實踐活動心得體會800字（精選31篇）
實踐活動心得體會800字 篇1
近日來，通過教育黨總支和學校組織的群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。作為教學一線的教師，如何深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們教師義不容辭的責任，這就要求我們在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。力爭從“三個堅持”做起。
一是堅持緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發展。作為在教學一線教師，應該做到全心全意為學生服務，根據教育教學的狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
二是堅持多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把學校的教育教學工作落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等、緊密的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，只有這樣老師，才能得到學生的支持。
教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。
三是堅持“照鏡子”，堅持與家長配合，為了孩子的一切。作為農村的孩子，大多都是留守兒童，因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學生及他們的家庭，還要了解他們在家的表現和思想狀況，另一方面教師還要不斷地去學習、去充實自己，找到自己工作上的缺點，從而提高自身工作水平。教師首先是教己，然后才是教人。我們應在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航。
“學，然后知不足。”只有不斷地學習，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使我們在工作中不斷的成長。
實踐活動心得體會800字 篇2
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！
第二節課我們學了貝藝。這些東西，曾經都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發現“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦。看似簡單的貝藝，做起來卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節課也是我印象最深的一節課——國防教育。換一個說法就是真人CS。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始。總共20分鐘，每人都有1000發子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當我看到我的戰績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經過這節課我知道了當時的戰士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節課也是令人驚心動魄的一課。這節課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學到了很多，體驗了很多，也挑戰過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。
實踐活動心得體會800字 篇3
正月初十社區舉辦參觀黃酒博物館和服務老人的活動，一大早我們就到了黃酒館，大廳內有好幾個大缸，上面放著一根柱子，似乎在攪動著什么。旁邊有幾個展廳，展廳內有各種越王、楚王、平民等人的酒杯，下面都有詳細的介紹。再走過去，就是另一個展廳，門口有個大大的酒壇子，酒壇旁有醉酒室，一進去感覺暈乎乎的，有很濃的酒醇香，地勢就忽高忽低，感覺自己是個大亨，正搖搖擺擺的走著。咦，這么快就出了醉酒的天堂？這兒有一條走廊，墻壁上描繪著制作酒的過程，還有節日時該喝的酒：清明有清明酒，元宵有元宵酒，喝的品種、質量都不同。出了這兒，旁邊還有另外一個小展廳，里面有各種人物蠟像和事物，個個栩栩如生，頌揚著它——黃酒！黃酒博物館講述了黃酒的全部魅力，讓人覺得黃酒的確很特別，值得一贊！
馬上參觀完這兒，我們還去了老人的家里服務老人，陪伴老人，聽老人們講講過去的許多事兒，問問他們有沒有吃飽穿暖，突然覺得老人們的心事兒很多，講也講不盡，道也道不完，我們應該珍惜現在這些時光……我們還到別的社區休息室里接了兩位老人，請他們到我們的休息室做客，老人們覺得環境很好，有報紙，有電視，我們便邀請他們經常，老人們很高興！在黃酒博物館使我學到釀酒很多知識，而在老人們身上又學會一種熱情！
正月十四，我再一次興高采烈地到社區里參加“元宵節猜燈謎活動”“保護水資”到了那兒，已經是人人海，有許多人都在迫不及待，想在活動中大顯身手一番。于是，大家開始準備場地，掛繩子，掛燈謎，買湯圓，備禮物，忙得不可交開，只聽見一聲“開始！”頓時，人們突然了一股勁，個個跑到頭，開始猜謎。古時候的月亮？古時候是不是“古”的外面加“月”？不對呀？“古”的上面加？也不對呀？“古”和“月”放在一起？是不是“胡”？咦？對呀，古時候的月亮就是“胡”！我忙記錄。十八乘六？什么鬼？“十”和“八”一合，就是木，這都知道。乘六？把乘號換成是個叉，叉在上，六在下，有這字嗎？六在上，叉在下，連起……交？拼在一起就是“校”，我再次記錄。一座大壓夕陽？大壓在石頭上？不就是“歲”和“巖”
嗎？真簡單。一百減一，減一橫就是“白”。我去兌獎，每人最多才三個，于是只貼了三個。時間過得很快，大家一會兒就猜出了大部分，還剩幾個很難的，是在猜不出的就是敲開腦袋瓜都猜不出的就沒辦法了。“吃湯圓嘍！”隨著一聲叫喊，大會兒全都吃湯圓，有的人還想猜幾個，還在一個勁兒的想；有的人像前世沒吃過東西一樣，狼吞虎咽；而有的人則細細品味，大家臉上都露出喜悅之情。哇，這湯圓，咬一口，軟軟的，露出黑芝麻們極不情愿的小頭，芝麻們全部都出了熱乎乎的，飽含著人們對元宵節的一份熱愛，讓元宵節過得更有意義。
我們再去了河道旁，看看河道里臟不臟，是不是有垃圾，好急時清理。在巡視時遇到了一位洗菜的老伯伯，我們向他宣傳水資的重要性，并解說我們要怎樣保護水，不要污染河道，那個老伯伯聽完馬上收回菜，說好，就走了。我們繼續清理河道，發現河道并不怎么臟，于是馬上清理完畢。我想：我們一定要開展五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水，讓水更清，流更暢，讓我們一起保護水資，與水共行！
真是一次有益的實踐活動！
實踐活動心得體會800字 篇4
從20xx年9月開始,中共中央決定在全國開展深入學習科學發展觀實踐活動,全國各地第一批試點單位轟轟烈烈走過場,熱熱鬧鬧走形式,謂之"洗腦".領導們坐在主席臺上說得天花亂墜,臺下的聽眾不知所云、昏昏欲睡，這樣的學習實踐活動能起到切實作用嗎？
科學發展，就應當是社會主義市場經濟題中應有之義，發展要遵循市場經濟的自身規律，并且需要政府的適時適當干預。發展除了經濟的發展、社會的發展、文化的發展，更多地應當體現在政治的發展，人民群眾的話語權、知情權、參政議政權等合法權益切實地受到保護。中國改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關注民生、尊重民權，應當是科學發展的前提和基礎。
發展的目的，是使老百姓居者有其屋，病者能就醫、學者有書讀、困者有扶助，老有所樂，鰥寡孤獨皆有所養，改革能惠及大眾，而不是由小部分特權階層獨享發展成果，獨霸市場，獨享尊榮。
