生涯啟航,青春賦能心得體會范文（精選33篇）

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇1

　　請駕弩著青春的翅膀，讓心飛翔!

　　青春，烈火激情的象征，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!

　　有人說，當青春的時候走得要遠，因為到暮年之時，就不愿離家去游歷。是的!妙齡時節就要聚集力量，以便展開雙翼，向藍天飛翔!青春的活力，如太陽而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰!

　　要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進軍，就要有偉人的目標!

　　青春，要樹立偉人的志向!

　　要做第一的偉人，就要立第一等的大志!

　　青年人的思想就是要積聚羽翼，當青春來臨的`時候，就要在時間的推動下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進軍，賜予人類福音。

　　青春，如含苞欲放的蓓蕾，當它漸漸展開柔韌的花瓣時，美的啟示就帶給了人們。美，可以凈化人們心中所留存的污濁的靈魂，使他們向著友善和和平，使他們的心永遠留美。

　　當青春降臨到孩子身上時，青春所釋放出的活力就象征著不被達挎的意志!青春的時候，也是對人生道路迷茫的時候。但是，你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在，你與你的朋友，真神存在!

　　青春就像各種花兒爭奇斗艷的時節，在面臨競爭與考驗的時候，你要有一個心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是愿意呆在森林里，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇后兩者，因為青春就是冒險，就是尋求未知的迷!

　　當到暮年之時，有人認為青春離自己太遙遠，其實只要心靈永存青春，就永遠充滿朝氣!

　　請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇2

　　暑假，我迷上了紅色經典系列叢書，如《紅巖》，《鐵道游擊隊》，《紅軍不怕遠征難》……幾乎天天和她們約會在一個個靜謐的下午。楊沫寫的《青春之歌》帶給我揮之不去的記憶。

　　此刻，我的眼前又出現了《青春之歌》主人公——林道靜。這位傳奇女性的人生總讓后人為之感嘆，為之敬佩，這位“女保爾”以她的年輕、熱情、斗志，無私地為革命抗戰所奉獻著。她孤獨的臉略顯蒼白，那兩只大眼睛又黑又亮，她的眼神仿佛向讀者訴說著;“我痛恨、黑暗的封建社會，更痛恨日本帝國主義!”她的一舉一動在向我們暗示著：“，封建社會，日本帝國主義終究會被我們打敗，真理是必勝的!”;她的心在怒吼著：“不愿當奴隸的人們起來斗爭啊!我們堅信，一定能把日本帝國主義趕出這屬于中國的地盤!”

　　“沖啊，沖啊……”隨著林道靜的一聲憤慨的呼喊，上百民學生凝成了一座人的鐵壁，開始憤怒地向包圍他們的沖擊過去。許多名教師和學生向攔阻他們，毒打他們的肉搏，道靜、曉燕、槐英幾次被在地，秀發蓬亂了，臉青腫了，鼻血不爭氣地流了出來，而她們又昂然挺立起來，不顧一切地沖去……他們用熱血唱響了他們心中的青春之歌。

　　人的一生并非是一帆風順的，有低谷，也有峭壁懸崖。有些人被嚇倒了，而有些人則挺了過來，他們面對的是成功的指示牌。

　　讀完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，只有堅定心中的信仰，青春才是一首無悔的歌。這不禁讓我想起了霍金。他雖然全身癱瘓，不能說話，就依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;可他并沒有放棄，最終成為了“宇宙”“另一個愛因斯坦”“不折不扣的生活強者”……身殘志不殘的無腿作家張海迪，無臂鋼琴家劉偉斬，無臂游泳健將曹會琛等都挺過了一道道坎，沒有被挫折打敗，走向了成功的彼岸。

　　我明白，要實現自己的理想，必須從現在開始奮斗，青春的旋律時而悠揚，時而激情四射，我要做的就是積極備戰，努力完善自己，這樣才能發揮的價值。

　　“不經風雨，怎見彩虹。”相信自己，沒有過不去的坎!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇3

　　愛國主義就是對祖國的忠誠和熱愛。我們的祖國山川雄奇，人杰地靈，物華天寶，祖國的胸懷無比廣闊。我們現在的幸福生活是革命烈士的鮮血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，我感到非常的自豪。

　　我們要熱愛祖國的山河，關心祖國的命運，這是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。當侵略者踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。

　　為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。捐軀赴國難，視死如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，要熱愛祖國的歷史和文化，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，我們作為學生的，要不斷弘揚愛國主義的優良傳統，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。

　　我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，我們要努力學習，掌握科學文化知識，為建設我們偉大的祖國做出貢獻。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇4

　　個人很喜歡青春類書籍，正值青春美好年華，很想看看書中人物的青春是怎樣的。本書講述一個人，十年光陰;一座城，瞬息萬變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會心一笑。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，都有一樣的青春時光，都有那些讓你想想就嘴角上揚的美好回憶，這本書使我對青春也有了自己的見解。

　　青春，有喜有悲，有愛有恨，有友情也有愛情。青春不是一個年紀，而是一種狀態，一種過去了就回不去的狀態，青春時，你會肆無忌憚的不管任何人不聞任何事，因為你會認為那跟你沒關系，是你這個年齡不該擔心的，青春時，你也會認為學習是一件痛苦的事，只有玩才對得起‘青春’二字，青春時，你會有青春期，萌發了愛情的嫩芽，你會有喜歡的人，暗戀的人，現在想想，誰的青春沒有一段刻骨銘心的校園愛情呢。

　　青春，多么美好的詞，會讓你聯想起上學時的美好，那時只會每天學習，想象著自己以后學什么專業，會從事什么特牛的行業，還會想著以后要跟最愛的他(她)共同奮斗，那時我們只顧著奮斗，卻沒有想過該怎么度過這青春的時段，誰的青春不迷茫呢?我們都有過迷茫的時候，迷茫的不知道該做什么，不知道下一步如何走下去，不知道當初的努力奮斗帶來的是什么，這時就會感覺自己很無助，很孤獨，這就是我認為的青春，孤獨的、迷茫的青春。可盡管它在每個人心里的定義不同，可我們都是經歷這樣一段青春過來的，誰的青春不迷茫呢?

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇5

　　我們大多數人都是平凡的普通人。我們可能沒有極高的智商，顯赫的家世，英俊的相貌，但是這并不代表我們就自甘平庸，放棄追逐幸福與夢想的權利。唯有奮斗的平凡人，才能真正獲得實實在在的幸福感，體驗生活中的別樣滋味。奮斗者，注定不凡。

　　奮斗，幸福的源泉。奮斗者每一點的努力與付出，都會成為幸福之源中的一絲清流，滋潤和撫慰人們疲倦的內心與勞累的身軀，讓人們從中獲得辛福的感覺，獲得辛福的滿足。如果沒有春耕的繁忙，就不會有秋收的喜悅;如果沒有工人的工作，就不會有琳瑯滿目的商品;如果沒有奮斗與勤奮的精神內核，就不會有現在騰飛的中華民族;如果沒有奮斗與拼搏，哪來的幸福與收獲，快樂與激動?我們相信，奮斗是幸福的源泉，沒有付出過汗水的奮斗，換不來發自內心深處的幸福感!

