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校園消防演練心得體會

發(fā)布時間:2024-05-13

校園消防演練心得體會(精選30篇)

校園消防演練心得體會 篇1

  今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動,同學們在班主任老師的組織下,在樓梯口教師的精心指導下,全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離,這是一個較為喜人的數(shù)字,通過演練,使同學們學得了一定的逃生本領(lǐng),也懂得了紀律的重要性,如果沒有教師組織,學生不可能離開得那么快,有可能有的同學還要被踩,這就是學生在演練中學會的,是教師在課堂上無法用語言描述的。

  在此次演練中,學生的表現(xiàn)還有不如人意的地方,可能是有的班主任還沒有講到位,學生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會吸進去煙,有可能會導致窒息,這些表現(xiàn)是同學們不重視的原因。

  總的來說本次學校消防演練按照預定方案,有序、緊張進行,取得了圓滿成功。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,這樣的活動在學校還將繼續(xù)進行,它不僅為學校積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預案的實際操作提供了借鑒。它也時刻提醒師生災害就在眼前,冷靜對待。今后的防火、防震演練全體師生要高度重視,認真做好每次演練,確保在火災和地震來臨,全校師生以最快的速度離開教室和教學樓,到達安全的地方保證人身安全。

校園消防演練心得體會 篇2

  今天上午,我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準備出發(fā)。

  當警報響起的時候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓后大家在大操場集合,整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后,由體委清點人數(shù),并向老師匯報人數(shù)。總的來說,這次火災逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的高興。

  經(jīng)過這次演習,我體會到了火的危險性。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來,火災災害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

  由這次火災逃生演練我深深的體會到:生命是寶貴的,卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬,停奏生命的樂章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時,不但要保護好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識,懂得火災的預防和其形成原理,還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

校園消防演練心得體會 篇3

  火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,能夠借風起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起x炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在校園,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,透過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識,學習到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的,在校園方面,應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達安全自救的目的。

校園消防演練心得體會 篇4

  今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目,每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

  消防安全事關(guān)千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。

  今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習,從聽到警報器到現(xiàn)在共用了3分鐘,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現(xiàn)場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

  同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。

  再次在向大家強調(diào)幾個問題:

  1、上下學路上一定要要注意交通安全,往返路上要結(jié)伴而行,團結(jié)互助,特別是女同學,絕對不允許單獨行動,下午放學后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。

  往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學校蘭校長多次強調(diào),我和宋校長在防火演練中也強調(diào)過,我們經(jīng)常收聽收看廣播電視,湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,確實觸目驚心,同學們要引以為戒,不怕一萬就怕一萬。

  2、嚴禁上網(wǎng)吧,全國中小學生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計其數(shù),我們學校要聯(lián)合公安認真查管,對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學嚴肅處理,蘭校長再次強調(diào):一是凡上網(wǎng)吧的同學一律取消救助;二是凡上網(wǎng)吧的同學評三好一票否決;三是凡上網(wǎng)吧的同學學生素質(zhì)評價不能為優(yōu)秀。

  最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。

校園消防演練心得體會 篇5

  今天下午,我們懷著一種好奇又嚴肅的神情進行了一次難忘的消防演練。

  下午3:30,教官將我們帶到主席臺前。我們背后是濃煙滾滾的大樓。看到這個情景,大家顯得莫名其妙,難道發(fā)生火災啦?蒙蒙拉著宇涵,小聲議論著;小朱東擺出一副敢上刀山下火海的架勢;我呢,立正站好軍姿,眼珠緊緊盯著“發(fā)生火災”的大樓。

  “立正,各班教官將學生帶到指定房間。”總指揮下了命令。我們心里“咯噔”一下;沒錯,是消防演練!隨著總指揮的一聲令下,我們袖口掩住口鼻,彎著腰,排著隊,瞇著眼,有順序的進入了213房間。

