集訓心得體會800字(通用31篇)
集訓心得體會800字 篇1
開展紀律作風集中教育整頓,是市局黨委深入貫徹落實公安部、省廳要求,加強公安隊伍紀律作風建設的重大舉措;是推進“三項重點工作”和“四大建設”的有效載體;是推進全市公安反腐倡廉建設的有力抓手。為切實搞好這次紀律作風集中教育整頓,結合自身工作實際,表決心如下:
一、思想上高度重視。
堅持以科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的__大和__屆四中全會精神,以加強反腐倡廉建設、推進“三項重點工作”和“四大建設”為目標,以強化執法為民思想、規范執法行為、嚴肅警令風紀為核心,以強化制度建設、提升制度執行力為保障,密切結合自身從事的業務工作實際,查找整改在執法思想、執法行為、紀律作風等方面存在的突出問題,全面加強紀律作風建設,為圓滿完成各項公安保衛任務奠定堅實的思想、組織基礎和紀律、作風保證。
二、行動上更加自覺。
按照市局《關于在全市公安機關開展紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》要求和支隊教育整頓計劃安排,原原本本地學習《人民警察法》、《紀律條令》、《內務條令》、《公安機關執法細則》、《公安機關領導干部問責暫行辦法》等有關法律法規、規章
制度;根據教育整頓各階段的工作要求,找準學習教育整頓努力的方向和目標,突出學習重點,著重查找個人在思想、執法、紀律和作風等方面存在的突出問題,力爭實現五個目標,即:執法為民思想更加牢固,執法行為更加規范,紀律意識更加強化,工作作風更加扎實,警民關系更加和諧。
三、措施上更加有力。
自覺把集中教育整頓與業務工作相結合,做到以集中教育整頓活動促業務工作開展,以業務工作完成情況來檢驗集中教育整頓活動成效;與深化創建“無違紀科所隊”活動相結合。通過開展“四查”活動,使“無違紀”意識入腦、入心,形成自覺行動;與作風建設相結合,通過教育整頓,真正達到思想受教育、靈魂有觸動、黨性再提高、工作再促進的效果。
集訓心得體會800字 篇2
一年一度的暑期教師集訓又要結束了,我們學習了優秀教師的典型事跡、教師職業道德規范、業務規范等內容。我充分認識到新時期加強教師職業道德建設的重要意義,準確地理解了新修訂的《中小學教師職業道德規范》的基本內容,并自覺用新《規范》規范自己的言行,做新時期師德楷模。通過暑期的學習,我對教師的含義有了更深一層的體會。
一、高尚的品德
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。
二、慈母般的愛心
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠,對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。
三、不斷更新充實自己
教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。
我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己,不斷改善自己的知識結構,掌握獲取信息的先進手段,從傳統的“經驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時,不再充當教材大綱的“忠實的執行者”的角色,要不斷反思自己的教學工作,深刻理解新課程的教育價值,要把教材看做“面粉”而不是現成的“面包”,并根據自己的實際,特別是學生的實際,創造性地開展工作。只有我們不斷學習,用新知充實自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教書育人,才能成為一名真正的師者。真正挑好肩上這付教書育人的重擔。
集訓心得體會800字 篇3
一年一度的教師暑期集訓正在如火如荼地進行著,通過這幾天的學習,特別是聆聽了以孫老師等為代表的師德報告團的事跡報告會后,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。下面,我談談我個人的體會:
一、愛崗敬業。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。對學生切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣,提高教學質量。
三、積極進取,提高業務素養。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,并會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
為了無愧于教師這一職業,也為了實現自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
集訓心得體會800字 篇4
兔年歲首,伴著和訊的新年之風,在辦事處領導及所有同事的陪伴下,我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓練。
為期四天的軍事訓練,也是作為個人進入單位的第一次戶外集體拓展訓練,我受益良多,結識了不少朋友,也學到了很多利于工作開展的寶貴經驗,這是我新年后的第一份厚禮,相信這也將是我職業生涯頗為珍貴的一份回憶。
軍事訓練已然拉下帷幕,在此,我將自己的.實際訓練情況總結如下:
一、體現出的優點
1.各位同事的組織紀律性具有可塑性,是能夠經過管理而達到合格的水準的。通過各位教官的嚴格指導,大家的組織性、紀律性明顯地得到了加強,對待事情處理問題的態度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態度、嚴于律己的。
2.大家學習的領悟性得到了完美地體現。由于我們單位員工的年齡結構在整體上偏向于年輕化,所以對新事物有一定的學習、掌控能力,基本上都能在很短的時間內完成對各種動作的學習,領悟,并做好該動作。個人認為這種學習能力將是公司寶貴的財富,會在以后的工作中得到淋漓盡致的體現。
3.各位同事都有一定的團隊協作意識。在教官的嚴格要求下,大家都能及時、自覺的調整自己的不恰當行為,不規范動作,與集體始終保持整體上的一致性。這也說明,通過我們今后的認真管理,培訓出一支團結協作,并肩作戰的精良之師將不再是難題!
這就是我此次軍事訓練的簡單心得,最后,要特別感謝咱們辦事處各位領導的辛勤付出,感謝能給我們年輕的一批提供這樣一個難得歷練的好機會,我們將嚴于律己,不負眾望,嚴格遵守公司各項規章制度,嚴格遵循領導指示,做到穩打穩扎,給每個古井人爭光添彩!
此致
敬禮!
集訓心得體會800字 篇5
根據軍轉辦的統一安排,我于20__年x月x日至x月x日參加了20__年計劃分配軍轉干部適應性培訓。對我而言,此次培訓如同久旱后的一場傾盆大雨,讓浮躁的心情得以平靜,讓緊缺的知識得以補充,讓模糊的前路變得清晰。
一、基本情況
此次培訓共設置了門課程、xx個講座以及xx次公務員考試輔導。培訓內容涉及面廣、信息量大、針對性強,既有公共管理學理論知識的講解,也有公文寫作、政務禮儀等方法技巧的傳授;既有對國家大正方針的解讀,也有對我省省情、重大戰略的介紹;既有相關職能部門領導進行政策宣講,也有優秀軍轉干部談體會、傳經驗。
培訓期間,我認真聽講,勤做筆記,跟隨著老師的思維走進一個個全新的知識領域,在思索中豁然開朗,在與同學的交流探討中共同進步。
二、主要收獲 通過為期一個月的培訓,各位領導和專家的精彩授課讓我感到受益匪淺,收獲良多。
一是調整心態,樹立信心。從部隊轉業到地方,身份發生了變化,心理上也有一個適過程。此次培訓正好幫助我順利渡過適應期。通過請“全國模范軍隊轉業干部”談體會、優秀軍轉干部傳經驗,讓我放下包袱,帶著平常心、自信心、進取心輕裝上陣,為今后走上新的崗位打牢心理基礎。
二是掌握政策,找準定位。過去對地方的一些政策不甚了解,對自己二次擇業如選擇無所適從。通過培訓,我全面了解了軍轉安置形勢和政策、黨政機構設置與職能、機關和事業單位工資福利政策、服務型政府建設等方面的知識。這對找準自我定位,選擇適合崗位,規劃職業生涯都將起到重要作用。
三是增長知識,開拓視野。地方新的工作崗位對軍轉干部的知識結構提出了新的要求。此次培訓,通過精心設計的課程,增長了我在公文寫作、政務禮儀、公務員形象管理等方面的知識,加深了對我省經濟、社會發展情況的認識,拓寬了對公共管理學相關理論的了解。這些課程及時彌補了我知識結構上的短板,為我更快適應新的工作崗位奠定了知識基礎。
三、幾點體會
通過此次培訓,讓我對于今后如何盡快實現角色轉變,怎樣走好新的征程,有了新的認識。
一是在不斷的學習中完善自己。要盡快適應新的工作環境和新的工作崗位,就必須勤于學習,勇于學習,善于學習。要盡快
熟練掌握所在崗位所需的專業知識。同時,要廣泛而系統學習經濟、法律、現代管理、現代社會學、現代科技等方面知識。此外,還要注意時事政治的學習,掌握當今國際國內的經濟、社會發展形勢,研讀一些針對當今國際競爭、國內經濟社會發展中深層次問題的研討文章,不斷提升思維層次和寫作能力。
二是在不斷的實踐中錘煉自己。要保持軍人吃苦耐勞的精神,腳踏實地的工作,從身邊最具體的事情做起,從小事做起。要保持軍人頑強進取的精神,勇挑重擔,敢于擔當。在不斷的工作實踐中,錘煉自己,通過實踐將所學的知識轉化成能力。
