青少年與理想心得體會(精選16篇)
青少年與理想心得體會 篇1
對于我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
我們的人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
我們的人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
記得有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
正所謂前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
青少年與理想心得體會 篇2
白云悠悠的日子,天空顯得更加蔚藍,充滿活力的歲月,理想在心中萌芽。一顆心,配上一雙腳,理想在心中澎湃激昂。
我愿去到浩瀚無垠的大海,佇立在金黃的沙灘,聽海潮拍打礁石的樂曲;聞迎面吹來的海風,看那艘帆船在即將噴薄而出的紅日前留下斜長的影子;與海鷗為伴,與小船為友,盡情享受大海那博大的胸懷,體味大海那雄渾的歌劇!
我想徒步穿越大漠,感受金字塔燦爛的文明沙漠世界可愛的精靈,遠望那一隊隊行走于風沙中的駱駝,發出悠長、清脆的鈴聲,回蕩在遙遠的星空。嘴里哼唱著粗狂的西部小鎮歌謠,和著滿天飛揚的風沙,行走在被歷史塵封的寶藏上。
我希望馳騁廣闊的草原,看牛羊點綴在草間,牧民在山間引頸高歌;如玉帶般的河道在草原間閃閃發光,徐徐降落的紅日,美麗的彩霞倒映在草間掛著的露水上,成群的牛羊結伴而歸,遠處傳來陣陣牧人的吆喝。皎潔月光下,品著香濃的酥油茶,嗅著青稞酒的幽香,火紅的篝火映出純樸的臉龐。
我期盼泛舟與如詩的江南,體驗“草色遙看近卻無”的陽春風光,聆聽搖船姑娘的深情歌唱,漫步人生鼎沸的沿街小巷。在細雨紛飛的時節,撐上一把油紙傘,撫摸被歲月沖洗光滑的石板,希望也能見到一個結著丁香愁怨的姑娘。
沉浸于幻想中的理想世界,總想攀登險峰陡崖,飽覽九州秀色,在熱氣球上俯瞰整片向日葵,最后飄向雨后絢麗的彩虹,彈一首無窮無盡的曲調將理想永遠歌唱!
理想是金,雖小卻十分耀眼,清新脫俗,不對功名世利去遐想,只為投身自然而感嘆,如清水蓮花,一股淡雅在字里行間蕩漾開來。在青春的歲月里,去體驗自然的韻律,在理想的心潮間,去感悟自然的足音,何般美好?
青少年與理想心得體會 篇3
有人說,有夢想就有希望。青少年是祖國的希望,因此我們要做個有夢想的青少年。只有有了夢想,才有積極、樂觀、向上的健康心靈,才會有創新進取的人生,才會有明確進取的方向和奮斗的目標,才會對未來充滿希望和信心,才會有堅強的意志和奮發向上的精神。
歷史上,凡是對人類事業的進步做出重大貢獻的人,大都從青少年時期就樹立了遠大的奮斗目標。孫文(孫中山)在學生時代就立下了遠大的志向;青少年時期在《贈父詩》中立下了“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不歸”的壯志;而周總理在學生時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。當然我也有一個志向。
有一次,我爸爸在廣州包下了一個巨大的工程。在回家過年之前,他在不與家人商量的情況下與那位老板把合同給簽了。一開始的時候,我也不知道那個所謂的巨大的工程需要多少錢投進去。直到有一天,我發現爸爸向我姑公借了十萬塊錢,這筆錢在我眼里簡直就是一個天文數字。我就開始尋思著……
聽說,老爸借的錢有四分的利息,當時一聽,我就徹底懵了……利息都要這么多,老爸還敢借,真是為我們家感到悲哀……
“你爸所包的那個工程是給人家做工的工人做飯和監督工人們修大房子的,而且,吃飯的食堂還要自己建一間,而且那些工人都是你爸雇來的。聽說有一兩百人在那兒工作的!”奶奶滿心歡喜地說著。沒過多久后,外公知道了這件事之后,就非常生氣,還說我爸是個敗家子兒。說到這兒,我也有點生氣,因為這十萬塊錢是姑公為自己大兒子結婚用的,如果爸爸不盡快還掉,那么姑公一定會記恨我們一家的。
之后,我聽媽媽說老爸的工程失敗了,并且還虧損了十幾萬。當時我就想:這下好了,被我猜中了。后來,爸爸為了躲債都不敢回家過年了。當時我媽都氣哭了,頭發也白了許多,從那一刻起,我就立下了一個遠大的理想——為了家人,為了媽媽,為了年邁的爺爺奶奶,為了我自己的未來,我要好好讀書,爭取考個爸媽和家人們都理想的成績來幫老爸還債。讓家人都過上幸福美滿的日子,讓家庭變得更美好。
因此,我們青少年一定要有理想,從現在做起,從自我做起,從小事做起,爭取長大后成為祖國建設的棟梁之才。
青少年與理想心得體會 篇4
我們每個人的心中都有屬于自己的理想,但是你是否為自己的理想正在不停的拼搏呢?
