垃圾分類進校園心得體會（通用33篇）
垃圾分類進校園心得體會 篇1
湄洲島城管辦聯合社會事務管理局在全區中小學開展以“垃圾分類進校園 立德樹人促發展”為主題的講故事、演講比賽，引導青少年養成垃圾分類良好習慣，增強生態環境保護意識。
“同學們，只有學會垃圾分類，養成習慣，我們的生活環境和生活質量才會更加美好。”在媽祖中學舉行的生活垃圾分類主題演講比賽中，40名參賽學生分別以“垃圾分類，從我做起”“垃圾分一分，環境美十分”“踐行垃圾分類，倡導綠色生活”等為題進行演講，分享各自對生活垃圾分類、環境保護、綠色低碳生活的感悟。獲得高中組一等獎的學生鄭依希說，通過比賽，他對垃圾分類有了更深層次的認識，今后將自覺帶動家人和朋友參與生活垃圾分類。
“校園是傳播知識的主要陣地，也是培育文明的重要基地�！变刂迗谭ň址诸愞k相關負責人表示，垃圾分類是每一個公民的責任和義務，將扎實推進垃圾分類進校園、進教材、進課堂，通過示范課、演講比賽、知識競答等方式，大力宣傳生活垃圾分類知識，以學生帶動家庭，以家庭牽動社會，積極營造全員參與的濃厚氛圍。
垃圾分類進校園心得體會 篇2
為進一步提高師生、家長的垃圾分類意識，提高他們參與生活垃圾分類的積極性，廣州市白云區金沙街鳳岡社區工作人員聯同社區志愿者到新正小學開展垃圾分類“進校園”宣傳活動。
據了解，本次活動共為師生、家長派發宣傳折頁、倡議書、定制宣傳小扇子各100多份。社區工作人員向師生倡導垃圾分類的意義，普及生活垃圾分類的知識，教大家在日常生活中如何進行生活垃圾分類�；顒舆�通過有獎問答環節激發同學們學習垃圾分類知識的興趣，同學們踴躍舉手搶答，三年級學生何瑞很高興地表示：“我最厲害，我搶答對了8題！”。在現場活躍的氣氛中結束了此次有趣的宣傳活動。
接下來，鳳岡居委會將陸續舉辦垃圾分類進學校、進企業、進家庭“三進”宣傳活動，以創新活動的方式加大宣傳力度，營造良好的生活垃圾分類氛圍。
垃圾分類進校園心得體會 篇3
為進一步倡導垃圾分類理念，營造良好的校園環境，10月20日，建陽區城管局在黃花山社區師范附屬小學開展了以“共創文明城 垃分伴我行 維護校園美”為主題的垃圾分類知識進校園宣講志愿活動。
在活動中，志愿者及宣傳員通過環保答疑、展板宣傳等多種形式，向學生們普及環保知識，通過不同宣講的`形式，讓學生們反思生活中存在的浪費資源、污染環境的不良現象，更有效地呼吁學生們在日常的學習和生活中，積極參與環境保護，同時，也可以帶動家庭參與其中。
“垃圾分類模擬投放”的游戲，吸引了很多學生前來參加，大家自覺地排起了長隊，通過游戲加深對垃圾分類知識的了解，并通過自己的回答得到精美小禮品。
“這個活動很有意義，讓孩子在玩中學習了垃圾分類的知識，寓教于樂，進一步加深孩子們對垃圾分類的認知，培養良好的自覺的垃圾分類習慣，印象深刻�！币晃慌阃⒆訁⒓佑螒虻募议L表示。
垃圾分類進校園心得體會 篇4
中小學和幼兒園是生活垃圾分類宣傳教育的重要陣地，為培養幼兒從小愛護環境的責任心，使垃圾分類的宣傳走進更多家庭。近日，桐廬縣鳳川街道的垃圾分類志愿者來到里啟維幼兒園，開展寓教于樂的垃圾分類宣傳活動。
活動現場，垃圾分類志愿者為同學們帶來了一堂生動的垃圾分類宣傳課。在觀看了《浙江省生活垃圾管理條例》宣傳視頻之后，志愿者結合富有童趣的卡通課件，為小朋友們講授垃圾分類最新知識和分類方法，讓小朋友們了解和掌握生活中垃圾的種類，可回收物的利用價值，有害垃圾的危害等相關垃圾分類小知識。
同時，實操演練了如何垃圾分類正確投放，讓小朋友們從小養成正確分類習慣，并把學習知識帶回家庭，引導社會積極參與。
此次活動旨在讓孩子們進一步理解“垃圾分類”的含義，學習環保知識，增強環保意識。同時，通過孩子帶動家庭每位成員參與到垃圾分類行動中，為建設美麗家園貢獻出自己的一份力量。
垃圾分類進校園心得體會 篇5
12月17日，他們又前往新城區光華小學。活動中，志愿者鼓勵小學生們自愿承擔起垃圾分類小小宣傳員的職責，普及生活垃圾分類知識，并從自身做起，監督和帶動身邊的人一起做好生活垃圾分類。隨后，蕓公益協會的志愿者為同學們認真講解了垃圾分類知識的相關內容。通過講解和小游戲互動，志愿者以寓教于樂、文明健康的形式，讓學生學會識別生活垃圾類別，做到正確分類。
“垃圾分類進校園，不僅加深了孩子對生活垃圾分類的印象，而且了解了垃圾分類的重要意義。從一些家長口中我們得知，自從參與生活垃圾分類教育后，孩子變得不一樣了，對垃圾分類很感興趣也很積極，開始明白回收的價值，不再亂扔垃圾。這些改變是因為在孩子的心中，垃圾分類是一件很偉大、很自豪的事，自然都樂于參與其中�！毙鲁菂^滿族幼兒園魏老師說。
“我們班級會通過家長課堂的形式，為學生講解垃圾分類的相關知識，引導他們從思想上支持環保，積極參與垃圾分類。孩子們紛紛表示要養成垃圾分類的良好習慣，為共同建設干凈、整潔、美好的家園一起努力！”
垃圾分類進校園心得體會 篇6
隨著經濟的快速發展、科技的日新月異、生活水平的不斷提高，而我們的生活環境卻日益惡化。如果任由這種情況肆意的發展下去，那我們的未來不可想象，然而現在很多的人還沒意識到環保的重要性，更是對環保缺乏知識和行動。
每當看到人們毫無規則地亂扔垃圾，我都感到很氣憤，很想立馬沖上去拉住他們，并告知他們把垃圾撿起來扔到分類的垃圾箱里去。不然為何馬路上會間隔一段距離放有兩個分類的垃圾箱呢?往往我是敢怒不敢言，因為我小，我怕他們會不聽勸告，反過來揍我。
20__年6月2日，國家領導人對垃圾分類作出重要指示，深刻闡明垃圾分類的極端重要性。46個垃圾分類城市中，上海于7月1日率先開始實施垃圾分類管理條例，到今天已有顯著的成效。