三是在不斷的總結中提升自己。前車之轍,后車之鑒。總結會讓自己不斷成熟,讓自己的能力不斷得到提升。要做到勤于思考,樂于請教,善于總結。每做完一項工作都要回過頭來想想哪里還做得還不夠好,哪里還有改進的空間。遇到問題多向領導和同事請教,積極學習別人的先進經驗。在不斷的總結中修正航向,提高航速,力爭盡快在新的崗位上揚帆起航。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。培訓雖然結束了,但新的征程才剛剛開始,我會以此為起點腳踏實地的走好未來的每一步。
集訓心得體會800字 篇6
為期四天的混編同訓結束了,時間雖然很短,感觸和收獲卻是很多。回首這四天的集訓,主要收獲有:
(一)軍事素質方面
雖然不敢說在這短短的幾天時間里面有質的飛躍,但是通過這次集訓,我學會了很多方法,對今后無論是自身訓練還是組訓、教學都有相當大的幫助。大學我選擇的是軍事技術類,對于軍事指揮可以說是完全不懂,自身素質相對來說也比較差,尤其是從陸軍到武警,很多東西都是一竅不通。以前對警官編組作業、示范作業、示教作業和單科目教學這幾個名詞我不能正確區分,通過觀看示范,我弄清楚了之間的區別,也對教學有了比較籠統的理解;以前組織體能訓練,訓練方法比較單一,要么就是跑步,要么就是原地俯臥撐,效果不明顯,戰士不愿意練,通過觀摩,我學會了組織體能訓練的多種方法,對今后組織訓練大有裨益;以前只參加過實彈射擊,對于如何組織實彈射擊完全沒有考慮過,通過觀摩大致理解了組織實彈射擊的一些基本程序和方法。各位首長的理論授課也讓我開闊了眼界,參謀長對于軍事工作的見解,政委對按綱建連的一系列要求,師長對明年全師軍事工作的規劃,首長的高瞻遠矚使我如沐春光,受益匪淺。以前我對軍事理論的學習,純粹屬于死記硬背,記不住,用不上。通過多次的討論和參謀長在課后的一些解答,我學會了把軍事理論結合平時訓練實際進行理解記憶,尤其是與我們訓練工作聯系緊密的一些基礎常識,有了比較透徹的理解掌握,無需再去死記硬背。還有就是每次討論,通過仔細聆聽大家的發言,揣摩每個人的觀點,感受到了自己在各方面存在的不足,也給了自己一個前進的方向和動力。對于整個集訓,我認為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項目,而是通過傳授理念和方法,提高我們的軍事綜合素質。
(二)為人處事方面
通過與所有集訓隊員的相處,我感覺差距很明顯。每個人身上都有很多值得我學習的地方,譬如為人處事,譬如領導哲學。兩位營長平時很幽默風趣,讓人感到溫暖,但是管理又不失嚴格,讓人很自然地去服從命令,心甘情愿地跟著干。每位連長都有自己獨到的管理方法方式,通過虛心向大家請教,我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長,每個人都有自己的閃光點,比如每次打掃衛生都有人搶著干,每次討論都有主動負責記錄,每次課后都有人認真研究筆記消化課堂內容等等,大家的主動、扎實、勤學等都讓我感到自慚形愧。通過比較,更加清醒地認識了自己,進一步的發現了差距和不足,對于以后的成長進步都會有很大的幫助。
集訓心得體會800字 篇7
8月22、23、24日我們在四樓會議室進行了集訓,集訓主要圍繞著如何當好一名現代教師,如何當好班主任,對這次集訓,我感觸頗深。
先說說徐教授,徐教授的許多觀點我都非常認同,教育是事業,事業的精神是獻身。剛踏上工作崗位的時候,我很茫然,教育僅僅被我當成了職業,是一種謀生的手段,隨著時間的推移,我漸漸感覺到我的這份職業的重要性。我也越來越熱愛我的職業,她慢慢變成了我的事業,我不懂什么叫獻身,但我明白,我應該不斷的學習,完善我的事業。教學時間越長,我越覺得自己的知識量和知識面還遠遠不夠。我以成為一名知識淵博的教師為目標,通過多看書,多看新聞,了解時事政治。雖不能至,心向往之。哪怕這個目標遙不可及,我仍將繼續為之奮斗。
教育是科學,科學的態度是求真,這點我很感慨,很多時候老師說的話,對學生來說就是真理,有的老師包括我自己,把一些模棱兩可的事情傳授給學生,學生在知識方面,就像一張未寫字的紙,你寫上對的,他就對,你寫錯,他就錯。
教育是藝術,藝術的生命是創新。隨著時代的發展,傳統的教學模式越來越不能適應當前的教育形勢。我通過學校組織觀看教學視頻,從網上看名師講課,找出優質的課,反復看,反復琢磨,使自己的教學模式朝著創新的道路發展。
再就是聽了魏書生魏老師的講座,真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學到了三點,第一點,恒心,魏老師有今天的成功,我一點也不覺得奇怪,小事情成就大人物,只要有恒心,再平凡的人也會干出一番事業來。第二點,教育的根本是愛與責任,越多的權利,越多的責任。班主任有權利決定班級的大小事務,權利和責任是并存的,所有班主任也應該盡努力對全體學生負責。第三點魏老師活的認真,活的有滋味,認真做好每一件事,認真過好每一天。人就應該懂得享受生活,活出樂趣。
平度師訓辦主任的講座聽上去似乎無關教學,但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質——教師自身的修養素質。我不敢想象沒有道德修養的人,干醫生和教師會產生多么惡劣的影響。醫生沒有醫德,影響更直接一些,危害人的生命。而教師如果沒有道德,影響沒有那么直接卻是深遠的。有的同志不喜歡教師這個職業,勢必對工作怨聲載道。既然不能改變結果,那就讓我們一起來完善過程吧。作為教師的我以后會多學習,鉆研,不斷提高自己文化道德素養,為自己成為一名優秀的教師而不斷努力。正所謂,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
總結現代教育必須由具備現代教育思想,具備現代教育素質的教師擔任,讓我們一起朝著這個平凡而偉大的目標努力吧。
集訓心得體會800字 篇8
20xx年3月3日至5日,我校組織全校教師進行集訓,通過這三天的集訓我受益匪淺,對我來說,來得及時,來得實在,我深受啟迪。
這次集訓我們聆聽了荊門市委書記別必雄,京山縣委書記胡曉國在教師集訓會議上的重要講話和京山縣教育局長胡永波的報告;老師們緊緊圍繞“如何進一步強化大局意識,服務意識,優化服務方式,強化作風建設,提高服務質量”開展討論。大家暢所欲言,說出了自己的心里話,收到了較好的效果。通過這次集訓,我有以下幾點體會:
(1)我深刻體會到新的課程標準是根據時代的需要,對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求:比如,要求學生會略讀和瀏覽,掌握搜集和處理信息的能力;將聽說能力整合為口語交際能力,特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實踐緊密結合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求,并有量化指標。更重要的是注重了學習方法和學習習慣的養成,并將其作為了學習目標。
(2)我真正確立語文教育的新理念,克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向。我們應積極倡導、促進學生主動發展的學習方法,拓寬學習和運用的領域,注重聯系生活、跨學科的學習和探究式學習,使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。并將自己的這些認識通過教研活動傳遞給全鎮的語文教師,提升全體語文教師的業務修養。
(3)教學中,我們應從“師道尊嚴”的架子中走出來,成為學生學習的參與者。教師參與學生學習活動的行為方式主要是:觀察、傾聽、交流。教師觀察學生的學習狀態,可以調控教學,照顧差異,發現“火花”。教師傾聽學生的心聲,是尊重學生的表現。教師與學生之間的交流,既有認知的交流,更有情感的交流,既可以通過語言進行交流,也可以通過表情、動作來實現交流。
(4)在教學進程中,注重培養學生的創新精神。《語文課程標準》首次對義務教育階段提出了綜合性學習的方式。即要求語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合。強調在綜合性學習中具有合作精神,培養策劃、組織、協調和實施的能力。突出自主性,積極主動地參與,特別要注重探索和研究的過程。除此之外,對閱讀、寫作和學習方法三方面也有很明確的表述。提倡獨立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創造性閱讀。鼓勵自主寫作、自由表達,有創意的表達。在學習方法上,鼓勵有獨到的見解,鼓勵用適合自己的方法和策略學習。
時代賦予我們的是機遇、是挑戰。通過這次集訓,我認識到了新課程標準對自己教育教學工作的推動作用,在今后的教學工作中,我要適應新常態,認清新形勢,會多學習、多研究,不斷提高自身素質,構建和諧高效的語文課堂,用愛與責任引領學生健康成長。
集訓心得體會800字 篇9
20xx年8月24——26日,我們進行了為期三天的師德集訓,通過此次集訓,使我更加明白了師德的重要性,其中體會也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。師德教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。
