“暑假十課”心得體會（精選34篇）

“暑假十課”心得體會 篇1

　　“我們是共產主義接班人!繼承革命先輩的光榮傳統……”聽著這高昂的歌曲，我的內心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。今天是少先隊員建隊日，少先隊員，一個多么光榮，多么榮耀的稱號!今天我們學校舉行一年級新生入隊儀式，我有幸為一年級新生佩戴紅領巾，看著胸前飄揚的紅領巾，我陷入無限遐想……

　　一年級時的情景，現在還歷歷在目，剛踏進六小的校門我就明白，我已經不是一個幼兒園的小孩子啦，我是一名小學生啦!慢慢熟悉，校園生活之后，我也有了許多進步，在入隊儀式上，當高年級的姐姐為我配戴上了鮮艷的紅領巾時，當我稚嫩的小手，高高舉起，敬起了莊嚴的隊禮時，我知道，我已經成為一名光榮的少先隊員，內心充滿驕傲與自豪!

　　那時，我接受大姐姐為我的佩戴。現在我是，大姐姐為低年級小妹妹佩戴!在少先隊員的大家庭中又有了600多名小同學的加入，希望他們能夠更加團結，后來為祖國做出更大的貢獻!

　　“我們的旗幟火樣紅，星星和火把指明前程，和平的風吹動了旗幟，招喚我們走向幸福的人生!”朗誦著紅領巾之歌，我感到我的全身都在沸騰，希望我們能像詩中所說的那樣，走向幸福的人生!

　　“不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險的時候’戰歌飛旋!”在老師家長的呵護，關懷下，我從一顆小小的幼苗長成了含苞欲放的花朵，我不會辜負老師家長對我的給予的重大期望，我要帶上我的夢想起航，就算是風浪滔天，也要勇敢向前!不怕前方有再多險阻，筑夢讓中國更強，放手翱翔，張開翅膀，在此刻，夢已無可抵擋，堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放!

“暑假十課”心得體會 篇2

　　胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實現夢想天天向上。

　　每當我帶上紅領巾，一種特殊的情結就涌上心頭。是啊!我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。我為我胸前的紅領巾感到驕傲。

　　紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾，要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌回蕩在耳畔，當鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的.偉大復興。

　　我們是祖國的新一代，是祖國的花朵，更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領巾，我就知道中國又多了一份希望。

　　“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。

　　面對機會不夠均等的現實社會，人要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。

　　今天我們就在這里相約我們的夢，相約中國夢，讓紅領巾永遠飄揚!

“暑假十課”心得體會 篇3

　　大家好!

　　我是一條紅領巾。我來自一所學校，我全身都是紅色的，像高高掛起的紅燈籠。我可以被折成各種形狀，周圍的伙伴都對我羨慕不已。

　　我的主人原本是學校里的一位領導，但因為要舉行開學典禮，我被派送給了一位小男孩。以前的主人對我特別好，她天天為我洗澡，讓我曬充足的陽光。如果遇到下雨天，她會用布把我遮住，生怕我被雨淋了。主人每天還會給我梳妝打扮。我每天過著幸福的日子，沒有人欺負我，沒有人拋棄我，我開心極了!

　　可幸福的日子沒多久，我的噩夢就開始了。

　　我的新主人把我帶回了他的家。我的新主人是一位小男孩。他既貪吃，又懶惰。晚上，他幫我清理干凈，到了第二天，他把我系在脖子上，參加了開學典禮。過了1小時，開學典禮結束了，小男孩出了很多汗，身上那一股臭味使我呼吸困難。

　　到了下午，小男孩上體育課，因為把我掛在他的脖子上讓他感到難受，他便把我放在操場的椅子上。我強忍著陽光的刺痛，等著小主人。終于，下課的鈴聲響起，可是小主人看了我一眼，便跑開了。可憐的我被拋棄了。夜晚，讓人害怕的閃電聲響起，我害怕極了!下雨了，無情的雨水打濕了我。

　　又是一個早晨，一位阿婆拿著掃帚慢慢地走了過來，說道：“誰這么不文明，把紅領巾扔在這兒?”說完，她便把我帶走了。我以為會有好日子，可萬萬沒想到，阿婆殘忍地把我扔進了垃圾桶。漆黑的垃圾桶里就剩下了一陣哭泣聲，“嗚嗚……”

　　我真懷念以前的生活，那時我每天過著快樂幸福的日子。真希望有人來把我帶走!

“暑假十課”心得體會 篇4

　　紅領巾，大家可能都認為很平常，而紅領巾對于我來說卻是非同凡響的意義。

　　那一天，我坐火車去上海，剛出家門，一聲驚雷后傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站，因為大雨路上的人開始變少，雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來遲，上車運氣不錯，還有最后兩個座位。我們簡單收拾了一下很快就到了下一站，這時上來一位氣喘吁吁、大包小包的人，看樣子應該是農民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水，在車上站定后，泥水一滴一滴落在車上，濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李，遠離他。他一個人站在那里不敢貿然而動，很無奈地環顧找著座位。我開始糾結：讓還是不讓?讓，我自己才剛坐下;不讓，那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無目的掃來掃去，驀地，我摸得到了胸前的紅領巾，臉上一陣燥熱，急忙快步走過去，幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來贊許的目光讓我很是驕傲。

　　但是剛才的行為無意中，我的紅領巾被泥水弄臟了，一到家我就立馬將紅領巾漿洗干凈。我站在陽臺看晾曬著的紅領巾，一陣風吹過，紅領巾舞動起來，隨著風一鼓一鼓的.，經過拉水的洗禮，仍然鮮艷。紅領巾的形狀，象征著隊旗的一角，象征著五星紅旗的一角;紅領巾的顏色，是革命的顏色，象征著革命的成功，是由英勇戰斗的革命先烈用鮮血染紅的。

　　我絕不會讓鮮血染紅的紅領巾被玷污;我絕不會讓象征著革命精神的紅領巾意義;我更不會讓少先隊的標志紅領巾變成可有可無的擺設。紅領巾時刻提醒我，我是一名少先隊員，我要用行動讓紅領巾更鮮艷、更有活力。讓紅領巾在我們每個少先隊員的心中正真飄揚起來！

“暑假十課”心得體會 篇5

　　紅領巾是紅旗的一角，它象征著勇敢和光榮。當我戴上失而復得的紅領巾的那一刻，我的心里似有萬頃波瀾，彼此起伏。我是多么的激動，多么的光榮！

　　我的學習成績一向不錯，上課發言積極，見解獨到，總受到老師的贊揚，同學們也常常夸我聰明。可我有一個壞毛病，上課經常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對我非常頭痛，我的作業登記本上屢屢出現“隨便講話”這幾個字。我每次都發誓要改，可是一上課就又忍不住。

