溺水的心得體會（通用30篇）

溺水的心得體會 篇1

　　在炎熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一，而在沒有大人的監護下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準備，擁有安全防范意識，遇到意外時要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

　　我覺得學生一般溺水都是這樣的原因：

　　1、學生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。

　　2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。

　　3、雨天掉入深水坑，而因為不能出來死亡。

　　4、在過橋時，走路不慎掉落江中，而死去。

　　我的身邊就有一個例子。一天下午，3名小孩其中一個13歲，一個9歲，一個8歲在水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時，才被打撈上岸。這個水庫很深，據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達6——8米，而且這個水庫管理存在嚴重漏洞，水庫邊上沒有任何設施阻擋，小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。

　　所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。

　　1、在無家長或老師的帯領下，不要私自下水游泳；

　　2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。

　　3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

溺水的心得體會 篇2

　　那是一個烈日炎炎的下午，老師給我們看了一個小短片《湖南省中小學生預防溺水警示教育專題片（學校版）》，看完后，我受益匪淺。

　　我們看的這個小短片是關于預防溺水的，我看見視頻中很多孩子成群結隊去河邊游泳，一去卻再也沒有上來，父母哭得撕心裂肺，這不就是白發人送黑發人嗎？

　　記得有一次，我生日的時候，姐姐帶我去河邊釣龍蝦，可是不料，姐姐掉進去了，我很慌張去拉姐姐，把姐姐拉起來了，我心想：幸好水不深，不然就慘了。我看到這個短片時，就想起了這段不堪回首的事。我又想：一戶可不能在水邊玩耍了，太危險了。

　　看了這個小短片，我知道了，不能在沒有大人的`陪伴下，私自去水邊游玩，不能因為怕別人嘲笑就賭氣去河里游泳，因為我們不能和生命開玩笑。

溺水的心得體會 篇3

　　溺水預防安全比泰山更重要。溺水事件的頻發也值得我們反思。預防在于未燃，預防溺水的安全在于一句話。你知道20xx年防溺水專項的學習經歷嗎？讓我們來看看20xx個關于防止溺水的特別項目。歡迎參加5次學習體驗20xx年溺水預防特別計劃1的學習體驗水是溫和的。我們可以用它來拯救干旱作物；我們可以用它來幫助小樹長得又高又壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它會變成不同的形狀。水也很兇猛。它可以引發山洪暴發，可以摧毀房屋，更可怕的是，它可以一個接一個地吞噬無辜和新鮮的生命，讓一個又一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦

　　在炎熱的節日里，人們最想去的是在“野生游泳池”游泳如河流、湖泊和海洋，既經濟又舒適。正當人們自鳴得意地游泳時，死神也悄悄地來了。幫助暴政的水將無情地幫助死神帶走“粗心”的人。據說我國經常發生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。到今年7月8日，我縣已有8人溺水身亡。今天，6月24日，一個10歲的二年級男孩，住在湖口鎮的小劉，通常回家吃飯，但那天他在學校吃營養餐。吃完飯，他來到甌江，穿著游泳褲玩耍。正當大家都高興地在水里玩的'時候，小劉不小心去了河邊，卻回不了岸。人們想救他，但他們離他太遠了。他們只能看著他被水無情地吞下。男孩留下的只是親人的巨大痛苦和家庭及學校無法彌補的損失

　　這些傷害和教訓提醒我們在游泳時要注意安全：不要獨自在河流、湖泊和海洋中游泳；孩子們必須和大人一起游泳；不要游到深水處；游泳前應進行適當的運動；如果你感到不適，立即上岸；入水后不要逞強；不要在急流或漩渦中游泳，每個人只有一次生命。我們應該珍惜這次機會，養成預防溺水的好習慣，永遠不要拿自己的生活開玩笑。20xx年預防溺水學習體驗專題2熱暑假即將來臨。所有的學生都想找個涼爽的地方過暑假。有些學生想在水庫或小溪邊游泳，但有些學生不知道水有多深，所以他們冒險去游泳。但是游泳是危險的。每年夏天，我都不知道有多少人因為游泳而失去了新鮮的生命。所以我警告你：沒有大人的護送，不要去游泳。我曾經聽奶奶給我講過這樣一個故事：當他還是個孩子的時候，家里很窮，沒有電風扇，更不用說空調了，而且天氣太熱，不能呆在家里。一天中午，他在家人的午休時間偷偷溜到河邊和朋友們玩。孩子們看到清澈的河水非常高興，他們開始玩水仗。玩了一會兒之后，他們想去游泳。其中一名11歲的弟弟率先跳水，其他孩子一個接一個地去游泳。他們在水中互相追逐，玩得很開心。但是有些孩子根本不會游泳。天黑了。孩子們高興地回家了。吃飯的時候，隔壁鄰居的阿姨找不到她的女兒。我覺得很糟糕。我只是在池塘里游泳，還沒有回來，所以我和他們一起去尋找它。我一到河邊，就看到他的衣服還在岸上，但左右看都看不見他的身影，大家都慌亂了，很快就找到了各種打撈工具。幾個小時后，他終于在一條水流湍急的石縫附近找到了它，但他停止了呼吸，永遠離開了我們。這個故事給了我深刻的教訓。在這里，我提醒你：你必須有父母的照顧游泳。如果你不會游泳，你最好不要下水。即使你游泳，你也應該在有安全保證的游泳區游泳。嚴禁在非游泳區游泳。這樣，我們的生命就可以得到保障

