小學生袁隆平的心得體會范文(通用30篇)
小學生袁隆平的心得體會范文 篇1
國家最高科技獎獲得者袁隆平,被公認為世界“雜交水稻之父”;“袁隆平股票”是中國股市唯一的流通股。但是,我們第一次見到我們的校友,第一印象就是他太普通了,有點像一個從山村出來的農民!你看他膚色那么黑,身體那么瘦,皺紋那么深。
記得有一次,一個畫報刊登他的照片,編輯把照片下面“農民豐收后的喜悅”這幾個字錯配了。雖然這是出版界的小意外,但也說明袁隆平太像農民了。他走在街上,真的屬于那種很快就會淹沒在人群中的人。
“談雜交水稻”是袁隆平向母校匯報的題目。這個話題似乎也很常見,沒有任何修辭的運用,也沒有任何學術上的.賣弄。但我們深深知道,這個看似平凡的話題背后,有太多不平凡的。
1978年,袁隆平和他的七口之家被木板擠在與澡堂隔開的兩個潮濕發霉的茅舍里,還不時遭受“為教學發愁,想歪門邪道”的冷嘲熱諷。但在這種背景下,他對雜交水稻的研究終于取得了決定性的成果。普通人能做到這一切嗎?
我們手捧鮮花簇擁著袁隆平,涌向他的演講廳。我們那么熱情,不比追心目中最紅的明星差。我們知道,我們可能沒有完全理解他說的“雜交水稻”,但我們會用心去領悟大師說的每一句話。
他的第一句開場白是:“我只是一個普通人……”
夠了,哪怕我們只懂這句話,也夠了!從袁隆平身上,我們知道了平凡與偉大的關系。
這也是校友袁隆平給我們的主要感受,確實夠了。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇2
5月22日,“雜交水稻之父”袁隆平在長沙與世長辭。禾下乘涼,英雄歸去。袁院士去追逐他的夢想了,但是他的諄諄教誨,卻如昨日,不停在耳畔縈繞。他說,人就像一粒種子,要做一粒好的種子,身體、精神、情感都要健康,種子健康了,事業才能夠根深葉茂,枝粗果碩。這是袁老留給世人的精神財富,是一個接力棒,也是一種社會責任。它激勵著年輕干部把根深深扎進土里,把情融入為人民服務當中。
袁隆平年近九十還依然奮戰于農業,每當有人說他老了,該休息了,他卻只說:“89歲又怎么樣,我還要繼續追夢!”他的夢想是偉大的,即便已經拯救了無數人的生命,于他來說,也不過只是他這偉大夢想的一部分,他就是——袁隆平。89歲,對我來說還十分遙遠,在很多人的印象里,這個年齡的人,早已安享晚年,體力活和腦力活都很難再繼續,可是他仍在努力。
你有沒有見到過這樣一種場景,一個年過八旬的老人,整日在天地間行走,邊走邊思考,手中還拿著幾串麥穗。這就是袁隆平每天真實的生活寫照。他每天不顧風雨,即使眼睛剛做過手術,肺部還在感染,一天要打三次針,他也從不間斷。
有人說,如果沒有袁隆平,中國的`人口要減去三分之一。你們知道為了研究水稻他到底付出了多少又承受了多少呢?年過半百的他,在剛提出雜交水稻的想法時,受到了來自世界各地的揶揄和嘲笑。人們不相信這個不起眼的小教師能造出雜交水稻。十幾年過去了,他受到了不斷的嘲諷和冷水,但他并沒有放棄,他繼續堅持,不怕任何的艱難。終于,他成功了!可他并沒有止步于此,他看向未來,為下一步繼續努力。
這種精神和毅力都值得我們去學習去發揚,讓人生充實,有意義!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇3
袁隆平,這位偉大的科學家,東方“稻神”,深深地震憾了我,他所取得的成就不是一般的人能夠做到的。他從開始研究水稻雜交,就默默地付出著勞動和汗水,而且培育和研究稻種是需要在田間地頭去做實驗的,甚至比農民更辛苦,每一株稻子,都是經過他們從浸種,播種,除草,抽穗,然后拿著放大鏡去觀察,選取,這種單調的工作經歷了一年又一年,一天又一天,科學成果就是在日復一日單調的工作中,頑強的堅持中取得成功的!他的妻子,孩子,還有他的父母都很偉大,父親病重離世都沒有通知他,是為了不耽誤他的'研究工作!看到這里我流下了感動的淚水!為了國家利益,他放棄了太多!正是這種不計個人得失的行為,受到了全國人民的愛戴,也受到了世界人民的尊重!這樣的人,值得我們每個人學習,我覺得,腳踏實地學習真本領,是最重要的!務實,學什么就要學進去,弄懂!不能一知半解就放棄了。比如這本書中,提到袁隆平曾經當過俄語教師,他也做的非常好。認真執著的人做任何事都是能成功的!讀了這本書,我堅信這一點!袁隆平說:“我覺得人就像一顆種子,要做一顆好種子,身體、精神、情感都要健康。種子健康了,我們每個人的事業才能根深葉茂、枝粗果碩”。
我愿做一顆健康的種子。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇4
我看完了一部電影——《烈火英雄》,主要講了消防員們的一個滅火事跡。
一切原因都在于濱海市的海港碼頭輸油管道由于泄露而引發了爆炸,管道慢慢膨脹,還一直發出“砰"的聲音,管道里的油已經冒起了火,突然“砰”一聲,管道爆了,一堆的火隨著油燒了過來,火就像一個個猛獸叫喊著,殘害著人類,讓人們被包圍在火海之中。但是,還有我們的消防員。消防員們為人們做的每一個行為都讓人佩服、傷心。江立偉和火在斗爭著,火一次一次地向江立偉撲來,江立偉一次一次地關閉閥門,最后江立偉戰勝了火,關閉了閥門,火憤怒地將他推進了火海——江立偉犧牲了。
