用電的心得體會(huì)（精選33篇）
用電的心得體會(huì) 篇1
本學(xué)期，江采小學(xué)開始使用協(xié)作式電子備課系統(tǒng)，雖然初次接觸協(xié)作式電子備課，但它給我留下的印象卻十分深刻，下面就此談幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，開展及時(shí)，對(duì)教學(xué)工作十分有利。
協(xié)作式電子備課分為個(gè)人初備、完善教案、課后反思。即每一次集中協(xié)作式電子備課，都有一位老師作為主要備課人，備出一單元的教學(xué)內(nèi)容。之后，老師自己再根據(jù)自己的特點(diǎn)，自己學(xué)生的情況，加以修改，形成既有共性、又有個(gè)性的備課模式。其次，新老互相啟發(fā)，充滿電子智慧。
協(xié)作式電子備課的對(duì)象是本校的同行，因此，要求教師在備課時(shí)，不僅要設(shè)計(jì)好備課方案，還應(yīng)針對(duì)各自學(xué)科特點(diǎn)闡述備課體會(huì)、教學(xué)心得及自己對(duì)教材、教案、講稿設(shè)計(jì)的'理由和意圖，同時(shí)，還應(yīng)列出自己在教學(xué)工作中的困惑，供電子議課時(shí)交流、研討。通過采取主題發(fā)言人主講制度，高年資深教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人備課制度，縮小教師在教學(xué)水平、能力上的差異，克服了對(duì)語文課標(biāo)把握不準(zhǔn)，對(duì)教材理解深度不一等不足。從而使教師電子智慧和優(yōu)勢得到有力的釋放，可從中獲得啟發(fā)，交流經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的教案、講稿、教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有效反思并修改，獲得提高。尤其，對(duì)我們青年教師的啟發(fā)、幫助作用尤為突出。
再次，突出創(chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)寶貴。
協(xié)作式電子備課并不否認(rèn)和拒絕教師個(gè)人風(fēng)格的張揚(yáng)。我們體會(huì)到，協(xié)作式電子備課可以使教師們?cè)谡n程標(biāo)準(zhǔn)、教案、教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)等問題上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師注意保持個(gè)人特色，體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，并應(yīng)突出創(chuàng)新；特別鼓勵(lì)在教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面的創(chuàng)新，通過對(duì)教材中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以及教師們關(guān)心的問題，共同進(jìn)行細(xì)致的探討，集中大家的智慧、經(jīng)驗(yàn)、成果為該課程的課堂教學(xué)作準(zhǔn)備，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性和主動(dòng)性，使老師們對(duì)教材有了更深刻的理解。
總之，實(shí)行協(xié)作式電子備課，發(fā)揮電子優(yōu)勢對(duì)我們每個(gè)教師都大有益處。我們既要實(shí)行協(xié)作式電子備課，又要有自己的個(gè)體備課，做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。同時(shí)，協(xié)作式電子備課的開展，可以促使青年教師盡快成熟起來，也讓老教師更加謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
用電的心得體會(huì) 篇2
同學(xué)們一定對(duì)電腦和互聯(lián)網(wǎng)不陌生吧！簡單來說，電腦和互聯(lián)網(wǎng)作為這個(gè)時(shí)代不可或缺的工具，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了太多的便利和驚喜。
我相信很多同學(xué)已經(jīng)接觸電腦和互聯(lián)網(wǎng)了，但是，你們知道該怎么正確使用電腦嗎？其實(shí)我開始也不會(huì)正確使用電腦，但是自從我看了《放心讓孩子用電腦》這本書以后，在專家的解釋和一個(gè)個(gè)案例的教育下，我明白了該如何正確使用電腦，也希望能改正在使用電腦中的問題。這本書適合既怕孩子染上網(wǎng)癮、又怕輸在起跑線上的父母，擔(dān)心學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)、陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱的老師，希望跟上時(shí)代步伐、大開知識(shí)寶庫的中小學(xué)生閱讀。
《放心讓孩子用電腦》寫的是我們?cè)撛趺凑_使用電腦，我們的爸爸媽媽該怎么正確教導(dǎo)孩子使用電腦。在這本書中，每一篇都是先舉一個(gè)事例，然后針對(duì)這個(gè)事例進(jìn)行辨析。然后再通過這個(gè)事例引申出許多我們和家長最最關(guān)注的情況，進(jìn)行分解。等把問題解決以后，就說一些小提示，小幫助，給那些還沒有把問題解決的人們一個(gè)圓滿的`答案。這本書介紹全面，內(nèi)容豐富，我十分喜歡。
在這本書中，我最喜歡的是《自制能力》這一篇。因?yàn)閶寢尶偸钦f我的自制能力不夠好，所以我很用心地看了這一篇。剛開始的事例是：一個(gè)初中生，對(duì)電腦游戲如數(shù)家珍，可是父母很擔(dān)心，可是又無法控制他。一次，父母叫他解釋玩物喪志的意思，他正確地解釋出來了，父母趁熱打鐵，告訴了孩子一些道理，孩子也是聰明人，明白了父母的良苦用心。他們定了一個(gè)約法三章，孩子從來沒有失約，父母放心，孩子也開心。最后孩子還考上了重點(diǎn)高中。看完這個(gè)故事，我真羨慕他們有這樣的父母，但是就算父母這樣約法三章，我也不一定信守諾言啊！于是我就接著往下看。在下面的資料中，我找到了原因和解決的辦法：我沒有自制能力，可能是因?yàn)樘缃佑|電腦、對(duì)電腦游戲過于迷戀或者是遺傳原因，但是不必?fù)?dān)心，要解決也很簡單。可以增加親情和友情來解決問題，如果還改不了，可以用結(jié)果比較法、強(qiáng)者刺激法、自我暗示法等法則來控制，但是最重要的還是要控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還是控制不了，可以叫父母給電腦加上指紋和密碼。如果破解不了，自然就不會(huì)去弄了。
看了《放心讓孩子用電腦》這本書以后，我知道了電腦雖然好，使用不當(dāng)也害人不淺。我一定要在今后使用電腦的過程中注意書中提到的問題，讓電腦真正成為學(xué)習(xí)的好幫手，娛樂的好伙伴！我相信我一定能做到！
用電的心得體會(huì) 篇3
通過學(xué)習(xí)使我感受到它給我們的教學(xué)帶來了方便、生機(jī)與活力。作為新型的現(xiàn)代教育技術(shù)手段走進(jìn)課堂，能為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，極大的改變了課堂中的學(xué)習(xí)氣氛，這對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和現(xiàn)代意識(shí)非常有利，為教師優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提供了不可多得的工具。
跟傳統(tǒng)黑板相比較，交互式電子白板不但保留了板書功能，更加突出了人與計(jì)算機(jī)的交互控制，可以隨時(shí)處理各種教學(xué)材料，為下次應(yīng)用和課后復(fù)習(xí)提供了方便。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景，使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化，使數(shù)學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生的思維活躍、興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)他們積極思考,發(fā)展思維、形成能力；另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)效果。
在課堂上，交互白板可以更好的輔助教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，使學(xué)生注意力更加集中，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。交互式電子白板在使用時(shí)非常簡單，用一只無線電子筆就可以實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)的功能。教師上課時(shí)，不再奔波于黑板和電腦之間，而是直接面對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流。
同時(shí)，教師也不需要大量時(shí)間精力來寫板書，減少了粉塵對(duì)師生健康的影響。在交互式白板上操作電腦，利用智能筆直接書寫，使用板擦隨時(shí)修改，并可以在應(yīng)用軟件或操作界面中開啟標(biāo)注功能，對(duì)原來的文檔進(jìn)行批注，展開詳細(xì)的講解，學(xué)生上課時(shí)也會(huì)被更多的畫面圖解吸引而專心聽講，下課后可以存盤帶走資料，不必忙著記筆記。白板還可以播放視頻，創(chuàng)設(shè)情景提供了良好的技術(shù)支持，其視覺效果更是吸引了學(xué)生注意力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。、能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。藝術(shù)課教學(xué)的效果，很大程度上取決于學(xué)生的興趣。在“巧用媒體激發(fā)興趣”這一環(huán)節(jié)，教師巧妙運(yùn)用電教媒體，采用故事式、游戲式、猜迷式等教學(xué)手段，能活躍課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)思維情境；能引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生良好的心智狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的濃厚興趣，為學(xué)習(xí)新知識(shí)起到鋪墊作用。
再如拉幕、探照燈、擦除等的這些特殊效果，雖然運(yùn)用其他軟件也可以實(shí)現(xiàn)，但制作和操作都沒有電子白板方便。電子白板還能與多種常用的教學(xué)軟件兼容，這樣我們用PowerPoint、Flash等制作的課件就能放到電子白板中修改，進(jìn)行更好的'利用。
總之，通過對(duì)交互式電子白板的使用，我更加深入了解了電子白板在教學(xué)中所起到的重要的作用，也更加堅(jiān)信，現(xiàn)代化的教學(xué)手段融入課堂教學(xué)，將使學(xué)生的課堂更加生動(dòng)、形象，對(duì)學(xué)生形成更多的參與積極性，也會(huì)使我們得課堂變得更加豐富多彩，使課堂教學(xué)真正變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園！
用電的心得體會(huì) 篇4
在我們用電的時(shí)候，安全事故頻繁發(fā)生。我們就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而犯下這關(guān)于生命的安全無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，安全與我們密切相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長。安全是我們必要注意的事，安全是要第一。安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實(shí)處。我們盡心設(shè)計(jì)許多安安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。這是我提出的防止意外傷害的條件：
防止電的意外傷害：
1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。
2、不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理。
4、我們中小學(xué)生不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒有人時(shí)，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記住：珍愛生命，安全從我做起!
