同上四史思政大課第四課觀后感（精選30篇）
同上四史思政大課第四課觀后感 篇1
在“同上四史思政大課”直播活動中校學生會全體成員充分認識到“同上‘四史’思政大課”的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，為以后真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”奠定了良好的基礎(chǔ)。同時也更加堅定成員們對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，在今后的道路上以更加飽滿的熱情為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家努力奮斗。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇2
回顧歷史，我們發(fā)現(xiàn)我們正在經(jīng)歷的便是中國從站起來、富起來再到強起來的歷史性飛躍。改革開放就是中國發(fā)展中一重大轉(zhuǎn)折點。通過今天的思政大課“四史”講堂，讓我更進一步的了解到改革開放的性質(zhì)、改革開放對于黨和人民的重要性以及改革開放的發(fā)展歷程。
“如果現(xiàn)在再不實行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會主義事業(yè)就會被葬送。”鄧小平先生的這句話叫醒了更多的人。1978年，《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的發(fā)表，代表著改革開放在中國的歷史性變革即將開始。一些改革措施之所以破土而出，是人民群眾鼓足勇氣推動的；一些開放措施之所以巍然成型，是人民群眾率先敲開大門的。黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié)，是基于對時代潮流的深刻洞察,是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。
在講課中，我深刻體會到改革開放并不是偶然，而是具有深刻的歷史必然性；并非移植來的，而是內(nèi)生的；并非哪個人的意愿，而是人民共同的意愿，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。歷史是的教科書，改革開放最為黨建立一百周年來最偉大的三個里程碑之一，一定具有其科學的、特殊的作用，也必定在未來繼續(xù)創(chuàng)造中國奇跡！
同上四史思政大課第四課觀后感 篇3
改革無止境，開放不停步。我們堅信:任何時候、任何情況下，都要始終不忘改革開放初心，堅持改革開放不動搖，堅持中國特色社會主義不動搖，不斷總結(jié)改革開放成功經(jīng)驗，努力提升改革開放質(zhì)量和水平，共同推動改革開放事業(yè)不斷向前。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇4
改革開放要求我們要“敢拼搏”、“謀創(chuàng)新”。拼搏是關(guān)鍵因素，特別是當前機構(gòu)改革正在全面鋪開，經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，各級干部更應該積極響應黨的號召，勇敢地面對挑戰(zhàn)，把組織賦予的使命履行好。創(chuàng)新更是關(guān)鍵的一環(huán)，更是不竭的動力。腳踏實地、謹慎大膽地探索，不斷取得經(jīng)驗，對于未來，我們勢在必得。
改革開放已經(jīng)走過千山萬水，取得了無上的光榮。但是，我們并不能因此停下奮斗的腳步，應該繼續(xù)跋山涉水，迎接更加艱巨的人物。在這個百舸爭流的時代，我們面臨著更多的艱難險阻，競爭也比以往更激烈。鐵肩擔重任，實干譜華章。習近平主席指出：“改革開放是當代中國發(fā)展進步的必由之路，是實現(xiàn)中國夢的必由之路。我們要以慶祝改革開放40周年為契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底。”
同上四史思政大課第四課觀后感 篇5
在中國共產(chǎn)黨成立百年之際，這堂黨史課對我們影響深遠。我們再一次學習到了中國共產(chǎn)黨從無到有，從小到大，從弱到強的艱辛過程，這一艱苦奮斗的經(jīng)歷讓我們從中學會了中國共產(chǎn)黨的不屈不撓的堅韌。對我們來說，這是一次思想的洗禮，對生命真諦的領(lǐng)悟。我們應當從中汲取力量與經(jīng)驗，堅持為黨和人民奉獻自己，傳承英雄們的精神與力量，堅持從群眾中來到群眾中去，始終保持對黨的初心與熱愛。這一堂課讓我們收獲頗豐，是在這建黨百年之際對中國共產(chǎn)黨的精神的傳承。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇6
回首過去，我們40多年的風雨歷程，雖路途艱辛，但是碩果累累。
在經(jīng)濟上，我國取得的成就舉世矚目、全球公認。在科技上，中國正在走向世界巔峰，引領(lǐng)科技創(chuàng)新潮流。改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即以堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立長效機制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實國家主席考察重要講話精神的實際行動。只有堅持思想建黨、理論強黨、，才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。
