小學元旦晚會心得體會范文（通用34篇）

小學元旦晚會心得體會范文 篇1

　　眨眼間，20xx年過去了，我們迎來了20xx年。為了迎接20xx年，我校舉行了一次隆重的元旦文藝演出。

　　在電教室的大熒屏上閃爍著‘唱迎新年歌詠會’幾個大字。在熒屏前，堆放著幾個合唱臺，在合唱臺的旁邊，還有幾朵五彩斑斕的花朵。再走前幾米，就是評委席了，只見評委席上擺放著幾盤水果，上面掛著幾個氣球。這時，電教室已經是人山人海啦!在觀眾席上，有的同學在小聲的議論：“---，你猜今天哪個班會獲勝呢?“，有的在細聲的唱著今天要唱的歌，還有的在悠閑的睡覺。此時此刻，我的心在怦怦直跳，像多抱了一只活潑的小兔子。

　　主持人邀請一年級(1)班的小朋友為我們表演。小朋友們有他們那幼嫩的歌聲勾起了在場所有人對童年美好時光的回憶。特別是站在第一排最中央的那個小女孩。她一直保持著動人的微笑，唱的那么賣力，那么認真。我不得不向她豎起大拇指。

　　終于輪到我們班啦!我懷著激動的心情來到舞臺的中央。我是班級的小小指揮家，所以是由我來進行指揮，我在心里想：我千萬不得出錯啊!我一但出錯，整個班就會變得一團糟的。“清晨聽到公雞叫......”我們的歌聲在伴奏中響起，一開始，我是十分的緊張，但慢慢的，我就變得熟練起來，心里不再害怕。第一首歌唱完了，我心里的大石頭終于落下了。因為第二首歌比第一首歌簡單多了。在領唱的帶領下，我班出色的唱完了兩首歌。

　　在我們的歌聲中，活動漸漸結束了，人們也漸漸散去了。雖然我不知道名次，但我覺得，此時此刻，名次對我來說已經不重要了，最重要的是我們全班都盡力了，而且，我們學會團結啦!!

小學元旦晚會心得體會范文 篇2

　　20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們六年級的同學都非常高興，因為這是我們小學最后一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”!

　　吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……

　　真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

小學元旦晚會心得體會范文 篇3

　　“快吹，快點，快點呀！”“快把氣球掛到那邊去！”……聽著聲音亂七八糟，像一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪，這是干嘛呢？我告訴你這是我們班在布置教師準備開聯歡會呢。你看，大家個個都在指手畫腳的，忙得不亦樂乎。有的說往這邊掛，有的說往那邊掛，大家沒有一個閑著的，都在為聯歡會的布置發表自己的意見呢。

　　看，在大家的齊心協力的努力下，我們的教室立刻變成了一個漂漂亮亮的大花園。原來光禿禿的燈棍兒現在在上面架了幾個五顏六色的氣球就顯得不是那么單調了。黑板上還寫著四個大字“元旦快樂”，周圍還畫了一些花和氣球，原來黑乎乎的黑板被同學們打扮成了“彩板”。

　　一切準備完畢之后，元旦聯歡會就開始了，教室立刻安靜下來，大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯歡會現在開始，教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說：“我們先來晚一個搶凳子游戲，游戲規則是：鼓聲開始響。五個同學就圍著凳子不停的轉，鼓聲一停立刻做到凳子上，搶不到凳子的那個同學就要表演節目。”游戲開始了，參加游戲的同學個個都提心吊膽的，生怕自己搶不到凳子。但是擔心也沒有用，終究有一個人搶不到凳子。你看，樊婧不是沒搶到嗎？他給我們唱了一支歌，游戲繼續。

　　第二項活動是表演節目，第一個是男同學表演的小品《做個好鄰居》，接著又表演了《擁抱，來之不易》，同學們形象逼真的表演和搞笑的動作，把大家都得前仰后合……

　　短短的兩節課，很快就結束了，但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想：我要在這新的一年里好好學習，以自己優異的成績回報家人。

小學元旦晚會心得體會范文 篇4

　　元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節即將到來，小編將陸續整理小學生元旦節黑本報，手抄報，作文等相關資料，供廣大小學生和老師參考使用，請繼續關注新東方網小學頻道，祝大家元旦節快樂!

　　一年一度的元旦聯歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!