另一邊,馬衛國帶領東山中隊用水堅守化學區,水用完了,用干粉,干粉用完了,用石頭,石頭用完了,還有身軀圍在化學區旁,勇敢地喊著他們的口號。他們不怕火,死也要有意義地死。水仿佛聽見和看見了他們的決心,噴涌而出,澆滅了他們眼前的熊熊烈火。最后,人類勝利了,化學區沒有爆炸,正是這每一位消防隊員的功勞,否則這不僅對濱海市,整個地球的影響相當于20個核彈爆炸。
在消防員滅火時,整個城市陷入一片恐慌,人們全部都逃離這個城市。
我看完后,才明白了消防員叔叔是那么偉大,而我們能做的就是注意每一件事能否引起火災。我們要好好珍惜生命!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇5
這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰爭中活下來的唯一頭象,在臨死前的情景。
這只戰象名叫嗄羧,當作者見到這只戰象時,它已經五十多歲了。因為它是戰象,它是功臣,所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運東西,整天悠哉悠哉,自由自在地生活。
有一天,它感覺到了自己在世界的時間不多了,于是他要回了自己的象鞍,慢悠悠的走到了它戰友的墓地————百象冢,它給自己挖了一個洞埋了自己。就這樣,這只光榮的戰象隊伍從此消失了。
這個短篇小說給我的印象很深刻。因為嗄羧對戰友的感情。他是唯一活下來的戰象,所以死了也要和戰友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過,但最終良心發現,保護了象牙。我們不應該連大象也不如,沒有一點情感,只知道掠取財富,應該拒絕象牙飾品,保護大象。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇6
我戀秋,我亦悲秋。
我戀秋,戀它的多情。它將它的種子深深地埋藏在那五彩繽紛的色彩里,埋藏在那芬芳撲鼻的果實里,埋藏在那孕育希望的泥土里。
秋風將谷子吹得金黃,秋氣將高粱染得通紅,秋霜將棉花打得銀裝素裹,秋雨將松柏洗得青翠醒目。
多彩的秋,讓我們體會了它的深情,也讓我們感受到了它的獨特魅力。
秋天,成熟的果實低下了頭,它們不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭,它是在感謝秋。是秋的風吹雨打和光照日曬,讓它有了今天的成熟。
秋天的蘋果是香的,秋天的甘蔗是甜的,秋天的槐籽是苦的,秋天的紅果是酸的,秋天的青椒是辣的。在秋天的收獲里充滿了酸甜苦辣各種味道。
如果你種下的是葵花,秋土給你的定是一片金黃,如果你種下的是秕子,秋土給你的定是一把糟糠,如果你什么也不種,秋土給你的定是一方空白。誠實的秋土正用收獲證明播種者的品格。
我的心是一枚堅硬的種子,深深地埋藏在地下,當秋風吹過的時候,它就會生根、發芽、開花,而又一陣風又會將它的種子吹向未來,吹向希望。
我悲秋,感傷它的離別。秋天的落葉,一片,兩片,在空中打轉,依依不舍地離開生長一季的枝頭。盤旋的秋葉在離開枝頭之前似乎憂心忡忡。
也許它是在思考沒有了那枝頭它將怎樣度過下一個嚴冬;也許它是在害怕人們忘記它曾經有過的貢獻;也許它是在哀嘆生命的短暫……
一片,兩片,盤旋的秋葉還在空中打轉,但它似乎不再留戀憂慮它的命運,而是在尋覓它自己的歸宿。它是在想:既然已經奉獻過,何必在乎生命的長短呢!那些樹枝已經不是昨天那些嬌嬌女了,它已經在葉子一季的庇護下長大了,既然生命已有了一個不尋常的開始,就讓它不尋常的結束吧。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇7
幾個星期前,是老師帶著我們,懷著深深的敬意,學完《詹天佑》這篇課文的。我對這篇課文感觸很深。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路就是在他的主持下修筑成功的。詹天佑一絲不茍、身先士卒的工作作風,使京張鐵路提前竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
詹天佑經常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”可見詹天佑對待工作有多認真啊!想到自己,我不禁羞愧起來:詹天佑對待工作這樣認真,而我有時卻把作業糊弄過關,換來一片紅叉叉。開鑿隧道的時候,山頂的泉水往下滲,隧道里滿是泥漿。詹天佑帶頭挑著水桶去排水。而我呢?卻遇到事總是想讓別人打頭陣,找別人幫忙……我還有很多不足之處,我一定要改掉這些壞毛病。
詹天佑的堅持不懈激勵了我,他的一絲不茍感染了我,他的身先士卒感動了我!我下定決心:以后一定要好好學習,長大后做一個對國家、對社會有用的人!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇8
此次中央音樂學院 延安5.23藝術節,攜大約三百家藝術學院,萬名海內外藝術家,八大藝術門類,用藝術致敬延安精神,用美育傳承紅色經典的主題。
我在觀看“美育云端”時,主要通過了交響曲《我們》、《黃河大合唱》。
院長介紹了合唱藝術地特點,作者。李小兵為我們介紹了《我們》的創作情況,又播放了云合唱、云合奏。《我們》,俞峰院長執棒,集合全國100多所音樂學校萬名師生組合的云合唱團演唱,深情的旋律、激情的演奏,宏大的音響,極具感染力。
