雷鋒心得體會作文(通用31篇)
雷鋒心得體會作文 篇1
他只活了20xx年,但他做的事卻比別人一生作的事還要多;他只是一名普通的戰士,但他的精神且能激勵無數多的人。他就是雷鋒。
雷鋒曾說過:“釘子有兩個優點,一是鉆勁;二是擠勁,我們都應有這樣的釘子精神”雷鋒就像一顆釘子,對待任何事情都會認真到底。
他剛剛當兵的時候,大家都練習投手榴彈,雷鋒又矮又輕,總是不及格,雷鋒想:作為一名捍衛祖國的戰士,連手榴彈都不會怎么行?于是不管刮風下雨,他都堅持不懈地練,那時天氣很冷,雷鋒練得出汗了,風一吹。全身凍得刺骨,可他不怕苦,想盡一切辦法讓自己變得強壯,終于在一次測試中雷鋒得到了優秀的成績。
雷鋒助人為樂,不求名利的故事更是數不勝數。
在火車站,一名婦女丟了火車票,急得直跺腳,雷鋒看見了,拿出自己的車票對那名婦女說:“這是你的票。”婦女真的以為是自己的票,就接過來并十分感謝雷鋒,問他姓名,雷鋒說:“一名解放軍。”
雷鋒精神像一顆紅星,在每個時代都閃耀著他的光芒。在我們的社會中,雷鋒比比皆是。
他們出現在需要他們的地方。在敬老院里,給老人溫暖和關懷——雷鋒無處不在;在十字路口,給路人送去安全——雷鋒無處不在;向窮困的人民伸出熾熱的雙手——雷鋒無處不在。
這不就是新時代的雷鋒嗎?
當然,現在有人認為雷鋒精神落伍了,根本不去關心人們,幫助人們。
場景一:
公共汽車上,一位滿頭白發的老人吃力得站在車上,坐在一旁的年輕人卻熟視無睹,毫不臉紅。
場景二:一位盲人摸索著穿過馬路,一群時尚的男女從旁邊有說有笑的走過,卻沒有人扶他一把……
雷鋒精神并非高不可攀,只在我們的一點一滴,一分一秒。
雷鋒心得體會作文 篇2
我所見到的雷鋒,是一本書《雷鋒的故事》封面上的畫像。他戴著一頂布氈軍帽,帽子上的紅五星閃閃發光。他濃眉大眼,嘴角上蕩漾著青春的笑容。
除了畫像,我沒見過雷鋒叔叔。1962年8月15日,雷鋒離開了我們,那時,他才22歲。1963年1月7日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習”。
雷鋒是偉大的共產主義戰士,他做了好事不留名,出差一千里,好事做了一火車。
這個年代,似乎雷鋒離我們越來越遠了。
一個老人被車撞倒,沒人敢去扶,怕被賴為肇事者,有人落水沒人敢人救,唯恐拖累牽連上自己,遇上歹徒,沒人敢見義勇為……
雷鋒真的離我們越來越遠了嗎?現實中真的很難見到雷鋒了嗎?
我不相信,我在尋找。
仍有人會扶老人和小孩過馬路,同學生病,仍有好心的老師和學生們會送他去醫院,街道垃圾多了,仍有學校和班級會組織去打掃,孤寡老人,仍不時有人去探望慰問,有人患了絕癥,仍有人紛紛解囊相助,抓捕毒犯,仍有柯占軍那樣的警察,挺身而出獻出生命……還有,還有,上體育課時,我的腳扭傷了,有同學扶我回家。
生活中處處有雷鋒。雷鋒,就在我們的身邊;雷鋒,永遠在我們中間。
雷鋒心得體會作文 篇3
汪土汪,可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材,兩只眼如水晶一般光彩奪目,整個面部如同一個日本影星,可他做的好事,可比這些更加地引人注目。
他是堅持天天送湯桶,不管是風雨交加,還是酷暑難擋,他每天中午都會準出現在消毒室之前,手是提著一個圓圓的湯桶,他雖然是全身冒著“熱珠子”,可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”,可他心中那種助人為樂的火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅,我敢保證,班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有斗志,就像是雷鋒的傳人,
有一次上體育課,但曾昕卻在跑完步后,一動不動地坐在椅子上休息,他臉色蒼白,嘴唇發青,如果你上節課沒見他那生機勃勃的樣子,那么你一定以為他是中毒了,就在這時,汪土汪去奔向校醫室還有兩個人則在旁邊撫著,其余的人則去向老師報告,雖然眼看汪土汪遠去的腳步,但我知道,他一定很累,但從速度上看,他絲毫也不敢放松,一下課,我們直接奔去校醫室,經過打聽才知道,曾蚯是沒吃早餐才病的,但看一下汪土汪,雖然從臉上看他沒事,但他的衣服像被雨淋似的非常濕。
他就是21世紀中國中的“活雷鋒”!
