憲法班會的心得體會范文500字(精選3篇)
憲法班會的心得體會范文500字 篇1
每年12月4日是全國法制教育宣傳日,今年12月4日是全國第xx個國家憲法日,為推動法制教育工作制度化、常態化,我校將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神,落實《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求,我校按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,結合我校工作實際,在全校開展了法制安全教育月活動,重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動,現將活動開展情況總結如下:
一、加大宣傳力度,營造憲法教育氛圍
為進一步增強小學生法律意識和法制觀念,預防未成年人違紀違法犯罪行為,促進全社會法治化管理水平的提高,為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全校圍繞社會主義核心價值觀的內容,圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動,使師生做到知法、守法、護法,營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育,加強學生法制教育
我校以“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”為主題,以“四個一”為活動載體,開展了“憲法進校園”活動。全校高度重視,針對新時期小學生法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住小學生學生的思想脈搏,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題,開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動,組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣,使學生的法制觀念和法律意識大大增強,也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
憲法班會的心得體會范文500字 篇2
在我還在小時候剛懂事時,爸爸媽媽就經常教我不要做壞事;當我和爸爸媽媽碰到警察時,他們就會嚇唬我:“不要做壞事,否則會被警察抓起來。”那時,我不知道做壞事是什么概念,也不知道做壞事為什么會被警察抓。直到我上學時,我才明白父母對我說的話。這時,除了父母,我的老師也在不停地教育我:“不要做壞事,做壞事是犯法的!蹦菚r,我明白了做壞事的嚴重性,卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中,法律在你心中,法律在我們大家心中。我漸漸長大,明白法就是法律,犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長,知識增加,閱歷的豐富,我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白,做壞事并不是只給警察抓這么簡單,做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的后果,害人害己,給別人做壞事,自己也將受到懲罰。
憲法班會的心得體會范文500字 篇3
20__年11月1日第xx屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。
之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日,是因為中國憲法于1982年12月4日正式實施。黨的xx屆全會提出依法治國首要堅持憲法原則,全國人民代表大會就擬以立法形式設立國家憲法日。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動。
全面開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設立是一個重要的儀式,它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設立也是為了將憲法思想內化于所有公職人員之中。權力屬于人民,屬于憲法。
為什么所有人都應該學習憲法?俗話說:無規矩不成方圓,法律是我們整個社會每個人都應該遵守的規則。是的,我們應該在日常學習和生活中遵守基本規則,各種法律法規規范我們的行為。
在課堂上,學習《小學生守則》和《小學生日常行為守則》對我們的要求;當我們在家過馬路時,道路交通法規范了我們的行為:《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生行為守則》等也對小學生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應的規定。
《殘疾人保護條例》對殘疾人的關愛行為也作了具體規定。在學生上網方面,《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規定。
法律在我們的學習和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是中國的根本法,是國家制定的一切法律法規的根據。中華人民共和國公民必須了解憲法的內容,遵守憲法的規定。
如果每個人都能遵守法律,我們的社會將會更加和諧,人們的生活將會更好。
同時,我們應該知道:法律是規范我們言行的基本準則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴格遵守法律,才能學習和生活在一個健康快樂的成長的國家。
青少年是祖國的未來,民族的希望。兒童的法律素質在一定程度上決定著未來社會的穩定。
那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺學習法律知識,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
這是祖國對我們的期望!