　　聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

　　后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。

　　這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

小學元旦晚會心得體會范文 篇5

　　在20xx年12月30日上午，我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

　　上午八點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

　　本次活動主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。

　　全體家長參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

　　我們的家園聯歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

　　歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

小學元旦晚會心得體會范文 篇6

　　12月31號下午，我們班里熱鬧極了，教室兩邊擠滿了充滿期待的同學們；家長們有的站在講臺上掛裝飾品，有的在高高的窗臺上貼五顏六色的氣球，有的在教室后邊拿著相機準備拍照、錄像；“演員”與主持人抓緊時間拿好道具、臺詞，準備上場。

　　隨著同學們整齊的“五、四、三、二、一”聲，20__年元旦聯歡會盛大開幕，我和其他三位主持人相繼上臺。雖然我的嗓子啞了，但還是滿懷豐富的感情朗讀了臺詞。首先出場的是組樂器演奏：劉怡君的吉它獨奏《新年好》、《鈴兒響叮當》；許一涵與劉語合奏的《土耳其》讓人聽得入了迷，再加上歡快的伴奏聲，好聽極了；車睿欣的古箏獨奏《在北京的金山上》十分動聽。在他們表演的過程中，大家還情不自禁地拍起了手打節拍，演奏結束后都給予了熱烈的掌聲。

　　接著，親子游戲把氣氛推向了高潮。游戲規則是家長蒙住眼，背著孩子，繞過椅子，踩爆氣球，拿起杯子，遞給孩子，跑回起點，先到者為贏。當然，這需要孩子指路。這次游戲，我和媽媽也參加了，經過激烈的競逐，在我們母子的共同努力下，我們取得了第一名。

　　之后是武術表演與歌唱表演。閆保霖、劉子赟表演跆拳道；宰雍翔表演的刀術更是深得大家的喜愛；李斌斌表演的是羅漢拳。在歌唱表演中，每位同學都展示了自己唱歌的才華和天賦。我們表演的是三句半《我是一名實小人》，我們的表演逗得大家哈哈大笑，榮獲了一等獎，得到了大家的好評，都高興極了。還有李俊辰的街舞，趙睿宇的科學秀等精彩節目。

　　元旦聯歡會讓我收獲了許多，真沒想到大家這么多才多藝！

小學元旦晚會心得體會范文 篇7

　　今天下午，我們舉行了元旦聯歡會，我最喜歡的是《健康動起來》。

　　首先劉子欣在那里好像在睡覺，過了一會兒，他醒了一看見周圍有許多好吃的就說：哇，這么多好吃的，有肯德基的雞腿、薯條、薯片、可樂，一些垃圾食品。

　　一些人看見了迫不及待的說：我也要、我也要劉子欣分給了大家。突然一個男生發現了說：你們別吃了，別吃了，你們都吃的是垃圾食品可劉子欣不聽說：不行不行就是不行，哼，看你能把我怎么樣其他人聽了都不吃了。偏偏向那個小男生鍛煉身體。

　　劉子欣看見了只剩下自己一個人了，一點也沒有意思，只好哀求小男生鍛煉自己的身體，小男生答應了，他們倆和別人一起運動著。他倆就比賽做仰臥起坐。可是劉子欣比不過小男孩。不一會兒，劉子欣變瘦了。

　　小男孩看見了說：恭喜你，你達到了自己的目的了！

小學元旦晚會心得體會范文 篇8

　　“再把氣球畫大一些！”“這里畫幾個煙花吧！”“這里用毛巾擦干凈！”現在的課間正忙著布置教室，忙得熱鬧非凡。

　　元旦之前，老師對我們說：“馬上過元旦了，只要表演節目的同學可以帶零食來教室。”老師的話音剛落，同學們的眼睛亮亮的，列出喜悅的笑容。從那以后的幾天時間，同學們就開始忙活起來，每個課間都能聽到各種聲音，有的跟著伴奏唱歌，有的隨著音樂跳舞，有的模仿各種語音語調演小品，還有的練習英語對話……

　　緊張而快樂的幾天過去了，今天就是大家夢寐以求的元旦聯歡，上完前兩節課后，大家異常興奮，擺擺桌子，拉拉椅子，把中間的大長方形的“舞臺”空出來，讓表演者的地方擴大。

　　聯歡還沒有開始，我們的嘴巴沒有停下過，教室里充滿了零食的香氣和薯片咬斷的“咔擦”聲。五分鐘后，老師走進教室，宣布聯歡正式開始！

　　主持人報幕后，第一個節目是古箏表演—《茉莉芬芳》。表演者韓一凡、牛兆昱的手上沾著黑色的“長指甲”，她們輕輕撥動琴弦，眼睛盯著古箏，身體也隨著聲音擺動起來。優美的聲音在教室里回蕩著，聲音忽高忽低，十分悅耳，讓人百聽不厭。

　　還有獨唱、合唱、薩克斯等音樂類的節目讓人心情舒暢、輕松自在，使人陶醉其中；有趣的小品讓大家笑得前仰后合；美麗的舞蹈《畢業歌》中的高難度動作跳的如此優美，讓大家敬佩不已。

