強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟（精選35篇）

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇1

　　青年興則國家興，青年強則國家強。7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，青年代表以響亮的“請黨放心，強國有我”的吶喊向黨致以青春禮贊。未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。映射到青年干部身上，就需要從百年黨史中汲取強國力量，匯聚中華民族偉大復興的磅礴動力。

　　“，方得始終。”中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。黨百年的非凡奮斗，是為了讓人民擺脫苦日子、過上好日子，今天的我們比歷任何時期都更加接近中華民族偉大復興的中國夢。不論歷史如何演變，不論世界如何變化，不論挑戰多么艱巨，我們都要永懷為民初心，不斷筑牢服務之基。要堅持以人民為中心，厚植"些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的為民情懷，始終把人民群眾的利益放在首位，不斷增強全心全意為人民服務的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要秉承全心全意為人民服務的根本宗旨，積極踐行“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，傾聽民聲，體察民情，在基層奉獻自己、照亮他人。

　　“信仰是精神支柱，信念是奮斗航標，信心是力量源泉。”百年風雨兼程，一路上下求索，從開始時的一艘小小“紅船”，指導中國前進的方向，發展到現在成為“巨輪”，推動中華民族破浪前行。百年路上，戰勝各種艱難困苦、應對各種風險挑戰、化解各種矛盾難題，靠的就是堅定的信仰、必勝的信念和強大的信心。“越是在困難的時候，越要增強信心、堅定信心。”當前，世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于“十四五”規劃開局起步之時，廣大青年必須堅定"四個自信”，堅持黨的基本路線，堅持以人民為中心，堅守忠貞不渝的共產主義遠大理想和堅定執著的革命信念。要保持“敢教日月換新天”的信心，以堅忍不拔的頑強意志和永不言棄的拼搏精神，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上創造出更好業績。

　　“好日子是干出來的，新時代是奮斗出來的。”無論是二萬五千里長征，還是14年抗戰；無論是社會主義建設，還是改革開放，我們黨一直癡心不改，為理想和信念而奮斗。我們黨經過百年的頑強拼搏、不懈奮斗，數不盡的革命烈士拋頭顱、灑熱血，說不完的先進模范舍小我、為大我，這些大大小小的人物、點點滴滴的事跡鑄就了中國共產黨奮斗的黨性。廣大青年要永遠保持攻堅克難的奮斗之心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，不斷增強奮斗意識，豐富干事經驗，提升干事本領，持之以恒，久久為功，在基層發展中腳踏實地，在改革攻堅中開拓創新，在鄉村振興中奮勇爭先，不斷筑牢發展之基，在新征程中呼喚新作為，在新時代下開創新局面。

　　如果希望有顏色那一定是中國紅，中國共產黨百年以來為了完成中華民族偉大復興不懈努力，而這其中的主力就是中國的青少年。我們雖不曾經歷戰與火的洗禮，卻深知民族飽經的滄桑、歷經的磨難，因此我們更將扛起時代賦予的崇高使命，牢記先輩們的殷殷囑托，在新的征程中，揮灑青春汗水，勇毅拼搏，不負先輩、不負黨、不負人民的深切厚望。

　　“強國有我”不僅是我們許下的青春誓言，更是我們的職責使命。就像毛主席的一首詩“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們應奮發圖強，，方得始終!

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇2

　　你聽，源源不斷的槍聲直在耳邊回蕩；你看，無情的炮彈肆無忌憚地摧殘土地；你嗅，空中四處彌漫著血腥的味道……戰場上只有不懼犧牲的精神和百折不撓的意志，只有勇敢和堅強。

　　無聲處寫下忠誠，平凡中寫下擔當。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”一展鮮艷的五星紅旗伴著國歌高高飄揚在上空。看，五星紅旗是多么的耀眼；聽，國歌是多么的雄壯。頓時天安門廣場人山人海，人聲沸騰。在國旗高高飄揚下，全國人民激昂振奮，懷著澎湃的心情，高聲齊唱國歌。一時，雄壯的國歌響徹天安門廣場，響徹整個國家，響徹人們心間。

　　中華上下五千年，我的祖國飽受了無數的風吹和日曬，經歷了無數個春秋。它依然保持完美的姿態，頑強的生命力讓它有了堅強下去的勇氣。但曾有這樣一幫人，他們可惡至極，不惜一切代價去霸占我國的領土，掠奪我國的寶物……

　　在1860年，英法聯軍踏入我國領土，侵入我國北京，闖進圓明園，瘋狂地進行掠奪古建筑，寶藏文物……侵略者為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，無情地放火燒掉圓明園。中國人民一輩子都不會忘記這幫侵略者的無恥的行為。這幫侵略者在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪，這不僅是中國歷最悲哀，最憤怒的歷史時期，還是中國人民一輩子該銘記的一段恥辱的歷史。

　　“跟著國，再大的風浪也不怕；跟著黨，我們永遠意氣風發。”這句話依然流傳于人間，依然透出每個人的心聲。我們要永遠跟著黨，堅決不掉隊。沒有共產黨，就沒有新中國。每當敵人入侵我國領土，共產黨總奮不顧身的用自己的身軀和鮮血來保衛我們的祖國時，我都為之感到驕傲和自豪。他們是多么的勇敢，是多么的堅強。我們要懷著對黨的感激之情，對祖國的感激之情，真心實地地做好自己分內的事，把能做好的事爭取做到更好，不能做的事盡力做好。愛國愛黨，是我們義不容辭的責任和義務。熱愛自己祖國的人，將永遠收到人們的尊重和愛戴。為了祖國而奉獻一切的人，將會永遠活在人們的心中。有為國家安寧慷慨赴死的文天祥，有寧死不屈、不肯忍辱回江東的項羽，有在敵人面前毫不妥協，為人民大眾鞠躬盡瘁的魯迅……他們不顧一切保衛祖國的事跡流芳千古，萬代敬仰。當然，雖然我們并沒有那么偉大，但我們一定要胸懷祖國，一定要以祖國利益為重。

　　少年強則國強，少年智則國智。我們心系祖國，情懷祖國。我們要正確認識祖國的歷史與現實，增強愛國意識和責任感，振奮愛國精神，人提高民族自信心，弘揚偉大的愛國精神，樹立不懼困難、意志進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏的毅力。真正把愛國放在心中，永不忘記……今日為振興偉大祖國而奮斗學習，明日為輝煌祖國而奉獻自己的力量！

　　我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。無論日出日落，還是四季輪回，我很幸運，在這里生活。泱泱華夏，愛我中華。我想說：“請黨放心，強國有我！”

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇3

　　“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峰之上。新時代的我們，在新時代的呵護下長大。上了大學后，我們對于自己有了更全面的認知，也知道自己肩上背負的使命與擔當。

　　作為涉農學校的一名學子，我知道農業對我們國家的發展起著至關重要的作用。“農業現代化，關鍵是農業科技現代化。要加強農業與科技融合，加強農業科技創新，科研人員要把論文寫在大地上，讓農民用的技術種出的糧食。”這是習近平總書記今年7月22日在吉林省考察時的講話。農業發展關系到我們國家的戰略安排，而現在的農業發展離不開科技，無論是田間地頭的拖拉機，還有能噴灑農藥的無人機，適時適量的肥料與科學有效的噴灑農藥在一定程度上能增加農作物的產量。如何來實現它呢，這時候就要我們來上場了。

