心得體會500字左右(精選33篇)
心得體會500字左右 篇1
從正月初八至正月十四公司組織員工開始了為期七天的軍訓活動,通過這幾天的軍訓鍛煉,我有以下幾點體會:
1、從軍訓的各個動作要領,我體會到做任何事情都要有標準、流程和考核。聯系到我今年的工作,要做到工程開工前預算,開工過程中跟進材料具體使用明細,工程完工經驗收合格后,做工程決算。
2、一切行動聽指揮,不能越級,軍訓過程中只有教官和學員,沒有總經理、部長和員工之分。今年我被劃分到工程部,要做到聽從工程部部長的一切指揮,即使指揮錯誤,我在提出自己的意見的同時,立即執行。
3、團隊合作精神。今后要把工程部里的每個人當成自己的親人,他們出錯了,我要及時提醒;我出錯了,也要積極聽取他們的意見。堅決杜絕由于自己工作的失誤,而導致工程部受到處罰。
4、細節決定成敗。只有做好了許許多多的細節,才能把工作做到更好。今后做工作,要做到一絲不茍,對每個工程的預算和決算工作都要做到仔細,仔細,再仔細。
5、要有良好的工作心態。要做好自己的本職工作,不受外界環境的干擾;要喜愛自己的本職工作,開開心心的進行工作;要對得起自己的工作,對得起公司給自己的那份工資。
公司組織這次軍訓活動,我真正的體會到了公司的一些改變,希望自己能在今后的工作中,能為公司有更大的'貢獻。
書籍是人類進步的階梯,更是孩子們最好的朋友,一本好的圖書帶給他們快樂,讓他們體會到憂傷,啟發他們思考,增長他們的智慧。因此擴大孩子的課外閱讀面對于他們的成長來說非常重要。每個學生都有自己的個性,擴充孩子的課外閱讀量,使每個孩子都有自己最獨特的個性,以適應社會發展的需要。
這個星期,我并沒有親自為孩子們選書,而是讓他們自己到三樓去選書,我想這樣更能激發他們讀書的興趣,因為這是他們喜歡的。真如老師所想的一樣,孩子們總是帶著自己所選的這個小伙伴,不管是下課,放學還是會宿舍休息他們都書不離手。可見其實在孩子們心中他們對讀書的愿望是非常強烈的。
由于學校指定的圖書數量有限,因此學生們這次讀書的內容各有不同,從寓言故事到童話故事,從英雄人物到小說傳記,從繪本故事到短片詩歌。因此這次的分享會內容也各有不同。這是的讀書分享會比較好地方是孩子們能夠主動大膽的來分享,并且能夠做到把小故事將清除,即使有個別同學并不是那么流利,但是勇氣可嘉。不足的地方是孩子們在讀書方面方法不對,耐心不足。有的同學分享的故事是老師已經講過好幾遍,同學們在掌握新故事方面能力缺乏。
基于上面所分析的情況,在下次讀書分享時,老師應該再教一教孩子們讀書的方法,并且為了能更好的做故事分享,老師可以提前根據孩子們的圖書為他們指定分享的內容,我想這樣孩子們慢慢學會了方法,下次一定會表現的更好。
心得體會500字左右 篇2
我是周三晚上的值日生,不過,幾乎沒有人知道這個秘密,因為我很少值日。但好景不長,這一天,我沒能逃脫,總算“值日”了。
那天,吃完晚飯,我回到了教室,高瑞雪說:“趕緊值日!”我拿起掃帚開始裝模作樣地掃起了地,但我一會拿掃帚當機關槍,一會兒又拿掃帚當小提琴。高瑞雪看見了,很是生氣,搶過我手中的掃帚朝我扔了過來,我迅速一躲,沒有打中,結果掃帚從窗戶扔到了樓下。正好,孟想辰等六名同學在樓下玩打油,掃帚當時砸到了他們中間。我讓他們幫忙把掃帚扔上來,然后,我又裝做什么事也沒發生一樣值起了日。
沒想到,第二天一大早,我就沒老師叫進了辦公室,這下子,全班都才知我原來是周三的值日生。
心得體會500字左右 篇3
20xx年3月20日我校舉行了一場活動報告會,三位教師進行了精彩的演講,我從中受益匪淺。下面我談談自己的心得體會:
能讓教師過上幸福生活的法寶,最主要的是有個好心態,我想,決定幸福的心態應該是陽光般的吧。陽光普照大地,溫暖每一個人,也是寬容平等的。教師的心態也要像陽光那樣,是平常的、達觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態,才能做一個幸福的教師。
要有一顆平常之心。
平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態。如果教師缺少平常心,就會對學生提出過高過嚴的要求,就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。當越來越多的脫離實際的過高期望和過嚴要求,遭遇到越來越個性張揚的新時代學生的時候,矛盾便一觸即發了。海明威曾經說過,現實不一定總是美好的,但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對客觀存在的問題,我們不能一味地沮喪和抱怨,而是應該接受現實。
要有一顆寬容之心。
作者在書中說過這樣一句話:“教育的過程就是一個不完美的人引領著另一個不完美的.人追求完美的過程!笔前,金無足赤,人無完人,我們這些為人師者,年歲長于學生,知識多于學生,閱歷豐于學生,涵養勝于學生,即使這樣,我們也不是完美的,那為什么一定要強求學生完美呢?學生之所以是學生,就是因為他們比我們容易犯錯誤。正因為學生會犯錯誤,所以才需要教師的存在。其實每個學生都有自己的優點,都有自己的位置和作用。如果能夠懷著一顆寬容之心多發現他們身上的一些閃光點,而不是一味盯著他們所犯的錯誤不放,就會少些煩惱多些快樂,少些狹隘多些豁達,幸福的生活不就是這樣嗎?
要有一顆感恩之心。
生活中,值得我們敬重與感激的人或物很多,感恩是一種達觀的人生態度,是知足常樂的心態。作為一名教師,如果能懷著感恩之心去看待學生,你會被學生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學生對你的尊重和認可而感到身心愉悅;被節日里的卡片、小禮物所深深感動……你也會發現學生是如此可愛,生活是如此美好。反之,總是埋怨、指責、敵視、不滿,會讓自己的心情變得很糟糕,自然沒有幸福感可言。所以,常懷一顆感恩的心的教師,一定是時常面帶笑容,挺直腰板,給學生們力量與信心的教師。一個幸?鞓返慕處,才會有一群幸?鞓返膶W生。
書中這樣一段話讓我感動不已:“有心的地方就會有發現,有發現的地方就會有欣賞,有欣賞的地方就會有愛,有愛的地方就會有美,有美的地方就會有自由,有自由的地方就會有快樂。”記得有位恩師也曾這樣教導過我:“我們不能選擇我們的學生,但是我們可以改變自己的心態。”其實不管是平常之心、寬容之心,還是感恩之心,只要你擁有陽光般的心態,就會少些煩惱多些快樂,將教師視為一種藝術,樂此不疲雖苦猶甜,那么你就能夠擁抱幸福!