也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
因此，健康的`心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
用電的心得體會(huì) 篇5
老師帶著我們?nèi)ルA梯教室看了一部名叫《農(nóng)民用電安全》的電影。
安全是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾模覀儽仨殞W(xué)會(huì)自己用電安全，并能保護(hù)其他人安全。
電影快要開始了，同學(xué)們的心情也變得十分期待，不一會(huì)兒，電影就開始了，電影的畫面首先轉(zhuǎn)到一個(gè)男孩和幾個(gè)女孩在電線下放風(fēng)箏，就在這時(shí)，一位叔叔告訴他們：“你們不可以在電線下放風(fēng)箏 ，這樣很危險(xiǎn)。”幾個(gè)小朋友就害怕地逃走了，這就說明我們不能在高壓電線下放風(fēng)箏。這時(shí)，畫面又轉(zhuǎn)到了一個(gè)小女孩在抓蟲子，那只蟲子就站在了拖線板上，那個(gè)小女孩就一手上去把那只蟲子抓住了，但那位小女孩不知道在這個(gè)拖線板上帶有電，結(jié)果那個(gè)小女孩就觸電了。這段畫面告訴我們不能隨便碰那些帶有電的東西。接著，畫面又轉(zhuǎn)到了一位老爺爺在田里割菜，但這片田里有一些破碎的電線，結(jié)果這位老爺爺一不小心踩到了一根電線，就被電死了。這就告訴我們?cè)谔锢镆欢ㄒ獣r(shí)刻注意有沒有破碎的電線。
電影結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，電影中幾個(gè)觸目驚心的畫面牢牢
得印在了我的腦海里，為那些錯(cuò)誤使用電導(dǎo)致的.人身傷害感到惋惜。通過觀看電影更多的了解到用電的安全和用電的常識(shí)，最后我希望我們社會(huì)上每個(gè)人在使用電時(shí)，必須將安全放在第一位。
用電的心得體會(huì) 篇6
一、巧用電教手段激情
“一日之計(jì)在于晨，一課之計(jì)在于引”。一節(jié)課中，教師要巧妙創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生觸景生情。因?yàn)轷r明、形象、生動(dòng)的情景會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感，所以教師教學(xué)時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幻燈、投影、錄像、錄音等手段創(chuàng)設(shè)引人入勝的道德情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，產(chǎn)生情感共鳴，形成心理上的最佳狀態(tài)。如我縣一位教師參加全縣中青年教師思想品德課堂教學(xué)競賽，她上九年義務(wù)教育思想品德第七冊(cè)《關(guān)心父母》一課，獲得一等獎(jiǎng)。新課伊始，她就用錄音機(jī)放《世上只有媽媽好》這首歌給學(xué)生聽，讓學(xué)生一邊聽歌，一邊回想自己父母是怎樣關(guān)心愛護(hù)自己的，學(xué)生觸景生情，完全沉浸在愛的情感中。這時(shí)，教師在不矢時(shí)機(jī)地引出：尊敬、關(guān)心父母是人類的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們從小要尊敬、關(guān)心父母，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。這樣巧用電教手段引入教材，寓情于理，情理交融，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒效應(yīng)，從而使學(xué)生情感深化。
二、巧用電教手段明理
思想品德課教學(xué)的主要特點(diǎn)是明理。因此，教師要根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)及思想品德教材的特色，巧用電教手段創(chuàng)設(shè)情境，把教材中抽象的理論具體化、形象化，引導(dǎo)學(xué)生通過教材的具體事情、具體情景得到教育啟發(fā)，引學(xué)生思想上的共鳴，從而明白事理，提高道德認(rèn)識(shí)。
如我聽一位教師上九年義務(wù)教育思想品德第三冊(cè)《愛惜糧食》一課，為了更好地幫助學(xué)生知道糧食與人們生活、國家建設(shè)關(guān)系密切，糧食來得不易。他首先出示四張燈片（均根據(jù)課本41－－42插圖制作），啟發(fā)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考：糧食在我們?nèi)粘Ｉ钪泻蜕a(chǎn)建設(shè)中有哪些用途？接著問：糧食是怎樣來的？沒有糧食，人們能不能生活？然后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際計(jì)算：如果人均節(jié)約一粒米，全縣人民可以節(jié)約多少千克糧食，全國人民呢？讓學(xué)生知道：浪費(fèi)糧食帶來多大損失。這時(shí)教師在總結(jié)歸納出“愛惜糧食是一種好品德，要從小就不要浪費(fèi)糧食”就水到渠成了。這樣的教學(xué)，既使學(xué)生入情入境，又突破重難點(diǎn)，為激情明理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、巧用電教手段導(dǎo)行
道德行為是人的道德認(rèn)識(shí)和道德情感的外在具體表現(xiàn)。而導(dǎo)行就是對(duì)學(xué)生的道德行為進(jìn)行指導(dǎo)，使其知道如何做。由于小學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，喜歡模仿，自我控制能力較差，其道德認(rèn)識(shí)、情感與行為間經(jīng)常出現(xiàn)不一致情況。因此，教師在導(dǎo)行時(shí)，要從學(xué)生初步的道德認(rèn)識(shí)出發(fā)，巧用電教投影手段，指導(dǎo)道德行為，把學(xué)生引入創(chuàng)設(shè)的情景之中，使其身臨其境。這樣不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)道德行為的形成有促進(jìn)作用。
如教九年義務(wù)教育思想品德第三冊(cè)《上課專心聽講》一課時(shí)，可出示課文插圖制作的投影片讓學(xué)生觀察討論，激情明理，引導(dǎo)學(xué)生觀察高士其爺爺上課專心聽講的燈片，看燈片上的高士其爺爺上課是怎樣做的`？其他同學(xué)又是怎樣做的？通過討論后，在讓學(xué)生模仿高士其爺爺，進(jìn)行上課專心聽講的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這樣根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)有標(biāo)準(zhǔn)，避免盲目性的導(dǎo)行，其效果是不言而喻的。
總之，在思想品德課教學(xué)中，如果你巧用電教手段激情、明理、導(dǎo)行，并有機(jī)地結(jié)合起來，就有利于激發(fā)學(xué)生道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生道德行為。從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的目的。
用電的心得體會(huì) 篇7
一天下午，寫著作業(yè)的時(shí)候我感到很冷。于是我把取暖器打開。
我一邊取暖一邊寫作業(yè)。等完成今天的任務(wù)后，我便隨手拔掉了插頭。然后去看電視了。因?yàn)槲蚁肫馉敔斀o我說的以前的日子。我決定以后以后都養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。看了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯。我也關(guān)掉了電視，并關(guān)掉了電燈。然后再去吃飯。節(jié)約是一件很小的事也是舉手之勞。比如關(guān)掉樓道的燈、擰緊水龍頭等。節(jié)約也是一種中華美德，我們應(yīng)該積極貫徹并發(fā)揚(yáng)光大。
用電的心得體會(huì) 篇8
“用電安全，珍愛生命”我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)。因?yàn)殡娫谠旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，對(duì)人和物構(gòu)成廣泛而重大的潛在的危險(xiǎn)。因而我們應(yīng)該“安全第一，預(yù)防為主”。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全世界每年死于電器事故的人約占全部意外死亡人數(shù)的25%。電器火災(zāi)超過火災(zāi)總數(shù)的20%。這一恐怕的數(shù)據(jù)真令人害怕。出現(xiàn)這樣的原因是因?yàn)殡娏κ菄窠?jīng)濟(jì)的重要能源，在現(xiàn)代家庭生活中也不可缺少。但是這也是造成身亡的最終的原因。因?yàn)椴欢冒踩秒娭R(shí)就容易造成觸電身亡、電器火災(zāi)、電器損壞等意外事故，給國家、社會(huì)、家庭和個(gè)人都帶來了不可挽回的損失。我從報(bào)紙上就得知兩個(gè)關(guān)于觸電死亡的實(shí)例：