　　很多人認為要想增加農作物產量，需要農業方面的專家來做。在以前的確是這樣。但隨著科技不斷發展，各種農業機械和科學技術手段的不斷面世，減輕了農民的勞動強度的同時也提高了播種效率。但是只有這些是遠遠不夠的。大數據時代，人工智能等技術的不斷發展，也為農業發展帶來了新動力、新希望。農業發展開始需要多方面、多領域的人才。這時就需要年輕一代的我們運用所學專業知識來為農業發展添磚加瓦。

　　每當在新聞上看到邊防戰士在艱苦的環境中守護祖國邊疆，我就想我能為這個“大家”做些什么。其實每個人都在平凡的崗位上默默的發光發熱。很多農業站的工作人員在田間地頭為農民做出專業指導，幫助他們提高作物產量，也為我國糧食安全做出貢獻。作為新時代涉農高校大學生，充分利用自己的專業知識，為農業科技現代化發展盡一份微薄之力，我想也是愛國的一種表現。

　　“青年最富有朝氣、最富有夢想”。習近平總書記曾在多個重要場合寄語廣大青年。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。作為當代大學生，不僅要學習知識，苦練本領，還要經常運動，強健體魄。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。

　　我記得習近平總書記曾在北大師生座談會上寄語廣大青年：“愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，扎根人民，奉獻國家。”作為新時代大學生，除了要努力學習專業知識以外，還要將個人的發展和理想融入到黨和國家的事業中。“利于國者愛之，害于國者惡之”。真正的把愛國之志變成報國之行。廣大青年更要珍惜大好學習時光，求真學問，練真本領，更好為國爭光、為民造福。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇4

　　曾經，我們的祖國飽經滄桑，她是一個充滿硝煙的戰場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷鴉片的輕煙；曾經，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的'巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了！看到一句句愛國名言，我的腦海里閃現出無數個名字。正因為有了這些愛國的人，才有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責任，更是是每個人的責任。

　　今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港回歸時，他設了一個倒計時牌；1999年澳門回歸，他同樣做了一個倒計時牌，并且自己寫了一幅對聯，制成橫幅，懸掛在村路口，對聯為“同喜同慶迎接澳門回歸，同心同德走進嶄新時代”。

　　包這種強烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書，包說：“落后就要挨打”，舊中國的恥辱史已地說明了這一真理。

　　陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應當愛中國。”

　　我以為“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任”，從現在起責任溶入我心，溶于我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大？責任，神圣的責任，屬于我們每一個青少年，屬于每一個中國人！

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇5

　　本次活動的開展，旨在深入貫徹落實上好“開學第一課”相關活動要求，推動“三品”主題教育從理念走向實踐，激發我院學子以奮發向上、馳而不息的精神面貌開啟新征程，為學院基礎教育高質量發展打造強勁“引擎”。通過本次活動，同學們感受到了冬奧背后蘊含的中國文化、中國自信、中國精神、中國理念。冬奧會的籌辦過程見證我們祖國的強大，“三億人上冰雪”的愿景正在走向現實，讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”，講好中國故事，塑好中國形象，一起擁抱美好未來。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇6

　　這是一場沒有硝煙的戰“疫”，它的發展變化牽動著每一個中國人民的心。病毒無情人有情，在這場磨難中涌現出一大批感人至深的人，有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一線的全國各地醫護人員們，有不畏嚴寒、始終堅守在各主要卡口的警察、交警們，也有著基層可愛他們都在各自的崗位上為著大多數人的安全而付出努力，他們是這一“疫”中最美的樣子。

　　他們是此“疫”中的“指揮官”，不分晝夜踐行初心。在接到疫情通知的第一時間，他們放棄了春節假期召開村“兩委”班子會議，對疫情相關情況進行通報，立即著手成立新冠肺炎防控領導小組，制定疫情防控方案，安排志愿者到村口站崗執勤。無論何時，大喇叭里都會傳來他們“戴口罩、勤洗手、多通風”的細心叮囑，村口執勤隊伍里總會看見他們在帶頭忙碌，村民的家門口也有他們發放傳單、張貼宣傳海報的身影，甚至在元宵節執勤人員還能收到他們送來得熱乎乎的湯圓、餃子。他們說：“我們要守土有責，守土盡責，積極地投入到疫情防控中來，因為我們是千千萬萬黨員中的一個，我們是基層干部。”

　　他們是此“疫”中的“逆行者”，不分年齡值崗執勤。隨著防疫抗疫形勢逐漸變化，外地人員返京人員也逐漸增多，這就增加了人員排查的難度。

　　他們是此“疫”中的“外賣員”，不分時間有求必應。此次疫情隔斷了許多人回家的路，也讓很多人不得不“宅”在家中。居家觀察最無奈的是缺乏生活必需品，畢竟巧婦難為無米之炊，這也讓很多人感到焦灼不安。但是大可不必擔心，因為我們有專門的“外賣員”，他們就是村里的在職黨員。村里專門為外地返京進行居家觀察的村民建立了微信群，每天在群里上報體溫以便觀察，另外只要有蔬菜、糧食、藥品等方面的需要也可以在微信群里說一聲，村委會便會安排專人送貨上門，解決了大家的后顧之憂。他們說：“能在這個時候為大家解決問題，是我們應該做的，希望大家都能平安度過此次疫情。”

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇7

　　20xx年9月1號是我們開學的日子，每年開學第一天的晚上我們會有一個特殊的作業，就是準時收看央視播出的《開學思政第一課》。今年的開學思政第一課一開場讓我感受到與眾不同。因為今年的.主題是奮斗成就夢想。這期節目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中，就算現在處于一個困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

　　開辦開學思政第一課節目的意義是非同一般的，畢竟我們經歷漫長的暑假，或多或少會在學習上有些漫不經心，想要在開學的時候迅速回復自身狀態，沒有助力學生一把是很苦難的。《開學思政第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習也能得到豐富自己精神世界。

　　《開學思政第一課》節目中，讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領，所以身為祖國未來的接班人的我們，應該努力學習發展自身，為祖國未來美好的發展做出一份貢獻。

　　要求我們觀看《開學思政第一課》的原因更多是做為身處在新時代的學生，不應該渾渾噩噩虛度年華，而是不斷完善自身知識儲備，提高自身社會價值，讓我們新一代的青少年擔當起我們的責任與重擔。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇8

　　回想起來，思修課我們已經上了一段時間了，這段時間過的很快，但是回想起來真的是有著很多的收獲，也有著很深的感悟。

　　老師的講課很有深度，同時不失樂趣。老師每次上課的時候不僅僅實在對著ppt念給我們聽，而是結合一些經典的案例，讓我們根據現實生活中的活生生的事跡去感受去領悟。

　　我很喜歡老師講課的一個部分是，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的新聞或者是視頻，老師愿意花這部分時間給我們，讓我們更深動的了解到這方面的知識，這個不僅增強了我們學習的樂趣和興趣，同時也增強了我們的視野。因為我們在下學之后是不太可能去看這些的，所以上課的時候就很好的彌補了這部分的知識。

　　我們在學習這門課程的時候，自發的形成了一個快樂學習的小組學習法，一開始的時候，我們小組很少匯聚在一起開會，對于用什么方式什么內容都沒有具體的計劃，這樣對于我來說就很難提起熱情了，也就失去的動力。

　　但是后來通過投票的方式決定還是以視頻的方式來進行，等到真正實施的時候，發現小組內的每個人的角色很難很好的銜接在一起，后來我就想到，能不能以小場景的方式，每個人的倡導，最后一起合唱，點題收尾。我當時就把我的想法說了出來，大家當時都一致同意了，最后的結果是我們很好的完成了這個任務。

　　這段時間的思修課程我學習到了很多，尤其是我們小組的討論過程中出現的分歧，出現困難的時候我們都在想辦法，我覺得這是超越了這個任務本身之外的，在我們很好的完成了這次的任務的時候，大家都想起了熱烈的掌聲，這是對我們的肯定，我們的努力沒有白費，這是我覺得這次學習中最珍貴的。

　　最后，當然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機會去展示自己，去學習怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會有收獲!