心得體會500字左右 篇4
我有一個“窩”,它不像貴族的豪宅那樣精致美麗,也不像節日的街市那樣五彩斑斕,更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇,它,只是一個書房兼臥室的小房間,但它卻是我的樂園。
小房間里,有著極其普通的純白色墻壁,淺藍色的窗簾被風吹拂著,窗下有一個書桌,是我平時做功課的地方。上面還擺了一個時光老人的鬧鐘,那跳動的分秒不停地告訴我要珍惜時間,不要虛度年華。
書桌旁邊,還有一個很陳舊的書柜,它已經搖搖欲墜了。但在這間屋子里,我最喜歡的就是它。因為它上面記載了我六年以來的光輝歲月,我所獲得的榮譽、獎狀都在這兒一一見證了。當然,我所獲得的一切,最大功勞還是它。在一個顯眼的角落里,還擺放著一種樂器——吉他,這是我心血來潮時的最好的玩具。小床、電腦、沙發以及掛在墻上的地圖構成了我的樂園。
樂園是我成功的奠基石。記得五年級的時候,我第一次參加希望杯,沒想到竟然會進入決賽,我正抱著喜悅的同時也有一絲悲傷,因為我全是靠撞)的,沒有一點科學根據。
但進入決賽的我,又不甘就此罷休,于是在短短的一個月時間努力攻奧數。每個夜晚,樂園里都是燈火通明,書柜里的奧數書無一不有我的痕跡。在遇到難題時,樂園鼓勵我要勇于挑戰,不怕困難;在我有些松懈時,樂園鼓舞我要堅持。就這樣,我懷著一絲的希望進入了考場。最后,我拿了個三等獎。這是我努力后的回報,我高興極了。樂園仿佛在告訴我:努力和成功是成正比的。
樂園是我失敗的.加油站。六年級的時候,在離升中考還有兩個月的時間里,我們進行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中,我成績很不理想,在總分120分的語文考試中,我只獲得了59分,英語、數學就更不用說了。就憑這個成績,還有什么資格去和全市最優秀的學生競爭呢?我沮喪地回到了我的樂園,泄氣地趴在沙發上。
這時我的腦子里忽然閃過了一句話“只要功夫深,鐵杵磨成針!笔前。畎自瓉聿灰彩且粋貪玩的小孩,后來經過努力,成為一位大詩人嗎?我也可以啊!軟弱的我頓時變得堅硬起來,我馬上進入了緊張的復習階段。樂園又在告訴我:行動是遠離失敗的關鍵。
樂園,讓我的快樂得到釋放。同時,它也教會了我如何面對成功和失敗,他永遠是我堅強的后盾。
心得體會500字左右 篇5
剛參加工作,進入變電站工作的我模糊迷茫,不知自己的定位,沒有一絲的心理準備,感覺枯燥乏味、平淡無奇。然而看著大家飽滿的精神,高昂的斗志,積極投身工作的氛圍中,我得到了動力。要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有創造性卻是很不容易。所以,我漸漸的明白,在各個崗位都有發展潛能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做尚的工作,也不過是個平庸的工匠。在站里,我感受到了家的溫暖,每次我遇到了棘手的問題,和同事們那熱情的講解,熱心的笑容都讓我有一股暖流從心間流過。
慢慢的我對高電壓設備的基礎知識、繼電保護的基礎知識、變電運行、電氣接線及運行方式、變電站的相關知識、安規、事故及異常情況用語、操作術語以及對公司的組織結構,工作流程等各個方面都有了一定程度的了解。潛移默化中我感悟出了一些人生哲理,第一,學習無止境,職業生涯只是學生生涯的一種延續,重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中,并進一步提高、升華。
還有,即使是最基礎的工作,也需要不斷地創新求進,以提高工作效率。
這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的一個過程。心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功!
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知不少。春天的腳步不知不覺中進入了我的身邊,伴著耳邊鳥兒的啼叫,感受著花開花落,我努力的工作著、熱門思想匯報認真的學習著;在夜里聽著小雨滴的聲音,以及大自然春風的悄然潛入,使我感受到了洗禮與充實。
心得體會500字左右 篇6
第八九周,在老師的帶領下,我們土木專業進行了為期兩周的測繪工程實習。痛苦并快樂的兩周,讓我感慨頗多,也收獲頗多!星期一下午,我們聚集在一個大教室,老師給我們整個專業的同學開動員大會。主要強調一些注意事項,實習的具體安排,還給我們進行了分組,發了一些實習資料。散會之后,老師帶領我們各個組長繞學校走了一圈,給我們指定了水準測量的控制點。前期工作已畢,實習帷幕正式拉開。
周二早上,還沒到八點,我們早早就來到我們組的起測點,兩個人立尺,一個人測量讀數,另外兩個人記數,同時計算該組數據的誤差,判斷能用與否。這樣有條不紊的測了整個上午,十二點多的時候,我們組就把BC兩段測完了。雖然有點累,天氣也很悶熱,但所有組員都還是干勁十足,把午休給免了,重新分工,繼續努力。仍記得那一天,我們測到了晚上七點多,周二晚上本來有個班團例會的,正好臨時推遲了。踏著疲憊的步伐,凱旋而歸,把一圈給測完了。
第一天的干勁是很值得鼓勵的,取得的進度也很可喜,但是做事情,尤其是我們學工科的,做工程的人,光有干勁是不行的,最重要的嚴謹的做事習慣。晚上處理數據的時候,發現有BC段有一個測站數據出錯,弄不懂是當時算錯了,還是記錯了。更為令人沮喪的是,竟然測出了基數站!返工吧!同志們!
回想第一天,得到一些教訓,古人說“吃一塹,長一智”,教訓轉化為經驗:
1. 對于每一個測站,必須保證儀器大致定在前后尺的中垂線上,且兩尺之間的距離最好不要相隔太遠,要求在一百二十米以內。2.測量過程中,一定要確保后尺不能動(尺墊千萬不要移動)。
3.如果想快速保證安置儀器的位置在前后尺的中垂線上,最好的方法是拉線。第二天,一大早被組員們委以重任的我到鎮上買了一捆線還有五個草帽,又開始一天忙碌的工作了。因為有了一定的經驗,加上干勁還不減,第二天同樣還是沒有睡午覺,到晚上的時候,又把ABCD四點測了一圈。晚上七點,還沒有吃晚飯,班團例會準時開
始,忍饑挨餓,沒有午睡,呵呵,實習!
心得體會500字左右 篇7
垃圾分類從來都不是一件小事,我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題,而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環節和關鍵領域,它影響著城市的可持續發展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與,作為小區的居民,我很開心看到我們小區可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創造更好的小區環境、城市環境而努力著。做垃圾分類,就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻!
