垃圾分類比賽心得體會范文（精選30篇）

垃圾分類比賽心得體會范文 篇1

　　今天，我參加了我們班級組織的垃圾分類宣傳活動，我感到非常榮幸。通過這次活動，是為了讓更多的人了解垃圾分類，為環(huán)保做貢獻，共同維護我們的綠色家園。

　　我們準備了宣傳材料，和四色垃圾桶道具，同學們也準備了宣傳的.節(jié)目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā)，我感到發(fā)宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機，忽視我們就走了，但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興，然后就看了起來。這時我感覺到我們的用心良苦被人認可了，值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類，就是我們這次宣傳的目的。

　　請大家多多關注垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境更美好。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇2

　　垃圾是生活中處處可見的東西，而它卻可以為人們的生活帶來不小困擾!“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧。是垃圾使一個城市變成了一片臭氣熏天。

　　每天大家都會產生垃圾，中國十幾億的人口，多少城市?每天會產生多少垃圾?一個月會產生多少垃圾?一年又會產生多少垃圾?而這些垃圾又往哪里堆呢?

　　都不太在意這個問題。這也是為什么會有這么多垃圾的原因所在，有的垃圾可以進行回收，而有的垃圾卻有害。一不小心沒有分類好，不但會對環(huán)境有污染，甚至還可能傷及生命。

　　垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來回收利用，減少資源浪費。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機肥，而垃圾回收的好處也有很多!傳統的處理方法的堆放填埋方式，占用上萬畝土地。并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境，因此進行垃圾分類收集。可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少污染環(huán)境也是很好的，廢棄的電池含有金屬的，有毒的物質，被列為有害垃圾。而例如煙頭，污染紙張，灰土，則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒，金屬類，廢紙盒，織物類則被列為可回收垃圾。廚余垃圾就是剩菜剩飯果皮。回收利用垃圾可以變廢為寶，中國每年使用塑料快餐盒達4億個，方便面碗5到7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個小本大利的資源。

　　如果不好好處理垃圾，將將會導致，環(huán)境污染，資源破損，還有會威脅到人身健康。

　　垃圾分類從你我做起，從現在做起。美好環(huán)境由你我共同創(chuàng)造!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇3

　　“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時，經常能聽到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每天總是忙忙碌碌，非常辛苦。

　　看在眼里，記在心上，我就產生了一個夢想，我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更美麗。

　　這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么形狀，它就是什么形狀。每天它的顏色都會不斷變化著，當旭日初升時，它會變成紅色，讓人看一眼就覺得精神抖擻，一天都會有好心情;當正午時分，陽光刺眼時，它會變成淺淺的藍色，讓人感覺神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光;當夜幕降臨時，它又會變成金黃色，發(fā)出明亮的燈光，讓走夜路的人們不再感覺害怕。

　　環(huán)保垃圾桶上有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢!

　　當清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體里伸出一個大大的吸塵器，可以把街道上的灰塵都吸進它的肚子里，經過處理和加工，變成一個個形狀可愛的玩具，還散發(fā)著淡淡的清香。

　　當清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會張開大嘴，吸進二氧化碳，吐出氧氣或一個個凈化球，這個凈化球可以發(fā)到污水里，污水就會立即變得清醇可口，可供人引用。

　　當清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環(huán)境，把不可回收的垃圾變成建筑材料，這樣人們就不會再去破壞環(huán)境了。

　　自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后，清潔工們不再那么忙碌了，我們的家園變得干凈而美麗，人們的生活更加美好而幸福。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇4

　　最近幾年，我們國家對環(huán)境保護和資源的合理利用開始重視了，我們增城和國內的許多城市一樣，也開始大力推行垃圾分類。垃圾分類，應該是一項很有意義的事業(yè)，我本以為應該會得到大家的支持，但事實好像并不是如此。垃圾分類，不得不承認，它是一項比較麻煩的事情，現在的人忙著這忙著那，雖然生活在這個文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢？很多人可能受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習慣，所以對環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的人正在為這項事業(yè)努力著。

　　目前，在我們生活的城市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數馬路、街道上都有標有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱，但卻很少有人按照標志投放。大部分人在扔垃圾的時候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣，有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，他們在扔垃圾的時候，都不太注意是不是分類垃圾箱，能把垃圾扔進垃圾箱就已經不錯了。同時也看到，環(huán)衛(wèi)工人在清理分類垃圾箱內垃圾的時候，都是一股腦兒裝在垃圾車上，并沒按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開收集。環(huán)衛(wèi)工說，因為大家扔的時候都沒什么區(qū)分，他們清理的時候也就無法分了。垃圾分類是人們文明程度提高的表現。對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯的提升。我想，主要原因有以下幾個：一是垃圾分類過于籠統。與發(fā)達國家復雜的分類方法不同，我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”，這直接導致垃圾處理上的困難。發(fā)達國家的垃圾分類細化程度令人目眩，如廢棄的唇膏和口紅內的物質要放到可燃燒物品里，當唇膏用完時，唇膏和口紅的外管，就要歸入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較煩瑣，卻為更好地回收利用打下了基礎。