　　我表演的英語對話雖然很短，但從中我找到了勇氣，以前不敢上臺表演節目的我，又在勇敢的道路上走了一步，留下了一個新的記憶。

　　新年的聯歡會不但讓我得到了快樂，而且讓我懂得了一個人生道理：只有不斷地突破自己，才能走向成功！

小學元旦晚會心得體會范文 篇9

　　國金班和注會5、6班聯袂打造的20xx年元旦晚會于12月22日晚7：00在大學生活動中心拉開了帷幕。這是我們第一次舉辦這么大的活動，并且是和兄弟班級攜手合作，在三個班級的共同努力下，晚會也取得圓滿成功。

　　動感的旋律洋溢著青春的氣息，晚會將近持續了三個小時，豐富的節目形式、大氣的演繹風格、輕松的節目氛圍不時贏得觀眾的陣陣掌聲。

　　在音響、燈控、舞臺布置、演員的催臺，話筒安排等環節中我們做的還不錯，這是我們值得驕傲的，但是，畢竟是第一次搞晚會，沒什么經驗，所以仍然存在很多不足的地方，很多需要改進、注意的地方。

　　首先，我們沒有把握晚會的時間，確切的說是沒有把握好每個節目的時間，這是我們工作人員的疏忽，導致整個晚會的時間比預計時間延長了半個多小時。主要是中間的游戲環節花費的時間過長，這主要是因為在晚會開始之前沒有對節目進行預審。再一次告誡我們，在以后舉辦活動的時候，一定要對每個節目親自把關，特別是每一個節目的質量。總的來說，我們節目的質量并不算太好，再加上時間過長，可能會導致觀眾生厭。

　　再者，我們發現一個比較嚴重的問題，不是關于晚會本身的問題，而是我們班和起兩個兄弟班級的鮮明對比。就是在晚會結束的時候，其他兩個兄弟班級的成員都留下來清理會場，而我們班級53個人，在晚結束后，留下的只有三個人，就算沒有分配工作，那我們的班也需要留下清理會場。這是我們晚會做的最不好的地方。這一點應該在以后的工作、班級建設中好好的反省一下。

　　但是總的來說，我們的晚會還算是成功，至少比我們預期中的要好的多。借著這次的晚會，我們會汲取經驗，在以后的活動中，爭取舉辦的更好。

小學元旦晚會心得體會范文 篇10

　　班上并沒有用彩條等裝飾得花里胡哨，只是在每個窗戶上貼了窗花，我認為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下，中間留了很大的空擋，給同學們表演節目。因為我來的比較晚，坐在了最后：

　　元旦聯歡會開始了，寧玲和周正陽來了一段很乏味演說。終于，第一個節目開始了。節目比較多，我不能一一介紹，下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節目吧。

　　周正陽走到教室中心，笑著說：“下面，有請余正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌聲雷動，同學們異常興奮，有的甚至把桌子當鼓敲。他們四個你推我，我拉你的上來了。四個人排好隊型，一人唱一句的開始了。天，他們膽子也太大了，竟然敢唱周杰倫的歌，何況賈老班和王老師都在現場，他們怎么敢唱?!胡屹東開了個頭炮，他唱的不咋的，但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個是王奔奔，他一改往日的兇狠，變成了一個很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小，像蚊子叫，我都聽不見;接下來是董兵，別看他平常是個很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就變了，他非常投入的演唱，甚至動用了身體語言，引起了大家的笑聲;最后是余正榮，他最倒霉，他唱的歌詞是最那個的，所以他幾乎唱不出來。不管怎樣，他們還是很有勇氣的，一曲終了，我忘記了以前的恩怨，帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭，后面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。

　　還有一個節目，是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色，很搞笑，她模仿了一個鄉的聲音，還真像那么回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲，真不愧是女小品王!

小學元旦晚會心得體會范文 篇11

　　今天是12月31日，再過一天就是元旦節，我們用整個下午的時間來舉行聯歡會，慶祝新年的到來。

　　我、小張和小楊三人準備了一個節目——跆拳道表演。打算在聯歡晚會上露露臉，為此，我們還請來了跆拳道里的涂教練來給我們排練節目。

　　我們一周去排練兩次，兩周過去了，終于迎來了我們一展身手的時候，我好激動啊！

　　小楊有一頭烏黑的頭發，頭發像鋼針一樣硬，成績也不錯，但是他有一個缺點，那就是丟三落四，我擔心他會在聯歡晚會上忘記帶什么東西，很想提醒他。

　　果然不出所料，今天，小楊把道服忘帶了，我和小張都很生氣。我心想：“小楊也真是的，我們練了兩個星期了，不可以功虧一簣呀！就不能在聯歡晚會前一晚把道服放在書包里嗎？怎么辦呀？”而小張就直接埋怨他了：“你怎么可以這樣啊！一點團隊精神也沒有，等一會兒沒獎品都怪你！”小楊的臉都紅了，慚愧的低下了頭。