一、愛崗敬業:首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養。嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
作為一名人民教師,提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
總之,通過這次的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育工作中有更大的提高。
集訓心得體會800字 篇10
一個月的軍隊轉業干部培訓轉眼就要結束,時間雖短,但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉干部加快轉變心態、盡快適應新環境,順利進行二次就業這個主要矛盾,以黨和政府關于軍隊轉業干部安置相關政策為指導,本著對轉業干部高度負責的態度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己,遵章守紀,努力學習,自身素質得到全面提高。
一、課程配置合理,通過培訓知識水平理論素養得到全面系統提升。
包含講座在內共開設21個科目,覆蓋國情概要、市場經濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關系、管理心理學、領導科學、公務員制度等學科,教學系統全面,針對性強,對我們這些軍轉干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統全面的認識和理解。使我對期間云南省的發展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識,對我省所面臨的機遇和挑戰有了全面的認識,增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。
省人社廳領導的講座更是具有較強的指導性和針對性,使我對省市機關設置、功能和分類有了清晰的認識,為我端正擇業態度,正確理智擇業打下了堅實的基礎。
二、注重潛移默化和針對性指導,使我轉變了心態,樹立了信息。
十七年的軍旅生涯,我從一名普通士兵成長為一名軍校學員,由一名軍校學員又成為一名軍隊干部,每一步都有著難忘的經歷,在各級領導的培養和愛護下我格盡職守,無怨無悔,軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝,意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉”的輕蔑稱號,更擔心不能盡快適應新環境辜負組織對我的厚望,所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。
通過對國家政策的學習和云南省轉業安置政策的了解,使我清醒的認識到,軍轉安置不同的只是崗位,相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化,只要有一腔熱血定能在廣闊天地發揮自身價值。
三、增強“本領恐慌”意識,讓我樹立了終生學習的信念。
不可否認,軍隊與地方相比,相對比較封閉。這種封閉的環境,讓我在知識儲備方面產生了自以為是的錯覺,總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩,但我的知識儲備已經落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代,不前進就是退步,遲早要被社會淘汰,更何談為國奉獻。培訓期間,授課領導和教授們的理論素養和認知水平之高之深讓我敬佩不已,他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學習。
四、組織的悉心關注,讓我感覺到大家庭的溫暖。
一個月的學習生活,授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助,讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領導對我們的關心,使我感到了組織對我們的關注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,這些有形和無形的一切影響和熏陶著我,使我更加成熟和理智。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去,端正心態,正確看待轉業安置,振奮精神,積極投身地方經濟建設,努力實現自我價值。
集訓心得體會800字 篇11
為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了。回顧一個月的集訓生活,大家在時間緊、課目多、任務重的情況下,通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規范管理、溝通交流、討論分析,端正了思想,規范了程序,總結了經驗,提高了素質,增進了感情,達到了培訓預期的目的,有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質,為20xx年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎。現將集訓工作小結如下:
一、 基本情況
本次集訓時間為11月1日至11月29日,參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成,集訓隊模擬新兵團分區隊組建,實行統一指揮、自主管理模式。集訓隊根據骨干帶兵需要,采取全隊集中授課和區隊自主安排等多種形式,有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、規章制度、心理行為及衛生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評,期間共組織示范教學觀摩13次,開展評比競賽18次,召開座談交流16次,舉辦文藝匯演2次。通過集訓,筑牢了骨干的思想政治和軍事業務基礎,較好地實現了由骨干向帶兵人角色的轉變,為下步新訓工作打下了良好基礎。
二、主要做法
一是領導關心,高度重視集訓工作。總隊領導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求,為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導,詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障等情況,明確有關工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面,做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合,精挑細選配強骨干。開訓后,總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員,提出了希望,明確了要求,指明了方向;集訓中,教導大隊領導多次來隊檢查指導工作,與新訓干部骨干開展座談交流,征求官兵意見,切實做好保障。
二是明確目標,理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質,集訓隊緊緊圍繞“確保穩定、狠抓質量”的總要求,針對新訓干部骨干帶兵經驗不足、能力較弱的現狀,堅持把轉變骨干理念作為此次集訓的核心目標,進一步理清工作思路,精心組織教學力量,周密制定集訓計劃,為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎。
三、幾點收獲
一是明確了目標,理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習,新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識,轉變了“新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念,進一步明確了目標,理清了思路,增強了帶兵的責任感和使命感。
二是改變了作風,轉變了角色。全體干部骨干通過強化集訓,不僅意識到自己不僅是一名被管理者,更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者,促使自己自覺遵守組織紀律,找準坐標,擺正位置,從而提前完成帶兵人的角色轉變。
三是掌握了方法,提高了素質。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓,采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現場模擬、評教評學等形式,探索出了很多好的管理理念和教學方法,新訓干部骨干的綜合能力素質得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓干部骨干集訓工作已經結束,雖然取得了一定的成績,但客觀分析也存在一些不足,一是抓訓練的力度不夠,措施還不夠有力,部分科目的訓練還存有怕出事,消極保安全的現象;二是個別骨干發現問題和解決問題的能力偏弱,管理方法過于簡單;三是作風養成方面還不夠自覺,還需要有意識地進行加強。針對以上問題,需要我們在新訓過程中加以克服。