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇9

　　2月22日上午，校黨委書記楊賢金作開班動員，并作了題為“堅持立德樹人推進世界一流大學建設”的專題輔導報告，暢談了學習全國高校思想政治工作會議精神的心得體會。校長鐘志華等領導班子成員及學校中層干部、全校教職工黨支部書記聆聽了報告。開班式和報告會由校黨委常務副書記方守恩主持。

　　楊賢金指出，學校全體黨員干部要深刻理解六中全會精神的重大意義，《準則》從12個方面對加強和規范黨內政治生活提出了明確要求、作出了具體規定，既指出了病癥，也開出了藥方;既有治標舉措，也有治本方略。歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活。黨內政治生活是解決黨內突出問題的金鑰匙，是不斷錘煉黨性的大熔爐，是黨員作風的凈化器。我們要準確把握準則內容，貫徹落實準則要求。強調全面從嚴治黨永遠在路上，貫徹落實好《準則》高級干部要帶頭，要以上率下。在學校里，校領導班子成員要帶頭，讓師生員工感受到理想信念的強大力量。

　　楊賢金強調，全黨一盤棋，所有的黨員都要接受《中國共產黨黨內監督條例》的約束，認真學習貫徹落實《條例》，落實好黨內監督責任。回望歷史，黨內監督作為我們黨自我凈化的重要能力，對于保持黨的肌體健康發揮了極為關鍵的作用。黨的執政地位決定了黨內監督，在黨和國家各種監督形式中是最基本的、第一位的。黨內監督失效，其他監督必然失靈。此次修訂把以來全面從嚴治黨取得的成就都寫在條例里面了。黨委的.主體責任、紀委的監督責任、黨員監督和黨內外監督等等形成了一個完整的監督體系。下一步學校還需要認真學習，特別是領導班子成員需要落實“一崗雙責”，黨口的職能部門要把《條例》的要求落實到位。

　　楊賢金指出，全國高校思想政治工作會議是事關全局、事關長遠的重要會議，是明確方向、凝聚共識的重要會議，是強基固本、弘揚改革創新精神的重要會議。我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起，以“四個服務”為根本目標，以“四個堅持”為行動綱領，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中國夢，培養大批德才兼備的優秀人才。他強調，認真學習和貫徹落實在全國高校思想政治工作會議上的重要講話和會議精神，是當前和今后一個時期學校的首要政治任務。學校要回歸大學本質，立德樹人，營造好的育人氛圍，幫助青年學生扣好人生第一粒扣子。同時要貼近師生、貼近實際做好思想政治工作，創新思想政治工作方法，真正做到因事而化、因時而進、因勢而新，引導學生做到“四個”正確認識。學校要進一步加強師德師風建設，引導教師堅持“四個統一”。要用好課堂教學這個主渠道，提升思想政治教育親和力與針對性。加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，更加注重以文化人以文育人，運用新媒體技術使工作活起來，增強思想政治工作的時代感和吸引力。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇10

　　這個節課據說是我們全國每一個大學生都是要學習的，而且是全國大學生同時間一起上的，所以在還沒有開始上課的時候，我就倍加期待，因為這種大型的思政課肯定會講授很多的知識，給予我們認知上的啟迪。

　　果然，這次的思政課是一種全新的體驗，因為我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課，這次的思政課都是根據我們當前實際情況來給我們講課的，分別從整體的工作規劃、具體的預防措施、歷史講解和我們所有青少年理應具備的責任和義務等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內容，用網絡上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家老師給我們線上講課的時候，我還準備了一個小本子來做筆記。這樣大的.講課是我以前從沒有經歷過的，看網上網友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒有聽過，據說還因為來聽課的同學太多都給服務器給擠崩潰了。

　　這個次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課，讓我對于當前的實際情況有了更深的了解理解，還讓我掌握了很多的防范措施，這些都是能夠給予我很多協助的方法。

　　當然，這次的思政課讓我體會到的遠不止如此，讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗，我們也越應該要有一定的擔當，這是我們每一個大學生應該具備的，也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難，我們就越要堅強，要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學習，要有他們那種大無畏的精神，要有一定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔當，這是我們每一個青年大學生的責任，我們要更加的愛護自然，我們要為綠色環境做出貢獻，我們還要更加的尊重自然，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應該要做到的是和諧共處，我們作為一名大學生，應該要從身邊的小事做起，愛護動植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應該做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。

　　雖然現在這堂全國大學生一起上的思政課已經結束了，不過帶給我們深刻體會確實一直在我腦海中回蕩，真的的震耳發聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生，要有強的使命感，要有強的國家認同感，要具備定的責任意識，要積極向那些無私奉獻的人學習。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇11

　　青年強則國強。青年生逢盛世，肩負重任，要有“時不待我，只爭朝夕”的緊迫感、要有苦干實干的優良作風、要有絕對忠誠的聽黨指揮。同心向黨，奔赴遠方；請黨放心，強國有我。

　　在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話中，總書記面向新征程，發出“爭取更大光榮”的偉大號召，這既是對全體中國共產黨員的號召，更是對新時代中國青年的號召。

　　青年人浴血奮戰創造了輝煌歷史。試問大海碧波，何謂以身許國。青絲化作白發，依舊鐵馬冰河。無數個陳祥榕、孫家棟、申紀蘭這樣大大小小的人物，把自己青春獻給黨，為建設祖國奉獻青春力量。

　　申怡飛：中國5G技術核心團隊中最年輕的研發人員、曹原發明了石墨烯超導體、劉明偵及其團隊發明了新一代鍍膜電池疊加的新技術……青年用行動凝聚科技力量，彰顯了新時代中國青年該有的樣子。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。抓住“十四五”規劃新機遇，青年未來大有可為。。青年以百敵一的勇氣勝于以一敵百的力量。無論過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量！

　　青年人堅定信念為了國家未來而奮斗。“未來屬于青年，希望寄予青年。”青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。作為青年的我們首先要確立一個遠大的志向，其次樹立正確的理想信念，還要對自己的未來充滿希望，接續奮斗，砥礪前行，新的奮斗史詩由新的時代人完成書寫。為自己的未來而努力奮斗，為祖國的建設而努力奮斗！惟奮斗者進，惟奮斗者強，惟奮斗者勝。

