容。魚兒也跳著、鬧著,都去搶水中的“乖乖果”。有幾條小魚在搶一個“乖乖果”,結果和“乖乖果”一起被大魚吃掉了。我差點大叫起來,這一幕把我驚住了。
遠處,小miu在要“乖乖果”。“小楊,再給我一個乖乖果!”小miu叫道,結果他差點掉進小溪里。完了!我想跑過去,突然腳下一滑,晃來晃去,差點忘了這是凹凸不平的堤壩!穩(wěn)定好后,我繼續(xù)前進,小miu已經(jīng)站好了,穩(wěn)穩(wěn)地走著,我終于松了一口氣。
走了不遠,看見前面有一條溝,距離比較寬,我使勁一跨,一只腳搖搖晃晃地踩上了另一邊,穩(wěn)定了以后,再使勁蹬上另一只腳,終于站穩(wěn)了。
小楊大把大把地抓著“乖乖果”;小miu在堤壩上晃來晃去;小可玩著小溪里的水;游客們在堤壩上照相;我看著池里嬉戲的魚兒。
溫暖的陽光灑在堤壩上,我們走過的路充滿歡聲笑語,我瞇著眼睛仰望天空,覺得這是有史以來最明媚的下午。
參觀廠心得體會范文 篇19
十月十六日下午,光明中學的部分退休老師來到了淞滬會戰(zhàn)的重要遺址——四行倉庫,懷著崇敬的心情參觀了這所抗日紀念館。
四行倉庫是位于蘇州河西畔的一座混凝土建筑,它特殊而重要的地理位置鑄就了它悲壯而可泣的戰(zhàn)斗歷史。現(xiàn)如今,它雖佇卻在靜靜地訴說著它曾經(jīng)見證的苦難。由于天氣悶熱,我們慢慢走近四行倉庫,西墻壁上那目驚心的彈孔和碩大的窟窿赫然地展現(xiàn)在我們眼前,那滿目瘡痍的搶炮痕跡活生生地鐫刻著那次慘烈而悲壯的戰(zhàn)斗硝煙,也深深地刺進我們每一個人的心。
進入四行倉庫館內(nèi),里面陳列著大量的歷史文獻資料片以及按照真人大小設置的雕塑,有奮不顧身的中國戰(zhàn)士,也有窺窗翻入的日本鬼子,深動地展示出每一個場景無不取材于史實,我們仿佛身臨其境置身于戰(zhàn)場,內(nèi)心翻涌起保家衛(wèi)國拯救國家與民族于危難的熱血。自小身處在和平年代的我其實總感覺到戰(zhàn)爭離我們很遠,但美好的生活讓我不曾體會到民族所歷經(jīng)的水生火熱。通過參觀閱覽和知曉戰(zhàn)役,目睹中國軍人浴血奮戰(zhàn)斯殺敵寇的場景,我無比真實的感受到了日本侵略者給中國人民帶來的`巨大災難和苦痛。
轉眼七十多年過去了,時間帶走了槍林彈雨和戰(zhàn)火紛飛,卻終究沒能撫平遺留在我們每個中華兒女內(nèi)心深處的傷疤。我想那傷疤永遠都無法愈合,正是因為這傷疤,我們才會永遠銘記那些為國捐軀的民族英雄;正是因為這傷疤,我們才會珍惜英烈們用生命換來的今天來之不易的幸福生活,正是因為這傷疤,我們才會拼命地去努力、去維護、去奮斗建設出一個最為美好的和平年代。牢記歷史、緬懷先烈、珍惜當下、興我中華。
參觀廠心得體會范文 篇20
20xx年11月28日,有幸和老師、同學們一起來到位于廣州西關恩寧路的永慶坊進行學習參觀。
這是一次感受非遺文化魅力、接受非遺文化熏陶洗禮的參觀歷程。在這次參觀中,我們先集體去參觀了粵劇藝術博物館,聽著解說員姐姐對粵劇角色、服飾、裝扮、道具等知識的講解,我對粵劇文化的認識得到了提升。隨后,在自行參觀中,感受到了廣彩、廣繡、牙雕、欖雕的精美和不俗,贊嘆不已。
參觀完永慶坊這一非遺文化街,我最大的心得就是,雖然時代不斷在發(fā)展,社會日新月異,會出現(xiàn)許許多多新潮的事物,但我們不能遺忘哪些優(yōu)秀的文化,不能讓哪些優(yōu)秀的文化逐漸消失在時代的洪流之中。相反,我們應該不斷地去挖掘傳統(tǒng)文化的價值,并將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結合起來,讓它繼續(xù)傳承發(fā)展下去,一直閃爍光芒。
文化是一個民族的根,是一個民族獨特的印記,對社會和個人來說,具有非常重要的意義,我們應該要保護并傳承好優(yōu)秀的文化。從社會層面看,要重視非遺文化的保護和傳承,采取合理的方式,宣傳文化,讓文化走進大眾的視野,但不能對文化過度地商業(yè)化。從個人層面,我們都要樹立起保護非物質文化遺產(chǎn)的意識,多關注了解非遺文化,有條件的話,可以參與到非遺文化的傳承和發(fā)展中去。
永慶坊里的非遺文化是世代流傳下來的優(yōu)秀文化,我們需要傳承發(fā)展它!