集訓心得體會800字 篇12
20xx年11月10日,我和同事到四會周開泉小學 聽課。 在短短的半天時間里,此次聽課收獲很大,受益匪淺,不僅讓我領略到了各位出類拔萃的數學教師的講學風采,也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在以后的教學中,我會努力上好每一節課,向身邊的優秀教師學習。下面我談談自己的體會。
第一、教師善于創設情境;教師在教學過程中創設的情境,目標明確,能為教學服務。例如:陳思華老師上的《圓的初步認識》,陳老師首先出示一些生活中的圖片讓學生說說有什么發現?然后讓學生再舉一些這樣的例子,喚起學生的生活經驗與學習經驗,為課堂學習做準備。接著又讓學生利用生活中常見物品作為工具來畫圓。提高了學生的好奇心、激發了求知欲,進而促進其思維。教師創設的情境要真正為教學服務,如果只是為了情境而情境,那就是一種假的教學情境。
在這 幾節課里,上課的老師都能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景,以激發他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點,并緊密結合數學學科的自身特點,創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境,激起學生學習興趣。例如,在教《路程、時間與速度》一課的張老師,就是抓住了小學生喜歡小動物的年齡特點,創設 “猜動物”的情境。讓學生滿懷熱情地投入學習。老師是教學的引路人,不斷地揭示知識的新矛盾,讓學生用數學思想去思考問題,解決問題。使他們在質疑中思考,在思考中學到知識。
第二 教師所創設的師生互動環節引人入勝,氛圍融洽。在數學教學中,根據學生的心理發展特點,把枯燥、呆板的課堂教學改變了,從而也培養了學生學習數學的興趣,激發了孩子的求知欲。尤其是在聽課過程中,我更加深刻的體會到這些數學教師教學方法的與眾不同,我感受到老師和學生之間是如此的默契??看到每個老師都精心的設計每一堂課,從板書、圖片、內容,那種工作態度與熱情都值得我們每個人去學習,在他們的課堂上很少有見到不學習的孩子,因為他們都深深地被老師的課所吸引著。我在以后的工作中,要學習他們的優秀經驗,讓自己的課堂也活躍起來,真正讓學生在快樂的氛圍中學習。充分讓學生參與到數學學習中來從而切實感受到了數學的.魅力!也充分體現了“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
第三 教學課件制作精良,充分發揮了多媒體技術在課堂教學中的重要作用。本次參加賽課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的,無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上,都非常富有創意,如花似錦,引人入勝,而且大多數都引用了視頻型的文件,既形象又生動。充分激發學生的學習興趣更有利于學生對所學知識得牢固掌握。
每堂課細細的聽下來后,感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備,所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒,當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取,嘗試運用到以后的課堂教學過程中,來逐步的提高和完善自己的課堂教學。通過本次學習,使我深刻地認識到做為一名教師,要精心設計課堂,利用新課改理念指導自己, 知識展示自我的平臺。 總之,平時一定要多學習新課改理念,認真鉆研教材,挖掘教材,積極參加教科研活動,提高自己的業務水平、授課能力,多聽同任教師的課,取人之長,補己之短,爭取在以后的教學中取得好成績。
集訓心得體會800字 篇13
在培訓中,我學到了愛,作為幼師,要愛自己的學生,就像愛自己的孩子一樣,可能一個班級有很多學生,對于老師來說,一個學生是其中的一個而已,但是對于孩子們來說,老師是他的老師,也是父母心中唯一的孩子,我們要像對待自己的孩子一樣,關愛他們,了解他們,不管是從早上進入幼兒園的問好,還是課堂上有趣的回答,或者游戲中的玩鬧,還有吃飯,睡覺這些瑣事也是要我們幼師體現愛。在之前的工作中,雖然我也是愛孩子們的,但是我更多的是把這當成一種工作,雖然孩子們很可愛,但是有時候他們哭鬧起來,我也是會沒有那么大的耐心的,還需要其他老師來幫忙處理,而這次的培訓卻是讓我知道,幼師不僅僅只是一份工作,更是愛的教育,幼師對孩子們的愛很重要。
在培訓中,老師講了很多關于學校工作的一些經驗和分享了一些管理孩子們的小技巧,這對我的幫助很大,我參加工作沒多久,更是缺乏經驗,老師們的講課,也是讓我學到了很多,也回想起來之前我的工作有哪些做的不好的地方,哪些可以改進的地方。在平時的教學中,要學會多觀察,多觀察孩子們的情況,了解他們在做什么,才能更好的為孩子們服務,像有些小孩子喜歡哭鬧的,是什么原因呢,只有老師注意觀察,了解了具體的原因,才能更好的為孩子們服務。
這次的培訓也是教會了我,作為老師,要經常反思,經常學習,在一天的教學活動結束后是很累了,但是這天的工作做得怎么樣,有什么沒做好的,或者一些孩子們的問題不能解決的,都是可以總結出來,然后去找解決的方法,這樣經常反思和學習,那么以后的教學工作也是做得更好了,只有不斷持續的學習,才能在幼師這個崗位上做得更好。
集訓心得體會800字 篇14
幼兒教師是一個神圣的職業,當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的,通過這次湖南省教育教學技能大賽培訓,我有以下幾點體會、
一、多讀書多學知識,知識是幼師生命成長的必須。
在培訓過程中,老師扎實的話語基礎令我欽佩,這些都是和讀書密不可分的。所以我要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記,從而也能提高自己的語言能力和寫作水平,不斷提高自己的業務理論素質,熱愛學習,終身學習,練就“鐵嘴鋼牙”。
二、教師應具備良好的師德和職業道德。
德高為師,身正示范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。要愛崗愛國,尊重理解愛孩子,牢記我們每個幼兒園的園訓,牢記自身使命,讓孩子健康快樂聰明茁壯成長。
三、對幼兒保教結合的全新認識和理解。
剛進入幼兒園,我疲于應付孩子們吃飯睡覺上廁所這樣的生活瑣事,每天二節課的教學活動,一天到晚的游戲活動與我理想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別,突然間,我茫然不知所措,無所適從,找不到自己的價值,經過這次培訓我恍然大悟,游戲是人的一種本能,玩具是兒童的天使,游戲是孩子主要的學習方式,有機地整合幼兒園游戲和教學的關系,培養孩子良好的生活習慣,讓幼兒在游戲中生動活潑主動地學習。通過角色游戲,構建游戲,表演游戲等,讓孩子在游戲中玩出習慣,玩出智慧,注重每天晨間游戲是孩子快樂一天的開始,讓孩子健康快樂成長。
四、處理好家長的關系,讓孩子懂愛。
多與家長溝通,共同探討孩子的教育成長,可以教小朋友學唱《我愛爸爸媽媽》、《家長之歌》等來給自己的父母表演,引導孩子懂的付出和回報父母的愛。讓家長感受到孩子的愛。
培訓活動是短暫的,但是我在這次培訓上的收獲卻是無價的,無論從思想上還是專業上,都是一個很大的提高,為了我們的的教育,為了我們的孩子,也為了我們自己,一切從實際出發,當起我們做教師應盡的責任和義務。
集訓心得體會800字 篇15
又逢一年開學季,年年此時展新篇!新的一學年即將拉開帷幕,為保證我鄉教育教學工作順利開展,全鄉教育工作者在我們白蓮小學集中召開暑期集訓大會。
此次集訓,與以往的模式有些不同,實行雙向交流學習,讓我們重新見證了楷模的力量。集訓中安排的眾多學習項目,把我們還沉浸在暑假自由散漫的心立刻拉回現實,尤其是幾位領導的講話讓我有了深刻的感悟。
一、強化師德,勤于反思。
教育局黃督學給我們講述了身為教師就應該有屬于自己的人格魅力,以自身的言傳身教,來感染熏陶學生們。新時期的教師,還要與時俱進,以不斷向前追求的心態來提升眼界,同時還要看到自己的不足。
特別喜歡他講的這樣一句話“工作反思,猶如散落在草叢中的珍珠,當你需要時,它會串成一掛耀眼奪目的珍珠項鏈。”想想從教這幾年來,遇到過多少讓我迷茫的難題,又在一次次活動和實踐中得到了點滴成長感悟,可都是因為沒有及時記錄下來,時間久了,現在卻不能揣摩當時走彎路的心理了,不可避免的會又一次犯同樣的錯誤。正是因為一時的懶惰,讓我不能快速的成長進步,與同時任教的同事們之間有了較大的差距。現在的我,一定會時刻提醒自己,在今后的工作或學習中,勤于做筆記,及時反思總結,盡早的展示自己的風采,實現教育的目的。
二、洗去浮塵,勇于擔當。
如今的社會風氣,很容易把我們年輕人帶入浮躁、自我的狀態當中,一旦陷入不良風氣,很難再洗盡雜質,回歸本真。當我們90后的這一代漸漸成為這個社會的主力軍時,我們一定不要成為當年我們厭惡的那種人——損人利己,圓滑世故。我們不想再聽到這樣的話語“年輕人,你現在還不懂!”我們一定不要因為走捷徑或者是自己的利益而摒棄了我們的本真——善良和真誠的心!
