寒假十課第四課心得體會（通用31篇）

寒假十課第四課心得體會 篇1

　　通過本次的學習“寒假十課”，使我對黨和國家以及當今社會發展狀況有了新的認識，從《百年恰是風華正茂》這一課中我感受到了中國72年的巨變，自1921年中國共產黨成立以來至今中國共產黨已經走過了100周年的歷史了！無數的革命先烈將自己的一生都無私奉獻給了這個偉大的國家，一百年的滄桑巨變中國共產黨領導下的革命軍隊經歷了22年的武裝斗爭，成立了我們偉大的中華人民共和國，經歷了72年的中國特色社會主義思想的領導，使我們國家有了翻天覆地的變化，就向主席說的那樣：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標！中國共產黨自成立之初就一直以此目標為人民服務，胸懷千秋偉業，恰是百年風華！當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，要勇于擔當這個時代賦予的歷史責任！

寒假十課第四課心得體會 篇2

　　通過這次寒假十課的學習，我明白了共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍。

　　我作為一名中國共青團員，平時努力認真地學習知識，同時在課余時間也在努力的學習，自覺的提高自己的專業素質，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎，同時也自覺的學習黨和團的有關理論精神，提高的思想道德素質，使得自己能夠在各方面都能得到進步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人而努力!

寒假十課第四課心得體會 篇3

　　需要偉大的文學塑造民族靈魂，于是我們收獲莫言;中國夢需要激勵一代人的偶像力量，于是我們收獲林丹、劉洋;中國夢需要每個人的堅持努力;于是我們收獲千千萬萬為美麗中國付出的人。

　　中國夢本該如此，愿這夢想永恒。

　　希望美麗的中國是清澈的江流入海，晶瑩的雪花徐徐飄落，滿園的春色關不住，火紅的楓葉紅如二月花;希望抬頭可以望見閃閃發光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……我們的環衛工人，正是綠色環境的保衛者，是中國綠色夢的奮斗者。

　　我們需要如藍天般遼闊寬廣的中國夢。藍色的航天夢一直以來是中華民族最大的夢想之一。這激勵著一代又一代去為它奮斗。從東方紅一號的成功升空到“神五”載人成功，到現在的神九起飛，與天宮成功對接。無不在逐步實現著航天夢，而在這背后總有我們的追夢人——受我們敬重的航天員們。

　　我們要追尋中國夢。孔子，追尋著“知其不可為而為之”;曹操，神往著“老驥伏櫪，志在千里”;每聽聞起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”詩人李白的形象倏然而立;每回憶起“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中，”心便與詩人鄭思肖同起共鳴。我們英雄的中華兒女，一直為了心中一代代綿延不息的中國夢而奮斗;無數的仁人志士，一心探尋救國之路，不忘“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的錚錚誓言。懷揣著中國夢，就是給中國獻上一份希望，一份未來。

　　我生在中國，長在中國，讀過幾千年的中國歷史，曾為之激動，憂傷，悲憤，驕傲，于是中國夢便緊緊地與我聯系在一起，我因祖國的興榮而歡樂，以祖國的屈辱而悲愴。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，做一個對祖國、社會有貢獻的人，孝敬父母，熱愛祖國每一個生命。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。

　　如今我們站在冉冉升起的國旗下，不禁感嘆：當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時，中國四大發明迸出科技的火花;當世人習慣與那不知所終的七大奇跡時，他們仍要為東方的兵馬俑倍感驚嘆!

　　讓我們從心里萌發夢之芽，讓它縈纏在藍色的中國夢里，我們去追尋，去努力，用自己的汗水澆灌出自己的夢想，成為參天大樹，默默地為祖國貢獻力量，添姿添彩。

寒假十課第四課心得體會 篇4

　　紅領巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞著我前進!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!

　　記得我上小學一年級時，有一天老師告訴我們，學校要給我們舉行帶紅領巾儀式，當時從未碰過紅領巾的我，聽了這個消息又是期待又是激動，猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。

　　來到操場上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺前面站好，我望著前面上方高高飄揚的五星紅旗，心想：紅領巾是五星紅旗的一角，我將在它的見證下，帶上紅領巾成為少先隊員，那是多么神圣而光榮啊!這時，好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾，可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我，給我后面的一位同學先掛，結果其他的人都掛上了，可就我沒有，這仿佛給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來為我帶紅領巾，可一直沒來。看著別的同學都高興的帶著紅領巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過極了，心想難到我得不到紅領巾了，還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時，一位大姐姐手拿著紅領巾，來到我面前為我帶上了紅領巾，這一刻的到來，就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒，撫平了我那憂傷的心情，留給我了無限的快樂。我擦干眼淚，從紅領巾中獲得無限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望著藍天白云，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席臺前，我想我會記住這一天，記住這神圣的一刻，記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!

　　我想有一種光榮讓人xx年后想起還激動不已，那就是帶上紅領巾的光榮!