《黃河大合唱》主體部分是俞峰講解誕生在延安魯藝的,我國近現代音樂史上非常重要的紅色音樂經典,俞峰在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》,通過珍貴圖片再現《黃河大合唱》創作、演出情況。
這兩首歌不正表達了延安精神嗎?如果沒有延安精神,中國現今還是一條沒有蘇醒的龍;沒有延安精神,現代化還是一個遙遠的夢。
延安精神,一個令人向前奮斗的信念,一種令人發奮圖強的力量!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇9
20__年索契冬奧會短道速滑比賽于今天展開第三個比賽日的爭奪。在剛剛結束的女子1500米決賽里,中國選手周洋以2分19秒140的成績技壓群芳,在實現該項目冬奧金牌衛冕的同時,奪下了中國代表團在本屆冬奧會上的第三枚金牌。韓國天才少女沈石溪與意大利選手方塔娜收獲該項目的銀牌與銅牌。
進入到女子1500米決賽的七名運動員分別是:中國選手周洋、李堅柔、韓國選手沈石溪、金雅朗、意大利選手方塔娜、荷蘭選手特爾莫斯以及美國選手斯考特。決賽第一槍,周洋搶跑犯規,所有選手召回重來。第二槍比賽開始后,特爾莫斯率先發力占據領滑,周洋緊隨其后,李堅柔則滑行在隊伍的最后一位。兩圈過后,斯考特外圈發力奪得領先,周洋的位次下降一席至第三名。
這樣的陣型一直持續至比賽比賽最后9圈,賽程前半段蓄力的沈石溪開始提速,通過一次外道的超越,她將自己的名次提升至第一。賽場上的其他幾名選手見此形式也紛紛發力占位,但在這個過程中,金雅朗內道過人時出現失誤,在她摔倒的同時也將斯考特與李堅柔帶出賽道,這三名選手也提前退出了獎牌的爭奪。
意外發生后,賽場上形成了沈石溪、方塔娜、周洋、特爾莫斯的滑行次序,而周洋則在穩健地跟隨滑行兩圈后,利用內道超越了方塔娜,緊緊盯住沈石溪。周洋與沈石溪的金牌爭奪也由此刻展開,在耐心地跟隨三圈后,周洋終于在內道尋找到了反超良機,盡管在超越的過程兩人發生了輕微的身體接觸,但并沒有產生滑行節奏的改變。
奪得領先的周洋沒有在剩余的賽程里給對手任何反超的機會,以2分19秒140的成績率先撞線完賽,實現了自己在冬奧會該項目上的'金牌衛冕,而這也是中國代表團在本屆冬奧會中的第三枚金牌。沈石溪與方塔娜分獲銀牌與銅牌,成績分別是2分19秒239和2分19秒416。在摔倒之后,李堅柔放棄了決賽的滑行,最終排名第12位,而金雅朗也因為自身的犯規被裁判取消成績。
在此前進行的女子1500米預賽第6小組的比賽里,中國選手劉秋宏登場亮相。由于在近年來都沒有參加過該項目的爭奪,作為短距離選手的劉秋宏選擇了更加積極主動的滑行戰術,力求占得比賽的先機。開賽后,劉秋宏選擇領滑,進入賽程中段,對手發覺其領滑速度較慢,遂選擇對其進行超越。進入沖刺階段,劉秋宏再次嘗試內圈超越獲得領先,但在后程卻出現嚴重的體力透支,被其余選手反超,最終她以2分24秒640的成績排名小組第四,無緣該項目半決賽。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇10
這部電影是首部展現特大火災,消防員營救時的壯觀場面。
它講述了濱海市海港碼頭發生輸油管道漏油而引發爆炸,消防員們努力奮戰在一起,死守油罐全力滅火的故事。
消防員是個偉大而危險,并且重要的職業。他們赴湯蹈火,保家衛國,錚錚鐵骨盡顯英雄本色。
為什么說是個偉大的職業?因為他們不顧一切地救火,甚至不顧自己的性命。他們總把生的希望留給老百姓,把死的災難留給自己。
為什么說是個危險的職業?因為消防員在每次救火時,都有可能受傷,如果火勢大的話,都會有生命危險,就比如在這個電影中,一共有4位消防員不幸身亡,在這場重大火災中只死了4位,我覺得已經很了不起了,而且這部電影是根據事實改編的,它真實的發生在大連市,而我這個暑假去的大連,真讓人玩的膽戰心驚。
為什么說是個重要的職業?因為如果沒有消防員,世界會變成什么?一片被火燒盡的廢墟,地上將全是人們的尸體。由此可見,消防員這個職業對我們是如此地重要。
我還記得有一次,消防員們去森林里救火,去了40位消防員。火是被撲滅了,可換來的卻是40位消防員的尸體和家人們朋友們的'哭泣聲。
消防員中,有年輕的,有中年的,還有老年的。可他們都是英雄,我們應向他們致敬。
在這部電影中,消防員的口令:中隊有我,有我必勝!最后也讓我知道了這部電影要以烈火英雄為題的原因,它真實地反映了消防員烈火無情,英雄無畏的精神。
這部電影不僅僅反映了消防員戰士的堅毅與勇敢,更體現了新時代青年的擔當精神。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇11
“長路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的'眼前。
去年10月,老師告訴我們,學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物,5班已經開始了,并且已經捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區的小伙伴出點力啊!