參觀廠心得體會范文 篇21
在桂林的畢業(yè)實習,我們的.主要實踐活動是參觀大型重工業(yè)企業(yè)工廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務,制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程,工作原理以及生產(chǎn),加工和包裝各類零部件的流程。
實習前,我聽從指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習。實習期間,我認真聽取各工廠指導員和負責人的講解,了解各車間的安全細則和規(guī)章,學習指導員給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范,貫徹執(zhí)行指導老師要求完成的課后討論和實習總結。期間,我想個工廠負責人提出了一系列具有實際意義的技術上的疑問,并得到了他們的詳細的講解。
10月26日實習第一天。我跟隨班集體參加了下午參觀桂北機器有限責任公司的實習實踐活動。桂林桂北機器有限責任公司坐落在桂林市郊,公司的廠房,車間,倉庫共計數(shù)十件,占地面積廣闊,有員工,技工,工程師和管理人員總計700余名。在指導老師的帶領下,我們先后參觀了冷加工車間,熱加工車間,裝配車間,處理車間等各大生產(chǎn)車間。
在現(xiàn)場技工師傅,工程師的指導和講解中,我們對各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號,不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機床進行處理。基于金工實習期間我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作,我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。
整個參觀過程中,同學們就一些機床的工作原理,精度問題等方面的疑問請教了指導師傅,如磨床,鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。老師在給我們解答疑問的同時,也給大家講解了許多關于公司經(jīng)營,生產(chǎn)管理等方面的基本常識,讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線,各類部門的職能,各工種的職責,各類技術要求,同時也拓展了我們對大型機器公司購置,生產(chǎn),包裝,銷售的流程,公司經(jīng)營,管理等方面的常識。我們對各類機器的功能,型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄,對比。
末了,我們就各自對桂北機器有限責任公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,取人之長補己之短,對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結,并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝,改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。在下午6時我們結束了對桂北機器有限責任公司的參觀和有關討論。
參觀廠心得體會范文 篇22
為了讓我們更快的從學生到工作者角色轉換,公司領導安排的第二階段地區(qū)分點深化基本模塊培訓中又組織了縣局參觀體驗學習活動。在為期17天的劍河供電局參觀學習中不僅讓我深刻體會到理論聯(lián)系實際的重要性還學習了更多的電氣專業(yè)及其他專業(yè)的知識,切身地感受到了來自各個部門員工的敬業(yè)感及責任感。雖然短暫的參觀體驗已經(jīng)結束,但這期間的所見所聞讓我感受很深,收獲匪淺。
在為期17天的參觀學習中,我們先后去了電力調度控制中心、輸電管理所、110KV寨章變電站、城關供電所四個部門進行了實地參觀學習。在電力調度控制中心,部門主任帶領我們參觀調度中心的工作流程,了解部門的工作內(nèi)容。通過施輝祥主任的詳細講解,我們了解到,這是一個壓力較大的工作,是負責對3座110kv變電站,8座35kv變電站進行停送電監(jiān)控,調度指令必須嚴格按照操作規(guī)程來,每一個指令都必須保證正確無誤,這是對電網(wǎng)負責,也是對自己負責。其中,我們還了解了該部門休息時間極其少,雙休日都很少享受,各位師傅們告訴我,在重大節(jié)日期間他們將一直堅守在自己的崗位,用自己的平生所學來保障公司的安全可靠供電,辛苦和疲累都是值得的,這是我們的責任。
