慶祝元旦主題的心得體會最新（通用33篇）

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇1

　　隨著新春的腳步越來越近，我們又將迎來嶄新的一年。我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦!全國人民闔家團圓的日子到啦!”

　　瞧，大街上車水馬龍，人頭攢動;超市里張燈結彩，商品種類繁多，應有盡有。大人們精心挑選著各種年貨，身旁的推車里堆成了小山;孩子們則不停地在人群中來回穿梭，盡情尋找著自己中意的寶貝。真是一幅歡樂喜慶的景象啊!

　　夜幕降臨，萬家燈火，家家戶戶圍坐在餐桌旁，一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊聊著過去一年的收獲以及新一年的打算，個個紅光滿面，笑逐顏開。長輩們紛紛掏出紅包，送給孩子們。真是一幅和諧溫馨的景象啊!

　　此時，煙花齊飛，鞭炮共鳴，原本寂靜的夜空霎時熱鬧非凡，亮如白晝。一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空，頃刻又化作流星慢慢散落，真是一幅美麗熱鬧的景象啊!

　　可是，在這萬家團圓的日子里，祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過上一個平安吉祥的大年，仍堅守在自己的工作崗位上，默默無聞地奉獻著。在這里，我要對他們說一聲“謝謝”，正是有了他們無怨無悔的堅守，才換來了我們大家的幸福和安寧。

　　當新年零點鐘聲敲響的時候，我想，今年我又大一歲了，在新的一年里，我一定要好好學習，不給父母添煩惱，爭取在各方面都取得更大的進步。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇2

　　元旦到了，又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天，我們沐浴在新鮮的陽光下，大步地走在大街上。

　　元旦前些天，下了兩場大雪!大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和，大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去，好似北國風光!白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無比開闊。松柏、房屋，農田，在此時也“活”了起來。誰說冬天萬物凋零?有了雪，一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭先恐后地跑進雪堆里打起雪仗來。

　　元旦來了，大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人群，張燈節彩的超市、大廈，彩旗飄揚，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買漂亮的衣服，好像元旦就是一個盛大的舞會，不穿上鮮艷的服飾就無法表達自己對新一年的喜悅。

　　元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手，歡快地走在大街上。他們的眼神里透露著好奇心。一會兒往東，一會兒往西，可把他們的父母累壞了。可父母此時也由著孩子，他們也沉浸在節日的喜慶之中了!

　　走到商場，走到街上，到處一片繁華，無不熱鬧，到處都是節日的氣氛。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇3

　　今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語;元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎?

　　早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼彩帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的林書贊嘆道：“張風，你畫得真好!”“謝謝!”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節日的氣氛。

　　上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節奏一起跳了。

　　時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別回家了。希望每天都像今天這樣開開心心!

　　慶祝元旦主題的心得體會最新2

　　伴隨著時光老人的腳步，我們終于迎來了新的一年——20__年。為了慶祝20__年的到來，在周六的上午，我們班舉行了迎新年聯歡會。

　　早上，我懷著興奮而又緊張的心情來到學校，因為這是我第一次當主持人呀!我和同學們把教室打扮的漂漂亮亮的，在黑板上寫下了“新年快樂”這幾個大字，還畫上了一些氣球、鮮花、草地，同學們一個個面帶笑容，教室里洋溢著歡樂的氣氛。在聯歡會開始之前，老師給我們拍了一張新年大合影。聯歡會正式開始了，我和曹宇辰走上了講臺，我的心咚咚的跳個不停，“尊敬的老師，親愛的同學們……”隨著開場白，我的心漸漸平靜下來，同學們紛紛上臺表演了自己精心準備的節目，讓我印象最深刻的是劉馨蔚演唱的《我們不一樣》，同學們都被她甜美的聲音、深情的表演深深的吸引住了，一唱完教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

　　快樂的時光總是很短暫，在一片歡聲笑語中我們的聯歡會結束了。我希望在新的一年里，老師和同學們都能身體健康，萬事如意。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇4

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

　　在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新年的禮花也即將起，世界的每個角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個“慶旦，迎新春”的活動。到那時，優美的歌聲將會在美麗，歡樂地校園回蕩;同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏，同學們將會在新的一年里煥發光彩，“更上一層樓”!

