最新鄉土中國閱讀心得體會（精選33篇）

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇1

　　《鄉土中國》共分為鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉等共十四篇，經過我兩個星期的閱讀，已經對前三章有了一定的理解，感受到了中國濃厚的鄉土文化，對中國鄉土社會有了基本的了解，也認識到那些世世代代生活在農村的人的一些特質，下面我就針對閱讀后的感受做一個簡單的綜述。

　　一、開篇，費先生便提出“從基層看去，中國社會是鄉土性的”，認為那些被稱為土頭土腦的鄉下人才是中國社會的根基，說鄉下人“土”，鄉下人離不了泥土，鄉下人以種地為生，生于斯長與斯。中原人到了草原上依舊要鋤地播種，不管天氣如何還要試著種地，想家時可以帶一捧家鄉的泥土煮湯喝，“土”是他們的命根，又講“村里的人過去什么姓，現在還是那些姓，不太變動”。土地是固定的，不流動的，而這種不流動表現在人與人身上，就是鄉土社會中農民聚村而居。

　　由于他們聚村而居，彼此之間相互熟悉，即鄉土社會是一個熟人社會，是一個沒有陌生人的社會，人與人之間信用的維持依靠的不是法律，而是人情。“假如在一個村子里的人都是這樣的話，在人和人的關系上也就發生了一種特色，每個孩子都是在人家眼中看著長大的，在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的”。文中提到了兩種不同的社會，“有機的團結”即禮俗社會，“機械的團結”即法律社會，說到“我們大家是熟人，打個招呼就是了，還用得著多說么”，在鄉土社會中法律是無法產生的，而陌生人所組成的現代社會是無法用鄉土社會的習俗來應付的，鄉土社會與現代社會的特性注定了他們彼此特殊的交流環境。

　　二、文字下鄉。“鄉下人在城里人眼睛里是愚的”先生認為這句話是有問題的，認為這是知識問題，而不是智力問題，正如城里人到了鄉下連狗都不會趕是一樣的，有人說鄉下人愚是因他們不識字，是文盲，但如果一個人沒有機會學習，怎么能說他學習能力不如別人呢?

　　語言本質上是一種象征體質，文字更是，在人與人無法直接接觸到的情況下用文字來傳遞信息。“鄉土社會”中的人是在熟人里長大的，他們天天見面，面對面接觸，不需要文字也能在這種社會里生活的很好。費先生說鄉土社會是個面對面的社會，有話可以當面說明白，不必求助于文字，鄉下人沒有文字的需要，因此文盲并非因為愚，而是因為鄉土社會的本質。

　　三、再論文字下鄉。上篇從空間維度講述鄉土社會是“面對面”的社會，因此不需要文字，而本篇著眼于時間格局。認為只有當生活發生變化時，感到記憶不夠時才需要借助外在工具即文字，而鄉土社會不流動性強，缺乏變化，因此從時間格局來看，鄉土社會也沒有文字需求。

　　費孝通先生的《鄉土中國》所講的中國傳統的鄉村生活正是我小時候所切身經歷的，就是一個人情社會，在鄉村生活中最常見的就是舉辦紅白喜事，同村甚至鄰村關系要好的大家都會提前幫忙，這次你幫我，下次你家有事我又來幫你。總之，這本書讀起來讓我很有代入感，將學術與生活緊密聯系在了一起。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇2

　　當我看到這本書的書名時，第一反應是——作為一個由五千年文明的國家孕育的子女，費孝通先生寫的這本書，值得我們去讀。

　　文章開篇即提到“中國社會的基層是鄉土性的”。說明中國從根本上講是一個農業大國，而作為農民，自然而然的被視為“鄉下人”，因為“鄉下人”這個稱呼，從褒義上來講，它表示的是農民淳樸，忠厚，本心做人的性格：從貶義上講，則帶著幾分蔑視，意味著農民的愚昧、木訥、遲鈍、沒見識、沒文化、落后的常態。

　　中國封建社會時期，自己自足的小農經濟是經濟基礎，農耕文明是中華民族的傳統文明，其實早就奠定了中國社會“鄉土性”的文化基礎。農民的生活離不開土地，自古以來，農業的發展是在土地的基礎上。農民播種、耕田都要依靠土地。所有的農業都離不開土地，所以，這在一定程度上，限制了鄉下人對于農業的無土栽培。同時也說明了土地對中國社會有重要意義。

　　在“文字下鄉”一文中，作者說明并闡述了中國的鄉土社會是一個熟人社會，鄉民生活在一個狹小的圈子里，人們在生活上社會作業都是與一些熟人。這就意味著人與人是直接接觸的。而作為文字，字是人與人之間間接接觸的工具，是依賴象征體系和個人的記憶而維持著的社會共同經驗。所以，在鄉土社會這一熟人社會中，“文字”處于一種非必要狀態。人們喜于用語言表達和交流，所以文字下鄉必定會受到一定阻礙。文字作為一種知識和經驗的傳播媒介，要在鄉土社會中得到廣泛使用，就必須要使文字滲透到鄉土社會中。也就是現只有中國社會的鄉土性的基層發生了變化，文字才能下鄉。

　　《鄉土中國》這本著作反映了中國的實際狀況，又是具有很強的理論深度的著作。在中國學術界，具有較大的影響。成為許多學者研究中國問題的必讀書目。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇3

　　這本書很薄，但是可以讀得很厚，第一遍我沒有太看懂，回過頭又重新讀了一遍，想要了解真正的中國可以從這本書開始，它對中國的社會結構、國民性格的形成做了基層的分析，解讀。關于”鄉土性“和”現代性“，采用了學術研究的名詞來闡述，里邊的每一章展開來講都是一幅宏大的”故事“。它沒有“嘲諷”，沒有“置身事外”，沒有”指手畫腳“，而是以一種做學問的調查態度去剖析，這是一個學者的理性，更是一種踏實研究的態度，光是這一點就足夠我們學習和敬仰。

　　如果我們說文字有四個層級，本能，情感，哲學，審美，越往后越高級，但受眾面也會越窄，我倒想從情感的層面去說說，大概我也就是這個級別，入不了俗，也深刻不了，更達不到審美層面的高級。

　　從“鄉土性”來說，其社會結構是傾向于穩定的，而感情的淡漠是穩定的社會關系的一種表示，中國傳統的感情是偏向于同性去發展。我們常常可以看到，在鄉下，夫婦間感情的淡漠是日常，一早起來各忙各的，各人做好各人的事，除了工作和生育事務上，夫婦間大多是“沒什么話可說的”，這是因為中國傳統的婚姻把生育之外的其他功能比如經濟、政治、宗教等納入到了這個社群所引起的結果，這更像是一份事業，而一切事業都不能脫離效率的考慮，效率是要講紀律，排斥私情的，所以中國自古講的是“三從四德”，“相敬如賓”，是負責，是服從。

　　從“現代性”來說，其實中國的“現代性”是從“鄉土性”這基層上長出來的，自然也就帶著“鄉土”的烙印，這是文化所影響的。真正“現代性”的感情是浮士德式的，在相異的基礎上去求充分了解，是需要不斷的在創造中求統一，是把感情的激動，不斷的變，作為生命的主脈。戀愛是一項探險，是對未知的摸索，是不停止的，是追求，是向對方尋求心理上的契洽。在中國現有的文化環境下，浮士德式的感情追求是讓人撕裂的，是充滿與環境對抗的，但生命力也會因之越強。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇4

　　最近讀了費孝通先生的《鄉土中國》，這本書是費孝通先生著作中的一部研究中國農村的作品，是當時農村社會的一個縮影。在《鄉土中國》中，作者用通俗、簡潔的語言對中國的基層社會的主要特征進行了概述和分析，全面展現了中國基層社會的面貌。通過閱讀這本書，可以了解中國農村變遷之前的樣貌。

　　本書一共十四篇，涉及鄉土社會人文環境、傳統社會結構、權利分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面，深度剖析了中國鄉土社會的結構及其本色。

　　首先是鄉土本色，“從基層上看去，中國社會是鄉土性的。”正如費先生所說的，中國的基層社會是鄉土性的，這個“鄉土性”帶有三方面特點：其一，“鄉下人離不了泥土”。其二，不流動性。其三，熟人社會。傳統的中國社會是建立在能夠自給自足的小農經濟基礎上的，傳統中國社會的封閉性和保守性制約了中國人的思維方式、思想文化的發展。再加上鄉村社會是一個社會變遷十分緩慢的社會，人民已經習慣了鄉土社會的安穩生活，以至于不能適應其他快速變遷的社會，這才是“鄉土社會”“鄉土”的原因。