做好垃圾分類不僅對于小區有所幫助,對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質,養成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類還需要我們繼續努力,小區現在只是試行階段,在這期間可能會出現各種問題,我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。
我們生活在城市里,我們有義務為城市的清潔盡職盡責,生活中產生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環保助力。
垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
心得體會500字左右 篇8
一星期前我們去了濰坊實驗學校,但這也許是最后一次去坊子實驗基地了,所以同學們都很珍惜。在這里我們的過得很愉快,也有很多收獲。
在這五天里,和同學一起吃飯睡覺,對于我們這些沒住過校的學生來說,更是既興奮又新鮮。而且每天都有四節有趣的課,在課上我們不但玩的開心,同時也學到了不少課本以外的知識。比如說性格解析課,我們不僅知道了性格的四種類型和其行為表現,也測出了自己的性格類型,更加明確了自己優點和自己的缺點,能夠揚長避短,更好的去改正自己的缺點,發展自己的優點等等。
還有物理探究課,在這節課上我第一次看到陀螺懸浮在半空中還不停的旋轉,而且也是第一次自己嘗試著去讓陀螺懸浮在半空中旋轉,雖然試了好幾次都失敗了,但是卻玩得很開心。班里的同學有好幾組都轉起來了,還有一個組堅持了95秒的好成績。
五天的時間很快就過去了,我們要坐車回家了,雖然很不舍得,但是還得回來,回來考試,回來學習,回來生活。這次的體驗生活不僅鍛煉了我的自理能力,也提前體驗到了住校的生活。
心得體會500字左右 篇9
俗話說“半部《論語》治天下”,從論語簡短樸實的語句中,每個人都可以讀到自己想要的東西。而對于我這個初學者來說,可能還不能完全領悟孔子說的那些治國的大道理。但自從朱老師教了《論語》開始,我便悟出了一些人生哲理,也慢慢喜歡上了《論語》。
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”開學第一天,朱老師便興致勃勃地講起了《論語》。他站在黑板前眉飛色舞地講著,而我們卻如同丈二的和尚摸不著頭腦,呆呆地聽他講,簡直就是對牛彈琴。慢慢地,我們在朱老師的指點下有了全新的領悟,想想孔子老人家真的非常了不起,他對社會生活獨具一格的想法,令我茅塞頓開、贊嘆不已。
就如上面說的那句,孔子說:“學習后時常溫習,不也很高興嗎,有志同道合的人從遠方趕來,不也很快樂嗎?人家不了解我,我也不怨恨,這不正是君子的作風嗎?”但對于第一句我便疑惑不解:學習時常溫習,哪里快樂了?放到生活經驗中,應該算是比較枯燥乏味的,孔子老人家為什么說是快樂的呢?朱老師似乎看出了我們的心思,他露出笑意耐心地解釋道:“這句話有許多種不同的理解方式,就比如說復習之后取得優異的成績不是很快樂嗎?”我托著下巴思考了一會,腦海呈現出一個新想法:溫故而知新,學習后溫習便能學到新知識,達到新領域,這不也是一種快樂嗎?漸漸地,似乎懂了……
我記憶猶新的另一句話,子曰:“君子不器!逼鞯囊馑际菛|西、器皿。按字面解釋應該是:君子不是東西。但是這個解釋總覺得很奇怪。其實呀,這句話的意思是:君子不能只有一種用途,換句話說,君子不能只會一門才藝,要多才多藝。哈哈,沒想到吧?
中國文化博大精深,《論語》中古人用的語言和我們現在不大一樣,書中所寫的句子都需要我們用自己的思維去理解。這樣不僅可以懂得孔子這句話的意思,還可以悟出許多哲理、道理。經常讀《論語》,它不僅可以使我們擁有更豐富的知識,還能教會我們怎樣學習、做人、做事!墩撜Z》中的每一句話都值得我們去細細品味,好好琢磨!
心得體會500字左右 篇10
7月21至23日我參加了xx區暑期大講堂培訓學習活動,三天的學習,內容豐富,實用性強,讓我受益匪淺,專家老師們帶來的嶄新理念激勵著我,引領著我。
其中附中特級教師靳老師分享的《學習優秀教師弘揚高尚師德》的報告對我觸動很大。這篇報告從愛心、敬業、拼搏、奉獻、友善、嚴明等方面為老師們講述了七位優秀教師,靳老師也分享了自己學習優秀教師的事例,號召大家以優秀教師為榜樣,弘揚在平凡崗位上拼搏奮斗的優秀品質,努力成長為更優秀的教師。我在學習中充分感受到了靳老師以身作則,率先垂范的精神,被優秀教師們的一片赤誠之心所感動,他們高尚的人格魅力,崇高的師德,讓我更加明確了自身肩負的教育責任和使命,并立志在接下來的教育教學工作中學以致用,不斷實踐反思,腳踏實地,走好教書育人的每一步。
心得體會500字左右 篇11
學無止境,作為學校老師,更應該樹立“活到老學到老”的學習態度。視頻制作和PPT制作一樣,是兩委干事必須具備的一項基本技能。只有學好視頻制作,才能更好地完成自己分內的工作,才能更好地服務兩委。
學習視頻制作把我帶入了一個新鮮的世界,頗具動感的畫面,強大的功能都把我深深地吸引住了。以前看到別人做的視頻,精彩無限,自己卻只有羨慕的份兒。現在通過網上培訓,了解到了一些視頻制作的方法。老師詳細地為我們講解了視頻制作的各項功能,加上實際操作,讓我們對視頻制作有了初步的了解,對各項操作也有了一定的認識。
任何事情都是看起來簡單做起來困難,視頻制作也是如此,它包含很多方面的內容,有安裝,錄制,剪輯,轉碼等,每個方面又涉及到很多的操作,這就要求我們不斷地嘗試和摸索,在實踐中熟悉和掌握各項操作。俗話說:“實踐出真知”,動手操作、投入其中,可以提高自身視頻制作的能力,可以放制作出來的視頻有聲有色。學習視頻視作,不僅增加了我們的一項基本技能,還增長了我們的知識,拓寬了我們的眼界,豐富了我們業余生活。在科學日新月異的時代背景下,作為一線教師,我們更應該全面發展,與時俱進。