　　青年人心中有夢。青年砥礪前行，披荊斬棘。72年青年昂首闊步；風雨兼程，72年青年不容畏懼；薪火相傳，72年青年勇攀高峰。追夢路途漫漫，需要擁有自強不息的精神，能夠以之作為信仰而終生實踐，不輕易妥協，方能勇往直前。為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。最美的風景永遠在前，青春的旋律奔放激蕩。

　　愿以吾輩之青春，護衛這盛世之中華。中國青年是有遠大理想抱負的青年！中國青年是有深厚家國情懷的青年！中國青年是有偉大創造力的青年！奮斗的姿態眷寫新時代青年理想和榮光，只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想。

　　春風得以馬蹄疾，一日看盡長安花。五星紅旗熠熠生輝，吾輩信仰萬丈光芒。

　　今天，新時代中國青年處在中華民族發展的時期，以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！

　　奮斗正青春，青春獻給黨。請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇12

　　時光荏苒，隨著九月開學季的到來，每年都在看的《開學思政第一課》也準時開播了。《開學思政第一課》是央視九月開學季必播的一檔重要節目，每年的主題都不一樣，而且也會邀請很多的嘉賓來演講，可以讓我們學習到很多課外知識。

　　今年《開學思政第一課》內容主要是講、節目內容有著和往年的重要教育意義。看著節目的慢慢展開，呈現了一大批為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的人。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁榮，身為祖國的接班人的我們，應該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。我們要肩負責任挑起重擔，要報效祖國，我們就要努力學習。

　　作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女的民族精神，我們要銘記著歷史使命，我們要承擔起這個重任;我們都知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，所以更應該傳承先輩們的精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。少年強則國強，我們要不斷努力奮進學習，讓自己更加強大，才能為祖國的富強繁榮建設道路上做出貢獻，在未來為中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自我價值。

　　作為祖國新一代的接班人，我們一定要了解到《開學思政第一課》對我們學生的'重要性，感悟《開學思政第一課》節目給我們帶來的各個悲壯又勵志的故事精神，從而不斷提高我們的內在精神，堅定自身的愛國之心。因而，我們都應該要樹立好自己的理想，好好學習，向目標的道路前進，為祖國未來發展更好貢獻自己的一份力量，讓自己的價值有所展現。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇13

　　上午9點，我收看了由河南省委教育工委以及省教育廳組織開展的“20__年春季開學思政第一課”集體線上備課直播。收看此次活動后，我感受到，北京冬奧會中運動員身上所呈現的“挑戰精神”是中華民族精神力量的一種體現，這種力量，正是促使中華民族不斷超越自我、并且經久不衰的動力源泉。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇14

　　本次思政大課采用了云課堂這種全新的上課方式，給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗。李奕老師認為這種云課堂在資源共享和實時通訊等方面有優勢，也更符合當前00后大學生的接收資訊的習慣。“老師和學生們也可以回看，在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。對于思政大課這種云上課的形式我也有一些建議。突如其來的疫情一下子打亂了我們正常的工作學習生活，同時也倒逼很多行業加速轉型，我們的工作思路、工作方式也在發生轉變。一方面我們教師需要快速適應調整，積極探索推出更好的教學教研活動，確保學生學習成效。另一方面，也希望有關部門能開發更好的教學平臺和教學網絡環境。”

　　安徽大學馬克思主義學院的龔世星老師表示，四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發，對于此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀，帶領學生們聯系歷史珍惜當下，教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的復雜現象。龔世星認為：“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感。而這在另一方面也說明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作為老師，需要將教育教學質量的提升與學術思考、學術探索相結合，不斷引領學生在知識理論的積累中不斷訓練以馬克思主義認識和改造世界的思維方法，在經歷中不斷學習、在經歷中加速成長。”

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇15

　　在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時刻，為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量，教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。

　　記者從安徽大學獲悉，學校積極利用學校網站、官方微信等新媒體平臺及時推送相關通知信息，動員組織全校師生通過“人民網”“學習大國”等渠道積極學習本次思政大課，并暢談認識和體會。

　　其中，安大法學院20__級本科生團支部更是創新形式，運用釘釘直播平臺集體收看全國思政大課，全年級156名同學同時在線觀看，集體討論并點贊互動。同學邊收看直播，邊討論學習感受，形式新穎，參與度高，收效良好。法學院20__級本科生團支部高度重視特殊的思政大課學習，班級組織提前預習，提前掌握思政大課的特殊背景和時代意義，課中同學們邊觀看邊做筆記，保持認真的上課狀態。課后在班級qq群集體討論上課內容，在“云”課堂延續學習熱情。

　　不少老師都認為，這一次思政大課的課程安排很及時。在這疫情發生的特殊時期，開展大學生思想政治教育，既是做好疫情防控工作的需要，也是提升大學生思想政治教育針對性和親和力的有利契機。馬克思主義學院李奕老師表示：“在面對疫情發生以來的各種消息和聲音時，我們正需要積極引導大學生正確認識當前疫情和疫情防控各項工作。把疫情變教材，將理論聯系實際，既教會大學生讀有字之書，更要教大學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書。”

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇16

　　為貫徹落實省委高校工委、省教育廳《關于推進大中小學思政課一體化建設的實施意見》，落實思政課立德樹人的根本任務，2月28日上午，漯河四高積極組織，周密安排，采取線上觀看直播的方式，組織學校領導、政治教研室全體老師和東校區政教處老師收看20__年春季開學思政第一課暨大中小學思政課集體備課活動。

　　此次思政課以“講好冬奧故事，砥礪奮進力量”為主題，守正創新講好中國故事，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦。而冬奧會作為展示中國綜合國力的重要賽事，用實際行動告訴世界，中國為什么能！在思政課內容的準備中，除了賽事組織的故事、賽場內外的故事，還可以延伸到新時代的中國發展故事，通過城市發展變遷、人民生活變化，展現新時代青少年學生強國有我的自信風采。線上四位教師課程講授非常精彩，下面老師們認真觀看、時不時奮筆疾書。

　　授課結束后，我校思政課教師進行了一次集體教研活動，大家討論熱烈，不少老師談了本次活動的收獲，并結合我校和自身實際就如何上好思政課進行了交流發言，同時形成了一個共識：思政課老師要抓住這個重要節點，將鮮活的思政課素材及時轉化為育人素材，把冬奧精神真正嵌入思政課。思政課教師要認真集體備課，將鮮活的奧運精神案例、女足精神案例、中國故事精心挖掘出來，有針對性的進行提煉，在以后的課堂上出有高度、有溫度、有吸引力的思政課；教師們要積極把冬奧元素和中國文化、中國精神、黨史學習教育和專業教學有機融為一體，推動思政課的育人作用，用冬奧精神領跑新學期的學習和生活。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇17

　　在聽講過程我感受到各級領導對于思想政治教育工作的重視和對于思政課建設的整體謀劃，看到了河南大中小學示范課堂的優秀展示。作為高校思政課教師，我也有很多心得感受：高校思政課教師在面對大學生思想政治教育時一方面要有對中小學思政課的充分了解，另一方面又要凸顯高等教育思政課堂獨特的育人優勢。進入大學的青年人對思想政治教育有著更多的思辨需求，而高校相比較于中小學更具有思想政治教育創新改革和科研優勢，這也是對高校思政課教師提出的更高的要求。今后，我會帶著本次活動的學習收獲，結合個人教學科研實際，認真備好課、上好課、在思想政治教育工作中做出自己的努力。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇18