　　同學們，讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧!

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇5

　　時光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來了20__年的元旦。對于我來說，20__年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長大，或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。

　　就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺有點寂寞，那是一種說不出的寂寞。

　　在班主任的帶領之下，并沒有等待許久。跟著她的步伐，進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來，你身后的路早已被其他人給占據。

　　在漫長的等待之后，迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著舞臺上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個節目沒有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引，就像這首歌中所說，學校的三年時光真的很短，短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不舍。畢業和成年這幾個字深深扣痛心弦。

　　元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的'心弦，讓我感覺到了時間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么?唯有痛過方知悔，時光早已不回頭。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇6

　　帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20__揮手告別;帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20__。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20__年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

　　首先是我們的張校長致辭，他了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇7

　　時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20__年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的未來!

　　在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

　　一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇8

　　寒暑交送，萬象更新，一瞬間歲月的年齡在不經意中又多劃了一個圈圈，辭舊迎新的時刻，冬姑娘帶著吉祥的雪花，然后穿上美麗的銀裝以嶄新的面貌邁著輕盈的步伐迎接新年的到來。

　　新年是個喜慶洋洋的好日子，在這個快樂的日子里，人們臉上總是漾滿笑容。

　　新年里，小孩們穿著漂亮的衣裳，開開心心的放著鞭炮，天空中的煙花五彩繽紛，笑得大人、小孩笑開了花，門上隨處可以看見幾條好對聯，比如說：風雨此刻靜，祝福憑君裁!妙極了，小孩們收到了許許多多的壓歲錢，心里自然特別開心!

　　屋里吃年夜飯的人也不例外，他們圍成一桌，親戚朋友團聚著，桌上的年夜飯好豐盛，有美味的烤鴨，鮮美的餃子，吃了好運滾滾來，他們有說有笑，歡聲笑語在屋里飄蕩著!

　　親戚朋友們光吃年夜飯，光放鞭炮這可還不夠喜慶，還得給好友送上幾句祝福語吧，這樣才夠味!如果是商人之間得說：“祝你事業有成，芝麻開門節節高!”如果是朋友之間應說：“愿你每一年天天開心，小時時快樂，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是親人，就得說：“祝你虎年旺旺，滿面陽光燦爛!”

　　新年的喜慶說也說不盡，不是有首詩是這樣吟道的嗎?爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符!

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇9

　　本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收獲“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

　　1、促進了學生全面發展

　　這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

　　2、發現并培養了許多人才

　　通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

　　3、排練并上演了許多精彩的節目

　　這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

　　4、豐富了校園文化生活

　　通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇10

　　“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們在干什么嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。

　　這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。

　　第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡單，只要把右邊碗里的球夾到另一個碗里，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球，可怎么也夾不上一個，我的心像懸著十五個吊桶—七上八下。看看別人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可是這不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎么也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎么樣，別以為我好夾。”再抬頭看看周圍，同學們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完，我才夾了幾個，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無懸念成了最后一名。回憶比賽場景，最精彩的是有大將風范的原舒克同學。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過皇天不負苦心人，經過一番“苦戰”，終于把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。

　　第二項是個人項目：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最后變成“大西瓜”，同學們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結果也不出大家所料，第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是，第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相，海水不可斗量。

　　這次別開生面的聯歡會，讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面，還歷歷在目呢!