　　接下來是文字下鄉，“如果中國社會鄉土性的基層社會發生了變化，也只有發生了變化之后，文字才能下鄉。”費先生說，文字是傳情達意的工具，講究文法、藝術，但是在面對面的鄉土社會中是沒有必要的，存在著空間和時間上的間隔，在鄉土社會中，人們的相處之間有著自己的“行話”，有著“無言勝似有言”的效果，鄉土社會中的文盲體現了鄉土社會的本質，鄉下人是沒有文字需要的。

　　在差序格局中，作者把當時的社會分為西方社會的“團體格局”和中國傳統社會的“差序格局”。西方社會的團體格局就像捆火柴一樣綁在一起，而中國則是家庭，就好比丟了一塊石頭在水里，蕩出一層一層的波紋，具有伸縮的能力，有著“人情冷熱、攀關系、講交情”的特點，而西方的就是權力問題，作者說人和人往來所構成的網絡中的綱紀，就是個差序，也就是倫。

　　后面作者還講到了“無為政治”和“長老統治”的現象，在鄉土中國中，長老具有一定的權威性，年輕一代對長老只能是唯命是從。最后作者講到血緣和地緣、名實的分離，血緣是身份社會的基礎，而地緣是契約社會的基礎。名實之間的距離隨著社會變遷的快速發展而增加，但是在鄉土社會中變遷的速率是很慢的。

　　時間的流逝總是在不斷記錄歷史的進程，越過世紀的門檻，回首總結上個百年的中國社會學的發展，總會有許多名字讓人銘刻在心。90后的我沒有經歷中國傳統社會，對中國的一些獨特現象不了解，《鄉土中國》幫助我對中國的傳統鄉村社會有了一定的了解。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇5

　　拿到《成績單》這本書，首先映入眼簾的是一張慘不忍睹的成績單——5個鮮紅的58分和一個70分，而拿著成績單的女孩卻開心的笑著。帶著滿腦子的疑惑，我迫不及待的想走進它的世界一探究竟。

　　《成績單》是美國備受歡迎和敬重的作家安德魯?克萊門斯系列校園小說中的一本，故事主要講了：五年級的學生諾拉在這學期的期末考試中，故意把自己的成績考到不忍直視的地步。但是沒人知道，諾拉肚子里藏著一個天大的秘密——她其實是一個超級大天才，小時候她能很快拼出拼圖，學校智商測試居然是188。可諾拉這樣一個大天才為什么要這樣做呢?當她看到好朋友史蒂芬只因成績不好，就對自己完全失去信心，認定自己是個無藥可救的大笨蛋時，諾拉真的忍無可忍了啦!于是，諾拉為了讓好朋友史蒂芬重拾信心，為了讓學校終止優等生分班制度，糾正大家對考試成績過分看重的心態，她策劃了一連串的行動計劃。而帶回家一張很差的成績單，就是這串計劃的第一步。

　　或許，學習在大家眼里就是為了上好的學校，長大后可以賺大錢。可見，分數對學生多么重要，它成了衡量優等生和差等生的標尺。分數就象是登山者身上重重的行囊，而我們就是那步履維艱的登山者，一分之差，或許就讓你掉入萬丈深淵，多少人都為之苦惱。而諾拉卻敢“逆反”，大膽地鄙視“以分取人”的陋見。她以智慧和勇氣贏得了老師的認可，讓他們明白了分數并非是衡量優劣的標尺。

　　“天才還是笨蛋，不是成績單說了算，真正的潛力還得等以后再說。”這句話是我在這本書里最欣賞的，也是讓我感悟最多的話。人生很長，現在不過才是我們人生剛剛的開始，不能因為一次的失敗而認為自己以后一定會失敗。社會這所大學校還有許多課程需要我們學習，許多科學的奧秘等著我們去探索。多少學子因為分數而喪失了多姿多彩的童年啊!

　　諾拉的行為，讓我們學會了思考：學習很重要，學習要努力，分數是反映學習情況的一個標準，但不能代表一切，為了考試而學習的人，目光是短淺而狹隘的。學好該學的，做好該做的，這樣的你才是最初的你!

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇6

　　《我是貓》是夏目漱石的代表作。小說的主角是一只貓，故事由貓以第一人稱“我”的口吻講述，沒有完整的線索，在看似不經意的貓的所見所聞所感的表述中，嚴肅的主題卻鮮明地顯示了出來。

　　貓的主人叫苦沙彌，是一個中學教員，喜歡清靜，常常在家用功。他興趣廣泛，但卻一事無成。主人常和自我的朋友們--“美學家”迷亭、“理學士”寒月、“藝術家”東風、“哲學家”獨仙在一齊談古論今、吟詩弄文，打發時日。

　　一天，資本家金田的老婆為女兒的婚事上門請苦沙彌幫忙。苦沙彌認為寒月會愛上金田家的小姐簡直是笑話，又和迷亭一齊把她嘲弄一番。從此，主人家招來了不少的麻煩。先是車夫老婆傳播流言蜚語又哄鬧辱罵主人;后是主人的老同學鈴木上門規勸要主人少惹事;再是中學生們被唆使在主人家門喧嘩吵鬧，使主人肝火大旺。貓來到金田家，聽到了金田夫婦的商量，明白這一切都是他們在整主人。

　　主人仍與迷亭、寒月等一班朋友聚會，在高談闊論嬉笑怒罵中攻擊世道、痛斥資本家的可惡和偵探走狗們的可鄙。主人有個學生三平，要和金田小姐結婚了。他來邀請主人參加婚禮，主人斷然拒絕。貓在主人家也覺得沉悶。“人類最終的命運不外乎自殺”，主人的說法大概不錯。醉酒的貓想著，不慎掉進水缸，在掙扎中死去。

　　這篇小說的獨特之處就在于，作者從貓的角度來觀察著這個世界，描述這個世界。貓的議論看似東拉西扯，實則形散神不散。貓既起敘述的作用，又起評論的作用，還起串連故事的作用，獨特的構思構成奇特的魅力。透過貓的視角，敘述了發生在它身邊的一些事，生活在它身邊的一些人，以及這些人的悲喜，離合，或許這些人是那么的微不足道，但他們確確實實存在過，不管這些人最終是歸于沉寂，還是化為塵泥。

　　死是為了永生，這是我們每個人最終的歸宿。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇7

　　最近我讀了一本書，名字叫《將軍胡同》。這本書獲得了第一屆“青銅葵花兒童小說獎”最高獎項——青銅獎，作者是史雷，共有8章，191頁。

　　這本書的小主人公名叫大寶，地點是抗戰時期的北京，大寶和姥爺一起住在將軍胡同的一個宅子里。本書通過大寶講述了北京城里前清八旗落魄子弟圖將軍、皮影戲班的父女和姥爺一家的故事，描寫了那個時代的人的遭遇和命運。

　　書中有很多角色，非常的生動有趣，有愛國的姥爺、投身革命的大舅、二舅、戲班出身的秀兒、俠義將軍后代圖將軍、日本顧問橫澤和他的女兒美香等。其中，我最喜歡的是圖將軍。他是一個有氣節、有情懷的北京人。開始他是個游手好閑的敗家子，只會享樂不去賺錢，實在過不下去，就找姥爺把祖上留下的寶貝換錢花。但他也是一個高水平的玩家，會很多孩子們喜歡的玩意，會養鴿子、斗蟋蟀、放風箏、獵獾。當他賣光家產后，就拉人力車謀生，仍然保持著自己的尊嚴、為人俠義。最后，為了救革命者，打不講理的日本小鬼子，死在了日本人的槍下。從一個京城浪子，成為了一個人們心目中“真正”的將軍。

　　書里的圖將軍，養鴿子、斗蟋蟀、放風箏、訓狗，讓我神往；圖將軍對母親的孝順以及愛國精神、民族氣節、高尚的品德、令我感動；書中描述有很多人家和小孩子，吃不上飯，被凍死、餓死，讓人傷心。現在的我們過著衣來伸手、飯來張口的日子，真是幸福啊！那我們還有什么理由不努力、有什么理由不愛國呢？我要努力學習，長大后成為國家的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛、美麗富強。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇8

　　讀完《伊索寓言》這本書，我感受頗深。《伊索寓言》是希臘文學史上一顆璀璨的明星，在天空中綻放出萬丈光芒。書中每一則寓言雖都十分簡短，卻蘊含了許多做人的道理和智慧。

　　在《伊索寓言》中，有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啟迪，有的告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，有的還教育我們偷懶會使自己站在死亡邊緣------，而令我震撼最深的還是《兩個士兵與強盜》和《商人毛驢和鹽》這兩篇寓言。