  房間里靜靜的,我們有的靜坐養(yǎng)神,有的豎起耳朵聽,有的站著軍姿,還有的站好隊,連根針掉在地上的聲音都能聽得見。“華南師范大學附屬小學二樓因電線短路引起火災,現(xiàn)場濃煙滾滾,請撤離!”一個教官用麥克風喊著。“鈴——。”急匆匆的消防警笛拉響了。“嘟——!”尖厲的哨聲也響了。我們213小隊由黃“博士”帶領(lǐng)著,打開門,用袖口遮住鼻口,全速前進。煙氣辣辣的,嗆得我小聲咳著。下樓梯時,我盡量沿著樓梯跑,不管別人如何擠我,打死我也不挪開袖子,終于到了安全的操場,我大大松了一口氣:“啊——!”這次消防演練終于圓滿成功。

  通過這次演練,我學會了不少逃生的方法,也明白一個道理:苦練一個小時,幸福平安一輩子。

校園消防演練心得體會 篇6

  火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:

  一、當碰到火災時不能慌張,要迅速報告給領(lǐng)導,組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,否則后果不堪設(shè)想。

  二、當發(fā)現(xiàn)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

  三、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  四、安全消防工作關(guān)鍵在預防。做好安全消防工作

校園消防演練心得體會 篇7

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應(yīng)急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關(guān)注消防,生命安全至上為主題。我部在11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下:

  一、取得的成績。

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處。

  少數(shù)員工安全意。不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排。

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應(yīng)急工作的培訓宣傳工作。增強應(yīng)急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

校園消防演練心得體會 篇8

  火災,是一個可怕的災難,每一場大火都會造成可怕的悲劇。但悲劇不經(jīng)意間就常常發(fā)生,所以我們要牢記消防安全知識。

  醫(yī)學家曾經(jīng)說過:“森林是綠色的療養(yǎng)院。”樹木可以制造出源源不斷的氧氣,是有利于身心的。可是,一個小小的火苗,都可能將一片曾經(jīng)草木茂盛的地方夷為平地。也可能讓我們失去親人和朋友。無數(shù)的實例告訴我們,面對火災,人的生命會顯得格外的渺小。當火災發(fā)生時,我們也要安全,快速地逃生。

  “星星之火,可以燎原”,火可以造福人類,也能毀滅世界。從一棵大樹能做出無數(shù)根火柴,一根火柴能毀滅整片森林,我常想起謝老師常教導我們要敬畏自然。

校園消防演練心得體會 篇9

  這是個讓人銘記的中午,因為有一次類似發(fā)生火災的消防演練。

  中午,我正在教師里靜靜寫作業(yè)。突然傳來消息——還有五分鐘教學樓就會發(fā)生一場很大的“火災”。我趕緊拿出餐巾紙,往上面滴了幾滴水,隨時準備排隊伍跑出教師,跑出這個“危險”的教學樓。我看了看四周同學,也七手八腳的拿出紙巾,做好逃生準備。

  一股股紅煙“跑”到二樓,跑到我們教室處,因為我們早聽說這是煙霧彈搞得鬼,所以對它充滿了好奇心。可我們不知道這煙霧彈所排放的氣體有沒有毒,我們對它還保留著幾分警惕的。我們回到了座位上。

  警報拉響了,我們連忙亂七八糟地排好隊伍,跑到教室外。一股臭氣鉆進我的鼻孔,我連忙用紙巾捂住我的口鼻。我們排著隊伍向著安全通道——樓梯跑去,我扶著圍欄,彎著腰,紙巾捂住口鼻,奮力沖下樓去。到了拐彎處,氣味越來越濃,煙霧越來越多。我想:我的媽呀,我不可能今天就死在這兒了吧?我還不想死。我猶豫我要不要下樓:沖下樓可能還有生的希望;如果還呆這兒,就會被窒息而導致死亡……算了,還是拼一把,向樓梯口進發(fā)。我跑到煙霧口時,煙霧越來越多,氣味越來越重,我眼睛都快看不見路了,我極力彎下腰,才勉強看見前方的路,“啊,我快沒呼吸了。怎么辦?趕緊偷偷吸一口氣,就一小口。”我想著,順便把紙巾拿掉,換了一口氣,終于沖出了樓梯,跑到天空底下,呼吸到了新鮮的空氣,我終于又見到天空了!我仿佛從閻王殿走了一回。