　　二是缺少完備的垃圾回收產業(yè)體系。分類的目的是處理再利用，如果沒有后續(xù)的產業(yè)支持，垃圾回收很難真正落實，環(huán)保就只能停留在口號階段。最明顯的是例子就是廢電池，在回收提煉技術不成熟的情況下，全國每年幾十億節(jié)廢電池至今找不到歸宿。

　　三是環(huán)保宣傳和服務還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾，瓜子殼應該扔在哪個桶里，一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物？我們每人每天都會扔出許多垃圾，但我們大多數人不知道這些垃圾怎么分類。

　　四是市民的環(huán)保意識有待加強。養(yǎng)不成好習慣，在家用不同垃圾袋把垃圾進行分類就已經很困難，大多數居民并沒有對分類標準形成準確的認識，環(huán)保意識還沒有跟上，特別是一些生活垃圾，居民很難將其進行準確的分類。

　　所以，我們要真正把垃圾分類落實好，首先政府部門要發(fā)揮牽頭協調作用，充分發(fā)揮街道、居委會、小區(qū)物業(yè)的管理功能，可以建立由區(qū)市容局負責協調、監(jiān)督，建委、規(guī)劃、房地、街道辦事處等相關部門齊抓共管的市容環(huán)境衛(wèi)生管理模式，形成縱橫交錯，上下貫通的綜合管理機制。其次是有關部門應認真研究制定生活垃圾分類管理的規(guī)定，并開展宣傳和專業(yè)培訓工作，讓大家能夠將垃圾進行準確的分類；可以制定生活垃圾收費政策，建立減量減費機制，逐步實現利用經濟杠桿促進垃圾分類；同時，政府還要適當增加財政投入，提高垃圾分類管理的科技含量；要擇址辦一個大型的垃圾分類收集、處理廠，對不同性質的垃圾進行分類、預處理；配備分類收集設施設備，居住區(qū)的生活垃圾收集投放點，應配置相應的分類容器；做好垃圾源頭分類后收集、運輸的后期工作，利用專項資金為分類單位和作業(yè)單位配置分類收集工具和分類運輸車輛。最后是要加大社會參與的宣傳力度，普及生態(tài)環(huán)境知識。在立法方面要為垃圾分類提供法律保障，齊心協力改變居民將垃圾倒進垃圾箱了事的習慣。

　　垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會更加美麗。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇5

　　今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。

　　回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經過特殊處理后，每噸能產生零點三噸有機肥料!

　　之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇6

　　起義一：玻璃瓶大革命。

　　在有害垃圾里，因為環(huán)衛(wèi)工人的疏忽，不小心將玻璃瓶進入了有害垃圾筒。卻沒有想到，玻璃瓶一開始還能接受電池、過期化妝瓶和廢舊電燈泡的嘲諷和辱罵、散發(fā)的臭氣。躺在有害垃圾的底層，本來想去回收站進行“重生”。可當他聽到兩位廢舊的電池對話。“哎!聽說了嗎!有害垃圾處理廠燈會就要來了!我們要去進行工業(yè)加工處理了。”“對啊!可回收垃圾們真幸福，他們處理一下就變廢為寶了，我們還要等好久也不能好好地活著。”

　　聽到這句話時，玻璃瓶震驚了!自己也要被處理掉離開“垃圾世”了，他實在忍不住了，乘士兵松懈之時，他跑到桶蓋，奮力一跳。終于跳回到了可回收垃圾，成為可回收垃圾史上不朽的成績。

　　起義二：爛生菜和魚骨頭揭竿起義

　　這兩位廚余垃圾被不喜歡收拾的孩子扔到了其他垃圾，這兩位廚余垃圾成員可謂是“萬花叢中一點綠”，卻沒想到收到了全體垃圾的熱烈歡迎。而它們總感覺自己似乎是多余的，晚上徹夜難眠。決定回到自己真正的家當移民普普通通的垃圾居民，于是，跟其他垃圾國王表達了謝意，兩位利用自己智慧的`頭腦，終于回到了家鄉(xiāng)。

　　起義三：過期的化妝品認親

　　一天，一位過期化妝瓶居民聽到自己將被扔進垃圾桶。面對自己簡單的嘗試一口認定自己是可回收垃圾。最后，聽到玻璃瓶說自己是其他垃圾。便明白了自己的身份，他要回家認親去。終于回到了其他垃圾的回報。

　　聽說最近垃圾分類活動很重要。希望你可以將垃圾扔回自己的懷抱，可不要再來一場“轟轟烈烈”的大起義。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇7