　　《兩個士兵與強盜》講的是兩個士兵遇到了強盜。其中，一個士兵落荒而逃，另一個則堅守原地，盡其所能與強盜抗衡。等強盜被擊退，那個懦弱逃跑的士兵又回來，一邊把劍一邊說：“讓我來對付這個強盜，我要讓他領教領教、然他知道知道，自己膽敢和什么人對付。”那個英勇抗敵的士兵說：“你當時能留在這兒，光用嘴巴幫忙，我就謝天謝地了。哪怕是你什么也不做，我也會相信你，更加堅定我們作戰的決心。不過現在，還是把你的劍收好吧，然后閉上你那張沒用的嘴。把你這吹噓，做給給不了解你的人看吧。”這篇寓言告訴我們不要于是臨陣脫逃，然后當事后諸葛亮。

　　而另一篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說了一個鹽商，讓他的毛驢馱著鹽走，毛驢過河時不慎摔了一跤，沒想到鹽遇水溶解，負擔倒輕了。于是偷懶的毛驢每次都這樣做，心里還因為占了小便宜而高興。商人感覺出不對勁，便把鹽換成了海綿，毛驢又故伎重演，但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿了水，重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能占小便宜，耍小聰明，最后吃苦的人還是自己。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇9

　　美國偉大的短篇小說家杰克·倫敦的《北方的奧德賽》講述的是：在阿留申群島中的一個偏僻的小島阿卡屯（它被認為是世界的邊緣），有一位既是酋長的兒子本身又做了酋長的小伙子納斯，他的祖上是一位白人，這位白人和他的一位白人朋友來到這僻遠的地方，他們征服了當地的土著人，在這里結婚并統領這里的人們。后來兩個白人起了爭執，他們及他們的后代不斷互相殘殺，世代不斷。到了小伙子納斯這一輩，他們這一支只剩了他自己，而對方那一支只剩了一個叫恩卡的姑娘，納斯看中了恩卡，而且還覺得兩人結合還可以終止世代的傷害，于是傾盡所有的征得了恩卡母親的同意。就在兩人新婚的晚上，一個遠方的強壯的船長阿賽科爾·岡德森搶走了新娘。于是納斯踏上了艱難的尋找恩卡的道路。在幾十年的顛沛流離、歷經數度生死的劫難后，納斯終于找到了已成為岡德森的幸福的妻子的恩卡。而納斯向馬爾穆特·基德借了六十磅金砂贖出了與官方簽約的自己，加入了岡德森、恩卡一隊去尋找金礦。他們在去的路上藏好一些糧食，納斯又都偷偷地把糧食轉移了。他們找到了金礦，但因為沒了糧食帶不出金子。他們于是決定往回走，因為糧食被納斯轉移了，所以岡德森快餓死了，就在他快要餓死時，他打到的兩只松雞他自己都不舍得吃還要留給恩卡。最后，岡德森死了，恩卡雖然知道了納斯的身份，但她對納斯不僅沒有感激反而因納斯害死了岡德森而恨納斯，她死活不肯離開已死的岡德森，還給了納斯兩刀，因她餓得實在厲害，這兩刀才沒要了納斯的命。心灰意冷的納斯本想和他們死在一起的，但他因為要還基德的債才勉強走到了基德的木屋而獲救。

　　看了這個故事，我受到很大的震撼，我為納斯身上所表現出來的一些崇高的品德而感動：

　　一、納斯的破除傳統的勇敢精神

　　部族中納斯家族與恩卡家族世代相互殘殺，納斯的父親和恩卡的父親至死都扭抱在一起，面對這樣的世仇，相信大多數人會如族中人所言趕緊娶妻生子，以期戰勝恩卡的孩子。但納斯看中了恩卡，他認為如果他能娶了恩卡，也就完美解決了部族內世仇的矛盾。相信在他求婚的過程中，來自部族內的和他自己內心的矛盾會時時沖擊他，但勇敢的納斯最終戰勝了這些，與恩卡攜手走向婚姻的殿堂。

　　二、納斯對愛情的專一

　　在恩卡被岡德森掠走后，部族中的人們勸納斯另娶，這樣還解除了部族世代相殘的魔咒。但納斯沒有聽從，而是執意出外尋找恩卡，在尋找的過程中歷經的艱險難以想象，但他從未想過放棄，為了愛情他歷盡了磨難。

　　三、納斯有堅韌的毅力

　　納斯從世界的邊緣出發，一路流浪，經過了上千的城市，其中的辛酸可想而知；然后到了海上，到船在港口停泊時，納斯又獨自下海，加入別的船后受到岡德森的算計，被俄國人所俘到礦里挖鹽，一些人就死在那里。逃出后在雪野里走了好幾個月，因凍餓而死的`人不少，最后只剩下納斯和一位船長同五個陌生人打架，他們打贏了，但只剩了納斯自己。納斯又到處流浪，他到過好幾個國家，最后在和一個土人一起趕路時，土人臨終送他一張挖金子的地圖。他后來遇到基德，向他借了錢隨岡德森夫婦去挖礦。

　　死是很容易的事情，但活著對納斯來說卻太艱難了。在他流浪的過程中，吃苦倒不算什么，很多時候還要失去做人的尊嚴。對他這樣一個來自世界邊緣的人來說，走過上千個城市，到過好幾個國家，面對許多非人的折磨，那需要克服多少身體和心理的障礙啊，納斯靠著超出常人的堅韌的毅力才走過一個又一個艱難啊。

　　四、納斯信守承諾

　　在岡德森死后，恩卡不愿意離開岡德森，而納斯幾十年的付出沒有任何收獲，他已生無

　　可戀，但支撐他最后到達基德木屋的理由是他要還欠基德的錢，是信守承諾救了納斯一條命。

　　以上是對納斯的總結，但還有一些疑問縈繞心頭：如果我是納斯，我該怎么做？我會為自己想到娶恩卡為妻而自鳴得意；我會為舍棄安逸的生活去尋找恩卡而驕傲；我會為自己歷盡艱辛而矢志不渝暗暗贊嘆，我會為自己遇到岡德森后隱忍等待時機而得意忘形。但我不知道，當我千方百計尋到恩卡并能和她一起回家時她卻千方百計要和掠走她的丈夫在一起，并且還刺了我兩刀時我是否會立時絕望地發狂？我如果能預料到有這樣的可能，我還會動身尋找恩卡嗎？我還能使自己挺過那么多的生死劫難嗎？

　　如果你是恩卡，你會怎么做？從小說中我們不難想象，恩卡被掠走后一定是反抗的，但后來應該是被岡德森的威力和柔情所震懾和感動，慢慢愛上岡德森，到最后死心塌地。如果你是恩卡，你的舊情人歷盡千難萬險來找你，而你跟丈夫游歷了花花世界，不愿回到那個偏僻的窮地方，而且丈夫又很寵愛你，你在做出抉擇時會有困難嗎？你也會象恩卡一樣決絕地與過去一刀兩斷嗎？你會不會心里永遠懷著仇恨，尋找一切機會殺掉岡德森，或者在消耗掉岡德森的耐心后被岡德森殺死？

　　杰克·倫敦是有生活的作家，這樣的作家的作品能深入人物的靈魂、震撼讀者的心靈！我們應該用心來細細品讀。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇10

　　這本書的主人愛拉——出生時就得到了仙女露欣達的一份恐怖禮物——服從命令。

　　她在結婚以前，一直的被這魔法控制著。被迫從一個小姐變成一個仆人、變成廚房女傭。這是一個灰姑娘的故事，只不過把灰姑娘的故事變成了升級版的。她這半生，過的痛苦不已，但是愛拉那堅強與抗爭的性格讓她與咒語進行了激烈的抗爭。

　　這段時間里，她和她的仙女干媽做了很多事情。愛拉從仙女干媽曼蒂那里得到了一本神奇童話書，可以從上面看到很多事情和各種東西，讓她能夠更多地了解。愛拉馴服過食人妖，與精靈結為朋友，與王子墜入愛河。愛拉為繼母的女兒——她的姐姐做了很多事情，受了無數欺辱。可她與王子相愛，海蒂心生嫉妒，從中破壞。可就是因為愛拉的堅強，讓她在最后的.時刻戰勝了咒語，獲得了自己向往的自由快樂。

　　看完這本書我真的為愛拉感到非常高興，因為她的繼母和繼母的女兒們只能在街上歡慶，她們是不可能看見愛拉在王宮里的樣子了。

　　人與人之間是平等的，每個人都需要尊敬的，仆人也不例外。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇11

　　親子閱讀是一種很好的親子活動，不僅可以培養孩子的閱讀興趣，而且還可以增進我們與孩子的親子關系。相信在家的這段時間，很多的家長都會有和我相同的體會：孩子怎么這么調皮？好像根本就聽不懂我們在說什么。雖然我們是成年人了，但是難免控制不了自己的情緒，這段時間更是如此。對待孩子也會出現一些不恰當的行為。其實，這個時候，我們就可以與孩子一起看個繪本故事。

