四史講堂觀后感（精選30篇）

四史講堂觀后感 篇1

　　以史為鏡，可以知興替。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，既是作為黨員干部的一門必修課，又能進一步堅定中國特色社會主義的“四個自信”。自信源于自覺，自覺又基礎于對于歷史和基本國情的了解，通過“四史”的教育與學習，是的通過自覺實現自信的途徑。當前，新冠肺炎仍在全球肆虐，仍舊牽動著全國乃至全世界人民的心，從歷史中汲取力量，吸收經驗，獲得智慧，以為指引，牢筑疫情防線，克服疫情影響，推動改革開放再出發，貢獻自己的力量。

四史講堂觀后感 篇2

　　作為一名改革開放后出生的90后黨員，沒有經歷過戰爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻，我自從深入地學習了“四史”，才真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會到了黨在革命和奮斗中的艱難歷程。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。我們學生黨員在面對紛繁復雜的工作和學習生活中感到困難時，通過學習回顧“四史”便可從以往的先例中汲取經驗和智慧，在科學研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，提高自身的學習和工作能力。

四史講堂觀后感 篇3

　　成為研究生后第一次以黨員身份參加了組織生活會和學習教育專題講座，在組織生活會中認識了這個支部中的其他黨員同志們，感覺非常親切，大家都很熱情，很期待接下來的生活中我們能夠一起學習一起進步。而這次“四史”學習教育專題講座也讓我收獲頗多，讓我明白了“自信源于自覺，自覺又基于對歷史與國情的了解”，通過“四史”的學習是的通過自覺實現自信的途徑。

四史講堂觀后感 篇4

　　面對一場突如其來的新冠疫情，黨的正確領導和及時統籌，讓我們看到了中國力量，看到了中國共產黨的偉大領導，以及全國人民的團結一致。作為黨員的我們，應當時刻堅持黨的領導，學習黨的章程，履行黨員義務，肩負責任，為中國的發展貢獻出自己的一份力量！

四史講堂觀后感 篇5

　　近日，學校黨支部召開“四史”學習教育工作任務部署會，會議強調了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育是建立長效機制的重要內容。“歷史是的教科書。”作為一名90后青年黨員，更要用好歷史這面明鏡，時不我待抓好“四史”學習，在學習“四史”中匯聚力量、汲取經驗、傳承精神。在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯系在一起。

　　一代人有一代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，堅定四個自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中，將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。

四史講堂觀后感 篇6

　　，學好“黨史、新中國史、改革開放發展史、社會主義發展史”是新時代大學生黨員的必經之路，講座里段教授強調了學好“四史”的重要性，帶領我們回顧了中國一路走來所經歷的風風雨雨。通過深入了解“四史”內容，結合當今新時代中國的發展方向，我們需要自覺并不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。有底氣對我們現在的中國充滿自信，更要堅定中國特色社會主義的“四個自信”，因為歷史正告訴我們前行的道路，時代的潮流浩浩湯湯，只要我們能夠把握歷史的方向，審視現在的發展方式，必能百戰不殆，實現為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同！

四史講堂觀后感 篇7

　　偉大的歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是“永恒的”，值得我們傳承并發揚光大，使之成為推動社會發展的物質力量。

　　歷史是一劑良藥，是一本好書。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是新時代青年的必修課，讓我們在發展的道路上、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創屬于我們的時代！

四史講堂觀后感 篇8

　　中國180年來通過五個階段探索找到了中國特色社會主義道路，100年來實現了五大理論的創新，70多年來推進了社會主義偉大實踐，40多年來推進了改革開放與現代強國的發展。只有這樣的黨，這樣的國家，才能抵抗得住來勢洶洶的新冠疫情。我們要始終堅持黨的領導，堅信黨的選擇，實行黨的政策。在浙江我們更要忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”，把浙江發展好，把中國變強大。