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇11

　　老師和學生，兩個不同的代詞，形成兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會這樣？我不懂！

　　一次除夕晚會讓我意識到了這一切。原來一切還能這么簡單。

　　那是20xx年12月30日，元旦聯歡晚會將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責任參與準備工作。誰能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學時間來布置的，推開門，整個教室煥然一新，讓我感動。學生糾結地問：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動的面孔和期待的眼神打動了我。我不住點頭說：“好！好美！“原來學生面對自己感興趣的東西，表達的熱情和欲望是那么強烈！

　　晚上，同學們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個人都想在所有人面前展示自己最擅長的，毫無例外。

　　在新年聚會上，每個人都玩得很開心。就像李校長說的，那時候你看不出誰是壞學生，誰是好學生。即使是差生也比好學生積極。

　　那天的晚會讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應該怎么拉近呢？應該是理解，包容，平等。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇12

　　今天是元旦節，是值得我們慶祝的日子。

　　中午，我們要舉行一個比較有意思的活動，所以我回家吃完飯后就奔向學校，沒想到一回學校就看見教室已經被布置的很漂亮了。

　　一看就知道這個元旦節肯定會有意思。

　　一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。

　　最后，老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。

　　一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。

　　一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。

　　最后，主任說：

　　在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要更加珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是：天天有今日，歲歲似今朝!

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇13

　　老師說了，今天的班會課在教室里辦一個慶祝元旦的活動，我們買了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會課。

　　“鈴—”上課鈴聲終于響了，老師進來我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道：“活動開始，由班長來主持這次活動”。我們一起歡呼。

　　表演開始了。有人到講臺上變魔術還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲，為什么？因為我怕同學笑話我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學會笑話我，沒想到我唱完以后同學們都給我鼓掌，我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學的表演。“鈴—”下課鈴打了，我們結束了元旦的活動。

　　我們還想在看一會兒表演，我有一點兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動。我玩得真開心！

　　今年元旦的晚上，爸爸的好朋友約我們全家一起出去吃串，我們出門一看，啊！下雪啦，只見房上、樹上都披上一層又松又軟的棉被。到了串店我很快地就吃完了，但是大眾們還喝個沒完沒了，我就和張叔叔的女兒一起出去玩。

　　這時，雪已經停了，地上一片雪白。地上的雪在燈光的照射下銀光閃閃，好像一位仙女一不小心把裝著的鉆石粉末的小寶箱碰灑了，鉆石粉末就飄了下來。我和她一起玩包餃子，當然不是真的包餃子。我們把雪當成餃子餡，用餐巾紙當餃子皮，然后把水灑在雪上一起攪拌成一個圓形的小球球，我們把“餃子餡”放在“餃子皮”上，再找一段繩子捆在上面，這樣餃子就做成了。

　　我們玩了一會兒包餃子，又玩了一會兒打雪仗，之后又滑冰。等大人們吃完了，我們就高高興興地回各自的家了。今年的這個元旦，別擔我有多開心了。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇14

　　每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點?等等，總是擔心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細想，這跟平時的基訓關系密切。或許就是因為平時訓練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。

　　基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環節。它不僅能培養少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點，靈活組織，科學施教，讓學生在愉悅中學習，在快樂中提高，教學才能事半功倍。

　　在基本功訓練中，按照常規教學方法，老師往往指揮學生跟著節拍，不斷地重復著同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學舞蹈是件快樂的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。

　　如今的孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關系。比如，我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學之間形成競爭關系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學做好朋友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較，很多學生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學間的合作更為默契，進步也大了。

　　但舞蹈畢竟是需要大量的訓練，單靠每周三次的興趣課堂教學遠遠不夠，學生還需在課外時間多多練習。目前我是每星期每學生有倆次的課外活動時間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學期增加到每星期每人有四次以上的訓練時間，那這樣的效果會明顯很多，到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學期能實現我下學期舞蹈隊的訓練目標吧！

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇15

　　星期五下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的.慶元旦活動。

　　在熱鬧的氣氛中，林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。

　　最受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規則，誰能讓氣球完整無缺地保持到最后，誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加？”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇16

　　今天是元旦，我和我的兩個姐姐一個妹妹來到了福利院陪那里的小朋友一起過新年。

　　一到福利院，我所看到的并沒有和我想像中一般的醫院一樣，那里的房子破舊，好像農村，可是雖然房子破舊，但是我們依然能聽到孩子們那朗朗的讀書聲。那兒的院長把我們領到福利院的“兒童部”，一走到里面，孩子們異口同聲說道：“姐姐、叔叔們好”!我和姐姐妹妹們看到了那些孩子喜悅的目光，我們馬上從我們各自準備好的禮品袋子里拿出一些糖果分給他們，他們拿到糖果后更加開心，更加高興了，他們都在說：“哦，我有糖果啰”!我看見了心里就想：看他們那么開心，肯定好久沒有吃過糖了。