科學發展就是要找到當前發展中存在的阻礙發展的一切因素，摸清目前發展中的現狀，并且有針對性地求教專家開出藥方，關鍵是解決問題，找出對策。身體力行。科學發展不需說只需做。
科學發展的終極目標就是實現人的全面發展。全社會人人都能充分發展自己的優勢智能，有發展的平臺，有發展的條件，有發展的空間，的自由發展的可能。“路有遺才，當政者之過”，當政者都能從民族發展、國家發展、社會發展的高度不拘一格選人才，走出人情選才、黨八股選才的誤區，使人才都能脫穎而出，按自身的專長，在合適的位置，發揮獨特的優勢。人發展了，社會必然發展，國家必然強大。擁有各種人才，各種專家的社會必是一個和諧發展的社會。
科學發展趕緊摒棄形式主義的老套套，立足眼前要解決的問題，扎扎實實地做點事。特別是各級領導，少說官話套話為妙。中國的發展需要務實的態度，有責任心的官員們，有專長的人才們，大家的共同努力一定能建設一個富饒美麗和諧民主的國度！
實踐活動心得體會800字 篇5
大學生創新性實驗計劃是高等教育質量工程的重要內容之一，旨在鼓勵學生親身參與科研創新活動，提高學生的實踐動手和創新能力。大學生創新性實驗計劃是期間教育部為推動創新型人才培養工作而實施的一項重要改革舉措，是教育部第一次在國家層面上實施的、直接面向大學生立項的創新訓練項目。
大學生作為國家建設的人才后備軍，其素質高低對國家未來發展具有十分重要的影響。大學生的素質可以劃分為4個大的方面，即身體素質、知識儲備、做人的能力和做事的能力。長期以來，由于比較重視前3個方面，而對于培養大學生做事的能力重視不夠。結果，我們國內大學培養出來的人才，知識儲備很扎實，但動手能力不強，創新意識和能力欠缺。這顯然不利于建設創新型國家。在傳統的教育觀念中，本科學生的學習是以掌握知識為主，本科階段的教學方法以單向灌輸式為主，不強調研究型學習，大學生在本科階段不能獲得科學研究的訓練，結果使得學生只能被動地接受知識的傳輸，而不能主動地獲取知識。
從搬到__校區開始，我們__院的實驗室設備也相對較完善，我參與了科研項目：“系統發育關系”，是在老師和師兄姐們的帶領下，我成為了著團隊的一員。我們在剛接觸這個項目的時候，以自己僅有的專業知識是無法滿足或者說應對的。我們需要在課余自我的充實，畢竟書本上的知識和實際還是有差距的，但同時也離不開書本。我們遇到問題的第一反應從起初的向老師求教逐步轉變成利用一切的資源自我的先思考先解決，這樣形成了獨立思考的好習慣。解決一個問題的同時也積累了一個經驗總結下來才發現原來自己學到了那么多。
實踐活動心得體會800字 篇6
當我打開電腦，敲起鍵盤來寫下這次暑期社會實踐的收獲，我竟不知如何說起。因為這次社會實踐有太多太多值得我回憶的。
這并不是我第一次參加社會實踐活動了，但卻是印象最深，最難忘的一次。學期末輔導員史老師問我去不去參加學院組織的社會實踐活動，我說好啊。我真覺得這是整個暑期我做出的最正確的決定了。
我們的團隊成員里除了穆和楊這兩位學長以前做實踐接觸過，其他的人對我來說都是陌生的。但是慢慢地我們這九個人相互熟絡起來，人超好的高老師，和藹的穆xx大哥，可愛的楊書記，萬能的麗麗姐，溫柔的白雪姐，“同床”的向委員，愛唱愛蹦的小彩旗，冷幽默的邢。我們一起走山路做實踐，一起去食堂吃飯，一起在水龍頭前擠著洗漱，一起在樓下廣場玩游戲，一起做好多，好多事情。我們真的成了一個無堅不摧的鋼鐵隊伍！
此次深入城南莊革命老區進行社會實踐，重溫革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區司令部、花山毛主席故居、馬蘭晉察冀日報社舊址、晉察冀軍區榮臻學校的許多尚存的紅色遺址。聆聽老一輩講述革命年代的故事，感受老一輩革命家們的無私的奉獻精神和堅韌的革命作風。徒步重走了毛主席從城南莊轉移至華山的道路，體會革命的艱辛和今天美好生活的來之不易。同時我們還通過個案訪談和問卷調查的形式調查了解城南莊的發展現狀以及改革開放以來的包括經濟、政治、農業、土地流轉、教育、環境保護在內的等方面的發展變化了解到革命老區的巨大發展變化，也看到了老區人民現如今幸福富足的生活。
這次實踐真的讓我們學到了好多在學校根本無法接觸到的，不可能學到的東西。你要主動地去和陌生人搭訕，問他做問卷。在這個過程中，你也許會被拒絕，會被不理解，但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己，調整自己，知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會工作專業的同學為主的團隊實踐活動對于我這樣一個法學專業的同學來說是完全陌生的，但是漸漸地我懂了什么是個案訪談，問卷要怎樣設計，怎樣統計調查結果等，真的讓我受益匪淺。
同時作為團隊的攝像，這次實踐活動讓我的攝像技術也得到了提升進步。知道照相前怎樣取景，怎樣構造框架，怎樣安排成員們的位置。同時也用鏡頭記錄下了許多美好的東西，花草的青翠欲滴，大山的秀麗迷人，孩子們的可愛天真，老鄉們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間，成員們下山時的相互攙扶幫助，下雨時共用一把傘遮風擋雨，還有太多太多值得我們永遠珍藏。
經過這次社會實踐的經歷，我覺得我們要為未來做好準備，“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出十足的干勁，胸懷壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少碰壁，加快融入這個現實社會，才能在激烈的競爭中取得一席之地，才能實現自己的理想，走向成功。
實踐活動心得體會800字 篇7
實踐周心得體會
十八歲，再不是一個懵懂的時期，我們所面對的，是更大的挑戰與驚喜，在即將展翅飛翔之前，除了心存對師恩，對母愛，對父教的感激之外，學會對人生的思考，探索生活哲理，也是成長道路上必不可少的。
以下是我讀了<<守望的距離>>后的感想：
此書是一本散文集，積累了作者周國平數十載的心血，他的文章都是有感而發，并盡量減少自我重復。對于生活，人生的變幻和命運的磨難雖讓作者難免下筆猶豫，但也正是因為這些，使他拿起筆不由自主用真理和謊言來救助他自己。他的文章表現出了他的一種與眾不同的超脫。
整本書大多寫的都是哲學問題，對于存在之迷，將蘇格拉底與孔子相對比，讓我知道對于蘇格拉底的哲學所追求的合理人生高于一切東西，并讓我了解到對于人生需要審察，這樣就可以在看清自己的基礎上提高內涵修養。
對于人們都在追求的“幸福”，周國平運用設問的方法將幸福的內涵串聯成一串珠子告訴我們幸福并非只是實現愿望那么簡單。幸福雖然是個不確定的東西，但也有人認為自己是幸福的，只有當最熱列的愛，受到創傷而返諸自身時，人在孤獨中學會了愛自己，也學會了理解別的孤獨的心靈和深藏在那些心靈中的深邃的愛，從而體味到一種超越的幸福。
對于死亡，一直是人類不敢正視卻又躲避不了的結局，死亡和太陽一樣不可直視，文章中作者將死亡赤裸裸地呈現在讀者眼前，大多數人對于死亡采取的是沉默的態度，卻沒有多少人敢于將他看作是一件平凡的事，然后接受它。死是個體的絕對毀滅，如果不是自欺欺人，就不可能從中發掘出正面的價值。對于死的思考雖然徒勞，但并非沒有意義。
光陰蹉跎，世界喧囂，在人生的旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的，只會埋頭于種種事物，沒有興致覽閱人生的美景的人是俗的成品，辜負了人生的一趟美好旅行。因此，人生需要歇下來并時不時懷念一下那份童貞，可貴，也不枉活了一場。
作品的最后加入了作者的格言，同樣是對人生的獨特見解。一反常理思維的是，作者將追求視為比成功更寶貴的東西。作者寧愿做個未必成功的追求者，也不選擇成為不再追求的成功者。這是對于人生的另一角度思考。反思我們，或許真會在成功后停止追求，但卻忽視了追求自身的魅力。
人生中融合了精神，理想，追求，當然不免還有些情緒。可以沉默又可以嫉妒，人生就在作者筆下變得生動起來。剖析人生，評論人生并學會如何正確看待這珍貴的人生。那些與眾不同的言論讓我深知人生的飛逝，人生的短暫，人生的寶貴。
后悔已換不回蹉跎的人生。只有從現在起，把握現在，正視人生!