　　在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的'。

　　比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等;不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了有機肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。

　　現如今，我們村上每家每戶都發(fā)了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個用來裝可回收垃圾，一個用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾進行分類。所以廚房里多了一個小垃圾桶，客廳里也多了一個小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金金”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。

　　有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，打開一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿目”“應有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再打開另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，打開兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說：“叔叔，以后你也要和我一樣，進行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點點頭，連聲說“好好好”。

　　垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環(huán)境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇8

　　凌晨四點半，我依依不舍的離開了溫暖的被窩。我媽開車送我到鐘真路環(huán)衛(wèi)工作站，和同學一起參加小記者活動——，體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作。

　　分成幾組，和一個環(huán)衛(wèi)工人的奶奶來到文峰，看著環(huán)衛(wèi)工人穿著橘黃色的工裝褲費力的掃去地上的灰塵，汗水順著額角往下滴。看著她滄桑、佝僂的背影，我深深體會到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。我沒有時間上前問：“你好，奶奶。請問一天要工作幾個小時?”“10個多小時。”她擦擦汗，黑紅的臉上浮現出淡淡的笑容。“如果街上的垃圾少一點，我們就不用這么努力了。”她簡單地說。“如果每個人都能有意識地把垃圾扔進垃圾桶，那么你的工作量就會減少很多。”“嗯，現在路上有很多分類垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識地分類處理，城市會更加美麗。”

　　這時，外面下起了小雨，雨珠打濕了老婦人的衣服，落在地上。看著環(huán)衛(wèi)工人的背影，我陷入了沉思。是的，每個人都渴望有一個美麗的家。然而，美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾，讓生活更美好?

　　為了保護環(huán)境，我們應該從垃圾分類開始。生活垃圾可以分為兩類：一類是不可回收的垃圾，包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對生活垃圾進行分類處理。這不僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是每個公民的責任。要解決這個問題，必須從基礎入手。首先，要加大宣傳力度，增強人們保護環(huán)境的意識。其次，最重要的是根據垃圾的分類，將垃圾放在正確的指示位置進行回收。最后，住戶對垃圾進行分類。如果每個家庭提前對生活垃圾進行分類，環(huán)衛(wèi)工人不僅可以回收有用的垃圾，還可以及時處理無用的垃圾，防止環(huán)境污染。

　　金色的陽光溫柔地落在藍色的星球上，綠草如茵，天空廣闊。如果我們都付諸行動，我們的美好愿望就能實現!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇9

　　記得上次，我和媽媽一起參加了新南社區(qū)舉辦的垃圾分類小小志愿者活動。這是我在暑假里印象最深刻的事情。

　　那天晚上，我和媽媽來到垃圾分類亭前，我看到了一位阿姨，她給我穿上了志愿者的服裝，掛上了志愿者的胸牌。我和媽媽下樓時都是穿的裙子，夏天的夜晚，蚊子成群結隊地向我們撲來，在外面的腿上、手上美美地飽餐了一頓，而我們卻慘了，一腿的包，連驅蚊液也失靈了。我和媽媽換好衣服后再次來到樓下，那位阿姨給我們一大疊垃圾分類宣傳單。因為這是第一次當志愿者，心里緊張極了，忐忑不安，生怕我把宣傳單給別人時他們會拒絕和不理睬我。這時候，有一位叔叔走過來，我正想伸手把宣傳單給他時，又把手縮了回來，想：“萬一他拿了又扔掉怎么辦？”但是，在媽媽的鼓勵下，我終于敢把宣傳單發(fā)給來來往往散步的人們了，我發(fā)最后一張宣傳單的時候，來的是一位小弟弟，他對我說：“謝謝姐姐。”甜甜的童音流進了我的心窩，把我一天的疲倦消除了。

　　雖然這事已經過去好久，但只要想起來，我就很開心！我用我自己的行動為垃圾分類出了一份力。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇10

　　地球只有一個，保護地球，減少垃圾對環(huán)境的'污染，是世界上每個人的義不容辭的責任。9月21日，xx學校開展“垃圾分類從我做起”主題班會，目的在于宣傳垃圾分類，讓學生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進行分類，保護環(huán)境。

　　此次主題班會各班主任通過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是藍色、綠色、紅色、黃色來表示。學生們有很高的學習積極性，都能對垃圾進行正確的分類。

　　通過此次垃圾分類主題班會的開展，增強了學生的環(huán)保和節(jié)約意識，學生們都表示在今后的生活中，從自己做起，對垃圾進行分類，告訴家人朋友垃圾分類的重要性，真正做到垃圾分類從我做起。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇11

　　那天，我看到媽媽忙著打掃房子，清理很多垃圾。于是我主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾放了進去。“噔，噔，噔……”我提著一大包垃圾下樓。