　　奮斗，打開幸福之門的鑰匙。奮斗者便是擁有這鑰匙的人。他們終會在奮斗的路上發現幸福，并最終擁有幸福。華羅庚，在成為我國著名數學家之前，不過是一個幫家里看店的普通男孩子。但是他不同于常人的地方便是他擁有一顆堅毅的心。在看店之余，他瘋狂的演算，研究，幾乎天天都在數學的海洋里遨游。他的心血不僅僅換來了幾麻袋用過的草稿紙，還讓他成為了一名著名的數學家。華老通過自己不懈的奮斗，成功的打開了通往幸福的大門。這也讓一個普通人成為一個人盡皆知的大數學家，實實在在地獲得了幸福感與成就感，這值得我們敬佩。

　　奮斗之路，通往幸福生活的康莊大道。唯有不懈的奮斗，才能真真正正走在幸福的道路上，享受幸福帶來的獲得感。許振超，青島港上一名普普通通的橋吊工人，但他卻將拼搏與努力化作工作的動力，創造性發明了“振超工作法”，大大提高了港口運行的效率，也為企業節約了大量的成本。而他自己也獲得了成功的喜悅感與奮斗帶來的幸福感，真真正正的走在了幸福的康莊大道上，用奮斗的汗水將自己的價值發揮到最大，這是我們每一個人都應該學習與踐行的。

　　在這個新時代的潮流中，華夏巨龍正朝著偉大復興的目標不斷前進。我們每一個普通人，也是這追夢潮中最閃耀的逐夢人，我們通過努力與奮斗來將自己的夢想實現，來追尋自己想要的幸福生活。我們雖然平凡，但是我們都是最不平凡的追夢人!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇6

　　在“七一”重要講話中，習近平總書記向全黨發出了“不忘初心，繼續前進”的號召。共青團改革，正是一場牢記團的根本使命，帶領廣大青年繼續前進的宏偉征程。

　　《共青團中央改革方案》對共青團繼續前進的方向作出了權威和清晰的描述，指出共青團改革就是要“建設思想政治堅定、組織體系健全、運行機制科學、工作方式創新、聯系青年密切、作風扎實過硬，更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。”

　　如果把這一段關于共青團改革目標的話“翻譯”成顏色，我們可以看到一道美麗的“七色彩虹”。

　　紅色，是共青團的底色，象征著思想政治堅定。共青團是由黨締造的先進青年群眾組織，團結帶領廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走是團的根本職責。通過改革，政治性這一共青團的靈魂將更加突出，思想政治引領的主線將更有效、更深入地貫穿于團的各項工作和活動中，共青團將更好地承擔起培養中國特色社會主義建設者和接班人的重要任務，把青年最廣泛最緊密地團結在黨的周圍。

　　橙色，是時尚的色調，象征著工作方式創新。共青團是面向青年開展工作的，這就要求我們的工作思維和方式跟上時代步伐、適應青年“口味”。通過改革，功能完善的“網上共青團”、形式新穎的教育實踐活動、生動活潑的思想文化產品等將與大家見面，“團言團語”與“青言青語”將更好地同頻共振，共青團工作與活動將更好地適應時代要求、融入青年工作和生活。

　　黃色，是土地的色彩，象征著工作作風扎實。改進團干部作風是共青團改革的重要內容，也是改革成敗的關鍵。通過改革，“8+4”“4+1”“1+100”等一系列團干部直接聯系青年的機制將成為常態，各層級共青團常態化制度化聽取和反映青年訴求的“面對面”系列活動將得到拓展，“走進青年、轉變作風、改進工作”大宣傳大調研活動將進一步深化，各級團干部將更多地走進青年、傾聽青年、了解青年，在與青年的血脈相連、魚水交融中筑牢理想根基、增強黨性修養、強化宗旨意識、踐行群眾路線，全身心地為黨做好青年群眾工作。

　　綠色，是健康的標志，象征著服務青年成長。服務青年是共青團的生命線。通過改革，共青團將建設“青年之聲”等互動社交平臺，努力暢通了解青年呼聲、把握青年需求、維護青年權益等多種渠道;將廣泛建設青少年綜合服務平臺，打造線下服務青年的“共青團門店”，推動實現網上、網下工作平臺與陣地深度融合。以改革為契機，共青團將把“眼睛向外”和“眼睛向內”結合起來，把爭取黨政資源、社會資源和更多發掘組織內生資源結合起來，把抓好“最先一公里”和“最后一公里”結合起來，使服務青年落在實處。

　　青色，是青春與活力的顏色，象征著突出青年主體地位。共青團是青年的組織，尊重青年主體地位、讓青年唱主角是青年群眾工作的規律，是團的工作順利開展的.基礎。通過改革，共青團將更加重視問需問策問效于青年，使青年對團的工作更有話語權，讓更多青年直接參與團的工作，組織活動請青年一起設計、部署任務請青年一起參與、表彰先進請青年一起評議，逐步實行青年評議共青團工作制度，將更多的決定權、評價權交給廣大青年。

　　藍色，是理性的顏色，象征著運行機制科學。改革工作運行機制，推動團干部走出高樓大院、“文山會海”，是共青團中央改革的重要內容。通過改革，共青團將逐步形成扁平化、項目化的工作機制，構建直接動員、“點對點”傳播的信息渠道，建立直接面向青年的工作平臺，開展直接服務基層的工作項目，以更加靈活高效的方式推進全局性重要工作，使團的組織體系動員更加有力、運行更加高效。 紫色，是成熟莊重的顏色，象征著全面從嚴治團。作為擁有8600萬成員的龐大組織，共青團管團治團的水平直接影響著團的凝聚力和戰斗力。通過改革，我們將進一步管好團的組織，不斷擴大團的組織覆蓋，調動廣大團員青年的積極性和主動性;進一步管好團的干部，推動團干部樹立正確成長觀，嚴守黨的“六大紀律”，心無旁騖地投身青年群眾工作;進一步管好團員隊伍，增強團員先進性和光榮感，引導團員在青年中充分發揮模范作用和凝聚作用。

　　赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?我們堅信，在黨的領導下，在社會各界的關注支持下，通過全團上下的矢志奮斗、廣大青年的積極參與，共青團改革的“七彩愿景”一定能夠實現!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇7

　　斑斕多彩的青春里，有你，才更加絢麗!

　　校園的操場上回蕩著我們歡樂的笑聲。只聽“嘭”的一聲，一艘自制小火箭迅速升空——實驗終于成功了!

　　每周六的下午是最令我翹首以盼的活動課時間，我們相約于此開展各種各樣的實驗設計。噴涌而出的“大象牙膏”

　　令我們大吃一驚，徐徐飄揚的風箏令我們流連忘返…在這里，伴著歡快的單簧管，我們分工明確，團結合作，開動思維，動手實踐，每一次完成實驗后總會齊聲高歌一曲《追夢人》。我想，音樂承載著我們的無限遐想，而實驗則放飛著我們的大膽創意。

　　輕松的校園青春，只因有音樂而更加絢麗。

　　斜陽阡陌，一陣悠揚的琴聲縈繞在我的耳畔，我追隨著那聲音，來到了琴房前——奶奶靜坐在琴凳上，翻開了那本泛黃的琴譜，我與她相坐一起，伸手觸碰那黑向相間的琴鍵，一彈一撥，一撩一按，細密的陽光灑在奶奶粗糙卻厚美的手上，我仿佛看到了那片靜謐祥和的澎湖灣，月影高照，波光粼粼的水面上夾著海風咸咸的香，奶奶含情脈脈地望向那輪明月，眼角滲出了幾滴晶瑩的淚……

　　彈罷，我問奶奶：“這么多年了，您為什么總是愛彈這一曲《澎湖灣》呢?”她微笑道：“其實啊，澎湖灣是奶奶年輕時最想去的地方，只為那里的月兒能夠聯系到心里最思念的人。”

　　奶奶走后，我常常回憶起這首曲子，每每響起，眼前仍是那片靜靜的海，那位年輕的奶奶。

　　溫暖的愛的青春，只因有音樂而更加絢麗。

　　百日已至，奮斗初始，耳邊聽著激昂的弦樂曲，我的心中鼓足干勁，開啟了那浩浩蕩蕩的拼搏征程。黑色的墨水混著汗水的氣味，與一張張試卷發生了奇妙的化學反應，一根根筆芯雖血戰疆場，但我仍所向披靡，縱使有千軍萬馬朝我襲來，我堅信——人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌!已是夜深人靜時，我卻依舊埋頭苦讀，這才是少年應有的模樣!