　　從進入大學的第一天起，我們就開始接受全面而系統的思想政治教育：各種各樣的迎新會（會上領導的發言）；同時學校在大一上學期為我們開設了《思想道德修養與法律基礎》課程，其主要內容是講如何面對接下來的大學生活以及將來走入社會后要如何應對各種現實問題的措施和一些與生活緊密相關的一些法律知識。而我們即將學習的《毛澤東思想和中國特色社會理論體系概論》，為我們橫向梳理我黨的指導思想起源、應用與未來發展。

　　在我們剛進入校園是聽的幾次講座使我們對思政課有了一定的了解，所謂政治思想政治教育，就是一定階級或政治集團，為了實現其政治目標和任務而進行的，以政治思想教育為核心與重點的，思想、道德和心理綜合教育實踐。

　　同樣的我們還可以了解到我們的思想政治教育課程具有一個比較完整的教育教學體系，同時我們還有一批優秀的老師給我們授課，他們認真備課，并且竭盡他們所能地向我們講授他們平生所知所學，同時還變著法兒地讓對這些課程感興趣，通過播放相關視頻、鼓勵學生們表演、述說感想等方式來融入課堂。

　　現在讓我們了解一下什么是思政教育：

　　（一）思想政治教育工作是高校面臨的一個重要課題。社會的深刻變革，經濟的快速發展，文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產生了多方面影響，這種影響在高校師生的身上同樣也得到體現。在這種情況下，如何引導大學生積極進取、明辨是非、健康向上、學有所成，已經是高校管理者面臨的一項緊迫而現實的重大任務。高校學生的思想政治教育工作擔負著幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使之成為全面發展的高素質人才的重任。

　　（二）思想政治教育要和素質教育、成才教育結合起來。當前社會是個價值觀和道德觀多樣性的年代，把思想政治教育和素質教育、成才教育結合起來，把社會對當代大學生在思想政治方面的期待和要求與學生加強自身素質、實現自我價值的愿望有機結合起來，有利于正確積極地引導大學生加強自身修養，自覺接受正確的世界觀。思想政治教育作為成才教育的核心，作為全面提高人才素質的首要任務，必不可少。教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“和諧全面發展的核心是高尚的道德，世界觀的形成是智育的核心”。

　　（三）思想政治教育工作要“以人為本”，重關懷而改善管理。實施素質教育的關鍵是確立主體教育觀。所謂主體性教育就是以學生為本的教育。主體性教育主要是體現人文精神，亦即尊重人、“以人為本”。在德育過程中，要一切以學生出發，以學生為中心，把學生當作有思想、有情感、有內在需求的生命體，站在學生的立場和視角接納學生。把規章制度建立在道德精神的基礎上，使規章制度與高校學生所遵循的傳統、作風、價值觀念和行為規范相一致，有助于大學生自愿地遵守。

　　（四）思政教育工作要貼近學生生活。思政教育工作要采用“滲透”的教育方式，寓教于樂，循序漸進，讓學生在不自覺中接受教育。高校思政教育工作者要多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的'形式，多用疏導的方法、參與的方法和討論的方法，進一步增強工作的針對性和實效性，增強吸引力和感染力。

　　毋庸置疑，思政課是對高校學子進行思想政治教育的主渠道與主陣地。但我們不得不承認思想政治課是枯燥的、乏味的，除了那些想拿獎學金的人很少會有人對它情有獨鐘。而單單從它的有用性上來講，它的抽象性讓我們唯恐躲之不及。同時，在中國，這種枯燥更讓我們難以忍受。

　　對于我們這些90后來說，古板，嚴格的軍事化教育顯然是行不通的，我們有自己的想法。“你灌多少就可以“吐”出多少，融教育于無形”,是美國思想政治教育的一個特點，而我認為這是中國思想政治教育最應該做到的，每個人生而平等，生而自由，我們便在自由中進行無形的教育。

　　這幾年來，中國經歷了很多的天災，從8年的雪災到今年8月的舟曲特大泥石流，我們一步步的走了過來，沒有人會想到“痛哭流淚”，但是我們為了我們的國家一起努力，我們一起奮斗，我們是相親相愛的，我們是“愛祖國愛人民”的。這些讓我們深刻的體會到了現代大學生的愛國情懷。

　　作為學生我們應該如何學好思政課呢？

　　首先，要認真閱讀教材。教材是學習的根本，是知識的“源泉”。教材的正文內容將所學的知識系統地呈現出來，還配有大量的圖畫和照片對正文內容加以補充和說明，非常形象、生動、直觀。我們要充分利用這些文字和圖片，掌握所學知識的整體結構和框架，并初步學會運用圖片等資料來獲取信息，實現第一層次的目標知識目標。

　　其次，要充分利用學習中的實踐活動，課堂上設置這些項目，目的是激發學生的學習興趣，調動積極主動性。我們在實際的學習過程中可充分利用這些欄目，廣開思路，大膽發言，積極地進行模擬與實踐，體驗與探究，討論與交流，通過自己的實際活動生動地去獲取知識，增強技能，并尋得利用已有知識解決實際問題的途徑和方法，這樣逐步促進自己創造性思維和實踐能力的形成，達到第二個層次的目標能力目標。

　　第三、要認真學習一些時事知識及歷史事實。這些內容都是正文的輔文，它們的設置是正文相關內容的補充和擴展。通過這些方面的學習，可拓展學生的知識面，寓學于趣，還可幫助我們對正文內容的理解，有助于情感、態度、價值觀的形成。

　　第四、要積極地進行課外收集和查詢。我們要深入社會調查實踐，收集資料，查閱數據等，補充說明課本中有關內容的背景知識或自己解決某些疑難。通過這樣的學習過程，我們一方面可擴充自己的知識，拓展思維，另一方面可增強我們的社會實踐能力。

　　總之，我認為我們只有多思考，多發言，多動手，多實踐，才能獲得知識，拓展知識，增強技能，發展能力，形成正確的、健康的情感、態度和價值觀。

　　在我們的大學生活里思政課是必不可少的，它讓我們更通透了解黨的思想，讓我們對現在的形式有更清晰的認識，讓我們的思想更為理智，更為成熟。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇19

　　經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。

　　看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油！武漢加油！鐘院長加油！希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇20

　　我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續五年多來我的學習成績一直保持在班里前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

　　我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛自己的祖國。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在作為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

　　我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的.好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

　　一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中獲得了一些榮譽和成績，我將繼續努力。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇21

　　時間轉瞬即逝，仿佛是眨眼間，我們又迎來了新的開學第一課。20__到20__年，國內外疫情形勢反反復復，不容樂觀，但我們在黨的領導下依舊堅定不移地向前發展著。我們應該時刻牢記，此刻的幸福生活是由無數先輩用血肉拼出來的，應該時刻學習傳達先輩精神，認識到自己身為新一代領航人的歷史使命，不斷學習新的知識，把握新的思想。位卑未敢忘憂國，我們應以黨的榮耀，國家未來為己任，努力發展自我，時刻準備為祖國事業奉獻自己的力量。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇22