回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經過一番討論后,我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上,我做完作業后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子里。
第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。
上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的美德!
有太陽世界才溫暖,有春風萬物方能充滿生機,關心他人是社會生活的太陽和春風,讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風,讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關愛吧!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇12
段考成績出來了,對于我來說,心里真不是滋味!全班平均分89.7分,最高分100分,最低分49分。100分1個,90——99.5分32個,80——89.5分12個,70——79.5分3個,60——69.5分2個,不及格3個。成績不太理想,特別是有三個學生不及格,從這可以看出我對后進生的關注太少,輔導太少。這次段考與其說是學生的考試,還不如說是老師的考試。段考相當于一次自查自糾,找出自己存在問題,包括課堂教學問題、作業設計問題、后進生輔導問題。通過研究試卷、研究學生,擬出整改方案:
1、下半學期教學重點除了下半學期的課文教學外還要附加段考前的拼音教學,期中拼音教學以攻克難關為主(拼讀音節,看圖寫音節)。
2、作業設計以本為本,加強生字書寫(主要是針對后進生,讓他們學會課本的東西),至于拓展練習以基礎較好的學生為主。作業要有分類,不能一概而論。要不然基礎薄弱的學生會出現畏難情緒,從而失去學語文的興趣。興趣是學習的關鍵!
3、盡量每周進行一次小測驗。通過測驗的讀題,分析題目,讓學生學會做試卷,學會答題。(本次段考不及格的孩子都是沒有聽監考老師讀題,自已想當然的做,答非所問。)
4、增加課堂練習量,課堂少講,精講。
5、調整座位,將基礎薄弱的幾個孩子調到前面座位,在自己隨時調控的范圍,盡量讓他們能聽10——20分鐘。
6、繼續培養孩子閱讀課外書,多識字。
7、開展識字比賽,寫字比賽。
8、緊緊跟蹤70分以下的5名孩子的學習情況,紀律情況。盡量安排大課間時間進行個輔。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇13
一年一度的春節又到了,春節是我們國家的傳統節日,在這一天里人們喜歡穿新衣服,以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩,如一句王安石的古詩:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風,迎接新春到來時喜悅的情景,再一想起今年過年,一定又是熱鬧非凡。
早晨,太陽漸漸的升起。陽光驅散了薄霧,天空瓦藍瓦藍的。因為今天是春節,所以人們都起得比較早,當然我們也不例外。我起來洗漱完后,便穿上我的新衣服,在鏡子前美美的轉了一大圈,又將我的齊劉海微微整了整,才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后,我聽著噼里啪啦,噼里啪啦的鞭炮聲,迫不及待地奔向奶奶的家,因為那里有等著我很久的——紅包以及幾個月沒見的奶奶,爺爺。到了奶奶家,看到爺爺和奶奶又白了些的頭發,鼻子忍不住一酸,再也忍不住直接沖進他們的懷里……
中午的時候,叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們歡聚在一堂,吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮,看煙火,看春晚。夜晚來臨,我們吃完年夜飯后,叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始,也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前,我們還是很樂意再放些鞭炮,我用火點燃了仙女棒,看著一個個帶著火焰的彩球飛上天空,心中也舒坦了不少。
除夕的春節就這么過去了,我嘗到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花。現在,我更深一步的體會到了感動、懷念和幸福的滋味。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇14
今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。我是個轉學生,五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏,那時已經很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們。”
小學生袁隆平的心得體會范文 篇15
寒假早已經結束,我懷著復雜的心情寫下這篇文章,心中有懷念,也有義無反顧。我不禁感嘆,現實就是現實,競爭就是殘酷,不由得我們絲毫怠慢。就在這中學生活的第一個假期,我又是怎樣度過的呢?
以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個黃金周,不過還好老師開恩,我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快,學習也不可能突飛猛進,但也算是悠閑自得,無風無險,也許是暴風雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家里,但總算是修身養性,生活充實,就當是養精蓄銳等著迎接挑戰吧!
寒假對于我們來說,目的只有一個――做好的自我調節。
在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候,我卻想得很現實,教育制度不可能應我們而改變,與其花時間在抱怨上,不如多看看書,多做做題。是呀,為什么太多時間在抱怨,太少時間在學習,現實就是現實,脫離了現實也注定被社會所淘汰。
這些天里,通過電話,通過網絡,通過走家串戶也了解到有一大部分同學都在努力學習,努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出,在這樣一個爭分奪秒,你追我趕的最后時刻,沒有常勝的冠軍,也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力,自然這樣的競爭就變得格外激烈,格外精彩。當旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者,但一定要成為勇敢,因為如果連自己都事先放棄了,那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!