  雖然這是一次消防演練,但讓我受益匪淺——小孩子千萬不要隨便玩火哦!不然后果不堪設(shè)想。

校園消防演練心得體會 篇10

  在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應(yīng)對能力,xx區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的'重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

  二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

  三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

  四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

校園消防演練心得體會 篇11

  為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著”預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。

  9點15分,學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

  “著火啦,著火啦,快逃啊!”隨著一聲聲音驚叫,師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌遥械目谖婷恚械目谖媸峙粒娂姏_到室外,聚集在籃球場上。仔細看看,他們臉上卻毫無一絲驚慌。

  這是怎么回事呢?原來,這是一次消防演習。

  我們學校借這個機會舉行了消防演習。籃球場上,停著一輛火紅色的大消防車,有一人多高。同學們排著整齊的隊伍,聽消防教官講解消防知識。駕駛室內(nèi),除了一般的設(shè)施,副駕駛座前還有兩個對講機。后面車廂分為三部分,最前面是卷簾門。打開卷簾門,里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管,用力往前一拋,說:“如果失火的地方路不暢通,消防車開不進去,就先得把水管的一頭接在水龍頭上,另一端接在水槍上,然后像這樣拋出去,雙手緊握龍頭,瞄準火的根部射就可以滅火了。”有個同學忍不住發(fā)問:“那車頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時,就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛。”消防教官回答。“哇!”我們驚嘆起來。

  只見消防車右側(cè)按大小整齊地排列著幾個干粉滅火器。看著滅火器,我仿佛又看到了我4歲時玩火的事。那時我在家里玩生日蠟燭,不小心點燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙滅火,并狠狠地教訓了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……

  “快看!”同學的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶,里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點火,木柴立刻被點燃了,旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶。看著越燒越旺的鐵桶,我們的心都揪起來,情不自禁地喊了起來:“快滅火,快,快!”聽了我們的喊聲,叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊,“嗤……”,白色的煙霧像條長龍,從滅火器里沖了出來,直往火里噴。只見粉沫紛飛,我們躲在煙霧里,像是騰云駕霧的神仙,自由自在地玩耍。

  接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點燃,鐵桶再次被吞噬。第一位同學拎著滅火器,勇敢地沖向鐵桶,后面的同學一個接一個地跑上去。“嗤……”,白煙像朵蘑菇云,籠罩了半個操場,我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過一番搏斗,大火終于被消滅了。

  經(jīng)過這次演習,我明白了火災的危險性。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火。同時,我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

  飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

  昨天學校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命。“同學們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

  多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。

  學校消防應(yīng)急疏散演練心得體會2

  聽說今天要消防演練,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

  一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:”迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災現(xiàn)場。可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:”大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了”定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

  站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:”同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)。”話音剛落,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:”一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴。”哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

  這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。

  學校消防應(yīng)急疏散演練心得體會3

  我國規(guī)定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。

  我們滿懷期待這次演習的到來。終于,”嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。

  這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?

  幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

  演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié)一致,成功疏散。

校園消防演練心得體會 篇12

  為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。

  首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據(jù)家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,并讓他熟記。

  然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在__房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。

  通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。

  在了解火災的危險性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習慣,學會珍愛生命,杜絕傷害。

  要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。

校園消防演練心得體會 篇13

  通過這次的消防演練,我學到了很多,也讓我明白了很多以前從沒有接觸到的知識,對自己以后的消防演練也有很多的幫助,下面就是我學到的一些心得。

  我們這些消防員工,不能做好消防演練,只有在遇到火災時,不慌張,才能在最短的時間里,減小火災,避免火災。所以我們平時不要小看這次的消防演練,也不要小看這次的消防演練。

