學生會實踐部心得體會范文(通用3篇)
學生會實踐部心得體會范文 篇1
數數日子,從去年的九月到今年的六月,也快一年了,這一年,在我們實踐部中,確實發生了很多事情。演講比賽、附幼運動會、家電下鄉調查、辯論賽,這些活動都刻上了我們的足跡,見證了我們旅途中的努力。
記得“新生風采月”系列活動的演講比賽,從國慶期間我們就開始準備了。部長呢,先給我們每人發了一份策劃的樣本,讓我們學習學習,提出一些意見,唉,那個時候哪見過什么策劃啊,翻開后才知道是把活動從主題到目的再到具體過程寫一遍,不過最后好像都沒提出劇什么意見。我正式接到的第一個任務就是和卓娜一起去街頭采訪,問他們關于演講方面的問題,我們將目標訂在了校區,在東方紅廣場、體育館周圍和機載院那里找了幾個人,有的還挺合作的,有的人害怕曝光,打死都不讓拍,那時我才知道,原來拿著數碼相機采訪人還是挺可怕的。
比賽報名前期,部長給每個班的宣傳委員都發了通知,為了加強宣傳效果,讓我們再去寢室宣傳一下。還記得我去一個寢室,咚咚咚的敲門,門開后,便很鄭重的說:“你們知道實踐部舉辦的演講比賽嗎?”結果那同學莫名其妙的看著我說:“我們宣傳委員正在說……”搞的我很無語的跑出去了。還有一個寢室,因為我敲錯了門,敲到別的院里去了,當我說:“你們知道法學院的演講比賽嗎?”那個同學更莫名奇妙的看著我說:“我不是法學院的。”當時那個尷尬啊……
很快,演講比賽的初賽開始了,也不知道是不是宣傳效果很好,報的人很多,本來我沒報的,結果那天上午光榮給報上去了,我負責對下午選手的分數進行統計。然后到了早上,很無奈的要去演講,現在想想,就我那普通話的水平并且還沒有背演講稿,當初怎么就上去說了呢,好像是照著讀的,我還加了幾個沒放開的手勢,下來時我同學說我的動作特猥瑣。初賽后,有十個選手進入決賽,決賽可以說是演講比賽最精彩的階段,在開始之前,對賽場要進行布置,當時的場面其實挺壯觀的,買東西的人跑進跑出,貼標語的站在梯子上,還吹了氣球……
比賽進行的還挺成功的,原來比賽也不是那么簡單嘛,這是我那時的想法。
沉默了一段時間后,我們迎來了第二個活動,去幼兒園為他們舉辦運動會當志愿者,我那時是去給他們當裁判。幼兒園老師說要上身穿白色衣服,下身穿黑色褲子,然后我很傻的把我同學參加辯論賽的襯衫給穿上了,那天其實還挺冷的,站在那一手拿著筆,一手拿著記錄單,脖子上還帶著秒表來給他們計時。本來字就寫的挺差的,在那種情況下更加難看了,活動結束后,我們那一群人和一桿旗子很光榮的離開了。
離開時,我挺恍然大悟的,原來這就是當裁判啊。
上學期基本上就這兩個大型的活動,到了下學期3.15普法的時候,我們弄了一個家電下鄉活動的調查。當時我們找到了一個村子,然后問了一些關于家電下鄉的問題,考慮到語言交流的問題,在活動前,我還特意讓我宿舍里的同學說長沙話給我聽,覺得還挺懂的嘛,結果到了那個時候才發現有的話非要他們說幾遍才懂。不過那些大娘大爺們還挺很好的,在中午的時候,我們的任務基本上已經完成了。
回宿舍后,我想,看來懂得一門外語也挺重要的嘛。
最后一個大型活動,就是辯論賽了,這次活動中,我覺得挺遺憾的是沒有在其間做一些真正的事,除了選擇辯題之外,沒有干過很多事。其實我對分配給自己的任務還挺積極的,但對于其他的時卻沒有過多的關注。辯論賽經過的時間還挺長的,每場比賽。我固定的工作就是吹哨子,拿著秒表好像又回到了當裁判的時候。這次比賽中,大家配合的都挺好的,這也應該是大家最后一次合作了吧!