寒假過去了,我的目標變得更加明確。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇16
在寒假里,我讀了許多文章。透過這些文章,我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中,我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》,我懂得了面對生活的挫折時,要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》,我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《濟南的冬天》等,從這些文章中。
我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》。‘吹面不寒楊柳風,不錯的,向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。’這就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致,仿佛可以活生生的展現在你眼前。在朱自清的筆下,不論是美景還是一切生靈,都顯得格外生動!讀了朱自清的文章,我才知道,什么叫身臨其境,什么叫讓人完全陶醉。在我認為,讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的能力!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇17
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》,讓我受益匪淺。《西游記》的內容豐富多彩,人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻,降妖除魔,終于經歷九九八十一難取得了真經,正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空,他藝高膽大,充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒,他憨厚可愛,貪財好色,但不缺乏善心。第四個是沙和尚,他敦厚老實,安于天命。四個人形象各有特點,性格各不相同,形成了鮮明的對比,這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象,從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡,因為他神通廣大,技藝高超,一路上保護唐僧成功取經,他就成了我心目中無所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難,最終達到目的,我聯想到他們的執著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻,我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神來對待我們的學習,我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著,從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書,在此我告誡各位小讀者,讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事,要把書讀活、理解。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇18
7月31日,冬奧會舉辦宣布在北京的瞬間,全國人民歡呼雀躍!隨著奧運的臨近,我也從一個稚嫩的孩童成長為一名陽光自信的少先隊員,每當我看到五星紅旗冉冉升起,我的內心都激動不已,好似乘上時光穿梭機,以多種不同的身份,來到了的冬奧會場……
我是一名滑雪運動員,賽場上的我,好似翻飛的雪地蛟龍,賽道上的我心只有一個信念——為國爭光,我以高超嫻熟的技藝表達對祖國的熱愛。
我是一名現場記者,激動地將自己看到的、感受到的冬奧會情形,用流利的語言向電視臺前的觀眾們播報現場的`場景,讓場外的觀眾們通過我的精彩播報,身臨其境地感受現場激烈比賽角逐的幕幕場景……
我是一名志愿者,以滿懷的熱情,面帶微笑為各國來賓提供幫助,每天穿梭在賽場的各個角落撿拾垃圾,維持秩序,用自己平凡的舉動,向全世界展示我國的熱情與文明……
鈴鈴鈴……上課鈴聲將我的思緒拉了回來,我要以“積跬步,行萬里”的姿態,好好學習,汲取知識,為中國加油,為冬奧會加油!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇19
雨一直在下,沒有停過。學校里的人陸陸續續的離開了,剩下許些沒帶傘的人在抱怨著。
戴著藍色耳機的少女放下了耳機:天氣預報越來越不準了。她把手伸進自己的挎包,挎包的花紋是黑白色的格子。
糟!忘記帶雨傘了!少女臉上浮現出驚愕的表情,一時不知道該怎么辦。
突然,她的頭上出現了一把寬大的雨傘,少女轉過了頭,身邊不知何時多了一個高大的身影。
笨蛋,你沒帶雨傘吧?我送你回去吧。少年的表情很不屑,但臉上出現了紅暈。
少女愣了一下,隨即低下了頭,大概是不愿意讓少年看到自己臉上也有的紅暈。她又戴上了耳機,回答了少年:隨你。
雨中,一把雨傘在緩慢的移動著。少女的耳機放著歡快的音樂,是蔡依林的《萬花瞳》。她不禁唱了起來
若生命是倒影/宇宙是面棱鏡/我更要眼神反映各種華麗/一時的小確幸/永恒的不確定/每朵花搖曳著絕版的美麗/攜手/前進/愛若是易碎品/碰撞/變形/也要構成風景/堆砌/結晶/奢華你我的身影/我在最近的未來/見證/萬花盛開/我們該期待/進化中的新世界存在/你是最遠的燦爛/無懼/所有黑暗/逆著光斑斕/宛如碎鉆/閃耀著時代/再定義下個世代
少年開口了:你唱歌其實還挺好聽的。他的臉頰變得越來越紅了。少女戴著耳機,好像沒聽到少年在說什么。
他把少女送到了她的家門口,便離開了,并沒有聽到少女在他走了之后對他說的話。
你要是覺得好聽,下次下雨時再唱給你聽吧。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇20
經過16天的激烈拼搏,本屆北京奧運會在今天圓滿結束。中國運動健兒又一次取得了歷史性的突破,奧運金牌獲得51枚,金牌榜排名世界第一。作為每一個中國人,都應該向各位運動健兒表示祝賀,希望他們在20__年倫敦奧運會上的成績更上一層樓。
北京時間晚上8時,閉幕式正式開始。之前的10秒,場外燃放起了絢爛的煙花,為閉幕式的開始進行倒計時,這也為閉幕式掀起了第一個高潮。在倒計時結束之后,空中燃放巨大的煙火,煙火組成一個圓字,寓意北京奧運會圓滿結束。此后,全體起立,奏中華人民共和國國歌,升中華人民共和國國歌。在升旗儀式結束之后,閉幕式的演出正式開始,將進入到第一個環節:相聚。相聚最引人關注的是“倫敦8分鐘”,這8分鐘充分體現了英國的風土人情。
在倫敦8分鐘之后,第二幕文藝演出“記憶”開始表演,運動員走上飛機的旋梯,以微笑告別北京。在臨別的瞬間,他們回頭凝望,北京奧運會的圣火熊熊燃燒。男運動員打開手中畫卷,奧運會一幕幕場景浮現在鳥巢上空。隨后,場地內響起本屆奧運會會歌《我和你》,北京奧運會的圣火也在歌聲中緩緩熄滅。
令人回味良久的閉幕式,讓大家記住北京、讓世界記住中國……開幕式給人的感覺更多的是期待,閉幕式則會讓人覺得戀戀不舍。同時,奧運圣火的熄滅,也正是為了明天的燃燒,為了我們能在20__年再次相聚于英國倫敦!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇21
我喜歡閱讀,閱讀讓我視野開闊,閱讀讓我知識豐富,閱讀讓我有了夢想。如果說閱讀是一棵大樹,那么每讀完一本好書,樹上就會結一顆果實。這幾天我又迷上了經典童話,其中我最最最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的童話故事《親愛的笨笨豬》。
在這個故事中,笨笨豬真的很笨,總是捅婁子或者鬧笑話,但是他擁有一顆溫暖而善良的.心,因為給別人帶來太多的快樂,所以最后自己也很快樂,在小熊的生日會上,因為他貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了大家;他睡覺打呼嚕就像在打雷,居然嚇退了想來吃小白兔的大灰狼;他和乖乖熊想幫驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬,結果卻拆了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚;貓咪咪說減肥后會變美,笨笨豬咬牙減肥成功,卻越瘦越難看······
作者用擬人的手法給我們展現了一個多姿多彩而又奇妙無比的故事。在這本書中說明了一個既簡單又不簡單的道理,也許快樂并不那么難以獲得,也并不是誰聰明誰就快樂,笨笨豬就是一個非常好的例子!