  通過這次的消防演練,我明白了消防員工作的重要性和危害性。消防安全工作是保護生命財產(chǎn)安全的一項重要工作,保障群眾的生命和財產(chǎn)的`安全是我們消防部門的首要任務(wù)和職責。所以通過這次的消防演練,我明白了火災的危害以及如何預防火災。以下是我參加消防演練后的一些心得。

  我們應(yīng)該在平時的工作中時時刻刻注意消防安全工作,保持消防安全,確保自身生命財產(chǎn)安全。

校園消防演練心得體會 篇14

  為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

  消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

  安全職責大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。

  在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們務(wù)必要珍惜自己的生命。

  不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

校園消防演練心得體會 篇15

  近年來,火災越來越嚴重威脅著人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失!因此,工程公司每年都在邢煤總倉庫做消防培訓演練,教育我們在生活工作中,應(yīng)時時刻刻樹立防火意識,小心謹慎的`用火。

  消防是一種責任。“防”和“消”是消防工作的重中之重職責。在平時工作中,應(yīng)做到“防消結(jié)合,以防為主”。

  消防是一種義務(wù)。每個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預防火災、報告火警的義務(wù)。

  消防是一種常識。平時生活與年工作中,每個人都應(yīng)該掌握最基本的消防常識,做到“四懂四會”。

  火神就像一匹千里馬,只要我們好好地駕駑它,才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。我們共同呼吁:“讓火災永遠成為歷史吧,讓火災遠離我們的家園吧。”我堅信,只要大家共同努力,就一定會換來人類文明的進步,也將一定能譜寫消防文明的新篇章,享受那一輪燦爛的太陽。

校園消防演練心得體會 篇16

  世界上有許許多多的安全隱患,圍繞著小學生們的生命安全,比如地震、火災等,今天我就來講一講火災如何逃生。

  火災的發(fā)生地有很多,如有森林、山林、公園等樹木繁多的地方。這類地方,一旦有人吸煙、燒烤就很容易引起火災,并很輕易就一發(fā)不可收拾,造成巨大損失。

  如果人在林中遭遇火災,應(yīng)當盡力保持鎮(zhèn)靜,就地取材,盡快做好自我保護,使用沾濕的毛巾遮住口鼻,附近有水的話把身上的衣服浸濕,這樣就多了一層保護。然后要判明火勢大小、火苗延燒的方向,應(yīng)當逆風逃生,切不可順風逃生。

  如果是在半山腰上發(fā)生火災,一定快速往山下跑,通常火勢向上蔓延速度快。如果在公園中,要判斷火情在哪個方向,并判斷不同方向的最近出口,往出口處快速逃生。火災除了在林木多的地方易發(fā)生,在人群密集的商場、電影院中也極有可能會發(fā)生。發(fā)現(xiàn)火災時,應(yīng)及時尋找滅火器滅火,并撥打火警電話。若是大火,千萬不要使用電梯,要及時往緊急出口和疏散樓梯等安全通道處有秩序地逃生,不要慌亂,擁擠人群,要保持冷靜,以免發(fā)生踩踏事件,造成更大的人員傷亡。

  我覺得,我們不僅僅要懂得如何進行火災逃生,我們更應(yīng)該要學習和注意如何防范火災的發(fā)生,將火災滅在源頭上,讓火無處可生,每個人都盡自己的`一份心力,防范火災。如:看到未熄滅的煙頭,及時踩滅;把打火機、火柴等物品放置好,遠離易燃物品;用電時注意安全,不要亂搭電線等有電產(chǎn)品。

  防范火災,從我做起。希望每個人都要注意這些細微卻可能造成災難的小事,讓火災遠離我們的生活!