　　終于到了入少先隊的時候了，因為學習成績優秀，老師還是批準我進入了少先隊的隊伍，但要求我改掉毛病，否則退隊。開始一段時間，我極力克制，確實有些收斂。隨著戴紅領巾的新鮮感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排隊時，集會時，甚至上課時又說起了話。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊的行列。我一下子蒙了，非常苦惱地自責道：我為什么就是控制不住自己呢？我該怎么辦呢？什么時候才能再戴上紅領巾呢？

　　痛定思痛，我決心一定要改變自己，并為自己立下了目標。終于，我的“隨便講話”在作業登記本上出現少了，“優”字越來越多……老師對我的改變非常滿意，于是在期末結業典禮上，我終于又戴上了久違的紅領巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜！

“暑假十課”心得體會 篇6

　　炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅，

　　這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。

　　使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

“暑假十課”心得體會 篇7

　　一想起那件事，我就覺得好笑。

　　那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　每當我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。

“暑假十課”心得體會 篇8

　　幸福是什么，有人說幸福是棉花糖，吃在嘴里軟綿綿的他，甜甜的；有人說幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。而我認為幸福是。

　　學校里哄哄鬧鬧的，是的，我們要回家了（我是一個寄宿生）每當回家的時候都要辦那繁瑣的手續才可以回家，可是沒辦法，我只能隨其自然辦了那個繁瑣的手續。走出了校門，正面迎來的是刺眼的陽光，我心里大喊，今天回家，老天都在幫我，嘻嘻。

　　可是等我走了很久后，卻發現是錯的，可惡，天空竟然烏云密布，似乎快下大雨，此時我沒辦法抱怨只好一路“狂跑”。

　　但是，當我來到了車站，我卻和汽車擦凈而過。我開始抱怨，但是我也沒辦法，雨漸漸地打了，只要找個地方來躲雨，可是能躲雨的地方都被占滿了，我一心一陣抱怨，要是剛才帶雨傘來不就好了。我只好到一個樹下面（它還有幾片樹葉可以避雨）。

　　許久后，“啊。，車你終于來了。”我高興道，然后上車。

　　“唉，怎么這么倒霉。”我邊從車下去邊說（到我那里的時候已經下了傾盆大雨），我原以為自己會被淋濕，可是當我下車的時候，一個熟悉的手握著雨傘，舉到我的頭上。我看著熟悉的面孔道：“媽”她只是微微一笑，把我帶回家了。

　　我回到了家，家里的人都忙完了，看著我身上有些濕濕的，就叫我去去洗澡，然后他們又為我忙起來了。我從浴室出來了，便開始吃飯了，我投入到其樂隆隆的氣氛中了，大家有說有笑，我還把我在學校的趣事說出來。就這樣我們度過了一個幸福的時間。

　　這就是我的幸福。

“暑假十課”心得體會 篇9

　　今天，我和媽媽來到了杭州的海底世界，那里有各種各樣的動物，如不同形狀的水母、不同品種的熱帶魚、200多公斤重的海龜、3米多長的鯊魚、1米多直徑的鰩魚、彩色的珊瑚魚、彩色的珊瑚礁、巨大的石斑魚、兇猛的鱷魚、聰明的海獅、海豚等。

　　金魚在燈光下很美，在水里游來游去，閃著耀眼的光；鯡魚大張旗鼓地在水里走，然后漂出水面潛入水中；只有鰱魚一直漂浮在水面上，像一把快速的剪刀，切割著綠色的綢緞；烏龜有一個三角形的頭，一雙小眼睛，穿著一件非常堅硬的盔甲。神的這四條粗腿就像一個將軍。我在他面前揮了揮手，但我成了名副其實的縮頭烏龜，頭、尾和四肢都縮了進去；烏龜又大又嚇人，像個二號茶盤，體重不下五斤，四爪亂爬，大眼睛對著人眨，大鉗子在玻璃罐里跳著螃蟹。

　　我們又來到了水下生物區，看到了海藻婀娜多姿的舞蹈和梳理。看看色彩斑斕的珊瑚，它們隨著海水輕輕擺動。有的像珍貴的鹿角，有的像春天噴撒的香菊，有的像崎嶇的山丘，形狀各異，十分誘人。

　　當我看完整個心靈的時候，海洋管理的解說員把我們帶到了海獅表演現場。海獅多聰明啊。他們可以做倒立表演，在數學5內計算加減乘除，在水中跳躍。更不可思議的是，他們像運動員一樣投籃，還帶著音樂鈴聲轉身，逆水跳。每場演出都歡迎大家的熱烈掌聲。

　　海底隧道里有許多神奇可愛的小動物，包括珊瑚礁和無數種海魚，以不同的姿勢游來游去，仿佛在迎接我們的到來。最后，在海洋歡樂劇場，我還表演了喜羊羊、大灰狼等節目，還有美人魚故事、潛水表演。我們不高興地看著。多么有趣的一天！

“暑假十課”心得體會 篇10

　　暑假到了，我整天都好像無所事事的，媽媽看見了，就讓我自己開始思考一下我的理想是什么，我的理想是什么呢?哦，我知道了，我的理想就是......

　　我的理想是當一名科學家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進，讓空氣變的新鮮，讓環境變的“和諧”起來。

　　我一直都在想，人為什么要有理想?為什么要有渴望?現在我總算明白了，因為我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結!

　　人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的和諧，雖然世上有小偷，但是他(她)們也大多數是為家庭等原因而迫不得已的!

“暑假十課”心得體會 篇11

　　我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。

　　來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。

　　接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環節。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心里有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼?”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結，這樣兩個矯正器就會互相連接，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

　　第二天一大早，我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點疼，我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會疼”?他說“因為鋼絲緊崩著，你的牙齒之間也會緊崩起來，就會擠，所以就會有點點疼，屬于正常現象，過一、二天你適應了就會好些的。”我聽了，心里想：哦，原來是這樣，矯正居然還有這么多的學問啊!