雷鋒心得體會作文 篇4
雷鋒已經久久的離開了人世,但他的精神卻銘記人們心中,他用愛照亮了世界,感動了萬物大地,感動了全世界人民,甚至讓剛剛發芽的小草、小花雷鋒的味道在身邊。
那次,偶然的一種發現,竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時,前面圍了一大堆人,我便湊過去,當時的場面,誰見了都會心痛,一個十二三歲得孩子吧,竟然躺在地上,車子壓著他那瘦弱無力的身子,額頭上和手上都流了血,但是周圍那里的人沒有一個肯去救救孩子,好像都在那紛紛議論著:這孩子怪可憐的,但還是別去救了,省的到時把責任推到自己身上。我卻不那么覺得,我用憐憫的目光去求媽媽,幫幫他吧,媽媽好像也有些猶豫了,在媽媽猶豫時,有一個人突然湊了進去,看到這個場面,他毫不猶豫的把他送進了醫院。事后,聽說這個孩子的家長十分感激他,沒有一絲懷疑、那時,我哭了,為什么我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢?
那點點滴滴的愛,讓多少人淚流滿面呢?讓我們繼續發揚雷鋒的精神,有了他,世界將充滿愛,這種愛,是無私的,是真誠的,是永不變的。
雷鋒心得體會作文 篇5
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。這是雷鋒叔叔的話,永遠銘記在我的心中。我在無意間找到了像雷鋒叔叔那樣的人。我和媽媽在逛街的時候,我想拉小便,我跑到廁所里看到廁所里滿是蒼蠅、蚊子,讓人看了犯惡心,這是走過來一位老奶奶,老奶奶對我說:“小姑娘,廁所就是這樣,忍忍就過去了。”我點了點頭,說:“哦,可是太臭了,應該打掃打掃。”說著笑了笑。過了幾天,我看到的廁所是越來越干凈,蒼蠅、蚊子離奇的消失了,我想這一定是老奶奶的功勞,可今天怎么不見他呀?過了三四天就是不見老奶奶的蹤影,原來老奶奶搬家了。還有一次,我們全家人到北京旅游,準備買機票時,爸爸的錢包不見了,我們焦急地找,忽然,在我們眼前出現一個年輕小伙子嗎,手里拿著一個和我爸爸一模一樣的錢包,我們仔細一看,居然是我爸爸的錢包,我們連忙道謝,小伙子也笑著說了聲:“不用謝。”媽媽說:“沒有這小伙子的幫助,我們就不能去北京了!
說到底,從學雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神并不過時學雷鋒不是“陽春白雪”,學雷鋒是真心善舉,學雷鋒是不求回報的“義工”,做好事不分大小,從身邊做起,從小事做起。
雷鋒心得體會作文 篇6
今天,我們學校組織了一次“學雷鋒見行動”的活動。
全校學生排著整齊的隊伍迫不及待的等候著老師的號令。終于,老師說了聲“出發!”,我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發了。
來到清潔區,我們兵分兩隊,女生在前面掃,男生在后面往前掃。這是,我看見街邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨都拿著裝滿水的盆向街上灑水,灑水時,臉上都露出高興的笑容,仿佛在說:“這些孩子真懂事,真是新一代的活雷鋒啊!”我也不知怎的,一想到這句話,就越掃越有勁。
不一會兒,我們終于掃完街道,老師又讓我們掃信用社門前,我們當然義不容辭,立馬就動身了。來到這兒,我發現這里有許多垃圾,既污染了環境,又不美觀,我真想對這些人說:“請你們不要再扔垃圾了,地球是我們的家,我們應該愛護它,做一個活雷鋒!”
時間在一分一秒的流逝著,我們在這時間的流逝中掃好了地,看著這干凈的地,我不禁涌起一絲成就感。
我們又在街道上集合,排著整齊的隊伍往回走,邊走還邊唱著《中國少年先鋒隊隊歌》。
今天我非常高興,我真希望雷鋒精神注進我們每個人的心靈,讓世界增光輝!
雷鋒心得體會作文 篇7
曾有一件發生在我附近的事情,令我感慨萬分。
當時,一個二十多歲的小伙子,和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了,可他們誰也沒想到,這時,旁邊傳了呼救地聲音。
原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩,兒子在旁邊的湖邊玩耍,沒想到腳一滑,竟掉進湖里,年幼的兒子不會游泳,母親著急得差點跳進湖里。
這時小伙子跳進了水里,奮不顧身地跳了進去,連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍,水性自然不差,不一會就把那個孩子救了出來。。母親不停的感謝這位不知名的小伙子,感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。
那時天氣還算冷,小伙子上來后直發抖,趕緊讓同伴送他回家。聞訊趕來的記者跟著他的車,一路跟到了家。當要采訪他時,小伙子說了一句,我累了,就把門關了。在現在,淡泊名利的年輕人是多么難得啊!