作為新時代的新青年，我們應該從大處著眼，從小處著手，堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學生的指導性和先進性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學生的先鋒模范作用。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇7
通過學習相關(guān)知識，我認為青年人學習“四史”有助于樹立正確的歷史觀，了解國家的發(fā)展歷程，提升個人的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)愛黨愛國情懷。我感受到了前輩們的努力，明白了如今生活的來之不易我國因改革開放而越來越強大。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇8
看完本次的‘四史思政大課’，我深感建黨之不易，祖國之偉大。都說歷史是的教科書，也是的清醒劑。我想，這次大課無疑是對我們當代大學生的指引與鞭策，如遠洋里的燈塔般指導著我們前進，結(jié)合歷史的客觀規(guī)律與新中國四史，我開始堅信中華民族偉大復興的中國夢必將實現(xiàn)！
同上四史思政大課第四課觀后感 篇9
一百年歲月崢嶸，一百年奮斗不息，見證了國家和社會各領(lǐng)域的輝煌與偉大。盡管是歷經(jīng)滄桑、風云變幻，但是依然薪火相傳，旗幟飄揚在一個又一個重要的歷史關(guān)頭，從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，到抗擊疫情，一次次拯救人民于水火。一百載艱苦卓絕，一百載榮耀輝煌，歷史的實踐證明沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國。
而新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大篇章已經(jīng)開啟。此刻，黨正走在新世紀的征途上，我堅信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
同上四史思政大課第四課觀后感 篇10
歷史總是能給我們帶來思考，假若沒有十月革命的先例，中國的知識分子便不能產(chǎn)生將中國帶萌生帶領(lǐng)中國走向馬克思主義道路的念頭。在馬克思主義思想的廣泛傳播下，中國共產(chǎn)黨便就此誕生，100年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國的革命面貌便煥然一新了。
當老師講到中國共產(chǎn)黨運用馬克思主義理論的歷史事件的時候，我深有體會，畢竟在近十年中，家鄉(xiāng)的變化便能證明這一點家鄉(xiāng)從破破爛爛的小農(nóng)村到建起來高樓，基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)達的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這足以證明中國進步之快。這讓我們更加堅信，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持社會主義道路，中國便能實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
我們今天的幸福生活，是用革命烈士的鮮血換來的。過去的歷史告訴我們：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。回眸歷史，追昔撫今，心潮隨著我們的黨、我們的國家成長而澎湃。我希望，有朝一日我能舉手在黨旗下宣誓，矢志不渝地追隨中國共產(chǎn)黨，投身入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想奮斗終身！
同上四史思政大課第四課觀后感 篇11
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史其實是一個回歸初心和使命的重要途徑，也是我們深化對初心和使命認識理解的重要方式。從四史中學習和總結(jié)歷史經(jīng)驗，把握歷史規(guī)律，才能更深刻的理解中國特色社會主義道路。正所謂正道致遠，方向正確才能走好下一步的發(fā)展道路。站在中國特色社會主義實踐道路，才能深切體悟我們黨為什么能成為我們的執(zhí)政黨，為什么能帶領(lǐng)我們走在社會主義的道路上。這要求我們要時刻保持政治自覺，提高政治定力，才能守住信仰信念，經(jīng)得住風雨的考驗。
在閱讀上海衡復區(qū)建筑背后的歷史故事時，除了感受到歷史積淀的底蘊之外，更多的是看到了共產(chǎn)黨員的風骨和擔當。不管是哪一個時代的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)辄h和國家做出的貢獻背后無一例外都飽含著深深的愛國之情。當中華民族面臨危難之際，總會有無數(shù)的共產(chǎn)黨人挺身而出。此次疫情，深刻的體現(xiàn)了黨員先鋒的責任和擔當。他們緊緊地把為國家、民族和家庭共同福祉奮斗與個人命運聯(lián)系在一起，黨員沖鋒在前，組織捐款，挺身而出，走在抗疫第一線。家是最小國，國是千萬家，我們的命運與國家的命運是脫不開的。我們青年黨員更要以及愛國的精神力融入到奮斗中去，為中國特色社會主義的建設(shè)貢獻自己的一份力，將奮斗精神和家國情懷融入時代奮斗中去，正道直行。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇12