　　這個矯正器我大概要戴10個月左右，雖然會有點疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

“暑假十課”心得體會 篇12

　　當我聽說學校要為我們15級旅游專業的學生安排暑期實習的時候，從我內心蹦出來的第一句話就是我要去，暑假實習心得體會：我的南戴河之旅。

　　當我回想起我高考之后再縣城找工作的情景時，我就更加渴望得到這個實習機會。對于我們中部地區的孩子，尤其是從小城鎮里走出來的孩子來說，暑期打工真的不是一件容易的事情這倒不是說工作有多么艱辛，最關鍵的問題是工作的崗位供不應求。去年的6月份為了找份暑期工作我踏遍了扶溝縣城的每一條街，幾乎跑遍了所有的超市`服裝店`鞋店甚至飯店，可得到的回答卻都是千篇一律；我們不要沒有經驗的學生工，如果沒有工作經驗，必須簽一份半年以上的用工合同我們才會接收。想想為期3個月的暑假，我真的不甘心就這樣日復一日碌碌無為的消磨……

　　鑒于此，我對學校組織的暑期實習充滿期待。加之實習基地又是一個美麗的海濱城市——。我這個土生土長的河南女孩，從來沒有見過大海，只有在朗朗的讀書聲中憑著想象去感受海的激情澎湃，也只有隔著電視屏幕欣賞過海島城市的浪漫風情。想到自己不久以后也將置身于美麗的海島之中，并且不用擔心高昂的旅游費用，叫我怎么能不喜歡。

　　于6月24號中午，我們的南戴河之旅開始了。想象終歸是想象，現實可從來不會那么輕松愜意。那天的天氣暴熱，同學們提著大包小包的行李紛至沓來，下午兩點鐘準時在火車站集合，3點49分火車準時啟動。本以為上了火車就能擺脫炙陽的恩惠了，誰料車廂的空調壞了，并且車上的人特別的多，水泄不通的人流原來是這個樣子的。初次坐火車的我也算長見識了。這趟旅途長達15個鐘頭，也就是說同學們要在火車上度過一個不眠之夜。也正是這次艱辛的旅途讓我充分體會到了相濡以沫的含義，感受到了患難見真情的情愫。旅途中的相互關照，與人發生爭執時的團結，危難時刻隊友給與的安慰，無一不如讓人動容……

　　次日凌晨7點鐘左右終于到達了火車站，當我們走出車廂時，踏上這個城市的第一寸土地再次呼吸到清新的空氣，一切的一切都是那么的清新與自然，仿佛進入了夢境里的世界一般。

　　出了火車站，緊接著迎上來的就是我們各自所在賓館的接站人員。當坐上接站大巴的一剎那漂泊的心就有了著落。又經過大約40分鐘的旅程，我們一撥人就到達了我們所要實習的賓館“xx煤療”。我們下車后的第一件事是吃早餐。來到這樣一個陌生的地方，當時對于自己接下來命運腦子里只有四個字：聽從安排。我想我們一起來這家賓館實習的20個同學大概也都是這種心態吧。吃過早飯我們就被客房部的灤經理帶去客房作臨時的休息。吃過午飯院長和經理們召集我們到會議室開會。在此見到了療養院的其中三位領導。50多歲的張院長精明能干，鶴發童顏，滿面紅光，說話幽默詼諧，很是健談。客房部的灤經理30多歲，身高體闊，表情嚴肅認真，一副東北大漢的架勢。還有孫科長，他已經退休了。但還是經常在院子里轉一轉，此人面容清瘦和藹可親。此次會議對我們遠道而來的20多名學生表示歡迎以及對我們做了部門分配和工作安排。其中餐廳7人，客房7人，導游2人，前臺4人。其中我是比較幸運的分配到前臺部門中的一個。

　　后來根據自己的觀察了解以及周圍人的介紹了解到，xx煤療的全稱是xx煤炭工人療養院。因為是一家療養院，所以飯店的管理制度以及對員工的要求都不及正規的酒店專業嚴格，反之多了一份親切與隨和。

　　說了這么多還沒有具體說過我的工作呢，接下來我就簡單地匯報一下我的工作狀況把。握的工作是前臺，首先前臺工作本身比較繁瑣，需要十二分的耐心細心加用心，其次就是這個工作牽扯的面比較廣，不僅要協調好和客房部餐飲部等所有部門的關系，還要協調好所有服務員的關系。剛到前臺的第一天，當我要面對我將要從事的工作：賣房間，制作樓層平面圖，分配房間登記證件，制房卡，開房單寫收據發票……我簡直頭都大了。感受到了從未有過的壓力與挫折。失意的時候便會想家。

　　如今想起第一次戴上工作證時的竊喜，第一次賣房時的緊張，第一次開發票時的小心翼翼，為了熟悉房況以便分配房間花了整整一周的時間把所有的客房賺了好幾遍。為了記住哪個房間向陽，哪個房間是三人間以及哪個是套房，每天寫便利貼帶在身上記憶……

　　這樣的狀況持續了大概半個月，半個月以后就基本適應工作了。對于如何把客房推銷給客人，把哪個檔次的客房推銷給什么樣的客，都已經成竹在胸。制房卡開房單之類的小事就更不在話下了。

“暑假十課”心得體會 篇13

　　無論是在學習中還是生活中，你是不是都會碰到這樣的情況，老師或者領導都會布置你這樣一個任務：“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”，這時的你是不是慌了，鋪好了紙卻無從下筆，不用著急，心得體會頻道一定讓您“健筆如飛”!

　　吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也，暑期社會實踐心得體會。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

　　我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進，有激動，有感動，有觸動。

　　不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。

“暑假十課”心得體會 篇14

　　今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。

　　雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9：00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子，心想：“爸爸媽媽工作那么忙，已經很累了。回家后還要照顧我們幾個孩子……要不，今天我來做飯。”就這么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到進電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對了，我把菜熱一下吧！于是，我包冷菜放進微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來了精神，說：“我們怎么忘了給女兒們做飯了。”“這頓飯真的很好吃！”其實，我們知道我做的飯一點都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊！

　　以前，我一直很懶惰。現在，我終于明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因為我經歷了一次勞動的磨練，真正體會到了勤勞的可貴。

“暑假十課”心得體會 篇15

　　美國著名教育家保羅.韋地博士花了40年的時間，收集了9萬名學生所寫的信，內容是關于他們心目中最喜歡的老師。據此，保羅.韋地概括出作為一個好教師的人格魅力的12個方面：

　　—友善的態度。“她的課堂有如一個大的家庭，我再也不怕上學了。”

　　—尊重課堂內每一個人。“她不會把你在他人面前像猴子般戲弄。”

　　—耐性。“她絕不會放棄，直到你能做到為止。”

　　—興趣廣泛。“她帶給我們課堂以外的觀點，并幫助我們去把所學到的知識用于生活。”

　　—良好的儀表。“她的語調與笑容使我很舒暢。”

　　—公正。“她會給于你應得到的，沒有絲毫偏差。”

　　—幽默感。“每天她會帶回來少許歡樂，使課堂不致單調。”

　　—良好的品性。“我相信她與其他人一樣會發脾氣，不過我從未見過。”

　　—對個人的關注。“她會幫助我去認識自己，我的進步有賴于她使我得到松弛。”

　　—坦率。“當她發覺自己有錯，她會說出來，并會嘗試其他方法。”

　　—寬容。“她裝作不知道我的愚蠢，將來也是這樣。”

　　—有方法。“忽然間，我能順利念完我的課本，我竟然沒有察覺是因為她的指導。”