實踐活動心得體會800字 篇8
20xx年5月21日至5月26日，我校八年級學生在臨沂中小學生綜合實踐基地舉行了為期五天半的社會實踐活動。參加此次活動的學生共有275名，隨行管理人員及指導老師12名。
在學校領導的親切關懷下，八年級組進行了周密的部署，精心安排，確保了實踐活動的順利進行。在短短兩天半的準備時間里，八年級組開展了以下工作：發放學生體質情況及家長信息調查表，反復核對學生信息，做好分班、分組、分宿舍工作，召開帶隊教師會議和班主任會議，簽訂學生責任書、帶隊教師責任書，明確職責，落實管理責任制，并制定了詳細的實踐活動方案以及周密的應急預案，同時積極向上級部門報批。
在本次社會實踐活動中，全體班主任老師和新選配的責任心強的教師全程參與管理，通過輔導老師盡責盡力盡心的工作，學生們受益匪淺。學生學會了整理內務，提高了自理能力;學習制作了飛機模型，手工扎染，鍛煉了動手能力;在烹飪課上，學習了包餃子，體驗了生活;在陶藝制作過程中，一團團陶泥，經過學生靈巧的雙手，變成了一件件栩栩如生的作品，啟發了學生的創新思維;在拓展訓練中，不僅鍛煉了學生的體魄，還進一步增強了同學們的團隊意識;在參加工業實踐活動中，同學們在學到了課本上學不到的知識的同時，也進一步增強了自己的社會責任感和強烈的環保意識;在電子電工課中，學生們把書本上的理論知識，融合在實踐創作中，體會著理論聯系實踐的成果，享受了成功的喜悅。
整個社會實踐活動，雖然只有短短的五天半時間，但是對學生而言，卻是參與研究、升華思想境界的一次難得、難忘的過程，發展了學生發現問題、提出問題、分析問題和初步解決問題的能力;促進了學生掌握基本實踐與服務的技能;學生們學會了尊重、分享與合作，培養了關注社會的使命感和責任感，必將對學生今后的學習和生活產生深遠的影響。
實踐活動心得體會800字 篇9
透過合作，才明白團隊的力量。走過沼澤，才明白陸地的堅實。人們常說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵，透過這次社會實踐活動，讓我學到了很多東西。
最大的考驗是寒冷的天氣，我們收獲的是堅持。
記得那天在曲園做調查問卷，寒風凜冽，大伙們都瑟瑟發抖，但是還是堅持著。應對著來來往往的人們，無論寒風多么刺骨，大家都微笑著去應對每一個人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。
我們都被拒絕過很多次，即使拒絕，也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個早上，我們就完成了近400份的調查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團結的力量。
最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅定。
設計問卷時，原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成，因為我們對問卷的設計一無所知，從查閱，調取資料，選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒有怨言，耐心的選取，設計每一道問題。直到天色已晚，才設計完畢。
本來我們認為這是一個簡單的事情，沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻，心里卻是堅定，我相信我們必須會做好。
最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐心。
抵御住寒冷的考驗之后，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知，對接下來的工作毫無頭緒，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了，但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。
最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個過程中，因為我們性格的不同，意見的分歧，我們有過爭辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來越少，在大家的溝通下，我們分配好任務，使每個人的工作更加清晰。
尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關重要的東西，我們在溝通中進行商討，在溝通中互相鼓勵，身在不同的地方，卻依然團結。
實踐活動心得體會800字 篇10
隨著社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生，都應對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自我的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自我成長了不少！我們這次的實踐地點是位于金尚小區的唐莊別墅，那里有許多海外居民，來到那里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫忙下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，但是我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次明白了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊！于是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不明白到底該怎樣開始，就在這時我看到了媽媽！于是在媽媽的幫忙下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經是滿頭白發。
媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很留意，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發覺自我的眼淚已經在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發出了感嘆！時光毫不留情，漸漸的我們已經實踐了1個小時了，但是看看這草坪，我不禁感到自我是這樣的懦弱無能，時光已經過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。之后我吸取了媽媽的經驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結束了！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實踐我十分的佩服洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學，而這次實踐讓我充分明白了她的內心多么的善良！她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的狀況下，把它扔進垃圾桶！
這次實踐我充分體會到了，幫忙人原先能夠這么的高興！但是我同時明白了工作的不容易！因此，我們以后就應好好學習而且還要社會實踐潛力，抓住機遇，迎接挑戰，適應復雜多樣的現實生活！
實踐活動心得體會800字 篇11