寒假十課第四課心得體會 篇5

　　40年前，當馬丁路德金先生倒下的時候，他的那句話“我有一個夢想”傳遍了全世界。有人問起：“你的夢想是什么?”，我的心總咯噔地震一下。我想：當每個人的夢想都凝聚在同一頻率的時候，這夢想的力量該有多強大?但怎樣的夢才會讓人有所感動?中華民族的兒女們一定會毫不猶豫地回答——美麗的中國夢。中國夢不是宏大的口號，也不僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人。追夢的旅途注定是孤獨的，行動、堅持、思考是必不可少的。

　　行動中國夢

　　實現夢想的關鍵就在于能否果斷地付諸行動。有的人死了，但他還活著，他用最美的人性闡釋了生命的永恒!吳斌是一名杭州長運客車司機，夢想支撐著他走上了這條艱苦的道路。也就是他，強忍著肝臟破裂和多根肋骨斷裂的疼痛，換擋剎車將車緩緩地靠邊停好，還不忘打開雙跳燈。這位最美司機用生命的最后一絲力氣，確保了24名旅客的生命安全。是什么讓他強忍劇痛在短短的76秒里完成這偉大的舉動?首先，他的敬業精神實在令我們敬佩，這已經不僅僅是基本的職業道德了，而是一種將生死置之度外的偉大精神!這個社會有浮躁的塵埃、有自私的角落，也有“人不為己，天誅地滅”的叫囂，也有好人善舉被誤解被責怪的無奈，也有英雄流血又流淚的悲劇，當有人選擇逃避有人選擇袖手旁觀的時候，還是有人選擇了行動與責任。行動作為個人與夢想之間的紐帶，將每一個小小的夢想系成中國夢。美麗中國的夢想從培養責任心做起，馬上行動起來吧。

　　堅持中國夢

　　人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，會遇到無數的困難。怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。65歲高齡的老人——劉真茂，他是新時代的“活雷鋒”，一名義務護林員，湖南省宜章縣長策鄉人，他守護獅子口大山已有30年了，他曾經說過：“這里的每一株紅豆杉、每一頭水鹿,都是國家的,人民的,它們都像我的崽女一樣,我要好好珍惜它們,拼命保護它們。就是死,我也要死在獅子口,永遠在這守著!”他的故事，在宜章縣口口相傳。大家說他是“大山衛士”、“百姓牛倌”。為夢想插上堅持的翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　思考中國夢

　　這也是一個每個人都需要思考的時代，當危難來襲，能否挺身而出?當貧弱需要救治，能否慷慨相助?責任面前，是推諉扯皮還是勇于承擔?在經歷挫折之后，要仔細回味人生的'挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐夢想中的思考會讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長才干。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“寬容大度”“海納百川”我們是否懷了同情、平和與溫暖看待世界，是否總是覺得付出太多而得到太少?人人都渴望夢想成真，可通往夢想的道路往往是平凡生活;人人都渴望夢想成真，但有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。你是否在思考：美麗的中國——是你的，我的，他的;建設美麗中國，需要你、我、他的實際行動。“環保”不是空洞的口號，也不是一時興起的作秀，更不應當是繁瑣枯燥的環保條文——它應當是一種生活態度，一種生活方式，一種深入骨子里的愛的表達。在美麗中國的夢想之路上，如果人人多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就離中國夢越來越近。

　　夢想是陽光，驅散你前行的陰霾;夢想是清泉，洗凈你心中的鉛華。只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能進入夢想的殿堂，實現美麗中國夢!

寒假十課第四課心得體會 篇6

　　在江南的風雨中，南湖的湖面上，飄蕩著一只小船，一群仁人志士、熱血青年在燈光下，討論著一個國家民族的前途和命運，至此一面由紅色的旗面和黃色的錘子、鐮刀構成的旗幟被高高舉起，對全中國乃至全世界產生深遠的影響。

　　這面旗幟被中國共產黨高高的舉起，在她的下面一批又一批仁人志士、熱血青年，為了國家和民族的命運，前赴后繼、舍生忘死。從南昌城頭到井崗山上，這面旗幟高高飄揚；從大渡河到雪山草原，這面旗幟任憑風雨吹打；平型關大捷、百團大戰，這面旗幟讓法西斯膽寒；三大戰役、攻克南京，這面旗幟讓全體中國人民從此站立起來。光輝的旗幟帶領一個苦難深重的民族走出了黑暗。

　　但命運的考驗并為就此結束，苦難深重的民族又踏入了迷途，但最終還是在黨的正確領導下走出了迷途，邁上了改革開放的新時代。

　　今天中國共產黨現在是一個擁有九千多萬黨員的大黨，是一個掌管著960萬平方公里國土、14億人口國度的執政黨。中國共產黨是新時代中國工人階級的先鋒隊，代表著新時代工人階級和廣大人民群眾的根本利益。抗擊洪水、金融風暴、收復香港澳門；抗擊雪災、抗震救災、抗擊疫情，革命的旗幟在新時代里飄揚。

　　經歷血雨腥風的考驗，還有什么能讓旗幟倒下；經歷曲折道路的考驗，還有什么能讓旗幟偏向。這更加堅定了我加入黨組織的信念，我堅信擁有13億人民支持的、偉大的中國共產黨，將繼續高舉著光輝的旗幟，引領著中華民族去取得更加輝煌的勝利。

寒假十課第四課心得體會 篇7

　　我作為一名中國共產主義青年團員，平時努力認真地學習知識，同時在課余時間也在努力的學習，自覺的提高自己的專業素質，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎，同時也自覺的學習黨和團的有關理論精神，提高思想道德素質，使得自己能夠在各方面都能得到進步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人而努力！

寒假十課第四課心得體會 篇8

　　百年風雨，百年奮斗，風雨洗禮過后，是如今的輝煌，回望黨的歷史，浙江南湖嘉興的一艘小船上，是黨的初生，自此百年，黨的光輝照耀了整個中華大地。帶領著人民熬過那14年的腥風血雨，見證著新中國的成立，xx屆全會的召開，恢復聯合國的合法席位，加入世貿組織，中國在黨的帶領下以新的面貌站在世界舞臺中央。

　　20__年是黨成立100周年，也是關鍵的一年，第一課帶我們追溯了黨的歷史，也告訴我們青年人，隨著新時代的到來，我們應承擔起中華民族偉大復興的責任，堅定理想信念，不斷拼搏奮斗，發揮青年人的力量。