笨笨豬他雖然很笨但是他很善良,他不顧一切的對別人好,心里只想著別人卻忘了自己,這又有多少人能夠做到呢?他整天都是快樂的,而且他還把快樂傳染給了身邊的每一個人,雖然大家都嘲笑他的愚蠢,但是他一點也不生氣,依舊快樂著。故事中笨笨豬雖然沒有智慧,但是他總能幫助大家渡過難關,是一個了不起的人物,讓我心生敬佩。我覺得故事中的笨笨豬就像我成長中的守護天使,指引我找到幸福與快樂!
之后我在學習中不管遇到什么困難,只要想起笨笨豬,我就又有勇氣迎接新的挑戰!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇22
里約奧運會結束了!里約給予我們以感動,欣喜和不完美。不期而遇的風雨,毫無防備的停電,令人心焦的堵車,當地時間8月21日晚里約奧運閉幕式前出現的種種狀況,讓人措手不及卻又被一一化解。這就是里約奧運會的神奇之處一直都在制造意外,也總能度過意外。
燃燒了16天的奧運主火炬緩緩熄滅,國際奧委會主席巴赫留下一句評語:這是非凡之城舉辦的一屆非凡的奧運會。
20__年里約奧運會閉幕式表演很精彩,是里約文化的體現!正如主持人所說,世界那么多人能集中一起,也只有這樣的體育盛會。世界大同的日子還很遙遠,但看見選手們臉上的笑容,仿佛這一刻世界和平已經到來。
里約奧運會閉幕了,它的低碳,它的節儉,它的體育普及,是我們該好好學習的!期待以后的每屆奧運會,相信會帶給我新的感悟和體驗!再見,里約奧運會。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇23
今年暑假,天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳,特羨慕他們,因為我還是“旱鴨子”,外公于是決定來教我學游泳。
外公先讓我學潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡,抓著游泳池的邊沿,深吸一口氣,潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘,可是外公告訴我,至少要潛十秒,所以我就開始練潛水。三秒,七秒,十秒…漸漸地,我終于可以潛十幾秒了,甚至可以潛二十秒了。會潛水了,就要開始學游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來,哇!我一潛下去,身體放松,身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話,不是要撞到游泳池的邊沿嗎?哦!我不是戴著游泳鏡嗎?應該可以睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼,“哇”,我能看清楚水下的情景耶!接下去外公又教我手和腳的動作:先把兩只腳縮起來,腿分開,接著把腿蹬出去。手的動作是:先把手臂往前并攏伸直,然后用力分開手掌往后劃水,整個動作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養在水缸里給我看看,但因為青蛙是益蟲,我沒同意)。我試著用外公說的樣子做了一遍,我的身體真的在前進!我會游泳了!
雖然我現在游得還很慢,但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習,爭取游得又快又輕松!