四史講堂觀后感 篇9

　　擔復興大任，做時代新人，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。復興是科技的進步，從而有龍芯的開發研制；是實行脫貧攻堅，從而使中國832個貧困縣全部脫貧摘帽；是共同富裕的實行，從而鄉村振興，老百姓都能過上好日子。

　　習近平總書記曾鮮明地指出“歷史是的教科書”。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，推進主題教育常態化制度化建設。讓”四史“真正留在我們心里。

四史講堂觀后感 篇10

　　遵義會議是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針和政策方面問題。會議的召開使紅軍和黨中央在極其危急的情況下得以保存下來。這啟示我們應該及時反思，及時糾正，實事求是。習近平總書記強調，當代中國青年要勇于創新，深刻理解把握時代潮流和國家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會。西農研究生杜好田向漢中鎮巴引入彩色馬鈴薯鍋巴，帶領村民們致富沖上熱搜。作為一名西農學子，作為一名漢中人，我感到很激動。他將自己的知識運用于土地，運用于實踐，勇于創新，扶貧攻堅，值得我們學習。

四史講堂觀后感 篇11

　　習近平總書記指出“只有堅持思想建黨、理論強黨,才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定”，作為新時代大學生，我們要認真學習黨的理論知識和黨的歷史，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到聽黨話、跟黨走，勇于擔起時代的責任，做新時代奮發有為青年，為祖國的現代化建設貢獻一份力量。

四史講堂觀后感 篇12

　　何畏老師講的內容分了三個部分，新民主主義革命時期、社會主義革命建設時期、改革開放以后。中國共產黨的革命精神是在黨領導中國人民進行革命、建設和改革的偉大實踐中形成的，既是中華民族幾千年來積累起來的偉大民族精神的傳承與升華，又是其作為一個馬克思主義政黨，性質、宗旨、信仰的集中體現。這我也是很認同的，其中我印象最深刻的一句話就是毛主席的一句話：“人是要有一點精神的。”對呀，不管在什么時候，都是要有精神的呀，困難的時候需要有一種精神讓我們堅持下去，成功的時候需要一種精神，讓我們不驕不躁，在失敗的時候又需要一種精神鼓舞我們前行。

四史講堂觀后感 篇13

　　從1921年至今，我黨走過了從誕生到成為中流砥柱，再到領導中國建設社會主義征程的百年征程。復興、創新、信念，抗擊疫情、科研事業、繁榮富強、中國特色社會主義制度的優越性、理論結合實際是青年一代的感悟。中國的昨天已經寫在人類的史冊上；中國的今天正在億萬人民手中創造；中國的明天必將更加美好！我們青年學子，也應系好第一粒扣子，走好每一步人生，，砥礪奮斗。

四史講堂觀后感 篇14

　　習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（下稱“四史”）結合起來。“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。（引用）如何在工作中學習四史，利用四史帶給我們的教訓與教育，才是我們應該做的。

　　四史”學習教育要把握正確方向、創新內容形式，充分發揮紅色資源優勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發，更好增進人民群眾福祉。

四史講堂觀后感 篇15

　　黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”簡單來說就是中國共產黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的實踐史。

　　其中，從新中國成立開始，經歷了抗日戰爭，抗美援朝，解放戰爭等艱苦時期，我們從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取強大的精神力量。改革開放史是新中國逐漸變強的現代史。改革開放對新中國的發展起著至關重要的作用，從一開始的閉關鎖國到開放沿海港口城市，到至今的完全開放。放眼風云變幻的世界，需要我們從歷史中汲取智慧，20年開年就不同尋常，疫情席卷全球，亂象叢生。從經濟、政治和軍事領域出現的問題相互交織。我們要以敬畏之心、謙虛之心來求教歷史這本大書，我們要反對那些把學習歷史和守舊畫上等號的說法，也不能贊成鉆到歷史的長河與現實脫軌的做法，對于過去和今天都不太明白的人，自然難有一番作為。只要站在正確的立足點上，我們就能夠在歷史與現實的時空中任意穿越而永不迷航。