**年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我：成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。
實踐活動心得體會800字 篇12
xx年9月23日，縣領導組織全縣26個鄉鎮的300多名教師的少先隊實踐活動培訓工作。開辦典禮上，由縣領導主持工作，開始了少先隊實踐培訓工作。
我們每天上午學習少先隊工作的基礎理論知識，下午學習鼓號，我校參加本次學習的有四個老師，我主要是學大鼓。 在理論知識學習方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學習的知識很多，老師們總會早早到達會場，等候培訓的開始。王老師的培訓可謂是最有趣的，她讓我們前排參加培訓的老師組成一個中隊，選出中隊長，副中隊長，旗手，護旗手，下設小隊，選出小隊長，副小隊長等。并且為自己的中隊取一個響亮的名字，喊出自己的口號。王老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。
下午鼓號隊的技能訓練，場面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個隊分開訓練，我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的，在鄧老師的指揮下，整個場操充滿著學員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會神的跟著鄧老師的節打著大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧老師不厭其煩的教，直到大家的節拍跟著走了為止。24日上午，分開訓練的四個隊組合在一起進行實踐訓練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演，表示非常滿意。
不知不覺，少先隊工作培訓已經結束了，時間雖短，收獲頗豐。回想這為期五天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝教育局給予大家這樣一個機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，為學校的少隊工作貢獻力量。
實踐活動心得體會800字 篇13
4月17日早上4:30我的鬧鐘響了，我心里嘀咕著起床洗漱，走出家門。這是我工作后第一次起床這么早。說實話，從接到“今天我是環衛工體驗活動”的通知后我一直在心里抱怨，這種形式的東西，于事情、于我們自己都沒多大意義，我這樣想著。抱怨歸抱怨，還是要服從安排。
來到指定的集合地點，離通知的時間還有10來分鐘，但是已經有很多人到了，在昏黃的路燈下，環衛所的羅所長正在帶領工作人員分發工具，我湊近一看，他拿的那張名單上已經劃了不少勾勾，原來已經幾個組“開工”了。“看來他們是來真的了”，我在心里感嘆著。
領取了工具，穿上環衛服，跟著我們的師傅何阿姨來到指定路段，“你們在前面掃，我在后面鏟”何阿姨吩咐道。我們四個年輕人揮動著長掃把開始了清掃工作。
時間在勞動中過得很快，天空完全亮了的時候我們的工作也完成了一大半，路面清掃基本完成，剩下的就是清理陰溝里面的垃圾。我們兩人一組，一人拿火鉗，一人找了個從垃圾箱里找來的口袋，一組負責一邊的陰溝。前兩天剛下過雨，陰溝里面很潮濕，這里面的垃圾都粘在地上，非常不好清理。加上有些小店亂排廢水，“煙客”隨手一扔的習慣，有些宵夜后喝醉的人的嘔吐物，整個陰溝的清理不僅困難很大，還很惡心。忍受著臭味和惡心，嘀咕著指責亂丟亂排的“惡行”，我們半開玩笑半認真的對一起清掃的男同事說“以后見你們亂丟煙頭了就要求罰你們掃一次大街”。
快七點的時候，我們順利的完工，天公算作美，等我們收拾好后開始淅淅瀝瀝的下起雨來。
和何阿姨一起走進最近的早餐店，這時候我們才有時間做真正意義上的交談。在交談中得知她們早上4點多起床開始清掃，掃完后也就7點多了，吃完早點后并不能休息，而是繼續在自己的責任路段一遍遍來回清理新產生的垃圾，一直到下午來人換班。
“環衛工作真的很辛苦！”聽完何阿姨的話，我們都這樣感嘆。“以后真的不亂扔垃圾了，太難清掃了。”“有必要讓社會其他人員也這樣體驗一次，他別是有必要讓被抓住的那些亂丟亂扔的人體驗一下。”我們發自內心的這樣感慨。
感人心者，莫先乎情。我們常把環衛工人比作“城市美容師”，可面對真正的環衛工人，面對她們的真實境遇和默默承受的身體與精神的雙重壓力，這樣的美麗詞匯對她們來說不僅是奢侈，更是揶揄。在她們面前再漂亮的形容詞都顯得輕浮與無關痛癢，而對她們人格與勞作的尊重與呵護，在我們無論是驅車或徒步過程中路遇她們時，能給以一個深切而由衷的注目禮，或者在下雨天經過她們身旁時能減一下車速，在日常生活中少亂扔一次垃圾，看到亂潑亂倒亂丟等不文明現象大膽地批評一次，也許更切實際、更具意義。
實踐活動心得體會800字 篇14
“欲知大道，必先為史。”百年黨史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發。面向未來，面對挑戰，黨員干部必須正確回答“我是誰”“為了誰”“依靠誰”這幾個根本性問題，如此，黨員干部才能站對立場，找對方向，從而帶領人民群眾共同走穩走好實現中華民族偉大復興的新長征路。
學黨史知道“我是誰”，永保為民赤子心。翻開百年黨史，人民的分量無可厚非。黨員干部應把人民放在心中最高位置，以群眾高不高興、滿不滿意、答不答應作為一切工作的出發點和落腳點，不能把熱愛人民喊成一句口號，放在嘴上、掛在墻上，難以落在實上。黨員干部當以身示范帶頭踐行，常到基層第一線、脫貧攻堅最前沿、疫情防控主戰場……每天把行程排得滿滿當當，工作兢兢業業，在忙碌的背影中，飽含為群眾能過上美好生活而不懈努力的堅持。做“不忘初心”的肝膽之人，樹“為民服務”的公仆之心，為實現中華民族偉大復興的“美好明天”披荊斬棘、劈浪前行。
學黨史知道“為了誰”，踐行為民服務心。“共產黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意為人民服務。”黨員干部職責就是為黨工作、為民服務，倘若不把全部精力和心思用到為黨分憂做好為民服務本職工作上，工作只看上不看下，與群眾不是魚水關系而是油水關系，群眾自然就會指指點點，就會心存不滿。黨員干部要一日三問自己，是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關的事情？有沒有一心一意在為老百姓做事情？是不是在圍繞黨和國家中心任務而工作？”全心全意為人民服務是黨的根和魂，黨員干部必須入腦入心、植根于行。黨員干部應在了解群眾期盼、解決群眾難題、滿懷熱情為群眾辦實事中自覺找準“為了誰”的行為準星，把有限的生命投入到無限的為人民群眾服務中去，切實提高群眾的獲得感、幸福感、安全感。
學黨史知道 “依靠誰”，緊密團結群眾心。“群之所為事無不成，眾之所舉業無不勝。”群眾路線是黨的根本路線，正是始終依靠人民群眾、始終走群眾路線，黨才能由站起來、富起來到強起來，才能引領億萬群眾穿越“歷史三峽”，從勝利走向勝利。當前，改革進入“爬坡過坎”“啃硬骨頭”的攻堅期和關鍵期，一些新的矛盾、新的問題逐漸浮出水面，要化解矛盾和解決問題，就必須“依靠人民”，從群眾實踐中汲取智慧和力量，尋找“破解難題”的答案和“砍筋斷骨”的利器。惟有始終“與群眾站在一起”，與人民同行，“為了人民的改革”才能一往無前；惟有始終“與群眾干在一起”，群眾期待的美好生活才能盡快實現，民族偉大復興的中國夢才會再近一點、更近一點。
實踐活動心得體會800字 篇15