　　后來，那里的老師對我們說，這里的孩子都是因為有殘疾而被親生父母遺棄的，其實大都數是可以治好的，剛剛有一個小女孩心臟動過手術回來，已經被一位老太太領養走，另外有一個女孩子也已大專畢業。我往旁邊看了看，發現有一個躺在床上的小孩子很可愛，聽老師說，他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心，自己孩子生下來了又不要了。

　　要回家了，坐在車上，我在想：我生在“蜜罐”里，可還這么不乖，至令我才知道錯了，我多想對爸爸媽媽說：“我錯了，我以后一定會改正的，我也相信你們會原諒我的。

　　這次的元旦福利院之旅讓我明白哪那里的孩子沒有父母的疼愛還那么乖，我遠遠不如他們，我保證我以后更加聽你們的話，不亂花錢，做一個懂事的好孩子，好好學習，天天向上，天天長進，長大后成為有用之人，也一定會幫助那些需要幫助的人。”

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇17

　　我們班的同學可真是多才多藝！歌曲的節目最多，有《蟲兒飛》、《怒放的生命》、《荷塘月色》等等。董乙辛講笑話一會兒說陜西話，一會兒說普通話，一會兒還模仿廣東話，全班同學都被逗得哈哈大笑。劉翊萱用電子琴給大家彈了一首《藍精靈》和《西班牙圓舞曲》，第一首很歡快，第二首旋律很優美。

　　我本來打算講故事，但是我又有一個更有趣的想法，我邀請媽媽去我們班給大家做棉花糖吃。果然，大家都很喜歡吃棉花糖。我媽媽和劉翊萱媽媽不停地用手卷，然后發給大家，空氣中充滿了甜絲絲的味道。媽媽和阿姨的手上、胳膊上、頭發上都沾滿了白白的糖絲，媽媽說：“快看，我們都變成糖人了。”

　　這真是一個甜蜜的元旦聯歡會！

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇18

　　“快點兒，別磨了，快背稿吧！”“誰是第一個節目，快告訴我！”“盛開，你是第四個表演，準備一下！”

　　下午，我左拐右轉，交代完這個，又開始吩咐那個，弄得手忙腳亂，摸不著頭腦。

　　環顧四周，只見黑板上的圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的禮物，有光彩照人的心新禮物，滿臉銀絲的圣誕老人，五顏六色的小彩燈，美不勝收。你瞧空中還畫著飄飄灑灑的雪花，它們是那樣美麗精致，使我懷疑那是否是仙女的耳環，或是繡花鞋上的繡球，美麗極了。青草地上撲滿了各式各樣的禮物，艷麗的顏色，飛揚的彩帶，讓人眼饞。