　　聯歡會開始了，同學們有唱歌的、跳舞的，還有小品表演。

　　輪到我們表演的時候，我心里特別緊張，我們三個人排成一個三角陣，小張一喊口令，我們就開始出拳。我一邊表演，一邊看著小楊，唯恐他再出什么幺蛾子。可我發現小楊做任何動作都非常努力。拳頭緊緊地壓在腰間，然后筆直出手，再快速地把拳頭收回，整個過程一氣呵成，沒有半點的拖泥帶水。踢腿時，也是如此。

　　也許我把心思放在了小楊身上，一不注意，打錯了一個動作，結果我們只獲得了三等獎，這讓我感到非常慚愧。

　　這次聯歡晚會讓我明白了，自己沒有做好，最好不要隨便去指責別人。

小學元旦晚會心得體會范文 篇12

　　時間悄然而過，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學習之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖。現在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。

　　天還是那么藍，風還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最后面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是說“距離產生美”嘛！

　　開始時，先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超，他已經把手中的“故事會”合上了，也開始傾聽起來。“老譚，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎？”我看見譚恒超的那本“故事會”正是新到的，所以第一反應就是找他借來看，至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒有理會我，兩眼注視著舞臺。一曲完后，我的心思全放在了那本1月的“故事會”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終于，譚恒超擰過頭面無表情地看著我，不答反問：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯吧。”譚恒超皺了皺眉，語重心長地說：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現在不是時候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣？待匯演結束后，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

　　是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

小學元旦晚會心得體會范文 篇13

　　經過兩個多月精心的籌備和策劃，令人矚目的元旦晚會終于在學校領導，老師和同學們的聲聲贊譽中圓滿地落下了帷幕。演出當天，從一大早的準備到晚會結束，讓我們充分體會到舉辦一場晚會，大家所付出的艱辛與汗水。

　　在后臺，學生會的工作人員拿著對講機不斷交流著；道具組的同學在準備著下一個節目所使用的道具；將要上場的同學在進行最后的合練……同學們互相幫助，場面雖緊張但有條不紊。

　　道具組的任務是很艱巨的，必須提前將所有演出節目所需要的道具準備好，并需要與每個節目的負責人進行交流，然后進行筆記記錄，以確保晚會節目正常有蓄，萬無一失。晚會開始后，有幾個節目需要進行臨場調整，此時，道具組靈活的應變能力就突顯出來，使得整個晚會能夠順利進行。

　　通過這次活動，不僅增強了我們學生會組織大型活動的能力，溝通交流能力，增強彼此間的信任；也讓我們感受到了作為一個團結的集體中的一員身上所肩負的責任，感受到了家的溫暖。最終要的是我們已經學會了為廣大同學們服務的精神，現在我們已經跨入新的一年，前面將會有更多挑戰，我們相信新的一年我們會更加成熟，把學生會工作做的更好!

小學元旦晚會心得體會范文 篇14

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，前幾天，班主任王教師宣布我班周五午時要舉行聯歡會，大家高興的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的業余時間，自我組成小組摩拳擦掌的準備著節目的排練。

　　日子過的真快，轉眼就到了開聯歡會的時間了。大家把班里的椅子，桌子都圍成一圈，中間構成了一個空的大場地算是舞臺，黑板上還寫上了幾個漂亮的大字——“元旦聯歡會”。

　　“元旦聯歡會正式開始”！隨著四位主持人洪亮的宣布，雷雨晴上場了說：“大家都見過月亮吧，那月亮永遠讓人充滿了幻想，下頭就請聽許心陽等同學的《瀘洲月》”。雷雨晴一說完，場下一陣雷鳴般的掌聲。歌聲響起，教室內剛剛還吵鬧的聲音戛然而止，臺上許心陽他們唱的異常投入，那動聽的旋律就像是從音響里傳出來的一樣，把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落，全班又是一陣排山倒海的掌聲。

　　一個又一個精彩的節目過去了，最終該我們上場了，我的心從剛剛的急切，一下就砰砰猛烈地跳了起來。雷雨晴幫我們報了幕，她又之后神采飛揚地說：“大家看過魔術吧！今日我們就看一下陳柯涵等人的魔術表演”。她的話音一落，我的心反而一下就平靜了下來。我們小組其他人的的繩子魔術、撲克牌魔術等都在同學們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結束。輪到我了，我深深地吸了一口氣，從容地走上表演臺，首先讓觀眾席上的一個同學幫我洗了一下牌，然后放在我手里，又讓一個同學隨便抽一張牌，讓全部同學都看到是什么牌，再插進我手里的一副牌里，我故意賣了賣關子，就從一副撲克牌里把大家都看到的那張牌找了出來，大家一片驚呼。