心得體會500字左右 篇12
這次培訓已經結束了,我感覺進步很大,在工作長中我知道自己是可以做的更加認真的,在公司已經有一段時間了,這次讓我又一次接觸到了很多知識,我知道作為一名xx員工我應該要有好的態度,這對我而言也是一件很有價值的事情,未來的時間還有很多,我也清楚自己個人能力上面應該是沒有什么問題的,在這方面還是應該要更加努力一點,這也是作為xx員工應該要去做好的,這次的培訓雖然時間不長,但還是給我的感覺很好,我也有一些心得。
這段時間我知道自己是可以做的更好的,我對自各個方面都有客觀的判斷,在之后的工作當中我會越來越好的,這也是作為一名員工應該要有的態度,在這一點上面我還是感受到了這一點,和在學校所學習的東西不一樣,在實踐的過程當中我還是感覺非常有意義的,這讓我也感覺到自己個人能力的提高,我以后也會在工作當中進一步去落實好自己份內的職責,把自己學習到的東西融會貫通,提高個人工作修養,這也是我要去做好的職責,當然在這方面我還是對自己有著非常客觀的評價的,我希望自己能夠把這件事情做好,這是很有必要的,在以后的日常的工作當中充分發揮自己的能力,培訓也讓我在工作當中是有非常大的提高的,我也相信這對我是很有意義的一件事情。
培訓結束之后我也是感覺自己成長進步很大,在這一點上面我感覺自己是學習到了很多的,我更加希望自己可以做的更加用心的,培訓雖然比較短暫,但是對我的個人能力的提高是非常重要,對于這一點,我是深有體會的,我認真的學習跟各種業務知識,不放過這樣的機會,我自己也是有很多的想法的,在工作方面我也是很有信心做好,培訓期間做好的事情也是比較多的,培訓也能讓我在這個過程當中,了解到更多的知識,這一點是一定的,這一點是非常關鍵的,在這方面,我始終保持著好的狀態,我也一定會在未來的學習當中,做的更好,讓自己努力成為一名優秀的xx員工,感激公司對我的培養,我也一定不會忘記自己的職責,我也希望自己可以在下一階段的工作當中繼續去調整好,不斷的提高自己的工作能力,我也一定會讓自己做的更好的,在接下來的工作當中為公司爭取更多的價值。
心得體會500字左右 篇13
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,真的很難適應建筑界的復雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在復雜的社會環境中定位大有益處。在現實的社會中,復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連之后這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且持續其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。當然我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。
在這x個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經驗。出來工作了覺得就應感激老師的栽培,實習了覺得就應感激師傅的教導和幫忙。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。
心得體會500字左右 篇14
1月13日我們迎來了寒假,大家開心的不得了。當然,我也不例外。
在寒假里,我的時間在爸爸媽媽的指導下安排的非常妥當:早上八點鐘起床,九點——十二點是作業時間。下午兩點——四點務必完成早上未完成的作業,如還有時間就可以看點課外書。其余的時間就可以靈活安排了。
在這個寒假里,我學會了許多東西,也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。
一天下午,媽媽提議說:“我們去打羽毛球好嗎?”“好呀!”我興奮地叫了起來。可是,我還不會打羽毛球,怎么辦?媽媽好像看透了我的心思:“沒關系,到時我教你打,打羽毛球是很快就可以學會的!钡搅擞鹈蝠^,媽媽先告訴我:右手拿球拍,左手發球,右手接著使勁拍過去球向上拋,手就用力拍過去。接球也一樣。要估計它降落到什么地方,拿球拍一下打出去。就OK了。還要注意,不能壓球。媽媽示范了幾次,就讓我練習。練習了幾次,終于學會了!
這個假期我很開心,這次讓我學會了也懂得了這個道理:只要多練習一定能成功!
心得體會500字左右 篇15
暑假已經接近尾聲,面對我們的將是緊張而豐富的學習生活。在這個暑假發生了許多有趣的事,但最令我難忘的,還是我首次的“打工生涯”——完成家里10天的家務,而爸爸媽媽將付我10元,我的勞動報酬。
可是,我的“工作”剛開始沒多久,難題就出來了:我攥著媽媽給我的菜錢,來到市場。我東瞧瞧,西看看,哎!吃海鮮不錯,可是,這僅有的50塊錢,夠嗎?我悻悻地離開了海鮮區。唉!真是的,吃什么好呢?想到我平時對媽媽買的菜還不滿意,媽媽還天天變著花樣給我做好吃的,心里還真不是滋味。作文
好不容易買到了菜,已經是10點多了。我趕忙來到廚房,為午飯做準備。我先切牛肉,“哎呀!”刀像箭一樣,呼地一聲從我的肩膀旁溜過,差點“小命難保”。我心里就納悶了:怎么平時這把刀在爸爸媽媽手中這么好使,刀我手里就這么不聽話了呢?我可費了九牛二虎之力,才把牛肉切好。我再弄個“菜心炒牛肉”。先去洗菜心,結果可想而知:我又不會洗菜,不但不會挑選哪些該是好的,哪些是壞的,好不容易把它給弄清楚了,菜心還東一根、西一根地。我只好一根一根地擇好,放進盤子里。接著就是放進鍋里炒了。我先燒熱鍋,然后倒了一點油,再把豆角放進去,“茲……”,我趕忙把豆角翻了一個身,匆匆忙忙地把牛肉也倒進去……片刻,熱乎乎的菜出爐了,還好,這關還挺容易過的……爸爸媽媽回來以后,還夸我的菜煮得好吃呢!