有一次，我隨媽媽去看電影。一路上，媽媽看見一個垃圾箱，便隨手將牛奶盒扔進了那個垃圾箱。那明明是一個有害垃圾箱!我立馬跑到垃圾箱邊，忍著惡臭將牛奶盒給撿出來，并告知媽媽：“媽媽您看，這是一個有害垃圾箱，而牛奶盒屬于可回收垃圾，您怎么能不分種類隨意亂丟呢?”說完，我將牛奶盒扔進另一個垃圾箱內。
這一切都被過路的人看見了，媽媽一陣臉紅，跟我小聲說：“兒子這垃圾都扔進去了，你還撿出來，臟不臟呀?”我聽了立馬反駁：“媽媽撿垃圾不丟臉，而亂丟垃圾才會丟臉，如果人們都像您一樣亂丟垃圾，那我們還怎么效應去實施垃圾分類呢?”
那天，我跟媽媽在街頭分類垃圾被路人看見了，拍成抖音傳到網上，我便一下子成了網紅。成為網紅，其實我不自豪，但我希望更多的人看到這條視頻對垃圾分類起到重視。
人以群分，物以類聚，從我做起，從身邊的小事做起，堅持每天都不亂扔垃圾，垃圾分類明確，共同建設一個文明整潔的城市。
垃圾分類進校園心得體會 篇7
“垃圾分類”已不是一個新鮮詞了，大家一定不會陌生吧。
暑假里的一次社區活動。讓我對“垃圾分類”有了一個嶄新的認識。垃圾分類是解決城市垃圾的根本途徑，讓生態垃圾重歸大自然，讓人工合成物回歸工業體系，讓人類的生存環境更加美好、生活更加和諧。
我們的生活垃圾可以分為四大類：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它們分別用四種顏色來區分：藍色是可回收物垃圾桶、綠色是廚房垃圾垃圾桶、紅色是有害垃圾垃圾桶、黃色是其它垃圾垃圾桶。我們小區里也有這四種顏色的垃圾桶，但是我不明白為什么要設這么多垃圾桶呢？一個不就夠了？自從聽了這次講座，我知道了它們的用途。
其實要真正的做到垃圾分類，不是件容易的事兒，但作為一名新時代的接班人，我們必須做到，為了保護好我們美麗的地球，讓我們你能夠健康、快樂的成長。讓我們號召起來：“垃圾分類，從我做起！”
垃圾分類進校園心得體會 篇8
垃圾在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的處理，那么藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
在這堂垃圾分類小知識的`課堂中，我受益匪淺，通過一段視頻，我們了解到，我們人類過度開發大自然的各種資源，讓不可再生的資源逐漸枯竭，讓大自然陷入各種危機當中，當然，受害最多的是我們人類。沒有人類，大自然依舊可以存在，沒有大自然，人類又該如何存在呢？
大自然不需要人類，人類需要大自然！
垃圾分類行動，我們國家已經展開了實施措施，在這堂課中，我學會了如何垃圾分類。垃圾可分為可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，和其他垃圾�？苫厥绽褪且恍┛梢詮U物利用的東西，比如：廢紙，塑料，廢織品等等。廚余垃圾就是廚房里的垃圾，但并不是所有的廚房垃圾都是廚余垃圾，比如大棒骨，玉米吃剩的玉米棒屬于其他垃圾。這些廚余垃圾在回收利用后，可以轉換為肥料幫助農作物生長。當然，在日常生活中，不免也會出現對我們自身，對環境有害的垃圾叫有害垃圾，那些廢舊電池，破損的燈泡，水銀溫度計等等都屬于有害垃圾。像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草應該歸為其他垃圾。各類垃圾放在不同的垃圾桶中，進行不同的回收利用，變廢為寶。可以說，垃圾是一種永不枯竭的資源，也絕不是大話。如此好的垃圾，我們為什么不好好利用呢，為什么要把它們變成危害我們的定時炸彈呢。
大自然不需要我們保護，它需要我們愛護。我們不能只靠環衛工人與政府的行動，更要靠我們自覺地把垃圾扔進屬于他們自己的垃圾桶。把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經過回收再利用，不僅可以減少環境污染，保護環境，還可以為我們的健康提供一份保障，更可以提高地球資源的利用率。
我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢，美好的家園要靠所有人。
垃圾分類進校園心得體會 篇9
生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類;你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾;廁所有一個，裝不可回收垃圾;客廳有一個，裝可回收垃圾;陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。
記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。
我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去，飛快地將本子丟進“可回收”桶里。轉過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發呆。
我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’�！�
從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。
讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”!