在輸電管理所的學習中,我們接觸到了實際工作中常用到的工器具如腳扣、踩板、安全帶、安全帽、安全繩,絕緣手套、絕緣驗電器等等及絕緣子的一些零件,還了解到了輸電管理所主要工作職責等相關知識。短暫的三天培訓學習中,為了加深我們對必要工器具更進一步了解和熟悉,張主任帶我們參觀了設備物資倉庫及勝任能力評價考試基地。在參觀倉庫過程中,為了讓我們在以后的工作中能夠找到師傅交代施工途中所需工器具,張主任非常細心地講解倉庫里所有的器具設備。除此之外,張主任還詳細的講解了爬電桿作業(yè)時須注意的一些
基本要領和注意事項,邊實踐邊教我們,從中我們體會到理論聯(lián)系的重要性。我們跟隨張主任及其師傅們上山巡線,大多數(shù)都是翻山越嶺,工作辛苦度可想而知,但看到師傅們開心積極的工作態(tài)度,這就是一種境界,干一行愛一行,這是一種責任。
在110kv寨章變電站的參觀學習中,我們進一步目睹整個變電站一次和二次設備及功能作用,理解了集控站的含義,師傅告訴我們,集控站的調度指令必須嚴格按照操作規(guī)程進行,要保證安全可靠運行。在三天的學習中我們還了解到,變電站主要工作職責是巡視,維護。變電管理所共有修試班和巡維中心兩個班主,修試班主要擔負變電設備的檢修、高壓電氣試驗、電測、熱工、安全工器具耐壓試驗、直流定檢等工作。而巡維中心則主要負擔各變電站設備巡視、維護倒閘操作和事故、異常處理等工作。變壓器及斷路器的診斷過程,闡述了診斷結果對設備的重要性及必要性,體現(xiàn)了對設備負責任的態(tài)度。是的,選擇了電力就選擇了一種責任,而我們應該感到自豪,感到光榮,做到知行合一,展示南方電網(wǎng)“萬家燈火,南網(wǎng)情深”的優(yōu)質服務。
在城關供電所參觀學習中,這部門是我參觀體驗的最后一個部門也是我感受最深的。在各位師傅的指導下,讓我了解到城關供電所主要工作職責維護,搶修,裝表接電,抄表,催費等工作。城關所主要面對的是不同行業(yè)不同級別的客戶,因為大部份客戶都是鄉(xiāng)村的,所以每每到抄表催費時都是該部門工作人員最累最頭疼的時候。在電話催費中,部門的前輩讓我們參與了,在那么多不同行業(yè)的用戶中要一個一個電話去通知,電話那頭各種奇葩。但是,作為服務型行業(yè),在保證電費回收率同時我們要堅守成為服務好,管理好,形象好的國際先進電網(wǎng)企業(yè)的使命,不管面對怎么刁蠻的用戶,我們都要耐心地提供優(yōu)質服務,提高供電可靠性這是我們的責任。
作為劍河供電局的一名新員工,能夠有機會去各個部門進行參觀體驗,這是一件非常難得地機會,也反映了貴州電網(wǎng)公司人才培養(yǎng)體制更加的完善。在這里,各位前輩們雖然已經(jīng)在相對應的專業(yè)上取得很大的成就,但是,讓我感受最深的是在他們的身上,我看到了貴州電網(wǎng)人的敬業(yè)精神和責任感。通過此次參觀體驗,我懂得了在未來的生活和工作中,凡事應從細節(jié)做起,真誠對待生活及工作的每一件事,在潛意識里培養(yǎng)責任感,這樣才能成為一個合格的貴州電網(wǎng)人。
參觀廠心得體會范文 篇23
6月20、21兩天赴青島各大超市參觀考察,時間雖不長,但作用很大。我們開拓了眼界,振奮了精神,學到了很多好的理念和做法,感受到公司對我們的關心和期望。現(xiàn)將個人體會總結如下:
各大超市都有很多值得我們學習的地方:一是柜臺面積大、商品擺放科學整齊合理,能很好的吸引顧客眼球讓顧客一目了然;二是商品品種齊全,各中檔次貨品齊備;三是服務態(tài)度好,基本做到了主動迎客,熱情導購,全程微笑服務,是否購買均熱情送客;四是導購專業(yè),對負責的各種貨品的價格、特點、功能非常熟悉;五是能夠充分利用旅游城市流動游客多的優(yōu)勢,增銷量創(chuàng)效益。
今后的工作中,我一定會學習這些優(yōu)點、取長補短。一是進一步提高主人翁意識,增強工作的主動性、創(chuàng)造性,把這次學習的成果應用到日常工作中去;二是提高工作標準,做到貨品科學整齊擺放,柜臺區(qū)干凈醒目;三是提高服務意識,“微笑是最好的導購”,真正把顧客當成是上帝;四是開拓思路創(chuàng)業(yè)績,爭取團體、單位批量采購,用所有方法爭創(chuàng)銷量。
總之,經(jīng)過這次學習考察,我對今后的目標更明確了,對今后的工作思路更清晰了,對公司和自己的前景更有信心了,今后一定會繼續(xù)努力開拓進取,爭創(chuàng)更好的成績!