　　無懼的熱血青春，只因有音樂而更加絢麗。

　　音樂，青春有你才更加絢麗;

　　青春，有你足矣!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇8

　　青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽光，不知疲倦地奔流。總是用一顆勇敢的心面對深淵與危險，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來。

　　我們正處于花季，渴望飛向藍天的我們有著一份沖動與希望。對于我們來說，這時的太陽是最美的，風兒舞動這風姿，一步步靠近我們，將熱情傳播，將動力揮灑。而這時的我們也是最容易遭受挫折的，我們好強的性格很難面對困難，家長幫我們修枝剪葉，讓我們走上正軌。但我們一直有著想起飛的想法，而對于親人的忠告當作耳旁風，甚至很少與家長溝通。

　　青春的韻律那么吸引我們，永遠那么美妙，時間不是停滯不前的，古人云：“一年之際在于春”。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。我們應好好把握，讓自己的青春有著一段非比尋常的經歷，為將來的人生打好基礎，彈奏出美的音樂，朝夢想出發。

　　將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌!

　　我們是青少年，我們有青春，青春猶如寶藏，讓我們用知識的鑰匙開啟那座寶藏吧!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇9

　　喜歡輕盈而清新的感覺，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個人，都是它跳躍的音符。

　　簡，是個準畫家。每個月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒有太多的言語，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡的目光常常瞥到我手中的畫稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會懂得簡眉頭微蹙道：暗紅色太過深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀，或許她不會明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著那個巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質里滲透著什么

　　青春里的愛情是懵懂的。觸碰后，便會知道，原來真的有種感情，是會讓我們成長的。風，有著俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，干練。是很多女孩子愛慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當初明明是禮貌疏遠的起點，后來會長出雜草變成放縱交錯的延長線。從此，他成了我的太陽，我，便是追隨太陽的向日葵。沒有只言片語。可我的心中暗暗想：我要和你一樣成績優異，考同樣的分數，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見到它，就會不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇，載入青春的紀念冊。

　　青春給予我們的太多太多，所有的點滴都要我們細細去經歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚，包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實的———青春。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇10

　　五月四日，是一個閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

　　今天，在黨的_大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國的需要，更是人民的期盼。

　　我們的家鄉勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優魚類，經過一代代墾區人的努力，勤得利農場乘風遠航，取得了經濟、文化的累累碩果。農業科技園、萬畝養魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現狀，農場領導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰，繁榮發展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅的足跡，前進!

　　如何在新時期發揮五四精神呢?作為一名農場的年輕大學生，我認為，首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習，享受著充裕的生活和發達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時代，我們的責任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事跡，今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度，我們要以他們為榜樣，把個人的抱負和家鄉的實際結合起來，艱苦奮斗，顧全大局，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!

　　第二，解放思想、與時俱進。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規范自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上!

　　第三，要巧干實干、爭創一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，踐行三創精神，讓青春，在事業的發展中放出奪目的光彩。

　　昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統，踐行北大荒精神，做，無愧于頭頂藍天的信任，無愧于腳下黑土的支撐，無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區青年，將自己的力量化作激情飛第一范文網揚的音符，乘著勤得利發展的東風，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇11

　　邁著斗志昂揚的步伐，踏著凌亂而不失規律的節奏，我們走進我們的青春。它如同一個還未出閣的少女，美麗青澀、懵懂迷茫，對世間的種種恩怨情愁充滿了幻想，充滿了好奇；它又似一個豪壯的青年，擁有著雄雄斗志、滿腔熱血。

　　青春，一個屬于我們這個時代的代名詞。進入青春，我們用心聆聽著它的曲調，用心感受著它的美妙。它像水，溫柔恬靜。在我們煩躁的時候，撫慰我們的心，讓我們感受大它的賢淑與高雅，情不自禁的依賴它信任它。它一塵不染，洗凈一切污濁，讓萬物回歸本源，顯露真實的面目。我們看到了它的圣潔與大愛；它像火，燃燒著我們的心窩，對做任何事情都有著強勁的信心。它將我們沉寂已久的血液燃燒了，形成滾滾熱血，讓我們的大智大勇得到更長的延伸；它像陽光，慢慢灑進我們的心窩，它是那么的溫暖舒心。看，遠處的欄桿上布滿著待放的花朵兒，草兒們正在它的滋潤下健康成長，它們曉得是那么的開心，那么的無憂無慮……

　　在青春樂園里，我們彈奏出一段激揚的曲子，個性是我們的獨創品牌，張揚是我們獨有的風采。“少年不知愁滋味”走進青春，我們自豪，我們驕傲，我們自信十足。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江上激昂文字”我們笑著看成敗，意氣風發。帶著幽默滑稽的話語，我們暢談天下世間百態。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。我們用著別樣的方式詮釋者我們對青春的理解，書寫著我們的青春回憶錄。

　　我們在青春的路上，不怕風雨不畏山川險阻，不避他人傳言。因為我們有著好的屏障，它無時無刻不陪在我們身邊，它包容著我們，期待著我們，安撫著我們。我們是它的孩子，是它賦予了我們張揚青春、放肆青春的資本。它為我們浦東安樂以后成長的路程。雖看不清它的身影，但我們一直都知道它就在我們身后，默默地為我們奉獻著，不辭辛苦不求回報伴隨著我們走過青春的路程。它的名字偉大而神圣，它就是不容褻瀆的共青團。這是我們的團，它是我們心中最難以忘懷的身影。

　　我的團，它為我付出了太多，我會用我堅實的青春步伐來回應這它的真心，它的期盼。

　　我的青春，我的團，是我心中最刻骨的美好，最深切的邂逅……

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇12

　　1、增強了學習的緊急感

　　參加此次培訓之前，我覺得自己從大學畢業不久，缺少的是實踐知識，對理論知識的更新其實不是那末的迫切。但參加了此次學習班以后，我真正意想到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在現今這個時期，僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上情勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相干的。從公文和利用文的規范、標準與屬性具體到通知、通告的寫作特點，從安徽突起、合肥大建設到黃山航空市場的下滑、合肥機場搬遷行將面臨的種種危機，從民航安全的發展歷程到難道定律、海恩法則等等，都是在平時工作中不可或缺的。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無窮，學習永無止境。今后1定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

　　2、對團干的能力要求有了新的認識

　　共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、風格上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面常常照鏡子，創新思惟模式，做到活學活用。

　　1要有扎實的政治理論基礎。認真學習、貫徹和落實黨的107屆4中全會、團的106屆3中全會和全國民航工作會議精神。牢牢圍繞黨政工作中心，創造性地展開實際工作。

　　2要有純熟的管理專業知識。作為公司團的干部，很多都不是專職團干。這就要求我們既精通本職工作的業務，了解本身工作行業的相干法規，同時又要曉得如何與被管理者進行溝通的技能，更要曉得調和各方氣力，擅于發現和發掘身旁優秀的團員青年，團結他們、激起他們為企業發展、團的工作貢獻才華。

　　3要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾說過：“讀史令人明智，讀詩令人聰明，演算令人精密，哲理令人深入，邏輯思考令人擅于思辯。總之，知識能夠塑造人的性情。現代科技高速發展，科學技術是第1生產力，科技的氣力儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應當全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應當有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

　　4是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是使人驚嘆的。各地的風土人情、生活風俗，不同種別層次人的思想情感、心理生活需求，和社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇13

　　我看完后的最大感受是：國家法律維護不到的秩序就只能靠個人暴力，盡管這是可怕的。我記得初中時候我們學校的老師不敢管校園暴力，全鎮警察數量少還看施暴者來歷不敢管，很多同學被打被收保護費。每年都會有一兩個人嚴重死傷，學校環境極度壓抑。我那個時候直接每天把一把水果刀捆綁在手上，隨時準備一刀解決敢圍攻我的小團伙。看電影時候我還能記起那時候腦袋里無數次設想怎么用刀子砍倒以多欺少者，那感覺肯定舒暢。后來，那個小頭目找到我說，你別壞我們好事，我們不整你。我算是平安度過了初中時代。但經常親眼看到三五人圍攻一個人越打越起勁的場景，戰戰兢兢的旁觀者很多沒有人敢多管閑事。那個時候也沒有要報警的概念。我至今，對那時膽怯的自己不能原諒。

　　電影里說，人長大了才有同情心。比起那些或膽怯或麻木或殘暴的時代，大人或許真的多了一些同情心。但敢于站出來制止暴力的大人也許更少。

　　針對校園暴力，必須有學校、警察、法院強力制止，教育處罰、行政罰款、司法刑拘多管齊下。對于邪惡暴力者，從來沒有靠教育和寬容能解決的，唯有以暴制暴、嚴刑峻法。

　　還有想到近期諸多未成年人犯罪，想到還有法律保護這些人，有一種荒謬的感覺。邪惡罪犯，不應該分是否成年。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇14

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

　　然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……

　　我曾聽過一句名言：學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分———學習也無法征服，你還能做什么呢?其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

　　學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!