四史講堂觀后感 篇16

　　本次思政大課中三位老師深刻闡述了開展黨史學習教育的深刻意義，細致講述了中國共產黨的百年征程，為我們學習黨史提升黨性指明了方向。

　　同上“黨史思政大課”后，我對黨史和新中國史有了更加全面和深刻的認識。一百年的崢嶸歲月里，我們黨歷經磨難，艱苦奮斗，形成了一系列偉大精神，這是一代又一代的共產黨人書寫在歲月長河里的史書。

　　當了解到中共一大的參會人員和紅軍長征戰士有很多是我們的同齡人，我更加理解當代青年肩負的使命和黨員的歷史責任擔當。

　　開展黨史學習教育，對激勵和引導我們青年一代傳承優良傳統、弘揚斗爭精神有著極大的促進作用。

　　我將以本次思政大課學習為引導，加強黨史學習，不斷提升自己對黨的認識，成為一名合格的共產主義接班人！

四史講堂觀后感 篇17

　　通過學習“四史”，知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。要修好共產黨人的“心學”，必須認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。

　　通過學習“四史”和深刻把握黨的建設的經驗和規律。習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重。“四史”學習不僅要融入教育教學，還要創新形式，增強吸引力和感染力。

　　四史內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是四史的主線。如何在工作學習中學習好四史，利用好四史帶給我們的教訓與教育，才是我們應該做的。

四史講堂觀后感 篇18

　　歷史是的教科書，中國共產黨的歷史，記錄著中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利，是中華民族偉大復興的光輝篇章，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。

　　今天，在我觀看四史的思政大課后。我知道了中國共產黨成立以來是有多么的艱辛，它團結和帶領全國各族人民，經過長期艱苦卓絕的奮斗，建立中華人民共和國，確立社會主義基本制度，推進改革開放和中國特色社會主義事業，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。從建黨的開天辟地，到領導人民改天換地，到領航中國翻天覆地，中國共產黨的百年發展史充分表明，黨的領導不是自封的，也不是什么力量強加的，而是歷史的選擇、人民的選擇。

四史講堂觀后感 篇19

　　經過“四史“學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、*、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。

　　建國初期我們說，沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天，我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。作為新時代青年，我們應當肩負起建設祖國的重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。

　　重溫我們黨100年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!

四史講堂觀后感 篇20

　　在今天的四史學習中我越發明白學習黨史，新中國史，改革開放史和社會主義發展史的重要性。學史可以明志，在學習的過程中我深刻了解了馬克思主義政黨的先進性，幫助我不斷樹立遠大理想，不斷加強理論學習，警醒我始終保持艱苦奮斗的優良作風。作為預備黨員，我會發揮先鋒模范作用，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法并且帶頭弘揚正氣，努力發揮在“四史”中學到的精神。成為一個愛崗敬業，履職盡責，服務群眾，奉獻社會，敢擔當，敢負責，敢作為的中共預備黨員。

四史講堂觀后感 篇21

　　那些無畏的英雄撐起了整個中國夢的進程，這些舍己為人的優秀精神，正如數十年前一場場的紅色革命般洶涌，無論十年百年，這些紅色精神仍然在我們心中，在我們血液中流淌。通過“四史”，能學到堅定的理想信念，用紅色基因的精神養分堅守初心使命，內化為開拓奮進的不竭動力。把握新時代，放飛夢想。擼起袖子加油干。當代大學生始終堅持學習思政與中國近代史綱要等課程，學習并傳播馬克思主義，堅持并遵循黨的領導，了解中國自古至今的成長，一步步走來雖坎坷，但是換來人民的幸福。總之，學習黨史是國家對學生的教育傳播，作為學生，這更是我們義不容辭的責任。