垃圾分類進校園心得體會 篇10
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時，經常能聽到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每天總是忙忙碌碌，非常辛苦。
看在眼里，記在心上，我就產生了一個夢想，我一定要發明一種環保垃圾桶，讓世界變得更美麗。
這種環保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么形狀，它就是什么形狀。每天它的顏色都會不斷變化著，當旭日初升時，它會變成紅色，讓人看一眼就覺得精神抖擻，一天都會有好心情;當正午時分，陽光刺眼時，它會變成淺淺的藍色，讓人感覺神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光;當夜幕降臨時，它又會變成金黃色，發出明亮的燈光，讓走夜路的人們不再感覺害怕。
環保垃圾桶上有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色�？蓜e小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢!
當清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體里伸出一個大大的吸塵器，可以把街道上的灰塵都吸進它的肚子里，經過處理和加工，變成一個個形狀可愛的玩具，還散發著淡淡的清香。
當清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會張開大嘴，吸進二氧化碳，吐出氧氣或一個個凈化球，這個凈化球可以發到污水里，污水就會立即變得清醇可口，可供人引用。
當清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環境，把不可回收的垃圾變成建筑材料，這樣人們就不會再去破壞環境了。
自從我發明了這種垃圾桶以后，清潔工們不再那么忙碌了，我們的家園變得干凈而美麗，人們的生活更加美好而幸福。
垃圾分類進校園心得體會 篇11
最近，垃圾分類已從試點城市逐步向全國推開。在武漢，很多小區也開始了垃圾分類的活動，我們小區自然不會例外。
前幾天，我放學回家時，發現小區門口的垃圾桶竟煥然一新了。原來那幾個臟兮兮的垃圾桶不見了，放在那里的是不同顏色的、嶄新的垃圾桶，并且上面分別寫著“可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”和“其它垃圾”的字樣，旁邊還放有一個大籃子，上面貼著一張紙條，紙條上寫著“待分類垃圾”。垃圾桶的上方掛有一個彩色的牌子，上面八個大字：“垃圾分類，從我做起”，格外醒目。我明白了，我們小區也開始倡導垃圾分類了。
從那天起，我每天進出小區，幾乎都能看到有幾個鄰居提著一大袋垃圾，站在垃圾桶前發愣，一副不知所措的樣子，他們都是因為一大袋垃圾里面什么都有，不知該往哪個桶里丟�！袄先思遥阋诩依锸孪确趾冒�，快去宣傳欄學習學習怎么分吧。”物業阿姨對一位老爺爺說道。
也是從這天起，我們家里買了好幾個垃圾桶，從此，垃圾再不能隨便倒、隨手扔了�？删瓦@么點小事，卻讓我時時犯難。以前，我丟垃圾都是隨手一扔，管它什么干的，濕的，有用的，有害的，現在要分別投放，真讓我受憋了。
有一次，我正準備將一瓶沒喝完的飲料瓶扔掉，剛剛抬手，想起要垃圾分類，于是，走到那幾個不同的垃圾桶前：“這飲料還沒喝完，應該丟到廚余垃圾桶里吧”，正要扔，我又想起來，塑料瓶應該屬于可回收垃圾，便扔進了可回收垃圾桶里。可媽媽見了忙說：“你扔錯了，這瓶子屬于可回收垃圾，里面剩下的飲料可不屬于這類喲，應該先把瓶子里剩下的飲料倒到水池里，再把飲料瓶扔進可回收垃圾桶里�！蔽衣犃�，一邊去水池倒飲料，一邊想，這垃圾分類還真麻煩咧。
還有一次，我用衛生紙擦完桌子后，正琢磨該往哪里丟，心想，紙張應該屬于可回收垃圾，打算把它扔進可回收垃圾桶里。但突然想起，早上倒垃圾時，一位阿姨是將衛生紙丟進其它垃圾桶的，這就讓我疑惑不解了。到底該往哪個桶里丟，為尋求正確答案，我索性打開電腦，上網查了起來。一查才知道，衛生紙遇水即溶，不宜再生利用，不屬于可回收的紙張。
垃圾分類確實有點難，而且非常麻煩，但它是利國利民的好事呀，既是好事，不管再難、再麻煩，我們也應堅持。常言道：“萬事開頭難”，只要我們用心堅持，養成習慣，就不會犯難，不會再感到麻煩了。
垃圾分類進校園心得體會 篇12
這些天天氣熱，人們經常買一些冷飲來緩解夏天的熱量，吃完后經常把包裝袋扔得到處都是。走在街上，他們會看到很多垃圾，環衛清潔工打掃過的地方很快就會回來。這種不好的現象隨處可見。
隨地亂扔垃圾是不良行為。第一，地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上，就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多，越不美觀。第二：我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續亂扔垃圾，污染環境，地球母親會很生氣。如果垃圾多了，地球母親就會變老，皺紋就多了。我們家不會變成豬圈嗎?如果有一天，地球母親不能被人類毀滅，我們將何去何從?第三，亂扔垃圾的人形象不美。因為那個往地上扔垃圾的人會被很多人看到，所以一些熱愛環保的人會說：“那個人怎么能往地上扔垃圾呢?太缺德了!”因此，我們不能亂扔垃圾。從以上三個方面，我們應該意識到環境保護的重要性。如果我們不保護好環境，我們將承受后果。
如今綠地面積不斷減少，山上很多珍稀樹木被砍伐，但伐木者并不知道給生態平衡帶來了危機;人們在沿河行走時，經常把垃圾扔到水里，但還是覺得很方便，卻不去想河里的小魚;偷獵者潛伏在森林深處，試圖捕捉獵物，但不是為了那些在槍口下倒下的動物.