“暑假十課”心得體會 篇16

　　前幾天，媽媽給我買了幾本精彩的課外書，其中我最喜歡的一本書叫《活了一百萬次的貓》，這本書里講了一只貓的故事。

　　這個故事講了一只長著斑點的貓，它死了一百萬次，又活了一百萬次。這只貓跟了很多的主人，比如：國王、水手、魔術師、老奶奶、小偷、小女孩，它很討厭自己的主人，不喜歡被別人使喚，每次死了之后又活了過來。最后，這只貓變成了一只野貓，在漫長的日子里，它遇見了一只白貓，它很喜歡這只白貓，之后它們兩個幸福的在一起了，還養了很多小貓。有一天，白貓躺在這只長著斑點的貓身上，白貓死去了，這只死了一百萬次的貓以前從沒有哭過，最后這只貓哭了很長時間，白天哭完，晚上哭。最后它醒悟過來，心中沒有了愛，活著就沒什么意義了。

　　同學們，我們要珍惜所擁有的一切，認真對待每一天，不要像活了一百萬次的貓一樣，等到失去的時候，才知道后悔，到那時一切都來不及了，可千萬不能像那句詩里寫的"少壯不努力，老大徒傷悲"呀！所以，同學們，趁現在我們還小，快快行動起來，好好珍惜時光，努力學習，不斷用知識來充實自己，將來做一個對社會有用的人。

“暑假十課”心得體會 篇17

　　期待已久的一年一度集中培訓終于在8月19日在定安快樂寶島拉開了序幕，本次參加的團隊比之前壯大了很多。本次參加暑假培訓的標題《敬畏專業打造團隊提升素養》，從培訓的菜單來看就很吸引人，每天安排的培訓內容和點評都能證明和告訴了我們，不進步都不行，因為整個流程都是我們日常的一些常規動作，又有專家現場點評，那可真是暑假的大餐。

　　從培訓的宣言到各團隊的口號，都能看到各團隊的老師們滿腔熱情，個個就如是一塊干的海綿，做好了準備，從這次的培訓中好好的吸足水分。

　　通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作所需的是什么，用什么樣的狀態去面對以后的教育，從這次的培訓，看到年輕教師的課堂教育互相滲透，遵循幼兒身心發展的規律，合理組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中。充分發揮各種教育相適應的良好環境為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。更讓我培訓的是這幫年輕的老師敬業、愛業、創業的精神。

　　短短的兩天半學習中，我發現其中講到的每一點內容都是我們現在日常工作中所做、所學、所研究的事情，只有將每件事情真正的落實到位、認真負責完成，才能使得我們的自身素質、工作經驗有所提高，教學效果更好。

　　邢校長的點評更是精彩之極，用一句俗話來說就是一針見血，一點就通。邢校長說到：歌有歌神，舞有舞神、上課有課神。教師要做到四點：要有組織能力、做一個善良的人、有文化、會思考和學習。教師要想上好課，就得去看別人的課，看名師的課，名師的課在光盤上，在名師的課堂實錄里。課堂環節設計和完成要從易到難，從簡單到復雜。幼兒一日皆課程，課堂是教育最關鍵的部分，老師該教什么？來自教材。驗收標準：全員、輕松。如果有效果那就是手法在起作用。

　　本次培訓我們除了觀看示范課，也實實在在的對《指南》來了一次檢測，更好的幫組我們老師們再一次鞏固復習《指南》，我們可以做的是將《指南》的精神內化于心，對每個年齡段每個領域的目標了然于心，也讓我們教師教育不同年齡段幼兒的不同方式方法有據可循。

　　沒有理想的平臺，只有實現理想的平臺。沒有理想的人生，只有實現理想的人生。最后我對本次的培訓感言：培訓機會難得，學習氛圍濃厚。培訓是什么？培訓是一種福利！

“暑假十課”心得體會 篇18

　　今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命后來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。

　　剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鐘不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自于王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。準備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出于貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那里腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。

“暑假十課”心得體會 篇19

　　我的外婆家在鄉下，在外婆家里養著一些公雞和母雞。放暑假，我和弟弟照例要去外婆家住一段時間。

　　有一天，我和弟弟正在外婆家的院子里玩游戲，突然聽到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進雞籠，一下子就摸到一個熱乎乎的雞蛋，我把它拿出來一看，發現表面全是雞屎，這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈，經過我的一番打理后，雞蛋煥然一新：而弟弟因為偷懶，沒有洗雞蛋。這時，我美滋滋地想：我這個蛋肯定是最漂亮的。有一天早上，外婆說：“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃。”我就把前幾天和弟弟撿來的雞蛋拿了出來，先把弟弟撿來的那個蛋往碗邊一敲，鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，還沒有燒熟就激起我的食欲。我又把那個漂亮的雞蛋往碗邊一敲時，一股臭氣撲鼻而來。弟弟捂著鼻子，大聲吼道：“臭死了，臭死了!”我納悶了：“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了，也奇怪了說：“我們再做一次實驗吧。”我覺得弟弟倒是很聰明呢!說干就干，我們又找來兩個同時生出的雞蛋，還像前一次那樣子，將其中一個蛋洗干凈，再把另一個蛋和洗過的蛋一起放在盤子里。最后，在盤子上蓋一塊干凈的布。

　　后來的幾天時間里，我們一直沒有心思干別的活，迫不及待地要來看個究竟。等到第五天，我終于忍不住了，我們把布掀開，把雞蛋一一敲開。發現結果還是跟上次一樣，洗干凈的蛋仍然發臭，而沒洗過的蛋，卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學道理呢?我們查了很多資料，結果都說：用顯微鏡觀察，蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來的蛋，附著一層膠體物質，堵住了這些小洞洞，而這層膠體物質，卻能在水里溶解。當你用水洗雞蛋時，便把這層膠體物質洗掉了。這下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣，危害人類健康的——細菌長驅進入，雞蛋很快就壞了。而沒有洗過的雞蛋，膠體物質沒有洗掉就不會進細菌，保存的時間便很長。看了資料，我和弟弟恍然大悟。同學們，生活中處處都有科學，讓我們一起留心觀察，勇敢地去探索吧!