(一)河南虞城縣春來高中三名學(xué)生在5月31日晚有事翻墻外出(因?qū)W校禁止學(xué)生外出)時(shí)，兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。
(二)去年11月27日凌晨，姜先生的兒子在客廳看電視時(shí)睡著，后被嗆醒，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙。姜先生讓兒子出門報(bào)警，自己與妻子滅火。當(dāng)消防人員趕到時(shí)，姜先生已倒在門口，姜妻也倒在衛(wèi)生間。姜妻經(jīng)搶救無效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。后經(jīng)消防部門認(rèn)定，起火原因是電視機(jī)著火。可見“安全用電，性命攸關(guān)”。
上面的實(shí)例告訴我們應(yīng)該把安全放在第一位，慎防觸電，珍愛自己的生命。因?yàn)槿说纳挥幸淮危菍氋F的，也是脆弱的。我們要珍愛自己的生命，就要學(xué)會(huì)如何防觸電，避免作無必要的犧牲，但是我們的安全用電意識(shí)卻是那么的單薄，我們應(yīng)該多學(xué)一些安全知識(shí)。
從一些書籍上我學(xué)到了：
觸電事故的急救措施：
1、立即切斷電源。
2、當(dāng)初墊著脫離電源后，若神志不清，甚至呼吸、心跳停止則必須立即進(jìn)行人工呼吸，并及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，進(jìn)行搶救。
電器火警的應(yīng)急措施：
1、首先切斷電源，并及時(shí)報(bào)警。
2、用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。
用電的心得體會(huì) 篇9
傍晚，我像往常一樣，坐著媽媽的電瓶車，回到了家……
拖著書包，我邊打哈欠，邊往樓上走去。出于習(xí)慣性，我來到自己的臥室，就想打開墻壁上的電燈開關(guān)。可是，隨著“啪嗒”一聲，我的房間沒有變的明朗起來，面對(duì)的只有昏暗的房間。我猛地一拍腦袋：“今天停電了！”迫于無奈，我只好借助夕陽的余暉，吃力地奮筆疾書！可是好景不長，夕陽把工作做的一絲不茍——準(zhǔn)時(shí)下班了！這下我可是無計(jì)可施了，但作業(yè)依然要寫。我半瞇著眼睛，一個(gè)字一個(gè)字的看過去。但還沒維持多久，我的世界就漆黑一片，完全看不見了。就在這時(shí)，我的“救星”出現(xiàn)了——媽媽找來了被我們忽視已久的蠟燭。點(diǎn)上蠟燭，一簇微弱而又明亮的火花映入我的眼簾。伴隨著蠟燭光，我艱苦地寫完了作業(yè)。下樓梯吃晚飯，也要扶著墻壁，小心翼翼的走著……似乎是老天和我作對(duì)，我剛放下筷子，電燈就又亮了起來。我哀嘆一聲，不知說什么好！無奈啊。
這短短的三分鐘帶給我的黑暗，不只是生活上的不便，更讓我強(qiáng)烈意識(shí)到：從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約電源，從每分每秒，從每一天節(jié)省起來。要是人們?cè)俨环词∽约海院蟀挡灰娞烊盏娜兆涌删筒皇堑潭痰娜昼娏耍∫苍S，我的這篇文章不會(huì)給人帶來刻骨銘心，但短短的三分鐘，就讓我、爸爸、媽媽，意識(shí)到自身的壞習(xí)慣！節(jié)約電源，從我們一家做起！
用電的心得體會(huì) 篇10
每年夏天最難受的就是停電。停電打亂了我們的正常生活。工廠限電停產(chǎn)，我們沒電時(shí)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)候電視正精彩，突然停電了，真氣人。
我問老師為什么夏天經(jīng)常停電？老師說發(fā)電有多種方法，如核發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，煤發(fā)電和水發(fā)電。因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在還在發(fā)展中，大多數(shù)的電都是用水和煤發(fā)的，不但成本很高，量也有限，我們家鄉(xiāng)處在沿海發(fā)達(dá)城市，幾乎每家每戶都已經(jīng)電器化了，所以用電量非常大，我們所在城市用電缺口非常大，特別是夏天。
記得有一次，我正在用電腦查資料，由于電量不足，電腦一下子有字一下子沒字，我開了五六遍，電腦差點(diǎn)就壞了。我想，如果我們?nèi)巳硕家泄?jié)電意識(shí)，不任意浪費(fèi)電，空調(diào)盡量少開或溫度開得高一些。接著老師還告訴我：“買家用電器要節(jié)能，環(huán)保的，家用電燈應(yīng)裝上節(jié)能的燈泡和熒光燈，還要隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。”
我聽了老師的一番話，明白了我們每日生活離不開電，但電的資源很有限，我們必須節(jié)約每一度電，把電用到最需要的地方。和我們息息相關(guān)。
主題會(huì)在討論聲中落下了帷幕。此時(shí)此刻我在想：電對(duì)我們是多么重要啊！它能使工廠生產(chǎn)物品，能使宇宙飛船上天，還能使路燈放射光芒，如果世界沒有了電，那將會(huì)是一片黑暗。最后，我想對(duì)大家說：“請(qǐng)節(jié)約用電吧”！
用電的心得體會(huì) 篇11
我校根據(jù)《20xx年全局秋季防火安全工作實(shí)施方案》，對(duì)“秋防”工作進(jìn)行了周密的安排布署和實(shí)施。首先，召開了全體教職工的消防安全暨秋季防火專項(xiàng)工作會(huì)議，通過會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行了秋季消防安全教育。旨在提高全體教職工的秋季消防安全意識(shí)、會(huì)議取得了預(yù)期的效果。
同時(shí)，根據(jù)“秋防方案”，對(duì)全校的消防設(shè)施進(jìn)行了嚴(yán)格的清查，尤其是寢室和食堂的用火用電設(shè)備，在清查中發(fā)現(xiàn)，各樓層消火栓內(nèi)的水槍、水帶配備齊全，但有個(gè)別水帶放置不很整齊，遂急時(shí)進(jìn)行了整理、以保證火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正常使用。在檢查過程中，對(duì)各活動(dòng)室及學(xué)校重點(diǎn)部位的滅火器進(jìn)行了重點(diǎn)清查、經(jīng)查，滅火器均狀態(tài)良好，能保證在緊急情況下正常使用。另外，對(duì)全校的.電源、配電盤及用電器和全校的安全通道，防火通道進(jìn)行了清查、經(jīng)過認(rèn)真清查，各班級(jí)、辦公室、活動(dòng)室等電源、線路、用電器，各樓層配電盤均無異常現(xiàn)象發(fā)生、安全通道標(biāo)志完整、防火通道暢通，保證了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的人員疏散工作正常進(jìn)行。
其次，召開了全校大型的“秋季消防安全”會(huì)議，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“秋季防火”教育，提高了全體學(xué)生的“秋防意識(shí)”，防止了在學(xué)生中有可能發(fā)生的消防安全事故的發(fā)生。同時(shí)利用廣播、手抄報(bào)和板報(bào)等媒體。展開了豐富多彩的秋防宣傳。對(duì)教職工進(jìn)行了“秋防”知識(shí)問答，且答卷均為優(yōu)秀。
總之，在“秋防”工作中，我校本著：宣傳為首，自檢為主的原則，深入細(xì)質(zhì)的完成了“秋防”工作，且成效可佳。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真進(jìn)行消防安全工作，將此項(xiàng)工作深入持久的開展下去，以保證學(xué)校的正常教學(xué)和我局的社會(huì)穩(wěn)定。
用電的心得體會(huì) 篇12
節(jié)約水資源，從我做起節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過統(tǒng)計(jì)，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？節(jié)約，既是一種功德，也是一種美德。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水變成我們自己的眼淚。
用電的心得體會(huì) 篇13
電，給我們帶來光明，帶來動(dòng)力，與生活息息相關(guān)。它可以讓電燈發(fā)出亮光，讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓電視放出好看的畫面，讓空調(diào)工作讓氣溫變得舒適可人，讓電腦運(yùn)作，查閱無數(shù)資料，了解無窮的知識(shí)……它的作用數(shù)不勝數(shù)。
電是我們的朋友，但是，近年來人類不斷在浪費(fèi)電，例如:晚上睡覺開著燈、不看電視不關(guān)電源、開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人……浪費(fèi)行為令人觸目驚心！
電，作為一種資源，是有限的。節(jié)約用電是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費(fèi)用，何樂而不為呢？那就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些節(jié)電小知識(shí)吧！
使用空調(diào)時(shí)，我們應(yīng)裝設(shè)百葉窗或窗簾，以減少太陽輻射熱進(jìn)入室內(nèi)，降低冷氣用電量；在開放冷氣時(shí)，檢查門窗時(shí)否關(guān)好；在使用空調(diào)時(shí)盡量減少出入房間的次數(shù)，慢慢調(diào)低空調(diào)的溫度。
