讀《唐詩三百首》的心得體會(精選33篇)
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇1
“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。”在歷史的長河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對詩歌、對古人、對歷史的感悟。
讀詩要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現在眼前,能說不美嗎?再看溫度:酒本來是冷的,卻被火爐加熱了,雖說天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動,靜中有動,整首詩仿佛有了生命。
唐詩的美還在于它的精。現代文章、詩歌的篇幅較長,文字比較華麗、飽滿。古詩則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩要細。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的好詩,“潛入夜”“細無聲”六個字讓人感覺到春雨的君子風格,同時也感受到詩人的儒者風范。
為什么這么精簡的文字卻能深入人心呢?那是因為古人的詩也是源于生活,讀詩也就是讀生活,詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的惜時;有“欲窮千里目,更上一層樓”的進取;有“紅豆生南國,春來發幾枝”的相思;有“海內存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫茫”的重逢;有“江流石不轉,遺恨失東吳”的惋惜……
唐詩的美無以言表,它不是簡單的文字,它是讀詩人的心跳與呼吸,也是讀詩人行走的步伐。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇2
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。我可沒這么厲害,整本書能背下來詩的沒多少。不過這本書讓我感受到傳統文化的魅力,也讓我心生對古詩的喜愛之情。不禁感慨:“世界上還有比古詩更好的文學藝術嗎?”
蘅蕪居士精心選擇三百首古詩,這些古詩中有描繪自然景象的;有陳述歷史史事的;有直抒詩人胸臆的;還有感嘆纏綿感情的……
在書中,我讀到“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的震撼;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望;“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的田園風光;“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的傷感;“春風十里揚州路,卷上珠簾總不如”的美麗;“六宮粉黛無顏色,回眸一笑百媚生”的風情萬種……
無聊之時拿出來翻一翻,更讀出了詩人的感情:李商隱面對夕陽,既留戀又無限惆悵;李白飲酒飲出“天生我材必有用”的自信;宋之問已近家鄉,但是“情更怯”,擔心家里會出什么事;杜甫聞聽家鄉被解放,更是“喜欲狂”……每一首詩,無論詩風、格律如何,始終是道出詩人樸實的情感,內心的肺腑之言!
這些古詩多多少少給我的學習帶來一定的好處:比如今個學期語文書上的古詩,僅有一首我沒見過,那么其它的也就沒那么難背誦;上學期每周的積累古詩省下我上網查的工夫;前幾周的手抄報以古詩為主題……
《唐詩三百首》真是一本好書!我一定要好好誦讀、品味,陶冶自己的情操!
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇3
這個寒假由于疫情的關系,假期不斷延長。老師經常讓我們讀讀背背《唐詩三百首》里的詩,剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學會了看詩意背詩,覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩。
“讀書破萬卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩,它出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》,這句詩告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時,我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤。現在我看書很認真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”這首詩是無名氏的《金縷衣》,是一首關于珍惜時間的詩,勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時就要抓緊時間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學生,當務之急的任務就是學習,所以我們要抓緊時間學習,為了將來打好扎實的基礎,時間不等人,時間是無價之寶。“少壯不努力,老大徒傷悲。”
《唐詩三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩,有顏真卿的《勸學詩》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈汪倫》……這些都詩人們智慧的結晶。他們的聰明是我們難以達到的,但是我們可以更加努力地學習,爭取每天都能進步一點點。
熟讀《唐詩三百首》,不會作詩也會吟。同學們,讓我們以詩為伴,學習更多知識吧!
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇4
唐詩,泛指創作于唐代詩人所作的事,唐詩是中華民族珍貴的文化遺產之一,對后世的影響十分深遠。
《唐詩三百首》的作者是蘅塘退士。本名孫洙,字臨西,江西無錫人。乾隆十六年(1751)中進士,一生主要擔任知縣、官等。當時通過的《千家詩》“工拙莫辮”,次定編輯音了唐詩選集取而代之。另有《蘅塘漫稿》《異聞錄》等著作傳世。
自從讀了《唐詩三百首》我知道了一些詩人的稱號,如:陳子昂是詩骨、王勃是詩杰、賀知章是詩狂、王昌齡是詩家天子,另一種說法是詩家夫子或七絕圣手、孟郊是詩囚、賈島是詩奴、劉長卿是七言長城、芩參是詩雄;還有我們以前熟悉的,如:李白是詩仙、杜甫是詩圣、劉禹錫是詩豪、王維是詩佛、李賀是詩鬼、蘇軾是詩神、陸游是小李白、李商隱是七律圣手;其中李白和杜甫合稱“大李杜”,李商隱和杜牧合稱“小李杜”。
我還知道了一些詩人趣事逸聞——酒鬼和騙子的故事。說起桃花潭,確實很美,可是李白游歷山川,什么絕美的風景沒見過啊?汪倫邀請他去,李白去的話可沒那么急切,可是汪倫一定要盡早見見李白。到底怎么才能讓他盡快過來呢?汪倫便寫信邀請李白到家中做客。
李白一看汪倫住的地方有十里桃花,有萬家酒店,頓時欣然前往,可是到了桃花潭就傻了眼,說好的十里桃花呢,說好的萬家酒店呢?見了汪倫,汪倫盛情款待,又拿出桃花釀造的美酒,郁悶也就一掃而光,也沒有質問汪倫。
二人把酒言歡,汪倫笑著告訴李白:“桃花者,十里外潭水名也,并無十里桃花,萬家者,開酒店的主人姓萬,并非有萬家酒店。”李自聽后開懷大笑,沒有認為自己被愚弄,而是被汪倫的盛情感動,適逢桃花盛開時節,李白居留數日,賞花飲酒,別時汪倫送李自名馬八匹、官錦十緞,在古岸閣上設宴為李白餞行,并拍手踏腳,歌唱民間的《踏歌》相送。李白深深感激汪倫的盛意,作《贈汪倫》詩一首:
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
正式因為這首詩,汪倫名留千古,婦孺千知。
自從讀了《唐詩三百首》我知道了許多唐詩宋詞。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇5
一開始,我是不喜歡唐詩的,覺得它枯燥,故事性不強,沒有其他它的書看起來有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個樣子,很是著急,她就告訴我關于唐詩的一些故事。
媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩其實是一件非常幸運的事。在古代,可沒有現在這么多的出版社,印刷廠,圖書館,更沒有什么電腦手機百度,想保留和傳承這些優美的詩句,真的是很難很難,要把它們全部收集整理到一起,可能要翻閱無數本書,說不定還要跋涉千山萬水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩,它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩給后人呢?你一定會猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩。一千多年里,也不知道有多少好詩滅絕失傳。如果大家都知道唐詩的來之不易,還會不好好讀它嗎?
慢慢的,我開始接受唐詩,愛上唐詩,品味每一首詩特有的意境,讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”這首送別詩,用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達了作者開闊的胸襟和堅強的品質,為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構成了百花齊放,百鳥齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機勃勃的春景!