　　為了防止溺水，我們不應該在太冷太深的水庫或魚塘中游泳。如果我們覺得水溫與體溫相差很大，我們可以慢慢地進入水中，逐漸適應。我們可以在水里玩游戲，但我們不會玩把戲。露天游泳池如遇雷雨，應立即上岸，在安全的地方避雨，以免發生意外

　　學生必須牢記血的教訓，防止溺水，珍惜生命

溺水的心得體會 篇4

　　溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場所。夏天是溺水事故頻發的季節，每年夏天都會發生溺水事故。溺水的人中，有不會游泳的，也有會游泳甚至水質好的。

　　在我國，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。

　　現在是炎熱的天氣季節，暑假快到了。每個家庭、學校和所有學生都必須高度重視預防溺水傷亡。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件。在這所學校，我們再次強調學生必須做到以下幾點：

　　第一，樹立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。

　　第二，將所學的預防溺水知識運用到實踐中，堅決杜絕溺水事件的發生。

　　第三，從我做起，聽從長輩指示，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。

　　第四，加強自我保障

　　全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　第五，如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

　　第六，同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

　　第七，在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？

　　最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

溺水的心得體會 篇5

　　人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

　　在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么辦，

　　一、未成年人發現有人溺水盡量不要下水營救

　　二、應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救

　　中小學生游泳四不要：

　　一、不要單獨游泳要和大人同行

　　二、不要到無救生人員的水域游泳

　　三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環境

　　四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫

　　這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。

　　中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到80—90歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧！

溺水的心得體會 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間過得飛快，轉瞬之間，一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發生溺水事故的高峰期，奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。

　　短片通過一件件事例，讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩，也許是因為向對方炫耀，還有可能是因為按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當溺水發生后，許多同學采用了錯誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔……

　　看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯想到我自己，雖然我肯定不會和同學結伴去游泳，但學會一些自救，救人的方法也是很重要的。

　　如果不慎落入水中，首先，一定要調整好心態，不能手足無措的掙扎，這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時，正確的方法應是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。

　　當然，學會救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的幫助下把人救出后，一定要及時撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸，一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救，并堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。

　　人的生命只有一次，不能重新來過，我們一定要牢記這些血的教訓，學會珍愛生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

溺水的心得體會 篇7

　　中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現的問題。現在正值人口高峰期，各地中學的辦學規模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環境日趨復雜，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題，中學生安全事故時有發生。抓好中學生的安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。

　　1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質的需要

　　義務教育法規定：“義務教育是依照法律規定，適齡少年兒童必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。”凡已入學的適齡兒童、少年，必須按照當地學制的規定，學習到畢業，而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務教育制度的實施，從而提高我國的。民族素質。

　　2、開展素質教育的需要

　　社會發展到今天，從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，因為教育本身是為了培養學生優良的、全面的素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育，可以提高中學生的素質，為中學生的健康成長和全面發展創造良好的外部環境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障，而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。

　　3、正確引導特殊中學生的需要

　　現在的中學生，絕大多數與生俱來就有優越感，攀比之風日盛。當愿望不能實現時，少數自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發生，有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家庭。

溺水的心得體會 篇8

　　生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的。我們應該讓有限的生命發光發熱。同時，生命也是非常脆弱的。就像森林中的一只小昆蟲，它隨時可能被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更脆弱，所以我們應該學會保護它不受任何傷害。讓我們珍惜生命，珍惜生命事件淹沒，