別人都忘了他的姓名,只知道別人總叫他的小名,小峰。
你別問我為什么知道得這么詳細,呵呵,我能很自豪的告訴你,他是我叔叔。
雷鋒心得體會作文 篇8
我看了許多關于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事――勞動,世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務,想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
我在以后的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
雷鋒心得體會作文 篇9
每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨著事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
雷鋒心得體會作文 篇10
明天是學雷鋒日,我決定去做一件好事。我想我就去公園撿垃圾吧,我便立刻行動。撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了。看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,心想:哎,這里的人怎么這么不講衛生呀!我才撿一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒,我已是氣喘吁吁,大汗淋漓,就脫去了外套,披在肩上。
隨后,我又俯下身子繼續撿垃圾,又撿了一袋。這時,我看見了環衛工人,不禁思緒萬千,環衛工人起早摸黑地清潔城市的衛生,而我只是干了2個小時就腰酸背痛,真應該多加鍛煉。不過,想到自己學雷鋒做了一件好事,又暗暗開心!
雷鋒心得體會作文 篇11
學雷鋒,重要的是弘揚雷鋒精神。雷鋒是一個時代的楷模,是我們“民族的脊梁”。雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現。59年來,雷鋒精神早已融入我們的血液,內化于心,外化于行,鐫刻在一個民族的文明基因中。無數人勇立潮頭,守正其身、兼濟毫厘,將雷鋒精神落實到具體實在的行動之中,推動了中國特色社會主義事業的發展,推動了社會文明程度的提升。
堅定信仰,是雷鋒精神的珍貴價值。堅定共產主義理想信念,是雷鋒作為少先隊員、共青團員、共產黨員,一心一意跟黨走,追求進步、獻身社會的思想源泉、根本動力。他生在舊社會,遭遇悲慘,卻幸運地成長在新中國,哪怕從人類最樸素的感恩情感角度出發,雷鋒都會毫不動搖地做一名共產主義戰士。新時代弘揚雷鋒精神,就要教育引導廣大青少年夯實理想信念根基,爭做時代新人,讓雷鋒的種子生生不息,雷鋒精神代代相傳。
雷鋒心得體會作文 篇12
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同志做起。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是工作,更要有探索精神。對于我們,為鐵路保駕護航我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為一名警察,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習工作,更要學習他這一點。敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在所務建設和管理中都涌現了一批敢于為集體奉獻的中堅力量。以所為家,所榮我榮,所恥我恥
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民警察更是全心全意為人民服務的踐行者。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習、工作的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
雷鋒心得體會作文 篇13
初春三月,天氣乍暖還寒,我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。雷鋒,一個名字,更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務,“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。
黨的xx屆六中全會作出了深入開展學雷鋒活動、推動學習活動常態化的決定,將學習雷鋒擺到了重要的位置。學習雷鋒不僅僅是做好人好事,我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。”雷鋒同志幾十年如一日,不論在什么條件下,都在不斷地為人民做好事,他的生命雖然短暫,但卻為共產黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產黨員,就應該像他那樣,用一生的忠誠和執著,堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地,不斷提高黨性修養,加強黨性鍛煉,始終忠于黨和人民的事業。要學在前面、做在前面,做繼承與發揚雷鋒精神的積極實踐者,始終保持對崗位的熱愛,對工作的執著,多感恩、多奉獻,做到不為名所累,不為利所縛,不為欲所惑,做到德在人先,利居人后。
學習雷鋒精神,就是要學習他做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,教學工作的負擔雖沉重,我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神,在全校范圍內營造良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,在業務上勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
學習雷鋒精神,就是要學習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為人民教師,我們更要學習他這種一心為公的精神,盡己所能,為教育事業做出無私的奉獻。