校園消防演練心得體會 篇17

  消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應(yīng),力爭主動,采取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是十分有必要的,此刻農(nóng)村小學教學設(shè)施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據(jù)校園實際狀況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。

  在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領(lǐng)學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應(yīng),聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,學生對消防演練十分的新鮮,所以學生們都十分的興奮。

  第一次預演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的十分順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

  總的來說,本次活動十分圓滿,也受到了限口小學領(lǐng)導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

校園消防演練心得體會 篇18

  我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午2點30分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。

  我們滿懷期待這次演習的到來。終于,“嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

  演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié)一致,成功疏散。

校園消防演練心得體會 篇19

  下午三時十分,"嗚…嗚…"警鈴響徹校園,消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時,教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。

  為了使防火演練更逼真,學校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅,在我們下樓的時候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學們在操場上集中,樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數(shù)完時,我們就按順序排好隊,井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時間內(nèi)結(jié)束了。

  雖然這次演練的時間很短,但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災后逃離的方法,預防真正的火災向我們襲來,學校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平時的演練,無濟于事好像與他自己無關(guān)似的,一旦遇到真正的火災,那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!

  沒有遇到真正的火災,那是我們的`幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關(guān)于火災的新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,后悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災,不要太過于著急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災迫在眉睫的時候,它就能派上用場,讓你從危險中脫離。

  最后,我想請大家記住火災的重要性!因為火災,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人;多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產(chǎn)……

校園消防演練心得體會 篇20

  星期五下午,我校舉行了一場別開生面,內(nèi)容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動。

  第一節(jié)課的時候,老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識,并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒,廣播里響起了疏散指令,只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說:“趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學撤離完后,就該我們了。”同學們聽了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協(xié)調(diào),防止擁堵,踩踏。沒過幾分鐘,同學們?nèi)及踩爻冯x到了操場上。

  緊張的逃生撤離剛結(jié)束,接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布:“滅火演練正式開始!”話音剛落,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了,熊熊大火在旗臺上燃燒了起來,就在這危急關(guān)頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見粉沫

  防火演練心得體會(2)紛飛,臭氣沖天,我和幾個同學趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作真快呀!接著,火又燃燒了起來,學校領(lǐng)導紛紛上去嘗試了一下如何滅火,學校的男教師,女教師都上去嘗試了一下,如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。

  在這次安全疏散演練活動中,我學會了如何逃生,如何滅火,也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動。

校園消防演練心得體會 篇21

  為進一步加強“安全校園”建設(shè),增強學校師生消防安全意識,提高自護自救能力,確保生命安全和校園消防安全,經(jīng)校學生處的精心策劃與籌備,11月5日下午第四課,我校與市_消防中隊聯(lián)合開展了以“安全校園,從我做起”為主題的消防疏散演練活動。

  活動前期,學生處與學校主管領(lǐng)導及相關(guān)部門取得聯(lián)系,召集相關(guān)老師根據(jù)演練要求和學校實際情況制訂嚴密可行的演練方案,力求“安全第一、責任明確”,以確保演練活動安全、順利進行。隨著急促的消防警報聲響起,全校3000多名學生在老師的引導下,按規(guī)劃路線迅速有序地疏散。學生安全抵達學校操場后,各班班主任及時清點人數(shù),向?qū)W校演練指揮員報告。整個演練過程中,全體師生沉著冷靜、安靜有序,無一例安全問題發(fā)生,疏散逃生演練取得了良好效果。

  疏散演練結(jié)束后,_消防中隊官兵向全體師生詳細講解了疏散過程中應(yīng)糾正的個別動作要領(lǐng),并就如何撲救初期火災、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識,進行了深入淺出的系統(tǒng)指導,給全校師生上了一堂生動的安全教育課。

  本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識、救護方法為一體。通過培訓演習,師生熟悉了逃生疏散路線,掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法,增強了應(yīng)對火災的自護自救能力,大大提高了全體師生的消防安全意識,把消防安全工作真正落到了實處,達到了預期目的,取得了圓滿成功。