對現在的我們來說,過去到底干了什么已經不重要了,重要的是,我們一起努力過。實踐部在部長的帶領下至少已經不是那個只會搬椅子和桌子的部門了,我們也已經有了自己的驕傲,我們部里的成員也不像其他部里那樣一盤散沙,是非常有凝聚力的。
總體上,這一年過的都挺愉快的,在以后,我們這些人的記憶里都會珍藏的同樣的活動,那就是在實踐部的日子。
學生會實踐部心得體會范文 篇2
時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又接近尾聲了。這一學期以來,我們經歷過成功的喜悅,也經歷過失敗的挫折。社會實踐部這個大家庭不僅讓我們學會了做人,更學會了成長。
學生會作為一個團體,我們必須明白團隊的合作的重要性。不管部門內部還是部門與部門之間的。我們懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成,而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務。所以在平時的工作中,我們學會了與部門之間的溝通協作,相互配合去完成各項工作。
本學期中,我們通過與各部門的配合,完成了以下工作:
一、3月份開展形象內涵大討論。在各部門成員積極配合,學校老師及領導的大力支持下,同學們踴躍的參加討論,展現著當代大學生的精神風貌,使活動順利開展。
二、春季校運動會。校運會期間,為了使活動順利召開,我們積極配合各個部門的工作,認真做好事前和賽后的每項工作,不抱怨,不喊苦喊累,爭取以最好的態度去為運動員們服務,讓他們在比賽前后感受到學生會對同學們的關心。最終運動員在各個項目下取得了好成績,為財經系爭光添彩。
三、四月末我們系組建了特色團體鼓陣。在平時訓練中,除了部門成員積極參加外,我們更積極配合搬鼓等后勤工作,鼓陣在表演時受到了領導及老師們的一致好評。
四、5月份的歌詠比賽。歌詠比賽期間,我們除了積極報名參加,同時還拉取了可口可樂贊助,為同學和老師們在炎炎夏日帶來了一絲絲涼意。在活動開始的前一天,我們便組織學生會成員一起把贊助的幾十件可樂搬到了食堂樓上。在比賽正式開始前我們便一起搭好了帳篷,做好了準備工作,部門成員熱情地為老師和同學們送去了可樂。在比賽過程中我們更積極與各個部門協調,做好了服務工作。老師和同學們的積極準備,為歌詠比賽畫上了一個圓滿的句號。
五、6月份,由體育部開展的趣味運動會。學生會全體成員參加,大家團結一心,不分你我,一方面增進了彼此之間的感情,另一方面可以放松我們的心情。
通過以上的活動中我們不斷地學習著,也不斷的成長著。雖然我們考慮事情還不是很周全,但我們相信隨著不斷地學習與經驗的積累,我們今后的工作和學習一定會有所進步。
本學期通過開展的活動,我們社會實踐部得到了鍛煉與提高,當然也有不足之處:
首先,隨著時間的增長,部門成員主動性開始下降,對各個活動積極性不足,同時部門內部開展的活動較少,成員的溝通和互動性不強。
其次,與各個部門之間平時交流較少。
最后,社會實踐方面缺乏。
針對這些不足改進的方法:
1、我們將加強總結與溝通,爭取在學生會的每項工作中,不抱怨、不推脫,積極主動的完成。
2、通過一起組織活動,加強與各個部門的溝通與交流。
3、多參加社會實踐,積極主動地為系上各個活動拉取贊助。
本學期學生會工作暫時告一段落,現在我們正在為期末考試做好準備,誠信考試,爭取考出好成績。下學期,我們會繼續保持一種積極的心態,努力做好學生會各項工作。相信在各位領導與各位同學的大力支持,社會實踐部的明天將會更加美好。
學生會實踐部心得體會范文 篇3
我來到了湖南機電職業技術學院為期20天的軍訓生活結束后,我選擇了學生會,一種我所向往的生活30多天的晨訓,說不長也不短其中的日子,讓人感想頗深晨訓定于早上6點30集合,每天起床都很困難,但貴在堅持從開始的還要在床上磨蹭10分鐘以上到最后的聽到鬧鐘就起床,我想,這也是個進步吧晨訓的目的不僅僅是強身健體,更重要的是要培養同學們吃苦耐勞的精神和團隊合作意識,使全體學生干部特別是新生干事的綜合能力得到提升晨訓主要內容是熱身運動跑步、俯臥撐,蛙跳,再就是游戲每天組織人員都盡心盡力地為大家服務著,引導著全體學生干部向更高更遠地目標堅持并前進著我們這些新干事也不甘落后,無論天氣如何,依舊堅持每天早起,按時到達指定場所進行訓練持續一個月的晨訓結束了,這次晨訓給我留下了很深的影響從12級的新干事身上我看到了青春的活力,我看到了我們要求進步的渴望,也看到了那種虛心求學的態度其中給我留下影響最深的是學長學姐的態度態度決定一切,認為他們的態度在感染,引導著我們。
雖然剛開始有很多不情愿,或許是習慣成自然吧隨著一天一天的度過,對于晨訓對于早起已經是習慣的不能在習慣了,如同吃飯一般一個多月的晨訓雖然很累很辛苦,晨訓剝奪了我美好的睡覺時間,可是從另一方面來說是晨訓教會了我堅持這兩個字晨訓其中的艱辛,不去體會是感覺不到的,每天早上六點多起床然后開始跑步、俯臥撐。
開好晨會對于激勵員工一天的努力并有條理的工作有著重要意義因此,我們施慧達吉林辦事處內務組的所有員工都應該重視晨會,并開展好每日的晨會對于晨會內容我們應該從以下幾個方面來闡述:
1、每個人分別介紹在自己負責的崗位上在做哪些工作;
2、每個人分別介紹在自己負責的崗位上接下來要做的工作;
3、介紹自己需要告知其它同事的一些事項人力資源助理崗位的人員在進行陳述時,應該把前一天簡歷的收集情況做一個詳細說明,如共收集多少份簡歷,有多少份簡歷是符合崗位要求的,分別是什么崗位
還要介紹自己接下來要做的工作,主要應體現在如何使自己快速成長為人力資源專員方面的工作,并按人力資源專員的標準來開展今后的工作主要從招聘和培訓兩個方面來做,招聘應從多渠道進行,并了解每個渠道的招聘流程對于培訓就應該多積累,多查找資料,多學習,從而拓寬自己的知識面和演講能力,為培訓人員講出有用無誤的知識銷售內勤在匯報時應該多從資料和統計方面來介紹工作,以更好的為銷售人員提高資料支持和總結結果,便于今后銷售工作的開展和改善文員可以按照公司的文化活動需要多策劃一些可行的活動方案,促進員工關系,增強企業凝聚力還可以給自己下達一些工作任務,如進一步了解學習公文寫作知識等
開展晨會的目的`有兩個:一是總結前一段時間的工作內容,二是明確下一步的工作內容,只要把這兩點說清楚,不但自己會工作的很有條理,也會讓領導和大家知道我們每個人的工作內容,便于考評此外,通過我們對自己崗位工作的匯報,我們可以更清楚自己在哪些地方做的不好,需要提高和改善,有利于下一步工作的開展