學習雷鋒精神,就是要學習他團結集體,服從集體的“團結一致”的精神。我們在學校集體中生活工作,更要學習他這一點。老師們積極為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在學校建設和學校管理中群策群力,把個人融入到集體中,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想意識,才能保持教育事業的欣欣向榮。
學習雷鋒精神,就是要學習他“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中也應弘揚這種精神。積極參與學校衛生勞動,為學校環境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業務,展開教學交流;幫助學習有困難的學生補習功課,為生活、思想有負擔的學生解決一些實際的問題……。讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過時,雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”,被愛心所包圍。
雷鋒心得體會作文 篇14
今天是3月5日——學雷鋒日,老師給我們讀了雷鋒叔叔的日記。雷鋒叔叔是大家都非常熟悉的了,他值得我們學習的地方太多太多了,但給我印象最深的就是雷鋒學習時那擠和鉆的精神。
雷鋒在軍隊里是個勤物員,不但工作上很忙,而且每天都幫別人縫縫補補,干一些雜活。他幾乎沒有閑著的時候,但他還是每天擠時間讀書,學習。他說:早起點,晚睡點,飯前飯后擠一點,行軍走路想著點,外出開會抓緊點,星期假日多學點。這樣日積月累,就能學到很多東西了。沒錯,在學習上就是要有這種擠的方法,一天中有很多時間都是我們可以利用的,再也不要報怨課程太多,時間太少,其實,只要我們肯擠,就一定有時間。
想要學習好離不開鉆。在學習過程中,我們會遇到許多疑難問題不能解決,這就要問。但在問之前,一定要自己先認真思考,實在難以解決再請教別人,這樣才懂得透徹。對待學習,我們就要拿出一股用力鉆的勁,才能真正學到知識。人只有不斷地努力學習,才不會迷失方向,F在,我們所學的知識還不夠,所以我們要學習雷鋒叔叔擠和鉆的精神,踏踏實實地學,認認真真地學。
雷鋒心得體會作文 篇15
雷鋒熱愛祖國、熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信念、全心全意為人民服務的平凡而偉大的共產主義精神,無論過去和現在都是我們精神文明建設最核心的內容。一段時期以來一些學生對社會主義、共產主義的信念發生動搖,艱苦奮斗,大公無私、助人為樂等高貴品質和傳統美德有所淡漠。雷鋒精神被認為“過時”了。根據學生的這種思想狀況,我們認為,當前必須在學生中開展學雷鋒的活動。這是培養一代新人的需要,也是學校教育改革,加強德育工作中的一項重要途徑。幾年來我們在這方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡,激發學習情感
學習雷鋒精神,首先應該引導學生學習雷鋒的先進思想和先進事跡,認識雷鋒同志,對他產生崇敬的情感。我們通過思想品德課和有關教材向學生宣講雷鋒的事跡,學習毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產階級革命家關于“向雷鋒同志學習”的題詞等。在學習的基礎上組織學生寫學習心得及學雷鋒活動計劃,喚起學生感情的共鳴。
我們還通過少先隊組織形式,組織演講雷鋒的事跡。聘請當地駐軍武警戰士為校外輔導員,定期來校參加“紅領巾”們的隊日活動,講雷鋒的故事。在學生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召24周年之際,我們與校外輔導員——消防武警戰士一起組織了雷鋒事跡演講活動,以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產主義戰士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務;從刻苦學習馬列主義、毛澤東思想,科學文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業的“螺絲釘”精神等,演講報告結束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學們決心做八十年代的小雷鋒,紛紛寫信給輔導員表示要以實際行動,使雷鋒精神發揚光大、代代相傳。
二、開展學雷鋒活動,寓學雷鋒教育于各項活動之中
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發揚光大,在宣講雷鋒事跡,激發學習情感的基礎上,開展多種形式的學雷鋒活動,把思想性、知識性、趣味性同學雷鋒結合起來。讓學生在各項活動中接受教育、陶冶情操,爭做雷鋒式的好少年。如針對小學生直觀性強的特點,開展“學雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。在每周學校的升旗活動中,教育學生愛國旗,敬國旗,懂得國旗是一個國家的象征。組織學生搜集祖國之最,壯麗山河及建設圖片在學校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國”,“我愛家鄉”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。由于這些直觀活動,吸引力大、感染力強,在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象,激發學生的愛國熱情。激勵學生象雷鋒那樣為共產主義發奮學習,立志為祖國的明天作貢獻。另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關心小同學”、“環境保護”、“園丁服務”、“維修公物”等各種形式的學雷鋒小組,活躍在校內外。通過這些活動培養了同學們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對小學生榮譽感強的特點,開展“學雷鋒創文明班級”和“爭當三好學生”的活動。在學生中開展遵守交通規則和公共秩序、愛護公物、講究衛生、預防事故,相信科學等“小紅花競賽活動”。比一比看誰《小學生日常行為規范》記得多做得好,鼓勵學生自覺遵紀守法,照《規范》做人,爭當“紅花少年”,爭當“三好學生”,爭創“文明班級”。促使學生學習和實踐雷鋒精神同培養自己良好的行為習慣結合起來。通過這些活動,進一步增強他們的榮譽感。