我艱難地度過了10天的“打工生涯”,也拿到了我的報酬,從中體會到了打工的滋味,也明白了只要擁有了一雙手,就可以為自己創造出一條美好的人生道路。
心得體會500字左右 篇16
在學習的這幾天中,收獲很多。
首先,學習到了跟本職工作相關的知識,這些知識也正是我所需要的。雖然學習的時間短,但對所學內容有了深刻的了解和認識。這次的培訓課程目標是:對ITIL框架的基本理解、ITIL如何幫助組織加強IT服務的質量、描述和區分IT服務管理實踐的核心指南,包括:服務戰略,服務設計,服務轉換,服務運營,持續服務改進。老師講的很好,在講課中間和我們分享了很多的案例,用實際的案例來給我們分析和講解課程的內容,使我們很快就能理解學習的內容。特別是在課程的最后,通過一個設計的案例來進行分組演講討論,把前面講過的內容基本上都運用到了案例中,如:問題管理、變更管理、建立配置管理流程的步驟與其它流程間關系等知識都充分的在所設計的案例中進行運用,讓我們知道如何把學到的知識運用到實際的工作中。在和其它學員分組進行溝通討論的同時也分享了在各自工作中的一些經驗和方法,以及各自單位在IT運維和IT管理的實施情況及好的經驗,彼此都受益匪淺。
其次,通過幾天的學習,讓我深刻感受到自已的不足,由于講課的課件中有部分是英文或是英文的縮寫,對于基本沒有英文水平的我來說就無法理解這些英文或英文縮寫所表示的意思,只能集中精力聽老師的講解,才能勉強理解。在以后的時間里盡可能的學習些英文,以提高自己的英文水平,搞IT的沒點英文水平是不行的。
通過這次的學習,感覺到自已的自學意識不夠強,不善于抓緊點滴時間進行學習,使自我在學習方面提高不快。大家都知道,學習需要時間,客觀上由于日常性的瑣碎事情比較多,需要花費許多時間和精力去完成,主觀地自己存在自滿情緒,工作幾年了,目前可以應付現在的工作,不愿意下苦功夫去學習,以致于漸漸缺乏學習的興趣和習慣,失去了對自身知識結構“更新換代”的自覺意識,使的知識不夠學習全面,無法快速的提高自我水平和素質。
所以,在以后的工作和生活中要積極參加公司和部門組織的內部學習,爭取各種的外出培訓機會,努力學習,只有不斷學習,才能不斷提升自己、完善自己。還要養成自覺學習的習慣,學習各方面的知識,只有通過全面的學習,才能快速提高自身的知識水平和整體素質,才能實現自己的職業規劃及適應新形勢下公司高速發展的需要,為建設“百年伊泰”貢獻自己的力量。
心得體會500字左右 篇17
短短四天時間不長,所訓的內容也不多,因是自愿報名也沒有抱怨沒有不適應,有的只是簡單的服從,既然來到輔警隊伍,就放下以前所有的東西,踏踏實實,堅定向前,不為前事所困,從頭開始。
選擇了輔警這個工作就不要怕苦,不要怕累,前期的崗前培訓也是在給大家褪去地方人員的散漫,加強大家的規矩意識,看齊意識。同樣在這短短的四天相處時間里,也學到了很多,每個人都有閃光點,向優秀的人看齊。這四天確實有點短暫,學到的東西還不夠多,還沒有真正褪去青澀,還不能夠獨擋一面,還不能達到崗位要求,我還有很多地方要加強,要學習,不僅僅是為工作,更是為了自身以后的發展,正確看待崗前培訓,對自己負責。
心得體會500字左右 篇18
1、學校采取有效措施,加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創新,可以將書本知識與實踐結合起來,可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任,對學生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習,培養自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發生,為我們的生活與學習營造更好的環境,創建和諧校園。
心得體會500字左右 篇19
轉眼間來崇信縣人民醫院已經一個月了,在這一個月里我經歷了很多也轉變了很多,從陌生面孔到良師益友,剛來時的失落變為現在的感激。這里的一切出乎我的意料,新鮮的空氣和良好的工作環境,老師的認真、醫院對我們的關懷讓我在這里的每時每刻都很有價值,也讓我度過了一段快樂的時光。帶教老師對我們認真嚴格,從簡單的監測生命體征到問病人主訴之后,再到輸液,這里的一切都讓我很滿意,病房里的爺爺奶奶也對我很好,每次扎針時那充滿暖意的笑容都是對我莫大的支持和鼓勵,讓我特別感動。帶教老師每次都很認真、耐心的教我,實際操作中嚴格要求我要三查八對,小到消毒范圍、扎針手法大到老師都一一給我講解,在生活上也對我特別照顧,這些都是我認真工作的動力。
同樣,在這一個月的實習中我也學到了很多。作為一名醫護人員最重要的是對工作要有一個認真負責的積極地態度,方方面面都要做到一絲不茍,自己一個很小的疏忽很可能就會給患者帶來很大的傷害,所以在平時的實習中就要抱著對得起患者、對得起家屬、對得起自己的態度認真學習、認真體會。決不能麻痹大意更不能有僥幸心理,盡量不要把生活中的情緒帶到工作中,以免影響工作,給自己和患者帶來一些不必要的麻煩和傷害。其次,每天接觸最多的是患者,有些患者受疾病的折磨有時心情會很糟可能會發脾氣或牢騷,要多向他們問候,和他們多溝通、多交流,積累一些工作經驗。而且要多體諒他們,對待他們要有耐心、熱心,我們的一句問候或者一個笑容很可能會給他們勇氣和信心甚至會影響他們的心情。和病人和睦相處會使自己工作的更順心,對別人負責也是對自己負責。每天的工作比較單調、枯燥,重復性較強,所以要在工作中學會發現身邊的變化,尋找一些樂趣,才能使自己一直保持工作的積極性。
這些就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會,我會在以后的實習生活中更加認真更加細心,努力改正自己的缺點和不足,希望能在以后的實習中學的更多,取得更大的進步。以上就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會,我會在以后的實習中更加認真更加細心,希望能學得更多,取得更大的進步。
心得體會500字左右 篇20
今天。我讀了一篇小短文,名字叫做《滴水穿石》,讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說大話,說自己堅硬無比,什么都不如它,更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說:“別太得意了,石頭大哥。你也有缺點啊……”然后石頭當然不服氣,就跟水滴打了賭,看看水滴能不能把它砸出一個窟窿。后來,年復一年,日復一日。水地滴果然在石頭身上打了一個洞。
這篇短文告訴我們,只有不斷的努力,才能真正的見世面。驕傲自大是不可取的……
心得體會500字左右 篇21
《榜樣4》專題節目中,今年90多歲高齡的老黨員張富清是年紀的一位嘉賓。張老因為身體原因,不能來到節目現場,我們通過節目中的短片了解到這位老英雄始終不改初心本色的故事。
張富清是湖北省來鳳縣一位離休干部,一直過著平凡的日子。直到20xx年底,在退役軍人信息采集中,人們驚訝地發現,這位低調的老人原來是立下赫赫戰功的大英雄。
在解放戰爭中,他是穿梭在敵人槍林彈雨中炸碉堡的突擊隊員,退役轉業后,他主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作,在貧窮的山區扎根奉獻。他就是被授予“時代楷!薄叭珖赖履7丁薄白蠲缞^斗者”等榮譽稱號,并被頒授“共和國勛章”的張富清。幾十年來,無論順境逆境,張富清從不提自己的戰斗功績。
向淡泊名利,不計得失的老兵致敬。“一本立功證書、一份西北野戰軍的報功書、一枚西北軍員會頒發的獎章。”老兵張富清將自己的光榮歲月、戎馬征程塵封70年之久,直到20xx年冬天進行退役軍人登記管理時才展現在世人面前。老兵并不是故意隱藏軍功,而是覺得不需要拿出來跟人炫耀,更不會以此向黨和政府提要求,這種淡泊名利,不計得失的做法令人欽佩萬分。這一刻他日益佝僂的身軀,映射著中華民族的脊梁,他蹣跚執著的腳步,濃縮著中華民族的堅強。
心得體會500字左右 篇22
我很榮幸成為xx中學的實習教師,希望我們能在這里發揮出自己的潛能,作出相應的貢獻。工作剛開始,首先了解了教師職業的神圣和職責。雖然這里工作環境有限,但是這里是我實習工作的起點,只有將最基本的工作做好,認真聽課學習優秀前輩經驗,我才能熟練地掌握授課的技能。我也會在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
環境可以平凡,但是不要甘于平凡。任何事情,只有做與不做,沒有能與不能,只要去做了,相信總有成功到來的一天,我們和這里的老師一樣,會認真努力,我相信工作能磨練認得意志,別人能堅持,我們也能!