中心校黃組長給我們講的這樣一句話讓我有所頓悟,他在集訓大會上講到:“人一旦有了思想,才會有觸動;有了觸動,才會有一點點改變;有了改變,才會有成效。”年輕人就是要通過各種學習交流的機會,找出自己存在的不足。學習是一個無止境的過程,這個學到的過程中,看你學到的是否真的是教育事業所需要的。黃組長還講到:我們該反思自己,到底要做一個什么樣的人?當新的教學手段層出不窮時,我們教師還能教學生什么?怎樣教給學生方法引導學生主動學習?這一連串的問題問到我們每一教師的心底去了,在今后的教學生涯中,教師本身是一位什么樣的人,很可能直接影響你的學生將來成為什么樣的人,倘若能將自己終身學習的理念感染到我的每一位學生,我想我是成功的。
三、有份耐心,少點抱怨。
“既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程。”選擇了教師這個行業就注定了清貧,也注定你要學會用豁達的胸襟來面對你的學生和家長。
新學期教學工作開始了,中心校馮校長在大會上給我們提出了幾點工作建議:
1、請教師在學生家長進校前,創造一個干凈、整潔的校園環境;
2、接待家長時多一份耐心,一杯茶,一句問候,尤其是班主任工作,要用心做好工作,用智慧待人接物;
3、認真做好家訪工作,用心寫好家訪手記。
簡簡單單的幾句話,包含了一種待人接物的態度,倘若我們每一位教師能做到多一份耐心,那么與家長學生之間的距離就會拉近許多,倘若工作與生活中少一點抱怨,必定會為自己增添一份來自教師的職業幸福感。
這次集訓的意義與我而言肯定是受益匪淺的,不僅讓我擺正了今后工作的方向,而且還讓我領悟到了“吾日三省吾身”的深遠意義。
漫漫教師生涯路,我愿以一顆滿腔熱血的的奉獻之心,真誠的投入我摯愛的教育事業中去,此去經年,致我那最無悔的青蔥歲月!
集訓心得體會800字 篇16
一、課堂教學應具有理性的光輝
這是我在這次培訓中最深刻的體會。這次培訓中專家的理論講座與相關的課例緊密結合,在鮮活的課例中解析理論的生成與掌握,非常有助于理解和學習。這樣的講座使我感到課堂教學的真正理性所在。課堂上一種方法的運用、一個步驟的設計、甚至一個問題提出,都應有一定的理念支撐,只有在理論的指導下,課堂才是科學高效的。這使我真切地感到,應該具體地學習課程標準,廣泛地學習語文學科理論知識,當一些理論與標準熟記于胸的時候,才能在教學的時候運用自如。我先前的“理論枯燥論”在此自動瓦解。
二、系統全面的講解填補了我對某些領域教學認識上的空白
以前我總認為口語交際課是不需要上的,對綜合性學習課的認識也比較模糊,一上這兩類課的時候,我就比較頭疼,也調動不起學生的積極性。通過這次培訓學習,聆聽了專家的系統講解,觀看了名師的出色課例,我對這兩類課有了一種較蘇醒的認識。其設計理念與思路對我都起到了很好的示范引領作用。我感到這是一種真正意義上的專業引領。
三、網絡交流使我在集思廣益中博采眾長
網絡論壇交流的過程中,我的每一個困惑的問題,都收到了老師們熱心的解答,我也積極地參與話題的討論與交流,認真地思考老師們提出的問題,用心學習老師們的方法,汲取老師們的經驗與聰明。交流中,使我感到,這是思想與思想碰撞的最佳平臺,是經驗與經驗融合的最佳空間。在交流中,使我的教學方法得到了補充,教育思維得到了拓展。
這次培訓對我來說是一次思想洗禮的過程,是一次理論學習的好機會,對我今后的教學工作必將起到積極的指導作用。
集訓心得體會800字 篇17
為期六天的培訓即將拉下帷幕的時候,有四個字在我的頭腦中越來越清晰,那就是——認識自己。因為每個人都有獨特的稟賦,每個人也都有所不能,所以,認識自己就尤為重要。
“江山代有名詞出,各領風騷三五天”,隨著社會的發展,各個領域的新詞、熱詞不斷出現。而當胡秀珍、李鎮西、梁峰、李曄成為我們黃龍教育的高頻詞的時候,卻意味著觸動、意味著喚醒、意味著激勵。我們把認真、用心、執著、睿智、豁達……所有的贊美教師的詞語送給他們都不足以表達我們的敬意。而我則從他們成功的光環背后看到的是:認識自己,做最好的自己。
隨著社會的發展,人們的包容心似乎在無限擴大,連價值觀也變得多元。追名逐利社會趨勢,娛樂攀比人人為之。喧鬧的社會,似乎人人都在忙碌。誰若不屈從,則顯得另類,唯恐被喧囂的社會拋棄。因此疲勞了身體,麻痹了精神,也失去了生存應有的淡定與從容。
呼秀珍、李鎮西他們就是我們平凡普通的老師,他們做的事我們每天也在做,只是我們做的不是那么甘心,沒有那么投入,我們還有許多的想法。但呼老師的個人教育展,李鎮西20xx年的教育日志帶給就不僅僅是震撼。也許這就是梁峰校長說的,他們都是“死心眼”,就認準一件事做。
“認識你自己!”——這是銘刻在希臘圣城德爾雯神殿上的著名箴言。因為每個人都是獨一無二的個體,都應該有自己獨特的稟賦和價值。因此,一個人應該認清自己的天性,過最適合于他的生活,這對他而言就是最好的生活。同時人人都有限制,并非別人能做的事,你也能做,心無旁騖,則為更好。
“認識自己,做最好的自己”,把這句話再次與大家分享。
集訓心得體會800字 篇18
轉眼間,這次的幼兒園教師即將結束,我很榮幸自己能夠參加這次的學習的機會,這次的培訓充實而意義非凡,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實踐結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。
在xx老師的講座中,我了解了幼兒一日常規的要求,xx老師的講座內容非常詳細,分別對幼兒園教學活動設計與指導、幼兒園班級管理等方面做了細致的講解,還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則,指導教師如何對幼兒進行管理,如何建立良好的家長關系。俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中顯得非常重要。xx老師的講座針對幼兒園的育人環境提了很多好的建議,還指導老師們如何進行區域活動等等。
通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業、樂業、專業、創業"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。
總之在這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。暑期培訓課給了我一個新的視野,讓我像海綿一樣,不停的吸吮著水分。
集訓心得體會800字 篇19
陽春三月,萬物復蘇。我們又迎來了一年一度的軍事訓練開訓動員。作為軍人,愛軍精武是祖國和人民賦予我們的神圣職責,是我們最根本的價值追求。為了把我站的軍事訓練水平推向一個更高的層次,更好地完成上級交給我們的各項__任務,我代表全體戰士決心如下:
一、端正思想,以飽滿的熱情全力投入訓練。
俗話說,思想是行到的先導。我們將充分認清開展軍事訓練的重要意義,不斷提高認識,倍加珍惜作為一名_軍人的榮譽。開訓后,我們將根據_X的訓練計劃,統一思想,明確任務,按照自身職責,以高昂的斗志全力投入到訓練中去,確保各項軍事訓練任務的完成。
二、刻苦訓練,不斷提高完成各項邊防任務的能力。
在軍事訓練中,我們將發揚不怕苦、不怕累、堅忍不拔、頑強拼搏的革命軍人精神,在訓練場要有爭先創優的意識,樹立愛警習武,爭當訓練標兵的思想,為更好完成各種__任務打下堅實基礎。作為士官班長,我將時刻嚴格要求自己,給戰士起到一個模范帶頭的作用,時刻以我們為榜樣,不折不扣的完成各項軍事訓練任務。
三、嚴守條令,始終堅持用條令規范言行確保安全穩定。
我們將加強條令條例的學習,遵守各項規章制度,做到持之以恒。堅決以思想不放松,言行不放縱,作風不散漫,紀律不松弛,標準不降低五項標準嚴格要求自己,始終以條令條例為核心,各項規定為依據,以訓促管,狠抓作風養成,培養雷厲風行的戰斗作風。嚴格按規程施訓,科學施訓,確保安全穩定。
四、愛崗敬業,確保邊防中心任務圓滿完成。
我們將通過訓練、學習,不斷強化執勤能力和職能意識。執勤中,時刻保持高度警惕,樹立“哨位就是戰場,執勤就是戰斗”的居安思危意識,確實做到“上崗一分鐘,安全六十秒”嚴格落實士兵職責,遵守執勤紀律,并做到依法執勤、文明執勤,確保執勤工作萬無一失。
領導、戰友們,訓練沖鋒的號角已經吹響,時不我待,只爭朝夕。我們一定不辜負_領導和戰友的期望,力爭在軍事訓練中取得更加優異的成績,用實際行動為_X各項任務的完成而奮勇爭先。
集訓心得體會800字 篇20
“游戲就是幼兒園的全部,是幼兒園的基本活動。”6月我懷著激動的心情,在趙巷幼兒園我見到了“角色游戲”研究專家——林茅老師。見到林老師,我們心中充滿著無限的感激與感動之情!感激:這位年近八旬的老前輩,不惜冒著大雨來給我們這些青年老師們進行游戲的指導及講座。感動:林老師依然熱愛著她的幼教事業,愛著那些可愛的孩子們,依然為幼教事業默默地付出著。
林老師的講座《游戲觀察與指導》告訴我們“觀察是指導的基礎”。林老師問:“什么是觀察?什么是觀?什么是察?是否清楚呢?”林老師的開場白,讓我們清楚又糊涂。在我們的眼里,游戲并不是很難,老師的觀察也是簡單的,指導自認為也是比較有針對性。但是在林老師看來,我們的觀察都是“違觀察”,我們的觀察都是停留在內容上。
林老師的講座生動,又非常有指導性。在她的講座中,實例是一個接著一個,看到出林老師總是出現在教學的第一線。在一個“地震“的案例上,林老師向我們講述了案例情況。我們也進行了分析,感覺孩子的行為可能是破壞了整個活動的場面,應于治止。可是卻沒有從孩子的生活經驗去考慮孩子。一個偶發的情況,卻引發了孩子們集體進行逃生演習,多么有生活經驗的一群孩子們呀!雖然孩子們沒有接觸過地震的情況,或許他們是通過電視、故事、大人的講述等多方面知道了這方面的知識。因此林老師了解孩子們,她當時就阻止園長介入游戲,她想看看孩子接著還會發生什么情況?沒想到孩子叫著林老師一起逃,要地震了!