“暑假十課”心得體會 篇20

　　我愛紅領巾，它飄揚在胸前，就像一位形影不離的好朋友，時刻給我力量，伴我成長。

　　小時候去公園玩，我經常看見一些大哥哥、大姐姐們戴著鮮艷的紅領巾。隨著他們歡快的奔跑，那一抹耀眼的紅飄來蕩去，讓我十分羨慕。上小學后，我終于也和大哥哥、大姐姐們一樣，擁有了自己的紅領巾。第一次戴上紅領巾時，我如獲至寶，非常開心興奮，仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學戴、放學戴，出去玩時也戴，甚至睡覺時解下都戀戀不舍，還要多看幾眼。從那時起，紅領巾就成了我的好朋友，我們形影不離。

　　漸漸的，我了解了更多關于紅領巾的知識。我知道，紅領巾是國旗的一角，是我們少先隊員引以為榮的標志;我還知道，它的紅曾經浸染了無數革命先輩的鮮血，激勵著我們好好學習，奮勇向前;我更知道，對待紅領巾，要像對待自己的眼睛一樣去珍惜它、愛護它。了解的越多，紅領巾越發令我心生敬意，引導我不斷成長。當我學習遇到困難挫折時，胸前的紅領巾總是勉勵我勤于思考、積極面對;當我坐上公交車，看到沒有座位的老爺爺、老奶奶時，胸前的紅領巾總會提醒我主動站起……

　　戴上心愛的紅領巾，我們就是共產主義事業的接班人。作為一名少先隊員，我們只有不斷努力學習，積極鍛煉身體，才能為紅領巾增光添彩，讓它永不褪色、永遠鮮艷。

“暑假十課”心得體會 篇21

　　紅領巾是解放軍戰士生的象征，同時紅領巾也是我們少先隊的驕傲。作為一名少先隊隊員的我感到十分的榮幸，與此同時我與紅領巾之間也有著一只特別有趣的故事，我在這里就給大家講一段吧！在下就獻丑了！

　　自從那次我帶上紅領巾之后，我感覺到有一股很強的榮譽感在我心中。自從我帶上紅領巾那一刻起我發誓一定要將少先隊的精神發揚光大，懂得如何為人民服務。自從我帶上紅領巾起我決定改掉以前的壞習慣，作一個好學生，成為一個陽光少年。從那時起我牢記；我是一名少先隊員。我有責任感和義務為人們服務。記得有一次在座公共汽車時，我發現車內十分的擁擠，人挨著人空間很小，實在是再也容不下一個人了。但這時有一位孕婦上了車，我見車子馬上要開了可這位孕婦還沒有位子坐我心不知有多著急。

　　我一低頭就看見了那掛在胸前的紅領巾，想到了自己已經是一為少先隊隊員了，應該尊老愛幼。我立馬起座讓位給她，孕婦急忙向我表示感謝，我連忙搖手呼應。一旁的大人們一邊夸我一邊也急忙讓位給旁邊的老人。我沒有想到我的舉動竟然會起這般的變化，太不可思議了。此時的我太高興了。我不好意思的低下了頭，我有看見了在胸前飄揚的紅領巾了。那一刻我呆住了，高興的淚水再我眼眶里打轉。那一刻我知道了是什么鼓舞著我，是紅領巾。是紅領巾同時也是少先隊的精神指領著我！……

　　紅領巾對我起了很大的幫助，是她讓我懂得了什么是愛。我想對她說三個字：我愛你！

“暑假十課”心得體會 篇22

　　暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

　　水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

　　課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。

　　亮晶晶水靈靈的英語

　　又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶 子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

　　到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!

　　秘密花園式的數學

　　學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

　　愉快的逛街

　　逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

　　刺激的上網

　　閑暇之余，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

　　這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

　　的確，簡單是含蓄的快樂。

　　我簡單，我快樂。

“暑假十課”心得體會 篇23

　　大學期間的社會實踐，是我們步入社會正軌前的一次預熱，也是我們作為學生與社會的第一次“正面交鋒”。在南川縣南平鎮直接為廣大人民服務的實習，我們才得以更接地氣，在滿腹書香的身上沾染上人間煙火，真正的了解社會這個由不同階層所構成的大染缸。“紙上得來終覺淺”，而社會實踐則幫助我們將課本上的理論變為現實，幫助我們盡早適應社會。

　　我一直都深知一個道理，成長往往需要不斷的磨練。在渝中區煙草公司實習的這段時間里，酷暑、奔波、揮汗如雨是每日的日常，社會上的人情冷暖，暴雨晴空，也讓我不斷審視自己，自己的能力是否足夠撐起自己的未來；但同時，充實的暑假實習，也讓自己一步一步地走出自己的“心理安全區”，即使每天拖著疲憊的身子回到家里，自己也會為今天所經歷的事情所學到的經驗而歡喜。正青春，就要不懼前行！

“暑假十課”心得體會 篇24

　　我一直覺得，能踏上實現理想的征程，除了努力和干勁，機遇很重要。我也曾擔憂自己未來之路，因為現實離自己最愛的夢其實還差很遠。但這個假期，因為機會，我終于有幸踏入了路的第一步，也收獲了走向社會的寶貴經驗。

　　今年暑假，我去了自己家鄉一家有名的報社，都市報，成為了一名實習生，主要任務就是每天跟著記者跑新聞，寫新聞稿。記者這個職業跟教師有很大區別，每天都得為得到新聞料，發表新聞掙稿分而發愁；每天都得第一時間去現場，像個偵探一樣還原真相，且盡可能查找到最新的，最有價值的東西，因為但凡漏報新聞，或同題競爭失敗，還得面臨扣工資等現實；因為體制問題，很多敏感話題都不能碰，也有一些時候，因為運氣等問題，辛辛苦苦寫出來的新聞卻發不出去；每天很少有按時吃飯的時候，所以很多記者都有胃病等各種疾病，且天天還得面對隨時被淘汰的壓力……不過，跟教師這個職業也有一個很大的相同之處，那就是責任。老師的責任重大，因為他們是孩子們的啟明燈，甚至可能影響他們一生；記者的責任也重大，因為他們是百姓的話語權，還可以幫助千千萬萬的弱勢群體。

　　由于剛好處在最炎熱的月份之一，每天都要面對大太陽，有時還是狂風暴雨，但是這并不妨礙記者去現場調查真相。記得有一次艷陽高照之時，我跟著老師去調查一個小區因為業主和開發商鬧經濟糾紛，被停電又停水的事情。說實話，那天真熱，我當時怕曬就打著傘，可當看到那些都快被曬暈的居民圍著我們，希望我們為他們做主時，我便將傘默默收起來了，因為我需要他們對自己的信任。但是后來因為只能為他們寫一篇中立性的新聞稿時，我卻覺得心里特別難受，因為擔心幫不了他們。這個時候，老師告訴我，現實很殘酷，有時候人就是無能為力的，不要給自己太大的壓力，因為自己不是超人。

　　效率，也是讓我體會很深的一點。因為新聞的及時性，越早發布給人們，新聞價值性越大，所以你得抓緊一切時間寫文稿。但有些時候，也是因為這樣，我幾乎每天都不能按時吃晚飯。雖然這種熱情和認真度是值得表揚的，但是人是鐵，飯是鋼啊！記得一個實習記者曾告訴過我，她每次吃飯一定要吃得很飽，因為不知道下一頓飯何時才能吃到。話雖有些令人難受，但這就是生活，這也是我們從小到大沒有擔心過的。未來走向社會，尤其是在外地奔波，這些困難都可能一一遇到，所以要學會面對現實，然后學會變通與吃苦，讓自己盡可能少碰壁。