　　我正要把整袋垃圾丟進小區(qū)的垃圾桶時，突然看到一個清潔工阿姨彎腰伸手到垃圾桶里翻找。我心里納悶：垃圾桶里有寶藏嗎？我好奇地問：“阿姨，你在找什么？”

　　清潔工阿姨笑著說：“我在整理垃圾。”心里覺得很奇怪：垃圾為什么要分類？我很疑惑，就問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾可以分類回收再利用，變廢為寶。既提高了垃圾資源的利用水平，又減少了垃圾處理量。”

　　“垃圾怎么分類？”我莫名其妙的問。她接著說：“垃圾可以分為三類，分別是‘可回收垃圾’、‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。“可回收物品”是指適于回收和資源再利用的垃圾，包括紙、塑料、玻璃、織物、瓶罐等。藍色桶裝；'有害廢棄物'是指含有有害物質并需要特殊安全處理垃圾，包括電池，燈具和日用化學品等。紅色桶裝；“其他垃圾”指分類以外的垃圾，用橙色瓶裝。“我恍然大悟，垃圾要分類，傾倒垃圾有這么多知識！

　　以前我們習慣把垃圾混在一個袋子里，隨便扔到任何垃圾桶里，這樣不僅增加了清潔工和大媽的工作量，也不利于環(huán)保。我不禁感到慚愧。于是，我學著姨媽的'做法，小心翼翼地把我手里的這一大包垃圾整理好，然后放到自己的“家”里。清潔工阿姨夸我是個愛護環(huán)境的好孩子，我就高高興興上樓回家了。

　　我一進屋，媽媽就問：“為什么扔垃圾要這么久？”我都告訴你了。媽媽笑著點點頭：“對，垃圾分一分，環(huán)境很美。”我拿了三張紙，寫了“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”，放在小區(qū)的藍橙紅垃圾桶上。希望小區(qū)的人能看到這個醒目的字，讓垃圾開開心心的回到自己的“家”去！

垃圾分類比賽心得體會范文 篇12

　　今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

　　在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然后再分別放到相應的垃圾箱里。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的游戲，并進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的`認識。

　　接著老師讓我們分組去街頭采訪，經過采訪，我們了解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較了解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環(huán)境，也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用，浪費了資源。

　　通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的了解。我是一名小學生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環(huán)境的小主人。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇13

　　分而用之

　　分類的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現有生產制造能力，回收利用回收品，包括物質利用和能量利用，填埋處置暫時無法利用的無用垃圾。

　　因地制宜

　　各地、各區(qū)、各社（區(qū)）、各小區(qū)地理、經濟發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來源、生活習慣、經濟與心理承擔能力等各不相同。

　　自覺自治

　　社區(qū)和居民，包括企事業(yè)單位，逐步養(yǎng)成“減量、循環(huán)、自覺、自治”的行為規(guī)范，創(chuàng)新垃圾分類處理模式，成為垃圾減量、分類、回收和利用的主力軍。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇14

　　凌晨四點半，我依依不舍的離開了溫暖的被窩。我媽開車送我到鐘真路環(huán)衛(wèi)工作站，和同學一起參加小記者活動——，體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作。

　　分成幾組，和一個環(huán)衛(wèi)工人的奶奶來到文峰，看著環(huán)衛(wèi)工人穿著橘黃色的工裝褲費力的掃去地上的灰塵，汗水順著額角往下滴。看著她滄桑、佝僂的背影，我深深體會到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。我沒有時間上前問：“你好，奶奶。請問一天要工作幾個小時？”“10個多小時。”她擦擦汗，黑紅的臉上浮現出淡淡的笑容。“如果街上的垃圾少一點，我們就不用這么努力了。”她簡單地說。“如果每個人都能有意識地把垃圾扔進垃圾桶，那么你的工作量就會減少很多。”“嗯，現在路上有很多分類垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識地分類處理，城市會更加美麗。”

　　這時，外面下起了小雨，雨珠打濕了老婦人的衣服，落在地上。看著環(huán)衛(wèi)工人的背影，我陷入了沉思。是的，每個人都渴望有一個美麗的家。然而，美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾，讓生活更美好？

　　為了保護環(huán)境，我們應該從垃圾分類開始。生活垃圾可以分為兩類：一類是不可回收的垃圾，包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對生活垃圾進行分類處理。這不僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是每個公民的責任。要解決這個問題，必須從基礎入手。首先，要加大宣傳力度，增強人們保護環(huán)境的意識。其次，最重要的'是根據垃圾的分類，將垃圾放在正確的指示位置進行回收。最后，住戶對垃圾進行分類。如果每個家庭提前對生活垃圾進行分類，環(huán)衛(wèi)工人不僅可以回收有用的垃圾，還可以及時處理無用的垃圾，防止環(huán)境污染。