　　在眾多節目當中，我最喜歡琵琶獨奏。那優美的聲音，如靈泉般流進我的眼睛，我的心胸。那聲音時即事緩，緩時如流水，平靜而又幽雅，即是如大海，激烈而又豪邁。

　　聯歡會在一片歡聲笑語中結束了。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇19

　　元旦節是每年的第一天，我最難忘的元旦節發生在我上初一的時候，那一次的元旦節，是我懂事以來過得最為難忘的元旦節。

　　記得那天是周五，學校要求上課，老師在我們強烈的要求下，給我們班舉行活動，同學們都非常的興奮和高興，一早就買好了東西準備慶祝元旦的到來。很早的時候，同學們就買好了氣球，彩花等東西準備來裝扮我們的教室。大家一起動手，這兒忙忙，那兒看看，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進來時，不由的贊美了一句。然后，老師就讓我們每個人來表演節目。大家在老師的帶領下，玩得不亦樂乎。有的同學會彈吉他的，就把吉他都拿來了，準備露一小手；有的同學唱歌比較好聽的，就給我們高歌一曲，引得同學們陣陣的掌聲；還有的女同學會跳舞的，就給我們同學帶來一段段精彩的舞蹈，讓我們看得如癡如醉。等到我表演時，我有點發蒙了，因為我什么才能也沒有，唱歌又不好聽，更加不會跳舞了，也沒有什么特長。但是，同學們集體的起哄，要求我表演一個節目，當時一下子我的臉就紅了，真想不到要表演什么節目。平時，我說話就比較膽小，這次當著全班同學和老師的面，我更加的害羞了。這個時候，老師對我說，沒事，不要怕，你可以給我們朗誦一首詩歌，或者講一段笑話都可以的。其實，在家我是個活潑的小伙子，只是在別人面前有點放不開，聽到老師這么鼓勵我，我就豁出去了，給同學們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩歌。朗誦完之后，同學們和老師給了我響亮的掌聲。

　　那個元旦節是我最難忘的元旦節，從那以后，我變得更加的開朗了。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇20

　　我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。

　　走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。

　　“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。

　　這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯會現在開始。”

　　“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

　　這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”

　　說完臺詞后，教室里沸騰起來。

　　首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

　　“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。

　　我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

　　“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”

　　廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。

　　廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”

　　“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇21

　　為了迎接新年，我們學校要搞一個“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的“童年暢想”的慶祝活動。31日早晨，我們都穿著節日的盛裝，滿懷激動的心情，興高采烈的來到了學校。

　　慶祝活動在體育館舉行。體育館里響起了歡快的音樂，屏幕上還放著各種慶祝新年的圖片。整個體育館里洋溢著節日的氣氛。

　　首先，民樂隊以一曲歡快的《紫竹調》博得了大家的掌聲，活動也由此拉開了序幕。接著，是金校長發表新年致詞，也是對這一年的一個總結。

　　之后，小演員們就開始表演了。一開始是合唱節目，他們宛轉、悠揚的歌聲令人陶醉。除此以外，還有動作驕健的跆拳\道、自編的快樂星球情景劇、風趣幽默的相聲、一年級同學表演的兒歌串串燒、優美的舞蹈，還有節奏歡快的健美操等等精彩的節目。在這些節目中，最精彩的要數相聲了。當主持人報到相聲《報火警》時，“六一”節時的兩個笑星又來到現場，只見他們頭戴一頂圣誕帽，顯得很滑稽，再加上他們繪聲繪色的表演和風趣幽默的語氣把我們逗得開懷大笑，并贏得了熱烈的掌聲。

　　當然，我們也上去露了一手，我表演了兩個節因目，分別是唱歌和詩朗誦。快到我們了，我們站在臺旁邊候場，雖然已經上過好幾次臺了，但心里未免還是有點緊張，但我見其它同伴們都很放松，我也平靜了下來，以最好的姿態來對待這次表演。

　　時光飛逝，轉眼間，這場聯歡會便在這歡聲笑語中結束了……

　　20__年即將過去，迎來了新的一年。在新的一年里，我會更加嚴格要求自已，希望我的學習成績能夠有所提高，也祝所有的同學學習進步，所有的老師工作順利!

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇22

　　隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總復習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級xx班班孩子團結協作的精神，同時也展示了二年級xx班孩子們的智慧和才干。作為二年級xx班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。

　　在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇23

　　12月25日上午，我們精河縣第一幼兒園中班組舉行了慶元旦節日迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

　　元旦節日來臨，老師精心布置大廳，進一步感受節日的氣氛。

　　上午10點40分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。

　　孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

　　在擊鼓傳花的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

　　在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

　　歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇24

　　過完20xx年元旦，又馬上迎來20xx年的元旦，元旦這天我要許下許多美好的新年愿望。

　　我的元旦愿望是讓老太每年都身體健康，萬事如意。讓爺爺打麻將不輸給別人錢，讓奶奶變得快樂更加疼愛我，讓媽媽元旦那天和我一起包水餃，讓爸爸不在玩手機，讓小弟變得不再調皮，最重要的事我的成績能夠提高，讓媽媽不再因為我的成績生氣，讓我的家人每年健健康康、快快樂樂、高高興興、平平安安的生活在一起。我過生日的時候每個人都要給我買一份禮物，最后一個愿望就是我家的電腦能修好。