參觀廠心得體會范文 篇24
20xx年9月26日有幸到z參觀學習。贊嘆之余,留給我的是更多的思考和壓力。回顧這段時間的教學,不得不去承認自己的青澀和生硬,以至于嗓子啞了,身疲力盡。我常常懷疑,但更多時候是懼怕人類本身惰性的養(yǎng)成,熱情和積極性的磨滅,缺少預見力,所以總是半依半拒著,磕磕碰碰地進行了一些模糊而不甚清醒的戰(zhàn)斗。
我真的不想做魯迅筆下的假革命者,為此,常常苦惱,怎樣做才不至于這樣被動,在最快的時間找到最適合的教學方法。而這次的參觀學習,帶給我的無疑是興奮和激動。他們的許多教學創(chuàng)新設計讓我目不暇接,值得我去參考和借鑒。看到那里的學生井然有序的樣子,感慨頗深。心里不禁蠢蠢欲動,摩拳擦掌,也想對班級進行一次適宜的創(chuàng)新改革。熱血不是沸騰三分鐘就可以的,班級創(chuàng)新的事情不是想想就算了的,我知道這需要的持之以恒的堅強的毅力。于是我開始了自己的創(chuàng)新藍圖設計,十一假期回校后正式實施。但有些細節(jié)的東西考慮的還不是很周全,這得需要我長期的摸索與發(fā)現(xiàn)。
一、了解學生學習情況和個性特征。
當你不了解你的學生的學習情況和性格特征的時候,談創(chuàng)新是沒有任何把握的,所以我在創(chuàng)新設計之前先要了解學生。如個性調皮的,活潑的,內(nèi)斂的,還有學習優(yōu)秀的,回答問題積極的,愛樂于助人的,上課愛做小動作的`,不愿聽講的。。。結合我之前一個月對他們的了解和參觀學習回來后的細心觀察進行了分化,大致可以分為三類:優(yōu)生、良生、后進生。
二、班級座位的調整
我參照z實小的排座方法,打破原始上課做法,把座位對排成六個小組,每小組有十人,優(yōu)、差生穿插,有利于學習交流;活潑好動的學生與紀律嚴謹?shù)膶W生各方面可以互補,并達到監(jiān)督的作用。同時便于收發(fā)作業(yè)。學生年紀尚幼,自覺性較差,這樣也便于組長的管理。其實這樣的座次也有一個弊端,就是學生在看黑板的時候不容易坐正,易養(yǎng)成坐姿不正的習慣。于是我利用喊口號的方式調整自己的坐姿,當說“手背后,看黑板”時,就讓他們迅速轉身面向黑板;說“一二三,坐端正”時,再立刻回轉身體,胳膊疊放在桌面上做好。這一點,學生至今還是做的不是很好,還需要強化,但是他們學習積極性提高了不少。
三、評比欄的建立
每個小組起一個容易記住又覺得有趣的名字,我想了很久,本想把名字起的文藝優(yōu)雅一點,但又覺得小孩子不理解,又難記,所以最好決定以水果命名。這樣以小組為單位建立了評比欄,劃分為衛(wèi)生之星、紀律之星、作業(yè)之星、課堂表現(xiàn)之星。每周一評,有周冠軍,月冠軍,學期末再進行總評。適時的獎勵,這樣使他們更加努力的做好。
四、獨特的班級口號
一個具有個性的班級,怎能沒有獨特的口號和宣言呢?為此我從網(wǎng)上不斷地搜索與篩選,最后選定:我自律我自信,不放棄能成功。這一句話朗朗上口,簡單易理解。班級宣言是:我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉,我們選擇在前進中接受挑戰(zhàn),我們一定要精神飽滿,全情投入,努力使團隊光芒四射,努力為班級爭得榮譽。學習本身就不是一件容易的事情,但我們要始終保持飽滿的熱情,讓課堂活躍起來,同時要樹立他們的集體榮譽感,他們的一舉一動都深系的班級的榮譽。
五、生活角的建立
以前學生的水杯都是錯亂的擺放在窗臺上,整個教室顯得雜亂。而生活角其實也就是一張桌子,讓學生的水杯整齊的擺放在上面,選一個負責任的生活委員每天管理水瓶的擺放。
以上的內(nèi)容已在班級實施一周多了,學生積極性提高了很多,課堂氣氛也很活躍,同時部分后進生也取得了很大的進步。如張樹軒,以前上課老愛說話,做小動作,作業(yè)完成不是很好,而現(xiàn)在各方面都得到了很大的提高。還有張家瑞同學,學習興趣漸濃,以前不愛與老師溝通,現(xiàn)在呢,能夠主動和老師說話,也愛說笑了。班級得到這樣的進步作為班主任的我怎能不開心呢,雖然辛苦點,但看到學生一點一點的在進步,真的覺得很欣慰。
參觀廠心得體會范文 篇25
周六一早,我們先到了粵劇藝術博物館,在那里,我們參觀了許多粵劇表演的道具、戲服,學到了許多粵劇的知識。之后我們?nèi)チ擞缿c坊,感受到了老街換新貌后的永慶坊的生機與活力。最后我們?nèi)チ死鬄巢┪镳^,參觀了遺留的建筑與物品,切身實地地感受西關風情文化。
通過這一整天的行程,我感受到了文化傳承的魅力。在粵劇藝術博物館中,通過一些電子項目,我們可以給電子屏幕上的人物形象換裝、可以嘗試聽粵劇常用樂器的聲音、可以參與互動答題等等,這些都提高了我們的參與度,更好地讓我們了解這一文化。
看了永慶坊的改造前后對比圖,我們都深有感觸,文化不僅需要保護傳承,更需要發(fā)展創(chuàng)新。永慶坊一期工程通過引進一系列文創(chuàng)店鋪、特色店鋪,并結合舞龍舞獅等傳統(tǒng)元素,讓旅客在游覽過后可以挑選紀念品,加深旅途印象;若是購買了紀念品贈送親友,還能將這些文化元素不斷傳遞。
文化傳承與創(chuàng)新并不是一蹴而就的,永慶坊的改造思路讓我們看到了傳統(tǒng)文化發(fā)展創(chuàng)新的重要性。在我們的生活中,也應該始終開拓思維,堅持創(chuàng)新,銳意進取,這樣我們的工作與學習才會得到改進。
參觀廠心得體會范文 篇26
一道高墻,滿身彈孔,復原的四行倉庫,留給上海人一段刻骨銘心的歷史記憶,不忘過去,牢記歷史,落后是要挨打的。
四行倉庫,西藏路橋堍西北的一座六層樓的鋼筋水泥建筑,當年“北四行”金城、大陸、鹽業(yè)、中南等在上海的堆棧。78年前的1937年,謝晉元將軍率領的“八百壯士”,在這里以彈丸之地,血肉之軀,抗擊數(shù)萬日軍,激戰(zhàn)4晝夜,給那個災難深重的年代帶來了勇氣和希望,中國不會亡!