寒假十課第四課心得體會 篇9

　　這是一個特殊的假期，也是前所未有的最充實的假期。我們身處一場沒有硝煙的戰爭里，卻無法去到一線與敵人抗爭。我們不是英雄，我們像所有自行隔離在家的平凡人一樣，每天醒來第一件事就是看看大數據，為祖國加油。但我們也有特殊的使命。這份使命，就是責任與愛，對學生的，對所有父母的孩子們的。

　　這個假期，除了每天和孩子及家長的交流與充實的讀書備課外，我們有幸觀看了許多教育教學視頻。我們慶幸我們不是處在一個只能坐井觀天的時代，現在的我們，即使囿于一屋之內，也可擁抱大千世界。在劉永勝教授《全面提升教育質量----關于有效教學的思考》中，我開闊了“有效教學”的眼界。有效教學是學生靜靜地思維的過程，是學生良好的習慣養成的過程，也是學生積極的價值觀漸漸積淀的過程。它，是師生共度的生命過程。是的，我們不是醫護人員，沒有每天生死的決斗，但我們接觸的也是生命，而且是茂盛的，含苞待放的生命。這些生命是懵懂的，充滿了對未來的期待。他們是未曾雕刻好的璞玉。而課堂上的我們，教授給他們的不僅僅是知識，更是他們的情感、態度、價值觀。即使是學習，我們傳授給他們的也不應該是知識本身，而應該是一種學習行為，是良好學習習慣的養成。生命共度，這是屬于我們師與生的幸福時光。作為教師，我們也應努力讓孩子在學習過程中有著幸福的體驗。如果我們每天都是積極的、陽光的，那么我們的學生也會心情愉悅，他們學習到的知識仿佛也會翩翩起舞，記憶也會格外牢固。如果我們秉持著“無錯原則”進行教學，那么我們的學生也會有安全感，對我們才會更加信賴，從而敞開心扉。我是一名語文老師，觸動最深的是劉教授提出的“課堂學習活動設計要簡單”。教學目標集中、教學環節簡潔、問題越少越好，簡簡單單學語文----多么令人心動的課堂啊。就像鄭國民教授所言：“語文課堂應該是學生在讀、學生在思、學生在說、學生在寫，老師在一旁靜靜傾聽，恰當地指點。”一個簡單而留有大把時間給孩子思考的課堂，才是有效的語文課堂，才是學生有思悟、學生有成長的高質量教學，才是師生共度的生命過程。

　　假期前，學校為了鼓勵教師們讀書，給每位老師配發精美的圖書，并建立了“悅讀交流”群。我也在假期購買了一些圖書，卻牢騷：“書太多，書將焉置?”但當我觀看了朱煜老師的《有魅力的迷人課堂如何練就》后，才知自己境界之小，朱老師坐在四面環書的屋內，結合自己的書作侃侃而談，下面的評論也贊嘆道：“朱老師的書好多啊。”我想朱老師就是要給我們這種震撼吧：你都不讀書，你怎么好意思教書?在觀看講座之前，我只知課堂有“以教師為主體”和“以學生為主體”之辯，也知道現在的教學傾向于“把課堂還給學生”，卻總是在“以誰為主”的教學實踐中困惑。朱老師的“教-扶-放”令我耳目暫明。讓孩子自主學習也是要教的，不是你給他們，他們就會思考、會學習的。從教，到扶助，再到放手，這是一個循序漸進的過程，也是“教要有過程，學要有經歷，還要有服務學生的觀念”。除了服務意識，還要做到教學目標標準化、教學方法步驟化、實施動態化，以及鍛煉自己的思維。一個木訥、不思考的老師，是教不出聰明的孩子的。

　　隨著時代的進步，現在教育孩子的途徑和方式也是多種多樣。中考在即，疫情當前，老師、家長、學生都倍覺煎熬。作為老師，少不了跟家長和學生微信交流溝通。有很多家長看孩子不上心，自己很著急，但又怕孩子抵觸;有的家長鼓勵孩子，卻沒想到反而傷了孩子的自尊心;有的家長看孩子糊弄作業，很是焦慮。而學生呢?有的想辦法跟你在作業上討價還價;有的有疑問卻不敢問，沒聽懂也不敢說不會;也有的對布置的任務置若罔聞。與家長和孩子溝通也真是一個難題。昨晚，在觀看了田冰冰老師的《掌握這些技巧，秒變溝通達人》后，我學習了不少。在無法與家長及學生面對面交流的時候，我們應該更好地釋放自己，讓更多家長理解自己，讓更多的孩子接納自己。如果家長和學生對老師是畏、懼、煩，那樣只會讓學生和學生跟老師有距離感。在與他們溝通的時候，還可以運用分段式溝通、龍門陣式溝通、讓步式溝通等多種有效形式的溝通。這樣才能達到鼓勵對方、更好地得到信息、增進關系、了解對方的效果。

　　正是如此特殊的寒假，才真正考驗我們的內心。花繁柳密處，撥得開，才是手段;瘋狂雨急時，立得定，方見腳跟。這個煎熬的假期，還需我們定下心來，及時充電，立定向前，切莫迷失。