我從唐詩里讀到了四季風景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂,《唐詩三百首》帶我領略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風雅的唐詩記憶。那一首首妙趣橫生的詩句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇6
今天,我讀了《唐詩三百首》這本書,它讓我的心靈受到百次傷悲,百次幸福,百次慚愧……
其中最讓我感慨萬千的一句詩是“欲窮千里目,更上一層樓”了。“欲窮千里目,更上一層樓”出自唐朝詩人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩是:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”“欲窮千里目,更上一層樓”的意思是:要想看到千里以外的地方,應當再登上一層樓。這兩句詩表現了作者不斷進取的精神,也說明了只有站得高才能望得遠的道理。現在人們常常引用這兩句詩勉勵自己和別人。全詩境界開闊,氣勢雄渾,描繪了祖國北方的壯麗景色,反映了詩人壯闊的胸懷。詩人登上鸛雀樓,眼中所見是落日群山,黃河奔流這樣氣勢磅礴的景象。面對此情此景,“欲窮千里目,更上一層樓”更表達了自己的遠大抱負,形象地說明了只有站得高才能看得遠的深刻哲理,鼓勵后人要有高瞻遠矚的胸襟,遠見卓識的抱負。“欲窮千里目,更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們:在前進道路上,千萬不要滿足取得的成績,而應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷地向新的高峰攀登。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”表述惜別之情。詩人與遠行之人多年深厚的友誼,此時深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩格調清朗,情景交融、語言簡潔,感情真摯,深切動人,把依依不舍之情描述得感人肺腑,惜別之情達到極點。
“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”既表現了親人的手足之情,又表現了自己思鄉念親的真摯感情。
閱讀《唐詩三百首》這本書,讓我知道了許多許多……
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇7
我有一本口袋書。它叫《唐詩三百首》。它穿著一件紅色的衣服。有一條細細的綠色小繩系在上面。搭配起來很是可愛。它就像我的一個好伙伴。我在哪里它就在哪里。別以為這本口袋書很小就沒有用處。其實它可是古人生活的萬花筒。它帶給我們一個奇妙的世界。日月星辰。四季變化。大好河山。喜怒哀樂……都在這里找到精彩的描繪。我們小學一年級到三年級學過的詩歌都在這里可以找到。有的詩讓我印象特別深刻。
一年四季。季季不同。這在《唐詩三百首》中都有合適的表達。我們都說春天是最美的、最有希望的。確實如此。孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉。處處聞啼鳥。夜來風雨聲。花落知多少。”表達了春天、春風、春雨。靜悄悄、柔綿綿的感覺。讓人特別珍惜。賀知章的《詠柳》中“不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀”。讓我們感到了春風喚綠的力量。夏天。草木蔥蘢。繁花似錦。更是美不勝收。孟浩然的《過故人莊》:“綠樹村邊合。青山郭外斜”。把一幅山樹、人家相互環繞的畫面呈現在我們眼前。秋天也是多姿多彩的。杜牧的《山行》:“遠上寒山石徑斜。白云深處有人家。停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花。”將秋天楓林的美景呈現在我們眼前。成為現在人們旅游看楓葉的經典表達。秋天。萬物蕭瑟。如杜甫的《登高》:“無邊落木蕭蕭下。不盡長江滾滾來。”寫盡了枯葉滿天的景象。也有對秋天唱贊歌的。比如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寞。我言秋日勝春朝”。表達了對秋天的喜悅。冬天是雪的世界。劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》:“柴門聞犬吠。風雪夜歸人”。讓我們看到了一幅大雪紛飛人歸來的景象。岑參“忽如一夜春風來。千樹萬樹梨花開”。把冬雪來勢的急、來勢的快。表達得形象生動。也寫出了詩人面對滿天雪花的喜悅心情。可以說四季的美景都在這本《唐詩三百首》里了。
《唐詩三百首》還有對祖國大好河山的贊美。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”。把廬山瀑布的壯觀描繪了出來。王維名句“大漠孤煙直。長河落日圓”。把祖國山川河流描繪得活靈活現。讓荒涼的沙漠變得十分美麗。令人神往。成為千古傳唱。
我們知道。詩歌都會表達情感。《唐詩三百首》表達了很多真摯的情感。其中最感動我的就是友情。比如。李白的《贈汪倫》“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”雖然手法夸張。但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動了我。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒。西出陽關無故人”把朋友之間的不舍、留戀寫得十分生動。還有的詩表達了個人情懷。如李商隱的《樂游原》:“夕陽無限好。只是近黃昏”。表達人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨在異鄉為異客。每逢佳節倍思親”。表達了佳節對親人的懷念。
《唐詩三百首》還告訴了我們不少道理。比如《登鸛雀樓》中“欲窮千里目。更上一層樓”告訴我們有目標。有愿望。就要更努力。積極行動。才能實現理想。
我們的語文課本中有不少古代詩歌。這些都是傳統文化經典。我這本口袋書中的詩歌不少在我們語文課本中也有。看到它們。我很親切。我感覺唐詩三百首就是一個內容豐富。多姿多彩的世界。閱讀學習這些詩歌。我們可以感受自然及祖國大好河山之美。也能體會到古人的情感。還能懂得一些詩中的道理。我想。這就是經典的魅力吧。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇8
起初,唐詩帶給我的印象是單調、乏味的。后來,閱讀了《唐詩三百首》,我對唐詩又產生了新的印象。
唐詩是多彩的。
唐詩,是綠色的。它既是“兩個黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛;又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點點淡淡的綠色博得人們的青睞……
唐詩,是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”的淡紅,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。
唐詩,是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白,白得純潔,白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜。”的白。不是那種純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。
唐詩,不僅是多彩的,也是精彩的。
有“獨憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨特環境。令人對野草萌生愛憐之心。
與上句相比,我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”現出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。
唐詩,是多彩與精彩的!《唐詩三百首》一定會讓你對唐詩有很大的了解!