在關(guān)上冰箱門時(shí)，要檢查有沒有關(guān)好門；食物應(yīng)先冷卻降溫再放入冰箱，避免浪費(fèi)冷能；電冰箱不要塞滿食物，儲(chǔ)藏量以八分滿為宜，以免阻礙冷氣流通，避免負(fù)荷過重。
使用電視機(jī)時(shí)，電視機(jī)放置至少應(yīng)離墻壁10厘米以上，以利散熱；把音量與亮度調(diào)到70%左右，應(yīng)避免調(diào)高音量、高亮度，可有得省電；避免長時(shí)間收看電視，因?yàn)殡娨暀C(jī)溫度高較耗電；不看電視時(shí)，應(yīng)拔掉電源插頭，床前電視可設(shè)定睡眠定時(shí)開關(guān)。
選擇節(jié)能型家電，即不浪費(fèi)錢又能節(jié)約用電，可以花較少的電費(fèi)帶來更多更好的享受。
節(jié)約用電的小點(diǎn)子，數(shù)不勝數(shù)！讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到“節(jié)約用電，科學(xué)用電”。讓我們行動(dòng)起來吧！
用電的心得體會(huì) 篇14
電視、電話、電飯煲、空調(diào)、洗衣機(jī)……我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開電，它可以給我們帶來涼爽、溫暖、新鮮、光明……電更是我們?nèi)祟惿a(chǎn)活動(dòng)的重要能源之一。
電在我們的生活中作用非常大，一直以來電都默默無聞地為我們服務(wù)，但我們何時(shí)想過節(jié)約用電這個(gè)問題呢？就說我們家吧，爸爸經(jīng)常是開著電視睡覺，姐姐老是開著電腦電腦聽歌睡著了，房間里媽媽開著風(fēng)扇和空調(diào)來休息……電費(fèi)單上六、七月的電費(fèi)就要800多元。
我們家是很浪費(fèi)電吧？我實(shí)在看不過眼了，就動(dòng)議召開家庭會(huì)議，商量如何節(jié)約用電。會(huì)議上我把家里種種浪費(fèi)電的例子列舉出來，爸爸、媽媽、姐姐都無話可說，最后大家一致決定，約法三章：“風(fēng)扇和空調(diào)不能同一時(shí)間開，睡覺前一定要記得關(guān)電視機(jī)和電腦……誰違反了規(guī)定就要罰做家務(wù)一個(gè)星期。這樣下來最踴躍、最樂意接受當(dāng)然是媽媽，姐姐和爸爸因?yàn)榕伦黾覄?wù)就只好乖乖聽話了。結(jié)果八、九月我們家的電費(fèi)下降到400多元了。拿到電費(fèi)單的那天全家都很高興，為了能使大家堅(jiān)持下去，在總結(jié)會(huì)上我提議以每月400元為標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)省下來的電費(fèi)作為旅游經(jīng)費(fèi)，組織一次家庭旅。姐姐第一個(gè)舉手舉腳的說贊成，媽媽就嚷著要到香港購物，爸爸馬上回應(yīng)要去澳門露一手……好不熱鬧！
電雖然是可造能源，但是現(xiàn)在我們用的電大多數(shù)是火力發(fā)電，需要消耗能源的同時(shí)也增加了廢氣和熱量的排放。但如果太浪費(fèi)的話，都會(huì)造成不必要的資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。到時(shí)受罪的還是我們自己——人類，接連的旱情和水災(zāi)就是對(duì)人類的懲戒。節(jié)約用電，要從現(xiàn)在開始做起！
用電的心得體會(huì) 篇15
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。掌握消防安全的四個(gè)能力，即
一、檢查消除火災(zāi)隱患的能力。
二、撲救初期火災(zāi)的能力。
三、組織疏散逃生能力。
四、消防宣傳教育能力。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。
在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械模绻麩熁鸩淮螅梢愿┥硇凶撸绻麩熁鹛珴猓仨毰P地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺(tái)逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺(tái)上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。另外我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用干粉滅火器，
一、右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕取下滅火器。
二、除掉鉛封。
三、拔掉保險(xiǎn)銷。
四、左手握著噴管，右手握著壓把。
五、在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。我作為發(fā)電廠動(dòng)力車間的職工一員，我們的職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電廠工作以來最大的感受。
為了確保發(fā)電安全，為了規(guī)范發(fā)電廠動(dòng)力車間制度，我們動(dòng)力車間職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾浪馃o情，如果對(duì)安全麻痹大意，火、汽、電就象一個(gè)殺手。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的情，更是維系著幸福家庭的紐帶！
我真心期望，每一位電廠工人，在工作的時(shí)候，千萬要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：高高興興上班去，安安全全回家來，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
六月，是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立以人為本的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。
“人人事事保安全即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，也特別要求每一個(gè)電廠職工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電廠設(shè)備和電廠職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電廠安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把安全重于泰山時(shí)時(shí)刻刻放在心上，立居安思危的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。”近年來，我廠安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電廠職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。電廠事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電廠安全運(yùn)行的鋼鐵長城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想，為了齊星集團(tuán)更美好的明天唱響安全的主旋律。
用電的心得體會(huì) 篇16
小明是一個(gè)節(jié)約水電的好孩子，無論走到哪里，看到有水龍頭沒關(guān)或電燈沒關(guān)，他都會(huì)主動(dòng)把它關(guān)上。
一天，小明走在放學(xué)回家的路上，看見有小朋友打開路邊的水龍頭來玩水，小明馬上制止他們，其中有一個(gè)比小明大些的男孩卻大聲說：“為什么要聽你的？又不是玩你們家的水，讓你出錢?真多事。”小明說：“哥哥，水不是我們家的，的確不用我們家出錢，可是我們不能浪費(fèi)一滴水呀，沒水，我們就沒法活了。”小明于是告訴他們：“世界上可以喝的水只有百分之一，我們要是不節(jié)約用水，可飲用的水會(huì)很快沒有的。”玩水的朋友們一聽，覺得做錯(cuò)了，馬上對(duì)小明說：“對(duì)不起。”小明說：“沒事，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要你們以后不再浪費(fèi)水，節(jié)約用水就好了。“
從此以后，那幾個(gè)曾經(jīng)開水龍頭玩水的小朋友，還真接受了小明的批評(píng)，就再?zèng)]有浪費(fèi)過水，看到其他小朋友浪費(fèi)水電，還會(huì)主動(dòng)去批評(píng)教育，幫助他們改正錯(cuò)誤，節(jié)約水電呢。
用電的心得體會(huì) 篇17
節(jié)約用電，就是讓光明用存;節(jié)約用電，就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個(gè)世界——沒有電，我們將無法工作，無法學(xué)習(xí)，甚至無法生存。
朋友們，地球所儲(chǔ)存的能源是有限的，我們不能只考慮當(dāng)代的需求，更要為子孫考慮。要是世界上沒有了電，世界將缺少多少色彩，許多工作將會(huì)受到影響。所以，此時(shí)此刻，讓我們要好好珍惜電，好好珍惜能源資源，更要好好保護(hù)賜給我們這個(gè)財(cái)富的地球!
總而言之，我們要節(jié)約用電，從身邊的一些小事做起吧!