我的理想是當一名歌唱家,因為我喜歡聽歌,我很羨慕那些能夠站在巨大舞臺上唱歌的歌手,他們的嗓音是那么動聽,那么柔美。這個理想是我最近偶然發覺的,我希望我在未來能成為一個優秀的歌手,將自己心情和遇到開心或難過的事全部都寫在歌里,唱遍整個世界。
理想不是說實現就實現的,如果理想是一條長路,那絕不是一條平坦的大道。在理想之路上,遍布著坎坷和艱辛,放松懈怠只能讓你半途而廢,我們必須以堅韌不拔的毅力和頑強不屈的勇氣,艱難的跋涉,直到生命的最后一刻也不放棄,才有可能達到夢想的天堂。
德國音樂家貝多芬在在自己實現理想的道路上同樣非常艱辛,先是得不到父母的支持,到后來雙耳失聰,但他都沒有放棄,最終實現了自己的理想。這種不放棄,不言敗的精神正是我們所缺乏的,不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。
俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。只有知道苦盡甘來這個道理,相信在理想的道路上就有了動力,夢想是要有的,萬一實現了呢?
閑話終日有,不同自然無,不要因為別人對你的看法而放棄你的理想,再大的理想都可能實現,再小的理想都值得尊重,努力吧!實現理想的大門終將為我敞開!
青少年與理想心得體會 篇5
人人都有理想,俗話說的好:“理想是世界的主宰”,沒有了理想就會成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個理想,一是成為發明家,第二是成為一個畫家。發明家是我夢寐以求的職務,大家可知道我為什么會有成為發明家的想法呢?其實到現在我也不知道,那是在一個吵鬧的夜晚,我在湖邊散步,湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋,我腦子忽生一個念頭,覺得自己應該像愛迪生那樣,發明一些東西,造福人類。這個理想現在離我還有點遙遠,但卻是我成長道路上的動力。
我如果當上了發明家,我就發明一個能幫助我“學習”的機器人。我所說的這個“學習”就是指幫我干活之類的,比如:拖地、搬東西之類的。除此之外,我還想發明一個輔導我做作業的機器人,比如有什么題型不懂,只要按下按鈕,它就會以最快的速度跑過來輔導你,而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方,就可以求助于它,它就會變成我們的'良師益友啊!