1937年7月7日盧溝橋事變”后,日寇全面侵華,8月13日進攻上海,國民革命軍的抵抗日漸艱難,為拖延日軍進攻速度,決定由中校團副謝晉元、少校團副上官志標和少校營長楊瑞符,率領一個加強營,423人,于10月26日留守四行倉庫,為迷惑敵人,向外宣稱是800人。“八百壯士”,為中華民族的獨立和生存浴血奮戰(zhàn),驚天地,泣鬼神,給上海人民帶來了巨大的精神力量,可歌可泣,彪炳史冊!
應老同事邱君之約,20日上午我們?nèi)チ怂男袀}庫抗日紀念地參觀,在這里,看到了謝晉元將軍給愛妻的遺書,“為國殺敵,革命軍人之素志也”,“為國當不能顧家”,忠心報國躍然紙上;在這里,看到了不少難以忘懷的影像:全身掛滿手榴彈的戰(zhàn)士,從大樓高處跳下,與日寇同歸于盡;倉庫頂層的戰(zhàn)士,為保護國旗而壯烈犧牲;戰(zhàn)士同寫家書,誓死報國;營長召集全營官長,鼓舞士氣,連夜搶筑工事,徹夜不眠;上海市民聚集在蘇州河南岸,為“八百壯士”助威,發(fā)慰問信,在夜里送給養(yǎng)、食物;上海商會向“八百壯士”送國旗,將“八百壯士”的名冊通告全國,展覽的內(nèi)容部分復原了當年四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)的實況,看了熱血沸騰,深受教育,歷史不該遺忘,為中華民族的獨立和生存而奮勇獻身的英雄,不該忘記。紀念烈士,珍惜今天,就要團結奮斗,為中華民族的崛起而努力!
參觀廠心得體會范文 篇27
今天,校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館,現(xiàn)在就由我?guī)ьI大家模擬走進焦作市圖書館吧,圖書館從遠處看四四方方的形狀,旁邊是一科技館,如果把圖書館比喻面包的話,那么科技館就是奶酪了,整座圖書館高14層,其中各樓層設有很多區(qū),比如:成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區(qū)、兒童閱覽室,哦對了,還有我們的課本在工具書區(qū)里面!
你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣,可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜,那你就錯了,這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友,你愛讀書嗎?如果你熱愛讀書,就趕快來圖書館吧,這里面有很多很多的知識需要我們進來認知它們,知識不能改變一個人的命運,但讀書確實可以改變一個人。
參觀廠心得體會范文 篇28
"西邊的太陽快要落山了,湖上靜悄悄,彈起我心愛的土琵琶……",50多年前的老電影《鐵道游擊隊》中的英雄人物一直留守在我們的記憶深處,因這部電影而傳唱大江南北至今的.歌曲始終牽引著多少人的思緒。9月15至16日,我們組團近100人前往鐵道游擊隊的故鄉(xiāng),所見所聞無不被革命老區(qū)人民的情懷所感染。
在十幾分鐘的航程中,我們每個人都滿懷著對往事的追憶和對湖這片紅色熱土的遐想。以前在電影中看到的'和在課本中學到的昔日抗日英雄們就在這蘆葦叢中和敵人打游擊戰(zhàn),不知擊敗了多少敵人,為抗戰(zhàn)勝利做出貢獻。
踏上島嶼,再通過約十幾分鐘的車程,我們來到被白楊、石榴、核桃等各種植物圍繞著的鐵道游擊隊紀念園。在門口,遠遠地就看到一坐高高聳立帆船造型的鐵道游擊隊紀念碑。
湖鐵道游擊隊紀念園主要內(nèi)容為兩個部分:紀念碑和紀念館。紀念碑的高度為37.77米,象征的是1937年的7.7事變,是我國著名的黑陶專家仇志海先生設計。有洪振海、王志勝任正副大隊長,杜季偉任政委。后來,洪振海于黃埠莊作戰(zhàn)中犧牲,改由劉金山繼任大隊長。劉知俠同志在《鐵道游擊隊》中把兩任大隊長的姓組合成劉洪這一英雄形象。
鐵道游擊隊紀念碑的碑體是由帆船、人物形狀所組成。帆高30米,船長20米,鋼筋混凝土結構,紅白花崗石貼面。原國家副主席王震為紀念碑題寫碑名:"鐵道游擊隊紀念碑"。背面為原山東省委書記梁步庭題詞:"微湖大隊、運河支隊、鐵道游擊隊英名永存"。字跡采用24k金箔鑲嵌。三尊銅鑄鐵道游擊隊隊員塑像身高3米,有的懷報琵琶,有的持槍站立,表現(xiàn)的是他們在執(zhí)行任務后勝利歸來的場景。
紀念館分東西兩館,建筑面積1200平方米。該館根據(jù)湖區(qū)的革命斗爭史實,運用簡潔、生動、明快、樸實、形象的藝術語言;采取全景式壁畫、大型雕塑、革命文物、圖片資料、現(xiàn)代數(shù)碼,聲、光、電造型藝術相結合的表現(xiàn)手法,全方位、廣角度地再現(xiàn)了當年的場景,塑造了眾多感人至深的斗爭場面。里邊既有驚心動魄的炮火硝煙、戰(zhàn)斗場景,又有喜怒哀樂的生活場景、浪漫情懷;既有革命志士搏擊于政治舞臺的雄姿風采,也有優(yōu)美風光"湖上靜悄悄"的詩情畫意。在英雄的群像中,有我黨我軍叱吒風云的領袖人物,有默默奉獻的普通群眾。有思想敏銳,立場堅定的知識分子,有勤勞善良的貧苦漁民,有臨危不懼,智勇雙全的漁家婦女。從不同的側面烘托出革命前輩為了國家、民族的利益,英勇獻身的高尚情操和博大胸懷,現(xiàn)代地再現(xiàn)了當年的場景,塑造了眾多感人至深的斗爭場面。一個個場景故事把大家又帶到了那個充滿戰(zhàn)火與硝煙的年代,仿佛那一位位英勇的戰(zhàn)士們又回到了眼前,恭卑感慨之情油然而生。