　　金色的陽光溫柔地落在藍色的星球上，綠草如茵，天空廣闊。如果我們都付諸行動，我們的美好愿望就能實現！ 垃圾分類讓生活更美好心得體會13

　　你知道嗎？時間在不知不覺中流逝。你發(fā)現了嗎？我們的家變成了另一個樣子：清澈的河水變成了渾濁的水，骯臟的灰塵到處彌漫著空氣……是什么造成了如此巨大的變化？原來人類的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，沒有人有勇氣站出來阻止。難道人們沒有意識到關鍵時刻正在悄悄到來嗎？

　　新聞經常報道傷亡的消息，比如有的人喝了含有化學物質的飲料中毒，有的人被含有沙粒的風弄瞎了眼睛……啊！太恐怖了！如果我們身邊的每一個人都在污染環(huán)境，無休止地破壞我們的家園，那么我真的無法想象，十年、二十年、三十年后，我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會不會責怪我們。

　　耶！我們沒有破壞環(huán)境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學會與自然和諧相處，為子孫后代生存。

　　同學們，趕快行動吧！保護環(huán)境，關愛家園！每個人都改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節(jié)約用水用電，盡量走路或者騎自行車。我相信，只要我們認真行動，我們一定會找回大自然失去的一切，彌補我們的錯誤。讓未來的家不是痛苦，而是永恒的美麗和青春！

垃圾分類比賽心得體會范文 篇15

　　12月17日，他們又前往新城區(qū)光華小學。活動中，志愿者鼓勵小學生們自愿承擔起垃圾分類小小宣傳員的職責，普及生活垃圾分類知識，并從自身做起，監(jiān)督和帶動身邊的人一起做好生活垃圾分類。隨后，蕓公益協會的志愿者為同學們認真講解了垃圾分類知識的相關內容。通過講解和小游戲互動，志愿者以寓教于樂、文明健康的形式，讓學生學會識別生活垃圾類別，做到正確分類。

　　“垃圾分類進校園，不僅加深了孩子對生活垃圾分類的印象，而且了解了垃圾分類的重要意義。從一些家長口中我們得知，自從參與生活垃圾分類教育后，孩子變得不一樣了，對垃圾分類很感興趣也很積極，開始明白回收的價值，不再亂扔垃圾。這些改變是因為在孩子的心中，垃圾分類是一件很偉大、很自豪的事，自然都樂于參與其中。”新城區(qū)滿族幼兒園魏老師說。

　　“我們班級會通過家長課堂的形式，為學生講解垃圾分類的相關知識，引導他們從思想上支持環(huán)保，積極參與垃圾分類。孩子們紛紛表示要養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，為共同建設干凈、整潔、美好的家園一起努力！”

垃圾分類比賽心得體會范文 篇16

　　聽了陳老師的《垃圾的處理》一課，感覺課上得很成功。下面把自己聽課后的體會與收獲，向大家匯報一下。首先我想說許老師選擇這一課的內容上，非常的有意義。大家都知道，當今的社會，環(huán)境的污染嚴重，各種垃圾泛濫成災，可以說我們生活的地球，已不堪重負。如何處理各種垃圾，保護我們賴以生存的地球，這是我們人類迫切需要解決的一個重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡單但有效的方法：填埋法和焚燒法。我想，這不但對于我們六年級的學生具有很大的教育意義，就是對于我們成年人，也會受到啟發(fā)的。

　　另外，陳老師的課，非常注重學生思維的訓練。課堂上，印象很深的，許老師首先為學生創(chuàng)設了一個問題的情景：填埋垃圾模擬實驗。這一環(huán)節(jié)是陳老師對教材的一個演繹。我認為設計得挺好的。學生通過積極的思維活動，最后學生都知道石子、清水、浸過墨水的紙巾盒倒水各代表什么。接著陳老師還不滿足，又請學生對填埋垃圾模擬實驗和設計合理的垃圾填埋場作比較，這其實是把學生的思維引入了更深一層，陳老師等于為下一節(jié)課打下了鋪墊，加強了前后課之間的聯系。這樣的設計，其實有效的訓練了學生思維的深度與廣度。

　　在引領垃圾處理這一環(huán)節(jié)，教材中只要求學生能說出填埋法和焚燒法的優(yōu)點和缺點兩種處理方法，而陳老師另外又讓學生列舉了生活中別的處理方法，而這些，正是對學生發(fā)散性思維的訓練，讓學生明白思

　　考問題要注意多方面、多角度，能做到由此及彼，舉一反三。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇17

　　在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標志。

　　我雖是名學生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手里，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。

　　在家中，這項神圣的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。

　　只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

　　上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。

　　雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇18

　　在前不久結束的生活垃圾分類活動中讓我們明白，想要實現垃圾分類，必須要樹立科學的垃圾分類意識。在新西蘭，過多或者不符合規(guī)定的垃圾將不會被收集，居民會收到一張卡片告知原因;在美國，各個城市都有細致和嚴格的法律，而且會定期邀請家長和孩子通過互動方式了解環(huán)境保護以及如何對垃圾進行分類;在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根據“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動回收機后，消費者可到收銀臺兌換現金，直接抵扣消費……

　　垃圾分類從來都不是一件小事，我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關鍵領域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與，作為小區(qū)的居民，我很開心看到我們小區(qū)可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻!