　　親子閱讀可以讓我們靜下心來，可以陪著孩子一起去感受書中的世界。孩子也可以根據我們的閱讀，進一步理解書中的故事，從圖畫中學會想象故事。通過一次次的閱讀，會增加孩子的自信心，同時也會豐富孩子的想象力。當我和孩子一起讀《肚子里有個火車站》時，孩子顯得特別積極，好像有問不完的問題。當我們讀第二遍時，孩子好像就理解了故事的內容，她自己看著圖畫就會把故事講下來。慢慢地，第三遍、第四遍。現在這個故事她講下來完全沒問題，也了解到了一些知識，她知道了我們的食物是怎樣消化的，也知道了哪些食物對身體是有益的，哪些食物不可以亂吃，這些比我們直接告訴她要好得多。讀了《魔法親親》，她知道每個小朋友都要上幼兒園，要交新朋友，要做一些自己不愿意做的事情。當她自己上幼兒園時就會少了一些恐懼，多了一些期待。

　　閱讀是我們接觸世界、感受世界的一種方法；親子閱讀是我們拉近與孩子距離的一種方法。相信在我們的堅持下，孩子一定會健康、快樂地成長！

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇12

　　老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文，認認真真讀過后，我有很多感想。

　　課文主要資料是：一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友，鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時他們還約好，明年春天小鳥必須還回去給樹唱歌。但是，春天又來到了，小鳥回來時，大樹不見了，只留下樹根“站”在那兒，小鳥為了實現自己的`諾言，經歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹，但是大樹已經化為灰燼了，只留下它點燃的煤油燈，小鳥就對著燈唱起了去年的歌。

　　讀完后，我的感想是：必須要信守承諾，不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥，必須不會千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，如果看到樹不見了必須不會到處找，更不會對著煤油燈唱歌。

　　樹如果化成灰了，我還會責備樹：誰讓你這么不留意，此刻成灰了吧，活該！

　　我必須要像小鳥一樣，有一顆尊重友情，信守承諾的金子般的心。小朋友們，我們必須要向文中的小鳥學習，不要說得到做不到啊！

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇13

　　這兩個星期，我都在讀新買回來的書——《金銀島》。

　　《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險故事。男孩吉姆的爸爸有一個酒店。有一天，來了一個好的海盜，在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西，逃跑了。這些東西中就有弗林特船長的寶藏圖，于是他就給李甫西大夫看，一起聯合其他人，去尋寶了。在尋寶的過程中，一群海盜同他們打仗，后來得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時候發現了，并把它們都運到了自己的洞穴，就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后，海盜們出發了，可是他們上了吉姆的當。當他們到的時候，埋寶藏的地方空空如也，所以就氣急敗壞的走了，而當時吉姆他們正在大吃大喝。

　　吉姆是一個勇敢的男孩，他跟著船長、大夫和其他水手們一起堅持到底，找到了被海盜們偷走的船并且搶了回來，不怕當人質。這些都證明他不是一般的孩子。

　　《金銀島》十分恐怖。當爸爸說完金銀島故事的大概后，我憂慮了半天才同意買來看。至于為什么恐怖，請聽我慢慢來講。第一個原因是因為文章從頭到尾都是海盜，我個人認為海盜長得很恐怖，說話很嚇人，所以我一聽到“海盜”二字就害怕。第二個原因是因為文字和圖片的結合，文字描寫了尋寶的驚險，圖片畫出了恐怖的樣子，嚇得我發誓再也不看了。后來，我看了一下扉頁，發現了上面寫的“這是一本寫給男孩看的書”，難怪這么恐怖。

　　大家覺得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺得很精彩?女孩子是不是覺得很恐怖?

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇14

　　《皮囊》很親，因為作者跟我同齡，又講述的是我們這一代理想膨脹卻又深感現實骨感無處安身的青年人對命運的深切思考，所以書剛一上市就引起了我的注意。這次作為機關學習推薦書目，更是吊足了我的胃口。這本書讀了好一段日子才讀完，另一位同齡作家韓寒的推薦理由是“好的文字往往給人兩種閱讀感受，一口氣讀完或者舍不得讀完”。我覺得自己是舍不得讀完，也是因為與作者同齡，讓我在書中看見了熟悉的影子，在他的故事里回望自己的成長點滴，越讀就越舍不得一下子讀完，更愿意一篇一篇去慢慢地回味。

　　《皮囊》一書，它的文字似乎是一直以來我所期待能在書里看到的那樣，沒有華麗的語言去刻意的裝飾什么，就像一個老朋友在娓娓說道過往的事情。從整本書來看，作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開：倔強的殘疾父親、對生活勇敢而又無助的母親、自尊心強烈到殺死自己的天才文展、滿嘴“世界”和“理想”而遭受現實沉重打擊的厚樸、被小鎮古制舊俗扼殺生命的張美麗……一個個個性鮮活的人物躍然紙上，透過作者的眼睛，仿佛讓人看到了泛著太陽細碎光影的海面，嗅到了一陣陣帶著咸味的拂面海風，更領閱到了特有的閩贛小鎮風情，那里的人如同我們身邊熟知的每一個人，發生著我們都熟知的每一個故事。在這本書里，我看到了父親作為家庭支柱精神之光的中國式家族的情感命脈，看到了最底層人民面對現實用力強悍活著的尊嚴和自強，看到了面對生與死人性最初的一面，這是我覺得書中最親切、最溫暖、最打動我的地方。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇15

　　《打造兒童閱讀環境》，作者錢伯斯主要是對學校的閱讀環境分析、討論，并提出行之有效的能促使孩子成為熱情的閱讀者的措施，詳細具體的回應了封面上的一句話：我們該如何引導孩子進入閱讀的世界？

　　在我們最初推行自由閱讀時，不難發現許多孩子只是對閱讀這件事情感興趣，覺的這是一個排遣時間的好活動。比如每天晚飯后的四十分鐘自由閱讀時間，其中部分孩子不是真正的喜歡閱讀，而是覺得不用寫作業多好，根本沒有被書中的文字所吸引，而只是純粹的浮光掠影的掃過一排排文字，至于什么內容？毫無收獲。我所期望的是，閱讀能使孩子們學會思考。我們該如何幫助孩子們成為一位成熟會思考的讀者？我覺得以閱讀筆記的方式鼓勵孩子多去思考也許是一個不錯的想法。同時在閱讀時，能留下一些簡單的記錄，幫助我們對書中的情節有更深刻的認識，也許更能增添閱讀的樂趣，也更能使孩子在閱讀時思考，在思考中受益。如何掌握孩子們的閱讀狀況？要不要孩子做閱讀記錄？一直很困擾。在書中的第75頁讓我找到了答案：從現在開始，每個孩子都有必要記閱讀筆記，這樣老師和家長就能很好的掌握孩子們的閱讀狀況。我沒有直接要求孩子們去記，而是把我的繪本閱讀筆記和我閱讀時做完批注的書拿到班級里，讓孩子們去看，讓孩子們隨意的翻到哪一頁，我就可以告訴他們我對哪一部分印象很深刻。在班里對于閱讀筆記分享過后，我就看到有心的學生在閱讀時也拿起了筆，在書中做著自己喜歡的批注，不少女生就跟著效仿起來。接下來，我會試著讓孩子們的閱讀筆記

　　在班級里分享，去影響更多的孩子，也希望這些閱讀習慣可以一直陪伴著他們。一定要注意，在記錄時不要強迫孩子寫下他們對書的感想，讓他們選擇自己喜歡的方式，也許只有孩子自己懂得方式，不要讓孩子們將它看成一項作業，那么孩子會有壓力的。

　　錢伯斯在這本書中告訴我們：我們都希望孩子能夠“自動自發”地閱讀，但這其實是需要引導的。如果有一位值得信賴的大人為孩子提供各種協助，與孩子分享閱讀經驗，孩子就可以排除各種障礙，盡情地遨游在閱讀世界。回想起3年前自己曾經說過的話：張馨怡，我給你買多少書都舍得，可是，你就是不讀。我只是一味的埋怨，從未思考過自己的過失。張馨怡最大的變化就是喜歡上閱讀，這跟我們學校的閱讀氛圍分不開。她之前一直要求五年級回縣城上學，我對她說：“會去可以，我對你的學習成績不擔心，可我最擔心的是逐漸養成的閱讀習慣會慢慢消失。”又一次提起她轉學的事情，她卻說我五年級還要在咱們學校上，我沒有問為什么，我想這應該是閱讀的力量。所以接下來我要做的就是：為自己定下一個閱讀目標，為孩子們打造閱讀環境，以實際行動讓孩子們見證一位優秀讀者該有的樣子，把更多的孩子引上閱讀之路。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇16

　　《我的大學》的作者是馬克西姆·高爾基，高爾基是前蘇聯著名作家、詩人，評論家，政論家，學者。《我的大學》是高爾基自傳三部曲的第三部。

　　在《我的大學》中寫了主人公阿廖沙在碦山時期的成長經歷。阿廖沙16歲就抱著上大學的愿望來到碦山，但他無法實現他的理想，碦山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學，阿廖沙無處棲身，只能與他人共用一張床板，后來因接觸大、中學生、秘密團體的成員及西伯利亞回來的革命者，思想發生變化。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動，在革命者的引導下，擺脫了自殺的精神危機。