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇9
微風吹拂著泛黃的書頁。書頁的翻動,勾起我的回憶,每一頁每一個故事。兒時,父親給予我一本書,名曰《唐詩三百首》。這本書陪我度過幾許春秋,由少年到青年。我非常喜歡這本書,這本書能讓我對古代生活產生向往,對詩人無比高尚品德的產生敬佩之情。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”月冷,人冷,心更冷。李白對家鄉的那種相思,化作一首詩,乘著月光,陪在游子身旁。我喜歡李白,喜歡他放蕩不羈,喜歡他詩風飄逸,也喜歡他對黑暗社會的抨擊。誰能讀懂李白,誰將會擁有純真的情感。被世人稱作“詩仙”的李白,喜歡獨自飲酒。看不慣世間官場的黑暗,受不了世人的貪婪,獨自登高臺。月下的湖面,波光粼粼,心中那份悲傷,或許只有對湖水訴說。沒佳人的陪伴,只有一壺清酒,故曰美酒勝佳人,兩三碗不醉,兩三壺不歸。日初,猶似大長安。
“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金,白頭搔更短,渾欲不勝簪。”憂思國家的杜甫,目睹著國破家亡的慘狀,無比憂傷,使頭發變得花白。年老心未老的杜甫,一心想報國,希望國強民安。我喜歡他是一位憂國憂民的詩人,喜歡他長期生活在顛沛流離和饑寒交迫中,體味著國破的痛苦,心卻未曾屈服。也喜歡他詩風凝重渾厚、沉郁頓挫。當國都長安失陷時,一首《春望》誕生了。沒家人的陪伴,只有敵兵的追殺。自己逃過敵兵的追擊,心卻還在奔跑。因為他希望能與家人友人相聚。為了逃避現實,只好過上隱居的生活,或許這樣做,能使內心好受些。于是便漸漸離開人們的視線。
中唐以后,戰亂平息并沒帶來往昔的盛成年華。詩人白居易,也慢慢步入人們的視線。白居易在對黑暗現實的批判中表達了對民間疾苦的深切同情。我喜歡他,喜歡他的作品,喜歡他對百姓的那份同情。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,他的詩不在意用華麗的詩詞去點綴,而是用更真摯的語言去描寫百姓的生活。他的品格一直在我心中獨居上位。
品一口小茶,看著書,身影被陽光越拉越長。我還沉浸在山水之間,沉浸在悲傷與喜悅之中,沉浸在悠悠的琴聲中。坎坷的詩詞,教會我如何去表達自己內心的希望。我品著茶,躺在搖椅上,搖晃……
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇10
夢如翅膀,風若回音。攤開那一本《唐詩三百首》,欣賞屬于它的風光。
我喜歡讀詩。夜深人靜時,萬籟俱寂,仿佛天地間只有我與書。我的思緒在悲喜中跳躍,在唐詩宋詞之間穿行,如身臨其境般陶醉。
我喜歡元稹的詩,深情的詩:"曾經滄海難為水,除卻巫山不是云",讓多少人為之感動而沉迷;我喜歡蘇軾的詞,細膩的詞:"但愿人長久,千里共嬋娟",道盡了多少人生悲歡,豁達了多少異鄉人的情思;我喜歡李白的詩,豪邁的詩,一句"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",激勵了多少仁人志士,鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……
猶記得那個盛夏的夜晚,我一個人在辛棄疾的`《青玉案?元夕》。那詩似乎有一種魔力指引我走向那個夜晚,繁華中帶有驚喜。
多少熱鬧的人群!煙火在空中綻開,寶馬香車,逐日而來,燈籠隨風飛舞,玉壺光轉,風簫聲動。她在哪兒?過往的女子抹著濃妝走過,在繁華的街市里,轉身回眸,是她!在燈火闌珊中巧笑倩兮,紅唇貝齒,冷眉若霜,美得不識人間煙火!就讓時間定格在這一秒吧。
讀到此,我被詩人的心情所影響,竟不覺淚水滴落,心情被拉動著,解開了纏繞的結,仿佛心與詩詞被拉得更近了。
讀杜甫的詩,仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時間意氣風發寫出了《望岳》一詩,隱藏不住他無限的豪邁;可世事弄人,他拳拳的愛國之心無從展現,無時無處不在孤獨寂寞中:"明日隔山岳,世事兩茫茫",在戰火紛飛的年代里,仍在為國家國人擔憂:"感時花濺淚,恨別鳥驚心",他的字里行間總是充斥著憂憤,但后人卻仍被他那愛國之情和博大胸襟感動著,他的魅力經過千年熠熠生輝。他是詩中圣哲,筆底波瀾。
合上書,撫摸著那略顯陳舊的封面,微風吹,陽光暖暖地灑在它那書頁之上,透過一格一格的窗戶。
唐詩宋詞的風光令我留戀。讀到他們,我便心如止水,進入了下一個天地,待到塵埃落定,心靈之花悄然綻放于心上。
"一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有一個詩前瞻性的世界。"我愿意靜下心來,只身到詩詞的世界里遨游。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇11
閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈。在紛繁浮躁的世界里,以書為友真是一大幸事。看到手機朋友圈都在曬最近讀過的一本書,想想自己最近讀了什么書呢?首先浮現在眼前的是床頭柜上那本常讀常新的《唐詩三百首》。
唐詩是中國文化的瑰寶,千年以來,傳頌不已。它不僅是文學藝術,也是一種文化,是中國古代文學史上一朵奇葩,始終散發著無窮的魅力。它的魅力體現在詩中有畫,詩中有情,詩中有史,詩中有魂。
有人會質疑,從小到大,學了那么多唐詩,也沒覺得有多大的用啊。蘅塘退士曾經說過:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。比如:當你看到贛江的美景時,你只會說我的天好美啊,而別人張口道來落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,這時候是不是覺得自己有點弱。當你看到一位美女時你又是一句我的天好美啊,別人一句云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃瞬間把你比下去了。當你看到滿池塘的荷花時你還是一句我的天好美啊,別人卻道荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開,這時候是不是覺得自己弱爆了。高雅的品味,優雅的表達對我們來說確實是一件十分誘惑的事情。現代社會充斥著粗糙的言語,有時候,我們會感覺眼睛昏暗,心靈疲憊,這時候我們就可以在唐詩的美妙港灣中漱漱口,洗洗眼,清清心。
有時候,我們已記不清被鋼筋水泥制造的大籠子束縛多久了,因為沒時間、沒精力、沒動力等等原因好久沒有去親近自然,感受自然帶給我們的魅力了,可以說是久在樊籠里,難得返自然。這時候翻開《唐詩三百首》,和李白一起同游廬山瀑布,感受飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的豪邁壯闊。和王摩詰一起去欣賞感悟大漠孤煙直,長河落日圓的異域風情。和劉禹錫一起游覽領會山明水凈夜來霜,數樹深紅出淺黃美麗動人。或許你會說,這些我都未親眼所見,但是這就是唐詩的魅力所在,它會叩開你的心門,讓你用心去體會和感受到最絢麗的色彩和最溫情的感動,真是美哉!
有時候,因為時間、空間、距離等因素,我們不得不和友人、親人、愛人分離,思念之情難以排遣。這時候翻開《唐詩三百首》,我們感動于渭北春天樹,江東日暮云;人生不相見,動如參與商中的友情。感動于遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人;遙憐小兒女,未解憶長安的親情。感動于鉛華不可棄,莫是藁砧歸;相迎不道遠,直至長風沙的愛情。感動之余,我們也從古人身上學習了排遣情感的正確打開方式,真是幸哉!
有時候,人生難免碰上挫折,遇到瓶頸,慘遭滑鐵盧。有人會感覺仿佛全世界都拋棄了自己,甚至會陷入無比的惆悵和迷茫之中。這時候翻開《唐詩三百首》,我們從劉禹錫的沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春中憧憬美好未來。從李白的天生我材必有用,千金散盡還復來中發現自我價值。從王昌齡的黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還中體悟堅持魅力。從中我們重拾信心,堅定方向,重新出發,奮力前行,終將收獲勝利,也會在未來遇見一個更好的自己,真是妙哉!