在我的人生中,還有一個理想——當畫家,世界上會畫畫的人多著呢!不過,世界上還沒有幾個人畫的畫能超過吳子道的吧。于是,我就有了成為畫家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆,這樣一來,我想畫什么就畫什么,而且每畫一樣東西都能栩栩如生,我真想超過吳子道,那樣,我就能畫出很多驚世駭俗的畫了。
如果能成為畫家,我最想,也最喜歡畫的就是猴子,因為它那機靈樣不得不讓人降服,它的可愛樣那么的惹人喜愛。通過近距離的觀察,它就像人類的同胞兄弟,跟人類長得那么相似,我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想,堅信只有理想的人才會擁有靈魂。
青少年與理想心得體會 篇6
我喜歡蔚藍的大海,喜歡空無一人的小島,喜歡動物的陪伴,喜歡金色的沙灘,也喜歡樹林中書屋的樂趣。而這些“喜歡”,構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海,背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅,外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁,屋內裝飾以海濱風格為主,房子有三分之一要在水面上,在前門要修一個木頭做的棧道,棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚,也可以隨時準備下水。我屋內的廚房一定要大,然后就是臥室,臥室的光線一定要好,最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層,天臺一定要大,在頂上建個露天游泳池,再在旁邊放一個燒烤架和幾張躺椅,我可以叫我的朋友一起來玩。
在建房子的地方是一個離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開個后門,把后門的一大塊地方改造成土地,種一些花草之類的。在那里,我想養一貓一狗,幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上,建一個小小的園子來養它們。我可以在土地上種一些糧食,在沙地上種一些西瓜和甘蔗,吃的實在不夠的話,就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的,因為我用的是海水發電,我想在前門那邊建一個衣帽間,什么泳衣,潛水衣,裙子,衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的秋千,這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風中的自由。
在樹林中,我想找一棵最大的樹,在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網子,在樹下用木頭建一個林中小屋,里面放上躺下十分舒適的墊子,下雨的時候,我就可以躺在里面聽著雨聲,讀一本喜歡的書,十分愜意。
這就是我所愛的,所想的,所期待的理想居所——面朝大海,背對森林。
青少年與理想心得體會 篇7
每個人都有屬于他們自己的理想,而且他們也一定會為了自己的理想去努力拼搏,當然我也不例外。
我曾經有過許多不同的理想,但這些理想都沒有實現。在我兩三歲的時候,我的理想是去當一名在糖廠上班的工作人員,其實原因很簡單,因為我那個時候年齡太小了,根本不懂事,以為在糖廠里面上班就可以隨時隨地的吃到許多的糖,而且是想吃多少就吃多少,現在回憶起來那是我的想法還真夠幼稚的。
后來,等到我慢慢懂一點是的時候,我的理想有發生了變化。因為我家里有一個小提琴的玩具,只要裝上電池,就可以拉出聲音,那時我天真的以為我有了這個玩具小提琴來學習拉琴,以后就可以成為一名優秀的小提琴家了。可是這個理想在我心里還沒有呆上幾天,就又被破滅了,因為小提琴沒電了,不出聲了。當時的我并不知道真正的原因是電池沒電了,我還以為是我不適合學習拉小提琴。
再后來,當我開始讀書的時候,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又開始喜歡上了美術,并且我夢想著我能成為一位有名的畫家,而且有一天還能開辦一家屬于我自己的畫廊,自己的畫展。當時的我就抱著這個夢想在努力地學習著畫畫。終于,我不負所望,在一次校園美術比賽中,我的畫得了我們學校的特等獎。這雖然說是我在夢想之路上更近了一步,可是在后來隨著學業的增多使我不得不放棄了這一個偉大的夢想。
現在的我的理想就是好好的讀書,爭取以后找到一個好的工作。雖然說我想在的這個理想不如別人的理想那樣偉大。可是我覺得這樣就足夠了。俗話說的好人要知足常樂。
這就是我的理想,簡簡單單,腳踏實地。
青少年與理想心得體會 篇8
青春,好熟悉的字眼,好美麗的字眼。
聽過這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂。后來,心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業負擔,與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂:每天嬉笑著打鬧,每天風吹樹的聲音,每天思緒飛揚的回答……都是快樂。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂或是不快樂,因為我們年輕,因為我們有青春,因為我們有時間問問自己:我想要一個什么樣的人生?
青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與理想,有了我們耀眼的未來。
青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂的時光是它美妙的樂譜,乏味的應試教育又是它沉重的樂章,我們無時無刻不在譜寫著它的光輝與理想,因為我們無時無刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。
朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記住:青春不是空虛,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標,當然,也有挫折。青春中如果沒有挫折,我們就不會真正的成長。
如果你在珍惜青春的話,就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請趕快醒來,問問自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?