這堂“四史”思政大課，既有政治高度，又有理論深度。對于引導青年學生深入了解黨史，深刻領(lǐng)會歷史和人民選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放的必然性，做到不忘歷史、，知史愛黨、知史愛國意義重大。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇13
不忘來時路，方知何處去。改革需要回頭看，每一次整點行囊都能給予我們向前奮進的信心，也能積累向前邁進的動力，更能找到快速抵岸的路徑方法。我們要高舉新時代改革開放旗，從國家改革到基層推行，把改革開放不斷推向深入。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇14
前三堂思政大課帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。百年“黨史”讓我們了解到革命先烈崇高的理想信念和革命前輩用意志和努力鑄就的輝煌，進一步堅定了信仰，明確了方向。70多年的“新中國史”是一部中國人民的社會主義探索史和建設(shè)史。不屈不撓的中國人民接續(xù)奮斗，在社會主義探索之路上創(chuàng)造了一個個輝煌，也克服了種種艱難。這段輝煌而曲折的歷史激勵當代知識分子珍惜來之不易的建設(shè)成果，，將對祖國和人民的大愛付諸日常學習和工作中。40多年的“改革開放史”，新中國迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，中國共產(chǎn)黨在長期執(zhí)政條件下戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，永葆生機活力。
“四史”中社會主義發(fā)展史是時間跨度最長的，社會主義500年的發(fā)展史，追根溯源，讓大家從源頭上弄清楚社會主義從哪里來，中國特色社會主義從哪里來。更深入理解中國是怎樣歷史地選擇了社會主義道路、是怎樣獨立自主走自己的路、是怎樣開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，從而更加珍惜、始終堅持和不斷發(fā)展中國特色社會主義。
腳踏實地、建功立業(yè)是當今年輕一代的靈魂追尋。習近平總書記指出：“我們所做的一切都是為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界謀大同。”要實現(xiàn)這一崇高理想，每個人都要勇?lián)鷳M之責，為工作盡心盡力、盡職盡責、忘我奉獻。正所謂“天下興亡，匹夫有責”，當今的年輕人只要踏踏實實在本職崗位付出辛勤勞動和艱苦努力，專心致志在平凡的崗位上“建功立業(yè)”，就一定會走向成功，創(chuàng)造輝煌。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇15
改革開放40多年來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。實踐證明，沒有改革開放，就沒有中國特色社會主義，就不能實現(xiàn)現(xiàn)代化。把改革開放貫穿于社會主義發(fā)展的全過程，就能使中國特色社會主義道路越走越寬廣。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。所以，通過學習改革開放史，我們要敢于迎難而上，攻堅克難，掀起深化改革開放的新熱潮，奮力創(chuàng)造新時代改革開放新奇跡。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇16
觀看完本次思政大課，我為祖國的強大與富裕、人民的安康與幸福感到自豪。中國已經(jīng)走過了由站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，在改善民生福祉、建設(shè)軍事國防和提高科技創(chuàng)新等方面一路高歌猛進。我們的國家如此昂揚，作為一名合格的預備黨員，更要通過深入學習黨史，不斷增強黨性修養(yǎng)，更加堅定地恪守為民情懷，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的具體實踐，以優(yōu)異的成績向建黨一百周年獻禮。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇17
學習“四史”，我學到了很多關(guān)于“四史”的相關(guān)知識，康渝生老師為我們講述了社會主義發(fā)展史的發(fā)展過程，中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興有了更豐富的體會。從而我更加深刻地認識到我們的黨是擁有強大領(lǐng)導力和生命力的黨。作為新時代學生黨員，我們要不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強學習工作的主動性和創(chuàng)造性，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇18
一部黨史承載了中國共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵著無數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅強的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇19