　　我很喜歡這本書，高爾基筆下的人物描寫十分生動，當我看到他描寫“外祖母”的溫柔慈祥的片段時，仿佛眼前浮現出一張慈祥的老人的面容，在環境和人物心理描寫方面也輕而易舉的將讀者帶入其中，在看到有一回阿廖沙與小伙伴打賭輸了后，他要在墓地看守一夜的這一段時，我也被嚇得膽戰心驚，在動作描寫方面更有大量風趣幽默比喻，有時不禁使我笑的前仰后合。

　　我向大家推薦這本書，最重要的是我被這本書中的主人公的人生經歷所感動，他使我的精神世界得到升華！大家一起來讀吧！

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇17

　　時間匆匆，人的一生就像一片葉子，春天發芽，夏天茂盛，秋天變黃，冬天凋零。

　　太快了，讓人連享受的時間都沒有，就這么悄無聲息的過去了。但是，死了之后，新的生命又會重生。就像朱自清在文章里寫的，‘去雖，來雖；來來往往中間，怎么能急呢？

　　看著來去匆匆的時間，只能嘆息嗎？

　　看了《匆匆》，感覺朱自清寫《匆匆》的時候心情很憂郁。的確，當看著時間悄悄流逝時，誰不會感到一絲悲傷

　　我抱怨時間的腳步太快，我抱怨自己浪費了太多的歲月。有時候晚上睡覺會后悔虛度的一天，但是后悔的藥是沒有的。漸漸的，在時間的侵蝕下忘記了，于是每天都做著同樣的事情。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買。只是空談。有多少人會珍惜時間如黃金？

　　還在一篇短文里看到，小時候打玻璃球，中年打麻將，老了后悔。碰巧他遇到了老人，他求老人再給他一次機會。那么老人呢

　　破例給他一次。他立即回到了他的小學時代，但他看到了

　　玻璃球又發癢了，他像以前一樣生活。當他終于見到老人時，老人不再答應他的要求，只好再次浪費生命。

　　時間很飄渺，我們看不見，聽不見，也守不住。這就是為什么朱自清在文章里寫道，默默數著，8000多天從我身邊溜走了；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時間的溪流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。

　　雖然不能讓每一天都過得精彩充實，但也不能浪費。讓我們一起去看一看清晨淡粉色的日出，呼吸一下新鮮的空氣，感受一下這個世界的美好。迷迷糊糊的看喜歡的書；利用玩游戲的時間查看網上的信息。這算不上偉大的科研，但也會讓我們的時間不被浪費。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇18

　　《環游地球八十天》是一本不錯的書，里面介紹了福克先生——一位豪爽的英國正人君子，以及他的仆人——路路通。路路通強壯又有經歷，他當過闖江湖的歌手，當過體育教練，還當過消防隊的班長等等。

　　主角中我最喜歡路路通，也就是那個既憨厚又老實的那個若望。他是一位對主人很忠心的人，有什么好處就給主人占。例如在歐洲救了艾俄達夫人那次，明明是路路通假扮成死去的.王爺的樣子騙過了士兵和僧侶，從而救了了艾俄達夫人，但路路通未還是說是因為主人福克聰明。福克也是一位稱職的好主人，在環游地球的途中，福克先生為路路通花了不止兩千英鎊。現在說說那個倒霉的費克斯吧，他在路上跟蹤福克，也是一個好人，不被其余的事所迷惑的好人，好警探。

　　我對這個也有點小疑問，比發說艾俄達夫人是一個印度人，怎么可能受過專門培訓呢，其實是結局那看家狗怎么會跑到馬路上呢？1875年應該是一個戰爭年代，法國與英國是兩個不同的國度，既不友好，也不對立，而路路通是一個土生土長的法國巴黎人，怎么可能來到作者稱為大英帝國來當管家呢，作者也有點LOW了吧？還有1857年怎么可能會有槍呢？真是有點不切實際。

　　我覺得吧，80天想環游世界是不是難了點？作者把地球想象得如此渺小，有一點不切實際了。但是，這個故事激發了我們的勇氣和敢于冒險的精神。總之80天環游地球又有離奇的故事情節，又有豐富的語言描寫，真是不錯啊。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇19

　　21世紀是心理學的世紀，但有許多人心智不成熟。如果說以前中國人最大的問題是溫飽問題，那么今天中國人最大的問題就是心理問題。我認為任何人都該讀一讀《少有人走的路》，在M。斯科特。派克的淡淡敘說中感受這本暢銷20余年的心理書的真正魅力。

　　“自律”被作者分為幾大類，但其中令我感受最深的是由一個實例引發的思考。一個女財務分析師因經常拖延工作而去向心理醫生求助，但他們始終找不到原因，直到作者無意當中的一個問題解開謎底“你喜歡吃蛋糕嗎？”因為這位分析師喜歡將工作像吃蛋糕先吃奶油一樣，先完成容易的再去完成困難的事，導致她整體速度極慢。這不得不引起我們注意，先苦后甜固然比先甜后苦更有利，但人們止不住先嘗甜頭的用功，往往事倍功半。這種習慣如果不在童年時養成，長大便無法改善。所以導致拖拉，中國的許多學生會產生這種行為，往往是因為貪圖一時安逸而造成的。

　　父母的教育對孩子們至關重要，家是人們的第一所學習，也幾乎決定了孩子未來生活的發展趨勢。有許多父母習慣用嚴厲的體罰教訓孩子，本質上不上教育，而是發泄怨氣和不滿。這樣的家庭中出生的孩子往往會成為問題少年。所以，父母應當學會關愛孩子，善于傾聽孩子的心聲，能對癥下藥地解決孩子的疑惑。讓孩子得以健康快樂地成長。當然忙于工作無心照顧孩子的家長也會使孩子不懂自律，無法無天。毋庸置疑，父母的愛，決定了家庭教育質量的優劣。充滿愛的教育帶來幸運，缺乏愛的教育只能導致不幸。只有孩子在童年時能得到父母的愛和照顧，長大后內心才會擁有安全感。

　　在我們六年級之前，常會拉著父母不斷地說話，沒完沒了，滔滔不絕，往往父母會不理睬或假裝傾聽，實際忙自己的事以及有選擇性第傾聽。但面對青春期的孩子，這些方法明顯不合適。因為隨著孩子年齡的增長，他們開始有個人思想便更加需要父母的關注和傾聽。用心傾聽，是一種愛的行為，能從孩子口齒不清，語句不通中品味更偉大的不同，從他們幼小的心靈中發掘不平凡之處，將個人想法放在一旁，盡可能低體會說話者的感受，使彼此得到自我完善、

　　為什么人人都愛逃避問題？是因為我們心智還未成熟，本書作者點明了一個人們從來不敢說的，也不愿承認的話：幾乎人們都有心理疾病，只是程度不同而已，幾乎人人都有程度不同的心理疾病，只是得病的時間不同而已。但我們不能逃避它們，而應該勇敢滴面對自己的問題，踏上心智成熟的旅程。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇20

　　經典名著，超越時空的限制，其深刻的思想內涵和豐富的藝術魅力會讓青少年受益匪淺。當代著名作家趙麗宏說：“閱讀文學作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。”散文家周國平也說過，如果他是語文教師，他會注意培養學生對書籍的興趣，鼓勵學生多讀好書，多讀好的文學作品。也許這里的“文學作品”的含義比“名著”的范圍要廣，但也可以看出名著閱讀意義非凡。拋開一些深層次的價值不說，就從最最功利的應試角度來看，單是近幾年中考、高考對名著的考查就足以引起師生們的重視，而且這種考查還有加大的趨勢。

　　本人認為教育部把一些名著作為考查對象的目的也許就是為了讓青少年對名著有更多的親近和閱讀，讓青少年更好地“增長知識、提高修養、豐富情感”。新課程標準已把名著閱讀納入語文教學，要求初中學生“每年閱讀兩三部名著”。

　　古人云：凡事預則立，不預則廢。閱讀名著也要有一定的計劃，計劃不厭其多，也可以各具特色，但要學生在制定計劃的時候注意幾個原則：

　　⑴由節選到整篇。

　　⑵由淺入深。

　　⑶由簡單到復雜。

　　⑷由短篇到長篇。另外就是計劃一旦制定下來就要堅持執行下去。因為依靠興趣只能短暫維持，而長時間的閱讀必須依靠堅強的毅力。

　　千里之行，始于足下，我們一定要利用好閑暇時間，認真閱讀名著，提升自己的道德修養。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇21

