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靜脈輸液心得體會

發(fā)布時間:2024-03-09

靜脈輸液心得體會(精選3篇)

靜脈輸液心得體會 篇1

  首先,非常有幸參加了以《安全靜脈輸液管理》為主題的達州市第一屆靜脈輸液治療專委會第二次學術(shù)年會,大會邀請了來自省內(nèi)外知名專家學者對護理及靜脈治療領(lǐng)域熱點及前沿內(nèi)容進行了專題講座,更有來自川東區(qū)域各市、縣、區(qū)37家醫(yī)院400余名護理管理、護理骨干和靜脈治療專科護理人員來聆聽這場知識盛宴,我院共有來自臨床高達62人參加此次學術(shù)年會,這說明醫(yī)院對于我們護理人員的重視,反應了醫(yī)院“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,對于臨床一線工作的我,也非常珍惜這次機會。

  經(jīng)過這兩天的培訓,讓我收獲了豐富的專科理論知識,使我對靜脈輸液工作有了全新的認識。

  隨著醫(yī)學分科的不斷細化,護理也在朝著專業(yè)化方向發(fā)展,護理專業(yè)化標志著護理工作的進步,它意味著護理工作已經(jīng)從全面接觸轉(zhuǎn)向注重專業(yè)知識和技能的特定操作范圍的模式,在護理眾多的實踐領(lǐng)域中,靜脈輸液治療是應用最多的一項實踐活動,據(jù)統(tǒng)計,90%-95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液護理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作規(guī)范,實施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護理正在走向?qū)I(yè)化,并逐步發(fā)展為一門專業(yè)學科。

  通過此次學習,讓我明白,護士實施輸液也不僅僅是單練的執(zhí)行醫(yī)囑,我們應該不僅僅是提供護理技術(shù)的執(zhí)行者,我們也必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢、提供心理支持的幫助者,作為常常與輸液打交道的臨床一線護理工作者,首先要熱愛護理專業(yè),有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并且具備一定的專業(yè)實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養(yǎng),才能保證靜療工作的護理質(zhì)量,保證病人得到最好的護理。同時這也是我們護理人員共同的追求的`目標。

  我們靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥,對于在水、電解質(zhì)平衡、藥理學、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,我聽課會總結(jié)了幾點:首先健全我院靜脈輸液制度,其次加強靜脈輸液治療隊伍的專業(yè)化建設(shè),最后逐步成立靜脈治療小組。

  培訓結(jié)束以后,來自新橋醫(yī)院的孫愛華老師、華西醫(yī)院的羅艷麗老師以及她們的團隊讓我感受到了高等醫(yī)院護理工作模式的視野以及專業(yè)化的團隊,精細化的分工,護理工作者對自身素質(zhì)和專業(yè)知識的探索,對我產(chǎn)生了極大的沖擊力,自覺有學習專業(yè)知識的必要和自身對于護理工作的創(chuàng)新,慢慢改變理念更新,改變我們的行為,以患者為中心,主動參與發(fā)展新技術(shù)來推進護理工作的專業(yè)化。

  我會將在這次培訓中學習到的靜脈輸液先進理念。先進技術(shù)運用的臨床護理實踐中,規(guī)范操作技術(shù),為我們靜療專業(yè)化盡綿薄之力。

靜脈輸液心得體會 篇2

  感謝醫(yī)院及護理部給了我參加專科護士培訓的機會。通過2個月的學習,順利通過了培訓基地的所有考核項目,獲得了四川大學華西醫(yī)院專科護士培訓班結(jié)業(yè)證書和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的省專科護士執(zhí)業(yè)資格證書以及巴德公司血管通道學院的國際PICC證書。

  專科護士的培訓不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識,在實踐技能方面也有很大的提升,開拓了我們對高等級醫(yī)院護理工作模式的視野,使我對專科護士的工作有了全新的認識。

  在此期間,我認識了全國近三十家醫(yī)院的護理精英和培訓基地的優(yōu)秀帶教老師,她們都來自臨床護理一線,對護理工作有很深的造詣。培訓中,大家借助這個平臺,進行廣泛的交流和探討,分享成功的經(jīng)驗和學習心得,討論平時工作中的困惑,在互相學習的同時相互交流各醫(yī)院在護理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢;也深深體會到了自己的不足。

  通過此次學習,讓我明白:護士實施輸液也不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑;我們應該不僅僅是提供護理技術(shù)的執(zhí)行者,我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的'合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護士,首先要熱愛護理專業(yè),有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并且具備一定的專業(yè)實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養(yǎng),才能保證靜脈輸液護理質(zhì)量,保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。