青少年與理想心得體會 篇9
《理想照耀中國》聚焦“中國精神”,在各歷史時期中選取了40個理想人物,進行40集“照耀中國”故事的拍攝,以反映中國共產黨、中華民族、中國人民和中國特色社會主義百年斗爭、奮斗、發展和探索的偉大歷程。所選取的人物從革命先烈、兩彈一星元勛到縣委書記、律師醫生、抗美援朝戰士再到下崗女工、個體工商戶、文物修復師,行業職業不一,出場年齡的主要角色超過60歲,最小的只有15歲,而他們的共同點是“心中有信仰”。
“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,左丘失明,厥有《國語》,屈原放逐,乃賦《離騷》。司馬遷身受“宮刑”忍辱奮起,歷時18年而著《史記》,歐陽修兩歲喪父篤學而成才。縱觀古今圣賢,青史留名者無不櫛風沐雨、飽嘗辛酸。新時代青年在追尋人生理想、實踐偉大中國夢、建設中國特色社會主義現代化強國的過程中亦是如此,絕不可能一蹴而就、一帆風順。行百里者半九十,身為年輕一代的黨員干部,時代賦予了我們使命與擔當,道阻且長,行則將至,我們絕不能因山勢險峻而放棄攀登,也不能為道路崎嶇而中途氣餒,只有保持一顆無畏向前的心腳踏實地地走下去,用奮斗去搏擊藍天,如此方能行穩致遠、進而有為。
“山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達”。漫步新時代,踏入新征程,作為新時代中國青年,我們唯有以理想為楫、奮斗為帆,乘風而起、破浪前行,在風雨中砥礪自我,在歲月中激蕩人生,用努力和汗水去開拓出別樣的青春芳華,方能締造出不負流年、不負時代的人生碩果。
青少年與理想心得體會 篇10
同學們,你們知道夢想是什么嗎?在我們的童年和少年都有著不同的夢想,夢想是對未來的期望,它比現實更美好,夢想是我們的目標。
夢想并沒有大小之分,有的想當有的一位教師,用辛勤的汗水教育我們;有的想當一名科學家,用自己的智慧換來我們的幸福;有的想當一位光榮的軍人,用自己的生命換取和平的欲望;還有的人想當一位醫生,用自己精湛的醫術帶給人們的健康……
我童年的夢想是擁有很多很多的玩具,希望每天都可以坐在家里玩著各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中,我漸漸地長大,成為了一名少年。我現在的夢想是當一位航天員,乘坐著一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無邊無際地宇宙中,這是我的夢想,我一定要好好學習,長大了要成為一名出色的航天員。
同學們,夢想是屬于自己的,我們要好好的珍惜自己的夢想,讓自己的夢想成為現實
夢想就像我們的翅膀,帶我們飛向遠方。夢想是美好的,但是實現夢想是艱難的、也許它會是快樂的、也許它會是悲傷的、也許那是無數的汗水和眼淚換來的……
夢想是美妙的,也是無情的,有的人夢想圓滿的實現了,有的人夢想卻一生的努力也并沒有實現,古人說過這樣一句話:人有喜怒哀樂,月有陰睛圓缺。
環境因為有了盛開的花兒而更加美麗,人生也因為有了堅實的夢想而變得格外美好。花兒在盛開之前要經過風吹雨打、嚴寒酷署的考驗;同樣,只要足夠堅強、戰勝困難,夢想之花才會迎風招展、吐露芳馨!
千百年來,一代代文人寫了一首又一首的贊美夢想的詩歌,有人把它比喻成燈塔、風帆,指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧,克服艱難險阻,駛向光明的彼岸。失去夢想的人生是悲慘的,被詩人描繪成“就像鳥兒折斷翅膀,再也不能飛翔”,“就像貧瘠的原野,被覆蓋上厚厚的雪霜。”
夢想可以使人進步,可以讓人有斗志,讓我們用恒心點燃夢想的光芒吧!