　　自己都已經算不清有多久沒有讀英文原著了，終于在20xx年的結尾讀完了這本《了不起的蓋茨比》。所以將個人的一點讀書感想做下記錄。

　　這本書，作者以第一人稱的口吻敘述這個故事，講述Gatsby短暫的人生故事。對他用了一個“了不起”的修飾詞，是比較生活化的名字，而站在英文的角度，“THE GREAT”用的非常到位。

　　從一個籍籍無名的困難戶蛻變成一名大富翁，是一個了不起的經歷。只不過奢華的物質在他的眼里，都比不上Daisy重要。不斷地開派對，接待的全是不認識的人，經歷一切，就為了離她近在咫尺。明明相隔很近，卻似非常遙遠。

　　Gatsby是一個戀舊的人，他以為五年后還能重回過去，跟Daisy舊鏡重圓過上幸福美滿的.生活，然而卻是高估了Daisy對自己愛，以為她只有和自己在一起才能快樂，而實際上，她愛他，卻更愛自己。Gatsby把Daisy想的太過完美，太過理想化，生怕她收到丁點傷害，就像是所有戀愛中的人，情人眼里出西施，所有的缺點都是優點，而Gatsby，似乎連一點缺點都沒有看到，只有完美，完全沉浸在自己的臆想之中，不能自拔。對愛情始終如一至此，如此了不起的愛，常人難以做到！

　　Daisy是幸運的，遭遇丈夫Tom的背叛，充滿了不安全和空虛。Gatsby的出現，只為她一人，愛她如此之深，在她奢華乏味的生活中，燃起了火花。然而，再次與Gatsby相遇，更多的也是受到了Gatsby的富裕奢華生活所刺激。假設，Gatsby是以窮人的不堪再次出現在她的生活中，她是否愿意多看他一眼或有更多的交集。她習慣了貴婦的生活，也有思想上的勢利，從小形成的富人理念。雖然Gatsby很有錢，在她看來也終究是暴發戶，經不起Tom的幾句挑唆，而世襲的富貴家族更得她的青睞。即使是背叛了她的Tom，她依然選擇和他繼續生活，不敢踏出原有的生活圈子。

　　當看到蓋茨對著隔岸Daisy家伸出的手掌時，當看到Gatsby因為Daisy要去Nick家喝下午茶而像孩子般緊張拘束和興奮時，當Gatsby在紐約讓Daisy說她不愛Tom時，Daisy的猶豫不決以及Tom對Gatsby的詆毀時，Daisy懇求Tom帶她回家時，真的很同情Gatsby。

　　他愛的太卑微了，在這段感情中投入太多，不能自拔，固執又倔強。把Daisy看得比自己的命還重要。在Daisy失手撞壓死Tom的情婦后，傻傻的等在Daisy家外只為確保她的安好，好友Nick讓他離開，他還要傻傻的等Daisy的電話，等來的卻是Wilson的一槍。而Tom和Daisy依然甩手而去，只當什么都沒發生，冷酷又無情。

　　Gatsby的死，也許是更好的結局，帶著他對Daisy的執著而去。否則，難以想象失去Daisy之后他的生活會墮落成什么樣。如此，以一個完美的形象長留讀者腦海，各自暢想，對愛情的期待。

　　不想提Gatsby去世后的人情冷漠，太壓抑悲情。唯有Nick作為旁觀者最后的評價，最是打動人心。在他與Gatsby最后的聊天中，臨走是的那一句“They are rotten crowd，you’re worth the whole damn bunch put together。”給Gatsby孤獨尋愛的人生，送上了一句溫暖。也看的我很是感動。Gatsby的偉大是有人認可的，與讀者產生了共鳴。

　　這樣專一可愛的偉大的Gatsby，相信是所有女生心中的夢想伴侶，人生得此一人足矣。最后貼上電影版萊昂納多飾演的Gatsby劇照一張，感興趣可以看看電影。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇22

　　我完成了暑假作業。真無聊！我和爸爸每天去文化中心的圖書館看書。

　　那里有許多書。我選了一本叫《木偶奇遇記》的書，很有意思。我一下子就看完了。

　　故事主要講的是一個神奇的木匠，他制作了一個神奇的木偶。木偶的名字叫皮諾喬。他很調皮，不喜歡工作，不喜歡學習，總是說謊。

　　皮諾喬不太喜歡工作。一旦被狐貍和貓騙進了奇跡領域，他就不得不工作，因為不工作他永遠也得不到金幣。

　　他也不太喜歡學習。有一次，他請同學去他家吃早飯，卻被同學騙進了玩具國。在一個玩具國度，你不用學習，你整天玩，然后你就變成了一頭驢！皮諾喬知道了自己的錯誤，又變回了原來的樣子。

　　皮諾喬最大的特點是他愛撒謊。仙女懲罰了他。每次說謊，鼻子都變長了，再也不敢說謊。

　　經過這一切，喬皮諾成了一個熱愛工作、學習和不說謊的傀儡。因為他改掉了自己的錯誤和缺點，他成為了一個真正的好孩子。

　　讀完這本書后，我把自己和皮諾喬進行了比較。其實我不太喜歡工作。有一次家里來了客人，奶奶讓我幫她做飯，我卻不耐煩的對奶奶說：“我不會做飯，你自己做吧！”我父親回來后發現了這件事，非常生氣地懲罰了我。如果你不聽老人的話，你會受苦的！從那以后，我漸漸喜歡上了工作。我經常在奶奶做飯的時候幫她洗菜切菜。

　　我不太喜歡讀書。每次做完作業，我總是出去玩。爸爸規定我每天做完作業后要看書一個小時，然后就可以玩了，但是我不喜歡看書。父親教我“坐在地上，一天走八萬里路”，意思是不出門，在家看書就能學到很多知識。我開始逐漸看書。書里真的有很多知識是我沒有學到的！

　　我也有一個缺點就是說謊。有一次爸爸讓我做五道數學題，我沒做完就去玩了。當我父親檢查我的作業時，我說我已經完成了。我父親發現了，嚴厲懲罰了我。從這以后，我再也不敢說謊了。

　　看完這本書，我知道只有改正自己的缺點，我才能成為一個好孩子！《木偶奇遇記》真的是一本好書！

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇23

　　這是我參加的“桂花樹下讀書會”看的第二本書，叫《金字塔原理》。當看到第100頁時，有點看不下去了，跟桂花樹下發起人楊教師說有點看不太懂。楊教師回答：看這本書要結合實際操作，不要生看!

　　我就沒有再硬生生地看。之后，我無意間翻了下新買的書《“圖解思考”術》，發現這兩本書的性質很接近。于是先把圖解本看了，再來看《金字塔原理》就比較容易懂了。

　　其實，我打心里十分十分地感激楊教師。因為我只是看了第二本書，但我已經得到了十分大的受益。看書最大的收益是能改變思考，的確第一本書給了我培訓的素材和內涵的修煉提升，那么第二本是一種思維的改變。異常是在這個時候，剛轉職業培訓師的時候，我看了這本思維書，太及時及有用了。

　　我最大的思維改變，不是學了多么好的邏輯思路，而是讓我明白了一個道理：培訓時選精美的圖片、秀高大上的PPT這些形式上的是次要的，重要的是展現給學員的資料。你能給學員帶來什么才是最關鍵的!

　　所以，我定下心來學“3”的魔力，這點太管用了。以前，我做課件時一個主題下有N個論點，思維模糊，只明白要分享給學員我所明白的，一股腦兒全放一齊，像大雜燴。我以為這就是我的誠心實意了，因為給了全部。但實際上，看了這本書我才明白學員們對于這種大雜燴，很難吸收，很難理解。我只是自以為是地認為傳到達位了，在自我的狀態里。此刻，突然豁然開朗!課程的呈現是一個十分重要的步驟。先擺好觀念，學員需求擺第一，他們能學會我的課程資料是關鍵。“3”是我的幸運數，我也是才明白的，也是學習了一本《數字密碼》才明白的。看來我從事這行，天天要用“3”，這“3”還真是我的幸運數字啊!原先，學員的思維是要好的引導。不論我如何能講，口才再好，也要用“3”字法。即要將表達的主題進行分解，不能分解成太多份，“3”份是最佳的，容易記住。

　　我以前異常羨慕那些說話有條理的，像事先背過一樣的。他們往往就是這樣表述的：接下來我跟大家講三點，第一點是……，第二點是……，第三點是……。

　　沒想到，我也能夠做到的。思維的條理性、邏輯性能夠訓練而提升的。經過職場十幾年的歷練，我已經學會正確表達我的觀念和思路。此刻有了這個金字塔方法，我能更好地讓任何一個聽眾、學員、觀眾來理解我的話，從而得到真正的分享!