　　20xx年寒假的小學期我們接觸了思想政治實踐課，經過小組的討論，最終選擇微電影系列，我們選擇的主題是《手機對我們生活的影響》，這與我們的大學生活息息相關。據調查，77%的人每天開手機12小時以上，34%的人24小時開機。94%的人使用手機在5年以上。而近幾年智能手機和3G網絡的普及，使得手機更是成為隨身必備之務，特別是年輕人，幾乎時時刻刻都離不開微信、QQ、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機等科技設備，對身邊人的忽視程度就越嚴重。在網絡上活躍的人，現實中反而更孤獨。建議晚餐時少用手機，多和家人交談。外出社交時，也避免過多使用手機，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的原因。

　　經過我們小組的努力準備，寫劇本，終于成功開拍。小組活動的工作有條不紊的分配到個人，而我就榮幸地擔任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經驗，于是查了一些拍微視頻的注意事項，在實際工作中也明白了，做好每件事都是要認真負責的。由此我總結了三點經驗。

　　第一，做任何事情都要考慮全面，比如，提前準備好拍攝時需要的道具，檢查攝像機是否充滿電，內存是否充足。 第二，要認真負責。拍攝完成后及時把視頻保存到電腦里，處理好以后再做一個備份，以免發意外。盡自己所能，把工作做到。

　　第三，要學會隨機應變。要聽取他人的建議，與團隊做好配合，盡力讓視頻的效果達到。

　　手機依賴癥是一種新型的心理疾病，尤其青睞青年白領女性、業務擔子重的中年男人和學生三類人。手機作為一種現代化的通訊工具，由于它的方便快捷，越來越受到人們的青睞，隨著“手機一族”隊伍的'不斷壯大，一種由于對手機過分依賴而形成的現代心理疾病——手機依賴癥也悄然現身了。希望這部電影能夠產生一些影響，同學們可以放下手機，多一些面對面的交流，一些心靈的溝通，告別手機依賴癥。

　　我在這次的微電影拍攝中擔任的是總導演和后期制作的工作。因為是第二次與我們的拍攝小組一起拍攝微電影了，默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高，這也使得我的導演工作完成的非常順利，我想要他們表達出來的情感都能很好地抒發出來，整個拍攝過程幾乎都是一條過，這也為整個微電影進程很好的節省了時間。拍攝完畢之后，還要對拍攝的片段進行整合和拼接，這次用來剪輯電影的軟件是一個全新的軟件，對我來說，也是個不小的挑戰。畫面的切換，音樂的切入，場景的慢放，影片的每一處細節都是經過仔細推敲與琢磨的。功夫不負有心人，努力的拍攝加上認真細致的編輯，總的效果還不錯，觀看的時候常常會想，這真的是我們完成的嗎。如此效果，確實慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀看時所

　　流露出來的成就感，是我大學四年最難忘的珍貴回憶。 通過這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡單的拍攝_作，對攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對技巧的綜合運用還很生疏。由于經費和時間的種種限制，我們的作品顯得有些倉促，不過，我對這次拍攝總體上還是比較滿意的，因為基本達到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠_，但對我們來說已經是最完美的了。以后再有機會拍攝微電影，我相信我們會努力做得更好!

　　一部短小的影片，不僅僅是結果，其過程往往一樣可貴，同時，在其間所學到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。

　　喜歡攝影，很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間，能在以后的日子久久回味當時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。

　　用美學構圖對攝影來說是創作的第一步。

　　從創作角度來說，構圖本身不能成為目的，攝影構圖應最大可能的闡述藝術家的原始構思，更好的表現照片的主題內容，增強作品的藝術效果，使作品更有藝術感染力，能給觀眾留下深刻的印象。它的基本要求是鮮明、易懂、有視覺沖擊力。一副杰出構圖的產生和攝影者不畏艱險、冷靜果敢的品質是分不開的。作為一名攝影師，還應該具備一種能力，即當我們觀察生活中的具體的物象，無論是人是樹、是建筑還是花卉，往往需要撇開他們的一般性的屬性，而僅僅把他們看作是各類形態的組合，即點、線、面、肌理、明暗、色調等諸多元素的組合體。這有助于攝影者運用各種造型手段，在畫面上通過對純形式的分析，冷靜的組織和安排畫面，竭力使之契合人們的視覺感受和審美口味。只有內容和形式的完美結合并為觀賞者所真切感受時，才能取得滿意的視覺效果。

　　對于攝影來說用光絕對是很重要的技術因素。

　　首要的是你要提高戶外對光線的敏銳感覺，憑經驗能預見到照片出來的效果。當你培養起這種敏銳感覺后，你就知道什么時候的光線是你想要的，什么時候應該收起相機去吃午飯。你拍攝的主題越小就越容易用光。肖像，昆蟲和花卉攝影基本上都要布置光線;拍風景的時候就只能等合適的光線來拍。在山岳攝影中要等到合適的光線往往要等到合適的季節、合適的日子、合適的時間、合適的天氣。

　　用藝術構思完成攝影創作。

　　所謂藝術構思，即以藝術的視角表現主題思想，這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構思，如何使畫面表現的更加完美。審美能力是攝影師或者說出色的攝影師必須具備的素質。在攝影創作的過程中，用美的眼光去看世界，能在自然的環境中發現美，在眼前的攝影過程中找到美，這是彌足珍貴的。對于攝影人而言，創作欲望和創作熱情更加可貴。我認為這和愛好或者說對攝影的認識和重視的程度有很大的關系。攝影創作要能吃苦，要經常出去采風，就像畫家要經常出去寫生一樣。坐在家里是不能進行攝影創作的，更不會有藝術作品的產生。 做好任何一件事情的前提是執著，攝影也是。一份執著的熱情，不斷觀察練習積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇23

　　我一直有一個夢想，就是飛上天去，飛到外太空去，我想去無限遙遠的銀河系，與千千萬萬的星球交個朋友;我想在遙遠的天際回望給我們光和熱的太陽，哺育我們成長的地球媽媽以及那皎潔秀麗的月亮。

　　小時候，大人們把我的目光引向浩浩長空、茫茫蒼穹;他們經常給我講宇宙的爆炸論和神秘的黑洞之謎。剛開始看關于宇宙的書籍時，許多字我還不認識，只能憑借著圖畫來猜測宇宙的浩瀚無疆。

　　現在，我擁有了航天的夢想，新聞里總會播出關于宇宙飛船升空的消息，弄得我心癢難耐。可我現在還小，只能抬頭仰望水晶石般透明、瓦藍的天空，想要快快長大，好登上宇宙飛船，讓外太空的景象在我的眼前一覽無余。

　　我的心中有兩個未解的謎——宇宙中真的有不明飛行物嗎?不明飛行物中真的有外星人嗎?這兩個謎時時刻刻激勵著我，讓我無法放棄夢想。我希望有朝一日我也能像航天英雄——楊利偉叔叔遨游太空。

　　有許多人說我的夢想遙不可及，等我長大了，也許關于不明飛行物和外星人的秘密早已_了;等我長大了，也許我遠遠達不到航天員所要具備的身體條件和心理素質;等我長大了，也許……在這漫長的歲月里，所有的可能也許會變成不可能，但唯一不變的是我對夢想的堅持和執著，我堅信只要我付出了努力，那么這個航天夢就一定會變成現實。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇24

　　從奧運會到冬奧會，從盛夏到冰雪；不同的賽場，同樣的追夢。我們要像運動健兒們一樣，奮力前行，在三尺講臺上，發揮專業優勢，引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，鼓勵學生鍛煉身體，增強體質。教育我們的學生不是一定都要拿到所謂的“金牌”人生，只要是不負年華，不負拼搏，不負追求，每個人都可以拼搏出屬于自己的精彩人生。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇25