小學生袁隆平的心得體會范文 篇24
《史記》是別人介紹我讀的',剛拿到這本書,我翻開來,里面的故事讓我著了迷。
《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史,體現著古代史官的眼界和良心。它的作者司馬遷客觀地記錄了中國朝代的興替,恰當地評價了歷史人物的功過是非,再現了當時波瀾壯闊的歷史畫面。書里講了驕奢淫逸的晉靈公,品德高尚的晏子,貪財好利的周厲王,勤勤于治政又敬老愛幼、禮賢下士的周文王和為人仁愛寬厚的信陵君等人的故事。他們有的賢德,有的驕淫。
我喜歡書中的楚莊王。不光是因為我的名字中也有“楚”字,還有楚莊王知錯就改的精神。楚莊王原本到處打獵游玩,回宮就與美人飲酒作樂。但后來,他的大臣伍舉對他說了一條隱語:“有一只大鳥,身披五彩羽毛,停在城外的高坡上,三年之內,不鳴也不飛,這是什么鳥呢?”楚莊王明白了伍舉的意思,從從此勤政愛民。
《史記》中記載了太多事事非非,記載了賢德與驕淫。所以死的人太多太多了。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇25
今天早上,我們小記者在老師的帶領下到馨百圣盛大地影城去看《名偵探柯南沉默的15分鐘》。
我們出發了,在車上向外看,柳樹被風吹來吹去好像在向我招手,小鳥唱著婉轉的曲子,花兒好像在向我點頭。不過這些對我都不重要,重要的是馬上到達目的地。我懷著盼望而好奇的心大約走了10分鐘,雖然只有10分鐘,但對我來說是漫長的。
這部電影主要講述了柯南在軌道下面發現有定時炸彈,這個炸彈的時間是15分鐘,這個人想用炸彈破壞列車和炸死市長。柯南又遇到了8年前一個案子,他把兩個案子一比,非常肯定是一個人所為。馬上又有幾個案子接踵而來,他細心思考了每一個環節,最終把所有案子連接在一起,并找到了兇手,兇手非常狡猾。最終還是把炸彈引爆了。
時間是15分鐘,時間過后,大壩被炸毀,如果炸毀,大壩的水就會把村莊淹沒。他想了一會兒,想出了一個拯救村莊的好辦法那就是制造雪崩,使洪水受雪的沖擊改變流動路線。在這個與洪水賽跑的過程中,他差一點被洪水吞噬,不過他拯救了村莊,但是自己被大雪覆蓋,最后在小蘭等的拯救下,柯南沒有被雪崩吞噬生命。
柯南這種不惜犧牲自己的生命的精神,非常值得我們學習,學習他為了別人,奮不顧身的精神。現實生活中也有這樣的事例,如;有一個人掉到了水中,有人不顧自己的安危,舍身跳入水中拯救溺水的人。
今天我收獲了許多,讓我明白了遇到困難要機智靈活、細心觀察、認真思考、不顧個人安危,心里時刻想著別人,做一個向柯南聰明、勇敢、機智的精神。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇26
朋友,也許你去過秀麗險峻的黃山,也許你登上過巍峨雄偉的泰山,也許到過風景如畫的廬山,但你可曾到過海拔5000多米的玉龍雪山,今年暑假我有幸親眼目睹了她獨一無二的風采。
還未上山,我就在腦海里給玉龍雪山畫了一幅圖畫,碧藍的天空,潔白的云兒,山上有常年不化的冰川,山腳的草甸牦牛成群,山間有清亮的山泉水,唱著歡快的歌不知疲倦地日夜流淌。既優雅又清靜,簡直就是個人間仙境。
當我來到玉龍雪山腳下時,它果然和我想象的一樣。抬眼望去,整座山像一架火箭隨時準備發射,直沖云霄。由于有山上不時有霧繚繞,我始終都不能真切地看到她的全景。
登上纜車,我透過玻璃窗向外望去,草甸上成群的牛馬漸漸地離我們遠了,取而代之的是一棵棵如同巨人一樣矗立在那里守衛著玉龍雪山的樹木。極目遠眺,山連著山,水連著水,瀑布像一條條白鏈掛在山崖上,山間的小溪仿佛一根纏繞在少女腰間的綢帶,讓人看了心曠神怡。一陣大霧襲來,所有的美景忽然從眼前消失,我正恍惚著,纜車已把我們帶到了4506的觀景平臺。
走上觀景臺,我們置身于一片片白茫茫的世界,四周被一團團霧氣包圍著簇擁著,以至看不清前方的景色。當我小心翼翼地挪動腳步來到一塊豎立的大石碑前,4506幾個綠色的大字印入我的眼簾,原來我們已經置身于海拔4506米的玉龍雪山高峰了。呼吸著這清新的空氣,我絲毫沒有感到有什么不適,也許是夏天的緣故,我也不覺得像想象的這么冷,有幾個游客還脫成了赤膊在那兒照照片,好像在顯示他們征服雪山的雄心。我站在石碑前舉起雙手大聲喊叫,惹得別人都向我行注目禮。過了十幾分鐘,太陽露出了他的笑臉,霧漸漸散去,我站在觀景臺的護欄前向四周看去,冰川和祼露的山石在陽光中泛出銀色的光芒,遠處的棧道還能看到有人在向4680米的高峰挺進。我們也加入了前進的人流中。也許是剛才興奮過了頭,我感到心跳加快四肢無力,媽媽看到我發紫的嘴唇連忙送上了氧氣瓶,我們退出了征服4680米的人流,這真是一個遺憾。時間不知不覺地溜走,到了和玉龍雪山說再見的時候,我依依不舍地離開了它,以后我還會再來的,來彌補這次留下的遺憾。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇27
每個人的愛好各不相同,有的喜歡畫畫,有的喜歡唱歌,有的喜歡旅游,有的喜歡拉二胡,有的喜歡……如果你問我最大的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你:讀書!