　　做好垃圾分類不僅對于小區(qū)有所幫助，對于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，小區(qū)現在只是試行階段，在這期間可能會出現各種問題，我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。

　　我們生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。

　　垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇19

　　前段時間學校組織的垃圾分類活動隨著我們對相關學問的了解最終落幕了，或許正是這次活動相比以往要有意思得多才會導致現在班上許多同學都會探討其中的內容，正是因為大家收獲的心得體會或多或少都存在著些許不足，所以我們在相互印證的同時能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動才是我們產生無窮學習動力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談談垃圾分類活動中的心得體會了。

　　首先在我們的傳統觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不行回收兩種，其實垃圾分類可以細分成多數個不同種類的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經過回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在愛護環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源，如此一箭雙雕的事情我們早就應當參加其中并實施下去了。另外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾假如隨意閑置的'話很有可能會對環(huán)境造成二次污染，這類垃圾即便是經過集中處理也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的四周還真是令人有些膽寒呢!

　　其次關于垃圾分類的一些學問很久以前我們就學過，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運用到實際中去，現在想來的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜，終歸作為祖國將來希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題，那么其他人就更沒有必要將這種理念堅持下去了，因此在經過一些反思與自責以后我們應當要將垃圾分類徹底落實下去，通過影響身邊的人來進一步號召全部人去將垃圾分類給徹底實施下去。

　　最終我覺得現在的自己應當要行動起來才不會避開此次活動又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時候做好分類以外還要剛好將校內之中的垃圾撿起來。其實說到這里我覺得應當給清潔工人們供應一個更有效地落實垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將全部箱子里的垃圾都倒入了垃圾車里面，當時我的想法就是假如不在垃圾車內放好相應的隔板并做好標注的話，我們進行垃圾分類豈不是半點作用都沒有嗎?終歸不管再怎么分類最終的結果竟然都是倒在垃圾車里面。

　　其實作為學生我比全部人都希望能夠將垃圾分類落實到每一個人的身上，要培育好垃圾分類的習慣與責任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是勝利的。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇20

　　在生活中，人們無法避免產生垃圾。垃圾是寶，但卻是淘氣的寶。你對它做什么，它就會對你做什么。如果你對它好，它會造福人類；如果你對它不好，它會傷害地球和人類。因此，垃圾分類是變廢為寶的最佳措施。

　　我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶。有廚房垃圾的廚房；有一個廁所，里面有不可回收的垃圾；客廳里有一個可回收垃圾；陽臺上還有一個有害廢棄物。你知道，我們家的垃圾分類是我的一點小事造成的。

　　記得我七歲的時候，有一天出去玩。那是七月，太陽曬著人的肉。我碰巧路過一家超市。在超市看到各種飲料，舔了舔嘴唇。我掏了口袋，剛好2塊錢。我沖進去，買了瓶汽水，拉了拉，一口氣喝完。我面前有一個垃圾桶。我想都沒想就扔進了“有害廢物”的盒子里。

　　我淡然走開，仿佛垃圾分類與我無關。一路上哼著小曲。剛走不遠，一對母子來了，心里有波瀾。是的，為什么比我小的`孩子都知道了，我還不能做垃圾分類？我咬緊牙關，飛快地跑著，伸手撿起我扔的垃圾，讓它“回家”。快看！汽水瓶似乎在對我微笑：“謝謝你幫我找到了正確的家。”

　　之后我才意識到垃圾分類的重要性。說“言出必行”，我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時，做好自己的垃圾分類工作：有害垃圾、不可回收垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾。例如，塑料瓶必須被扔進可回收的垃圾箱，而且絕不能亂扔。就像逃避自己的環(huán)保責任一樣，亂扔垃圾有很強的負罪感。

　　讓我們一起參與其中，幫助垃圾找到一個“溫暖的家”！

垃圾分類比賽心得體會范文 篇21

　　前段時間學校組織的垃圾分類活動隨著我們對相關知識的了解終于落幕了，或許正是這次活動相比以往要有意思得多才會導致現在班上很多同學都會討論其中的內容，正是因為大家收獲的心得體會或多或少都存在著些許不足，所以我們在互相印證的同時能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動才是我們產生無窮學習動力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談談垃圾分類活動中的心得體會了。