　　聯歡會在一片歡歌笑語中結束了，此時，我在心里默默祝愿教師和同學們在新的一年里幸福歡樂！

小學元旦晚會心得體會范文 篇15

　　人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢？

　　——寫在前面

　　老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢？我不明白！

　　一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。

　　那是20xx年12月30日，晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎？好看嗎？”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看！真漂亮！”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現欲是如此之強！

　　晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節目，看到他們那急于展示的.舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。

　　一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。

　　那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢？應該是理解、寬容、以及平等吧！

　　試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢？關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。

小學元旦晚會心得體會范文 篇16

　　時光匆匆，一年一度的元旦又到來了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場聯歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……隨著這一首優美的歌曲，我們終于迎來了這個歡聚的時刻——元旦。

小學元旦晚會心得體會范文 篇17

　　一、準備充分、組織有序

　　聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

　　二、學生自主、節目紛呈

　　這次聯歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

　　聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。

　　三、存在的問題

　　元旦聯歡會已經圓滿落幕，期間我們也發現了以下幾點不足：

　　1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位，班里秩序有些亂。

　　2、個別班級準備太晚，聯歡開始有些晚，沒有保證聯歡會的時間。

　　3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

　　總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

小學元旦晚會心得體會范文 篇18

　　每一次都看到春節聯歡晚會，看到美麗的茉莉花，我的心里就想到了美麗的舞姿，那是因為什么呢？就是就是因為我到了一個舞蹈叫《怡香春景》

　　我說：“怎么辦怎么辦該我們上場了。”老師說：“別著急別著急，我們還有時間。到來臺上一定要笑，因為你們是最美最美的，你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的，因為那么好看的`衣服，有那么好看的扇子，你們笑的話，就顯得你們是最美的，我們這個舞蹈跳完了這場元旦晚會就結束了。”

　　到了臺上我們在后臺準備，好了好了上一個舞蹈終于完了，我們就上場了。

　　我們在心里數拍子，臉上的笑容始終沒有斷過，我們聽著音樂緩緩地打開了扇子，跳了幾分鐘，我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲，我剛剛在后臺準備的時候，我給那些跳舞的演員說：“別一會兒我們還沒有跳到一分鐘的時候然后他們就開始鼓掌。”但是確實是在我的意料之中，還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。

　　到了大波浪的時候他們在地下哇，我們心中覺得有滿滿的成就感。

　　唉，現在元旦已經過去了好幾天，但還是讓我記憶猶新。

小學元旦晚會心得體會范文 篇19

　　12月29日晚上，機關幼兒園活動室里彩帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

　　各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動中，他們有的團結協作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的交誼舞表達美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。

　　此次慶元旦聯歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節日，激發了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的向往。

小學元旦晚會心得體會范文 篇20

　　歲末迎瑞雪，元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地，隨即在一片暖陽中，消融殆盡，同時溫暖著我們的心。回首走過的這一年，我們砥礪前行，展望未來，我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時刻，我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對于xx小學的師生來說，沒有什么比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由于風雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備著，張燈結彩中，醞釀著一場甜蜜的驚喜。

　　終于盼到了臨近12：40，隨著各班彩燈的點亮，活動即將開始。一時間，每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲，歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起，吃著零食看著表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們，此時，大顯身手，各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕于耳。

　　各班的活動如火如荼的開展著，時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲，而最令人期待的抽獎環節悄然而至。為了獎勵這些為大家奉獻精彩的同學們，學校設置了抽獎環節。獎勵分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品，收獲一份喜悅，以此在節日的歡慶之余留下一份紀念。

　　元旦歡慶會已然成為xx小學的傳統，成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺，也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識，但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子，為他們的童年添上一抹斑斕色彩!

　　十二月三十一日，寒風陣陣，寒氣逼人。但是在花園小學的校園里卻是一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的元旦慶典正在舉行。

　　走進四二班的教室，那里五顏六色，燈火通明。晚會開始了。有的同學表演小品，有的表演魔術，有的表演雙簧……我表演傣族舞蹈。雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲唱著，擺出孔雀的形狀。隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，仿佛在向觀眾展示五的羽毛。一只開屏的孔雀給學生帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