　　炎熱的'夏季是溺水事件的最高峰，溺水死亡幾乎每天都有發生。據不完全統計，中國每天約有人溺水，其中包括許多在校學生。不久前，有三名學生去河邊洗澡。在途中，他們仍在笑。沒過多久，他們就被淹死了在落水時，一名學生的腳抽筋了。另外兩名學生盡力救人。結果，他們沒有掌握救人的方法。相反，他們被溺水者拖下水。他們沒能救人，但他們也奪走了兩條生命。之后，一名六年級學生帶著兩名五年級學生在水中洗澡河。兩個五年級的學生根本沒有水。他們入水后不久，就被洪水淹沒了。為了救這兩個學生，六年級的學生盡力用雙手抓住他們，但溺水者一直抓住六年級的手。雖然救援人員盡力了，但沒有用，三條寶貴的生命被奪走了。

　　從以上兩個例子可以看出，如果沒有好的救人方法，千萬不要輕舉妄動，否則會影響你的生活。如果你不掌握游泳知識，就不要洗澡。當你去洗澡時，你必須注意下水時不要太飽或太餓。你可以到水里去晚餐后一小時，以防止抽筋；下水時，先試試水溫。如果水溫太低，不要下水；如果在河流、游泳池或小溪中游泳，必須有父母或成年人陪同才能下水游泳，

　　下水前，觀察周圍水域是否有危險警告，如果有，請勿下水；不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不同，寒冷，水中可能有有害的障礙物，這是非常不安全的；潛水前，確保水深這里至少有3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳下水更安全；在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技能差或體力不足的人不宜涉水太深。在海岸上做標記，注意自己是否也被沖走遠，并及時調整方向以確保安全，

　　珍惜生命，從預防溺水開始，

溺水的心得體會 篇9

　　炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

　　在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

　　溺水是一件非常可怕的事情，尤其是去一些我們不熟悉的地方去游泳，最為危險。為了防止溺水，我們應該做到以下幾點：

　　1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監護，不要和伙伴們玩水。

　　2、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

　　3、小學生參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。

　　4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。

溺水的心得體會 篇10

　　俗語說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現報端，1個又1個鮮活的生命離我們而去，1個又1個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

　　防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們沉思。縱觀第1次溺水事件的產生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自己保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在1個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣揚和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學學生對防溺水有1種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織展開防溺水安全演練，摹擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指點，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

　　固然，防溺水安全不是1個部門就可以解決的問題，應當建立起學校、家庭、社會3位1體防溺水機制。政府應積極發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

　　學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另外一個主要場所，學生除在校學生外，很多業余時間都在家度過，而溺水事件集中產生時段也是在節假日和暑假當中。

　　究其緣由是家長的監管不到位，等到事情產生，后悔晚已。家長應承當起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提示他們闊別水患。

溺水的心得體會 篇11

　　夏天到了，很多朋友都選擇去水邊玩，卻不知道水的危險。

　　于是，我們學校開展了預防溺水活動，校長多次提醒我們不要去水邊玩，告訴我們有人落水后不要盲目救助，要呼救。校長還說，如果你真的想玩水，就去正規的游泳池。

　　老師一定知道我們在會上沒有認真聽講。所以下課后，老師會提醒我們不要去水邊。而且老師會問一些同學，看他們記不記得。暑假期間，老師讓我們每天寫安全日記，提醒我們時刻注意安全。我們也深刻意識到，安全隱患無處不在，一定不能馬虎。

　　我媽還跟我說了一件事。有五六個初中生去河邊玩，有幾個淹死了。我聽著，心里酸酸的。這件事，我一直記在心里。所以每次真的想玩水的時候都會想起老師和校長說的話。

　　同學們，防止溺水真的很重要。真的希望你能記住老師和校長說的話！真的不要一個人去水邊，太危險了。

溺水的心得體會 篇12

　　天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個殺人魔。

　　在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一，而在沒有大人的監護下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準備，擁有安全防范意識，遇到意外時要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

　　我覺得學生一般溺水都是這樣的原因：

　　1、學生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。

　　2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。

　　3、雨天掉入深水坑，而因為不能出來死亡。

　　4、在過橋時，走路不慎掉落江中，而死去。

　　我的身邊就有一個例子。20xx年8月9日下午3時左右，3名小孩其中一個13歲，一個9歲，一個8歲在x市塘下鎮場橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時，才被打撈上岸。陳岙村這個水庫很深，據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的，最深的。地方達6——8米，而且這個水庫管理存在嚴重漏洞，水庫邊上沒有任何設施阻擋，小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。