轉眼幾十年過去了,曾經(jīng)的革命前輩有的已經(jīng)永遠地離開了我們,有的已經(jīng)是滿頭白發(fā)。在這幾十年間,我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其是改革開放以來,國家繁榮富強,人民安居樂業(yè)。回顧歷史,我們更應當珍惜現(xiàn)在來之不易的好生活,在自己的崗位上努力工作,以優(yōu)異的成績告慰革命前輩!
參觀廠心得體會范文 篇29
摘要:水工認識實習是學習水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié),我于XX年3月21日至XX年3月30日參加了對三峽水利樞紐工程等偉大的水利樞紐進行了認識實習,收獲很大。對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結合實習實際和本人認識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
關鍵詞:三峽 水利樞紐 參觀 實習
水工認知實習是學習水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié),我們于XX年3月21日至XX年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進行了認知實習,收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結合實習實際和本人認識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
一.壩址及基本樞紐布置
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪,在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區(qū)河谷開闊,兩岸岸坡較平緩,江中原有一小島(中堡島),具備良好的分期施工導流條件。樞紐建筑物基礎為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長約28 公里的專用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋——西陵長江大橋。還修建了一批壩區(qū)碼頭。壩區(qū)具備良好的交通條件。
二.重要水工建筑物
1 大壩
攔河大壩為混凝土重力壩,壩長2309米,壩頂高程185米,最大壩高181米。
泄洪壩段位于河床中部,總長483米,設有22個表孔和23個泄洪深孔,其中深孔進口高程90米,孔口尺寸為79米;表孔孔口寬8米,溢流堰頂高程158米,表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進行消能。
電站壩段位于泄洪壩段兩側,設有電站進水口。進水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式,內(nèi)直徑12.40米,采用鋼筋混凝土受力結構。
校核洪水時壩址最大下泄流量102500立方米/秒。
2 水電站
水電站采用壩后式布置方案,共設有左、右兩組廠房和地下廠房。共安裝32臺水輪發(fā)電機組,其中左岸廠房14臺,右岸廠房12臺,地下廠房6臺。水輪機為混流式,機組單機額定容量70萬千瓦。
3 通航建筑物
通航建筑物包括永久船閘和升船機(技術公關中,計劃用螺旋桿技術取代原計劃的鋼纜繩提升技術),均位于左岸。
永久船閘為雙線五級連續(xù)梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280345米(長寬坎上最小水深),可通過萬噸級船隊。
升船機為單線一級垂直提升式設計,承船廂設計有效尺寸為120183.5米,一次可通過一條3000噸的客貨輪。承船廂設計運行時總重量為11800噸,總提升力為6000牛頓。
三. 樞紐工程量及工期安排
工程主體建筑物及導流工程的主要工程量為:土石方開挖10283萬立方米,土石方填筑3198萬立方米,混凝土澆筑2794萬立方米,鋼筋46.30萬噸,水輪發(fā)電機組制安32臺套。全部工程施工任務分三個階段完成,全部工期為20xx年。
第一階段(1993-1997年)為施工準備及一期工程,施工需5年,以實現(xiàn)大江截流為標志。
第二階段(1998-XX年)為二期工程,施工需6年,以實現(xiàn)水庫初期蓄水、第一批機組發(fā)電和永久船閘通航為標志。
第三階段(-XX年)為三期工程,施工需6年,以實現(xiàn)全部機組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標志。
一、二工程均已如期完成,三期工程也在計劃內(nèi)施工,升船機攻關在緊張進行中。
四.三峽工程的巨大效益