　　今天，在藍天下，迎著初升的太陽，我們舉行莊嚴的升旗儀式，我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的時刻而自豪。同學們，當每一次面對莊嚴的五星紅旗的時候，你的心底是否涌起熱愛祖國、報效祖國的豪情壯志?

　　我們中華民族有著五千年的文明史，中華民族在世界上是一個卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐漢時期，我們更擁有美麗燦爛的唐詩宋詞;但是我們也有過屈辱的歷史，也有過任人宰割、被列強瓜分的時代。歷史不容忘卻，我們應該銘記在心。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的`世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。經過幾十年艱苦卓絕的建設，我們的祖國已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展：祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高，我們的祖國正一步一步走向強大，走向繁榮昌盛，我們為我們的祖國而感到驕傲。

　　熱愛祖國，體現在熱愛學校、熱愛班級上。熱愛學校，就要維護學校榮譽，遵守學校紀律，保護學校環境，愛護花草樹木，愛護公物，節約一滴水、一度電、一粒糧食。同學們，花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!讓文明的氣息洋溢在學校的每一個角落。

　　最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個中國人的心中永遠迎風飄揚!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇15

　　青春是什么，青年又是什么?我聽過無數種對青春與青年的闡釋，然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。

　　從此我便開始專注任何關于青年與青春的文字和句子。我也發現愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華，愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們早已步入青春殿堂的人，前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能創造一段佳話鑄成一段歷史了。

　　有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵，生機勃勃，燦爛蓬勃。

　　有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

　　有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。

　　塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

　　郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份!

　　正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇16

　　讀了楊沫的《青春之歌》，我的感觸頗深。

　　當讀到林道靜，為了革命，為了祖國，熱情地投身于反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動，毅然離開于永澤時，我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。

　　我們說的是，在中華民族面臨生死存亡的時候，每一個人都不應該沉默。林道靜——一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下，明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。于是成為了“一二.九”學生運動的領導者之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。

　　在這一過程中，她經過了一系列的考驗：在江華的幫助下，林道靜戰勝了特務的威脅和利誘;因戴瑜投降了敵人，她被捕入獄，仍舊不改志向。出獄后，在嚴峻的斗爭中鍛煉成了一個優秀的共產黨員。

　　“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上，望著面前陰郁的樹林，聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫，海水雖然望不見，然而在靜寂中”。

　　最令我難以忘懷的，是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略，抵制暴政，為了革命的勝利，為了民族的生存，將個人生死置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對兇悍的敵人。

　　在那個革命運動時期，一切青年知識分子，應該把個人前途同國家民族的命運結合起來，投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，才擁有真正值得歌頌的美麗青春!

　　然而，戰火紛飛，時局動蕩的年代，也有一些既不支持革命，也不對反動者低頭的人，小說中的于永澤就是一個好例子。生性懦弱的他，不敢加入革命，認為這是少數人的事，不需要自己關心，從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下請愿，抗擊軍警的暴力時，他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說，無大的危害，但在中國面臨生死攸關的時候，如果都像他那樣，那亡國是遲早的事。

　　漢朝司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切，沒有看到對付黑暗統治只能用革命的手段，想茍活于世，碌碌無為，那些烈士們呢?一世英明，永垂不朽，他們為了人民的解放事業，灑盡最后一滴熱血，才換來了今天，換來了國家的富強和人民的幸福。

　　正是因為革命先烈們為了民族的獨立和解放，倒在血泊里，我們就更沒有理由怨天尤人，厭棄今天的生活，而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活，從小樹立理想，為祖國添磚瓦，并將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去，創造新的輝煌。

　　難忘的青春歲月，不朽的青春之歌。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇17

　　我，是一個中國人，是一個普普通通的高中生，是擁有九百六十萬平方千米的祖國母親的懷抱中的孩子!因此，我不能沒有祖國，因為我和祖國母親同呼吸、共命運。

　　伴隨著‘哇哇’的哭聲，我來到了祖國母親的懷抱。一歲，兩歲……隨這時間的漸逝，我在莊嚴的宣誓中，我成了一名自豪的少先隊員。

　　在課堂上，我認識了祖國的面貌。四川神奇的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的廣西桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，世界之巔珠穆朗瑪峰……

　　在書本上，我了解到，祖國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨。在孫中山這位偉大的總統的領導下，打響了“武昌起義”，“辛亥革命”戰爭的暴發，使祖國母親永久擺脫了黑暗的政治，_了三座“政治大山”。

　　在電視上，我回望祖國，中華大地正在改變她那千瘡百孔的臉龐。三十年努力拼搏，三十年滄桑巨變，祖國母親發生了翻天地覆的變化。政治、經濟、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高，國際地位和聲望不斷增長，堅持走中國特色社會主義道路，使人民生活安居樂業。

　　我相信明天的祖國母親會更好，更加輝煌。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇18

　　我和我的祖國，在五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路上充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁的更加堅定、更加豪邁。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。

　　祖國經歷了六十年。祖國，在六十年的茫茫歲月之中經歷過戰爭的滄桑，經歷過歷史的輝煌!

　　我們永遠也忘不了，10月1日，那輝煌的一刻。”那雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，證明了中國，這個東方巨人，又重新屹立在世界的東方!

　　但是，我們也忘不了，那令人發指的南京_、萬人坑、人體實驗……這些恥辱，不都警示著我們，落后就要挨打，就會被的歷史教訓。今天，我們站在新世紀的門檻上回望歷史，在新的時空坐標中再看抗戰，在祖國母親六十華誕的時候撫今追昔具有不同尋常的警示意義。

　　時光回轉，這時，我正坐在電視機前，觀看中國第三個南極科考站建造成功，又是一個偉大的科學輝煌!我心中不禁贊嘆著。一想起我們的“壯舉”，我就情不自禁的挺起了身子。神舟五號、六號、七號發射成功，核潛艇下水了、“兩彈”成功爆炸了、“銀河”計算機成功運行了……這些偉大的成就，不都是我們的人民英雄，用生命和鮮血換來的嗎?

　　讓我們攜起手來，勿忘血淚史，揚我中華魂!為中華民族的騰飛共同奮斗!

　　小我融入大我青春獻給祖國心得體會5

　　祖國，這是多么溫馨的名字啊!在世界的東方，有一只雄獅，它就是我的祖國——中國。我的祖國地大物博，幅員遼闊!發展迅速，欣欣向榮!

　　是誰給了我們金色的童年?誰給了我們幸福的生活?是您，祖國!是您給了我們金色的童年，是您給了我們幸福的生活!

　　聽奶奶說，他們小時候都過著吃不飽、穿不暖的艱苦生活，吃的只有紅薯和稀飯;穿的只有粗布衣服，也沒有漂亮的顏色，而且都很薄，到處都補了又補。住的只是一間小茅屋，沒有自己的臥室，也沒有自己的書房，連睡覺的地方都得幾個人擠在一起。上學時還得自己走幾里路才能到達學校，不像我們，都是由家長接送的。背的書包都是自己用粗布做的，書包里只有一枝鉛筆和一塊橡皮擦，再也沒有其他文具了。晚上做作業的時候也只能在一盞昏暗的煤油燈下，放學后還得幫忙干農活。聽了這些話，我覺得我們的童年生活都是多么幸福啊!改革開放后，我家逐漸富裕起來，我也住上了寬敞、舒適的樓房，我有自己的臥室和書房，書房里的學習用品應有盡有，有書桌、椅子、水彩筆、蠟筆等文具;書架上還有各種書刊，還有一臺鋼琴。我穿的衣服華麗而又時尚，各式各樣，把整個柜子都放滿了。天天都可以吃到豬肉、面包、牛奶、海鮮……星期天還到琴行學琴，節假日爸爸媽媽還帶我到處游玩，我整天無憂無慮，就像一只自由自在、快樂飛翔的小鳥。