　　經過這個方法，我將手上的兩個正在開發的課件大綱，全部重新梳理了下。還真有一個主題下頭有7個論點的。此刻經過推理法、歸納法全部變成3個論點，找到原先7個論點的內在關系，往上歸納出3個論點。這樣的確要好記，因為我們備課，記大綱也要記憶的，也方便了我們。

　　金字塔原理，邏輯思路其實運用面是很廣泛的。我還把我的個人介紹做了下運用。這樣一下，變得十分職業化，我也十分滿意自我的介紹方式。

　　我是屬于理解本事比較慢的，可是只要一旦被我理解運用了，一般是難以忘記的，并且能教會別人。我個人對圖片式的引導更能理解和消化。所以結合了《“圖解思考”術》后，我就理清了培訓框架，并且還學到了要增加的幾個原先沒有的資料或者說版塊。以前覺得不重要，或者沒有想過為了方便學員理解而去做引導的資料，今日覺得真是異常重要。加了這些引言，參加了學員的興趣，并且他們理解更方便，也是對他們一種時間付出的尊重。

　　看書這件事真是非做不可!因為我已經開始受益，期望下一個開始受益的人就是你!一齊加入看書隊伍吧!

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇24

　　首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書，但是受電視節目和電腦的誘惑，有些書籍并沒有得到及時的很好的利用，所以我們要制定一個合理的目標和計劃，將親子閱讀進行到底。

　　其次是要了解孩子的閱讀心理，不宜對孩子的閱讀過程管得太死，適時地對孩子的閱讀提出要求，保護好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去強制他閱讀。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。

　　第三是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。培養孩子讀書的習慣，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。

　　第四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式，孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母女周末經常要做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。

　　第五是把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般說來，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。

　　總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。關于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會引領自己的孩子成功的走過這個語言的關鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇25

　　“堅持，再堅持一下，我能行！”我在心里對自己默念著，同時，不停地在泳池里蹬腿，用力地劃水，抬頭，吐氣；一個動作接著一個動作，奮力向著對岸的池壁游去……

　　回想起剛剛迎來暑假那會兒，我樂得睡不著覺，可是媽媽卻愁眉不展。她沒事就摸兩下我圓滾滾的小肚子，然后長嘆一口氣道：“寶貝，媽媽真是著急啊，過完這個暑假，你的肚子會更圓的。”說實話，我也暗暗犯愁，可是我又管不住我的小嘴巴，怎么辦呢？翻來覆去地想了一個晚上后，第二天早晨，等不及媽媽起床，我就沖進她的房間，迫不及待地把好主意告訴給媽媽：“讓我學游泳吧，既可以學會新的技能，還能減肥，媽媽，你再也不用擔心我的小肚皮了！”于是，我們就這樣愉快地決定了。

　　游泳班在雷迪森酒店，教練居然和央視的名主持人朱軍同名同姓，想到接下去的一個月，我將在他的指導下學習游泳，莫名地有點小激動。

　　第一節課，很常規，一下水，教練就教我練習憋氣。教練示范幾次后，他就放手讓我自己練習。第一次，5秒，憋氣，入水，出水，吐氣，我輕松地就完成了。第二次，10秒，我也順利地完成了。內心一陣狂喜，我是不是游泳天才啊，游泳，很簡單嘛！第三次開始時，教練見我之前完成地很順利，便增加了難度，直接讓我憋足20秒。這哪難得倒我，我想都沒想，直接入水。前10秒，依舊很輕松，可是之后，我開始難受，胸悶，每過一秒，像是好久好久，我快憋不住了。

　　聽到教練依舊很淡定地報著“14、15、16……”，我覺得我快窒息了，我想著，我要立即逃離出去，一秒都不想繼續了。我的頭快要出水面了，仿佛覺得一只大手有力地在阻止我：“已經18秒了，再堅持一下！”我覺得我無力反抗，“20”我終于聽到了。我成功了，教練摸摸我的頭，“好樣的，加油！”我已經不記得，我出水時是怎樣大口呼氣“保命”的了，而我卻記得這一句。

　　接下去的學習，還是挺順利的，我牢牢記得教練教授的動作要領，仔細看示范，然后用心揣摩，五節課之后，我就游得有模有樣了。

　　蛙泳的動作基本掌握后，教練鄭重地給我下了新命令：“去深水區！”我不由地哆嗦了下，別看我腿粗腰圓的，膽子可小了，雖然能游兩下，但如果要游到比我身高高出許多的深水區，我還是恐懼萬分。可是不管我如何懇求，教練死活不答應，哎，好吧！我只能硬著頭皮上了。

　　我試了幾次，都敗下陣來，本來就不多的信心幾乎喪失殆盡。這時，教練不知從哪里找來一根長長的棍子，“繼續游，累了，就抓住這跟棍子。這一次，一定要成功，加油！”

　　又一輪新的沖擊開始了，我心里默念著要領：123蹬腿，劃水，抬頭，換氣……一個動作緊接一個，對岸越來越近了。悲哀的是，我都覺得已經使出了吃奶的力氣，腿卻越蹬越無力，手也劃不動了，好幾下動作后，人卻根本絲毫沒有向前一點，“我不行了！我堅持不了了！”“堅持，再堅持一下，加油！”我能聽到教練大聲的鼓勵。“堅持，再堅持一下，我能行！”我在心里對自己默念著，同時，不停地在泳池里蹬腿，用力地劃水，抬頭，吐氣；一個動作接著一個動作，奮力向著對岸的池壁游去，我要用盡最后的力量，手觸岸的一瞬間，一股熱流從我的眼中涌出，我說清楚是因為什么。上岸了，我抱著教練，輕輕地埋怨道：“教練，你真不是一個好心腸的人！”

　　游泳真是一項消耗體力的運動啊，晚上我睡得特別香，還做了一個奇特的夢。夢中我見到了《納尼亞傳奇》中佩文西家的四個小孩，彼得、蘇珊、愛德蒙，還有露西，他們邀請我參加魔幻王國的冒險行動，去尋找一只神奇的號角，因為他們說，只有堅韌不拔的人，才能找到它。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇26

　　我有一本《灰姑娘》的童話書，這本書是我最喜歡最愛看的童話，很適合我們小朋友看，學習完后沒事了就拿起這本書認真的看了起來。里面的故事情節很吸引人，故事的大概內容：從前有一個小姑娘，長得非常美麗，父親很有錢，有一個繼母，繼母帶來了兩個姐姐，長得很漂亮但是心眼很壞，小姑娘被安排在廚房住，每天天不亮就得起來挑水，做飯，洗衣服，晚上她卻只能睡在灶火旁的灰堆里，所以人們都叫她灰姑娘。有一次，國王給王子選新娘，要舉行一次大舞會，請全國的漂亮姑娘參加。灰姑娘的兩個姐姐也被邀請了，灰姑娘也想去，但是她的繼母千方百計的想盡各種辦法刁難她，讓她不能去，由于灰姑娘心地善良，平時老是幫助各種小動物，現在小動物們出紛紛趕來幫助她，灰姑娘終于闖過了難關。王子和灰姑娘終于舉行了婚禮，兩個壞姐姐分別被鴿子啄瞎了眼睛，壞心腸得到了應有的懲罰。看完《灰姑娘》這本書讓我明白了一個道理，身處困境不要灰心，決不能放棄對美好生活的向往，要相信幸福一定會到來的，它也教育了我不可以欺負弱小。

　　這個故事告訴我們外表并不重要，主要是心地善良，心地善良比美更重要，我們要向灰姑娘學習!

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇27

　　自從四年級看過《納尼亞傳奇》一次之后的每一遍都能會為出不同的趣意。那神秘的納尼亞王國、會說話的動物們、獅子阿斯蘭以及那重重的冒險經歷都在我腦海中徘徊，是我迫不及待的想再去欣賞一遍……