青少年與理想心得體會 篇11
《理想照耀中國》既是一次有魄力的創新,也是一次巨大的挑戰。
首先,文本創作難。一部電視劇通常只講述一個故事,而《理想照耀中國》要在“時間緊、任務重”的情形下呈現給觀眾40個故事,探索出能將40個故事聚合在一起的方式,實現“形散而神不散”。
其次,時間緊、分組多、品控難,拍攝極具挑戰。一般而言,一部電視劇最多分B組、C組,而《理想照耀中國》卻有15個導演組,這其中的組織協調工作就非常考驗人。
而且,為了“真實還原故事”增強代入感,該劇秉持著現實主義的創作態度,采用了實景拍攝的“笨辦法”,先后在浙江、山東、北京、西藏、河南、福建、上海、海南、新疆、內蒙古、廣東、云南、四川、甘肅、吉林等全國18個省市自治區地投入拍攝,作品涉及要素之多、時空跨度之大、調動難度之高,堪比一場“文藝創作的長征”。
再次,“系列短劇”的模式創新同時意味著挑戰。國外“詩選劇”模式并未被全球“移植”,很大的原因在于成本控制。一集換一撥演員,換一批主創,需要有一個理想預算,收入產出比不高。因此,為了壓縮成本,國外“詩選劇”很少起用明星。
對比下來,《理想照耀中國》在短時間內集結數百名演藝明星、十幾組青年影視創作者完成了這么一項“不可能完成的任務”,既充分體現出中國“集中力量辦大事”的優勢,也可想而知劇組主創的創制不易、創新不易。
麥克盧漢說:“媒介即訊息。”媒介環境的改變會對內容產生很大的影響。在倍速觀劇成為常態、短視頻飛入尋常百姓家的當下,探索文藝作品新的表現形態是應有之義。
既然主旋律要面向年輕人,那創作者自然應該研究青年人的媒介使用習慣。30分鐘一集的《理想照耀中國》不是標新立異,而是探索互聯網傳播環境下增進主旋律與青年人親近感的一套語態和語法。
最后,值得一提的是,《理想照耀中國》所實踐的嬗變,對觀眾而言也需要用新的眼光來看待。
青少年與理想心得體會 篇12
沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大:做一名光榮的人民教師。
對于教師這個職業,爭論紛紛,褒貶不一。有人說教師是一個神圣的職業,教書育人,培養祖國的花朵;有人卻說教師是一個低賤的職業,沒出息,難以出人頭地。從小保持這個理想的我,也聽慣了流言蜚語,不會再為別人的評價而左右自己的想法。因為我已經明白,人生是自己的,不要過于在乎別人的意見,人生道路的選擇關鍵還在自己,只要選準奮斗目標,不斷地努力拼搏,終有一日能夠到達成功的彼岸,實現自己的夢想。
想要做一名好老師,需要知識淵博,才華橫溢。萬事開頭難,為了實現理想,我不斷地練習自己的發音,力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文,積累知識素養。加強涉獵課外讀物,提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯,但相信,久而久之,一定能變得口齒伶俐,出口成章。
想要做一名好老師,還需要知書達禮,明辨是非,我清楚:只有明悟了人生哲理,具備良好的道德情操,才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代,循循善誘,教會孩子健康成長。這個過程必然不會是一帆風順的,其中必定會而滿艱難險阻,只有勇往直前,化難為易,在辛苦中體驗快樂,才算是真正實現了這個理想。
相信終有一日,我也能站在三尺講臺上,深情地朗讀課文,引導同學們遨游于知識的海洋。能在同學們遇到挫折時送上一句鼓勵,能在同學們自滿時贈上一句警醒,能在同學們失意難過時捎上一句關心……能夠在平凡中見真情,與同學們成為良師益友,我的人生理想也就不會存有遺憾了。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”人類有了理想,文明才可以不斷發展,你我有了理想,明天才如此燦爛、輝煌!
青少年與理想心得體會 篇13
“如今暝色滿窗,夕陽已去,遠處燈火,閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛,夢里也溢滿了梅花的氣息……”我細細的品味著,這優美的詩句,像那晚霞中最美的一束光輝,灑滿了我的全身,照亮了我無邊的憧憬:又像一縷在芬芳中沐浴過的風,吹遍了我的心靈,縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法,因為讓一步就等于是為日后進一步做好準備......”這富有哲理的文字,時時教導著我,引領著我。多么神奇!原本平淡無奇的字,被一排順序,一下就變成了流傳千年的美,于是,我有了一個理想,要為文字排順序,當一名作家,把我心中的感悟,變成一句句語言。