唐詩,不僅僅是詩,更是一種精神。歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩歷久彌新,作為我們的國粹,需要我們去傳承,感悟,慢慢地我們會知道詩的審美,了解詩的節奏,生長出詩心,活出詩意。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇12
唐詩是中國古典詩歌的頂峰,代表了我國古典詩歌的最高水平,是中華民族最珍貴的文學遺產。《唐詩三百首》這本書,收錄了唐詩中異彩紛呈的佳作名篇,完整地詮釋了中國古典詩歌發展史上的經典之作。簡練而又生動的語言,訴說著中國曾經的歷史文化。
讀《唐詩三百首》,我了解了詩句背后的構思方法。以前每次寫作文,總是不知從何處入手,寫起來,內容也是不具體,語言晦澀,自從讀了《唐詩三百首》,我漸漸感悟到各種各樣的寫作方法:抒發感情時,有的直抒胸臆,有的借景抒情;描寫景物時,有的從大處著筆,有的從細微處入手……“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,《唐詩三百首》提高了我的寫作能力,使我的語言也變得優雅起來。
讀《唐詩三百首》,我感悟了親情帶給我的力量。有段時間,爸爸媽媽出去打工了,我非常思念他們,干什么事總是提不起精神,心情抑郁。我“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。”這時我想起了唐朝詩人韋莊的“一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華”,父母出去打工,是為了賺錢供我和弟弟讀書,真是“辛勤三十日,母瘦雛漸肥”,我又怎能辜負他們呢?
讀《唐詩三百首》,我領會了踏實勤勉的情懷。期中考試了,我取得了優異的成績,便驕傲了起來,上課也不認真聽講了,作業也不認真寫了。我又想到了王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”以及杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”等詩句,它們告訴我,不能僅僅滿足于目前的成績,要想站得更高,看得更遠,仍須踏實努力。
讀《唐詩三百首》,我的談吐氣質有了明顯地提升。當暖陽春日去踏青時,看到眼前優美的風景,媽媽問我,能描繪一下這優美的景色嗎?“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”,我脫口而出,腦海中享受著詩與景相融合的美妙意境,心情更加的溫暖舒適。
當暴雨將要來臨時,天空狂風大作,我會想到“山雨欲來風滿樓”的氣勢意境,而不僅僅是一句“好大的風呀”;當暴雨嘩嘩落下,我又會想到“風如拔山努,雨如決河傾”的恢弘境界,而不只是說“這么大的雨”。
《唐詩三百首》委婉含蓄的表達方式,讓我學會了用典雅的語言來傳達自己的感受和思想,使我認識到親情的可貴,讓我變得更優秀,更有氣質。正如宋代蘇東坡所言“腹有詩書氣自華”。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇13
時常撫摸著《唐詩三百首》的扉頁,恰似細語呢喃,仿佛一位知己——只需看見他、碰著他,便心滿意足了。在我的心里,每一首詩,就像一幅充滿詩情意趣的畫,又像一首婉轉動聽的歌,更像一片飄逸的云,將我帶人快樂的世界。
我的爸爸是一名中學教師,我七歲生日那天,爸爸送我一本《唐詩三百首》作為生日禮物。也就是從那天起,我和唐詩結下了不解之“緣”,媽媽經常教我背詩。那時的我懵懵懂懂,只是覺得每一首都朗朗上口。上學后,唐詩成了我學習生活的一部分,只要一有空,我就會翻開《唐詩三百首》讀讀背背,當別人忙著玩耍的時候,我徜徉在詩海之中,其樂無窮。
這個暑假,我和爸爸、媽媽共讀《唐詩三百首》。爸爸告訴我每首詩的背后都有一個或美麗,或動人,或悲壯的故事,這更引發了我讀詩的興趣,誦讀過程中我還翻閱了大量的資料。我品悟到詩中有“史”,從詩中我似乎看到唐朝從興盛走向衰敗的歷程;詩中有“情”,透過一首首詩,我仿佛感受到了詩人濃濃的思鄉之情和深深的思友之情;詩中有“憂”,杜甫的《春望》反映了詩人憂國憂民的情懷。詩中有喜,有憂,有笑,有淚……在詩歌的海洋里,我飽覽了祖國壯麗的山河:我從“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南,暢游到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞北;領略了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的長江;欣賞了“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的黃河……誦讀《唐詩三百首》,深感唐詩是文學領域中的瑰寶,它開闊了我的視野,陶冶了我的情操。英國的培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧。”我不敢奢望自己會變得多聰慧,但是,我還會去品讀,因為唐詩的深意是讀不盡、品不完的。長大后,我要研究這份寶貴的遺產,吸收其精華,和詩歌愛好者共同創造出中國詩歌的新高峰!這是我的夢想,我堅信,只要努力,定然能夢想成真!
唐詩宋詞是中華文明中的瑰寶,隨歲月淘洗而愈發光芒璀璨,但因其表現形式的時代特征,終究與現實有了一定的隔閡。小作者卻癡迷地徜徉于詩海之中,流連忘返,因為她從詩中讀到了故事、歷史和愛恨情仇,以及喜憂笑淚,飽覽了大江南北、壯麗河山。這份對唐詩的摯愛之情和傳承之志,是新一代人難得的文化自覺。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇14
初讀《唐詩三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養著我的心田,深入我心靈的內部;又似一束暖暖香香的陽光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩人的一切一切全都傾注于現代社會,使現代社會的人受到古代文學的熏陶……
當我三歲時,用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因為有了唐詩,才有了現代禮貌的社會;正因為有了唐詩才推動著人類的發展。總之,唐詩在人們精神禮貌中,起了決定性作用。
之后,一個個名篇映在我眼前,一句句韻詩在我口中蕩漾。“小時不識月,呼作白玉盤。又移瑤臺鏡,飛在青云端。”李白的《小兒識月》帶領我飛入夢幻之境,讓我學會深思,讓我在月明如水,皓月當空的`夜景中漫游,領略詩人的無限魅力。
“車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時認識的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當負沉重的徭役和征戰,只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時,悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當時能在詩中充當一名主要任務將那些兵卒趕走,讓各家庭團聚起來啊!但我只明白我在現實社會中。
“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。”此乃白居易的《長恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現。那悲傷的感情,必須會為后人所敬仰。
其實,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”是當今正確的說法。唐詩推動著人類的發展史中國歷史上一個永遠的里程碑。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇15
唐詩宋詞,浩如煙海,是世界文學最耀眼的奇葩,是我們祖先智慧文明的結晶。而《唐詩宋詞三百首》是薈聚了其中的精品之作,有幸拜讀,流連其間,竟不忍釋手。
說起來,我與詩詞結緣已久。牙牙學語時,爸爸媽媽就時常會教我背誦古詩句:“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”每當這時,我都會伴隨著那種鮮明的、抑揚頓挫的節奏感,搖頭晃腦一番,雖然小小的我并無從知曉詩中所蘊含的深意,只被那朗朗上口的韻律所吸引。
真正接觸《唐詩宋詞三百首》,是我在10歲時。這次,我開始主動背一些經典詩詞,并且有意識地關注到詩人的境遇、秉性以及詩中顯露出的人性與人心了。在這里,我結識了豪放不羈的李白,亡國傷感的李煜,多才多藝而又多情的蘇軾,認識了心憂天下的杜甫和命運多舛的李清照,也更增加了我閱讀詩詞的興趣。
12歲時,我再次捧起《唐詩宋詞三百首》。這次,我更深地讀出了眾多詩作里蘊含的博大情懷和人生閱歷。李煜的落魄源于“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”;李白的奔放來自“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”;杜甫的憂慮出現在“寄書長不達,沉乃未休兵”;李清照的相思更見于“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”
唐詩百讀不厭,宋詞千年頌傳。詩人們將久遠的世界、深邃的內心,通過發自肺腑的字字珠璣,刻在了人們的心中,令人經久難忘。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇16
《唐詩三百首》唐詩是中國詩歌發展的峰巔,是一代文學的標志,從小開始讀詩,以后對我會有很大幫助。當時我并不了解詩中的意思,后來,上了小學爸爸給我買了一本注音版《唐詩三百首》,通過爸爸用白話文的方式給我講解,我開始自已讀這本書,并逐步了解詩中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩。唐詩三百首讓我增長了很多知識,使我明白了很多道理。
例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢,感嘆我們國家如此美麗的江山,我們應該保護這一切,保護大自然,就是保護我們的家。
還有很多描寫感情的詩,比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我,這首詩使我懂得了感恩,我一定要做一個懂事的孩子。
李紳的《憫農》描寫了當時封建社會四海無閑田、農夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會到我們應該尊重勞動者,他們是社會財富的創造者。
詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報國大志的詩,讓我懂得要愛自已的國家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。
《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達到更高的目的,實現自已的理想。
爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實現夢想,就要努力學習,不斷進取,不僅是為我們自已,也是為祖國。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇17
對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無法用言語來形容,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一齊暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一齊沉浸在友人的思念之中。“與君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,在長河中聚集在一齊,永遠樂會消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩三百首》,和李白一齊應對人生挫折。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在”是他的感嘆,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是他的信念。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永遠的烙印。
《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!
