雙減背景下的課堂轉(zhuǎn)型心得體會（通用3篇）

雙減背景下的課堂轉(zhuǎn)型心得體會 篇1

　　聆聽講座后，認識到“雙減”是國之大計、民生工程，國家排除重重困難險阻，出臺政策，努力為我們解決外部環(huán)境的大問題，校長和老師們就要守好學校教育、課堂教學這兩個主陣地。關鍵在于提高課堂教學質(zhì)量，每天2小時的課后服務，就是要全面重構(gòu)教學結(jié)構(gòu)，關注時間的分配，教學方式的改革，只有線上與線下、校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外有機組合，才能實現(xiàn)“綜合化教學”。

　　教學內(nèi)容的再分配方面注意課堂上要主要完成以下任務：預習檢測、教學重難點突破，課堂訓練的強化。而課后集中完成作業(yè)及學生興趣特長的培養(yǎng)。教學評價的調(diào)整要從關注老師到關注學生。課堂教學、作業(yè)設計都要以課程標準規(guī)定的階段內(nèi)容和目標為基準，要在落實必備知識、關鍵能力和正確的價值觀上下功夫，否則不能達到“減負提質(zhì)”的目的。

　　“雙減”背景下的課后服務和作業(yè)設計，教師要牢記學校教育“立德樹人”的根本任務，及時從“育分”轉(zhuǎn)向“育人”，準確把握義務教育的奠基作用和基本職責，在正確的方向指引下才能落實“雙減”各項工作。

雙減背景下的課堂轉(zhuǎn)型心得體會 篇2

　　這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是用生命來完成的答卷，一場疫情、一場災難，讓人性凸顯，讓一個民族、一個國家、一個政黨得到了真正的檢驗。

　　當疫情襲來，當病毒泛濫，牽動著黨和國家領導人的心，他們心系百姓安危。我們的黨從來都是救人民于危難。這次武漢疫情阻擊戰(zhàn)中我們的黨采取了舉國之力，人人看得見，魄力非凡讓世界瞠目，讓人民心暖。

　　電視的每天播報，微信上每天幾乎都刷了屏，我們被抗擊疫情的場景一次次震撼、一次次感動，眼淚模糊了視線。在每個人的內(nèi)心情不自禁一次次發(fā)出呼喊，武漢不怕!中國加油!

　　其實疫情剛剛襲來時，人們開始也有些恐慌和心亂，但隨著黨中央的一項項正確舉措的實施，精心排兵布陣，老百姓有了對這場疫情戰(zhàn)必勝的信念。

　　下猛藥，出良策各省對接支援，一個個號令發(fā)出，大江南北各行各業(yè)一路路支援大軍奔赴武漢!

　　他們是醫(yī)務工作者;他們是解放軍(有火神山、雷神山醫(yī)院的建設大軍也有軍隊醫(yī)療救護者);他們是醫(yī)療物質(zhì)和生活物質(zhì)援助運送車輛，看得讓人心潮澎湃，大災面前有大愛。這就是中國人。這樣的場面感人至深，催人奮戰(zhàn)。

　　那一隊隊、一列列，馳援武漢物質(zhì)的車輛如長龍在華夏大地馳騁接力援助;一批批醫(yī)護人員接力請愿，那舉起的拳頭、那出口的請愿誓言都飽含著對同胞的掛念!

　　醫(yī)護人員第一時間趕到患者身邊，讓感染者可醫(yī)，讓病人心安，帶去黨的溫暖和關愛，給予了同胞心中的那份企盼。

　　火神山、雷神山疫情防控救治醫(yī)院快速建完，短短十天啊!堪稱奇跡出現(xiàn)。

　　有一種心疼沒有血緣，有一種牽掛并不認識，有一種付出不記名利，有一種感謝永遠說不完。

　　無論年老無論年少，穿上了防護服他們就是戰(zhàn)士，沒有雄壯的身軀，也從未體驗過刀槍劍戟，然而在疫情襲來時刻他們各個都是英雄好漢!

　　一天天，一個小時一個小時的苦戰(zhàn)。穿著厚厚防護服的醫(yī)護人員，冒著被感染的風險，站在疫情最前沿。他們是黨的最忠實好兒女，祖國和人民的護衛(wèi)神!

　　此時宅在家里的人們唯一能做的就是說聲感謝!我們知道這感謝的言語很輕，但卻是內(nèi)心最真實的情感!感謝你們，愿你們保重!愿你們平安!愿你們早日凱旋!