暑假，從7月16日至8月16日，一個月的實踐生活，讓我學到了不少課本和課堂上沒有的知識。現在社會競爭壓力非常大，無論哪方面，總之賺錢真的不容易，本著“掙點零花錢，其次從打工中學點其他方面的知識”的想法，抱著滿腔熱血只身一人去了很多地方，均被委婉拒絕，說是不需要暑假工。
很苦惱但也沒辦法，暑假工的短期性質并不適合很多工作。即使需要暑假工的地方，工資又低的可憐，最終經親戚幫忙才找到一份大理石質檢員的工作，很感激也很滿意這份工作。剛開始與別人共事，由于自己是零基礎，什么東西都要向領班叔叔請教學習，所以手腳有些笨拙，有時還會手足無措，但是我依然相信自己很快能融入到這個職位中，只要有恒心。于是打起十分精神，認真對待，交到我手里的任務，我一定要做到比別人強，這樣才能對得起“大學生”這個身份。
大理石加工區的質檢是我的日常工作，每天得從辦公室成功的找到石材訂單，步行至百米開外的加工區進行石材質檢工作，其內容是核對數量，檢出爛板，根據設計圖紙核實加工項目，以及加工品質。每天在這過程中來回反復，不厭其煩。而且工廠里的環境也挺爛，打磨石材制造的粉末彌漫在每處有空氣存在的地方，被工友調侃地比喻成“蓬萊仙島”如夢如幻，如詩如畫。
期間，我結識了很多長輩、大哥、大叔，他們有許許多多優點值得我去學習。他們吃苦耐勞，節儉持家，但是每次到外面消費都搶著買單，對待身邊的朋友很大方。一旦走進他們的世界，你會發現很多精彩。如何同形形色色的人打好交道，我不知道怎么能從一個狹窄的教室，所以學校才要求寒暑假學生主動去實踐，然而有些同學卻當做累贅，卻違背了良好意圖的本意。
實踐活動心得體會800字 篇16
在現在的學生當中，有很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
那么什么是實踐?所謂實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
我還記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
說起來在3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的.人都寧愿回校讀書。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐活動心得體會800字 篇17
短短的5天時間，我們收獲了成長與感動，收獲了努力合作、努力奮斗的累累碩果，“做最好的自己，為我華倫爭光”的宣言得以實現。幾天的實踐活動豐富多彩，充滿艱辛的課外勞作，讓我們走進了課本外的大課堂。洋溢著歡樂的家政活動，讓我們嘗到鮮嫩美味的餃子，讓我們感受到了品嘗自己成果的喜悅心情，體驗到事物的美好，明白了我們應該珍惜他人的勞動成果等等;絲網花制作不僅激活了大家豐富的想象力與創造力，更加強了同學們之間的友誼和凝聚力，天馬行空的想象變成現實把握在同學們的手中，大家的心中好不快活。擁有著一顆細膩的心，你會發現身邊的事物其實都很美妙;嚴謹的隊列訓練，同學們如雕塑們仰首屹立，使我們感受到了軍人鐵的紀律、頑強的意志、艱苦樸素的作風、吃苦耐勞的精神，還學習到了“坐如松，站如松、行如風”的軍人氣質;激動人心的拔河比賽，異常精彩。啦啦隊員們大聲吶喊，場上的隊員們全力以赴地比賽。
大家一同為集體榮譽而努力著，那一刻，團結勇敢的我們體會到了一種驚人的力量——-為班級榮譽而戰;溫暖的感恩教育，令無數的同學落淚。我們知道了人之為人，最起碼的要學會感恩，要懷有一顆感恩的心，對親人，對社會，對大自然，這樣的生命才有了價值和意義。感恩會如一泓清泉，讓人的心靈變得清澄、透明、溫厚。在基地里，還開展了有趣的石膏制作，消防安全常識學習及安全疏散演練，還有蠟花盆景制作，環保制作和豆腐制作等等。
同學們磨練了自己的意志品質，強化了組織紀律性。培養了堅韌不拔的精神和艱苦奮斗的作風，并且學到了一定的勞動技能，又充分地體驗了集體生活的樂趣，學習到了集體主義精神。在學到知識的同時，又樹立了正確的價值觀，不但提高了綜合素質，而且養成了許多良好的行為習慣，社會實踐也是一個展示自我的平臺，例如在最后一夜的聯歡晚會上，很多同學勇敢大方地將自己的快樂和大家一同分享，將自己能歌善舞，能說會道的才華展示出來，為美好的軍營生活增添了不少樂趣。
我們是新世紀的學生，我們不但要有扎實的文化知識，還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。
實踐活動心得體會800字 篇18
活動的內容就是拿著掃把把規定的街道打掃一遍，把水溝里的垃圾掃上來，撿拾垃圾等。雖然只有一個下午的時間，說實話我都覺得很累，因為垃圾真的多，有很多的垃圾都已經陷入泥地里去了，我們還得把垃圾挖出來，這其實挺費力的。在參與了這項活動后，我真切的明白了環衛工人是很辛苦的了。街道那么臟，一掃還滿地的灰塵，真是個危險健康的工作。我在掃的時候真的特別煩躁，一揮掃把就是撲面而來的塵土，可難受了。
一路掃，一路撿垃圾，雖然要打掃的街道并不是很長，但是面對著這樣的情況，我真的覺得怎么也掃不完一樣。真的無比讓人覺得崩潰，心里對那些亂扔垃圾的人真的很無語，怎么能在一天內把整條街道弄成這么臟的。在打掃過程中，最討厭清掃水溝了，水溝不僅臭，還特別臟，不是一般人能去做的，太讓人無奈了，打掃一段水溝，滿身都是污漬和臭味，難言的痛苦。對于這項活動，我真的是難受又覺得光榮。難受是打掃很累，很臟，但是看到自己負責的區域干干凈凈的，我又覺得特別的開心，好有成就感啊，看到結果是好的，我還是比較高興的。
我們這一群人跟著老師一起花費一個下午的時間清掃完這條街道，我感覺還算好，雖然過程很艱難，不過只要結果是好的，我覺得前面的辛苦都已經沒有什么了。活動中，感受最深的就是老師也是陪著我們打掃的，看著老師也不怕辛苦的掃著衛生，忽然就覺得這工作也不是多難的，也沒有了開始的那種羞恥感，更多是覺得這是是光榮的。
活動結束，看著街道上的居民對我們表達感謝，一下去的疲勞都消失了，臉上有的是笑容，特別的感染人，我掃視一圈，大家都特別的開心，我跟他們一樣與有榮焉。本次活動讓我明白維護環境的干凈美麗是我們每一個人的責任，本次活動也培養了我們的責任感，很開心有這樣的一段經歷，相信也會成為大家一個好的回憶的。
實踐活動心得體會800字 篇19
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創佳績。
實踐活動心得體會800字 篇20
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在社區中，我們的同學毫不嫌臟，耐心、認真地幫助居民們打掃衛生。這些都讓我們體會到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民了解環保知識。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
實踐活動心得體會800字 篇21
大力弘揚無私奉獻、勇于擔當之風，著力解決不敢擔當、怕負責任、不思作為的問題。我們要深刻理解，高度重視，切實擔當起責任，以過硬的作風促進趕超跨越。
大力弘揚勇于擔當之風，要求廣大黨員干部堅持原則，在大是大非問題面前堅定政治立場。勇于擔當是黨員干部的基本素質和職責要求。黨的全心全意為人民服務的宗旨，決定了黨員干部肩負的使命，必須為現代化建設事業多做奉獻。要進一步加強黨員干部的宗旨意識和黨性教育，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，把個人理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊密結合起來，忠誠黨的事業、忠于人民利益、忠實履行職責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