在開展學雷鋒的活動中,我們還特地舉辦了學雷鋒讀書讀報故事會、演講會,讀書心得交流會、智力競賽等活動,不斷為學雷鋒活動增添新內容。引導學生在這些活動中全面理解和學習雷鋒精神,不只局限于為社會做好事,而是按照國家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。幾年來,全校有10名學生榮獲共青團中央“紅領巾積極分子”獎章和獎狀,15名學生獲共青團湖北省委的“讀書獎”,有10名大齡“三好學生”,優秀隊員通過團章的學習光榮地加入了共青團組織。
三、樹立學習榜樣,使學雷鋒活動持之以恒。
在新的形勢下,為了使學雷鋒活動深入持久地開展下去,樹立學習榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學雷鋒的榜樣非常重要。當代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京“共和國衛士”都是學習雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向學生介紹他們的動人事跡,使同學們學有榜樣,學生身邊典型的宣傳,利用同齡人的先進事跡教育同齡人,這樣學習雷鋒的教育就會更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學雷鋒小組在校園出現后,我們就抓住這個典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號召全校學生向他們學習,使大多數學生從他們身上找到了學雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學雷鋒小組相繼涌現,傳遞“學雷鋒接力棒”。助人為樂,拾金不昧,為集體做貢獻蔚然成風。有的學生拾到千元的存折、有的學 生拾到百元的現金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。
通過學雷鋒活動,促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長,促使學校形成了良好的校風。
雷鋒心得體會作文 篇16
我不怎么愛看書,就是為了完成作業才讀了這本書。可是一看就看上了隱,書就像有一只手抓住我,我不管怎么動也動不了。我整整看了一個下午,那就是《雷鋒》,他的每一個事跡都感動著我,從小就知道向雷鋒學習,向雷鋒學習。去不知道誰是雷鋒,自從看了這本書,我知道了。雷鋒是個好同志,他自小在湖南望城長大,他飽受苦難。新中國成立后,他受到黨和人民的親切關懷,他當過勤務兵,工人,又成了解放軍戰士。他不忘黨和人民的恩情,在他的心里起了一個念頭——為人民做好事。并且他還說:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。他從節約每一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢,盡量為國家節約開支,他曾被評為“節約標兵”,有人不理解他,說他是傻子,但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災區?伤麄冎览卒h做的事時,都被其感動了,都向他學習。
可是不幸的事,一次意外事故中,他因公殉職,年僅22歲,毛主席向全民發出“向雷鋒學習”的號召。后來有人無意間看見雷鋒的日記看見雷鋒所有事跡,將他的事全部公眾于世,雷鋒的事跡足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事跡,以他為榜樣,作另一個雷鋒,不但要發揚雷鋒的精神,還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務。
雷鋒心得體會作文 篇17
雷鋒,一個受人敬仰的熱血青年。他,無時不刻不在呵護,關心身邊的人。他的善良,他的樂于助人,完完全全被后人傳承了下來,F在,我們身邊也有了無數個“活雷鋒”。雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質。我從小在家里受家人的熏陶,要時時刻刻幫助身邊有困難的朋友,所以,當我上了小學,我早已做了不少好事了。本以為可以在班級里炫耀一番,可是,那還真是小巫見大巫啊!班長和我的好朋友可以說對于幫助人民到了癡迷的地步,所以,為了趕上她們,和她們一起分享幫助人的快樂。我,更加努力了!一個星期六的上午,我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。
一個一只手拄著拐杖,另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場景,心酸了,也痛了。我埋怨到:現在的人怎么變得怎么冷血,忘恩負義了。怎么能讓一個老人獨自出來,而且手上還拿著這么多的東西。唉,現在這個社會,要想找個“活雷鋒”還真是難啊!我收起心思,抬頭向老奶奶看去,在向四周掃了掃?彀,快讓座啊!我在心底吶喊著。唉,原本我還希望看見一個“活雷鋒”,F在看來,是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手,慢慢地在車間的過道中行走。她瞇起眼晴,向四周環視了一下,發現沒有空位,而且身邊沒有一個人讓座。變緊了緊眉毛,臉上寫著歲月流逝的痕跡——皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊,但有隨即松開了,搖了搖頭,仿佛在嘲笑我們的冷血。嘲笑我們不配做一個中國人,不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣,緩緩地走過來,站在我的旁邊。
早已做好準備的我面帶微笑,快速地站起來,讓老奶奶坐下。這時,老奶奶緊皺的眉毛舒展開來,暗淡的眼瞳里閃現一絲欣慰,慈愛。在路途上,我和老奶奶時不時談談家常便飯,讓這漫長的時間飛快流逝。到站了,我沒想到,我和老奶奶竟都是同一個目的地。看見她一手拄著拐杖,一手拎著大包小包的東西的單薄身影,又任不住心疼起來,快速踱步追上前,幫奶奶拎著東西。雷鋒的精神感染著我們。大家動身吧,為祖國做出一點貢獻。愛心溫暖人們的心田,它讓生活變得更加美好!雷鋒精神,代代相傳!