　　當初《納尼亞傳奇》是我在電視上看到的，即使已經過了高潮部分，但是結尾也是異常的精彩。隨后我便上書店找到了《納尼亞傳奇》的一系列，把它從頭到尾有仔細地品味了一遍。《納尼亞傳奇》第一部“魔法衣櫥、獅子、女巫”寫的是露西、愛德蒙、蘇珊、彼得四個主人公第一次進入納尼亞世界。當時是露西，也就是他們中最小的一個最先發現了納尼亞，并進入了納尼亞，就在那盞燈下遇到了羊怪。露西和羊怪可以說得上是知己了，他們互相一開始就對對方有好感，露西很容易相信別人，但她卻不會相信壞人的話，正是因為她知道羊怪是好人，所以才不到一天就和羊怪有了很深的感情。也許你會發現，這整篇讀后感主要是在寫露西的，并不奇怪，因為我可以說是對她情有獨鐘了。露西是一個天真可愛并且淘氣的小女孩，但在關鍵時刻，她卻又變成了一個勇敢、負責任的女王。這個改變證明了她在納尼亞的風風雨雨，以及她肩上擔負的重任。可以說如果普通人來到另一個世界，并遇上了這么多的事，也許接受不了。但露西卻是第一個接受的，而且她還執意要打敗白女巫，她是一個善良的女孩。第三部《踏破黎明號》中的露西更加令我喜愛。其中有一段小插曲更能看出她意志的堅定。如果你看過，那么你肯定也知道露西嫉妒蘇珊的美貌。在這個小插曲中露西如愿讓自己的容貌變成了蘇珊，可是她卻發現自己在兄弟姐妹中卻消失了。于是，在混亂的思緒以及獅子阿斯蘭的話語下把那張能夠變成蘇珊的魔法書頁扔掉了并擺脫了邪惡的誘惑。其實我很理解露西，她并不壞，只是想要變得漂亮而已，這個世界上不是有那么多的人也想要美貌嗎?再往后看，我立刻激動了許多，露西她曾幾次使愛德蒙與凱斯賓王子擺脫誘惑，我想：如果沒有露西，他們就有可能到不了七星島了，也救不了納尼亞王國了，露西還是好幾次很識大局的。最終他們再次見到了阿斯蘭----納尼亞的神，看著露西再一次和阿斯蘭分離時，我的心酸酸的，如果露西永遠留在納尼亞、永遠和阿斯蘭在一起就好。

　　時光一分一秒地流逝，那個不真實的世界在我的腦中烙下了痕跡，那個真實的女孩使我的心靈更加震撼。這篇讀后感致《納尼亞傳奇》也致露西……

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇28

　　刷子李干活時穿上一身黑，這恰恰與潔白如雪的白漿形成了鮮明的對比，白的落到黑的上面，會很扎眼，但刷子李卻偏要這樣，更顯出了他的自信與技術高超。

　　刷子李“一天只刷一間屋子；每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。”這些都說明好活不是急急忙忙趕出來的，要想做好就得先休息好的道理。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇29

　　這個星期我讀了一本名叫《聽見顏色的女孩》，這本書使我感觸很深。

　　這本書的大概內容是：女孩美樂笛有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝象機，一直不停地記錄著她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。

　　女孩兒美樂笛是校園里最聰明的學生——但都沒有人知道這一點，美樂笛的老師、同學、醫生都認為她全無學習能力。于是，美樂笛只能每天做同樣的習題，抄同樣的字詞，一遍又一遍假如美樂笛真能表達：表達愛、表達愁、表達日思夜想，該有多好!可是女孩兒美樂笛不能說話、不能行走，甚至不能寫字……絕望已絕望到幾乎失控。

　　而就在這個時候，女孩兒美樂笛發現了一種可以讓自己發出聲音的方法……一切都變的不一樣了，但其實事情不象想象的一樣，一切都在意料之外。

　　從這本書我感受到了每個人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近視眼鏡，但美樂笛的不完美有點特別——她能聽見所有五顏六色的話，能像攝像機一樣把它們全部記下來，但無法把它們轉述出來。她是學校里最聰明的孩子，但沒人知道。要是她能告訴他們這一切，該有多好。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇30

　　電影《沉默的羔羊》久負盛名，因為這部電影最近才看了小說。一直不懂“我們都是在罪惡里打滾的羔羊”什么意思，直到漢尼拔那句“再見，史達林，如果有一天你的羔羊不再尖叫，你會告訴我嗎?”這是他的告白也是告別。

　　有著亮麗的長發，苗條的身材，美得像冬天的晚霞的克拉麗絲，可以輕易的得到別人的青睞，絕不僅僅是因為美麗，而是因為她可貴的靈魂。很喜歡她和變態殺手萊克特醫生的交流，審視他們的對話，他們心靈的碰撞讓我感慨，感嘆甚至于感動了自己越獄而幫克拉麗絲!覺得自己正處于一種強盜邏輯中去為萊克特辯護，之所以這樣子，是因為觸摸到了他的.靈魂：他不是為了自己越獄而幫克拉麗絲，是為了讓她夢中的羔羊從此沉默，讀后感《《沉默的羔羊》讀后感》。感動于他的愛，雖然不是很深厚，但卻是心靈碰撞的產物!

　　這一部小說吸引我們的也許正是萊克特和伽姆所做的事情，雖然殘忍恐怖，但它卻觸動了我們內心深處埋藏的幻想，讓讀者驚異于食人教授對周遭一切天才般的掌控力，驚嘆于美女調查員無比堅韌的性格。

　　托馬斯曼說得對，作家的幸福是能夠完全化為感情的思想和能夠完全化為思想的感情。我想，他就是幸福的，因為他的《沉默與羔羊》是成功的。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇31

　　世界上閱讀不可少，我也愛閱讀。

　　閱讀，其實每個人身邊都有的一個，只是沒有人著重它。我愛閱讀，因為書中會帶跟我們一種快樂，也會給我們帶來寫作的能力。暑假開始了，老師讓我們每天寫一篇博文，同學們都很開心。大家每天都看書并寫閱讀筆記，都毫不示弱。書也是一種回憶，書也是一種快樂！

　　閱讀，讓世界充滿快樂；閱讀，讓它伴我們成長！

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇32

　　我特別喜歡《童年》這本書，我仔細看過好幾遍。每個人長大后都會經歷童年，這本書是對前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基的回憶。

　　這本書講述了年輕的高爾基在父親死后跟隨母親來到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經常被打被罵，所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒，我兩個叔叔大吵大鬧要分開。

　　母親的離開讓高爾基感到無助，只有善良善良的奶奶才能給他帶來溫暖和一些快樂。后來兩個叔叔終于分開了，一切似乎又平靜了。這寧靜的一天，沒過多久，媽媽突然回來了。沒過多久，我媽又和另一個男人結婚了，然后離開高爾基，又離開了我爺爺家。

　　我爺爺突然破產，繼父因為賭博輸掉了所有財產，和媽媽一起搬了回來。當時外公因為破產變得很摳門，也和外婆分開了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺的房子周圍蹦蹦跳跳。

　　后來我奶奶病了但是沒錢治病，我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒有辦法再去找爺爺了，因為爺爺小氣，弟弟營養不良死了，然后媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。

　　在這本書里，雖然高爾基遭受了折磨和痛苦，但他的心里仍然有愛和溫暖。除了爺爺奶奶，書中還有很多人對高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟Tsz Gang，被打死在十字架下，曾經是祖父的好朋友，右眼失明后被祖父趕走的格利高里大師，熱愛科學的房客，“好東西”，這些人對他的內心產生了潛移默化的影響。

　　讀了這本書，我了解了沙皇統治下俄羅斯窮人的悲慘命運。我明白了，無論遇到什么困難，我都應該善良和感恩。

　　我很高興我生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家繁榮，我的家溫暖。我會努力學習，珍惜現在的幸福生活。

最新鄉土中國閱讀心得體會 篇33

　　屈原曰：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。

　　漁父曰：圣人不凝滯于物，而能與世推移。

　　世人皆濁，何不淈其泥而揚其波?

　　眾人皆醉，何不餔其槽而歠其離?

　　何故深思高舉，自令見放為?

　　在湘江江譚邊，漁父遇到了屈原并認出了他是被放逐的三閭大夫，于是，兩人便開始討論深刻的處世之道和人生哲理。《楚辭·漁父》記載的就是漁父和屈原的討論過程。并且由漁夫的談吐舉止可知，他并不是真正的漁父，按文中的話來說是“與世推移”，是一個懂得隨遇而安，樂天知命的隱士形象。他看透了塵世的紛紛擾擾，但決不回避，而是恬然自安，將自我的情操寄托到無盡的大自然中，在隨性自適中保持自我人格的節操。

　　漁父是作為屈原的對面存在的，面對社會的黑暗、污濁，屈原按文中的話來說是“深思高舉”，則顯得執著，決絕，他始終堅守著人格之高標，追求清白高潔的人格精神，寧愿舍棄生命，也不與污濁的塵世同流合污，雖然理想破滅了，但至死不渝。

　　司馬遷為人熟悉的大人物，他與屈原也是相反的人。他是用生來創造生命的價值，而屈原是以死來體現生命的意志和尊嚴。

　　生命的價值不在長度，而在厚度和高度。

　　漁父提出的問題與談論的人生見地或許是對屈原的試探，或許是一種真誠的勸說，然而屈原的回答卻是態度鮮明，立場堅定毫不妥協：“寧赴湘流，葬于江魚之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”

　　攜與最后“望大河之洲渚兮，悲申徒之抗跡。驟諫君而不聽兮，任重石之何益?心掛結而不解兮，思蹇產而不釋。”的悲嘆的回風，一位偉人的光芒便消失在汨羅江邊。

　　正是屈原這種甘愿清白以死，寧為玉碎不為瓦全的崇高品德堅貞節操連同其不朽詩篇使他成為中華民族歷史上最優秀的詩人之一，彪炳千古，流芳百世!