大力弘揚勇于擔當之風，要求廣大黨員干部堅持“干”字當頭、立說立行，敢于擔當、勇于負責。抓好招商引資上項目，我們要突破項目落地瓶頸、用地瓶頸、資金瓶頸、審批瓶頸，擺在我們面前的將是一道道坎、一道道坡。面對困難和挑戰，我們不能繞道走，更不可能輕輕松松過關，必須進一步解放思想、大膽探索、勇于實踐，以改革者的豪情逢山開路、遇河架橋。要拿出過人的勇氣和魄力，敢于直面問題、戰勝困難，勇于進行利益格局調整，不躲、不繞、不推，敢闖、敢試、敢為，在逆境中求發展，在困境中找出路，全力突破事關貴港發展的重大問題，不斷開創工作新局面。
大力弘揚勇于擔當之風，要求廣大黨員干部培育善于擔當的真本事、真本領。把握大勢的視野胸襟、攻堅克難的能力水平，這是勇于擔當的前提條件。有了這個真本事，就能在曲折中辨清方向，在黑暗中找到光明，當人所不敢當。培育真本事、真本領沒有捷徑可走，只有學以致用、用以促學、學用相長，只有在實踐中強素質、長本事。廣大黨員干部要自覺加強政策、理論和業務的學習，認真汲取先進經驗，及時內化吸收，爭做干工作的行家里手。要錘煉敢于擔當的作風，面對挑戰考驗，挺身而出;面對困境迷局，帶頭領路;面對羈絆重重，敢于突破。要樹立想干事、能干事、干成事的信念，始終保持昂揚向上的精神狀態。
重任在肩思奮進，擔當二字重千鈞。廣大黨員干部要以解放思想為先導，牢固樹立強烈的擔當意識，為打贏經濟翻身仗、圓滿完成“十三五”發展各項任務，敢想、敢做、敢當，披荊斬棘，奮勇前進。
實踐活動心得體會800字 篇22
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在社區中，我們的同學毫不嫌臟，耐心、認真地幫助居民們打掃衛生。這些都讓我們體會到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民了解環保知識。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
實踐活動心得體會800字 篇23
綜合實踐活動，不局限于書本知識的傳授，讓學生親身參與、主動實踐。在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的潛力。
透過引導，讓學生自己能夠發現問題、提出問題、解決問題。個性是學生能夠應對生活世界里的各種現實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發現、體驗、重演、交往、親力親為，獲得解決現實問題的真實經驗，從中培養實踐潛力。綜合實踐活動課，著眼于學生創新意識、創新精神、創新潛力的培養。綜合實踐活動課為學生創新品質的構成帶給了更為寬松、自由的空間。學生始終處于主體地位，自己發現問題，自己設計方案，自己搜集資料，自己解決問題。在這一過程中，學生的想象力和創造力能夠充分發揮出來，他們不斷地有所發現、思考、以轉變學生的學習方式為出發點，遵循“提出問題，收集資料，構成解釋，總結成果”研究程序，強調知識的聯系和綜合運用，注重過程，強調開放。
我認真制訂學期課程計劃，精心備課上課，搜集學生的活動資料，努力做到面向全體學生，尊重每一個學生的個性差異，使每一個學生都能獲得發展。活動中充分體現了參與性、選取性、研究性、綜合性、創新性等活動原則。
參與性——能做到人人參加活動，人人都有收獲；
自主性——要求活動的計劃設計、過程操作、成果總結應在教師的引導下，由學生自主完成；
研究性——鼓勵在活動中進行探究學習，培養學生的動手操作潛力和研究意識；
綜合性——注重學科間的整合，培養學生的綜合素質；
創新性——在活動中，培養學生的創新意識和創新潛力；
系列性——圍繞主題，開展系列活動，使每個活動都構成較完整的體系。
具體實施方案：
以學生為本，以學生的學校生活、社會生活和家庭生活中面臨的自然問題、社會問題、自身問題和文化問題為主，進行綜合實踐課程的實施，并強調與學生的社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育于一體，來體現活動主題的綜合性。
1、加強學習，更新觀念、提高認識。
綜合實踐活動課程是本次課改中一門嶄新的課程，也是這次新課改中的一個難點，如何突破這一難點：首先教師認真學習理論，從思想上提高認識，了解小學綜合實踐活動課程的理念、性質、特點、目標、資料、原則、評價及管理。
2、用心行動，努力探索、使綜合實踐活動多樣化。
綜合實踐活動課程是一門全新的課程，在新課改的教育平臺上，它有著更大的創新空間。如關注自然、研究自然；跟隨父母一日，體驗父母的勞動辛苦等等；與學科教學相結合，課后拓展背景資料等等；充分利用學校的已有設備，開辟校外活動基地，加強學校、家庭與社會三者之間的聯系。如參與社區服務和社會實踐，、拓寬綜合實踐活動的渠道。
3、投入實踐，讓學生走進綜合課程。
學生最感興趣的是活動，在活動中他們能鍛煉自己的動手潛力，操作潛力和合作潛力，因此，我們結合三年級學生的年齡特點，組織了各種各樣的實踐活動，“考察社區居民衛生習慣”“自制新年禮物”等主題。
反思本學期的綜合實踐工作，我想有成功也有不足！
成功之處是：
1、激發了學生對綜合實踐的巨大熱情。
2、開展了豐富多彩的活動，鍛煉了學生的潛力。
不足之處有：
1、應對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時的生活、學習中給自己不斷充電。
2、對于綜合實踐活動，學生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動學習、主動發現、主動研究的精神。
3、對于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動中要努力爭取家長的支持和幫忙，尋求其他相關人士的幫忙。
展望下學期的工作，發揚優勢，改善不足吧，盡我的所能把這門課教好，使學生獲得發展與進步。
實踐活動心得體會800字 篇24
星期五放學之前，周老師告訴我們：下星期一、二學校組織我們三年級段去實踐基地參加實踐活動。我們聽到這個消息后都興奮不已。今天是活動的第一天，我帶著無比激動的心情早早地來到了學校。
在實踐活動中我們學習了交通安全知識，我從中知道了未滿12周歲的孩子不能上馬路騎自行車，未滿18周歲不能騎車帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建筑師。我和劉孟軒一組,用手中的工具剪刀、別針和吸管進行創作.老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法，然后又讓我們搭了三角形和正方形，是后讓我們自己創作。我們先在紙上畫上要設計的草圖，然后兩人小心翼翼地開始搭，兩人分工明確，一人拿吸管，另一人遞別針，快速地完成了一件作品。雖然設計的作品不怎么好看，但我們還是很開心。
讓我印象最深刻的要數第二天的野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動時學生打各種各樣的結很有用處。他先教我們怎么打胡蘿卜結，又教了打獵時怎么用繩子拴住獵物。老師教完后我們開始動手打胡蘿卜結，第一次打的時候，我們其中一根繩子不小心抽掉了，這樣胡蘿卜結就都松散了。反反復復好幾次，功夫不負有心人，等到第五次的時候終于成功了。可惜我打的胡蘿卜結上身太長，下身太緊，老師評價只給了我一個良，但是也很快樂，因為我學會了一項新本領。貝雕課的時候老師先簡單地介紹了貝雕的來歷，又教我們怎樣做小鳥。先要選好6、7塊貝殼，再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起，加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴，一只美麗的小鳥就做完了。我還做了椰子樹，旁邊粘了一座假山，把小鳥放在假山上，一幅貝殼貼畫就完成了。