　　晚會繼續在擊鼓傳花中進行：王明雷、李靜等表演的小品|老笨警察既形象又搞笑，警察高大威嚴，小偷縮手縮腳，演員們非常投入，他們精彩的表演讓大家都笑了。

　　不知不覺中有兩個

　　時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

小學元旦晚會心得體會范文 篇21

　　冬天了寒風瑟瑟，但是我們的校園里卻熱氣騰騰……那是因為今天是20xx年的最后一天，為了迎接20xx年元旦，我們學校舉辦了慶元旦活晚會。

　　走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！

　　班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！

　　同學付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬王浩同學表演的二胡獨奏————[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

　　時間過得真快，在不知不中，元旦晚會就悄悄結束了，在同學們的歡聲笑語中結束了，但是一個結束也是一個新的開始，所以希望大家都有一個新的開始，快快樂樂地迎接新的一年。

小學元旦晚會心得體會范文 篇22

　　今天下午，我們班期待已久的聯歡會終于來了。每當張老師說到要開聯歡會的時候，我們歡聲笑語的聲音立即就會叫起來，當然，今天下午，我們可以不用上課，就在多功能廳里大玩一通。

　　不過，說到這里，我馬上想起了剛踏進教室門口的一剎那。因為，中午我沒有回家，我也沒有換一套衣服。我一進來，看見同學們絢麗多彩的服裝，不由覺得自己的服裝有一點普通。不過，講服裝問題可不是重點，重點主要在聯歡會上的有趣，那才叫精彩。當我們進多功能廳的時候，個個都非常緊張。幸好，我們有十分鐘的時間來進行放松。十分鐘過后，元旦晚會總算開始了，主持人說完話，我們書友隊那才叫緊張呢。因為我們的節目是第一個，書友隊里的任何一個人都緊張。既然別人緊張，那他們就要走好一點咯。這時，我也打了一個寒顛。我們的表演現在開始，我們就向前走去，"秀一秀"我們的服裝。走完一遍，又得走第二遍，我們下去換運動服。等服裝走秀完畢以后，我們松了一口氣，然后坐在自己的位置上，等待下一個節目。原來是藍飛然跳的健身操(快樂的歌)，可精彩了，在座的同學們都使勁拍自己的雙手。而且，快樂的歌這首歌不但有節奏感，健身操也很靈巧。藍飛然的節目過后，下一個節目就是趙林峰、曹書涵和楊正語唱的逆戰。我覺得逆戰一點兒也不遜色，這個節目過后，下一個節目就是劉一墨和謝雨菲的拉丁舞恰恰。這個拉丁舞雖然很短，但是，她們兩個跳得非常精彩，不但跳得好，而且音樂節奏感也很強。沒到一會兒，我就被那個音樂震驚了。又過了幾個節目，游戲抽獎環節到了，由張老師來抽獎。真幸運，我被抽中了做游戲。第一個游戲是搶凳子，游戲規則是：一個音樂停了以后，我們就要坐在凳子上，如果誰沒坐下的話，那他就要回到自己的座位上。游戲開始了，音樂剛打開，我們就瘋狂的跑，時不時摸著凳子，音樂停止以后，我們就趕緊坐下。第一個很快就被淘汰出局了，一直連續到第二個、第三個被淘汰。令我沒想到的是，第五個淘汰的既然是我。到了最后，贏家既然是杜益珉。眨眼間到晚上了，也是該用餐的時候了。我和鄒子易一個小隊，在那里，我們大吃一頓，我吃了雞翅、薯條、薯片、紫菜這些等等，大多數都是美味佳肴。晚餐用完了，我們繼續演出，這時候，我發慌了，因為很快就是我們的演出了。又過了幾個節目，總算是我們演出了。在演出的過程中，我一直很緊張，都不知道該干什么。過了幾分鐘，我們的演出總算演完了，然后下一個節目，古箏。我還是很無聊，一直靜靜地坐在我自己的位置上。哦!總算到最后一個一個節目了，我也有參與，那就是(十二生肖大拜年)。不過，十二生肖大拜年顯得不順利，因為，讀到最后，楊正語忘記了他自己的臺詞。還好臨危勒馬，邊昭文的爸爸及時送來了臺詞，我們的演出就還在繼續。最后獲得了家長和同學們的掌聲。

　　聯歡會圓滿結束了，我們也要回家了。今天，是我最開心的一天，也是大家最開心的一天。因為我們度過了一個瘋狂的元旦晚會。

小學元旦晚會心得體會范文 篇23

　　今年一月一日我們學校舉行了元旦晚會。我們玩得很開心。一開始我們先展開了舞蹈表演。那些小舞蹈家們個個面帶微笑，跳出的姿勢優美至極，觀眾們無不起立鼓掌，為她們歡呼。我們都看得津津有味，入了迷。接下來就是烏龍舞獅表演。他們都甩舞這龍頭，做出標準人后引起了一片的歡呼。一個小丑登場了，他把大眼怪叫了過去，配合他的表演，大眼怪想憨豆班在哪里傻傻的站著，不知所措。萌萌的，我們被表演搞得哈哈大笑。中午我們吃著熱乎乎的餛飩，心里是說不出的溫暖。還有鵪鶉來陪來配料。