雷鋒心得體會作文 篇18
每年的三月五日是雷鋒日。雷鋒的每一個小故事都震撼了我的心。
當看到雷鋒抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙細雨把他送回家,看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘,將大娘送回家?吹阶约翰簧岬贸砸粋蘋果,將連隊所發的蘋果全部送給生病的戰友。
我覺得雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻。我要向雷鋒叔叔學習,做個“活雷鋒”。
雷鋒心得體會作文 篇19
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今,當我滿腔熱血的唱出這首歌曲,仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務,勤儉節約,艱苦奮斗。他穿的用的,就是爛透了也不舍得丟掉。有人說:“雷鋒是傻子,是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動,回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次,雷鋒剛從團部衛生連看病回來,走到半路,看到一個建筑工地上,工人們干得火熱朝天,正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看,原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學,他忘記了病痛,情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時,一位女播音員跑過來,問雷鋒是哪一個連隊的,叫什么名字。雷鋒正想說的時候,女播音員又說:“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了,一口回絕,做好事不留名,走開了。
這個還是些經常發生的事,而“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天,雷鋒坐火車去出差,一路上看到乘務員忙不過來,便去幫忙。下了車,看到一名背著小孩的中年婦女,不幸的是,她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后,果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候,雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢,于是說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國。”
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌,而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代,人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚,在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次,我坐在公交車上,車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠,我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒,我抬起頭,看到了一個年近七旬的老爺爺,他的頭發已經變成了一根根銀絲,站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是,居然坐著的人全都視而不見,沒有一個人讓座。我想讓座,可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭,令我不能邁開腿?墒,我心里突然想起:我們平時所提倡的學雷鋒,做好事,現在不就是可以做的時候嗎?想到這,我勇敢的站起來,對老爺爺說:“爺爺,您坐這。”
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
雷鋒心得體會作文 篇20
雷鋒是一個家喻戶曉的偉人。他的身上,有許多優秀的精神值得我們學習,但是,最讓我感嘆的莫非是他助人為樂的精神。
有一次雷鋒從營口乘火車到兄弟部隊作報告,下車時,大北風刺骨的刮,地上蓋著一層雪,顯得很冷。雷鋒見到一位老太太沒戴手套,兩手捂著嘴,口里吹一點熱氣溫手。他立即取下了自己的手套,送給了那位老太太。老人家望著他,滿眼含著熱淚,半天說不出話來……
僅僅是這樣的一件小事,就體現出雷鋒高尚的品質。雷鋒不愧為我們學習的好榜樣,然而現在……“就是這個小伙子撞的,哎呦!痛死了!”一個老太太哭訴,旁邊的一個小伙子滿臉委屈:“我是好心扶她的!”
就是這樣的事比比皆是。
如果繼續這樣,人們也不愿幫助別人了!
做一件好事很簡單,可難的是做一輩子的好事!雷鋒叔叔就做了一輩子。我們要像他學習。
記得有一次,一位老太太上了我乘坐的那輛公交車,可是座位已經坐滿了。這個八旬老太只好站著。車上的人有的把頭扭過去,有的故意在互相交談,有的直接拿出手機玩,個個裝作沒看見。就這樣過了好幾站,一個小男孩終于忍不住站起來,對老太太說:“奶奶,你坐!”老人才露出了欣慰的微笑,只是一個小小的動作,卻以足夠感染身邊的人。
在社會上,樂于助人的人很多。但是有時候,我們需要的僅僅是讓雷鋒的精神占據一小塊心靈,構起一片心靈家園。
雷鋒心得體會作文 篇21
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,妮既然活著,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的。
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
雷鋒心得體會作文 篇22
我家住在花園社區梧桐公寓,這是一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾?勺罱蝗蛔兞耍洺?梢钥吹綐堑览锏募埿肌燁^、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來過年了,小區搞衛生的阿姨都回家了,已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。
我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。
我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經驗,我轉過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來,可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛生。我看著心里美滋滋的,因為他們也和我一樣學習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此時,樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑,她好像再對我說:“你真像個雷鋒!”
我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學習雷鋒。
雷鋒心得體會作文 篇23
“滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和事業融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個螺絲釘。”這是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產黨戰士,他雖已離開了半個多世紀,但他的“螺絲釘精神”卻會永遠流傳下去。
3月5日,是雷鋒紀念日,學校舉辦了“學雷鋒,雙語因你而美麗”的社會實踐活動,組織七年級的同學一同去南嶺公園撿垃圾,讓我們一同向雷鋒叔叔學習。
到了南嶺公園,以班為單位,各奔東西,完成任務。今天,太陽高照,曬得我們一頭汗,但同學們不怕炎熱,仔細的在地上搜尋著,累了就坐在哪兒歇一會兒,一個小時后,大家都搜集到了很多垃圾,看來大家的成果都不錯,這次活動圓滿成功。
在這個活動中,使我們懂得了許多。在家中,我們可能過慣了那種衣來伸手,飯來張口的生活,父母都把我們捧在手里怕摔壞了,含在嘴里怕化了,根本不會讓我們做家務活。而今天這個活動,使我們學會了保護環境,懂得了環保工人勞動的辛苦,更使我們懂得了“助人為樂”的含義。
說起雷鋒,有的同學可能認為這太遙遠了,通過這個活動,我懂得了:其實“雷鋒”就在我們身邊。主動將垃圾撿起,幫助別人解決難題,拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現,我們不需要做出什么驚天動地的大事,只需主動幫助需要幫助的人,做自己力所能及的事情,這就夠了,只需要我們做到了這些,就不枉費了學校舉辦這個活動的苦心。
經過幾個小時的勞動,同學們都已經筋疲力盡,汗流浹背了,可這并不消減我們的干勁,因為我們心里都是甜的。
相信同學們今天都或多或少有些收獲,學習雷鋒,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我們是國家未來的棟梁,要將這種“雷鋒精神”流傳下去,雷鋒永遠在我們心中!