實踐活動讓我學會了很多本領，也讓我懂得了同學之間合作的重要性，我希望這樣的實踐活動最好一學期一次。
實踐活動心得體會800字 篇25
青年干部是我黨的新鮮血脈，青年工作是我黨的工作重心。“始終代表廣大青年、贏得廣大青年和依靠廣大青年”一直以來都是我黨青年工作的方針。據統計，我國35歲以下的黨員已達20__多萬人，占黨員總數的四分之一，青年人已經逐漸成為各行各業的中堅力量。當前，黨的群眾路線教育實踐活動正如火如荼，廣大青年干部仍應是當仁不讓的先鋒和主角。
但在教育實踐活動逐漸深入過程中，也浮現出不少問題。一方面，個別青年認識上存在著誤區：認為反“四風”主要是領導干部的事情，青年人沒有機會也沒有條件走形式、做官僚、先享樂、搞奢靡，學習整改與自己關系不大。這種淺薄、片面的思想認識嚴重影響到教育實踐的活動成效。其只看到了問題的表象，并未觸及問題的實質。“四風”產生的根源不是社會的地位而是思想的錯位。比如官僚主義，就不僅僅是耍官威、打官腔，其本質是一種作風、一種習氣。“門難進、臉難看、事難辦”和“踢皮球”的衙門作風，在青年干部中也有突出的表現。另一方面，在現在這個被稱為“拼爹”的時代，浮躁的心態四處蔓延，物欲的追求迷亂人心，“郭美美”之流仍有市場大行其道，青年由于自身知識結構不完善、社會閱歷不豐富，很容易使自己的價值觀念、道德標準發生偏差，陷入凡事講攀比，不思進取、貪圖享樂的陷阱之中。
我認為，“思想決定行為，行為決定習慣”，所謂的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風不是從來就有的`，而是一部分人后天慢慢形成的，是那些思想沒有適應時代發展潮流的人，任由享樂主義和奢靡之風等不良思想控制了他們的行為，從而使他們養成了一系列作風上的壞習慣。這也就要求我們青年干部要端正心態，看清“四風”本質，養成慎始、慎獨、慎微的意識，摒棄夸大形式歪曲本質的形式主義，批判“慵懶散、嬌驕暮”的官僚作風，抵制奢華、鋪張的風氣，以積極的態度、快速的反應、敢作敢當的精神，揮灑出青年干部的朝氣和干勁。
正所謂“風起于青萍之末，浪成于微瀾之間”，我們改進作風，必須要堅持防風與整風并重，既在思想上設警戒線，加強對不良之風的必要防范，又要在改進上下苦功夫，通過深入學習貫徹改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，實現自我進化、自我完善、自我革新和自我提高。
一是以真誠的態度為基礎。切實杜絕表面虛心誠懇、實則敷衍了事不以為然的形式主義，或是過濾尖銳意見、反彈刺耳之言的官僚主義，心懷滿腔熱忱，聽取群眾意見，努力收集真想法、發現真問題。只有聽到真心話，青年的思想才會有所觸動。只有摸到真意見，查擺和解決問題才會有的放矢。
二是以群眾的意見為導向。群眾的意見就是工作的鏡子，百姓的期待就是努力的方向。要堅持開門搞活動，對照群眾的意見找差距，對著群眾的要求去整改。聽取意見全面了，才能發現問題，整改才有著力點；聽取意見到位了，才能端正態度，提高才有支撐點。
三是以務實的行動作保障。群眾意見最大、反映最多的問題，必然是工作中最需要加強的環節，也是改進作風的重要“著力點”。只有將活動重心落在“解決”，該整理的整理，能解決的解決，增強群眾參與的積極性、責任感，才能將活動推向深入。
我們青年人年富力強、精力旺盛，有著強烈的工作熱情、好奇心和求知欲，只有切實改進工作作風，增強思想自覺和行動自覺，從思想上樹立為民務實清廉的價值觀，從行動上身體力行踐行共產黨員義務，實實在在為民辦事，踏踏實實為民服務，才能表里如一，彰顯青年黨員的政治本色，實現自我追求的人生價值。
實踐活動心得體會800字 篇26
短暫的暑假即將過去，快樂的時光彌足珍貴，但短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐，有快樂，有汗水，更有沉甸甸的收獲。
我和外婆一起回到鄉下面驗農村生活。外公家屋后有一座他的園子，園子種了木瓜、豆角、黃花梨、西紅柿等蔬果。園子旁有一條小溪里面養了許多小魚。每年暑、寒假，我都回鄉下去幫外公種菜、種花，捉魚，雖然有些累，但我也嘗到了勞動的樂趣。這天，和煦的陽光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風輕柔地掠過人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。外公要帶我捉魚，我喜出望外地跳了起來。我們帶好捉魚的工具，來到小溪旁邊，我學著外公的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，外公告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發現水只到我的膝蓋，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。
摸了半天，還沒抓到幾條，我真有點泄氣了。這時，有條大魚從我腿邊游過，我趕緊跟過去。這條魚兒非常機靈，一會兒竄來竄去、一會兒出沒在混水中，我不厭其煩地找。外公看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”我把魚放進魚簍里，心里有說不出的喜悅。漸漸魚簍已經滿了，我和外公帶著魚簍滿載而歸。今天雖然有汗水，但有收獲了快樂和喜悅。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在鄉下生活的這幾天，我明白了先苦后甜的道理。同時我也暗下決心，要懂得學會獨立。
實踐活動心得體會800字 篇27
近年來，隨著發展速度越來越快，改革越來越深，新問題新挑戰不斷出現。但是，因為有些黨員干部擔當意識不強，缺乏開拓進取精神，不能為的問題日益凸顯。
面對新問題、新困難，有些黨員干部思維僵化，習慣于憑老經驗、老辦法、老套路，不與時俱進研究新情況、新問題，對解決發展中的問題思路不明、措施不力、辦法不多，這樣就造成老辦法不管用，新常態不適應，新辦法想不出來，不善于運用新思維處理問題，跟不上時代節拍，造成什么也不會干、什么也不能干。
凡此種種，都是不能為的表現，都貽誤了我們的改革發展事業，都是我們所難以容忍的不良作風，理應出重拳進行大力整治。一些黨員干部之所以不能為，主觀原因還是權力觀、事業觀出了問題。
現在，我市開展“敢轉爭”實踐活動，就是要對不能為的黨員、干部“亮劍”。我們必須深挖病根、找準病灶，綜合施治、對癥下藥，充分把“敢轉爭”實踐活動作為推動新鄉事業發展的強大力量。
能力是在學習和實踐過程中提升的，面對改革發展中出現的新問題、新矛盾，無論是年輕干部，還是老同志，都應當與時俱進，主動深入一線，在學習和實踐中提高發現問題、分析問題、決策問題、解決問題的能力。
通過學習、實踐和提升，使每個不學無術的黨員干部變成求學上進的“好學生”，讓自己盡快具備能作為的本領，不讓事情在自己手里耽誤，不讓工作在自己手里辦砸，不讓錯誤在自己手里出現，不讓新鄉的改革和發展因自己的不能為而受到影響和損害。
鐵肩擔重任，妙手破難題。當前，“敢轉爭”實踐活動已經在我市全民展開，這就要求各級黨員干部以高度負責的政治擔當，徹底克服不能為的“本領恐慌”，切實提高本領，善作為、能作為，善作善成，乘著“敢轉爭”實踐活動的東風鍛造時代的勁草、真金，營造干事創業的強大氣場。
實踐活動心得體會800字 篇28
通過這次的社會實踐活動，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