用電的心得體會(huì) 篇18
天哪，家里的電費(fèi)又漲高了！這個(gè)月電費(fèi)竟然直指700元。一直這樣下去可不行，看來我這個(gè)“控電小使者”又要出馬，仔細(xì)一探究竟了！
經(jīng)過我再三觀察，終于發(fā)現(xiàn)媽媽是最大的“電能浪費(fèi)者”。你看，每天晚上，不管是大大小小，高高低低的燈都控制在她手上。射燈、臺(tái)燈，一盞都不落下，家里如同白晝一般通明。不僅僅這些，媽媽還有個(gè)壞毛病：愛邊看電視邊睡覺，睡著了電視也忘關(guān)，電視里的節(jié)目就這么唧唧哼哼地播放著。于是，在一個(gè)“燈火輝煌”的晚上，我決定好好跟她談?wù)劇?/p>
“媽媽，你為什么每天要把燈開得這么亮？”我一臉茫然地問。
“大人的事，你小孩甭管。”媽媽一邊看著電腦，一邊滿不在乎地說。
什么？媽媽明明做得不對(duì)，還這么有理？“那可不行！難道你沒看見咱家的電費(fèi)越漲越高啦！”
媽媽撲哧一聲笑了：“沒事，反正花的全是些小錢。”
“媽媽，如果全世界的人的想法都和你一樣，那么整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家會(huì)浪費(fèi)多少資源！還有，3月26日就有地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)了，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球行動(dòng)起來吧！”
媽媽聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天一早醒來，平時(shí)習(xí)慣賴床的我毫無睡意，一骨碌地爬起，決定繼續(xù)做媽媽的思想工作。找到媽媽，剛想開口，媽媽先笑了：“你放心，燦燦，媽媽再也不隨便亂開燈了，再也不隨便浪費(fèi)電源了！”
“耶！”我高興地跳了起來，“行動(dòng)起來吧，控電小使者！”
用電的心得體會(huì) 篇19
安全用電在初中新課標(biāo)中分散講解，讓學(xué)生在每次接收到用電知識(shí)時(shí)都明確地獲得一定的安全用電的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)。雖然目標(biāo)是家庭用電安全，但是在當(dāng)今社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)際中是學(xué)生課本知識(shí)應(yīng)用的廣闊天地，而同樣在家庭生活，農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復(fù)雜得多。一個(gè)家庭不僅是一個(gè)生活單位同時(shí)也是一個(gè)生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學(xué)生多講解一些符合農(nóng)村實(shí)際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識(shí)。
一、用電線路老化問題
近幾年來，不少發(fā)達(dá)國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生；美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟(jì)損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個(gè)方面的潛在危險(xiǎn)，一是對(duì)接觸者放電造成人和動(dòng)物觸電。例如，我村的一個(gè)家用電焊機(jī)的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災(zāi)，這方面我國的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過多次了，已經(jīng)引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學(xué)生還不容易知道，但是只要給學(xué)生講了，初中學(xué)生完全能夠在實(shí)際中注意、去應(yīng)用的。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災(zāi)事故的發(fā)生，所以這點(diǎn)講給農(nóng)村學(xué)生是很有必要的。
二、用電線路結(jié)構(gòu)
家庭用電線路的結(jié)構(gòu)也很有必要講解的詳細(xì)一點(diǎn)，在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設(shè)計(jì)安裝的，更沒有物業(yè)給你維修，房子是自己設(shè)計(jì)、建造、裝修的，當(dāng)然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個(gè)：一個(gè)是線材的選擇，根據(jù)農(nóng)村社會(huì)目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進(jìn)家庭（我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負(fù)責(zé)），第二是絕對(duì)不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時(shí)會(huì)發(fā)生電化反應(yīng)，接觸間隙填充的反應(yīng)物導(dǎo)電能力很低，在正常用電時(shí)接觸間隙會(huì)產(chǎn)生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學(xué)校都曾經(jīng)發(fā)生過多次。在我們學(xué)校，正在南樓開會(huì)的教師發(fā)現(xiàn)，北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因?yàn)閮?nèi)線是鋁線，接出的電風(fēng)扇的線是銅線，接觸處為起火點(diǎn)。
總之，農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復(fù)雜的多，農(nóng)村的中學(xué)物理知識(shí)在用電方面就應(yīng)該適當(dāng)多講一些。我在實(shí)際教學(xué)中也正是這樣做的，學(xué)生興趣很濃，很容易接受，應(yīng)用的也很好。
以上只是個(gè)人的一些探索和實(shí)踐，希望得到同行的評(píng)論。
寢室安全用電標(biāo)語
1、一人安全，全家幸福；一人違章，大家遭殃。
2、條條規(guī)程血鑄成，不要再用血驗(yàn)證。
3、規(guī)程是生命之本，違章是安全禍根。
4、嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害三代。
5、上有老，下有小，出了事故不得了。
6、條條規(guī)程染成不可再用血驗(yàn)證。
7、規(guī)程是生命之本違章是安全禍根。
8、安全是效益的基石，隱患是事故的根源。
9、最珍貴是生命，最幸福的是安全。
10、安全為天，事故不添。
11、只有做到“三不傷害”才能保證安全生產(chǎn)。
12、安全講誠信，就是對(duì)生命作承諾。
13、事故來源僥幸，安全在于勤警，多說一句消災(zāi)，少講一名勝遭殃。
14、處處小心，安全是金。
15、抓三違良言入耳三冬暖，保安全苦口婆心萬人安。
用電的心得體會(huì) 篇20
學(xué)院根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年4月22日在學(xué)院開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：
1、“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂口、鼻，手扶著墻壁下樓）；
2、講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)。
學(xué)院學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了學(xué)院學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的`關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我院針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的.防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，院長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)
2月22日下午3：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)10分鐘，可以說是在學(xué)院安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的學(xué)院師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全院師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)院教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后岳校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
用電的心得體會(huì) 篇21
今天是五月二十日，也是一個(gè)快樂的日子，因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)們一起去中國南方電網(wǎng)的營業(yè)廳參觀。
下午2點(diǎn)，我們出發(fā)了。車上有兩位姐姐，她們給我們介紹今天要去的地方，我們?cè)谲嚿险J(rèn)真地聽著和記著。
第一站是金融大廈旁的營業(yè)廳。一進(jìn)門，兩位解說員姐姐在親切地給我們打招呼，帶我們走進(jìn)安全用電的知識(shí)展廳。讓我們最感興趣的“科技展品”是“清水魚兒”和“安全用電書”。所謂“清水魚兒”就是一塊在地下的液晶電板，上面顯示著水很清的一片池塘，水中也有許多小魚，只要你一走上去，它就會(huì)有水紋出現(xiàn)。“用電安全書”可不像我們平常看的書，它是通過投影到一個(gè)書形的版上。如果你想翻頁，就得用一個(gè)指定的手勢來使投影變換。怎么樣，夠高科技吧！
第二站是中心城，我們開始了搶答等游戲，通過搶答游戲，我們學(xué)到了很多知識(shí)。我們還玩了很多游戲：單車發(fā)電、安全用電大闖關(guān)等，獲得了很多獎(jiǎng)品，今天真是雙豐收！特別是“按手印”，這是一個(gè)讓我們難忘的的活動(dòng)，我們要用實(shí)際行動(dòng)來證明安全用電的重要性。
今天我們的課外實(shí)踐活動(dòng)帶著“玩”勁來的，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了安全用電的知識(shí)，開闊我們的眼界。
用電的心得體會(huì) 篇22
20xx年迭部縣護(hù)林防火工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和地區(qū)護(hù)林辦的大力支持下，認(rèn)真落實(shí)《卡壩鄉(xiāng)20xx年年度護(hù)林防火責(zé)任書》規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，主要工作有以下幾方面：
一、護(hù)林防火宣傳任務(wù)的完成情況
20xx年，由鄉(xiāng)護(hù)林防火指揮部、林業(yè)局等聯(lián)合利用廣播電視電影等宣傳媒體采取拉橫幅等形式進(jìn)行廣泛地宣傳教育。年初與各村委會(huì)、安子林場、林業(yè)工作站等護(hù)林防火成員單位發(fā)放文件10份、簡報(bào)15份、拉橫幅10條、出黑板報(bào)25塊、宣傳標(biāo)語200份、護(hù)林防火宣傳橫幅10次，宣傳單4000份，其中，漢文20xx份，藏文20xx份，護(hù)林防火宣傳手冊(cè)100份，永久宣傳牌1塊、電影錄像20場次、發(fā)防火公告1次、宣傳車次80次，形成人人都是護(hù)林防火宣傳員，確保我區(qū)森林資源的安全。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)護(hù)林防火基礎(chǔ)。