回眸黨的歷程，它是艱辛的，是坎坷不平的。同樣是時光的道路，那段光陰卻是灑滿了鮮血。有人云“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。”20年的浴血奮戰(zhàn)，1949年嶄新的中華人民共和國橫空出世，東方的雄雞，開始驚天震地。而今天，中華民族燃燒了整整一個世紀的復興之夢，獲得了更加堅實的基礎(chǔ)。而這一切，如果沒有黨的誕生，那么也就不會出現(xiàn)，甚至說，中國這顆明珠，還被層層煙霧所覆蓋。所以，請記住黨的歷程，將黨銘記在我們每人心中。在不久的將來，爭取成為一名優(yōu)秀的黨員！
同上四史思政大課第四課觀后感 篇20
“為人民謀利益，為民族謀復興”，全心全意為人民服務(wù)，始終是初心使命，社會主義革命與建設(shè)、改革開放、全面小康社會，一步一個腳印，一切偉大成就，都是黨領(lǐng)導全國人民干出來的。學黨史就是要堅守為民初心。在實際工作中，把老一輩共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀作風發(fā)揚光大，對于我們大學生來說，學習黨史要同解決實際問題結(jié)合起來，嚴格要求自己。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇21
本堂課對近代中國發(fā)展的介紹，讓我們明白，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必然要堅持馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合。
基于對馬克思主義的正確認識，共產(chǎn)黨領(lǐng)導人們堅持馬克思主義的指導，繼續(xù)發(fā)展社會主義，并形成了很多優(yōu)秀且正確的指導方針。縱觀共產(chǎn)黨的發(fā)展，除了指導思想正確外，共產(chǎn)黨的革命精神的重要性也不可忽視。長征精神，抗戰(zhàn)精神等等反應了中國共產(chǎn)黨咬定青山不放松，不破樓蘭終不還的精神面貌。
通過本節(jié)課的學習，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認識，也期待著自己能為祖國建設(shè)貢獻自己微薄的力量！
同上四史思政大課第四課觀后感 篇22
今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記心中，以此為動力，奮發(fā)圖強。授課教師從國家歷史角度講述了馬克思主義在國內(nèi)廣泛傳播的原因以及中國共產(chǎn)黨成立。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導中國走向光明……。在那個時代在中共的帶領(lǐng)下，人民生活水平逐年提高，人均GDP在增加，貧困人口在逐年減少，到了20__年底，全國八百多個貧困縣全部脫貧摘帽，這也是與所有的扶貧助貧人員分不開的。
2020__年初的疫情，也是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，人民自覺居家隔離，使我國的疫情狀況得到了控制，也是他們，不顧風險自覺沖在抗疫的第一線。
我們也要刻苦學習，加強理論修養(yǎng)，擔當起自己的責任，奉獻出自己的力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇23
今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。在這樣的大環(huán)境下，“同上’四史’思政大課”就顯得更富有意義和價值。
作為我們學生而言，我們要貫徹一個道理——擔復興大任，做時代新人。畢竟毛主席說過：“人總是要有一點精神的。”我們的知識不能局限在書上，要深刻認識到當今世界格局已經(jīng)發(fā)展巨大變化，我們的思想也需要與時俱進，仍舊需要堅定不移走社會主義道路，踐行社會主義核心價值觀。還有無數(shù)的精神——井岡山精神，長征精神，“兩彈一星”精神…這些精神都是我們新時代大學生需要去學習，實踐的。
作為一名中國人，我驕傲又自豪，人民幸福，治安穩(wěn)定。我衷心希望我們國家能夠走得更遠，越來越好，愿祖國繁榮昌盛！
同上四史思政大課第四課觀后感 篇24
在本次“思政大課”中，我們圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的“四史”內(nèi)容，一起進行了一場有意義的思政學習。在今年建黨一百周年的盛大時刻，在兩個一百年奮斗目標的歷史交匯時刻，在“十四五”規(guī)劃的開局之年，作為廣大青年學子的我們，應當始終將加強自身思想政治的建設(shè)和成長成才的奮斗目標，放在一切行動出發(fā)之前，秉承學校以“立德樹人”為辦學理念，努力學習科學文化知識，錘煉專業(yè)知識技能和本領(lǐng)，注重強化自身的歷史責任感和使命感，樹立正確的黨史觀。在日常學習生活中，認真踐行完成黨史學習教育任務(wù)，做到知史愛史明史，切實增強大局意識、政治意識、核心意識、看齊意識，提升中國特色社會主義道路自信、文化自信、理論自信、制度自信，努力成為能夠擔負起民族復興的時代新人。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇25