《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,幸哉!
《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!
沏一杯菊花茶,捧著唐詩三百首,窗外有陽光照過窗簾,驀然回首,細細欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。
感恩,在生活中是無限存在的,有時是你對朋友一句簡單的問候,有時是你對待別人伸出手臂的過程,有時是你對陌生人的一個微笑。僅有懂得感恩的含義,才能學會感恩。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇18
英國的培根曾經說過“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”,宋代的蘇軾也曾云“腹有詩書氣自華”,下面我們就來讀一讀詩吧。
就比如唐代孟郊的《游子吟》,讀了這首詩,我的心情久久不能平靜,詩人的母親一邊辛勞地為兒子縫制衣服一邊思念遠游的兒子的場景呈現在我的眼前。讀了這首詩,我更能體會母愛的偉大,媽媽對我的點點滴滴漸漸浮現在腦海里。母愛是偉大的,詩中的母親是那樣的愛著自己的兒子,我的媽媽有何嘗不是呢?媽媽懷胎十月生下我,把最好的都留給我,這首詩又一次喚起了我對媽媽的感激!
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。恍惚中,我仿佛成了那典雅的古代儒生,為豐富懂我頭上淡藍的逍遙巾。乘上一輛古舊的馬車,馬車吱吱呀呀而去,一到兩邊是一片片火紅的楓樹,把我的雙頰也映得微紅,叫我如何不停下車來多看兩眼?“小令樽前見玉簫,歌曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。”夜色已深,打更人在窄窄的街道上越走越遠,而紅樓之上酒興正濃。蕭是那精精制制的玉簫,燈是那花花貴貴的銀燈,音樂就在身邊流淌著……
如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細讀唐詩,它能給予你智慧;品味唐詩,則可以使其勉勵你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個清凈之所,心如止水的捧一本唐詩,來領略其中的感悟。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇19
中國古典文學藝術的瑰寶被作者用漫畫、插科打諢演繹成大白話,琴棋書畫詩酒花成了柴米油鹽醬醋茶,陽春白雪化為下里巴人,別出心裁,創意我服。
畫功一流,解讀尚可,主線抓牢,時間主要選取了初盛唐時期,中晚唐略。詩歌流派包括邊塞、山水田園詩人代表,浪漫詩仙李太白壓軸。現實主義詩圣杜甫與此書風格不搭,一筆帶過。
開篇略說《詩經》中的風、雅、頌,《楚辭》里的《離騷》,漢賦司馬相如,建安文學三曹、竹林七賢,田園山水詩鼻祖陶、謝。從四言到五言再到七言,至唐朝詩詞格律趨嚴,會寫詩是當時入朝為官的門檻。學成文武藝 ,貨與帝王家,但學成也有可能賣不出去,比如初唐隱士王績,初唐四杰王勃才高命短,楊炯郁郁而終,盧照鄰寂寂寥寥,駱賓王造反失敗。另加才名括天地,念之而悠悠的陳子昂。
“吳中四士”之賀知章一生順遂且高壽,當屬人生贏家;張若虛以孤篇橫絕全唐;張旭草書絕佳;包融文詞俊秀。
草木本心海上明月的張九齡官至名相,縱有浩然氣的孟浩然屢失機緣黯然歸隱;王摩詰人品雅正,自省修身,幽然平和。至于邊塞詩人代表王之渙、王昌齡、高適,《集異記》里旗亭畫壁的故事可見他們在開元年間詩界樂壇的聲譽。
魯迅先生說過,所有的好詩,在唐朝都已做盡。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇20
手中詩冊還未翻開,一汩怦然心動的感覺已悄悄溢出胸中,蕩滌我的思緒……——題記
也許每個人心中都蕩滌著一個盛世的唐朝,于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜,中國結才得以回到我們的裙袂。
唐朝的月明——慰藉,不知誰在春江花月夜里,第一個望見了月亮,于是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是游子的故鄉,床前明月光依舊是思鄉的霜露;月是思女的牽持,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨人的酒友,徘徊著,與舉杯者對影成三人。
唐朝的烈酒——銷愁,引得詩人紛紛舉杯的銷愁,千金換酒,但求一醉,三杯通大道,一斗會自然。人之一生,能在花間醉幾何,臨月把酒醇江。醉里挑燈看劍,醉臥中人皆寵辱偕忘,世態炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。酒,讓我怦然心動,原來此刻你已成為人們的精神寄托。
唐朝的詩人——清高,一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙,舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長安,天子難尋,不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發弄扁舟,從此你踏遍故國山水,縱情天地之間。
詩人,是你讓我怦然心動,因為是不羈的旅客。
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這怦然一動的唐月、唐酒、唐人,思緒在此刻飛揚。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇21
真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。
書中的每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀,我們會發現,每一首詩都是一則伊索寓言,告訴我們一個深刻的道理。古詩只要細細地去品讀,這便是一生中的財富,讓我們一輩子受益。
就這么屈指可數的幾個字,卻如海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫忙著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學習,還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教導著我們,關心著我們,給予我們期望。
《唐詩三百首》,寄托了中國人對禮貌的夢想。作為一個現代人,為了不辜負古人的期望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅僅是為祖國,也是為我們自我,創下偉大的事業。
唐詩是中國詩歌發展的峰巔,是一代文學的標志。唐詩的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩壇上不僅僅涌現了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,并且升起了“詩仙”李白和“詩圣”杜甫兩位光照千秋的詩壇巨星。
在我們小學生讀的唐詩中,其實有的詩句與我們現實生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達詩人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長時間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說,賈島的《題李凝幽居》一詩中有個“敲”字,顯示出賈島行為很禮貌、很有禮貌。在我們生活中,經常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。
讀完這本書,我深深感受到唐詩與我們現實生活的緊密聯系。我們小學生必須要好好背誦唐詩哦!