　　所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。

　　1、在無家長或老師的帯領下，不要私自下水游泳；

　　2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。

　　3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

溺水的心得體會 篇13

　　去年夏天就在我們萊蕪的一所中學就發生了一起中學生溺水身亡的事故。其中一個學生掉到水里后，他的小伙伴為了救他也紛紛跳入水中，可是因為水太深，自己的能力也有限，結果人沒有救起來，還犧牲了自己的生命。這讓我知道，光有救人的好心是不行的，還要有這個能力才行。

　　我們自己平時要注意安全，不要到水深的地方去玩耍，如果去游泳要到正規的游泳池去，并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況，要立刻呼救、打110報警，不要盲目的去救人。

　　我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽！

溺水的心得體會 篇14

　　夏天快到了，孩子們喜愛的游泳運動也即將開始。為了增強同學們的安全意識，瑞安市安委辦聯合市教育局攝制了《珍愛生命，預防溺水》電視節目。我觀看了這個節目后，受到了很大的啟發。

　　我們游泳時，要注意以下幾點：

　　1、在上、放學途中不擅自下水游泳；

　　2、不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；

　　3、不擅自與同學結伴游泳；

　　4、不到無安全保障的水域游泳；

　　5、游泳前要做熱身運動，以免下水抽筋。

　　當看到有人溺水時，我們可以原地大聲呼叫，也可以跑去找大人，或者打急救電話，切不可冒險救人。

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學們，珍愛我們的生命吧！

溺水的心得體會 篇15

　　炎炎夏日已經悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。這次，學校再次開展防溺水教育，我深有感觸。

　　x月x日，xx縣x鎮x名兒童水庫游泳時溺亡、x縣x鎮x名兒童在壩塘游泳時溺亡。

　　x月x日晚，xx縣x村一x歲男孩，離家后失去消息，x月x日上午其家人在民興渠橋下發現孩子的一件棉襖。經救援隊駕船排查搜尋，發現溺水者，打撈上岸后，因溺水時間太長，已無生命體征。x月x日，河南洛陽，三名x歲兒童在河邊玩，其中x人不幸溺亡……這些都是近期一個個慘痛的例子！這也無疑為我們敲響了警鐘！

　　為了防止溺水現象發生，學校也帶領我們學習了防溺水六不準：

　　（1）不準私自下水游泳。

　　（2）不準擅自與同學結伴游泳。

　　（3）不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。

　　（4）不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

　　（5）不準到不熟悉的水域游泳。

　　（6）不準不懂水性的學生下水施。

　　這一條條安全教育，也使我們大大增強了防溺水意識！只要我們牢記，一定可以遠離危險！

　　我們作為一名中學生，主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學好文化知識，又能夠讓我們的身體素質得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候，又組織我們學習安全游泳，防止溺水的相關知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關懷和希望，讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉，爭取早日成為一名高素質、高能力的合格人才！

溺水的心得體會 篇16

　　生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。

　　進入夏季，學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據統計，我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數居死亡人數之首，占全部死亡人數的70%。

　　縱觀一次次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。

　　水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢？其實很簡單：

　　1、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。

　　2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。

　　3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

　　4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

　　珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！

溺水的心得體會 篇17

　　夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內心游泳的欲望，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡，爸爸告訴了我們游泳的要求：

　　1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳。

　　2、要知道安全措施，以防溺水。

　　3、溺水了，要大聲呼叫大人。

　　4、在沒有大人的情況下，安排一個人去找大人，如有電話，先打110。

　　5、在沒有來到的時候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。

　　6、將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的。塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊，拋入水中。

　　7、救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救，不然的話，自己也會落水的。

　　8、可以開船前去施救，小朋友不能獨自去開船救人，只有經過專業訓練的大人才可以。

　　9、救援時，還可以用衣服把落水者拉上來。

　　以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經從表演與講述中悄悄地逃走了。

　　時間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節安全課，使我受益匪淺：既讓我明白了學習防溺水，安全伴我行的方法。又讓我體會到了救援隊的戰士們的無私奉獻，默默無聞！

溺水的心得體會 篇18

　　為了切實做好預防學生溺水工作，加強校園安全教育，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，保證學生生命安全。根據省市區防范學生溺水專項治理工作的部署，我校開展了一系列的防溺水安全教育活動：

　　一、XX月XX日，我校召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進行了部署，并制定了相關方案。

　　二、XX月XX日，在X副校長的主持下，我校舉行了防溺水專題治理啟動儀式，同時對學生進行了防溺水安全教育，并發放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長”。

　　三、XX月XX日下午，在X副校長的帶領下，我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查，以便了解相關情況，從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。

　　通過開展此次防溺水系列活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!