　　我的愿望是不是有點多？不知道能不能都實現？最最重要的愿望就是把成績提高，只有成績提高了我才能過得快快樂樂。

　　希望我許下的這些愿望都能實現，20xx年我每天都期待著你的到來！

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇25

　　班級沒有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶上放窗花。我覺得這些小裝飾比別的班好。班級里的座位被重新安排了，中間留了一個很大的空隙給學生表演。因為來晚了，我坐在最后：

　　元旦晚會開始了，寧玲和周正陽做了一個無聊的演講。終于，第一個節目開始了。節目很多，不能一一介紹。我來介紹幾個讓我印象深刻的節目。

　　周正陽走到教室中央笑著說：“接下來請余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》。”掌聲雷動，學生們激動萬分，有的甚至敲桌子當鼓。他們四個人推我，我把你的拉上來。四個人排好隊，一個人開始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現場。他們怎么敢唱歌？胡一棟開了一炮。他唱得不好，但第一個吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽不見；接下來是董冰。雖然平時是個害羞的男生，但是唱《七里香》的時候就變了。他對唱歌非常投入，甚至使用肢體語言，引起大家的大笑；最后，余鄭融是最倒霉的一個。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會唱。無論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最后，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因為他們的頭像，后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著蔡依林的《愛情三十六計》。

　　還有一個節目，是龔然表演的小品。她說的話生動有趣。她模仿一個鄉鎮的聲音，真的是那樣的！她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲，她真的不愧為女性小品之王！

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇26

　　期待已久的元旦總算來了，我們一家人決定去看海。

　　今天，風和日麗，我們全家人一起去海邊玩，我們下了車，展現在我眼前的是一望無際的大海。極目遠眺，大海上帆影點點，一陣微風吹了過來，涼爽的海風撲面而來，令人心曠神怡，爸爸交待了我們幾句后，我們便向大海奔去，我站在沙灘上，欣賞著壯闊無垠的大海，一陣海浪撲打在我的腳上，感覺涼爽、舒適，遠處碧波萬頃，煙波浩渺，海天一色。“好美的大海啊!”我不由自主地脫口贊嘆。“我們來撿貝殼吧。”妹妹說。“好啊。”說干就干，沙灘上有五顏六色的貝殼、各種各樣的海螺、迷人的海星，我們就這樣玩著、跳著、笑著，這時，爸爸說：“澤欣、雅婷咱們該回家了。”我們休息片刻。便戀戀不舍地踏上了回家的路，我望著大海，心想：“明年我一定還要在來。”

　　假期的心情無法言喻，感受大海的博大精深。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇27

　　本次除夕晚會旨在溝通感情，加強溝通，拉近學生之間的距離，培育學生的合作意識，體現我們的團結與合作，增加群眾的凝合力，豐富校內文化生活，以迎接除夕晚會為主題，回顧過去，展望將來，激發學生的表演意圖，期盼在20日創建更多輝煌的成果。20日接近，模具1001班實行元旦文藝晚會。為了讓全部的學生都能在即將到來的一年里，在108工程大廈里，以一個歡樂的節日，來一個喧鬧的開幕式。經過下午同學們的細心支配，燈光和聲音的完備協調來迎接新年的起先，豐富課余生活的主題，我們組織了一個20xx的'文藝晚會。晚會上五彩繽紛的氣球充溢了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問候拉開了晚會的序幕。各種各樣的活動貫穿整個晚會。

　　雖然元旦聯歡晚會已經結束，但是回顧這個歷程，給了我許多啟發，既有閱歷，也有教訓。細心支配工作，剛好核實狀況，鎮靜應對突如其來的改變，對我來說，既是重要的啟示，也是重要的教訓。為了做好晚會的打算工作，大家各司其職，剛好解決了打算過程中的各種問題，保證了晚會打算工作的順當進行。各種形式的互動不僅縮小了學生之間的距離，而且培育了我們的合作意識，這反映了我們的團結與合作。在歡快的音樂中，新年即將來臨，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上。