　　首先在我們的傳統觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實垃圾分類可以細分成無數個不同種類的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經過回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在保護環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源，如此一舉兩得的事情我們早就應該參與其中并實施下去了。另外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會對環(huán)境造成二次污染，這類垃圾即便是經過集中處理也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的周圍還真是令人有些膽寒呢！

　　其次關于垃圾分類的一些知識很久以前我們就學過，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運用到實際中去，現在想來的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜，畢竟作為祖國未來希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題，那么其他人就更沒有必要將這種理念堅持下去了，因此在經過一些反思與自責以后我們應該要將垃圾分類徹底落實下去，通過影響身邊的人來進一步號召所有人去將垃圾分類給徹底實施下去。

　　最后我覺得現在的自己應該要行動起來才不會避免此次活動又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時候做好分類以外還要及時將校園之中的垃圾撿起來。其實說到這里我覺得應該給清潔工人們提供一個更有效地落實垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車里面，當時我的想法就是如果不在垃圾車內放好相應的隔板并做好標注的話，我們進行垃圾分類豈不是半點作用都沒有嗎？畢竟不管再怎么分類最后的結果竟然都是倒在垃圾車里面。

　　其實作為學生我比所有人都希望能夠將垃圾分類落實到每一個人的身上，要培養(yǎng)好垃圾分類的習慣與責任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是成功的。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇22

　　在我們的生活中，有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進他們指定的“家”。這個分類方法很重要，我們每個人都要學會如何分類。

　　那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢?我們來研究一下!

　　在日常生活中，我們總是會產生生活垃圾，那些看似無用的廢紙和飲料瓶是可以回收的。比如有效回收一噸廢紙，可以生產0.85噸再生紙，少砍伐17棵大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶?

　　當然，把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵。根據廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。

　　我曾經在報紙上看過一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字：不要讓我們的地球母親哭泣!

　　在去火車站的路上，我看到這樣一個場景：垃圾桶旁邊有垃圾，一個乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會認為乞丐又在撿垃圾了。事實上，老人穿了一些臟衣服。路過的時候看到一個地方有垃圾，想扔進垃圾桶。當他看到垃圾桶上的分類時，他又開始分類，就這樣了。被別人誤解.

　　看到這張圖，老人撿垃圾的身影，我深深的感覺，連老人都知道垃圾的分類。為什么年輕人不知道?

　　最后我想說，希望大家關心我們的地球，就像圖中的文字和老人的行動一樣，能感受到——垃圾分類，從我做起!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇23

　　最近我們的社區(qū)正在進行垃圾分類的環(huán)保公益活動，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。

　　垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒有回收價值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會對環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

　　垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對環(huán)境造成的污染……

　　垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇24

　　垃圾是我們每天都會生產的，每個家庭平均一天生產三斤垃圾，想一想這個數字還是很大的，我們人口眾多，垃圾問題我們每個人應當重視起來，這是一個值得思考的問題，垃圾也有跟多的知識，注重對垃圾的分類是一個好習慣，做好垃圾分類我們每個人有責任，這也是我們養(yǎng)成一個高素質的習慣，垃圾分類的作用還是很大的，可以讓我們日常生產的一些可回收垃圾得到二次利用，盡管垃圾問題一直在我們身邊但是我們可以去管理好，這次我們學校組織的垃圾分類活動，在很大程度上來講很有意義，我也有了一些垃圾分類的一些心得。

　　在這次活動開始之前，我還是有注意到生活當中有一些不好的現象，很多的人是不自覺的，亂扔垃圾的現象是時有發(fā)生，這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的了解，特別是一些垃圾分類，我在之前了解的不多，這次在一些專業(yè)人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識，其實這都是一個基礎的東西，這些東西我沒有掌握很多，自己一些基本的知識也是通過這次的垃圾分類活動了解的。

　　學校是一個大環(huán)境，我們因為人多每天生產的垃圾很多，這個時候需要大家一起努力去做好垃圾分類，其實我們學校的垃圾桶是有標識的，一些可回收跟不可回收的標志每一個垃圾桶上面都標志了，但是這次的活動我了解到嗎，我們學校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一個桶子里面，大家的垃圾分類意識不是很好，我也覺得我們需要重視這件事情了，這次的活動我們學校也是在跟我們做相關方面的教導，我們每個人都會落實到位，有專業(yè)的人士教我們怎么做垃圾分類，這次活動我們也在主動地動手，學校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類。

　　雖然是一次活動，但是這次是打了一個預防針，我相信接下來大家一定會很主動的，通過這次的垃圾分類我也了解了很多的垃圾方面的知識，我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收，這次的活動吧，我覺得最重要的就是大家有了這么一個意識，不管以后的垃圾分類大家做的怎么樣，這次活動的意義還是達到了，同學們都有了這么意識，做好生活垃圾的分類不管是在學校，還是在家里大家應當有這么一個意識，這次活動舉辦的很順利，活動到最后大多數的人表示一定會在今后去執(zhí)行的，通過垃圾分類的活動，我也覺得自己今后應該做好垃圾分類。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇25