校園消防演練心得體會 篇22

  在第二節(jié)課的下課鈴聲結(jié)束后,消防鈴聲又響了。同學們并沒有驚慌,而是捂住口鼻有秩地離開教室,就這樣消防演練開始了。

  來到綠茵茵的草地,大家有秩序的排好隊,點好人數(shù)后,臺上的老師宣布我們的'成績。他用堅定的語氣說:我們學校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成,這次我們?nèi)w師生達到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!臺下一片沸驣聲。

  這時消防員叔叔走過來對臺下的同學講解滅火器的使用方法,并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴,將左手放在滅火器的上頭,將右手放在滅火器的下方,然后上下?lián)e均,再大力一按,一團白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖,也像一只可愛的小綿羊,更像雨神請來的烏云,下了一場雨把大火給滅了。同學們眼都瞪的大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

  消防員叔叔反復演示了幾次后就叫老師和同學們來實踐一下。先由老師開始,只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了,操作完全沒有差錯。這時,要叫幾個同學上去試了,我的內(nèi)心既激動又害怕。激動是因為可以再看多幾次演示,可以多認識點防火知識,害怕是因為我還沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳!內(nèi)心不停地在想:千萬不要叫到我呀!!最后選了幾個六年級的大姐姐和大哥哥上去,他們也免免強強完成了。

  生活中,火奪走了許多人的生命,新聞也常常有這樣的報道。火是人民日常生活中必不可少的,也是最危險的敵人。一根電線,一支煙頭都有可能造成一場火滅,所以我們要安全用火的同時也要加強消防知識。

校園消防演練心得體會 篇23

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。

  九月十五日,學校組織我們部分同學去看了一次消防演習。

  當天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W一起來到了將臺路消防中隊。

  一開始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個活生生的豆腐塊兒……

  接著,講座開始了,消防隊的叔叔們講著近年來的火災情況:“近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請同學們要記住,不能隨便開煤氣罐、亂玩火……。”

  然后,消防隊員們拿來一個了滅火器。看著滅火器,我仿佛看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去小樹林里玩,玩著玩著,不知誰提議說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來,當我們玩累了往回家的方向走,走到不遠處時,忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時被一位在附近蹓灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來滅火,并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……。

  “啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過神來,繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服,又開始講解了……

  經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識,懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。

校園消防演練心得體會 篇24

  離我們最近的災難,是火災。一不留神,它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命„„上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火,其他四名同學卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最后*跳樓,結(jié)果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。

  今天,我們進行了消防演習,讓我了解了火災現(xiàn)場該如何逃生和自救。我相信只要有預防,在火災中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災來臨時鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學生都應(yīng)該掌握的知識。

  有了前人的教訓,就不該有后面的事故,平常細心觀察周圍,到災難來臨,才會有逃生的機會。注意防火安全,使火災不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

校園消防演練心得體會 篇25

  星期三下午,我們學校舉行了一次消防演習活動,如果你到文南的三樓,會聽到一陣熱烈的掌聲,因為消防大隊的呂叔叔要給我們講消防知識了。 下面是小編為您收集整理的小學關(guān)于消防演習心得體會,歡迎閱讀!

  上午,我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。

  早上晨會的時候,我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題,我們?nèi)w同學都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,再點上火,這時,火就燃燒了起來,兩千多個同學驚呼一聲:“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關(guān),就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時,我們正在上科學課的時候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲,隨著一陣緊張的警報聲,我們當時一下子很慌亂,科學林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了,有的同學還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……

  我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動作,比以前快的速度,而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學校大隊部老師的表揚,真令我們感到欣慰。

  這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動!