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。通過學習"四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征，要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。“四史”的學習讓我更加增加了自己對革命對社會發(fā)展的知識，并讓我認識了各種時代楷模，時代先鋒。理解了我國遠大的歷史以及發(fā)展過程，以至于到如今的創(chuàng)新發(fā)展。"一帶一路”工程讓我國增強了與別國的合作共贏，和平相處。“人類命運共同體”的提出更是讓我國在國際地位大大提升，成為了一個有責任有擔當?shù)拇髧W習“四史”讓我的知識更加充足，讓我打開了新的大門，學習更多的時代精神。作為一名青少年，更應該努力為社會貢獻出自己的一份力量。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇26
通過觀看視頻，我終于明白并體會到中國的新生政權(quán)—共產(chǎn)黨的政權(quán)是從槍桿子中得來的。從秋收起義，南昌起義等一系列武裝革命在混亂的年代為人民開路，到彭德懷、*、朱德等大批將帥在毛主席的指揮帶領(lǐng)下運籌帷幄，歷經(jīng)無數(shù)個晝夜，統(tǒng)領(lǐng)軍隊，為人民求解放。我們要將忘記歷史意味著背叛銘記在心，中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程為我們留下了寶貴精神財富，是不容忘卻的革命傳統(tǒng)。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇27
我們黨支部共同觀看了新中國史思政大課，在第一堂課學習了黨史后，這次老師們又系統(tǒng)的講述了新中國史，讓我們對中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加深刻的認識。王雪超老師從民主獨立新形象、國家統(tǒng)一新局面、人民解放新面貌三個方面展開了介紹。新中國成立以來，我們國家艱苦奮斗，實現(xiàn)了由喪權(quán)辱國到屹立東方、由四分五裂到團結(jié)統(tǒng)一、由受人壓迫到成為主人的巨大飛躍，這離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，歷史的經(jīng)驗教訓告誡我們，我們必須不動搖的堅持黨的領(lǐng)導。張志丹老師和肖存良老師分別講解了新中國經(jīng)濟發(fā)展和國家制度建設(shè)的歷程和偉大成就，從經(jīng)濟、制度方面介紹了新中國從站起來、富起來到強起來的歷史進程。知黨愛黨，知史愛國。我們只有深入學習、準確理解黨的奮斗史、新中國的發(fā)展史，才能深刻體會到黨的偉大和今天幸福生活的來之不易，才能更好的將個人理想和國家的繁榮富強聯(lián)系在一起，實現(xiàn)自己的人生價值。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇28
通過這一段時間的做題，讓我懂得了很多關(guān)于黨的事情，這些題提高了我對黨歷史事件的認識，讓我了解了新中國發(fā)展時期的很多偉人，帶領(lǐng)我們走的正確道路。
在四史答題中，當時打開四史學習競答看到了都是關(guān)于之前歷史的內(nèi)容，很多知識點都學過，但是想著絕對會有忘記的內(nèi)容，就復習了一些知識，剛開始我選擇的是每日答題模式，并分為四部分，系統(tǒng)按內(nèi)容隨機出20道題,每次作為知識積累，到了后來，積累的題慢慢增多，答題技巧也掌握了，正確率越來越高，我便開始選擇PK模式,賽為雙方在3分鐘內(nèi)，答題數(shù)量多者勝，最多30題。搶十賽為雙方在3分鐘內(nèi)，先答對10題為勝,PK勝利獲得30積分。這樣一來，贏得次數(shù)多了，這樣一來，贏得次數(shù)多了,我的積分也越來越多。也和室友們分享了經(jīng)驗，一起學習四史。
經(jīng)過“四史”學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即在大學要努力學習，爭取入黨，必須入黨。
作為新時代青年，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。所以讓我們一起加油學習四史吧。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇29
本次思政課結(jié)合，讓我深刻地感受到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。在今后學習生活中，我會自覺做到'學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極'，始終保持一名優(yōu)秀大學生的形象，我要在今后的工作中做到積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重、甘于奉獻、盡職盡責，在關(guān)鍵時刻要挺身而出，不怕吃苦，在實際工作和學習中改善自我、提高自我。
同上四史思政大課第四課觀后感 篇30
作為一名大學生預備黨員，我認為我們必須深刻認識到“四史”學習是堅定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠的意義。我們必須培養(yǎng)正確的歷史觀，歷史是一面鏡子，它能照出一個民族的榮耀也能照出一個國家的苦難，我們需要有一個正確的認識，既不驕亦不卑，腳踏實地才能創(chuàng)造出屬于自己的榮光。學習“四史”教育，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是一項重要的政治任務(wù)只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。