一是堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和護(hù)林管護(hù)站要堅(jiān)持24小時(shí)防火值班制度，主要領(lǐng)導(dǎo)及帶班領(lǐng)導(dǎo)要24小時(shí)保持通訊暢通，各護(hù)林站要求24小時(shí)堅(jiān)持巡查，嚴(yán)格控制野外火源。二是實(shí)行火災(zāi)報(bào)告制度。發(fā)生森林火警及火災(zāi)時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及護(hù)林管護(hù)站要及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、虛報(bào)火情的追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。三是堅(jiān)持野外火源管理制度。在重點(diǎn)林區(qū)設(shè)立固定和流動(dòng)防火檢查站，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人員和特殊人群的管理，堅(jiān)持申報(bào)、審批、監(jiān)燒制度和野外火險(xiǎn)隱患限期整改制度。同時(shí)，根據(jù)夏季旅游旺季氈房子增多，與用戶簽訂《野外安全用火合同》。四是加強(qiáng)內(nèi)業(yè)管理，爭取財(cái)政預(yù)算。
三、加強(qiáng)護(hù)林防火的培訓(xùn)力度
開設(shè)了三期護(hù)林防火工作會(huì)議，由各村委會(huì)、村長、護(hù)林防火成員單位參加，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《國家森林防火指揮部關(guān)于貴州省貴陽市花溪區(qū)“3.2”森林火災(zāi)情況的通報(bào)》，從思想上認(rèn)清當(dāng)前防火形勢，落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。
四、召開20xx年護(hù)林防火工作會(huì)議
11月26日，在迭部縣護(hù)林防火指揮部辦公室的組織下召開《卡壩鄉(xiāng)20xx年度護(hù)林防火工作會(huì)議》，此次會(huì)議以認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)森林防火電視電話會(huì)議和地區(qū)護(hù)林防火工作會(huì)議精神，總結(jié)我縣20xx年護(hù)林防火工作，表彰先進(jìn)，簽定20xx年今冬明春護(hù)林防火責(zé)任狀，安排部署20xx年今冬明春工作任務(wù)，動(dòng)員全縣各方面力量全力做好森林防火工作為主要任務(wù)，同時(shí)，對(duì)《迭部縣卡壩鄉(xiāng)20xx年安子溝發(fā)生森林火災(zāi)情況》和《20xx年桑珠寺僧舍發(fā)生火災(zāi)情況》進(jìn)行通報(bào)。
五、積極開展清山活動(dòng)
根據(jù)《迭部縣依法治理濫采亂挖維護(hù)邊境秩序?qū)嵤┓桨浮返挠嘘P(guān)要求，主要針對(duì)進(jìn)入林區(qū)、山區(qū)非法采礦、采藥、狩獵，在山林中進(jìn)行非法使用民用爆破物品、砍伐林木、破壞水源、毀壞草場、撲殺野生動(dòng)物等嚴(yán)重危害全縣生態(tài)環(huán)境和森林、草場安全的非法行為，進(jìn)行依法治理濫采亂挖活動(dòng)，利用一個(gè)月的時(shí)間安排警力152人次，車輛30輛次，對(duì)安子村委會(huì)、尼欠村委會(huì)、桃吾村委會(huì)、卡壩寺村委會(huì)四個(gè)片區(qū)對(duì)治理區(qū)域?qū)嵭杏善瘘c(diǎn)到邊境一線、由有人居住到無人區(qū)的全面治理，確保治理工作不留死角。
六、森林火情的發(fā)生情況
今年以來，我鄉(xiāng)氣候異常，氣溫回升較快，風(fēng)干物燥，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，人們?cè)诹謪^(qū)的活動(dòng)日益增多，農(nóng)事用火頻繁，野外火源管理難度加大，林區(qū)火災(zāi)隱患比往年顯著增加。今年累計(jì)發(fā)生2起森林火警。一是2月4日安子溝內(nèi)發(fā)生一起森林火警，過火面積1000平方米；二是在1月7日，在尼欠村委會(huì)桑周寺院發(fā)生一起火警，一家僧舍發(fā)生火災(zāi)，造成整個(gè)房屋被燒毀。
七、存在的問題
由于受地理環(huán)境、氣候等因素的影響，我縣境內(nèi)自然災(zāi)害發(fā)生頻繁，連續(xù)多年全鄉(xiāng)都要投入大量人力、物力、財(cái)力進(jìn)行抗災(zāi)救災(zāi)，同時(shí)，又因我鄉(xiāng)財(cái)政收入極為有限，自給能力極弱。由于我縣森林防火地域復(fù)雜，面積廣、戰(zhàn)線長的實(shí)際困難，我們的通訊工具、滅火器材、滅火服裝都不足，一旦發(fā)生火情，將會(huì)因各種工具設(shè)備、器材的嚴(yán)重不足而影響火情的及時(shí)報(bào)告及撲救工作。
八、今后工作安排
20xx年今冬明春繼續(xù)做好依法治理濫采亂挖活動(dòng)，同時(shí)還要做好山區(qū)中的濫采亂挖工作，繼續(xù)加大向平原的河道濫采濫挖活動(dòng)，對(duì)安子村委會(huì)、尼欠村委會(huì)、桃吾村委會(huì)、卡壩寺村委會(huì)四個(gè)片區(qū)對(duì)治理區(qū)域?qū)嵭杏善瘘c(diǎn)到邊境一線、由有人居住到無人區(qū)的全面治理，確保治理工作不留死角。
1、轉(zhuǎn)變思想觀念，加快推進(jìn)依法治火的進(jìn)程
面對(duì)夏季旅游人口增多，林地面積增大，火災(zāi)隱患增多，火情發(fā)生呈復(fù)雜化等趨勢，我們將及時(shí)跟上形勢，從思想認(rèn)識(shí)上轉(zhuǎn)變觀念，從僅僅山區(qū)防火向平原綠地防火轉(zhuǎn)變，要加強(qiáng)巡查，爭取早發(fā)現(xiàn)早撲滅，普及撲火知識(shí)保證撲火人員的安全，建立半專業(yè)撲火隊(duì)伍，加快推進(jìn)依法治火的進(jìn)程，加大責(zé)任追究制度。
2、明確責(zé)任，密切配合。
護(hù)林防火工作涉及面廣，護(hù)林防火指揮部成員單位都要指揮部的統(tǒng)一指揮下，加強(qiáng)聯(lián)系、相互配合。同時(shí)，對(duì)各村委會(huì)、成員單位根據(jù)責(zé)任狀的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)其中的.存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)宣傳，營造全民防火的社會(huì)氛圍
積極通過多種手段和措施，廣泛宣傳護(hù)林防火的意義及各項(xiàng)法律、法規(guī)，牢固樹立“以人為本、科學(xué)撲救”的思想，堅(jiān)持“專群結(jié)合，以專為主”的原則，積極營造全民防火的社會(huì)氛圍。
4、進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
森林防火工作需要一定的人力、物力、財(cái)力作保障。根據(jù)森林防火任務(wù)，配齊配足人力、物力、財(cái)力至關(guān)重要。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)體系建設(shè)，提高森林防火工作的管理水平。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立防火工作的專業(yè)化，半專業(yè)化隊(duì)伍，并對(duì)工作人員進(jìn)行長效培訓(xùn)；二是狠抓撲救預(yù)案的落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善撲救預(yù)案，把火場撲救的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到具體部門、具體人員。一旦發(fā)生火災(zāi)，真正做到環(huán)環(huán)相扣、緊密銜接、撲救及時(shí)、控制迅速。三使多方集資，進(jìn)一步充實(shí)防火物資的儲(chǔ)備。四是做好防火器材的維修。要對(duì)各種防火器材進(jìn)行一次全面的清查，及時(shí)維修、更新舊損器材，做好20xx年撲火的準(zhǔn)備工作，確保人力、物資能夠隨時(shí)投入使用，以便應(yīng)付突發(fā)火災(zāi)。
卡壩鄉(xiāng)生態(tài)脆弱，森林資源珍貴，森林防火工作任重道遠(yuǎn)。我們要嚴(yán)格按照自治區(qū)、地區(qū)和縣森林防火指揮部的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，全力做好今年我鄉(xiāng)的森林防火工作，確保森林資源安全，為迭部縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
用電的心得體會(huì) 篇23
電能是我們當(dāng)今世界上最重要的能源之一，每天太陽西下，迎來黑夜的時(shí)候，電帶給了我們一個(gè)光的世界。城市里的夜晚，霓虹燈閃爍，到處一片亮堂堂的景象。
可是電不是用之不盡的，況且電需要滿足我們廣大人民群眾的需求，電就更加顯得珍貴。電對(duì)我們的生活如此重要，我們就更要節(jié)約用電。我們身邊浪費(fèi)電的例子不少，整天開著空調(diào)，不論春夏秋冬，這之中耗費(fèi)的電可想而知。不隨手關(guān)燈，有時(shí)候電燈一亮就是一整天，一整晚。也有時(shí)候電視機(jī)開著，可是卻沒有人觀看，任由這些電白白浪費(fèi)，這些都是不正確的做法。
這些不過是我隨意舉出來的一些生活中的小例子，我們生活中浪費(fèi)的例子比比皆是。我們要認(rèn)識(shí)到電的重要性，也要認(rèn)識(shí)到地球的電能源有限。雖然如今各種各樣的發(fā)電模式在我們的身邊興起，但是我們也要認(rèn)識(shí)到用電形式的緊迫。我們要從自己做起，節(jié)約用電，不要白白的浪費(fèi)電源。
節(jié)約用電，我們首先就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我們要將電用在真正用得著的地方，而不是浪費(fèi)。就像我們開空調(diào)，在春秋溫暖的時(shí)節(jié)，空調(diào)就沒有必要開。因?yàn)槭覂?nèi)外的溫度恰到好處，這時(shí)候開空調(diào)無疑有種浪費(fèi)在其中。還有我們?cè)诔鲩T的時(shí)候，要記得檢查屋子里的燈光，若是屋子里每人，而燈光又亮著耗電，這純粹的就是一種浪費(fèi)了。所以，我們要養(yǎng)成好的用電習(xí)慣，節(jié)約用電，認(rèn)識(shí)到如今電源的緊張。試想若是今后停電了，沒有電的生活會(huì)帶給我們多少的麻煩與不便利。
現(xiàn)在晚上每家每戶都會(huì)開著燈，晚上的這段時(shí)間里是用電高峰。若是我們平常不注意節(jié)約用電，每個(gè)人都大手大腳毫不在意，等到將來又一天，我們的城市陷入了黑暗的時(shí)候，希望我們不要后悔不迭。
用電的心得體會(huì) 篇24
老師常常說：“要珍惜生活”。但是，我不懂珍惜生活是什么意思。經(jīng)過所見所聞，我才知道珍惜生活是什么意思，它的意思是：要珍惜生活的來之不易。
比如說“水”，人們接水的時(shí)候，去做別的事情了，水漲出來了，還沒有過去關(guān)掉，水就浪費(fèi)了很多。還有：人們接了水，水龍頭沒有擰緊，一天都浪費(fèi)了多少水。以上都是浪費(fèi)水的行為。我曾遇到了一次別人浪費(fèi)水的行為。那天，我正要往樓上走，突然，我看見：樓上接水的那個(gè)地方，有一個(gè)膠桶子，里面有很多水，水龍頭開著，那水都漲了起來。我立即告訴房東爺爺：“有人接水接滿了，”還在接。房東爺爺以風(fēng)的速度跑了過來，問我：“誰把水接滿了？”我說：“不知道。”房東爺爺大聲地喊到：“哪個(gè)在接水，把水龍頭關(guān)了！”叫了好半天，也沒有人出來關(guān)。我就跑上樓，把水龍頭關(guān)了。