寒假十課第四課心得體會 篇10

　　“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”我在寒假生活中讀了一些書，它們充實了我的寒假生活。

　　《駱駝祥子》是中國第一本以平民百姓為主人公的書。它主要講述了一個人力車夫祥子經歷買車被搶，被偵探敲詐，虎妞難產而死，小福子上吊等挫折和一次次生活的打擊后，最終墮落為“自私的，不幸的社會病態里的產兒，個人主義的末路鬼”的故事。文中的小福子是一個堅強的人，她經歷了被父親賣掉，母親逝世等生活的打擊后，還能堅強不屈地站起來，勇敢地直面生活，負起把兩個小弟弟養大的責任，而她以賣身的方式養活弟弟，這讓我很是感動。生活的打擊不僅沒讓她沉淪，反而讓他更堅強地為他的兩個小弟弟而活下去。祥子也是一樣的命苦，他從一個對生活充滿希望的年輕人變成了一個十分墮落的人，這是當時社會中的剝削階級對窮苦大眾的殘忍的剝削造成的。我很欣賞本書，因為它有力地抨擊了當時的社會制度以及剝削階級。

　　《紅星照耀中國》則寫了美國記者到“紅色中國”去的所見所聞。

　　書中的“紅色中國”是一個人民貧窮卻生活美好的蘇維埃社會。讀了本書后，我對社主義制度、紅軍領導人物、紅軍本身有了更深入的了解。我想:正是因為有了這種完善的社會制度，偉大的革命領導人物和一支敢打敢拼、吃苦，吃苦耐勞的人民的軍隊，才有了今天繁榮昌盛的新中國。書中大部分紅軍領導人物在開始革命時，就把自己融入到革命這個偉大的事業當中，忘掉自己的個人生活，這種忘我精神和對事業的認真努力的精神值得我們學習。

　　這兩本書一本讓我了解到近代的舊中國社會底層人民生活的黑暗和痛苦;一本讓我了解到“紅色中國”以及它的們和強大的人民的軍隊以及人民們，讓我獲益無窮。

　　讀書讓我有了更廣闊的視野，我要把這一好習慣堅持下去!

寒假十課第四課心得體會 篇11

　　重重的烏云遮當不了我怒放的心靈，點點雪花撲滅不了我燃燒的激情，呼呼的風聲掩蓋不了喜鵲的報喜，隆隆炮響阻止不住鳥兒的嬉戲。一秒一分……我靜靜的等待著春節的到來，等待著三國游戲下載完成的消息，等待著……

　　轉眼間，寒假過去一半了，春節即將來臨，我又終于可以安靜的上幾天網了，終于又可以體驗體驗游戲的滋味了，又可以享受享受自由的感覺了!一點一點…哇!終于完成了，我終于又可以進入我夢想的三國世界啦，我眼都不眨的注視著屏幕，心曠神怡的感受著游戲的甜美，真是玩兒時無限好，只是有盡時啊……我不放過一分一秒，不論是腰酸還是悲痛，不論是腿麻還是腳木，統統都拋到九霄云外了，喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚，唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂牽夢索……

　　我知道，我不能迷戀網絡，而我并非迷戀它，只是一時的嗜好罷了，我只是將它當作一種消遣，當作一種可以打發因學習困惑的工具。我并非沒有局限，我只是將時間胡亂的搭配，將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時間揮霍在網絡，我只是希望得到一點愉快，我假如浪費一分一秒，在我的世界就要多一會兒奔跑…… 　　　比慢慢的停了下來，我感受著每一個人的人生，不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時間，踏著風，一路搏風斬浪，我不會自己打垮自己，也不會輕言放棄，讓自己微笑的面對自己，面對明天，面對人生……

　　我放松緊按在鍵盤上的手，放下懸吊著的心，烏云依舊，雪花依舊，狂風依舊，而鳥兒的嬉戲，喜鵲的報春而又何嘗不是呢?

寒假十課第四課心得體會 篇12

　　青春意味著生機，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無憂幻想和浪漫。

　　中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來，青春的光輝與亮麗。

　　青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現在的時光，不要把現純的春天演化為秋天。

　　青春好如熏衣草一般清香散發青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢，卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

　　在中華民族生死存亡的緊要關頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學和民主的旗幟，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代，激活了一個民族，樹立起了一座中國近代的永恒豐碑。

　　歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來向強起來轉變，中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。

　　新時代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一粒扣。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。青春只有一次，誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過，不要因為走的太遠，而忘記了當初為什么出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，走好人生的“每一步”。

　　新時代青年應該讀有字之書，讀無字之書，青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的，讀有字之書，正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分，則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。

　　新時代青年應該以奮斗之筆，繪青春之夢，青年人的現在是用來奮斗的。時間之河川流不息，復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以奮斗的姿態，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業。

寒假十課第四課心得體會 篇13

　　通過寒假十課的學習，我更加明確了理想、祖國、榜樣、青春與未來之間的聯系。沒有那些鞠躬盡瘁，舍己為國的英雄榜樣，何來祖國如今的繁榮昌盛；沒有祖國的安定繁盛，又何來我們的如今的幸福理想青春年華。而祖國的未來與中華民族偉大復興的中國夢只能靠我們一代代中華兒女用理想、用青春、用雙手去創造，努力將共產主義的偉大藍圖落實到祖國的每一寸土地上。

　　現如今身為一名共青團員，我要緊跟黨的步伐，堅持中國共產黨的領導，堅持實干興邦原則，并且做好一范生職責，學高為師、德高為范，、砥礪前行、不負韶華，為祖國教育事業發展貢獻綿薄之力。

寒假十課第四課心得體會 篇14

　　在實習學校待了快x周了，這幾天也講了幾堂課，我發現在備課的時候感覺備的很充足，但是給學生們講的時候才發現，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個問題她們也有過，原因還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時候才會出現這個問題。在吸取了這個教訓之后，在每次講課之前我都很認真的備課，每個問題都認真的思考，在腦海中過一遍上課時的情景，在備課前會認真的翻閱資料，將要講的知識點一個不露的講給學生，我會盡我自己的努力去備課、教學，并及時的反思自己，隨講隨改。