　　再來就是溝通與臉面。我其實有時挺怕跟陌生人交流，有時會給自己打氣加油才行。而且自尊心強，有時也拿不下臉面。但是，作為一個記者，這些都是你要具備的，因為你要跟各種人打交道，還要被人拒絕無數次。記得有一次，我要去菜市場做個采訪，由于經驗不足，我一邊提問，一邊拿出采訪本。結果別人一看，便不搭理你了。雖然覺得沒面子，但是任務還是得完成，所以尋找辦法來做完采訪。慢慢的，自己果然大膽了很多，現在和陌生人說話很放得開，而且根本不擔心別人在想什么，要知道多慮有時候會給自己帶來很多無形的煩惱。溝通，也很重要，因為你需要別人對你的信任，所以一定要真誠。我曾以為，好的`記者一定要有氣場，一種范兒。其實錯了，真誠才是最重要的。現實的采訪也不是像很多電視上演的，拿著錄音筆，很正式地進行采訪，其實也就是聊天罷了。這也讓我想到了教師職業，一位好老師也需要真誠，多跟孩子們溝通，才能讓他們敞開心扉。

　　最后，我感觸最深的，也是我們部門的主任經常說的，那就是人品。不論是記者還是其他職業，能力確實重要，但最重要的是人品，要做個真誠之人。此話雖簡單，但意義深遠，值得我花一輩子時間去消化。

　　以上都是我一個月實習下來所獲得的人生經驗，自己感觸也挺深。很多跟我同專業的同學大多會選擇與教育相關的實習，而我卻選擇去報社，除了想要實現最初的理想之外，更多的是想從中學到很多別人體會不到的東西。今后，無論自己走向何種職業，我都要堅持一些東西：真誠，熱情和執著。

“暑假十課”心得體會 篇25

　　暑假過的真快啊，一眨眼就過去了，我們又要迎接新的學期，又可以見到同學們和老師了，不知道老師和同學們暑假過得怎么樣？

　　在暑假里，我過得很開心，先去了老家看外公外婆，外公給我買了很多玩具和學習用品，爸爸媽媽還帶我去了香港迪士尼樂園游玩，去紅樹林放風箏，中山公園劃艇等等，在學習上，我每天會自覺安排時間完成各項作業，每周寫一篇周記，我想現在我的寫作能力也應該提高了些，語文課本也復習了一下，讀了幾本課外書，那幾本書的內容都非常精彩，我十幾天就把閱讀手冊寫完了，古詩背的還可以，古詩里的注釋基本上也讀了，剛放假幾天我就把數學題寫好了，每天都讀一下英語，是因為想提高英語聽讀能力，期末考我的英語考得太差了，好丟臉，所以新學期開始了，我必須得改變學習態度，要認真學習，提高每科成績，好好學習，天天向上。

　　我喜歡過暑假，這就是我暑假的總結。

“暑假十課”心得體會 篇26

　　暑假一天的學習我的收獲很多，感慨萬千，我把我的體會分類整理一下，記錄下來，以備自省，自查。

　　先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。

　　1.聽了幾位名師的評課，我感覺到我與他們的差距，感覺到了學習是多么的重要。我們的學習總是固步自封，像是一潭死水，知識陳舊，觀念落后，思路受到了限制。聽了幾位老師的評課我覺得豁然開朗，思路打開了，使我的視野變得開闊，思路哦變得清晰，感謝他們。

　　2.我還有一個更深的體會，年輕人已經跟上時代的步伐，用現代的知識理論來武裝自己，有一個老師利用暑假的機會從網上購書來豐富自己的知識，這是我沒有想到的。我希望我們的領導給我們配備這樣的教育書籍，以便我們的知識得到更新。

　　下午的學習讓我受益匪淺。我有一下的體會。

　　下午主要是通三四年級的教材，我的感受很深。特別是對課程標準的理解更深刻。以前教書，不去想整個課程的分類，而是向流水一樣交完就算了，從來沒有想過給知識分類，當然這也有得與去年新修訂的數學課程標準，改變了過去的分類，使我們今天得教學思路哦清晰。我有得

　　與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標準的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類，是我們清楚的看到了整本書的知識體系，做到心中有數，便于記憶和把握教材的實質，我覺得受益匪淺。

“暑假十課”心得體會 篇27

　　夏日的早晨，太陽還沒有完全的升起來，因此氣溫并沒有像正午那樣炙熱。但是我們的心情卻已經超越了此時的溫度，熱情與激動的心情帶動著我們的身體早早地起床來到社區門口集合，等待著接下來的活動。

　　之所以我們大家都克服了假期睡懶覺的習慣，是因為我們今天要進行一個特別有意義的實踐活動，來給我們這個無聊的假期帶來一些新鮮感和體驗。

　　沒過多久，我們的人就集齊了，大多都是一些有志于社會實踐的年輕人，也有一些從容的面孔，那多半是老員工。就這樣，我們這也么一群人在領了袖章和清掃工具后，浩浩蕩蕩的來到了一個街區，接下來我們有幾個工作要去做，可不能有半點馬虎。

　　首先我們分工了一下，一部分人去負責鏟除掉墻上的牛皮癬廣告，一部分人去清掃地面的垃圾，并且我們都要把自己遇見的有損失的公共設施和宣傳板記錄一下，方便社區后期進行下一步的工作。

　　而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙，這可不是一個輕松的活計，雖然這片社區常有人清理，牛皮癬廣告并沒有很多，但是這些小廣告之說以被稱為牛皮癬就是因為它的不好清理，我們只好一點一點的拿水潑，拿小鏟子鏟，甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方，著實將我們這組人累出了一身的汗。

　　但是當我們一條路走下來后，回頭看著我們身后變得干凈的社區墻面，心里的自豪感還是壓過了疲憊，看哪！這就是我們的勞動成果！

　　在完成這些基礎的清掃工作后，我們還有一件重要的事情要做，那就是給社區的居民們宣傳垃圾分類和環保方面的知識。現在國家大力推動環保，身為祖國未來的我們自然要將自己大學生的響應工作做好，為垃圾分類和環保做宣傳只是其中微不足道的一點點罷了。

　　我們三三兩兩的拿著宣傳單在太陽底下分發著，沒有人嫌累也沒有人叫一聲苦，大家都干勁滿滿的宣傳著這些資料，當然作為宣傳者，我們也都仔細的研讀過宣傳的內容，對于更深入一點的知識也有過一點涉獵。保證在有人好奇詢問的`時候能夠用自信而流利的話解開大家的疑惑。