　　回顧冬奧，有谷愛凌一飛沖天，也有武大靖力竭助力任子威，成功的道路從來都不會一帆風順，這其中遭受的失敗和挫折，是普通人難以想象的。但是，他們都在努力堅持著，全力拼搏。作為新時代青年，我們要從冬奧精神中汲取智慧和力量，學會越挫越勇后的砥礪奮進，學會用正確平穩的心態對待挫折，自覺擔負歷史使命，勇挑重擔，努力成為黨和國家的有用之才。跌倒了，拍拍灰塵，爬起來繼續，這也許才是人生的常態，我們且行且珍惜！

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇26

　　王講述的很多細節令我動容不已。她們是實現中國隊冬奧會上“金牌零突破”的一代，但征途上也總是充滿荊棘。她對體育的熱愛、堅韌和付出精神值得我們所有人學習。此外，我也更深刻體會到了冬奧志愿服務的任務是光榮而艱巨的，作為一名住宿領域志愿者，我將結合自身所學，全力做好服務保障工作，為舉辦一場“簡約、安全、精彩”的冬奧賽事貢獻力量，向國際友人展示中國冬奧志愿者的風采。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇27

　　對于20__年，這個數字是非常好的。可是肺炎疫情的到來，給祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空暗下，然而我們偉大祖國有一群團結友愛不怕艱難的人民。他們緊守一方有難八方支援的美德，盼望著烏云背后的燦爛的陽光。

　　一馬當先，甘當戰役的探路人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫第一線，嘴里說著：“沒有特殊情況，不要來武漢”的鐘南山院士，自己卻義無反顧前往武漢抗擊病毒。也有很多大企業迅速站了出來，出錢出力，一線需要什么他們就給什么。做汽車的五菱開始做口罩，賣空調的格力投入做防護服，車企比亞迪做起了消毒液。

　　當然，還有更多心懷家國的普通人。37歲的駱名良，聽說火神山需要建筑工人大老遠趕來干活。之后，他每天清晨七點趕到工地，加工到晚上十一點，一日三餐都在工地上，連上廁所都跑著去。這樣奮戰了六天半，他拿了7500元工錢，拿到錢后，他全部買了牛奶，送到了附近的同濟醫院。記者找到他，他誠懇的說：“有國才有家，國家有難，你這個小家要付出。”還有一位叫李寶民的山東司機，疫情期間，他開著大卡車為武漢送菜，無意間遇到記者，他咬著煎餅，特別質樸的說：“沒錢可以出力，是吧。”質樸的話里藏著高貴的心，這句話感動了很多人，有媒體之后給他頒了獎，獎金兩萬元，沒想到這個大漢得知后，忽然哭了說：“非常感謝你們，幫我把錢捐給沒有爹娘的孩子吧，我四五歲就成了孤兒，我受的罪，我知道。”一個山東漢子，兩次感動中國。

　　正是這些二話不說，為國效力的人，保障了我們這次戰疫的勝利!

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇28

　　我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用；育人，在于塑造可用之人，讓學生有所長，能所用，而這也是我對我們的思政課給予的要求。

　　國家對精品課程的定義是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。但我認為打造精品課程不一定需要一流的教師隊伍和一流的教材，反而應該打破這種界限才能在教學上有所突破，理由有以下幾點。

　　一、打造不是一流教師照樣教出一流課程的概念。

　　作為大一新生，思政課學習生涯的起點，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，能夠調動全班同學的情緒，營造一種你問我答、積極發言的熱烈氣氛，富有明顯的節奏感。她在上課前，有時會先給我們講一些生活中剛發生的事情，并讓我們各抒己見，有的時候甚至會引起同學們的激烈辯論，有時會播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時講個笑話等等。

　　總之用不同的形式吸引我們，給我們時時刻刻一種好奇、新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識的欲望進入課堂。此外，在黃老師的課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關系融洽、相互尊重、相互信任、暢所欲言，我認為這才是每一個學生所期待的課堂。

　　讓我印象最深的一件事是，在大一上學期我參加了一個演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個電話，電話接通后，和老師說明來意，但老師說她那個已經借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她能夠替我借借其他老師的，但那時已經是午睡時間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時候，老師說她立即來學校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說已經幫我借到了，讓我去辦公室拿。當我來到辦公室時，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當時真的特別感動，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不但是我學習上的老師，更是我生活里的導師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學生讓您操心了。

　　同時，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進，師生情厚。

　　二、不拘泥于教材，打破課本限制。

　　我在大一的下學期思政課老師是張新剛張老師，他這個人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時那時時刻刻風趣俏皮的格調，無不在調動著學生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯覺，沒錯，就是錯覺，因為他在學術上是很嚴格的哦，對我們要求很嚴。

　　還有就是他那別具特色的講課內容，很容易讓作為學生的我們記憶深刻，很長時間之后還能想起他說的話。每次他都會找一些重點題作業，讓我們制作PPT并上臺講課，這樣每一次上臺講課之前我都會精心籌劃，自己規劃重難點，有時為僅僅上臺的十幾分鐘會在臺下準備一星期，更是深刻體會到了老師備課的辛苦。而且，張老師每星期的固定時間都會讓學生去辦公室，悉心指導，協助學生備課，即時了解學生動態。這樣學生全身心投苦鉆研的'意識，活躍課堂氣氛，培養學生聽說讀寫水平，提升學生學習水平。

　　但是，一個事物不可能是完美無缺的，有優點，必然有缺點。

　　而在現階段，對于思政課不是專業課的一類學生的我們，很多學生認為思政課對我們的作用無非就是在某一方面對自身的行為習慣和思想觀點實行指導。至于所說的思政課展開的目的在學生學習活動中提升學生成績，沒有效果，僅僅效果較微，沒有達到預期。其主要原因與現階段高校思政課存有的問題相關。

　　主要就是學校重視不足，甚至說不給予重視。

　　思政課主要是培養學生的思想修養，學校重視不足，自然無法調動學生在課上的積極性，可能導致某些學生在學習思政課抱有聽聽就能夠了的不良心態。甚至一些高校為節省經費，采取思政課大課教學模式，更有甚者能夠一個老師教幾十個班級，導致教師沒有時間批改作業，沒有時間與學生交流，了解學生學習動態，沒有時間完善自己的教學方法和教學模式，只能一復一日地重復著相同高度水平的教育方式，這樣老師又怎能提升自己的教學水平呢？

　　學生在久而久之地學習這個老師上的課之后會不會感到厭倦呢？就像夫妻之間，丈夫面對一個毫無性沖動的妻子時，第一次還會有新鮮感，但第二次，第三次，無數次之后呢，還會有興趣嗎？久而久之，就會有小三的介入了，而我們學生在課上的小三就是開小差了玩手機，說悄悄話，睡覺等等，各種花樣百出，總之是無心聽講了。而經費的縮減也使得教師始終處于一種教學壓抑的狀態和精力高度負荷運轉的狀態，進而影響教學效果。導致現在很多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業等等。

　　高校思政課要成為精品課程，要的不但是學生在學習成績上的提升，更要的是學生在生活中通過思政課的引導，挖掘自身潛力解決問題，進一步認清問題實質，進而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要達到的目的，也是我心中的我們的思政課所要達到的境界。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇29