　　我身為新中國的高中生，為中國的日新月異感到無比自豪，為祖國取得的成績而感到驕傲，我一定要好好學習，將來為祖國的建設發展貢獻自己的一份力量。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇19

　　在黑暗籠罩下的1919年，奮斗者的光芒猶如火炬，照亮指引一代人前行。不曾忘記這段跌宕起伏的歷史。當年31歲的“天才外交家”顧維鈞與中國外交代表團一同代表戰勝國參加巴黎和會。弱國無外交，巴黎和會的外交失敗引起了國內聲勢浩大的五四運動。這是中華民族歷史上濃墨重彩的一筆。二十多歲的青年勇擔時代責任，用奮斗、用抗爭換來喪權辱國條約的拒簽。這些青年為百年前的中國奮斗，國弱家貧，他們艱難追尋世界腳步，不惜以流血為代價換回祖國的完整;這些青年為心中理想抱負奮斗，為了當時看起來根本不可能實現的“家家戶戶生活美好，頓頓有肉，看電影不再是有錢人的生活特權”拋頭顱、灑熱血、內除國賊、外爭主權——他們成功了。他們用奮斗換來了五四運動的成功，用奮斗被歷史用遒勁的筆墨所銘刻、標榜。

　　世界為奮斗者鼓掌。五四運動如火把，奮斗先驅的光芒指引往后一代又一代青年為天地立心、為生民立命。

　　奮斗者的光輝猶如燈塔，鼓舞一代人為國家實現偉大夢想請命。相遇在秋日暖陽中，以為是初遇，實則是重逢;難以忘記，“月是故鄉明，心安是歸途”的哽咽與辛酸。孟晚舟用奮斗譜寫華為的光輝成就，用奮斗踏上漫漫回家路。

　　世界為奮斗者鼓掌，孟晚舟女士是當之無愧的脊梁，鼓舞一代青年為往圣繼絕學，為萬世開太平。

　　世界為奮斗者鼓掌，是因為奮斗者們為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。奮斗者們的精神鼓舞中國青年，將個人夢想與家國情懷相融。百年前奮斗是作為青年底色的旗幟，百年后旗幟仍在，初心不改。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇20

　　《青春之歌》是作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說。展現了從“九一八”到一二·九“這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭。直接、生動的揭示了一代知識分子走向革命的心田之路。

　　主要是通過對知識分子林道靜不屈服于命運，對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現“九一八”——“一二·九”這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知子的精神風貌。從而提煉一個革命的主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運，人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界，才能有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

　　我希望和林道靜一起并肩走在大路上，去面對刺骨的寒風，但我卻不再像她那樣，可以看見中國共產黨幾個字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大，我們聽慣了什么“原則性”之類的話，對黨史也是另一種感受。在《青春之歌》中我領略到林道靜對黨真摯的依賴，像對母親的感情一樣。領略到他的像火山一樣噴發的熱血愛國之情，領略到那個轟轟烈烈的時代風云。

　　作者以充滿激情的筆墨，真實地展示了林道靜充滿坎坷，充滿荊棘，但卻是豐富多彩的人生之旅，成功的塑造了不同類型的知識分子藝術形象。它教育了一代又一代青年讀者，是一本暢銷不衰的優秀青年讀物。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇21

　　我們這一代青年，將全程參與實現“兩個一百年”奮斗目標的宏偉征程，必須牢牢把握為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題，全面貫徹黨的十九大精神，把報國之志轉化為實際行動，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，在實現中國夢的歷史進程中放飛青春夢想。

　　從1919年到20__年，五四運動歷經百年。百年前，無數青年為中國之崛起振臂而呼，轟轟烈烈，今日，身為青年的我們該如何繼承先烈精神，奮發有為呢?

　　作為在鄉鎮崗位上的青年，我一直在思考這個問題，也曾迷茫，也曾猶豫過，直至慢慢發現：平凡也可以是不平凡。在平凡瑣碎的工作中依然能夠保持初心，腳踏實地，甘于奉獻，認認真真做好每一件事，也是一種不平凡。正如習近平總書記所說：“功成不必在我功成必定有我”!

　　“高山仰止，景行行止，既已至，則奮斗之”，青春是用來奮斗的，我們很高興在最青春的時光里，加入到水口鄉這個大家庭，與一群志同道合的同事們，為建設”人文古韻、幸福水口“而奮斗不止，并在行進的道路上采頡智慧的光芒，豐富青春的印記!

　　又是一年五四，作為一名青年，我想到了百年之前，像我一樣大的青年們，正懷揣愛國理想，拋頭顱、灑熱血，為救國存亡而奮力拼搏。而如今，我們生活在先輩們用熱血換來的幸福時代，不應懈怠，更不該松弛。作為新時代的年輕干部，我會傳承五四精神，秉承五四理想，在自己的崗位上牢記使命，認真履職，努力奉獻自己的青春力量!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇22

　　經過漫長的暑假，我們再次來到學校進行了軍事訓練。 星期天本來是一個好日子 子，但我們卻不得不穿上那套綠色的軍裝，開始了大一的第一個旅程。

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”是我們的口號。它充分體現著一種頑強拼搏的精神，我們正是以這種精神去面對我們的大學生涯的第一次考驗。 太陽不留一絲情面地往我們身上傳送著熱量，整個訓練場如同一個火爐一般，將我們身上烤得炙熱。從立正到稍息，從齊步走到正步走，我們都不敢有絲毫的放松。但或許是暑假在家中長期的松散生活，使得有部分的同學因站姿保持太久，或是受不了太陽的炙烤而暈倒了。但絕大多數的同學都還在堅持著，堅持著……

　　兩天里我們都是陽光與汗水中度過的，一件件濕透的衣服成為了我們的“戰利品”。經過了一輪又一輪“魔鬼”般的訓練，一停下來，那平常覺得淡而無味的開水卻成了我們最為渴望的“食糧”，一個個抱著水壺，如飲甘露。 艱苦的訓練之后，我們最渴望的就是馬上回到宿舍沖個好涼，躺在床上，美美地睡上一覺。但即便在夢里，我也還是能聽到教官那響亮 的口號，看到同學們臉上那晶瑩的淚光……

　　醒來后，回蕩在腦際的卻是“流血流汗不流淚”的誓言。 軍訓雖然苦，但它卻個我們的人生增添了無數亮麗的色彩與美好的回憶。今后，無論在人生中面對何種困難，我們都會以勇敢不屈的精神，堅強的意志去對待。而這將帶給我們數之不盡的成功與財富。 用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內心 在這軍訓的十四個日日夜夜里，我們用汗水揮灑時間，把軍事訓練，進行到底。

　　此時，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓生活的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之后，進行自理的生活。突然間對于時間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量。軍服、軍姿、 齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛著具有節奏感的日子，我愛這大家團結一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。

　　午后的陽光打在隊員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著手臂的線條滑下，播撒著熱汗播撒著青春。

　　伴隨著震天的口號聲，教官們邁著整齊劃一的正步走入常大校園，與我們共同開啟了入學第一課。

　　從開學時候起，教官們伴隨我們度過了半個月時光。期間我們有過因軍訓而與教官爭執的經歷，也曾因教官的幽默而開懷大笑。雖然我們相處時間短暫，但早已建立了深深的戰友情誼。教官帶著我們疊被子，我們學會了如何在生活中嚴于律己；通過走正步，我們成為一個團結的整體；通過排演刺殺操，我們體會到了先輩們戰場上拼刺刀那舍生忘死舍我其誰的勇烈，明白了大好今天的來之不易……

　　經過為期十五天的軍訓，我學到很多以前沒有的東西，想到了很多以前沒有想到的道理。

　　軍訓艱苦，但培養了我們堅韌的品格；軍訓雖累，但讓我們同學之間養成了深厚的友誼。軍訓豐富了我們的生活，使得我們從宿舍，班級里走出來，過上了更健康，更充實的生活；不但鍛煉了我們的身體，也培養了我們不畏難，不怕苦的毅力。

　　軍訓就是開學的第一課。通過十五天的訓練，我養成了吃苦耐勞，服從命令的精神，練就了嚴于律己，寬于待人的品質。我相信在未來的生活中，這樣的精神品質會指引著我，帶領著我們邁向美好的未來。

　　軍訓已經過去了11天，回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。從開始軍訓的那一刻開始，我就告訴我自己，我現在是一個兵了，就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵。軍訓內容包括隊列訓練，停止間轉法訓練和齊步、正步走訓練。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠方，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅持了下來。軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。

　　而對于我，軍訓，在某種程度上，已 經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中。而軍訓給我最美好的，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。

　　軍訓，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇23

　　青春，像燃燒的火焰，熊熊燃燒，把歲月的抹去……在生活的風雨中，我們磨練我們的意志，我們堅強、我們勇敢。

　　時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷、那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕?