  據(jù)統(tǒng)計,超過80%的病人住院在住院期間,接受不同形式的輸液治療,而且輸液往往持續(xù)到治療結(jié)束。而我院也許還超過這個數(shù)字。

  我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥。我們的護士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,我們應從以下幾方面做起。

  首先應健全我院靜脈輸液管理制度,這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括:靜脈治療專業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應用安全管理制度、感染控制等。

  其次加強輸液治療隊伍的專業(yè)化建設(shè)非常必要 ,這是護理學科專業(yè)化發(fā)展的需求;也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。

  第三,醫(yī)院護理部成立靜脈輸液治療小組,應用科學方法為病員提供靜脈輸液服務(wù),從理論和操作實踐培訓小組成員,從而提高護士的血管評估、保護能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。

  實踐領(lǐng)域中,靜脈輸液治療護理是應用最多的一項實踐活動。據(jù)統(tǒng)計,90%~95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液治療護理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護理正在走向?qū)I(yè)化,并逐漸地發(fā)展成為一門專業(yè)的科學。

  靜脈輸液治療護理是指在體液與電解質(zhì)、藥理學、感染控制、兒科、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療及質(zhì)量管理方面從事靜脈輸液的技術(shù)與臨床實踐。

  從事靜脈輸液治療護理的專業(yè)護士(專業(yè)靜療護士)應符合以下要求:注冊護士;護理學學士學位;1年靜脈輸液治療經(jīng)驗(過去連續(xù)的2年中實施靜脈輸液治療和護理1600h);必須具備國家級認證的靜脈輸液注冊護士證書。

  專業(yè)靜療護士的工作職責是:專業(yè)靜療護士應參與整個輸液治療的實施過程,保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的輸液治療護理,同時控制成本。

  (1)靜脈穿刺及與輸液相關(guān)的所有操作、護理。檢查外周靜脈導管穿刺點,常規(guī)更換敷料、導管、部位等;每日各種靜脈穿刺導管的觀察維護;化療給藥、血液成分輸注;動脈導管、血氣技術(shù)操作;胃腸外營養(yǎng)。

  (2)在《輸液治療護理實踐標準》的基礎(chǔ)上制定、實施和嚴格遵守輸液的制度和程序。

  (3)通過主動參與專業(yè)教育、科研和發(fā)展新技術(shù)來推進輸液治療護理的專業(yè)實踐。

  (4)對醫(yī)療專業(yè)人員、病人、護理人員、病人家屬、社區(qū)以及相關(guān)行業(yè)的人員提供咨詢。

  (5)對臨床使用的醫(yī)療產(chǎn)品(用于靜療方面的)進行評估。

  (6)參與預算管理程序,保證以最經(jīng)濟有效的支出達到最滿意的護理質(zhì)量。

  (7)參加相應的管理委員會,參與護理質(zhì)量、護理效果的考核評價工作和成本效益的核算工作。

  一名專業(yè)護士首先應該是一名全科護士,在掌握了全科護士應該掌握的理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上,符合特定的專業(yè)護士的準入條件,還要經(jīng)過專門的培訓,才能成為一名專業(yè)護士。所以專業(yè)靜療護士應是一名注冊護士,通過學習、監(jiān)督下的實踐和對其能力的認證,使其擁有輸液治療護理所必需的專業(yè)知識和技能。我國在靜脈輸液管理方面的情況總的來說還沒有統(tǒng)一的規(guī)范。在美國,專業(yè)靜療護士資格認證專業(yè)資格認證是一個自愿的過程,它對專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、實踐能力以及職業(yè)承諾水平的要求遠遠高于職業(yè)注冊的基本要求。

  由靜脈輸液護士考試學會(NITA)組織考試,在全國認可資格。基本條件為:具有注冊護士執(zhí)照;通過定義中提到的9個科目選擇題形式的筆試;考前2年內(nèi)有≥1600h靜脈輸液護理注冊護士經(jīng)驗。再次認證:3年進行1次再達標考核;3年內(nèi)有≥1000h靜脈輸液治療護理實踐。再達標過程中獲取美國靜脈輸液護理學會(INS)主辦的繼續(xù)教育課程的40個再達標學分。

靜脈輸液心得體會 篇3

  小兒輸液是兒科常見的治療方法。因小兒的好動不配合、家長的過分溺愛及護上的護理技術(shù)心理因素等原因,給小兒輸液帶來了難度,故認為對于小兒靜脈輸液者的干預尤其應引起重視。筆者從事護理工作26年,對小兒輸液的護理體會總結(jié)如下。

  影響小兒輸液的相關(guān)因素

  影響小兒輸液的人為因素:

  ①小兒因素:小兒自我表達力和認知能力差,生性膽怯,見針就恐懼,見白大褂就害怕。易動、易哭鬧、出汗多、掙扎動作大,不易配合,不易同定。現(xiàn)今過胖小兒相對多,皮下脂肪厚,血管隱匿,影響穿刺成功。②家長因素:現(xiàn)今兒童絕大多數(shù)為獨生子女,家長都視為掌上明珠,缺乏,過分溺愛小孩,生了病家長往往表現(xiàn)為緊張焦慮,對靜脈穿刺成功的期望過高,對護士操作技術(shù)過分要求,希望一針成功,易挑剔、不合作,部分家長因穿刺困難而傷心流淚,甚至放棄,直接影響輸液的順利進行。

  ③護士因素:護士的操作熟練程度、技術(shù)水平是影響輸液的重要一個因素。護士忙于治療操作,不能耐心細致地解釋,不能詳細地交代一些注意事項,工作態(tài)度不好,語氣僵硬,不能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,處理輸液故障、接液與拔針等問題,工作不積極、不熱情等。遇到小兒的哭鬧、家長的埋怨易出現(xiàn)緊張、急躁情緒,因為擔心穿刺不成功而顧慮重重,導致護士心態(tài)不正,甚者雙手發(fā)抖,降低穿刺的成功率。

  影響小兒輸液的環(huán)境因素:

  因為小兒生病均有幾位家長的陪護,輸液室人多,室內(nèi)嘈雜,小兒對白色有恐懼感,均易加重小兒的哭鬧,而影響護士的心態(tài)加大穿刺失敗的機會。輸液室光線的強弱、照射角度也影響護士操作水平的發(fā)揮。

  提升優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)措施

  小兒輸液的成功與多因素有關(guān),穿刺的方法、小兒的體位、靜脈的選擇是成功的客觀因素,良好的情緒,沉著鎮(zhèn)定,不急躁、不膽怯是成功的主要因素。提升優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)就要從以下做起。

  1、加強溝通:與小兒主動交流,要用溫柔、親切、和藹的語言安撫、引逗、表揚、鼓勵小兒,消除陌生和恐懼感。要用小兒式的語言,給予鼓勵和表揚,放置一些小玩具、卡通貼畫、小飾物等,適當給予獎勵,充分激發(fā)兒童的'好勝心理,滿足其自尊心,引導轉(zhuǎn)移小兒的注意力。給予小兒足夠的信心,最大限度地消除恐懼心理。要耐心與家長溝通,了解小兒的性格特點和興趣,對待家屬的疑問應耐心做好解釋,告知家屬藥物作用、效果及注意事項等,以便在出現(xiàn)不良反應時,家屬能及早發(fā)現(xiàn)、及時通知護士而得到及早處理。

  2、注重護士外在形象:開展微笑服務(wù),微笑能夠消除小兒的生疏緊張感,使之產(chǎn)生親切感及安全感,容易配合輸液工作,還可以減輕家屬的焦慮心情。更換白色工作服為粉紅色或淡藍色,可減少小兒對白大褂的恐懼心理。

  3、加強訓練提高護理技術(shù):首先過硬的技術(shù)是小兒家屬對護士理解與信任的基石。對于年輕護士要進行規(guī)范化培訓,加強靜脈穿刺的練習,提高一次穿刺的成功率。其次,要有高度的責任感和敬業(yè)精神,保持最佳心理狀態(tài)。嚴格規(guī)范操作,避免草率進針,破壞血管,切忌誤入動脈。正確選擇血管,牢固固定針頭。輸液過程中要注意巡視,觀察病情變化。經(jīng)常開展控制情緒方面的教育,以免自己的情緒在工作中流露。只有通過臨床實踐,不斷刻苦磨練才能慢慢發(fā)展和培養(yǎng)起良好的心理素質(zhì)。

  4、改善輸液環(huán)境:室內(nèi)布置整齊、清潔、美觀、舒適,對輸液室白色墻壁進行美化,可粉刷成淡粉紅色,張貼小兒喜歡的卡通畫。設(shè)置活動區(qū),放置搖搖車、滑梯、玩具等。電視上多播放一些動畫片,吸引小兒的注意力。使小兒感到親切溫暖,可有效解除其恐懼心理。調(diào)整輸液室的光線、照射角度。

  優(yōu)質(zhì)護理目的是為了讓患兒在心理、生理上處于舒適、滿足狀態(tài)。實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),培養(yǎng)并增強護士的操作技能及溝通技巧,開展微笑服務(wù),注重外表形象,使得服務(wù)水平大幅度提升,促進護患關(guān)系更加融洽;提供舒適、整潔、溫馨、明亮的輸液環(huán)境及各種娛樂設(shè)施吸引小兒注意力,轉(zhuǎn)移其恐懼、緊張心理,確保了小兒輸液的順利進行。

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