　　這次的社區社會實踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結束了，組長夸獎了我們每一個人的表現，這是對我們工作的肯定，也是給我們這次社會實踐劃上了一個讓人滿意的句號。雖然時間不長，但是給我帶來的新奇體驗和寶貴經驗卻不少，如果日后還有類似的活動，我想我一定會做的比這次更加優秀，更加出彩！

“暑假十課”心得體會 篇28

　　今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

“暑假十課”心得體會 篇29

　　悠悠八月，如同手中緊握的沙子無聲無息地流走了，豐富多彩的暑假生活也即將結束了，有人說暑假是忙碌的，有人說暑假是無聊的，而我說，暑假生活是充實又快樂的。

　　暑假里，我們去了漁女之都——珠海。一路上，我們看見窗外景色，風景如畫，瑰麗無比。不知不覺，我們到達珠海玫瑰海岸。下車后，我直奔向沙灘，一陣陣海風襲來，吹拂著我的臉頰，海面上泛著粼粼的波光。一束束陽光穿過椰樹的縫隙灑落在沙灘上，斑駁陸離。一只沙蟹迎著海風慵懶地向大海走去，風中夾雜著玫瑰的香味，真是沁人心脾。

　　我迫不及待地換上泳衣，套上游泳圈，鉆進大海母親的懷抱，隨著海浪飄舞起伏，我游啊游，一個浪花襲來，我緊張地抱著泳圈隨著海浪起伏，生怕掉落，但連續的海浪讓我應接不暇，一不小心，還是喝了好幾口海水，果不其然，海水是咸咸的，好久好久，嘴里還停留著那個咸味。

　　傍晚，夕陽映照海面，海浪調皮地拍打著岸邊的礁石，發出“嘩啦啦”的聲音，這種聲音時而清脆，時而響亮，頗有節奏。浪娃娃在你一出神一恍惚之間，親撫你的腳底，猝不及防帶走腳底周圍的細沙，同時，浪娃娃會趁你不注意時，帶給你小魚小蝦，有時還有奇形怪狀的貝殼，甚至，有時讓你一個踉蹌，弄得全身打濕。

　　玫瑰很美，玫瑰海岸更美。

“暑假十課”心得體會 篇30

　　x年8月15日，隨著文藝匯演的結束，青峰村的支教也落下了帷幕。回顧自己這20天來的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到家長的好評，得到所支教學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。在20天的支教時間里，我收獲著，付出著，感動著。盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容地面對困難，戰勝困難。

　　山村生活相對來說是貧窮的、是冷清的，山村的教育也是薄弱的。可我來山村支教無怨無悔，我深深愛上了這里的一草一木，因為山村的空氣是清新的，人情是純樸的。

　　20天的支教工作雖然很短暫、平淡，但我認為它是我的人生道路上的一個重要里程碑。我自支教以來，牢牢把握住這次鍛煉和提高自己的好機會，為支教學校做出了自己應盡的義務和責任。最后，感謝這次的支教活動給了我一個發揮自己能力的機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養、鍛煉和提高，擴大了視野，豐富了知識。

“暑假十課”心得體會 篇31

　　這次的暑假我沒有和往常一樣待在家里，而是選擇出門做暑假工，在超市里做一名促銷員。

　　在做促銷員的時候，我深有感觸。千里之行，始于足下，我認為做暑假工對我走向社會起到了一個橋梁的作用，他可以讓我學到學校里學不到的。這一段時間所學的經驗和知識是我一生的財富。學到了很多為人處事的原則，珍惜尊重他人的勞動成果。讓我明白了金錢的來之不易，但還是要用正確的途徑去獲得。作為當代大學生，多接觸社會，為以后的工作積累經驗，享受打工的過程，并且樂在其中。

　　社會是一所鍛煉人綜合性的大學，只有正確引導我們深入了解社會，投身到實踐中，我們才能發現自己的不足，更好的服務社會。在實踐中成才，在服務中成長，與現實相結合，體現當代大學生的風采。在社會實踐的基礎上，不斷拓展社會實踐的范圍，挖掘自己潛力，堅持社會實踐與國情結合，更好的為社會和國家做貢獻。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識鋪墊固然重要，但是實踐出真知。就像學思要結合一樣，學而不思則罔，思而不學則殆。知識和實踐也是相輔相成。在社會實踐中努力提升自己，為以后的發展打好基礎。更好的投身社會服務中。

“暑假十課”心得體會 篇32

　　由最開始的茫然無措到慢慢適應，這期間我也是經過了一些時間的。誰能說每個人都是勇敢無畏的，誰能說每個人都是勇猛強大的，誰能說每個人不是勇往直前的。最開始貼傳單的小心翼翼，最開始接到家長電話的心潮澎湃，最開始上門和學生聊天交談的倍加謹慎。慢慢的我想我融合進去了，慢慢的我想我開始懂了。

　　以前我特別想長大了以后當一個老師，甚至以前還想過要當一個幼師。不是因為老師這門行業的輕松，閑適，不是因為做老師可以免于和社會上的爾虞我詐打交道，亦不是因為老師的穩定，純粹只是因為我，喜歡和孩子在一起，喜歡和他們在一起的感覺，喜歡和他們在一起所獲得的喜悅與單純。盡管有時候我也會被孩子攪得很煩躁，覺得小孩真是麻煩，但大多時候我還是喜歡小孩的。但一直以來我就知道我，很難成為一個老師，單就我那手難看的字來說，我已是不及格。呵呵，所以啊，那一直都是一個奢望罷了。

　　上大學后，我漸漸地知道了當老師不一定非要選什么教育類的專業，非要去學教育，只要你考取了教師資格證你就可以成為一名教師了。真的有這么簡單嗎，我有點茫然了，怎么和我以前的想法差距這么大呢，老師不是一個很神圣的職業嗎，怎么只要那么輕易地考取一個證，類似于考取了駕照就能開車一樣的，就行了呢。我有點承受不了。但轉念一想，教師資格證肯定也不會是那么容易考取的吧，不然全中國做老師的那不得多了去了啊。后來，又慢慢的知道了，考教師資格證只要考兩門就行了：教育學和心理學。 原來真的不是那么容易。

　　這次做家教，我教了兩個學生：一個是高一的女生，名叫許諾（許下承諾的意思）；另一個是初一的小男孩，名叫侯捷。天下無不是之父母，是父母就會望子成龍，望女成鳳。家長請家教也就是這個意思。前幾天看報道說現在社會上早教很是流行，早教班很流行，早教業很流行。這大趨勢的早教，大規模的早教，家長為的是什么，孩子嗎，不一定，因為孩子還那么小，他們懂得什么呢，他們需要什么呢，他們還只是孩子，他們需要的是一個開心快樂以后值得回憶的童年。今年江西高考作文題就值得人深思：找回童年。現在進行早教的孩子他們以后要去哪里找回童年，他們到時候有童年可找嗎？家長做的這所有一切，就只是源于一句話：別讓孩子輸在起跑線上。孩子啊，你們是何其無辜，何其可悲啊。