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇22
“詩人是人間最孤寂者”。唐詩似來,撩起了時代的面紗。
248頁紙張,47位詩人,夏昆筆下的種種都展現出真實生命的敞亮,一聲鐘聲,對他最好的回應。提起張繼,無數人順嘴背出“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”不可否認,留下的總共也就三十余首,《楓橋夜泊》從中脫穎而出,素稱人間精品。這聲鐘,敲不醒裝睡的人,卻帶來一句千年的呼喚。
鐘,側耳傾聽,鳴中自有定數。閉上眼,夕陽遼遠,默默誦出這名句,一個鮮活的人物形象勾畫在眼前。他些許憂郁著,連史書都沒有完整的身份介紹,不自雕飾,眼神沿轉著祖國大好河山,自然也是孤獨的。作為一名并不合格的“京漂兒”,在京城混了個一年半載的詩人,無官職,無妻兒,不屑于巴結權貴,只一身超然狂傲。就這樣,他與寒山寺來了場美麗的邂逅,笑著飲著,揮一句感發人心靈深處的字字。這位“謎”一樣的男子,可能萬萬沒想到在一千二百年之后會有自己的姓名,流傳于世。因為一首《楓橋夜泊》,從此讓他和寒山寺,和楓橋,和蘇州,再也分不開了,就此張繼生命之中一朵孤獨并絢麗的花朵盛開了,盛開在大唐,盛開在當今。
不知何時,寺院的晨鐘暮鼓為鐘聲賦予了更新的含義,它不僅僅是時間的概念,是來不及傳遞的一種聲音,仿佛在告訴我們什么。“張繼到底考中了沒?”在看《中國詩詞大會》時注意過,北大女博士陳更也拜倒在這道題上,讓人遺憾。據諸家記錄,僅知他是位進士,過程并無大大記載,讓人記住他,無恐也就一首詩,又讓人犯難似乎也是無大驚之舉。也好,也讓這位理工科女博士給我留下了深深印象,四次《中國詩詞大會》的參賽經歷,從容淡定,富有感情地誦出一句句唐詩宋詞,這無疑是她個人一場場表演賽罷了。“功夫不負有心人”,終得冠軍,對她最好的肯定。她是在對手眼中的“神”,但若是非要用一句話形容一下陳更,挺接地氣的,碰到會的題,王者風范,是我們每一個人,碰到不會的題,猜,猜對了,會慶幸,是我們每一個人;猜錯了,會懊惱,也是我們每一個人。是她讓我覺得,詩詞是凡人的東西,離我們很近很近。
張繼,一夜無眠,給了我們一個千年不倦的吟誦。他在大唐詩壇上只是一閃而過,但留下許多遐想空間。陳更,快,快到白白丟分,從來手握命運而從不等待判決,又是多少人的女神啊。
一聲鐘,聽得見一千二百多年前的歷史故事,模糊中清楚曉得真正有人在愛唐詩宋詞。這不正是唐詩中的孤獨之花,這世界的靈魂飛揚。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇23
在中國文學史中,有這么一些文字發出它那萬丈的光芒,它就是古詩,是中國文明的見證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經的歷史文化。
就這么屈指可數的幾個字,卻如海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學習,還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導著我們,關心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發現。
每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀,我們會發現,每一首都是一個伊索寓言,告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細細地去品讀,這便是一生中最大的財富,讓我們一輩子受益。
《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現代人,為了不辜負古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇24
聽爸爸說,古詩是一門很深的學問,是古代有名的詩人寫的很好的文學作品。是我們國家很好的文化遺產,作為中國人一定要好好背誦掌握。
媽媽跟我說,我很小的時候就喜歡背古詩,三歲的時候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽幾遍就能跟著背個大概。我現在還記得“紅豆生南國,春來發幾枝。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。”當時不知道什么意思,現在再讀古詩,一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。知道了古詩的意思,我就更喜歡背誦古詩。有時還能想象出一些畫面來。如“大漠孤煙直,長河落日圓。”我能想到沙漠的廣闊和美麗。如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓我想起了游覽西湖時看到的美景。背誦“會當凌絕頂,一覽眾山小”時,爸爸甚至跟我說今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂的絕美景色。我高興極了。
按爸爸的要求,我每天都要背一首不會的古詩,同時要把會的古詩復習一下。弟弟每天聽我背,他居然也會背了一些古詩。他不僅會背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡單古詩,還會背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠,非是藉秋風”等不太常見的詩,甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問我的時候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說他2句,他還哭。沒辦法,爸爸就讓他背,現在也會背20多首了。爸爸笑著說這是我背詩的意外收獲,并且說我小時候就這樣,喜歡聽別人表揚。
古詩用簡單幾句話就能展現美麗的畫面,或者表達了作者的一些情感,真像爸爸說的那樣是珍貴的文化遺產。背詩不僅豐富了我的知識,還影響了小弟,我越來越喜歡背古詩了。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇25
它,能使人平心靜氣;它,能使人熱血沸騰;它,是一個時代的標志。它就是——唐詩。
“天生我材必有用,千金散盡還復來”
在唐朝,李白闖天下,學詩學道,任劍逍遙。每日,他高吟“君不見黃河水天上來,奔流到海不復回”的豪放詩句。入夜,他于花間獨酌,于月影下舞劍。太白秀口一吐是半個盛唐。”仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人”這樣的唐詩盡顯豪邁。
“人閑桂花落,夜靜春山空”
在唐朝,王維獨處于空山深林之中,看到一抹夕陽的斜暉,透過密林,灑在林中青苔上。此景令他深有感觸,以簡淡的筆墨寫出“返景入深林,復照青苔上。”在皓月當空之時,山上青松如蓋,山泉清冽,流于石上,面對如此清幽明凈的美景,王維動情地寫出“明月松間照,清泉石上流”。這樣的唐詩如畫江山。
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”
在唐朝,安史之亂的踐踏,杜甫道出“國破山河在,城春草木深”,我感受到了他的悲憤。河南河北的收復,杜甫高吟“青春作伴好還鄉”,我感受到了他的狂歡。在唐詩中,可以領略愛國人士——杜甫發出的肺腑之音,和唐朝有盛轉衰的悲壯。這樣的唐詩熱血奔騰。
無論是盛唐,還是衰唐,它都是詩化了的世界,充滿詩意,豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情,如畫江山在王維手中成了詩境,熱血灑落的戰爭在杜甫詩下盡顯其詩意。唐朝,一個詩的時代。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇26
在我剛會說話時,媽媽教我“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中,餐粒粒皆辛苦。”那時的我,不明白這是什么意思,只知道媽媽說一句我說一句。
在我上幼兒園時,老師教我們“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”那時的我,知道了這是李白的詩。
在我上一年級時,老師教我們“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”老師告訴我們:母親知道了子女要出遠門,很久很久也不會回來,就為子女縫制衣衫,母親怕子女衣衫破了沒有人給縫,就細細的、密密的結結實實地縫衣衫。母愛是偉大的,子女竭盡一生的心意,也難報答母親給予子女的愛。正是從那時起,我喜歡上了唐詩,唐詩在我的心中留下了揮之不去的光影.....