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程,是治理和開發(fā)長江的關鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米,總庫容393億立方米;水庫全長600余公里,平均寬度1.1公里;水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運等巨大的綜合效益。
參觀廠心得體會范文 篇30
我們水東鎮(zhèn)中在陳潔校長的帶領下,早就有了課改的理念。金秋開學,我們進行了集體備課,便于各教研組的分工合作。提高了工作效率,發(fā)展了有效課堂。那么怎樣將許市經(jīng)驗運用于我們的實踐中呢?在這里,我們學習小組成員有以下幾點建議:
一, 改變觀念
我們?nèi)粢邮芤环N新的事物,得改變自己的觀念。首先我們要有角色的轉換。老師不是高高在上,神圣不可侵犯的。老師應該是課堂的組織者,促進者,引導者;是民主,平等,和諧氣氛的營造者。在許市中學,我們驚嘆于學生的能力,有些學生在展示時,那種氣質甚至超過了一般的老師。其次,我們要有方法的改變,老是要走下三尺講臺,站在學生的背后,做一位指揮者,解惑者,評價者。而不是站在講臺上滔滔不絕地講解。
二, 樹立自信
在許市,年輕的老師居多。但也不乏兩鬢蒼蒼的中年老師。因此我們每一位老師都要相信自己的能力。只要我們有信心將課該進行到底,我們的知識就沒有老化的那一天。我們的課改就有碩果累累的那一天。
三, 吸取精華
我們可以在有限的條件下,吸取精華,結合實際地開展課改。首先我們認為最行之有效的是導學案的運用。老師可以根據(jù)教材內(nèi)容,結合學生實際設計導學案。這樣在課堂上,既節(jié)約了時間,又可以對學生進行當堂檢測。無疑就提高了教學效果。其次,作為班主任,我覺得我們將班級管理要精細化,多設部門,多培養(yǎng)班干部,讓學生管好學生。這樣我們會取得事半功倍的效果。
參觀廠心得體會范文 篇31
英橋小學2年級30多人及部分家長一起參觀了常州的中國人民解放軍陸軍預備役通信團。
8:45從學校出發(fā),于9:25達到部隊,到達部隊映入眼簾的是由徐向前元帥題詞的“襄陽特功團”的石碑,預示著今天參觀的是有著傳奇歷史的英雄部隊,不虛此行。
首先是參觀的團史陳列館,陳列館分抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、和平建設、預備役通信團時期等六大部分。展示該團此1938年成立以來,近70年的歷程。玻璃展板展示著各個時期的歷史圖片,陳列著該團犧牲的團長茍在合和在抗美援朝戰(zhàn)爭中的朝鮮民主主義共和國英雄、《英雄兒女》原型—楊春增的塑像,電視劇《亮劍》的原型人物,呈現(xiàn)著大量的實物、照片。獲得的榮譽、功勞不計其數(shù)。解放軍講解員講的娓娓動聽,同學們踴躍提問,家長們嘖嘖稱贊。其次參觀的內(nèi)務,走進解放軍的宿舍,同學們身臨其竟的'看到了,解放軍的生活起居情況,床鋪的被子折疊的方方正正,有棱有角,宿舍干凈整潔。
再次參觀部隊的裝備,主要是和通信方面相關的車輛,如通信車、通信保障車、通信維修車等,都是嶄新、現(xiàn)代化、高科技的裝備。最后觀看解放軍的列隊、軍姿訓練,由于表演的人相對較多,動作鏗鏘有力,場面比較震撼,同學們都大呼精彩。
雖然這次參觀的時間比較短,但是看到了離我們不遠的地方還有這么一支優(yōu)秀的部隊,作為家長,我也很受感觸,也是一次很好的愛國主義教育,我們的孩子還比較小,對于部隊,對于歷史還比較模糊,希望他們在以后的日子里面,勿忘歷史,奮發(fā)學習。
參觀廠心得體會范文 篇32
首先感謝四川意想不到文化傳播有限公司組織的本次活動,參觀位于龍泉的汽車生產(chǎn)工廠。該公司是一個專業(yè)從事參觀工廠服務的第三方機構。
等了很久,激動的一天終于來了,早上8:30,我們到了行政學院地鐵站集合,便開始了一天的參觀行程。
我們乘著車來到了龍泉的汽車生產(chǎn)公司。進入公司后,在工廠總經(jīng)理的引導下,我們來到了工廠的培訓室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間,工作人員讓我們排好了隊伍,帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。然而一進入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是統(tǒng)一的,在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個別次品分類可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道,在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬無一失。
這次參觀收收獲非常多,我知道了鋼鐵是怎么一步步變成汽車的,我知道了汽車該怎么保養(yǎng)才能將損耗下降到最低,我知道了汽車怎樣駕駛才更安全。這樣的工廠參觀不但能增長見識,拓寬眼界,還能學到很多在學校在社會學不到的知識。
參觀廠心得體會范文 篇33
我在毛澤東的母校一師求學,感受著一代偉人留給我們的寶貴精神財富,心中感到無限敬畏。大一結束那個暑假我決定去毛澤東學長的家鄉(xiāng)看一看,看一看他以前生活的地方,韶山。