在實習中我們也經歷了一些困難,思想上也有了一些變化,但我們作為實習生首先要端正實習態度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和其他老師和睦相處,坦誠相見,我在心里暗下決心,一定要珍惜這次實習機會,努力做好工作,認真的向其他老師學習。
帶著一身稚嫩,帶著青春的熱情,我踏上了工作的征程,走上了一片更為廣闊的舞臺,我們懷著忐忑的心情走上了講臺。
我曾經構思過實習時的悠閑與輕松,殊不知,現實給我敲了警鐘,我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水,與現實有很大的差距,每天的與學生相處在一起我才知道,做老師這個職業的神圣以及我們身上的責任。
我很慶幸和當地老師相處的這些日子,他們給予了我很多幫助,我們每天過得都很充實。在實習的這段日子里,我教學生語文給他們猜謎語聽他們唱歌,學生們也都很喜歡我,讓我真的很開心,同時也感覺到自己的付出得到了回報。漸漸地,我們從一個初出茅廬的小毛孩到現在的老師,是要經過多大的風雨啊。
實習是每一個大學生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成頂崗實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會,了解社會的一次重要機會。讓我們學到了很多在課堂上學不到的東西,增長了見識,開闊了視野,為我們以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
心得體會500字左右 篇23
今天,我們開始了為期三天的軍訓。
陽光明媚,我們站好了隊,每個人都想提早看看從未接觸過的“軍訓”是什么樣子。本以為會很好玩的軍訓,卻十分枯燥,站軍姿,向左,向右轉,齊步走…一遍遍的練習,直到練的十分準確為止。
雖然這些訓練,讓大家連連叫苦,可這不正是鍛煉我們的時候嗎?不然還會叫“軍訓”嗎?沒錯!軍訓可以培養我們吃苦耐勞,使我們更堅強。記得《8090的歌》有一句歌詞,“現在我們慢慢長大了,也會痛并快樂著”。
就讓我們一起‘痛并快樂著吧’!
是軍訓教會了我們堅強,三天的時間十分短暫,我們只開始了一天,可是感觸還是很深;蛟S,當軍人很苦,或許,又很少人不會選擇軍人這個職業,但是我們有了可以軍訓的機會,就要抓住機會,堅持最重要,就像我們班級的口號—
“眾志成城,勇往直前”!
心得體會500字左右 篇24
小學四年級,是孩子成長和學習的關鍵時期。孩子在這段時間發生了很多變化,作為家長對她的教育也頗為費心。回顧半年來家庭教育的點點滴滴,我有以下幾點感悟,在此與大家交流。
一.閱讀一些有關教育孩子方面的文章。
四年級了,孩子的生理和都有了不同程度的發展。作為家長,對孩子的生理和心理的發展了解得不盡全面、不盡及時,在家里教育孩子時也會產生很多問題,很多困惑。所以,我和孩子媽媽平時也會看些有關孩子家庭教育方面的文章,一方面可以獲取家庭教育經驗,另一方面也可以獲取一些家庭教育的先進理論,正確指導我們的家庭教育。
二.和孩子一起學習文化知識。
現在的小學知識真是不簡單,不可以用我們以前的學習經驗來衡量。不管是從知識的寬度還是從知識的深度來看,現在孩子要學習掌握的知識,都比我們小時同年齡孩子要學習掌握的知識更寬更深!我和大多數家長一樣,在輔導孩子功課時,感覺有點吃力。再說,很多小學的知識都忘得差不多了。所以,我平時也抽出時間,看看孩子的課本,及時了解她所學的知識,以便用她能聽懂的語言和方式輔導她的功課。
三.培養孩子良好的閱讀習慣。
在家里,我讓她多讀書,有時我也陪她一起讀書,努力提高她的閱讀能力。這些對她的寫作,語言表達都非常有幫助,她也能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認為有意思的事。讀書使孩子的視野開闊了,孩子也從書里汲取了很多有意義的營養。隨著讀書的增加和年齡的增長,孩子會逐漸形成自己的正確的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀書,讀好書,有時我們帶她去圖書館或替她選書看。
我很難想象一個不愛閱讀的家庭能培養出一個愛讀書的孩子。所以,我和孩子媽媽一有時間,就看些專業書和課外書,加強課外閱讀,拓寬自己的知識面,同時也能提高自己輔導孩子的能力。
四。培養她的獨立和生活自理能力。在家里,一有時間我們就讓孩子參與簡單的家務勞動,比如:自己收拾房間,收拾自己的學習用品,掃地,擦桌子等,做完了,做好了,給予表揚和鼓勵,培養她的家庭責任感和社會責任感,增強她的自我學習的欲望。
總之,“身教重于言傳”。教育孩子要從自己做起,要從小事做起,要從生活中的一點一滴做起。每個孩子的特點都不同,根據孩子的情況多發現她的優點長處并給予及時表揚,同時,也要及時糾正孩子不好的習慣,要求孩子在不足的地方多下功夫,勤奮進取。最后,我也希望我的孩子能在家長和學校的共同教育下,做的“自己”!
心得體會500字左右 篇25
有人贊嘆堅硬不拔的青松,有人欣賞遼闊的大海有人稱贊展翅高飛的雄鷹,而我卻喜歡不畏嚴寒,傲視寒霜菊花。
我家門口就有好幾簇菊花,那是3月8日我親手栽種的。
菊花不像茉莉那樣嬌氣,也不像月季那樣浮華、濃艷重彩,沒有牡丹的國色天香,它不需要多少肥料和養分,也不用人精心照顧,只要撒下種子自己就能生根發芽。爸爸說:“什么種子一星期后都會發芽”,但我足足等了連個多星期,覺得度日如年。
終于,“皇天不負有心人”,種子終于發芽了,那時,我喜出望外。
一個月過去了,種子也健康,茁壯的成長。
看,那一朵朵菊花,紅的似火,白的如云,粉的像霞,五顏六色,非常美麗。
看那白菊,修長的花瓣猶如白雪,葉子呈翠綠色,就像用翡翠雕成的。從遠處看,這朵菊花就像亭亭玉立的少女,湊上去嗅一嗅,必然會為那一陣陣泌人心的清香所陶醉菊花花美而不耀眼,花香而不刺鼻,真是清新淡雅,讓人感到無比舒暢。
早菊花(九月開放),秋菊花(十月至十一月),晚菊花(十二月至元月)八月菊、7月菊、五月菊等,根據花徑大小區分,花徑在10厘米以上的稱大菊,花徑在10—6厘米的為中菊,花徑在6厘米以下的為小菊。根據瓣型可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型,菊花還能用于入藥,食療和保健。
菊花那種不畏嚴寒的精神更使我欽佩。在那草木枯零,寒霜片遍的深秋,菊花仍能頂風斗寒,含包怒放,它并沒有向寒風冷霧屈服,而是挺直腰干,昂起頭迎接一次又一次嚴峻的考驗。寒霜失敗了,它惱羞成怒,一次由一次的摧殘著菊花,而菊花,卻依然決然傲立怒放在瑟瑟秋風中,為深秋——一個白花凋謝的季節增添了生機。這種頑強不屈的精神是何等可貴!