四史講堂觀后感 篇22

　　欲知大道，必先為史。一百年來，不管形式和任務如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨始終把握歷史主動、錨定奮斗目標，沿著正確方向堅定前行。“人生天地間，長路有險夷”。世界上沒有哪個黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險阻，經歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲。一百年來，革命精神如火炬，又如明燈，始終照亮前行的道路，激蕩起矢志不渝、一往無前的偉大力量，推動我們黨從小到大、由弱到強，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，從一艘小小紅船成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪。展望未來，堅定理想信念，牢記初心使命，始終保持昂揚斗志，始終站在時代潮流最前列、站在最廣大人民之中，我們黨必將永遠立于不敗之地，不斷從勝利走向新的勝利。

四史講堂觀后感 篇23

　　“四史”是中國共產黨領導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。我們要把“四史”學習教育打造成當下和今后一個很長時期的學習爆款，讓他成為黨員干部、青少年等的首選讀書取向，成為更好推動改革開放再出發，更好增進人民群眾福祉的有力武器。

　　中國共產黨是以馬克思主義為指導的先進政黨，在百年實踐中不斷總結自身建設的歷史經驗，統籌推進黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設，成長為世界上為數不多、具有強大政治領導能力的成熟政黨。中國共產黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題，使自己變得更加正確、更加強大，成為中華民族偉大復興當之無愧的政治領導力量。

　　學習“四史”才能更好的記住祖國光輝歷史，勿忘國恥，才能更好的去其糟粕，取其精華。讓“四史”學習成為爆款，讓更多人來追溯過去，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，讓更多人一起展望未來、打造未來，知道接下來會發生什么，更清醒、更堅定、更好的推動祖國繁榮富強發展。

四史講堂觀后感 篇24

　　通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關注著國家實事的情況下也不能忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養，提高我們的工作能力;同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓，最終提高自我能力。

　　歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現實，也照亮了未來。通過對“四史”的學習，我們更好的了解過去，看清前進了的方向。黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生以來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產黨的奮斗史，探索史，自身建設史。

　　這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。我們要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發，，培養新時代有理想有擔當愛國青年。

四史講堂觀后感 篇25

　　歷史是的教科書，也是的營養劑。在黨史思政大課中，我們重溫百年黨史，回顧百年發展，體會了中國共產黨從紅船出發的篳路藍縷，領略了一代代共產黨人艱辛探索中形成的革命精神，也見證了中華兒女砥礪奮斗創造出的中國奇跡。

　　恰是風華正茂時，風雨兼程更從容。處在歷史交匯點上，新形勢、新挑戰賦予了新時代青年新任務，我們將努力學習領悟黨史，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在黨史中認識和把握歷史發展規律和國家未來發展方向，更好地發揮當代大學生的智慧和力量，滿懷豪情聽黨話、昂首闊步跟黨走。

四史講堂觀后感 篇26

　　通過“四史”講堂欄目，觀看了視頻，我感受到了我們共產黨的偉大。我們要加強四史學習，以史為鑒，加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規律性的認識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，更好戰勝前進征程上的困難和挑戰。

四史講堂觀后感 篇27

　　“明鏡所以照形，古事所以知今”，歷史是的教科書。通過觀看全國大學生同上“四史”思政大課的黨史部分，我更加深刻地了解了我們偉大黨的昨天、今天與明天！無數實踐證明，不管國際形勢多么錯綜復雜，國內改革發展任務多么艱巨繁重，有中國共產黨領航掌舵，有全國人民戮力同心，頑強奮斗，我們就一定能夠戰勝前進路上的各種艱難險阻，實現偉大復興的中國夢！作為新時代的黨的一份子，我們應緊跟時代的步伐，擔時代之重任，創造青春的價值，揚青春之風采。

四史講堂觀后感 篇28

　　通過“四史”講堂專欄的學習，使我更加深刻的了解到黨組織的艱辛與不易。從1921年到20__年，百年時間，共產黨從無到有，從弱小到強大，從不被認可到具有強大的國際影響力，都是先輩們用自己的鮮血換來的。“前人栽樹，后人乘涼”，先輩如此，吾輩更當義不容辭，作為新時代的大學生，我們要為建設中國特色社會主義道路而奮斗。