　　我們實習的這些日子，老師說的最多的就是，先把學生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標新立異、調皮搗蛋為榮，學生都知道我們是實習老師，更不怕我們了，在課堂上，紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢?這就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。

　　我們經過討論外加請教經驗豐富的老師后，最終找到了一些方法：首先，管理學生切忌語速過快，說完之后不要馬上進行下一個動作，要用眼睛環視全班學生，待所有學生安靜后，再組織教學。其次，學生會觀察老師的性情，所以不能讓學生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學生知道自己也不是好惹的，不是可以隨便欺負的。最后，對那些實在是調皮的學生，盡量少跟他們發生正面沖突，也不要因為個別問題影響全班學生的學習，況且，青春期的學生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。

　　在課堂上我學會了與學生交流，有的學生不愛說話，在課上的時候一直在悶不做聲，不管你在課上怎么問，他都不回答，這時候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他。但是，還有的學生是那種特別能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學生，不能不管，也不能總管他們，可以適當的提問他們讓他們站起來回答，讓他們學會尊重課堂。

　　總之，在實習的這段時間，我學到了很多，以后我會繼續努力，讓自己的能力有所提高。

　　上個學期過去的很快，在學習和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來過的很忙碌，但也很充實。如今的我，即將迎來在大學生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實的生活來填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學到更多的事情!為此，今年的寒假里，我來到了這里——百貨商場!

　　盡管一開始我也向著能找到符合自己專業的工作，但稍微去嘗試了一下就明白了現在自己的不足。為此，我給自己選擇了一份簡單的任務，讓自己能從簡單發展，一步步的變得更強!以下是我對假期社會實踐的心得體會：

　　一、初入社會的體會

　　在這次的社會實踐我學到了很多，尤其是對社會的了解上!就說說起初我在找工作時的事情。起初，我去找了好幾家的工作應聘，但無一例外都收到了同樣回復：“人滿了!”這時我才意識到自己犯下了大錯!放假的時候本就是打工的熱潮，寒假臨近新年，大家都想著在年前來參加工作，但我卻忽視了這一點，導致原本想好的計劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經驗不足給自己帶來的失敗!

　　但好在，天無絕人之路，就像那句老話說的“只要有恒心，就沒有做不成的事情!”在我堅持不懈的努力下，盡管又受到了很多的拒絕，但終于在x區的百貨中找到了今年寒假的落腳點!

　　二、工作的體會

　　如果單說對工作的體會的話，這幾周來的體會就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時候，每天站在那里，近乎一站就是一整天!所以，即使下班休息了，留給我的體會也只有累!

　　但是，反思這份勞累，我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時工作中辛苦，想到我這么隨便找一份工作都這么累，那他們呢?他們不僅要工作，更要照顧我，還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經歷的，要久的遠，要累的多。

　　此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人交流能力的成長，以及對社會工作現狀的一些淺顯了解。盡管作為大學生，但我卻缺乏對社會的了解，這是不應該的!

　　如今，新年即將到來，我的寒假社會實踐也要結束了!此次的實踐讓我增長了很多認識!我會在今后的學習中更加努力，讓今后的工作更加的順利!

寒假十課第四課心得體會 篇15

　　寒假，我讀了一篇名為《善雖小，卻能點亮一盞燈》的文章，讀完后感觸很深。

　　大概是講作者幫助一位貨郎在自己家過夜，還給了他充足的糧食，在作者面臨沒錢交學費，即將輟學的危機時貨郎把自己的積蓄給了作者。

　　這篇故事讓我感觸很深，在一次過馬路時我看見有一位老奶奶在過馬路，我本能地去幫了她一把，老奶奶便對我說了聲，但是我依然很開心，就像《善雖小，卻能點亮一盞燈》了說的：“不管怎樣，我相信，好心一定會有好報”每次在做好事之前總有一點點的小猶豫現在想想真不應該，做好事為什么還要考慮呢，有人說過：“助人為快樂之本。”，這話一點也沒錯，我們應該向文中作者的母親學習，無私去幫助別人，不求回報，只求自己這種行為能為后人帶了幸福。。。。。。。

　　寒假讀的這篇文章讓我明白了好人有好報，人在做，天在看。請大家一定要日行一善，做一個文明的小學生。

寒假十課第四課心得體會 篇16

　　二零年的冬天，于人們來說，似乎略長。結束居家隔離，推開門來，誒?春天到了，來得悄無聲息，來得不知不覺。相比季節之春，更加浸潤人心的，當屬“戰疫”出現轉機，迎來初春，在萬物復蘇的時節，能使人們回歸正常的生產生活，醫護人員便有如“東風”。“身著白衣，心有錦緞”，第八課中，張盼盼和徐榮，在最艱險的時刻迎難而上，是萬千疫情中逆行者的縮影，他們用奮斗詮釋著醫者仁心。唐代醫者孫思邈在《備急千金藥方》中有提及：“人命之重，有貴千金，一方濟之，德逾于此”治病救人的德行操守，嚴謹科學的專業素養，這一屢屢東風，已然傳承了千百余年，徐徐依舊。

　　看見護士徐榮在病房里忙碌的身影，我的脊背似乎還在隱隱作痛。寒假回鄉，我成為一名志愿者，協助社區防疫工作，幫助引導核酸檢測人員以及掃碼工作，一日下來，疲憊縈繞。正應了那句：因為懂得，所以慈悲。當真真正正經歷其所經歷的，甚至還不及萬分之一，才懂得其所懂，又不知，還有多少人在身體極限與恐懼的邊緣徘徊，卻仍在咬牙堅持著，直面這場戰斗。像她二人這樣獨當一面的九零后例子不勝枚舉，是為我輩楷模，原來，奮斗本就是青春該有的樣子。每位青年都應在前輩東風的滋養下，像花兒一樣，開出奮斗的專屬美麗。