雷鋒心得體會作文 篇24
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣,我們班決定帶領同學們走出校門,參與社區文明建設,用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率,把“學雷鋒”的思想深入傳播,發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節課,我班全體同學在老師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后,把垃圾運到垃圾箱里。
經過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!
通過這次活動,大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠活在我們心中!
雷鋒心得體會作文 篇25
我的身邊有很多值得敬佩的人,但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
我還知道有關雷鋒的小故事。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎:“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……
雖然雷鋒已經不在了,可是他的精神還是在的,其實我們身邊有許許多多的雷鋒精神,我們也要做一個個小雷鋒,讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!
雷鋒心得體會作文 篇26
雷鋒是一名普通戰士,但“雷鋒精神”卻是中華民族的道德驕傲,甚至成為全世界人民的共同精神財富。每年的3月5日前后,總會有“學雷鋒見行動”的熱潮,雷鋒精神讓人學習,雷鋒事跡使人感動,但學雷鋒的一些做法則促人思考。
我們現在看到的“學雷鋒”活動,主體往往是在校學生,形式往往是走向街頭、走向社區、走向困難家庭,做灑掃、服務、送溫暖等“可視”的行動,時間也往往是3月5日前后這幾天。也就是說,雷鋒精神被符號化,學雷鋒被形式化了。
我們學雷鋒,到底要學習雷鋒的什么精神。當年周恩來的題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志”,既概括又具體,F在,我們可以把文 秘 雜燴網專業代 寫QQ80000 2959電話1318 2443908雷鋒精神理解為“務實精神”和“奉獻精神”,而這也正是最需要提倡的。
出于忠誠愛國的赤子情懷,雷鋒具有愛崗敬業奮發進取的務實精神,在平凡的工作崗位上,他像螺絲一樣安心、又像釘子一樣鉆研,踏踏實實又勤奮刻苦地工作,終于做出了不平凡的業績。但現在有太多的人,不安心本職工作,虛浮急躁,缺乏集體意識和團隊精神,大事干不了,小事不愿干,有的甚至弄虛作假、欺上瞞下,結果一味怨天尤人,終致一事無成。
奉獻精神是雷鋒精神的最顯著特征,樂于助人而不計得失、甘于奉獻而不求回報。但現在很多人則以商品經濟為借口,把工作事業人際關系都物化為商品交換,放棄為人的道德底線,一切以自我私利為中心,甚至不惜損公肥私損人利己,所以有了老太倒地無人扶、先談價格再救人、貪贓枉法還顯擺,這種人心中只有索取而等著他人奉獻。
因此,只要真正理解了雷鋒精神,那么學習雷鋒絕對不是學生的專利,更無須做秀給他人知道,也不一定要選在“學雷鋒日”去做好事,而是任何人在任何崗位于任何時間都可以學雷鋒的。
雷鋒心得體會作文 篇27
三月里微寒的季節,春回大地。又是一個學習雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當他那清澈的眼神再一次出現在面前,當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我,流淚了?蘩卒h,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神,他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報,受助者呢?
正當我為雷鋒唏噓之時,一個不屑為文字文秘工作$&*者減輕負擔]的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
幫助別人的人,他們不求回報。可受到幫助的人,心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義?
我欲攬月相問,卻見明月皎皎。公益活動為文字文秘工作$&*者減輕負擔]躍入了我的眼簾——春暖20xx,溫暖了華夏,也溫暖了我?吹侥敲炊嗟钠髽I代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈數目由二十萬漲到二百萬,我不禁濕潤了眼眶。雷鋒,你出生在舊社會,你的精神卻流傳在新時代!再為雷鋒哭一場,恨全消。那么多的捐贈,那么震撼人心的黃舸之行,那么多的人在回報著幫助他的人,回報著社會,怎不讓人熱淚盈眶?