四史講堂觀后感 篇29

　　歷史是的教科書，也是的清醒劑，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，是每個黨團干部成員的一門必修課。

　　“鏡所以照形，古事所以知今”。我們要把四史學習作為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神養料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

　　“以史為鏡，可以知興替”。我們了解“四史”，就是了解中國共產黨是怎樣不斷走向成熟、如何推進建設新中國、如何推進社會主義制度自我完善和發展。“四史”是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。歷史是的教科書，是黨團干部成員的一門必修課。我們通過原原本本的讀、學、思、悟，更快的了解、更好的掌握、更深的認識、更強的運用，從而進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

　　“不知過去，無以圖將來”。憶往昔崢嶸歲月稠，我們學習“四史”，回望黨的百年歷史、共和國的70多年歷程、改革開放40多年的歷程，通過學習“四史”更好的記住祖國光輝歷史，勿忘國恥，追溯過去，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，讓更多人一起展望未來、打造未來，知道接下來會發生什么，更清醒、更堅定、更好的推動祖國繁榮富強發展。生活中，也要時刻以嚴格的要求來要求自身，尤其是在網絡中。

　　一、回溯過往，感悟來之不易

　　歷者過也，史者事也。“四史”學習最直接的就是對重大歷史節點、歷史事件、歷史人物、歷史環境、歷史思想、歷史影響等重要信息的了解、掌握、認知、感悟。全方位、系統性地學習“四史”，可以更深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易……

　　二、汲取經驗，深刻把握規律

　　“四史”學習能夠吸取經驗教訓，在前進的道路上少犯錯誤或不犯同樣的錯誤;能夠更好把握歷史進步規律與發展趨勢。中國共產黨善于總結經驗、認識規律，不斷前進。始終堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命、建設、改革的實際結合起來，適應時代變遷與社會變革，不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新，不斷深化認識人類社會發展規律、現代國家治理規律、社會主義建設規律、黨的領導和執政規律。實現從站起來、富起來到強起來的歷史成就。以史明志、以史為師、以史為鑒，有助于增強廣大黨員干部堅定“四個自信”。

　　三、傳承精神，堅定初心使命

　　國無精神不強，人無精神不立。精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉化為推動社會發展的物質力量。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發廣大黨員干部的歷史情懷、責任擔當、理想信念，讓他們、永遠奮斗，正是“四史”學習的精華所在。黨的歷史是中華民族寶貴的精神財富。

　　了解“四史”，才更明白中國共產黨為實現中華民族偉大復興而承擔的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民謀求獨立，進行了歷經艱苦卓絕的斗爭，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，勇于變革、敢于創新，創造無數彪炳史冊的人間奇跡。

　　在實現祖國偉大復興的道路上，祖國的復興也體現在人民群眾對幸福的獲得感上，要做一名合格的黨團干部，我覺得必須從自身做起，要愛崗敬業，提高我們的工作能力，同時也要求我們在今后的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓，不斷增強工作的主動性、預見性、創造性，最終提高自我能力。

四史講堂觀后感 篇30

　　黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”簡單來說就是中國共產黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的實踐史。

　　其中，從新中國成立開始，經歷了抗日戰爭，抗美援朝，解放戰爭等艱苦時期，我們從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取強大的精神力量。改革開放史是新中國逐漸變強的現代史。改革開放對新中國的發展起著至關重要的作用，從一開始的閉關鎖國到開放沿海港口城市，到至今的完全開放。放眼風云變幻的世界，需要我們從歷史中汲取智慧，20__年開年就不同尋常，疫情席卷全球。從經濟、政治和軍事領域出現的問題相互交織。我們要以敬畏之心、謙虛之心來求教歷史這本大書，我們要反對那些把學習歷史和守舊畫上等號的說法，也不能贊成鉆到歷史的長河與現實脫軌的做法，對于過去和今天都不太明白的人，自然難有一番作為。只要站在正確的立足點上，我們就能夠在歷史與現實的時空中任意穿越而永不迷航。