　　童年時代，天真的我，還是那么的莽莽撞撞，一點兒也不懂，就像一只無憂無慮的小鳥。現在，長大了，不像曾經，這時，我才恍然大悟，但是，時間已經流逝，像針尖上的一滴水珠流進大海，我的青春留在時間里，一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。

　　青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時間流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎?

　　在一個個成千上萬的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧，被風吹散了，被雨淋潮了，那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。

　　每一個日子來了又去，去了又來，每一個日子就像大樹上的一片樹葉，飄飄悠悠;飄走了，就再也回不來了，那一刻就是青春的逝去……

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇24

　　上世紀五、六十年代，我國出版了一批反映堅持社會主義原則，以滿腔熱忱和質樸的表現方法，謳歌土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭及社會主義建設等不同歷史時期我國人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風貌的紅色書籍，它們在中國當代文學史上占有極其重要的地位，以特有的魅力，影響了幾代讀者，經歷了時間的淘洗，流傳至今，《青春之歌》就是其中之一。

　　《青春之歌》是當代文學史上第一部描寫學生運動、塑造革命知識分子形象的優秀長篇小說。出版于1958年，是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創作的。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時期為背景，以學生運動為主線，成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象。它通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動敘述，展現了整整一代革命知識分子所走過的艱苦道路，這條路映襯出知識分子只有跟著共產黨走，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的世界觀，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

　　在這個時代，讀這些紅色書籍，在某些人看來，似乎是有些過時了，因為當代人已經不再熟悉那個時代。林道靜的生活時代和當代青年所處的條件雖不同, 但仍有一定的現實意義，這就是在今天改革開放的經濟浪潮中, 我們該走什么路,怎么走才有出路, 才能找到自己準確的坐標發揮我們的才干, 這是擺在我們面前的一個大問題。那么, 林道靜對黨、對革命事業的忠誠, 對金錢誘惑的蔑視, 對自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神, 就是的最好答案，是我們學習的榜樣!

　　林道靜樣的革命青年以及當今的志愿者的人生歷程說明，一個人的青春, 只有接受共產黨的領導, 獻身于人民的革命事業, 不斷改造自己的世界觀, 才能找到正確的出路, 才有光明的前途, 才能使自己的青春在與時俱進的競爭中發出閃閃光彩! 才能奏出新時代的“青春之歌”!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇25

　　生活在這個“和平”時代的我們幾乎沒有那股“為革命勝利而奉獻自我”的沖勁，這股勁在久而久之的安寧中逐漸淡化，甚至將要化為烏煙。惟獨從書本或影視中還能有所體會。楊沫的《青春之歌》正是一部充滿了奮斗激情的作品。作者以高亢激昂的旋律為愛國知識分子寫下的一首青春的贊歌。

　　這是新中國文學史上第一部正面描寫學生運動的長篇小說。它以“九·一八”到“一二·九”運動這一歷史時期為背景，以學生運動為主線，描繪了當時我國各類知識分子的精神面貌和所走過的道路。塑造了眾多的知識分子形象，如盧嘉川、林紅、江華等，他們遵照黨的指示，領導學生運動，宣傳愛國主義思想，他們是堅定的共產主義者，中國共產黨的優秀黨員。小說的結構清晰明了，整個故事都是圍繞著主人公林道靜的成長和行蹤展開的，由林道靜散發開引出各種人物和事件。作者用很多的筆墨來描繪林道靜的形象。林道靜是林道靜是大地主林伯唐強暴佃戶姑娘秀妮所生，母親投河自盡后，小道靜受盡了養母的百般虐待。她的出生和她所生活的環境造就了林道靜的性格：倔強、富于反抗、同情勞動人民，卻又染上了小資產階級知識分子的習性。在林道靜的體內流著“紅血液又有黑血液”。這一性格的雙重色彩注定了她在走向革命道路的過程中，要經受更多的痛苦和磨難

　　她心地善良，同情民眾，憎恨她的家庭，為擺脫可怕的鳥籠、可怕的婚姻，為追求自由，道靜離家出走，但是她雖然逃離了家庭給她設置的網，卻又踏進了余敬唐的羅網。她因絕望而走向自殺的道路，北大學生余永澤救了她。余永澤以“騎士兼詩人”的風度和溫情體貼贏得了林道靜的愛情。然而現實不能把兩個沒有共同的追求目標的人捆綁在一起，這樣只會給雙方帶來無盡的痛苦和折磨。道靜終究是要擺脫余永澤給她設置的鳥籠的，她向往自由，追求革命。她的內心涌動著滾滾熱情，而余永澤在民族危亡之時，名利熏心、整天想著個人幸福。在道靜為與余永澤的愛情苦悶時結識了盧嘉川，他引導她閱讀進步書刊，學習革命理論，并逐漸投身于火熱的斗爭。日漸覺醒的林道靜發現自己以前“好象個糊涂蟲”，也使她進一步看清了余永澤自私、庸俗的真面貌。當余永澤趕走盧嘉川，導致盧被捕，最后犧牲時，林道靜終于與他分手了。林道靜的這段經歷，不僅真實再現了30年代小資產階級知識分子無路可走的痛苦處境，而且也形象地說明了，個人反抗是軟弱無力的。從林道靜與余永澤的決裂過程，我們可以看到林道靜在探求光明人生道路中的又一曲折經歷。林道靜跨出了“愛”的小圈子，標志著她思想歷程和人生道路的重要轉折。

　　這以后，她經受了一系列血的教訓和斗爭實踐的艱苦磨煉，她張貼標語，撒發傳單，單槍匹馬地進行革命活動，遭到國民黨特務的逮捕。黨組織營救了她，把她秘密護送到定縣農村。在這里，黨又派果敢、機敏、干練的江華同志領導她工作。在江華的幫助和教育下，林道靜的思想逐漸成熟起來。尤其是女革命者林紅的熱情幫助，以及她那誓死如歸的英雄氣概，使她進一步懂得了人生的意義是為人民，為革命而奮斗。她看清了自己思想深處存在的溫情狂熱，多愁善感的小資產階級思想，并自覺在平凡而艱苦的工作中鍛煉自己。小資產階級知識分子林道靜終于成為英勇的無產階級先鋒戰士。林道靜的成長過程告訴我們：知識青年只有將個人命運融入祖國的前途、民族的命運中，其青春才是最壯麗和輝煌的。

　　作者通過曲折的情節，細膩地挖掘林道靜的內心世界，描繪了林道靜的思想感情的發展脈絡，真實而生動地揭示出知識分子只有投身到革命的洪流中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途。林道靜的形象真實感人，栩栩如生，可以說是這部小說在藝術上最成功之處。作品不僅成功地塑造了林道靜這一典型，而且還通過林道靜的成長，刻畫了國難當頭時走著不同道路的知識分子形象。他們中有無產階級先進分子、林道靜的引路人盧嘉川、江華和林紅;有民族危亡之時，名利熏心、整天想著個人幸福的余永澤;有開始傾向革命，但最終因貪圖享樂而成為別人手中的玩物的白麗萍。正是這些與林道靜相互映照的形形色色的知識分子形象，立體地反映了“一二·九”運動前后動蕩年代我國社會生活的一個側面，為進步知識分子譜寫了一曲青春的頌歌。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇26