坐火車上午到了韶山,韶山的火車站就給我留下了深刻的印象,雖然不大,但是卻有一種怡人清新的感覺,遠離大城市的喧囂,格外寧靜。我坐了車站的大巴到了韶山。韶山的景色真的只有親自到了才能體會到, “一路景色,彌望青碧,池水清漣,田苗秀蔚,日隱煙斜之際,清露下灑,暖氣上蒸,嵐采舒發(fā),云霞掩映,極目遐邇,有如圖畫。”這是正是一代文豪毛主席筆下的韶山。在雄偉氣派的故居廣場,較以前擴大了很多倍。一代偉人的銅像,高高聳立在韶山廣場,栩栩生輝。許多學生在老師的帶領下來瞻仰毛澤東的銅像,給他獻花與他合影,毛主席高大的身腔、偉岸的身材,一身整潔的中山裝,更令人肅然起敬。
我還參觀了毛主席故居,這是一套非常普通的.兩家合居的湖南民居,面臨池塘,依托青山,荷葉連連,人杰地靈。普通而陳舊的家具,顯示著那個時代的樸實。我們還看到了毛主席那留有73個補丁的睡衣和書籍、黨費證等遺物時,在毛澤東同志的臥室里,桌上擺著一盞油燈,少年時代的毛澤東經(jīng)常在這盞桐油燈下學習,他自小熱愛勞動、關心別人、關心天下。是韶山這個簡樸的小山村,哺育了一代偉人,從而解救了全中國。
通過這次韶山之行,我的內(nèi)心受到很大的觸動,在那個艱苦的年代毛主席克服重重困難成就大業(yè),為后世創(chuàng)造不朽。那當今,生活條件越來越好,卻又很多人吃不了一點苦,在自己的舒適區(qū),沒有作為。作為一名當代大學生,我們應該繼承發(fā)揚先輩們艱苦卓絕的精神,不怕困難,努力成為一個有價值的人。
參觀廠心得體會范文 篇34
12月28日這天下午,我們?nèi)嗤瑢W去參觀四川大學校史館,校史館里究竟有些什么呢?
來到四川大學后,來接待我們的是研究生吳燕姐姐,這次參觀與以往別的的參觀不相同的是,以前是由導游或老師帶著我們參觀,而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題,讓我們帶這問題自己去尋找答案,當吳燕姐姐的問題一提完,同學們便如離弦之箭一般,“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門,首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃,玻璃上印著四川大學的校風和校訓,我馬上抄了下來。再低頭一看,地上有一塊玻璃,玻璃下記載著四川大學的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了,我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒,才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料,那是四川大學五位校長的名字和華西醫(yī)科大學第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著,我又到了二樓,一到樓口,我就看見了一艘很大的船,船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了四川大學歷年來更名的名字和意義。最后,我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了四川大學的校史館后,我的疑團都一一解開了。四川大學的校史館不但記載了四川大學豐富的文化,而且讓我了解到,四川大學之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才,是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為:嚴謹勤奮,求是創(chuàng)新。從中我體會到,只有勤奮努力的學習,才能獲得豐富的知識;只有不斷努力地進取,才能達到務實創(chuàng)新。
四川大學歷史悠久,有著豐富的文化遺產(chǎn);它氣勢磅礴,卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現(xiàn)在起要努力學習,才能考上我們四川這所有名的大學,將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量!
參觀廠心得體會范文 篇35
今天是五一假的第二天,我和陳健坤跟媽媽們一同去了杜甫草堂。快到草堂的路上,我就發(fā)現(xiàn)每隔一小段路就會有一些圖案在地上,是一朵菊花,一株竹子,一枝梅花,一棵蘭花和一首杜甫的詩組成的`。
我們從北門進去的,首先到了杜甫的故居,看到了幾間草房子,那時候的客廳很小,還有兩間臥室和一間書房,看到杜甫的茅屋,我想起了爸爸今天早上教我的《茅屋為秋風所破歌》,“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅……”我還知道“安得廣大廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”媽媽告訴我是因為杜甫家的房子太小了,他希望天下的每一個窮人都能有一間大房子。我在杜甫的屋子里東張西望的瞧,我是在看風吹走茅草后留下的洞,可是洞已經(jīng)被修好了。
接下來我們又去了大雅堂,在那里我看見了其他詩人寫的詩,有陳子昂,李白,陸游等等,最后我們還去了萬佛樓。
今天我們學到了杜甫的一些詩,也看到了古代的很多東西。