實踐活動心得體會800字 篇29
從前期調研的準備工作到開始調研再到調研結束，近三個周的時間讓我經歷了許多、感受了許多、學到了許多。
一、實地調研的時候，遠到赤沙、近到岑村、上社、棠下，每個地方的情況不一樣，調研也遇到了不同的問題，比如相關部門的不配合、不支持，比如物業主或是房主的冷言冷語，比如調研對象的不情愿甚至是冷嘲熱諷……出現問題到解決問題，我覺得從中學到了不少：首先，遇到問題時我們的態度（積極面對或是消極逃避）對解決問題至關重要。剛開始的時候，我們在赤沙調研，對于問卷發放還摸不上門路，不清楚怎樣才能更快更好的把問卷發下去、做完。找居委會不成、找物業又不行，最后站在街頭的小商店邊上想要放棄卻又不甘心……再后試試跟老板商量以小商店為“據點”發放問卷。老板見我們效率太低，問過情況后給我們指了另一家物業，然后便是柳暗花明。如果一開始兩個“不成”后便放棄，那么也不會有后來的順利調研。其次便是要重視團體合作，相互幫助和信任。調研都是在公寓里面，如果只是一個人行動，會有種種不方便的因素：對于參加調研的女生來講，有安全的擔憂；對于參加調研的男生，則有人家不敢開門的尷尬。因此大家分工并結伴，兩個人一起，一個負責敲開門，另一個負責說服填問卷，當然很多時候也是相互配合。最后是有個好的態度，不管居委會、物業主或是調研對象的態度如何，面帶笑容、心平氣和加積極說服。
二、眼見為實。調研才發現，蟻族的居住、生活和心理狀況是比較讓人樂觀的。在廣州，蟻族居住條件并不像北京唐家嶺報道的那樣差；相反的，簡單裝修的房屋，300—500元的房價，500元的可能裝有空調，有廚房和衛生間……雖然不同房屋之間的過道擁擠狹窄，有的房間不見陽光，但是總體的感覺還是不錯的。蟻族對待生活的態度如我們預期，比較積極樂觀，大家有追求、有夢想，這個追求或許只是做好現在的工作，或許只是工資漲到20__元，或許大家都是普普通通為生計奔波的人群中的一員，生活平靜、淡定，沒有什么特別。要說特別，那可能是受過高等教育的他們對生活和自我有著更高的期望吧。
三、好的心態對生活滿意程度和幸福感至關重要。調研訪談中發現，生活條件差不多的個體幸福感卻大不一樣：“挺知足的”或是“壓力大”、“沒希望”。具有的積極心理狀態的個體往往是對生活未來充滿希望，對生活現狀和未來持積極樂觀的態度，更多看到生活中好的一面，認為事情會向好的方向發展；他們積極地規劃自己的學習、生活和發展方向，給自己一個努力的方向，盡力去實現這個目標；在遇到困難和挫折時，能根據現實情況的變化、適當調整目標，盡快做出反應，不怨天尤人、不消極逃避。
總之，整個調研給我最大的啟示是要保持好的心態，遇到問題時積極面對，那么才有幸福和成功的可能。
實踐活動心得體會800字 篇30
一、如何看待政績。
政績來源于群眾，沒有群眾就無法談政績。我們的權利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現是工作質量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務群眾提高自己的工作質量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態度，是更好服務群眾的體現，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學習、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務群眾。
人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態度，牢記全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們的服務態度直接決定了我們的工作質量，也決定了人民群眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的`心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠對我們的工作給予最大的理解、接受和支持。我們的服務態度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態發展更加惡劣。我們服務群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學習。我們服務群眾的出發點決定我們的工作態度，而工作態度又決定我們的工作質量，進而影響著問題處理的結果，關系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態度，不可以延續舊的不良的工作習慣不可以制造“潛規則”，真心真意的把群眾當做親人來服務。
本次討論，我主要闡述了自己對服務群眾中服務態度的一些體會，因為我們的服務態度最能影響我們的服務質量也進而影響到我們的工作業績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農村人、我們的父母也大多是農村人，我們要本著為父母親人服務的態度去服務群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉反側、多幾分快樂和舒心。
實踐活動心得體會800字 篇31
我在報紙上經常看到關于大學生暑期打工的報道，打工不僅能像大人上班還能得到工資呢!今年暑假我也想去嘗嘗打工到底是什么滋味!于是我把這個想法告訴了爸爸和媽媽。爸爸大笑起來：“嗯，想法真不錯，可是你還太小了!”“對呀!等你長大了，一定可以的，不過現也沒有單位敢要你的呀!”媽媽也在一邊應和著，難道我這次打工計劃真的要泡湯了嗎?
第二天，我看見媽媽在洗衣服，眼珠一轉計上心來。于是，我跑到媽媽身邊對媽媽說：“今天我的衣服自己洗，不過你得付我一元錢，作為我今天的工資如何?”“原來你想給我打工啊!好，但是要洗得干凈。”說干就干，我先在衣服上涂了厚厚的一層肥皂，再用刷子刷呀刷，不一會兒一大堆泡泡包圍了我的衣服，讓我的衣服好好的'享受了一次泡泡浴。媽媽看見了，搖搖頭說：“用這么多肥皂啊，你還不一定就洗干凈了呢?”我可不管三七二十一，最后用了很多的清水才把衣服給漂干凈了，這樣我順其自然的拿到了第一次工資。
第二天，媽媽早早的就出了門，連她和爸爸的衣服都來不及洗。我想有了昨天的經驗，今天我要把全家的衣服一起洗了，這樣媽媽一高興工資一定能夠翻倍的。因為我和媽媽的衣服并不是很臟，所以很快就解決了。可是洗爸爸的衣服就不簡單了，我涂了刷，刷了涂，涂了再甩，爸爸的衣服好不容易給洗好了。輪到他的大褲子了，哎!浸濕了得褲子好像被施了魔法，我怎么也沒法把整條褲子提起來，只有看見哪里洗哪里了，這時的我已經汗流浹背了，汗水像毛毛蟲一樣爬滿了我整張臉!最后當我看著自己洗地衣服掛在衣架上的時候，總算松了口氣。
傍晚媽媽回到了家看見我疊好了的衣服，笑瞇瞇地說：“呦!真不簡單，讓我檢驗一下，呀!爸爸褲子上這么大一個油漬沒洗掉，衣袖上、領子上還留著汗漬呢!不過工資還是要發的，因為你付出了汗水和勞動!”媽媽今天給了我雙倍的工資兩塊錢，她還教我如何正確的洗衣，先把肥皂均勻的涂到衣服的每個角落，再從衣領、衣袖、正身逐個刷干凈，遇上特別臟的還要用力的搓，至于爸爸褲子上的油漬嗎!要先用洗潔精在油漬的地方使勁搓，這樣就一定能把它消滅了!
就這樣，我按照媽媽教我的方法學會了洗衣服。時間過的真快，我不知不覺已經洗了一個星期了，也從媽媽哪里拿到了十二塊錢的工資，這可是我以前一個禮拜的零用錢那。
今天，我還是和往常一樣洗好了衣服。不過從今天開始，我決定不再向媽媽要工資了，因為我覺得這是我應該為媽媽做的。看著晾在衣架上的衣服，隨著微風輕輕擺動著，感覺今天的衣服洗得特別干凈!