人們無情地破壞環境和生態，卻不為自己著想：我們以后會怎么樣?當地球不五彩繽紛，當笑聲變成單一的聲音，世界會變得多么悲傷和荒涼。
保護環境，維護生態平衡，就是關心自己，關心明天。
垃圾分類進校園心得體會 篇13
前段時間學校組織的垃圾分類活動隨著我們對相關知識的了解終于落幕了，或許正是這次活動相比以往要有意思得多才會導致現在班上很多同學都會討論其中的內容，正是因為大家收獲的心得體會或多或少都存在著些許不足，所以我們在互相印證的同時能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動才是我們產生無窮學習動力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談談垃圾分類活動中的心得體會了。
首先在我們的傳統觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實垃圾分類可以細分成無數個不同種類的垃圾，有一些可循環利用的垃圾是可以經過回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在保護環境之余還能夠節約資源，如此一舉兩得的事情我們早就應該參與其中并實施下去了。另外有些對環境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會對環境造成二次污染，這類垃圾即便是經過集中處理也很難清除里面對環境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的周圍還真是令人有些膽寒呢！
其次關于垃圾分類的一些知識很久以前我們就學過，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運用到實際中去，現在想來的話這種知情不做的危害程度不下于監守自盜，畢竟作為祖國未來希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題，那么其他人就更沒有必要將這種理念堅持下去了，因此在經過一些反思與自責以后我們應該要將垃圾分類徹底落實下去，通過影響身邊的人來進一步號召所有人去將垃圾分類給徹底實施下去。
最后我覺得現在的自己應該要行動起來才不會避免此次活動又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時候做好分類以外還要及時將校園之中的垃圾撿起來。其實說到這里我覺得應該給清潔工人們提供一個更有效地落實垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車里面，當時我的想法就是如果不在垃圾車內放好相應的隔板并做好標注的話，我們進行垃圾分類豈不是半點作用都沒有嗎？畢竟不管再怎么分類最后的結果竟然都是倒在垃圾車里面。
其實作為學生我比所有人都希望能夠將垃圾分類落實到每一個人的身上，要培養好垃圾分類的習慣與責任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是成功的。
垃圾分類進校園心得體會 篇14
通過對社會一個小角落垃圾的處理，喚起同學們共同維持校園環境的意識；宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的知識。同時本次的志愿活動也令我有一些心得體會。
8月30日，我們倆集合在一起，開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理，并對校園內的垃圾桶貼上了標簽（原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊），使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔；下午，我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳，得到了同學們的好評和支持。
雖然進入大學以后，同學們自己約束的能力都有所提高，因此隨手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發現同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端，如不分類投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析：
（1）污染環境。固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
（2）傳播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。
�。�3）污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結構，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會造成地表水或地下水的嚴重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
（4）污染大氣。細小固體廢物會隨風飛揚，加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場區臭氣熏天，老鼠成災，蚊蠅孽生，有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放，僅有機揮發性氣體就多達100多種，其中含有許多致癌致畸物。而實行垃圾分類處理的意義又何在？
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據統計，1979年全國城市垃圾的`清運量是2500度萬噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。
目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。
此外，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫在哪里生存？
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的的污染，還可以變廢為寶。
這場人與垃圾的戰役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經把垃圾比喻成放錯地方的資源。讓我們到宣武區再生資源分揀站看一看，垃圾一旦回到應有的位置，會有什么樣的用處？
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中，經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產紙漿過程中的水污染。
中國有著回收廢品的歷史傳統，我們過去回收廢物，或許只是受貧困經濟制約的不得已手段；在逐漸富裕的今天，我們回收廢紙，則是保護環境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道，我們所撿回來的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。
通過本次志愿活動，一方面，我們鍛煉了自己的團隊合作能力，在實踐中成長；另一方面，我們為保護環境做出了自己的貢獻。環保是我們經常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個人呢？只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路，否則環保將只是拿出來裝點門面的話題。
其實環保和學習是有很多相似點的，一時興起而為之是沒有任何意義的，只有從點滴做起并堅持不懈，才會取得令人滿意的成果。
環�；顒�，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾�？墒怯袝r人們往往喜歡在表面上說說這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事�？墒牵覅⒓恿藫炖沫h保活動后，我的想法全部轉變了，也許是因為長大了，也許是親身經歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。
我們小組在某周五下午就及時趕到了佘山，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動，我們每人都發了一個大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會發現其實路邊垃圾很多很零散，令原本優美的環境變得失去了格調。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地撿了起來。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺，估計在想這要怎么收拾呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點一點抹起來的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時不時的還會傳出陣陣笑聲，我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧�？粗晃覀兪帐案蓛舻男V場，心里有種莫名的滿足。
我們以義工勞動的形式去真正地服務于社會，奉獻于社會。這次義工勞動給每一位同學都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動，我們互幫互助，團結一致，感受到了勞動的樂趣，奉獻和愛心把大家凝聚一起，都很快樂，都有成長的收獲！只有做過這個活動，我奉獻我快樂的感覺才深刻，那種自豪才會油然而生。撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強環保意識就變得尤為重要了。當有的路人對我們不屑一顧時，當有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節制地亂扔垃圾，不注重環境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動。
此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認真；另一方面也反映出市民在游玩過程中亂丟亂扔垃圾的不文明現象并非少見，我們的環�；顒右彩切麄鳝h保意識，呼吁社會都來關注身邊的環境，強化自己的文明意識，有環保才有健康啊！
另外，我覺得要從根本上提高環境質量，需要依法治理，全民共同參與環保運動的實踐，從小培養孩子的環保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經，比如說德國，在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環境保護從點滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否可以重復使用毛巾？”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環環境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。
我們是大學生，更是志愿者，所以我們有能力也有信心去感染所有的市民，讓大家體會到共同愛護我們的家園，讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈，熱愛勞動是一種美德，渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的，環保與勞動是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧。
垃圾分類進校園心得體會 篇15
親愛的同學們，我想你們都和我一樣，每天背著書包快樂的上學。我們充分享受大自然創造的一切：燦爛的陽光、清新的空氣、甜美的飲用水，一切似乎都是理所當然的。但不知道你有沒有我這么擔心：太陽有一天也會傷害我們嗎?空氣不再清新自然?水變得無比珍貴，洗澡成了奢侈品?