　　青春逢盛世，奮斗正當時。作為新時代青年的我們應當樹立遠大理想、樹立正確的價值觀、培養艱苦奮斗的精神。身為祖國接班人的我們，要堅定不移地支持中國共產黨的領導，聽從黨的指揮、學習黨的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而持續奮斗。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇30

　　無論在部隊還是轉業到疾控系統，做好黨務工作始終是湖南省疾病預防控制中心黨委副書記李合鋒努力的方向。他盡心履職，敢于擔當，努力做黨務工作的“明白人”，近日榮獲20__年湖南省優秀黨務工作者。

　　“做好黨務工作，創新是關鍵。”作為一名從基層成長起來的黨務工作者，李合鋒任職經歷豐富，在軍地任職經歷中積累了大量基層工作經驗，大局意識、看齊意識、服務意識強，在學習時他不是一味“輸入”，而是勤于思考，把理論融入實踐，及時“輸出”，將學習成果化為思想動力，融入工作生活。

　　為推動黨建工作，李合鋒制定、修訂完善規章制度二十余項，有效促進和推動了省疾控中心各項工作的落實。針對中心黨員干部常年下基層業務督導多及援外人員多、人員流動性大、參加組織活動難等特點，建立黨員定期向黨小組匯報制度;嚴格黨務人員培訓和考核制度，重點搞好“三個培訓”;在黨員中開展“五抓五比”和“五比五看”活動;對一些“小毛病”“小問題”，做到“小題大做”、防微杜漸;開展一天學一條黨紀條規、一周學一節法律法規、一月學一部法律常識的“三學”活動，做到每月有集中學習、有考勤考核、有討論交流、有調研報告，“不斷改進黨建工作內容與形式，弘揚疾控正氣。”

　　為挖掘先進典型，李合鋒先后推選出“全國崗位學雷鋒標兵”“20__年度感動湖南十佳人物”張紅，全國抗擊埃博拉先進個人、湖南省最美青年衛士劉富強，全國最美接種醫生王春生，抱病一心推動疾控信息化建設的蘇海武同志等一批先進人物和事跡，在全省乃至全國獲得一致好評。

　　20年的黨建工作期間，李合鋒先后5次被評為原第二炮兵“四會”優秀政治教員、學雷鋒先進個人、擁政愛民先進個人，1次被湖南省人民政府評為擁政愛民先進個人，6次被軍級機關評為優秀黨務工作者、學雷鋒先進個人，3次榮立三等功。談到今后的工作，李合鋒說，他將堅持用優秀黨務工作者的標準嚴格要求自己，時刻做到心系群眾、熱愛群眾、服務群眾，堅持以黨建工作引領和推動疾控業務發展，“不忘初心，繼續前行。”

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇31

　　在大家喜迎20__年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。

　　磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

　　災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

　　總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。

　　雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

　　另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

　　最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇32

　　開學思政第一課讓我深刻感受到，如今的祖國是在一代代人的努力拼搏中發展壯大的。身為國家之未來的我們，更應堅定不移地接下前人手中的接力棒，跟隨著前輩們的步伐，為著祖國的繁榮昌盛，為著中華民族的偉大復興而奮斗。少年強則國強，讓我們一起為祖國的發展注入蓬勃的青春之力。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇33

　　新年伊始，冬奧會如火如荼地進行，冬奧賽場成為全國人民關注的焦點，我們為奧運健兒們的英姿喝彩，同時，本屆奧運會“綠色辦奧”的理念也是一大亮點。

　　2月19日下午我們認真學習了北京建筑大學環境與能源工程學院院長李____教授以“冬奧中的‘綠科技’”為題的講座，她詳細講述我國如何將“綠色辦奧”的可持續發展理念融入冬奧設施建設，讓我們了解到了我國是如何充滿“智慧”地為賽事提供綠色保障，在白色的冰雪世界里覆蓋上綠色的美麗環保畫卷。老師全方位地向我們介紹了本屆冬奧會的可持續發展愿景、生態賽區的建設、低碳管理的實現。本次冬奧會在奧運會歷史上首次了實現全部場館百分之百綠電供應，處處彰顯著在生態建設中的大國擔當。

　　本次冬奧會讓全世界看到了人與自然、發展與保護關系的中國方案、中國智慧、中國貢獻，在這冰雪盛宴中沸騰起了作為中國人的自豪。

　　“冰雪上的思政課學習心得體會3

　　通過此次“冰雪上的思政課”，我切身體會到了本次冬奧會將綠色辦奧從理念到行動、由愿景變為現實。無論是水循環系統還是低碳的交通體系以及低碳的場館建筑，處處都體現著我國如今全方面的發展水平。如何處理好人與自然、協調好發展與保護，我們中國用實際行動為世界提供了中國方案，充分展現了中國智慧、中國力量。

　　“冰雪上的思政課”學習心得體會四

　　今天在國家體育場進行閉幕式準備工作之余，線上收聽了李____教授所帶來的“冬奧中的黑科技”主題講座，再結合從1月24日以來所見所感受到的冬奧會中的一切，感觸頗深;眾所周知，“綠色冬奧”是北京冬奧會的辦奧理念之一，可謂是冬奧會的底色。作為冬奧會最矚目的名片，場館建設便充分利用20__年北京奧運會的場館，從源頭上減少了排放。在冬奧開幕之前，我便看過一個宣傳片，其中就闡明了“水立方”僅僅用幾天時間便可轉換成為“冰立方”，在游泳與冰壺和輪椅冰壺之間切換自如，一場多用;而且這次三大賽區26個場館，均全部采用清潔能源供電，這也是奧運歷史上首次實現全部場館100%綠色電能供應;同樣在交通系統編織成的綠色大網中，我在日常交通通勤中所切實看到的就有大量的新能源車輛，并且了解到這些電動車電池為新型的全天候電池，不懼嚴寒;這些在這一段時間的志愿服務工作當中的所見所聞，結合李老師所講授的內容，使我更加切實的感受到冬奧的魅力不僅僅是運動員帶來的精彩，這些綠色科技也是不能讓人忽視的一抹風光。

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇34

　　20__年3月9日下午兩點半收看《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，感受良多。

　　我們都知道，20__年庚子年一開始，我們國家就陷入了新冠肺炎的傳染危機。武漢成為了重災地。我們偉大的一群群“逆行者”們沖在了第一線，保家衛國。新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊 。

　　許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。這次疫情爆發傳染速度極快，也暴露了我們國家很多不完善的醫療體系。發展水平也是各地區發展不平衡。許多機構制度不完善，貪污現象嚴重。這給我們敲響了警鐘。在今后的發展過程中我們要積極面對。時刻接受人民的監督。不搞形式主義，官僚主義，嚴禁杜絕此類行為!加大反腐力度。讓政府真真正正為人們辦事，辦實事!

　　最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!

強國路上你我同行同上一堂思政課個人感悟 篇35

　　此次思政課讓我體會到了，體育是提高人民健康水平的重要途徑。體育強則中國強，體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。在實現第一個百年奮斗目標并向第二個百年奮斗目標邁進之時，體育承載著國家強盛、民族復興的夢想。中華民族正以更加雄偉的身姿屹立在世界東方。