　　倘若青春能夠被勾勒，那么青春定是一朵花吧，不妖不艷，含苞待放。一番風來，一種花開，直到吹散花苞時的青澀與怯懦，吹開所有花的夢想。每束花都盛開在屬于自己的季節，開在適合自己的土地上，開出了櫛風沐雨的堅定，開出了奮斗者的年華。嚴寒時節，奮斗的種子深深根植青年心中，祖國佑我們抽芽，先輩助我們成長。而今，我們熱淚于有風自南，等風來，借暖東風，靜待花開。

寒假十課第四課心得體會 篇17

　　祖國歷史中許許多多為國家強大做出貢獻的偉人，如袁隆平、鄧稼先、于敏、張海迪、張祥國等，作為新時代青年的我們，應該以他們為榜樣，無私奉獻，，牢記自己的使命，砥礪前行。

　　少年強則國強，作為新時代的大學生，我們應當督促自己成為一個有理想有抱負的人，在學習上勤奮刻苦，嚴于律己，以身作則，以不懈的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標砥礪前行！

寒假十課第四課心得體會 篇18

　　“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　我們寒假做的活動主要是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在在這個很多居民居住的地方亂涂亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

　　在勞動的這個過程中，我清楚的體會到了勞動人民的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。

　　通過做社會實踐，不僅可以培養我們的動手能力，還能讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。

　　現在我們的學習科目——物理、化學、生物，都要通過很多的實驗才能得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。

　　我們現在都已經是小學生了，我們也能清楚的知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。

寒假十課第四課心得體會 篇19

　　每一個人心中都深埋著一個夢想，每一個人心中都構想一個美好的前景，每一個人都是追夢人。人有了夢才有喜怒哀樂。

　　人生有夢，每個人的成長都離不開夢想的陪伴，夢想是光，指引我們一往無前的方向，夢想是橋，搭建起通往幸福的道路，夢想是船，滿載著我們的希望駛向幸福的彼岸。

　　有夢才是真正的人生。胡適說：人生應該有夢，否則人生不是太不豐富了嗎？曾經，有一個少年每天晚上用糙米煮好一盆稀飯，第二天早上凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃兩塊，晚上再吃兩塊。曾經，一個牧羊人對兩個兒子說：“只要你們想，你們就能飛起來。”曾經，一個身高僅1.6米的矮個球員天天和同伴在籃球場上苦練......終于，他們成功了。當“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的詩句流傳千古時，當飛機的機翼刮開高空的氣流時，當夏洛特黃蜂隊的一號球衣屬于一位NBA歷最矮球員時......無數個日日夜夜的努力奮斗，在那功成名就的一刻，都化作了嘴角欣慰的笑容。有夢才是真正的人生，追逐一個中國夢才能創造真正的人生。

　　把青春融入中國夢。人的一生只有一次青春，現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。年輕人要把青春融入中國夢，以青春助力中國夢。孔繁森，一位支援西藏的干部，用自己一顆為人民服務的心，收養孤兒，做出政績，把自己的青春獻給了祖國。王繼才，一位守衛海島的書記，自1986年起，以海島為家、與艱苦為伴，堅持每天升起國旗，每天按時巡島，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。黨員干部“上山下鄉”到貧困村駐村幫扶，機關優秀干部到村任第一書記，280多萬駐村干部、第一書記奮戰在脫貧一線，全國百余名共產黨員犧牲在反貧困斗爭的決戰場上。

　　我們是國家建設的未來力量，為了大家共同的中國夢，我們要志存高遠，積極錘煉自我，讓我們用飛揚的青春夢，托起厚重的中國夢。

　　仰望星空，我們有追夢的權力，腳踏實地，我們有成功的籌碼，夢想能夠照亮生活，拂去陳舊的陰霾，還我們一片澄澈的天空，夢想也能成就我們的未來，給予我們勇氣，為我們帶來希望的曙光。青年夢，懷揣了多少沸騰的熱血，中國夢，承載了多少真摯的希冀。我們作為新時代的青年，應當站起來，勇敢地追求夢想，用自己的夢想承托起中國夢，將青春融入中國夢。

寒假十課第四課心得體會 篇20

　　踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

　　勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

　　勞動培養寒假生活的心得體會了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

　　勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質量。

　　勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

　　勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

　　勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

　　一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！ 通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

　　在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

　　在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

　　寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

　　我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！

　　寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

寒假十課第四課心得體會 篇21

　　轉眼間，寒假已進入過去了一半，半個月都跟家人相處在一起，使我不禁想念起同學及老師的笑容。而我相信，經過這些日子的休息，新的學期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現。

　　作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

　　我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態調整好。第一天來什么也不懂，經理就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的'學習，雖然說有點累，但我們每個同學都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，雖然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的。

　　先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了做為酒店也不好說什么。

　　所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。

　　因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。

寒假十課第四課心得體會 篇22

　　我已經佩戴紅領巾3年了。紅領巾，它代表著無數英雄的心血;紅領巾，它象征著革命的勝利和光榮。每次它飄揚在我胸前時，我的心里，便會有一股榮譽感和自豪感。

　　還記得上小學一年級的一天，我和幾百名同學一起來到校內廣場上。有許許多多五六年級的大哥哥和大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領巾，向我們走來。他們來到我們面前，把紅領巾疊得整整齊齊，認認真真地給我們戴上。最后，我們還跟著老師說了入隊誓詞：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗!”從那時起，我成了一名光榮的少先隊員，我擁有了一條紅領巾。