從此,我開始了我的作家生涯。
題材就在生活中。本來因為不知道該寫什么的我發明了這一句話,我便開始寫日記。比如,鄰居請我去她們家玩,我就寫“鄰居請我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”句句話,就成了一篇日記,后來,我又要開始把字數加多,開始把一件事寫具體。今天我玩了一個游戲,什么游戲,怎么玩的,和誰玩的,心情如何等,我寫啊寫,終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面,明天就寫兩面,后天寫三面,在寫的過程中我發現一個問題,這樣勉強下去不行,我為了讓自己能逐漸寫多點文字,把一個題材添油加醋,真實性不但沒了,而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢?我了解到,多看書是的解決方法。
我又開始扎進書堆里。不斷的看書,全是有名作家的文章,我終于知道,我做對了。那里面的好詞好句數不勝數,什么“朦朧”什么“浸潤”什么“他們的房屋,稀稀疏疏的。”幾本書合上,我又開始寫“風像一個調皮的小男孩,他把你的帽子摘下,扔到樹梢上;風像一位清潔工,默默地把落葉掃成一團。”
青少年與理想心得體會 篇14
通常情況下,國產劇單集為45分鐘。也曾有獻禮劇嘗試用兩集(大約是一部電影的篇幅)來講完一個故事,而《理想照耀中國》另辟蹊徑,挑戰用30分鐘講述一個故事,難度不言而喻。
該劇創新打造“系列短劇”的模式,40組人物故事彼此獨立成篇,卻又通過“理想當燃”內核主題實現深度串聯。
它將單個故事壓縮到30分鐘,接近時下流行的“中視頻”。而和視頻主播生產的個人色彩濃厚的“中視頻”不同,《理想照耀中國》是專業影視工作者創作的戲劇故事。
《理想照耀中國》讓廣大青年熱血沸騰,引導新時代中國青年產生“時不我待”的強烈歷史緊迫感,極大鼓舞了新時代中國青年追夢圓夢的信心與決心,激勵新時代中國青年奮發有為,在新時代奏響嘹亮的青春之歌。
新時代中國青年要樹立遠大理想,讓理想信念在創業奮斗中升華,以遠大理想“把航定向”。“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”,這是xx大報告中,習近平總書記對廣大青年的囑托。的確,青年猶如人生的“拔節孕穗期”,是價值觀養成、理想信念確定、成長成才的關鍵時期,作為一個新時代青年,扣好人生“第一粒扣子”,應,始終與黨的思想、路線、方針、政策保持高度一致,以國家的發展軌跡定義個人的成長坐標,把個人理想融入民族復興偉大理想,與時代同步伐、與人民共命運,以遠大理想“把航定向”。
新時代中國青年要擔當時代責任,讓時代責任在創業奮斗中綻放,以時代責任“揚帆起航”。我將無我,不負人民。習近平總書記強調“當代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗”。有負重前行的年輕消防員,有背井離鄉堅守偏遠山村講臺的年輕支教老師,有扎根基層在農村灑下汗水的青年工作者……奮斗的方式不同,但奮斗的成色如一,新時代青年生逢其時,重任在肩,既是追夢者,也是圓夢人,應緊緊把握難得的建功立業的人生際遇,保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒。
新時代中國青年要練就過硬本領,讓本領在創業奮斗中服務,以真本領確立人生“行穩致遠”。空談誤國,實干興邦,青年們在成長成才的關鍵時期,在這個日新月異的時代,要有“本領恐慌”的危機意識,增強學習緊迫感,如饑似渴、孜孜不倦學習,切忌光說不練的假把式,牢記實踐是檢驗真理的真諦,要做好理論與實際相結合,善于從解決問題入手,腳踏實地,做好身邊的每一件小事,展現青春風采,弘揚工匠精神。
“自信人生二百年,會當水擊三千里”。民族復興的使命要靠奮斗來實現,人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。讓我們以朝氣蓬勃的姿態、舍我其誰的擔當、銳意進取的決心,以夢為馬,筑夢青春。
青少年與理想心得體會 篇15
系列短劇《理想照耀中國》是國家廣播電視總局為慶祝中國共產黨成立100周年策劃組織創作的主題重點作品,由國家廣播電視總局、中共湖南省委宣傳部指導,湖南省廣播電視局支持拍攝,湖南廣播電視臺和旗下湖南芒果娛樂有限公司等相關機構負責拍攝制作。自1月31日起啟動拍攝以來,一支近萬人的龐大隊伍轉戰大半個中國,憑借著“為理想而戰”的精氣神,完成了40組故事的拍攝。
作為新時代年輕干部,要始終保持堅定的理想信念,涵養忠誠品格,扛起時代重任,踐行初心使命,厚植為民情懷,燃起初心火焰,以奮進的姿態、攻堅的決心在為民路上行穩致遠。