溺水的心得體會 篇19

　　春去夏來，天氣又越來越熱了。此時此刻，一定會有許許多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過，萬一不小心摔進不知明的水域會怎樣呢?你們又有沒有想過，在水中如果抽筋會怎樣呢?所以，我們一定要時時刻刻敲響防溺水的警鐘。同學們，我們的生命如花兒一樣的美麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清澈。但是，在這美麗的背后，生命是脆弱的。它如花兒，會凋謝;它如小草，會枯萎;它如溪水，會蒸發。所以，我們一定要讓防溺水的警鐘走進我們的心靈，走進千家萬戶。

　　珍惜生命，預防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢記住珍惜生命預防溺水的警鐘，生命就有可能馬上離你而去。溪水是冰涼的，在炎熱的夏天清清的溪水會讓人覺得非常的舒服，而小溪的水看起來是那么的溫柔、那么的平靜。會讓你覺得投入她的懷抱是一件非常美好的事，于是有些人就會常常經不住她的誘惑，情不自禁的投入了她的懷抱，可有時她就會抱住你不放。我清清楚楚的記著在25月11日，廣東省惠州市，博羅縣羅陽鎮發生的一起5名中學生先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點時，5名失蹤學生的尸體從事發江段撈起。5月11日上午8點時，博羅縣羅陽一中的羅某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11點時，1名學生不小心踩到江邊的石砂滑入水中，4名學生見了，立馬下水施救，結果在施救過程中全部落水失蹤，其余的3名同學就立馬報警了，最終，他們就再也回不來了。所以，水是多么的危險啊!如果沒有大人的陪同，最好不要去溪邊或江邊玩耍或燒烤或游泳。珍惜生命預防溺水的警鐘一定要時時刻刻的牢記。

　　珍惜生命，遠離溺水是我們每一個小學生必須牢牢記在心中的。有些溺水事件總是發生得這么偶然、巧合，所以，讓我們時時刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!

溺水的心得體會 篇20

　　在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？

　　一、游泳安全要點

　　1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

　　2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

　　3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

　　4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳。

　　5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

　　6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

　　7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

　　二、如何預防游泳時下肢抽筋

　　游泳前一定要做好暖身運動。

　　游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

　　游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

　　游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

　　三、夏季游泳溺水自救方略

　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。

　　（一）萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

　　1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　　2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

　　3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　（二）對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

　　1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。

　　2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

　　3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。

　　吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

　　四、溺水急救

　　溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

　　1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

　　3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

　　五、游泳時耳朵進水怎么辦

　　由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。

　　耳內進水后會出現耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病。

　　耳內進水后應及時將水排出，最常見的方法是：

　　1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

　　2、活動外耳道法：可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩，使水向外從外耳道流出。

　　3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

　　由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水后處理不當，如不潔挖耳等，常可引起以下幾種耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。

　　如果耳內進水后出現以上癥狀，應暫時停止游泳，并去醫院檢查，對癥治療。

　　同學們，今天我們學習了這么多知識，希望同學們學習致用。

溺水的心得體會 篇21

　　俗話說水火無情。剛進入夏季，學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

　　防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高學生的防溺水安全意識，提升學生的防溺水技能。

　　學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

　　當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應發揮其職能積極作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業余時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，后悔晚已。

　　家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的`頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

　　溺水猛于虎。但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……

溺水的心得體會 篇22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課，張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!張老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水安全知識的錄像。”同學們都很高興，馬上討論了起來。

　　錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳，也會可能發生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

　　下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然后再張開，反復做幾次后，用沒有抽筋的部位劃向岸邊。

　　看了這個錄像后，我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

　　夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

　　對于防止溺水，我們學校采取了相應措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

　　防止溺水，我們應該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

　　我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

　　預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

　　預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

溺水的心得體會 篇23

　　目前由于溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，制止游泳因而乎也就成了共鳴。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握1些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的產生。溺水猛于虎，但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應當只扼腕嘆息，而應當積極行動起來，共同構建起1道防溺水安全的生命屏障，讓溺水闊別孩子，讓溺水事件不再重演。

　　人最寶貴的是生命，生命對任何1個人來講都10分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基1樣，雖然是生活中的強者，偉大的`戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即便這樣他也沒有放棄對生命的尋求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

溺水的心得體會 篇24

　　今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

　　在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母?