  今天早上我一來到學校,就聽說要開展一次消防演練活動,我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來。在經(jīng)過教室一陣不小的騷動以后,我們好奇的心才得以平靜下來,心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。

  正在這時,火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾希覀兡樕蠀s沒有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。

  我們在操場集合以后,聽完校長的致詞后,我們在一位教官的帶領(lǐng)下開始正在訓練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡單易懂,而且教我們怎樣逃生,在火災發(fā)生時怎樣有效的應(yīng)對。而不是慌忙造成大錯。

  接著,教官給我們每一個人都發(fā)了一個關(guān)于消防安全的標志,這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇,但在這快樂中也學到了不少的消防知識。

  我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動,這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車的各種工具,讓我們增長了很多知識。

  通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識,還讓我懂了在危急時刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應(yīng)對。

  每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發(fā)生,在損失我們財產(chǎn)的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的.一切,而為了防止這種災難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。

  為響應(yīng)教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

  我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

  畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

  我和爸爸媽媽確定好就以樓下的為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。

  鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來了,我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。

  我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

  通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。

  這次演練,讓我受益匪淺。

校園消防演練心得體會 篇26

  火無時無刻存在于我們的生活中,人們常常都要用到火,比如野炊,在家做飯……在火為人類作出貢獻時,也給我們造成災害。人的生命只有一次,可有多少人被無情的'火奪去了生命,為了增加我們的消防知識,我們學校在周四晚上下發(fā)了一張防火知識的問答卷,并在昨天舉行了消防演練。

  昨天中午,第二節(jié)課,突然想起了消防演練的緊急鈴聲,我和同學們都下意識拿出早就準備的濕巾,站成一排,有序地跑來下去,然后戰(zhàn)隊并報數(shù)。就像火災真的到來了一樣,每個同學都很認真嚴肅。

  回到家里,我又從上查閱了多關(guān)于防火滅火的多資料。根據(jù)統(tǒng)計我國每年都因火災傷亡7萬多人,其中8%是因小孩玩火引起的。

  同學們看到上面的醒的數(shù)字,你還敢不敢再玩火?

校園消防演練心得體會 篇27

  上午,學習組織了消防演練,升完國旗后,每個班級都回到自己的教室,等待哨聲的響起。演練開始,所有人都身臨其境,用最快的速度跑到了指定的地點,同學們都很嚴肅,認真地聽領(lǐng)導講話,這次的消防演練很成功,也給全校師生帶來了很多收獲。

  通過這次的消防演練,讓我們每個人都有了防患于未然的意識,安全無小事,安全應(yīng)放在心里的第一位,要自覺遵守消防法規(guī),多學習一些有關(guān)的知識,學會防火和滅火,在防止火災發(fā)生的同時,也要能夠做好撲滅火災的準備。學校組織這次演練真的很有意義,當晚上躺在床上,回想著那天的一幕幕,不禁想到,如果火災真的來臨,我多學一個逃生的本領(lǐng),就會少一份危險,生命比什么都重要,災難是無情的,這也是我們最后一次演練了,我很慶幸每個人都很認真對待這次演練。

  消防安全工作是一項長期的任務(wù),需要所有的師生共同關(guān)心,積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全氛圍,共同創(chuàng)造一個好的安全的環(huán)境。

校園消防演練心得體會 篇28

  今天是我們學校組織我們進行了一場別開生面的逃生疏散演習。當消防演習就要開始了得時候,我心里撲通撲通的,有點害怕又有點興奮,怕自己不知道怎么跑。又為自己知道了怎么逃生疏散而感到開心。

  就在我還緊張的時候,演習開始了,我和同學們都一起奔向樓道,最后我們在老師和消防隊叔叔的指導下,順利的完成了這次逃生演習。我們在操場消防安全櫥窗、消防手抄報繪畫前認真觀看,每位同學心里渴望能學習到更多的消防安全知識。

校園消防演練心得體會 篇29

  一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。

  演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時,切實做好撲救火災的應(yīng)急準備工作,把防火和滅火有機結(jié)合起來,避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

  校園消防演練中學生心得體會

  火災是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。

  我認為:"火"既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關(guān)系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。

  另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發(fā)生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:"拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。 讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

校園消防演練心得體會 篇30

  火災是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。

  通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:“火”既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。

  很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關(guān)系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。

  另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生辦法進行自救,在火災發(fā)生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。

  而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:“拔插銷、對火源、壓把手”。

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