　　經(jīng)歷了這些，我們要感謝的人很多，是你、是他、是他們，感謝那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，感謝人民軍隊的鼎力支持。

　　感謝公安干警，在疫情防控中保駕護航。入民居搞調(diào)查防微杜漸，做到防控不漏一人。

　　感謝科研人員把疫情一線當做科研的實驗室，面臨著被感染，夜以繼日攻堅克難，給出一個個得力的防御防護措施和方案。

　　感謝工作在疫情一線的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天穿著厚重的防護服處理數(shù)噸的醫(yī)療垃圾和生活垃圾的工作。

　　感謝志愿者的參與，哪里需要他們就在哪里出現(xiàn)。 感謝晝夜站在路口小區(qū)的執(zhí)勤人員，降溫寒冷卻不能動搖他們，堅守崗位守護家園。

　　感謝海外華僑的捐助，善舉讓世界知道，中國是他們的根，同胞和他們有著同樣的血脈，這就是中國人的情感!

　　感謝在疫情襲來之時，那些知名不知名的。感謝所有人的付出奉獻!

　　試問，有哪個民族能像中華民族在大災面前做到空前的團結(jié)友愛，即使上不了疫情前線的人們也會守護好家園，他們懂得管好自己就是為醫(yī)護人員減輕負擔。

　　有哪個國家能像我們的國家在疫情嚴峻時刻絕不悲觀，讓黨旗在祖國的上空高高飄揚!更加鮮艷!

　　我們要感謝我們的黨啊!共產(chǎn)黨是這場抗擊疫情力量的源泉，有共產(chǎn)黨的堅強領導和全國人民共同的努力一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!勝利之時正是山花爛漫!

雙減背景下的課堂轉(zhuǎn)型心得體會 篇3

　　對天以觀，可見甚微，若身臨其境，則入局癡迷也。對于古時的人們而言，天際是天仙所處圣地，他們供奉仰慕并欲窮千里目觀望那神秘之地，而今，屢次發(fā)射上天的神舟讓宇宙變得沒有那么遙不可及了，我們也擁有了自己的天星與信仰。百年櫛風沐雨，千年年風雨兼程，中國航天實現(xiàn)了由滿船清夢壓星河到嫦娥問天寄月兔。從旭日初升的“長征”到具備載人能力的神舟，從如今訪問月球背面的嫦娥再到即將拜訪火星的.天問”，中國航天的蓬勃發(fā)展塑造了特有的航天精神。作為新時代青年，我們理應承載航天精神，攜星河啟程。

　　承忠心為國之理念，以赤“星”報國。星辰安列？列于這一代代先輩扛起的紅旗上，桌華安居？居于這一位位忠人志士耕耘奮斗的背影中。閱盡中國航天史，“忠國”二字貫穿其中，引導著無數(shù)航天人員前赴后繼，為國奉命。君不見昔梁思禮、錢學森折返故土，“回國熱”點燃無數(shù)學者回國的熾熱情懷，用才華推動發(fā)展，且看當下北斗人、“大學總師”點亮北斗，“興中華”賦命大國工匠攻堅克難鑄造大國重器，用青春點綴星空。而吾輩青年，當以“何當痛飲黃龍府，高筑神州風雨樓”的堅定信念，擔負起祖國復興重任，以“尚思為國成輪臺”的忠貞赤心，為國家受命。

　　行開拓進取之恒心，以恒“星”前行。中國航天可謂是于荊棘中斬破道理，于黑暗中探尋光明。“日出之美在于它脫胎于最深的黑暗”。中國航天面對技術封鎖，遵從自主創(chuàng)新原則，敦本務實，自強不息，即使道阻且長，前路漫漫，也要不畏艱難，柱杖前行。當今時代，所謂的成功學暴富學理論大行其道，殊不知最捷徑的道路，正是從泥濘中用結(jié)實的腳踩踏出來的，是基于自身頑強拼搏，迎難敢上、能上的意志與能力所奮斗出來的。于己而言，踏實肯干，以實干篤定前行，以奮斗為主旋律，用汗水奏響青春，向未來凱歌而行。

　　誠然，我們中大多數(shù)人不會成為航天人員，但也應謹記航天精神，立足于自己的崗位，“舉起萬家燈火，守望一方安樂”。讓我們以航天精神為帆，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，駛向各自的星辰大海，在自己的人生坐標上點亮一隅星宇，傳承航天精神。

　　桑田滄海有時盡，長夜星河仍未央。希望同學們能高揚航天精神之旗，領未來璀璨人生。