你要知道大氣中的臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力在增加;很多大城市空氣污染嚴重，我們每天呼吸的空氣可能不新鮮;今年夏天太湖水污染事件給我們敲響了警鐘!
所有這些事實都表明，支持環保迫在眉睫!支持環保人人有責!
對于我們的小學生，我們該怎么辦?在這里，我想提一點建議：
為了保護花草樹木，最好是每年親手種一棵樹。你知道，植物可以吸收二氧化碳和釋放氧氣。它們可以防止臭氧層變薄，凈化空氣，但是一舉兩得!
省電也是很好的環保行為。大型發電廠是空氣污染的罪魁禍首!
節約用水同樣有效。這包括不要讓水龍頭里的水白白流掉，如果可能的話，循環利用自來水。
在超市和食品市場購物時，使用可重復使用的塑料袋或蔬菜籃。塑料袋的生產和處置會造成環境污染!
旅行時盡量使用公共交通工具。如果可能的話，騎自行車和散步更環保!
如果我們一個一個列出來，還有很多。希望大家能和我一起思考。這么多好點子，讓我們付諸行動吧!希望我們每個人都能努力做一個環保小衛士，從我做起，影響別人。我相信美麗的大自然會永遠陪伴著我們!
垃圾分類進校園心得體會 篇16
垃圾分類不是簡單的舉手之勞，而是一個科學體系，綜合體現了國家的文明程度，城市的管理水平，民眾的素質高低。當人們放眼長遠，關注“門前雪”之外的“大環�！�，不糾結于垃圾分類的“小麻煩”，讓“麻煩事”變“分內事”，讓垃圾分類成為新習慣、新風俗、新規矩，那么文明的行為方式就能逐漸養成，日常生活環境就能得到改善。
垃圾分類的好處是顯而易見的。隨著城市的發展，生活垃圾帶來的問題越來越嚴重。如果不在前端進行減量和分類，勢必帶來嚴峻的挑戰。如果處理不到位，就會帶來嚴重的環境問題，直接影響品質生活。而要處理的話，需要付出巨大的人力和物力。
推進垃圾分類工作，是城市到了一定程度的必然選擇。這都對垃圾分類工作提出了要求。在我們面前，有挑戰也有條件。這些都為我們推進垃圾分類工作，打下了良好的基礎。現在最關鍵的，就是從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克堵點、難點，形成亮點、看點。對于市民來說，要讓“舉手之勞”變成“舉手之美”，在舉手投足之間體現文明，讓垃圾分類成為新習慣、新風俗、新規矩。
首先，黨員干部帶頭認真落實好“黨建+垃圾分類”。垃圾分類是一項系統性的工作，只有發動黨員干部帶頭參與，不定期監督、檢查、指導，就能最終實現全員分類這一目標。
其次，要充分發揮村民自治機制，調動村民積極性。針對村民的疑惑、遇到的問題，通過各種方式，讓大家暢所欲言，干部及時解答。制定村規民約，發揮黨員干部的模范帶頭作用。成立監督小組，確保垃圾分類有人管、管得好。
各級黨委政府需要堅持不懈將垃圾分類抓實辦好。既要發揮基層黨組織的領導作用，也要發揮居民自治功能，從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克工作中的堵點、難點。最大限度地把群眾的積極性、主動性調動起來，做到人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享。讓垃圾分類制度在各地順利建立推廣，使之成為日常生活新時尚。
垃圾分類進校園心得體會 篇17
凌晨四點半，我依依不舍的離開了溫暖的被窩。我媽開車送我到鐘真路環衛工作站，和同學一起參加小記者活動——，體驗環衛工人的工作。
分成幾組，和一個環衛工人的奶奶來到文峰，看著環衛工人穿著橘黃色的工裝褲費力的掃去地上的灰塵，汗水順著額角往下滴。看著她滄桑、佝僂的背影，我深深體會到環衛工人的艱辛。我沒有時間上前問：“你好，奶奶。請問一天要工作幾個小時？”“10個多小時�！彼敛梁�，黑紅的臉上浮現出淡淡的笑容�！叭绻稚系睦僖稽c，我們就不用這么努力了。”她簡單地說�！叭绻總�人都能有意識地把垃圾扔進垃圾桶，那么你的工作量就會減少很多�！薄班�，現在路上有很多分類垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識地分類處理，城市會更加美麗。”
這時，外面下起了小雨，雨珠打濕了老婦人的衣服，落在地上�？粗h衛工人的背影，我陷入了沉思。是的，每個人都渴望有一個美麗的家。然而，美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾，讓生活更美好？
為了保護環境，我們應該從垃圾分類開始。生活垃圾可以分為兩類：一類是不可回收的垃圾，包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對生活垃圾進行分類處理。這不僅是環衛部門的工作，也是每個公民的責任。要解決這個問題，必須從基礎入手。首先，要加大宣傳力度，增強人們保護環境的意識。其次，最重要的'是根據垃圾的分類，將垃圾放在正確的指示位置進行回收。最后，住戶對垃圾進行分類。如果每個家庭提前對生活垃圾進行分類，環衛工人不僅可以回收有用的垃圾，還可以及時處理無用的垃圾，防止環境污染。
金色的陽光溫柔地落在藍色的星球上，綠草如茵，天空廣闊。如果我們都付諸行動，我們的美好愿望就能實現！ 垃圾分類讓生活更美好心得體會13
你知道嗎？時間在不知不覺中流逝。你發現了嗎？我們的家變成了另一個樣子：清澈的河水變成了渾濁的水，骯臟的灰塵到處彌漫著空氣……是什么造成了如此巨大的變化？原來人類的惡習破壞了生態環境，沒有人有勇氣站出來阻止。難道人們沒有意識到關鍵時刻正在悄悄到來嗎？