　　當然還有許多其他的閱歷、教訓和啟示，須要汲取和完善，為以后的工作供應很好的保障。我信任在新的一年里，我們會在學習和其他方面取得更大的進步和收獲。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇28

　　時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。

　　是不是人的'年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑，夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。

　　盡管我的人生經歷了很多，但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點，美好的，悲傷的。這也許是由于現實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個人就完了。我是不是無藥可救了呢?

　　"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同",一樣的環境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。

　　同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。"真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨".因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。

　　有說有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。

　　當自己隨著那"十，九，八……"的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份。xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。

　　教學布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。

　　聯歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來。

　　接下來是表演節目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學們得了很多獎品。

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　啊，真快樂。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇29

　　今年的元旦我過得很開心，是個充實的一天啊，也希望這個快樂的元旦可以是這一年新的開始。

　　早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。

　　下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了就是倒著滑，繞小區三圈。

　　晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!

　　這就是我元旦的一天，真的是個快樂的元旦啊!、

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇30

　　一、整體活動開展情況

　　(1)建立組織，明確分工 為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

　　(2)教師認真配合，學生積極參與 本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。

　　選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

　　(3)齊心協力，充分發揮團隊精神 在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。 演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

　　(4)精心策劃、認真籌備 文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

　　(5)領導重視，全力支持 為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

　　總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

　　二、收獲與反思

　　(一)收獲 “一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

　　(1)促進了學生全面發展 這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

　　(2)增強了師生的'凝聚力，促進了和諧校園的構建。

　　(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。

　　(4)發現并培養了許多人才 通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

　　(5)排練并上演了許多精彩的節目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

　　(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

　　(二)反思

　　(1)要轉變觀念，全面綜合地評價學生 本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

　　(2)沒有落后的學生，只有落后的教育 不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。

　　(3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。 應試教育只注重學生的學習，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

　　三、活動中存在的不足

　　(1)教師的節目單一 在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能占據主導地位。今后應加以改進。

　　(2)音響效果不夠理想，有待于整改。

　　(3)活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

　　總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇31

　　隨著新的一年的到來，幼兒園的XX年各項工作也進入了總結階段，一場具有特色的演出和展示活動成為我們各位老師對幼兒園領導、老師、家長、及幼兒的總結，我主要負責幼兒排練，組織幼兒表演快樂的節目對我來說還是第一次，但這次節目又是學前班請家長第一次演出，對每個幼兒和老師來說有著特殊的意義，要把節目搞的有聲有色，教給幼兒園領導領導，幼兒家長和自己一份滿意的答卷。決心是有的，但信心卻不是很足，因為在實際排練中遇到了很多困難。首先，幼兒在節奏樂方面的底子很薄，只短短的三個月教學只接觸了一些非常簡單節奏，在這種情況下，如何讓簡單的節奏轉化成幼兒能力范圍內的有聲有色節目？如何使節目體現節日的氣氛，又不俗氣老套？最主要的是有學前班自己的特色節目要同班級的節目相區別，要更體現一個專業？面臨著問題，我做出了自己的努力，現將自己的一點的思考和體會總結如下：

　　一、非常時期，自己發揚“臨陣磨槍，不快也光”的.精神

　　專業出身的我，節目參加無數，排節目也有過，但是面對不懂事的孩子真是沒用武之地，非常時期一定要上就要自己先行，于是我就先讓自己練習起來，可是每天由于自己的原因，準備不起來。另一方面上網找有關幼兒園排練節目的資料，選我所用。，

　　二、早下手準備，避免幼兒臨陣磨槍搞疲勞戰術

　　接到排練節目的任務后，在沒有定下來演出內容時，使課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規，如幼兒如何記動作，怎樣聽節奏，等等，先為節目做最基本的準備。選定節目后，將節目分解，難易交叉將節目的排練融于到教學活動中；待幼兒將各個節奏掌握熟練后再利用最后一個星期的時間將節奏串聯起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉移，訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。