　　自從我校根據相關規(guī)定開展了關于垃圾分類的活動以后便在學生之中引發(fā)了巨大的浪潮，再加上網絡對這方面知識的宣傳導致很多學生在活動結束以后都能夠背誦出其中的部分內容，不過最為關鍵的還是檢驗學生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心，至于目前的現狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學生在其中收獲了很多心得體會。

　　首先從這次垃圾分類活動的前期準備便能夠看出學生對這方面的知識是有著一定興趣的，尤其是目前在網絡上還出現了“你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進行分類，由此可見學生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果，不過對于這樣的現狀有很多老師在實現便猜想得到的，畢竟關于理論知識方面的學習一直都能夠在學生之中做得很好，只不過由于現實之中各方面的因素導致最終難以實施下去而已，而這次關于垃圾分類的熱點影響性遍及多個城市，即便是學生的家中都在自己手機的'朋友圈相互調侃著此事，在網絡的推動之下可以說此次活動的效果是遠遠超過預期。

　　其次則是關于垃圾分類的具體工作我們一直都在學生之中進行倡導，即便是學校走道上面就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。

　　我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，并把其落實于平常行動中，并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇26

　　為進一步倡導垃圾分類理念，營造良好的校園環(huán)境，10月20日，建陽區(qū)城管局在黃花山社區(qū)師范附屬小學開展了以“共創(chuàng)文明城 垃分伴我行 維護校園美”為主題的垃圾分類知識進校園宣講志愿活動。

　　在活動中，志愿者及宣傳員通過環(huán)保答疑、展板宣傳等多種形式，向學生們普及環(huán)保知識，通過不同宣講的`形式，讓學生們反思生活中存在的浪費資源、污染環(huán)境的不良現象，更有效地呼吁學生們在日常的學習和生活中，積極參與環(huán)境保護，同時，也可以帶動家庭參與其中。

　　“垃圾分類模擬投放”的游戲，吸引了很多學生前來參加，大家自覺地排起了長隊，通過游戲加深對垃圾分類知識的了解，并通過自己的回答得到精美小禮品。

　　“這個活動很有意義，讓孩子在玩中學習了垃圾分類的知識，寓教于樂，進一步加深孩子們對垃圾分類的認知，培養(yǎng)良好的自覺的垃圾分類習慣，印象深刻。”一位陪同孩子參加游戲的家長表示。

垃圾分類比賽心得體會范文 篇27

　　生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類;你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。

　　我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾;廁所有一個，裝不可回收垃圾;客廳有一個，裝可回收垃圾;陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。

　　記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。

　　我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去，飛快地將本子丟進“可回收”桶里。轉過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發(fā)呆。

　　我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”

　　從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。

　　讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇28

　　很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。

　　你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!

　　垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

　　有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇29

　　大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學校的學生，我和同學們做出了如下的努力和嘗試：

　　首先，在家里，我協助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。

　　其次，在學校里，我積極組織同學收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱，用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應政府的號召，將課本、磁帶、光盤等學習資料循環(huán)使用。

　　最后但也非常重要的一點，我主動擔任了學校的環(huán)保宣傳員，動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環(huán)境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類，我們還走進周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應。

　　地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會成為你我最美麗的家園!

垃圾分類比賽心得體會范文 篇30

　　早在20__年就曾主持召開中央財經領導小組會議研究普遍推行垃圾分類制度，強調要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍。還多次實地了解基層開展垃圾分類工作情況，并對這項工作提出明確要求。

　　作為新時代的青年，更應該注重環(huán)境保護，做好垃圾分類，具體做法如下：

　　以身作則。首先從自己做起，積極主動學習貫徹關于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，學習垃圾分類相關知識，結合本街道社區(qū)垃圾分類工作的相關要求，充分掌握生活垃圾分類知識。積極支持垃圾分類工作，從自身做起，從現在做起。將垃圾分類知識融入到實際生活的角角落落中，將理論與實踐相結合，充分發(fā)揮黨員在垃圾分類工作中的示范引領作用，并接受廣大群眾監(jiān)督。

　　輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類，源頭減量”“生態(tài)文明，低碳生活”等生活理念，宣傳黨和國家環(huán)境衛(wèi)生法律、法規(guī)和各類政策。號召大家養(yǎng)成良好的生活習慣，積極加入垃圾分類工作中來。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。

　　垃圾分類志愿者。積極參加社區(qū)垃圾分類志愿工作，對垃圾庫房定期巡檢，引導群眾對垃圾進行精確分類，定時定點投放，當好監(jiān)督員。按照社區(qū)工作計劃，挨家挨戶上門分發(fā)垃圾分類宣傳資料，讓群眾知道垃圾分類的重要性,提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識。