　　下午我們舉行了運動會，我們班的運動員們都躍躍欲試，有著必勝的信心，一定要比賽拿下似的。我們也拼命地再加油。但終點前我們班的選手摔倒了，所以我們班沒有按到冠軍，我們雖然很可惜但是為她們加油。最后我們班第二名。

　　呢天的活動很有趣，我到現在還記憶猶新。

小學元旦晚會心得體會范文 篇24

　　數九寒天人心暖，五星閃耀情意濃。在這個辭舊迎新得夜晚，我們迎來了20xx年，迎來了我們xx班在桂電的第一個新年。

　　本次晚會為全體成員提供了一個人才藝得平臺，并以此為契機，培養班級成員的合作精神和實踐能力。為營造節日氣氛，我們于12月31日下午1點到5點，集全體會員于3101教室，組織裝飾教室。下午六點，整個教室已經掛滿了氣球和彩線，教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢著溫馨和浪漫。對于本次晚會，總結如下：

　　一、值得肯定和成績：

　　（一）老師、學長重視，組織健全

　　晚會開始，楊波學長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表年級委向同學們和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

　　（二）準備充分、組織有序

　　晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

　　（三）協調配合、組織嚴密

　　晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

　　（四）內容豐富、規模宏大

　　晚會在班級女同學的舞蹈《啦啦操》中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我班學生的文化素養與精神風貌。

　　總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的.保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。

　　二、存在問題和不足：

　　在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關系，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

　　至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風。本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

小學元旦晚會心得體會范文 篇25

　　時光匆匆，轉眼即逝。不知不覺中，已經到了一年一度的元旦節。每每到這一日都是我最高興的時候。而今年，我尤其高興。因為我們的學校，決定在下午舉辦元旦聯歡會。

　　到了下午，我興高采烈地來到了教室，發現教室布置的如天堂一般，黑板的四個角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個紅色的大字：元旦快樂！屋頂還掛滿了彩色的絲帶……

　　叮當叮當！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節目了！我的心里像裝著一個小兔子，砰砰直跳！第一個節目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱贊。跳完之后，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫著自信回到了座位上。

　　我還欣賞了許多節目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術，孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了！

　　我覺得今年的元旦晚會，過得十分的快樂和開心，希望明年還可以這么的開心。

小學元旦晚會心得體會范文 篇26

　　12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

　　走進四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

　　聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

　　不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

小學元旦晚會心得體會范文 篇27

　　為慶祝元旦佳節，也為豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦元旦晚會。本次晚會規模宏大，創造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下，在學生會的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會。

　　晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

　　晚會伊始，主持人熱情介紹到場嘉賓，并向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，高潮迭起，贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評，現場歡笑和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優美旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿成功。

　　本次活動取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種.種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。

　　雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：因到場人員過多，場地不足，未能及時安排過多人員，造成現場混亂，影響節目開始;晚會互動環節人員過多，時間過長，使后續節目略顯緊湊。

　　但是，我們會在此次晚會中總結經驗，吸取教訓，為下次晚會的成功舉辦夯實基礎。

小學元旦晚會心得體會范文 篇28

　　昨天第三節課，我們班舉行了元旦聯歡會，這些節目都是我們同學自編自導自演的。

　　我們班有表演小品的，有吹笛的，吹葫蘆絲的，還有唱歌，真是豐富多彩、熱鬧非凡。“開頭炮”是葫蘆絲獨奏，我們都靜下心來聽，可誰知，葫蘆絲壞了，真是“出師不吉”啊，竟然才開始就折了“師旗”。后面肯定有不好的事發生。后面果然不好的事發生了。一個小品的演員竟然大多數罷工了，好不容易才挽救回來，一上臺因人太多，亂成了一鍋粥。同學們看不下去了，趙禮成帶頭喊了一聲“下臺”，然后同學們都紛紛喊著：“下臺、下臺、下臺……”這個小品的所有人員都在下臺聲中灰溜溜的下去了。壓軸戲上來了，是由趙禮成演唱周杰倫的《菊花臺》，陳宇婷、李梓楠兩人伴舞，全班同學都聽得如癡如醉。到分蛋糕的時候了，同學們都高高興興的吃著甜蜜的蛋糕，這預示著新年里步步高升，甜甜蜜蜜。最后我們的晚會在歌聲中結束了，祝所有的同學：新年快樂！

小學元旦晚會心得體會范文 篇29

　　老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

　　一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。

　　那是20_年12月30日，晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現欲是如此之強!