我不但喜歡讀書,而且讀起書來就會入迷。記得有一次,媽媽要出去買菜,臨走時對我說:“今天天氣不好,我走后要是天下雨了,你把涼曬在外面的衣服收到屋里。”我說:“你放心好了。”
媽媽走后,我拿起剛放下的書《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來,“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個個動人的故事看得我入了迷。
不知什么時候,窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴,但我由于被書中的主人公所吸引,絲毫沒有察覺,沉浸于書的世界里。
這時,媽媽渾身濕透地從外面買菜回到家,看到涼曬在屋外的衣服淋在雨中,屋內的我還在看書,便走到我身邊說:“你真是一個小書迷。”
我喜歡讀書,因為讀書增長了我的知識,開闊了我的視野。同時,讀書還可以陶冶人的情操,提高人的文化素養。
我喜歡讀書,一本好書猶如一葉輕舟,它能載著我在知識的海洋里蕩漾、傲游。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇28
在寒假,我看完了古典名著《儒林外史》,自己感慨萬分,原來科舉制為清朝培養了那么多的庸才。
《儒林外史》主要講述了清朝許多因科舉制引發的故事,其中令我影響十分深刻的就是嚴監生,那個知名的吝嗇鬼。
科舉制度造就了一批社會蛀蟲,同時也毒害著整個社會。溫州府的樂清縣有一農家子弟叫匡超人,他本來樸實敦厚。為了贍養父母,他外出做小買賣,流落杭州。后來遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈給他十兩銀子,勸他讀書上進。匡超人回家后,一面做小買賣,一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識,被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學寫八股文。不料知縣出了事,為避免被牽累,他逃到杭州。在這里,他結識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江跟衙門里當吏員的潘三爺,學會了代人應考、包攬訟詞的“本領”。又因馬二先生的關系,他成了八股文的“選家”,并吹噓印出了95本八股文選本,人人爭著購買,五省讀書的人,家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。
不久,那個曾提拔過他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟著去了京城,為了巴結權貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉。這時,幫助過他的潘三爺入了獄,匡超人怕影響自己的名聲跟前程,竟同潘三爺斷絕了關系,甚至看也不肯去看一下。對曾經幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報,還妄加誹_嘲笑,完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。
仕途,有多少人在那上面奔波致死,卻一事無成,那些成功的人,有多少是為了錢,想著“三年清知府,十萬雪花銀”?又有多少人是威震清廉,恐怕是少之又少吧。而且想匡超人這種人,更是令人難以啟齒,看來讀書之前,要先學會做人,不然有再多的學問又有何用?
小學生袁隆平的心得體會范文 篇29
少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
2035年,在不經意間,祖國的繁榮,民族的振興,國家的富強,人民生活的改變都將十分的美好,我們是一顆顆小樹,從樹苗開始,扎根于祖國的土壤中,汲取祖國的養料,當我們成為參天大樹,不要忘記祖國的深恩,開出的花朵不要吝嗇它的香氣,讓花香撒布遙遠;結出的果實不要讓它墜地,給它發展的空間,讓小動物們爬上枝丫,摘下果實。我們要懂得感恩,回報祖國。
黨的十九大把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,對于“中國夢”我們中學生又要做些什么呢?在樹立一個遠大理想之前我們需要有一個小的目標,很多個小的目標結合在一起就是跨越的自我,正如《少年中國說》所講,國家的繁榮與少年的拼搏是密不可分的,國家繁榮了,我們的生活水平才能得以提升,社會生活才能更加美好。
現階段我國社會的主要矛盾已經轉化為人民群眾日益增長的美好生活的需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,這是中共十九大上提出的中國特色社會主義新時代我國歷史發展的新方位,作為中學生我們要從小事做起,從點滴做起,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
青年一代有理想,有擔當,國家就有前途,民族就有希望,我們要敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢,對于“有夢”我們要樹立符合實際的目標,吸取“大躍進”失敗的教訓;對于“追夢”我們要時刻提醒自己,珍惜時間,努力學習;對于“圓夢”我們不能坐享其成,要付出努力,付出血汗,在我們的青春拼搏一把。
小學生袁隆平的心得體會范文 篇30
放假了,在家埋頭看了一本感人肺腑的書————《小公主》!
一位千金小公主,被大人捧在手心,小孩見了恭恭敬敬。就只這樣一個女孩,雖天天被人捧上捧下的,可她卻從不驕傲,為人有好,學校的孩子都愿意與她在一齊玩耍,打鬧。明其小姐,為了討好克魯上尉,為了克魯上尉的小公主薩拉,花了不少金錢與精力。這一切的一切結果卻……
卻由一個人打破了小公主薩拉的富貴生活……那人是克魯上尉的助理,他帶個了整個學校都為之震驚的消息————克魯上尉死了!就六個漢字,讓薩拉由一位氣質高昂的公主,幾小時后成為被人人不放在眼里的,不起眼的,吃也吃不好的,衣衫襤褸的小奴隸!天天睡在地板嘎吱響的,老鼠打洞的,床——又矮又硬的小閣樓里,這讓我們也理解不了。
從鋪著長毛毯的不地板——幾小時后——成為嘎吱叫的破木板!從僅有窗外鳥叫的地方——幾小時后——成為老鼠的會堂!從搭著虎皮,用蕾絲的床墊,用許許多多的布娃娃圍著的又軟又結實的床——幾小時后——成為鋪滿灰塵的木板,床墊成為如抹布一般破舊的床單,讓我讀后難以想象,天天被辱罵、嘲弄、譏諷、侮辱……填滿全身的薩拉從沒掉過一滴眼淚!
如果是我,我不但失去了我最親最愛我的爸爸,還成了被別人辱罵的小奴隸,還有每晚睡覺的地方的環境,我會完全崩潰,精神失常的。可薩拉……
經過幾番周折,薩拉又從小奴隸變身成為公主了,到底是怎樣一回是?自我去看吧!
我敬佩薩拉————她有堅強不軟弱的心!
我敬佩薩拉————她有樂于助人的心!
薩拉從富變成了貧從貧再回到了富!受過多少挫折!我們要有薩拉堅強不軟弱的心!要有薩拉樂于助人的心!
讀完后我不禁在心中呼喊:“薩拉!加油!薩拉!加油!”