　　這次做家教的事，讓我明顯感覺到現在孩子的叛逆心理很強，厭學情緒很大。在我的眼里，許諾是一個很乖的孩子，聽她說，她除了語文和英語外，其他成績都特別好，她是要學理科的，她的物化生還有數學都是一等一的，所以最開始教她的時候我是害怕的，我生怕教不好她，教不了她。但聽她分析了成績后，我知道我還是可以一試的，因為她的語文和英語是真的很差，就處于及格邊緣，我想那么我還是有信心的。白天一天我都是在許諾家待著的，上午從八點半到十一點半：我給她講英語和語文，下午從三點半到五點半我陪她做作業。許諾一直很乖，很聽話，每天認認真真的聽課，仔仔細細的完成作業，我想我是很滿意的，她的語法就這樣有了提高，但單詞她還是記不牢，我知道很多人學不好英語就是覺得英語單詞很難記，很不好記。因此我慢慢的教她一些我怎樣記單詞的辦法，慢慢的雖然收效不是那么明顯，但進步還是有的。平常休息的時候我會和許諾交談，談她的理想，談她的生活，她說她想去南京大學，她說她喜歡江南小鎮，江南水鄉。她說就算沒有考上南京大學，她也一定是要去南京讀書的。我覺得我很羨慕她，有那么明確的目標，那么執著的夢想，那么為之奮斗的堅毅。不像我，一直是那樣得過且過，渾渾噩噩的過著每一天。我一直以為許諾是很乖很乖的。就屬于乖乖女那一類型。但那天她和她媽媽因為一點小事就大吵大鬧了起來，我著實有點吃不消，現在的孩子有那么叛逆嗎，還是我已經和這個社會脫軌啦。侯捷屬于兩者兼具的，他既叛逆又不愛學習，每天晚上的補課對他來說是煎熬，是難以忍受的。每當我試著和他溝通交流時，他所表現出來的厭煩情緒令我總是備受打擊。我看著他我真的很急，如果到時候他一點進步都沒有，那我不白忙活了啊，為此，我和他媽媽交談過，我將侯捷的情況和他 媽媽反應了一下，他媽媽理解的和我說他自己的兒子她還是很清楚的，所以他兒子的反應她還是知道的，所說他媽媽說只要我認真的教了，總會有所收獲的。為此，在幫助侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔熱血，被人家的冰山給熄滅了。哎！

“暑假十課”心得體會 篇33

　　很早就想要去打工了，但是因為這樣那樣的理由，最終沒有如愿。這次暑假，沒有作業，不用懷著忐忑的心情等待錄取通知書，有充足的時間和愉快的心情去打工。于是，出于安全等因素考慮，決定去媽媽工作的酒廠打工，當然，最主要的原因是媽媽不放心我自己一個人外出打工。

　　我希望能在這次社會實踐中進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐心，韌性，毅力。因為對于大學生來說，我們的社會實踐實在是太少了，感覺上了大學后整個人都變得十分的懶惰，都沒有高中充實。想到我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去，想到畢業后將面對社會嚴峻的就業壓力，內心總是感覺不安，總是害怕自己以后畢業了找不了工作，整天就為就業發愁，更可怕的是還要靠父母養著，成為“啃老族”。

　　酒廠位于棣新一路，在城郊，幾年前改名為萬德酒業，如今又建了一個分廠，專門燒酒。我是在老廠工作的，在白酒那邊，除了白酒，還有食品廠，生產棗脯之類的東西。酒廠的生產方式是流水線，有兩個車間，每個車間有三條流水線。但是，由于夏天并不忙，所以只開一個車間，兩個流水線，忙的時候開三個流水線。

　　公司的遠景是“成為中國白酒食品行業前30強”，公司的核心價值觀是“誠實守信，共創共贏，結果導向，強化執行，不斷創新，持續發展”。為了讓我們時刻謹記這些，也為了員工有健康的身體和工作的良好氣氛，每天早上，我們都會聚集在車間門前的空地上開一個大約10分鐘的晨會，主持人按點名冊的順序輪流擔當，還要做早操，如果有領導來檢查，主持人還要單獨講話，說是講話，其實唱歌、說笑話都是可以的。

　　流水線的主要流程有進瓶子，拾瓶子，沖瓶，灌裝，燈檢，壓蓋，燈檢，烘干，貼標，總檢，裝盒，折盒，打鉚，噴碼，裝箱，打包，裝車，入倉。另外，還有掛鑰匙，掛牌，貼獎的工作。每個工作，都有專門的人來完成。雖然規定不能串活，但是阿姨們覺得干一樣干累了的話，還是會互相換一換的。

　　其中，灌裝，壓蓋，烘干，噴碼都是機器完成的，打鉚卻是很累的話，對臂力的要求比較大，所以，我沒干過那個。仔細算算，我干的其實不多，燈檢就是看看瓶子里有沒有懸浮物等雜質，壓蓋就是把蓋子放到瓶子上，自然會有壓蓋機來完成，折盒雖然挺難，但是熟了也就沒什么了，只是連續幾個小時重復一樣的動作會有點麻木的感覺。另外，我還撿過幾回鑰匙，有很多線頭都要弄掉，然后一百個放一起，說起來簡單，但是做起來才知道原來也挺麻煩，更何況，還要一直蹲在地上，腿都麻了。

　　公司里也是有廠規的，因為公司生產酒，所以對火的規定十分嚴格，不能帶煙火，不能吸煙，發現一次，就要扣1000元，但是，還是有人以身犯險，去廁所偷偷的過過煙癮，已經被抓到好幾個了。另外，在公司里，不能開機，否則罰100，也就是說，不能打電話，但是上司看不到的時候，還是有的。對于每天的平均工資40元，罰款還是挺重的。

　　通過在工廠的實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，我感受頗多，也明白了很多道理。那些工人干著枯燥乏味的工作，工資卻還低。而我們許多大學生整天那就知道玩游戲，而不去好好學習，還抱怨生活得無聊。身在福中不知福是我們很多大學生的通病，跟工人們一比，我們的生活，實在太好。“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來”，我們大學生應該好好利用假期的時間，走出校園，走出小家庭，深入到全國各地的基層群眾中去，去廣泛的實踐、調查、走訪。身為大學生，了解最真實的社會、生活;了解最真實的人，明確當代青年的歷史使命與責任。

“暑假十課”心得體會 篇34

　　第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。

　　拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

　　剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

　　每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

　　我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業給消滅了。接下來我該干什么呢?

　　我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。