我們老一輩革民家面對敵人的囂張氣焰時,不正像一株株傲霜的菊花么?
我愛菊花,但我更敬佩具有菊花品質的人。
心得體會500字左右 篇26
父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產永恒的話題。
“生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實,血的教訓不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規程》,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學習一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內容,總認為安全管理工作是領導的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦。
心得體會500字左右 篇27
十天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續發揚下去,貫徹到我們的整個人生。
我會珍惜這次軍訓的經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。并把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求的規范自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個"講文明、講紀律、講誠信、爭三好"的合格的大學生。
同學們,軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這十天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優良的品格,為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅強,同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會和同學們一起努力,互相幫助,互相關心,做一個全面發展的藝術人才!
最后總結一下,軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛,還讓我們懂得的團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎么樣的人,此所謂“我軍訓著、所以我成長”。
心得體會500字左右 篇28
今年下半年,我完成學業進入了工作中,由一名學生變成了一名工作者,工作幾個月后,我發現進入工作崗位,要學會承受和自我不斷充實自己,在工作崗位上,不像在學校,有老師的督促和監督,在工作中,所有一切都靠自己,要在工作中不斷學習,充實自己。在這幾個月來,我經歷了一名學生到職員的轉變,學會適應從學校到社會的工作環境。
上班的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是工作生活的全部吧!雖然工作只有幾個月,但在這段日子里,我卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”。
時間過得很快,不知不覺我已經工作三個月了,也學到了很多,雖然是大學畢業,但是覺得自己什么都不會,不論是專業知識,還是為人處事。因為自己的原因,有很多事做不好,但我也在努力改正,努力的學習,希望能在工作中做的在好些。在工作中要有責任感,自己做錯就要自己承擔責任和后果,也許由于自己的不小心,就可能給別人帶來巨大的損失,只有自己有高度的責任感,才能更好的避免自己無數的不小心。
在工作中,有時候也會受到批評,雖然被批評是很難受,但是這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的打好基礎。同時,我發現自己不僅在思想上成熟了,在行動上也穩重了,讓我學到了很多,也成長了很多,也許,這就是經歷,就是擁有。
總結三個月來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進步,但是還存在著以下不足:
一、工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。由于個人能力素質不夠高,工作效率不高。
二、工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感,工作沒有提前量
三、對全局工作情況掌握不細,還不能主動、提前的謀思路、想辦法,許多工作還只是充當“算盤珠”。
以后我將進一步發揚優點,改進不足,做好本職工作。不積跬步,無以成千里。在過去的一年中,由于工作經驗和知識的欠缺,在實踐中暴露出了一些問題,雖然因此碰了不少壁,但相應地,也得到了不少的磨礪機會,這些機會對我來說都是實際而有效的。現在吃的苦,所經歷的一切都是為了以后而服務,未來的苦還很長,沒有三五年的磨練,不多受挫折,那么成功將永遠不會來!所以,趁現在年輕,多經歷些,經歷多了懂得也就多了,要學會慢慢成長,相信自己,我可以的,我知道,前面的路十分艱辛,但是,我也會勇敢面對,努力做到。
心得體會500字左右 篇29
如果你問學生語文課什么最難?學生會毫不思索的說:“作文!比绻銌栒Z文老師語文教學哪部分最難教?我相信很多老師也會說作文。作文對老師和學生都是難題。
針對作文難的問題,教師進修學校7月5日,組織語文骨干教師進行了一次開放式作文教學培訓。我有幸參加了這次培訓,聆聽了伍老師、葉老師的兩堂不同類型的作文課和張云鷹校長的講座,使我對作文教學有了一個深層次的認識。
伍老師給我們講授的是“命題”作文課,伍老師通過引導學生唱《母親》這首歌,使學生情感得于升華,再通過視頻感受父母對子女的愛,最后通過范文引導學生分析哪些語段打動你,從而引導學生在習作中,要抓住人物的'語言、動作、神態、心理活動等描寫,并在描寫中抒發自己的真情實感。伍老師講得十分細膩,根據學生情感升華一步步引導學生完成寫作。
葉老師給我們講授的是“話題”作文課,葉老師通過“水”這一話題,讓學生認識到各種不同的水,有自然的,有人體的,有使用的水。然后讓學生選用人體或使用的水發揮想象,寫簡短的語段,從而引導學生認識“小小說”這一文體,在不斷地通過水這一載體,認識散文和詩歌,最后小結寫作方法:發揮想象和聯想,依托故事,從中去發現奧秘。葉老師很巧妙的就把小學階段的不同文體展現在孩子的眼前,使學生對寫作形式有了嶄新的認識。
俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書!甭犃藦堅弃椥iL對兩堂作文課的點評及講座令我茅塞頓開,使我對作文教學有了新的感悟。張云鷹校長在作文教學中強調了“開放”一詞,她要求作文要做到:開放的思維、開放的情感、開放的內容、開放的表達、開放的文體、開放的評價等,并根據不同的年齡段設計了不同的開放式習作范式,其中高年級段的下水文式,張云鷹校長在作文點評和講座中都重點做了分析和講解,并把自己的下水文展現在老師的眼前,強調寫下水文式是老師的一項基本功,是習作教學的一條成功的路。