　　三、選材要具有既符合節日需要，又要適合幼兒的年齡特點，富有情趣性。

　　由于是定在元旦新的一年開始，所以在選擇節目內容的時候，既要體現演出主題，又不能節奏太復雜，讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子，這個歌曲旋律比較輕快，前后對比鮮明，有益幼兒表現。

　　四、節目內容要豐富，不單調，樂器要與其他音樂形式相協調。

　　一個節目有很多種形式表現。

　　五、考慮到參加節目的孩子的情緒。

　　記得小的時候，就有過這種經歷，參加不上節目覺得很傷心，為了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節目的人數，讓多數的孩子參加到節目中去，使機會盡量均等大眾。

　　六、幼兒舞臺的群體效應，舞臺效果，包括道具、服裝、化妝的效果。

　　這次幼兒演出人數很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現的問題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當的化妝更是不可缺少，尤其在歡樂的節目，能襯托出節日的氣氛。但是要統一服裝對于人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便于統一，還有就是幼兒的面容本來就天真可愛，所以不需濃妝艷抹。

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇32

　　春日融融，和風陣陣，金黃耀眼的油菜花隨風搖曳，那滿樹的花吐蕊飄香，四溢的清香呵，的確令人陶醉。各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影……

　　微風輕撫著千萬條柔柳，那一只只蝴蝶在澄清的空中舞動，把我的思緒不停地在朦朧的夢里尋尋覓覓。靜靜地，我獨自一人散步在鄉間小路上，微風撩亂著我的發屑，近距離的親吻著我的臉頰。樹上的葉子簌簌辭柯，墜落在土地上，泛起圈圈漣漪，漸漸地思緒帶著我回顧了這一年來發生的事……

　　歲月如歌一眨眼時光匆匆的流逝了，那寬廣的跑道，在校運會時，成揮灑晶瑩的汗水，那神奇的畫筆，在美術比賽時，曾勾畫著一道道弧線……懵懂的青澀歲月，無聲無息地流淌在時間的長河，不停地交織著微笑，以及淚水。歡樂的時光，總是帶著輕快的腳步姍姍而去，新的一年，馬上又要開始了，腦海里漸漸勾勒出新年的模樣。耳畔響起了那千古名句——“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”何時，才能聽到那熟悉而熱鬧的爆竹聲呢?新的一年，又是播種希望的季節，新氣派油然而生，新年那些魂牽夢縈的夢啊，幾度注入我的內心，使我的內心，急如焚般等待……我，曾在夢里幻想過，如果我還年幼，如果我還是那個懵懂的女孩，哪一個還沒長大的女孩……

　　新年的夢，離我那么遙遠，又是那么靠近，當我驀然回首，在那燈火闌珊處，終于，我，尋覓到了夢的影子……

慶祝元旦主題的心得體會最新 篇33

　　星期五是元旦，也是新年的第一天！！好像我的小狗“鎭訫”也知道今天是元旦，竟然生下了3個小狗仔，一個黑的，倆個白的十分可愛。我們六年級為了慶元旦，排了一個古詩韻操，每天都要排練。為元旦做準備。

　　眨眼間，一個學期就要過去了，這也是我們在小學，最后的一個元旦了。

　　終于到元旦節了，我穿上雪白的毛衣和深色的褲子鞋子前往上學的路上，在路上不知怎么，好像有許多行人都為今天是元旦節而高興。在元旦的表彰大會上，校長為獲得三好學生的同學頒獎。下來升旗，完后開始表演節目，有的唱歌，有的跳舞，非常熱鬧，到最后才是我們六年級表演的節目“古詩韻律操”，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”剛開始，由于我很緊張所以背誦古詩時的聲音很小，但是到后來我的聲音不知怎么就變得大了，在熱烈的掌聲中慶元旦活動結束了。

　　祝同學們，在考試中考的理想的成績。