又比如說“電”。有時(shí)人們關(guān)了門卻沒有關(guān)燈，就浪費(fèi)了很多電。還有些人很怕黑，就沒有關(guān)燈睡覺，也浪費(fèi)了很多電。以上幾點(diǎn)都是浪費(fèi)的.行為。就在昨天，我關(guān)了門卻沒關(guān)燈，爸爸知道了，就罵了我一頓，說我不節(jié)約用電。
請(qǐng)大家“不要浪費(fèi)水和電。”不但這樣做是不好的行為，而且你一個(gè)月會(huì)多交水電費(fèi)。如果你節(jié)約水和電，你一個(gè)月還會(huì)少交水電費(fèi)呢！所以我們要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
用電的心得體會(huì) 篇25
在昨天夜里，我們家的電快用完了，但夜里又不能買電，所以我們想辦法節(jié)約用電。剛進(jìn)家門，我非常熱，準(zhǔn)備開空調(diào)，媽媽說空調(diào)費(fèi)電，一會(huì)兒就會(huì)把電用完了，讓我去沖個(gè)澡，然后就涼快了，我想想還可以這樣省，洗澡時(shí)，不用開燈，由于洗澡間對(duì)著樓道，樓道有個(gè)聲控?zé)簦丛锜魷缌说臅r(shí)候喊一聲燈就亮了，于是我照著這個(gè)辦法開開心心的洗完了澡，爸爸媽媽去洗時(shí)，我也告訴他們這個(gè)省電的辦法，他們也沒有開燈洗澡。我們還把電腦顯示器燈關(guān)了，充電器拔了，把家里的燈只留一個(gè)開，這樣也能省電。
通過這件事情，我想到生活中有許多節(jié)約用電的好辦法，以后也能像昨天夜里一樣節(jié)約用電。
用電的心得體會(huì) 篇26
今天，我發(fā)現(xiàn)我們家門前有一位叔叔長得高高的，身子瘦瘦的，還拿著電費(fèi)單，說是收電費(fèi)的。
我和爸爸看了電費(fèi)單，“啊！”我尖叫道：“我們家用了那么多度電啊！”爸爸說：“一定是我們以前沒有節(jié)約用電，所以浪費(fèi)了這么多度電。”
我想了想，說：“我以前看完書老是不關(guān)燈，有時(shí)候看完電視不關(guān)電源，還有時(shí)候熱水袋充電充好了，沒把插頭拔開……”
現(xiàn)在提倡低碳生活，我們要通通改掉這些壞毛病，做一個(gè)節(jié)約用電，節(jié)約能源的好孩子。
用電的心得體會(huì) 篇27
今天我們小區(qū)停電了。下午我放學(xué)回家，天色已經(jīng)快黑了。六點(diǎn)鐘才來電。
電的用途可真大：有了電，電燈可以照明；有了電，洗衣機(jī)可以洗衣服；有了電，冰箱可以制冷；有了電，電飯鍋可以做飯……
媽媽說，要節(jié)約能源，保護(hù)地球。比如，節(jié)約電飯鍋用電 ，雖然電飯鍋的耗電功率較大，但保溫性能特別好，做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭，利用余熱還可加熱一段時(shí)間，這樣斷續(xù)通電可 節(jié)電20％到30％左右。如果每個(gè)家庭每天節(jié)約一度電，那將會(huì)為地球節(jié)約大量能源。此外，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞�要節(jié)約用水，節(jié)約其他能源。節(jié)約能源損耗要從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
用電的心得體會(huì) 篇28
進(jìn)入秋冬季以來，由于氣候持續(xù)干燥，森林防火形勢非常嚴(yán)峻，11月20日，區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)通知精神，中心校迅速安排部署，為做好全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強(qiáng)小朋友保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識(shí)，切實(shí)掌握預(yù)防森林火災(zāi)的知識(shí)，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，中心校及時(shí)與各校簽訂森林防火安全責(zé)任書并采取以下七項(xiàng)措施加強(qiáng)中小學(xué)校開展森林防火宣傳教育：
一、加強(qiáng)宣傳力度。
各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段，播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使小朋友認(rèn)清森林火災(zāi)的危害性，引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
二、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
各類學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，每學(xué)期開展一次“八個(gè)一”活動(dòng)，即：開設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會(huì)、開展一次趣味活動(dòng)、印發(fā)一本宣傳手冊(cè)、辦好一期黑板報(bào)、給家長寫一封信。通過這些活動(dòng)，增加小朋友的森林火災(zāi)防范、避險(xiǎn)知識(shí)，牢固樹立森林防火意識(shí)。
三、加強(qiáng)小朋友用火教育管理。
要通過各種教育途徑，教育小朋友嚴(yán)格遵守不準(zhǔn)帶火源入山，不準(zhǔn)帶易燃易爆物品入山，不準(zhǔn)在林區(qū)野外生火取暖、野炊，不準(zhǔn)在封山育林內(nèi)砍柴放牧，不準(zhǔn)毀壞林內(nèi)用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)作業(yè)及林界標(biāo)志的規(guī)定，減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。
四、開展小手拉大手活動(dòng)。
組織小朋友對(duì)家長進(jìn)行不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)焚燒雜草，不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥，不準(zhǔn)用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳，改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習(xí)。通過小朋友的小手拉大手活動(dòng)，使小朋友自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識(shí)，牢固樹立森林防火的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)小朋友和家長互相監(jiān)督的意識(shí)。
五、開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動(dòng)。
各學(xué)校要組織教師開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動(dòng)，檢查小朋友“小手拉大手”活動(dòng)的開展情況，督促家長加強(qiáng)對(duì)小朋友監(jiān)督管理，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防小朋友在防火期和高火險(xiǎn)期進(jìn)入林區(qū)活動(dòng)。
六、組織小朋友宣傳森林防火知識(shí)。
在節(jié)假日組織小朋友充當(dāng)森林防火知識(shí)宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進(jìn)一步鞏固小朋友的森林防火知識(shí)。
七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視幼兒森林防火宣傳教育管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，把幼兒森林防火宣傳教育工作落到實(shí)處。加強(qiáng)小朋友的安全管理。按照《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁組織或鼓勵(lì)未成年小朋友上山撲救森林火災(zāi)，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)加以制止或報(bào)告小朋友家長。
用電的心得體會(huì) 篇29
今天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了安全用電方面的知識(shí)，學(xué)到了很多過去不知道的知識(shí)。通過今天的學(xué)習(xí)，我知道我家在用電方面有很多可以改進(jìn)的地方。一回到家里，我就當(dāng)起了老師，決定帶領(lǐng)爸爸和媽媽一起學(xué)習(xí)安全用電方面的知識(shí)。媽媽說：“先吃飯，等吃完飯?jiān)僖黄饘W(xué)習(xí)吧?”我肚子早就咕咕地叫了，于是，先解決溫飽問題。
因?yàn)榻裉煳乙?dāng)爸爸和媽媽的老師，所以我很早就吃完了飯，平時(shí)吃飯都是我最慢，今天我卻是最快的。爸爸和媽媽還在不緊不慢地吃著，我心里就想著如何上好今天的安全用電課。
我一抬眼，看到電飯煲的燈還亮著，可是里面的米飯已經(jīng)不多了，我就走上前去，把電飯煲的插頭拔下來，我靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)爸爸和媽媽說：“安全用電，應(yīng)該是從節(jié)約用電開始。你們看，電飯煲里的米飯快要吃完了，這燈還在亮著，還在用著電，太浪費(fèi)了。今后一定要注意節(jié)約用電。”爸爸和媽媽見我說得很有道理，不住地點(diǎn)頭。我為我這靈機(jī)一動(dòng)的開場白感到高興。
爸爸說了一句：“好孩子，你能不能看一下家里還有哪里地方還在浪費(fèi)著電呢?”我一聽，趕快到各個(gè)房間里去檢查，看看有沒有還在浪費(fèi)電的家用電器。
我來到客廳，電視雖然沒有播放，但是紅色的指示燈還亮著。我想起了老師今天教我們的內(nèi)容：家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是浪費(fèi)電的。于是我把電視的插頭拔了出來。
我又來到我的小書房，發(fā)現(xiàn)空調(diào)也處于工作狀態(tài)下，這可是大浪費(fèi)了，我搬來椅子準(zhǔn)備上去把插頭拔出來。這時(shí)爸爸已經(jīng)吃過飯了，看到我這樣，就對(duì)我說：“別動(dòng)，讓我來。”爸爸一邊準(zhǔn)備拔插頭，一邊自言自語地說：“還真是浪費(fèi)。天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖和了，空調(diào)好長時(shí)間都沒有使用了，也該休息一下了。”
媽媽也吃完了飯，過來說：“還真節(jié)約哩。看看家里還有沒有電器處于待機(jī)狀態(tài)?”我四周看了看，好家伙，還真有個(gè)漏網(wǎng)之魚。原來，家里上網(wǎng)用的路由器的燈還亮著，我迅速走上前去，把電源插頭拔出來。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)我做得好。
我又查看了一下，還有一個(gè)家用電器冰箱處于待機(jī)狀態(tài)下，就趕忙走過去，準(zhǔn)備拔掉插頭。媽媽連忙擺手說：“別這樣，冰箱不需要那樣做的。”
我問：“為什么呢?老師不是說家里的家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是會(huì)浪費(fèi)電力的，怎么媽媽不讓拔掉插頭呢?”