做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話,讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場,哭過之后,天藍云淡風清,懂得幫助與回報的社會將更美好。
雷鋒心得體會作文 篇28
今天是個特別的日子———3月5日學雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們小組也不例外,一行六人來到高華敬老院進行社區志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說,老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來沒有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語時而深沉,時而詼諧,那深邃的目光透出對我們無限的愛,無限的羨慕,那滿臉的皺紋,滿頭的白發映照出歲月的流失,歲月的無情,這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲,盡管行動不便,但幽默詼諧,舉手投足之中透析出無限的生命力,老人十分健談,他告訴我們他以前許多的有趣的事,逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧,而是為了不耽誤兒女們的工作,不給兒女們添麻煩,他覺得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之間也比較談得攏,共同語言,共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們,這就是人性的美,年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力,年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能,年老的大象會離開群體,找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里,老人給我們上了生動的一課,而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的,總會有行動不便的時候,那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想,利用自己的業余時間,竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情,達到理論學習之余,在實踐中升華自己。
天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽覀冇钟瓉砹艘粋溫暖的春天,
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒心得體會作文 篇29
每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。
一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊”可是,我還是要對全世界說:“這天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅僅在20世紀60年代就應學習雷鋒,進入21世紀新階段的這天,我們仍就應學雷鋒,就應大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去。”雖然此刻和過去不一樣了,社會隨著事業的發展也改變了,可是我們還是要牢牢記。豪卒h精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以到達的。1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘里去了。
這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎樣辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自我的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰!碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現實社會中,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是在學雷鋒,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才能夠做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻,對當代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
雷鋒心得體會作文 篇30
敬愛的黨組織:
每年的3月5日, 是一個值得紀念的日子----學雷鋒紀念日,有些人認為雷鋒精神已經過時,但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的,是新時代不朽的精神財富。
學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學雷鋒關鍵是要抓住實質,雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,"干一行、愛一行、鉆一行、精一行",在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的"釘子"精神。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱,任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。正因為如此,雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心,而且在國外也有很大的影響。我認為,雷鋒永遠是人們心目中的英雄,雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄托,不能成為金錢、享受的奴隸,美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育,在進入我國社會主義市場經濟的今天,我們更應倡導雷鋒精神,倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。
雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響,有人說,社會風氣不正是普遍現 象,我們無力改變。這種看法是片面的,要凈化社會環境更要從小環境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現"三月來,四月走"的情況。
學習雷鋒要充分發揮黨團員的模范帶頭作用,不但自己要學,還要帶動和影響身邊同學去學,共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子,我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉,強化宗旨觀念,以黨和國家的事業為重,堅持黨和國家的利益高于一切。
雷鋒精神對于新世紀的中國*人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系,不僅具有道德實踐精神的生命力,而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐"三個代表"是完全一致的。
首先,雷鋒勇于克服困難,自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神,不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉,也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人,處處為人民服務的無私奉獻的精神,這些都是實踐"三個代表"的精神財富。其次,雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶,一方面,由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎;另一方面,雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系,它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟,也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。
以上是我對雷鋒精神的認識,我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力,努力學習,全心全意為人民服務。
此致
敬禮!
雷鋒心得體會作文 篇31
精神的傳承離不開凝心聚力譜新篇的堅定。近年來,河西區著力完善志愿服務體系,壯大志愿服務隊伍,河西區現有注冊志愿者190717人,注冊志愿服務團隊1090支、學雷鋒志愿服務站點570個、“天津V站”學雷鋒志愿服務崗20個。14個街道成立新時代文明實踐所,建立“4+N”志愿服務隊665支。20__年開展各類志愿服務活動26521場,受益群眾80萬余人次。組織宣講隊伍打造家門口的“學習課堂”、創新“理論+文藝”形式開展藝術黨課、挖掘用好區域紅色教育資源講好黨史故事等一系列舉措出新出彩。如今,“奉獻、友愛、互助、進步”遍灑西岸,社會活力有效激發。
力量的匯聚離不開全心全意為人民服務的初心。河西區深入推進志愿服務項目化,創新項目活動形式,培育志愿服務品牌,“志愿服務同心社區問政同行”“萬名黨員進社區、萬名團員做公益”“綠蔭學堂”“博愛救助”等特色品牌活動項目綻放光彩。聚焦強服務,建設踐行宗旨的“群眾之家”,深入開展“我為群眾辦實事志愿服務我先行”實踐活動,“智能手機課堂”惠及老年人群,健康義診、文化健身等傳遞城區溫暖,讓愛自由閃爍。越秀路派出所團支部志愿服務隊、誼景村社區新時代文明實踐站、河西區圖書館學雷鋒志愿服務崗等一批先進典型涌現,立足本崗做永不生銹的螺絲釘,城區志愿服務成效和持續性不斷提升,書寫著新時代海河西岸的雷鋒故事。
揚正氣、促和諧、謀發展。今日河西,榜樣力量引領志愿風帆,進一步激發了廣大干部群眾積極參與學雷鋒志愿服務的熱情,以成效詮釋河西區涵養主流價值、培育文明新風的引領力。明日河西,萬眾一心的凝聚力必將更加強勁,擔當急難重任的戰斗力必將更加強大,增進民生福祉、服務發展大局的向心力必將更加堅實。