初中家長育兒心得體會范文600字(精選3篇)
初中家長育兒心得體會范文600字 篇1
通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀,我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的。上了家長學校一堂生動而有意義的課后,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加地體會 到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將體會淺述如下: 第一是教育觀念的改變。通過老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。
第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規范,培養孩子良好的行為習慣,要為孩子創造一個良好的成長環境。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴。
第三關于孩子成才的看法。通過學習,明確了要將孩子培養成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發展需要的新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、能力的培養。同時要培養孩子的交往、獨立生活能力,與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。 總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的素質,與孩子一起學習,共同進步!
初中家長育兒心得體會范文600字 篇2
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書。我們的口號是“在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長”,這次學校開展親子讀書活動以來,我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究,還抽空學習了 許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,我們不斷總結讀書的經驗,形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上七點至八點作為親子閱讀的固定時間,在這段時間里。孩子已完成當日的作業,預習完功課。家長做完了家里的雜物,關閉電視和電腦。全家一起漫步在書中。享受讀書的快樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了{依偎}的親子方式,在舒適的床上和沙發上,讓孩子依偎著家長。家長用手攬著孩子,不時摸摸孩子的頭,拍拍孩子的臉蛋,營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調,我們在為孩子讀書時,避免平和的語調,注意富有表情的朗讀,放慢閱讀的節奏,四是做好導讀準備,根據孩子的讀書水平,將全書劃分精讀,選讀,略讀的不同區域,重點為孩子閱讀書中的精華內容,因為閱讀時間不長,還要注意編排,閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來,吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性。{行萬里路,讀萬卷書。}讀書就是和指著對話,讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變為主動讀書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發孩子的讀書,求索和創造的熱情、使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
初中家長育兒心得體會范文600字 篇3
光陰似箭轉眼間兒子已升入初中而年級了,回顧兒子這幾年來的成績和點滴進步,有兒子自己的努力,也有我們父母的教誨,在教育孩子的問題上,我有幾點心得:
第一、學會賞識孩子。
記得兒子上小學時,每一次對于不會做的題和不會回答的問題,兒子來問我,心想這么簡單的問題都不會做,于是就指責批評他,過后,自己以追悔莫及,在教育孩子問題上,我缺乏耐心。一次偶然的機會,我在書店看到一本《認識你的孩子》這本書,說的是一個父親對素質教育工作者的感悟。這本書,指明了我教育孩子的方向,要學會賞識孩子。我漸漸地改變了自己,多數時間花費用在讀一些素質教育的書,如:《我們是這樣教育孩子的》、《哈佛女孩——劉亦婷》等,從他們教育孩子的方法上,吸取經驗,取長補短。孩子的心靈是否舒展,才是教育成敗的關鍵,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛,心靈壓抑的孩子只能會痛苦而緩慢地爬,沒有賞識就沒有教育,賞識導致成功,抱怨導致失敗,不是好孩子需要需要賞識,而是賞識使他們變得越來越好,不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使他們變得越來越壞,學會了賞識孩子,發現了孩子的許多優點,兒子擅長寫作、書法。小學階段的比賽獲過獎,我漸漸體會到:常識教育的結果,讓孩子飽嘗了成功的歡樂,學習的興趣越來越濃。
第二、注重孩子獨立和責任感的培養。
世界上的每一個人總有一天走向社會,肩負起社會的使命,而現在的小孩大多來自獨生子女家庭,從小就有家人圍著轉,太多的時候是“皇帝不急太監急”,長此以往如何獨立面對社會,所以從小就要培養孩子的獨立性和責任感,于是日常生活中很多事情“下放”給孩子做,比如說:簡單的家務活;自己的學習用品按需購買;自己的物品及時收拾;自己的零花錢合理支配;自己的壓歲錢學會掌管……這樣以來,孩子有了一種當家作主的自豪感,孩子的自主性、獨立性和責任感得到不斷培養。
第三、注重孩子的興趣愛好培養。
早在幼兒時期,我們就非常注重孩子的興趣培養。從在他上幼兒園時,根據不同時期的興趣和愛好,使兒子先后在各項比賽中,取得了一定的成績,不但提高了綜合素質,而且培養了他的毅力。
第四、發現錯誤,及時糾正。
因為處在成長時期的孩子,他們分辨是非的能力還不強。假如他犯了錯誤,不及時指出來,讓他一而再,再而三,到最后就會成為壞習慣,那時候要改已經來不及了。只有及時指出來,并讓孩子知道錯誤的后果,及時幫助他改掉、糾正,就會收到事半功倍的效果。
第五、尊重孩子,相信孩子。
與孩子溝通,首先要尊重孩子,作為孩子的家長,不光只是他的家長,更重要是要成為他的好朋友。要肯定孩子的長處,對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵,在此基礎上再指出孩子的過錯或不足,這樣孩子就容易接受大人的意見,否則,一味地數落、責怪孩子,只會產生逆反心理。
在教育孩子的同時,作為父母還要不斷地學習,提高自身素質,為孩子創造良好的學習生活環境,讓我們的下代,勤奮而善良,樂觀而勇于開創,希望他有完美的人生,成為一個幸福而快樂的人。