這樣一個案例就非常值得我們去觀察,去反思、去判斷,去想該如何解決,以行動來設計。林老師教我們觀察和記錄時要記關鍵的事情,要體現價值型。我想這個案例就是一個很有價值的信息。值得老師們去思考。
“把游戲還給孩子”,是呀,孩子是在游戲中生活、學習、成長的。孩子對什么感興趣、都是她生活經驗的表現,孩子的一切都會在游戲中告知你的一切。我們先從觀察著手,學會觀察也是一門學問,去捕捉有價值的信息,才能更好地去指導。
我非常珍惜這次難得的學習機會,林老師的講座為我們一線教師上了一堂非常有意義的課,為我們在今后如何在游戲中進行觀察與指導指明了方向。
集訓心得體會800字 篇21
為期5天的暑期培訓結束了,這次教師培訓的內容十分豐富,理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、如何對待特殊學生等諸多方面的系統學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經驗的老教師的教學示范課和年輕教師的現場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。
在這次培訓的初始,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們重新回到金海這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的中學教師。
教務處的周勇軍校長、李明波主任,學生處的周勇軍校長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教育教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的中學教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認識到,作為中學教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到初中生的教育不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。郭勝亮、蔡小年等老師以他們豐富的教育教學經驗為我們做了一次生動的報告,讓我知道初中生的教育需要更多的是耐心、愛心、責任心。
四、觀摩課堂教學,結合自己的教學實踐,找到了差距,也找到了改進的方向。
這次培訓又安排了6堂觀摩課。雖然是不同的專業,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
總之,這次教師培訓雖然是暑假,時間緊,任務重,不可能有太多的時間和次數,但我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優秀的教師,為我們國家的教育事業,為我們金海中學的發展壯大做出自己應有的貢獻。
集訓心得體會800字 篇22
8月23日至8月26日,我校全體教師聚集在一起進行緊張而有序的暑期集訓。在這短短的幾天里我學習了很多,也體會了很多,明白了隨著課程改革的逐漸深入,轉變學生的學習方式和教師的教學方式已經是大勢所趨1。以學案為依托全面提高學生學習能力這一教學方法充分體現“以學生為本”的人文精神。以學生為本,要求教師在教學過程中不僅要考慮自己如何教,而且要更多地考慮的學生要如何學。針對這一特點再加上這幾天的學習,我認為教師和學生需要在兩個方面做好轉變。
一、備課方式的轉變
教師在備課時要改變原來的模式,不能只單純地備課本,只站在教師的角度很少考慮到學生的實際情況。現在教師在備課時就是要體現學生的活動,以學生的自主、合作為主要活動的方式,以問題串的形式來引導學生主動探究。所以教師應站在學生角度設計“問題導引”,教師設計問題應面向全體學生,應特別尊重學生的個體差異,是每個學生都能動起來,讓學生在課堂學習的過程中學會發現,學會傾聽,學會表達,并學會討論和評價,真正成為學習的主人。另外和以前不同的是學生也參與備課。教師提前把學生主持人叫到辦公室,交代學習任務,提出要求和需要注意的問題,然后讓學生根據自己的預習情況再與教師交流并進一步征得教師的指導,保證學習目標的準確性和課堂流程的順暢。
二、教師和學生在課堂上的教師的角色轉變。
教師角色的轉變是要求教師在觀察傾聽的基礎上把學生推出來,要期待學生的學習方式發生根本性的轉變,教師的角色必須重新定位,由原來以教師為主導地位變成以學生為主。教師要為學生糾偏,要為學生補漏,要為學生適時點撥,要為學生及時指導。這對教師提出了更高的要求,與原先相比教師干的事情不同了。現在課前忙,是忙于和學生合作備課。課上忙是忙于觀察,傾聽和點撥。課后忙是忙于和學生一道進行反思。
學生的角色轉變由原來一味接受到今天站在講臺前做主持,像老師一樣,學生的主人翁意識責任感得到極大的增強,真正體現了學生的主體作用。得不到表現的學生會以羨慕的目光看待主持的學生并準備向他挑戰。這種課堂形式讓學生擁有了善于發現的慧眼,使學習從發現開始自主的課堂讓孩子們更加投入,愉悅,活躍,自然更有效。
總之,提高教育教學質量,關鍵在課堂,素質教育的主陣地是課堂。教師的生命價值更主要地是體現在課堂上。只要我們抱著吸納革新的態度,我們的課堂創新定會迎來更加燦爛輝煌的明天。
集訓心得體會800字 篇23
20xx年10月18日下午,二大隊班長骨干培訓班在學校110教室順利拉開序幕,筆者作為一名班長有幸參加了此次骨干培訓,經過兩周的培訓,使我深刻的認識到了作為一名班長骨干的重要性,現就參加培訓班,座談一下參加培訓班的幾點體會:
一、堅定的政治思想
班長骨干作為“兵頭將尾”,不僅要帶領全班完成上級領導安排的各項工作任務,更要及時向上級領導匯報工作完成情況,全班的思想動態等,。班長只有樹立堅定的政治立場,在黨支部的正確領導下,有效地開展各項工作,只有樹立了堅定的政治思想,才能了解導致學員思想上出現的波動,才能及時疏導,制定解決措施,從而對癥下藥,及時消除學員思想上的問題,確保部隊的高度穩定。
二、品德至上的形象
“以德為先”是我們當傭人的重要原則,只有擁有了高尚的品德,班級成員才能真正心甘情愿的服從命令,聽從指揮,才能搞好班級人員的內部團結,只有團結好班內的全體成員,這個班集體才會有戰斗力,才能以所有的力量投入到中隊的工作中,才能做到全心全意為人民服務,做黨的人民的忠誠衛士。
