多媒體管理員心得體會（通用3篇）

多媒體管理員心得體會 篇1

　　第一、在多媒體教室上課，更容易激發學生的學習興趣。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學生對學習有了深厚的興趣，在教學中，老師講得輕松，學生學得自如，在教學中遇到的很多困難也就迎刃而解了。

　　第二、利用多媒體進行教學，在教學中很多學生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現在學生面前，便于學生理解和接受。如小學四年級語文《鳥的天堂》一文，利用多媒體可以直觀的看到大榕樹，降低教學的難度，省時高效。

　　第三、利用多媒體進行教學有助于加快教學速度，在課堂上有充足的時間讓學生練習鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學內容、習題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學的密度；還可以即時反饋，體現反饋的廣度。

　　第四、利用多媒體進行教學，深刻體會到它的優勢，從而促使我去認真學習計算機操作，學習制作課件，在網上收集與教學相關的資料，目的是為了提高教學成績。

　　總之，利用多媒體進行教學，有助于提高教學效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內讓學生掌握更多的知識，又促進我們老師學習，提高教學能力。當然我清醒地認識到它也有弊端，應該如何發揮它的用處，揚長弊短，這也是我所要思考的。

多媒體管理員心得體會 篇2

　　經過兩個星期的圖書管理系統開發以來，忙忙碌碌，我們的系統還是做出來了，在這次系統開發過程中，雖然好多模塊自己不會做，不過在我們組長的幫助下，還是做出了其效果；同時也很好的鍛煉了自己。現在我就從以下幾個方面談談自己的看法：

　　第一，分工與合作

　　當我剛拿到課程設計任務書時，我們開始想到的是分工，但分工這個表面上看起來很簡單，但是實際上這個詞里有許多新的內容；首先分工的前提是你要了解這個組成員的基本的專業能力，看他適合開發哪個模塊；其次當分工完成后組員要在開發過程中相互協調，做到每個人開發的模塊都能相互兼容：最后還是要把每個人做的部分進行組織，實現系統效果。

　　第二，在這次課程設計中，我主要承擔任務是進行系統的需求分析模塊，系統功

　　能結構設計模塊，設計報告的總體完成模塊；在分工中，這也是我實際情況出發的。

　　首先，在系統的需求設計模塊中，我和組長認真協調組織，和代碼開發人員進行認真協調溝通，根據課程設計任務書的要求，結合課本上的圖書信息管理系統案例和圖書館借相關書籍，在課堂上老師的指導下，完成了我們的圖書信息管理系統的需求分析;在這個過程中給我的感覺就是人與人之間協調，交流是很重要的，一個好的交流，可以給我們的需求分析帶來事半工倍的效果；其次是完成系統的主要功能模塊設計，在這個階段中，我和我們組的代碼開發人員進行協調商量，根據上次系統的需求分析，得到了我們系統的功能結構設計圖；在這個過程中，我根據書上功能結構圖，參考jsp數據庫系統開發中各系統的功能模塊設計，結合我們的實際項目，進行設計出來的。雖然在設計過程中和我們組的成員在想法上有些分歧，但在我們的協調溝通下，還是順利的解決了。最后是設計報告的總體設計和匯總，根據課程任務設計書的要求，把我們組的課程設計報告認真的完成。

　　第三，就是完成整個項目過程中，我也發現了自己許多不足的地方，

　　首先，就是自己專業素質了，在這次代碼開發過程中，我對java語言認識實在糟糕，并不是我基礎知識差，只是我們給自己的實踐機會太少了，沒有一個明確的java學習目標是最主要的，沒有認真的去付出也是我們學習失敗的一個重要因素；這也是在這次系統開發過程給我的一個最大體會；其次人與人之間的.溝通，現在的社會中我們不得不說這也是我們立足的一門學問，看似每個人都會，但是實際上能真正會交流的人還是不多；舉個列子，我們成功和一個人交流，我們最重要的是了解對方，掌握對方的心理，結合對方的特點在和對方進行交流，相信我們和這個人進行成功交流就不難了，但是在掌握對方心理不是一件簡單的事情，這也給我們和人交流的一個最大的障礙，相信只要我們掌握了對方的心理，人與人之間成功交流就不難了；最后，就是成功需要一個持之以恒的精神，這也是我的一個通病，所以我會努力改變自這方面的不足，向成功邁進。

多媒體管理員心得體會 篇3

　　暑期實踐，一個能學到很多東西的地方。圖書館是一個藏著大量知識的地方，為了了解和發揮圖書館的最大功能，我們的小分隊是前往鎮海圖書館實踐。可是一次下來之后就發現這里并不像想象中的那樣。我們實踐的內容只是把圖書館內的`書進行排序：將書架上的書搬下來，然后將它們按照序號排好，再將它們放回架子中。如此反反復復進行著，好像我們成了被設置了程序的機器人，重復進行著一段命令。一本本厚厚的書，一次次無聊的行動，進行著，進行著

　　然而，這不正是實踐嗎？意義是要自己體會的。除了知識上的學習，意志上的`鍛煉也是十分必須的，而這次實踐在這方面的作用是十分巨大的。我們這個小分隊的成員絕大多數是女生，一本本厚厚的書，我們女生搬一整天下來有種崩潰的感覺。可是接下來幾天還是要繼續堅持。尤其是一天中的下午，你會非常地疲憊，這時也是最考驗你意志的時候。可能有些同學在平時工作時遇到困難會讓給別人去做，這次實踐也是一次鍛煉你責任感的機會。我一直很欣賞一句話，那就是：只要自己有心，無論干什么事，你都會學到東西。實踐中我發現，現在的圖書館作用越來越不明顯了。去圖書館的人也越來越少，圖書上除了有豐富的知識外，還有厚厚的灰塵在作伴。而且圖書在分類的時候也不是十分精確，給讀者尋找帶來了很大的麻煩。