　　俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。

　　突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

　　這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。

　　同學們，有時候危險總在我們不經意的時候發生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現在處于青春期的我們，有無比美好的未來。

　　所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

　　同學們，讓我們行動起來：珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

　　防范溺水的心得體會范文4　　

　　為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。

　　一、高度重視，認真部署安排“活動周”工作

　　學校根據公共事業局要求，成立了學校預防溺水教育活動月領導小組。組織教師認真學習了公共事業局關于開展防溺水安全教育月活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

　　二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍

　　各班通過視頻和相關報道向學生深入宣傳。向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識。

　　三、開展豐富的活動，力求活動的實效性

　　1、在安全教育周里，學校在周一的升旗儀式上，開展了一次全校性的“預防溺水，關愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。

　　2、在安全教育周期間，學校向各班發放了《致學生家長一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結合，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

　　3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關愛生命”為主題的班刊，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

　　4、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

　　5、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。

　　總之，通過實例和網絡相關視頻的教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

溺水的心得體會 篇25

　　水是我們的生命之源。能在水里自由游泳是每個人都喜歡的，但是你知道嗎？溺水是非常危險的。不會游泳的人很難自救。因此，在水中運動時要小心溺水。

　　在許多情況下，人們會遇到水的危險。如果他們會游泳，他們將有生存的希望。如果你不會游泳，你就會有危險。在民間，會游泳的人有兩條命。這就是為什么我們都必須學會游泳。在我國，溺水死亡和交通事故的數量是最多的。因此，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一。在水庫下面玩很危險。即使沒有河床，你也不能停留太久。不要在船上制造麻煩，更不用說坐著、站著或伸出手去保護船頭的警衛。即使你會游泳，你也不能去河流湍急的地方。雖然水不是很急，但你也應該被大人看管，并準備好救生衣和戒指。在尋找溺水者時，首先要研究方法。即使我們會游泳，也不能盲目救人。最好讓成年人來救他們。靠近溝渠和下水道時要小心，因為那里有惡臭。隨著時間的推移，你可能會暈倒和溺水。如果你在早澤附近，你必須迅速離開，因為如果你掉進早澤，你絕對沒有生存的機會，因為只有一條生命。請珍惜這寶貴的生命水是生命之源。如果地球上沒有水，人類就會死亡。然而，水也會給人帶來傷害，如洪水和海嘯，但溺水是目前最常見的事件。

　　事實上，許多溺水事件是可以避免的，因為一些學生攻擊性強，由于缺乏力量而溺水。有些學生在深水中游泳，很危險。還有一些人游泳技術很差，未經父母同意就去游泳。我記得今年有一天，我在家里很無聊，但很多小蒼蠅在我面前飛來飛去，所以我拿起手，用弓形的'手抓了一只蒼蠅。只要我輕輕地合上我的手，蒼蠅就會死在我手里，但蒼蠅仍然拼命掙扎，試圖逃跑。我被蒼蠅熱愛和珍惜生命的行為所感動。我忍不住張開我的手，放開蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，更不用說我們人類了？所以我們應該熱愛生命，防止溺水。我們應該如何預防呢？首先，我們不能在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。如果有人溺水，我們應該大聲呼救，不要害怕逃跑。如果我們不呼救，溺水者將失去營救的機會并死亡，當我們看到有人溺水時，無論是37歲還是21歲，我們也不會跳下來救人。這樣，兩個人都有可能溺死，生活是美好而短暫的。現在，我給你們講一首我在書中看到的關于預防溺水的童謠：在野外游泳很危險。你看不見那條路。

溺水的心得體會 篇26

　　人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

　　在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。

　　中小學生游泳四不要：

　　一、不要單獨游泳，要和大人同行。

　　二、不要到無救生人員的水域游泳。

　　三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環境。

　　四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

　　這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧！

溺水的心得體會 篇27

　　在學習中1些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，和1些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的平常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了平常生活的危害。