　　楊沫的長篇小說《青春之歌》，1958年出版后，在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運動這一歷史時期愛國的青年學生為抗日救亡所進行的頑強不息斗爭，描繪了當時知識界形形色色人物的精神面貌，展示了知識分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對中國共產黨、對革命的戰斗的青春的熱情贊歌。

　　作者成功地塑造了女主人公林道靜的典型形象，生動地勾勒出她怎樣從一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的艱苦歷程，有力地說明了當時的知識分子只有接受黨的領導，積極投入革命斗爭，自覺地改造思想，將個人的命運和國家民族的命運結合在一起，才有光明的前途，也才能有真正的青春。林道靜的不幸身世決定了她要反抗，然而由于所受的是資產階級的教育，只能從個人主義的立場出發。由于倔強的性格和強烈的進取心，使她不屈服于封建包辦婚姻而毅然離家出走，逃到北戴河謀生。當企圖自立的幻想遭到破滅后，她又只能以投海自殺的方式進行抗爭。一個偶然的機緣，被北京大學的學生余永澤救起，并且相愛同居。但她與余的結合是以失去獨立人格和行動自由為代價的。后來在共產黨員盧嘉川、江華、林紅等的教育與引導下，林道靜如饑似渴地學習革命理論，接受共產主義思想的熏陶和哺育，從空虛、苦悶、窒息的生活中開始覺醒，并勇敢地走出家門，參加“三·一八”游行等愛國運動，最后與余永澤從政治和感情上實行徹底的決裂，從此變得樂觀、堅強和開朗，感到生活的喜悅和極大的幸福。在敵人的監獄中，經受了嚴峻的考驗。在革命的實踐中，表現出獻身共產主義事業的決心、堅貞不屈的意志和忘我工作的精神，成為無產階級的英勇戰士。

　　歲月滄桑，小說所反映的社會現實早已發生了翻天覆地的變化。那么，當年林道靜所走過的道路留給我們有沒有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有，那就是：優越的社會主義制度和昌盛的社會主義事業為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺與美好前景，但只有像林道靜一樣，在黨的領導下，確立崇高的理想和信仰，自覺地抵制錯誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑，掌握真才實學，才能使自己的青春煥發光彩，也才能實現人生的價值，成為有用的人才。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇27

　　青春路上，難免磕磕絆絆，所幸有你——我的爸爸，我的青春才陽光滿路，更加絢麗……

　　“爸爸，等等我!”年幼的我邁著笨重的步伐，朝向前面那個高大的身影一跑奔去。不知怎得，腳下突然冒出一塊石頭，把我絆倒在地。我艱難地坐起，雙目呆滯，還泛有點點淚花，望向磕破的膝蓋上滲出的血跡，一時間手足無措。爸爸聞訊趕來，卻并未直接將我拉起，而是在一旁大聲加油：“沒關系，自己拍拍土站起來就行，老爸等你!”我抬起頭，當我茫然失措的目光與他堅定溫暖的目光相遇時，我的心底頓時生出一股力量，支持著我重新站起來，撲向爸爸溫暖的大手……。

　　在我摔倒在地時，爸爸的鼓勵為我的青春增添了一抹勇敢頑強的絢麗。

　　“好啦，我們開始吧!”爸爸站在山腳下，興高采烈地對我說，起先，我還爬得的比較順利，可剛到半山腰，我就開始氣喘吁吁了。耳邊的風呼呼地吹著，山上的小石頭在風的推揉中咕嚕嚕滾下山去。我向下望望，仿佛是一個無底深淵，只要稍不留神就有被吞沒的危險。我有些發抖，脖子上的汗不住地順著脊柱往下流，我就這樣在山腰上停滯不前，“加油!加油啊!”突然，耳邊傳來了加油聲。我循聲望去，原來是爸爸，他微笑著看著我：“不要害怕，跟著爸爸向上走!”在他沉穩有力的聲音鼓舞下，我開始慢慢克服恐懼，一步一步向上爬去……

　　在我停滯不前時，爸爸的幫助，為我的青春增添了一抹堅持拼搏的絢麗。

　　放學回家，我徑直走向房間，臉上寫滿了失落與沮喪。爸爸見狀，忙問我發生了什么事，我仍是沉默著，默默從書包里拿出一張“鮮血淋漓”的試卷，平鋪在桌上。爸爸看看卷子，思考了半晌，對我說：“偶爾失利也很正常，你要知道所有的結局都會是美好的!”可這次……”“這是因為結局還沒有到啊!”一語點醒夢中人，我突然意識到，只要我繼續努力，一定會將結局變好。于是每晚，我都反復推敲概念鞏固知識點，填補知識漏洞，努力改變自己……

　　在我灰心失意時，爸爸的安慰，為我的青春增添了一抹發奮努力的絢麗。

　　挫折也好，匆忙也罷，在爸爸的陪伴下，它們都化作青春的動力點亮了我的前行之光，感謝爸爸，我的青春，有你更絢麗!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇28

　　我們在青春的路途里播撒下夢想的種子，可是青春不僅需要有夢，更需要一份逐夢中的堅持，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者。

　　青春總是在患得患失中度過，在這條路上充滿了荊棘，而真正的拾夢者則用一份堅持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵擾繼續夢的旅程。我們翻閱著無數名人的事跡，看到了同一個標志“堅持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長久的激情才是賺錢的。”青春給予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著一份堅持在青春的路途里飛揚夢想。現實也證實了他的堅持是有道理，他用青春的這份執著不僅守護了夢，也實現了夢。

　　其實，不管是工作，還是學習、生活，青春的步伐里始終離不開“堅持”二字。如果青春時期的馬云沒能堅持到底，那么也許今天的他還在世界的某個角落做一個幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢，只是缺少了一份堅持，如果在青春撒下夢種后便堅定不移地為之奮斗，即使不能保證的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。

　　青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、后者的區別在于是否有堅持的心。人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時，他便失去了追夢的雙腳，然而他面對這樣的青春，并沒有放棄而是堅持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生，命運或許是不公的，可是如果放棄意味著自己注定一無所有，而如果堅持下去至少還有希望，其本身也是對青春的尊重。

　　在史鐵生最狂妄的年紀里，如果他沒有堅持，如果他選擇結束生命來逃避現實，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復存在。因此，青春的苦難不應成為放棄的借口，越是苦痛時分越應堅持，只有這樣青春真正的價值才能為你所創造。

　　當然，青春需要堅持，所堅持的應當本身便是正確的航向，要不反而會使你陷入泥塘無法自拔。

　　我們都在青春的旅途里搖曳著夢想的風鈴，或許會覺得累，然而一份堅持可能便能化苦和通為實夢的甜。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇29

　　自五千多年前的炎黃，到現在和諧美好的新時代，我們的民族一直是屹立不倒，永遠是東方的一條神龍。而這令人自豪的輝煌，卻不是那么一帆風順，零八年的非典，二零年的疫情，是那些人英勇無畏，沖鋒在前。用奮斗的汗水換來我們幸福的生活?是我們新時代的奮斗者和我們最親最愛的黨。

　　全中國都準備歡度新年時，一聲令下。武漢封城了，人們的口罩戴上了，家中的門鎖上了。也同時，上萬名英雄共赴武漢，我們與疫情的斗爭就此打響了。在這常沒有硝煙的戰斗中，有我們家喻戶曉的鐘南山院士，也有許許多多的無名英雄。國難當頭，他們放下了心中的思念，放下了身上的疲憊，放下了回家的行李，奔赴抗擊病毒的大前線。幾天幾夜不合眼，只為多救治一個鮮活的生命。他們是最美的天使，最帥的英雄。不管疫情結束后是站在講臺上一享輝煌，還是默默地登上回家的車廂。不管是高技術的醫療團隊，還是日夜操勞的志愿者們。他們，都是我們的英雄。用魯迅的話說，他們就是中華民族的脊梁。

　　普通的我們無法沖到最前線，但也可以貢獻自己的微薄之力。正因為有如此有責任心的人在默默堅守，我們才能多一份心安。武漢的一家餐館發帖：醫護人員需要吃飯，提前半小時打電話，24小時在線，店、車已全消毒。一位年輕姑娘闖進忙碌的急診科，在分診臺放了三盒東西，說了一聲“這是送給你們的”，便匆匆離去。護士打開盒子，里面滿滿放著45副護目鏡，里面黃色的小紙條上寫著：“平安，加油”。我們沒有那么專業的醫護知識，我們是平凡人，所以只能盡我的平凡之力，保護我們的醫護天使!

