醫生艾滋講座心得體會范文（精選3篇）

醫生艾滋講座心得體會范文 篇1

　　老師們同學們：

　　大家早上好!

　　12月1日是第24個世界艾滋病日我國的宣傳主題是“行動起來向零艾滋邁進”。今天當我在這里講“行動起來遠離艾滋”談“相互關愛共享生命”宣傳“預防艾滋病你我同參與”時也許有人會問這里是青青校園是遠離塵囂的象牙塔談艾滋病不是杞人憂天嗎或許你認為只要不吸毒、不濫交就不會得艾滋病其實感染艾滋病的途徑林林總總艾滋病離我們并不遙遠。親人、同學、朋友、汽車上的臨座擦肩而過的陌生人可能在不知不覺中已經感染了艾滋病他們就在我們身邊。艾滋病不是想象中的那么可怕我們無需談虎色變走近它正視它知道預防艾滋病的方法和知識做到遠離艾滋病并不難。艾滋病的全稱是“獲得性免疫系統缺乏綜合癥”在英文里艾滋這個詞的字面意義就是“援助”的意思。也就是說艾滋病人需要全社會的關愛和援助。感染艾滋病有多種途徑比如不規范采血和供血漿母嬰傳播家庭內傳播與艾滋病人共用剃須刀、牙刷等以及吸食毒品濫交等等。感染艾滋病初期只是一些常見的感冒癥狀而后病毒開始長達數年的潛伏期。一旦全面發作就會連帶一系列并發癥狀病人痛苦難當只能眼睜睜看著病魔吞噬自己的身體。現在世界上還沒有有效的治療方法所以艾滋病帶來的災難是無法估計的艾滋病流行趨勢非常嚴峻給人類帶來的嚴重損失和危害是觸目驚心的。據介紹自1983年以來全球已有超過2800萬條生命被艾滋病魔奪走新感染病毒的人數仍在以每年400至500萬的數量增加其中一半是15—24歲的青少年。艾滋病已經成為聯合國確定的'當今三大國際公害之一。

　　預防艾滋病刻不容緩正如世界艾滋病日主題所說青少年是迎戰艾滋病的主力軍。我們是未來建設祖國的棟梁有義務做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的預防知識還要在校園內社會上廣泛宣傳艾滋病的預防知識不僅幫助人們消除恐慌增強自我保護意識還要帶動社會其它成員消除歧視關愛艾滋病患者。讓越來越多的人成為紅絲帶志愿者使他們更深入的了解艾滋病知識、正視艾滋病問題、消除對艾滋病患者的歧視、關注艾滋病相關弱勢群體、增強自我保護意識、降低感染艾滋病的危險性讓他們真正參與到防治、關愛艾滋病這個社會主題中來成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。

　　月14日聯合國秘書長在訪華時發表的3000字的演講稿中竟用了1800字談中國艾滋病的防治。秘書長指出“中國必須刻不容緩的防止艾滋病進一步大規模蔓延。中國正處于一個決定性時刻。”

　　青春是美好的就像那翩躚飛舞的蝴蝶只有保護好自己的翅膀才能飛的更遠讓生命充盈而美麗生命是一襲華美的袍我們要愛惜它呵護它。

　　同學們讓我們行動一起向零艾滋邁進。

醫生艾滋講座心得體會范文 篇2

　　《龔雄飛與學本教學》一書中，作者龔雄飛老師將自己數十年的教育教學與目前國內中小學校課堂教學改革方向有機結合并深入剖析，提出了一種學本教學模式即先學后導、互助展評。通過先學、互助、展評三步樹立了以學生為中心、以學生的學習為中心和以學生的體驗為中心的思想。不僅如此，這本書不僅有理論性的指導，還有案例式的分析與解說，相當詳細和具體。在認真拜讀了這本書之后，我受到了極大的觸動和啟發。

　　縱觀全書總共包含了四個章節的內容，首先，第一章節主要講述龔雄飛老師的成長發展經歷及學本教學理念的起源；其次，第二章節則詳細闡述了學本教育的理念及學本教學的內涵及策略；再次，第三章節以案例解說的形式，進一步闡釋學本教學；最后，第四章節主要為大眾媒體及業界對學本教學的評說。可以說，這本書中龔雄飛先生想要傳達的理念實質上還是在回答一個問題——作為教師的我們到底要教給學生什么？自由的意識、獨立的思想、扎實的學習能力和堅強的意志品質，這些才是我們應該教給學生的。我是一名小學語文教師，通過教學實踐我愈加發現我們教師在教授知識的過程中必須以學生為中心、以學生的學習為中心和以學生的體驗為中心。正如龔雄飛老師在這本書中所提到的那樣“可以把知識問題化、問題思維化、思維品質化。”是啊，不僅僅是知識內容方面，自由的意識、獨立的思想、扎實的學習能力和堅強的意志品質，這些也是我們身為教師應該教給學生的。

　　真的非常感謝龔雄飛老師，這本書真的讓我獲益匪淺。今后，我一定會進一步深入學習龔老師的“學本課堂”教學理念，將“自學、互學、展學”的教學方式運用到自己的語文教學之中，關注學生語文核心素養的培養，讓學生真正成為學習的主人，讓學生真正熱愛語文學習。

醫生艾滋講座心得體會范文 篇3

　　眼睛是“心靈的窗戶”。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。它可以讓我們的樹如此綠，讓我們的藍天如此藍，讓我們看到世界上的一切。

　　看，這些花如此鮮艷。這個時候，你會覺得這個世界是多么美好，多么美好！如果眼前美好的世界蒙上了厚厚的黑紗，那么你就知道眼睛有多珍貴。這不是誰的錯，是我們的錯。

　　比如一些愛讀書的孩子，讀書的時候坐姿不正。愛看電視、愛上網的孩子，花太多時間在眼睛上。隨著時間的推移，他們的眼睛失去了原有的活力。我再也不能為我們做貢獻了……現在有些孩子不知道近視的危害有多大：上課的時候，黑板上的字看不清，筆記記不住，體育課上玩的時候，我們拍不準……從生活中的很多例子中，我們可以體會到眼睛對我們的重要性。

　　孩子們，我們必須保護我們的眼睛，它能給我們帶來快樂和悲傷。讓我們的眼睛為我們服務，同時也讓我們為我們的眼睛服務。