　　中小學生游泳4不要：

　　1、不要單獨游泳要和大人同行。

　　2、不要到無救生人員的水域游泳。

　　3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環境。

　　4、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

　　這些游泳常識不但可行，而且對每個人來講都是1筆10分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即便以現代的醫療條件和生活條件，能活到xx歲擔負也不是太多，所以我們要珍惜生

　　命從現在開始珍重自己的生命吧！

　　酷熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。由于隨時有1只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那1刻起，它就1步1步地向你逼近，只是你沒有發覺而已。事前多1份豫備和考量就能夠帶給我們無窮的歡笑，減少悲傷和遺憾。

　　水就像1只殘暴的老虎，1不謹慎就會成為它的“獵物”。

　　還有數不清這樣的“意外”，所以請同學們珍重生命，這就猶如孝順父母。

溺水的心得體會 篇28

　　安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊！

　　今天，我們回到學校，學習了不少關于防溺水和防汛的知識，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。

　　溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。

　　所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：

　　1、不私自下水游泳

　　2、不到江河湖泊游泳

　　3、惡劣天氣不在外游泳

溺水的心得體會 篇29

　　溺水，這個詞在人們眼中，早已成為奪走生命的死神的代名詞，可炎熱的夏天一到，為了圖清涼而下水的人不在少數。

　　那么，該怎樣避免溺水呢？我懷著一顆激動的心打開了這部片子。游泳，這是一把雙刃劍，盡管它可以起到清涼解暑的作用，可是，每一枚銀幣都有它的反面，游泳也是有很大的安全隱患的。那么怎樣做到快樂和安全并行呢？那就要選擇熟悉的水域并一旁有成年人，同時要選擇正規的游泳池，并在下水前做好熱身運動，以免抽筋。看到這兒。我不禁感嘆，炎炎夏日即將到來，就是不想游泳也不行了，看看這類安全教育片的確有很大的幫助。

　　接著，播音員有講了一個因為沒有再下水前做熱身運動而失去生命的真實案例。讓我不禁為之動容，這么小就失去生命，真可憐！隨之就是對溺水的無限警惕。是啊！在他身上發審的慘痛事例，自己自然會提防。

　　在這部片子中，我長了不少知識，如在水中抽筋的應對方案等，而且十分實用，在平時生活中也用得到。還有那無數慘痛的案例，令人膽顫心驚。在片子的結尾處，有一段順口溜兒，既容易記又能讓人記住安全知識，真是一箭雙雕。看了這部片子，引起了我的沉思，的確，溺水已成為青少年的頭號殺手，溺水的危害不容小覷，而我們能做的就是掌握自救方法，避免傷害。在此，我強烈推薦廣大青少年觀看此片。

溺水的心得體會 篇30

　　今天雖然陰雨綿綿，但是我們參加活動的熱情不減。今天徐警官和衢州藍天救援隊的叔叔們給我們帶來了一場別開生面的講座，那一張張動態的溺水照片看得我觸目驚心；家屬們悲慟的哭聲讓我心碎；每一年因為溺水死亡的數字令我震驚。聽完這個講座，我的心情久久不能平靜，我在深思除了我自己要遠離溺水，我也想呼吁更多的同學們做好防溺水工作啊！

　　作為一名小學生我們要增強防溺水意識。預防溺水，從我做起，堅決做到以下幾點：

　　1、不私自下水游泳。現在的天氣雖然越來越熱，但是如果我們真的很想去游泳的時候，必須在大人的陪伴下去正規的游泳池游泳。

　　2、不擅自與他人結伴游泳。放學后和周末的時候，如果有好友相約，我們不僅自己不去，而且要勸阻別人也不去游泳。不能圖一時涼快，而無視自己寶貴的生命。

　　3、不到無安全措施、無救援人員的水域游泳。雖然有些水域看著清澈無比，但是里面暗藏玄機，我們根本就不知道它的水有多深，或許里面還有水渦。

　　4、不盲目營救他人。如果遇到有人落水的危險事件，我們不能盲目跳下去。因為我們自己很有可能獻出寶貴的生命。正確做法應是：先打電話報警再邊呼救大人來幫忙，找找身邊有沒繩子、竹竿、救生圈之類的救生工具，有的話立馬把這些救生工具扔給他們。

　　通過這次的講座，我意識到了生命的寶貴。不能因溺水事件讓我們親人哭得那么肝腸寸斷，讓美好的家庭破碎。生命只有一次，我們要熱愛生命。