　　紅領巾，它是紅旗的一角，代表著我們親愛的祖國。紅領巾，它是用無數革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員萬古不朽的`標志，它是那么的鮮艷。在課堂上，它告訴我們，要好好學習，未來要做祖國的棟梁之材;在我們解決不了困難時，它告訴我們，遇到困難不可以氣餒，不可以這么隨便地向困難低頭;在班上，它告訴我們，我們要做一名愛學習、愛勞動、守紀律、講文明的好孩子，要做一名合格的少先隊員，要做一名優秀的共產主義接班人。

　　身為少先隊員，我們應該為紅領巾增光添彩。要認真學習，主動完成老師布置的作業和任務。不亂丟垃圾，自覺遵守社會公德，遵守小學生日常行為規范。更應該用智慧、勤勞、辛苦的一滴滴汗水，去把祖國建設得更加美麗。給那些低年級的小弟弟和小妹妹樹立一個榜樣。我們要為中華之騰飛而讀書，為祖國的富強而讀書。

　　紅領巾，我愛你，是你激勵著我學習。少先隊，我愛你。我記住了：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗!

寒假十課第四課心得體會 篇23

　　在緊張的學習生活過后，期盼已久的寒假終于姍姍來遲了。精神上終于可以得到短暫的放松了，我也在好好的計劃著寒假該怎么過。

　　與漫長的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺得有點意猶未盡，短短的幾天，對于我們來說好象有點不夠用啊!雖然時間短，但如果我們早些計劃，合理安排的話，同樣可以過一個健康，快樂而又有意義的寒假哦!我想有序的寒假生活才是快樂的，我的寒假我做主!

　　寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課，爭取比別人更努力，更優秀!

　　高二雖然說不是離高考最近的一年，但也是很關鍵的一年。高二生活適當補習是應該的。需要注意的是，寒假補習一定要有針對性，而且要根據水平找到適合的補習班，從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

　　對于高中生來說，知識面廣是一定的。所以我們應該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴展我們的閱讀量。

　　但是雖然學業很重要，但高二的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學習，學習，再學習，應該注意適當的休息，適當地進行一些體育鍛煉。

　　除了學習之外，我們也應該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里，我看到了很多跟我年齡一樣的同學在那里打工，有的甚至還是我認識的。這給了我新的啟發。其實像我們這樣的學生打工，有未必不是一件壞事啊!這可以鍛煉我們的意志力和頑強力。而且也可以讓我們知道其實大人們賺到的錢也是來之不易的，我們不應該亂花錢。

　　這會是一個充實的寒假的，我希望在合理的規劃下能夠使自己有所進步，做好準備去迎接新的挑戰。

寒假十課第四課心得體會 篇24

　　我是伴隨著祖國大步發展的春風成長的，我還是聽著爺爺的故事長大的;爺爺故事中的王二小、潘冬子、小蘿卜頭等等，不僅是我心中的一個神，更是我所崇拜的對象、追求的目標。在革命戰爭的年代，有無數像我們這么大的孩子，為了全中國的解放，為了祖國人民的安康，他們甘愿拋灑熱血，獻出了自己年輕而寶貴的生命。一首《歌唱二小放牛郎》優美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事至今還在傳頌。像這樣的故事，很多，很多。少年英雄花朵般的年華，在鮮花盛開的季節，過早地凋謝、飄零，可他們的感人事跡卻生生不息，代代相傳。是他們，用不屈的奮斗為我們亮起了紅領巾高大、光輝的形象。

　　直到有一天，我的胸前也佩戴上了這鮮艷的紅領巾，在入隊儀式上，老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是烈士們用鮮血染成的，少先隊是少年兒童學習共產主義的學校。看著胸前飄揚的紅領巾，那一刻，我感到無比自豪，心中充滿了神圣和莊嚴的感覺，我告訴自己，要用自己的行動承擔起少先隊員的責任，為紅領巾增光添彩。

寒假十課第四課心得體會 篇25

　　不知不覺，一個美妙的寒假已從我們眼前悄悄溜走，新的一個學期也即將降臨。回首遙望，這個寒假，我收獲了什么呢?

　　寒假前，我給自己定了一個目標：盡量在春節前完成作業，希望春節后能多預習和復習，并多鍛煉身體。

　　在今次的寒假里，我受益良多。因為這個寒假使我在冼村小學度過的最后一個寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。

　　今年的寒假豐富多彩。首先，我校的大隊干部一起跟隨老師到學困生家里問候。接著，我和曉晴兩個家庭代表冼村街參加全家誦名著的比賽活動。然后，我第一次為父母洗頭，最后，我們全家共同度過一個快樂的春節，迎接新的一年，并到蓮花山上游覽。在眾多的活動當中，我學到了許多知識：到學生家里問候，讓我懂得我們身邊還有許多人需要關愛;參加朗誦比賽讓我懂得山外有山，人外有人;為父母洗頭，讓我知道父母工作是多么辛苦，和家人度過春節讓我知道我是多么幸福……

　　當然，在休息娛樂的過程中也不能忘了學習。作業是必定完成的。在完成學校布置的作業后，我預習了六年級下學期的知識，知道了下學期的時間是多么緊迫。不久，我們將要面臨著畢業考，這將是對我的重大考驗。只要我預習好每一個知識點，我相信，多大的難關我都可以闖過。

　　春節的到來意味著新學期的到來。希望大家都有一個開心的寒假，不要虛度每一分，每一秒!