我每每讀著唐詩,都有一種讓我身臨其境的感覺:當我讀著“秦時明月漢時關,萬里長征人未還......"讓我深陷秦漢時期關塞的戰爭,我仿佛看見無數的將士戰死在邊疆不能回家。當我讀著李白的”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”時,我又懂得了古人能在沉郁中振氣,堅定了“長風破浪”的信心,重新鼓起滄海揚帆的勇氣。可偏偏我們為什么不能呢?于是,我痛下決心,刻苦學習。終于,我品嘗到了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。我渴望蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”我又向往王之渙的:欲窮千里目,更上一層樓”......
唐詩短而精,也正因為此,我倘佯在唐詩的殿堂里,我細細的品味著前人留下的精神盛宴。每次讀著唐詩,我都會或多或少的'有些沖動,也許這就是唐詩它給我的的魅力所在吧!唐詩,在我心中激起了一圈一圈的漣漪。
我愛——唐詩!
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇27
泱泱大國,悠悠五千年,五千年的燦爛文化如浩瀚的星空,而唐詩宋詞便是那片星空里最奪目的一顆,只一眼,便令人久久不能忘懷。
培根說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”的確,暢游在唐詩宋詞的世界里,我領悟到不同的精彩,博大的智慧和無語倫比的快樂。在那里,有短小精湛令人回味無窮的唐詩,清麗婉約意味久遠的宋詞,在那里,我與名人大師共賞大好山河,與大家詞人同論興榮衰敗,在那里,我領悟到了精神世界不同的美感。
美哉!“會當凌絕頂,一覽眾山小。”在杜甫的引領下,我登上了五岳之首的巔峰,俯視大地,一種自豪之情悠然而生;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”蘇軾年邁中年的壯志豪情令人感嘆不已,欽佩之余,也激勵著我不斷的努力上進;在我迷惘的時候是“天生我材必有用。”的自信,如同強勁有力的雙翼,帶領我穿過層層迷霧,達到勝利的彼岸。
美哉!當“小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣杏花。”的詩句隨著高山流水縈繞在我的耳畔;當面對“密林含余清,遠峰隱半規。”之景淺吟“暗香浮動月黃昏”時;當“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的景象隨著縷縷清風吹向我的眼前;濃濃的古代文學氣息使我陶醉在青山秀水當中,深深地領會祖國大好河山的無限風情。
美哉!“夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是寫不盡的落寞;“物事人非事事休,欲語淚先流”。這是訴不盡的哀愁;“但愿人長久,千里共嬋娟”,這是道不完的思念;“過盡千帆皆不是,余暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”這是畫不完的相思……這春水流不盡的愁思,牽動著我的情緒,同作者低起高伏。
《唐詩宋詞》使我受益匪淺。它似陽光,令我豁然開朗;它似和風,撥散我心中的愁云;它似月光,使我的心房清涼。細細咀嚼你會發現詩詞中每字每句都透露著情感與哲理的魅力,使人沉迷其中,九死不悔啊!
美哉唐詩,美哉宋詞,美哉古韻!
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇28
歷史是枯燥的, 這是很多人的心聲。歷史如此,何況唐詩? 那一個個的賞析,使人眼花繚亂。但是,lt;lt; 半小時漫畫唐詩gt;gt;這本書, 用風趣幽默的方式講出了唐詩的原意,深意,與詩意。
這本書講的是唐詩,可為了全面性,竟從古詩起源講起,不可不為其深思熟慮。這本書的講解方式也令人耳目一新—它用打分的方式,表現詩人的影響力; 用一條拋物線,表現一個王朝的興衰; 用一個個潮流的段子描寫一個個詩人的發展歷程與一首首詩的創作過程。使人捧腹之余即可爛熟于心。
唐詩作為中國古代文學體制上的不可避免的雄偉山峰,很多名句佳句總能張口就來,不受人群限制。但學習唐詩并不容易,畢竟很多意境需要反復揣測。詩歌其實是表達情感,直抒胸臆的表達形式。而古人與今人的理解差距,也造成其學習的困難,不知所云。
于是乎,這本書給了我們新的學習方式,往下看,便令人忍俊不禁--李白喊出安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。是因為朝廷總不讓他當大官, 而把他當吉祥物,還用他的詩撩妹,不給專利費,內心憋屈; 王之渙寫下欲窮千里目,更上一層樓不是因為立志從軍到邊塞抒情,而是因為他家就在邊塞,心里郁悶吼兩嗓子, 沒成想弄出來個4a級景區; 王維的空山不見人,但聞人語響之所以能達到詩中有畫,畫中有詩的高超境界,多少與他的豪華別墅與帶薪休假有關。
這本書對詩人的刻畫同樣淋漓盡致,比如說王績,他三次當官都與酒有關,第一次因為喝酒誤事被彈劾回家,第二次因為官員一天三斗酒的福利出山,第三次聽說隔壁單位有釀酒高手,死活要跟人家當同事,最后干脆自己回家研究。如此奇葩,實在是令人無語。
看完了,笑完了,知識也記住了。不得不說這本書拋開雜亂無章的注釋 ,丟掉了公式化的賞析,從唐詩的創作故事著手,真正理解了這些千古名句背后的喜怒哀樂,悲歡離合,令人贊嘆。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇29
“飯可以一日不吃,書不可一日不讀。”比較近我讀了一本書——《唐詩三百首》。《唐詩三百首》內容豐富,精彩絕倫。書中我比較喜歡杜甫的《戲為六絕句(其二)》這首詩:“王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。”詩中王勃、楊烔、盧照鄰、駱賓王四人開創了一代詩文的風格和體載,但評論者認為他們做法輕薄,譏笑他們,他們也并沒有灰心,堅持了下來。這告訴我了一個深刻的道理:不管你在做什么,只要堅持不懈,不被身邊不一樣的聲音干擾才能成功。其實我也有這樣的經歷。
暑假的一天,媽媽幫我報了美術興趣班,第一節課,我認真聆聽老師說的每一句話,不放過每一個細節。但我自己動筆的時候,卻怎么也畫不好,臉蛋畫的一邊大一邊小,兩邊一點也不對稱,“完全不是同一個人的臉嘛”,我喃喃自語。我用橡皮擦擦了一遍又一遍,橡皮擦“大胖子”變成“小瘦子”,可還是一點也不滿意。望著我面前堆如山的橡皮渣,我只好接著畫下去,越畫越丑,我就越來越煩躁,我心想:看來我不是畫畫的這塊料,算啦!放棄吧!