在奮斗中堅定理想信念,永葆忠誠之心。政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。年輕干部要在理論學習中不斷堅定信仰信念,要自覺加強理論學習,夯實理論基礎。要自覺磨練政治品格,堅定政治方向,站穩政治立場,始終做到對黨絕對忠誠,在奮斗的過程中秉持對黨、對人民的忠誠之心,擦亮忠誠底色,保持思想純潔,把對黨絕對忠誠銘刻在內心深處,恪守政治規矩,自覺做政治上的明白人、老實人,永遠聽黨話、跟黨走,切實做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,肩負使命,堅守信仰,把個人理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的時代偉業之中。
在奮斗中厚植為民情懷,涵養為民之心。習近平總書記的此次廣西考察之行處處體現其人民情懷,無論是來到桂林全州縣才灣鎮的毛竹山村考察推進鄉村振興、基層治理等情況,還是與鄉親們圍坐在一起親切交談,都充分彰顯了其拳拳為民心。廣大年輕干部要在奮斗中厚植“一枝一葉總關情”的為民情懷,不忘為民初心,主動走近群眾,了解群眾所急所想所憂所盼,從群眾最迫切需要解決的問題出發,找準問題癥結,精準施策,持續發力,切實解決好群眾的操心事、揪心事、煩心事,當好群眾的貼心人、稱心人、暖心人,始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上,用心用情用力辦好每一件群眾事,把以人民為中心的理念融入血脈化作實際行動。
在奮斗中發揚實干精神,砥礪進取之心。“社會主義是干出來的,幸福是奮斗出來的”。在實干中擔當,在奮發中作為。對于廣大年輕干部來說,要守住實干之心,發揚頑強拼搏、攻堅克難的奮斗精神,用奮斗書寫青春華章,用奮斗擦亮青春底色,用實干扛起時代重任,主動為人民群眾辦實事、辦好事、辦成事,做到真抓實干、埋頭苦干,做到親力親為、躬身實踐,把群眾事一件件干好、一茬茬做實、一步步推進,在實干中提升“無我”境界,增強“唯我”意識,自覺在經風雨、見世面中練就寬肩膀、硬本領,堅持求真務實的工作作風,腳踏實地為民干事,勤勤懇懇為民工作,以一往無前的奮進姿態自覺投身到黨和人民的偉大事業中去。
青少年與理想心得體會 篇16
秉承“小切口、大情懷、正能量、青春態”的創作原則,《理想照耀中國》將建黨一百年歷史劃分為4個時期:革命時期、建設時期、改革時期、復興時期,這是從整體上把握百年中國敘事的一種文化自覺。
革命時期(1921-1949)盡顯英雄本色,涵括了《共產黨宣言》中文全譯本的首譯者陳望道(《真理的味道》)、長征途中犧牲9名同志只為背一口行軍鍋的三軍團一連炊事員(《雪國的篝火》)、以相機當武器為抗日救亡奔走的戰地記者方大曾(《我是小方》)、寫下《把牢底坐穿》的“鐵窗詩人”何敬平(《叛逆者》)等人的光輝往事。
建設時期(1949-1978)遍灑青春之歌,選取了從軍隊掃盲實踐中總結出“速成識字法”的(《秀才遇到兵》)、在嚴酷環境中獻身共和國核武器研制的科學家鄧稼先(《冰糖》)、獻身西北邊陲的“白衣圣人”吳登云(《白駿馬》)等人的先進事跡。
改革時期(1978-20__)奮力開拓,挑選了中國第一個個體工商戶章華妹(《紐扣》)、帶領16名下崗女工創立圓方公司的薛榮(《從頭再來》)、在國境線放牧守邊34年的卓嘎姐妹(《家是玉麥國是中國》)等動人故事。
復興時期(20__-20__)勇攀高峰,選擇了活躍在農牧區間的紅色文化工作隊烏蘭牧騎(《我們的烏蘭牧騎》)、為中國滇金絲猴保護事業作出巨大貢獻的龍勇誠(《你的眼神》)、放棄城里生活幫助村民脫貧致富的畬族大學生村官雷金玉(《希望的田野》)、故宮青銅器修復師高飛(《下一個一百年》)等感人的事跡。
我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑,只有把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好,把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力,才能在新的長征路上乘風破浪、行至穩遠。百年黨史資政育人,要在學史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”,以“趕考”的清醒繼承和發揚革命斗爭精神,用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,凝聚起一往無前的拼搏奮進力量,推動黨和人民偉大事業不斷向前。