三、忠于職守有責任
班長作為班級的管理者,必須更有忠于職守的責任感。必須要有忠于職守的責任感,要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責任感,真正做到以班為家,班級工作多出力,班級榮譽多爭取,班級人員多鼓勵,全心全意為
班級人員服務,只有有責任感的班長,才可以說是一名成功的班長。
四、率先帶頭樹榜樣
班長是日常生活中與學員走得最近的人,也是最能夠影響他們的人,班長的一言一行都會影響學員,所以班長要在生活中嚴格要求自己,訓練中刻苦努力,發揚好的表率作用。
五、敢為人先有能力
作為一名班長還應具備一定的工作能力,如果班長不能做好工作,那么帶頭作用從何談起?如果班長能力不夠,還怎樣要求學員們做好工作?那么班長也不能算是稱職的班長,所以作為班長要時刻提醒自己,這樣才能享有一名班長這個稱號。
集訓心得體會800字 篇24
20年1月20日-21日區教育局組織我們進行了有針對性的學習培訓,為了提高我們教師們的素質和教育教學能力,領導們確實是用心良苦,他們安排的培訓學習內容簡直就是為我們量身定做的。
本次學習培訓的內容豐富,有介紹學校亮點的經驗報告、有介紹“中國最美鄉村教師”的感人事跡,有介紹如何努力工作和積極生活的董明珠和劉德華的視頻,還有鮑局等區領導為我們做的重要講話。1月21日下午我們還進行了分組討論和談論培訓學習心得。經過兩天滿滿的培訓學習,我的收獲非常大,為我的工作和生活指明了方向。
在本次學習培訓中,使我印象最深刻的是中國最美鄉村教師的感人事跡。他們的工作環境都非常艱苦,但他們對于自己的工作卻無怨無悔,為了孩子們的健康成長,他們默默無聞付出了我們常人難以想象的艱辛。其中有一位老師,他為了能為孩子的'學習和生活多賺經費,利用假期去運煤,卻不幸被車撞斷了一條腿,住了3個月醫院后,本來是還要繼續住院的,但他堅持出院,重返講臺,給孩子們上課。又有一次他突然暈倒在講臺,進醫院一檢查才知道是中風了。住了三個月醫院后,他的身體基本恢復正常,但他失去了說話的能力。為了不耽誤他的教育教學工作,他堅持練習說話,經過不懈的努力,意想不到的事情發生了,他居然恢復了說話的能力。他又高高興興地回到他心愛的講臺上來,繼續揮灑他的青春熱血。
經過這次培訓學習,我知道自己距離一位優秀的教師還很遠,我還沒有全身心地投入到我們偉大的教育事業中來,沒有全心全意地為了學生的發展而奮斗。在今后的工作中,我會更努力地做好自己的本職工作,無怨無悔地為教育事業貢獻自己的力量。
集訓心得體會800字 篇25
19xx年, 聯合國21世紀教育委員會提出了21世紀教育的四大支柱是:學會做人、學會學習、學會做事、學會共處。在新型教育理念的引領下,我院黨委緊跟教育發展步伐,針對我院學生教育的實際情況,提出了“學會做人、學會學習、學會做事、學會與人溝通”的“四會”人才培養目標。
一年來,在學院黨委的正確領導下,全院上下掀起了轟轟烈烈的學習“四會”的熱潮,李院長也多次在學生大會上強調學習“四會”的重要性,特別是在新學期學生干部大會上提出,作為一名學生干部,更應該要以“四會”為目標,在工作中腳踏實地的踐行“四會”教育,從而做一名合格的學生干部。
學習“四會”以來,心得體會頗多,我也深深地體會到“四會”教育的正確性、前瞻性。比如說,學會學習,作為一名當代大學生,學習乃為第一要務。學習是責任,對自己、對家庭、對學院、對社會的一種責任,在每天的學習中,我們應該從高中的那種學習模式中脫離出來,盡快適應我院專業性強的學習節奏,從被動學習化為主動學習,平時要善于思考,不斷改進學習方法,持之以恒地培養自主學習的能力,同時在學好專業課的同時,努力培養自己的實踐能力和創新能力,作為一名學生干部,更應該要嚴格要求自己,在學習上給同學們樹以楷模。
我們身邊就有這些先進典型,蘇默起,09級輪機學生,在李院長的指導幫助下創立了英語協會,學會做人,學會做事,學會與人溝通,在平時的學習工作中,我們應該培養自己的綜合能力,作為一名學生干部,在工作中我們要投入自己的真感情,學生會本來就是一個好的學生組織,是大學生提高能力尋找快樂的地方,不能被一些勢力代替,必須加強學生會自身建設,樹立學生會良好形象,要特別加強學生會的服務與管理職能,我們應該努力工作,努力學習,做好學院管理的橋梁、老師教學的紐帶、學生的摯友,努力讓學生會真正的成為同學們廣泛認可的自己的組織。
在以后的工作中,我們會繼續在“學會做、學會學習、學會做事、學會與人溝通”理念的熏陶下,腳踏實地,秉承“認真執著,自強不息”的校訓,加快學生會的正規化建設,積極穩步地開展各項工作,讓自己真正成為一名合格的學生干部。
集訓心得體會800字 篇26
媽媽在這個暑假為我報了一個十五天的集訓營。去了以后,感覺那簡直就是人間地獄。每天早晨都起得很早,緊接著就要跑步。
我們已經按規定的圈數跑完了。大家都已經筋疲力盡,感到非常不適應,畢竟這與小學的生活截然不同。但我們似乎是因為沒有跑好,助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。
跑前兩圈時,我的腿感覺越來越麻了,小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭,大口地吸著氣,再呼出去。
第三圈開始了。我左腿發力,緊接著邁出右腳,跟上了體委喊的口號。但同學們還是跑得并不怎么整齊。我的雙腿感覺每邁一步就傳過來一陣酸痛。我微微瞇眼,頭向后仰著,臉對著天空。皺起了眉頭,眼邊的皺紋也顯現了出來
我現在努力奔跑著,不禁想著:還是小學好哇!我一點也不適應中學的生活,但以后上學生活都是這樣的了!
我的腳底開始緊挨著地面,一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來,胳膊也晃動起來。可,我已經疲憊不堪了。我又沒有跟上體委的口號。我抿了一下嘴,仔細地聽了一下口號。左腿停頓了一下,右腿向前一邁,跟上了口號。這時我感到嗓子里干干的,好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗,簡直就是汗如雨下。此時我的嘴張成了“O”型,大吸一口氣再呼一口氣的。我因為腳貼地面跑,所以不小心絆了一下。我身子向前傾,手還在空中劃了一下,險些栽個前趴。
我臉又對著天空,大喘著氣,心里又不自覺地開始想著:救命啊!我真的一點也不適應這樣的生活,但這就未來的生活。加油!