　　晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。

　　一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。

　　那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!

　　試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。

　　后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!

小學元旦晚會心得體會范文 篇30

　　在20__年元旦的下午，我們班舉行了元旦聯歡會。

　　一切準備就緒，紅色的幕布拉開了。主持人畫著濃濃的妝，用悅耳動聽的聲音宣布聯歡會正式開始。第一個節目是由我們班長唱的歌曲《梨花又開放》。班長的聲音很好聽，一首唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是由我們班的學霸來表演街舞。街舞的伴奏音樂很悠揚，學霸的動作也是高難度的，他一會兒用手撐著地面，兩腳在空中旋轉，一會兒又來個后空翻……每個動作都舒展流暢。臺下的掌聲更熱烈了，還有人大聲喊：“再來一個!再來一個!”而學霸已經面帶歉意地走下臺了。

　　接下來是我們的特長生帶來的古箏表演。只見她輕輕撥動琴弦，全班同學都沉醉在優美的琴聲中，我頓時感覺自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚聲仿佛流水一般;在琴聲中還有一些沙沙聲，就像是風在輕輕吹動樹葉;尾音還有些嗒嗒的聲音，猶如雨水在拍打屋頂;一個聲音和下一個聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音，就像馬脖子上掛的搖鈴。琴聲停了，不過還是有余音在教室中回蕩，

　　又到了新生講笑話的環節了，這次是我作為新生來給大家講笑話。我當時太緊張了，全身都在抖，好不容易站好了，評委對我說：“不要緊張。”于是，我開始說：“大家好，我是五年級三班的，我叫不緊張，我要朗誦的題目叫《紅葉瘋了》……”沒想到同學們立刻爆發出哄堂大笑，簡直要把屋頂掀翻了。

　　聯歡會即將結束時，主持人彈了一曲吉他。最后，幕布緩緩拉上，聯歡會結束了。同學們都盼望著下一次的聯歡會。

小學元旦晚會心得體會范文 篇31

　　12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。

　　我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負責，醫生和采購員負責獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷，然后就可以到醫務室去領獎品，只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領的獎品就越多。

　　我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》，游戲規則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動手制作的，再說過節日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好。

　　游戲是上午9點鐘開始，8：40分家長陸陸續續地到來，來地早地家長就請他們簽到，因為有些家長來地比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始，第一批家長都是自己班上地家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。

　　自己班上地家長分了三批玩，玩好后就到別地地方去玩了，后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情地讓他們進來玩游戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個為一批玩，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別地班上去了，那我們地游戲玩地人就少了，所以我們是這樣做地，不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。

　　到10點半的時候，好綁的物品已經綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發繩子、發獎品、發獎卷。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。

　　看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。

小學元旦晚會心得體會范文 篇32

　　20xx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

　　為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯歡會開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

　　只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。

　　啊!多么令人愉快難忘的聯歡會啊!

小學元旦晚會心得體會范文 篇33

　　經過兩個多月精心的籌備和策劃，令人矚目的20_年元旦晚會終于在學校領導，老師和同學們的聲聲贊譽中圓滿地落下了帷幕。演出當天，從一大早的準備到晚會結束，讓我們充分體會到舉辦一場晚會，大家所付出的艱辛與汗水。

　　在后臺，學生會的工作人員拿著對講機不斷交流著;道具組的同學在準備著下一個節目所使用的道具;將要上場的同學在進行最后的合練……同學們互相幫助，場面雖緊張但有條不紊。

　　道具組的任務是很艱巨的，必須提前將所有演出節目所需要的道具準備好，并需要與每個節目的負責人進行交流，然后進行筆記記錄，以確保晚會節目正常有蓄，萬無一失。晚會開始后，有幾個節目需要進行臨場調整，此時，道具組靈活的應變能力就突顯出來，使得整個晚會能夠順利進行。

　　通過這次活動，不僅增強了我們學生會組織大型活動的能力，溝通交流能力，增強彼此間的信任;也讓我們感受到了作為一個團結的集體中的一員身上所肩負的責任，感受到了家的溫暖。最終要的是我們已經學會了為廣大同學們服務的精神，現在我們已經跨入新的一年，前面將會有更多挑戰，我們相信新的一年我們會更加成熟，把學生會工作做的更好!

小學元旦晚會心得體會范文 篇34

　　光陰似箭，歲月如梭。難忘的20__猶在心間。一年的結束，也是新一年的開始，嶄新的20__年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯,增強了中文系的凝聚力。

　　文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

　　經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。

　　1)團隊合作

　　短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰勝的。

　　2)新的認識

　　平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不

　　會積極的參與到節目中來，但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。

　　3)來于自信

　　有的同學，由于沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是，更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

　　元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。

　　這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。