媽媽耐心地對(duì)我說：“冰箱是個(gè)很特別的家用電器，與其他的電器是不一樣的。冰箱需要永遠(yuǎn)保持通電狀態(tài)。”這時(shí)，爸爸也上來給我講了相關(guān)的知識(shí)。我又懂了不少知識(shí)。看來，我還是不能做老師。
同學(xué)們你們知道嗎?電能是我們居民生活必不可少的重要能源，如果不注意安全用電、科學(xué)用電會(huì)給生活帶來不便，甚至?xí)劤墒鹿驶驗(yàn)?zāi)難。所以用電是要講究科學(xué)和安全的。
在家里我們常常見到也必須用到的一些日常生活用品，比如：插座。電冰箱。電飯鍋。電磁爐。微波爐。電視。電腦。電吹風(fēng)。飲水機(jī)。還有我們學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈等等。對(duì)了還有電梯，它也是需要電才能供我們乘搭的。爸爸媽媽常常在家教我要怎么安全用電節(jié)約用電，我也記住了一些。下面我就跟大家說幾點(diǎn)吧!
(一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器，手上有水時(shí)不要去關(guān)燈或者拔插頭，這樣很容易觸電。
(二)不可以把水倒在電器上。這樣會(huì)引起電源短路或爆炸的。如果不小心把水到在帶電的電器上，不要慌張立刻拔掉插頭。
(三)插座上不要插滿電視機(jī)。電腦等電器的插頭，這樣浪費(fèi)電又會(huì)有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。睡覺前或者外出時(shí)最好把不需要用的插座都拔掉因?yàn)檫@樣可以節(jié)省一點(diǎn)電。這也是媽媽教我的。
(四)檢查電器時(shí)，必須先斷開電源。
(五)到冰箱拿完東西的時(shí)候一定要記得關(guān)好門。這樣可以保護(hù)好冰箱又可以省電哦。遇雷雨天氣不要看電視，應(yīng)該拔掉電視機(jī)電源。在上學(xué)。放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有電線。電纜，不要走近更不要用手去拉。出去玩時(shí)不要站在樹下也不要站在山頂上。因?yàn)槔蠋熣f過高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。
安全用電不僅是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，從以上我說的幾點(diǎn)來看有一些知識(shí)還可以節(jié)省很多電呢。日積月累會(huì)為我們自己省出一筆不小的費(fèi)用。省出來的費(fèi)用可以要求爸爸媽媽給我買好吃的或一些學(xué)習(xí)用品。一舉三得，何樂而不為呢?
用電的心得體會(huì) 篇30
回到家里，和往常一樣，打開燈，開始寫作業(yè)。不同的是，臉上增添了欣慰與笑容。為什么呢？這還得從兩天前說起。
那時(shí)還是國慶節(jié)，只不過到了最后一天。我呢，作業(yè)也剩的不多了。嗯，放松放松，一會(huì)兒再寫吧。
咦，奇怪，怎么電視電腦都打不開了？我這時(shí)有了不祥的預(yù)感：停電了。的確，正是停電了。瞧瞧，老的小的都在花園里，其樂融融，各得其所。我呢，盡管很羨慕，但還是懶得動(dòng)彈。要不然就讀讀書，玩玩吧。
也沒什么大事，所以就睡到了五點(diǎn)。已經(jīng)五點(diǎn)了，且今天下了雨，天已經(jīng)快黑了。還沒有來電。我忐忑不安起來，怎么辦？書包還沒有收拾呢。
小區(qū)里，一片沉寂，如同都睡了似的。六點(diǎn)多，本該孩子出來嬉戲，老人出來散步的，但今天什么都沒有了。一片漆黑。剎那間，我感到了無助。
這時(shí)，爸爸打球回來了。我們的蠟燭也快用完了。我們一致決定，出去吃。這時(shí)，我最快樂了。
“咚！”門關(guān)上了。聲控?zé)袅亮耍∥艺凑醋韵玻。〗K于來電了。
任何東西都不要失去了才知道珍貴。
用電的心得體會(huì) 篇31
暑假里的一天，我到姑姑家玩兒。
姑姑準(zhǔn)備領(lǐng)我去大福源，姑姑家走廊上的燈是觸摸的，用手一摸燈就亮了，很好玩的，以前每次晚上從姑姑家走的時(shí)候，都是我來給爸爸、媽媽開燈。所以這次下樓的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把燈全部打開了，姑姑從后面趕上來批評(píng)了我。姑姑說：“電在我們的生活中太重要了，電燈、電視機(jī)、空調(diào)、電腦等都離不開它，我們應(yīng)把節(jié)約下來的電，用到更需要電的地方去，做更多更需要做的事情!而走廊上的燈是用來晚上照明的，白天把它打開太浪費(fèi)了，今后不要這樣做!”
聽了姑姑的話，我臉紅了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。節(jié)約用電就從我做起，從身邊的小事做起!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧!”
用電的心得體會(huì) 篇32
電是生活中比較常見的東西，雖然很危險(xiǎn)，但是很重要。現(xiàn)在的電量消耗非常快，所以我們要節(jié)約用電，好好保護(hù)地球資源。
在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
看看這些驚人的數(shù)字，它們正無時(shí)不刻震撼著我們的心靈，如果我們不好好保護(hù)地球資源，那么地球會(huì)變成什么樣？估計(jì)我們連這一世紀(jì)都活不了了。所以我現(xiàn)在呼吁大家節(jié)約資源，不要讓這美麗的地球毀在我們手上！“珍惜自然資源，共營生命綠色。”希望你們好好記住這句話，不要讓自己的生命廢棄在狼藉之中。
用電的心得體會(huì) 篇33
電，是我們生活中不可或缺的東西。它能夠使電扇的葉片快速轉(zhuǎn)動(dòng)，為我們帶來陣陣涼風(fēng)。它能夠使電視為我們帶來歡樂。它能夠使冰箱工作，讓我們的食品不再腐爛。它還能夠使電燈發(fā)出亮光，讓我們?cè)谕砩弦矒碛泄饷鳌Ｋ軌蚴闺娔X開啟，讓我們的生活不會(huì)乏味……
在中國，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，用電量也一日比一日。因此，電也成為了我國的緊缺物資。就拿我們家來說吧，在炎熱的大暑天，正當(dāng)我們感受著電扇吹來的陣陣涼風(fēng)時(shí)，突然停電了。一停就是停大半天，害得我們叫苦連天，但是電還是依然停著。因此，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們必須不好再像以前那樣浪費(fèi)電了。春天秋天還要開到空調(diào)，夏天空調(diào)打到十來度，寧愿晚上睡覺蓋棉被……電燈開著睡覺，通宵不滅，還會(huì)振振有詞地說：“我會(huì)付錢。”請(qǐng)問，有錢就能夠買到一切嗎？有錢能夠買到電嗎？
雖然，此刻我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，原子能發(fā)電……但是，還是不能夠滿足廣大人民的需要，因此我們不能夠隨心所欲地用電，務(wù)必節(jié)約用電。要怎樣才能夠節(jié)約用電呢？那十分簡單，請(qǐng)從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節(jié)約一度電，那么全國人民一個(gè)月就能夠節(jié)約13億多度電，一年就能夠節(jié)約156億多度電！你別看1度電少，其實(shí)一度電能夠做許多東西。比如：1度電能夠讓家用冰箱運(yùn)行一天，1度電能夠讓25瓦的燈泡能連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，1度電能夠讓普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)，1度電能夠讓電視機(jī)開10小時(shí)……朋友們，我們無論是為國，還是為家都就應(yīng)節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來的電用到更多更就應(yīng)用電的地方去，做更多更需要電的事情吧！
最后，我再呼吁大家一句話，“節(jié)約用電，人人有責(zé)”。