新聞經常報道傷亡的消息，比如有的人喝了含有化學物質的飲料中毒，有的人被含有沙粒的風弄瞎了眼睛……��！太恐怖了！如果我們身邊的每一個人都在污染環境，無休止地破壞我們的家園，那么我真的無法想象，十年、二十年、三十年后，我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會不會責怪我們。
耶！我們沒有破壞環境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學會與自然和諧相處，為子孫后代生存。
同學們，趕快行動吧！保護環境，關愛家園！每個人都改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節約用水用電，盡量走路或者騎自行車。我相信，只要我們認真行動，我們一定會找回大自然失去的一切，彌補我們的錯誤。讓未來的家不是痛苦，而是永恒的美麗和青春！
垃圾分類進校園心得體會 篇18
凌晨四點半，我依依不舍的離開了溫暖的被窩。我媽開車送我到鐘真路環衛工作站，和同學一起參加小記者活動——，體驗環衛工人的工作。
分成幾組，和一個環衛工人的奶奶來到文峰，看著環衛工人穿著橘黃色的工裝褲費力的掃去地上的灰塵，汗水順著額角往下滴�？粗郎嫔！⒇䞍E的背影，我深深體會到環衛工人的艱辛。我沒有時間上前問：“你好，奶奶。請問一天要工作幾個小時?”“10個多小時�！彼敛梁梗诩t的臉上浮現出淡淡的笑容�！叭绻稚系睦僖稽c，我們就不用這么努力了�！彼唵蔚卣f�！叭绻總�人都能有意識地把垃圾扔進垃圾桶，那么你的工作量就會減少很多�！薄班�，現在路上有很多分類垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識地分類處理，城市會更加美麗。”
這時，外面下起了小雨，雨珠打濕了老婦人的衣服，落在地上�？粗h衛工人的背影，我陷入了沉思。是的，每個人都渴望有一個美麗的家。然而，美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾，讓生活更美好?
為了保護環境，我們應該從垃圾分類開始。生活垃圾可以分為兩類：一類是不可回收的垃圾，包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對生活垃圾進行分類處理。這不僅是環衛部門的工作，也是每個公民的責任。要解決這個問題，必須從基礎入手。首先，要加大宣傳力度，增強人們保護環境的意識。其次，最重要的是根據垃圾的分類，將垃圾放在正確的指示位置進行回收。最后，住戶對垃圾進行分類。如果每個家庭提前對生活垃圾進行分類，環衛工人不僅可以回收有用的垃圾，還可以及時處理無用的垃圾，防止環境污染。
金色的陽光溫柔地落在藍色的星球上，綠草如茵，天空廣闊。如果我們都付諸行動，我們的美好愿望就能實現!
垃圾分類進校園心得體會 篇19
媽媽經常對我說，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產生的生活垃圾有幾億噸，對環境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認識到了垃圾的危害，也意識到了垃圾分類的重要。
你知道垃圾該如何分類嗎？其實垃圾分類很簡單，在學校里、在大街上、在小區里、在公園里，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會變廢為寶。
作為一名學生，我們一定要養成垃圾分類的良好習慣，無論是在哪里，都要把垃圾扔進相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發輝它的“余熱”，這樣就可以減少對環境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創建優質環境，共同保護我們生存的地球，做守護環境的文明小使者。讓我們行動起來吧，垃圾分一分，環境美十分！
垃圾分類進校園心得體會 篇20
垃圾分類收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大減少環境污染，又可以促進資源回收利用。并且它一方面還能實現了可回收物的限度的回收，垃圾的清運及處置費用大幅減少，同時避免了對混合垃圾分選產生的費用，使得經濟利益化。
另一方面，通過垃圾分類收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對其他資源和能源的瓊奪和消耗，從而獲得了良好的生態環境效益。
再一方面，垃圾分類收集還能簡化垃圾處理技術，提高垃圾處理效率。垃圾分類收集后，我們可將其中的可燃部分進行焚燒發電，提高熱效率；可以將易降解的有機物質分選出來來進行堆肥處理，提高堆肥質量；可以減少用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量，減少環境污染。
有關專家調查顯示，垃圾資源化的潛力隨著生活水平和經濟的發展不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為直接可回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，那么每年就可以獲得巨大的經濟效益。
由此可見，消費環節產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑！
垃圾分類進校園心得體會 篇21
在我們生活的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此每一個城市都會產生大量的生活垃圾。那么應該如何處理這些生活垃圾呢?