坐在我旁邊的畫畫高手望了一下我的畫,笑出聲來,剛好老師不在,坐在各位的“閑事佬”紛紛往我這邊湊:“哈哈,這畫的是什么呀?不男不女的”。“太丑了吧?”
嘲笑譏諷在我座位旁回蕩著,我瞬時低下頭,臉紅得像個大蘋果,恨不得變成一只鉆地鼠,挖個地洞,鉆進去。我內心比較后那點堅持、希望,被冷水撲滅了。我快要放棄時,突然,我腦海中浮現了《戲為六絕句(其二)》。我仿佛聽見一個聲音:“你只是初學者,加油!不要在意別人對你的看法。”
從此以后,我每天堅持去畫畫,進步了不少。
杜甫的《戲為六絕句(其二)》這首詩讓我明白,要堅持不懈,勇往直前,不要在意別人對你的譏笑,相信有一天會成功。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇30
每當我翻開《唐詩宋詞三百首》,就好像聽到江南淅瀝的雨聲,好像看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當時“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪氣,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,帶給我同樣的震撼,一個是詩仙俠士,一個是愛國不惜生命的偉人,在歷史這條奔流不息的滔滔大河中,他們流下了不可磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中,我又感受到了大詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖,留給我們的是清雅秀麗的余韻。
“宛轉峨眉能幾時,須臾鶴發亂如絲”,“但看古來歌舞地,唯有黃昏鳥雀悲”,這幾句詩,不正是把那種感嘆時光無情的悲涼之感表達的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,把對時光的不舍與感嘆融入了這一個個字中。
從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中,我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”報國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞,任對祖國的滿腔熱血在紙上揮灑,留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。
身為一個中國人,我們應該為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲,我們現代的少年更是要取詩之精華,學詞之涵韻,在《唐詩宋詞三百首》中這些令人浩氣長舒的詩句中,感受中國文化的博大精深。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇31
要說喜歡的書嘛,那真的是數不勝數了,要說最喜歡的書,那真的就只有《蔣勛說唐詩》了。
說到喜歡這本書的原因,那就說來話長了。《中國詩詞大會》這個節目大家一定不陌生,因為去年老師曾讓我們背過每一節的主持人開場白。今年的詩詞大會也剛剛落下帷幕,陳更姐姐獲得了總冠軍。說到陳更姐姐,我就感慨萬千,畢竟是個“四朝元老”,我也是看著她從第一季的詩詞大會一直到第四季。她說:“我的詩詞啟蒙讀本是蔣勛的《蔣勛說唐詩》”。咦?這本書我不是也有嗎?我便去書柜里將這本書找出來,第一次全情投入閱讀起來。
讀著讀著發現自己對這本書愛不釋手了。去年暑假老師叫我們背張若虛的《春江花月夜》,我可是分了幾天才硬生生的把這首詩背出來的。可是在這本書里,作者將每一句都講解得十分細致,每一句都仿佛是一個畫面呈現在我的面前,讓我看了恍然大悟。比如說“月照花林皆似霰”這句。在背這句的時候,我總是很難理解“霰”這個字,這個字是指什么呢?通過閱讀我知道,霰是說在夜晚時,水汽結成一種薄而透明的東西在空中飄。讀到這,我不禁感慨,早看這本書就好了,想想之前背詩的時候折騰得死去活來,后悔啊。
在詩詞大會第十場時,有一個成語飛花令的環節。其中一位選手胡警官說“郎騎竹馬來,繞床弄青梅”,成語是青梅竹馬。隨后陳更姐姐說“同居長干里,兩小無嫌猜”,成語是兩小無猜。點評嘉賓夸陳更姐姐聰明,為什么聰明呢?讀了《蔣勛說唐詩》后我明白了,原來這兩句詩都出自于李白的《長干行》。我們常在生活中用到這兩個詞,卻不知道這是李白留下的偉大遺產。蔣勛老師對詩句內涵、詩歌的意境用細膩妥帖的語言,娓娓道來,似一位可親可敬的長者在晨曦中緩緩講述有關詩歌的故事,令我不知不覺沉醉其中。
感謝《蔣勛說唐詩》這本書,讓我不再為背古詩詞而煩惱,也讓我愛上古詩詞。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇32
這個假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現實詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。
《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會復蘇,以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風雨戰斗,風嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強多了,哈哈哈!”小草輕輕的發出聲音,堅強地說:“我不怕,我一定會戰勝你的。”“小草,你就別做白日夢了吧!”風洋洋得意地說,風呼呼吹著不一會兒小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”
所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。
讀《唐詩三百首》的心得體會 篇33
不知是第幾次拿起這本稍大的書,但還是情不自禁地像往常一樣,深深的,深深的讀下去,淡黃的燈光下,岑參、杜甫、蘇軾、易安……向我撲面而來,那油墨香氣之中的悠悠難訴之情像一株株青草,悄悄地生長起來……
岑參:北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。
你迎風昂首,凌厲的邊塞狂風讓你的衣襟獵獵飛舞,你自巋然不動,暗色的雙眸蒼鷹般盯緊了那被朝暉涂抹的地平線,然而,那“狐裘不暖錦衾薄,將軍角弓不得擔,都護鐵衣冷難著”的嚴寒并不能冷卻你的心,“古來青史誰不見,今見功名勝古人。”的豪情壯志填滿你炙熱的愛國胸襟,縱然你在無數次的征戰中離去,你那執筆昂然,豪情滿懷的身影已銘刻在邊疆的朝陽里……
范仲淹:山映斜陽接天水,芳草無情,更在斜陽外。
你“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸懷卻不斷遭到當權者的阻擾,革新雄圖猛然迎來一盆冷水,這怎能不令人愁腸滿懷?“黯鄉魂,追旅思”的苦惱向誰傾訴?眼見那“千嶂里,長煙落日孤城閉”、“羌管悠悠霜滿地”你卻只能“人不寐,將軍白發征夫淚”!那愛國之情洶涌于胸間卻不能實現,祖國的淪陷使你“酒入愁腸,化作相思淚”這淚眼中,我仿佛看見了深深的無奈……
蘇軾:人間如夢,一尊還酹江月。
你獨自坐于江心,葉舟隨波搖曳,江中之月已映入你的酒中,兩岸漆黑,但你有雙明亮的眼眸,波濤洶涌,比不上你豪爽的胸襟,即使多次被貶,你依然有著“把酒問青天”的豪情,那杯中日月藏于你的腹中,也藏于你的筆尖,有這樣寬廣的胸襟,還要介懷什么呢?于是,你那永不熄滅的熱情仿佛熔化了所有怨事,讓我想與你一起“左牽黃,右擎蒼”,領略那“西北望,射天狼。”的不眠之夜…