　　同學們可否知道，一個新冠患者一天的醫療費用一天即可達上萬元，但是這些錢全是由我們的黨，我們的國家為我們買的單。在經濟方面，我們的黨和國家付出了大量的血汗，面對上億的經濟虧損，還依然堅持“人民至上”的口號，毫不吝嗇的給疫情提供絕對的經濟支持。

　　我們不是生活在和平的時代，而是在一個和平的國家。正因我們有這樣的黨和奮斗者，我們才會如此從容的生活。讓我們同心向黨，致敬新時代最美奮斗者，致敬每一個為疫情貢獻出自己力量的英雄。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇30

　　真正認識她是在電腦課上，電腦老師幫我們排了座位，她就坐在我的旁邊，幾節課下來，我才漸漸了解到，她是一個做事認真的女孩，雖沉默少言，卻時時看見她的笑，她的笑很清純，一點也看不出承受了多大的痛苦。后來，就開始漸漸地留意她，她一放學就背著書包回家，這使我好奇。他的人緣不差，同學們都喜歡和她玩，可她放學后為什么不和我們玩一會兒呢?從此，他急匆匆的腳步和離去的身影便成了一個迷。

　　后來，上了年級，在一次無意的談話中，我從她的好朋友的口中聽到了她的故事，我有些愕然，更多的是驚訝，一個如此愛笑的女孩的肩上竟有一個沉重的擔子，她竟沒有被逆境打倒，反而快樂的生活著。我重新審視了這個女駭，她的確比同齡人要成熟得多，這是逆境在她身上留下的印記。

　　上了中學，同學之間聯系少了。雖然她匆匆的身影常在我面前走過，但我也沒什么好奇與在意了。直到有一天，主任在國旗下講述了他母親去世的事，我又一次愕然了，雖然我早已了解到她家中的困難，可卻沒想到她母親會這么早就離開她。她日后怎么辦?她該如何面對?我找到了以前的同學。“她好像是一個人住吧。”那些同學這樣告訴我。一個人住，孤獨，寂寞，我很擔心。現在，無數好心人士向她伸出了援助之手，解決了她經濟上不少問題，可是，她心靈上的呢?同老師說，她好幾次都很堅強，沒有落淚。可是，當她獨自一個身處黑暗與孤獨的時候，她沒有躲進被窩里，放聲哭泣嗎?有的，一定有的。她只是個孩子，也是有脆弱的一面。我希望，在她哭泣的時候，能痛快一點，盡情一點，也徹底一點。

　　最近幾日也看到了她的身影，她沒有變，依舊堅強，依舊是如風的速度。她，是逆境中的奮斗者，也是逆境中的強者。在逆境的吹打下，她像金子一樣閃閃發光，用自己的光芒同逆境亢奮到底。我希望能對她說：我們會支持你、幫助你，我們是你永遠的朋友。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇31

　　《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫中國共產黨領導的愛國學生運動的優秀長篇小說。小說以“九一八事件”到“一二九運動”的北平愛國學生運動為背景，描寫了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。

　　小說主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個非常善良的姑娘，對勞動人民，她會表示深切的同情;對于生活，她渴望著獨立做自由的人，同時，她也不愿被小資產階級的感情所羈絆。

　　記得有一章中寫道關于在北戴河，道靜看到一個生病的補漁網女的事，這個女人，因為饑餓無法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，那時是怎樣的憤怒啊!真是無以言喻!更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜，她該是怎樣憤恨和無奈呢，可對于林道靜，這樣一個弱女子來說她又可以做一些什么來改變呢?當她遇見余永澤以為找到依靠時，卻突然發現她的愛人并不像她原來所想的那么美好，他那騎士兼詩人的超人的風度在時間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對待兩個身份地位不同的人的兩種完全不同的態度這么件小事中體現出來。而且他貪生怕死，還反對道靜參加革命。余永澤，他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!道靜可以說是處處碰壁，但她一直在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿，她一直勇敢地反抗著。當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書，再找個人嫁個好價錢時，她抵抗著，最后終于與親人斷絕了關系，選擇了離家出走。幾經坎坷，道靜在同學們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了那時社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰士一起為新的社會努力著。

　　《青春之歌》以它青春的節奏行進著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個人，她不再是一個弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關系斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著，哪怕就在死神面前!!讀著它，我只能緊跟著它的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，它會一直催著你前進、前進!這就因此構成了它獨特的青春舞步催人奮進。這，便是不一樣的青春!只要你還有一點點青春的氣息，就可以因此而點燃!

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇32

　　“希望廣大航天青年弘揚‘兩彈一星’精神、載人航天精神，勇于創新突破，在逐夢太空的征途上發出青春的奪目光彩，為我國航天科技實現高水平自立自強再立新功。”在五四青年節到來之際，習近平總書記給中國航天科技集團空間站建造青年團隊回信，向航天戰線全體青年致以節日的祝賀，并提出殷切期望。總書記的回信不僅是對奮戰在航天戰線青年們殷切的厚愛、巨大的鼓舞，也激勵著在全國各條戰線拼搏的青年朋友在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，勇做民族偉大復興的追夢者、圓夢人。

　　青春因為理想而澎湃。青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。航天戰線上的青年朋友正是新時代青年奮斗逐夢的一個縮影。近年來，從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問、羲和，中國航天不斷創造新的歷史，正是一大批航天青年傳承航天前輩們的忠誠與夢想，挑大梁、擔重任，展現了新時代中國青年敢拼敢贏的精神風貌。

　　與祖國同奮進，與時代齊發展，與航天共進步。航天事業是國家安全的基石、科技強國的支撐、民族復興的脊梁。展望中國航天事業的未來，航天戰線的廣大青年們要時刻銘記習近平總書記的殷切囑托，立志于中華民族千秋偉業，傳承和弘揚“兩彈一星”精神、載人航天精神，瞄準世界航天科技前沿，練就過硬本領、矢志艱苦奮斗、勇于創新創造，爭做建設航天強國、科技強國的生力軍和突擊隊，在逐夢太空的征途上發出青春的奪目光彩。

　　“無論過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量!”這是黨和人民對億萬青年的信任與囑托。當代青年與強起來的共和國同呼吸、共成長，血液里始終奔涌著與前輩一樣的愛國激情!無論是神舟飛天，還是“嫦娥”奔月，抑或“天問”探火，都是我們民族精神與國家榮譽的深情綻放!以航天戰線上的青年們為楷模，廣大青年要接好民族復興的接力棒，高舉理想的旗幟、堅定奮斗的雄心，以青春之我、奮斗之我建功立業，為青春打下更有高度、更有境界、更有品味的時代底色。

　　青春須早為，豈能長少年。新時代青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨建功立業難得的人生際遇，也肩負“天將降大任于斯人”的時代使命。我們要將習近平總書記的諄諄教導化為每個人前進的無窮動力，做時代見證者，更要做時代的奮斗者，始終高揚愛國的旗幟，樹立遠大的理想，把愛國和愛黨、愛社會主義統一起來，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，在為祖國奮斗、為人民奉獻的征程中不斷超越“小我”、成就“大我”，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。

生涯啟航,青春賦能心得體會范文 篇33

　　細品青春的美酒，撥動青春的音弦，聆聽青春的聲音，綻放出屬于自己最美麗的青春之花;尋找到屬于自己最絢麗的色彩;演繹出自己最棒的青春人生!

　　近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生

　　活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

　　這部作品以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的崛起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

　　《青春之歌》是一部充滿戰斗激情的動人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經過了一場艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。

　　“青春”對于我們每個人,都太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些風華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。

　　不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續著自己堅定的腳步。

　　閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點燃了我的青春激情。在當代，我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭，但我們卻肩負著建設社會主義祖國的重任。古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業;無履立者，自茲墮慢，便為凡人。”青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。