開放式習作教學給了人豁然開朗的感覺,解開了我心中很多的困惑,讓我看到了習作教學中更寬的路子。習作教學不單單只教學生一種文體或一種思路方法,要讓學生在各種文體中去感受寫作的樂趣,只有這樣才能真正做到“百花齊放春滿園”。
心得體會500字左右 篇30
清晨的風輕拂著路旁的柳樹,發出的嘩嘩聲與小鳥鳴叫的聲音相織。柳條綠綠的,隨著風肆意擺動,好不愜意。我騎著車子,迎著朝陽向炎帝公園騎去。
今天是暑假的第九天,也是我體育鍛煉的第九天。說起體育,我這個從38分“爬”到46分的人可謂是對它“恨之入骨”。但有什么辦法呢,中考還有體育那50分,逃避是不可能的。于是,從放假的第一天起我就到炎帝公園進行體育鍛煉,并有一個體育老師進行指導。
到達訓練的地方,我將車子鎖在路邊,做起了熱身運動。待所有人到齊后,老師宣布今天要練習耐力——堅持3分半跳繩。我和同伴不禁發出了哀嚎,懇求老師和藹一些,連續3分半不休息多么恐怖!“這分明是噩夢!”我內心喊道?赡魏卫蠋熥詣悠帘瘟宋覀兊膽┣。無奈,我們只好站到自己的位子,神情緊張地做好跳繩姿勢靜等噩夢的到來!邦A備,開始!”一聲令下,我們五人迅速甩起了繩子。飛快運轉的繩子猶如一條條飛舞的龍。“啪啪啪”繩子落地,塵地飛揚;“呼呼呼”調整呼吸,保持體力?墒菨u漸的,我就感覺力不從心——手臂甩的沒有力氣,腳像是綁著沙袋提不起來。我的速度漸漸慢了下來。我強提著身子向上跳,擺動著酸痛的手臂繼續跳繩,臉上冒出了豆大的汗珠!斑有1分鐘!”老師的提示給了我許多動力——因為快要結束了,堅持就是勝利。我給身體發出最后信號,不管手臂的酸痛還是呼吸地不流暢,我又重新找回頻率,迅速的甩起繩子!昂美,快結束吧,真的好累!”我的內心痛苦的哀嚎著。雖說是早晨,可這7月份的早上也是烈日炎炎。“停!”老師的聲音把我從痛苦的泥潭中拉了出來,頓時我像泄了氣的皮球,捂著肚子,彎曲著腰、大喘著粗氣,雙腳像是被鐵鏈拴住,寸步難行。心好像有團火這在燒灼,這感覺真的好難受。
“起來了,來測測一分鐘跳繩!”還沒休息一會兒,老師就又給我們布置任務。我一臉不情愿的從地上起來,拿起繩子又站回到了剛才那個噩夢般的地方!邦A備,開始!”我又迅速進入狀態,雙手迅速擺繩,雙腳腳快速地跳起、落下、又跳起、又落下......一分鐘過后,我跳了163個,屬于滿分。
雙腿酸痛的我喝著水休息著,心還是撲騰撲騰高頻率跳著,時不時拂過的風讓我感受到涼意。我望著遠處的白云,回想著剛才跳繩的感覺,又想到自己曾經通過不懈的努力考過全校12名,便覺得這一切都很有意義,即使過程很苦。
體育鍛煉還在繼續,痛苦和累也不會消散,生活也是如此。
心得體會500字左右 篇31
鄖西縣創建國家衛生城市經過十幾年努力,取得了顯著成績。作為一名小學生,我深刻體會到創建衛生城市的成效。
我家住在鄖西,在人們的印象中,是個山清水秀、鳥語花香的地方,這多虧了鄖西縣環衛局全力以赴,創衛攻堅,使鄖西縣容環衛大為改觀。我們社區還提出“人人創衛,從小抓起”,組織放暑假的部分中小學生參加社區的“創衛”活動,不僅提高環境衛生意識、愛家園意識,并通過活動把“創衛”潛移默化地深入到青少年的腦海中。另外,社區管理處的職員上門服務,讓創衛深入社區每一個角落。逐家逐戶上門派發創衛宣傳資料,清倒積水,派發滅蚊片,倡導居民做到垃圾袋裝出門,按收運時間放入固定的垃圾桶內,參與周未清理雜物勞動等。
創衛是一件利市利民的大好事,創衛讓環境變得更好,讓市民住得更舒心,“小手拉大手創衛勤動手,鄖西是我家,創衛靠大家!敝挥行纬伞叭巳酥獣詣撔l、人人支持創衛、人人參與創衛”的良好局面,創衛才能成功;只有市民親身參與了,才會珍惜創衛成果,才能使創衛成果持久保持。讓我們一起維護這片干凈整潔、美麗舒適的生活環境。
心得體會500字左右 篇32
在我的不知不覺中,時間就從我的身邊悄悄溜走了。在我踏入校門時,我還是滿懷激情和抱負的,那時候我下定了決心,我一定要在大學里面好好學習專業知識,以后找一個好的專業對口的工作?涩F實磨滅了我的理想啊,我進入校園沒多久就變得懶散了,我覺得還是到處玩自在,就這樣渾渾噩噩在學校里面度過了幾年后,我現在已經面臨畢業了。
畢業前最為重要的一節課就是畢業實習了,這直接關系到了我們學生的畢業和以后工作。所以學校的老師們都非常的重視我們的實習情況,當我們結束了校園里面的課程后,輔導員就接到上面領導的命令,開始不斷地催促我們別在寢室待著,趕快去找實習。在剛開始時,我對實習還是沒放在心上的,因為我自認為軟件技術專業還是比較好找實習的,所以當別人都在找實習時,我還悠閑的在寢室里面打游戲。
當我的許多同學和朋友都忙于找實習時,而且有幾個還成功找到不錯的實習單位后,我才開始了我的實習之路。我知道現在很多的工作都是通過一些app來發布的,所以我也下了好幾個能找工作的app,可當我看到別人的簡歷時,我才發現自己的經歷真的少的可憐,而且也達不到很多公司的實習要求。當我投遞了大量的簡歷出去后,發現很多的公司也沒有回復消息給我,偶爾有幾個喊我去面試的公司,可那公司不是太小就是騙子公司,稍微好一點的也看不上我的技術水平。
就這樣,我光找實習單位和面試就耗費了一個多月的時間,我這時才明白了找工作的難度啊,現在這個社會不缺基礎技術的人員,也不缺新人了,都需要有一定的工作經驗才行。我在這么多次面試后,心都逐漸變得麻木了,好在我的堅持是有一點用的,在一次面試后,我成功的被公司選中,來到了xx公司開始了我的實習。
來到公司后,領導先是簡單介紹了一下公司的工作環境,再和我說了一些工作上的任務重點,然后我就被劃分到一個技術小組里面了。在這個小組里面,我一眼就可以看出這有不少的老員工,因為他們的發際線都挺高的,我突然有點擔憂我以后會不會也是這樣。老員工們都對我挺關照的,我也知道自己的技術不行,所以在實習里我很認真的學習公司里面的技術,一碰到不懂的我就去網上查答案,要是查不到再去問老員工,而且平時里沒事我就練習敲代碼。終于,在我的努力學習下,我的技術那可是肉眼可見的在增長,只要肯在學習知識這方面下功夫,哪有什么學不好的情況?
心得體會500字左右 篇33
這篇課文主要講了一個小女孩因為家庭貧困,沒有錢買書,而等放學后到書店里去悄悄地偷讀,還害怕被書店老板發現。有時肚子餓得咕咕叫了也舍不得放下書;腳站酸了也不休息。她這種如饑似渴的讀書精神值得我學習。想想現在我們,爸爸媽媽把書買到家里來讓我們看,坐的是沙發,左邊擺水果,右邊放飲料,餓了就吃,渴了就喝,我們卻堅持不了多久,最多也只有30分鐘。好看的動畫片開始了,就憋不住要去看。小伙伴來叫去玩,自己也忍不住丟下書去玩了。我們這種學習態度和小女孩相比,真是有天壤之別!
我想:我們現在生活條件這么優越,學習條件這么好,我們更應該好好學習。我下定決心,一定要像小女孩一樣用心讀書,將來成為一個對社會有用的人。