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進填埋場，那么既會浪費許多可重復使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當于節約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當于節約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節約36萬噸用來生產飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
現在隨著環境的惡化，使人意識到了垃圾分類，可循環使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護環境，是一件好事，應該支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應該集中由環衛工人去分揀，這樣便產生了一個問題，這么多垃圾應該由誰去分揀呢?
對于我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應該從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環衛工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發臭，污染環境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環衛工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環境污染。在當今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經重視起來，成為了綠色社會的一項重要內容。
人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧!保護環境，從我做起!
垃圾分類進校園心得體會 篇22
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類內容就像“書聲、讀書聲“一樣，聲聲入耳。
垃圾分類是公認的‘最難推廣的簡單工作’。簡單，是因為舉手之間即可完成;最難，是因為需要引導每個人都養成習慣并且精準分類，并非易事。
面對垃圾這個棘手問題，人類一直在探索科學處理辦法。傳統的衛生填埋、焚燒雖然簡單有效，實際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著科技的進步，垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理，最基礎的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環利用的產業鏈。
為了更好的學習垃圾分類知識，黨員群眾積極參加社區的垃圾分類宣傳活動，社區通過自身的設施狀況，給大家展示了垃圾分類的途經、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處，宣傳引導既要有分類意識，又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來陣痛，我們都要做好心理準備，做好開展垃圾分類工作的具體準備。
社區把宣傳欄利用了起來，通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關注;搞一些有獎知識競賽，提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網絡等手段，大力宣傳環保知識，為垃圾分類進行一場“拉幫結派”的活動。相關部門也呼吁各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環節的銜接，積極主動實行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強制性的，還要積極主動學習分類知識，積極主動做好分類。
垃圾分類，功在當下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的生活環境更加美麗，讓我們的生活質量更加美好!
垃圾分類進校園心得體會 篇23
在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的'。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等;不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了有機肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現如今，我們村上每家每戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個用來裝可回收垃圾，一個用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進行分類。所以廚房里多了一個小垃圾桶，客廳里也多了一個小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金金”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，打開一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿目”“應有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再打開另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，打開兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說：“叔叔，以后你也要和我一樣，進行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點點頭，連聲說“好好好”。
垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美!
垃圾分類進校園心得體會 篇24
今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來了很多游客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。
走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放著一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！
垃圾分類進校園心得體會 篇25
起義一：玻璃瓶大革命。
在有害垃圾里，因為環衛工人的疏忽，不小心將玻璃瓶進入了有害垃圾筒。卻沒有想到，玻璃瓶一開始還能接受電池、過期化妝瓶和廢舊電燈泡的嘲諷和辱罵、散發的臭氣。躺在有害垃圾的底層，本來想去回收站進行“重生”�？僧斔牭絻晌粡U舊的電池對話。“哎!聽說了嗎!有害垃圾處理廠燈會就要來了!我們要去進行工業加工處理了�！薄皩Π�!可回收垃圾們真幸福，他們處理一下就變廢為寶了，我們還要等好久也不能好好地活著�！�
聽到這句話時，玻璃瓶震驚了!自己也要被處理掉離開“垃圾世”了，他實在忍不住了，乘士兵松懈之時，他跑到桶蓋，奮力一跳。終于跳回到了可回收垃圾，成為可回收垃圾史上不朽的成績。
起義二：爛生菜和魚骨頭揭竿起義
這兩位廚余垃圾被不喜歡收拾的孩子扔到了其他垃圾，這兩位廚余垃圾成員可謂是“萬花叢中一點綠”，卻沒想到收到了全體垃圾的熱烈歡迎。而它們總感覺自己似乎是多余的，晚上徹夜難眠。決定回到自己真正的家當移民普普通通的垃圾居民，于是，跟其他垃圾國王表達了謝意，兩位利用自己智慧的`頭腦，終于回到了家鄉。
起義三：過期的化妝品認親
一天，一位過期化妝瓶居民聽到自己將被扔進垃圾桶。面對自己簡單的嘗試一口認定自己是可回收垃圾。最后，聽到玻璃瓶說自己是其他垃圾。便明白了自己的身份，他要回家認親去。終于回到了其他垃圾的回報。
聽說最近垃圾分類活動很重要。希望你可以將垃圾扔回自己的懷抱，可不要再來一場“轟轟烈烈”的大起義。
垃圾分類進校園心得體會 篇26
雖然不算環保人士，但是“垃圾”問題的確困擾我許久，2月20日舉行的生活垃圾分類工作動員大會上，市委書記李強再次強調垃圾分類事關群眾生活環境改善，事關綠色可持續發展大局。我們80后要想教育孩子垃圾分類，自己總得做好吧。之前有聽講座“什么是垃圾分類”，趁機也問了一些長久以來不知道答案的問題，才明白“垃圾”是個困擾全世界的問題。以下是我個人的一點做法心得：
（一）垃圾減量生活中的垃圾減量
�。�1）廚余垃圾減量
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產生臭味，填滿后還會產生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據說是最讓環衛部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