死里活里還是跑完了。我知道,小學的生活已經過去了,我們不能一直停留在小學。初中學業會更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會更輕松。我必須要盡快適應,奮力跑向未來,才不會讓生活拋在后邊。
集訓心得體會800字 篇27
這次培訓使我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助,聽了講師的理論指導,也觀看了一些教學實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯系了實際,使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的內容。以下是我的一些心得體會:
一、重新認識了自我。
通過學習使我的思想有了一個新的轉變,作為一位教師,必須具有淵博的知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的,也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、改變教學觀念和教學方式。
消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的靠大量課后作業來完成教學任務的問題,逐步解決忽視學生情感、態度、價值觀目標實現的問題。
三、認真學習校本培訓。
反思自己的教學,發現自己在很多情況下,自己對課標與課本的學習與研究還不足,這樣就影響和制約了課堂駕馭能力,課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
四、認真備課,尤其要認真備學生。
平時自己在備課時,只習慣于備教學內容,而忽視備學生。試想如果不去研究學生對所教內容的掌握情況,不去研究學生的個體差異,一切從本本出發,課堂教學的適切性就會大打折扣,課堂教學的高效更無從談起。
五、認真研究和設計好課堂提問。
在真實、常態的課堂教學中,經常發現自己所提的問題本身就有問題,無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂,這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間,也影響了課堂教學效率的提高。因此今后要高效地完成課堂教學任務,就必須注重對課堂提問的研究,所提的問題必須是有價值的、有啟發性的、有一定難度的,整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
六、加強對課堂節奏的把握和管理。
課堂上,有時給學生提出問題,學生還沒來得及思考,就馬上要求其回答,這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間,而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂,嚴重影響了課堂教學的效率。有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等,不提任何時間和標準的要求,學生漫無目的地閱讀與交流,課堂組織松散,時間利用率低。有時只對學生提出比較籠統的要求,學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干,這樣,學生就失去了教師的有效指導。因此要給學生一定的思考時間和思維空間,要減少“講與聽”,增加“說與做”,嘗試“教與評”。
因此,我們必須立足于學生,讓學生積極參與學習,實現有效的、多向的、高質量的互動,從而達到優質高效的課堂教學這一最終目標。
集訓心得體會800字 篇28
通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。下面就談談我對暑期學習的點滴體會:
一、更新觀念 不斷學習
在面對新的情況,倡導更新教育理念的同時,我覺得教師的勞動應該充分體現靈活、機動性,以學生為本,一切為了學生,一切服務于學生。原先我認為教師在工作時只要勤備課,勤批作業,勤解題,勤答疑就行了。但是現在看來,這是絕對行不通的,我們以前學的知識已跟不上時代的腳步了。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學習,不斷地更新自己,才能不斷地吐故納新,才能使自己的教學工作達到最優化,教育活動才最有效率!教育要與時俱進,教師只有學習!
二、熱愛教育事業 熱愛學生
教師忠誠于人民的教育事業,熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業,是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業,甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發出光和熱。再則,要求教師熱愛學生,“愛生如愛子”。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。在一本書刊上,我看到這樣一則報道:一節自習課上,一名教師因輔導學生練習,故托堂幾分鐘。這時,外面起了雨,某學生講臺放了一張條:“你耽誤了我們放學時間”。教師見后,并無不滿,而是公開向學生道歉,并把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的素質體現在生活中的點滴上,如上述教師無愛生之心,恐怕很難讓學生敬服、理解,以至于對以后的上課狀態、心理反應和師生溝通都會產生負面影響。
三、以身作則、率先垂范
“學高為師,身正是范。” 學識與品德永無止境,致真、致善是教師一生的追求。古往今來,從教人員無論社會上稱之為“先生”還是呼之為“教師”;無論眾人評定他們社會地位是高,還是低;無論領到的薪水是多,還是少;在人們的眼里,教師的職業是崇高的,是倍受世人尊重的。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
四、加強政治學習,不斷提高政治素養
在暑假期間學校組織我們學習了《教師職業道德規范》等提高教師政治素質的文件和書籍,并觀看了《師德啟示錄》。特別是聽了《師德標兵先進教師事跡》之后,我受到震憾,廣大人民教師舍己救人,學生的生命高于一切的崇高使命讓老師們不畏死亡,犧牲家人,更不顧自己。 “因為我們是人民教師,在災難面前我們首先想到的是學生,首先保護營救學生。”這句話說得多么好啊!這才是時期的人民教師。同時我們還聽取了教育專家師德專題報告,通過這些師德報告及先進事跡的學習,我更深刻地認識到教師職業道德的重要性,也更要提高教師道德的修養。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
集訓心得體會800字 篇29
我是集訓連排X班學員,今天,非常榮幸能夠代表廣大學員在這里進行發言,此時此刻,我的心情無比激動,倍感自豪。首先,請允許我代表參加集訓的全體士官向關心支持士官骨干集訓的各位首長、集訓隊的各位領導和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!
此次集訓雖然時間短暫,但各級領導在我們的身上傾注了無數的心血,他們的精彩授課讓我們受益匪淺,豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,提高了我們的思想覺悟,強化了我們的事業心和責任感。使我們深刻認識到作為一名士官,就應該立足本職崗建功立業。古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當成崇高的事業來追求,從點滴小事做起,把每一個平凡的工作干得出色,把每一件簡單的事情做得完美,就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺,創造出令人矚目的輝煌成績,從而實現自己的人生理想和價值追求。
十天的集訓,各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺,深刻認識到士官隊伍在部隊建設的地位和作用,使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感,我們在學好有字專題的同時,也練好了無字專題,通過一日生活制度的規范,行政例會的召開,軍事訓練的組織,作風紀律的培養,我們在參與著同時也在努力吸收著營養,潛移默化的豐富著我們的工作方法,提高了我們的組織指揮能力。
十天的集訓,我們開展了豐富多彩的文體活動,激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結協作精神重要性,精彩感人的電影,讓我們看到了人性的光輝,熱血沸騰的拔河比賽,讓我們感受到了強大的集體力量,在這一系列活動中,無論場上場下,每個人都表現出了前所未有的熱情,展現了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結協作、勇爭第一的精神風貌。
十天的集訓是緊張忙碌的,但更是豐富多彩的,回首集訓生活,從最初的緊張忙亂到現在的和諧有序,從開始的苦熬日子到現在體味生活,從最初怨嘆不解到現在不舍感激,有太多的感觸,太多的收獲。十天的集訓不僅僅是一次難得的學習鍛煉機會,也是一次奇妙的轉變過程,更是一次蛻變,一次蛹化后的自縛與掙扎,是艱難磨礪后的厚積與薄發。
十天的集訓,給我們的留下了一筆寶貴的精神財富,不僅提高了我們的理論素養,強化了我們的軍事素質,錘煉了我們的思想作風,更為我們更好的履行職責使命,起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎。
人生如逆水行舟,不進則退,我們每一名士官同志都要把學習當成自己的終身職業,集訓的結束不是我們學習的結束,而是給予了我們更高的學習起點,我們必須保持集訓隊積極向上的學習沖勁、英勇頑強的戰斗作風和爭創一流的工作干勁,百尺竿頭,更進一步,以飽滿的熱情和百倍的勇氣。
集訓心得體會800字 篇30
在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關于《教師職業道德》。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。
我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。
教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。 培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦„„這些都是師德師風的體現。 短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。
集訓心得體會800字 篇31
歷史第二期集體培訓結束了,我們歷史組三個人在回家的路上不停的談論著自己的感受。說句實在話,這兩天的培訓使我收獲很大。
魏禮堂老師為了促使全縣的歷史老師在校全面的鉆研、分析教材,在第二期的培訓中又增加了一個環節,即讓展示成果的老師展示完成果以后,再抽取一個有深度的問題讓學校的另一位老師當即回答,我原以為教材教了好幾遍了,對教材內容也比較熟悉了,沒想到聽到提出的問題,面對實驗中學老師和錦秋中學老師的回答,尤其是聽到魏老師的點評分析,我才感到自己對某些問題的認識是多么膚淺,幾位老師的分析也使我受益匪淺,如對“戊戌變法的影響”認識加深了,對辛亥革命的作用“民主共和國的觀念深入人心”的理解透徹了,由魏老師一句“誰再當皇帝誰就不得人心”使我茅塞頓開。
這期培訓不僅讓我收獲了知識,也收獲了教學方法。聽了寨郝中學杜金英老師的亮點展示和魏老師的精彩點評,我很受啟發,歷史教學不能照本宣科,要精心設計問題,善于把復雜的知識通過巧妙的設計實現對重點和難點的突破,杜老師給我們做了很好的師范,如“文成公主入藏的作用”通過設計“如果你是吐蕃人你最喜歡文成公主入藏的什么嫁妝”并說出理由。再如學習家庭“聯產承包責任制”時,設計了“當時的農民以什么單位承包”“向誰承包”“承包什么”,在此基礎上總結責任制的含義。類似這樣的問題設計不僅調動了學生學習的積極性,還深入淺出的突破了重點和難點。這使我在以后的教學中找到了努力的方向。
總之,這期培訓使我認識到不僅“學無止境”,教學也是無止境。善于學習,不斷提高自己的業務水平對當今的教師來說既是教學所需,更是時代的要求。