寒假十課第四課心得體會 篇26

　　自從踏上小學的校門時，我對戴上紅領巾有著無比的憧憬。當我戴上紅領巾的那一刻，我就意識到從此以后就多了一份責任，做一名優秀的少先隊員；當我戴上紅領巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來。

　　作為新一代的少年，應心中有夢，投身于國家社會。有夢就去追夢，我們正在前往夢想的道路上，我們都是追夢人，為自己所理想的生活去奮斗。

　　人之所以懶惰，是因為沒有動力。如果有理想，有夢想，你就會產生強大的動力。有了動力，你就會去行動；有了行動，就有了目標；有了目標，就有了方向；有了前進的方向，你就會成功。

　　《現代文報》最新的一個報道講了高中某同學的一個故事，他高中的時候第一次考試，考了全班倒數第一。最后以高考成績全校第一名，考入了非常優秀的學校。這說明了什么？說明只要努力，誰也無法阻擋。夢想的道路上，每個人都是以奔跑的方式去做一個追夢人。知識不會辜負自己，不管夢想距離有多遙遠，有目標，有動力，就會成功，成功的彼岸距離我們也不過只是一步之遙。

　　“人不堪其憂，回也不改其樂。”這說的是顏回，為了自己的理想和夢想，即使再貧窮，也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學，那我們還有什么理由不努力呢？青年人就應該追夢，朝著夢想的方向前進，不管前方多么的困難，都不退縮，因為我們心中有目標和方向。

　　在這里，我們致敬每一名追夢，我們也要踏上追夢的道路，尋找自己理想的生活。

寒假十課第四課心得體會 篇27

　　又到了一年的寒假，盼望著，盼望著，春節的腳步也近了，春天來了。今年春節，爸爸帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過年。

　　小時候，我也到過農村，不過那時候太小，對農村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最后就會結成我們要吃的麥子。

　　隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過來嗎？春天的農村真是太美麗了！

寒假十課第四課心得體會 篇28

　　通過本次學習，使我深刻地明白了作為一名當代大學生所應該肩負的使命和責任。作為一名團員，這次的學習讓我又一次審視了自己的團員身份。抗擊新冠疫情不僅僅是國家的事情，這些應該是我們的事情，我們年輕人也大應該參與進來，貢獻自己的力量。

寒假十課第四課心得體會 篇29

　　觀看了此次的“寒假十課”系列團課，我的感悟頗深。雖然每章只有短短的十幾分鐘，但包含著“一集正三觀”的硬核知識和熱血沸騰的動人故事。

　　通過這次學習，了解到我們偉大的中國共產黨艱苦卓絕的創立過程和創建新中國、帶領中華民族走向偉大復興的光輝歷程。中國共產黨不變的初心使命，是精神上的“鈣”，也是永葆青春的“保鮮劑”。70年滄桑巨變，無數的革命先輩和仁人志士將一生無私奉獻給了祖國，將青春盡情揮灑，為了國家為了人民前赴后繼，凝聚起了中國進步的強大力量。

　　其中我印象最深的就是《五四記憶》那一章，視頻的開端講到五月的花海開遍神州，當五四青年節如期來到年輕人身邊時，人們都會以凝重的心情回憶起那場發生在1919年的愛國運動。1919年5月4日，青年學生們憤而起義，通過、請愿、罷工、暴力對抗政府等形式表示反對，為中國在巴黎和會上的外交失敗發聲，那是一個時代的聲音，是一種不屈的聲音，它拉開了中國青年運動的序幕，中國青年用英勇果敢的愛國行動發出了登上歷史舞臺的鏗鏘宣言。

　　“一代人有一代人的長征，一代青年應該有一代青年的擔當。每一個人都是戰士，每一代人都在譜寫全新的篇章，我們應該向先輩們學習扛起肩上的責任，做有理想、有擔當的新時代青年，以青春之我、奮斗之我積極擁抱新時代、奮進新時代。”

寒假十課第四課心得體會 篇30

　　今年，中國共產黨就迎來了他100歲的生日。回首100年的風雨歷程，可以這樣說，過去的100年是我們黨披荊斬棘、開拓進取的100年，是風雨兼程、成就輝煌的100年。

　　正如習近平總書記指出的，“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂”。視頻中展現了我國百年奮斗歷程，黨不變的初心使命，是精神上的“鈣”，也是永葆青春的“保鮮劑”。視頻中以厚重歷史和生動表達引導新時代中國青年積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。

　　100年風雨兼程，100年歲月如歌，在中國共產黨的領導下，全國各族人民，艱苦奮戰，*了三座大山的壓迫，建立了新中國。經過一代代前輩們的艱辛努力，飽經戰亂屈辱與落后苦難的中華民族終于站起來了!中國就像一條巨龍，正以一個大國的身份重新屹立于世界東方。

　　一九七八年，改革開放，中華大地隨之春色岸然。改革開放的實施加速了中國的發展，中國開始了與國際接軌，并以驚人的速度迅猛發展，令世界震驚，令世界稱贊。我國在黨的領導下，正以其堅定、鏗鏹的步伐走向繁榮,走向世界。

　　梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的青年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強！

　　我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。正是這些先輩的艱苦奮斗，無私奉獻，才有了今天的美好生活。

　　這就要求我們青少年，繼承優良傳統，練就過硬本領，立下鴻鵠之志，方能前途似錦，來日方長。

寒假十課第四課心得體會 篇31

　　胸懷千秋偉業,恰是百年風華。從積貧積弱到繁榮昌盛,從戰火紛飛到國泰民安,百年黨史是一部血淚史,是一部奮斗史。正是黨的領導使我們昂首闊步在實現中華民族偉大復興的康莊大道上,使我們見證了一場又一場史詩級的勝利:嫦娥五號飛天、抗疫階段性勝利……

　　憶往昔,崢嶸歲月稠，看今朝,灼灼風華耀。作為新時代青年，我們應肩負先輩未完成的使命,，砥礪前行,為祖國建設貢獻青春力量。