�。�2）其他垃圾減量
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙（如果手絹忘記帶的話）。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
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即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝（先用廢水洗一遍后再晾干），定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創優美社區環境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區的品味,從垃圾分類開始！
垃圾分類進校園心得體會 篇27
垃圾是我們每天都會生產的，每個家庭平均一天生產三斤垃圾，想一想這個數字還是很大的，我們人口眾多，垃圾問題我們每個人應當重視起來，這是一個值得思索的問題，垃圾也有跟多的學問，注意對垃圾的分類是一個好習慣，做好垃圾分類我們每個人有責任，這也是我們養成一個高素養的習慣，垃圾分類的作用還是很大的，可以讓我們日常生產的一些可回收垃圾得到二次利用，盡管垃圾問題始終在我們身邊但是我們可以去管理好，這次我們學校組織的垃圾分類活動，在很大程度上來講很有意義，我也有了一些垃圾分類的一些心得。
在這次活動起先之前，我還是有留意到生活當中有一些不好的現象，許多的人是不自覺的，亂扔垃圾的現象是時有發生，這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的了解，特殊是一些垃圾分類，我在之前了解的不多，這次在一些專業人士的`講解下我懂得了許多垃圾方面的學問，其實這都是一個基礎的東西，這些東西我沒有駕馭許多，自己一些基本的學問也是通過這次的垃圾分類活動了解的。
學校是一個大環境，我們因為人多每天生產的垃圾許多，這個時候須要大家一起努力去做好垃圾分類，其實我們學校的垃圾桶是有標識的，一些可回收跟不行回收的標記每一個垃圾桶上面都標記了，但是這次的活動我了解到嗎，我們學校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一個桶子里面，大家的垃圾分類意識不是很好，我也覺得我們須要重視這件事情了，這次的活動我們學校也是在跟我們做相關方面的教育，我們每個人都會落實到位，有專業的人士教我們怎么做垃圾分類，這次活動我們也在主動地動手，學校的一些垃圾我們都在很仔細的給它做分類。
雖然是一次活動，但是這次是打了一個預防針，我信任接下來大家肯定會很主動的，通過這次的垃圾分類我也了解了許多的垃圾方面的學問，我也更清楚去推斷了一些垃圾是都可以回收，這次的活動吧，我覺得最重要的就是大家有了這么一個意識，不管以后的垃圾分類大家做的怎么樣，這次活動的意義還是達到了，同學們都有了這么意識，做好生活垃圾的分類不管是在學校，還是在家里大家應當有這么一個意識，這次活動舉辦的很順當，活動到最終大多數的人表示肯定會在今后去執行的，通過垃圾分類的活動，我也覺得自己今后應當做好垃圾分類。
垃圾分類進校園心得體會 篇28
終于放寒假了，我寫完作業，見爸爸還在忙碌的工作著，我決定給爸爸削一個蘋果。我隨便找到了一個垃圾桶，就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個垃圾桶，要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里，粉色那個是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里，我趕緊彎下腰，把里邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，為什么要分類呢？為了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護我們的地球了！在這件事之后，我每天都非常注重垃圾分類。當要削果皮時，我總是把果皮放在那個綠色的廚余垃圾桶里；當有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里；用過的廢電池，當然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過這一次又一次的實踐，我對垃圾分類有了新的認識，再也不覺得這是一件苦活累活；通過這一次又一次的實踐，我體驗了勞動的快樂；通過一次又一次的實踐，我也為保護地球做出了貢獻！
垃圾分類進校園心得體會 篇29
今天我開始了垃圾分類的環保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經過特殊處理后，每噸能產生零點三噸有機肥料!
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
垃圾分類進校園心得體會 篇30
今天，我參加了我們班級組織的垃圾分類宣傳活動，我感到非常榮幸。通過這次活動，是為了讓更多的人了解垃圾分類，為環保做貢獻，共同維護我們的綠色家園。
我們準備了宣傳材料，和四色垃圾桶道具，同學們也準備了宣傳的.節目。我拿了一些材料去地鐵口分發，我感到發宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機，忽視我們就走了，但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興，然后就看了起來。這時我感覺到我們的用心良苦被人認可了，值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類，就是我們這次宣傳的目的。
請大家多多關注垃圾分類，讓我們的生活環境更美好。
垃圾分類進校園心得體會 篇31
早在20__年就曾主持召開中央財經領導小組會議研究普遍推行垃圾分類制度，強調要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍。還多次實地了解基層開展垃圾分類工作情況，并對這項工作提出明確要求。
作為新時代的青年，更應該注重環境保護，做好垃圾分類，具體做法如下：
以身作則。首先從自己做起，積極主動學習貫徹關于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，學習垃圾分類相關知識，結合本街道社區垃圾分類工作的相關要求，充分掌握生活垃圾分類知識。積極支持垃圾分類工作，從自身做起，從現在做起。將垃圾分類知識融入到實際生活的角角落落中，將理論與實踐相結合，充分發揮黨員在垃圾分類工作中的示范引領作用，并接受廣大群眾監督。
輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類，源頭減量”“生態文明，低碳生活”等生活理念，宣傳黨和國家環境衛生法律、法規和各類政策。號召大家養成良好的生活習慣，積極加入垃圾分類工作中來。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。
垃圾分類志愿者。積極參加社區垃圾分類志愿工作，對垃圾庫房定期巡檢，引導群眾對垃圾進行精確分類，定時定點投放，當好監督員。按照社區工作計劃，挨家挨戶上門分發垃圾分類宣傳資料，讓群眾知道垃圾分類的重要性,提高居民環境衛生意識。
垃圾分類進校園心得體會 篇32
學校大課間活動時，班主任沈老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護環境，人人有責!”“哦，原來我女兒做了環保小衛士呀!那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始，我們全家總動員，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監督。幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校�？纯次規讉�月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足!
大家行動起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗!
垃圾分類進校園心得體會 篇33
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標志。
我雖是名學生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手里，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。
在家中，這項神圣的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。
只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧!